各院组织部学期末考评

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组织部考核方案

组织部考核方案一、背景为了提高组织部工作效率和质量，推动组织建设不断向纵深发展，制定并实施一套科学、公正、有效的考核方案显得尤为重要。

本方案旨在通过全面的考核体系，对组织部的工作进行客观评估，为组织部提供改进和发展的方向。

二、考核目标1. 提高组织部工作效率：通过对组织部在招聘、培训、晋升等方面的工作进行评估，推动工作节奏，提升工作效率。

2. 提升组织部工作质量：通过对组织部在人事管理、人员调配、激励机制等方面的工作进行评估，加强工作管理，提高工作质量。

3. 促进组织建设发展：通过对组织部在组织文化建设、团队建设、绩效管理等方面的工作进行评估，提升组织建设水平，推动组织不断迈上新的台阶。

三、考核内容1. 招聘工作考核：对组织部在招聘流程、岗位需求分析、招聘渠道选择等方面的工作进行评估，以确保招聘过程公正透明，并能吸引到优秀人才。

2. 培训工作考核：对组织部在制定培训计划、组织培训活动、评估培训效果等方面的工作进行评估，以确保培训工作能够有效提升员工的专业技能和综合素质。

3. 人事管理考核：对组织部在员工档案管理、薪酬福利管理、人员调岗等方面的工作进行评估，以确保人事管理工作规范、公正，并能够满足员工的合理需求。

4. 组织文化建设考核：对组织部在制定并推动组织文化建设计划、组织内部沟通、团队建设等方面的工作进行评估，以确保组织文化建设能够持续向好，凝聚员工的向心力。

5. 绩效管理考核：对组织部在制定绩效管理制度、设定绩效指标、评估绩效结果等方面的工作进行评估，以确保绩效管理能够对员工的工作表现进行准确评价，并提供有效激励措施。

