三年二班《孝敬父母长辈》主题班会设计方案

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孝敬父母主题班教案三篇

孝敬父母主题班教案三篇孝敬父母主题班会教案1“孝敬父母”主题班会目标：1让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。

2理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母提过分的要求。

重点：懂得孝敬父母是子女在家庭中的道德规范。

过程：一说话引入1同学们，大家知道孝敬父母是中华民族的传统美德。

孝敬父母是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。

2讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

3听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做得对吗?为什么?二为什么要孝敬父母 1让学生自由发表看法2投影出示《新三字经》① 学生齐读“为人子，方少时。

尊长辈，习礼仪。

能温席，小黄香。

爱父母，意深长。

亲养儿，多辛苦。

报春晖，寸草心。

②让学生讲《小黄香》的故事。

3老师作小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感情。

是父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。

若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。

三应该怎样孝敬父母1出示《新三字经》，齐读“孝父母，不能忘。

爱父母，生孝情。

存孝意，献孝心。

父母心，知体谅。

心里话，不隐瞒。

求上进，父母安。

孝父母，不能忘。

” 2结合《新三字经》小组讨论。

3说说怎样孝敬父母。

四自我反省及今后做法1说说自己哪方面做得好，哪些不足之处今后如何改正。

2根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。

3谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。

(可有《花木兰代父从军》，《朱德总司令孝敬父母》，《陈毅外长爱母亲》，《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》，《争孝》等) 五总结1通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。

孝敬父母主题班会教案2班会目的：根据学校政教处关于开展公民道德教育的活动要求，培养学生热爱父母，孝敬父母的良好品德。

《孝敬父母》主题班会教案(通用6篇)

《孝敬父母》主题班会教案（通用6篇）《孝敬父母》主题班会教案（通用6篇）《孝敬父母》主题班会教案篇1教案(二) 孝敬父母（主题班会教案〖教学背景〗1、国家教育部去年颁布了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，要求学校抓住不同的切入点对学生进行民族精神的教育和培养，“中华民族传统美德”是其重点教育内容之一。

“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一；根据《教育大纲》的要求，对于学生进行\"孝敬父母，尊敬老人\"的传统美德教育。

2、如今的初中生大多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的希望和期待；他们总觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和孝敬父母了；在这样的背景下，对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。

〖教学目的〗1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。

〖教学重点〗怎么样孝敬父母〖教学过程〗一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。

你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）a、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。

传承孝道感恩父母主题班会教案8篇

传承孝道感恩父母主题班会教案8篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

下面是为大家整理的传承孝道感恩父母主题班会教案，欢迎大家的阅读。

传承孝道感恩父母主题班会教案篇1一、班会目的：1、让学生理解父母对自己无私的爱。

2、增加学生的责任感。

3、学会感恩父母，用实际行动回报家人。

二、班会流程：（一）导入“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。

班级里有很多的同学都是来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。

是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。

在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。

可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。

因为他们缺乏一颗感恩的心，希望通过本次班会课唤醒你们那颗尘封的感恩之心。

（二）调查报告爸爸、妈妈为我们做了许多，我们又对父母了解多少呢？下面我们就和爸爸妈妈进行一次亲密接触：1、父母亲的生日是__。

2、父母亲的体重是__。

3、父母亲的身高是__。

4、父母亲穿__码鞋。

5、父母亲喜欢颜色是__。

6、父母亲喜欢食物是__。

7、父母收入中有多少用在了你的教育上__。

通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母。

可是，我们的父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出。

在老师准备这场班会课的时候，有同学说她也有故事和大家分享，那现在就让我们一起来听听宋微微同学的演讲。

（三）学生演讲（宋微微同学的《感恩父母》）同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是感恩父母。

同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。

是啊，十八年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇推文网精心整理感恩父母孝敬父母主题班会教案，希望这份感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。

更多感恩父母孝敬父母主题班会教案资料，在搜索框搜索感恩父母孝敬父母主题班会教案【篇1】根据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。

主要目的：1、阅读经典，体验感恩；2、联系实际，感恩父母；3、增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。

班会过程：1、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。

2、小测验：（父母的生日，最喜欢的水果，颜色和味道；父母何时最开心，难过：父母希望你为他们做什么等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。

通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。

3、提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？4、讨论：说说父母之间最难忘的小故事，①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？5、小品《种瓜得豆》（讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：我又不是医生，你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

