【拔高教育】2017届高三生物第四次模拟考试试题(含解析)

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2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题四理综生物试题含答案

2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题四理综生物试题含答案

2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题四理综生物试题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300分,用时150分钟.可能用到的相对原子质量:H-1 C—12 N—14 O—16 Na-23 Mg-24 Al—27 S-32 Cl—35。

5 Ca-40 Fe—56 Cu-64 Ag—108第Ⅰ卷一、选择题(本题包括13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1.下列关于酶的叙述,正确的是A.酶是活细胞产生的,因此不能脱离生物体起作用B.酶的合成都需要经过转录,某些酶可以影响基因的表达过程C.只要含有某种酶的基因,细胞中就会有相应的酶存在D.酶活性受环境温度影响,所以酶制剂应保存于最适温度2.hok基因位于大肠杆菌的R1质粒上,编码产生一种毒蛋白,会导致自身细胞裂解死亡,基因sok也在R1上,转录产生的sok mRNA能与hok mRNA结合,这两种mRNA结合形成的产物能被酶降解,从而阻止细胞死亡.下列叙述合理的是A.sok mRNA和hok mRNA碱基序列相同B.当sok mRNA存在时,hok基因不会转录C.不含R1质粒的大肠杆菌可被自身这种毒蛋白杀死D.当sok mRNA不存在时,大肠杆菌细胞可能裂解死亡3.某课题组研究了激素类似物甲和乙对某种月季插条生根的影响,实验结果如图所示,下列叙述正确的是A.激素类似物的种类是该实验的唯一自变量B.该实验证明激素类似物甲的作用具有两重性C.实验证明乙促进生根的最适浓度是1/μ1-LmolD.若探究激素类似物甲、乙对该种月季插条生根的复合影响,应设计四组实验4.科研人员对某封闭小岛连续两年社鼠种群的数量和性别比例(♀∶♂)进行研究,结果如下图。

下列叙述正确的是A.社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体B.第二年9至11月份社鼠种群密度处于恢复状态下C.决定该种群数量变化的因素主要是迁入、迁出、出生率和死亡率D.若研究该岛物种丰富度可在种群层次和群落层次上进行5.右图是生态系统部分碳循环示意图,对其分析错误的是A.生产者是图中的AB.图中C能促进生态系统的物质循环和能量流动C.碳在B、C、D、E、F之间,流动的形式是有机物D.若完整表示碳循环,需补充化石燃料燃烧产生CO26.下列有关实验的叙述,正确的是A.观察细胞有丝分裂的实验中,盐酸、酒精混合液的作用是使细胞分离开来B.考虑到实验颜色的干扰,检测还原糖时通常用甘蔗汁而不用西瓜汁C.对酵母菌计数时,培养液滴满计数室再盖上盖玻片后观察计数D.所有动物的红细胞均适用于制备纯净的细胞膜29.(9分)下图甲表示在最适温度及其他条件保持不变的情况下植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,图乙表示在不同温度条件下CO2浓度对净光合速率的影响,表1是研究者在适宜温度等条件下采用人工实验模拟CO2浓度倍增和干旱所得的实验数据,请分析回答:组别处理(光照强度为Q)净光合速率(μmolCO2·m-2·s-1)相对气孔导度水分利用效率表1(1)图甲中E点后曲线保持水平不变。

河南省南阳市2017届高三生物第四次模拟试题 精

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河南省南阳市2017届高三生物第四次模拟试题
生物试题答案
1—6AACDB B
29.(10分)(1)维持反应体系pH相对稳定
(2)确保酶在设定的温度条件下催化淀粉水解
(3)麦芽糖
(4)一定范围内,随温度升高,α-淀粉酶活性升高;超过一定范围,随温度升高,α-淀粉酶活性不再增加
30.(10分)(1)自由扩散
(2)细胞中基因表达
(3)下丘脑和垂体睾丸
31.(9分)(1)粪便量繁殖后代
(2)A 空间、资源充足,没有天敌,动物同化的能量更多用于繁殖后代
(3)引入天敌 C
32.(10分)(1)果实尖形
(2)2 F2 中花药正常:花药小=(27+9):(21+7) =9:7
(3)杂交组合:F1×果实圆形花药小
预期结果:果实尖形花药正常:果实尖形花药小:果实圆形花药正常:果实圆形花药小=1:3:1:3
37.(15分)
(1)能降解石油的细菌选择(2)石油
(3)减少增加(4)划线
(5)抽样检测细菌A数量的对数(6)灭菌
38.(15分)
(1)PCR 不需要解旋酶
(2)两种限制酶切割载体可以产生不同的末端
(3)农杆菌转化法卡那霉素 DNA分子杂交
(4)E8启动子(5)CTB抗体。

【全国市级联考】2017届吉林省吉林市普通中学高三毕业班第四次调研测试理科综合生物试卷(带解析)

【全国市级联考】2017届吉林省吉林市普通中学高三毕业班第四次调研测试理科综合生物试卷(带解析)

绝密★启用前【全国市级联考】2017届吉林省吉林市普通中学高三毕业班第四次调研测试理科综合生物试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:36分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、下列有关种群和群落的相关叙述正确的是 A .池塘的范围和边界是群落水平上的研究内容 B .年龄组成和性别比例均可预测种群密度的变化趋势 C .森林中鸟类有垂直分层现象,主要由温度决定的 D .突变和基因重组决定了种群基因频率改变的方向2、病人甲的甲状腺全部切除,病人乙患甲减(甲状腺激素的合成、分泌不足,促甲状腺激素含量过高),下列对他们所需补充激素的建议,正确的是A .甲病人需要补充甲状腺激素,乙病人需要补充促甲状腺激素释放激素(TRH)B .甲病人需要补充TRH ,乙病人需要补充甲状腺激素C .甲、乙两人均需要补充TRH 和促甲状腺激素(TSH)D .甲、乙两人均需要补充甲状腺激素,不需要补充TRH 和TSH3、有关生物育种方法的叙述,错误的是A.通过基因工程方法可生产的药物有干扰素、白细胞介素、溶血栓剂等B.诱变育种可以提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型C.获得无子西瓜和无子番茄的方法和原理相同D.杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起4、上海生命科学研究院诱导人成纤维细胞重编程为肝细胞(hiHep细胞)获得成功。

hiHep 细胞具有肝细胞的许多功能,包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物等。

下列相关叙述中错误的是A.人成纤维细胞与hiHep细胞的核DNA完全相同B.hiHep细胞通过主动运输方式将血清白蛋白运出细胞外C.人成纤维细胞重编程为hiHep细胞,并未体现细胞的全能性D.该项成果表明,分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的5、请分析关于食品检验的设计,正确的是A. AB. BC. CD. D6、分析下列说法,不正确的是A.破伤风芽孢杆菌只能进行无氧呼吸B.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供C.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量,生成少量ATPD.观察口腔上皮细胞中的线粒体,需要用活细胞染色剂健那绿进行染色第II 卷(非选择题)二、综合题(题型注释)7、【生物——选修3:现代生物科技专题】2016年9月,美国纽约新希望生殖中心(New Hope Fertility Center )的生殖内分泌学家张进(John Zhang )及其团队正式宣布,世界上首例“三亲婴儿”于2016年4月在墨西哥诞生。