四、考核方法1. 考核指标：根据各项考核内容确定相应的考核指标，明确衡量组织部工作的标准和要求。

2. 考核评估：由相关专业人员根据考核指标对组织部的工作进行评估，采用定性和定量相结合的方式进行评分，形成考核结果。

3. 考核反馈：将考核结果及时反馈给组织部，与组织部进行沟通和交流，共同探讨改进措施。

组织部考核情况汇报

组织部考核情况汇报近期，组织部对全体员工进行了一次全面的考核，以评估员工的工作表现和能力水平。

本次考核主要涵盖了员工的工作态度、工作能力、团队合作能力等方面，旨在为公司提供更加优质的人才资源，提高整体工作效率和质量。

以下是本次考核情况的汇报。

首先，针对员工的工作态度方面，考核结果整体表现良好。

大部分员工都能够以积极的态度面对工作，对待工作认真负责，能够主动解决问题，积极配合其他部门完成工作任务。

然而，也有少部分员工存在工作消极、懈怠的情况，需要及时进行指导和激励，以提高工作积极性和主动性。

其次，关于员工的工作能力方面，考核结果呈现出较大的差异。

部分员工在本职工作领域表现出色，能够熟练掌握工作技能，高效完成工作任务；而另一部分员工在工作能力上存在一定的欠缺，需要加强培训和学习，提高专业技能和工作水平。

因此，我们将会针对不同员工的实际情况，制定个性化的培训计划，提升员工的整体工作能力。

最后，团队合作能力是本次考核的重要内容之一。

考核结果显示，大部分员工能够良好地与团队成员协作，有效沟通，共同完成工作任务。

但也有一些员工存在团队合作能力不足的情况，缺乏有效的沟通和协调能力，需要加强团队意识和合作能力的培训。

因此，我们将会加强团队建设，提高员工的团队协作能力，以更好地完成工作任务。

总的来说，本次考核结果对公司的发展和员工的个人成长都具有重要意义。

我们将会根据考核结果，制定相应的改进计划和培训方案，帮助员工提升工作能力和团队合作能力，为公司的发展注入新的活力。

希望在未来的工作中，能够看到员工们的进步和成长，共同为公司的发展贡献力量。

学校学生会部门考核评分细则

学校学生会部门考核评分细则校团委组织部干事绩效考评评分细则一、本管理办法即日起开始实施。

二、介于我部门特殊的工作性质，部门成员考核由部长负责牵头工作。

三、每月公布考核结果，并根据日常考核分数每月对部员的等级进行相应的调整。

四、学期结束根据表现情况颁发聘书。

一、评比办法分为日常工作考核、年终民意测试和部长评分。

最终分数作50%, 20%, 30%加权；年终民意测试在学期末进行由投票结果决定（每人投两票），每张票折合分数为2分，分数作20%加权；三项相加为最终得分。

一、例会考评制度1.无故旷到一次-52.开会时迟到或早退一次-33.请假超过三次，从第四次开始一次（特殊惜况除外）-14.开会时做与会议无关的事悄（玩手机等），发现一次-25.开会时手机铃声响起、聊天-26.不记笔记，思想走神-16.会议负责人+27.早到且积极布置会场（除会议负责人以外）+18.会议上主动发言或主动承担工作+29.能够高效的完成工作，并受到表扬+210.与会时需要提交的材料未准备-111.在会议上提出有创意的点子+2二、值班考评制度1.无故不到一次-52.值班迟到或早退一次-33.值班请假超过三次，第四次后一次-0.5,以此类推(特殊情况除外)-34.值班时未能保持办公室卫生-25.当天值班时的任务不能有效完成-26.未做好值班记录-27.值班过程中未带工作证，衣着不得体的等有影响社团形象的行为-28.值班态度不好遭同学投诉的视悄节严重情况-3到-59.一月内值班全勤者+3三、活动考评制度1.递交内部管理建议书且被采纳一次+32.提出创新型活动策划或建议一次+33.开展活动无故旷到一次-54.开展活动时迟到或早退一次-35.活动时不听从调配、指挥-36.能够很好的处理突发事件(3‘)，紧急事件(3')+67.能出色完成布置的任务(受部长老师的表扬)+5四、日常考核办法1.每人基础分20分，累计计分剩5分时警告，警告后还置若罔闻者劝其退出；2.每月由考评小组成员对各成员该月的表现进行考核，成绩每一个月汇总一次，并公布于众；3.本成绩是优秀成员评比的重要依据;4.如有特殊情况需请假时，必须向负责人当面或电话请假并说明原因。