）这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。

7、说说自己知道的一些感动故事。

8、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……）9、说一些感恩的话，想想怎么回报父母。

感恩父母,孝敬父母主题班会活动精品教案5篇

感恩父母，孝敬父母主题班会活动精品教案5篇一、教学内容本节课教学内容来自《思想品德》教材第四章“家庭与孝敬”，具体涉及第三节“感恩父母，孝敬父母”。

我们将详细学习父母对子女养育之恩，探讨如何以实际行动表达对父母感激和孝敬，深入理解中华民族传统美德在现代社会意义。

二、教学目标1. 让学生认识到父母之爱伟大，培养他们感恩意识。

2. 培养学生孝敬父母优良品质，将其内化为日常行为。

3. 引导学生学会以实际行动表达对父母感激之情，促进家庭和谐。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生将感恩与孝敬父母转化为实际行动。

教学重点：理解父母之爱，培养感恩意识和孝敬父母品质。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频资料、卡片、黑板。

2. 学具：学习笔记、彩色笔、作业本。

五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于父母无私奉献视频，引起学生对父母之爱共鸣，导入主题。

2. 新课内容学习：a. 让学生分享父母关爱自己实例，引导他们体会父母之爱。

b. 通过讲解教材内容，让学生解孝敬父母是中华民族传统美德。

c. 分析现代社会孝敬父母表现形式，强调实际行动重要性。

3. 例题讲解：a. 出示关于孝敬父母典型例题，引导学生思考。

b. 逐个讲解例题，强调解题思路和关键点。

4. 随堂练习：a. 让学生完成练习题，巩固所学知识。

b. 对学生进行个别指导，解答他们在练习过程中遇到问题。

5. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何以实际行动孝敬父母，并进行分享。

六、板书设计1. 父母之爱——感恩、孝敬2. 孝敬父母实际行动：a. 关心父母身体健康b. 帮助父母分担家务c. 尊重父母意见，学会与他们沟通七、作业设计1. 作业题目：a. 结合所学内容，写一篇关于“感恩父母，孝敬父母”作文。

b. 设计一份“孝敬父母行动计划”，包括具体行动、时间、效果等。

2. 答案：a. 学生作文示例：描述自己如何从生活中小事做起，感恩父母，孝敬父母。

b. 孝敬父母行动计划示例：每天为父母做一件小事，如倒杯水、捶背等。

尊敬长辈孝敬父母班会教案(精选7篇)

