书画兴趣小组工作总结
书法兴趣小组的活动总结15篇
书法兴趣小组的活动总结15篇书法兴趣小组的活动总结15篇书法兴趣小组的活动总结1根据学期初制定的活动计划,以及上学期兴趣小组活动存在的不足,本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育,通过一学期的努力,学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。
现对本学期的活动作一小结。
一、在基本笔画的基础上,提高学生对字的间架结构的认识因为本学期人员人数比较多,而且基本都是三年级以上的学生,他们在基本笔画方面的学习已经比较成熟,所以本学期在基本笔画的基础上,着重发展学生对字的间架结构的学习。
同样采用上学期的.办法,每次上课,我都会选一些具有代表性结构的字,印一张练习纸。
在上课都时候,尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点,我再作适当的补充,让学生能独立地发现字的书写规律,有助于学生对同类字的书写。
在书写时讲究方法,要求学生多对自己书写的字和例字进行比较,找出不足和优点,改进缺点。
二、以临为主,提高学生独立书写的能力今天的学习是为了明天的独立学习。
学生在学习时应学会怎样去分析一个字,怎样去安排一个字。
在今后的学习上必须独立学习,而字帖就成了今后书法学习的好老师。
所以,现阶段提高学生临帖能力的培养至关重要。
本学期,培养学生临贴能力为主。
每过一两周,我就要求学生临写钢笔字帖里的字1―2张,在完成作业后,进行点评,要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方,并提出哪些地方临得不好,然后教师进行点评和补充教学。
使学生明白临帖的方法和技巧,在以后的独立学习中能得心应手。
三、重视实践应用为了提高学生书法的应用能力,本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。
在教学中,教给学生写硬笔书法作品的方法、方式,以及书写的技巧,平时多练习,并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。
经过几次实践练习,然后组织学生进行一次书法作品写作考核,增强学生对书法的运用能力。
由于时间的原因,很多学习内容都还没完成,在下学期的教学中,我们继续加强学生对字结构的分析和运用,进一步加强对临帖的练习。
书法社团的活动总结范文7篇
书法社团的活动总结范文7篇活动总结能够帮助我们评估活动的宣传效果,以便改进宣传策略,每次有意义的活动结束后,都应该认真撰写详细的活动总结,以下是本店铺精心为您推荐的书法社团的活动总结范文7篇,供大家参考。
书法社团的活动总结范文篇1我校书法社团组建,正是基于书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格。
指导学生"规规矩矩写字,堂堂正正做人",在书法教育中受益。
每周的书法社团活动,社团老师把"抓双姿,养习惯,写好字,促发展"作为一项工程来抓,要求学生在书写前,平心静气;书写时,意到笔随。
通过一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化。
在书法社团活动,教师根据小学生的心理特点,采用生动、形象、直观的教学方法,培养学生学习书法的热情和兴趣,提高教学效率。
并在活动过程中,对书写认真,作品完成质量高和书写进步的同学的作品进行展览,提出表扬。
把教学楼一层主楼道作为学生书法作品的展览区,随时把优秀作品布置到墙面上,并利用"家长会"、"儿童节"庆祝组织书法比赛,增强学生的积极性和荣誉感。
教师还十分重视学生良好的意志品质的培养,在带领学生练字时,会给学生讲许多脍炙人口的学书故事,比如"墨池"、"笔冢",这些故事,既有知识性,也有趣味性,在潜移默化中督促他养成这样的意志品质。
书法是汉字的书写艺术。
它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采。
通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化,从小培养爱国主义情操;也是对学生进行特长教育的重要途径,有利于学生个性发展和提高艺术修养。
书法社团的活动总结范文篇2练习书法对学生来说是一件比较乏味的事。
我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征,从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。
要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。
小学书法兴趣小组活动总结
小学书法兴趣小组活动总结一、活动背景:随着社会的进步和人们文化素质的提高,书法在我国的地位越来越重要。
为了培养学生对书法的兴趣和爱好,提高他们的书法水平,学校成立了小学书法兴趣小组,并定期开展相关活动。
二、活动内容:1. 书法知识讲解:组织老师对学生讲解书法的基本知识,包括笔画结构、字体特点、用笔规范等,让学生对书法有一个基本的了解。
2. 书法作品展览:组织学生将自己的书法作品进行展览,让他们互相欣赏、学习。
同时,也邀请专业书法家对作品进行点评,为学生提供更多的指导和鼓励。
