长春版二年级语文上册生字

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二年级上册语文的生字表和词语表

标题：二年级上册语文的生字表和词语表一、概述1. 本文旨在整理二年级上册语文的生字表和词语表，帮助学生系统地掌握课本中的生字和词语，提高语文学习的效率。

2. 生字表和词语表是学生学习语文的基础，对于二年级的学生来说尤为重要。

3. 通过本文的整理，希望能够使学生更好地掌握语文知识，提高阅读理解和写作能力。

二、二年级上册语文的生字表1. 生字表是二年级语文课本中出现的生字的系统整理。

生字是学生在阅读课文时遇到的新字，掌握好生字对于学生阅读和写作都有很大帮助。

2. 以下是二年级上册语文的生字表的部分内容：生字1：书生字2：字生字3：句生字4：语生字5：诗生字6：词生字7：文生字8：字典生字9：故事三、二年级上册语文的词语表1. 词语表是二年级语文课本中出现的词语的系统整理。

词语是由两个或多个字组成的，在语文学习中也是非常重要的。

2. 以下是二年级上册语文的词语表的部分内容：词语1：读书词语2：写字词语3：背诵词语4：朗读词语5：合唱词语6：背诵词语7：朗读词语8：合唱词语9：课文四、如何利用生字表和词语表进行学习1. 学生可以通过每天背诵生字表和词语表中的内容，逐渐掌握生字和词语的拼写和意思。

2. 在阅读课文的时候，可以不断地复习生字表和词语表中的内容，巩固记忆，提高阅读理解能力。

3. 在写作的过程中，可以尽量运用生字表和词语表中的生字和词语，丰富自己的语言表达能力。

五、结语1. 生字表和词语表是学生学习语文的利器，希望学生在学习过程中能够充分利用这两个工具，不断提高语文水平，取得更好的成绩。

2. 希望本文对于二年级学生学习语文有所帮助，能够带给他们更多的学习成就感和快乐感。

3. 随着学习过程的深入，希望学生还能够注重阅读相关的语文书籍，丰富自己的语言知识，培养良好的阅读习惯。

六、参考资料1. 《小学语文（二年级上册）》2. 《小学语文（二年级上册）课文》3. 《小学语文（二年级上册）习题》以上就是二年级上册语文的生字表和词语表的相关内容，希望对学生有所帮助，祝学生学习进步！七、如何利用生字表和词语表进行学习的方法探讨在学习语文的过程中，如何有效地利用生字表和词语表是至关重要的。

