2019-2020版高中物理刷题首选卷第三章第五节力的分解(对点练+巩固练)(含解析)新人教必修1

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2019-2020年新人教版高一物理必修一 第三章第5节共点力平衡练习题(含答案及详解)

2019-2020年新人教版高一物理必修一 第三章第5节共点力平衡练习题(含答案及详解)

2019-2020年新人教版高一物理必修一 第三章第5节共点力平衡练习题(含答案及详解)1 / 10共点力平衡一、单选题(本大题共10小题,共40.0分)1. 如图所示,走钢丝是一项传统的杂技项目,常常给观众带来惊险、刺激.走钢丝的过程中,演员往往手拿一根很长的木棍,关于木棍的作用,下列说法正确的是( )A. 为了增大演员与钢丝间的压力B. 为了增大演员与钢丝间的摩擦力C. 为了调节演员自身重心的位置D. 为了增加观众的观赏性2. 如图所示,细绳AO 与OB 所能承受的最大拉力相同,则在不断增加重物G 的重力过程中(吊重物的绳不会断) ()A. OA 绳先被拉断B. OB 绳先被拉断C. OA 绳和OB 绳同时被拉断D. 条件不足,无法判断3. 如图所示,两小球A 、B 固定在轻杆的两端,并通过轻绳挂在光滑的定滑轮上,系统处于平衡状态。

若A 、B 的质量之比为1:2,则OA 、OB 段的绳长之比为A. B. C. D.4. 跳伞运动员在空中打开降落伞一段时间后,保持匀速下降.已知运动员的重量为G 1,圆顶形伞面的重量为G 2,在伞面边缘有24条均匀分布的相同轻细拉线与运动员相连,每根拉线和竖直方向都成30°角.设运动员所受空气阻力不计,则每根拉线上的张力大小为()A. B. C. D.5. 如图所示,为运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图,正确的是( )A.B.C.D.6. 如图所示,两个质量都是m 的小球A 、B 用轻杆连接后靠在墙上处于平衡状态,已知墙面光滑,水平地面粗糙,现将A 球向上移动一小段距离,两球再次达到平衡,那么将移动后平衡状态和原来的平衡状态比较,地面对B 球的支持力 和摩擦力 的大小变化情况是( )A. 不变, 增大B. 不变, 减小C. 增大, 增大D. 增大, 减小7.如图甲、乙所示,倾角为的固定斜面上分别有一个滑块M,图甲中滑块上表面水平,图乙中滑块的上表面平行斜面,在滑块M上分别有一个质量为m的物块,现在M和m相对静止,一起沿斜面匀速下滑,下列说法正确的是()A. 图甲中物块m受摩擦力,方向水平向左B. 图甲中物块M受5个力C. 图乙中物块m受摩擦力,方向平行斜面向上D. 图乙中物块M受6个力8.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN。

陕西省2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.5 力的分解 同步练习

陕西省2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.5 力的分解 同步练习

陕西省2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.5 力的分解同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共27分)1. (3分) (2017高二上·陆丰期末) 如图所示,一条形磁铁放在水平桌面上在其左上方固定一根与磁铁垂直的长直导线,当导线通以如图所示方向电流时()A . 磁铁对桌面的压力增大,且受到向左的摩擦力作用B . 磁铁对桌面的压力减小,且受到向右的摩擦力作用C . 若将导线移至磁铁中点的正上方,电流反向,磁铁对桌面的压力会减小D . 若将导线移至磁铁中点的正上方,磁铁不受摩擦力2. (3分) (2017高一上·青羊期末) 如图所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意图.一根轻绳跨过光滑的动滑轮,轻绳的一端系在位置A处,动滑轮的下端挂上重物,轻绳的另一端挂在起重机的吊钩C处.起吊重物前,重物处于静止状态.起吊重物过程是这样的:先让吊钩从位置C竖直向上缓慢的移动到位置B,然后再让吊钩从位置B水平向右缓慢地移动到D,最后把重物卸载某一个位置.则关于轻绳上的拉力大小变化情况,下列说法正确的是()A . 吊钩从C向B移动的过程中,轻绳上的拉力不变B . 吊钩从C向B移动过程中,轻绳上的拉力变大C . 吊钩从B向D移动过程中,轻绳上的拉力不变D . 吊钩从B向D移动过程中,轻绳上的拉力变大3. (3分) (2017高三上·绥化模拟) 如图所示,质量为m 的小球套在竖直固定的光滑圆环上,在圆环的最高点有一个光滑小孔,一根轻绳的下端系着小球,上端穿过小孔用力拉住,开始时绳与竖直方向夹角为θ小球处于静止状态,现缓慢拉动轻绳,使小球沿光滑圆环上升一小段距离,则下列关系正确的是()A . 绳与竖直方向的夹角为θ时,F=2mgcosθB . 小球沿光滑圆环上升过程中,轻绳拉力逐渐增大C . 小球沿光滑圆环上升过程中,小球所受支持力逐渐增大D . 小球沿光滑圆环上升过程中,小球所受支持力大小不变4. (2分) F1、F2是力F的两个分力.若F=10N,则下列不可能是F的两个分力的是()A . F1=10N,F2=10NB . F1=2N,F2=6NC . F1=12N,F2=16ND . F1=12N,F2=6N5. (2分)建造在公路上的桥梁大多是拱形桥,较少是水平桥,更没有凹形桥,其主要原因是()A . 为了节省建筑材料,以减少建桥成本B . 汽车以同样的速度通过凹形桥时对桥面的压力要比水平或拱形桥压力大,故凹形桥易损坏C . 可能是建造凹形桥技术上特别困难D . 无法确定6. (2分) (2018高一上·内江期末) 某同学为体验力的作用效果,做了如图所示的实验,他让铅笔保持水平,铅笔尖B顶在手心,手掌保持竖直,用细绳OA的A端系在手指头上,另一端O与铅笔头相连并打结,用细线OC的O端与铅笔头相连并打结,C端连接一质量m=90g的钩码.两细线与铅笔都处于同一竖直平面上,A、B在同一竖直线上,整个装置都处于静止状态.已知AO=20cm,BO=16cm,忽略细线和铅笔的质量, g=10m/s2 .则铅笔尖对手心的压力大小是()A . 0.9NB . 1.2NC . 1.6ND . 2.0N7. (2分)如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1 ,球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中()A . N1始终减小,N2始终增大B . N1始终减小,N2始终减小C . N1先增大后减小,N2始终减小D . N1先增大后减小,N2先减小后增大8. (2分) (2017高一上·青山期末) 甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动如图,地面与物体间的动摩擦因数均相同,下列判断正确的是()A . 三个物体所受的摩擦力大小相同B . 甲物体所受的摩擦力最小C . 乙物体所受的摩擦力最大D . 丙物体所受的摩擦力最小9. (2分)质量为m的体操运动员,双臂竖直悬吊在单杠下,当他如图增大双手间距离时()A . 每只手臂的拉力将减小B . 每只手臂的拉力可能等于mgC . 每只手臂的拉力一定小于mgD . 两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反10. (2分) (2017高三上·射洪开学考) 如图甲所示,粗糙斜面的水平面的夹角为30°,质量为3kg的小物块(可视为质点)由静止从A点在一沿斜面向上的恒定推力作用下运动,作用一段时间后撤去该推力,小物块能到达最高位置C,小物块上滑过程中的v﹣t图象如图乙所示,设A点为零势能参考点,g=10m/s2 ,则下列说法正确的是()A . 小物块最大重力势能为54JB . 小物块加速时的平均速度与减速时的平均速度大小之比为3:1C . 小物块与斜面间的动摩擦因数为D . 推力F的大小为40N11. (2分)如图所示,甲带正电,乙是不带电的绝缘物块,甲、乙叠放在一起,置于粗糙的水平地板上,地板上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场,现用一水平恒力F拉乙物块,使甲、乙无相对滑动一起向左加速运动,在加速运动阶段()A . 甲、乙两物块间的摩擦力不断减小B . 甲、乙两物块间的摩擦力不断增大C . 甲、乙两物块间的摩擦力保持不变D . 乙物块与地面之间的摩擦力不断减小12. (2分) (2019高一上·吉林月考) 如图所示,AB、AC两光滑斜面互相垂直。