南阳市2017年高考生物四模试卷含答案详解

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高考生物四模试卷一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合題目要求的.1.下列细胞的结构与功能的叙述,正确的是()A.内质网既参与物质合成,也参与物质运输B.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白C.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息D.在有丝分裂的分裂期中消失又出现的细胞结构只有核膜2.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.吃的食物过咸时,抗利尿激素分泌增多,尿量减少B.遇到寒冷刺激时,皮肤毛细血管舒张,汗液分泌减少C.饥饿时,胰高血糖素分泌增加,抑制脂肪转化为葡萄糖D.再次接触过敏原时,机体会将自身物质当作异物进行攻击3.下列有关白化病和红绿色盲的叙述,正确的是()A.若父母表现型正常,则女儿一定不患这两种病B.这两种病致病基因的基因频率均等于男性中的发病率C.这两种病的根本病因均是相关基因的碱基序列发生改变D.这两种病的致病基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制性状4.双氯芬酸是一种全球性环境污染物.研究发现,双氯芬酸对浮游绿藻有氧呼吸的三个阶段均有抑制作用.下列叙述错误的是()A.应在黑暗条件下测定浮游绿藻的有氧呼吸强度B.双氯芬酸能对浮游绿藻线粒体的功能产生影响C.双氯芬酸污染会使浮游绿藻吸收无机盐能力下降D.双氯芬酸不会对浮游绿藻的无氧呼吸产生影响5.为了研究两个小麦新品种P1、P2的光合作用特性,研究人员分别测定了新品种与原种(对照)叶片的净光合速率,结果如图所示.以下说法错误的是()A.实验过程中光照强度和CO2初始浓度必须一致B.可用单位时间内进入叶绿体的CO2量表示净光合速率C.每组实验应重复多次,所得数据取平均值D.三个品种达到最大净光合速率时的温度没有显著差异6.下列实验操作会导致所得数据偏小的是()A.在高度近视患者的家系中随机调查高度近视的发病率B.调査土壤小动物丰富度时,所用的诱虫器的金属网孔眼太小C.估算酵母菌种群密度时,先在血细胞计数板上滴加培养液再盖上盖玻片D.用标志重捕法调查山雀的种群密度时,标志物过于明显导致山雀易被捕食二、非选择题:7.以下是研究温度对α﹣淀粉酶活性影响的实验.[实验原理]α﹣淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖.麦芽糖与DNS试剂发生作用,使溶液呈棕红色,颜色深浅与麦芽糖浓度成正比.[实验方案]在0﹣100℃范围内设置一系列温度梯度进行实验,用仪器检测各温度条件下的棕红色的深浅,换算成相对值,绘成曲线.[实验结果]请回答:(1)实验过程中需要在反应体系中加入缓冲液,目的是.(2)实验操作中酶和淀粉需要分别在设定的温度条件下预热,而后再混合,这样做的意义是.(3)在一定时间内,某一温度条件下所得的棕红色相对值的大小可表示生成量的多少,从而表示α﹣淀粉酶在该温度下活性的大小.(4)从实验结果可以得出的结论是.8.如图是雄性激素作用机制示意图.请回答下列问题:(1)雄性激素通过细胞膜的方式是.(2)据图可知,雄性激素的受体存在于.雄性激素通过影响过程而调节生命活动.(3)长期服用雄性激素类的兴奋剂会导致不育,这与性激素分泌紊乱有关(性激素与甲状腺激素分泌的调节机制相似,都存在分级调节和反馈调节).男运动员长期服用雄性激素类兴奋剂,血液中的雄性激素类物质含量偏高,会抑制分泌相关激素,进而导致分泌的雄性激素量减少,精子的生成量减少、活性降低,导致不育.9.消费者的同化量主要用于三种生命活动:①用于与其它物种争夺相同资源;②用于避免被捕食;③用于繁殖后代.假设①+②+③=E,如图表示消费者的能量E的三种分配类型.请回答下列问题:(1)消费者的摄入量扣除即为同化量.从图中可看出,若某种生物与其他生物竞争、避免被捕食的过程越激烈,则其用于的能量所占的百分比相对就越少.(2)欧洲野兔进入澳大利亚初期,种群数量呈现爆发式增长,其能量E分配情况最可能是图中的类型.欧洲野兔种群数量迅速增长的原因是.(3)某农田鼠害严重,鼠群的能量E分配属于A类型.在生产中可采取措施使鼠群的环境容纳量降低,使其能量E分配转为类型,进而控制鼠害,防止粮食减产.10.荞麦的果实尖形与果实圆形是一对相对性状,花药正常与花药小是另一对相对性状.为研究这两对性状的遗传规律,进行了如图所示的杂交实验.请回答:(1)果实尖形与果实圆形这对相对性状中,显性性状是.(2)花药正常与花药小这对相对性状由对等位基因控制,依据是.(3)某同学分析实验结果,认为这两对性状的遗传遵循基因自由组合定律.请你从亲本、F1、F2中选择合适的个体,用一次杂交实验对其观点进行验证.(写出杂交组合,并简要说明预期结果.).三、选做题【生物--生物技术实践】(共1小题,满分15分)11.石油污染会对水体或土壤环境造成很大的危害.研究人员用磷酸盐、石油、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选出一种能高效降解石油的细菌A.请分析回答问题:(1)培养基中加入石油的目的是筛选,这种培养基属于培养基.(2)细菌A生长所需的碳源来自.(3)培养若干天后,应选择石油含量的培养瓶,加入新的培养液连续培养,使细菌A的数量.(4)培养一段时间后要转为固体培养,常采用的方法接种,获得单菌落后继续筛选.(5)研究细菌A的生长规律时,可将单个菌落进行液体培养,采用的方法进行计数,以时间为横坐标,以为纵坐标,绘制生长曲线.(6)实验结束后,使用过的培养基应该进行处理后,才能倒掉.四、选做题【生物--现代生物科技专题】(共1小题,满分0分)12.CTB是霍乱弧菌产生的肠毒素(蛋白质)结构的一部分,可用作针对霍乱弧菌的疫苗.研究人员提取了控制CTB合成的基因(ctb),构建基因表达载体(如图所示),将其导入番茄,然后用转基因番茄饲喂试验小鼠,检测疫苗的有效性.请回答相关问题:(1)为了在短时间内获得大量基因,可以采用技术.与细胞内DNA复制时的解旋过程相比,该技术的DNA解链过程有何不同?(写出一点即可.)(2)使用两种限制酶切割载体可防止切开的载体的两个末端重新连接起来,原因是.(3)可采用方法将基因表达载体导人番茄细胞,然后在加入了的培养基中进行初步筛选,之后还需用方法检测ctb基因是否整合到番茄染色体的DNA上.(4)提取转基因番茄不同部位的蛋白质进行检测,发现只有果实中含有CTB.ctb基因只能在果实细胞中表达,这与基因表达载体中的有关.(5)用转基因番茄果实饲喂试验小鼠,若能在小鼠的血清中检测到,则说明该转基因疫苗是有效的.参考答案与试题解析一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合題目要求的.1.下列细胞的结构与功能的叙述,正确的是()A.内质网既参与物质合成,也参与物质运输B.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白C.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息D.在有丝分裂的分裂期中消失又出现的细胞结构只有核膜【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能;2G:细胞核的结构和功能;47:细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】1、内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用.根据内质网膜上有没有附着核糖体,将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.2、核糖体:蛋白质的合成场所.3、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:A、内质网是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道,可见其既参与物质合成,也参与物质运输,A正确;B、蛋白质的合成场所是核糖体,B错误;C、在细胞核中能够传递和表达遗传信息的是DNA,C错误;D、在有丝分裂的分裂期中消失又出现的细胞结构除了核膜,还有核仁,D错误.故选:A.2.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.吃的食物过咸时,抗利尿激素分泌增多,尿量减少B.遇到寒冷刺激时,皮肤毛细血管舒张,汗液分泌减少C.饥饿时,胰高血糖素分泌增加,抑制脂肪转化为葡萄糖D.再次接触过敏原时,机体会将自身物质当作异物进行攻击【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节;E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】血糖调节是神经和体液调节共同作用的结果,发挥作用的激素有胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素,其中胰岛素是降血糖激素,胰高血糖素和肾上腺素是升血糖激素,血糖的来源有三个,分别是食物中糖类的消化和吸收、肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖.体温调节是神经调节和体液调节共同作用的结果,体温调节的过程就是产热量和散热量保持动态平衡的过程.【解答】解:A、当所吃食物过咸时,细胞外液渗透压升高,此时下丘脑分泌的抗利尿激素应增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,尿量减少,A正确;B、遇到寒冷刺激时,通过神经调节,皮肤毛细血管收缩,汗液分泌减少,减少散热,B错误;C、饥饿时,胰高血糖素分泌增加,促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖,C错误;D、再次接触过敏原时,机体会发生过敏反应,但不会将自身物质当作异物进行攻击,D错误;故选:A.3.下列有关白化病和红绿色盲的叙述,正确的是()A.若父母表现型正常,则女儿一定不患这两种病B.这两种病致病基因的基因频率均等于男性中的发病率C.这两种病的根本病因均是相关基因的碱基序列发生改变D.这两种病的致病基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制性状【考点】A4:常见的人类遗传病;7G:基因、蛋白质与性状的关系.【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点:1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传.3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.【解答】解:A、白化病是常染色体隐性遗传病,若父母表现型正常,但都是杂合子,则女儿可能会患这种病,A错误;B、白化病是常染色体隐性遗传病,该病的发病率在男性和女性中相同,都等于该病致病基因的基因频率的平方,B错误;C、这两种病产生的根本原因都是基因突变,即相关基因的碱基序列发生改变,C正确;D、白化病是的致病基因是通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,D 错误.故选:C.4.双氯芬酸是一种全球性环境污染物.研究发现,双氯芬酸对浮游绿藻有氧呼吸的三个阶段均有抑制作用.下列叙述错误的是()A.应在黑暗条件下测定浮游绿藻的有氧呼吸强度B.双氯芬酸能对浮游绿藻线粒体的功能产生影响C.双氯芬酸污染会使浮游绿藻吸收无机盐能力下降D.双氯芬酸不会对浮游绿藻的无氧呼吸产生影响【考点】H2:全球性生态环境问题.【分析】本题是对细胞呼吸的类型、过程和场所的考查.细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同都是在细胞质基质中进行糖酵解产生丙酮酸过程,有氧时丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段,无氧时,丙酮酸在细胞质基质中进行无氧呼吸的第二阶段.【解答】解:A、黑暗条件下测定浮游绿藻的有氧呼吸强度,可以避免光合作用对实验的影响,A正确;B、双氯芬酸对浮游绿藻有氧呼吸的三个阶段均有抑制作用,有氧呼吸的第二、三阶段的场所在线粒体,因此对浮游绿藻线粒体的功能产生影响,B正确;C、浮游绿藻吸收无机盐的方式是主动运输,需要能量,能量主要通过有氧呼吸提供,因此双氯芬酸污染会使浮游绿藻吸收无机盐能力下降,C正确;D、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段相同,因此双氯芬酸对浮游绿藻的无氧呼吸第一阶段产生影响,D错误.故选:D.5.为了研究两个小麦新品种P1、P2的光合作用特性,研究人员分别测定了新品种与原种(对照)叶片的净光合速率,结果如图所示.以下说法错误的是()A.实验过程中光照强度和CO2初始浓度必须一致B.可用单位时间内进入叶绿体的CO2量表示净光合速率C.每组实验应重复多次,所得数据取平均值D.三个品种达到最大净光合速率时的温度没有显著差异【考点】3L:影响光合作用速率的环境因素.【分析】据图分析:随着温度的升高品种1和2的净光合速率都先上升后下降,且最适宜温度都是25度;品种1高于品种2,且两者都高于对照组,但是品种1下降的更快;本实验探究了二氧化碳浓度和光照强度对光合作用的影响,曲线中因变量为净光合速率,净光合速率=总光合速率﹣呼吸速率.【解答】解:A、在不同温度下测得的数据,变量只有温度,A正确;B、净光合速率=总光合速率﹣呼吸速率,B错误;C、为避免实验误差,每个浓度每种菌重复多次实验,所得数据取平均值,C正确;D、三个品种达到最大净光合速率时的温度温度都为250C没有显著差异,D正确.故选:B.6.下列实验操作会导致所得数据偏小的是()A.在高度近视患者的家系中随机调查高度近视的发病率B.调査土壤小动物丰富度时,所用的诱虫器的金属网孔眼太小C.估算酵母菌种群密度时,先在血细胞计数板上滴加培养液再盖上盖玻片D.用标志重捕法调查山雀的种群密度时,标志物过于明显导致山雀易被捕食【考点】F9:土壤中动物类群丰富度的研究;A2:人类遗传病的监测和预防;F3:估算种群密度的方法;F8:探究培养液中酵母种群数量的动态变化.【分析】标志重捕法的计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数;土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性,所以可以用诱虫器采集小动物,并且打开电灯;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查.【解答】解:A、在高度近视患者的家系中随机调查高度近视的发病率,会导致所得数据偏大,A错误;B、调査土壤小动物丰富度时,所用的诱虫器的金属网孔眼太小,导致一些小动物不能收集,因此所得数据会偏小,B正确;C、估算酵母菌种群密度时,先在血细胞计数板上滴加培养液再盖上盖玻片,会导致所得数据偏大,C错误;D、用标志重捕法调查山雀的种群密度时,标志物过于明显导致山雀易被捕食,这会导致重捕数中的标记数偏小,最终导致所得数据偏大,D错误.故选:B.二、非选择题:7.以下是研究温度对α﹣淀粉酶活性影响的实验.[实验原理]α﹣淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖.麦芽糖与DNS试剂发生作用,使溶液呈棕红色,颜色深浅与麦芽糖浓度成正比.[实验方案]在0﹣100℃范围内设置一系列温度梯度进行实验,用仪器检测各温度条件下的棕红色的深浅,换算成相对值,绘成曲线.[实验结果]请回答:(1)实验过程中需要在反应体系中加入缓冲液,目的是维持反应体系pH相对稳定.(2)实验操作中酶和淀粉需要分别在设定的温度条件下预热,而后再混合,这样做的意义是确保酶在设定的温度条件下催化淀粉水解.(3)在一定时间内,某一温度条件下所得的棕红色相对值的大小可表示麦芽糖生成量的多少,从而表示α﹣淀粉酶在该温度下活性的大小.(4)从实验结果可以得出的结论是一定范围内,随温度升高,α﹣淀粉酶活性升高;超过一定范围,随温度升高,α﹣淀粉酶活性不再增加.【考点】3A:探究影响酶活性的因素.【分析】有实验结果可以看出:0℃﹣﹣﹣40℃范围内,随温度升高,α﹣淀粉酶活性升高;超过40℃,随温度升高,α﹣淀粉酶活性不再增加.【解答】解;(1)验过程中需要在反应体系中加入缓冲液,目的是维持反应体系pH相对稳定.(2)在探究温度对酶活性影响实验中,将淀粉酶和淀粉溶液混合前,需先分别将它们放在等温的水浴锅中保温,这样做的目的是:避免酶和淀粉的温度不同而使混合后的酶促反应温度不再预设的值上,确保酶在设定的温度条件下催化淀粉水解..(3)麦芽糖与DNS试剂发生作用,使溶液呈棕红色,颜色深浅与麦芽糖浓度成正比.在一定时间内,某一温度条件下所得的棕红色相对值的大小可表示麦芽糖生成量的多少,从而表示α﹣淀粉酶在该温度下活性的大小.(4)0℃﹣﹣﹣40℃范围内,随温度升高,α﹣淀粉酶活性升高;超过40℃,随温度升高,α﹣淀粉酶活性不再增加.故答案为:(1)维持反应体系pH相对稳定(2)确保酶在设定的温度条件下催化淀粉水解(3)麦芽糖(4)一定范围内,随温度升高,α﹣淀粉酶活性升高;超过一定范围,随温度升高,α﹣淀粉酶活性不再增加8.如图是雄性激素作用机制示意图.请回答下列问题:(1)雄性激素通过细胞膜的方式是自由扩散.(2)据图可知,雄性激素的受体存在于细胞中.雄性激素通过影响基因表达过程而调节生命活动.(3)长期服用雄性激素类的兴奋剂会导致不育,这与性激素分泌紊乱有关(性激素与甲状腺激素分泌的调节机制相似,都存在分级调节和反馈调节).男运动员长期服用雄性激素类兴奋剂,血液中的雄性激素类物质含量偏高,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而导致睾丸分泌的雄性激素量减少,精子的生成量减少、活性降低,导致不育.【考点】DB:动物激素的调节.【分析】1、下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能促进垂体分泌促性腺激素,垂体分泌促性腺激素能促进性腺分泌性激素.而性激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当性激素分泌过多时,会抑制促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌,进而减少性激素的分泌.2、分析图:雄性激素的受体在细胞内,信息分子穿过细胞膜进入细胞内,与细胞内的受体结合形成复合物,复合物通过核孔进入细胞核,与核蛋白结合,调节细胞核内的基因的转录过程进而调节细胞代谢.【解答】解:(1)性激素属于脂质,其进入细胞的跨膜运输方式是自由扩散.(2)根据图分析,雄性激素的受体在细胞内,雄性激素通过与靶细胞内特异性受体结合后,加入细胞核内与核蛋白结合,调控转录过程,即影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢(3)长期服用雄性激素类兴奋剂,使血液中的雄性激素含量过高,将抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使睾丸分泌的雄性激素的分泌减少,这种调节方式称为负反馈调节.故答案为:(1)自由扩散(2)细胞中基因表达(3)下丘脑和垂体睾丸9.消费者的同化量主要用于三种生命活动:①用于与其它物种争夺相同资源;②用于避免被捕食;③用于繁殖后代.假设①+②+③=E,如图表示消费者的能量E的三种分配类型.请回答下列问题:(1)消费者的摄入量扣除粪便量即为同化量.从图中可看出,若某种生物与其他生物竞争、避免被捕食的过程越激烈,则其用于繁殖后代的能量所占的百分比相对就越少.(2)欧洲野兔进入澳大利亚初期,种群数量呈现爆发式增长,其能量E分配情况最可能是图中的 A 类型.欧洲野兔种群数量迅速增长的原因是空间、资源充足,没有天敌,动物同化的能量更多用于繁殖后代.(3)某农田鼠害严重,鼠群的能量E分配属于A类型.在生产中可采取引入天敌措施使鼠群的环境容纳量降低,使其能量E分配转为 C 类型,进而控制鼠害,防止粮食减产.【考点】G4:物质循环和能量流动的基本规律及其应用.【分析】识记并理解能量流动的过程,种群数量变化的相关知识.在此基础上,对比分析柱形图中的三种情况下,生物体的同化量在三个主要生命活动间分配的变化,对相关问题情境进行解答.【解答】解:(1)摄入量﹣粪便量=同化量,即消费者的摄入量扣除粪便量即为同化量.从图中可看出,若某种生物与其他生物竞争、避免被捕食的过程越激烈,浪费的能量就越多,则其用于繁殖后代的能量所占的百分比相对就越少.(2)欧洲野兔进入澳大利亚初期,种群数量呈现爆发式增长,说明欧洲野兔进入澳大利亚初期自然界的资源和空间充足、没有天敌,动物同化的能量更多用于繁殖后代,而用于与其他物种争夺相同资源所消耗的能量和用于避免捕食者捕食所需的能量较少,因此其能量E 分配情况最可能是图中的A类型.(3)从上图分析,为防止鼠害,可考虑引入捕食、寄生等关系的动物天敌使鼠群的环境容纳量降低,使其能量E分配转为C类型,进而控制鼠害,防止粮食减产.故答案为:(1)粪便量繁殖后代(2)A 空间、资源充足,没有天敌,动物同化的能量更多用于繁殖后代(3)引入天敌 C10.荞麦的果实尖形与果实圆形是一对相对性状,花药正常与花药小是另一对相对性状.为研究这两对性状的遗传规律,进行了如图所示的杂交实验.。

