幼儿园中班老师个人总结讲课稿
中班汇报教师发言稿
时光荏苒,转眼间我们中班的孩子们已经度过了一个学期。
在这段时间里,孩子们在幼儿园的生活中茁壮成长,收获了知识、友谊和快乐。
今天,我作为中班的班主任,很荣幸能在这里向大家汇报我们班过去一学期的教学工作。
首先,我想感谢各位家长对我们工作的支持与信任。
正是因为有了您的关注与配合,我们的教学工作才能顺利进行。
以下是我们中班在过去一个学期中的工作总结:一、生活自理能力培养我们注重培养孩子们的生活自理能力,让他们学会自己穿衣、吃饭、洗手等基本生活技能。
通过开展“小帮手”活动,孩子们在老师的指导下,逐渐掌握了这些技能,并在日常生活中积极运用。
二、学习兴趣激发在课程设置上,我们注重培养孩子们的学习兴趣,通过丰富多彩的教学活动,让孩子们在游戏中学习,在学习中游戏。
如:语言、数学、科学、艺术等课程,让孩子们在轻松愉快的氛围中,不断提升自己的认知能力。
三、情感教育我们注重培养孩子们的情感,让他们学会关心他人,懂得感恩。
在班级活动中,我们鼓励孩子们互相帮助,共同进步。
同时,我们还开展“爱心捐助”等活动,让孩子们学会关爱弱势群体。
四、亲子互动为了增进家园联系,我们定期开展亲子活动,让家长走进幼儿园,参与孩子们的成长过程。
通过亲子游戏、亲子阅读等环节,拉近了家长与孩子之间的距离,增进了亲子关系。
五、家园共育我们深知,孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同教育。
因此,我们积极与家长沟通,了解孩子的家庭情况,为家长提供科学的育儿指导。
同时,我们还开展家长讲座、家庭教育经验分享等活动,让家长们在育儿道路上不再孤单。
在过去的一个学期里,我们班的孩子在各方面都取得了显著的成绩。
以下是一些具体表现:1. 孩子们在生活自理能力方面有了很大进步,能够独立完成日常生活中的基本事务。
2. 学习兴趣得到了充分激发,孩子们在各项活动中表现积极,勇于探索。
3. 情感教育方面,孩子们学会了关爱他人,懂得了感恩。
4. 家园共育取得良好效果,家长与幼儿园之间的沟通更加紧密。
中班幼儿教师个人总结5篇
中班幼儿教师个人总结5篇第1篇示例:中班幼儿教师个人总结在过去的一年里,我有幸担任中班幼儿教师,这是一段充满挑战和成就的经历。
在这一年的教学过程中,我不断探索和尝试,不断总结和改进,也收获了许多宝贵的经验。
在这篇个人总结中,我将分享我的教学理念、教学经验和教学心得,希望能够与大家共勉。
作为中班幼儿教师,我的教学理念是以儿童为中心,尊重儿童的个性和发展规律,引导他们主动探索、体验和学习。
在教学中,我注重发挥儿童的主体性,通过激发他们的好奇心和探索欲,激励他们自主思考和学习。
我尊重每个孩子的独特性,注重培养他们的综合素质和创造力,让他们在快乐的氛围中健康成长。
我在教学中注重情感和体验的引导。
幼儿的情感发展是他们整个成长过程中最为重要的一环。
在我看来,教师要懂得尊重和关心每一个幼儿的情感,鼓励他们自由表达自己的情感,建立积极的情感体验和亲子关系。
在教学中,我经常通过亲子活动、情感故事等方式,引导幼儿在愉快的情感体验中成长。
我深知,只有有了健康的情感和亲子关系,孩子的心灵才能得到健康的成长。
作为中班幼儿教师,我注重培养幼儿的社会适应能力和交往能力。
在教学中,我不仅注重幼儿的个体发展,还注重培养他们的社会交往能力。
我鼓励幼儿在玩耍和学习中互相合作、交流,培养他们的人际交往能力和团队合作精神。
我通过集体活动、合作游戏等方式,帮助幼儿建立健康的人际关系,培养他们的社会适应能力和交往能力。
这一年来的中班幼儿教学经历给了我很多的收获与成长。
我深知中班阶段是孩子成长的重要阶段,我的责任是引导他们健康成长。
我会继续努力,不断学习和提升自己的教学能力,为孩子们的成长贡献自己的一份力量,也期待在未来的工作中,与更多优秀的教师一起共同成长,共同进步。
愿每个孩子都能健康快乐地成长!第2篇示例:中班幼儿教师个人总结回首过去的一年,我作为中班幼儿教师,不禁深有感慨。
在这一年里,我和孩子们一起学习、成长、玩耍,度过了许多美好的时光。
幼儿园中班老师的个人工作总结范文5篇
幼儿园中班老师的个人工作总结范文5篇篇1一、教学工作本学期,我主要担任中班的音乐教学。
在音乐教学中,我注重培养孩子们的音乐兴趣和音乐素养。
通过课堂上的歌曲、舞蹈和音乐游戏,孩子们不仅学会了基本的音乐知识和技能,还培养了他们的节奏感、听辨能力和音乐表现力。
同时,我也注重与家长的沟通,通过家园共育的方式,让家长参与到孩子的音乐教育中来,共同促进孩子音乐素养的提升。
二、班级管理作为中班的班主任,我在班级管理方面也下了不少功夫。
我注重培养孩子们的集体荣誉感和责任感,通过组织各种班级活动和集体游戏,增强了班级的凝聚力和向心力。
同时,我也注重营造良好的班级氛围,让孩子们在温馨、和谐的环境中学习和成长。
在班级管理方面,我也遇到了不少挑战,比如如何平衡班级纪律和自由氛围的关系,如何处理孩子们之间的矛盾和纠纷等。
但通过不断的摸索和实践,我逐渐找到了适合自己的班级管理方法,并取得了不错的效果。
三、家园共育家园共育是教育工作中不可或缺的一部分。
本学期,我注重与家长的沟通和合作,通过电话、短信和微信等方式,及时向家长反馈孩子的学习情况和表现。
同时,我也鼓励家长积极参与孩子的教育,通过家长会和亲子活动等方式,让家长参与到孩子的成长过程中来。
通过家园共育,我不仅了解了家长的需求和意见,也得到了家长的支持和配合,为孩子的全面发展打下了良好的基础。
四、个人成长在本学期的工作中,我也注重自身的成长和学习。
我参加了学校组织的一系列培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教育能力。
同时,我也积极阅读相关的教育书籍和文章,不断拓宽自己的知识面和教育视野。
通过不断的学习和实践,我逐渐成长为一名更加成熟、自信的教育工作者。
五、不足之处虽然本学期的工作取得了不错的成绩,但我也存在一些不足之处。
比如,在教学方法和手段上还有待进一步创新和改进;在班级管理上还需更加细致和耐心;在家园共育方面还需更加主动和积极等。
针对这些问题,我将继续努力学习和提升自己的教育能力,争取在今后的工作中取得更加优异的成绩。