尊敬长辈孝敬父母班会教案（精选7篇）第一篇：尊重与理解【导言】尊敬长辈、孝敬父母是我们中华民族的传统美德，它涵盖了我们与长辈互动的方方面面。

本文将通过七篇班会教案，让学生了解并学会尊重培养、爱护长辈，向父母表达感激之情。

【一】内外美化1. 班会目标：了解尊敬长辈的重要性，学会从内外美化长辈的方面着手。

2. 活动设计：- 学生探讨尊敬长辈的内外美化方式。

- 分组讨论，列举并展示美化长辈的行为和表达方式。

- 老师点评学生的展示，鼓励他们继续努力。

3. 活动收尾：- 提醒学生在日常生活中实践所学，积极地尊敬长辈。

- 引导学生反思美化长辈的行为对他们自身及家庭和睦关系的影响。

【二】孝敬父母1. 班会目标：了解孝敬父母的含义、方法与重要性。

2. 活动设计：- 教师引导学生思考孝敬父母的内涵，并给予适当解释和实例。

- 学生分组讨论，分享自己的孝敬父母经历。

- 引导学生总结出孝敬父母的方法和策略。

3. 活动收尾：- 学生以小组为单位准备并表演孝敬父母的场景。

- 引导学生在日常生活中实践孝敬父母的行为，并进行反思。

【三】感恩之心1. 班会目标：培养学生感恩父母和长辈的意识，加深其感恩之心。

2. 活动设计：- 引导学生回忆自己和长辈共度的美好时刻。

- 分组讨论学生感恩长辈与父母的原因和方式。

- 学生展示自己的感恩之心，写下感恩父母的承诺。

3. 活动收尾：- 邀请学生将自己的感恩之心与家长分享。

- 学生撰写感恩长辈与父母的心得体会。

【四】端正态度1. 班会目标：引导学生对待长辈和父母的态度端正，并理解其中的重要性。

2. 活动设计：- 老师以表演的形式，展示与长辈沟通中需要端正的态度。

- 学生分组进行角色扮演，模拟和长辈间的对话。

- 老师引导学生讨论扮演中的经验和感悟。

3. 活动收尾：- 邀请一些学生分享扮演中的感受与认识。

- 提醒学生在日常互动中始终保持端正的态度。

【五】传递爱心1. 班会目标：认识到父母长辈不易，学会用行动传递爱心。

孝敬父母主题班会教案

孝敬父母主题班会教案
《孝敬父母》主题班会教案
一、教学目标：
1. 让学生了解孝敬父母的重要性，培养孝敬父母的意识和行动。

2. 激发学生对家庭的尊重和感恩之情，促进家庭和谐。

3. 培养学生的责任感和爱心，提升学生的品德修养。

二、教学内容：
1. 孝敬父母的意义和方式；
2. 亲情的珍贵和家庭的重要性；
3. 孝敬父母的故事分享。

三、教学过程：
1. 情境导入：播放一段父母劳累辛苦的视频，引导学生表达对父母的感激之情；
2. 知识学习：
a. 学生围绕“孝敬父母”展开讨论，让学生分享自己孝敬父母
的方式和经验；
b. 联系生活实际，分享一些孝敬父母的故事，引发学生对孝
敬父母的思考；
c. 深入讲解孝敬父母的意义和方式，引导学生认识到孝敬父
母的重要性。

3. 情感认知：
a. 组织学生开展一次“孝敬父母”的行动，让学生亲身体会孝
敬父母的快乐和成就感；
b. 教育学生要珍惜亲情，关爱父母，促进家庭和睦。

4. 总结提升：
a. 让学生回顾整个班会过程，总结自己对孝敬父母的新认识和感悟；
b. 鼓励学生将孝敬父母的理念融入日常生活，传递正能量。

四、教学评价：
通过学生的分享和故事分享，观察学生对孝敬父母的理解和态度，收集学生在孝敬父母方面的表现和反馈，进行教学效果的评估。

五、心得体会：
通过本次班会教学，学生不仅能够了解孝敬父母的重要性，更重要的是能够将这一理念融入到自己的日常行为中，做一个懂得孝敬父母的好孩子。

希望学生在今后的成长过程中，能够牢记孝敬父母的道理，将“孝敬父母”这一美德传承下去。

感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇

感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇一、教学内容本节课选自《德育》教材中“家庭与亲情”章节，详细内容为“感恩父母，孝敬父母”。

通过本节课的学习，使学生认识到父母对子女的无私付出，学会感恩和孝敬父母。

二、教学目标1. 让学生了解父母为子女付出的辛勤努力，培养他们的感恩意识。

2. 使学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德，提高他们的道德素养。

3. 培养学生用实际行动孝敬父母，学会关爱家人。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生从内心深处感悟父母的恩情，将感恩和孝敬父母付诸实践。

教学重点：培养学生感恩父母、孝敬父母的意识和行为。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：学生准备笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示一组父母关爱子女的图片，引导学生感悟父母的恩情。

2. 例题讲解（10分钟）结合教材内容，讲解感恩父母、孝敬父母的意义和方法。

3. 随堂练习（15分钟）让学生分享自己孝敬父母的事例，互相交流学习。

4. 课堂讨论（10分钟）讨论如何在日常生活中感恩父母、孝敬父母，提出具体可行的建议。

5. 情感教育（10分钟）教师引导学生从内心深处感悟父母的恩情，激发他们的感恩之情。

7. 课后作业布置（5分钟）六、板书设计1. 大感恩父母，孝敬父母2. 副家庭与亲情3. 板书内容：（1）感恩父母的意义（2）孝敬父母的方法（3）实践孝敬父母的行动七、作业设计1. 作业题目：（1）写一篇关于“感恩父母”的作文。

（2）制定一个孝敬父母的具体计划，并付诸实践。

2. 答案：（1）作文：略（2）计划：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否成功引导学生感悟父母的恩情，提高他们的感恩意识和孝敬父母的行为。

2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭、学校、社会中进行孝敬父母的实践活动，将感恩之情转化为关爱家人的具体行动。

重点和难点解析：1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 课堂讨论4. 情感教育5. 课后作业布置详细补充和说明：一、实践情景引入1. 选择一组温馨的家庭照片，展示父母关爱子女的瞬间，如：为孩子遮风挡雨、深夜陪孩子学习等。

