小学教师个人工作总结(2017)

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小学教师教学工作个人总结(精选7篇)

小学教师教学工作个人总结(精选7篇)

小学教师教学工作个人总结小学教师教学工作个人总结(精选7篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。

相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧,下面是小编为大家收集的小学教师教学工作个人总结(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教师教学工作个人总结1时间飞逝,犹如白驹过隙,一转眼,在懵懵懂懂中来到华泰小学工作已将近一年了。

一年的时间,对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。

但是,对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。

在这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,回想,以往每天的场景历历在目。

做班主任工作更是体会到了做老师的艰辛和快乐,自己也和孩子们一起成长了。

翘首回望,既有辛勤的耕耘,也有收获的喜悦,当然也存在许多的不足和遗憾。

现将本学年工作做如下总结:一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我努力坚持给学生一个好的示范,教室里,我经常做到弯一弯腰捡一捡;学生帮助后马上送上“谢谢”等敬语。

让学生从教师身上学习,并在实践中得以运用。

当然,在自己身上也存在很多缺点,或许给孩子带去了不好的学习。

王老师和师傅也给我提出过身上存在的不足和缺点,也努力地在改,相信通过不断的努力,一定有所成效。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面在这方面,作为新老师的我面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。

对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

但是,我也坚信“万事开头难”。

所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。

小学教师工作总结个人总结(4篇)

小学教师工作总结个人总结(4篇)

小学教师工作总结个人总结一、教学工作。

1、加强业务学习,增强上课实效性。

本学期在组长的带领下,积极参与学校及组内各项教研活动,深入学习新课标,把握新的教学理念,以学生为本,建立民主、平等、和谐的师生关系,力争使每个学生都能获得有价值的数学。

积极参加学校及组内的听评课活动,学习他人好的教法,教学中有疑必问,有错必纠。

认真上好每一节课,课前通读教材、教学用书及有关的教辅资料,把握教学重难点,认真备好每一节课不但备教材而且备学生,课前做到有备而来。

结合课型制作能吸引学生意力直观、有趣的教具课后及时总结反思,做到一课一小结,争强了上课的实效性。

2、开展适当的竞赛活动,提高学生学习的积极性。

二、班级管理。

1、尊师守纪,加强自律,做好学生的表率。

刚入学时,学生对学校的安全、卫生、纪律、学习习惯等方面一无所知,一切都要从零开始。

开学初对学生进行〖小学生守则〖小学生一日行为规范思想教育,每天读报堂对照总结,让他们慢慢地约束自己的言行。

为了培养学生各方面的良好习惯,每件事我都会率先垂范,遵纪守时严格自律,要求学生做到的我首先做到,扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、节约水电、文明就餐节约粮食等处处做好学生的表率,以自身的道德素养影响身边的每一位学生。

2、培养学生的良好习惯。

三、反思及今后的努力方向。

1、学生认真做题检查的习惯有待提高。

2、识字量少,分析问题、解决问题的能力欠缺。

3、与家长交流沟通的力度不够,对学生的教育没有形成合力。

总之,对低年级的教学工作还学要更多的耐心细心和爱心,多角度学习,促使自己教学相长,把工作做得更好。

小学教师工作总结个人总结(二)一、教材分析本册实验教材是以《课程标准》的基本理念和所规定资料为依据。

一共分为十个单元:数一数、比一比、1至5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6至10的认识和加减法、11至20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和两个数学活动。

二、教学重点难点是用正确的数学语言表述比较的结果,熟练地口算10以内的加减法,会口述计算20以内的进位加法的思维过程。

小学教师个人的工作总结(精选6篇)

小学教师个人的工作总结(精选6篇)

小学教师个人的工作总结(精选6篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,不妨坐下来好好写写工作总结吧!你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编精心整理的小学教师个人的工作总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学教师个人的工作总结1小的时候就有一个梦想,那就是当一名光荣的人民教师。