幼儿园中班教师个人总结范文5篇
幼儿园中班教师个人总结范文5篇篇1一、政治思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
基本上能严格要求自己,努力使自己成为一个合格的幼儿教师。
二、师德修养方面一年来,我在工作中,严格遵守学校各项规章制度,不断学习,努力提高自己的师德修养,细心关爱每一位幼儿,做到用耐心、爱心、关心、细心、热心去对待每一个孩子。
对家长热情周到,注意自己的一言一行,牢记为人师表,树立良好的师德形象。
因为幼儿的心灵是纯洁的,我们不能给孩子们蒙上阴影,影响他们的一生。
三、教育教学方面在教学工作中,我注意做到以下几点:1. 深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
并不断归纳总结提高教学水平。
2. 认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3. 注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。
4. 注重教学经验的积累与运用。
灵活运用各种教学方法,兼收并蓄各种教学方法之长,培养自己独特的教学风格。
5. 坚持把培养幼儿学习习惯和行为规范放在工作的首位。
组织学习《幼儿园指导纲要》,深刻领会其精神实质,转变教育观念。
在常规教学中穿插健康、社会、科学、语言、艺术五大领域知识的教学。
使孩子在德、智、体、美各方面全面发展。
并针对本班孩子的实际情况,制定了一套切实可行的教育规划。
四、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。
我班的家长都是上班族,大家都很忙,但都很关心自己的孩子。
中班教师期末个人总结发言稿
大家好!时光荏苒,转眼间,一个学期又即将结束。
在此,我谨以中班教师的名义,对这一学期的工作进行简要的总结和反思,以便在今后的教育教学工作中更好地提升自己。
一、回顾过去,收获满满1. 教育教学方面本学期,我认真备课、上课,努力提高教育教学质量。
针对中班幼儿的特点,我注重培养幼儿的自主学习能力,激发他们的学习兴趣。
在课堂上,我采用多种教学方法,使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时,我还注重培养幼儿的动手操作能力和创新精神,让他们在实践中成长。
2. 教育科研方面我积极参加教育科研活动,努力提高自己的教育科研能力。
本学期,我参与了一项关于“幼儿自主学习能力培养”的课题研究,通过实践探索,为提高幼儿自主学习能力提供了一定的理论依据。
3. 家园合作方面我重视家园合作,与家长保持密切联系,共同关注幼儿的成长。
通过家长会、家访等形式,了解幼儿在家的表现,与家长共同探讨教育方法,促进幼儿全面发展。
4. 团队合作方面我积极参与班级和幼儿园的各项活动,与同事们共同进步。
在团队中,我学会了倾听、沟通、协作,为幼儿园的发展贡献了自己的力量。
二、反思不足,砥砺前行1. 教学方法有待改进在教学过程中,我发现自己在教学方法上还存在一些不足。
例如,对幼儿个体差异的关注不够,导致部分幼儿的学习效果不佳。
在今后的工作中,我将更加关注幼儿的个体差异,采取更有针对性的教学方法。
2. 教育科研能力有待提高虽然参与了教育科研活动,但我的教育科研能力仍有待提高。
在今后的工作中,我将加强学习,不断提高自己的教育科研能力,为幼儿园的教育教学贡献力量。
3. 家园合作需进一步加强在家园合作方面,我意识到与家长沟通的重要性。
在今后的工作中,我将更加注重与家长的沟通,共同关注幼儿的成长,为幼儿创造一个良好的成长环境。
三、展望未来,砥砺前行1. 提高自身素质在今后的工作中,我将不断提高自己的教育教学水平,努力成为一名优秀的幼儿教师。
通过学习先进的教育理念和方法,不断提升自己的专业素养。
幼师中班个人总结发言稿
大家好!我是中班的一名幼儿教师,非常荣幸能够在这里与大家分享我在过去一段时间里的工作总结。
回顾这段时间,我感慨万分,收获颇丰。
在此,我想从以下几个方面对自己进行总结和反思。
一、关爱幼儿,做幼儿的知心朋友作为一名幼儿教师,关爱幼儿是我们的首要任务。
在过去的一段时间里,我始终把幼儿放在心中,努力做到以下几点:1. 尊重幼儿,关心幼儿。
尊重幼儿的个性,关注幼儿的兴趣爱好,关心幼儿的生活,让他们感受到老师的关爱。
2. 亲近幼儿,倾听幼儿。
多与幼儿交流,了解他们的想法和需求,帮助他们解决生活中的困惑。
3. 营造良好的班级氛围。
关注幼儿的情绪变化,努力营造一个温馨、和谐、快乐的班级氛围,让幼儿在轻松愉快的环境中成长。
二、提升自身素质,做幼儿的榜样1. 不断学习,充实自己。
积极参加各类培训,提高自己的教育教学水平,努力成为一名优秀的幼儿教师。
2. 严谨治学,以身作则。
在教育教学过程中,严格要求自己,做到言传身教,以身作则,为幼儿树立良好的榜样。
3. 丰富自己的知识储备。
关注国内外幼儿教育动态,学习先进的教育理念,为自己的教育教学工作提供有力支持。
三、提高教育教学质量,关注幼儿全面发展1. 优化教学内容,激发幼儿兴趣。
根据幼儿的年龄特点和发展需求,设计富有创意、有趣的教学活动,激发幼儿的学习兴趣。
2. 注重个体差异,因材施教。
关注每个幼儿的个性特点,针对他们的不同需求,采取不同的教育方法,促进幼儿全面发展。
3. 加强家园沟通,共同促进幼儿成长。
与家长保持密切联系,共同关注幼儿的成长,形成教育合力。
四、加强班级管理,营造良好班风1. 严格执行班级管理制度,确保班级秩序井然。
教育幼儿遵守纪律,养成良好的行为习惯。
2. 注重班级文化建设,营造积极向上的班风。
通过开展丰富多彩的活动,增强班级凝聚力,培养幼儿的集体荣誉感。
3. 关注幼儿心理健康,及时发现并解决心理问题。
关心幼儿的情绪变化,关注他们的心理健康,帮助他们健康成长。
中班主班幼师总结发言稿
大家好!我是中班的主班幼师,非常荣幸能在这里为大家总结过去一段时间的工作。
时光荏苒,转眼间我们已经走过了这个学期的征程。
在此,我要对大家表示衷心的感谢,感谢大家一直以来的支持和配合。
下面,我将从以下几个方面对过去一段时间的工作进行总结。
一、班级管理方面1. 建立健全班级管理制度。
