2018泉州市最新人教版数学四年级下学期期末试题(2)附答案
2018人教版小学四年级数学下册期末试卷答案(K12教育文档)
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2014年四年级下学期期末总复习期末试卷一、填空.(25%）1、一个数的十万位、十位和百分位上都是6，其余数位都是0，这个小数写作（）,读作( ）。
2、把3.14的小数点向（）移动两位，就扩大到它的（）倍。
3、70.672中整数部分的7表示（）,小数部分的7表示（）。
4、248200改为用“万”作单位的数是（）万。
把78560000改写为用“亿”作单位的数是（ )亿。
（保留两位小数）5、一个等腰三角形，顶角是1120,它的两个底角是（）。
6、用4、3、0和小数点组成一个最大的小数是（），组成一个最小的小数是（）。
7、用字母表示出乘法交换律（）＝（）。
8、0.930、0.39、0。
903、0。
309四个数中，最大的是（），最小的是( ）。
9、 6米3厘米＝( ）米 4。
04平方米＝( )平方分米9。
75吨＝（）千克 1吨500千克－890千克＝（ )吨58千米7米＝（ )千米 8米9厘米－2米20厘米＝（）米10、填“〉””<"或“=”0。
61○0。
609 15元7角8分○15.80元 3。
6亿○360000000 1.23吨○1吨23千克二、判断。
2021年人教新版数学四年级下册学业考期末专题第二章《观察物体(二)》章节常考题集锦(解析版)
【答案】 【解析】（1）用 5 个小正方体搭出的立体图形如图所示：
（合理即可，无固定答案． ) （2）这个立体图形的形状如图所示：
27．它们分别看到什么？
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①． 【答案】 【解析】由此小明开始看到的是房子的一角，最后走过房子看到的也是房子的一角， ③是走在房子的正面看到的，所以③在顺序的中间， 所以看到房子画面的先后顺序是 ②③①． 故答案为：②③①． 34．（2020 春•单县期中）哪个几何体符合要求？在对的括号里画“ ”
【答案】
【解析】由分析可得：
【答案】 【解析】夜晚，人与头上的路灯之间的距离越近，人的影子就越短． 故答案为：短．
14．（2020 春•嘉陵区期中）一个立体图形，从上面看到的形状是
，从正面看到的形状是
，搭
成这样的立体图形，最少需要 5 个小正方体，最多需要 个小正方体．
【答案】
【解析】根据题干分析可得：最少需要 4 1 5 （个 )
2020 年人教新版数学四年级下册重难点题型同步训练
第二章《观察物体（二）》
章节常考题集锦
一．选择题
参考答案与试题解析
1．（2020 秋•皇姑区期末）由 5 个大小相同的正方体拼成的立体图形（如图所示），则下列说法正确的是 ( )
A．从左面看到的形状图的面积最小 B．从正面看到的形状图的面积最小 C．从上面看到的形状图的面积最小 D．从三个方向看到的形状图的面积相等 【答案】 【解析】 A 、从左面看到的形状图的面积最小．此种说法正确； B 、从正面看到的形状图的面积最小．此种说法错误； C 、从上面看到的形状图的面积最小．此种说法错误； D 、从三个方向看到的形状图的面积相等．此种说法错误． 故选： A ．
人教版四年级数学下册单元检测(解析) 第二单元《观察物体(二)》(3)
第二单元观察物体（二）考试时间：90分钟试卷满分:100分一．选择题（共4小题,满分8分,每小题2分）1．（2020春•桃江县期末）下面的立体图形,从上面看到的不是这个形状的是（）A．B．C．【思路引导】从上面看到的都是这个形状。
看到的是。
【完整解答】解：从上面看,看到的是,不是这个形状。
故选：B。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
2．（2020春•武川县期末）在中填上一个,从正面和右面看都不变,有（）种添法．A．2 B．4 C．5 D．6【思路引导】因为从正面看,看到图形为3个小正方形；从右面看,看到的图形为2个小正方形。
故在中填上一个,从正面和右面看都不变,则只能在下图所示的1,2两个位置加小正方体。
故一共有2种。
从俯视图直观反映如下：【完整解答】解：结合分析可知：共有2种。
所在位置有这2种情形,从俯视图直观反映如下：故选：A。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
3．（2020春•雄县期末）从左面看,看到（）的形状相同．A．①②③B．②③④C．①②④【思路引导】从左面看,①②③④看到的图形为,故①②④的形状相同。
【完整解答】解：从左面看,①②③④看到的图形为,故①②④的形状相同。
故选：C。
【考察注意点】考查从不同方向观察物体和几何体。
结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。
4．（2020秋•顺德区期末）如图中,从窗子里向外看,看到的是（）A．B．【思路引导】根据题干,可以制造一个实际场景,实际看一下,也可以对照图片想象自己站在窗子里向外看,会看到什么样的图形。
据此解答。
【完整解答】解：从窗子里向外看,看到的是备选答案B的样子。
故选：B。
【考察注意点】本题主要考查从不同方向观察物体,培养学生的空间想象能力。
二．填空题（共9小题,满分23分）5．（2019•亳州模拟）一个由积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是,这个积木最少有 2 个．【思路引导】从正面看到的是一行2个正方形,所以第一行最少可摆有1个立体块,第二行最少也摆有1个立体块,只不过与第一个立体块前后错开罢了；这样从侧面看也一定是,所以实际这个图形至少由2立体块组成．【完整解答】解：根据分析可得：这个图形至少由2个立体块组成：故答案为：2．【考察注意点】本题考查了学生的空间想象能力,难点是不容易想到前后错开放置两个立体块．6．（2019•亳州模拟）根据图中的三个提示推算,桌上共有8 块砖．【思路引导】观察图形可知,从上面看可知,这个图形一共有2行：前面一行2列,后面一行1列靠右边；从左面看,可知后面一行是2层,即后面一行有2块砖；前面一行是3层；再由从正面看到的图形可知,前面一行中两列都是3块砖,据此即可解答问题．【完整解答】解：根据题干分析可得：2+3+3＝8（块）,答：一共有8块砖．故答案为：8．【考察注意点】此题考查从不同方向观察物体的方法,意在培养学生的观察能力和空间思维能力．7．（2018秋•汝州市期中）如图这个正方体从前面看到的是红色,从右面看到的是黄色,从上面看到的是蓝色。
2018新人教版四年级(下)期末数学试卷(含答案解析)
2018新人教版四年级（下）期末数学试卷（含答案解析）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一．选择题（共10小题）1．64×4×25=64×（4×25），这一过程运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律与乘法结合律2．下面各数的末尾添“0”后，大小不变的是（）A．0.34 B．34 C．3403．把34.9缩小到它的（）是0.0349．A．B． C．4．整数部分是0的两位小数，最大的是（）A．0.01 B．0.09 C．0.9 D．0.995．小数部分最大的计数单位是（）A．1 B．十分之一C．百分之一6．小数每相邻两个单位之间的进率是（）A．一B．十C．一百7．所有的等边三角形都是（）三角形．A．钝角B．锐角C．直角8．8.7与8.70比较（）A．大小不等，计数单位相同B．大小相等，计数单位相同C．大小相等，计数单位不同9．一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选（）A．80厘米B．90厘米C．110厘米10．一个数缩小10倍是0.53，这个数扩大1000倍是（）A．530 B．53 C．5300 D．5.3二．填空题（共8小题）11．6.745保留一位小数是，0.349精确到百分位是．12．725.04读作；零点三零七写作．13．5.401是由个1，个0.1，个0.01，个0.001组成的．14．把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是35.9．原来这个小数是．15．三角形具有性；三角形的内角和是．16．计算37×98+37×2时，运用律可以使计算简便．17．不改变数的大小，把4.2改写成三位小数是．18．一个等腰三角形的一个底角是35度，它的顶角是．三、判断题（共5小题）19．在表示近似数的时候，小数末尾的零不能去掉．．（判断对错）20．乘法分配律用字母表示为（a+b）c=ac+bc．（判断对错）21．等边三角形每个内角都是60度．．（判断对错）22．被减数等于减数，差一定是0．．（判断对错）23．用三个完全一样的直角三角形可以拼成一个梯形．．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．口算．7.3+2.7=7.8﹣5.8=1﹣0.7= 1.5﹣0.08=4.1+5.12=0.01+0.1= 4.9+4.4+5.1=6.8﹣0.47﹣1.43=102×5=25×17×4=170÷5÷2=40﹣20÷5=25．用简便方法计算．5.3+6.66+4.7+3.3424.35﹣（4.35+7.2）600÷1247×101．