2015年人教版八年级物理下册期末试题

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2015学年八年级物理下学期期末考试卷

2．关于力的概念，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．只有接触的物体才能产生力的作用C．物体受力的同时也一定在施力D．力是改变物体运动状态的原因3．下列情况中运动状态没有发生改变的是（）A.汽车起动B．汽车拐弯C．汽车减速上坡D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶4．为响应“低碳生活，绿色出行”号召，自行车越来越受到济南市民的青睐．如图所示，关于自行车的下列说法，不正确的是（）A．车把套的花纹是为了增大摩擦B．前后刹车装置多次用到了杠杆C．车座呈扁平状是为了增大对人体的压强D．车轮转轴内装有小钢珠是为了减小摩擦5．如图所示，水平小桌面上放置一木块M，右端与桌边相齐，在水平拉力F的作用下，沿直线匀速向右移动的过程中，下列说法正确的是（）A．M对桌面的压强变小，压力不变B．M对桌面的压强不变，压力不变C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小第4题图第5题图第6题图第8题图6．如图所示，一鸡蛋在盐水中处于静止状态，后用手指将鸡蛋向下按压一下松手后，（若盐水足够深）下列说法正确的A．可能小于2牛B．一定等于2牛C．可能大于2牛D．以上情况均有可能8．某同学在做实验时，把橡皮泥捏成小船放入水槽里，“小船”漂浮在水面（如图a）；然后把橡皮泥捏成一团放在水槽里，它沉在水底（如图b），对这一实验现象，下列说法不正确的是（）A．橡皮泥所受重力不变B．橡皮泥漂浮时所受浮力比它沉底时所受浮力大C．橡皮泥沉底时所受浮力等于它的重力D．橡皮泥沉底时，它排开水的体积比漂浮时小A．卫星由近地点到远地点B．火箭腾空而起C．小莉松手铁锁下摆D．运动员撑杆上升11．如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）B CB C13．小义用钢笔吸墨水时，先挤压钢笔的笔囊，这个力的作用效果是，把墨水吸入笔囊中是利用了．14．如图所示，用手握住饮料瓶在空气中静止，此时手对瓶的摩擦力和饮料瓶受到的是一对平衡力；瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，这个现象证明的存在．15．小明用10N的力水平推一张重80N的桌子，桌子没有移动，则摩擦力等于N，当小明用30N的力继续沿水平方向推此桌子时，桌子做匀速直线运动，则摩擦力等于N．16．星期天，小华和爸爸到公园游玩，他们看到公园里有许多铺满鹅卵石的小路，如果小华光脚走在上面时，就会感到脚底痛，这是因为脚与鹅卵石路面的接触面积变小，脚底受到的压强造成的；这时一艘快艇从静止的小船旁边激素驶过，小华发现小船向快艇方向靠近，这是因为在流体中，流速越大的位置越小．第14题图第17题图17．如图是小峰用吸管从瓶子中吸饮料时的情景，是力使饮料上升到嘴里，如果把饮料瓶密封起来，小峰（填“能”或“不能”）不断地吸到饮料．18．同一物体浸没在水中不同深度处，受到水对它的浮力是的；高度相同、形状不同的容器装满水时，水对容器底部的压强是的；同种物质在固态和液态时的密度一般是的．（均选填“相同”或“不同”）19．用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为N，放手后物体将（填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为N．20．功率是表示的物理量．一台机器在5s内做了2×104J的功，它的功率是，其物理意义表述为．21．如图所示，捻动滚摆的轴使它升高后释放，可以观察到滚摆会沿着悬线上下来回运动，当它下降时速度越来越快，上升时速度越来越慢．此过程中如果滚摆从最低点上升，滚摆的能转化为能．22．一辆搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受总重力G=1200N，独轮车的有关尺寸如图所示，它是一个杠杆．推车时，人手向上的力F应为N．第21题图第22题图第23题图23．如图所示，滑轮可以看作省力杠杆（选填“A”或“B”）；若物体所受重力均为50牛且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F2的大小为牛；若物体在F1的拉力下，10秒内上升了5米，那么F1的功率是瓦．三．画图题（每图2分，共6分）24．（1）如图1所示，物体沿粗糙水平面向右运动，画出该物体所受重力，支持力和摩擦力的示意图．（2）在图2中画出力F对支点O的力臂，并用L表示．25．工人利用如图所示的滑轮组把重物提升，请在图中画出滑轮组最省力的绕绳方法．第24题图第25题图四.探究题（每空1分，共20分）26．科学探究的过程一般要经历“提出问”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关．猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关．为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：（1）在实验中，小华应该用测力计沿方向拉着物体做运动．根据知识可得摩擦力大小等于测力计示数．（2）由图两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关．（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与有关．是（选填（5）（2分）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问的方法是A．类比法B．控制变量法C．推理法D．等效替代法．第26题图第27题图27．某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图所示的一系列实验．（1）（6分）对比分析甲、乙、丙三次实验，得出的结论是：；对比分析甲、丙、丁三次实验，得出的结论是：；对比分析甲、丁、戊三次实验，得出的结论是：；（2）（2分）综合分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论是：．28．如图，小红在探究“杠杆的平衡条件”的实验中所用的器材有：杠杆、支架、刻度尺、细线和若干个质量相同的钩码．（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．这样做的目的是；（2）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上A点处挂4个钩码，为使杠杆重新平衡，应在B点处挂个钩码．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：．他同学说这样得出的结论不合理，原因是．（3）如果再在A、B两处各加挂一个钩码，杠杆的端将会下沉．此后，小红又经过多次实验，得出的杠杆的平衡条件是．第28题图第29题图五.计算题（每题6分，共12分）29．2014年11月2日在举行第三届环全国自行车赛，运动员赵华质量为70kg，参加了小组选拔赛．如图为他比赛用车，其相关数据如表所示：（1）若碳纤维车的车胎气压为6个标准大气压，车胎的橡胶表面积约为0.4m2，则车轮胎所受的压力是多大？（1个标准大气压为1×105Pa）（2）计算比赛中的自行车对地面的压强；（3）赵华往某路段匀速骑行30km，耗时50min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他的骑行功率．30．起重机的工作电动机额定功率是20kW，电动机正常工作时起重机在12s内将一块质量是6t的大石头匀速提升2m，取g=10N/kg．问：（1）起重机提升石头做功是多少J？（2）起重机提升石头的功率是多少kW？（3）起重机的机械效率η是多大？2015学年八年级物理下学期期末考试题参考答案一．选择题（共12小题）1．A 2．B 3．D 4．C 5．C 6．B 7．B 8．C 9．C 10．C 11．A 12．A二．填空题（共7小题）13．改变物体的形状大气压14．重力大气压15．1030 16．增大压强17．大气压不能18．相同相同不同19．8上浮520．物体做功快慢4×103W机器1s做功4×103J 21．动重力势22．省力360 23．B25100三．解答题（共7小题）24．25．26．水平二力平衡接触面的粗糙程度错误B 27．浮力的大小跟物体排开液体的体积有关浸没在同种液体中的物体，浮力的大小跟浸没的深度无关浮力的大小与液体的密度有关物体在液体中所受的浮力大小与液体密度、物体排开液体的体积有关，而与物体浸没入液体中的深度无关28．右便于测量力臂6F1L1=F2L2测量次数太少，结论具有偶然性，不具普遍性左F1L1=F2L229．30．。

2015年下期八年级期末考试物理试题

2015年下期八年级物理一、选择题(本题共48分，每小题给出的选项中，只有一个是正确的，把正确的答案填入下面表格中的指定位置，写在其它地方均为无效答案，不给分。

每小题选对得3分，选错或未选的得0分。

)A、冰块变成水，属于熔化现象B、撒在地面上的水变干了，属于升华现象C、地面瓷砖回潮冒“冷汗”，属于凝华现象D、樟脑丸变小，属于汽化现象2、关于光现象，下面说法正确的是A、开凿大山隧道时，用激光引导掘进方向是运用光的直线传播道理B、当物体表面发生漫反射时，光线射向四面八方，不遵守光的反射定律C、渔民叉鱼时，将鱼叉对准看到的“鱼”叉去可以叉到鱼D、太阳光是由红、黄、蓝三种色光组成的3、甲、乙两人在道路上并排行走，甲看到乙是静止的，甲选取的参照物是A、地面B、乙C、甲D、道路两旁的树木或房屋4、如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是A、打开门窗，让空气加快流通B、关紧门窗C、用棉花塞住耳朵D、告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间5、使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度钢尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会A、偏大B、偏小C、正常D、无法比较6、从匀速直线运动的速度公式v = s/ t得出的结论，正确的是A、速度与路程成正比B、速度与时间成反比C、速度不变，路程与时间成正比D、速度与路程成反比7、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”这里的“高”与“低”指的是A．音调；B．响度；C．音色；D．都有可能8、下列现象中主要是利用了汽化吸热的是Ａ、运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂Ｂ、天热时向地上洒水会感到凉快Ｃ、在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状Ｄ、向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉9、在卫生间洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，但过一段时间后，镜面又变得清晰了，镜面上发生的这两种现象的物态变化是A、先液化后汽化B．先汽化后液化C．只有液化D．只有汽化10、光线在空气中通过平行玻璃板如图所示。