通过自己的刻苦努力,我的梦想实现了。

如今,我已在教师这个平凡的工作岗位上已经工作了12年半。

一个学期的时间总是过得这样飞快,又到了总结交流的时刻了。

回顾总结这个学期所做的工作,真的有无限的感慨:一、开心工作,享受生活这个学期,我们的办公室从原来的二楼搬到了一楼,开始还真的有些不习惯。

但是,通过一个多月的努力,我们很快就布置出了一个新家,大家的心情焕然一新。

我们最初来了个办公室彻底大扫除,全体成员积极参加,擦玻璃、刷地、收拾柜子……大家干得热火朝天。

之后,冰峰老弟为我们精心设计了漂亮美观的黑板报;我和刘莹去绥中聚富商城认真挑选了布置办公室的用品:瀑布画、迎客松、办公桌贴纸、封条、两面胶……刘莹还利用去葫芦岛的机会专门为我们办公室买来了吹塑板;我们照了办公室全家福及个人风采照,收集了许多美好回忆的照片;我们还设计了两个相片版面,非常的新颖独特。

根据我们办公室的特色,我还做了一首小诗,经过王主任的修改,我把它写在了黑板报上:欣赏瀑布之美景,拥有松树之品行。

陶醉兰花之意境,享受美好之人生。

王主任还为黑板报的烛光画提名:“乐守讲台,烛光传情”,这深刻地揭示了作为一名教师应有的乐观心态。

办公室的精心布置,潜移默化地让我们学会了宽容、学会了热情、学会了积极向上、学会了享受人生。

二、传授知识,传授技能,培养习惯,传承文明“传授知识,传授技能,培养习惯,传承文明”这是我从网上搜索到的,由郭越写在了我们的黑板报上。

这十六个字概括出了我们教师的职责。

“传授知识,传授技能”它需要我们教师要有大海一样源源不断的水,并教给学生“授之以渔”的方法,只有这样学生才能获得更多的知识和技能,才能为他们今后的成长奠定扎实的基础。

小学教师自我总结5篇

小学教师自我总结5篇

小学教师自我总结5篇时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

下面是小编给大家准备的小学教师自我总结,希望能对您有所帮助!小学教师自我总结1时间荏苒,转眼间,我担任二年级(5)班的语文教学工作也一个学期了,我自我也在迅速地成长着。

这一个学期的工作给了我很多磨练的机会。

在工作中,我不断的反思着自我,努力使自我不会愧对于教师这个神圣的职责。

现总结自我的教学工作如下:本学期,我坚决贯彻学校的“重常态,抓落实”的教学思想,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般本事等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、自身素质的提高1、积极学习教育教学理论。

参加学校、组内每周二的团体教研和分组教研,积极投入到切实有效的学习、讨论活动,从团体教研中我收获了张祖庆教师作文教学的全新教学模式,明白了怎样运用良好的教学模式提高学生的写话本事。

在10月份金水区教体局举行的金硕杯教学活动中,我积极听课,连续听了3天的低中年级不一样教师的不一样课型的语文教学课,从中受益匪浅,我把学到的朗读教学法的先进理念渗透到教学中,注重以培养学生的合作交流意识和实践创新本事为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学本事。

2、虚心请教利用各种机会不断向同组教师学习。

开学一段时间,由于我刚接触这个新班,我不断向年级组有经验的刘敏玲、王少华、以及李玲孙庆芳教师请教,我很快融入到了这个大家庭中,把握课堂教学的重难点。

平时作业的布置也做了严谨、系统的规划得到了组内教师的好评。

3、充分利用各种资源,上好每一节课充分利用资源,为自我上课作好准备。

我经常上网寻找有关的教学资源,如课件、教案等,与年级教师共享,从而不断为自我的教学水平"充电"。

小学教师个人工作总结(通用6篇)

小学教师个人工作总结(通用6篇)

小学教师个人工作总结(通用6篇)小学教师个人工作总结(通用6篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,想必我们需要写好工作总结了。

那么要如何写呢?以下是小编整理的小学教师个人工作总结(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教师个人工作总结1记得去年的五月我正憧憬着在吴小教师岗位上的美好,正期待着我的伙伴和属于我的那些孩子;同样也记得在去年的九月我青涩的走上了自己的工作岗位,青涩的认识了那些善良而又热情的老师,青涩的迎接了稚嫩的孩子。