组织部考核情况汇报

组织部考核情况汇报
尊敬的领导：
根据组织部门的工作安排，我对本部门的考核情况进行了全面汇报。

在过去一段时间里，我们充分认识到了考核工作的重要性，不断完善工作机制，提高工作效率，取得了一定的成绩。

首先，我们对部门工作人员进行了全面的考核评估。

通过定期的绩效考核，我们全面了解了每位员工的工作情况，发现了一些问题，并及时进行了整改和指导。

同时，我们也充分肯定了那些工作出色、业绩突出的员工，激励他们继续发挥优秀的工作表现。

其次，我们对部门工作流程进行了全面的梳理和优化。

通过对工作流程的再梳理，我们发现了一些不合理的地方，并进行了及时的调整和改进。

这有效地提高了工作效率，减少了工作中的重复劳动，使工作更加规范、高效。

另外，我们还对部门的工作目标进行了全面的梳理和调整。

在过去一段时间里，我们不断调整和优化工作目标，使之更加符合部门的实际情况和发展需求。

同时，我们也不断加强对工作目标的监
督和考核，确保每个目标都能够得到有效的落实和执行。

最后，我们还对部门的工作成果进行了全面的总结和汇报。

通过对工作成果的全面总结，我们充分认识到了工作中的不足之处，并及时进行了改进和提升。

同时，我们也充分肯定了那些取得优秀成绩的工作，为他们的辛勤付出表示由衷的敬意。

总的来说，我们在过去一段时间里，认真贯彻执行组织部门的各项工作安排，不断加强工作的全面考核和评估，取得了一定的成绩。

但我们也清醒地意识到，还存在一些不足和问题，需要我们进一步努力和改进。

我们将继续努力，不断提高工作质量和效率，为组织部门的发展做出更大的贡献。

谢谢！。

学生会组织部考核制度表

学生会组织部考核制度表一、考核目的学生会组织部是学生会的重要组成部分，其职责是协助学生会开展各项工作，统筹组织各个部门的协作。

为了提高学生会组织部的组织能力和工作质量，制定本考核制度，以评估组织部成员的工作表现，发现问题并进行及时改进，促进组织部的发展和进步。

二、考核内容1. 工作任务完成情况•根据学生会的年度工作计划，评估成员在所负责的工作任务上的完成情况。

主要评估标准包括任务的完成质量、进度和效果。

•考核内容可包括但不限于：活动组织策划、资源整合、宣传推广等。

2. 团队协作与沟通能力•评估成员在团队工作中的协作和沟通能力。

主要评估标准包括团队合作、沟通协调、信息共享等方面。

•考核内容可包括但不限于：与他人合作完成任务的能力、工作报告与会议记录的准确性和及时性等。

3. 创新能力与责任感•评估成员在工作中的创新精神和责任感。

主要评估标准包括工作中的创意和实施能力，以及对工作的主动性和积极性等方面。

•考核内容可包括但不限于：提出创新点子、解决问题的能力、对工作的负责程度等。

4. 个人素质与自我提升•评估成员的个人素质和自我提升能力。

主要评估标准包括学习能力、专业知识、个人修养等方面。

•考核内容可包括但不限于：专业领域知识、领导力、学术成果等。

三、考核流程与方法1. 考核流程•考核周期：每学年末进行一次全面综合评估。

•考核对象：学生会组织部所有成员。

•考核内容：根据考核内容的不同，将成员分为不同的小组进行评估。

•考核方法：根据不同的考核内容，采取个案分析、小组讨论、面试等方法进行评估。

2. 考核评分•每个考核指标都有相应的评分标准，根据评分标准对成员进行评分并记录。

•考核评分采用定量评分和定性评价相结合的方式。

•定量评分：根据标准评分表进行分数评定，以分数反映成员在各个指标上的表现。

•定性评价：根据评分标准，对成员的优劣势进行文字描述。

3. 绩效管理•绩效管理根据成员的考核评分结果进行，包括奖励和激励措施，以及对不达标成员的帮扶和提醒。

院学生会组织部职能

院学生会组织部职能
1：负责学生干部的日常考核工作。

2：负责检查组织各部门的工作情况，对学生会各部门组织生活、团队活动的指导和评估，（对违反考核制度的学生干事进行考核扣分制度考核，考核不合格者，实行干部资格淘汰制）
3: .配合学生会其他部门更好的组织，完成各种活动。

4：学生干部培训班的组织工作
5：加强与学院各部门的联系，协调好愿系学生会之间的合作（与学生会各部门组织沟通联系，通过共同举办一些学生生活互动来加强合作）
6:协助做好年度干事的评议评优工作，从而加强我院各部门成员政治敏锐性和高度时代责任感。

★工作理念：立足本职、润物无声(滋润万物无声无息,)
★工作特色：一切从严、狠抓狠管.
规章准则
1.每次部门会议必须准时到会，认真记录，并对一些研讨问题积极提议，如有事需请假。

2.本著“勤于工作，乐于奉献”的原则，积极，认真完成布置的任务。

3.文明礼貌，见到师长要问好。

4.注意个人形象，每个干事必须严格遵守学生守则。

（以身作则）
5.定期召开总结会议，对近段时间的工作进行总结，奖惩分明，对工作认真负责的干事进行表扬，对工作不认真负责的干事进行批评。

院学生会组织部。

组织部管理考评制度

组织部工作评估制度为了更好的对部门成员个人能力的培养与提升，进一步提高组织部的整体工作效率，同时达到更好的对部门成员工作的监督和评定，特制定此工作评估制度：一、出勤制度：值班，例会，部门集体例会，正常请假达六次或者无故未到场达三次者视为自动退部,通知活动或者例会，超过请假限定时间段3个小时内未能及时请假的视为未请假。

二、基本工作时间要求：1、大三与大二的部员每周需要到在部门服务时间超过15个小时，大一每位部员每周需要到在部门服务时间超过10个小时.有效时间规定。

若未能达到基本要求，视为自动退部。

2、有效时间认证：A、每周例会前上交自己在办公室或者集体活动时间段文字说明，在下周一之前公示各位部员的工作时间B、值班时间，在办公室帮忙处理相关事务时间，及集体活动时间为有效工作时间C、部门成员上交完成相关工作及自身时间，我们将根据协商根据一般情况，在时间上进行适当调整。

D、大三的部员的有效时间认定由老师负责，大二、大一的有效时间认定由大三的部门负责人协商认定。

并于下周一晚上之前在群共享公示三、每周考核及抽检制度：1、每周将指定相应的OFFICE软件的考核，如word表格的制作，excel 的处理，打字速度等基础技能的考核。

（第一次考试未能通过，补考未过者自动退部）2、在值班时间或者工作时间中由老师不定期的进行基本技能的考核。

四、为部门建设提出可行性的优秀建议及工作表现优秀等相关处理制度。

1、为部门建设提出可行性的优秀建议，并得到老师的认可和实行的部员可以在当周适当的进行工作时间奖励。

2、在301办公室工作期间，工作表现优秀，效率优异者可以在当周适当的进行工作时间奖励。

五、部门每月及学期末将进行对每位部员的工作有效时间及出勤情况进行统计和总结，作为部门评优评先的优先考虑材料，同时也作为部门成员职位晋升的依据。

组织部考核制度

考核制度一.考核目的学生会自身建设需要不断搜索与完善，为了树立学生会的良好形象，为了监督每一名学生不断完善自我，为了更好的促进学生会工作，实现学生会内部管理的规范化，制度化。

调动各部门工作的积极性，结合我系的实际情况特制定本制度.二.考核说明1.学生会各部门考核实行“百分制”2.学生会干部如有违反我系或我院相关规章制度，并受到处分的，上报我系团支部3.考核时间为每学期末，并分布考核情况（每一个月对其中一个部门进行考评）三.考核内容及标准1.思想考核标准：（1）具有坚定正确的政治方向，认真学习马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论和三个代表重要思想（2）能正确处理集体和个人的关系，严以律己，关心他人，诚实谦虚。