2015_2016学年八年级物理下学期期末试卷(含解析)新人教版

2015-2016学年八年级（下）期末物理试卷一、选择题（请将正确选项的代号填入下表中．本大题共20分，1-7题的四个选项中，只有一个符合题意，错选、多选、不选均不得分，选对得2分；8、9题每题至少有两个正确答案，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分．）1．观察图中的四个情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动方向C．力可以改变物体运动速度的大小D．力是维持物体运动的原因2．下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．汽车轮胎上有较深的花纹B．旱冰鞋底部装有轮子C．汽车在冰雪路面上行驶，需加装防滑链D．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉3．用水平风吹如图所示的四个模型，其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是（）A．B．C．D．4．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管5．举重是我国的优势体育项目．一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是（）A．W1=W2 P1=P2B．W1＞W2 P1＞P2C．W1＞W2 P1=P2D．W1＜W2 P1＜P26．如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（）A．以B为支点的费力杠杆 B．以B为支点的省力杠杆C．以A为支点的费力杠杆 D．以A为支点的省力杠杆7．粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中（）A．重力做的功1000J B．支持力做功的功率为100WC．拉力做功的功率为200W D．拉力做功的功率为20W8．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A．缝衣时用顶针 B．压路机碾子很重C．安全锤锤头很尖D．盲道凸起的圆点9．如图所示的情景，下列说法正确的是（）A．踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C．男孩水平用力推车但没推动，此时他的推力小于车所受的阻力D．海豚跃起，离开水面向上运动的过程中，重力势能和机械能都增加二、填空及简答（请将正确答案写在题中横线上，13题2分，14题第3空2分，其余每空1分，共15分）10．足球运动是大家喜爱的运动，它包含很多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是的，使脚感到疼的力的施力物体是，飞行中的球会落向地面是由于球受到，停在草地上的球受到的平衡力是地面对球的支持力和．11．利用如图所示的斜面提升物体可以（选填“省力”或“费力”）．用平行于斜面的拉力，将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面，物体移动的距离为1m，上升的高度为0.2m．已知斜面的机械效率为50%，则拉力大小为N．在匀速上升过程中物体机械能逐渐．（选填“增大”、“减小”或“不变”）12．把一个质量为60g、体积为100cm3的物块，轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，溢出水的质量m1= g；当把此物块轻放入盛满酒精的烧杯中，物块静止时，溢出酒精的质量为m2m1（选填“＞”、“=”或“＜”）．（酒精密度为0.8×103kg/m3，烧杯足够大．）13．如图：这是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F2为阻力．请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图．14．如图甲是北京奥运会射箭项目的图标，运动员射箭时，要用力将弓拉开，然后弓将箭射出，在此过程中是弓的能转化为箭的能；某地铁站台的设计方案如图乙所示，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，从能量利用的角度看，这种设计的优点是：三、实验探究题（每空1分，共25分．）15．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．（1）同学们是根据来比较压力作用效果的．（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，，压力的作用效果越明显．（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较两图的实验，得到的结论是：．16．小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．（1）该实验方案研究的是猜想（填写序号）；（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是．（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与有关．（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是和．17．如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开）从能量转化角度看，小车每次滑行到斜面底端时具有相同的能．（2）若小车在水平木板上滑行3s后停止，如图，则它的平均速度为m/s．（3小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为．（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将．18．在探究“影响浮力大小的因素”时，某班同学猜想浮力大小可能与液体的密度、物体浸在液体中的深度以及物体排开液体的体积有关．（1）图甲弹簧测力计的示数为N．（2）小明同学认为“物体浸在液体中越深，受到的浮力越大”，并在同种液体中用图乙和图丙实验证实他的观点，即铝块从A到A´位置的过程中，浮力变大了．小红同学认为“浮力大小与物体浸在液体中的深度无关”，并在同种液体中用图丁和图戊实验证实自己的观点，即铝块从B到B´位置的过程中，浮力大小不变．分析两同学的实验过程，你认为不正确的是同学的观点，理由是．（3）认真分析发现，小明的实验适用于探究浮力大小与的关系．19．研究杠杆平衡条件的实验：（1）杠杆的位置如图甲所示，此时应调节杠杆两端的螺母使其向（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡，实验时，施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是．（2）某同学用图乙装置通过多次实验操作及数据分析，得出杠杆平衡的条件是：动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论（选填：“可靠”或“不可靠”）．（3）利用图丙所示装置进行实验，每个钩码重0.5N，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为N．20．用如图所示装置测量动滑轮的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂次实验时，测得动滑轮的机械效率约为．（2）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将．（填“增大”“减小”或“不变”）（3）分析表中数据可知，绳的拉力F≠，可能的原因是：．四、计算应用题（第21题6分，第22题4分，共10分．解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤，只写最后结果不得分）21．如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面积为100cm2，高为12cm．（g取10N/kg）求：（1）水对容器底部的压力和压强；（2）容器对桌面的压力和压强．22．如图所示，工人用500N的拉力，将重1200N的木箱匀速提升1.5m，所用的时间为30s．求：（1）工人所做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多少？2015-2016学年八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（请将正确选项的代号填入下表中．本大题共20分，1-7题的四个选项中，只有一个符合题意，错选、多选、不选均不得分，选对得2分；8、9题每题至少有两个正确答案，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分．）1．观察图中的四个情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动方向C．力可以改变物体运动速度的大小D．力是维持物体运动的原因【考点】力的作用效果．【分析】力的作用效果有两种：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；物体的形变表现在物体形状和体积的变化上；运动状态的改变包括了运动方向的改变和运动速度的改变．【解答】解：气球瘪了、竹子被拉弯、木板弯曲和弓变形都是物体的形状发生了变化，属于形变的一种，所以说明的是力可以改变物体的形状．故选A．2．下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．汽车轮胎上有较深的花纹B．旱冰鞋底部装有轮子C．汽车在冰雪路面上行驶，需加装防滑链D．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动；（2）减小摩擦的办法有：①减小压力，②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触．【解答】解：A、汽车轮胎上有较深的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不合题意；B、旱冰鞋底部装有轮子，是变滑动为滚动来减小摩擦的，符合题意；C、汽车在冰雪路面上行驶，需加装防滑链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不合题意；D、体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不合题意．故选B．3．用水平风吹如图所示的四个模型，其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是（）A．B．C．D．【考点】流体压强与流速的关系．【分析】流体压强流速越大的位置压强越小，根据这一规律可分析图中的情形．【解答】解：A、B中，A和B模型上方和下方的形状相同，相同时间内，风经过模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的风速等于下方的风速，模型上方的压强等于模型下方的压强，不符合题意．C、相同时间内，风经过模型下方的路程大于模型上方的路程，模型下方的风速大于上方的风速，模型下方的压强小于模型上方的压强，符合题意；D、相同时间内，风经过模型下方的路程小于模型上方的路程，模型下方的风速小于上方的风速，模型下方的压强大于模型上方的压强，不符合题意；故选C．4．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管【考点】连通器原理．【分析】根据连通器定义：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．【解答】解：A、茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的，构成了连通器，不合题意；B、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，不合题意；C、抽水机抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，不属于连通器原理的应用，符合题意；D、下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器，不合题意．故选C．5．举重是我国的优势体育项目．一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是（）A．W1=W2 P1=P2B．W1＞W2 P1＞P2C．W1＞W2 P1=P2D．W1＜W2 P1＜P2【考点】功的大小比较；功率大小的比较．【分析】由题知身高180cm的运动员比身高160cm的运动员高，举起相同的杠铃时，举起的高度大，根据W=Gh分析做功大小；又知道所用时间相同，再利用P=比较功率大小．【解答】解：由题知身高180cm的运动员和身高160cm的运动员举起杠铃的重力相同，因为身高180cm的运动员比身高160cm的运动员高，所以根据W=Gh可知，W1＞W2；因为两运动员举起杠铃的时间相同，所以根据P=可知，P1＞P2．故选B．6．如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（）A．以B为支点的费力杠杆 B．以B为支点的省力杠杆C．以A为支点的费力杠杆 D．以A为支点的省力杠杆【考点】杠杆的分类；杠杆及其五要素．【分析】①杠杆绕着转动的固定点是支点．②动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆．【解答】解：我们使用起瓶器开启瓶盖时，瓶盖中的B点被撬起，所以B点是阻力的作用点．并且在开启的过程中，起瓶器绕A点转动，所以A是支点．在整个过程中，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆．故选D．7．粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中（）A．重力做的功1000J B．支持力做功的功率为100WC．拉力做功的功率为200W D．拉力做功的功率为20W【考点】功的计算；功率的计算．【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，先判断重力、支持力和拉力是否做功，再利用功的公式求做功大小．【解答】解：A、重力的方向是竖直向下的，物体水平移动，在重力的方向没移动距离，故重力不做功，重力做功功率为0，故A错误；B、支持力的方向是竖直向上的，物体水平移动，在支持力的方向没移动距离，故支持力不做功，支持力做功功率为0，故B错误；C、D、拉力做功为W=Fs=20N×10m=200J，拉力做功功率P===20W，故C错误、D正确．故选D．8．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A．缝衣时用顶针 B．压路机碾子很重C．安全锤锤头很尖D．盲道凸起的圆点【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强；增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强．【解答】解：A、缝衣时用顶针，是为了在压力一定时，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意．B、压路机碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力的方法来增大压强，故符合题意．C、安全锤锤头很尖，在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故符合题意．D、盲道凸起的圆点，在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故符合题意．故选BCD．9．如图所示的情景，下列说法正确的是（）A．踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C．男孩水平用力推车但没推动，此时他的推力小于车所受的阻力D．海豚跃起，离开水面向上运动的过程中，重力势能和机械能都增加【考点】力的作用效果；惯性；二力平衡条件的应用；力与运动的关系；动能和势能的大小变化．【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，惯性是维持物体运动的原因．（2）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性．（3）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力平衡，利用二力平衡条件即可判定阻力和推力大小的关系；（4）动能与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和高度有关，机械能等于动能和势能的总和．【解答】解：A、踢出去的足球虽然会继续运动，但它总会停下来，是因为受到了阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故该选项说法不正确；B、跳远运动员助跑提高了速度，起跳后由于惯性会继续保持向前的运动状态，可以提高成绩，是利用了身体的惯性，故该选项说法正确；C、男孩水平用力推车但没推动，小车处于静止状态，受到的力是平衡力，所以他的推力等于车所受的阻力，故该选项说法不正确；D、当海豚离开水面向上运动的过程中，质量不变，速度减小、动能减少；但所处高度增加、重力势能增加，但机械能总量不会增加，故该选项说法不正确．故选B．二、填空及简答（请将正确答案写在题中横线上，13题2分，14题第3空2分，其余每空1分，共15分）10．足球运动是大家喜爱的运动，它包含很多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是相互的，使脚感到疼的力的施力物体是球，飞行中的球会落向地面是由于球受到重力，停在草地上的球受到的平衡力是地面对球的支持力和重力．【考点】力作用的相互性；重力．【分析】解答本题需要知道：（1）物体间力的作用是相互的；使脚感到疼的力的施力物体是球；（2）在地面附近的物体都会受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的；（3）平衡力的判断方法：一是物体处于静止或匀速直线运动的辨别，二是根据二力平衡的条件．【解答】解：踢球时，脚会对球一个力的作用，同时脚感到疼，表明脚也受到了球对它的一个力的作用，说明力的作用是相互的，此力的施力物体是球；飞行中的球始终受到地球的重力，最终会落向地面；停在草地上的球受到平衡力是地对球的支持力和重力，这两个力都作用在球上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上．故答案为：相互；球；重力；重力．11．利用如图所示的斜面提升物体可以省力（选填“省力”或“费力”）．用平行于斜面的拉力，将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面，物体移动的距离为1m，上升的高度为0.2m．已知斜面的机械效率为50%，则拉力大小为 2 N．在匀速上升过程中物体机械能逐渐增大．（选填“增大”、“减小”或“不变”）【考点】斜面的机械效率；机械能．【分析】（1）斜面也是一种简单机械，越陡越省力；（2）有用功等于克服物体的重力做的功，即W有用=Gh；机械效率等于有用功和总功的比值；利用η=求总功，再利用W=Fs求拉力；（3）机械能的变化取决于动能和势能的变化；动能与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和高度有关．【解答】解：（1）根据功的原理可知：使用任何机械都不省功；利用斜面可以省力，但费了距离．（2）有用功：W有用=Gh=5N×0.2m=1J；由η=得总功：W总===2J；由W总=Fs得拉力大小：F===2N；（3）机械能是动能和势能的总和；因为物体匀速上升，故动能不变；物体的高度增大，故重力势能增大；因而物体的机械能将增大．故答案为：省力；2；增大．12．把一个质量为60g、体积为100cm3的物块，轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，溢出水的质量m1= 60 g；当把此物块轻放入盛满酒精的烧杯中，物块静止时，溢出酒精的质量为m2= m1（选填“＞”、“=”或“＜”）．（酒精密度为0.8×103kg/m3，烧杯足够大．）【考点】阿基米德原理；重力的计算；物体的浮沉条件及其应用．【分析】知道物块的质量和体积，利用密度公式求物块的密度，和水的密度比较，确定在水中存在的状态，是下沉在水底、悬浮还是漂浮，利用阿基米德原理和物体的浮沉条件求排开水的质量；同理求排开酒精的质量．【解答】解：物块的密度：ρ物===0.6g/cm3＜ρ水，所以物块轻放入盛满水的烧杯中，将漂浮；物块在水中漂浮，所以F浮=G排=G物，即：m排g=m物g，所以m排=m物=60g，即：溢出水的质量m1=m排=60g；把物体放在酒精中，ρ物＜ρ酒精，所以物块轻放入盛满酒精的烧杯中，也漂浮；物块在酒精中漂浮，所以F浮′=G排=G物，即：m排′g=m物g，所以m排′=m物=60g，即：溢出酒精的质量m2=m排′=60g；m2=m1．故答案为：60，=．13．如图：这是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F2为阻力．请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图．【考点】力臂的画法；杠杆中最小力的问题．【分析】（1）力臂即点到线的距离．先找点（支点），再作线（F2的作用线），最后作点到线的距离．（2）由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力．连接支点和力的作用点A即是最大动力臂，当作用力与之垂直时，作用力最小．【解答】解：（1）作出力F2所在的直线，由支点O向这条线作垂线标出力臂l2．（2）力臂越长越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，根据力臂的画法作出垂直于OA 的作用力即可．如下图所示：14．如图甲是北京奥运会射箭项目的图标，运动员射箭时，要用力将弓拉开，然后弓将箭射出，在此过程中是弓的弹性势能转化为箭的动能；某地铁站台的设计方案如图乙所示，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，从能量利用的角度看，这种设计的优点是：列车进站时，爬上缓坡，将动能转化为重力势能；出站时将重力势能转化为动能，使车获得一个初始速度，可以使列车节省能源【考点】动能和势能的转化与守恒．【分析】（1）从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向．（2）根据车进站时和出站时的能量转化情况分析回答．【解答】解：（1）弓被拉弯具有弹性势能，弓在恢复的过程中将箭射出去，弓的弹性势能转化成箭的动能．（2）在车进站时，车要停下来，而车此时是有很大的动能的，若刹车，就把这些动能转化为了内能而损耗了，故进站时要上坡，把动能转化为重力势能贮存起来，在出站时，车原来没有动能，需要消耗燃料的化学能，若下坡，则可以重力势能转化为动能，起到节能的作用．故答案为：弹性势；动；列车进站时，爬上缓坡，将动能转化为重力势能；出站时将重力势能转化为动能，使车获得一个初始速度，可以使列车节省能源．三、实验探究题（每空1分，共25分．）15．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．（1）同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的．（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较乙、丙两图的实验，得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．【分析】（1）力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果；（2）（3）根据控制变量法的要求，根据实验所控制的变量、分析图示实验现象，然后得出实验结论．【解答】解：（1）由题意可知，实验中是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的；（2）图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，乙图力的作用效果明显，由此可得：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应保持压力不变，只改变受力面积，故比较乙、丙两图的实验符合要求，可得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）压力越大；（3）乙、丙；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．16．小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．（1）该实验方案研究的是猜想 2 （填写序号）；（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是得到材料、粗细均相同的两根弹簧．（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与拉力大小有关．（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是弹簧的原长和对应的伸长量．【考点】控制变量法与探究性实验方案．【分析】（1）保持弹簧材料、粗细相同，原长不同，改变拉力大小，对比伸长量的大小关系，这是探究弹簧伸长量与原长的关系；（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，保持了弹簧材料、粗细相同，原长不同；（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”观察伸长量的变化，探究伸长量与拉力大小的关系；（4）该探究过程需要探究的物理量是弹簧的原长，比较弹簧的伸长量．。

