华中科技大学计算机科学及技术学科

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计算机科学与技术专业大学全国排名

2022计算机科学与技术专业大学全国排名计算机科学与技术专业大学全国排名京大学(排名第1)、清华大学(排名第2)、浙江大学(排名第3)、国防科技大学(排名第4)、北京航空航天大学(排名第5)、北京邮电大学(排名第6)、哈尔滨工业大学(排名第7)、上海交通大学(排名第8)、南京大学(排名第9)、华中科技大学(排名第10)。

计算机科学与技术专业简介计算机科学与技术(Computer Science and Technology)是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。

主修大数据技术导论、数据采集与处理实践(Python)、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络、数据结构、软件工程、操作系统等课程，以及大数据方向系列实验，并完成程序设计、数据分析、机器学习、数据可视化、大数据综合应用实践、专业实训和毕业设计等多种实践环节。

计算机科学与技术专业就业方向计算机科学与技术专业具有不同的开设方向，可分为应用软件方向、网络技术方向和计算机工程(硬件)方向等。

与此相对应的，毕业生就业主要有四个方面：一是网络工程方向，可说就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作;二是软件工程方向，就业前景十分广阔，毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作，也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士;三是通信方向，学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构，从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作;四是网络与信息安全方向，毕业生可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统、信息安全领域进行管理和服务，并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