2024二年级上册语文生字表

2024二年级上册语文生字表部编版《2024二年级上册语文生字表（部编版）》一、生字表内容1. 课文1- 两：liǎng，组词：两个、两边。

- 哪：nǎ，组词：哪里、哪个。

- 宽：kuān，组词：宽大、宽阔。

- 顶：dǐng，组词：头顶、山顶。

- 眼：yǎn，组词：眼睛、眼光。

- 睛：jīng，组词：眼睛（睛为眼的一部分，常和眼组成词语）。

- 肚：dù，组词：肚子、肚皮。

- 皮：pí，组词：皮球、皮肤。

- 孩：hái，组词：孩子、小孩。

- 跳：tiào，组词：跳高、跳远。

2. 课文2- 变：biàn，组词：变化、变成。

- 极：jí，组词：北极、南极。

- 片：piàn，组词：片面、叶片。

- 傍：bàng，组词：傍晚、傍午。

- 海：hǎi，组词：大海、海洋。

- 洋：yáng，组词：海洋、洋气。

- 作：zuò，组词：作业、工作。

- 坏：huài，组词：坏人、坏事。

- 给：gěi，组词：送给、交给。

3. 课文3- 法：fǎ，组词：方法、办法。

- 如：rú，组词：如果、假如。

- 脚：jiǎo，组词：脚步、脚印。

- 它：tā，组词：它们、它的。

- 娃：wá，组词：娃娃、女娃。

- 她：tā，组词：她们、她的。

- 毛：máo，组词：毛笔、毛衣。

- 更：gēng，组词：更加、更好。

- 知：zhī，组词：知识、知道。

4. 课文4- 识：shí，组词：认识、见识。

- 园：yuán，组词：花园、果园。

- 孔：kǒng，组词：孔子、孔庙。

- 桥：qiáo，组词：桥梁、石桥。

- 群：qún，组词：群众、一群。

- 队：duì，组词：队伍、队列。

- 旗：qí，组词：红旗、旗帜。

- 铜：tóng，组词：铜器、铜钟。

二年级上册语文书生字表

二年级上册语文书生字表1. “帆”- 读音：fān。

- 部首：巾。

- 笔画：6画。

- 解析：本义是挂在船桅上利用风力使船前进的布篷。

在“帆船”这个词里，就是指带有这种布篷的船。

2. “艘”- 读音：sōu。

- 部首：舟。

- 笔画：15画。

- 解析：量词，用于船只，如“一艘船”。

它左边的“舟”表示和船有关。

3. “军”- 读音：jūn。

- 部首：冖。

- 笔画：6画。

- 解析：本义是围成营垒。

现在多表示武装部队，像“军队”“军人”。

4. “舰”- 读音：jiàn。

- 笔画：10画。

- 解析：指战船，大型的军用船只，如“军舰”“舰队”。

1. “杨”- 读音：yáng。

- 部首：木。

- 笔画：7画。

- 解析：指杨树，是一种常见的树木。

木字旁表示和树木有关。

2. “桐”- 读音：tóng。

- 部首：木。

- 笔画：10画。

- 解析：如“梧桐树”，桐树也是一种常见的树，木字旁点明属性。

3. “松”- 读音：sōng。

- 部首：木。

- 笔画：8画。

- 解析：松树，是常青树，象征着坚强不屈。

木字旁与树木相关。

4. “柏”- 读音：bǎi。

- 笔画：9画。

- 解析：柏树，常种植于陵园等地，木字旁表明是树木类。

1. “歌”- 读音：gē。

- 部首：欠。

- 笔画：14画。

- 解析：本义是唱，有歌词和曲调。

在“唱歌”“歌曲”中使用，欠字旁与嘴巴的动作有关，唱歌需要用嘴。

2. “丛”- 读音：cóng。

- 部首：一。

- 笔画：5画。

- 解析：表示聚集，如“丛林”，许多树木聚集在一起就成了丛林。

3. “深”- 读音：shēn。

- 部首：氵。

- 笔画：11画。

- 解析：本义是从表面到底或从外面到里面距离大。

像“深水”“深山”，三点水旁的字往往和水有关，这里表示像水一样有深度。

4. “处”- 读音：chù、chǔ。

- 部首：夂。

- 笔画：5画。

- 解析：当读“chù”时，表示地方，如“住处”；读“chǔ”时，表示居住、存在等，如“相处”。

小学语文二年级上生字认字表(长春)

jiū zhí dāo
究执叨
chá n
chà
sǎng
馋差嗓
wā gāng lá ng
哇刚狼
chá
zāng
ān
碴脏安
suà n huǒ bè i
算伙背
liá n
zhēng
bià n
怜争辩
zī bī rǎng
龇逼嚷
fǎn
chāo
jǐn
反超紧
zhāo wà ng shò u
芬始容
yì qí xí ng
易其形
zhuà ng
què
lià n
状确练
dè ng pǐn què
凳品却
jīng
cì
suī
惊次虽
ran dan qiang
然但强
xià o
jià o
shì
孝教室
qiāo gǎi zhēn
悄改珍
bì
yuà n
kà o
碧院靠
zhǐ luà n zǐ
cūn
jū
fú
村居拂
dī yá ng yīn
堤杨因
tó ng
sà n
chè n
童散趁
bè i jià n jù
被件具
qiān
bīng
dīng
铅兵丁
jūn chuān dù i
军穿队
yá ng
zuò
shé n
洋座神
shì gǔ chuāng
视谷窗
hù
shì
jiè
dò ng
阵虾洞
qiū yá o lǐ