感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇

感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。

下面是小编整理分享的感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母，孝敬父母主题班会1一、主题：感恩父母二、教学目标：1.认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。

②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。

③使学生认识到孝敬父母的必要性。

④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。

2.情感目标：①调动起学生感激父母之情②缩短学生与父母之间的心理距离3.行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母三、教学对象：高一（4）班全体学生四、教学内容：以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片游戏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组讨论等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。

五、教学形式：①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱六、教学重点：让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。

七、教学难点：以正确，恰当的方式孝敬父母。

八、教学准备：1.通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。

2.收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。

3.根据教案的教学过程，制作相关的PPT。

九、教学过程：第一乐章：感念亲恩A：同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句：你们幸福吗？有谁可以回答老师的问题？（学生回答环节）B：如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你用心去感受着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。

感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇

感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇一、教学内容1. 父母的付出与关爱2. 孝敬父母的重要性3. 孝敬父母的方式与方法4. 感恩父母的表达5. 父母与子女间的相互理解与沟通二、教学目标1. 让学生认识到父母对他们的付出与关爱，增强孝敬父母的意识。

2. 使学生学会感恩父母，表达对父母的爱意和感激之情。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生认识到父母的无私付出，激发他们孝敬父母的情感。

2. 教学重点：教授学生孝敬父母的方式与方法，让他们学会感恩父母。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔、卡片等。

2. 学具：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入：播放一段关于父母无私付出的视频，让学生谈谈观看后的感受。

2. 例题讲解：分析教材中的案例，引导学生认识到孝敬父母的重要性。

3. 课堂互动：让学生分享自己孝敬父母的故事或做法。

4. 随堂练习：发放练习题，让学生练习如何表达对父母的爱意和感激之情。

5. 小组讨论：分组讨论如何解决家庭成员间的矛盾与误解。

7. 作业布置：布置课后作业，要求学生写一篇关于“感恩父母，孝敬父母”的作文。

六、板书设计1. 大感恩父母，孝敬父母2. 副学会爱，学会感恩3. 内容板块：a. 父母的付出与关爱b. 孝敬父母的重要性c. 孝敬父母的方式与方法d. 感恩父母的表达e. 父母与子女间的相互理解与沟通七、作业设计1. 作业题目：以“感恩父母，孝敬父母”为主题，写一篇作文。

2. 答案要求：围绕主题，结合自身实际，表达对父母的爱意和感激之情。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在日常生活中，多关注父母的需求，用实际行动孝敬父母。

同时，可以开展家庭主题班会，增进家庭成员间的感情。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 小组讨论4. 作业设计一、实践情景引入实践情景引入是激发学生兴趣和情感的关键环节。

在“感恩父母，孝敬父母”主题班会中，应选择具有感染力、贴近学生生活的视频或故事，以引起学生的共鸣。

尊敬长辈孝敬父母班会教案（精选7篇）

尊敬长辈孝敬父母班会教案尊敬长辈孝敬父母班会教案亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊重长辈，因而历来受到人们的称赞。

下面是小编帮大家整理的尊敬长辈孝敬父母班会教案（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬长辈孝敬父母班会教案1活动目的1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。

活动准备歌曲《我爱爸爸妈妈》活动过程一.活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。

为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人?(生交流)二.活动过程：1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：1)从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?2)使你感动的是什么?小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事1)学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

2)你知道人们为什么这样做吗?(生交流)3、怎样做个懂事感恩的人4、总结我们怎么孝敬父母：1)了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?2)尊敬父母，对老人有礼貌。

3)接受爸爸妈妈正确的`意见，不乱发脾气，不顶撞父母。

4)不乱花钱，不提过分要求。

5)帮父母做力所能及的家务。

6)多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。

7)努力学习，以优异的成绩报答父母。

本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!尊敬长辈孝敬父母班会教案2一、教学目标1、了解父母的辛劳，激发学生对父母的热爱之心，懂得要孝敬父母。