华中科技大学计算机学院导师及科研方向

计算机科学和技术学院学科专业名称及代码、研究方向指导教师招生人数测试科目备注210计算机科学和技术学院219 081201▲计算机系统结构①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合01 超高密度存储理论和技术 0751谢长生1030周功业 1738陈进才 2312缪向水 2485刘波02 多媒体技术 0131冯丹0365林安 0449鲁宏伟 1499黄浩 1502郭红星 1636张爱华 1738陈进才 1739孙伟平 1903陈加忠 1904蒋文斌 2372李春花 2769涂旭平 2770余辰 2941肖亮 2942姚杰 3130李榕03 集群和网格计算 0255金海1733吴松 1734袁平鹏 1736曹强 1904蒋文斌 2184华宇2683陈左宁（兼）院士 2769涂旭平 2770余辰04 计算机存储及网络存储系统 0131冯丹0255金海 0365林安0751谢长生学科专业名称及代码、研究方向指导教师招生人数测试科目备注1030周功业1498刘景宁1499黄浩1500王芳1501夏涛1502郭红星1639卢萍1732周可1733吴松1736曹强1738陈进才1739孙伟平1865秦磊华2184华宇2186曾令仿2187陈俭喜2372李春花2487万继光2517黄建忠2640谭志虎2674杨庆（兼）2683陈左宁（兼）院士2767谭支鹏2940王桦2941肖亮2942姚杰2950田磊3130李榕05 计算机高速接口和通道、嵌入式系统及VLSI设计技术0131冯丹1030周功业1498刘景宁1499黄浩1500王芳1502郭红星1638王海卫1732周可1737胡迪青1738陈进才1905陈涛2185吴非学科专业名称及代码、研究方向指导教师招生人数测试科目备注2186曾令仿 2187陈俭喜 2487万继光 2640谭志虎3130李榕 06 计算机网络和网络安全 0131冯丹 0255金海 0449鲁宏伟 1030周功业 1132肖道举 1501夏涛 1639卢萍 1732周可 1739孙伟平 1865秦磊华 2517黄建忠2674杨庆（兼）2768赵贻竹 2769涂旭平 2770余辰 2951陈汉华081202▲计算机软件和理论①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合01 并行分布式及高性能计算 1503石柯 2076廖小飞 2189邵志远 2190郑然 2191石宣化 2307谢夏 2516胡侃02 高性能软件关键技术 1641许如初 2307谢夏 2491黄志 2771何琨 3185李初民（兼）03 软件工程方法和技术 0446卢炎生 1278李国徽 1279徐丽萍 2308陈基雄 2309张晓芳学科专业名称及代码、研究方向指导教师招生人数测试科目备注2310瞿彬彬 2373谢晓东 2772袁凌2952江胜 04 现代数据库理论和技术 0020曹忠升 0446卢炎生 1276朱虹 1277周英飚 1278李国徽 1279徐丽萍 1642许贵平 2188李晨阳 2309张晓芳 2310瞿彬彬 2374潘鹏 2515李专 2772袁凌 2943谢美意 2953刘波2954左琼 05 移动实时计算 0446卢炎生 1278李国徽 1279徐丽萍 1503石柯 1642许贵平081203▲计算机使用技术①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合01 并行计算和分布式处理及使用 0142甘早斌0612童敏 0666王同洋 0739向文 0971张新访 0989章勤 1070朱建新 1418吴俊军1508黄晓涛 1558刘辉 1740于俊清 1741李玉华 1867陆枫 1908王多强学科专业名称及代码、研究方向指导教师招生人数测试科目备注1909李瑞轩2049韩建军2193赵峰2376辜希武2461高光荣（兼）2844喻之斌3129李开02 多媒体信息处理（包括生物信息技术）0207胡迎松1644刘芳1645王天江1740于俊清1867陆枫2050凌贺飞2116刘宏2192邹复好2311陶文兵2313李国宽2377文坤梅2461高光荣（兼）2773李丹2774金良海2944李平2955马丙鹏3127管涛03 计算机图形图像处理0809许向阳0989章勤1640金人超1644刘芳1645王天江1646徐海银1740于俊清1897宋恩民2050凌贺飞2116刘宏2311陶文兵2313李国宽2461高光荣（兼）2773李丹学科专业名称及代码、研究方向指导教师招生人数测试科目备注2774金良海2844喻之斌2845胡卫军2945吕新桥2946张杰2955马丙鹏3127管涛04 计算机网络及其使用0015曹计昌0142甘早斌0207胡迎松0475马光志0989章勤1506路松峰1508黄晓涛1645王天江1867陆枫1908王多强1909李瑞轩2049韩建军2116刘宏2377文坤梅2845胡卫军2945吕新桥3129李开05 人工智能和知识工程0142甘早斌0207胡迎松0475马光志0809许向阳1506路松峰1508黄晓涛1640金人超1644刘芳1645王天江1646徐海银1741李玉华1897宋恩民1909李瑞轩2193赵峰2376辜希武2377文坤梅2955马丙鹏06 智能控制和嵌入式系统0015曹计昌学科专业名称及代码、研究方向指导教师招生人数测试科目备注0612童敏 0666王同洋 0739向文 0817阳富民 0971张新访 1070朱建新 1418吴俊军 1509胡贯荣 1558刘辉 1741李玉华 1897宋恩民 1907涂刚 2050凌贺飞 2192邹复好 2313李国宽 2945吕新桥 2946张杰★081220▲信息安全①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合01 鉴别和授权管理 1928邹德清 2194羌卫中 2380祝建华 2637崔永泉3128骆婷 02 密码理论和技术 2380祝建华2381汤学明 03 网络安全 0141付小青 0350李芝棠 2073徐永兵 2378李伟明 2379李战春 2488付才 2489韩兰胜 2636龙涛 2638梅松 2639张爱芳 2846涂浩 2847李东 2848柳斌 2849周丽娟 2947张云鹤2948高翠霞学科专业名称及代码、研究方向指导教师招生人数测试科目备注2949陈琳2956肖凌2957王美珍2958刘铭3197黄庆凤04 信息对抗0350李芝棠2051彭冰2378李伟明2379李战春2488付才2489韩兰胜2636龙涛2638梅松2639张爱芳2846涂浩2847李东2848柳斌2849周丽娟2949陈琳2956肖凌2958刘铭05 信息系统安全0141付小青1928邹德清2051彭冰2381汤学明2637崔永泉2947张云鹤2948高翠霞2957王美珍3128骆婷机系统结构、计算机软件和理论、计算机使用技术和信息安全四个专业均具有硕士和博士学位授予权）和一级学科博士后流动站；同时也是一级学科湖北省重点学科，其中，计算机系统结构为国家重点学科、湖北省高校特色学科。