而今不免感叹时光飞逝,当初的青涩早已不再,取而代之的是那份自信与坚持。

在踏上岗位的这第一年工作中,我的领导、我的师傅、我的伙伴、我的孩子包括我自己在潜移默化中帮我走出了迷茫,走出了困惑,使我能够更好的适应了这一年的实习期。

下面我就来总结一下这一学年的工作。

德:身为一名幼儿教师,自知一言一行将直接影响着幼儿。

于是我告诉自己:每天微笑多一点,赞许多一点,交流多一点;当然我清楚的明白更要以自身为榜样为人师表,用行动影响幼儿为其树立正确的行为,用积极开朗的态度感染幼儿使其乐意参加在园的一日活动。

另外,在这一年中,我认真参加校长室组织的>政治学习和园长室组织的业务学习,不断加强自我思想素质的提高,积极参加各项活动。

对于我的工作、我的孩子,我全心全意的将细致、宽容与责任投入到每一天与幼儿的接触当中得到了家长的放心、安心和宽心。

能:第一年工作,对业务不熟悉、对教学活动把握不准确、对课堂常规难以掌控。

因此,提升自己的工作能力是我这一年面临的首要任务。

因此我时刻不忘新《纲要》的理论指导以及结合实际来开展活动,同时以师傅指导为动力,不懂就问促使自己尽快适应工作,尽快积极融入学校氛围中。

另外,通过学校这一平台我定期借阅幼教专刊和书籍,领会新的教育理念以及待人处事的道理。

再则,为了能更好的吸取他人的精华我还订阅了《幼教博览》,书上的知识毕竟有限我就利用空余时间上网查阅资料解决心中的疑问。

2017小学教师期末的个人工作总结

2017小学教师期末的个人工作总结

2017小学教师期末的个人工作总结2017小学教师期末的个人工作总结(一)小学数学教师个人工作总结逝者如斯夫,不舍昼夜。

一个学期的工作已经结束,这个学期我担任五年级语文兼班主任工作,一年来,我认真履行教师职责。

下面我就从以下几方面谈谈自己的工作。

一、语文教学工作。

在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。

为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。

一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。

因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养。

对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。

除此之外,我还组织学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培养了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。

在不断提倡课程改革的今天,我着力于培养学生的创新能力和实践能力。

在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。

二、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。

我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。

根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字:“爱” 和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱。

小学教师个人工作总结(五篇)

小学教师个人工作总结(五篇)

小学教师个人工作总结一学年转眼就要过去了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:一、思想工作方面在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。

通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面这学年,本人担任六(2)班班主任兼数学老师。

在教学中,本人认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的等能力。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动找领导请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、教育教学成果一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。

取得了较优异的成绩。

在这一年里,本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”,所任教的六(2)班在镇、校组织的历次检测中,始终保持在前两名。

本人辅导的两名学生在省“小数报杯·小小数学家”评选活动中均获一等奖,本人也因此获优秀指导教师奖,在县举行的教具制作大赛中,本人指导的三名学生均获得二等奖,在镇组织的青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名,上学期被评为校“成功班主任”,任教的六(2)班在镇举行的口算比赛中获团体二等奖。

未来,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

年来,本人热爱党,热爱人民,坚持____教育方针,忠诚____教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

关于小学教师个人工作总结10篇(精选)

关于小学教师个人工作总结10篇(精选)

关于小学教师个人工作总结10篇(精选)工作总结在我们的工作中一直如影随形,有工作,就会有工作总结,总结出真知!下面小编给大家整理了关于小学教师个人工作总结的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!小学教师个人工作总结1人民教师这一职业是非常辛苦的,担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。

下面我从五个方面对本学年教学工作情况作如下总结。

一、思想方面遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。

并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。

4、作业根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

2017小学教师教学工作总结4篇_工作总结

2017小学教师教学工作总结4篇_工作总结

2017小学教师教学工作总结4篇本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑1 / 14尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。

以学生为主体,以训练为主线。

教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、真批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

小学教师个人工作总结(范文10篇)

小学教师个人工作总结(范文10篇)

小学教师个人工作总结(范文10篇)1.小学教师个人工作总结篇一作为一位小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤奋、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。