2015年八年级物理期末试卷（含答案）

2015年⼋年级物理期末试卷（含答案）密学校班级姓名考号密封线内不得答题2015年⼈教版⼋年级（下）期末测试卷物理（含答案）时间：90分钟满分：100分⼀、选择题。

（每题2分，共30分）请将答案填在答题卡内1、⼩阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在⼀起，竟然很难将它们沿⽔平⽅向拉开．下列现象中，与上述实脸原理⼀致的是（）A ．甲图：快速抽出纸条，杯⼦仍然静⽌B ．⼄图：抛出的球落回地⾯C ．丙图：⼿握瓶⼦，瓶⼦不落下D ．丁图：压路机压实路⾯ 2、如图所⽰，⽤⼿指压圆珠笔芯使它弯曲，同时⼿指感到疼痛，这个实验不能说明（）A ．⼒的作⽤是相互的B ．⼒是物体对物体的作⽤C ．⼒可以改变物体的形状D ．重⼒的⽅向竖直向下 3、如图所⽰，利⽤弹簧测⼒计测量⼀块秒表的重⼒时,使测⼒计内弹簧伸长的⼒是（）A ．秒表的重⼒B ．秒表和测⼒计的总重⼒C ．秒表对弹簧的拉⼒D ．弹簧对秒表的拉⼒4、如图所⽰，是某草原发⽣的⼀起龙卷风，龙卷风的实质是⾼速旋转的⽓流．它能把地⾯上的物体或⼈畜“吸”起卷⼊空中．龙卷风能“吸”起物体是因为（）A ．龙卷风内部的压强远⼩于外部的压强B ．龙卷风增⼤了空⽓对物体的浮⼒C ．龙卷风使物体受到的重⼒变⼩D ．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中 5、如图所⽰的事例中，属于增⼤压强的是（）A ．书包背带做得较宽B ．切苹果器的⼑⽚做得较薄C ．铁轨铺在枕⽊上D ．“好奇”号⽕星车模型轮⼦⼤⽽宽 6、如图所⽰的装置中不是利⽤连通器原理⼯作的是（）A ．茶壶B ．锅炉⽔位计C ．盆景的⾃动给⽔装置D ．乳⽜⾃动喂⽔器7、如图所⽰，放在⽔平桌⾯上的两个容器分别装有相同⾼度的纯⽔和盐⽔（ρ盐⽔＞ρ⽔），下⾯关于液体中a 、b 、c 三点（其中b 、c 两点在同⼀⽔平⾯上）压强⼤⼩的关系说法正确的是（） A ．p a ＞p b ＞p c B ．p c ＞p b ＞p a C ．p b ＞p a ＞p c D ．p c ＞p a ＞p b8、如图所⽰，将⼀挂在弹簧测⼒计下的圆柱体⾦属块缓慢浸⼊⽔中（⽔⾜够深），在圆柱体接触容器底之前，图中能正确反应弹簧测⼒计⽰数F 和圆柱体下表⾯到⽔⾯距离h 关系的图像是（）9、下列实验中，第⼀次测出了⼤⽓压强⼤⼩的是（）A ．托⾥拆利实验B ．马德堡半球实验C ．帕斯卡实验D ．伽利略理想实验 10、如图所⽰，在拉⼒F 的作⽤下，物体以⼀定的速度沿⽔平桌⾯做匀速直线运动，弹簧测⼒计的⽰数为10N ，则⽔平拉⼒F 和物体受到桌⾯的摩擦⼒的⼤⼩分别为（不计滑轮重⼒和摩擦⼒）（） A ．5N ，5N B ．10N ，10N C ．10N, 20N D ．20N, 10N 11、如图所⽰，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉⼀个钩码，下列说法正确的是（） A ．左端下沉 B ．右端下沉C ．仍然平衡D ．⽆法判断12、如图所⽰，不计摩擦，把重G=16N 的物体匀速提起所⽤的拉⼒F=10N，则关于该动滑轮的说法中错误的是（）A ．动滑轮重4NB ．使⽤该动滑轮要费距离C ．该动滑轮的机械效率为80% D．提升物体的速度越快，机械效率越⾼13、在下列过程中，物体的重⼒势能转化为动能的是（）A ．从⽔坝上流下来的⽔B ．汽车沿斜坡匀速向上⾏驶C ．乒乓球接触地⾯后向上弹起时D ．斜向上抛出的垒球，当它在上升阶段时 14、春游时，⼩明和⼩红决定爬⼭⽐赛，他们同时出发，结果⼜同时到达⼭顶．想判断谁的功率⼤，还需知道的物理量是（）A ．⼭的⾼度B ．⼆⼈的体重C ．爬⼭的时间D ．⼆⼈⾝⾼15、⽤⽔平拉⼒F 拉物体A 在光滑⽔平⾯上沿⼒的⽅向移动距离s ，拉⼒F 做功为W 1；⽤同样的⼒F 拉物体A 在粗糙⽔平⾯上沿⼒的⽅向移动相同的距离s ，拉⼒F 做功为W 2，则（）A ．W 1=W 2B ．W 1＞W 2C ．W 1＜W 2D ．条件不⾜，⽆法⽐⼆、填空题。

人教版2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试卷

人教版2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试题一、选择题（共24分）1.如图所示，压圆珠用手指笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A．力的作用是相互的B．笔尖受力面积小压强大C．力可以改变物体的形状D．力可以改变物体的运动状态2.教室的门关不紧，常被风吹开．小明在与框之间塞入硬纸片后，就易被风吹开了．下列解释合理是（）A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦3.下列实例中属于增大压强的是（）4.人骑自行车下坡，速度图所示．，会越来越快，在这过程中（）A．人和车的动能保持不变B．人和车的动能增大C．人和车的动能减小D．人和车的重力势能增大5.如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆是（）6.如图所示，把一个苹果放入浓盐水中，处于漂浮状态．如果水面以上的部分切去，则余下的部分（）A．沉入水底B．仍然漂浮C．刚好悬浮D．无法判断7.下列说法正确的是（）A．塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上，说明吸盘具有吸力B．地面上的大木料所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力C．举重运动员举着杠铃在空中静止时，运动员对杠铃做了功D．手撑遮阳伞迎风前行，若始终保持伞面水平，感觉伞的重量比实际小一些8.骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（）A．缩短上坡过程中所走的路程B．减少上坡过程中所做的功C．减小上坡过程中所施加的力D．缩短上坡过程中所用的时间二．填空题（共21分）9.如图所示，跳水比赛时运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动施员了力，但这两个力作用效果不同，前者使发生了＿＿＿＿；后者使运发生了＿＿＿＿＿＿。

10.踢出去的足球在草地上滚动一段距离后停下来，是由于受到＿＿作用，高速列车设计成子弹头形，主要目的是为了＿＿＿某空降兵和降落伞总重为800N，．当打开后匀速下落时，所受阻力＿＿＿N。