华科专业选修课

华科专业选修课
华中科技大学（简称“华科”）的专业选修课因学院和专业的不同而有所差异，涵盖理工、人文社科、管理、医学等多个学科领域。

以下是一些常见的专业选修课程举例：
1. 计算机科学与技术专业：数据结构与算法分析、数据库系统原理、人工智能基础、计算机网络、软件工程、操作系统等。

2. 电子信息工程专业：数字信号处理、通信原理、嵌入式系统设计、微波技术与天线、电子线路CAD等。

3. 经济学专业：微观经济学、宏观经济学、国际金融、计量经济学、产业经济学、经济博弈论等。

4. 机械工程专业：机械设计理论、现代制造技术、机器人学、机电一体化系统设计、流体力学等。

5. 新闻传播学专业：新闻采访与写作、新媒体研究、广告学、公共关系学、影视制作等。

6. 生物医学工程专业：生物材料科学、生物医学信号处理、生物力学、生物医学仪器原理及设计、生物信息学等。

以上仅为部分示例，具体的专业选修课清单，请参考华中科技大学各学院的最新教学计划或咨询相关院系办公室获取详细信息。

计算机科学与技术研究生院校排名情况

优势学科单位：1哈尔滨工业大学2中国科学技术大学3华中科技大学4北京邮电大学5西安交通大学6浙江大学7东南大学8北京理工大学9同济大学10大连理工大学11电子科技大学12东北大学13北京交通大学14中山大学15重庆大学16山东大学17中南大学18西北工业大学19北京工业大学20四川大学21贵州大学22西安电子科技大学23新疆大学24华南理工大学
4、上海交通大学：中国高校研究生教育竞争力总排名5(478)，市内排名2(21)，理工类排名第2(154);
5、哈尔滨工业大学：中国高校研究生教育竞争力总排名14(478)，省内排名第1(17)，理工类排名第5(154);
6、华中科技大学：中国高校研究生教育竞争力总排名7(478)，省内排名第1(22)，理工类排名第3(154);
优势学科单位：1中国科学技术大学2西安电子科技大学3西安交通大学4西北工业大学5北京理工大学6电子科技大学7大连理工大学8四川大学9山东大学10重庆大学11同济大学12华南理工大学13中山大学14北京交通大学15北京科技大学16哈尔滨工程大学17中南大学18北京工业大学19安徽大学20上海大学21南京理工大学22华东师范大学23湖南大学24南京航空航天大学25天津大学26新疆大学27燕山大学28厦门大学29中国人民大学30合肥工业大学31西北大学32苏州大学33大连海事大学34江南大学35云南大学36山东科技大学37西南交通大学38南开大学39华东理工大学40重庆邮电大学41南京邮电大学
7、省内排名第1(16);
8、吉林大学：中国高校研究生教育竞争力总排名9(478),省内排名第1(15)，综合类排名6(67);
9、东南大学：中国高校研究生教育竞争力总排名22(478),省内排名第2(28)，理工类排名9

华中科技大学计算机科学与技术学院解读

华中科技大学计算机科学与技术学院计算机科学与技术学院具有计算机科学与技术一级学科博士、硕士学位授予权(即计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术和信息安全四个专业均具有硕士和博士学位授予权和一级学科博士后流动站;同时也是一级学科湖北省重点学科,其中,计算机系统结构为国家重点学科、湖北省高校特色学科。

计算机科学与技术学科是中国计算机学会常务理事单位,是湖北省计算机学会理事长单位,是“211工程”和“985工程”重点建设的学科。

2006年,在教育部学位与研究生教育发展中心组织的一级学科评估中,本学科在全国名列前茅。

本学科现有教师190人,其中教授32人,副教授78人。

拥有973首席科学家2名,长江学者5名,国家杰出青年基金获得者1名,新世纪百千万人才工程国家级人选1名,新(跨世纪优秀人才4名,有两个学术团队被评为教育部创新团队。

本学科拥有信息存储系统教育部重点实验室、服务计算技术与系统教育部重点实验室、数据存储系统与技术教育部工程中心、网络存储技术湖北省工程研究中心、集群与网格计算湖北省重点实验室、湖北省数据库工程技术研究中心,拥有华中科技大学IBM技术中心、国家高性能计算中心(武汉。

另外,本学科是中国教育科研计算机网华中中心结点单位,是中国教育科研网格主结点、中国国家网格(武汉结点单位,是武汉光电国家实验室(筹的重要组成单位之一。

本学科近3年以来,承担各类科研项目410余项,其中包括“973”项目(首席科学家单位、863计划重大项目、国家自然科学基金重点项目重大研究计划等国家级重大项目,是863计划重大项目总体专家组组长单位。

近3年来,获得国家科技进步二等奖1项,省部级科技成果奖5项,获得国家发明专利57项,发表学术论文1200余篇,其中1048篇被SCI、EI、ISTP三大索引收录。