现将几个月的工作总结以下:一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

我不但重视集体的政治理论学习,还认真学习了《小学科学课程标准》,书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一位好教师。

我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行动去感染学生,努力使学生能接受我、爱好我。

二、在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为主旨的科学启蒙课程,目前越来越遭到各界的重视,我们学校也开始重视了,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的气力来推动我校科学教育向前发展。

我知道,要想提高教学质量,第一要立足课堂,教师要从常规课上要质量。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。

我是这样进行教学活动的:1、课前准备。

课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提早准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。

认真研究教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总能了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生的学习情形。

我会在根据每节课堂上的情形,了解学生原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。

并推敲到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法。

推敲教法,解决如何把新知识传授给学生,而且,我教了两个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同,所以要采取不同的教学方法。

小学教师个人工作总结精选5篇

小学教师个人工作总结精选5篇

小学教师个人工作总结精选5篇作为一名小学教师,我始终坚持认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生,踏实做人,踏实做事。

本学期,我在工作中积累了一些经验和收获,主要包括以下三个方面。

首先,我始终把“师德”放在一个极其重要的位置上。

在渭小大家园里,我深受各位领导、同事的熏陶,更加热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,全心全意为教育事业服务。

本学期,我能够主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,没有因个人私事而耽误学生一节课。

其次,我注重用功研究。

作为渭小的一员,我积极参加数学组的听课、评课活动,虚心向有经验的教师研究教学方法,博采众长,提高教学水平。

每次讲完课,我都认真写好教学反思,通过一次次的反思积累,改进自己教学中的不足。

特别在微培研究上,我积极争取研究的机会,努力研究别人先进的教学经验,突破自己的教学模式,把新的教学理念运用在自己教育教学中去。

此外,我还利用课外时间进行专业知识的阅读,认真做好读书笔记,不断充实自己。

最后,我注重用爱育人。

本学期,我担任一年级一班的班主任工作,初次上任,心里有些恐慌。

但在一个学期的摸索及同事的热心帮助下,我顺利完成学校组织的各项活动,并取得良好的成绩。

除了对学生的研究负责以外,我还关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。

总之,我会继续努力,用自己的行动去影响和激励学生,让他们在愉悦的氛围中研究和成长。

反思这学期的工作,我发现自己虽然很努力,但还存在很多不足,比如个人能力需要提高,班主任工作还需要更多的研究。

但同时,我也意识到自己的耕耘和收获。

因此,我将会加强研究,不断提高自己的工作能力,让自己的思想和工作都能更上一个台阶。

随着一学年的工作接近尾声,我对自己的工作进行了总结。

在过去的一年中,我热爱党、热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

我思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。

小学教师自我工作总结(14篇)

小学教师自我工作总结(14篇)