2、在家能做力所能及的事情，并能虚心接受父母的教育。

不让父母操心，做个好孩子。

3、能主动关心、帮助有困难的人。

二、课前准备1、了解本班学生中关心孝敬父母的事例和在这方面存在的问题。

2、写有格言的投影片。

三、教学过程（一）引出文章题目1、出示投影：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

——孟子简介孟子，讨论讲解格言的含义，了解中华民族的一些传统美德。

孝亲主题班会教案

孝亲主题班会教案
《尊老爱幼，孝敬父母》主题班会教案
一、教学目标
1. 了解孝亲的意义和重要性；
2. 培养学生孝顺的品质，提高对父母的尊敬和爱护之心；
3. 引导学生在日常生活中多关心、尊重和孝敬父母；
4. 培养学生正确的人生观和价值观。

二、教学内容
1. 孝亲的意义和重要性；
2. 传统孝道故事分享；
3. 孝亲的实际行动；
4. 孝亲的道德品质。

三、教学过程
1. 开场活动：播放经典孝亲电影片段，引导学生思考父母对自己的无私付出和父母的伟大之处。

2. 学生自我检查：学生进行小组讨论并展示自己孝亲的故事或行动，分享自己在孝亲方面的体会和感悟。

3. 介绍孝亲的意义和重要性：老师与学生分享孝亲的意义及其在中国传统文化中的地位，引导学生认识到孝亲的重要性。

4. 传统孝道故事分享：老师讲述孝亲故事，让学生理解孝亲的内涵和情感，激发学生尊敬父母的情感。

5. 孝亲的实际行动：教师引导学生通过多种方式对父母进行实际的孝亲行动，如帮助父母做家务、主动关心父母的生活等。

6. 孝亲的道德品质：老师引导学生思考孝亲的道德品质，要求
学生在日常生活中时刻保持孝亲的品质，提高对父母的尊敬和爱护之心。

四、教学效果评价
1. 教师通过观察学生的课堂表现、听取学生的分享，评价学生是否理解并接受了孝亲的意义和重要性。

2. 学生写作孝亲的感受和体验，反映课堂教学的收获和感悟。

五、教学结束语
通过本次班会的教学，希望学生能够深刻理解孝亲的意义和价值，将孝亲的理念融入到自己的生活中，成为一个懂得尊敬和照顾父母的好孩子。

孝亲敬老班会活动方案范文(三篇)

孝亲敬老班会活动方案范文一、活动目的1.让学生了解父母之情, 感受父母之情, 体验亲情的无私和伟大, 即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母, 尊敬父母, 体贴关心父母, 学会与父母和谐相处, 从现在做起, 从点滴做起, 以实际行动来报答父母。

3、学会理智, 学会克制叛逆心, 走好人生成长中最重要的一步。

二、活动准备1.准备资料: 感恩演讲稿2.歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3.多媒体课件。

三、活动过程:(一)、创设情境, 导入主题。

1.播放音乐《母亲》2.出示课题:同学们：这是我第一次来湘潭, 也第一次与同学们见面, 同学们能猜猜老师的感触是什么吗?是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村, 我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。

同学们为此感到幸福吗?(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活, 就像习惯了父母的关爱, 习惯了父母的无私奉献一样。

所以, 今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题—《感恩父母》(出示课题)。

(二)、为何要感恩父母1.说一说:同学们!在我们的生活中, 是否遇到过下面的问题, 今天我们来说说自己的快乐与烦恼, 并说说你处理的办法或自己的看法。

(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗?你是如何处理?(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗?(3)你觉得父母爱唠叨吗?你如何看待父母的唠叨?(4)、父母对你的期望值高吗?你是怎样看待的?同学们, 生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么,只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望, 那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论:父母令你最感动、最难忘的一件事是什么?(老师讲故事)3.故事演讲:父母为我们付出了太多太多!有时, 父母给我们的也是别人无法给予的!《天亮了》背后的故事:____年____月____日____时____分左右, 在贵州麻岭风景区,____多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点, 等待乘坐缆车去山顶吃中饭。

尊敬长辈孝敬父母班会教案(精选)