本学科培养了硕士研究生3141名,博士研究生513名。

在毕业生的博士学位论文中,有1篇被评为全国优秀博士学位论文,10篇被评为湖北省优秀博士学位论文。

华中科技大学计算机科学与技术硕士生培养方案与选课

博士、硕士研究生个人培养计划（课程部分）制定介绍博士、硕士研究生个人培养计划的制定对研究生培养的每个阶段都能起到指导作用，是研究生教学、实践、调研、选题、论文撰写各项工作安排的依据。

研究生新生人学后，导师要根据研究生的具体情况，确定该生的研究方向，并针对该生的课程学习、文献阅读、开题报告、课题研究、撰写学位论文直至完成论文答辩等阶段性任务，依照华中科技大学计算机科学与技术学科制定的培养方案要求，师生共同制订出研究生个人的培养计划。

个人培养计划应以达到学科、专业培养目标为原则，体现因材施教。

一、计算机科学与技术硕士研究生个人培养计划（授工学学位）1）培养目标1、在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。

2、培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。

3、可胜任本专业或相关专业的教学、科研和工程技术工作以及科技管理工作。

4、合格者授予工学硕士学位。

2）学习年限硕士生实行以两年为基础的弹性制学制，学习年限一般为2.5年。

3）学分要求与分配一览表总学分要求≥34学分，其中学位要求课程学分要求≥22学分，研究环节要求≥12学分，具体学分分配如下表：说明：非计算机专业毕业的本科生要补修2门大学本科主干课程。

若有高级程序设计员、计算机等级考试三级合格证书，计算机专业辅修证书，计算机双学位证书或在大学本科期间选修5门以上计算机专业课程且成绩合格者，可凭原件（交复印件）办理免修手续。

不符合免修条件的硕士生，需要在读硕期间参加高程或计算机等级三级考试，并拿到合格证书。

否则，视为未完成培养计划，不得参加硕士学位论文答辩。

4）、课程选课按照华中科技大学计算机科学与技术学科制定的培养方案中的课程设置及学分要求，选择其中的一些课程学习，以达到课程学分要求。

1、公共必修课程：自然辩证法、科学社会主义理论与实践、第一外国语(英语)、人文类或理工类或其它类。

华中科技大学前十专业排名

华中科技大学前十专业排名华中科技大学专业排名华中科技大学排名比较好的专业是电气工程及其自动化、机械设计制造及其华中科技大学王牌专业就业方向给排水科学与工程1.建筑公司或者安装公司，做施工员或者管理人员，这方面主要是和给排水施工相关2.设计院，现在的设计院招给排水的还是比较多的，现在找一家设计院也不难，但是好一点的基本上都是要研究生的，一般可以做建筑给排水设计和市政管线等，具体看你的意愿了。

传播学毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。

国际商务适于在跨国公司、外向型企业和外资企业等从事国际商务活动的商务代表、国际商务师及国际化经营的高级管理人才;或者在涉外经济贸易部门及政府机构从事对外经营管理、政策法规制定与实施，以及国际化商务活动策划的综合性高级专门人才。

华科的4大王牌专业光电科学与工程专业：华中科技大学的光电科学与工程是全国首批开设此专业的两所理工科院校之一。

在招生录取成绩、应届本科生、研究生推荐及考研比例，以及毕业生就业率等方面连续6年均居全校前列。

学院还于_年与法国巴黎南11大学联合招收“光电信息工程”本、硕中法班，并于同年开始招生，给学生开辟了出国留学的捷径。

机械工程专业：机械工程学院是华中科技大学规模最大、实力最雄厚的学院之一。

组建之初，从当时的白手起家，到今天已形成了自己的独特的学科优势和办学风格，汇聚了一大批在国内外机械制造领域享有盛誉的优秀人才的机械科学与工程学院，谁知饱含了几代“机械人”的辛勤汗水啊!电气工程及其自动化专业：电气工程及其自动化是跨电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程三个学科，与国际接轨的宽口径专业。

专业的特点是电气与电子并重，电力电子与信息电子相融，软件与硬件兼备，装置与系统结合。

_年还被批准为湖北省首批本科品牌专业。

华中科技大学计算机科学和技术学科

华中科技大学计算机科学与技术学科博士、硕士研究生培养方案计算机科学与技术学科博士研究生培养方案（一级学科代码：0812 授工学学位）本方案适用于取得计算机科与技术学士学位或硕士学位、经录取入学后攻读博士学位的研究生。