2020届人教版高中物必修一3.5力的分解课时强化演练含答案

2020届人教版高中物必修一3.5力的分解课时强化演练含答案

第三章第5节力的分解课时强化演练一、选择题1.关于力的分解,下列说法正确的是( )A.一个10 N的力可以分解为15 N和4 N的两个共点力B.一个10 N的力可以分解为5 N和4 N的两个共点力C.一个2 N的力可以分解为5 N和4 N的两个共点力D.一个2 N的力可以分解为6 N和3 N的两个共点力解析:合力F合与其两个分力F1、F2应满足|F1-F2|≤F合≤F1+F2,经验证可得选项A、B、D错误,C 正确.答案:C2.如图所示,物体静止于光滑水平面上,水平力F=10 N作用于物体上的O点,现在要使物体所受的合力沿水平面内的OO′方向(OO′方向与F方向之间的夹角为θ=30°),那么,必须同时施加另一个力F′,则这个力的大小可能是( )A.4 N B.5 NC.8 N D.20 N解析:由三角形定则,作出如图所示的矢量三角形,由F=10 N,θ=30°可知另一个力F′的最小值为5 N,所以B、C、D正确.答案:BCD3.受斜向上的恒定拉力作用,物体在粗糙水平面上做匀速直线运动,则下列说法正确的是( ) A.拉力在竖直方向的分量一定大于重力B.拉力在竖直方向的分量一定等于重力C.拉力在水平方向的分量一定大于摩擦力D.拉力在水平方向的分量一定等于摩擦力解析:物体受力如图所示,因为物体做匀速直线运动,故所受合外力为零.各方向合外力为零,则F cosθ=F f,F f>0,F f=μF N,即F N>0,F N=mg-F sinθ,所以mg>F sinθ,故只有D项符合题意.答案:D4.如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形(顶角为直角).下列四个图中,这三个力的合力最大的是( )解析:A选项中把F2平移到F1和F3的箭尾外,F2和F3构成的平行四边形的对角线正好和F1重合,即合力的大小为F1,方向与F1同向,则F1、F2、F3三个力的合力为2F1.同样的方法,B选项中把F3平移到F2的箭尾外,F2和F3构成的平行四边形的对角线正好和F1重合且反向,可以求得合力为零.C选项中把F3平移,可以求得合力为2F2.D选项中把F1平移,可以求得合力为2F3.又因为图中的线段的长短表示力的大小,所以位于斜边上的F2最大.答案:C5.(2013~2014学年甘肃天水一中高一上学期期末考试)物体在水平推力F的作用下静止于斜面上,如图所示,若稍稍增大推力,物体仍保持静止,则( )A.物体所受合力增大B.物体所受合力不变C.物体对斜面的压力增大D.斜面对物体的摩擦力增大解析:物体在水平推力作用下静止于斜面上,物体受到合力为零,当增大F时,物体仍保持静止,则物体受到的合力仍为零,故选项A错误,选项B正确;对物体受到的外力进行正交分解,如图,则有F N=mg cosα+F sinα,当F增大时F N增大,故选项C正确;由于不能确定F cosα与mg sinα的大小关系,所以不能确定摩擦力的方向,随F的增大,摩擦力可能增大,可能减小,选项D错误.答案:BC6.(2013~2014学年杨大附中高一上学期期中考试)如图所示,将一球用网兜挂在光滑的墙壁上,设绳对球的拉力为F1,墙壁对球的支持力为F2,当球的半径增大时(设细绳长度不变)( )A.F1、F2均不变B.F1、F2均减小C.F1、F2均增大D.F1减小,F2增大解析:以球为研究对象,球受到重力mg,绳对球的拉力F1,墙对球的支持力F2,如图所示,将重力分解为F1′、F2′当球的半径增大时,F1′与竖直墙之间的夹角α增大,则可知F1′、F2′都增大,故F1、F2均增大,选项C正确.答案:C7.如图(甲),为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方格形,O、a、b、c、d……等为网绳的结点,安全网水平张紧后,若质量为m的运动员从高处落下,并恰好落在O点上,该处下凹至最低点时,网绳dOe,bOg均成120°向上的张角,如图(乙)所示,此时O点受到的向下的冲击力大小为F,则这时网绳dOe中的张力大小为( )A.F B.F 2C.F+mg D.F+mg2解析:O点受到向下的冲击力为F,意思是O点受到人给的向下的合力为F,已包括mg的因素,因此C、D错误,冲击dOe的力为F2,将F2分解如图所示,由几何知识可知dOe中张力为F2,正确答案为B.答案:B二、非选择题8.有些人,比如电梯修理员、牵引专家和赛艇运动员,常需要知道绳或金属线中的张力,可又不可能到那些绳、线的自由端去测量.一个英国公司制造出一种夹在绳子上的仪表,用一个杠杆使绳子的某中点有一个微小偏移量,如图所示.仪表很容易测出垂直于绳的恢复力,推导一个能计算绳中张力的公式.如果偏移量为12 mm,恢复力为300 N,计算绳中张力.解析:如图所示,将力F沿着拉伸的方向分解成F T1和F T2,显然F T1=F T2=F T,根据三角形相似的性质:F2F T=sinθ;而由于θ角很小,所以sinθ约等于tanθ,而tanθ=12/125,因此F T=F/2tanθ=300/2tanθ=1 563 N.答案:1 563 N9.压榨机结构如图所示,B为固定铰链,A为活动铰链,若在A处作用一水平力F,轻质活塞C就以比F大得多的力压D,若BC间距为2L,AC水平距离为h,C与左壁接触处光滑,则D受到的压力为多少?解析:力F的作用效果是对杆AB、AC产生沿杆方向的压力F1、F2,如图甲所示,而F1的作用效果是对D产生水平的推力F′和竖直向下的压力N.如图乙所示,由图得tanα=Lh,F1=F2=F2cosα,N=F1sinα,则N=F2cosα·sinα=F2tanα=L2hF答案:L2hF。

