北师大一年级下册13单元复习ppt
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北师大版小学一年级数学下册全册知识点汇总北师大一年级下册
北师大版小学一年级数学下册全册知识点汇总北师大一年级下册北师大版小学数学一年级下册全册知识点汇总第一单元加与减（一）1、口诀表（20以内进位加法和退位减法）把两个数合并在一起用加法。
加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16.20以内进位加法口诀表 9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=105+5=10 4+6=10 3+7=102+8=101+9=10 9+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 5+6=11 4+7=113+8=112+9=119+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12 5+7=12 4+8=12 3+9=1 29+4=13 8+5=13 7+6=13 6+7=13 5+8=13 4+9=13 9+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14 5+9=14 9+6=15 8+7=15 7+8=156+9=15 9+7=16 8+8=16 7+9=16 9+8=17 8+9=179+9=18 从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。
被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13.20以内退位减法口诀表10-1=912-3=9 13-4=9 14-5=9 15-6=9 16-7=9 17-8=9 18-9=9 10-2=8 11-3=8 12-4=8 13-5=8 14-6=8 15-7=8 16-8=8 17-9=8 10-3=7 11-4=7 12-5=7 13-6=7 14-7=7 15-8=710-4=611-5=612-6=613-7=614-8=615-9=6 10-5=511-6=512-7=513-8=514-9=5 10-6=411-7=412-8=413-9=4 10-7=311-8=312-9=3 10-8=211-9=2 10-9=12、“十几减九”的退位减法方法：第一种方法：拆被减数：将十几分解10和几，用10减9或8，再用结果加上分得的另一个数。
北师大版一年级下册数学课件-整理与复习第1课时 (共23张PPT)
6 √
（1）柏树比松树多多少棵？ 13 - 7 =6(棵)
答：柏树比松树多6棵。
（2）提出一个数学问题，并解答。
杨树比松树多多少棵？ 16 - 7=9(棵)
答：杨树比松树多9棵。
槐树有11棵。
（3）补充信息解答问题：松树与槐树相比，谁多？多多少棵？ 11 - 7 =4(棵)
答：松树与槐树相比，槐树多，多4棵。
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年2月8日星期一2021/2/82021/2/82021/2/8 • 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/82021/2/8February 8, 2021
整理与复习
第1课时 十几减几
北师大版 数学 一年级 下册
1、能够正确地、比较迅速地计算20以内的退位减法。 2、应用十几减几的退位减法解决简单实际问题。 3、对学过的知识进行回顾与反思。让学生回顾在学习过程中的体会与进步。 4、通过引导与交流来回顾学习过程中的体会与进步，激发学生学习数学的 兴趣，树立学好数学的信心。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021 3:17:53 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/82021/2/82021/2/8Feb-218-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/82021/2/82021/2/8Monday, February 08, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/82021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021
北师大版数学一年级下册整理与复习课件
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一根一根的减
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鸡100 只
鹅22 只
鸭92只
jī bǐ é
é bǐ jī
鸡 比 鹅 多得，多鹅 比 鸡 。少得多
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鸡100 只
鹅22 只
鸭92只
jī yā é xiānɡ bǐ
jī zuì duō
é zuì shǎo
鸡、鸭、鹅 相比，( 鸡)最多，( )最鹅少。
说 一 说,你 发 现 了什 么 规 律？
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下面的图形分别是谁看到的？
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侧面
后面
上面
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12-7=5（个）
每个小动物一个盘子，还缺几个盘子？
12-9=3（个）
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6 6
7 7
2 2
6 7 8 9 10 11 4 5 6 7 8 9
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鸡 比 鹅 多得，多鹅 比 鸡 。少得多
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鸡、鸭、鹅 相比，( 鸡)最多，( )最鹅少。
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每个小动物一个盘子，还缺几个盘子？
12-9=3（个）
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7 7
2 2
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北师大版一年级下册数学课件- 整理与复习 (共18张PPT)
You made my day!
我们，还在路上……
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/72022/5/7 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/72022/5/72022/5/75/7/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
5 + 12 =17(下)
5 12
5 12 12 - 5 =7(下)
7
12
12 - 7 =5(下)
11. 12.
√
＜
＞
＝
＜
＜
＞
＞
＞
14.
槐树有11棵.
√
13 7
13 - 7 =6(棵)
7 11
11 - 7 =4(棵)
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
整理与复习
北师大版 一年级下册
新课导入
小猫 小象
新课推进
随堂演练
13
5
8
9
8
2
12
8
8
9
12
8
11
8
ห้องสมุดไป่ตู้
7
5
9
4.