合格者授予工学博士学位。

一、培养目标1．培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。

2．具有坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识。

3．在本学科或专门技术上做出创造性的成果。

4．具有独立从事科学研究工作的能力。

二、研究方向1．计算机系统结构专业(1) 计算机存储及网络存储系统 (2) 计算机网络与网络安全(3) 超高密度存储理论与技术 (4) 多媒体技术(5) 计算机高速接口与通道技术 (6) 集群与网格计算2．计算机软件与理论专业(1) 现代数据库理论与技术 (2) 并行分布式及高性能计算(3) 软件工程方法与技术 (4) 移动实时计算(5) 多媒体技术3．计算机应用技术专业(1) 分布式计算与分布式系统 (2) 计算机图形图象处理(3) 人工智能与知识发现 (4) 多媒体信息处理及信息安全(5) 智能系统与信息检索 (6) IP互联网4．信息安全专业(1) 密码理论与密码技术 (2) 鉴别与授权管理(3) 网络安全 (4) 信息系统安全(5) 信息对抗三、学习年限1.博士生的学习年限一般为3至5年。

2.硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为5至6年。

六、培养过程的质量保证措施1、严格执行学校博士研究生培养方面的相关规定。

2、每位博士生至少阅读与论文课题相关文献100篇左右，其中外文文献不少于50篇，并提交综述报告。

3、指导教师一般应具有符合博士生选题的纵向科技课题，博士生至少作为主要成员参加并完成一项课题（相关任务），提交源码与相应文档。

4、至少参加2次国内外国际学术会议。

5、加强论文开题审查，实行预答辩制度。

6、对发表高水平科技论文的博士生实行资助与奖励制度。

华中科技大学计算机学院导师及科研方向

计算机科学与技术学院
学科专业名称及代码、
研究方向
指导教师
招生人数
考试科目
备注
①思想政治理论
②英语一
③数学一
④计算机学科专业基础综合
超高密度存储理论与技术
谢长生
周功业
陈进才
缪向水
刘波
多媒体技术
冯丹
林安
鲁宏伟
黄浩
郭红星
张爱华
陈进才
孙伟平
陈加忠
蒋文斌
李春花
涂旭平
余辰
肖亮
姚杰
李榕
集群与网格计算
金海
吴松
袁平鹏
甘早斌
童敏
王同洋
向文
张新访
章勤
朱建新
吴俊军
黄晓涛
刘辉
于俊清
李玉华
陆枫
王多强
李瑞轩
韩建军
赵峰
辜希武
高光荣
（兼）
喻之斌
李开
多媒体信息处理（包括生物信息技术）
胡迎松
刘芳
王天江
于俊清
陆枫
凌贺飞
刘宏
邹复好
陶文兵
李国宽
文坤梅
高光荣
（兼）
李丹
金良海
李平
马丙鹏管涛计算机图形来自像处理许向阳章勤
金人超
刘芳
王天江
徐海银
于俊清
本学科近年以来，承担各类科研项目余项，其中包括“”项目（首席科学家单位）、计划重大项目、国家自然科学基金重点项目重大研究计划等国家级重大项目，是计划重大项目总体专家组组长单位。
近年来，获得国家科技进步二等奖项，省部级科技成果奖项，获得国家发明专利项，发表学术论文余篇，其中篇被、、三大索引收录。