2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.5 力的分解 同步练习

2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.5 力的分解 同步练习

2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.5 力的分解同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共27分)1. (3分) (2017高一上·烟台期中) 物体所受重力为G,放在斜面上处于静止状态,斜面倾角为θ,将重力G沿斜面方向和垂直斜面方向进行分解,如图所示,则由图可知()A . G1=GcosθB . G2=GcosθC . 重力G的施力物体是地球D . G1就是物体对斜面的压力2. (3分) (2017高三上·冠县开学考) 如图,一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与斜面垂直,则()A . 滑块不可能只受到三个力作用B . 弹簧可能处于伸长状态C . 斜面对滑块的支持力大小可能为零D . 斜面对滑块的摩擦力大小一定等于 mg3. (3分) (2017高一上·武侯期末) 如图所示,物体在沿粗糙斜面向上的拉力F作用下处于静止状态.当F逐渐增大到物体即将相对于斜面向上运动的过程中,斜面对物体的作用力可能()A . 逐渐增大B . 逐渐减小C . 先增大后减小D . 先减小后增大4. (2分)如图所示,光滑斜面上的物体的重力分解为F1、F2两个力,下列说法正确的是()A . F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的压力B . 物体受到重力mg、FN、F1、F2四个力的作用C . 物体只受到重力mg和斜面支持力FN的作用D . 以上说法均不正确5. (2分) (2019高一上·浑源月考) 已知相互垂直的两个共点力合力为,其中一个力的大小为,则另一个力的大小是()A .B .C .D .6. (2分) (2017高一上·武汉期末) 如图所示,被轻绳系住静止在光滑斜面上的小球.若按力的实际作用效果来分解小球受到的重力G,则G的两个分力的方向分别是图中的()A . 1和4B . 3和4C . 2和4D . 3和27. (2分)如图所示,在水平天花板上用绳AC和BC吊起一个物体处于静止状态,绳子的长度分别为AC=4dm,BC=3dm,悬点A、B间距为=5dm.则AC绳、BC绳、CD绳上的拉力大小之比为()A . 40:30:24B . 4:3:5C . 3:4:5D . 因CD绳长未知,故无法确定8. (2分)图中AC为竖直墙面,AB为均匀横梁,其重为G,处于水平位置.BC为支撑横梁的轻杆,它与竖直方向成α角.A、B、C三处均用铰链光滑连接.轻杆所承受的力为()A . GcosαB .C .D .9. (2分) (2016高一上·三明期中) 如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1和F2两个力,下列结论正确的是()A . F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力B . 物体受mg、FN、F1和F2四个力的作用C . 物体只受重力mg和弹力FN的作用D . 力FN、F1和F2的三个力的作用效果跟mg、FN两个力的效果不相同10. (2分) (2017高三上·监利开学考) 如图所示,一圆环在竖直光滑的杆上,杆的直径比环的内径略小,圆环通过轻弹簧与放在地面上的物块相连,开始时弹簧处于原长,由静止释放圆环,到圆环向下的速度达到最大的过程中(此过程物块一直保持静止)()A . 圆环受到的合力在减小B . 杆对圆环的作用力在减小C . 地面对物块的摩擦力在减小D . 地面对物块的支持力在减小11. (2分) (2016高一上·宁波期中) 如图所示,在研究摩擦力的实验中,用轻质弹簧测力计水平拉一质量为m=0.2kg的放在水平桌面上的木块,木块运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)则由下表可知,g取9.8m/s2 ,下列选项正确的是()实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数(N)1静止0.42静止0.63直线加速0.74匀速直线0.55直线减速0.3A . 木块受到的最大摩擦力为0.7NB . 木块受到的最大摩擦力可能为0.5NC . 小木块与水平桌面间的动摩擦因数为0.30D . 在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的12. (2分)关于力的合成与分解的下列说法中错误的是()A . 力的分解是力的合成的逆运算,也遵循平行四边形定则B . 合力可能比其中一个分力小C . 合力可以比两个分力都小D . 合力与分力一定是同种性质的力二、解答题 (共2题;共20分)13. (10分) (2017高一上·兰州期末) 如图所示,电梯与地面的夹角为37,质量为m=50kg的人站在电梯上.当电梯以加速度a=2m/s2匀加速向上运动,人相对与电梯静止.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(取g=10m/s2)试求:(1)人对电梯的压力的大小?(2)人与电梯表面间的静摩擦力的大小?14. (10分) (2017高一下·陆川期末) 如图所示,用绳AB和BC吊起一重物P处于静止状态,AB绳与水平面间的夹角为53°,BC绳与水平面的夹角为37°.(g取10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)当所挂重物质量为20kg时,两绳子所受拉力各为多大?(2)若AB能承受的最大拉力为500N,BC能承受的最大拉力为400N,为使两绳不断,则所挂物体质量不能超过多少?参考答案一、选择题 (共12题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、解答题 (共2题;共20分)13-1、13-2、14-1、14-2、。