四．解答题（共6小题）26．学校买6个篮球，每个42元，买8个足球，每个39元．共需要多少钱？27．10路公共汽车行驶路线全长16千米，相邻两站距离是800米．一共有多少个车站？28．地球表面积中陆地面积占1.49亿平方千米，比海洋面积少2.12亿平方千米．地球表面积一共是多少亿平方千米？29．中山青年旅行社组织九寨沟五日游，上午有440人报名，下午有160人报名．如果每60人乘坐一辆车，这次一共需要旅行车多少辆？30．远东学校摆放了一个方阵花坛．这个花坛最外层每边各放32盆花，最外层一共摆了多少盆花？31．下面是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录．（1）甲飞机飞行了秒，乙飞机飞行了秒，甲飞机的飞行时间比乙飞机长．（2）从图上看，起飞后第10秒乙飞机的高度是米，起飞后第秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约秒两架飞机的高度相差最大．2018新人教版四年级（下）期末数学试卷（含答案解析）参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．64×4×25=64×（4×25），这一过程运用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法交换律与乘法结合律【分析】对于式子64×4×25可运用乘法结合律将式子变成64×（4×25）来进行简便运算，由于没有发生数字位置的交换，所以没用到乘法交换律．【解答】解：64×4×25=64×（4×25）=64×100=6400本式运用了乘法结合律进行简便运算．故选：B．【点评】解决本题关键是正确的区分乘法交换律和结合律．2．下面各数的末尾添“0”后，大小不变的是（）A．0.34 B．34 C．340【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．【解答】解：在0.34、34和340这几个数中，末尾添“0”后，大小不变的是0.34；故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用．3．把34.9缩小到它的（）是0.0349．A．B． C．【分析】由34.9变成0.0349，是小数点向左移动了3位，此数就缩小了1000倍，也就是缩小到它的．【解答】解：把34.9缩小到它的是0.0349；故选：C．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．4．整数部分是0的两位小数，最大的是（）A．0.01 B．0.09 C．0.9 D．0.99【分析】整数部分是0的两位小数，要使其最大它的十分位和百分位上都是9即可．【解答】解：整数部分是0的最大两位小数是：0.99．故选：D．【点评】本题考查了小数大小的比较，整数部分是0，只要小数部分的两位最大都是9，那么这个两位小数就最大．5．小数部分最大的计数单位是（）A．1 B．十分之一C．百分之一【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，据此解答．【解答】解：小数部分最大的计数单位是十分之一．故选：B．【点评】小数部分的最高位是十分位；它的计数单位是十分之一．6．小数每相邻两个单位之间的进率是（）A．一B．十C．一百【分析】根据小数的意义进行判断．【解答】解：根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，100份，1000份，…，表示其中一份的数是它的计数单位，即十分位的计数单位是0.1，百分位的计数单位是0.01，千分位的计数单位是0.001，…，所以每相邻的两个计数单位间的进率是十．故选：B．【点评】此题主要考查小数的意义，先确定每个数位所对应的计数单位是多少，再进行比较．7．所有的等边三角形都是（）三角形．A．钝角B．锐角C．直角【分析】等边三角形的三个角都相等，都是60°，由此根据三角形按角分类的方法即可进行选择．【解答】解：等边三角形的三个角都是60°，都是锐角，所以所有的等边三角形都是锐角三角形．故选：B．【点评】抓住等边三角形的三个角都相等的性质和锐角三角形的定义即可解决问题．8．8.7与8.70比较（）A．大小不等，计数单位相同B．大小相等，计数单位相同C．大小相等，计数单位不同【分析】根据小数的基本性质可知，4.7=4.70；根据小数的意义可知：4.7的计数单位是0.1，4.70的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：8.7=8.70，8.7的计数单位是0.1，8.70的计数单位是0.01，所以8.7与8.70比较大小相等，但是计数单位不同，故选：C．【点评】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同．9．一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选（）A．80厘米B．90厘米C．110厘米【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：50﹣40＜第三边＜40+50，所以10＜第三边＜90，即第三边在10厘米～90厘米之间（不包括10厘米和90厘米），所以第三边应为80厘米；故选：A．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．10．一个数缩小10倍是0.53，这个数扩大1000倍是（）A．530 B．53 C．5300 D．5.3【分析】一个数缩小10倍是0.53，即小数点向左移动一位是0.53，这个数5.3，5.3再扩大1000倍，即小数点向右移动三位是5300．【解答】解：一个数缩小10倍是0.53，这个数扩大1000倍是5300；故选：C．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．二．填空题（共8小题）11．6.745保留一位小数是 6.7，0.349精确到百分位是0.35．【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：6.745保留一位小数是 6.7，0.349精确到百分位是0.35．故答案为：6.7，0.35．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．12．725.04读作七百二十五点零四；零点三零七写作0.307．【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可．（2）小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出．【解答】解：725.04读作：七百二十五点零四；零点三零七写作：0.307；故答案为：七百二十五点零四，0.307．【点评】本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法．13．5.401是由5个1，4个0.1，0个0.01，1个0.001组成的．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：5.401是由5个1，4个0.1，0个0.01，1个0.001组成的；故答案为：5，4，0，1．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．14．把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是35.9．原来这个小数是 3.59．【分析】小数点的移动引起小数的大小变化的规律：一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就缩小了10倍；移动两位，这个小数就缩小了100倍；移动三位，这个小数就缩小了1 000倍…；同理，如果一个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大了10倍；移动两位，这个小数就扩大了100倍；移动三位，这个小数就扩大了1 000倍…；据此解答即可．【解答】解：把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是35.9．原来这个小数是：35.9×100÷1000=3.59；故答案为：3.59【点评】本题考查了小数点的移动引起小数的大小变化的规律的灵活应用．15．三角形具有稳定性；三角形的内角和是180°．【分析】根据角形的特性：三角形具有稳定性；和三角形的内角和等于180度；解答即可．【解答】解：三角形具有稳定性；三角形的内角和是180°；故答案为：稳定，180°．【点评】根据三角形的特性和三角形的内角和的度数进行解答．16．计算37×98+37×2时，运用乘法分配律可以使计算简便．【分析】37×98+37×2，运用乘法分配律简算．【解答】解：37×98+37×2=37×（98+2）=37×100=3700．故答案为：乘法分配律．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用．17．不改变数的大小，把4.2改写成三位小数是 4.200．