黑龙江省哈师大附中2017届高三第四次模拟考试理综生物试题

黑龙江省哈师大附中2017届高三第四次模拟考试理综生物试题

2017理综四模生物答案1.A 2.C 3.D.4.B 5.A 6.B 29.(9分,每空1分)
(1)细胞壁专一
低温蛋白质活性减弱;高温,过酸过碱等条件下蛋白质结构破坏,功能减弱或丧失(合理也可)
(2)有氧呼吸第三阶段(光合)色素和酶
(3)ATP 进行能量转换(多答增加酶附着位点等答案不扣分)
(4)含有的蛋白质种类和数量不同
30.(10分)
(1)单基因遗传病、多基因遗传病
(2)图2、图3、图4
(3)X a Y A 存在
(4)100%
31.(10分)
(1)反射弧非条件传出神经末梢及其支配的肌肉(2分)(答出腺体扣1分)
(2)电信号(神经冲动)单向钠离子通道
(3)大脑皮层学习思维
32.(10分)
(1)种群密度(1分)②③
(2)甲
(3)24•(a+1)9生物多样性(物种丰富度)
(4)有害生物防治;
野生生物资源的利用和保护;
者濒危动物的拯救和恢复(答出1点即可)(1分)
37.(15分,没标注的2分)
(1)巴氏(1分)系列稀释(或梯度稀释)
(2)B 酒精灯火焰
(3)一个未接种的培养基1028500个
形状、大小、隆起形状、颜色、光泽度、边缘形状等(答出两点即可)
38.(15分,没标注的2分)
(1)接触抑制扩大细胞贴壁生长的附着面积传代培养
(2)无菌、无毒更换培养液二苯胺(1分)
(3)不发生免疫排斥反应组织和生理联系。

高三生物下学期第四次模拟考试试卷(含解析)(2021年最新整理)