勇于开展批评与自我批评（3）专业思想端正，学习目的明确，文化成绩优异。

2.例会考核标准（1）实行定期定点开会制度（定于每部门最少两周开一次会）并在指定地点，每次开会部里的各成员都必须签到（2）例会缺席者（无故不到）每次扣2分，早退，迟到者每次扣1分无故请假者一次扣1分，有事请假者一次扣0.5分；与会人员必须提前按5分钟到会（3）每次例会必须做好会议记录，方便以后工作，记录要求认真，字体工整，内容详细四.工作态度的考核及标准1.每个干部都应爱履行自己的职责，对安排的任务积极.认真.按时完成.在工作中遇到的困难应及时提出，加以解决.安排到而不参加者一次扣5分2.没有认真组织好所属部门工作，酌情扣2到5分3.爱工作期间有勾心斗角者酌情扣5到10分.态度不端正者，每次扣3到5分五.嘉奖方面：1.举办有影响的全员活动者，出现问题能及时向主席团反映者，视情况加2到5分2.工作积极，认真负责者，视情况加1到5分3.对分配到的工作能认真并且及时完成，学习成绩优异者加5分4.为维护学生会荣誉和整体利益而做出突出贡献者没次加3分5.能够对学生会工作及时提出意见或者建议，经学生会讨论认为合理者可加3分六.评测方法：学生会每学期期末测评一次，分为个人自评，内部互评，负责人上评七.考核结果：将各项考核成绩累加总分低于60分者，上报部门。