为了确保班级各项工作有序开展,我们制定了详细的班级管理制度,包括作息时间、卫生打扫、安全防范等。
同时,我们还对制度进行了宣传和解读,让每位家长和幼儿都能了解并遵守。
2. 加强家园沟通。
我们通过家长会、微信群、家访等形式,与家长保持密切联系,及时了解幼儿在家的表现,共同关注幼儿的成长。
此外,我们还定期举办亲子活动,增进家长与幼儿之间的感情。
3. 优化班级环境。
我们注重班级环境的创设,充分利用空间,为幼儿提供舒适、温馨的学习和生活环境。
同时,我们还定期对班级环境进行清洁和消毒,确保幼儿的健康。
二、教育教学方面1. 严格执行课程计划。
我们按照幼儿园的课程计划,认真组织教育教学活动,确保幼儿在各个领域得到全面发展。
2. 注重个体差异。
我们关注每位幼儿的个性特点,因材施教,让每个幼儿都能在原有基础上得到提高。
3. 开展丰富多彩的活动。
我们组织了各种形式的主题活动,如节日庆祝、户外活动、游戏等,让幼儿在快乐中学习,在活动中成长。
4. 加强与家长的互动。
我们鼓励家长参与到幼儿的教育活动中,共同关注幼儿的成长。
三、教师队伍建设方面1. 提高自身素质。
我们积极参加各类培训和学习,不断提升自己的教育教学水平,为幼儿提供更好的教育。
2. 增强团队凝聚力。
我们注重团队合作,互相帮助,共同为班级的发展努力。
3. 传递正能量。
我们以身作则,传递正能量,为幼儿树立良好的榜样。
四、安全工作方面1. 严格遵循安全管理制度。
我们严格执行幼儿园的安全管理制度,确保幼儿的人身安全。
2. 定期进行安全教育。
我们通过讲解、演示、游戏等形式,对幼儿进行安全教育,提高他们的安全意识。
幼儿园中班教师个人总结模板6篇
幼儿园中班教师个人总结模板6篇篇1一、背景本学期作为幼儿园中班教师,我深刻认识到自己的责任与使命,致力于为孩子们提供一个充满爱与关怀、促进他们全面发展的教育环境。
在此,我对本学期的工作进行认真总结,以期不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学工作1. 课程设置与计划本学期,根据幼儿园教学大纲和中班孩子的年龄特点,我精心设计了各类课程,包括语言、数学、科学、艺术、体育等各个领域。
在课程设计过程中,我注重培养孩子的动手能力、观察能力和创新能力,让孩子们在游戏中学习,在快乐中成长。
2. 教学方法与手段我采用多种教学方法和手段,如情境创设、角色扮演、小组合作等,激发孩子们的学习兴趣。
同时,我注重个别差异,针对每个孩子的特点进行因材施教,让他们都能在自己的基础上取得进步。
3. 教学效果通过本学期的努力,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
他们不仅掌握了基本知识技能,还学会了与人相处、合作与分享。
家长们的反馈也表明,孩子们在情感、社交等方面也得到了很好的发展。
三、班级管理工作1. 班级纪律与秩序我注重班级纪律的维护,让孩子们了解并遵守班级规则,学会自我约束。
同时,我关注孩子们的心理健康,及时发现问题并与家长沟通,共同解决。
2. 家园共育我积极与家长沟通,了解孩子们在家庭中的表现,向家长反馈孩子在园情况,共同促进孩子的成长。
此外,我还组织家长参与幼儿园的活动,增强家园之间的联系。
3. 班级环境与设施我注重班级环境的布置,为孩子们营造一个温馨、舒适的学习和生活环境。
同时,我关注班级设施的安全,及时排除隐患,确保孩子们的安全。
四、个人成长与反思1. 专业学习与提升本学期,我积极参加各类培训和学习,不断提高自己的教育教学水平。
我还阅读了相关书籍和文章,丰富自己的知识储备。
2. 工作中的挑战与应对策略在工作中,我遇到了许多挑战,如如何更好地与家长沟通、如何更有效地管理班级纪律等。
针对这些挑战,我积极寻求解决方案,向同事请教、查阅资料,逐步克服困难。
教学总结中班教师发言稿
大家好!我是中班教师XXX,今天很荣幸能在这里与大家分享我在本学期教学工作中的收获与体会。
回顾这一学期,我深感教育教学工作的责任重大,也深刻体会到作为一名教师,我们需要不断提升自己的专业素养,以更好地服务于幼儿的成长。
以下是我对这一学期教学工作的总结:一、注重幼儿全面发展在教育教学过程中,我始终坚持以幼儿为主体,关注每个孩子的个性发展。
我注重培养幼儿的品德、智力、体育、美育等方面,使他们在德、智、体、美等方面得到全面发展。
1. 培养幼儿良好品德。
我通过开展丰富多彩的德育活动,如“礼貌日”、“环保日”等,让幼儿在活动中学会尊重他人、关爱环境,养成良好的道德品质。
2. 发展幼儿智力。
我运用多种教学方法,如游戏、故事、歌曲等,激发幼儿的学习兴趣,培养他们的观察力、想象力、创造力等。
3. 增强幼儿体质。
我组织开展户外活动、体育游戏等,让幼儿在快乐中锻炼身体,增强体质。
4. 提高幼儿审美能力。
我通过绘画、手工、音乐等艺术活动,培养幼儿的审美情趣,提高他们的艺术素养。
二、加强家园沟通家园沟通是教育教学工作的重要组成部分。
本学期,我通过以下方式加强与家长的沟通:1. 定期家访。
了解幼儿在家的生活、学习情况,与家长共同探讨教育方法。
2. 家长会。
与家长分享幼儿在园的表现,共同探讨如何更好地促进幼儿的成长。
3. 班级微信群。
及时发布幼儿在园的照片、视频,让家长了解幼儿在园的生活。
4. 教育讲座。
邀请家长参加教育讲座,提高家长的教育观念。
三、提升自身专业素养作为一名教师,我深知自身专业素养的重要性。
本学期,我积极参加各类培训,不断丰富自己的教育教学知识,提高自己的教育教学能力。
1. 参加园内教研活动。
与同事们共同探讨教育教学问题,分享教学经验。
2. 参加校外培训。
学习先进的教育理念和方法,为幼儿提供更优质的教育。
3. 阅读教育教学书籍。
不断提升自己的教育教学理论水平。
总结:本学期,我在教育教学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
期末总结中班教师发言稿
大家好!转眼间,一个学期又即将过去,我们中班的老师们怀着喜悦和感慨的心情,迎来了本学期的期末总结。
在此,我代表中班的全体教师,向各位领导、家长和孩子们表示衷心的感谢!首先,我要感谢各位家长对我们工作的支持和理解。