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2017年黑龙江省哈尔滨市高考生物四模试卷一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)1.下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是()A.组成核糖的化学元素为C、H、O、N、PB.神经递质和胰岛素都属于分泌蛋白C.RNA聚合酶具有识别作用D.酵母菌和蓝藻的细胞中均不含有线粒体2.研究人员发现某种矮生小麦细胞中存在一种小分子RNA,该RNA能抑制生长素受体基因表达.下列有关推断不合理的是()A.生长素与生长素受体能特异性结合B.该RNA可能干扰生长素受体基因的翻译过程C.该RNA可能与生长素受体基因转录的mRNA互补D.施加外源生长素能使矮生小麦增高3.下列有关内环境及稳态的说法,正确的是()A.体液就是内环境B.与组织液相比,血浆含较多的纤维蛋白原等蛋白质C.体内细胞依赖于内环境,但不参与内环境的形成和维持D.稳态指内环境中各种化学成分的稳定不变4.下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作底物B.调查遗传病发病率时,如发现样本太少,可扩大调查范围,已获得原始数据不能再用C.叶绿体中色素的提取和分离的实验,如果提取色素时加入无水乙醇过量,纸层析时色素带颜色将变浅D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄,则说明溶液中产生了酒精5.如图表示细胞中tRNA结构示意图.下列有关叙述不正确的是()A.核糖体与mRNA结合的部位会形成2个tRNA的结合位点B.已知丙氨酸和苏氨酸的密码子分别是GCA、ACG,则图中tRNA可运输苏氨酸C.tRNA分子内部碱基通过氢键配对D.每种氨基酸都可以由多种tRNA运输6.下列有关免疫学的知识,描述正确的有()A.SARS病毒刺激B细胞后,B细胞增殖分化成浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体与其特异性结合B.效应T细胞与靶细胞密切接触,靶细胞体的溶酶体内的溶菌酶将其裂解C.免疫系统主要由免疫器官发挥免疫作用D.过敏反应是因为机体免疫能力太弱,过于敏感所导致二、非选择题(共4小题,满分39分)7.如图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图请根据图回答:(1)在该河流的BC段上,藻类爆发的主要原因是.(2)统计该河流周边土壤中小动物的丰富度,常采用目测估计法和法.(3)生态系统的结构包括,功能有能量流动、物质循环和.(4)若该河流生态系统受到生活污水轻微污染,则可以通过等途径消除污染(任写一点),如果受到重度污染,则有可能造成河流生态系统锐减.(5)调查该河流中的鲤鱼种群密度采用法.8.回答下列问题:(1)顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象叫做.实验证明,植物激素的调节是其产生的主要原因.(2)生长素通过运输,自茎尖向下传递,在茎中形成生长素浓度梯度,上部侧芽附近的生长素比下部侧芽的(高/低),侧芽对生长素浓度比较,因而侧芽生长受到抑制,离顶芽愈近,抑制作用愈明显.(3)某生物小组的学生设计了一组实验对上述机理进行了验证:将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A、B、C、D四组.其中A组不作任何处理,B、C、D三组除去顶芽,C组再在去顶芽处放置含生长素的琼脂块,D组.将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后,预期组侧芽生长受抑制.(4)上述生物小组的少数学生在实验中发现,C组侧芽生长受影响表现的最明显,分析其最可能的原因是.(5)如果用细胞分裂素处理侧芽后,再用生长素处理去顶幼苗的顶端,则生长素不能起抑制侧芽生长的作用.这个实验证明细胞分裂素可.两种激素协调作用,维持着植物正常的生长和分枝,据此可推测,植物体内存在着自下而上的细胞分裂素浓度梯度:植株上部的细胞分裂素比下部的(高/低).(6)赤霉素也有促进植物生长和加强顶端优势的作用.研究表明,赤霉素可促进生长素的前体﹣﹣色氨酸进一步合成吲哚乙酸,同时赤霉素又可抑制吲哚乙酸氧化酶的活性.由此可见,赤霉素主要是通过提高植物体内含量,来间接发挥其促进作用的.综上也说明,在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素.9.如图1,新月形的保卫细胞,成对分布在植物叶气孔周围,控制进出叶子的气体和水分的量.因为细胞壁面对孔隙的一侧(腹侧)比较薄,而外侧(背侧)比较厚,所以随着细胞内压的变化,可进行开闭运动.(1)夏季晴朗的清晨,光照促进保卫细胞进行光合作用,说明气孔的保卫细胞里含有(细胞器),使保卫细胞的细胞质中浓度下降,PH上升,促进保卫细胞钾氢离子交换泵消耗ATP,使钾离子以方式进入保卫细胞,于是保卫细胞浓度,渗透水(吸、失),保卫细胞侧细胞壁膨胀较多,细胞弓起来,使气孔张开,外界空气中的CO2进入叶片内,促进了作用.(2)中午,植物蒸腾作用过强,保卫细胞水(吸、失)过多,气孔,CO2吸收,光合作用下降,出现光合午休现象.10.鸭的羽毛颜色受一对等位基因B和b控制,有显性基因存在时能合成色素;小腿长度受另一对等位基因E和e控制,这两对基因分别位于两对常染色体上.(1)让雌雄蓝羽鸭交配,后代蓝羽、黑羽和白羽的比例总是为2:1:1.那么,蓝羽的基因型是,若让黑羽和白羽杂交,理论上说,后代表现型是.(2)多次让雌雄短腿鸭交配,后代中总是出现的正常腿.合理的解释是,在该对相对性状中,显性性状是,而基因型为时在胚胎时期死亡.(3)黑羽短腿雄鸭的基因型是,让其与蓝羽短腿雌鸭杂交,F1的表现型有种,其中表现为黑羽短腿雄鸭的比例是;在F1中,e基因的频率是.[生物选修1:生物技术实践]11.近年来,纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品.请回答:(1)腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的菌种接种到豆腐上,这样做的目的是.从微生物培养的角度看,豆腐应该属于.(2)果醋的制作主要是利用在氧气供应和糖源充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用生成醋酸.(3)制作泡菜的原理是.(4)胡萝卜素是重要的药物和食品添加剂,在胡萝卜素的萃取中,所用的有机萃取剂应该具有(高或低)的沸点,以便胡萝卜素能充分溶解其中.对萃取的胡萝卜素样品和标准样品进行点样层析时,如果出现,则说明胡萝卜素提取成功.[生物选修3:现代生物科技专题]12.阅读下面的相关材料,回答问题:材料甲:基因工程中运用PCR技术不但可从含目的基因的DNA中获得目的基因,还可以大量扩增目的基因.材料乙:最近,由于我国从美国进口大量转基因食品而引发了国民的关注和争论.材料丙:北京交出一份2014年治霾成绩单:PM2.5年均浓度下降4%,一级优的天数增加了22天,重污染天数减少了13天.北京雾霾状况在2017年有望变好.材料丁:自20世纪60年代以来,我国家兔、绵羊、牛、马和山羊的胚胎移植相继获得成功.(1)在PCR反应过程中,将基因不断加以复制,使其数量呈方式增加.图中引物为单链DNA片段,它是子链延伸的基础,所以利用PCR扩增目的基因的前提是已知,设计引物对A与B的要求是二者不能.n轮循环后,产物中含有引物A的DNA片段所占比例是.(2)对转基因生物安全性的争论主要集中在、生物安全和环境安全三个方面.(3)一般来说,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力.与传统的工程相比具有少消耗、多效益、等特点.保证社会﹣经济﹣生态协调发展体现了生态工程的原理.(4)胚胎移植是指将雌性动物的,或者通过及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术.2017年黑龙江省哈尔滨六中高考生物四模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)1.下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是()A.组成核糖的化学元素为C、H、O、N、PB.神经递质和胰岛素都属于分泌蛋白C.RNA聚合酶具有识别作用D.酵母菌和蓝藻的细胞中均不含有线粒体【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;1H:糖类的组成元素;39:酶的特性.【分析】1、糖类的元素组成:只有C、H、O;核酸的元素组成:C、H、O、N、P.2、神经递质在突触传递中是担当“信使“的特定化学物质,神经递质分为四类,即生物原胺类、氨基酸类、肽类、其它类.3、原核细胞和真核细胞最主要的区别原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核,核糖体是原核细胞唯一具有的细胞器.【解答】解:A、核糖属于单糖中的五碳糖,其元素组成只有C、H、O,A错误;B、目前已知的神经递质很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺等,不属于分泌蛋白,B错误;C、RNA聚合酶能够识别基因非编码区的启动子,从而启动基因的转录过程,C正确;D、酵母菌属于真核生物中的真菌,细胞中含有线粒体,D错误.故选:C.2.研究人员发现某种矮生小麦细胞中存在一种小分子RNA,该RNA能抑制生长素受体基因表达.下列有关推断不合理的是()A.生长素与生长素受体能特异性结合B.该RNA可能干扰生长素受体基因的翻译过程C.该RNA可能与生长素受体基因转录的mRNA互补D.施加外源生长素能使矮生小麦增高【考点】C7:植物激素的作用.【分析】据题意可知,矮生小麦细胞中存在一种小分子RNA,该RNA能抑制生长素受体基因表达过程,故可能影响该受体的转录和翻译过程,而不可能干扰所需能量的供给,若是干扰所需能量的供给,则其他需能过程均受影响.【解答】解:A、激素都有其特有的受体并与之结合,生长素只能与生长素受体异性结合,A正确;B、生长素受体基因的表达包含转录和翻译两个生理过程,结合题干信息,该RNA能抑制生长素受体基因表达,则有可能该RNA干扰生长素受体基因的翻译过程,B正确;C、由于合成生长素受体需要mRNA作为翻译的模板,若该RNA与该mRNA互相结合,则可能组织生长素受体基因的翻译过程,C正确;D、外源生长素要发挥其促进矮生小麦增高的调节作用,仍需要与生长素受体特异性结合,但该小分子RNA抑制了生长素受体基因的表达,说明小麦体内缺少生长素受体,所以即便施加外源生长素仍然不能使矮生小麦增高,D错误.故选:D.3.下列有关内环境及稳态的说法,正确的是()A.体液就是内环境B.与组织液相比,血浆含较多的纤维蛋白原等蛋白质C.体内细胞依赖于内环境,但不参与内环境的形成和维持D.稳态指内环境中各种化学成分的稳定不变【考点】E9:内环境的理化特性;E1:稳态的生理意义;E8:内环境的组成.【分析】1、细胞外液是细胞生活的直接液体环境,是体液的一部分.两者关系如下图:2、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.【解答】解:A、体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是内环境,A错误;B、与组织液相比,血浆含较多的纤维蛋白原等蛋白质,B正确;C、体内细胞依赖于内环境,但参与内环境的形成和维持,C错误;D、稳态指内环境中各种化学成分和理化特性保持相对稳定,而不是稳定不变,D错误.