12 9 3
13 76 67
9
9
11
11
5.
16 － 7 9
我们，还在路上……
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/72022/5/7 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/72022/5/72022/5/75/7/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
5 + 12 =17(下)
5 12
5 12 12 - 5 =7(下)
7
12
12 - 7 =5(下)
11. 12.
√
＜
＞
＝
＜
＜
＞
＞
＞
14.
槐树有11棵.
√
13 7
13 - 7 =6(棵)
7 11
11 - 7 =4(棵)
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
整理与复习
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新课导入
小猫 小象
新课推进
随堂演练
13
5
8
9
8
2
12
8
8
9
12
8
11
8
ห้องสมุดไป่ตู้
7
5
9
4.
12 9 3
13 76 67
9
9
11
11
5.
16 － 7 9
北师大版一年级下册数学课件-整理与复习 (共16张PPT).pptx
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午11时27分6秒上午11时27分11:27:0620.7.1
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:27:0611:27:0611:277/1/2020 11:27:06 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.111:27:0611:27Jul-201-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。11:27:0611:27:0611:27Wednesday, July 01, 2020
。2020年7月1日星期三上午11时27分6秒11:27:0620.7.1
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月上午11时27分20.7.111:27July 1, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月1日星期三11时27分6秒11:27:061 July 2020
这些图形各有什么特点?
四边相等 四个直角
对边相等
三条边 三个角
2
128
11
8
7
5
9
猫比狗多活几年？ 15－9=6（年）
（1）5+12=17（下） （2）12－5 =7（下） （3）12－7 =5（下）
√ 13－7=6（棵）
你有什么新的收获？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.120.7.1Wednesday, July 01, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.120.7.111:27:0611:27:06July 1, 2020
新版北师大小学数学一年级下期中、期末复习课件
数的认识
2、你能用几种不同的方法表示 32这个数？
数的认识
3、怎样比较两个数的大小？举例 说一说。
数与代数
1、填一填。
26 28 30 32
5958
55 54
数与代数
2、看一看，填一填。
3
2
7
4
数与代数
2、看一看，填一填。
5 1
数与代数
3、连一连。
数的运算
1、把你经常出错的题目写下来， 说一说计算中应该注意什么。
个位上是2，十位上是8的数是 （ ）。 4、比70小1的数是（ ），70比（ ） 小1。
最大的两位数是（ ）。最小的 两位数是（ ）。
算珠， 再比较大小。（3分）
再比较大小。（3分）
（
）
（）
7、选择合适的数填在圈里。（6分）
48 76 45 64 49
十位上是4的数
个位上是3的
数
45
100
83 38 43 比50大的
5、用竖式计算。
数与代数
= < < >
数与代数
27－15= 12(只)
答：大鸭有12只。
数与代数
8、算一算，说一说。
31 51 40 42 41 41
数与代数
8、算一算，说一说。
28+29=57 38+39=77 28+38=66 29+39=68 28+39=67 29+38=67
数与代数
你们能完成下面的百数表吗？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
北师大版小学数学一年级下册全册期末专题复习课件
100以内数的加减法（1）
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
复习导入
100 以 内 数 的 加 减 法
整十数加减整十数 两位数不进位加、不退位减 两位数进位加、退位减
解决实际问题
返回
知识梳理
1. 整十数加减整十数
20+30= 50
你会计算吗？说一说 你是怎么算的？
30 40 50
返回
50-10= 40
返回
（2）还剩多少根？ 90-72=18（根）
答：还剩18根。
返回
套圈游戏。
我得了 42分。
（1）他们各套中哪两个？
30+12=42 28+32=60
我得了 60分。
返回
（2）小丽可能套中哪两个？ 42＜ ＜60 30+28=58
我得了第 二名。
返回
跳绳。 （1）把他们的名次排出来，填在表中。
27-15=12（只） 答：大鸭有12只。
返回
算一算，说一说。 对角的数相加，和相等 31 51 40 42 41 41
你发现了什么？请你在表中照样子圈出四个数试一试。
返回
38+49=87
+1
-1 不 变
39+48=87
返回
北师大版一年级下册数学期末总复习
100以内数的加减法（2）
复习导入 巩固练习
79比72多一些
＜ ＜ ＜＜ ＜
返回
4. 100以内数的读写
你还学到了什么？
十位上是4 表示四个十
个位上是6 表示6个一
十位 个位
读作： 四十六 . 写作： 46 .