【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：不改变数的大小，把4.2改写成三位小数是 4.200；故答案为：4.200．【点评】解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．18．一个等腰三角形的一个底角是35度，它的顶角是110°．【分析】依据等腰三角形的特点可知：等腰三角形的两个底角相等，以及三角形的内角和是180°，即可求出顶角的度数．【解答】解：180°﹣35°×2，=180°﹣70°，=110°；答：这个等腰三角形的顶角是110°．故答案为：110°．【点评】解答此题的主要依据是：等腰三角形的特点依据三角形的内角和定理．三、判断题（共5题）：19．在表示近似数的时候，小数末尾的零不能去掉．√．（判断对错）【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后，大小虽然不变，但是计数单位变了，在表示近似数的时候，小数末尾的0起占位作用，不能去掉．【解答】解：例如：0.495保留两位小数是0.50，小数末尾的0不能去掉；故答案为：√．【点评】此题主要考查近似数的求法，特别注意小数末尾的0的作用．20．乘法分配律用字母表示为（a+b）c=ac+bc正确．（判断对错）【分析】根据乘法的分配律：两个数相加（或相减）再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数（或减数）相乘，再把两个积相加（或相减），得数不变；进行判断即可．【解答】解：乘法分配律是：两个数的和与一个数相乘，可以分别与这个数相乘后再相加；所以它的字母形式是：（a+b）c=ac+bc．故答案为：正确．【点评】各个运算定律的字母表达形式要牢牢记住，灵活运用．21．等边三角形每个内角都是60度．√．（判断对错）【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形，其三个内角都相等，根据三角形的内角和是180度，即可进行判断．【解答】解：因为等边三角形的三个内角都相等，所以每个内角的度数是：180°÷3=60°；故答案为：√．【点评】解答此题的主要依据是：等边三角形的三个内角都相等以及三角形的内角和定理．22．被减数等于减数，差一定是0．正确．（判断对错）【分析】被减数等于减数，就是说一个数减去它本身，差是0．【解答】解：被减数等于减数时，运算的差是0；如：9﹣9=0，3.8﹣3.8=0；102﹣102=0等；故答案为：正确．【点评】本题考查了有关0的计算：一个数减去它本身等于0．三．计算题（共2小题）23．口算．7.3+2.7=7.8﹣5.8=1﹣0.7= 1.5﹣0.08=4.1+5.12=0.01+0.1= 4.9+4.4+5.1=6.8﹣0.47﹣1.43=102×5=25×17×4=170÷5÷2=40﹣20÷5=【分析】根据整数、小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意4.9+4.4+5.1变形为4.9+5.1+4.4计算，6.8﹣0.47﹣1.43根据减法的性质计算，25×17×4根据乘法交换律和结合律计算，170÷5÷2根据除法的性质计算．【解答】解：7.3+2.7=107.8﹣5.8=21﹣0.7=0.3 1.5﹣0.08=1.424.1+5.12=9.220.01+0.1=0.11 4.9+4.4+5.1=14.46.8﹣0.47﹣1.43=4.9 102×5=51025×17×4=1700170÷5÷2=1740﹣20÷5=36【点评】考查了整数、小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．24．用简便方法计算．5.3+6.66+4.7+3.3424.35﹣（4.35+7.2）600÷1247×101．【分析】（1）根据加法交换律和结合律进行简算；（2）根据减法的性质进行简算；（3）根据除法的性质进行简算；（4）根据乘法分配律进行简算．【解答】解：（1）5.3+6.66+4.7+3.34=（5.3+4.7）+（6.66+3.34）=10+10=20；（2）24.35﹣（4.35+7.2）=24.35﹣4.35﹣7.2=20﹣7.2=12.8；（3）600÷12=600÷（6×2）=600÷6÷2=100÷2=50；（4）47×101=47×（100+1）=47×100+47×1=4700+47=4747．【点评】考查了运算定律与简便运算，注意灵活运用所学的运算定律进行简便计算．四．解答题（共6小题）25．用三个完全一样的直角三角形可以拼成一个梯形．正确．（判断对错）【分析】三个完全一样的直角三角形，可以拼成一个直角梯形，如图：【解答】解：由上图可知：用三个完全一样的直角三角形可以拼成一个梯形．故答案为：正确．【点评】此题考查了图形的拼组，通过画图实践，即可得解．26．学校买6个篮球，每个42元，买8个足球，每个39元．共需要多少钱？【分析】根据总价=单价×数量，用每个篮球和足球的数量，分别乘上篮球和足球的数量，求出篮球和足球的总价，再相加即可．【解答】解：6×42+8×39=252+312=564（元）答：共需要564元钱．【点评】考查了根据数量、单价、总价之间的关系解决问题的能力．27．10路公共汽车行驶路线全长16千米，相邻两站距离是800米．一共有多少个车站？【分析】由题意得出这条线路的两端都有车站，根据植树问题中，全长÷间距+1=站数，得出车站总数=总长÷间距+1，代数计算即可．【解答】解：800米=0.8千米16÷0.8+1=20+1=21（个）答：一共有21个车站．【点评】明确植树问题中，全长÷间距+1=站数是解题关键．28．地球表面积中陆地面积占1.49亿平方千米，比海洋面积少2.12亿平方千米．地球表面积一共是多少亿平方千米？【分析】根据题意，用陆地面积加上陆地面积比海洋面积少的面积就是海洋的面积，海洋的面积再加上陆地面积就是地球表面积有多少平方千米．【解答】解：1.49+2.12+1.49=3.61+1.49=5.1（亿平方千米）答：地球表面积有5.1亿平方千米．【点评】解答本题的关键是求出海洋的面积．再用海洋的面积加上陆地面积就是地球表面积有多少亿平方千米．29．中山青年旅行社组织九寨沟五日游，上午有440人报名，下午有160人报名．如果每60人乘坐一辆车，这次一共需要旅行车多少辆？【分析】上午有440人报名，下午有160人报名，则共有440+160人参加，根据除法的意义，用总人数除以每辆车的乘坐人数，即得如果每60人乘坐一辆车，这次一共需要旅行车多少辆．【解答】解：（440+160）÷60=600÷60=10（辆）答：如果每60人乘坐一辆车，这次一共需要旅行车10辆．【点评】首先根据加法的意义求出总人数是完成本题的关键．30．远东学校摆放了一个方阵花坛．这个花坛最外层每边各放32盆花，最外层一共摆了多少盆花？【分析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆32盆，可以看做每边点数为32的方阵问题，根据最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4，即可解决问题．【解答】解：32×4﹣4=128﹣4=124（盆）答：最外层一共摆了124盆花．【点评】此题考查了空心方阵问题中：最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4的灵活应用．31．下面是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录．（1）甲飞机飞行了40秒，乙飞机飞行了35秒，甲飞机的飞行时间比乙飞机长5秒．（2）从图上看，起飞后第10秒乙飞机的高度是20米，起飞后第15秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约30秒两架飞机的高度相差最大．【分析】（1）首先要明确，虚线表示甲飞机的飞行，实线表示乙飞机的飞行．由折线统计图可知，甲飞机飞行了40秒，乙飞机飞行了35秒，用甲飞机飞行的时间减去乙飞机飞行的时间即可求出甲飞机的飞行时间比乙飞机长的时间；（2）由统计图可知，横轴表示飞行时间，纵轴表示飞行高度．观察可知起飞后第10秒乙飞机的高度是20米，起飞后第15秒，两折线相交，说明此时两架飞机的高度相同，起飞后大约30秒两折线离的最远，说明此时两架飞机的高度相差最大．【解答】解：（1）甲飞机飞行了40秒，乙飞机飞行了35秒，40﹣35=5（秒），所以甲飞机的飞行时间比乙飞机长5秒；（2）从图上看，起飞后第10秒乙飞机的高度是20米，起飞后第15秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约30秒两架飞机的高度相差最大．故答案为：（1）40，35，5秒；（2）20，15，30．【点评】本题考查了学生观察分析统计图，并能依据统计图中的信息解决问题的能力．。
最新人教版四年级下册数学期末考试题以及答案-四年级下数学考试题
最新人教版四年级下册数学期末考试题以及答案-四年级下数学考试题2018~201年人教版四年级数学下册期末测试题时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六总分得分一、用心思考，认真填写。
（每题2分，共24分）1、用字母表示乘法结合律：_______。
2、一个直角三角形中，一个锐角等于49°，则另一个锐角等于_______。