故选:B.4.下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作底物B.调查遗传病发病率时,如发现样本太少,可扩大调查范围,已获得原始数据不能再用C.叶绿体中色素的提取和分离的实验,如果提取色素时加入无水乙醇过量,纸层析时色素带颜色将变浅D.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄,则说明溶液中产生了酒精【考点】3I:叶绿体色素的提取和分离实验;3A:探究影响酶活性的因素;3V:探究酵母菌的呼吸方式;A2:人类遗传病的监测和预防.【分析】1、酶可以催化过氧化氢分解,温度也能影响过氧化氢的分解,因此要探究温度对酶活性的影响,不能选择过氧化氢溶液作为底物.2、调查人群中的遗传病,应选择群体中发病率高的单基因遗传病.根据调查目标确定调查的对象和范围.人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行,如统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是人群中随机抽样调查,然后用统计学方法进行计算;某种遗传病的遗传方式应对某个典型患者家系进行调查,根据家系遗传状况推断遗传方式.3、收集到的色素滤液绿色过浅,可能原因如下:①未加二氧化硅,研磨不充分.②使用放置数天的菠菜叶,滤液中色素(叶绿素)太少,绿色过浅.③一次加入大量的95%的乙醇,提取浓度太低(正确做法:分次加入少量95%的乙醇提取色素).④碳酸钙的作用是防止色素被破坏,未加碳酸钙或加入过少导致色素分子被破坏.【解答】解:A、酶可以催化过氧化氢分解,温度也能加速过氧化氢的分解,在高温环境条件下,即使酶失活,过氧化氢的分解速度也会很快,所以若要探究温度对酶活性的影响,不能选择过氧化氢溶液作为底物,A错误;B、在调查某遗传病发病率时,调查群体要足够大,注意随机取样,如发现样本太少,可扩大调查范围,已获得原始数据还能再用,B错误;C、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如:无水乙醇、丙酮(酒精)等,所以可用无水乙醇提取叶绿体中的色素,一次加入大量的95%的乙醇,提取浓度太低,C正确;D、在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄,则说明溶液中产生了二氧化碳,D错误.故选:C.5.如图表示细胞中tRNA结构示意图.下列有关叙述不正确的是()A.核糖体与mRNA结合的部位会形成2个tRNA的结合位点B.已知丙氨酸和苏氨酸的密码子分别是GCA、ACG,则图中tRNA可运输苏氨酸C.tRNA分子内部碱基通过氢键配对D.每种氨基酸都可以由多种tRNA运输【考点】7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】关于tRNA,考生可以从以下几方面把握:(1)结构:单链,存在局部双链结构,含有氢键;(2)种类:61种(3种终止密码子没有对应的tRNA);(3)特点:专一性,即一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运;(4)作用:识别密码子并转运相应的氨基酸.【解答】解:A、核糖体与mRNA结合的部位会形成2个tRNA的结合位点,A正确;B、tRNA上一端含有与mRNA上的密码子进行碱基互补配对的反密码子,一端携带特定的氨基酸,某tRNA上的反密码子是UGC,因此mRNA上与之对应的密码子是ACG,ACG编码的氨基酸是苏氨酸,B正确;C、转运RNA分子中存在局部双链结构,因此其内部存在氢键,C正确;D、tRNA具有专一性,一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运,D错误.故选:D.6.下列有关免疫学的知识,描述正确的有()A.SARS病毒刺激B细胞后,B细胞增殖分化成浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体与其特异性结合B.效应T细胞与靶细胞密切接触,靶细胞体的溶酶体内的溶菌酶将其裂解C.免疫系统主要由免疫器官发挥免疫作用D.过敏反应是因为机体免疫能力太弱,过于敏感所导致【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、免疫系统的组成(1)免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等;(2)免疫细胞:①淋巴细胞:位于淋巴液、血液和淋巴结中.T细胞(迁移到胸腺中成熟)、B细胞(在骨髓中成熟).②吞噬细胞等;(3)免疫分子:各种抗体和淋巴因子等.2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫:【解答】解:A、在体液免疫过程中,SARS病毒刺激B细胞后,B细胞增殖分化成浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体与其特异性结合,A正确;B、溶酶体中的酶为水解酶,不是溶菌酶,B错误;C、免疫系统由免疫器官、免疫细胞以及免疫活性物质组成,由这三者共同发挥免疫作用,C 错误;D、过敏反应是因为机体免疫能力过强,过于敏感所导致,D错误.故选:A.二、非选择题(共4小题,满分39分)7.如图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图请根据图回答:(1)在该河流的BC段上,藻类爆发的主要原因是有机物分解后形成大量的无机盐离子,有利于藻类的大量繁殖.(2)统计该河流周边土壤中小动物的丰富度,常采用目测估计法和记名计算法.(3)生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网,功能有能量流动、物质循环和信息传递.(4)若该河流生态系统受到生活污水轻微污染,则可以通过物理沉降、化学分解、微生物分解生物多样性等途径消除污染(任写一点),如果受到重度污染,则有可能造成河流生态系统锐减.(5)调查该河流中的鲤鱼种群密度采用标志重捕法.【考点】G3:生态系统的结构;F3:估算种群密度的方法;F9:土壤中动物类群丰富度的研究;G6:生态系统的稳定性.【分析】分析图示可知:污水排放进入河流,在该河的AB段,藻类减少,需氧型细菌大量繁殖,分解污水中的有机物.溶解氧大量消耗,BC段,藻类大量繁殖,通过光合作用释放O2,有机物减少,需氧型细菌数量下降,因而对溶解氧的消耗量减少水中溶解氧含量逐渐恢复.【解答】解:(1)在该河流的BC段上,藻类爆发的主要原因是有机物分解后形成大量的无机盐离子,有利于藻类的大量繁殖.(2)统计该河流周边土壤中小动物的丰富度,常采用目测估计法和记名计算法.(3)生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网,其中生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物成分,功能有能量流动、物质循环和信息传递.(4)若该河流生态系统受到生活污水轻微污染,则可以通过物理沉降、化学分解、微生物分解生物多样性等途径消除污染,如果受到重度污染,则有可能造成河流生态系统锐减.(5)鲤鱼属于活动能力强、活动范围广的动物,因此调查该河流中的鲤鱼种群密度采用标志重捕法.故答案为:(1)有机物分解后形成大量的无机盐离子,有利于藻类的大量繁殖(2)记名计算法(3)生态系统的成分、食物链和食物网信息传递(4)物理沉降、化学分解、微生物分解生物多样性(5)标志重捕法8.回答下列问题:(1)顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象叫做顶端优势.实验证明,植物激素的调节是其产生的主要原因.(2)生长素通过极性运输,自茎尖向下传递,在茎中形成生长素浓度梯度,上部侧芽附近的生长素比下部侧芽的高(高/低),侧芽对生长素浓度比较敏感,因而侧芽生长受到抑制,离顶芽愈近,抑制作用愈明显.(3)某生物小组的学生设计了一组实验对上述机理进行了验证:将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A、B、C、D四组.其中A组不作任何处理,B、C、D三组除去顶芽,C组再在去顶芽处放置含生长素的琼脂块,D组在去顶芽处放置不含生长素的琼脂块.将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后,预期A、C 组侧芽生长受抑制.(4)上述生物小组的少数学生在实验中发现,C组侧芽生长受影响表现的最明显,分析其最可能的原因是琼脂块中生长素浓度过高.(5)如果用细胞分裂素处理侧芽后,再用生长素处理去顶幼苗的顶端,则生长素不能起抑制侧芽生长的作用.这个实验证明细胞分裂素可可促进侧芽生长,解除顶端优势.两种激素协调作用,维持着植物正常的生长和分枝,据此可推测,植物体内存在着自下而上的细胞分裂素浓度梯度:植株上部的细胞分裂素比下部的低(高/低).(6)赤霉素也有促进植物生长和加强顶端优势的作用.研究表明,赤霉素可促进生长素的前体﹣﹣色氨酸进一步合成吲哚乙酸,同时赤霉素又可抑制吲哚乙酸氧化酶的活性.由此可见,赤霉素主要是通过提高植物体内含量,来间接发挥其促进作用的.综上也说明,在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素生长素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节.【考点】C7:植物激素的作用.【分析】顶端产生较多的生长素,生长素由顶端向下运输,导致侧芽处的生长素浓度升高,离顶端越近的侧芽生长素的浓度越高,这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长;而顶芽处则因为生长素向下运输,生长素的浓度较低,所以生长的较快,这样就出现了顶芽生长素浓度低促进生长,而侧芽生长素浓度高抑制了生长,这种顶芽优先生长,而侧芽抑制生长的现象,叫做顶端优势.【解答】解:(1)顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象叫做顶端优势.(2)因为生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,所以生长素通过极性运输,自茎尖向下传递,在茎中形成生长素浓度梯度,上部侧芽附近的生长素比下部高.又侧芽对生长素浓度较顶芽敏感,所以侧芽生长受抑制.(3)D组在去顶芽处放置不含生长素的琼脂块,与C组形成对照.因为A组顶芽有生长素向下运输,C组含生长素的琼脂块也向下运输生长素,所以抑制了侧芽生长.而B组除去了顶芽,D 组放置的是不含生长素的琼脂块,所以没有生长素向下运输,因而侧芽能生长.(4)如果在去顶芽处放置的琼脂块中生长素浓度过低,向下运输的生长素较少,对侧芽的抑制作用不明显,则C组将不会表现出预期的实验现象;反之,若在去顶芽处放置的琼脂块中生长素浓度过高,向下运输的生长素较多,则C组对侧芽的抑制作用最明显.(5)如果用细胞分裂素处理侧芽后,再用生长素处理去顶幼苗的顶端,则生长素不能起抑制侧芽生长的作用.这个实验证明细胞分裂素可促进侧芽生长,解除顶端优势.因为离顶芽越近,侧芽生长受到的抑制越明显,因此植株上部的细胞分裂素比下部的低.(6)结合题意,赤霉素可促进生长素的合成,抑制生长素的氧化分解,由此可知,赤霉素可有效提高植物体内的生长素含量,来间接发挥促进生长的作用,同时这也说明植物体内不同激素并不是孤立地起作用,而是受多种激素的共同调节植物生命活动.故答案为:(1)顶端优势(2)极性高敏感(3)在去顶芽处放置不含生长素的琼脂块 A、C(4)琼脂块中生长素浓度过高。