返回
5. 百数表中数的顺序
北师大版数学一年级下册总复习课件全套
2021/6/29
28+4= 32
十个 位位
28 ＋ 114
32
38+17= 55
十个 位位
不能忘加 进位1。
38 ＋1 1 7
55
相同数位对齐，从 个位加起，个位满
十向十位进1。
2021/6/29
30-7= 23 40-28=12
十个
·3位2
位
100
－7
23
十个
·4位
位
0
－2 8
12
不能忘减 借走的1。
2. 两位数不进位加、不退位减 25+4= 29
2021/6/29
个位相加， 十位不变。
25-4= 21
2021/6/29
个位相减， 十位不变。
36+23= 59
2021/6/29
个位相加， 十位相加。
57-42= 15
2021/6/29
个位相减， 十位相减。
3. 两位数进位加、退位减 28+4= 32
（2）小丽可能套中哪两个？ 42＜ ＜60 30+28=58
我得了第 二名。
2021/6/29
跳绳。 （1）把他们的名次排出来，填在表中。
4
2
3
1
2021/6/29
4
2
3
1
（2）最多的跳 100 下，最少的跳 76 下，相差 24 下。
（3）第二名比第三名多跳 12 下。 95-83=12（下）
加数换位置得数不变。 减数相同，被减数越大差越大。 被减数相同，减数越大差越小。 一个数加的数越大，得数越大。
2021/6/29
河里有一群鸭，小鸭有27只，大鸭比小鸭少 15只，大鸭有多少只？
28+4= 32
十个 位位
28 ＋ 114
32
38+17= 55
十个 位位
不能忘加 进位1。
38 ＋1 1 7
55
相同数位对齐，从 个位加起，个位满
十向十位进1。
2021/6/29
30-7= 23 40-28=12
十个
·3位2
位
100
－7
23
十个
·4位
位
0
－2 8
12
不能忘减 借走的1。
2. 两位数不进位加、不退位减 25+4= 29
2021/6/29
个位相加， 十位不变。
25-4= 21
2021/6/29
个位相减， 十位不变。
36+23= 59
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个位相加， 十位相加。
57-42= 15
2021/6/29
个位相减， 十位相减。
3. 两位数进位加、退位减 28+4= 32
（2）小丽可能套中哪两个？ 42＜ ＜60 30+28=58
我得了第 二名。
2021/6/29
跳绳。 （1）把他们的名次排出来，填在表中。
4
2
3
1
2021/6/29
4
2
3
1
（2）最多的跳 100 下，最少的跳 76 下，相差 24 下。
（3）第二名比第三名多跳 12 下。 95-83=12（下）
加数换位置得数不变。 减数相同，被减数越大差越大。 被减数相同，减数越大差越小。 一个数加的数越大，得数越大。
2021/6/29
河里有一群鸭，小鸭有27只，大鸭比小鸭少 15只，大鸭有多少只？
最新北师大版小学数学一年级下册《整理和复习》名师教学课件ppt
=8 “差”——被减数从上到
=9
下一个比一个多1，差就1 个比一个多1。
我们是怎样找到每一数列中的规律的？
观察每一列算式 计算出算式结果，发现规律 任选一列计算，验证规律
找规律。
横着看，你发 现了什么？
找规律。
斜着看，你发 现了什么？
1.比一比，看谁算得快。
12－9= 3
15－7= 8
11－6= 5
11－3= 8
14－8= 6
19－9= 10
12－5= 7
12－6= 6
14－6=8 16－7=9 14－7=7 12－8=4
2. [教材P25 练习六 第1题]
14－9= 5 13－7= 6 12－6= 6 11－8= 3
15－9= 6 11－6= 5 13－8= 5 12－7= 5
3.不计算，比较大小。 15－7 < 18 － 7
破十法 15 － 7＝ 8
5 10 3
8
15－7＝ 8 看减想加
8＋7＝15 15－7＝8
平十法 15 － 7 ＝ 8
52 10
8
填一填！
填一填！
找规律。
竖着看，你发 现了什么？
找规律。
“算式排列”—— 每一竖列减数都相同。
找规律。
=2 =3 =4 =5 =6 =7 =8 =9
=4 =5 =6 =7
17 － 6 > 17 － 9 16－5 = 15－4
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
课后总结
1
学生：同伴之间相互交流学习心得。
2 师生：共同归纳本课学习知识。
作业Байду номын сангаас
1 2
教科书本课课后习题。 课时达标册本课练习习题。
=9
下一个比一个多1，差就1 个比一个多1。
我们是怎样找到每一数列中的规律的？
观察每一列算式 计算出算式结果，发现规律 任选一列计算，验证规律
找规律。
横着看，你发 现了什么？
找规律。
斜着看，你发 现了什么？
1.比一比，看谁算得快。
12－9= 3
15－7= 8
11－6= 5
11－3= 8
14－8= 6
19－9= 10
12－5= 7
12－6= 6
14－6=8 16－7=9 14－7=7 12－8=4
2. [教材P25 练习六 第1题]