2015_2016学年八年级物理下学期期末试卷新人教版及答案

2015-2016学年八年级（下）期末物理试卷一、选择题选择题（共15题，每题3分，共45分）1．物理实验室中，常用的测力工具是（）A．天平 B．弹簧秤 C．压强计D．量筒2．小明在看今年NBA总决赛时，他想若在空中运动的蓝球忽然外力都消失了会怎样？你认为将（）A．匀速直线运动 B．静止 C．先运动后静止 D．先静止后运动3．下列现象中属于有害摩擦的是（）A．人走路时，脚往后蹬，地面对鞋的摩擦B．用筷子夹菜，筷子和菜之间的摩擦C．机器转动时，轴所受的摩擦D．系鞋带时，鞋带与鞋带之间的摩擦4．如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实．对于该静止的果实，下列说法正确的是（）A．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力B．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力C．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力5．将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时（）A．两纸片会向两边分开B．两纸片会向中间靠拢C．A纸片不动，B纸片向外飘开D．B纸片不动，A纸片向外飘开6．如图所示，飞行中的飞机，飞机机翼下方压强P1和上方压强P2的大小关系为（）A．P1＞P2B．P1=P2C．P1＜P2D．条件不足，无法判断7．2013年8月8日12时许，我国载人潜水器“蛟龙”号下潜至5200多米．“蛟龙号”在下潜过程中受到水的压强（）A．越来越大 B．越来越小 C．一直保持不变 D．先变小后变大8．使用弹簧测力计时，下面几点说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查零点是否准确C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围9．若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）A．重力 B．重力和手对铅球的推力C．手对铅球的推力D．不受任何力10．下列实例中，利用物体惯性的是（）A．人踩到香蕉皮上易滑倒 B．跳远运动员起跳前助跑C．司机开车时应系安全带 D．赛车在转弯对应减速慢行11．如图，“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙，下列说法正确的是（）A．重心在“不倒翁”的几何中心上B．“不倒翁”的重心很高C．“不倒翁”的重心很低D．“不倒翁”的重心不在物体上12．同一物体在甲、乙两种不同的液体中的情况如图所示，比较物体在两种液体中受到的浮力和两种液体的密度大小，则正确的是（）A．F甲=F乙B．F甲＞F乙C．ρ甲=ρ乙 D．ρ甲＜ρ乙13．小明同学匀速从1楼走到4楼（）A．动能与重力势能都不变 B．动能与重力势能都变大C．动能变小，重力势能都变大 D．动能不变，重力势能变大14．如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（）A．镊子 B．钳子C．起子D．剪子15．把密度为0.6×103kg/m3、重为12N的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（）A．漂浮，F浮＞12N B．漂浮，F浮=12N C．沉底，F浮＜12N D．沉底，F浮=12N二、填空题16．如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的；力的作用是的．17．一个物体受到100N的水平方向的推力作用，在水平地面上匀速前进了10m，那么物体受到的阻力N，推力做功J，重力做功J，若此过程经历了10s，那么这推力做功的功率为W．18．如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力重力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）19．阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体所受的等于它排开的液体所受的．20．如图所示，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变来实现的；潜水艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．21．如图用绳子把一个铁锁悬挂起来．把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松手，头不要动．铁锁向前摆去又摆回来，铁锁摆回时（选填“会”或“不会”）碰到自己的鼻子．在摆动过程中，铁锁的能和能在不断转化．22．定滑轮不省力，但可以改变；动滑轮可以，但不改变力的方向．生活中的所有机械的效率总是（填大于、等于或小于）1．23．如图所示，杠杆在动力F1和阻力F2的作用下处于平衡状态，B是AO的中点，F1=10N，那么F2= N，此杠杆是杠杆．（填省力、费力或等臂）三、作图题24．如图所示为两位同学在玩翘翘板，他们对板的作用力分别为F1和F2，请在图中画出F1的力臂L1和F2的力臂L2．25．（2分）请画出如图铁球受到的重力的示意图．四、简答题（共4分）26．（4分）小明坐在行驶的汽车上，当汽车突然刹车时，他会向前倾．请你用所学的物理知识解释这一现象．五、实验探究题27．（5分）小勇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图．小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验．然后将实验数据填入下列表格：根据以上实验填好以下内容：（1）小勇在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，应保持同一．（2）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越．（3）由此可推出，如果运动物体不受力，它将作．28．（5分）我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验．（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是．（2）实验中，用图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式．这主要是因为该种方式A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多（3）图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡．（4）由实验得出杆杠平衡的条件．29．（2分）在“研究滑轮组机械效率”的实验中：（1）实验中我们应竖直拉动弹簧测力计．（2）通过数据分析我们会发现，滑轮组不变的情况下，物体越重，机械效率越．六、计算题（30题6分，31题9分，共15分）30．（6分）边长是10cm的正方体铁块，质量7.9kg，放置于水平桌面上．g=10N/kg，问：（1）它受到的重力是多少？（2）铁块对水平桌面的压强多大？31．（9分）在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高出，沿斜面向上的拉力为1.8N，斜面长1.2m、高0.3m．把重物直接提升h所做的功作为有用功．问：（1）总功为多少J？（2）有用功为多少J？（3）这个斜面的机械效率为多少（用百分数表示）？2015-2016学年福建省宁德市福安市八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题选择题（共15题，每题3分，共45分）1．物理实验室中，常用的测力工具是（）A．天平 B．弹簧秤 C．压强计D．量筒【考点】74：弹簧测力计的使用与读数．【分析】根据我们对这几种测量工具作用的了解来解答．【解答】解：A、天平是测量质量的工具；B、弹簧秤是测量力的工具；C、压强计是测量液体压强的工具；D、量筒是测量体积的工具．故选B．【点评】此题考查的是我们对于测量工具的了解，是一道基础题．2．小明在看今年NBA总决赛时，他想若在空中运动的蓝球忽然外力都消失了会怎样？你认为将（）A．匀速直线运动 B．静止 C．先运动后静止 D．先静止后运动【考点】6J：牛顿第一定律．【分析】牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，若物体原来静止，则将保持静止状态，若运动，则将保持匀速直线运动状态．【解答】解：在空中运动的蓝球忽然外力消失，篮球将保持消失前的速度不变，做匀速直线运动状态．故选A．【点评】由牛顿第一定律可知，物体的运动是不需要力来维持的即力不是维持物体运动的原因，此外，要改变物体的运动状态，就必须对物体施加力的作用，即力是改变物体运动状态的原因．3．下列现象中属于有害摩擦的是（）A．人走路时，脚往后蹬，地面对鞋的摩擦B．用筷子夹菜，筷子和菜之间的摩擦C．机器转动时，轴所受的摩擦D．系鞋带时，鞋带与鞋带之间的摩擦【考点】7I：增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）有益摩擦要增大，增大摩擦力的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度．（2）有害摩擦要减小，减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．【解答】解：A、人走路时，脚往后蹬，地面对鞋的摩擦是有益摩擦，如果没有摩擦就无法行走．不符合题意．B、“筷子夹菜，筷子和菜之间的摩擦是有益摩擦，如果没有摩擦，就夹不起菜．C、机器运转时，轴所受的摩擦属于有害摩擦．符合题意．D、系鞋带时，鞋带与鞋带之间如果没有摩擦力，鞋带就系不住，这个摩擦是有益摩擦．不符合题意．故选C．【点评】掌握摩擦力大小的影响因素．掌握增大和减小摩擦力的方法，能解释生活中的摩擦力问题．4．如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实．对于该静止的果实，下列说法正确的是（）A．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力B．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力C．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力【考点】6S：平衡力和相互作用力的区分；6T：二力平衡条件的应用．【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一物体上；（2）相互作用力的条件：大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在不同的物体上；（3）物体保持静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力．【解答】解：（1）果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，二者作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在同一直线上，符合二力平衡的条件，故A选项说法正确，B选项说法不正确；（2）果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力，故CD选项说法不正确．故选A．【点评】（1）知道二力平衡的条件，会根据二力平衡的条件判断二力是否平衡；（2）物体处于静止或做匀速直线运动时，受到力是平衡力．5．将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时（）A．两纸片会向两边分开B．两纸片会向中间靠拢C．A纸片不动，B纸片向外飘开D．B纸片不动，A纸片向外飘开【考点】8M：流体压强与流速关系的探究实验．【分析】气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小，找出压力的方向，再判断纸条的运动状态．【解答】解：将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大，压强小；A、B两纸片的外侧空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，A、B两纸片会向中间合拢．综上可知选项A、C、D都不正确．故选B．【点评】本题主要考查对流体压强跟流速关系的了解．6．如图所示，飞行中的飞机，飞机机翼下方压强P1和上方压强P2的大小关系为（）A．P1＞P2B．P1=P2C．P1＜P2D．条件不足，无法判断【考点】8K：流体压强与流速的关系．【分析】流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．【解答】解：等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大，即p1＞p2．故选A．【点评】本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系．7．2013年8月8日12时许，我国载人潜水器“蛟龙”号下潜至5200多米．“蛟龙号”在下潜过程中受到水的压强（）A．越来越大 B．越来越小 C．一直保持不变 D．先变小后变大【考点】88：液体的压强的特点．【分析】利用液体压强公式p=ρ液gh分析判断即可．【解答】解：“蛟龙号”在下潜过程中，水的密度一定，深度不断增加，根据p=ρ液gh可知，受到水的压强越来越大．故选A．【点评】此题考查液体压强的特点，此类题目要学会利用液体压强公式p=ρ液gh进行定性分析．基础题目．8．使用弹簧测力计时，下面几点说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查零点是否准确C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用中必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围【考点】74：弹簧测力计的使用与读数．【分析】弹簧测力计的正确使用方法：1、使用前要先观察弹簧测力计的指针是否指在零点，如果不在则要将指针调到零点；2、用手拉几下看看测力计的外壳与弹簧是否发生摩擦；3、注意测力计拉力的方向要与弹簧的伸长在一条直线上；4、弹簧测力计不能超过测量范围，否则会损坏测力计；5、读数时，让视线垂直于刻度面板．根据上述知识来分析．【解答】解：A、测竖直方向上的力弹簧测力计要竖直放置，测水平方向上的力弹簧测力计就要水平放置，所以A是错误的；B、使用前必须检查零点是否准确，不准确要调零，所以B是正确的；C、使用中弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦时，弹簧测力计的示数会偏小，所以C是正确的；D、所测的力超过弹簧测力计的测量范围就会损坏测力计，所以D是正确的．故选A．【点评】此题考查的是弹簧测力计的正确使用方法，是一道基础题．9．若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）A．重力 B．重力和手对铅球的推力C．手对铅球的推力D．不受任何力【考点】76：重力．【分析】由于地球周围的一切物体都要受到重力的作用，若不考虑空气的阻力，所以铅球在飞行过程中，能够确定其一定只受到重力的作用．【解答】解：若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，它只受到重力作用．故选A．【点评】此题主要考查的是学生对物体受力分析的了解和掌握，基础性题目．10．下列实例中，利用物体惯性的是（）A．人踩到香蕉皮上易滑倒 B．跳远运动员起跳前助跑C．司机开车时应系安全带 D．赛车在转弯对应减速慢行【考点】6L：惯性；6M：惯性现象．【分析】（1）任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；（2）生活中即要学会利用惯性为我们服务，又要防止惯性给我们带来的危害．【解答】解：A、人踩到香蕉皮上易滑倒，是由于人具有惯性而给我们带来的危害；故A错误；B、跳远运动员起跳前助跑，是利用运动员的惯性提高跳远成绩；故B正确；C、司机开车时应系安全带，是防止司机由于具有惯性而带来的危害；故C错误；D、赛车在转弯对应减速慢行，是防止赛车的惯性带来的危害；故D错误；故选B．【点评】任何物体都具有惯性，由于物体惯性的存在，会对我们的生活带来有利和不利的影响；哪些对我们生活有利的惯性要加以利用．11．如图，“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙，下列说法正确的是（）A．重心在“不倒翁”的几何中心上B．“不倒翁”的重心很高C．“不倒翁”的重心很低D．“不倒翁”的重心不在物体上【考点】79：重心．【分析】重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点；重心的位置可以在物体之外．【解答】解：（1）只有形状规则，质量分布均匀的物体，重心才在物体的几何中心上，“不倒翁”底部质量大，因此重心不在几何中心上，故A不正确；（2）物体的重心越低，稳定性越好，因此“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低，故C正确，B错误；（3）“不倒翁”的重心在它的底部接近地面的位置，故D不正确．故选C．【点评】本题考查重心的相关知识，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的考查．12．同一物体在甲、乙两种不同的液体中的情况如图所示，比较物体在两种液体中受到的浮力和两种液体的密度大小，则正确的是（）A．F甲=F乙B．F甲＞F乙C．ρ甲=ρ乙 D．ρ甲＜ρ乙【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用；8O：阿基米德原理．【分析】同一物体的重力不变，放入甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，根据漂浮的条件可知在两种液体中所受浮力的大小关系；由图可知，物体排开液体之间的关系，根据阿基米德原理判断物体在两种液体中的密度关系．【解答】解：由图可知，物体在甲、乙液体中处于漂浮状态，∵同一物体的重力不变，∴物体在两种液体中所受的浮力相等，即F甲=F乙；∵甲中物体排开液体的体积大与乙中物体排开液体的体积，∴根据F浮=ρgV排可知，ρ甲＞ρ乙．由上分析可知：选项A正确．故选A．【点评】本题考查了阿基米德原理和物体漂浮条件的应用，利用好物体漂浮条件F浮=G是解此类题目的关键．13．小明同学匀速从1楼走到4楼（）A．动能与重力势能都不变 B．动能与重力势能都变大C．动能变小，重力势能都变大 D．动能不变，重力势能变大【考点】FN：动能和势能的大小变化．【分析】动能的大小与质量和速度有关，重力势能的大小与质量和高度有关，据此做出判断．【解答】解：小明同学匀速从1楼走到4楼，其质量不变，速度不变，所以动能不变；高度增加，所以重力势能增加．只有D符合题意．故选D．【点评】了解动能和重力势能的影响因素，只要影响因素发生了变化，能量才会发生变化，属基础题．14．如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（）A．镊子B．钳子C．起子D．剪子【考点】7O：杠杆的分类．【分析】结合图片和生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选A．【点评】此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．15．把密度为0.6×103kg/m3、重为12N的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（）A．漂浮，F浮＞12N B．漂浮，F浮=12N C．沉底，F浮＜12N D．沉底，F浮=12N【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用．【分析】因为物体的密度小于水的密度，物体放入水中将漂浮，根据漂浮条件求物体受到水的浮力．【解答】解：∵ρ木=0.6×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，则ρ木＜ρ水，∴木块放入水中，当它静止时处于漂浮，∴物体受到水的浮力：F浮=G=12N．故选B．【点评】本题考查物体漂浮条件的掌握和运用，属于基础，难度不大．浮力的计算题，往往要利用阿基米德原理与漂浮或悬浮的条件结合．二、填空题16．如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的运动状态；力的作用是相互的．【考点】6F：力的作用效果；6I：力作用的相互性．【分析】本考查力的基本常识：物体间力的作用是相互的；力的作用效果有两点：（1）改变物体的运动状态；（2）使物体发生形变．【解答】解：两只小船同时向相反方向运动，说明物体受到力的作用，力使物体的运动状态发生了改变；物体间力的作用是相互的，一个施力物体同时也是受力物体．故答案为：运动状态；相互．【点评】解决此类问题要掌握力的基本常识，知道力的作用效果，只要对力的基本概念有深刻的认识，对相关的问题会迎刃而解．17．一个物体受到100N的水平方向的推力作用，在水平地面上匀速前进了10m，那么物体受到的阻力100 N，推力做功1000 J，重力做功0 J，若此过程经历了10s，那么这推力做功的功率为100 W．【考点】EC：功的计算；FF：功率的计算．【分析】（1）物体在水平方向匀速运动，受到的推力和阻力是一对平衡力，据此求阻力大小；（2）一个力要对物体做功，物体必须在这个力的方向上通过一段距离．重力的方向竖直向下，物体在水平方向上通过了距离，而没有在竖直方向上通过距离，所以重力对物体没有做功．（3）已知推力和推力方向上通过的距离，根据W=Fs可求出推力做的功．又知道做功的时间，根据P=求出功率．【解答】解：（1）因为物体在水平方向匀速运动，所以受到的阻力f=F=100N；（2）重力的方向竖直向下，物体在水平方向上通过了距离，而没有在竖直方向上通过距离，所以重力对物体没有做功，重力做功为0．（3）人对小车做的功：W=Fs=100N×10m=1000J，做功的功率：P===100W．故答案为：100；1000；0；100．【点评】注意公式W=Fs的运用，要求某个做的功，就要用这个力乘以物体在这个力方向上通过的距离．有没有做功，要根据做功的两个必要因素去判断．18．如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力小于重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力等于重力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）【考点】6T：二力平衡条件的应用．【分析】要知道力和运动之间的关系：若受力不平衡，则物体运动状态改变；若受力平衡，则物体处于平衡状态．知道二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：降落伞没有打开前，所受重力大于阻力，所以下落速度越来越快；打开后当所受浮力与重力相等时，则这两个力平衡，运动员匀速下落．故答案为：小于；等于．【点评】此题主要考查了二力平衡条件及应用，知道物体处于匀速直线运动状态时，物体受力平衡；若速度变化，则受力不平衡．19．阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体所受的浮力等于它排开的液体所受的重力．【考点】8O：阿基米德原理．【分析】根据阿基米德原理回答．【解答】解：根据阿基米德原理可知，浸在液体中的物体所受的浮力等于它排开的液体所受的重力．答案为：浮力；重力．【点评】本题考查阿基米德原理原理，为基本题．20．如图所示，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的；潜水艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．【考点】8S：物体的浮沉条件及其应用；8O：阿基米德原理．【分析】潜水艇浸没在水中，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过。