语文书二年级上册生字表

语文书二年级上册生字表1. “帆”- 读音：fān。

- 解析：“帆”是左右结构，左边是“巾”，表示和布有关，右边是“凡”。

帆船是依靠帆来借助风力航行的船，所以“帆”字与船的航行部件有关。

2. “艘”- 读音：sōu。

- 解析：“艘”是左右结构，左边是“舟”，表示船，右边是“叟”。

它是一个量词，用于船只，如一艘轮船。

3. “军”- 读音：jūn。

- 解析：“军”是上下结构，上面是“冖”，有覆盖的意思，下面是“车”。

在古代，军队行军打仗时，战车是重要的装备，“军”字最初表示用战车围成营垒，后来指军队。

4. “舰”- 读音：jiàn。

- 解析：“舰”是左右结构，左边是“舟”，右边是“见”。

“舰”也是船的一种，指大型的战船或军舰。

1. “杨”- 读音：yáng。

- 解析：“杨”是左右结构，左边是“木”，表示树木，右边是“昜（yáng）”。

杨树是一种常见的树木，树干高大挺直。

2. “桐”- 读音：tóng。

- 解析：“桐”是左右结构，左边是“木”，右边是“同”。

梧桐树是一种落叶乔木，桐木可用于制作乐器等。

3. “松”- 读音：sōng。

- 解析：“松”是左右结构，左边是“木”，右边是“公”。

松树四季常青，它的叶子像针一样，木材可用于建筑等。

4. “柏”- 读音：bǎi。

- 解析：“柏”是左右结构，左边是“木”，右边是“白”。

柏树也是一种常青树，有侧柏、圆柏等种类。

1. “歌”- 读音：gē。

- 解析：“歌”是左右结构，左边是“哥”，右边是“欠”。

“哥”有兄长的意思，“欠”有张口呼气的意思，唱歌需要张口，所以“歌”表示唱歌这种行为。

2. “丛”- 读音：cóng。

- 解析：“丛”是上下结构，上面是“从”，下面是“一”。

表示聚集在一起的草木，如草丛、花丛。

3. “深”- 读音：shēn。

- 解析：“深”是左右结构，左边是“氵”，右边是“罙（shēn）”。

本义是水名，后引申为从表面到底部的距离大，如深水；也表示程度深，如深情。

二年级上册语文生字表全部

二年级上册语文生字表全部1. 帆（fān）- 解析：左右结构，巾字部。

本义是挂在船桅上利用风力使船前进的布篷。

如“帆船”，由船帆我们可以联想到大海、航行等画面。

2. 艘（sōu）- 解析：左右结构，舟字部。

量词，用于船只。

因为左边是“舟”，表示和船有关，一艘船就是指船的数量为一。

3. 军（jūn）- 解析：上下结构，冖部。

本义是围成营垒。

现在指武装部队，如“军队”“军人”，军队是保卫国家的重要力量。

4. 舰（jiàn）- 解析：左右结构，舟字部。

指战船，如“军舰”“舰队”。

舟字旁表明与船有关，军舰是海军作战的重要装备。

5. 稻（dào）- 解析：左右结构，禾木部。

一种谷类作物，通常指水稻。

禾字旁表示和庄稼有关，我们吃的大米就是水稻加工而成的。

6. 园（yuán）- 解析：全包围结构，大口框。

本义是种植果蔬花木的地方，如“果园”“菜园”；也可指供人游览娱乐的地方，如“公园”“游乐园”。

7. 孔（kǒng）- 解析：左右结构，子字旁。

本义是小洞，窟窿。

如“孔穴”，也可用于姓氏。

8. 翠（cuì）- 解析：上下结构，羽字部。

本义是翠鸟，后指青绿色。

如“翠绿”“翠柳”，形容颜色鲜艳、充满生机。

9. 队（duì）- 解析：左右结构，阝部。

本义是从高处掉下来，坠落。

现在多表示行列，如“队伍”；也有集体的组织的意思，如“球队”“小队”。

1. 梧（wú）- 解析：左右结构，木字部。

梧桐树，木字旁表明是树木。

梧桐树树干高大，枝叶茂盛。

2. 桐（tóng）- 解析：左右结构，木字部。

桐树，如“泡桐”“油桐”等，也是一种常见的树木，桐木可用于制作家具等。

3. 枫（fēng）- 解析：左右结构，木字部。

枫树，秋天枫叶会变红，非常美丽，“枫叶”是秋天的代表性景物之一。

4. 松（sōng）- 解析：左右结构，木字部。

松树，四季常青，松针细长，松果是松树的果实。

二年级语文上册全部生字

二年级语文上册全部生字如下：识字一：宜层尽染叠翠爽壮谷登华1 图梨笼浪梁燃勤劳2 区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状3 旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识4 刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一：交支龙求凡利识字2：棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模5 株踮院除疲倦牵困6 委补室宁愣切集掌7 钟零闹哈欠迟叹决悔8 计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂语文园地二：柏纪纺织优胜湾粒神州川涌岛隔峡与陆民族9 庆献帜洁奏曲亿10 央瓦庄严阔碑似拼案坛迹厦11 讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽克扬12 省店橱指接讲铺毯银仗语文园地三：退危险买卖反杂简单识字4：寸益彰豹障泰徒功渠13 沿际信14 葫芦藤哇盯邻15 枣浅秃忍呗虽乘思16 抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责17 酸葡萄狐狸串迫待硬语文园地四：茶泡袍鞭炮移谋柴焰易折搓绳斤独18 刺猬板凳糙但傍椅瞧留19 术铅惹吐桌盒注削皱20 坏扎抓莓幸福吵受21 之轮期第任惯式眯郑语文园地五：铁钉裙裤袄疼痛疯识字6：恨漠炭贫富饥索奉永22 科亚呆始猜拴逗23 良缩遥寻食泣健康操24 则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费25 客何赠汪舟欲踏潭语文园地六：历贡肯扇确愁识字7：护牢孔雀锦鹰丛鹂灵嬉26 叽喳蓬跃棱巢崭牌27 侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨28 甚至蒸死继乎叨29 蒙喃味浓腾猎黎识字8：射卫填嫦娥宇宙载箭30 浮雹暴躁灌溉器淹稼毁灾31 呱哩圈纹碰返32 舒必须绑通杯塑咳嗽钩件喷设浴33 博珍孙悉绝肉史核缺乏稀34 农技袁隆介绍培育产棚控制泥拙。

长春版语文2年级上册认字表

村居样拂堤杨因烟童散趁被件具铅兵
丁军穿队洋座神视谷窗户世界涌乐仗
抬块分铃响意杉棉柏梧桐材板棍柴柜
桌椅架枕湖泊漂澡温汽艇潜滩滨浴锯
据冈剧踩睬机饥忍肌达植值殖校塑央
楼排围坪茵坛摆列英爽旗蝈欠吹闲碰
驴鲸伸捋须奔喂夸匹哈误浅轻宽窄静
虚死矮细内耍跃寻诵胖嗅呕拥阔悦饿
齿嘴犬昆蚕蝗蜜蜂苍蝇蟋蟀萤蚊蛾蚜
蟑螂颗析养惯纪念汉秧笛悠传商店服
幅迷谜芬始容易其形状确练凳品却惊
次虽然但强孝教室悄改珍碧院靠指乱
仔组睡朝苦钻研著健羽球踢篮棒投标
筋击术旱单杠问银诉阵虾洞鳅摇鲤硬
壳螺划迪摔茶碎题感耐烦便那趴蹲料
梦顿而瓦特壶盖舞随药治病伟科绝鹂
鸣翠鹭含令岭吴遗寺弄临绕稻啰叽喳
消息扣紫系结装楂插帽盼极茸肢肩戴
副墨镜饱笋川肃陕邻脸等伤屋躲难定
弯谢面接象幕吵扯管委抢胳膊疼叹举
歪摸宫恐根腿错堵嘛究执叼馋差嗓哇
刚狼碴脏安算伙背怜争辩龇逼嚷反超
紧招忘售货怕桶橙款介价帮助陪拍圈
观聚精待另融烈注影默丑烘堆瘦咬讨
厌讥猎芦苇洁冻映爆余除屠新换旧付
符夕通钟幸福顺期积扫还房鬼兄野兽
吼缺庄渐敲扭逃贴联团俗代。