3、由6个十，5个百分之一，2个千分之一组成的数是_______，读作_______，如果这个数缩小到原来的_______，是_______。
4、540平方米=_______公顷，348平方分米=_______平方米=_______平方毫米。
5、一个三位小数保留两位小数是5.80，这个三位小数最小是_______，最大是_______，这样的三位小数有_______个。
6、根据三角形的内角和，从五边形的一个顶角出发可以把五边形分成3个三角形，这个五边形的内角和是_______，从十边形的一个顶角出发可以把十边形分成8个三角形，这个十边形的内角和是_______。
7、3.58里面有个千分之一，100个0.03是_______，个0.001是_______。
8、0.045缩小到原来的1/100，左移动三位是0.023.9、一个数读作：十九亿五千零三万零八十，这个数_______，用“万”作单位是_______，精确到“亿”位是_______。
10、用个腰长是2厘米的等腰直角三角形能拼成一个边长是4厘米的正方形，请同学们把自己拼成的正方形画到下面长方形内。
11、一个小数的小数点向左移动一位得到的数比原来的数少1.08，原来的这个小数是_______。
12、计算：2998+299.8+29.98+2.998+4.222=_______。
二、仔细推敲，判断对错。
（10分）1、在一个小数点的后面添上或去掉，小数的大小不变。
（×）2、边长分别是3厘米，8厘米，4厘米的铁丝可以围成一个三角形。
阳川乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
阳川乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）1里面连续减去（）个0.1，结果是0。
A. 10B. 100C. 1000【答案】A【考点】一位小数的加法和减法，小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：1里面连续减去10个0.1，结果为0.故答案为：A。
【分析】已知被减数是1、差是0，可得减数是1，即题目求得是1里面有几个0.1。
2．（2分）下列图形中，不是轴对称图形的是（）。
A. 等腰三角形B. 线段C. 钝角D. 平行四边形【答案】D【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：A,B,C它们各有一条对称轴。
而平行四边形，它没有对称轴。
故答案为：D。
【分析】平行四边形是中心对称图形，而轴对称图形是以对称轴为中心的两部分能够完全重合的图形。
3．（2分）把一个锐角三角形沿高剪开成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。
A. 90°B. 无法确定C. 180°【答案】C【考点】三角形的内角和【解析】【解答】把一个锐角三角形沿高剪开成两个小三角形，每个小三角形的内角和是180°.故答案为：C.【分析】任意一个三角形的内角和都是180°，据此解答.4．（2分）一位工人搬运1000只玻璃杯，每只杯子的运费是3分，破损一只要赔5分，最后这位工人得到运费26元。
搬运中他打碎了（）只杯子。
A. 30B. 50C. 60D. 80【答案】B【解析】【解答】解：26元=2600分（1000×3-2600）÷（3+5）=400÷8=50（只）故答案为：B【分析】先把26元换算成2600分。
假设都没有破损，则会得到1000×3的运费，一定比2600多，是因为把打碎的也当多3分来计算了，这样用一共多算的钱数除以每只杯子多算的（5+3）分即可求出打碎的杯子数。
人教版四年级下册数学期末试卷23套(2018最新精编版)
5、李红家近几年的旅游支出如下表。 （7 分）
年份
2001
2002
2003
2004
2005
2006
金额 / 元 1600
2000
2500
（ 1） 根 据上面数据制成折线统计图。
3100
3800
0.7 0.706 0.76 0.67 0.076
8．三角形按角分可分为（
）三角形、（
）三角形和
（
）三角形。
9．一个等腰三角形的底角是 80°, 它的顶角是 ( ) 。
10．把一根木头锯成两段要用 4 分钟，如果锯成 8 段要用（
）分钟。
二、选择正确答案的序号填在括号里。 （4 分）
1．３个一，４个百分之一，５个千分之一组成的数是（
四、 1.x=11.5 2. x=135000 3. x=13 4. x= 6.9
五、 1. 20 2. 48.38 3. 306 4. 1490
1
六、 1. 1379 2. 80 100
七、 1. 11.1 千米 2. 240 千米 3. 45 千克 4. 0.86 吨 5. 16 分米
2014 －2015 学年度
A. 缩小 2倍 B. 扩大 2倍 C. 不变
四、求未知数 x
1 ．23.5+x=35
2. x
÷75=1800
3 ．632×x=8216
4. x
–4.583=2.317
五、计算下面各题 （能简算的要简算，并写出简算过程） 1 ．6.64+0.22+9.78+3.36 2 ．75.1+24.19 –75.1+24.19 3 ．36900÷ (2060 –1910)+60 4 ．248×6+274÷ 137
福建省泉州市四年级下册数学期末考试试卷(二)
四年级数学下册期末考试卷（附答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、用4、6、9、0组成一个最大的四位数是（__________），组成一个最小的四位数是（__________），这两个数相差（__________）2、小明买3支钢笔用了24元，买同样的18支钢笔需要（________）元。
3、680减去35的差乘7加上13的和，和是多少？列出的综合算式是（______）。
4、三角形任意两边的和________第三边。
一个三角形的两条边分别是7厘米和2厘米，第三条边必须比________厘米大，比________厘米小。
5、有5瓶维生素，其中一瓶少了4片．如果用天平称，至少称_____次就保证能找到少药片的那瓶．6、甲、乙两个数的和是93.5，如果把甲数的小数点向右移动一位后，就与乙数相等。
甲数是（_____），乙数是（______）7、6个数据的平均数为105，那么其余5个数据的平均数是_______。
8、测量城市面积常用________作单位，测量学校占地面积常用________作单位，测量教室的大小常用________作单位．9、一条红领巾，它的顶角是100°，它的一个底角是（____）°。
10、下面两个图形底边上的高分别是几厘米？在括号里填一填。
（________） （________）二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里（10分）1、一辆汽车的速度是85千米/时，4小时可以行驶多少千米？解答这道题目用到的数量关系是（）A．路程÷时间＝速度B．总价＝数量×单价C．速度×时间＝路程2、从右面观察，所看到的图形是（）。
A．B．C．3、小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是（）。
A．14.42B．18.18C．34.624、在同一平面内，若把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，那么这两根小棒（）A．互相平行B．互相垂直C．相交5、复式条形统计图和单式条形统计图提供的信息量相比（ ）。
2017-2018学年人教版四年级(下)期末数学试卷(22)
2017-2018学年人教版四年级（下）期末数学试卷（22）一、计算（共30分）1．（6.00分）直接写出得数．2.4×10= 1.8÷1000=3.6÷10=0.93×100=24×5=0.32+1.98=0.065×100=90÷6=10÷1000=14.3+5.7=24﹣19+24+19=9×99+9=2．（6.00分）用竖式计算并验算3.07﹣2.5625.23+4.778.56+0.343．（18.00分）计算，能简算的要简算12.04﹣6.54﹣2.465.27﹣1.1+1.73﹣5.962×101﹣6237+4.3+23+3.7164×8+237×8101×39．二、填空题（共22分）4．（1.00分）幸福小学共有m名学生，其中男生230名，女生名．5．（4.00分）5.2千克=克0.67平方米=平方分米8千米20米=千米4.09吨=吨千克．6．（2.00分）把2.9缩小为原来的是0.029，把7.8的小数点向右移动三位是．7．（2.00分）把5.8改写成用0.001作单位的数是，含有120个0.01的数是．8．（1.00分）一个三角形，最小的角是20°，最大的角是100°，另一个角是．9．（2.00分）由7个0.1，8个0.01和9个0.001组成的数是．这个数精确到十分位是．10．（3.00分）在等腰三角形中，底角是36°，那么它的顶角是度，按角来分它属于三角形；一个三角形，它的顶角是底角的1倍，按角来分类它属于三角形．11．（2.00分）3.97≈（精确到十分位）；4.036≈（保留两位小数）．12．（3.00分）6.18是由个1、个0.1和个0.01组成．13．（2.00分）在第六次全国人口普查后，山东省的常住人口为9579.31万人，读作，新泰市常住人口为一百三十一点五九六万人写作．