人教版2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试题

人教版2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试题一、选择题（共24分）1.如图所示，压圆珠用手指笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A．力的作用是相互的 B．笔尖受力面积小压强大C．力可以改变物体的形状D．力可以改变物体的运动状态2.教室的门关不紧，常被风吹开．小明在与框之间塞入硬纸片后，就易被风吹开了．下列解释合理是（）A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦3.下列实例中属于增大压强的是（）4.人骑自行车下坡，速度图所示．，会越来越快，在这过程中（）A．人和车的动能保持不变 B．人和车的动能增大C．人和车的动能减小 D．人和车的重力势能增大5.如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆是（）6.如图所示，把一个苹果放入浓盐水中，处于漂浮状态．如果水面以上的部分切去，则余下的部分（）A．沉入水底B．仍然漂浮C．刚好悬浮D．无法判断7.下列说法正确的是（）A．塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上，说明吸盘具有吸力B．地面上的大木料所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力C．举重运动员举着杠铃在空中静止时，运动员对杠铃做了功D．手撑遮阳伞迎风前行，若始终保持伞面水平，感觉伞的重量比实际小一些8.骑自行车上一个陡坡时，　有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（）A．缩短上坡过程中所走的路程 B．减少上坡过程中所做的功C．减小上坡过程中所施加的力 D．缩短上坡过程中所用的时间二．填空题（共21分）9.如图所示，跳水比赛时运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动施员了力，但这两个力作用效果不同，前者使发生了＿＿＿＿；后者使运发生了＿＿＿＿＿＿。