学校各部门工作考核评价

学校各部门工作考核评价学校的各个部门都是学校运转的重要组成部分，它们的工作质量和工作效率的高低，直接影响着整个学校的发展进程。

为了更好地提高学校各个部门的工作质量和工作效率，学校进行了各部门工作考核评价。

目的学校各部门工作考核评价的主要目的是：1.了解各部门的工作能力和业务水平。

2.提升各部门的工作效率和工作质量。

3.促进各部门之间的协作和沟通。

测评方法学校采用多种方法，对各个部门的工作进行测评。

其中最主要的方法有：1.问卷调查：每年对师生开展问卷调查，了解各个部门的满意度和对各项工作的评价。

问卷涉及到的内容主要包括部门的工作效率、服务质量等。

2.听取汇报：每位领导要在年末向学校进行工作总结和计划汇报。

学校会对汇报内容进行总结和评价。

3.考核分析：学校会对教师、科研人员、行政管理人员等进行考核分析。

对于优秀者给予表扬和奖励，对于不足的部门给予批评和整改意见。

测评标准学校各部门工作考核评价的标准具有以下特征：1.具有可操作性：标准的制定对于各个部门和相关人员来说，需要具有可行性和可操作性。

2.具有针对性：标准需要具有针对性，即针对各个部门的实际情况对其进行评价。

3.具有科学性：标准的制定要在科学性和客观性上得到充分的体现，不能主观投射和偏见。

测评结果测评结果是学校各部门工作考核评价的重要内容之一。

各个部门的工作测评结果，对于学校的管理和发展至关重要。

1.优秀部门：对于工作表现优秀的部门，学校将予以表彰和奖励。

2.部门整改：发现工作中存在问题的部门，学校将会给予相关指导和支持，进行整改。

3.能力提升：为了提升各个部门的工作能力，学校将根据各个部门的不同情况，预算专项资金，并开设相关培训和活动，鼓励各部门积极参与。

总结学校各部门工作考核评价的目的是从整体上提高学校的工作效率和工作质量，通过测评方法和标准实现较好的部门管理和发展。

因此，在学校各部门日常工作中，需要注重相关标准的实现和方法的创新，以及细化工作考核的内容和标准，不断优化学校的工作管理体系，促进学校各部门工作的协调共同发展。

学校对各部门的考核方案

学校对各部门的考核方案一、考核目的为了提高学校各部门的工作效率和质量，确保学校各项工作的顺利推进，特制定本考核方案。

通过考核，促进各部门之间的协调合作，提高教职工的工作积极性和责任感，为学校的发展创造良好的内部环境。

二、考核对象本考核方案适用于学校各部门，包括教务处、学生处、行政处、财务处、后勤处等。

三、考核内容1. 工作目标完成情况：根据各部门的工作职责和年度工作计划，对完成情况进行评估。

2. 工作质量：对各部门的工作成果进行质量评估，包括工作成果的准确性、完整性、及时性等方面。

3. 工作效率：对各部门的工作效率进行评估，包括工作流程的合理性、工作效率的提高等方面。

4. 工作创新：对各部门的工作创新进行评估，包括工作方法的创新、工作内容的创新等方面。

5. 工作协调：对各部门之间的协调合作进行评估，包括信息共享、工作配合等方面。

四、考核方法1. 自我评估：各部门根据考核内容，进行自我评估，提交评估报告。

2. 上级评估：学校领导对各部门的工作进行评估，包括听取汇报、查阅资料、现场检查等方式。

3. 同事评估：各部门同事对其他部门的工作进行评估，包括工作配合、信息共享等方面。

4. 学生评估：学生对各部门的工作进行评估，包括服务质量、工作态度等方面。

五、考核周期本考核方案实行季度考核和年度考核相结合的方式。

季度考核在每个季度末进行，年度考核在年底进行。

六、考核结果应用1. 考核结果将作为各部门评优评先的重要依据。

2. 考核结果将作为各部门负责人和教职工年度绩效考核的重要依据。

3. 考核中发现的问题，学校将要求相关部门进行整改，并跟踪整改情况。

4. 对考核成绩优秀的部门和个人，学校将给予表彰和奖励。

七、考核组织实施1. 成立考核领导小组，负责考核工作的组织实施。

2. 考核领导小组下设考核办公室，负责考核的具体工作。

3. 各部门要积极配合考核工作，如实提供相关资料。

4. 考核结果将公示，接受教职工和社会的监督。

组织部考核方案

西安培华学院图书馆治理委员会组织部量化考核方案为了保证图书馆工作的正常进行，增强我院图书馆的整体建设，发挥图书馆助理的模范带头作用，增强组织纪律观念，踊跃肯干的工作责任心和整体和谐配合意识,使我院图书馆成为一个高纯洁性，强凝聚力和战斗力的工作整体，实施量化考核，目的在于激发团队成员的卓越意识，通过树立典范、末位淘汰，不断优化组织部队伍，提高团队工作效率，特制定本方案一考查对象：组织部全部新生助理二考核时刻:2020—2021学期三考核宗旨:树立典范、创优争先、提高助理队伍的素养和战斗力。

四考核方式：组织部抽调助理协助秘书韩萌萌完成五考核方式：每人基础分为50分，在此基础上加减加分项A参与图书馆重大活动的策划或执行，每人加5分。

B持续三次例会到加5分，持续三次值班加5分C认真贯彻执行主席团、图书馆教师的工作安排，酌情加1-3分D踊跃为本部门的进展做奉献，凡参与部门活动，建言献策均加2分E图书馆开展活动为本部门博得荣誉或宣传本部门、给部门带来踊跃阻碍的加5分F其他情形酌情加1-5分减分项A会议：无端不到扣5分，迟到扣3分，请假扣1分。

B值班：无端不到扣5分，迟到扣3分，请假扣1分。

C活动：无端不到扣5分，迟到扣3分，请假扣1分。

D临时任务:无端不到扣5分，迟到或完不成任务扣3分，请假或没有按时完成任务扣1分。

E对显现以下情形者，经图书馆查实、研究后，取消其图书馆助理资格：（1）受到二级学院或学校通报批评以上处分；（2）损坏图书馆名誉，利用图书馆助理证从事业务外活动；（4）违背图书馆治理规定，经批评教育不思悔改。

F期末累计分值低于60分者，图书馆将酌情解聘；其他对图书馆进展带来不利阻碍的工作，由部长或副部长批准后酌情减分。

G持续三次无端不值班取消编制六、考核结果1最终考核成绩优秀的助理，给予夸奖并颁发荣誉证书和视具体给予必然物质奖励。

2考核成绩可供综合测评、评优、加学分、入党、取消编制、起落职等参考。

学生会的组织部的工作总结

学生会的组织部的工作总结
学生会的组织部在学期末的工作总结如下：
1. 组织各类活动：在本学期中，组织部举办了多个活动，包括学术讲座、文化活动、
志愿者服务等。

这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也提高了同学们的学术水平
和社会责任感。

2. 招募志愿者：组织部负责招募学生会的志愿者，通过宣传和面试，筛选出合适的志
愿者加入学生会。

在本学期中，我们成功招募了一批积极主动、能力出色的志愿者，
为学生会的各项活动提供了有效的支持。

3. 管理学生会成员：组织部负责管理学生会的成员名单，及时更新学生会成员的信息。

我们定期组织会员大会，传达学生会的工作安排和最新动态，并听取成员的意见和建议，保证学生会的工作顺利进行。

4. 协助其他部门工作：组织部是学生会的核心部门之一，负责协调其他部门的工作，
确保各部门的工作互相配合。

在本学期中，我们积极协助其他部门组织各类活动，提
供支持和帮助。

5. 总结经验教训：学期末，组织部进行了一次总结经验教训的会议，回顾了本学期的
工作情况，总结了工作中的优点和不足之处，并提出了改进的方案。

这些总结对于下
学期的工作具有重要的指导意义。

总体来说，学生会的组织部在本学期中充分发挥了作用，成功地组织了多个活动，并
协助其他部门的工作。

我们将持续努力，不断完善工作，为同学们提供更好的服务。

组织部评分细则范本

组织部评分细则范本第一章：总则1. 根据组织部门的职责和任务，制定评分细则，旨在客观、全面、公正地评估各单位和职员的工作表现。

2. 评分细则适用于所有组织部门内的单位和职员，依据公开透明的原则进行评分。

第二章：评分指标1. 履行工作职责的程度：综合评估工作单位或职员对所负责工作的认识程度、专业知识的熟练程度、工作技能的掌握程度以及工作态度的积极程度等方面的表现。