一个学期以来,我们共同见证了孩子们的成长与进步。
在孩子们的学习、生活、品行等方面,家长们都给予了我们极大的关心和帮助。
正是有了你们的信任与支持,我们才能更好地为孩子们服务。
回顾这个学期,我们中班的老师们紧紧围绕幼儿园的各项工作,积极开展教育教学活动,努力提高保教质量。
以下是我对这一学期工作的总结:一、加强师德师风建设我们深知,教师是孩子们成长的引路人,肩负着传道、授业、解惑的重任。
因此,我们始终把师德师风建设放在首位,严格要求自己,以身作则,做孩子们的榜样。
二、注重幼儿全面发展我们遵循幼儿身心发展规律,关注每个孩子的个性差异,注重培养他们的良好习惯、兴趣爱好和创新能力。
通过丰富多彩的教学活动,让孩子们在游戏中学习,在学习中快乐。
三、强化家园共育我们深知,家园共育是幼儿教育的重要组成部分。
因此,我们积极开展家长会、家访等活动,与家长保持密切沟通,共同关注孩子的成长。
四、提高教育教学质量我们以课程改革为契机,不断优化课程设置,创新教学方法,提高教育教学质量。
在保教活动中,注重培养孩子们的自主学习能力、动手操作能力和团队协作精神。
五、丰富幼儿生活我们积极开展各类主题活动,如运动会、节日庆祝、亲子活动等,让孩子们在欢声笑语中度过美好的童年时光。
在这个学期里,我们中班的孩子们取得了许多可喜的成绩。
他们不仅在学习上取得了进步,还在品德、行为等方面有了明显的提高。
这一切都离不开各位家长的支持与配合。
展望未来,我们将继续努力,为孩子们创造更加美好的成长环境。
在此,我代表中班的全体教师,向各位家长提出以下建议:1. 关注孩子的身心健康,培养良好的生活习惯。
2. 加强与幼儿园的沟通,共同关注孩子的成长。
3. 支持幼儿园的工作,积极参与各类活动。
幼儿教师发言稿总结中班
大家好!我是中班的一位幼儿教师,很荣幸能够在这里与大家分享我在过去一段时间里的工作总结。
在这段时间里,我陪伴着孩子们一起成长,见证了他们的点点滴滴。
以下是我对这段时间工作的总结,希望能得到大家的认可和指导。
一、关注幼儿个体差异,因材施教在教育教学过程中,我充分关注每个孩子的个性特点和兴趣爱好,尊重他们的差异。
针对不同孩子的特点,我制定了个性化的教育方案,让他们在快乐中学习,在游戏中成长。
例如,针对内向的孩子,我鼓励他们多参与集体活动,提高他们的社交能力;针对爱动的孩子,我引导他们参与体育活动,培养他们的团队合作精神。
二、注重培养幼儿良好习惯良好习惯的养成对幼儿的一生具有重要意义。
因此,我在日常教学中,注重培养幼儿的良好习惯。
例如,引导他们按时作息、讲究卫生、热爱劳动等。
同时,我还通过开展丰富多彩的活动,如文明礼仪教育、环保教育等,让孩子们在实践中学会如何做人、做事。
三、加强家园沟通,形成教育合力家庭是幼儿成长的第一课堂,家园沟通对幼儿的成长至关重要。
在过去的这段时间里,我积极与家长沟通,了解孩子们在家的表现,向家长反馈幼儿园的教育情况。
通过家长会、家访等形式,与家长共同探讨孩子的教育问题,形成教育合力。
四、提高自身专业素养,为幼儿提供优质教育作为一名幼儿教师,我深知自身专业素养的重要性。
因此,我不断学习,提高自己的教育教学水平。
参加各类培训、讲座,拓宽知识面,提升教学技能。
同时,我还注重反思自己的教育教学实践,总结经验,为幼儿提供更优质的教育。
五、关爱每一个孩子,营造温馨的班级氛围在班级管理中,我始终坚持以孩子为本,关心每一个孩子的成长。
在日常生活中,我关注他们的身心健康,关注他们的情感需求,为孩子们营造一个温馨、和谐、充满爱的班级氛围。
让孩子们在快乐中学习,在关爱中成长。
总结过去,展望未来,我将继续努力,以更高的标准要求自己,为孩子们提供更好的教育。
在此,感谢各位家长对我工作的支持和理解,感谢同事们给予的帮助与关爱。
中班工作总结教师个人发言稿
大家好!我是中班的一名教师,今天很荣幸能在这里为大家分享我的工作总结。
在过去的一年里,我始终秉持着敬业、奉献、创新的工作态度,努力为孩子们创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
以下是我对过去一年工作的总结和反思。
一、工作亮点1. 培养幼儿良好的生活习惯在教育教学过程中,我注重培养幼儿良好的生活习惯,如按时作息、饮食卫生、爱护环境等。
通过开展丰富多彩的活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中养成良好的行为习惯。
2. 关注幼儿个性发展我尊重每个孩子的个性差异,关注他们的兴趣爱好,努力挖掘每个孩子的潜能。
在活动中,我鼓励孩子们大胆表达自己,培养他们的自信心和团队协作能力。
3. 加强家园沟通我重视与家长的沟通交流,定期召开家长会,向家长反馈孩子的在园情况,倾听家长的意见和建议。
通过家园共育,共同关注孩子的成长。
4. 提高自身素质为了更好地服务于幼儿,我积极参加各类培训和学习,不断提升自己的教育教学水平。
同时,我还关注国内外教育动态,努力将先进的教育理念融入实际工作中。
二、工作反思1. 教学方法有待改进在过去的一年里,我在教学过程中发现,部分教学方法仍需改进。
例如,针对个别幼儿的学习特点,需要采取更具针对性的教学策略。
2. 家园沟通需进一步加强虽然我努力加强家园沟通,但仍有一些家长反映沟通不够及时、深入。
今后,我将更加注重与家长的沟通,共同关注孩子的成长。
3. 课堂教学效果需提高在课堂教学过程中,我发现部分幼儿参与度不高,课堂氛围不够活跃。
为了提高课堂教学效果,我将进一步优化教学设计,激发幼儿的学习兴趣。
三、未来工作计划1. 优化教学方法,提高教学质量针对幼儿的个性差异,我将不断改进教学方法,提高课堂教学效果,使每个孩子都能在快乐中学习、成长。
2. 加强家园沟通,形成教育合力我将继续加强与家长的沟通交流,共同关注孩子的成长,形成教育合力。
3. 提升自身素质,做一名优秀的幼儿教师我将继续参加各类培训和学习,不断提升自己的教育教学水平,为孩子们提供更优质的教育服务。
中班学期总结会教师发言稿
大家好!在这美好的时光里,我们迎来了本学期的尾声。
首先,我要代表全体中班教师,向各位家长表示衷心的感谢和崇高的敬意!感谢你们一直以来对我们工作的支持与理解,感谢你们为孩子们营造了温馨、和谐的成长环境。