长春版小学二年级语文生字及组词

长春版小学二年级语文生字及组词村村长农村村民村口山村村子乡村村头居居民居住故居居中居处居家居士堤堤口堤坝河堤大堤江堤堤防因因为因果原因因此因而因子烟烟灰烟花香烟烟斗烟草烟火烟头烟叶油烟大烟童童心童话童年儿童书童童声童车散散文散慢散件分散散布散发散会散心失散走散放放学放手放开开放放生放下放松件文件条件证件信件原件几件具具有文具具备具体工具玩具用具家具兵当兵兵法士兵民兵官兵兵种兵书水兵老兵新兵丁丁当园丁丁香肉丁布丁补丁门丁军军人军队军官空军海军军长他他们他国他乡他日他的队队长队员军队队友中队乐队小队谷山谷谷子谷雨布谷鸟户户口门户户外住户户主用户世世界来世前世出世去世世上世家身世世代先先前先后先生着先先进早先乐快乐欢乐乐观乐园安乐音乐乐曲快快板快乐快活飞快快车快速抬抬水抬头抬起抬手分分开分布分寸分散十分分头过分分外分内成分天分杨杨树杨梅白杨柏柏树松柏柏油柏林桂桂树桂林桂花桂皮梧梧桐材木材材料大材小用椅椅子转椅椅背湖湖北湖南湖水江湖西湖五湖四海泊湖泊血泊停泊泊船淡泊泊车汽汽车汽水汽油海海洋海鲜大海海关海浪洋海洋汪洋洋相远洋浪浪花海浪风浪气浪沙沙土沙石风沙沙发豆沙沙一沙浴淋浴沐浴洗浴浴巾浴衣据根据据说依据字据数据剧剧本话剧京剧剧院彩彩电彩色支彩光彩色彩踩踩水踩踏踩入机司机飞机生机耳机饥饥民饥饿直正直直立直尺值值日升值所所以所长所有所在处所座让座座位入座讲座央中央央求央告排排长排队安排并排双排块土块方块石块木块坪草坪坛天坛花坛日坛坛子英英明英才英文英寸英尺欠欠条欠安。