2. 工作成果的质量和数量：评估工作单位或职员所完成工作的质量和数量，包括项目成果、报告文稿、工作方案、总结报告等。

3. 团队合作表现：评估工作单位合作团队的凝聚力、协作能力和团队效果。

4. 个人发展和学习能力：评估职员的个人发展计划和能力提升情况，包括参加培训、学习成果、专业知识积累等方面。

5. 业务技能的提升：评估职员在工作中的业务技能提升情况，包括专业知识的掌握程度、工作能力的提高、业务素质的增强等方面。

第三章：评分方法1. 组织部门将采用定量评分方法进行评分，具体评分细则如下：a. 以100分为满分，根据评分指标给予不同的权重。

b. 根据评分指标的具体要求，对工作单位或职员的表现进行评定。

第四章：评分程序1. 组织部门将在评分周期的开始前，向各单位和职员公布评分细则和评分周期。

2. 评分周期结束后，组织部门将组织专门的评审小组对各单位和职员的工作进行评估。

3. 评审小组将根据评分细则和评分指标对各单位和职员的工作进行评定，并生成评分报告。

4. 评分报告将由组织部门负责人签字确认，并根据评分结果，对各单位和职员进行奖励或处罚。

第五章：评分结果的公示与申诉1. 评分结果将在组织部门内部公示，公示期限为3个工作日。

2. 被评分单位或职员如对评分结果存在异议，可在公示期限内提出申诉。

3. 组织部门将组织专门的申诉小组对申诉进行审核，并根据审核结果对评分结果进行调整。

第六章：评分结果的考核1. 组织部门将根据评分结果，对工作单位或职员的工作绩效进行考核。

院学生会内部考核制度

院学生会内部考核制度院学生会内部考核制度为切实加强学生的管理，明确职责，奖优罚劣，进一步加强学生干部队伍的自身组织建设，加强对学生干部的内部管理，进一步增强学生干部自我管理、自我教育、自我服务的意识，充分发挥学生干部的积极性、主动性、创造性，建立一种合理、竞争、高效的运行机制，结合我院实际情况，特制定本制度。

本制度从部门日常工作（30分）、特色活动（15分）、材料物品（15分）、日常考勤（25分）、敬业精神（15分）和附加考核特别嘉奖（10分）6个方面（共100+10分）考核各个部门，由学生会人才资源部每月组织考评一次，期末考评以每月考评成绩为依据进行。

针对各部门各方面的考评实行百分制，考核结果以分数高低排名，每月考核结果在下月第一周周二之前以展板的方式公示一周。

一、日常工作 30分（一）、部门工作考核 12分各部门的日常工作和常规活动安排，按照各部门内部制定的工作标准化流程进行，保质保量完成部门内部的常规工作。

（1）、将13个受考核部门分为职能部门和活动部门。

职能部门：纪检部、卫生部、组织部、生活部、学习部、广播站、宣传部。

、活动部门：体育部、公关部、心理咨询部、文化部、女生部、青年志愿者大队。

对职能部门进行抽查检查并以抽查结果作为本项的考核结果，每周抽查一次。

对纪检部、卫生部、组织部抽查考核内容：部门考核（6分）备注：迟到人数：（满分为2分，每人次扣0.5分）集合纪律：（满分为2分，不得私语、嬉笑、玩手机等，违反者每人次扣0.5分）：：：部门负责人工作安排情况： 2分工作态度：1、工作态度认真，文明言行。