回顾这个学期,我们中班的老师们在教育教学工作中付出了辛勤的努力,取得了丰硕的成果。
在此,我代表全体中班教师,向大家汇报一下本学期的教学工作总结。
一、教学方面1. 坚持以幼儿为本,注重培养幼儿的兴趣和爱好。
本学期,我们根据幼儿的年龄特点,开展了丰富多彩的教学活动,如音乐、美术、体育、科学等,让孩子们在快乐中学习,在学习中成长。
2. 加强课程整合,注重各领域之间的相互渗透。
我们注重将五大领域课程有机结合起来,使孩子们在全面发展的同时,培养良好的综合素质。
3. 重视家园共育,加强家园联系。
我们通过家长会、家访、微信群等形式,与家长保持密切沟通,共同关注孩子们在家的学习和生活,促进家园共育。
二、德育方面1. 注重培养幼儿的道德品质,强化幼儿的文明礼仪教育。
我们通过开展“文明礼仪小标兵”等活动,让孩子们在日常生活中养成良好的行为习惯。
2. 强化幼儿的安全教育,提高幼儿的安全防范意识。
我们定期开展安全教育活动,提高幼儿的自我保护能力。
3. 培养幼儿的团队合作精神,增强幼儿的集体荣誉感。
我们组织各种团队活动,让孩子们在活动中学会合作、学会分享。
三、家园共育方面1. 加强与家长的沟通,了解家长的需求和期望。
我们定期召开家长会,向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况,共同探讨教育方法。
2. 开展亲子活动,增进亲子关系。
我们组织亲子运动会、亲子手工制作等活动,让家长与孩子共同参与,增进亲子感情。
3. 建立家园联系制度,及时反馈幼儿在园情况。
我们通过微信群、电话等形式,及时与家长沟通,共同关注幼儿的成长。
总结过去,展望未来,我们深知,教育是一项伟大的事业,需要我们共同努力。
在新的一年里,我们将继续努力,以更高的标准、更严的要求,为孩子们创造一个更加美好的成长环境。
中班教学总结发言稿范文
大家好!我是中班班主任,今天很荣幸能在这里与大家分享我们这一学期的教学成果和心得体会。
首先,我要感谢各位家长对我们工作的支持和信任。
在过去的一学期里,我们共同努力,取得了可喜的成绩。
在此,我代表全体教师,向家长们表示衷心的感谢!一、教学成果1. 基础知识方面:通过丰富多彩的教学活动,孩子们在语言、数学、科学、艺术等方面取得了显著进步。
他们能够流利地表达自己的想法,熟练地运用数学知识解决实际问题,对科学现象充满好奇,艺术素养得到提升。
2. 习惯养成方面:我们注重培养孩子们的文明礼仪、自主学习、合作交流等良好习惯。
在课堂上,孩子们能认真听讲、积极发言;在课间,他们能够主动与同伴交流,共同度过愉快的时光。
3. 情感态度方面:我们关注孩子们的内心世界,培养他们乐观、自信、勇敢的品质。
在遇到困难时,他们能够积极面对,勇于挑战自我。
二、教学亮点1. 创设良好的学习氛围:我们充分利用班级环境,创设丰富的教学资源,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
2. 注重个体差异:针对每个孩子的特点,我们因材施教,关注他们的成长需求,使他们在原有的基础上得到更好的发展。
3. 家校合作:我们积极开展家校互动,定期召开家长会,让家长了解孩子在园的学习生活,共同关注孩子的成长。
三、教学反思1. 提高自身素质:作为教师,我们要不断学习,提升自己的教育教学水平,为孩子们提供更好的教育。
2. 优化教学方法:在教学中,我们要关注孩子的需求,创新教学方法,提高教学效果。
3. 加强家校沟通:家校合作是教育的重要环节,我们要加强与家长的沟通,共同关注孩子的成长。
总之,这一学期,我们在教育教学工作中取得了一定的成绩,但同时也存在不足。
在今后的工作中,我们将继续努力,为孩子们创造更好的学习环境,帮助他们健康快乐地成长。
最后,再次感谢各位家长对我们工作的支持与信任。
让我们携手共进,为孩子们的美好未来共同努力!谢谢大家!。
幼儿园中班工作总结发言稿
大家好!我是XX幼儿园中班班主任,今天很荣幸能在这里为大家做一次工作总结发言。
在过去的一年里,我们中班全体教职工齐心协力,努力为孩子们创造一个快乐、健康、和谐的成长环境。
在此,我要向大家汇报我们中班在过去一年的工作成果和心得体会。
一、工作回顾1.加强班级管理,营造和谐氛围过去的一年,我们中班全体教职工以高度的责任心和使命感,严格按照幼儿园的规章制度,加强班级管理,确保孩子们在安全、舒适的环境中成长。
我们注重班级文化建设,努力营造一个团结、友爱、互助、进步的班级氛围。
2.注重教育教学,提高教学质量(1)根据幼儿年龄特点,制定科学合理的教学计划,注重培养幼儿的动手能力、语言表达能力、创新思维能力等。
(2)采用多样化的教学方法,激发幼儿的学习兴趣,提高课堂参与度。
(3)加强家园沟通,共同关注幼儿的成长,确保教育教学工作顺利开展。
3.关注幼儿身心健康,培养良好习惯(1)关注幼儿心理健康,及时发现并解决幼儿心理问题,确保幼儿身心健康。
(2)培养幼儿良好的生活习惯,如按时作息、饮食卫生、个人卫生等。
(3)加强体育锻炼,提高幼儿身体素质。
4.丰富课外活动,拓展幼儿视野(1)开展丰富多彩的课外活动,如故事会、绘画比赛、运动会等,丰富幼儿的课余生活。
(2)组织幼儿参观博物馆、科技馆等,拓展幼儿视野,培养幼儿的兴趣爱好。
(3)开展亲子活动,增进家园感情,共同关注幼儿的成长。
二、工作心得1.爱是教育的灵魂在过去的一年里,我们中班全体教职工始终以爱心、耐心、责任心对待每一位幼儿,关心他们的生活,关注他们的成长。
我们深知,爱是教育的灵魂,只有用心去爱,才能让幼儿感受到温暖,让他们在爱的环境中茁壮成长。
2.家园共育,携手同行家庭教育是幼儿园教育的重要补充,我们深知家园共育的重要性。
在过去的一年里,我们通过家长会、家访、微信群等多种方式,加强与家长的沟通,共同关注幼儿的成长。
我们相信,只有家园携手,才能为幼儿创造一个更加美好的未来。
幼儿园中班个人工作总结演讲
尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是中班的XXX老师,很荣幸站在这里,向大家汇报我这一学期的工作总结。
首先,请允许我用这一颗感恩的心,感谢领导的关怀和支持,感谢同事们的帮助和理解,让我在工作中不断成长。
回顾这一学期,我深刻体会到作为一名幼儿园教师的责任和重要性。