14－9= 5 13－7= 6 12－6= 6 11－8= 3
15－9= 6 11－6= 5 13－8= 5 12－7= 5
3.不计算，比较大小。 15－7 < 18 － 7
破十法 15 － 7＝ 8
5 10 3
8
15－7＝ 8 看减想加
8＋7＝15 15－7＝8
平十法 15 － 7 ＝ 8
52 10
8
填一填！
填一填！
找规律。
竖着看，你发 现了什么？
找规律。
“算式排列”—— 每一竖列减数都相同。
找规律。
=2 =3 =4 =5 =6 =7 =8 =9
=4 =5 =6 =7
17 － 6 > 17 － 9 16－5 = 15－4
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
课后总结
1
学生：同伴之间相互交流学习心得。
2 师生：共同归纳本课学习知识。
作业Байду номын сангаас
1 2
教科书本课课后习题。 课时达标册本课练习习题。
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2、一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
照样子说一说：
例：乌龟开心极了。忍不住喊起来： “太美了”！
1、小鱼开心极了，忍不住
跳出了水面
。
春姑娘高兴极了，忍不住 说起来：“我回来啦” 2、 ！
观察下面的字，注意“夂” 和“攵”的不同。 四笔反文儿
三笔折文儿
各 冬 复
条
做 收 敢
放 致
夏
折文儿旁的字是上下结构，反文 二旁的字是左右结构。
fù xí shān chuān dào lái
复 习） （ （山 川 ） 到来
nǔ lì dà hǎi
héshí （ 何 时）
shāng xīn nào zhōng
（伤 心 ） （闹 钟 ） 大 海） （努力 ） （
（ （用 劲） 完 成） 院 子） （ （已 经 ）
wán chãng yǐ jīng
yuàn zì
yòng jì n
复（复 习 ） 努（ ） 努 力） 经（ 已经
夏天 夏（ ） 如（如 果 ） 劲（ ） 使劲
到（ ） 立（立 正 ） 己（ ） 到来 自己
道路 力气 道（ ） 力（ ） 已（ ） 已经
完成 种子 河（ ） 种（ ） 小 河） 完（
何（ ） 钟（ ） 何 时） 院（院 子 钟表
• 闹钟 • 瞧一瞧
完成
任务
小兔 作息 改掉
猫头鹰
• 咱们
• 院子 • 迟到
抓住
一行字 四川
已经
努力 东海
使劲
何时 伤悲
• 少壮
归来
复习
滴答
你会读吗?
yīng
xī
nào
gǎi
鹰 任
抓
rân
息
zá n
闹
jīng
改
jì n
咱
zhōng
经
bēi
劲
zhuàng
zhuā
钟
悲
壮
复
归
使
院
瞧
务
shǐ
fù
qiáo
guī
wù yuàn
任
使
闹
己
努
钟
务
力
劲
经
1.“努”共（ ）笔，第七笔是（），最 后一笔是（），组词（ ）。
写一写
2、“海”共有（）画，第三笔是（）； 最后一笔是（）。 3、“闹”共（）笔，第七画是（ ）， 最后八画是（ ）。
何
到
钟
经
照样子说一说：
把下列关于时间的谚语补充完整。
1、一年之计在于春， 一日之计在于晨 。
夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵 --------------------------------------像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个 -------------小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群 仙女在翩翩起舞。
1、 这段话共有（ 四）句。
2、 用--------划出第2、3两句句子。
说一说
力： 劲
、
男、 动 功 、助、 努 、
钅： 铃铛 、 错 、钻 、 镜 、 银
铁
铜
多音字
重
chóng ( 重来 ) ( 重新 )
zhòng ( 重要 ) （重量） （体重）
jiāo ( 教书 )
教
jiào
( 教师) （教室）
wéi
( 成为) ( 作为)
( 因为) （为了）
为
wèi
开心阅读
3、石榴花在夏天开放。它的花蕊是 淡喜欢石榴花是因为 石榴花非常漂亮 。
一朵朵 5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。 一簇簇
开心阅读
斧子
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要 -----------------把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷， 不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧 子走了。
（1）老爷爷说了（两）句话，孩子说了（一）话。 答： 。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
（3）学了本文后，我们也要做个（
他没有要。因为这个孩子是个很诚实。
诚实
）的孩子。