2分2、应对突发事件、突发问题能够有效及时处理。

2分各部门对检查情况的统计、录入、通报是否完整及时。

2分生活部：1、每周一、三、四、五中午12；00~12：30生活部两人是否在餐厅执勤，是否执行工作。

3分2、每周三下午14：40~15：20对餐厅例检情况。

2分3、每周一~周四下午16：30~17：20在而门口的失物招领是否进行。

组织部评分细则

组织部评分细则一、扣分细则1、开例会通知而未到的班级扣5分，迟到班级扣2分。

各班级组织委员必须做好会议记录。

未做笔录者扣1分。

未带校牌者扣3分。

2、缺交团费的班级扣15分，拖交团费的班级扣5分。

3、每月开展一次团课缺开一次的班级扣班级10分。

4、上团课缺席者每人扣1分，早退者每人一次扣 0.5分。

做与团课无关的事每人次扣0.5分。

5 、团课结束后，必须写好团课总结，缺交扣2分，迟交扣1分。

6、如果不配合组织部工作人员的工作，出现顶撞辱、骂现象扣该班级5分。

情节严重扣10分。

二、奖分细则1、团费缴纳积极的班级加5—10分。

2 、团课表现较好班级加2—8分。

3、各班同学对本部门有良好建议，可及时同时向本部门提出。

如果被采纳加5分。

4、各班必须积极参加团组织的活动，参加系部活动得奖加5分，院部活动得奖加10分。

5、各班组织委员一个月来工作都很积极加5分。

团支书作为组织部最重要的工作伙伴，班级的中坚力量，在组织部工作中占有非常重要的地位，只有通过他们的积极配合、认真工作，才能让活动和策划实效的开展和进行，为此，我们要与他们加强联，多听取他们的意见，采纳好的建议，包括其班级体的意见，通过我们的共同努力，让团日活动等工作高效顺利的完成。

但无规矩不成方圆，我们同样需要一份详细的评分标准，做到公开、公正、公平。

以次激发并提高各团支书的积极性，同时希望我们的组织部成为一个高效率、高质量、高水平的优秀部门。

本细则规定班级总分为100分，基础分为60分，在此基础上进行增减，总分不超过100分，最低分不低于50分;最终分数按学院规定组织部分数的百分比率折算得分。

一、态度问题：团支书工作认真，对班集体有强烈的责任心这者加2—5分经核查;对敷衍塞责、弄虚作假者酌情扣4—9分。

二、会议考勤：团支书要求必须参加由组织部召开的团支书例会及临时通知的团支书会议。

缺席或者出席未签到三次以上者扣10分，其他按情况扣3—5分;迟到或中途退场的累积三次以上者扣5分;团支书由于特殊情况或临时有事的，要电话请假并派班团委代为出席，并会后及时找相应负责人了解会议内容，未及时了解会议内容而造成工作失误的酌情扣2—5分;整学期的满勤的加5—10分。