高三生物第四次模拟考试试题(2021年最新整理)

高三生物第四次模拟考试试题(2021年最新整理)

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黑龙江省哈尔滨市2017届高三生物第四次模拟考试试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2。

选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3。

请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.4.保持卡面清洁,不折叠,不破损.5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

可能用到的原子量: H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cu 64第 I卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于神经递质和抗体的比较,说法正确的是A。

二者都属于细胞间传递信息的物质B。

二者在合成过程中都需要高尔基体加工C。

进入细胞时都需要消耗能量D。

湖北省新联考2017届高三第四次联考理科综合生物试题(word版含解析)

湖北省新联考2017届高三第四次联考理科综合生物试题(word版含解析)

新联考2016-2017学年第四次联考理科综合生物试题(高考信息调研卷)(考试时间:150分钟试卷满分:300分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.下列有关生命科学研究方法和发展过程的叙述,正确的是A.施莱登和施旺的细胞学说揭示一切生物都是由细胞和细胞产物构成的B.欧文顿通过实验证明脂质是细胞膜的组成成分之一C.普利斯特利通过实验证明绿色植物通过吸收C02,释放02更新空气D.摩尔根通过假说演绎法证明了基因在染色体上2.如图2所示,将某种植物的成熟细胞放在一定浓度蔗糖溶液中一段时间,S代表两种结构间的平均距离,记录s与时间的关系,如图1。

下列分析错误的是A.由图2可以看出原生质层的伸缩性远大于细胞壁的伸缩性B.s、t对应数值的大小受蔗糖溶液浓度的影响C.在O-t时间段内,随时间的延长细胞吸水能力逐渐减弱D.若s在逐渐减小,说明此时细胞液浓度大于蔗糖溶液的浓度3.埃博拉病毒感染性强、致死率高,侵入人体后引发一系列反应,下列相关说法错误的是A.T细胞受病毒刺激后有特定的mRvA合成B.组织液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗C.病毒第二次侵入人体后,体内产生抗体的速度更快D.胸腺发生病变的患者可能更容易感染病毒4.我们的祖先通过生产和生活实践,积累了宝贵的经验,其中蕴含了丰富的生物学知识,下列对应关系错误的是A.“初生三年,不用采叶,尤忌捋心,捋心则科茹不长”一一顶端优势B.“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也”C.“蓬生麻中,不扶自直”一群落垂直结构D.“远芳侵古道,晴翠接荒城”一一群落演替5.图1和图2所示的装置中接种等量的好氧性细菌,置于适宜条件下培养较长一段时间,培养过程中测定两瓶中好氧性细菌的数量并绘制图3所示曲线。

下列有关说法正确的是A.图1、图2两装置中好氧细菌数量变化趋势分别对应图3中的I、ⅡB.能否实现能量与物质的循环利用是导致曲线I、II产生差异的主因C.图1、图2两装置所处培养条件有无光照均可,但必须相同D.曲线I、II是采用定期取样的方法得到的数学模型6.如图为单基因遗传病的系谱图,其中黑色表示患者,白色表示表现型正常。

2017届山东省高三冲刺模拟(四)生物试题及答案

2017届山东省高三冲刺模拟(四)生物试题及答案

一、选择题(本题包括l3小题,每小题5分,共65分,每题只有一个选项符合题意。

)1.关于细胞结构和功能的描述,错误的是()A.在叶绿体中呈绿色的部分是基粒B.核仁大小与细胞核体积呈正相关C.线粒体内膜中蛋白质的比值比外膜高D.蛋白质合成旺盛的细胞中核孔数目较多2.有关“生物进化”的理解,不正确的是()A.基因突变的方向和环境变化没有明确的因果关系B.自然选择的作用是选择留下种群中的有利基因C.隔离是新物种形成的必要条件D.生物进化过程的实质在于有利变异的保存3.细胞癌变时,会产生某种特异蛋白质A,它可引发免疫反应(如图所示)。