小学教师自我工作总结我是一名普通的小学教师,我非常热爱自己的工作。

十几年来,我亲身体会了班主任工作的平凡与艰辛,也感受了它的甜蜜与幸福。

看到学生健康成长我十分欣慰。

同时也感到肩头责任重大。

我常想教师工作平凡的出奇,因为世界上千千千万万的教师在重复着同样的工作,但是教师工作又神圣的出奇,因为他在塑造人的灵魂。

作为一名有责任心有事业心的教师,只有自己全身心的付出,才能够让人民满意,让家长放心。

每个人都会经历少年时代,少年时代有很强的可塑性,是道德品质性格形成的主要时期。

而少年时代的集体生活会给人的身心生长带来巨大的影响。

因此,能让孩子在一个积极、主动、健康、向上的集体中生活会使他受益终生。

一、爱学生,爱每一位学生,尤其是差生,是做好班主任工作的前提。

为了帮助学生进步,当班主任的要认真分析学生致差的原因,并以真诚的爱去温暖他们的心,帮助他们克服困难,为他们指引前进的道路。

班上的叶微微同学,父亲是卖菜的,每天早出晚归,无暇照顾他。

母亲生病生活不能自理。

家庭的不幸,导致了他过重的生活负担。

他非常消沉,也十分忧郁。

了解了他的情况。

我经常组织学生去他家帮他,帮他家搞卫生帮他做饭。

我也把家中一些适合他穿的衣服送给他。

在大家的帮助下,他的脸上露出了笑容。

他对学习感兴趣了,成绩提高了。

每天早晨他特意早到校为我收拾讲桌,见此情景我十分感动。

我深深得体会到热爱学生的感情是班主任重要的心理素质。

只有对学生倾注真挚深厚的爱才能教育好孩子,才能提高差生的成绩,才能做好后进生的转化工作。

二、确立班级的核心,树立良好的班风是班主任工作的基础做好一个班的工作必须有一批认真负责,有管理能力及带动作用的班干部。

通过实际的考察,我确定了班内五名同学组成班委会,他们是班内的一个认真负责的核心。

分别负责学习、文体、品德、卫生和一个全面负责的班长。

他们在班内起表率作用。

例如:学习委发动班内学习好的同学帮助学习差的同学,他一人主动带两名差生。

卫生委负责班内卫生他组织同学把卫生区搞得干干净净。

小学老师个人工作总结(精选15篇)

小学老师个人工作总结(精选15篇)

小学老师个人工作总结小学老师个人工作总结(精选15篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不妨坐下来好好写写总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的小学老师个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学老师个人工作总结1一、爱岗敬业、严谨治教本年度我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加各级各类培训,依旧把学生的利益放在第一位,用爱心、耐心去关注每一位学生,不断提高自身素养,与学生关系融洽,做他们的良师益友。

二、廉洁从教、钻研业务认真学习“五不准”、“五必须”、“师德师风建设”的“八个倡导”“八个禁令”,用高标准、严要求履行教师的职责,廉洁从教,无私奉献,在业务上狠下功夫,响应为“六项技能大练兵”的号召,不断学习,不断进步。

三、天道酬勤,开拓进取我从不因为私事耽误工作时间,并积极运用有效的工作时间做好份内的工作,努力探索“学生课堂”,打造高效课堂,提高教学效率,“一份耕耘一份收获”本年度无论是开放日讲课、联片教研活动还是日常教学活动我都有了很大的收获,有了新的突破。

这一学期即将画上句号,但这不是我理想和向往的终点,因为我期待着新学期的'开始,在期待着更大的进步,期待取得更好的成绩。

小学老师个人工作总结2本学期,我校继续深入贯彻落实十八届三中全会精神,以“党的群众路线教育实践活动”为契机,进一步转变工作作风,提升工作效能。

学校电教工作紧紧围绕《xx县教育局xxXX年工作要点》,以“义务教育标准化建设”和“在线课堂”为主线,全面提升我校教师信息化水平,为提高我校教育教学质量服务。

现将我校本学期的电教工作总结如下:一、做好应用工作1、继续做好“在线课堂”工作,促进教育公平。

“在线课堂”实验工作实施以来,我校一直把此项工作作为工作重点,并且实现了常态化教学。

xxXX年x月x日,省教育厅厅长程艺莅临我校调研“在线课堂”,芜湖市教育局局长王红月、xx县县长xx等领导陪同调研。

关于小学教师的个人工作总结(精选18篇)

关于小学教师的个人工作总结(精选18篇)

关于小学教师的个人工作总结(精选18篇)关于小学教师的篇1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自我的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:一、在思想上爱党爱国,用心进取。

我用心参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自我的思想觉悟,我认真学习《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自我的岗位上实三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师务必先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

在备课中,力图体现新课标。

背文本,背学情。

此刻对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。

我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。

所以孩子们比较喜欢上课。

在校内,虚心、主动地向李江伟学习信息技术,丰富教学手段,向李文霞请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。

抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自我的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自我的课堂教学水平。

总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必须的提高。

但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。

在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

2017年小学教师个人年度工作小结范本5篇

2017年小学教师个人年度工作小结范本5篇

2017年小学教师个人年度工作总结范文5篇一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会:1.要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。

针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

小学老师个人工作总结(通用25篇)

小学老师个人工作总结(通用25篇)

小学老师个人工作总结小学老师个人工作总结(通用25篇)小学老师个人工作总结篇1这一学年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成绩,但由于学校里的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。