重庆市2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.5 力的分解 同步练习

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重庆市2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.5 力的分解同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共27分)1. (3分) (2017高一上·昌平期末) 如图所示,物体的质量为m,在恒力F的作用下沿天花板做匀速直线运动,物体与天花板间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为()A . FsinθB . FcosθC . μ(Fsinθ﹣mg)D . μ(mg﹣Fsinθ)2. (3分) (2017高二下·怀仁期末) 如图甲所示,用一水平力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,若重力加速度g取10m/s2 ,根据图乙中所提供的信息可以计算出()A . 物体的质量B . 斜面的倾角C . 物体能静止在斜面上所施加的最小外力D . 加速度为6 m/s2时物体的速度3. (3分) (2017高一上·鞍山期中) 在已知的一个力的分解中,下列情况具有唯一解的是()A . 已知两个分力的方向,并且不在同一直线上B . 已知一个分力的大小和方向C . 已知一个分力的大小和另一个分力的方向D . 已知两个分力的大小4. (2分) (2018高一上·内江期末) 某同学为体验力的作用效果,做了如图所示的实验,他让铅笔保持水平,铅笔尖B顶在手心,手掌保持竖直,用细绳OA的A端系在手指头上,另一端O与铅笔头相连并打结,用细线OC的O端与铅笔头相连并打结,C端连接一质量m=90g的钩码.两细线与铅笔都处于同一竖直平面上,A、B在同一竖直线上,整个装置都处于静止状态.已知AO=20cm,BO=16cm,忽略细线和铅笔的质量, g=10m/s2 .则铅笔尖对手心的压力大小是()A . 0.9NB . 1.2NC . 1.6ND . 2.0N5. (2分)为了行车的方便与安全,上山的公路都是很长的“之”字形盘山公路,这样做的主要目的是()A . 减小上山车辆受到的摩擦力B . 减小上山车辆的重力C . 减小上山车辆对路面的压力D . 减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力6. (2分) (2015高一下·台州期中) 关于典故“曹冲称象”,有一段文字记载:时孙权曾致巨象,太祖(即曹操)欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知.”.下列研究过程中用到的方法与“曹冲称象”相同的是()A . 建立“质点”的概念B . 建立“瞬时速度”的概念C . 建立“合力与分力”的概念D . 探究加速度、力和质量三者之间的关系7. (2分)(2016·江苏模拟) 如图所示,在动摩擦因数的水平面上有一个质量的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方程成角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,在剪断轻绳的瞬间(取),下列说法中正确的是()A . 小球受力个数不变B . 小球立即向左运动,且C . 小球立即向左运动,且D . 若剪断的弹簧,则剪断瞬间小球加速度的大小8. (2分)如图所示,用水平力F推静止在斜面上的物块,当力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态,则物块()A . 所受合力逐渐增大B . 所受斜面摩擦力逐渐增大C . 所受斜面弹力逐渐增大D . 所受斜面作用力逐渐变大9. (2分) (2016高一上·宁波期中) 如图所示,重力为G的物体静止在倾斜角为α的斜面上,将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2 ,那么()A . F1就是物体对斜面的压力B . 物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为Gcos αC . F2就是物体受到的静摩擦力D . 重力的两个分力F1和F2一定大小相等10. (2分)如图所示,加装“保护器”的飞机在空中发生事故失去动力时,上方的降落伞就会自动弹出.已知一根伞绳能承重2000N,伞展开后伞绳与竖直方向的夹角为37°,飞机的质量约为8吨.忽略其他因素,仅考虑当飞机处于平衡时,降落伞的伞绳至少所需的根数最接近于(图中只画出了2根伞绳,sin37°=0.6,cos37°=0.8)()A . 25B . 50C . 75D . 10011. (2分)(2017·新课标Ⅱ卷) 如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为()A . 2﹣B .C .D .12. (2分)如图4,一带电小球用丝线悬挂在水平方向的匀强电场中,当小球静止后把悬线烧断,则小球在电场中将作()A . 自由落体运动B . 曲线运动C . 沿着悬线的延长线作匀加速运动D . 变加速直线运动二、解答题 (共2题;共25分)13. (15分) (2019高三上·大庆月考) 如图所示,对称、粗糙斜面与竖直方向夹角θ=53°,硬质轻杆通过铰链与两个相同且质量为m1=1.0kg的物块P、Q相连,对称放在斜面上,一质量m2=1.6kg的物体悬挂在铰链A上,对称调节P、Q的位置,使杆与斜面垂直,整个装置处于平衡状态,设最大静止摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2 ,sin53°=0.8,cos53°=0.6,求:(1)杆对物块P的作用力;(2)物块与斜面间动摩擦因数的最小值;(3)若斜面光滑,对称调节P、Q的位置,使整个装置仍处于平衡状态,求此时杆与水平方向夹角的正切值.14. (10分)如图所示,放在长木板上的木块质量为m,当木板与水平方向夹角为α时,木块静止在长木板上.(1)求此时木块所受的弹力和摩擦力各多大?(2)当把木块的倾角增大到θ(θ>α)时,木块刚好沿长木板匀速下滑,求木块和木板之间的动摩擦因数为多大?参考答案一、选择题 (共12题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、解答题 (共2题;共25分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、。

贵州省2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.5 力的分解 同步练习

贵州省2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.5 力的分解 同步练习

贵州省2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.5 力的分解同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共27分)1. (3分) (2017高一上·溧水期中) 物体B放在物体A上,A、B的上下表面均与斜面平行,如图所示.两物体恰能沿固定斜面向下做匀速运动,则()A . A受到B的摩擦力沿斜面方向向上B . A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C . C受到地面的摩擦力向左D . C与地面间无摩擦力2. (3分) (2017高一上·兰州期末) AB边靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数为μ.F是垂直于斜面BC的推力,物块沿墙面匀速下滑,则摩擦力的大小为()A . mg﹣FsinαB . mg+FsinαC . mgD . μFcosα3. (3分) (2017高一上·佛山期末) 小孙和小李课间休息时,看见一同学正在水平地面上以速度v匀速推动一个大书箱搬运书籍,爱搞恶作剧的小孙就上前“帮倒忙”,可是当小孙对大书籍施加某方向的力F后,发现大书箱的运动状态下不受影响,热心的小李上前“帮正忙”,可是当小李对大书箱施加另一方向的力F后,发现对大书箱的运动状态有没有造成影响,试问小孙和小李同学施加的力F的方向可能是以下选项中的()A .B .C .D .4. (2分) (2017高一上·济南期末) 如图是悬绳对称且长度可调的自制降落伞.用该伞挂上重为G的物体进行两次落体实验,悬绳的长度l1<l2 ,匀速下降时每根悬绳的拉力大小分别为F1、F2 ,则()A . F1<F2B . F1>F2C . F1=F2<GD . F1=F2>G5. (2分) (2017高二下·衡阳会考) 两位同学用同样大小的力共同提起一桶水,桶和水的总重量为G.下列说法正确的是()A . 当两人对水桶的作用力都是沿竖直向上的方向时,每人的作用力大小等于GB . 当两人对水桶的作用力都是沿竖直向上的方向时,每人的作用力大小等于C . 当两人对水桶的作用力之间的夹角变大时,每人的作用力大小变小D . 当两人对水桶的作用力之间的夹角变大时,每人的作用力大小不变6. (2分)如图所示,在一内壁光滑的半圆球壳内有两个可视为质点的小球用一劲度系数为k的轻弹簧连接着,已知球壳固定且内半径为R ,两小球质量均为m。

2019-2020版物理同步人教必修一刷题首选卷(对点练+巩固练):第三章 第二节弹力 Word版含解析

2019-2020版物理同步人教必修一刷题首选卷(对点练+巩固练):第三章 第二节弹力 Word版含解析

第二节弹力对应学生用书P37(建议用时:30分钟)一、选择题1.(弹力的理解)关于弹力,下列说法中正确的是()A.形变很小时,弹力也很小B.形变量越大,弹力就越大,弹力大小总是与形变量成正比的C.放在水平桌面上的书对桌面的压力就是物体所受的重力D.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力答案D解析有的物体不容易发生形变,虽形变量很小,但产生的弹力可能很大,故A错误。

当物体发生弹性形变时(在弹性限度内),形变量越大,弹力越大,否则形变量越大(超过弹性限度),弹力不一定大,故B错误。

书对桌面的压力在大小和方向上都与重力相同,但它们不是同一性质的力,压力是弹力。

而且,它们的产生也不相同,压力是书发生形变而对桌面产生的力,它发生在书与桌面之间;而重力是由于地球对物体吸引而使物体所受的力,它发生在书与地球之间,故这两个力不是同一种力,即C错误。

通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是由于弹性形变而产生的,因此都是弹力,故D正确。

2.(弹力有无判断)如图所示,下列四个图中,所有的球都是相同的,且形状规则质量分布均匀。

甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触,丁球用两根轻质细线吊在天花板上,且其中右侧一根线是沿竖直方向。