【组织部】评优(奖学金)流程

学习优秀奖学金科研创新奖学金文体竞赛奖学金社会工作奖学金①从教务秘书赵建新老师处领取各年级期末成绩。

②通知各班学委（若班委在新学期进行了换届，则联系上一任学委评选）制作学习优秀奖学金评选表格事宜，并将成绩发至各班学委邮箱。

组织部联系各班团支书，让其所在班全体同学到单项奖学金评定邮箱查看各项奖学金的评选通知及要求，并以个人名义自行申请各项奖学金。

各班学委将学习优秀奖学金评选表格交至组织部公邮。

申请科研创新奖学金（只需填写科研成果概述以上部分内容）和文体竞赛奖学的同学将电子版申请表交至组织部公邮，将纸质版申请表及相关材料交至组织部部长。

申请社会工作奖学金的同学将电子版申请表交至组织部公邮，将纸质版申请表及相关材料交至组织部部长。

组织部对学习优秀奖学金评选表格进行初步审核、排名、反馈、修改。

组织部对上交申请表及材料进行初步审核、排名、筛选、反馈。

组织部对上交申请表及材料进行初步审核、排名、筛选（平均学分绩点，综合素质排名）、反馈。

组织部将学习优秀奖学金评选表格交由分团委书记孙乐老师进行最终审核。

①组织部将纸质版申请表及相关材料交由分团委书记孙乐老师进行最终审核。

②通知有资格参评的同学，将电子版申请表最终版交至组织部公邮。

①组织部将纸质版申请表及相关材料交由分团委书记孙乐老师进行最终审核。

②通知有资格参评的同学，将电子版申请表最终版交至组织部公邮。

①学院公布单项奖学金获奖名单，并进行不少于3个工作日的公示。

②组织部联系各班学委让每位同学到指定地点（学院公邮，劳经学院公告栏）中查看。

向各班学委发放纸质版评选表格，并及时收回、核对。

将纸质版奖学金评选表格交给分团委书记孙乐老师。

如有必要可在评奖前对新生干部进行集中培训，讲解流程及重要事项。

组织部考核情况汇报

组织部考核情况汇报
尊敬的领导：
我是XX部门的负责人，特此向您汇报我部门的考核情况。

在过去的一段时间里，我们部门全体成员努力工作，积极配合，取得了一定的成绩，现将具体情况汇报如下：
一、绩效考核情况。

根据组织部门考核标准，我们部门在绩效考核中取得了较好的成绩。

在完成各项工作任务的过程中，我们注重团队合作，积极沟通，充分发挥各自的优势，确保工作任务的高质量完成。

在此次考核中，我们部门的整体绩效得到了肯定，取得了较好的成绩。

二、工作完成情况。

在过去的一段时间里，我们部门按照公司的工作安排，认真履行职责，完成了各项工作任务。

在人力资源管理、员工培训、绩效考核等方面取得了一定的成绩，得到了领导和员工的一致好评。

同时，我们也意识到在工作中存在的不足之处，将进一步加强对员工
的培训和管理，提高工作效率和质量。

三、存在的问题和下一步工作计划。

在工作中，我们也发现了一些存在的问题，比如部分员工的工
作积极性不高，需要进一步加强管理和培训；部分工作流程还需要
进一步优化和完善。

针对这些问题，我们将制定具体的改进计划，
加强对员工的培训和激励，优化工作流程，提高工作效率和质量。

在下一步的工作中，我们将继续加强团队建设，提高员工的工
作积极性和创造力，不断完善工作流程，提高工作效率和质量，为
公司的发展贡献力量。

以上就是我部门的考核情况汇报，请领导审阅。

如有不足之处，还请领导批评指正，我们将虚心接受，努力改进，确保下一次考核
取得更好的成绩。

谢谢！。

组织部考核细则范文

组织部考核细则范文一、考核目的二、考核内容1.组织能力：组织部门要求具备很高的组织能力，包括人员管理、活动安排和部门协调等方面的能力。

（1）人员管理：考核人员对部门成员的人员管理能力进行评估，包括人员招聘、培训和激励等方面的能力。

（2）活动安排：考核人员对组织部门的活动安排能力进行评估，包括活动策划、场地预订和资源调配等方面的能力。

（3）部门协调：考核人员对组织部门的部门协调能力进行评估，包括与其他部门的沟通协调和合作关系的建立等方面的能力。

2.工作效率：组织部门要求具备高效的工作能力，包括任务完成的质量和速度等方面的能力。

（1）任务质量：考核人员对组织部门的任务质量进行评估，包括工作成果的质量和准确性等方面的能力。

（2）任务速度：考核人员对组织部门的任务速度进行评估，包括工作完成的时间效率和部门成员的工作效率等方面的能力。

3.沟通能力：组织部门要求具备良好的沟通能力，包括与上级、下级和其他部门的沟通能力等方面的能力。

（1）上级沟通：考核人员对组织部门与上级的沟通能力进行评估，包括向上级反馈工作情况和向上级请示决策等方面的能力。

（2）下级沟通：考核人员对组织部门与下级的沟通能力进行评估，包括给下级明确任务和对下级工作进行指导等方面的能力。

（3）其他部门沟通：考核人员对组织部门与其他部门的沟通能力进行评估，包括协调合作和解决问题等方面的能力。

4.创新能力：组织部门要求具备创新能力，包括提前预见问题、解决问题和改进工作等方面的能力。

（1）问题预见：考核人员对组织部门的问题预见能力进行评估，包括对潜在问题的发现和解决方案的制定等方面的能力。

（2）问题解决：考核人员对组织部门的问题解决能力进行评估，包括解决实际工作中遇到的问题和应对突发事件的能力。

（3）工作改进：考核人员对组织部门的工作改进能力进行评估，包括对工作流程的优化和工作效果的提升等方面的能力。

三、考核方法1.定期评估：组织部门的考核应定期进行，可以选择每季度或半年度进行一次全面评估，并结合日常工作情况进行定期跟进和反馈。

组织部考核评语

六、工作潜力
在过去的一年里，我不断提升自己的专业技能，不断调整自己的工作方法，提高自己的工作效率，同时也不断修正自己的工作不足和不足，努力完善自己，为今后的工作打下了坚实的基础。同时，也通过自身不懈的努力和进步，取得了一定的工作成绩。
七、改进计划
在今后的工作中，我将不断学习新知识，努力提升自己的综合素质，进一步提高工作能力和水平，不断完善自我，在工作中不断创新和改进工作方法，争取取得更好的工作业绩。同时也会注重团队合作，提升沟通协作能力，推动团队共同成长。
二、工作能力
通过一年的工作表现，我逐渐具备了一定的工作技能和经验，能够独立完成各项工作任务。在某些重大工作任务中，我能够迅速应对各种突发情况，积极主动地协调资源，解决问题，使工作任务圆满完成。同时，我也注重学习和提高自己的专业技能，不断充实自己，以更好地适应工作需要。
三、团队合作
在团队合作中，我尊重集体，尊重他人，善于倾听并接纳不同的意见，能够与同事和睦相处，积极协作，为团队的共同目标努力，互帮互助，良好的团队合作能力使得工作任务更加顺利地完成。
组织部考核评语
一Байду номын сангаас工作态度
在过去的一年里，我对工作充满热情，始终保持高度的责任感和使命感。无论是在日常工作中还是面对重大任务时，我都能够以饱满的工作热情和积极的态度投入工作，尽心尽力完成各项任务。在团队合作中，我能够主动承担责任，乐于助人，经常为团队提供帮助和支持。同时，我也能够接受上级安排的工作并且能够按时保质保量地完成。
四、工作业绩
在过去的一年中，我完成了各项工作任务，并且能够按时按质完成，通过对工作任务的分解和计划，有条不紊地进行时间规划和资源分配，能够有效地控制工作的进度和质量，取得了一定的工作业绩。
五、工作态度