2015_2016学年八年级物理下学期期末试卷(含答案)新人教版

2015-2016学年八年级（下）期末物理试卷一、单项选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（）A．斜向上爬升B．斜向下俯冲C．竖直向上爬升 D．竖直向下俯冲2．把一个油桶绕着支点C推上台阶，在无滑动时，图中最省力的施力方向是（）A．MB．NC．PD．以上三种方法所用的力大小是一样的3．图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度．若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低．以下说法正确的是（）A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升4．重2N的墨水瓶静止在水平桌面上，它受到桌面对它的支持力和它所受到的合力大小分别为（）A．2N，0N B．2N，1N C．2N，2N D．2N，4N5．放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体，并且液面相平（如图所示），比较A、B两容器底部受到液体产生的压力F A、F B和压强P A、P B的关系（已知酒精的密度为0.8×103Kg/m3）（）A ．F A =FB ，P A ＞P B B ．F A =F B ，P A ＜P BC ．F A ＜F B ，P A =P BD ．F A ＞F B ，P A =P B6．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（）A ．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B ．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C ．人受到重力，竖直向上的弹力D ．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力7．乒乓球、保龄球等表面都是光滑的，为什么高尔夫球的表面上布满小坑呢？经有关科学家研究发现：两个等大的球，一个表面布满小坑，另一个光滑，在空中高速飞行时，表面布满小坑的球受到的空气阻力较小．现将质量与体积均相等的两个小球A （表面布满小坑）与B （表面光滑）分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端，使杠杆水平平衡，如图所示．当从两球正下方同时以相同速度（足够大）的风对准它们竖直向上吹时，则以下的说法中正确的是（）A ．杠杆左端下降B ．杠杆右端下降C ．杠杆仍然在水平方向处于平衡状态D ．无法判断杠杆的转动情况8．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G ，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是（）A ．B ．C ．D ．9．把实心金属块浸没在盛满酒精的杯中静止后，溢出酒精8g （ρ酒精=0.8×103kg/m 3），若把这一金属块浸没在盛满水的杯子中静止后，从杯中溢出水的质量是（）A．15g B．12.5g C．10g D．8g10．如图所示，两完全相同的实心物体A，B通过细绳系于可绕O点转动的轻质杠杆MON的两端，其中物体A置于水平地面上，物体B悬于空中，两物体均保持静止，杠杆在水平位置保持平衡，已知两细绳均沿竖直方向，OM：ON=3：2，物体A，B都是高为10cm的长方体，其密度为0.9×103 kg/m3，取g=10N/kg，则物体A对水平地面的压强为（）A．0 B．300Pa C．600Pa D．900Pa11．两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（）A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．F1和F2做功的功率相等12．甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知物体密度关系为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，若分别在三个正方体上分别放一个质量相等的铁块，则三个正方体对水平地面的压强关系为（）A．p甲＜p乙＜p丙B．p乙＜p丙＜p甲C．p丙＜p甲＜p乙D．p甲=p乙=p丙13．如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是（）A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率高B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率高C．若G1＜G2，则F1＜F2，甲、乙的机械效率相同D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率高14．把体积为2×10﹣3m3、重为12N的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为（g取10N/kg）（）A．漂浮，F浮=20N B．漂浮，F浮=12N C．沉底，F浮=20N D．沉底，F浮=12N15．如图所示的剪刀剪纸时的机械效率为80%，这表示（）A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8NB．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8NC．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J的功用于剪纸D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J的功用于剪纸二、填空题（共10小题，每空1分，满分27分）16．如图所示是世界上最大的豪华游轮之一“海洋魅力”号，长361米、宽66米、排水量达22.5万吨，满载时吃水深度达30米，可以搭载6320名游客，则满载时船底受到的海水压强约为帕（ρ海水=1000kg/m3），船受到的浮力约为N（g=10N/kg）．当客人下船后，船受到的浮力将（选填“变大”“变小”或“不变”）17．如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB＞AC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，力做功的功率分别为P1、P2，则F1F2、W1W2、P1P2（选填“＞”、“＜”或“=”）18．如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1m2．（后两空选“＜”、“=”或“＞”）19．在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象．若不计水的阻力，则该石料的重力是N，石料所受的浮力为N，该石料的密度为kg/m3．20．一块橡皮竖直放在书上，如图当书突然向右运动时，橡皮下部受到书施加的摩擦力方向向，橡皮会向（均填“左”或“右”）倾倒，说明橡皮具有．21．某人从井中用绳以0.5m/s的速度匀速向上提水，已知桶的质量是2kg，所盛水的质量是38kg，则桶和水的总重力为，绳对桶的拉力是．若让空桶以1m/s的速度匀速下降，绳对桶的拉力应该是，桶所受的合力为．22．有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是．吸钢笔水时，先用手捏笔胆排除里面的空气，松手后墨水在力的作用下进入笔胆．23．甲乙功率相同的两辆汽车，如果在相同时间内匀速通过距离之比为s甲：s乙=2：5，那么两辆汽车的牵引力之比为，两辆汽车做的功之比为．24．在一次军事演习中，一架飞机沿水平方向一边匀速飞行一边投放军用物资，在此过程中飞机的动能（选填“变大”、“变小”或“不变”），物资在加速下落过程中，动能和重力势能之间的转化情况是：．25．一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s 内匀速上升了1m．则拉力的功率是W，滑轮组的机械效率是．三、画图与实验探究题（共4小题，26题2分，27题6分，28题6分，29题4分）26．如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出力F1的力臂L1和力F2的力臂L2．27．小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后，联想斜面也是一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢？小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关．于是他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，如图所示．下表是次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料，是为了．（2）在第2次实验中，拉力做的总功是J，斜面的机械效率是．（3）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，．（4）若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大．你认为存在的问题是：．（5）实验中还发现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，越（选填“省力”或“费力”）．28．小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图1所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接舳容器底之前，分别记下圆柱）分析表中实验数据，可以得出物体重N次实验时，物体受到的浮力N；（2）分析表中第1次到第5次数据，说明．（3）分析表中第6次到第7次数据，说明．（4）图2中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是．29．如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h A、h B、h C高处滚下（m A=m B＜m C，h A=h C＞h B）推动纸盒运动一段距离后静止．（1）实验中通过观察的大小，来判断小球动能的大小．（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是．（3）要研究动能与速度的关系，我们应该选择两图来进行实验．（4）通过比较分析三次实验，可以得出的结论是．四、综合应用题（共2小题，满分10分）30．在弹簧测力计下悬挂一个小球，示数为4.2N．当把小球的一半体积浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.7N．已知水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg．问：（1）小球所受的浮力为多大？（2）小球的总体积为多大？（3）把小球从弹簧测力计取下，浸没在水中后放手，请通过计算判断小球为什么不能悬浮在水中．31．质量为60kg的小明利用如图所示滑轮组来提升重物．试思考并解答下列问题（g=10N/kg）已知物重是800N，不考虑摩擦及绳重时，（1）若实际拉力是500N，动滑轮的重力多大？（2）小明利用此滑轮组至少需提起多重重物才能省力？（3）小明利用此滑轮组至多能提起多重重物？2015-2016学年河北省邢台市南和实验中学八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（）A．斜向上爬升B．斜向下俯冲C．竖直向上爬升 D．竖直向下俯冲【考点】运动和静止的相对性．【分析】在研究物体的运动情况时，需要选取一个参照物，物体与参照物之间的位置发生变化，则物体是运动的；物体与参照物之间的位置没有发生变化，则物体是静止的．【解答】解：A、当战斗机斜向上爬升时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”左低右高，倾斜向下的，故A错误B、当战斗机斜向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”左高右低，倾斜向上，如图乙所示时．故B正确；C、当战斗机竖直向上爬升，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越远，故C错误；D、当战斗机向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越近，故D错误；故选B．2．把一个油桶绕着支点C推上台阶，在无滑动时，图中最省力的施力方向是（）A．MB．NC．PD．以上三种方法所用的力大小是一样的【考点】杠杆中最小力的问题．【分析】画出力臂，因为阻力和阻力臂一定，根据杠杆的平衡条件知道动力臂最长的动力最小．【解答】解：如图，L CD、L CE、L CF分别为动力F N、F M、F P的力臂，∵阻力G和阻力臂一定，F N的力臂最长，∴F N最小．故选B．3．图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度．若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低．以下说法正确的是（）A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升【考点】气体压强跟体积的关系．【分析】要解答本题首先应了解：气体有着较突出的热胀冷缩的性质，随着外界温度的变化，球形容器内气体的体积会有明显的变化．【解答】解：当外界气温上升的时候，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降；反之，当外界气温下降的时候，球形容器内的气体收缩，由于密闭，所以压强减小，管内的液面上升．故B、C、D错误．故选A．4．重2N的墨水瓶静止在水平桌面上，它受到桌面对它的支持力和它所受到的合力大小分别为（）A．2N，0N B．2N，1N C．2N，2N D．2N，4N【考点】二力平衡条件的应用；力的合成与应用．【分析】物体静止或做匀速直线运动，物体处于平衡状态，处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，所受合力为零；一对平衡力等大、方向、作用在同一直线上；据此分析答题．【解答】解：重2N的墨水瓶静止在水平桌面上，墨水瓶受到竖直向下的重力G与桌面竖直向上的支持力F作用，墨水瓶静止，处于平衡状态，受平衡力作用，则物体受到的合力为零，由平衡条件得：桌面对墨水瓶的支持力F=G=2N，故A正确．故选A．5．放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体，并且液面相平（如图所示），比较A、B两容器底部受到液体产生的压力F A、F B和压强P A、P B的关系（已知酒精的密度为0.8×103Kg/m3）（）A．F A=F B，P A＞P B B．F A=F B，P A＜P B C．F A＜F B，P A=P B D．F A＞F B，P A=P B【考点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较．【分析】液体对容器底部的压力等于液体自身的重力，根据重力公式G=mg可计算压力．液体压强应根据压强公式p=ρgh计算后比较大小．【解答】解：根据重力公式G=mg可计算压力，因为两容器中液体质量相等所以重力相等，即F A=F B．根据压强公式p=ρgh计算压强，因高度h相同所以大小取决于密度ρ，密度大则压强大，因水的密度大于酒精的密度所以水的压强大即P A＞P B．故选A．6．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（）A．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力，竖直向上的弹力D．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力【考点】平衡力的辨别；力与运动的关系．【分析】人随电梯一起匀速上升，把人和电梯看做一个整体，整体做匀速直线运动；再把人和电梯分割，它们保持相对静止，然后根据运动状态和受力的关系进行分析．【解答】解：本题是对人进行受力分析，人尽管随电梯匀速上升，人相对于电梯来说保持相对静止．竖直方向上人受到重力和电梯对人的支持力，这两个力是一对平衡力；水平方向上既没发生相对运动也没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力的作用．故选C．7．乒乓球、保龄球等表面都是光滑的，为什么高尔夫球的表面上布满小坑呢？经有关科学家研究发现：两个等大的球，一个表面布满小坑，另一个光滑，在空中高速飞行时，表面布满小坑的球受到的空气阻力较小．现将质量与体积均相等的两个小球A（表面布满小坑）与B（表面光滑）分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端，使杠杆水平平衡，如图所示．当从两球正下方同时以相同速度（足够大）的风对准它们竖直向上吹时，则以下的说法中正确的是（）A．杠杆左端下降B．杠杆右端下降C．杠杆仍然在水平方向处于平衡状态D．无法判断杠杆的转动情况【考点】杠杆的平衡分析法及其应用；杠杆的平衡条件．【分析】这是一道信息给予题，考查点是杠杆的平衡原理．根据题上给出的信息，可以对两小球的受力进行分析．【解答】解：由题意知：风向上吹相当于小球向下运动时受到的阻力，所以小球受到的阻力向上，对小球进行受力分析，小球受三个力作用，向下的重力，向上的拉力和阻力，表面布满小坑的球阻力小，但是两球重力一样，所以表面布满小坑的球拉力大，也就是对杠杆的拉力大．而它们原先处于平衡状态，所以，杠杆左端下降．故选A．8．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是（）A．B．C．D．【考点】物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．【分析】根据物体的浮沉条件：浮力小于重力时下沉、浮力大于重力时上浮、浮力等于重力时漂浮以及阿基米德原理判断鸡蛋所受浮力的变化．【解答】解：鸡蛋沉入水底时，受到的浮力小于重力，故CD不正确；逐渐向水中加入食盐时，盐水的密度变大，由F=ρgv排可知，鸡蛋所受浮力逐渐增大，当浮力大于重力时鸡蛋上浮；上浮的最终结果是漂浮，此时鸡蛋的浮力和重力相等，以后无论怎样增加食盐，由浮沉条件可知，鸡蛋所受浮力都不会变化，故A不正确、B正确．故选B．9．把实心金属块浸没在盛满酒精的杯中静止后，溢出酒精8g（ρ酒精=0.8×103kg/m3），若把这一金属块浸没在盛满水的杯子中静止后，从杯中溢出水的质量是（）A．15g B．12.5g C．10g D．8g【考点】密度公式的应用．【分析】将实心金属块浸没在盛满酒精的容器中时，溢出酒精的体积和金属块的体积相等，知道溢出酒精的质量，利用密度公式求出溢出酒精的体积即为金属块的体积；若把这个金属块放入盛满水的杯子里，溢出的水体积与金属块的体积相等，则利用m=ρV 即可求出溢出水的质量．【解答】解：∵金属块完全浸没在酒精中，∴根据ρ=可得，金属块的体积：V=V酒精===10cm3，若把这个金属块放入盛满水的杯子里，则V排水=V=10cm3，溢出水的质量：m水=ρ水V排水=1.0g/cm3×10cm3=10g．故选C．10．如图所示，两完全相同的实心物体A，B通过细绳系于可绕O点转动的轻质杠杆MON的两端，其中物体A置于水平地面上，物体B悬于空中，两物体均保持静止，杠杆在水平位置保持平衡，已知两细绳均沿竖直方向，OM：ON=3：2，物体A，B都是高为10cm的长方体，其密度为0.9×103 kg/m3，取g=10N/kg，则物体A对水平地面的压强为（）A．0 B．300Pa C．600Pa D．900Pa【考点】压强的大小及其计算；杠杆的平衡条件．【分析】根据体积公式长方体的体积，根据G=mg=ρVg求出长方体的重力即B对N点的作用力，根据杠杆的平衡条件求出绳子对M点的作用力，也是绳子对A的拉力，物体A的重力减去绳子的拉力即为物体A对水平地面的压力，利用p=求出物体A对水平地面的压强．【解答】解：设长方体的底面积为S，则长方体的体积V=Sh，由ρ=和G=mg可得，长方体的重力：G=mg=ρVg=ρShg，由杠杆的平衡条件可得：F M•OM=G B•ON，则M点受到绳子的拉力：F M=G B=G，物体A对水平地面的压力：F=G﹣F M=G﹣G=G，物体A对水平地面的压强：p===×=×=ρhg=×0.9×103kg/m3×0.1m×10N/kg=300Pa．故选B．11．两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（）A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．F1和F2做功的功率相等【考点】功的计算；功率的计算．【分析】根据功率的计算公式P=，F1和F2以相同的速度匀速提升10m，所以两种情况下做功所用时间相同，那么不计摩擦和绳重只要比较出二者的做功大小即可，很明显，F1做的功为400N×10m，F2做的功为×20m．【解答】解：根据功率的计算公式P=，F1和F2以相同的速度匀速提升10m，所以两种情况下做功所用时间相同，那么不计摩擦和绳重只要计算出二者的做功大小即可．W1=F1s=400N×10m=4000J，W2=F2s=×20m=4200J所以W1＜W2，所以F1做功的功率小于F2做功的功率．故选C．12．甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知物体密度关系为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，若分别在三个正方体上分别放一个质量相等的铁块，则三个正方体对水平地面的压强关系为（）A．p甲＜p乙＜p丙B．p乙＜p丙＜p甲C．p丙＜p甲＜p乙D．p甲=p乙=p丙【考点】压强大小比较．【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，又知其密度关系，根据体积公式和密度公式、重力公式、压强公式得出正方体对地面压强的表达式，然后根据表达式得出三者体积之间的关系；根据体积公式可知三个实心正方体的底面积关系；（2）在三个正方体上分别放一个质量相等的铁块时，根据p=比较三者对地面压强的增加量，压强增加量大的对水平地面的压强最大．【解答】解：（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且三个实心正方体对水平地面的压强相等，由p=，F=G=mg=ρVg得，p==ρgh，又知三个实心正方体密度关系为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，所以h甲＞h乙＞h丙，即S甲＞S乙＞S丙；（2）在三个正方体上分别放一个质量相等的铁块时，对地面压力的增加量相等，由p=可知，△p甲＜△p乙＜△p丙，则三个正方体对水平地面的压强最大的是丙，最小的是甲．故选：A．13．如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G1和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的是（）A．若G1=G2，则F1＜F2，甲的机械效率高B．若G1=G2，则F1＞F2，乙的机械效率高C．若G1＜G2，则F1＜F2，甲、乙的机械效率相同D．若G1＜G2，则F1＜F2，乙的机械效率高【考点】滑轮（组）的机械效率．【分析】要判断甲、乙两图的绳子段数来比较省力情况，由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相同通过比较有用功的大小可比较机械效率的高低．【解答】解：A、由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相等，若G1=G2，则有用功也相同，所以机械效率相等，故A错误；B、甲图n=3，F1=G1，乙图n=2，F2=G2，若G1=G2，则F1＜F2，提升相同的重物，其机械效率与绳子的绕法无关，即机械效率相同；故B错误；C、甲图n=3，F1=G1，乙图n=2，F2=G2，若G1＜G2，则F1＜F2，若G1＜G2，则乙图有用功多，机械效率高，故C错误；D 、甲图n=3，F 1=G 1，乙图n=2，F 2=G 2，若G 1＜G 2，则F 1＜F 2；甲乙两图由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相等，若G 1＜G 2，由W=Gh ，可得，则乙图有用功多，机械效率高，故D 正确；故选D ．14．把体积为2×10﹣3m 3、重为12N 的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为（g 取10N/kg ）（）A ．漂浮，F 浮=20NB ．漂浮，F 浮=12NC ．沉底，F 浮=20ND ．沉底，F 浮=12N【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】把这个物体放入水中后，只有先分析物体最后静止在什么位置；是沉在水底还是悬浮在水中或是漂浮在水面，才能正确求出物体它受到的浮力．【解答】解：由阿基米德原理可知，当物体浸没在水中，受到的浮力：F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×2×10﹣3m 3=20N ＞12N ，根据浮沉条件可知：物体会上浮，最后漂浮在水面上；根据漂浮的条件知：受到的浮力F 浮′=G=12N．故选B ．15．如图所示的剪刀剪纸时的机械效率为80%，这表示（）A ．若作用在剪刀的动力是1N ，则阻力是0.8NB ．若作用在剪刀的阻力是1N ，则动力是0.8NC ．若作用在剪刀的动力做功1J ，则有0.2J 的功用于剪纸D ．若作用在剪刀的动力做功1J ，则有0.8J 的功用于剪纸【考点】机械效率．【分析】①在使用机械时，为完成某项任务必须做的功叫有用功；对完成任务没有用但又不得不做的功叫额外功；有用功与额外功之和叫总功；有用功与总功的比值是机械效率． ②剪刀剪纸机械效率为80%表示：在剪纸过程中，有80%的功用来剪纸，20%克服摩擦是额外功．【解答】解：AB 、剪刀可以看做是一个杠杆，根据杠杆的平衡条件F 1L 1=F 2L 2知，要比较动力或阻力大小，必须知道动力臂和阻力臂．A 、B 选项都错误；CD 、利用剪刀的目的是剪纸，所以剪纸做的功是有用功．由机械效率为80%知，如果动力做功1J ，有0.8J 是用于剪纸．C 选项错误，D 选项正确．故选D ．二、填空题（共10小题，每空1分，满分27分）16．如图所示是世界上最大的豪华游轮之一“海洋魅力”号，长361米、宽66米、排水量达22.5万吨，满载时吃水深度达30米，可以搭载6320名游客，则满载时船底受到的海水压强约为 3×105 帕（ρ海水=1000kg/m 3），船受到的浮力约为 2.25×109 N。

2015——2016人教版八年级第二学期期末物理试卷

图1 瓶盖起子A 修草剪刀B裁纸刀 C 筷子 D 2015——2016第二学期期末试卷八年级物理一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。