二年级上册语文生字全部

二年级上册语文生字全部1. 艘。

- 读音：sōu。

- 部首：舟。

- 笔画：15。

- 解析：“艘”是量词，用于船只。

左边的“舟”表示这个字和船有关，右边的“叟”表音。

例如“一艘轮船”。

2. 军。

- 读音：jūn。

- 部首：冖。

- 笔画：6。

- 解析：“军”有多种含义，可以表示武装部队，如“军队”；也有军事的意思。

“冖”像覆盖的样子，下面的“车”在古代战争中是重要的装备。

3. 舰。

- 读音：jiàn。

- 部首：舟。

- 笔画：10。

- 解析：“舰”指大型的战船。

左边的“舟”表明与船相关，右边的“见”表音。

像“军舰”“舰队”都是这个字的常见用法。

4. 帆。

- 读音：fān。

- 部首：巾。

- 笔画：6。

- 解析：“帆”是挂在桅杆上的布篷，可以利用风力使船前进。

“巾”表示它是一种布制品，像“帆船”“一帆风顺”。

5. 稻。

- 读音：dào。

- 部首：禾。

- 笔画：15。

- 解析：“稻”是一种粮食作物。

左边的“禾”表示与农作物有关，右边的“舀”表音。

例如“稻田”“水稻”。

6. 园。

- 读音：yuán。

- 部首：囗。

- 笔画：7。

- 解析：“园”有多种意思，可以表示种植果蔬花木的地方，如“果园”“菜园”；也可以指供人游玩娱乐的地方，如“公园”“游乐园”。

“囗”表示范围，里面的“元”表音。

7. 孔。

- 读音：kǒng。

- 部首：子。

- 笔画：4。

- 解析：“孔”有洞、窟窿的意思，如“小孔”“针孔”；也可以用于姓氏。

“子”是形旁，表示与人有关。

8. 翠。

- 读音：cuì。

- 部首：羽。

- 笔画：14。

- 解析：“翠”有绿色的意思，如“翠绿”“翠鸟”。

上面的“羽”表示和羽毛、鸟类有关，下面的“卒”表音。

9. 队。

- 读音：duì。

- 部首：阝。

- 笔画：4。

- 解析：“队”可以表示行列，如“队列”；也指具有某种性质的集体，如“队伍”“乐队”。

“阝”在左边时多与山或高地有关，在这里是表意不明的形旁，右边的“人”表示与人有关。

二年级上册课文生字

二年级上册课文生字1. “两”- 结构：单一结构。

- 笔画数：7画。

- 笔顺：横、竖、横折钩、撇、点、撇、点。

- 字义：数目，二。

一般用于量词和“个、半、千、万、亿”前。

在文中“两条后腿”表示数量。

2. “哪”- 结构：左右结构，左窄右宽。

- 笔画数：9画。

- 笔顺：竖、横折、横、横折钩、横、横、撇、横折折折钩/横撇弯钩、竖。

- 字义：疑问代词。

在文中“哪只小蝌蚪是你的孩子呀？”表示疑问，询问小蝌蚪的所属关系。

3. “宽”- 结构：上下结构。

- 笔画数：10画。

- 笔顺：点、点、横撇/横钩、横、竖、竖、竖、横折、撇、竖弯钩。

- 字义：横的距离大；范围广（跟“窄”相对）。

文中“宽嘴巴”形容青蛙的嘴巴横向距离较大。

4. “顶”- 结构：左右结构。

- 笔画数：8画。

- 笔顺：横、竖钩、横、撇、竖、横折、撇、点。

- 字义：人体或物体上最高的部分。

文中“头顶上”指青蛙头部的最上方。

5. “睛”- 结构：左右结构。

- 笔画数：13画。

- 笔顺：竖、横折、横、横、横、横、横、竖、横折、横、横、撇、横折钩。

- 字义：眼球，眼珠。

“眼睛”是文中青蛙的重要身体部位。

6. “肚”- 结构：左右结构。

- 笔画数：7画。

- 笔顺：撇、横折钩、横、横、横、竖、横。

- 字义：腹部，胸下腿上的部分。

文中“肚皮”指青蛙的腹部。

7. “皮”- 结构：单一结构。

- 笔画数：5画。

- 笔顺：横钩、撇、竖、横撇、捺。

- 字义：动植物体表的一层组织。

文中“披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮”中的“皮”指青蛙的外皮。

8. “孩”- 结构：左右结构。

- 笔画数：9画。

- 笔顺：横撇/横钩、竖钩、提、点、横、撇折、撇、撇、点。

- 字义：儿童，引申为子女。

文中“孩子”指小蝌蚪的妈妈青蛙的幼崽身份。

9. “跳”- 结构：左右结构。

- 笔画数：13画。

- 笔顺：竖、横折、横、竖、横、竖、提、撇、点、提、竖弯钩、撇、点。

- 字义：两脚离地全身向上或向前的动作。

二年级语文上册课文生字表

二年级语文上册课文生字表1. 两。

- 读音：liǎng。

- 部首：一。

- 笔画：7。

- 解析：“两”是一个表示数量的字，常用于指称成对的事物，如“两只手”“两条腿”等。

在课文中“两条后腿”用到了这个字。

2. 哪。

- 读音：nǎ。

- 部首：口。

- 笔画：9。

- 解析：“哪”是一个疑问代词，用于询问地点、事物等。

在课文中小蝌蚪问鲤鱼妈妈“我们的妈妈在哪里呢？”这里的“哪”表示对地点的疑问。

3. 宽。

- 读音：kuān。

- 部首：宀。

- 笔画：10。

- 解析：“宽”表示横向的距离大，与“窄”相对。