尊敬长辈孝敬父母班会教案(精选)一、教学内容本节课的主题是"尊敬长辈，孝敬父母"，选自小学道德与法治教材第六册第四章"家庭与亲人"的一部分。

内容主要包括理解父母对子女的爱，学会尊敬父母和长辈，以及通过实际行动来表达孝敬之心。

二、教学目标1. 让学生认识到父母对子女的付出和爱，培养尊敬父母和长辈的情感。

三、教学难点与重点重点：让学生理解父母的爱，学会尊敬父母和长辈，表达孝敬之心。

四、教具与学具准备教具：PPT、视频、图片学具：笔记本、彩色笔五、教学过程1. 引入：通过一个关于孝敬父母的视频，引发学生对孝敬父母的思考，导入新课。

2. 讲解：通过PPT展示教材内容，讲解父母对子女的爱，引导学生理解父母，培养尊敬父母和长辈的情感。

3. 实践情景：让学生分享自己在家庭中孝敬父母的具体行动，引导学生通过实际行动来表达孝敬之心。

4. 例题讲解：通过一些关于孝敬父母的例题，让学生进一步理解孝敬父母的重要性。

5. 随堂练习：设计一些关于孝敬父母的小题目，让学生在课堂上完成，检验学生对知识的掌握程度。

六、板书设计板书设计如下：尊敬长辈，孝敬父母理解父母的爱尊敬父母和长辈通过实际行动表达孝敬之心七、作业设计1. 请写一篇关于孝敬父母的心得体会。

答案：略2. 设计一个孝敬父母的计划，包括具体的行动和时间。

答案：略八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：可以组织学生参加一些关于家庭美德的社会实践活动，如孝敬父母主题的公益活动，让学生在实践中进一步深化对孝敬父母的理解和认识。

重点和难点解析一、教学内容本节课的核心是"尊敬长辈，孝敬父母"，选自小学道德与法治教材第六册第四章"家庭与亲人"的一部分。

内容主要包括理解父母对子女的爱，学会尊敬父母和长辈，以及通过实际行动来表达孝敬之心。

这些内容是学生形成正确价值观和道德观念的重要基础。

二、教学目标本节课的教学目标有三个：1. 让学生认识到父母对子女的付出和爱，培养尊敬父母和长辈的情感。

尊重父母孝敬长辈主题班会教案

尊重父母孝敬长辈主题班会教案一、班会主题尊重父母，孝敬长辈二、班会背景在当今社会，由于家庭结构的变化、生活节奏的加快以及各种信息的冲击，部分青少年对父母和长辈的尊重与孝敬意识逐渐淡薄。

他们往往以自我为中心，忽视了父母和长辈的付出与关爱。

因此，开展本次主题班会，旨在引导学生重新审视自己与父母、长辈的关系，培养他们的尊重和孝敬之情。

三、班会目的1、让学生了解父母和长辈为自己成长付出的艰辛，懂得感恩。

2、引导学生树立尊重父母、孝敬长辈的意识，培养良好的道德品质。

3、帮助学生掌握与父母、长辈沟通和相处的方法，增进亲子关系和家庭和谐。

四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、班会对象具体班级七、班会准备1、安排学生分组收集关于尊重父母、孝敬长辈的故事、名言警句和图片等资料。

2、准备相关的视频素材，如感恩父母的公益广告、家庭温馨短片等。

3、选拔并培训主持人，撰写主持词。

4、布置教室，营造温馨、和谐的氛围。

5、准备互动游戏的道具，如眼罩、障碍物等。

八、班会过程（一）导入（5 分钟）主持人：同学们，大家好！在我们的成长过程中，父母和长辈始终陪伴着我们，为我们付出了无数的心血和爱。

今天，我们相聚在这里，召开“尊重父母，孝敬长辈”的主题班会，一起探讨如何更好地回报他们的养育之恩。

（二）感受亲情（10 分钟）1、播放一段温馨的家庭短片，展现父母与孩子之间的关爱场景。

2、请同学们分享自己与父母或长辈之间最难忘、最感动的瞬间。

（三）故事分享（10 分钟）1、每个小组派代表上台讲述收集到的关于尊重父母、孝敬长辈的故事。

2、主持人引导同学们思考故事中的道理和启示。

（四）知识竞赛（10 分钟）1、准备一些关于父母生日、喜好、工作等方面的问题，进行知识竞赛。

2、对回答正确的同学给予奖励，鼓励大家多关心父母。

（五）情景模拟（15 分钟）1、设定几个与父母或长辈产生矛盾冲突的情景，如：父母不让玩手机、长辈唠叨等。

2、请同学们上台进行角色扮演，展示如何正确处理这些矛盾，学会理解和尊重父母长辈的意见。

孝敬长辈主题班会教案

孝敬长辈主题班会教案主题：孝敬长辈【班会教案】一、教学目标1.了解孝敬长辈的重要性和意义；2.培养学生对长辈的尊重和关爱之情；3.引导学生认识孝敬长辈的具体行为。