共30分，每小题2分） 1．在国际单位制中，力的单位是A ．帕斯卡（Pa ）B ．瓦特（W ）C ．焦耳（J ）D ．牛顿（N ） 2．汽车轮胎上都刻有花纹，其最主要的目的是为了A ．样式美观B ．坚固耐用C ．增大摩擦D ．减小摩擦 3．图1所示的用具中，正常使用时属于费力杠杆的是4．图2所示的实例中，目的是为了减小压强的是5．下列实例中，主要利用连通器原理工作的是A ．轮船B ．抽水机C ．密度计D ．锅炉水位计图2图钉尖做得很尖 D 压路机的轮子质量很大 C 水桶提梁装有手柄 B 安全锤头部做成锥形A图3 硬纸片可以托住玻璃杯中的水不流出C 管中的水使管底部橡皮膜向下凸出D吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上 A 堵在充满热空气的烧瓶口的去皮熟鸡蛋被吞入瓶中B 6．下列估测值最接近实际的是A ．物理课本的宽度约为18cmB ．一瓶500ml 的饮料质量约为5kgC ．地球的半径约为6400mD ．一位初中生的质量约为40g 7．关于力、力和运动，下列说法正确的是A ．用力推讲台桌没有推动，讲台桌受力一定不平衡B ．水中的小鱼受到水向下的压力一定等于向上的压力C ．从树上自由下落的苹果，对地球一定有吸引力的作用D ．小莉乘电梯匀速下降的过程，她的运动状态一定发生了变化8．图3所示现象中，不能说明大气压强存在的是 9．小刚用300N 的力将重为40N 的铅球掷出10m 远，铅球在空中飞行的过程中，小刚对铅球做的功为 A ．0J B ．400J C ．3000J D ．3400J10．下列过程中，重力势能转化为动能的是A ．风吹风车转动B ．秋千从高处向低处摆动C ．拉弯的弓把箭射出去D ．卫星由近地点飞向远地点11．关于功率和机械效率，下列说法正确的是A ．机械做功越快，机械效率就越高B ．功率大的机械比功率小的做功快C ．做功时间越长，机械的功率越大D ．效率高的机械比效率低的做功多12. 小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头，但怎么也拧不动瓶盖。

人教版八年级物理下册期末考试试卷 (2).docx

一、填空题（每空2分，共28分）1．观察和思考是科学发现的基础。

众多科学家能从简单的现象中受到启发，从中发现重要的规律，如通过观察和分析，利用实验测得了大气压的数值。

在粗略的计算中，标准大气压可以取Pa。

2．如下左图所示，自行车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增加轮胎与地面间的；而车座都作得较大，这样可以减小它对人的。

3．如下中图所示，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升，从而达到锻炼的目的。

图中的滑轮是滑轮，使用它的目的是。

得分评卷人4．潜艇在水中受到的浮力是对潜艇的作用，它的方向是。

5．上右图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上，观察木块滑动的距离，从而得出结论。

其中观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了比较；若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究的目的。

6．在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他（填“会”或“不会”）落在车厢内原来的起跳点。

理由是：。

7．如果上课时教室内的摩擦力突然消失，我们身边的情景将会发生哪些变化？描述两个可能出现的情景。

情景一：；情景二：。

符合题二、选择题（每小题3分，共24分）在每个小题的选项中，只有一个选项．．．．．．目要求，请将其字母代号填入题后的括号内。

8．在国际单位制中，功率的单位是【】A．牛顿B．瓦特C．焦耳D．帕斯卡9．如图是某同学进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时其中的一次实验情景。

根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是【】A．探究浮力与液体质量的关系B．探究浮力与液体体积的关系C．探究浮力与液体密度的关系D．探究浮力与液体深度的关系10．下列关于功和能的关系的说法中，正确的是【】A．一个物体没有做功，它一定不具有能量B．一个物体能够做的功越多，其动能一定越大C．一个物体具有能量，说明它正在做功D．一个物体能够做功，说明它具有能量11．下列生活中常用的工具中，使用时属于费力杠杆的是【】A．核桃夹B．钢丝钳C．筷子D．起子12．新鲜鸡蛋在水中会下沉，小华向水中加盐并轻轻搅拌，随着盐的溶解，可以看到鸡蛋会上浮，如图所示。

2015学年学期八年级第二学期物理期末考试卷

2015学年学期八年级第二学期物理期末考试卷一．选择题（每题3分，共30分）1．下列关于力的说法中不正确的是（）A．力是物体对物体的作用B．受力物体同时也是施力物体C．只有接触的物体才有可能有力的作用D．力能改变物体的运动状态2．以下是小明同学对一些工具及其原理的总结，其中说法不正确的是（）A．弹簧测力计﹣﹣弹簧长度与所受拉力成正比B．天平﹣﹣依据杠杆平衡条件进行测量C．船闸﹣﹣依据连通器原理进行工作的D．潜水艇﹣﹣通过改变自身重力实现浮沉3．“十次车祸九次快，还有喝酒和超载”．汽车在水平公路行驶过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法．C D．A．爬相同的楼梯，儿子坐电梯先到达，儿子的功率大B．爬相同的楼梯，父亲体重大做的功少C．爬相同的楼梯，儿子体重小做的功多D．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率大7．下列过程中，属于动能转化为势能的是（）A．将一块石头向上抛出B．张开的弓把箭沿水平方向射出去C．雨滴自房顶落下D．山坡上滚下的大石头8．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为P A、P B，容器底部受到液体的压A．小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了B．小瓷碗漂浮时受到的浮力小于它的重力C．小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了D．小瓷碗下沉过程中浮力大于重力第8题图第9题图第10题图10．如图所示，工人师傅用600N的力沿着4m长的斜面，将重1200N的油桶匀速推到高1.5m的车上，则下列说法正确的是（）A．利用斜面是为了省功B．工人师傅做功900JC．油桶在斜面滚动的摩擦力为600N D．把油桶滚上去而不是推上去，是为了提高斜面机械效率二．填空题（每空1分，共26分）11．立定跳远是中考体育项目之一，起跳时，两脚蹬地的力大于重力，使身体获得斜向上的初速度；跳起腾空后，当上升到最高点时，身体受到的重力方向为，此时人继续向前运动，是因为人具有．12．如图所示，重为5N的物体A在8牛的水平压力作用下静止在竖直墙壁上，物体A所受的摩擦力为N，方向．当水平力减小为原来的一半，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则物体A受到的摩擦力为N．13．一木块在一水平拉力F1=5N作用下匀速移动，则木块受到的摩擦力N；若改用F2=10N水平拉力拉着木块在原地面上滑动，则此时木块受到的摩擦力N．14．我国是世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家．我国自行设计的“蛟龙号”载人深潜器在海试下潜过程中，最大下潜深度达到了七千多米．那么当它下潜到深度为1000米处时，海水对它的压强约为帕（海水的密度近似取1.0×103千克/米3），以此数据计算，海水对“蛟龙号”每0.1米2的外表面产生的压力为牛．继续下潜过程中，它受到海水的压强将（选填“不变”、“变大”、“变小”）．15．质量为60g、密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥，直接放入水中受到的浮力．把它做成船状漂浮水中，受到的浮力．（g=10N/kg）16．刘明在0.5min内，用20N的水平推力使重120N的超市购物车在水平路面上匀速前进了15m，在此过程中购物车受到的摩擦力等于N，他做的功率是W，购物车重力做的功是J．17．如图所示，在装有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹气，乒乓球会从玻璃杯中“飘”起来，这是由于吹气时，乒乓球上方的空气流速变、气压变的缘故．（均填“大”或“小”）18．如图所示，小明在30s内用600N的拉力F把900N的木箱，沿斜面向上匀速拉动3m，此过程中，木箱的机械能（选填“增加”、“减少”或“不变”）．重物高度上升1.5m，拉力F做功的功率是W，此过程中斜面的机械效率是．19．列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上，若货物均匀摆在车内，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是（写出支点位置的字母），当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是（写出支点位置的字母），这种情况下，手推车可以视为杠杆．第17题图第18题图第19题图第20题图20．如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m，（不计滑轮、绳的重力和摩擦）则拉力F=N，动滑轮上升的速度是v=m/s，拉力F所做的功W=J．三．解答题（每图2分，共6分）21．在图中，请你画出站在跳板上的人受到的重力和支持力的示意图．22．如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2．23．如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B，所用的拉力F=100N，物体B重300N（不计滑轮重和绳重，不计摩擦力）．画出滑轮组的绕线．第21题图第22题图第23题图四.探究题（每空1分，共28分）24．（4分）如图1是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）的两条线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小．（2）小华为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡，他当小卡片平衡时，将小卡片转过一个角度，松手后将看到小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．（3）（2分）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图2所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转．25．（8分）科学探究的过程一般要经历“提出问”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关．猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关．为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：（1）在实验中，小华应该用测力计沿方向拉着物体做运动．根据知识可得摩擦力大小等于测力计示数．（2）由图两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关．（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与有关．是（选填（5）（2分）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问的方法是A．类比法B．控制变量法C．推理法D．等效替代法．26．（6分）某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图所示的一系列实验．（1）对比分析甲、乙、丙三次实验，得出的结论是：；对比分析甲、丙、丁三次实验，得出的结论是：；对比分析甲、丁、戊三次实验，得出的结论是：；（2）综合分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论是：．第26题图第27题图27．（4分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示．为使杠杆在水平位置平衡，可只将杠杆左端螺母向（选填“左”或“右”）边旋一些．（2）（2分）杠杆调好后，第一组同学按图乙进行实验，第二组同学按图丙进行实验．同学们讨论后一致认为第二组实验更合理，理由是．（3）按图丙实验时，测办计示数如图丁所示，拉力F1′为N．28．（6分）在“探究物体动能与哪些因素有关”实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图所示．（1）实验中，大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离（填“相同”或“不同”）．（2）小明用大小不同钢球从同一斜面同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小与的关系．（3）若让同一钢球从同一斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，小明发现水平面越光滑，木块移动的距离越远；若水平面绝对光滑，木块将．五.计算题（每题5分，共10分）29．在研究物体的浮沉条件实验中，小明同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×103kg/m3盐水的量筒中，鸡蛋恰好能处于悬浮状态，测得鸡蛋排开盐水的体积是5×10﹣5m3（1）该鸡蛋所受浮力是多少？（2）该鸡蛋的重力是多少？（3）请说出使鸡蛋下沉的可行方案．30．一辆小汽车，总重为1.2x104 N，四个轮胎与地面接触的总面积为0.12m2，小汽车以72km/h的速度由小明家沿水平直路行驶用了0.5h到学校．已知汽车在行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍．求：（1）该车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少．（2）小明家到学校的距离．（3）在此过程中汽车牵引力做的功．2015学年学期八年级第二学期物理期末考试卷参考答案一．选择题（共10小题）1．C 2．A 3．D 4．B 5．D 6．D 7．A 8．C 9．C 10．D二．填空题（共10小题）11．竖直向下惯性12．5竖直向上5 13．55 14．9.8×1069.8×105变大15．0.4N0.6N 16．20100 17．大小18．增加6075% 19．CB省力20．1000.5100三．解答题（共10小题）21．22．23．24．相反不能A 25．水平二力平衡接触面的粗糙程度错误B 26．浮力的大小跟物体排开液体的体积有关浸没在同种液体中的物体，浮力的大小跟浸没的深度无关浮力的大小与液体的密度有关物体在液体中所受的浮力大小与液体密度、物体排开液体的体积有关，而与物体浸没入液体中的深度无关27．右拉力与杠杆垂直，便于测量力臂1.5 28．不同质量做匀速直线运动29．30．。

2015年第二学期八年级物理期末试卷及答案

2015年第二学期八年级物理期末试卷(力学)（g 取10N/kg ）一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每题只有一个正确答案。

） 1．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ▲ ）2.下列事例中不是利用大气压的是 ( ▲ )A.把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服 B.用胶头滴管吸取药液C.茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出来D.用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中 3．如图1所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到笔尖的压力为F 1，压强为p 1，右手指受到的压力为F 2，压强为p 2，下列说法正确的是（ ▲ ） A ．F 1<F 2 B ．F l > F 2 C ．p 1＜p 2 D ．p 1＞p 24．铅笔盒放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是（ ▲ ） A ．桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力 B ．桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力 C ．铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力 D ．铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力5．如图2所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是（ ▲ ） A ．小车突然向左运动 B ．小车突然向右运动 C ．向右运动的小车突然停下 D ．以上原因都有可能6.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了（ ▲ ）A.减小质量，使运动状态易于改变B.减小质量，使运动状态不易改变C.增大惯性，使运动状态易于改变D.增大惯性，使运动状态不易改变 7．小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图3所示）。