比如几次的节目排练——节目训练——节目演出都给自己的教学带来不少的麻烦,但我都把它们悄悄的补上,以下是我的个人工作总结。

一、思想方面上:爱国爱党,积极上进作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。

当然个人的能力也非常重要。

但没有本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。

热爱和关心学生。

做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,任劳任怨。

从不斤斤计较个人得失,具有较高的事业心和责任感。

能出色完成学校安排的各项教育教学工作。

努力使自己成为一个新世纪学生喜欢的教师。

做学生的思想政治教育工作,引导学生树立正确的人生观,端正政治立场,形成良好的品德,班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外,还要提高科学文化素质,有些班级举办各种活动进行学会学习的教育,二、教育教学上:塌实教学严谨治学坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

坚持每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

努力增强自己的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

2017年度小学教师个人工作总结

2017年度小学教师个人工作总结

2017年度小学教师个人工作总结【第1篇】2017年度小学教师个人工作总结20xx年9月,我成为xx县特岗队伍中的一员来到了xx中心小学,时间过得真快,我来到xx中心小学工作已经一学期了,在这些日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、鼓励、支持和帮助,我也在xx中心小学这个优秀的大家庭中慢慢成长,慢慢的学习。

古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:一、思想品德方面:一学期来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,做事认真负责。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事互相交流,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法,积极参加学校组织的各种教研活动,在听课讲课中,学习其他老师的优点来补自己的不足,对待自己的讲课,其他老师的点滴建议都一一记在脑海之中,并且时刻提醒自己在课堂上应该如何做到最好。

在这里感谢各位老师的谆谆教诲。

二、工作能力方面:一学期来,我主要担任了三年级的xx教学工作,由于我们宁夏使用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特地请了县里的名师对我们进行培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助。

也让我们这些初上工作岗位的特岗教师很快的步入角色,进入到状态,页让我们清楚作为一名老师身上的责任,以及如何在教学中突破重点、难点,更好的去驾驭课堂,这些都是最实在的让我们看的清摸得着的教学好方法。

小学教师个人工作的总结(精选24篇)

小学教师个人工作的总结(精选24篇)

小学教师个人工作的总结(精选24篇)小学教师个人工作的总结(精选24篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!需要认真地为此写一份工作总结。

工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的小学教师个人工作总结,希望对大家有所帮助。

小学教师个人工作的总结篇1时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了。

回顾这一学期,感受到的是压力、紧张和忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人快乐。

现将本学期的工作总结如下:一、加强学习不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更加能体现加强学习,并运用好新的课程理念,我认真阅读《语文课程标准》《教师教学用书》等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。

另外,在紧张、忙碌的工作之于,我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志,如《小学语文教学》《语文教、学通讯》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要经常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中遇到的一些疑难问题,另外,经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来指导自己的教学工作。

二、勇于创新不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能勇于创新,力的主要阵地。

一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫。

为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。

课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。

以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,不断提高学生的自主学习能力。

此外,在课堂上,我特别关注暂困生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生浓厚的兴趣。

我觉得,班里的学生都挺喜欢上语文课的,因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。

小学教师个人工作总结范文_个人工作总结10篇

小学教师个人工作总结范文_个人工作总结10篇

小学教师个人工作总结范文_个人工作总结10篇总结成绩之余,我也进取反思自我的不足,在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

一起来看看小学教师个人工作总结范文精选10篇,欢迎查阅!小学教师个人工作总结119_年8月,我从非师范学校毕业,凭着对教育事业的热爱,我毅然选择了教师行业,从此与学生结下了不解之缘。

19_年9月,我在柏果镇清水小学担任一年级的语文、思品、艺术等的教学及班主任工作。

这一年,经过师生的共同努力,圆满完成了教学任务,并取得了优异的成绩。

19_年9月,由于工作需要,我被调到了珠东乡中心小学继续从事教学工作,至20_年8月,我先后担任过三、四、五、六年级的语文、思品、自然等科目的教学工作以及班主任工作。