三、辩一辩（共7分）14．（1.00分）在S=vt中，S表示路程，v表示速度，t表示时间（判断对错）15．（1.00分）有一个角是锐角的三角形是直角三角形或钝角三角形．．（判断对错）16．（1.00分）a×7=a•7=7a．（判断对错）17．（1.00分）在1.030中，去掉小数点后面的0，小数的大小不变．．（判断对错）18．（1.00分）有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形．．（判断对错）19．（1.00分）用10厘米、40厘米和30厘米的三根小棒可以围成一个三角形．．（判断对错）20．（1.00分）0.1是小数，1.2不是小数．（判断对错）四、选择题（共5分）21．（1.00分）长方形的周长C厘米，长是α厘米，宽是（）厘米A．C﹣2αB．（C﹣α）÷2 C．C÷2﹣α D．C﹣2α÷222．（1.00分）把一个大三角形分成5个小三角形，每个小三角形的内角和是（）A．90°B．180°C．60°D．100°23．（1.00分）0.3和0.5之间有（）个小数．A．1 B．2 C．3 D．无数24．（1.00分）如图，从前面看到的形状是（）A．B．C．25．（1.00分）李明班的平均身高是130厘米，赵刚班的平均身高是132厘米，李明与赵刚的身高相比（）A．李明高B．赵刚高C．一样高D．无法确定五、操作题（9分）26．（6.00分）画出下列图形底边上的高．27．（3.00分）下面图形分别是从哪一面看到的？请连一连．六、解决问题（共27分）28．（5.00分）学校“阳光体育运动”已经正式启动，学校准备为同学们购买跳绳130根，若每条跳绳x元．（1）学校拿去1000元，应找回多少元？（用含有字母的式子表示出来）（2）若x=7，计算一下应找回多少元？29．（4.00分）一根电线，用去32.87米，比剩下的多8.99米，这根电线长多少米？30．（6.00分）李阿姨昨天卖苹果、香蕉和龙眼分别收入如下：（1）李阿姨昨天卖苹果比香蕉的收入多多少元？（2）李阿姨昨天的总收入是多少元？31．（3.00分）三年级有107个小朋友去春游，带矿泉水的有78人，带水果的有77人，每人至少带一样．既带矿泉水又带水果的有多少人？32．（4.00分）水泥厂原计划全年生产水泥87.15万吨，结果上半年生产45.42万吨，下半年生产47.36万吨，今年生产超过计划多少万吨？33．（5.00分）下面是某小学教师的年龄记录．37 23 26 23 32 24 28 34 23 4126 27 20 34 27 22 42 24 50 4834 40 46 37 25 38 37根据以上数据填写下面的统计表．你发现教师年龄在范围内的人数最多．2017-2018学年人教版四年级（下）期末数学试卷（22）参考答案与试题解析一、计算（共30分）1．（6.00分）直接写出得数．2.4×10= 1.8÷1000=3.6÷10=0.93×100=24×5=0.32+1.98=0.065×100=90÷6=10÷1000=14.3+5.7=24﹣19+24+19=9×99+9=【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．注意24﹣19+24+19变形为（24+24）+（19﹣19）计算，9×99+9根据乘法分配律计算．【解答】解：2.4×10=24 1.8÷1000=0.00183.6÷10=0.360.93×100=9324×5=1200.32+1.98=2.30.065×100=6.590÷6=1510÷1000=0.0114.3+5.7=2024﹣19+24+19=489×99+9=900【点评】考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．2．（6.00分）用竖式计算并验算3.07﹣2.5625.23+4.778.56+0.34【分析】根据小数加减法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）3.07﹣2.56=0.51；（2）25.23+4.77=30；（3）8.56+0.34=8.9．【点评】此题考查了小数加减法的竖式计算方法及计算能力．3．（18.00分）计算，能简算的要简算12.04﹣6.54﹣2.465.27﹣1.1+1.73﹣5.962×101﹣6237+4.3+23+3.7164×8+237×8101×39．【分析】（1）根据减法的性质简算；（2）根据加法交换律以及减法的性质简算；（3）根据乘法分配律简算；（4）根据加法交换律和结合律简算；（5）运用乘法分配律简算；（6）先把101分解成100+1，再运用乘法分配律简算．【解答】解：（1）12.04﹣6.54﹣2.46=12.04﹣（6.54+2.46）=12.04﹣9=3.04；（2）5.27﹣1.1+1.73﹣5.9=（5.27+1.73）﹣（1.1+5.9）=7﹣7=0；（3）62×101﹣62=62﹣（101﹣1）=62×100=62；（4）37+4.3+23+3.7=（37+23）+（4.3+3.7）=60+8=68；（5）164×8+237×8=（164+237）×8=401×8=（400+1）×8=400×8+1×8=3200+8=3208；（6）101×39=（100+1）×39=100×39+1×39=3900+39=3939．【点评】此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算．二、填空题（共22分）4．（1.00分）幸福小学共有m名学生，其中男生230名，女生m﹣230名．【分析】由题意得出等量关系式：女生人数=学生总数﹣男生人数，代数即可．【解答】解：女生：m﹣230（名），答：女生有m﹣230名．故答案为：m﹣230．【点评】解决本题的关键是找出数量关系式，代数计算．5．（4.00分）5.2千克=5200克0.67平方米=67平方分米8千米20米=8.02千米4.09吨=4吨90千克．【分析】（1）高级单位千克化低级单位克乘进率1000．（2）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．（3）把20米除以进率1000化成0.02千米再与8千米相加．（4）4.09吨看作4吨与0.09吨之和，把0.09吨乘进率1000化成90千克．【解答】解：（1）5.2千克=5200克；（2）0.67平方米=67平方分米；（3）8千米20米=8.02千米；（4）4.09吨=4吨90千克．故答案为：5200，67，8.02，4，90．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．6．（2.00分）把2.9缩小为原来的是0.029，把7.8的小数点向右移动三位是7800．【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…；据此解答即可．【解答】解：把2.9缩小为原来的是0.029，把7.8的小数点向右移动三位是7800．故答案为：，7800．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律的灵活应用．7．（2.00分）把5.8改写成用0.001作单位的数是 5.800，含有120个0.01的数是 1.2．【分析】①根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，把5.8改写成用0.001为计数单位的数，只要在5.8的末尾添上两个“0”即可；②根据乘法的意义直接列式解答．【解答】解：①5.8改写成用0.001作单位的数是5.800，②120×0.01=1.2，故答案为：5.800，1.2．【点评】此题考查了小数的组成和计数单位的灵活运用，以及小数性质的运用：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，可以把小数化简或改写．8．（1.00分）一个三角形，最小的角是20°，最大的角是100°，另一个角是60°．【分析】根据三角形内角和等于180°用180°减去20°再减去100°，列式解答即可．【解答】解：180°﹣20°﹣100°=160°﹣100°=60°答：另一个角是60度．故答案为：60°．【点评】本题考查了三角形内角和定理，属于基础题，关键是掌握三角形内角和为180度．9．（2.00分）由7个0.1，8个0.01和9个0.001组成的数是0.789．这个数精确到十分位是0.8．【分析】（1）从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；（2）精确到百分位，看千分位上的数是几，用“四舍五入”法取近似值即可得到答案．【解答】解：由7个0.1，8个0.01和9个0.001组成的数是0.789．这个数精确到十分位是0.8．故答案为：0.789，0.8．【点评】此题是考查小数的读写法及求近似数，首先要先写对数，数位上一个单位也没有的要用“0”补足．10．（3.00分）在等腰三角形中，底角是36°，那么它的顶角是108度，按角来分它属于钝角三角形；一个三角形，它的顶角是底角的1倍，按角来分类它属于锐角三角形．【分析】（1）等腰三角形的两个底角相等，所以它的另一个底角也是36°，根据三角形的内角和是180°，用180°减去2个36°，即可求出这个三角形的顶角的度数．再根据三个角的度数，即可判定这个三角形的类别；（2）一个三角形，它的顶角是底角的1倍，也就是说它的底角和顶角相等，则三个角都相等，即为60°，是一个锐角三角形，据此解答即可．