关于这四个球的受力情况,下列说法正确的是()A.甲球受到两个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用C.丙球受到两个弹力的作用D.丁球受到两个弹力的作用答案C解析甲球竖直方向上,受重力和水平面的弹力,斜面对甲球无弹力,故A 错误;乙球竖直方向上,受重力和水平面的弹力,乙与另一球之间无弹力,B错误;丙球受右侧球和地面的两个弹力作用,故C正确;丁球受竖直细线的拉力,倾斜细线的拉力为零,D错误。

3.(弹力方向)一杆搁在矮墙上,关于杆受到的弹力的方向,图中画得正确的是()答案D解析支持力、压力的方向垂直于接触面,D正确,A、B、C错误。

2019-2020版物理同步人教必修一刷题首选卷(对点练+巩固练):第三章 水平测试卷

2019-2020版物理同步人教必修一刷题首选卷(对点练+巩固练):第三章 水平测试卷

第三章水平测试卷对应学生用书P77 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷 (选择题,共48分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。

在每个小题给出的四个选项中,第1~8小题,只有一个选项符合题意;第9~12小题,有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对而不全的得2分,错选或不选的得0分)1.如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力F拉物体乙,它们仍保持静止状态,甲、乙间接触面也为水平,则乙物体受力的个数为( ) A.3个B.4个C.5个D.6个答案 C解析 乙物体受到重力、拉力、水平面的支持力及甲物体对乙物体的压力及水平面的静摩擦力,故C正确。

2.汽车刹车时如果车轮停止转动(技术上叫刹车抱死),车轮与地面发生滑动,此时地面的侧向附着性能很差,汽车在种种干扰外力的作用下就会出现方向失稳问题,容易发生交通事故。

安装了防抱死系统(ABS系统)后的汽车,紧急刹车时车轮处在一种将要停止滚动又仍在滚动的临界状态,但刹车距离(以相同速度开始刹车到完全停下来行驶的距离)却比车轮抱死时更小。

这两种刹车过程相比较( )A.抱死时使车减速的是滑动摩擦力,而车轮转动时是滚动摩擦力B.抱死时使车减速的是滑动摩擦力,而车轮转动时是静摩擦力C.防抱死后刹车距离小是由于变滑动摩擦力为滚动摩擦力D.防抱死后刹车距离小是由于最大静摩擦力小于滑动摩擦力答案 B解析 汽车刹车时,抱死时即车轮不转动,车轮在地面上滑动时,所受摩擦力为滑动摩擦力;当车轮滚动时,车轮与地面的接触点相对地面静止,没有发生滑动现象,此时所受摩擦力为静摩擦力,所以A错误,B正确。

依题意,防抱死后汽车的刹车距离比车轮抱死时更小,是由于最大静摩擦力大于滑动摩擦力,C、D错误。

3.如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是( )A.M处受到的支持力竖直向上B.N处受到的支持力竖直向上C.M处受到的静摩擦力沿MN方向D.N处受到的静摩擦力沿水平方向答案 A解析 支持力的方向垂直于支持面,因此M处受到的支持力垂直于地面竖直向上,N处支持力过N垂直于切面,A正确,B错误;静摩擦力方向平行于接触面与相对运动趋势的方向相反,因此M处的静摩擦力沿水平方向,N处的静摩擦力沿MN方向,C、D错误。

2019高中物理刷题首选卷 第三章(对点练+巩固练)新人教版选修3-1【共8套62页】

2019高中物理刷题首选卷 第三章(对点练+巩固练)新人教版选修3-1【共8套62页】

本套资源目录2019高中物理刷题首秧第三章安培力的应用对点练+巩固练含解析新人教版选修3_12019高中物理刷题首秧第三章带电粒子在磁场或复合场中的应用对点练+巩固练含解析新人教版选修3_12019高中物理刷题首秧第三章第12节磁现象和磁场磁感应强度对点练+巩固练含解析新人教版选修3_12019高中物理刷题首秧第三章第3节几种常见的磁吃点练+巩固练含解析新人教版选修3_12019高中物理刷题首秧第三章第4节通电导线在磁场中受到的力对点练+巩固练含解析新人教版选修3_12019高中物理刷题首秧第三章第5节运动电荷在磁场中受到的力对点练+巩固练含解析新人教版选修3_12019高中物理刷题首秧第三章第6节带电粒子在匀强磁场中的运动对点练+巩固练含解析新人教版选修3_12019高中物理刷题首秧第三章达标检测卷对点练+巩固练含解析新人教版选修3_1跟踪训练安培力的应用1.如图所示,长为2l的直导线折成边长相等,夹角为60°的V形,并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中,磁感应强度为B,当在该导线中通以电流强度为I的电流时,该V形通电导线受到的安培力大小为( )A.0 B.0.5BIlC.BIl D.2BIl答案 C解析V形导线两部分的受力情况如图所示。

其中F=BIl,V形导线受到的安培力应为这两个力的合力,大小为F合=2F cos60°=BIl,C正确。

2.如图所示,放在台秤上的条形磁铁两极未知,为了探明磁铁的极性,在它中央的正上方固定一导线,导线与磁铁垂直,给导线通以垂直纸面向外的电流,则( ) A.如果台秤的示数增大,说明磁铁左端是北极B.如果台秤的示数增大,说明磁铁右端是北极C.无论如何台秤的示数都不可能变化D.以上说法都不正确答案 A解析如果台秤的示数增大,说明导线对磁铁的作用力竖直向下,由牛顿第三定律知,磁铁对导线的作用力竖直向上,根据左手定则可判断,导线所在处磁场方向水平向右,由磁铁周围磁场分布规律可知,磁铁的左端为北极,A正确,B、C、D错误。

2019高中物理刷题首选卷 第三章 达标检测卷(对点练+巩固练)(含解析)新人教版选修3-1

2019高中物理刷题首选卷 第三章 达标检测卷(对点练+巩固练)(含解析)新人教版选修3-1

第三章达标检测卷对应学生用书P89本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。

第1~8题只有一个选项符合要求,第9~12题有多项符合要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 1.关于磁感应强度B,下列说法中正确的是( )A.磁场中某点B的大小,跟放在该点的试探电流元的情况有关B.磁场中某点B的方向,跟该点处试探电流元所受磁场力的方向一致C.在磁场中某点试探电流元不受磁场力作用时,该点B值大小为零D.同一磁场中磁感线越密集的地方,B值越大答案 D解析磁场中某点的磁感应强度由磁场本身决定,与试探电流元无关。

而磁感线可以描述磁感应强度,同一磁场中,磁感线越密集的地方磁感应强度越大,D正确。

2.关于带电粒子在匀强磁场中的运动,不考虑重力作用,下列说法正确的是( ) A.可能做匀速直线运动B.可能做匀变速直线运动C.可能做匀变速曲线运动D.只能做匀速圆周运动答案 A解析当带电粒子速度方向与磁场方向平行时,不受洛伦兹力作用,这时将做匀速直线运动,故A正确。