二、教学内容1.什么是孝敬长辈2.孝敬长辈的方式和方法3.孝敬长辈的意义与价值三、教学过程【导入】1.学生起立行礼，班长宣布开班会。

2.用视频或图片展示孝敬长辈的场景，引起学生思考。

3.通过提问和讨论，让学生逐渐了解孝敬长辈的概念和重要性。

【呈现】1.引用经典故事或名言，如《孟子》中的“尽亲之道”来讲述孝敬长辈的意义。

2.通过案例分析，列举一些常见的孝敬长辈的方式和方法，如尊重长辈的意见、关心关爱长辈的生活等。

【讨论】1.以小组形式展开讨论，分享自己的亲身经历或观点，如何孝敬长辈。

鼓励学生积极发言，并做出适当的引导和总结。

2.引导学生思考一个问题：“为什么要孝敬长辈？”鼓励学生就此问题展开深入思考，并搜集相关材料。

【展示】1.学生展示自己思考的结果，可以通过绘画、演讲或写作等形式展示。

2.鼓励学生互相评论和交流，提高他们对孝敬长辈的认识和理解。

【总结】1.以班级为单位，由班长或教师概括总结本次班会的内容，并强调孝敬长辈的重要性。

2.鼓励学生将班会所学运用到生活中。

四、教学反思本节班会通过引导学生思考和讨论，使学生深入了解孝敬长辈的重要性和具体行为。

通过观看视频或图片，学生在情感上得到激发，更容易产生共鸣。

通过小组讨论和个人展示，培养了学生的表达能力和思考能力。

然而，在班会的展示环节，需要控制时间，确保每个学生都能充分展示，同时增加班级互动交流的环节，让学生更好地吸收、理解和应用所学知识。

五、拓展活动1.学生可撰写一篇《尽亲之道》的作文，表达对长辈的孝敬之情。

2.组织学生参观养老院或志愿活动，感受孝敬长辈的实际行动。

六、课后反思本班会达到了预期的教学目标，学生们对孝敬长辈的重要性和具体行为有了更深刻的认识。

然而，在班会过程中，应更加注重学生的参与和互动，使班会更具活力和实效。

孝敬父母主题班会活动设计方案

孝敬父母主题班会活动设计方案
主题：孝敬父母
目的：通过本次主题班会，让学生了解孝敬父母的重要性，提高他们的家庭责任感和家庭意识，促进家庭和谐。

活动设计：
1. 演讲比赛
让学生自愿报名参加演讲比赛，主题为“孝敬父母”。

每个参赛选手有5-7分钟的时间展示自己的演讲技巧和表达能力，让其他学生评委进行评分。

最后，评委们根据分数选出前三名，并颁发奖品和证书。

2. 亲情分享
在这个环节，让学生有机会分享他们和父母之间的感人故事。

这些故事可以是他们的成长经历、家庭生活中的点滴、父母对他们的关爱等。

通过分享，学生可以更好地感受到家庭的温暖和父母的爱。

3. 视频观看
播放一些关于孝敬父母的视频，让学生更直观地了解孝敬父母的重要性。

视频可以是一些真实的故事、名人演讲或者是一些有关孝敬父母的MV。

4. 讨论小组
将学生分成小组，让他们就“如何孝敬父母”展开讨论。

每个小组需要在规定时间内讨论出一些实际可行的方法，并向全班汇报。

在讨论的过程中，老师可以给予指导和引导，让学生们更深入地了解如何孝敬父母。

5. 班会总结
在班会的最后，让学生总结今天的活动，分享他们的感想和体会。

同时，老师也可以对学生的表现进行评价和点评，鼓励他们在以后的生活中更加努力地孝敬父母。

总结：
通过这样的主题班会活动，学生们可以更加深入地了解孝敬父母的重要性，同时也可以增强他们的家庭责任感和家庭意识，促进家庭和谐。

“孝敬父母”主题班会设计

“孝敬父母”主题班会设计，700字一、班会主题定位本次班会的主题是：《孝敬父母》。

主要内容围绕“孝敬父母”的内涵进行深入探索，激发广大学生的孝心，让学生们用心去体会孝道的精神和价值，营造浓厚的氛围，从而在日后的学习与生活中更加的敦厚仁慈，做到全面孝敬父母。