华中科技大学计算机科学与技术学院

计算机学院学位审议委员成员名单
主任：金海副主任：冯丹委员：李国徽、李瑞轩、廖小飞、凌贺飞、吕志鹏、宋恩民、王芳、吴涛、朱虹
计算机科学与技术学院教学指导委员会名单
主任：冯丹副主任：吴涛、秦磊华成员：吴松、李瑞轩、石柯、谭志虎、陆枫、李丹、潘鹏、付才秘书：张凌平
杰出校友
政治精英
商界精英
学院介绍
学院介绍
华中科技大学南一楼华中科技大学计算机科学与技术学院由原华中理工大学、原同济医科大学、原武汉城市建设学院和原科技部干部管理学院于2000年5月26日合并成立。
学院设有6个研究所、1个工程中心，建有11个国家或省部级研究基地，孵化了2个高新技术企业；现有专任教师180人，其中教授32人，副教授68人；国家杰出青年基金获得者2人，长江教学特聘教授2人，教育部新世纪优秀人才5人。
华中科技大学计算机科学与技术学院
华中科技大学下属的二级学院
01 学院介绍
03 专业设置 05 设置机构
目录
02 学科建设 04 科研实力 06 杰出校友
基本信息
华中科技大学计算机科学与技术学院位于湖北省武汉市东湖之滨树木葱茏、碧草如茵、环境优雅、景色秀丽的华中科技大学主校区内，经过三十余年的建设和发展，已成为我国计算机科学与技术领域人才培养和科学研究的一个重要基地，在本科教育教学改革、研究生教育创新、开展前沿科学研究、服务国家经济建设等方面进行了积极的探索。
政治精英
谢伏瞻：十七届中央纪委委员，十八届中央委员，中共河南省委副书记，省人民政府省长、党组书记娄勤俭：十八届中央候补委员，中共陕西省委副书记，省人民政府省长、党组书记田民：中国商用飞机有限责任公司总会计师、党委委员
商界精英

华中科技大学计算机学院导师和科研方向

计算机科学与技术学院机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术和信息安全四个专业均具有硕士和博士学位授予权）和一级学科博士后流动站；同时也是一级学科湖北省重点学科，其中，计算机系统结构为国家重点学科、湖北省高校特色学科。

计算机科学与技术学科是中国计算机学会常务理事单位，是湖北省计算机学会理事长单位，是“211工程”和“985工程”重点建设的学科。

2006年，在教育部学位与研究生教育发展中心组织的一级学科评估中，本学科在全国名列前茅。

本学科现有教师190人，其中教授32人，副教授78人。

拥有973首席科学家2名，长江学者5名，国家杰出青年基金获得者1名，新世纪百千万人才工程国家级人选1名，新（跨）世纪优秀人才4名，有两个学术团队被评为教育部创新团队。

本学科拥有信息存储系统教育部重点实验室、服务计算技术与系统教育部重点实验室、数据存储系统与技术教育部工程中心、网络存储技术湖北省工程研究中心、集群与网格计算湖北省重点实验室、湖北省数据库工程技术研究中心，拥有华中科技大学IBM技术中心、国家高性能计算中心（武汉）。

另外，本学科是中国教育科研计算机网华中中心结点单位，是中国教育科研网格主结点、中国国家网格（武汉）结点单位，是武汉光电国家实验室（筹）的重要组成单位之一。

本学科近3年以来，承担各类科研项目410余项，其中包括“973”项目（首席科学家单位）、863计划重大项目、国家自然科学基金重点项目重大研究计划等国家级重大项目，是863计划重大项目总体专家组组长单位。

近3年来，获得国家科技进步二等奖1项，省部级科技成果奖5项，获得国家发明专利57项，发表学术论文1200余篇，其中1048篇被SCI、EI、ISTP三大索引收录。

本学科培养了硕士研究生3141名，博士研究生513名。

在毕业生的博士学位论文中，有1篇被评为全国优秀博士学位论文，10篇被评为湖北省优秀博士学位论文。

现在校硕士生658名，博士生422名。

计算机科学与技术国家重点学科名单

计算机科学与技术国家重点学科名单
计算机科学与技术国家重点学科名单包括一级学科重点学科和二级学科重点学科。

一级学科重点学科包括北京大学、清华大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学和国防科技大学。

二级学科重点学科包括081201计算机系统结构（华中科技大学）、081202计算机软件与理论（吉林大学、复旦大学、中国科学技术大学、武汉大学）和081203计算机应用技术（东北大学、东南大学、浙江大学、安徽大学、四川大学、西北工业大学）。

此外，国家重点（培育）学科名单中也有计算机科学与技术的相关学科，包括081202计算机软件与理论（浙江大学、重庆大学）和081203计算机应用技术（电子科技大学）。

计算机科学与技术获评A类学科高校名单中，A+档包括北京大学、清华大学、浙江大学和国防科技大学；A档包括北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、华中科技大学和电子科技大学。

如需了解更多关于计算机科学与技术国家重点学科名单，可以查看教育部官网发布的文件或权威新闻报道。

华科计算机博士课程设置

华科计算机博士课程设置摘要：1.华中科技大学计算机科学与技术博士课程设置概述2.课程设置的具体内容3.课程设置的特点与优势4.总结正文：一、华中科技大学计算机科学与技术博士课程设置概述华中科技大学（HUST，简称华科）位于中国湖北省武汉市，是一所以工为主，工学、理学、医学等多学科协调发展的国家重点大学。