则下列说法正确的是（ ▲ ）A ．讲台桌不受摩擦力B ．推力与讲台桌的重力大小相等A 铁轨下铺枕木B 坦克装有履带 D 书包背带很宽C 刀刃磨得很薄图1图2图3C ．推力小于地面对讲台桌的摩擦力D ．推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等8．体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动．体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬的快．两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（ ▲ ） A ．小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大 B ．小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下C ．若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些D ．小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力 9．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ▲ ） A.力是维持物体运动状态的原因 B.力是改变物体运动状态的原因 C.只有在力的作用下物体才能运动D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变10．沙漠中有一个沙丘（如图4），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（ ▲ ） A 、向左移动 B 、向右移动 C 、仍停原处 D 、无法确定11. 如图5所示，有一热气球正以8m/s 速度匀速竖直上升，至某一高度时，从气球里掉出一个物体，这个物体离开气球后将 ( ▲ ) A. 立即下落 B.继续上升一段距离，然后下落 C.以原来速度一直上升 D.以上说法均不对12.在水平轨道上做匀速直线运动的列车车厢的天花板上悬吊一个小球a ，地板上有b 、c 、d 三点，其中b 点位于小球a 的正下方，如图6所示，若空气阻力不计，烧断细线后，小球a 将（ ▲ ） A.落在b 点上 B.可能落在bc 两点之间 C.落在d 点上 D.可能落在bd 两点之间13．高度、材料相同的实心长方体A 和B 放在水平桌面上，它们的大小如图7所示。

2015年下期人教版八年级物理期末试题三

2015年下期人教版八年级物理期末试题三一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.下列关于声音的说法中不正确．．．的是 A.俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D.用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量2．如图1所示，属于光的折射现象的是A.遥控器调电B.激光准直C. 渔民叉鱼D.照镜子3. 为了防盗，在门上装上一个“猫眼”，使屋内的人能看清屋外的人是一个正立缩小的像，屋外面的人却看不清屋内的人，则“猫眼”应该是：（）A ．凸镜B ．凹镜C ．凹透镜D ．凸透镜4.如图2所示的四种光现象中，由于光的反射形成的是:5. 在图3的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法正确的是A ．②①B ．②④C ．③④D ．③① 6．如图4所示，是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是7.如图5所示中，描述晶体凝固的图像是8.某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是A ．人体正常体温约为42℃B ．某初中生的身高为159cmC ．学生书桌高约200mmD ．人正常步行速度约为5m ／s9. 无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现图2t/mi A t/mi B t/mi C t/mi D象的说法中正确的是A.夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面B.夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面C.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面D.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面10. “神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后，以下列哪一个作为参照物，“天宫一号”是静止的A.西昌卫星中心的发射塔架B.“神舟十号”飞船C.海面上行驶的远洋观测船D.在“天宫一号”内穿行的航天员11．听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明A．铃声以声波的形式传播 B.铃声能传递能量C．铃声属于噪声 D.铃声能传递信息12．关于密度，下列说法正确的是A．密度与物体的质量成正比，与体积成反比 B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C．密度与物体所处的状态无关 D．密度与物体的温度无关13．甲、乙两块金属，它们的质量之比是2∶5，体积之比是1∶2，那么它们的密度之比是A．2∶5 B．1∶2 C．4∶5 D．5∶414．冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是A.水管里的水结成冰后，体积变大B.水管里的水结成冰后，质量变大C.水管里的水结成冰后，密度变大D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂15．公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s16.规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图6所示，则A．甲瓶液体质量较大B．乙瓶液体质量较大C．乙瓶液体密度较大D．两瓶液体密度相等二、填空题（每空1分，共20分）17．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的产生的，是通过传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在处减弱噪声．18．小芳站在穿衣镜前2m处，则镜中的像与她相距m；若小芳向镜面前进1m，则她成像的大小（填“变大”、“变小”、“不变”）。

第二学期初二物理期末考试试卷人教版

2015届第二学期初二物理期末考试试卷（人教版）一、单选题（共10小题，每小题2分，共20分。

每小题的选项中只有一个是正确的。

选对的给2分，选错或不答的得零分。

请将各小题的正确选项的序号填在下面的表格中，未填在表格中的得零分）1.下列说法中正确的是：A.要物体运动必须有力的作用，没有力作用的物体将静止B.物体不受外力作用时，一定保持匀速直线运动状态C.物体不受外力作用时，一定处于静止状态D.物体不受外力作用时，总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态2.自行车的轮胎上做有凸凹不平的花纹，是为了：A.增大接触面积，从而增大摩擦B.增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦C.减小接触面积，从而减小摩擦D.减小接触面的粗糙程度从而减小摩擦3.由压强公式SFP=可知：A.物体的压力越大，产生的压强越大B.受力面积越大，产生的压强越小C.压强的大小由压力和受力面积共同决定D.压强的大小与受力面积和压力大小均无关4. 如图所示，一个封闭容器内成有一定量的水，（未满），设水对容器底产生的压强为p1，压力为F1；若把容器倒置过来，水对容器底产生的压强为p2，压力为F2。

则A.2121FFpp〉〈，B.2121FFpp〈〉，C.2121FFpp==，D.2121FFpp〈〈，5. 某同学做托里拆利实验时，测得玻璃管内水银面比槽内水银面高出76cm，下面哪个措施可以使这个高度改变A.往槽内加些水银B. 使玻璃管倾斜一点C. 把玻璃管向上提一点D. 移至高山上做实验6. 粗试管甲和细试管乙中都装有一些沙子，二者的总重力相等，试管的底部都是平的，它们都竖直的、静止地浮在水面上，对两个试管来讲，下列说法中正确的是A.排开水的体积相等B. 水对试管底的压力相等C. 水对试管底的压强相等D. 水对试管的浮力相等 7. 一艘轮船从渤海匀速驶入海河A. 轮船受到的浮力变小，船体沉下一些B. 轮船受到的浮力不变，船体浮上来一些C. 轮船受到的浮力不变，船体沉下一些D. 轮船受到的浮力变大，船体浮上来一些8. 下面提到的都是我们用过或见到过的杠杆，其中有两个省力杠杆和两个费力杠杆的一组是A. 独轮车，平起子，汽车方向盘和理发剪刀B. 道钉撬，铁锨，镊子和钢丝钳C. 钓鱼杆，缝纫机脚踏板，自行车手闸和夹食品的夹子D. 扳手，铡刀，剪铁皮的剪子和夹煤饼的火钳9. 使用滑轮组时，决定提起重物所用力大小的因素是 A. 定滑轮个数 B. 动滑轮个数C. 绕过定滑轮的绳子段数D. 承担动滑轮和重物的绳子段数10. 下列说法正确的是：A. 机械效率越高，越省功B.机械效率越高，越省力C. 机械效率越高，做功越快D. 机械效率越高，有用功在总功中占的比值越大二、多选题（每小题3分，共12分。

(人教版)2015年初二物理下册期末试卷及答案(1)

（人教版）初二物理下册期末检测试题（三）一、选择题（每题3分，共51分）题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答题 12 13 14 15 16 17答1. （2011鸡西）如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。

各对力属于平衡力的是（）A ．手对罐的压力与罐对手的压力B ．罐受到的重力与手对罐的压力C ．罐受到的重力与手对罐的摩擦力D ．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力2．(2011北京)图2所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是( )3．（2011黄石）下列关于惯性的说法正确的是 CA ．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B ．跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性C ．羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小D ．宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 4．（2011绍兴）如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。

下列分析正确的是（）（7题）A ．木块没有受到小车的摩擦力B ．木块运动速度越大，惯性也越大C ．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D ．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒5.（2011淮安）空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。

甲的速度是3m/s ，乙的速度是5m/s ，所受阻力F 甲、F 乙之比是( )A.3:5B.2:5C.5:3D.1:1 6．（2011台湾）一木块原本静止浮于水面，如甲所示；对此木块施力，使刚好沉没于水中，并呈现静止状态，如乙所示；持续施力，使木块下沉至水面下15cm 处，且保持静止，如丙所示。

已知甲、乙、丙这三种情况下，此木块所受水的浮力分别为F 甲、F 乙、F 丙，则下列关系式何者正确？( )A ．F 甲＜F 乙＜F 丙B ．F 甲＜F 乙＝F 丙C ．F 甲＝F 乙＜F 丙D ．F 甲＝F 乙＝F 丙 7．（2011河源）如图所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态，如果把苹果水面以上的部分切去，余下部分苹果放回原浓盐水中，它将( )A ．仍然漂浮B ．刚好悬浮C ．沉入水底D ．无法判断 8．（2011葫芦岛市）把适量的铁丝绕在筷子的一端制成一个“密度计”。

2015年八年级下册物理期末试卷及答案

八年级物理期末考试一试卷本试卷分试题和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。

考试时间为90 分钟，试卷满分为 100 分。

一、选择题（每题 2 分，共 28 分。

每题给出的四个选项中只有一个选项正确）1、以下估测值最凑近实质的是：（）A． 8 年级物理课本长约6cmB．一名中学生体重约为500NC．人步行速度约5m/sD．一个鸡蛋的质量约是500g2、对静电现象的认识，以下说法正确的选项是：（）A．摩擦起电创建了电荷B．自然界只存在正、负两种电荷C．两个物体凑近时互相吸引，则必定一个物体带正电，另一个物体带负电D．一个物体没有带电，说明该物体内部没有电子3、对于粒子和宇宙，以下认识中正确的选项是：（）A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B.闻气味能鉴识醋和酱油是由于分子间有互相作使劲C．物理学家汤姆生发现了电子进而揭露了原子是可分的D．将两块表面光滑的铅块压紧后，它们会粘在一同是由于分子在运动4、以以下图所示的机械是人们在平时生活里常有的，此中能省力的是：（）推小车筷子划船的浆扫帚5、以下图，此中与其余三个力所产生的作用成效不一样的是：（）A ．对弓弦的拉力B ．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力D．小球遇到的重力6、以下四幅图对应的说法正确的选项是（）A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬升，该同学遇到的摩擦力方向向上B．图乙中筷子提米在空中静止时，在米中的筷子遇到摩擦力的方向向上C．图丙中在力 F 拉动木板 B 使其速度渐渐变大，则弹簧测力计示数也渐渐变大D．图丁重 200N 的小车起码要 200N 的水平方向的力才能推进它7、以下图的四种飞翔器，在飞翔时利用流体压强与流速关系获取升力的是：（）8、小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。

其半路过如图。

他想：现场观看的观众为了更安全，应站的地点是图中：一段“ S”形弯道时，（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁9、物理课外活动课时期，小鸣从实验室里拿来两杯没有贴标签的水和盐水，并准备了以下图的四组实验器械：请问：应用以下四组器械进行实验研究，不可以用来差别哪杯是水，哪杯是酒精的实验组合是：（）10、以下图，在一辆表面圆滑的小车上，质量分别为m1,m2的两个小球随车一同做匀速直线运动。

2015年最新人教版八年级下册物理期末考试试卷附答案

2019年八年级下册物理期末考试3 3注意事项：本试卷中常数g=10N/kg ;水的密度p水=1.0 x 10kg/m—、选择题（每小题3分, 共24分）1、下列数据最符合实际的是（）A .在昭通用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100CB .两个鸡蛋的重约为1NC •中学生双脚站立时对水平地面的压力约为 6 x 103ND .一张课桌的高度约1.2m2、你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（）A. “跳远助跑”时利用了惯性的原理B. “引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C. “踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D. “仰卧起坐”时利用了大气压的原理3、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）（）6、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。

在物块从开始上提到离开水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是7、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）时：（1）瘦子固定不动，胖子用力F A拉绳使货物G匀速上升。

（2）胖子固定不动，瘦子用力A. F A V GC. F A=2GF B拉绳使货物G匀速上升。

下列说法正确的是（.F B V G.F B=2G&如图两个容器放在水平桌面，它们的质量和底面积均相同，容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度。

若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（A、一样大 B 、甲最大C 、乙最大D 、无法判.使用二、填空题（本大题共10个小题，每空1分，共20分）9.小明踢足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和有关，飞行中A、重力、支持力 B 、重力、支持力、推力C、重力、摩擦力、冲力 D 、重力、摩擦力、推力4、汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（）A. 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B. 汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力C. 汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力D. 汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力5、日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（）A.杠杆 B .斜面C .一个定滑轮 D .一个动滑轮球最终落向地面是由于受到作用。