【解答】解：（1）因为一个等腰三角形的一个底角是36°则另一个底角也是36°所以顶角：180°﹣36°×2=180°﹣72°=108°所以这个三角形又叫做钝角三角形．（2）180°÷3=60°所以这个三角形是一个锐角三角形．故答案为：108；钝角；锐角．【点评】解答此题的关键是：先依据等腰三角形的特点以及三角形的内角和定理确定出三角形的顶角的度数，即可判定这个三角形的类别．11．（2.00分）3.97≈ 4.0（精确到十分位）；4.036≈ 4.04（保留两位小数）．【分析】精确到十分位就是保留一位小数是看百分位上的数进行四舍五入，保留两位小数是看千分位上的数四舍五入，据此求出．【解答】解：3.97≈4.0（精确到十分位）；4.036≈4.04（保留两位小数）．故答案为：4.0；4.04．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．12．（3.00分）6.18是由6个1、1个0.1和8个0.01组成．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：6.18是由6个1、1个0.1和8个0.01组成．故答案为：6，1，8．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．13．（2.00分）在第六次全国人口普查后，山东省的常住人口为9579.31万人，读作九千五百七十九点三一万，新泰市常住人口为一百三十一点五九六万人写作131.596万．【分析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；进行判断即可．（2）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字．【解答】解：在第六次全国人口普查后，山东省的常住人口为9579.31万人，读作九千五百七十九点三一万，新泰市常住人口为一百三十一点五九六万人写作131.596万；故答案为：九千五百七十九点三一万，131.596万．【点评】此题应根据小数的读法和写法进行解答．三、辩一辩（共7分）14．（1.00分）在S=vt中，S表示路程，v表示速度，t表示时间√（判断对错）【分析】因为路程=速度×时间，所以s=vt，S表示路程，v表示速度，t表示时间，据此解答即可．【解答】解：路程=速度×时间所以S表示路程，v表示速度，t表示时间，题干的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查路程=速度×时间，要熟记三者之间的关系．15．（1.00分）有一个角是锐角的三角形是直角三角形或钝角三角形．×．（判断对错）【分析】依据三角形的内角和定理可知：有一个角是锐角的三角形，另外两个角可能都是锐角；也可能1个是钝角，1个是锐角；还可能1个是直角，1个是锐角，然后再据三角形的分类方法，即可判断．【解答】解：据分析可知：有一个角是锐角的三角形可能是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形，所以题干说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要依据三角形的内角和定理和三角形的分类方法解决问题．16．（1.00分）a×7=a•7=7a√．（判断对错）【分析】7×a中间的乘号可以省略不写，改写成7a．【解答】解：a×7=a•7=7a所以题干的说法是正确的故答案为：√．【点评】解决此题明确在含有字母的乘法算式里，如果是字母和字母相乘，中间的乘号可以直接省略；如果是字母和数相乘，中间的乘号可以直接省略，但要注意把数提到字母的前面；据此改写即可．17．（1.00分）在1.030中，去掉小数点后面的0，小数的大小不变．×．（判断对错）【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：1.030=1.03≠1.3，所以，在1.030中，去掉小数点后面的0，小数的大小改变．故答案为：×．【点评】解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．18．（1.00分）有一个角是60度的等腰三角形一定是等边三角形．正确．（判断对错）【分析】由等腰三角形的特点可知：等腰三角形的两个底角相等，再据三角形的内角和是180度，即可求得三角形的另外两个角的度数，从而判定这个等腰三角形是否是等边三角形．【解答】解：假设已知度数的角是底角，则另一个底角也是60°，于是求得顶角为180°﹣60°×2=60°，所以这个三角形是等边三角形；假设这个角是顶角，则每个底角的度数为（180°﹣60°）÷2=60°，所以这个三角形是等边三角形．故答案为：正确．【点评】解答此题的主要依据是：等腰三角形和等边三角形的特点以及三角形的内角和定理．19．（1.00分）用10厘米、40厘米和30厘米的三根小棒可以围成一个三角形．×．（判断对错）【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：10+30=40所以用10厘米、40厘米和30厘米的三根小棒不可以围成一个三角形；故答案为：×．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答．20．（1.00分）0.1是小数，1.2不是小数×．（判断对错）【分析】根据小数的意义，小数由整数部分、小数部分和小数点组成．【解答】解：0.1和1.2都是小数；故答案为：×．【点评】此题考查了小数的概念．四、选择题（共5分）21．（1.00分）长方形的周长C厘米，长是α厘米，宽是（）厘米A．C﹣2αB．（C﹣α）÷2 C．C÷2﹣α D．C﹣2α÷2【分析】首先根据长方形的周长=（长+宽）×2，用这个长方形的周长除以2，求出长和宽的和是多少；然后用它减去长方形的长，求出宽是多少即可．【解答】解：C÷2﹣a（厘米）答：宽是（C÷2﹣a）厘米．故选：C．【点评】此题主要考查了用字母表示数的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确长方形的周长的计算方法．22．（1.00分）把一个大三角形分成5个小三角形，每个小三角形的内角和是（）A．90°B．180°C．60°D．100°【分析】根据三角形的内角和是180°，三角形的内角和永远是180度，把一个三角形分成5个小三角形，每个的内角和还是180度，据此解答．【解答】解：因为三角形的内角和等于180°，所以每个小三角形的内角和也是180°．故选：B．【点评】本题考查了三角形内角和定理，属于基础题，关键是掌握三角形内角和为180度．注意三角形的内角和与三角形的大小无关．23．（1.00分）0.3和0.5之间有（）个小数．A．1 B．2 C．3 D．无数【分析】由题意可知要求的小数在0.3和0.5之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【解答】解：在0.3和0.5之间的一位小数还有两位小数、三位小数…，所以有无数个小数，故选：D．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．24．（1.00分）如图，从前面看到的形状是（）A．B．C．【分析】观察物体由于观察的角度、方向不同，所以观察到物体的形状也不同．此组合图形是由5个小正方体搭成，下层前排是1个小正方体，后排是3个小正方体，上层是1个小正方体，从前面看到4个正方形的面．【解答】解：如图，从前面看到的形状是．故选：B．【点评】此题考查的目的是培养学生的观察能力及空间观念．25．（1.00分）李明班的平均身高是130厘米，赵刚班的平均身高是132厘米，李明与赵刚的身高相比（）A．李明高B．赵刚高C．一样高D．无法确定【分析】由题意知：李明所在班级学生平均身高是130厘米，并不代表李明的身高就是130厘米，可能比130厘米高，也可能比130厘米矮；赵刚所在班级学生平均身高是132厘米，并不代表赵刚的身高就是132厘米，可能比132厘米高，也可能比132厘米矮；进而得出结论．【解答】解：平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标；李明所在班级学生平均身高是130厘米，并不代表李明的身高就是130厘米，可能比130厘米高，也可能比130厘米矮；赵刚所在班级学生平均身高是132厘米，并不代表赵刚的身高就是132厘米，可能比132厘米高，也可能比132厘米矮；所以李明和赵刚相比无法确定谁高；故选：D．【点评】此题应根据平均数的意义进行分析、解答．五、操作题（9分）26．（6.00分）画出下列图形底边上的高．【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高；梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高；经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高．【解答】解：画出下列图形底边上的高：【点评】本题是考查作三角形、平行四边形、梯形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．27．（3.00分）下面图形分别是从哪一面看到的？请连一连．