在描写青蛙的嘴巴时用到“宽嘴巴”，形容青蛙嘴巴横向的尺度比较大。

4. 顶。

- 读音：dǐng。

- 部首：页。

- 笔画：8。

- 解析：“顶”有多种含义，在这里可表示物体的最上部。

如青蛙的头顶，“顶”就指青蛙头部的最上方部位。

5. 眼。

- 读音：yǎn。

- 部首：目。

- 笔画：11。

- 解析：“眼”指人和动物的视觉器官。

在课文中描写青蛙的外貌时用到“大眼睛”，明确指出青蛙眼睛的特征。

6. 睛。

- 读音：jīng。

- 部首：目。

- 笔画：13。

- 解析：“睛”通常与“眼”组成“眼睛”一词，单独使用时也表示眼珠。

7. 肚。

- 读音：dù。

- 部首：月。

- 笔画：7。

- 解析：“肚”指人和动物的腹部。

课文里描写小蝌蚪的变化有“长出了两条前腿”和“长出了两条后腿”，这里的“肚”所在的身体部位是它们身体的中间部分。

8. 皮。

- 读音：pí。

- 部首：皮。

- 笔画：5。

- 解析：“皮”指动植物体表的一层组织。

在描写青蛙的外貌时，青蛙的皮肤是其身体的外层组织，这里的“皮”就体现了这个含义。

9. 孩。

- 读音：hái。

- 部首：子。

- 笔画：9。

- 解析：“孩”指儿童。

在课文中“小蝌蚪找妈妈”，小蝌蚪是青蛙的孩子，这里的“孩”表示幼小动物与成年动物之间的关系。

10. 跳。

- 读音：tiào。

二年级上册语文书的生字表

二年级上册语文书的生字表1. “帆”- 读音：fān。

- 结构：左右结构，左边是“巾”，表示与布有关，右边是“凡”。

- 字义：挂在桅杆上的布篷，利用风力使船前进。

如“帆船”。

2. “艘”- 读音：sōu。

- 结构：左右结构，左边是“舟”，表示与船有关，右边是“叟”。

- 字义：量词，用于船只。

如“一艘轮船”。

3. “军”- 读音：jūn。

- 结构：上下结构，上面是“冖”，下面是“车”。

- 字义：武装部队。

如“军队”“军人”。

4. “舰”- 读音：jiàn。

- 结构：左右结构，左边是“舟”，表示船，右边是“见”。

- 字义：大型军用船只。

如“军舰”“舰队”。

1. “杨”- 读音：yáng。

- 结构：左右结构，左边是“木”，表示与树木有关，右边是“昜”。

- 字义：杨树，落叶乔木。

2. “桐”- 读音：tóng。

- 结构：左右结构，左边是“木”，右边是“同”。

- 字义：梧桐树，一种常见的树木。

3. “松”- 读音：sōng。

- 结构：左右结构，左边是“木”，右边是“公”。

- 字义：松树，常绿树，针叶细长。

4. “柏”- 读音：bǎi。

- 结构：左右结构，左边是“木”，右边是“白”。

- 字义：柏树，常绿乔木。

1. “歌”- 读音：gē。

- 结构：左右结构，左边是“哥”，右边是“欠”。

- 字义：唱。

如“唱歌”，也指能唱的文词。

2. “丛”- 读音：cóng。

- 结构：上下结构，上面是“从”，下面是“一”。

- 字义：聚集，许多事物凑在一起。

如“草丛”“花丛”。

3. “深”- 读音：shēn。

- 结构：左右结构，左边是“氵”，表示与水有关，右边是“罙”。

- 字义：从表面到底或从外面到里面距离大。

如“深水”“深山”。

4. “处”- 读音：chù。

- 结构：半包围结构，外面是“夂”，里面是“卜”。

- 字义：地方。

如“住处”“到处”。

1. “季”- 读音：jì。

二年级上册一二三课生字

二年级上册一二三课生字1. 两。

- 拼音：liǎng。

- 部首：一。

- 笔画：7。

- 结构：单一结构。

- 字义：数目，二。

一般用于量词和“个、半、千、万、亿”前。

在文中“两条”表示数量。

2. 哪。

- 拼音：nǎ、něi、na。

- 部首：口。

- 笔画：9。

- 结构：左右结构。

- 字义：“nǎ”表示疑问，后面跟名词或数量词，表示要求在所问范围中有所确定；“něi”用于口语，“哪”和“一”组合，表示反问；“na”是助词，表疑问、感叹等。

文中“哪里”是疑问词，询问地点。

3. 宽。

- 拼音：kuān。

- 部首：宀。

- 笔画：10。

- 字义：横的距离大，范围广（跟“窄”相对）。

如“宽阔”“宽广”，在文中形容河面等比较宽阔。

4. 顶。

- 拼音：dǐng。

- 部首：页。

- 笔画：8。

- 结构：左右结构。

- 字义：人体或物体上最高的部分；用头支承；从下面拱起等。

文中“头顶”指的是青蛙身体的一部分。

5. 眼。

- 拼音：yǎn。

- 部首：目。

- 笔画：11。

- 结构：左右结构。

- 字义：人和动物的视觉器官。

在文中描写青蛙的外貌特征时有“大眼睛”。

6. 睛。

- 拼音：jīng。

- 部首：目。

- 笔画：13。

- 字义：眼珠儿。

“睛”和“眼”组成“眼睛”这个词。

7. 肚。

- 拼音：dù、dǔ。

- 部首：月。

- 笔画：7。

- 结构：左右结构。

- 字义：“dù”指腹部，如“肚子”；“dǔ”指供食用的动物的胃，如“猪肚”。