华科计算机科学与技术博士课程设置旨在培养具有创新能力、独立研究能力和团队协作能力的计算机领域高级人才。

本文将对华科计算机博士课程设置进行详细解析，以便读者了解该课程的具体内容、特点及优势。

二、课程设置的具体内容华科计算机科学与技术博士课程设置分为以下几个模块：1.公共课：包括马克思主义理论、英语、体育等课程，旨在培养博士生的综合素质。

2.基础课：包括计算机科学与技术前沿、计算机科学与技术博士生论坛等课程，旨在帮助博士生建立扎实的理论基础和拓宽学术视野。

3.专业课：根据不同研究方向，分为计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术等专业方向课程，旨在培养博士生在特定领域的专业能力。

4.选修课：包括学术论文写作、计算机科学与技术专题等课程，旨在提高博士生的学术素养和研究能力。

5.实践环节：包括教学实践、科研实践等，旨在培养博士生的教学和科研能力。

三、课程设置的特点与优势1.课程设置注重理论基础与实践能力的结合，使博士生既能掌握扎实的理论知识，又能具备实际操作能力。

2.课程设置涵盖多个研究方向，满足不同博士生的研究兴趣和需求。

3.华科计算机科学与技术博士课程设置注重培养博士生的创新能力和独立研究能力，有利于博士生在毕业后从事相关领域的研究和工作。

4.华科计算机科学与技术博士课程设置与国内外知名企业和科研机构保持紧密合作，为博士生提供丰富的实践和就业机会。

四、总结华中科技大学计算机科学与技术博士课程设置具有明确的培养目标、严谨的学术体系和优良的师资力量，为博士生提供了良好的学术氛围和实践环境。

华中科技大学计算机科学与技术专业本科人才培养方案

计算机科学与技术专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Computer Science & Technology一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives培养德、智、体全面发展，具有系统、扎实的信息学科和计算机学科的理论基础，在信息的获取、传递、处理及应用等方面，具有较宽广的专业知识和实践动手能力的研究型、复合型人才。

毕业生具有良好的人文素质、创新精神和较强的英语能力，能在信息技术产业，科研部门，高等院校及其相关领域从事信息科学与技术的研究、设计、开发及管理等方面的工作，并可继续攻读计算机科学与技术、相关学科与交叉学科的硕士学位。

This program is designed to provide a thorough grounding in the theoretical principles and knowledge of information retrieval, transformation, processing and application. It remains committed to systematic education for high-level researchers and doers, who have particular interests in the area of electronics, communication, computer, automation, optical information and information sensing. Students with good command of English and personality of innovation can be prepared for any professional role they might choose —research, design, integration, practice in information technology industries, research institutes, universities, the professions and other community groups, and pursue their advanced degrees in computer science and technology, other related fields and cross subjects.二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.具有较扎实的信息学科所需的数理基础；2.掌握信息学科、计算机科学与技术的基本理论和方法；3.具有研究计算机科学与技术领域理论问题和解决实际问题的能力；4.了解信息学科、计算机学科的发展动态；5.具有较强的英语语言能力；6.掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力；7.具有较好的人文社科知识和人文素质，以及较强的协调、组织能力；8.具有较强的创新精神。

华中科技大学计算机科学与技术专业本科人才培养方案

华中科技大学计算机科学与技术专业本科人才培养方案计算机科学与技术专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Computer Science &Technology一、培养目标cational Objectives培养德、智、体全面发展，具有系统、扎实的信息学科和计算机学科的理论基础，在信息的获取、传递、处理及应用等方面，具有较宽广的专业知识和实践动手能力的研究型、复合型人才。

This program is designed to provide a thorough grounding in the theoretical principles and knowledge of information retrieval, transformation, processing and application. It remains committed to systematic education for high-level researchers and doers, who have particular interests in the area of electronics, communication, computer, automation, optical information and information sensing. Students with good command of English and personality of innovation can be prepared for any professional role they might choose—research, design, integration, practice in information technology industries, research institutes, universities, the professions and other community groups, and pursue their advanced degrees in computer science and technology, other related fields and cross subjects.二、基本规格要求Skills Profile毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1. 具有较扎实的信息学科所需的数理基础；2. 掌握信息学科、计算机科学与技术的基本理论和方法；3. 具有研究计算机科学与技术领域理论问题和解决实际问题的能力；4. 了解信息学科、计算机学科的发展动态；5. 具有较强的英语语言能力；6. 掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力；7. 具有较好的人文社科知识和人文素质，以及较强的协调、组织能力；8. 具有较强的创新精神。