【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：上下层各2个正方形，是“田”字形；从左面看到的图形是2列：左2右1下齐；从上面看到的图形是2行，上行2个正方形，下行1个正方形靠左，据此即可连线．【解答】解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法，是基础题型．六、解决问题（共27分）28．（5.00分）学校“阳光体育运动”已经正式启动，学校准备为同学们购买跳绳130根，若每条跳绳x元．（1）学校拿去1000元，应找回多少元？（用含有字母的式子表示出来）（2）若x=7，计算一下应找回多少元？【分析】（1）根据单价×数量=总价，求出购买跳绳130根所花费的钱数，再付出的钱数﹣花费的钱数=找回的钱数，求出应找回的钱数；（2）把x=7代入（1）中求出的含x的式子，解答即可．【解答】解：（1）1000﹣130x（元）（2）把x=7代入1000﹣130x中，得1000﹣130x=1000﹣130×7=1000﹣910=90（元）答：学校拿去1000元，应找回（1000﹣130x）元；若x=7，应找回90元．【点评】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数当做已知的数，用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．29．（4.00分）一根电线，用去32.87米，比剩下的多8.99米，这根电线长多少米？【分析】根据题意剩下的电线就是比用去32.87米少了8.99米，剩下的就是（32.87﹣8.99）米，这根电线一共长多少，就要用剩下的米数加上用去的米数，据此解答．【解答】解：32.87﹣8.99+32.87=23.88+32.87=56.75（米）答：这根电线长56.75米．【点评】本题考查了学生根据小数加减法的意义和计算解答题的能力．30．（6.00分）李阿姨昨天卖苹果、香蕉和龙眼分别收入如下：（1）李阿姨昨天卖苹果比香蕉的收入多多少元？（2）李阿姨昨天的总收入是多少元？【分析】（1）用卖苹果的收入减去卖香蕉的收入即可求出卖苹果比香蕉的收入多多少钱；（2）把卖苹果、香蕉、龙眼的收入都加起来，就是总收入，由此求解．【解答】解：（1）46.8﹣23.75=23.05（元）答：李阿姨昨天卖苹果比香蕉的收入多23.05元．（2）46.8+23.75+48.39=70.55+48.39=118.94（元）答：李阿姨昨天的总收入是118.94元．【点评】本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力．31．（3.00分）三年级有107个小朋友去春游，带矿泉水的有78人，带水果的有77人，每人至少带一样．既带矿泉水又带水果的有多少人？【分析】把带矿泉水的有78人和带水果的有77人加在一起，然后减去三年级的总人数就是两样都带的人数．【解答】解：78+77﹣107=155﹣107=48（人）答：三年级既带矿泉水又带水果的有48人．【点评】此题考查了利用容积原理解决问题的方法，两样都带的人数被算了2次，就是带矿泉水和带水果的人数比总人数多出的人数，这是解决本题的关键．32．（4.00分）水泥厂原计划全年生产水泥87.15万吨，结果上半年生产45.42万吨，下半年生产47.36万吨，今年生产超过计划多少万吨？【分析】用上半年生产的质量加上下半年生产的质量，求出今年实际生产了多少万吨，再减去计划生产的吨数，即可求解．【解答】解：45.42+47.36﹣87.15=92.78﹣87.15=5.63（万吨）答：今年生产超过计划5.63万吨．【点评】本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力．33．（5.00分）下面是某小学教师的年龄记录．37 23 26 23 32 24 28 34 23 4126 27 20 34 27 22 42 24 50 4834 40 46 37 25 38 37根据以上数据填写下面的统计表．你发现教师年龄在20～29范围内的人数最多．【分析】通过分析以上数据可知，年龄在20～29范围内的有13人，年龄在30～39范围内的有8人，年龄在40～49范围内的有5人，比较13＞8＞5，可发现教师年龄在20～29范围内的人数最多，据此解答即可．【解答】解：由分析可知：年龄在20～29范围内的有13人，年龄在30～39范围内的有8人，年龄在40～49范围内的有5人，比较13＞8＞5，可发现教师年龄在20～29范围内的人数最多；教师年龄在（20﹣29 ）范围内的人数最多．故答案为：13，8，5，20～29．【点评】考查了统计表的简单知识，通过分析给出的数据补充统计表．。
2022-2023学年福建省泉州市四年级下册数学期末检测卷(B卷)含解析
2022-2023学年福建省泉州市四年级下册数学期末检测卷（B卷）一、口算和估算1．直接写出得数。
0.77＋0.33＝53×198≈8125÷91≈ 1.4÷70%＝52×4＝57－57×0＝23∶34＝m－13m×3＝二、竖式计算2．竖式计算并验算。
32.44＋11.66＝60.51－59.8＝三、脱式计算3．计算下面各题，能简算的要简算。
690÷30＋12×4 6.17＋5.79＋3.83750÷[（38－13）×2]17×99＋17四、选择题4．下列算式中，得数大于1的是（）。
A．0.69×0.9B．1÷0.69C．0.69÷1D．0.69÷0.9 5．不改变数的大小，下列各数中的0可以去掉的是（）。
A．7.609B．20.04C．26.70D．70006．下面的几种图形中，具有稳定性的是（）。
A．平行四边形B．正方形C．直角三角形7．三角形的两条边各是11cm和7cm，第三条边边长取整数的话，最长是（）。
A．5cm B．18cm C．4cm D．17cm8．当a＝3，b＝1时，下列各式中，（）的值等于0。
A．9a－8b B．15b＋5a C．15b－5a9．两个数的积为0.92，如果两个数同时扩大到原来的10倍，积是（）。
A．92B．9.2C．0.92D．0.09210．如图表示正方形、长方形和平行四边形之间的关系，正确的是（）。
A．B．C．五、填空题11．小强的身高是1.45米，体重是三十五点三五千克。
1.45读作：()，三十五点三五写作：()。
12．两个乘数的积是9.35，如果一个乘数扩大到原来的1000倍，而另一个乘数缩小到原来的1100，那么所得的积是()。
13．如图，是一个()角三角形，∠2是47°，∠1是()°。
浙江省泉州市2023-2024学年四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析
浙江省泉州市2023-2024学年四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、填空题。
（每题2分，共20 分）1．（1）刘阿姨用60元买了4千克鲫鱼，鲫鱼的单价是15（______）；（2）赵军骑车15分钟行了4500米，他骑车的速度是300（______）。
2．等式两边都乘（______），等式成立。
3．某小区用“113086”表示11栋3单元8层6室。
淘气家住在该小区的30栋7单元5层1室，她家的门牌号是（______）。
4．左图是由等边三角形和正方形组成的，它的周长是（__________）．5．7.4扩大为原来的（____）倍是740,30.52缩小到原来的（____）是3.052。
6．9□475≈10万，在□里可以填（______）。
7．在一个三角形中，已知∠1＝40°，∠2＝70°，∠3＝（______）°，按角分类它是（______）三角形，按边分类它是（______）三角形。
8．184，234，98这三个数的平均数一定比（）大，一定比（）小，这个平均数是（）。
9．一个数由5个万、6个千、7个百分之一组成，这个数写作（_____________________），读作（_____________________）．10．25×13×4＝13×（（_____）×_____）．二、选择题。
（把正确答案序号填在括号里。
每题 2 分，共 10 分）11．与25×120的积不相等的算式是（）A．250×12 B．25×4＋30 C．25×40×312．下面不能拼成三角形的一组小棒是（）．A．1cm 1cm 1cm B．1cm 5cm 6cm C．5cm 4cm 7cm13．一个锐角三角形的最大角一定（）。
A．小于60°B．不小于60°C．大于60°14．一个三角形的内角分别是45°、45°、90°，这个三角形一定是（）。
福建省泉州市四年级下学期数学期末考试试卷
福建省泉州市四年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、动动脑筋，我会填。
（共26分） (共10题；共26分)1. （2分）一个两位小数，保留一位小数约是0.7这个两位小数最大是________，最小是________。
2. （2分） (2018四下·盐田期末) 三角形任意两边的和________第三边。
一个三角形的两条边分别是7厘米和2厘米，第三条边必须比________厘米大，比________厘米小。
3. （1分）三角形ABC中，∠A=25°，∠B=48°，∠C=________，这是一个________三角形．4. （2分）计算，得数保留两位小数．4.8×0.67=________9.6×0.47=________5. （1分）以小明身高152厘米为标准，把小强身高记为+2厘米；小丽身高记为-5厘米，则三个小朋友的平均身高是________厘米。