由图不能得出的是()A.在免疫过程中癌细胞产生的蛋白质A被称为抗原B.蛋白--抗原复合物通过吞噬细胞吞噬处理后被T细胞识别C.T细胞识别抗原后直接将癌细胞杀死D.提取纯化的蛋白--抗原复合物可用来研制抗癌疫苗4.研究人员调查了某草原生态系统中梅花鹿的种群数量变化,绘制如下图曲线。

下列说法正确的是()A.M→N过程中鹿群的出生率小于死亡率B.M点时梅花鹿的年龄结构一定为下降(衰退)型C.M点数量表示梅花鹿的环境容纳量D.图中曲线的波动幅度越大说明生态系统的抵抗力稳定性越强5.温室栽培的番茄和黄瓜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救措施是()A.增施氮肥和磷肥,促进茎叶生长,以增大光合作用面积B.提高温室中CO2浓度,以提高光合作用效率C.适当增加光照时间,提高光能利用率D.喷洒生长素类似物,以促进果实的发育6.DNA聚合酶可通过选择性添加正确的核苷酸和移除错配的核苷酸保证复制的准确性。

某细胞的DNA聚合酶基因发生突变,突变的DNA聚合酶比正常酶“工作”的准确性降低。

下列有关叙述正确的是()A.该细胞基因突变的频率可能会增加B.该细胞基因转录的准确性会降低C.突变的DNA聚合酶作用底物是八种核苷酸D.突变酶基因的非模板链碱基顺序不一定改变第Ⅱ卷(必做157分+36分,共193分)【必做部分】25.(10分)在其他条件适宜的情况下,测定光照强度对植物光合作用速率的影响。

黑龙江省哈师大附中2017届高三生物第四次模拟考试试题(含解析)

黑龙江省哈师大附中2017届高三生物第四次模拟考试试题(含解析)

黑龙江省哈师大附中2017届高三第四次模拟考试理科综合生物试题一、选择题1. 甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是A. 图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞,没有生物膜系统B. 图甲为主动运输,图乙为协助扩散,故两种运输方式没有共同点C. 图甲物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气D. 肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示【答案】A【解析】图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞,而其没有细胞核和细胞器,所以没有生物膜系统,A正确;图甲为主动运输、图乙为协助扩散,故两种运输方式都需要载体协助,B错误;图甲物质由膜外运输到膜内过程中需要消耗能量,而能量也可由无氧呼吸提供,所以不一定消耗氧气,C错误;婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程是胞吞作用,不可用图乙中的跨膜运输方式表示,D错误。

2. 下图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图像,下列说法错误的是A. 进行有丝分裂的细胞内为①和③B. 含有同源染色体的细胞有三个C. ③中有2个四分体D. ④中可能发生等位基因的分离【答案】C【解析】图中①处于有丝分裂后期,③处于减数第一次分裂中期,③处于有丝分裂中期,④处于减数第二次分裂后期,A正确;含有同源染色体的细胞有①②③,B正确;③处于有丝分裂中期,而四分体只出现于减数第一次分裂,C错误;若发生过基因突变或交叉互换,则④中可能存在等位基因,可能发生等位基因的分离,D正确。

【点睛】分析题图解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。

细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为。

3. 下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是A. 神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C. 肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管会导致组织水肿D. 饥饿时肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度较低【答案】D【解析】神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,A正确;血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,B正确;肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管会导致组织水肿,C正确;饥饿时血糖浓度降低,肝糖原分解形成葡萄糖,故肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度较高,D错误。

江西省2017届高三第四次联合测试卷理综生物试卷(含答案)

江西省2017届高三第四次联合测试卷理综生物试卷(含答案)

江西省2017届高三第四次联考测试理科综合试题生物试题第I卷一、选择题:1.下列关于原核细胞的叙述,正确的是A.大肠杆菌体积小,没有生物寄生在其体内B.细胞膜上蛋白质都不能被受体特异性识别C.蓝藻通过叶绿体合成光合作用所需的ATPD.结核杆菌的蛋白质是在自身核糖体上合成的2.下列有关实验的叙述,正确的是A.“观察植物细胞有丝分裂实验”中漂洗的目的是洗去浮色B.“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”应设置空白对照C.对患者家系进行调查并绘制遗传系谱图可推导遗传病类型D.摩尔根果蝇杂交实验证明了基因在染色体上是成对存在的3.正常机体在再次接触相同抗原时,肯定不会发生的变化是A.将产生更强的免疫反应B.有相应的过敏反应症状C.记忆细胞迅速增殖分化D.非特异性免疫功能加强2A.产生的CO2的O元素部分来自于细胞中参加反应的H2OB.产生的CO2大部分产生于线粒体,少部分产生于细胞质基质C.不同温度条件下,CO2产生量相对值不同,相关酶的活性基本相同D.从40℃移至10℃环境时,该动物体内促甲状腺激素释放激素分泌增多5.对教材中“科学.技术.社会”的理解,下列叙述错误的是A.自然界中存在的酶并不完全适于在生活和生产上应用B.口服人工合成孕激素类药物,可用于计划生育、控制人口C.DNA指纹技术能识别身份是因为每个人的DNA不完全相同D.生态农业实现废物资源化以便提高能量传递效率和减轻环境污染6.对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠,该小鼠只有位于一条染色体上的某基因发生突变。

让该突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配。

下列推理不合的是A.若发生显性突变且基因位于X染色体上,子代雌鼠全为突变型,雄鼠全为野生型B.若发生隐性突变且基因位于X染色体上,子代雌鼠全为野生型,雄鼠全为突变型C.若发生显性突变且基因位于常染色体上,子代雌、雄鼠一半为野生型,一半为突变型D.若发生显性突变且基因位于X、Y染色体的同源区段上,子代雌鼠或雄鼠可能为突变型第II卷29.(10分)在科幻电影《星际穿越》展现的世界末日中,强光、干旱席卷全球,我们熟悉的小麦、水稻不见了踪影,玉米成为人类的主要作物。

高三生物第四次模拟考试试题(1)word版本

高三生物第四次模拟考试试题(1)word版本

宁夏六盘山市2017届高三生物第四次模拟考试试题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

其中第二卷的33—38为选考题,其他题为必考题。

考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。

相对原子质量 H-1 C-12 N- 14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Fe-56 Cu-64第Ⅰ卷(共126分)一、选择题:本题包括13小题。

每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意。

1.人体肝脏细胞可以合成脂肪,但是脂肪却不储存在肝脏细胞里,它会以VLDL(脂肪与蛋白复合物)形式运输到胞外。

下列叙述错误的是A. VLDL的合成与核糖体无关B. 能量供应不足将会影响VLDL的运输C. VLDL的运输方式不属于主动运输D. VLDL运输到胞外体现了生物膜的流动性2.下列关于叶肉细胞内ATP描述正确的是A. ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能B.光合作用产生的ATP可以为Mg2+进入叶肉细胞直接提供能量C.ATP水解失掉两个磷酸基团后,可以作为逆转录的原料D.葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解,可以产生大量ATP3.科研人员以果蝇为材料研究进化时发现,野生种群中个体刚毛平均数为9.5根,科研人员从中选出刚毛最多的20%个体为起始种群,从起始种群开始进行多代选择,在每一代中选出刚毛最多的20%个体来繁殖子代,反复进行86代后,种群中个体刚毛的平均数接近40根。

对此现象描述正确的是A.多刚毛果蝇与少刚毛果蝇存在竞争关系B.20%的小种群与原种群存在地理隔离C.实验过程中,人工培养20%的小种群数量呈J型曲线增长D.最后的多刚毛种群和起始种群不存在生殖隔离,说明果蝇没有进化4.埃博拉出血热(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一种丝状单链RNA病毒)引起的当今世界上最致命的病毒性出血热。

EBV与宿主细胞结合后,将核酸—蛋白复合体释放至细胞质,通过下图途径进行增殖。

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2017年哈尔滨市第三中学第四次高考模拟考试理科综合能力测试生物试题1. 下列关于神经递质和抗体的比较,说法正确的是A. 二者都属于细胞间传递信息的物质B. 二者在合成过程中都需要高尔基体加工C. 进入细胞时都需要消耗能量D. 都是由动物细胞合成并且分泌【答案】D【解析】神经递质属于细胞间传递信息的物质,抗体属于免疫活性物质,不属于细胞间传递信息的物质,A项错误;乙酰胆碱等神经递质的合成过程中不需要高尔基体加工,抗体属于分泌蛋白,因此抗体的合成过程中需要高尔基体加工,B项错误;抗体在细胞外与抗原结合而发挥作用,不进入细胞,C项错误;神经递质由神经细胞合成并且分泌,抗体由浆细胞合成并且分泌,神经细胞和浆细胞都属于动物细胞,D项正确。

2. DNA是主要的遗传物质,下列有关DNA的说法正确的是A. 摩尔根证明了DNA是遗传物质,并且发明了基因位置测定的方法B. 沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型,并提出了半保留复制C. DNA是真核生物的遗传物质,RNA是原核生物及病毒的遗传物质D. DNA复制与RNA逆转录产物相同,碱基互补配对方式也相同【答案】B【解析】摩尔根通过实验证明了基因在染色体上,并且发明了基因位置测定的方法,A项错误;沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,并提出了DNA半保留复制的假说,B项正确;DNA 是真核生物和原核生物的遗传物质,RNA是某些病毒的遗传物质,C项错误;DNA复制与RNA 逆转录产物相同,都是DNA,但碱基互补配对方式不完全相同,DNA复制时的碱基互补配对方式为T-A、A-T 、C-G、G-C,逆转录时的碱基互补配对方式为U-A、G-C、C-G、A-T,D项错误。