因洛伦兹力的方向始终与速度方向垂直,洛伦兹力改变速度方向,洛伦兹力的方向随着速度方向的改变而改变,故洛伦兹力是变力,粒子不可能做匀变速运动,故B、C两项错误。

只有当速度方向与磁场方向垂直时,带电粒子才做匀速圆周运动,D错误。

3.关于带电粒子在电场或磁场中运动的表述,以下说法正确的是( )A.带电粒子在电场中某点受到的电场力方向与该点的电场强度方向相同B.正电荷只在电场力作用下,一定从高电势处向低电势处运动C.带电粒子在磁场中运动时受到的洛伦兹力方向与粒子的速度方向垂直D.带电粒子在磁场中某点受到的洛伦兹力方向与该点的磁场方向相同答案 C解析当带电粒子带负电时,在电场中某点受到的电场力方向与该点的电场强度方向相反,当带电粒子带正电时,受到的电场力方向与该点的电场强度方向相同,故A错误;若电场力的方向与运动方向相反,电场力做负功,则正电荷将从低电势处向高电势处运动,故B错误;根据左手定则,带电粒子在磁场中运动时受到的洛伦兹力方向一定与速度的方向垂直,故C正确,D错误。

2019高中物理刷题首选卷 第三章 带电粒子在磁场或复合场中的应用(对点练+巩固练)(含解析)新

2019高中物理刷题首选卷 第三章 带电粒子在磁场或复合场中的应用(对点练+巩固练)(含解析)新

带电粒子在磁场或复合场中的应用1.(多选)关于安培力和洛伦兹力,下列说法中正确的是( )A.洛伦兹力和安培力是性质完全不同的两种力B.安培力和洛伦兹力,其本质都是磁场对运动电荷的作用力C.安培力和洛伦兹力,二者是等价的D.安培力对通电导体能做功,但洛伦兹力对运动电荷不做功答案BD解析安培力和洛伦兹力本质上都是磁场对运动电荷的作用力,但二者不等价,安培力是洛伦兹力的宏观表现,它可以对通电导体做功,但洛伦兹力对运动电荷不做功。

2.(多选)有一个带电荷量为+q、重为G的小球,从两竖直的带电平行板上方h处自由落下,两极板间另有匀强磁场,磁感应强度为B,方向如图所示,则带电小球通过有电场和磁场的空间时,下列说法错误的是( )A.一定做曲线运动B.不可能做曲线运动C.有可能做匀加速运动D.有可能做匀速直线运动答案BCD解析若小球进入磁场时电场力和洛伦兹力相等,因为小球还受重力作用,向下运动时速度会增加,小球所受的洛伦兹力增大,将不会再与小球所受的电场力平衡,故不可能做匀加速直线运动,也不可能做匀速直线运动,若小球进入磁场时电场力和洛伦兹力不等,则合力方向与速度方向不在同一条直线上,小球做曲线运动。

综上所述,小球一定做曲线运动,A正确,B、C、D错误。

3.如图所示,在MN、PQ间同时存在匀强磁场和匀强电场,方向垂直纸面水平向外,电场在图中没有标出。

一带电小球从a点射入场区,并在竖直面内沿直线运动至b点,则小球( )A .一定带正电B .受到的电场力的方向一定水平向右C .从a 到b 过程,克服电场力做功D .从a 到b 过程中可能做匀加速运动 答案 C解析 因重力的方向已确定,而电场方向不确定,根据磁场方向,若带正电,则根据左手定则可知洛伦兹力的方向,如图1所示,电场力、重力及洛伦兹力可以平衡。

若带负电,同理,如图2所示,三者仍能处于平衡,A 、B 错误;从图中可知,电场力总是做负功,C 正确;根据题意可知,小球做直线运动,由于洛伦兹力与速度的关系,可确定一定做匀速直线运动,D 错误。

2019-2020版高中物理刷题首选卷 第三章 第五节 力的分解(对点练+巩固练)(含解析)新人教必修1

2019-2020版高中物理刷题首选卷 第三章 第五节 力的分解(对点练+巩固练)(含解析)新人教必修1

第五节力的分解一、选择题1.(矢量相加)如下图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形(顶角为直角)。

下列四个图中,这三个力的合力最大的是( )答案C解析由三角形定则,两个力首尾相连,从第一个力的“首”到第二个力的“尾”的有向线段为其合力。

因此在A中F3与F2的合力与F1相同,三个力合力为2F1;在B中F2与F3的合力与F1等大反向,三个力合力为0;在C中F1与F3的合力与F2相同,三个力的合力为2F2;在D中F2与F1的合力与F3相同,三个力的合力为2F3。

又因为三个力中F2最大,所以三个力合力最大的是C,故C正确。

2.(力的分解)为了行车的方便与安全,上山的公路都是很长的“之”字形盘山公路,这样做的主要目的是( )A.减小上山车辆受到的摩擦力B.减小上山车辆的重力C.减小上山车辆对路面的压力D.减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力答案D解析如图所示,重力G产生的效果是使物体下滑的分力F1和使物体压紧斜面的分力F2,则F1=G sinθ,F2=G cosθ,倾角θ减小,F1减小,F2增大,同一座山,高度一定,把公路修成盘山公路时,使长度增加,则路面的倾角减小,即减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力,可使行车安全,故D正确,A、B、C错误。

3.(分解实例)将物体所受重力按力的效果进行分解,下列图中错误的是( )答案C解析A项中物体的重力分解为垂直于斜面使物体压紧斜面的分力G1和沿斜面向下使物体向下滑的分力G2;B项中物体的重力分解为沿两条细绳使细绳张紧的分力G1和G2,A、B 正确。

C项中物体的重力应分解为垂直于两接触面使物体紧压两接触面的分力G1和G2,故C 错误。

D项中物体的重力分解为水平向左压紧墙的分力G1和沿绳向下使绳张紧的分力G2,故D正确。

4.(重力分解)小物块P沿光滑半圆曲面下滑,从A点下滑到最低点B的过程中,其重力G的切向分量为G1,如图所示,G1的大小变化情况正确的是( )A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大答案B解析如图所示,设物块与圆心的连线与竖直方向的夹角为θ,则G1=G sinθ,则随着物块的下滑,θ减小,sinθ减小,故G1逐渐减小,B正确。