二、班会形式安排1、开场礼。

通过开场礼，让学生们对本次班会有一个良好的初步印象，理顺情绪，为后续讨论创造一个良好的气氛。

2、抽取学生进行讨论。

选择几名学生进行讨论，让每一位学生都有机会发表不同的观点与感受，培养学生的表达能力，激发学生的学习兴趣。

3、分组讨论。

将学生分成小组进行讨论，完成讨论指定的任务，例如分别从我、你、他三个方面进行讨论，分析孝敬父母的具体内容，从而更加形象的表达对孝敬父母的重要性，并且根据每位同学表达出来的观点做出更正与点评。

4、视听讲解。

引用相关文字、图片，向学生进行讲解，通过影像与文字，让学生更深刻的了解孝敬父母的重要性和内涵，激发学生的孝心感召，营造家风良好的浓厚氛围。

5、联系实际讨论。

分析师生身边的学习实际，培养学生爱护父母的感情，深入探究孝敬父母的具体行为，让学生们发挥自己的思维能力，形成正确的结论，实现“孝敬父母”的有效实践。

6、游戏活动。

进行相关游戏活动，让学生们投入到游戏中，在游戏中学习，感受孝敬父母的乐趣所在，激发学生的学习积极性，让学生有一种乐趣地学习孝敬父母。

三、班会要点1、激发学生们的孝心，让学生们用心去体会孝道的精神和价值；2、营造浓厚的氛围，让学生们在日后的学习与生活中更加的敦厚仁慈；3、培养学生的表达能力；4、根据每位同学表达出来的观点做出更正与点评；5、分析师生身边的学习实际，培养学生爱护父母的感情；6、激发学生的学习积极性；7、感受孝敬父母的乐趣所在；四、班会安排1、开场礼及班会主题宣讲：主持人朗读班会宣讲，总结孝敬父母的重要性，作为本次班会的起点。

2、分组讨论：将学生分成小组进行讨论，完成讨论指定的任务，分析孝敬父母的具体内容。

孝敬父母主题班会活动设计方案

孝敬父母主题班会活动设计方案一、活动主题：孝敬父母主题班会活动二、活动背景：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我国社会主义核心价值观的重要组成部分。

然而，在现代社会，由于各种原因，一些青少年对孝敬父母的重要性认识不足，缺乏关爱父母、孝敬父母的行为。

为了加强学生的孝心教育，培养学生的家庭责任感和社会责任感，我们计划开展一次孝敬父母主题班会活动。

三、活动目标：1. 增强学生对孝敬父母重要性的认识，培养学生的孝心；2. 培养学生关爱家人、关心家庭的情感；3. 提高学生的家庭责任感和社会责任感。

四、活动时间：待定五、活动地点：教室六、活动对象：全校学生七、活动内容：1. 观看孝敬父母主题短片：通过观看孝敬父母的相关短片，让学生了解孝敬父母的重要性，感受父母的爱；2. 分享孝敬父母的故事：邀请学生分享自己和父母之间的感人故事，增进学生对父母的了解和感情；3. 家长代表发言：邀请家长代表分享教育孩子的经验和感悟，让学生认识到孝敬父母的责任；4. 学生代表发言：邀请学生代表分享自己对孝敬父母的理解和做法，激发其他学生的学习热情；5. 孝敬父母知识问答：开展孝敬父母知识问答活动，让学生在游戏中学习孝敬父母的相关知识；6. 孝心行动计划：邀请学生制定自己的孝心行动计划，培养学生的孝心行为；7. 总结发言：对本次活动进行总结，强调孝敬父母的重要性，并提出要求。

八、活动组织及分工：1. 班主任：负责活动的策划和组织实施，指导学生准备相关材料；2. 学生干部：协助班主任组织活动，负责现场秩序维护；3. 家长代表：负责分享教育孩子的经验和感悟；4. 学生代表：负责分享自己对孝敬父母的理解和做法；5. 班级其他学生：负责参与活动，认真学习，积极互动。

九、活动效果评估：1. 学生对孝敬父母重要性的认识程度；2. 学生关爱家人、关心家庭的情感表现；3. 学生家庭责任感和社会责任感的提升情况。

十、活动预算：1. 短片播放设备租赁：500元；2. 活动道具和材料购买：300元；3. 家长代表和学生代表的交通费用：200元；4. 活动宣传费用：100元。