我始终坚持以幼儿为中心,关注每一个孩子的成长和发展。
在教学工作中,我注重培养幼儿的兴趣和好奇心,激发他们的学习热情。
通过丰富多样的教学活动,让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。
在中班这个年龄段,孩子们的好奇心特别强,求知欲也日益增强。
因此,我注重为孩子们提供丰富的学习材料和环境,让他们在探索中发现问题、解决问题。
我鼓励孩子们主动参与课堂讨论,表达自己的观点和想法。
通过这样的方式,孩子们不仅能够获得知识,还能够培养他们的思维能力和语言表达能力。
在班级管理中,我注重建立良好的班级氛围,营造一个和谐、温馨的环境。
我尊重每一个孩子,关心他们的生活,关注他们的情感。
我鼓励孩子们相互帮助、相互理解,培养他们的团队意识和合作精神。
通过开展各种班级活动,让孩子们在活动中锻炼身体,培养良好的生活习惯和行为规范。
在与家长的沟通中,我注重及时反馈幼儿在园的情况,与家长共同关注幼儿的成长。
我认真倾听家长的意见和建议,与他们共同探讨幼儿的教育问题。
通过家校合作,共同为幼儿的健康成长创造良好的条件。
在工作中,我也不断反思和提升自己。
我积极参加各种培训和学习活动,不断充实自己的专业知识和教育理念。
我注重与同事的交流和合作,相互学习,共同进步。
我深知,只有不断学习和提升自己,才能更好地为孩子们服务。
总结过去,展望未来,我将继续保持一颗热爱教育事业的心,用爱心、耐心和责任心对待每一个孩子。
我相信,在领导和同事们的支持下,我将在幼儿园这片热土上,不断成长和进步。
最后,感谢大家的倾听。
我会继续努力,为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。
谢谢。
中班期末教师总结发言稿
大家好!转眼间,一个学期又即将过去,在这美好的时光里,我们一起度过了许多难忘的瞬间。
今天,我谨代表全体中班教师,向大家作一个简单的期末总结。
首先,我要感谢各位家长对我们工作的支持与配合。
在过去的一个学期里,您们始终关心孩子的成长,积极参与幼儿园的各项活动,为孩子们营造了一个温馨、和谐的成长环境。
正是因为有了您们的支持,我们的工作才能取得如此丰硕的成果。
回顾这个学期,我们中班的孩子们在各方面都取得了显著的进步。
以下是我对孩子们在各方面成长的总结:一、生活自理能力在生活自理方面,孩子们已经能够独立完成穿衣、穿鞋、洗手、洗脸等基本生活技能。
在幼儿园的集体生活中,孩子们学会了互相帮助,共同进步。
此外,我们还开展了丰富多彩的户外活动,让孩子们在游戏中锻炼身体,提高生活自理能力。
二、学习习惯在学习习惯方面,孩子们已经养成了良好的作息时间,按时参加幼儿园的各项活动。
在课堂上,孩子们认真听讲,积极回答问题,表现出浓厚的学习兴趣。
同时,我们还注重培养孩子们的阅读兴趣,让他们在阅读中感受知识的魅力。
三、人际交往能力在人际交往能力方面,孩子们学会了尊重他人,关心同伴。
在集体活动中,孩子们懂得了分享与合作,共同度过了一个又一个快乐的时光。
此外,我们还开展了丰富多彩的社会实践活动,让孩子们在活动中学会与人沟通,提高人际交往能力。
四、艺术素养在艺术素养方面,孩子们通过绘画、手工、音乐等艺术活动,激发了创造力,培养了审美情趣。
在活动中,孩子们学会了欣赏美、表现美,展现了良好的艺术素养。
五、身体素质在身体素质方面,孩子们通过体育锻炼,提高了自身的抵抗力。
在幼儿园的户外活动中,孩子们学会了团队合作,培养了坚强的意志品质。
当然,在孩子们成长的过程中,也存在着一些不足。
例如,部分孩子在独立完成任务时,缺乏耐心和毅力;部分孩子在与人交往时,还存在一些自私、任性的行为。
针对这些问题,我们将在今后的工作中,进一步加强引导和教育,帮助孩子们克服不足,全面发展。
幼儿园教师个人总结演讲稿范文6篇
幼儿园教师个人总结演讲稿范文6篇幼儿园教师个人总结演讲稿范文6篇幼儿园的总结会全面提升员工。
时间一晃而过,辛苦的工作已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,制定一份工作总结吧。
下面小编给大家带来关于幼儿园教师个人总结演讲稿,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
幼儿园教师个人总结演讲稿【篇1】这一学期又告一段落了,回顾这段时间来的工作,我切切实实的感受到,作为一名教师,要甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。
一学期的团体生活,让孩子们学会了许多,也提高了很多。
看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了一学期来的经验教训,与大家一齐分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
一、思想方面俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的职责,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。
我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、提议时,我都会进行反省,虚心理解,并以更高的标准来要求自我。
二、工作方面孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活教师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。
三、学习方面空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。
我深切的感受到学习对自我的帮忙确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我明白仅有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。
四、安全方面在手、足、口蔓延增巨的情景下,我园很好的预防了。
手、足、口病在孩子间的蔓延。
幼儿园中班教师期末工作总结演讲(5篇)