由于在工作上兢兢业业,任劳任怨,成绩突出。

深得珠东乡领导、教师和群众的信任。

19_年9月,我被选为珠东中心小学的工会组长,兼管少先队工作。

这期间,我协助学校领导进行了教师优化组合工作,调解了教师之间矛盾和纠纷多起,使教师之间能够和睦相处,全方位地调动了教职工的工作进取性。

为了丰富学生生活,以往组织开展了多次丰富多彩的文艺活动。

由于学校领导管理有方,教师相处融洽,常在一齐探讨、交流,总结出许多好的教学方法和教学经验,经过几年的努力,彻底改变了珠东中心小学过去工作懒散,随意上课的不良风气。

使珠东中心小学以一个崭新的面貌展此刻群众的面前。

彻底改变了过去流失的不良现象,学生人数从原先的300多增加到700多。

随着社会的提高,知识的更新,为了提高自我的本事,满足教学需求,适应教育制度的改革,适应社会发展的需要。

20_年参加贵州省师范大学承办的高等教育小学教育专业(专科)自学考试,20_年考试经过所有科目,于2_年获得了毕业证书。

20_年9月,我被调入盘县城关四小工作。

第一学期,我被安排任学全班的数学、常识、音乐等科目的教学,由于工作认真,方法得当,成绩突出,得到了学校领导及教师们的认可。

小学教师个人工作总结(精选10篇)

小学教师个人工作总结(精选10篇)

小学教师个人工作总结(精选10篇)小学教师个人工作总结(精选10篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

那么你有了解过工作总结吗?下面是小编为大家收集的小学教师个人工作总结(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学教师个人工作总结1这个学期过得有点忙,但仍然感觉很快,两个星期后就要开始寒假生活了。

回顾这一学期,忙并充实着,有付出,也有收获,有遗憾,更是成长了。

一、关于一年级的数学教学。

过去几年一直担任高年级数学教学,对于一年级的学生特点以及一年级的教材都有点陌生了。

刚开始还有点儿忐忑,渐渐得也就熟悉了。

本学期在数学教学方面我认为以下几个方面我还是做得比较好的:1、落实教育部门的减负政策。

减负不能减质,所以必须向课堂要效率。

于是我精心准备每一节课,吃透教材,设计符合一年级学生心理特点,能激发学生学习兴趣的课堂教学。

为了减少学生的家庭作业,我的数学课堂尽量做到,少讲多学,课堂作业当堂完成。

2、重视口算训练。

对一年级学生来说,口算非常重要,直接影响数学考试成绩和今后的数学学习。

同时通过口算训练,培养学生的记忆力和思维敏捷性。

3、重视思维训练和能力的培养。

比如关于2+3=()+4,这样的问题,我就专门开设了一节课,让学生真正懂得等于号所表示的意义。

平时的教学我比较重视数学思想的渗透,比如几何思想,函数的变与不变的思想,有序思想,重视培养学生的归纳发现能力和语言表达能力。

4、重视学习习惯和学习兴趣的培养。

我要求学生课前要做好充分准备,字迹要端正,学习要专心。

鼓励积极思考,鼓励提出不同的见解。

对学习态度认真,思维活跃的同学我会及时给予肯定,增强他们学好数学的信心。

二、关于班主任工作。

这是我教学生涯中第一次担任低年级班主任,一个大男人我承认自己不像一些女教师那样细心,不过还好,我们班的学生很乖也很文明。

技能课老师上过一年级七个班后说我们班学生最乖了。

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小学教师个人工作总结(2017)
6月7日接任初二(6)的班主任,我反思了这一个月班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在一定程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。

我想班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。

班主任工作既是艰巨的,这个月我担任了初二(6)班的班主任工作。

下面是我这个月班主任的几点做法:
一、培养和选拔班干部。

要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。

这个核心,就是班主任领导下的班委会。

这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。

当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。

特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。

经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。

因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任
教师密切配合。

针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。

其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。

我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、做好后进生的转化工作。

在我初二
(6)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。

因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。

首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。

要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。

要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。

其次要善于发现他们的“闪光点”。

比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。

课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。

四、适当的善意惩罚。

036班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,
却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。

对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:
一、书面检讨,做深刻反省;
二、罚为班里做件好事;
三、期末学习成绩提高。

知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

五、关心他们的生活、学习初二
(6)班的学生,大部分都是内宿生,因此,我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。

总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。

班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

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