2022年华中科技大学计算机科学与技术专业《数据库原理》科目期末试卷B(有答案)

2022年华中科技大学计算机科学与技术专业《数据库原理》科目期末试卷B（有答案）一、填空题1、DBMS的完整性控制机制应具备三个功能：定义功能，即______；检查功能，即______；最后若发现用户的操作请求使数据违背了完整性约束条件，则采取一定的动作来保证数据的完整性。

2、主题在数据仓库中由一系列实现。

一个主题之下表的划分可按______、______数据所属时间段进行划分，主题在数据仓库中可用______方式进行存储，如果主题存储量大，为了提高处理效率可采用______方式进行存储。

3、在设计局部E-R图时，由于各个子系统分别有不同的应用，而且往往是由不同的设计人员设计，所以各个局部E-R图之间难免有不一致的地方，称为冲突。

这些冲突主要有______、______和______3类。

4、使某个事务永远处于等待状态，得不到执行的现象称为______。

有两个或两个以上的事务处于等待状态，每个事务都在等待其中另一个事务解除封锁，它才能继续下去，结果任何一个事务都无法执行，这种现象称为______。

5、在RDBMS中，通过某种代价模型计算各种查询的执行代价。

在集中式数据库中，查询的执行开销主要包括______和______代价。

在多用户数据库中，还应考虑查询的内存代价开销。

6、设某数据库中有商品表（商品号，商品名，商品类别，价格）。

现要创建一个视图，该视图包含全部商品类别及每类商品的平均价格。

请补全如下语句： CREATE VIEW V1（商品类别，平均价格）AS SELECT商品类别，_____FROM商品表GROUP BY商品类别；7、在SQL语言中，为了数据库的安全性，设置了对数据的存取进行控制的语句，对用户授权使用____________语句，收回所授的权限使用____________语句。

8、在一个关系R中，若每个数据项都是不可再分割的，那么R一定属于______。

9、设在SQL Server 2000环境下，对“销售数据库”进行的备份操作序列如下图所示。

华中科技大学计算机科学与技术专业_

XX华中科技大学计算机科学与技术专业xx华中科技大学计算机科学与技术专业在华中科技大学报读计算机科学与技术专业好吗?前景如何呢?下面为大家了华中科技大学计算机科学与技术专业，欢送阅读参考!华中科技大学的计算机专业在全国都是很有名的，民间谣传这一句话，北邮和华科大承包了BAT。

南帝北丐，南华科北重邮。

这是没人能超越的。

xx年华中科技大学的毕业生初次就业率，计算机学院的高达94.70%!!!不说计算机，你就把华科大的这个名头打出去，签约的几率也是很高的哦。

而计算机学院是华科大里面签约薪资最高的学院，其他学院根本都在5K左右，其实跟华科大的学校互联网环境是离不开的。

华科大允许各种各样的学生自发或者老师带着的工程团队存在。

有企业管理方式的点团队，还有技术王道的冰岩，他们不参加比赛，制作产品，学校给你提供场地，以及效劳器。

甚至你买书学校都会给你报销。

而他们只要专心专研技术就好了。

这在其他学校是难以想象的。

因为在我们学校，你这个团队没有成绩是很难生存下去的。

以及强技术，强创新，精英培养模式，重竞赛，局部带有创业性质的联创，还有各种各样的野生团队。

华科大都包容他们。

码农其实还是野生的好，学校采取多样性的环境让他们自己去开展生存，总有一个环境是适合你的。

这就是码农的天堂——华科大。

所以在华科大出去的码农，竞争能力才会强!!!计算机科学与技术类专业毕业生的职业开展路线根本上有两条路线：类路线，纯技术路线;信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的.特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的能力的要求也非常高;第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

1、软件工程师2、软件测试工程师3、硬件工程师4、测试工程师5、软件开发工程师6、高级软件工程师7、java软件工程师8、android开发工程师9、电子工程师10、java开发工程师11、嵌入式软件工程师12、电气工程师1、主要课程电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。