幼儿园中班教师期末工作总结演讲(5篇)幼儿园中班教师期末工作总结演讲(精选篇1)一年的时间就这样过去了,在这过去的一年里,我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一年来,本人一直以一名优秀党员的标准要求自己:认真学习党的理论知识,在思想上按党员标准严格要求自己,在作风上艰苦朴素、求真务实,较好地完成领导和各处室安排的各项任务,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,主动思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,下面我从思想、工作和生活方面加以总结:一,严于律己,重视理论学习在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会重要思想,"并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,始终保持清醒的头脑。
今年我成为了一名中共正式党员,这给了无限的信心的同时也有更多的压力。
时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。
我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。
所以我做好了充分的心理准备。
尤其,在组织生活上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。
我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。
因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。
这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
幼儿园中班教师个人总结汇报5篇
幼儿园中班教师个人总结汇报5篇第1篇示例:教师个人总结汇报:时光飞逝,转眼已经到了幼儿园中班教学工作的尾声。
在这一年的教学中,我得到了很多的成长和收获,也遇到了一些挑战和困难。
在这里,我想就自己的工作进行一次总结和反思。
首先要说的是教学理念和方法。
在这一年的教学实践中,我深刻感受到了“以学生为中心”这一教学理念的重要性。
我注重培养每个孩子的自主学习能力和创造力,通过启发性的教学方法和多样化的教学手段,让每一个孩子都能充分地发挥自己的潜能。
我注重启发式教学,通过提问、讨论和游戏等形式,激发孩子们的思维,激发他们的学习兴趣,使他们在轻松愉快的氛围中快乐学习。
其次要说的是对学生个性化需求的关注。
每个孩子都是独一无二的,他们在学习方式、兴趣爱好和性格特点上都各有不同。
在教学工作中,我注重关注每个孩子的个性化需求,根据他们的特点和优势制定个性化的学习计划和教学方案。
我尊重每个孩子的个性,倡导“以人为本”的教育理念,努力满足他们的学习需要,促进他们全面发展。
再次要说的是教育环境创设和家校合作。
学习环境对学生的学习情绪和学习效果有着重要的影响。
在这一年的工作中,我积极参与幼儿园的环境创设工作,为孩子们营造了一个温馨、舒适、充满爱的学习环境。
我注重与家长的沟通和合作,及时向家长反馈孩子的学习情况,与家长共同关注和培养孩子的成长。
在这一年的教学工作中,我收获了很多,也成长了很多。
我将继续努力,不断提高教育教学质量,做好学生的引路人和引导者,为幼儿园的教育事业做出更大的贡献。
愿我们共同努力,为孩子们的未来努力奋斗!第2篇示例:本人在幼儿园中班任教已经有一段时间了,经过这段时间的教学实践和工作总结,我感到在教学工作中收获颇丰,也遇到了一些困难和挑战。
在这里,我一并总结汇报一下我在教学中班的一些心得体会。
我觉得幼儿园中班教师的工作需要有高度的责任和爱心。
中班学生的年龄段是一个非常关键的阶段,他们正在逐渐脱离幼儿时期,开始进入学前教育的阶段。
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幼儿园中班老师个人
总结
幼儿园中班老师个人总结
在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧. 幼儿教师的职业是琐碎的,细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。
只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。
培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。
如在指导幼儿洗手时,对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,能保持盥洗室地面无水。
有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌输应该怎样做,逼着孩子一次一次练,这种效果一定没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快。
例如,看似一个简单的系鞋带动作,孩子们系鞋带时要么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到处走。
后来一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带。
于是就教孩子们念起了:“两个好朋友见面握握手,变成两圆圈,再来握握手。
”的系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意的接受了。
当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活动当中。
二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。
幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