文中“肚皮”指的是腹部。

8. 皮。

- 拼音：pí。

- 部首：皮。

- 笔画：5。

- 结构：单一结构。

- 字义：动植物体表的一层组织；皮革；包在外面的一层东西等。

文中“肚皮”的“皮”就是指青蛙身体表面的那一层组织。

9. 孩。

- 拼音：hái。

- 部首：子。

- 笔画：9。

- 字义：儿童，引申为子女。

文中“孩子”指的是小蝌蚪。

10. 跳。

- 拼音：tiào。

- 部首：足。

二年级上册所有生字表

二年级上册所有生字表单元生字解析。

第一单元塘（táng）：池塘，指蓄水的坑池。

脑（nǎo）：脑袋，人体的重要器官。

袋（dài）：口袋，可装东西的部分。

灰（huī）：灰色，颜色的一种。

哇（wā）：象声词。

教（jiāo）：教书，传授知识技能等。

捕（bǔ）：捕捉，逮住。

迎（yíng）：迎接，对着来的方向。

阿（ā）：加在称呼上的词头。

姨（yí）：阿姨，对女性的一种称呼。

龟（guī）：乌龟，一种爬行动物。

披（pī）：披着，覆盖在肩背上。

第二单元帆（fān）：帆船，利用风力前进的船。

艘（sōu）：一艘，表示船只的数量。

军（jūn）：军队，武装力量。

舰（jiàn）：军舰，用于军事的船。

稻（dào）：水稻，一种农作物。

园（yuán）：果园，种植果树的地方。

孔（kǒng）：小孔，窟窿。

翠（cuì）：翠绿，青绿色。

队（duì）：队伍，有组织的集体。

第三单元梧（wú）：梧桐，一种树木。

桐（tóng）：与梧组成梧桐树。

枫（fēng）：枫树，到了秋天叶子变红。

松（sōng）：松树，四季常青的树。

柏（bǎi）：柏树，常绿树。

棉（mián）：棉花，重要的农作物。

杉（shān）：杉木，一种木材。

化（huà）：变化，事物产生新的状况。

长春市小学二年级上学期生字组词表

长春市小学二年级上学期生字组词表生字组词表一、1、村(千村万落)(山村)(村民)(村子)(乡村)居(居安思危)(安居乐业)(居民)(居住)(居)堤(千里之堤,溃于蚁穴)(河堤)(堤口)(江堤)因(前因后果)(因小失大)(因为)(因此)(原因)烟(烟消云散)(荒无人烟)(烟灰)(烟花)(烟火)童(鹤发童颜)(童心未泯)(儿童)(童话)(童年)散→(sàn)一哄而散、不欢而散、散布、分散、失散↘(sǎn)一盘散沙、散文、散慢放(含苞待放)(心花怒放)(放学)(放开)(放下)2、件(文件)(信件)(条件)具(别具一格)(独具匠心)(文具)(具体)(玩具)兵(招兵买马)(兵多将广)(兵法)(士兵)(水兵)丁(目不识丁)(人丁兴旺)(丁当)(门丁)(园丁)军(千军万马)(军令如山)(军人)(军队)(空军)他别无他物、长他人志气,灭自己威风、他们、他人、他乡队(成群结队)(随行逐队)(队伍)(队长)(小队)谷(五谷丰登)(虚怀若谷)(五谷)(谷子)(山谷)3、户(千门万户)(安家落户)(户口)(门户)(户外)世(世上无难事,只怕有心人)(一生一世)(世界)(前世)(出世)先(争先恐后)(先见之明)(一马当先)(先前)(先后)(先生)乐(乐极生悲)(乐此不疲)(快乐)(欢乐)(乐在其)抬(高抬贵手)(不识抬举)(抬手)(抬起)(抬水)分→(fēng)一分为二、分门别类、分开、分寸、分头↘(fèng)成分、分内、天分二、1、杨(百步穿杨)(水性杨花)(杨树)(白杨)(杨柳)柏→(bó)柏林↘(bǎ)苍松翠柏、松柏之志、柏树、松柏桂(蟾宫折桂)(兰桂齐芳)(桂树)(桂林)(桂花)梧(左枝右梧)(支策据梧)(梧桐)(梧桐树)桐(破桐之叶)(梧桐断角)(梧桐)(梧桐树)材(大材小用)(因材施教)(才疏学浅)(一表人才)(木材) (材料)(人材)椅(桌椅)(椅背)(椅子)2、湖(五湖四海)(湖光山色)(湖泊)(湖水)(湖面)泊→(pō)湖泊、血泊↘(bó)淡泊明志、漂泊无定、漂泊、淡泊、停泊汽(汽油)(汽水)(汽车)海( ) ( ) ( ) ( )洋()()()()()浪(乘风破浪)(惊涛骇浪)(波浪)(浪花)(流浪)沙(飞沙走石)(一盘散沙)(沙子)(沙土)(沙发)浴(浴血奋战)(同浴讥裸)(洗浴)(日光浴)(沐浴)3、据→(jù)引经据典、真凭实据、字据、收据、根据↘(jū)拮据剧(材剧志大)(创剧痛深)(剧场)(京剧)(剧本)彩(丰富多彩)(五彩缤纷)(喝彩)(云彩)(色彩)踩(扒高踩低)(踩踏)(踩水)(踩油门)机(机不可失)(危机四伏)(当机立断)(机关算尽)(投机取巧)(神机妙算)(司机)(飞机)(生机)饥(饥饿)直(心直口快)(奋起直追)(横冲直撞)(勇往直前)(正直) (直立)(直尺)值(价值连城)(不值一钱)(值班)(值日)(价值)4、所(一无所有)(众望所归)(各得其所)(不出所料)(住所)(所以)(所长)座(座无虚席)(高朋满座)(让座)(座位)(入座)央(东央西告)(长乐未央)(央告)(央)(央求)排(排山倒海)(力排众议)(力排众议)(排除万难)(排长) (排队)(排水)块(胸垒块)(累苏积块)(一块)(土块)(方块)坪(草坪)坛(入阁登坛)(登坛拜将)(坛子)(花坛)(天坛)英(巾帼英雄)(英姿勃发)(英明)(英才)(英语)三、