2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.5 力的分解 同步练习C卷

2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.5 力的分解 同步练习C卷

2019-2020学年人教版高中物理必修一 3.5 力的分解同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共27分)1. (3分)在一个已知力的分解中,下列情况中具有唯一一对分力的是()A . 已知一个分力的大小和方向B . 已知一个分力的大小和另一分力的方向C . 已知两个分力的大小D . 已知两个分力的方向,并且不在一条直线上2. (3分)把一个力分解为两个分力的时候,下列关于力的大小的描述正确的有()A . 一个分力变大时,另一个分力一定变小B . 两个分力可以同时变大,也可以同时变小C . 无论如何分解,两个分力不能同时小于这个力的一半D . 无论如何分解,两个分力不能同时大于这个力的二倍3. (3分) (2017高二上·闵行开学考) 如图所示,重为3N的物体置于倾角为37°的斜面上,用平行于斜面的大小为5N的力F作用于物体,物体恰在斜面上做匀速直线运动,而斜面相对于地面保持静止,则下列说法中正确的是()(cos37°=0.8,sin37°=0.6 )A . 物体可能沿斜面向下运动B . 斜面对物体有摩擦力的作用C . 斜面对地面没有摩擦力的作用D . 斜面对物体的作用力水平向左4. (2分) (2019高一上·吉林月考) 如图所示,物体静止在倾角为的斜面上,物体所受重力G沿垂直于斜面方向和平行于斜面方向分解为F1和F2 ,以下说法正确的是()A . F1就是物体对斜面的压力B . F1与斜面对物体的支持力大小相等,方向相反C . F2就是斜面作用在物体上的静摩擦力D . F2与斜面作用在物体上的静摩擦力是一对相互作用力5. (2分)如图所示,在水平天花板上用绳AC和BC吊起一个物体处于静止状态,绳子的长度分别为AC=4dm,BC=3dm,悬点A、B间距为=5dm.则AC绳、BC绳、CD绳上的拉力大小之比为()A . 40:30:24B . 4:3:5C . 3:4:5D . 因CD绳长未知,故无法确定6. (2分) (2017高一上·淄博期末) 如图所示,相距s=4m的两细杆竖立在地面上,长为5m的细绳两端分别系于两杆的A、B点上,绳上挂一个光滑的轻质滑轮,其下端连着重为G的物体P,平衡时绳中的张力为T,若保持绳的左端系在B点不动,而将绳的右端从A点沿杆缓慢向下移动一小段距离,绳上张力大小的变化情况是()A . 不变B . 变大C . 变小D . 先变小后变大7. (2分)如图所示为斜面上力的分解的DIS实验,物体的重力为G=20N,当斜面的倾角为370时垂直于斜面方向上的力的传感器的读数为()(sin37°=0.6,cos37°=0.8)A . 10NB . 12NC . 16ND . 20N8. (2分)如图所示,用水平力F推静止在斜面上的物块,当力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态,则物块()A . 所受合力逐渐增大B . 所受斜面摩擦力逐渐增大C . 所受斜面弹力逐渐增大D . 所受斜面作用力逐渐变大9. (2分) (2017高一上·滨海期末) 已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N.则()A . F1的大小是唯一的B . F2的方向是唯一的C . F2有两个可能的方向D . F2可取任意方向10. (2分) (2017高二上·济南开学考) 如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则()A . B受到C的摩擦力一定不为零B . C受到水平面的摩擦力一定为零C . 水平面对C的摩擦力方向一定向左D . 水平面对C的支持力与B,C的总重力大小相等11. (2分)如图水平向左的拉力F作用在木块2上,三木块一起向左匀速运动,以下说法正确的是()A . 木块1受到了向左的摩擦力B . 木块2受到了2对平衡力C . 木块1、2间有2对作用力和反作用力D . 木块2、3间有2对作用力和反作用力12. (2分) (2017高一上·天津期末) 如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,则()A . B受到C的摩擦力一定不为零B . C受到水平面的摩擦力一定为零C . 不论B,C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左D . 不论B,C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向右二、解答题 (共2题;共30分)13. (15分) (2018高一上·赣州月考) 如图所示,质量为m的木箱放在倾角为θ的固定斜面上,它跟斜面的动摩擦因数为μ,为使木箱沿斜面向上匀速运动,可对木箱施加一个沿斜面向上的拉力,则:(1)请在图中画出木箱受力的示意图.(2)木箱受到的摩擦力多大?(3)此拉力F应为多大?14. (15分) (2016高一上·临川期中) 如图所示,长方形斜面倾角为37°,其中AD=0.8m,AB=0.6m,一重力为25N的木块原先在斜面体上部,它与斜面间的动摩擦因数为0.6,沿斜面所在平面内加上一个力F使木块沿斜面的对角线AC方向匀速下滑,已知sin37°=0.6cos37°=0.8,则:(1)斜面对木块的支持力多大?(2)木块与斜面之间的滑动摩擦力多大?(3)试求F的大小和方向.参考答案一、选择题 (共12题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、解答题 (共2题;共30分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、。

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第五节力的分解、选择题1.(矢量相加)如下图所示,大小分别为F l、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形(顶角为直角)。

下列四个图中,这三个力的合力最大的是()答案C解析由三角形定则,两个力首尾相连,从第一个力的“首”到第二个力的“尾”的有向线段为其合力。

因此在A中F3与F2的合力与F l相同,三个力合力为2F1;在B中F2与F3 的合力与F i等大反向,三个力合力为0;在C中F i与F3的合力与F2相同,三个力的合力为2F2 ;在D中F2与F i的合力与F3相同,三个力的合力为2F3。

又因为三个力中F?最大,所以三个力合力最大的是C,故C正确。

2.(力的分解)为了行车的方便与安全,上山的公路都是很长的“之”字形盘山公路,这样做的主要目的是()A. 减小上山车辆受到的摩擦力B. 减小上山车辆的重力C. 减小上山车辆对路面的压力D. 减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力答案D解析如图所示,重力G产生的效果是使物体下滑的分力F i和使物体压紧斜面的分力F2,贝U F i = G sin 0, F2= G cos Q,倾角0减小,F i减小,F2增大,同一座山,高度一定,把公路修成盘山公路时,使长度增加,则路面的倾角减小,即减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力,可使行车安全,故D正确,A、B C错误。

3.( 分解实例)将物体所受重力按力的效果进行分解,下列图中错误的是( )答案C解析A 项中物体的重力分解为垂直于斜面使物体压紧斜面的分力G i 和沿斜面向下使物体向下滑的分力G; B项中物体的重力分解为沿两条细绳使细绳张紧的分力G和G, A B正确。

C项中物体的重力应分解为垂直于两接触面使物体紧压两接触面的分力G和G,故C错误。

D项中物体的重力分解为水平向左压紧墙的分力G和沿绳向下使绳张紧的分力G,故D正确。

4.(重力分解)小物块P沿光滑半圆曲面下滑,从A点下滑到最低点B的过程中,其重力G的切向分量为G,如图所示,G的大小变化情况正确的是()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大答案B解析如图所示,设物块与圆心的连线与竖直方向的夹角为贝U G= G sin 则随着物块的下滑减小,sin 0减小,故G逐渐减小,B正确。

5.(矢量运算)如图所示,将一个已知力F分解为F i、F2,已知F= 10 N, F i与F的夹角为37°,贝y F2的大小不可能是(sin 37°= 0.6 , cos37°= 0.8)( )A. 4 NB. 6 NC. 10 ND. 100 N答案A解析根据力的三角形定则可知F2的最小值为当F2的方向与F i垂直时,由几何关系可得F2的最小值为F2= F sin37°= 10X 0.6 N= 6 N,由此可知A项中F2的大小不可能出现。