俗话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。
人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。
”可见,幼儿观察是何等的细致。
这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时一定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要的。
一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。
孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实“两个优先”“两个关注”,学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点,把握个体特点,才能及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进幼儿的发展。
如徐坤从外地转学而来,各方面行为习惯较差,我们在平时的点滴行为中对他进行督促、教育和鼓励,现在他已经能有意识要遵守班级纪律。
周宇帆小朋友具有较强的攻击性行为,老师通过一次次谈话、接触,先培养他与老师的感情,慢慢引导他为班级体服务,如分发餐具,搬桌椅,增进他与小朋友友好相处的机会,慢慢的小朋友的告状声就少多了。
三、转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位。
随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求。
在教学中打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合。
课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。
课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验。
作为一名红幼的教师,我们不能依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。
根据教材中各个主题的目标,精心地进行每周的备课,在课前的准备方面,打破了以往的由教师一人准备到底的情况,而是充分发挥幼儿和广大家长的积极性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就收集到了许多方面的材料。
在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。
在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类,从而将个人的知识转化为大家的知识。
在新教材的指导下,活动中加强了幼儿的动手训练,让每个幼儿都有动手的机会,让他们在各自的基础上得到提高。
每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会、回味的机会。
课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。
因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿,通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用,使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。
我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教
师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行,让幼儿真正的成为活动的主体。
四、教师与家长形成教育合力,做到家园同步。
幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。
我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。
通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,每月不定时的家访,则能让我仔细了解幼儿在家中的表现,更全面的掌握每个孩子的特点。
本学期我园又开通了“校园博客”,这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。
他们能及时了解班级最近的活动,并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表现情况;有的家长非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少,他们就在“博客”上留言,并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法,于是我就认真翻阅有关资料,有时还向其他老师讨教,争取给家长最满意的回答。
五、教师互相配合,使班级工作顺利进行。
今年我和齐老师一起管理班级工作。
两人是第一次搭班,在管理工作中,我们二人互相适应着对方的管理习惯。
我和齐老师一起总结幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握,能根据孩子的特点开展适宜的活动。
一起解决教育上的困惑,一起寻找孩子的最近发展区,关注孩子的兴趣需要,创设相应的环境,切实落实到实际工作中。
学期初,根据我班情况商量制定各种计划,在环
境创设中更是有商有量。
要一份耕耘一份收获,在今年,班级工作取得了一些成绩。
“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。
”老师的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼!。