1、欠万事俱备,只欠东风、呵欠连天、欠条、欠安、清欠吹吹毛求疵、吹灰之力、吹牛拍马、吹气、吹牛、吹风闲闲情逸致、闲言冷语、等闲视之、闲人、闲心、休闲驴黔驴技穷、卸磨杀驴、驴唇马嘴、毛驴、驴嘴、母驴俩→(liǎng)鬼魅伎俩、伎俩↘(liǎ)咱俩、俩人、他俩、有三有俩伸能屈能伸、衣来伸手,饭来张口、伸手、伸开、伸展须不时之须、送君千里,终须一别、必须、胡须、须知2、夸:夸大其词、夸夸其谈、夸奖、夸张、夸大会牵强附会、心领神会、后会有期、再会、会面、开会尾畏首畏尾、彻头彻尾、头尾、尾巴、尾声四、1、短取长补短、人穷志短、长短、短处、短小动原封不动、一举一动、惊心动魄、运动、动力、主动死出生入死、九死一生、万死不辞、死心、死水、死角宽宽大为怀、宽洪大量、心宽体胖、宽容、宽心、宽广高兴高采烈、吉星高照、高大、高兴、高处细细枝末节、精打细算、斜风细雨、细小、细节、细心内内忧外患、内柔外刚、五内如焚、内外、内心、内在幼扶老携幼、男女老幼、长幼有序、幼小、幼儿、幼苗2、跃欢呼雀跃、跃跃欲试、龙腾虎跃、活跃、跃起、飞跃寻自寻烦恼、寻踪觅迹、非同寻常、寻求、寻思、寻找胖→(pàng)打肿脸充胖子、胖子、肥胖、发胖↘(pán)心宽体胖拥一拥而上、前呼后拥、左拥右抱、拥有、拥护、拥抱悦和颜悦色、心悦诚服、赏心悦目、悦目、悦耳、欢悦齿不足挂齿、唇亡齿寒、咬牙切齿、牙齿、不齿、口齿犬犬马之劳、犬牙交错、声色犬马、名犬、犬齿、军犬3、蜻蜻蜓撼石柱、蜻蜓点水、蜻蜓蚕春蚕到死丝方尽、蚕头燕尾、蚕丝、蚕豆、蚕茧蜜口蜜腹剑、甜言蜜语、蜂蜜、甜蜜、蜜蜂蜂蜂拥而至、招蜂引蝶、蜂起云涌、蜂鸟、蜂王、蜂房蝇蝇头小利、没头苍蝇、苍蝇、蚊蝇、蝇子萤囊萤映雪、囊萤照书、萤火虫、萤光、萤火蚜蚜虫蛾飞蛾扑火、淡扫蛾眉、飞蛾、蛾眉、蛾子、4、共同甘共苦、雅俗共赏、同生共死、共同、共有、共识、析分条析理、剖心析胆、剖析、分析、习习惯成自然、习以为常、学习、习气、习俗纪违法乱纪、目无法纪、纪元、纪年、纪要念一念之差、万念俱灰、念念不忘、念书、信念、想念笛笛子、笛声、吹笛文一文不值、咬文嚼字、文学、文采、文字、文化挑→(tiāo)挑三拣四、挑肥拣瘦、挑水、挑食、挑选↘(tiǎo)挑拨离间、挑头、挑战、挑动五、1、迷迷途知返、昏迷不醒、执迷不悟、迷信、迷路、迷失、现:若隐若现、昙花一现、神气活现、现在、发现、出现达:知书达理、词不达意、四通八达、达到、表达、直达芬:百世流芬、芬芳馥郁、芬芳、芬兰总:总而言之、林林总总、总数、总之、总结、总理易:平易近人、公平交易、容易、交易、轻易其:不计其数、乐在其、顺其自然、其他、其次、其形:喜形于色、形影不离、奇形怪状、形状、形体、地形2、师为人师表、无师自通、兴师问罪、老师、师长、教师作:一鼓作气、作茧自缚、作威作福、作品、作业、工作品:品头论足、品学兼优、人品、品格、产品、作品、用品泥:拖泥带水、出淤泥而不染、水泥、泥人、泥土、泥巴却:却之不恭、盛情难却、冷却、忘却、退却惊:一鸣惊人、大惊失色、惊天动地、惊奇、吃惊、惊动孝:子孝父慈、忠孝两全、孝子、孝心、孝顺、孝敬改:改头换面、改恶从善、改弦更张、改正、改变、改动3、珍:山珍海味、如数家珍、珍宝、珍贵、珍品、珍爱乱:乱七八糟、心烦意乱、天花乱坠、乱动、打乱、杂乱仔:仔细、仔鸡、牛仔裤汉:气冲霄汉、彪形大汉、汉族、汉字、汉代、汉朝苦:千辛万苦、冥思苦想、劳苦功高、刻苦、苦心、苦瓜研:潜精研思、研讨、科研、研究、钻研六、壮:理直气壮、雄心壮志、身强力壮、壮士、壮志、健壮打:一网打尽、乘热打铁、不打自招、打算、打水、打开羽:吉光凤羽、羽毛未丰、羽毛、党羽、羽扇球:地球、足球、发球、拍球、台球击:声东击西、不堪一击、以卵击石、打击、出击、冲击术:不学无术、束手无策、分身无术、算术、手术、战术旱:旱涝保收、旱苗得雨、久旱逢甘雨、干旱、抗旱、旱灾杠:敲竹杠、竹杠、杠杆、单杠、杠头七1、问不闻不问、刨根问底、投石问路、问号、学问、问好、阵:严阵以待、轻装上阵、冲锋陷阵、阵雨、阵风、阵雪波:波澜壮阔、波光鳞鳞、推波助澜、水波、波动、波及虾:虾兵蟹将、水母目虾、龙虾、虾仁、虾米、大虾、小虾洞:别有洞天、洞察秋毫、空洞无物、洞口、洞开、山洞鲤:鸿消鲤息、鲤鱼跳龙门、鲤鱼、锦鲤硬:软硬兼施、生搬硬套、死记硬背、坚硬、生硬、僵硬壳:→(qiào)金蝉脱壳、地壳↘(Ké)硬壳、贝壳、外壳2 顶:冒名顶替、顶天立地、醍醐灌顶、顶点、顶头、顶上烦:不厌其烦、心烦意乱、麻烦、烦人、烦心便→(pián)大腹便便、便宜↘(biàn)家常便饭、方便、便于、便利↗(nèi)(义同nà。

长春版二年级上册写字表

长春版二年级上册写字表（263个字）
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机饥直值所座央排块坪坛英欠吹闲驴俩伸须夸会尾短宽动死高细内幼跃寻胖拥悦齿犬晴蚕蜜蜂蝇
萤蛾蚜共析习纪念笛文挑迷现达芬总易其形师作品泥却惊孝改珍乱仔汉苦研壮打羽球击术旱杠问
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近反往扑态度豆害怕汁奶姐介陪拍投举扔耐另注丑特哥咬讨厌讥吃余除新换旧付符夕做钟期扫还
房鬼凶食庄宁响板扭团代。