3. 将完好的动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)中进行实验,下列说法正确的是A. 静息状态时,可测得细胞膜外各处的电位不相等B. 静息状态时,与任氏液相比,细胞内 Na+浓度高C. 刺激时,刺激部位细胞膜两侧的电位为外正内负D. 若阻断 Na+内流,刺激后,该神经元不产生兴奋【答案】D【解析】静息状态时,细胞膜外为正电位,可测得细胞膜外各处的电位相等,A项错误;因任氏液模拟的是细胞外液,因此静息状态时,与任氏液相比,细胞内 Na+浓度低,B项错误;刺激时,刺激部位细胞膜两侧的电位为外负内正,C项错误;受刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+的内流,进而产生兴奋,因此若阻断 Na+内流,刺激后,该神经元不产生兴奋,D 项正确。

【点睛】明确静息电位和动作电位产生的机理是解答此题的关键。

4. 关于生物变异的下列说法,正确的是A. 联会时的交叉互换实现了染色单体上等位基因的重新组合B. 用花药离体培养得到的单倍体植株,一定只有一个染色体组C. 基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的根本来源D. 育种可以培育出新品种,也可能得到新物种【答案】D【解析】基因重组的来源之一是:在减数第一次分裂四分体时期,联会的同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换而交换,导致染色单体上的非等位基因重组,A项错误;用二倍体的花药离体培养得到的单倍体植株,其体细胞一定只有一个染色体组,B项错误;基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的来源之一,基因突变是生物变异的根本来源,C项错误;利用二倍体西瓜培育而成的四倍体西瓜,与二倍体西瓜杂交产生的后代三倍体西瓜不育,说明四倍体西瓜是一个新物种,因此育种可以培育出新品种,也可能得到新物种,D项正确。

【点睛】本题的易错点在于没有真正理解等位基因的概念及基因重组的来源而导致对A项进行误判。

左图所示为同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换导致染色单体上的非等位基因重新组合;右图为同源染色体分开,等位基因分离,非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上非等位基因间的重新组合。

5. 现有一个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,无自然选择。

种群中A基因频率为80%,a基因频率为20%;由于人类干扰使种群中AA个体30%死亡,则该种群中A的基因频率约为A. 24%B. 56%C. 75.2%D. 60.8%【答案】C6. 下列有关细胞分裂的说法正确的是A. 根尖成熟区细胞比分生区细胞的细胞周期长B. 一个四分体中含有一对同源染色体,4条脱氧核苷酸链C. 有丝分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成D. 秋水仙素作用于细胞分裂后期抑制纺锤体的形成【答案】C【解析】试题分析:根尖成熟区细胞失去分裂能力,没有细胞周期,A错误;一个四分体中含有一对同源染色体,8条脱氧核苷酸链,B错误;有丝分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,C正确;秋水仙素作用于细胞分裂前期,抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,D错误。

考点:本题考查有丝分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。

7. 采用一定的方法分离得到小球藻细胞中的叶绿体和线粒体后,进行了如下实验:将叶绿体和线粒体分别加入甲、乙两支试管中,甲中盛有适宜浓度的NaHCO3溶液,乙中盛有适宜浓度的丙酮酸溶液,当处于充足光照且其他条件适宜的环境中,两支试管内都会产生气泡。

请分析回答:(1)小球藻含丰富的叶绿素,叶绿素主要吸收_________光,其分子中含有_________ (填“Fe”、“Ca”或“Mg”)。

(2)从小球藻细胞中分离得到叶绿体和线粒体的常用方法是___________。

卡尔文用小球藻做实验探明了二氧化碳中碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,所采用的科学方法叫__________。

(3)甲中的气泡产生于光合作用的_________阶段,该阶段同时产生的ATP、直接用于还原____ (填“CO2”、“C3”或“C5”)。

【答案】 (1). 红光和蓝紫 (2). Mg (3). 差速离心法 (4). 同位素标记法(5). 光反应 (6). C3【解析】试题分析:本题以实验处理方式及其实验现象为情境综合考查学生对叶绿素的化学组成和功能、分离细胞器的常用方法、光合作用的探究历程和光合作用的过程的熟记并理解能力。

梳理相关的基础知识,据此围绕题意,对各问题情境进行分析解答。

(1)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,其分子中含有Mg。

(2) 叶绿体和线粒体均属于细胞器,分离细胞器的常用方法是差速离心法。

美国科学家卡尔文等采用同位素标记法,用14C标记C02,供小球藻进行光合作用,然后追踪检测其放射性,最终探明了CO2中碳在光合作用中转化为有机物中碳的转移途径。

(3) 甲试管中有叶绿体,盛有的适宜浓度的NaHCO3溶液可为叶绿体的光合作用提供H20和C02,因此当甲试管处于充足光照且其他条件适宜的环境中可进行光合作用,甲中的气泡为02,产生于光合作用的光反应阶段。

光反应阶段同时产生的ATP、直接用于还原C3。

8. 排尿对于人体正常生命活动具有重要意义,请回答下列相关问题:(1)人在大量饮水后,______渗透压降低,垂体释放的______减少,使肾小管和集合管对水的通透性______(填“降低”或“升高”),导致尿量增多。

(2)当膀胱充盈到一定程度时,膀胱内的感受器兴奋,神经冲动经传入神经传至脊髓,并进一步传至______产生尿意。

一般成年人可以有意识地“憋尿”,在适宜的环境下才完成排尿,而在医院尿检时,在没有尿意的情况下也能排出尿液,这些现象说明了神经中枢之间有什么联系?_______。

(3)某同学上学时,为了减少上厕所的次数而很少喝水,这种做法对身体健康不利,原因是____。

【答案】 (1). 血浆(细胞外液、内环境) (2). 抗利尿激素 (3). 降低 (4). 大脑皮层 (5). 低级中枢受相应高级中枢的调控 (6). 代谢废物无法正常排出,造成内环境紊乱【解析】试题分析:(1)人在大量饮水后,会导致细胞外液渗透压降低,下丘脑渗透压感受器兴奋降低,促使垂体释放的抗利尿激素减少,使肾小管和集合管对水的通透性降低,尿量增多。

(2)成年人位于大脑皮层的高级神经中枢对位于脊髓的低级中枢可以进行调控,所以可以有意识的憋尿,说明低级中枢受相应高级中枢的调控。

(3)水是人体主要组成成分,人体内几乎所有的化学反应都是在有水参与的条件下进行的,人体内的代谢废物都必须溶解于水形成尿液排出体外,同时也会由皮肤和肺排出一定量的水,如果喝水很少,就有可能使体内水的平衡遭到破坏;尿量过少还会使代谢废物不能随尿排出而引起中毒,损害人体的健康。

考点:本题考查水盐平衡的调节和神经调节,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点。

9. 森林生态系统主要以高大的乔木为主,同时拥有丰富的其他动植物资源,物种多样性程度较高。

回答下列问题:(1)森林生态系统中的苔藓、油松、松鼠、红隼等全部生物共同构成了________________,其除了明显的垂直结构,有利于提高利用阳光等资源的能力之外,还具有_________结构。

其中油松等植物因体型大、数量多、生命力强而成为该地的________________。

(2)若要调查该地区的物种数量,依据甲图可知选取样方的最佳面积为______________。

(3)森林生态系统中的部分地区人工林纯度较高,容易出现虫灾。

图乙所示为林业部门对某次害虫生物防治过程中种群数量变化的调查结果,由图可知,该防治依据的原理是_______________,导致害虫种群数量下降的直接原因是________________。

【答案】 (1). 生物群落 (2). 水平 (3). 优势种 (4). S5 (5). 降低环境容纳量 (6). 害虫死亡率大于出生率【解析】试题分析:梳理群落的概念和结构、种群的特征、种群密度的调查方法及种群数量的变化等相关知识点,从图甲和乙中提取有效信息,以确定样方面积的大小与物种数量的关系和进行生物防治前后某害虫的环境容纳量的变化,据此结合题意进行相关问题的解答。

(1) 森林生态系统中的全部生物共同构成了生物群落。

生物群落的结构包括垂直结构和水平结构。

油松等植物因体型大、数量多、生命力强而成为该地的优势种。

(2)若要调查该地区的物种数量,依据甲图可知,选取物种达到饱和的最小样方的面积为最佳,即S5。

(3) 图乙显示:新的环境容纳量明显低于原来的环境容纳量,据此可知对害虫进行生物防治依据的原理是降低环境容纳量。

出生率和死亡率是决定种群数量和种群大小的重要因素,所以导致害虫种群数量下降的直接原因是害虫死亡率大于出生率。

10. 已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。

两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:请回答:(1)根据表中数据分析,控制果蝇体色和毛型的基因在遗传时遵循____________定律。

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