6. （5分）、、、这四个数中，最大的是________，最小的是________。
7. （2分）学校食堂有面粉a千克，每天用去6.5千克，用了b天，剩下面粉的千克数用含有字母的式子表示是________；如果a=50，b=4，那么剩下的面粉是________千克．8. （5分） 1.2米=________分米．1.2平方米=________平方分米．1.2立方米=________立方分米．7120立方厘米=________立方分米．4.4立方分米=________立方分米________立方厘米．10立方米80立方分米=________立方米．9. （3分） (2019四下·方城期中) 把3.8的小数点向右移动两位是________；把26缩小到它的________是0.026．10. （3分） (2018四下·贵州期中) 由8个一，5个十分之一和7个百分之一组成的数写作________，读作________，它的计数单位是________，有________个这样的计数单位。
福建省泉州市数学四年级下学期期末试卷
福建省泉州市数学四年级下学期期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空。
(共9题；共19分)1. （1分）根据加法交换律、加法结合律填上数．(a＋67.5)＋12.5=(________＋________)＋a2. （2分）把36.8的小数点向右移动三位，这个数就________，它的值是________。
3. （3分）把下面的数改写成小数部分是三位的小数.0.5400=________4. （3分） 2.09是由2个________和9个________组成的．5. （2分）求下面三角形中∠3的度数．∠1＝45°，∠2＝45°，∠3＝________°6. （2分）填空0.4×0.3＝________4.2÷0.5＝________0.15×0.4＝________7. （3分）三角形任意两边的和________于第三边．8. （2分）小红跑100米用14.8秒，小丽每秒跑7米，她俩________跑得更快一些？9. （1分）(2018·余杭) 一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形，至少需要________个小立方体。
二、判断。
(共5题；共10分)10. （2分）判断：小数的小数部分数位越多小数越大.11. （2分）判断对错.把0.08先缩小10倍，再扩大1000倍，原来的数就扩大了100倍．12. （2分）一个顶角是80度的等腰三角形，一定是一个钝角三角形。
（）13. （2分）方程的解就是解方程。
14. （2分）四年级同学做好事，第一天做好事30件，第二天上午做好事12件，下午做好事15件，同学们平均每天做好事的件数是：（30+12+15）÷3=19（件）。
2018三明市考人教版数学四年级下册期末试题附答案
2018人教版四年级数学下学期期末复习题（含答案）一、仔细想，认真填。
1、（1）、用字母表示乘法分配律是（）。
（2）、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。
（3）、160度角比平角少（）度。
（4）、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。
（5）、9.0968保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留整数是（）。
（6）、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。
（7）、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。
最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。
（8）、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。
梯形（）度，五边形（）度。
2、填空。
（1）．由5个1，6个十分之一，8个千分之一组成的数是( )，它的计数单位是( )。
（2）．把8.3的小数点向左移动三位，所得数比原数减少了( )。
（3）．长春在北京东偏北约350方向上，北京在长春( )偏( )，约( )的方向上。
二、慎重选择，对号入座。
1、将小数20.090化简后是（）。
A 、20.9 B、20.09 C、2.92、4.03扩大到100倍是（）。
A、0.043B、403C、40.33、两个（）的三角形能拼成一个平行四边形。
A、等底等高B、面积相等 C 、完全一样4、0.72等于（）。
A、0.720 B 、7.2 C、7210005、80.614读作（）。
A、八十点六百一十四B、八零点六一四C、八十点六一四三、认真推敲，做好裁判。
请你判一判（对的打“√”，错的打“×”。
）1、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，头尾相连，一定能摆出一个三角形。
（）3、0.26和0.260的计数单位不同。
（）4一条直线就是平角。
（）四、细心计算，耐心检查。
1．直接写出得数。
0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73=0.97-0.09= 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4=3.5+0.6= 5-0.15=4.35+5.36= 99×66+66=0.81+0.09= 0÷78= 50－20÷5= 35×25×4=2．计算。
福建省泉州市四年级下学期数学期末试卷
福建省泉州市四年级下学期数学期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、计算。
（共28分） (共3题；共28分)1. （10分）口算。
42×10=5×8=12×30=34×20=90×20×2=218×0=13×2=100×17=54×0=8×9-9=25×2=90×4=28×43≈15×5=48÷4÷2=2. （6分） (2018四上·蕲春期中) 我来算一算（请列竖式计算）①560×90＝②48×125＝③598×37＝④180×69＝⑤87×246＝⑥509×80＝3. （12分） (2019四下·射阳期中) 请用简便方法计算（1）666×9＋111×46（2）25×16×125二、填空。
（共26分） (共12题；共26分)4. （2分）我们赖以生存的地球，他的表面积约是五亿一千零六万八千平方千米，这个数写作________平方千米，省略“亿”后面的尾数是________平方千米。
5. （6分） (2018四上·济南期中) 一个数由6个百万，5个百和3个十组成，这个数是________，读作________。
6. （3分）在横线上填上“＜”“＞”或“=”．34567________987610000001________19999997. （2分） 2.8立方米=________立方分米6000毫升=________升3060立方厘米=________立方分米5平方米40平方分米=________平方米8. （2分） (2020六上·常德期末) 如果一个三角形的三个内角度数的比是2：2：5，那么它既是一个________三角形，又是一个________三角形。
2021学年福建省泉州市四年级(下)期末数学试卷有答案
2021学年福建省泉州市四年级（下）期末数学试卷一、巧思妙想，我会算．（34分）1.2. 列竖式计算。
5.94+10.7=18−8.94=0.35×40.6=9.8÷0.56=3. 解方程。
5x−4.6=6.4；6x÷8=1.2；2y+1.2y=16．4. 用递等式计算。
17.5−3.84−1.16；1.25×(80−19.2÷2.4)；1.6×(2.25+10.5÷1.5)；5.2÷[(9.25−8.6)×0.8]．二、仔细推敲，我会填．（26分）一个数由3个百和3个百分之一组成，这个数写作________，读作________，不改变它的大小，把它改写成三位小数是________．在下面的横线里填上合适的数。
10元5角=________元；180平方分米=________平方米；1千克40克=________千克； 2.15时=________时________分。
在下面的○里填上“>”、“<”或“=”．2.78×0.92○2.78； 1.32○1.32÷9.8； 1.7×0.25○1.7÷4．7.9634634…，用简便方法记作________，保留整数约是________，保留一位小数约是________．4千克苹果25元，平均每千克苹果________元，1元可买________千克的苹果。
________的小数点向左移动两位后是6.3，与原数相差________．一张长方形纸，长a厘米，宽b厘米(a>b>0)，这个长方形面积是________平方厘米。
如果从这张纸上剪出一个最大的正方形，这个正方形周长是________厘米。
一个等腰三角形，一个底角是40∘，它的顶角是________．按角分，这个三角形也可以叫做________三角形。