6.(分解实例)如图所示,用绳子一端系在小车上,另一端系在等高的树干上,两端点间绳长10 m用300 N的拉力把原水平绳子的中点竖直向下拉至离原位置0.5 m不考虑绳子的重力和绳子的伸长量,则绳子作用在小车上的力的大小为( )A. 3000 NB. 6000 NC. 300 ND 1500 N答案 D解析对绳子中点作受力分析,受到作用力F 和两侧绳子的拉力作用。

由题目可知绳子 0.5F与水平方向的夹角正弦值为:sin a^ —= 0.1,所以绳子的作用力为 F 绳==1500 N,52sin aD 正确。

7. (分解实例)杂技表演的安全网如图甲所示,网绳的结构为正方形格子, O a 、b 、c 、 d 等为网绳的结点,安全网水平张紧后,质量为 m 的运动员从高处落下,恰好落在O 点上。

该处下凹至最低点时,网绳dOe bOg 均为120。

张角,如图乙所示,此时O 点受到向下的冲击力大小为2F ,则这时O 点周围每根网绳承受的张力大小为()答案 A解析 设每根绳子的拉力为F T ,则每根绳子的拉力在竖直方向的分量为:F T COS 60。

,A. F FB. 2。

. 2F + mg D.2F + mg~2~由平衡知识可知:2F= 4F T COS60°,解得F T= F,故A正确。

& (分解实例)如图所示,质量为m 的物体悬挂在轻质支架上, 斜梁0B 与竖直方向的夹答案 D解析 取O 点进行分析,受绳的拉力F 等于物体的重力 mg 即F = mg,绳对O 点的拉力F mg按效果分解如图所示。

解直角三角形可得 F i = F tan 0 = mg ;an 0, F 2== ,所以cos 0 cos 0只有D 正确。

角为B 。

设水平横梁 0A 和斜梁0B 乍用于0点的弹力分别为F i 和F 2,以下结果正确的是(A. F i = m (sin 0B. mgsin 0 C. F 2= mg cos 0D.F2Tcos 09.(分解实例)如图所示,表面光滑、质量不计的尖劈插在缝 A 、B 之间,尖劈的顶角为FF sin a, ----- ---- tan a答案解析 对尖劈进行受力分析如图,对压力 F 进行分解F 2=—,等于对A 侧压力;Sin a F i = —,等于对B 侧压力,故C 正确。

tan a10.(正交分解)(多选)F i 、F 2合力方向竖直向下,若保持F i 的大小和方向都不变,保持a ,在尖劈背上加一压力F ,则尖劈对A 侧压力和对B 侧压力分别为()A. F sin a, F tan aF,Ftan aFC — sinF2的大小不变,若将F2的方向在竖直平面内转过60°角,合力的方向仍竖直向下,下列说法正确的是( )A.F i —定大于F2B.F i可能小于F2C.F2的方向与水平面成30°角D.F i方向与F2的方向成60°角答案AC解析由于合力始终向下,可知F2与F2‘的水平分力相同,故F2与F2‘关于水平方向对称。

所以F2与水平方向成30°, C正确,D错误;设F i与竖直方向成a,如图所示。

对各力进行分解可得:F i sin a = F2cos30°①F i cos a >F2Sin 30°②由①2+②2得:F2>F2,艮卩F i>F2。

A正确,B错误。

二、非选择题( 按照题目要求作答,计算题须写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,有数值计算的题注明单位)11.(正交分解)如图所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为 m 的照相机。

三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成30°角,则每根支架中承受的压力是多大?答案 -^mgmg12.(正交分解)两个大人和一个小孩拉一条船沿河岸前进。

两个大人对船的拉力分别是F 和F 2,其大小和方向如图所示。

今欲使船沿河中心线行驶,求小孩对船施加的最小拉力的 大小和方向。

解析 如图,每根支架承受的压力为 F N ,则F N 的竖直分力大小为m ,所以F N = 33cos 30°2 ,39答案186.4 N垂直于河中心线指向F2解析根据题意建立如图所示的直角坐标系。

F iy = F i • sin60°= 200 , 3N,F2y = F2 • sin 30°= 160 N,所以小孩对船施加的最小拉力的方向沿y轴负方向大小为F= F iy- F2y = (200 ,3 —160) N k 186.4 N方向为垂直于河中心线指向F2。

13.(效果分解)如图所示,光滑斜面的倾角为B,有两个相同的小球,分别用光滑挡板A B挡住。

挡板A沿竖直方向,挡板B垂直斜面。

试求:(1)分别将小球所受的重力按效果进行分解;(2)两挡板受到两个球压力大小之比;(3)斜面受到两个球压力大小之比。

答案⑴ 见解析图(2)1 : cos 0 (3)1 : COS2B解析球1因为重力欲向下运动,于是对斜面和挡板A均会产生挤压,即重力产生的效果有两个,一个是压斜面的力F2, —个是压挡板的力F1,如图甲所示,同理球2的重力分解如图乙所示。

两个分力大小分别为F1‘和F2‘:对球1: F1 = G tan 0,G F2=COS T,对球2:F/= G sin 0, F2‘= G COS 0。

14. (正交分解)如图所示,能承受最大拉力为 10 N 的细线OA 与水平方向成45°角,能承受最大拉力为 5 N 的细线OB 水平,细线OC 能承受足够的拉力,为使 OA OB 均不被拉 断,OC 下端所悬挂物体的最大重力是多少?答案 5 N解析 当OC 下端所悬物重不断增大时, 细线OA OB 所受的拉力同时增大。

为了判断哪根细线先被拉断,取 O 点为研究对象,受力分析如图所示,假设 OB 不会被拉断,且 OA 上的J 2拉力先达到最大值,即 F i = 10 N,根据平衡条件有 F 2= F imax - cos 45°= 10X-^N = 7.07 N, 由于F 2大于OB 能承受的最大拉力,所以在物重逐渐增大时,细线再假设OB 线上的拉力刚好达到最大值(即F 2max = 5 N )处于将被拉断的临界状态,根据平 衡条件有 F i • cos 45°= F 2max , F i • sin 45°= F 3。

再选物体为研究对象,根据平衡条件有 F 3= Gl ax o以上三式联立解得悬挂物体的最大重力为G max = F 2max = 5 N 。

斜面所受两个小球压力之比为:F 2 1 , — 2 。

F i 所以挡板A 、B 所受的压力之比为: F iCOS 0OB 先被拉断。

15.(正交分解)如图为曲柄压榨机结构示意图,A处作用一水平力F, OB是竖直线。

若杆和活塞重力不计,两杆AO与AB的长度相同;当OB的尺寸为200, A到OB的距离为10 时,求货物M在此时所受压力为多少?答案5F解析力F的作用效果是对AB A0两杆产生沿杆方向的压力F i、F2,如图a。

而F i的作用效果是对M产生水平的推力F'和竖直向下的压力F N,如图b,而卩’和夕大小相等。

由图可得:100tan a = 10 = 10,F 工.F i = F2= ,而F N= F i sin a,2C0S a则F N= 2C0S a sin a = 2tan a = 5F。

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