3. 书法比赛:组织学生参加校内的书法比赛,通过比赛,激发他们的学习兴趣,提高他们的书法水平。
同时,为了让学生更好地参与,我校也设立了奖项,鼓励他们继续努力。
4. 书法写字活动:在每周的兴趣小组课上,组织学生进行书法写字活动,让他们有更多的机会练习,并不断提高自己的字体。
三、活动效果:通过这些活动,学生们的书法水平得到了明显的提高。
他们掌握了一些基本的书法技巧,提高了对字体的把握能力,并且在书法作品展览和比赛中取得了优异的成绩。
同时,学生们对书法的兴趣也得到了进一步的培养和发展,愿意花更多的时间去学习和练习。
这些活动也为学生们提供了一个展示自己才艺的机会,增强了他们的自信心和表达能力。
四、活动经验和收获:1. 制定详细的活动计划:为了保证活动的顺利进行,我们提前制定了详细的活动计划,包括每个环节的时间安排和具体任务。
这样可以让活动更加有序和高效,也避免了课堂时间的浪费。
2. 充分发挥老师的作用:老师在活动中起到了重要的指导和带领作用。
他们不仅讲解书法知识,还与学生们互动,给予他们更多的鼓励和指导。
在书法比赛中,老师也充当了评委的角色,为学生们提供专业的评价和建议。
3. 结合实际情况,注重个性发展:在活动中,我们注重学生的个性发展,鼓励他们尝试不同的字体和风格,充分展示自己的创造力。
每个学生都有自己独特的风格,我们要尊重和鼓励他们的个性,不仅仅追求技术上的规范性。
小学书法兴趣小组活动总结5篇
小学书法兴趣小组活动总结5篇小学书法兴趣小组活动总结1本学年度书画兴趣小组以学校的工作规划为依据,根据学生的特长动身,重点培训书法,绘画的尖子生,平常让他们进展课后的练习工作,让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重进展他们的共性特长。
通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣非常深厚。
下面就这学期工作作一个总结:一、培育了学生的对书画的兴趣:有参与兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前学书法只是应付教师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。
在他们的影响下更多的学生想参与兴趣小组。
二、定期组织学生进展绘画训练。
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开头,每周组织兴趣小组的学生在指定教室训练一次,对低年级学生进展书法的根底学问和根本技能的训练,这局部的学生在以前并没有经过相应的培训,只是靠着奇怪心,兴趣来学习,所以要从零开头,循序渐进。
对高年级的学生进展提高训练,针对他们的不怜悯况,引导他们选择适宜的字帖进展临摹及创作。
经过师生的共同努力,全体学员的绘画水平有了进一步的提高。
三、培育学生的学问面:在书画小组中不但培育学生的书法技能,还引导学生把握了很多书画的根本学问,使他们的学问面得到很大的拓展。
四、增加了实践的时机:由于兴趣小组不仅有室内的.理论学习而且还参加了实践,给许多同学以动手及展现才华的时机。
校内进行现场汉字书写大赛,书法组的同学取得了优秀成绩,一二三等将的学生比比皆是。
参与福建省首届汉字书写大赛思明区初赛,选送的六位选手都取得了优秀的成绩,拿到了一二等奖的好成绩。
朱立凡的毛笔参与了爱心义卖。
叶炜皓等五位同学参与市现场毛笔书法大赛,荣获三等奖。
让学生学以致用,展现了他们的才华,固然也更增加他们的学习兴趣。
小学教师美术兴趣小组工作总结8篇
小学教师美术兴趣小组工作总结8篇篇1在过去的一学期中,我们小学教师美术兴趣小组在学校领导的关心和支持下,在同学们的积极参与下,得以顺利开展。
在这个充满激情与活力的学期里,我们共同探索、学习和成长,取得了一定的成果。
下面,我将对这一学期的工作进行全面总结。
一、明确目标,制定计划在学期初,我们小组明确了目标,即通过开展丰富多彩的美术活动,激发教师们的美术兴趣,提升美术素养,为学校的艺术教育贡献力量。
根据这一目标,我们制定了详细的工作计划,包括定期举办美术讲座、开展美术创作比赛、组织外出写生等活动。
二、精心组织,活动丰富1. 美术讲座:我们邀请了著名画家和美术教育家,为教师们带来了精彩的美术讲座。
讲座内容涵盖绘画技巧、色彩运用、构图原理等方面,让教师们在理论层面得到了提升。
2. 美术创作比赛:我们定期举办美术创作比赛,鼓励教师们展示自己的才华。
比赛项目包括国画、油画、素描等,吸引了众多教师积极参与。
通过比赛,不仅锻炼了教师们的美术技能,还涌现出了一批优秀作品。
3. 外出写生:我们组织教师们走进自然,进行户外写生。
在领略自然风光的同时,教师们用自己的画笔记录下美丽的瞬间,创作出了一批生动活泼的写生作品。
三、成果显著,收获满满通过这一学期的努力,我们取得了丰硕的成果。
首先,教师们的美术素养得到了显著提升,许多人创作出了令人惊叹的作品。
其次,我们的活动丰富了校园生活,营造了浓厚的艺术氛围。
最后,我们还涌现出了一批优秀的美术苗子,为学校的美术教育储备了后备力量。
四、反思不足,展望未来虽然我们取得了不错的成绩,但仍然存在一些不足之处。
例如,部分教师的参与积极性有待提高,活动组织过程中存在沟通不畅等问题。
针对这些问题,我们将在未来工作中加以改进。
同时,我们也将继续探索新的活动形式和内容,以适应教师们不断增长的艺术需求。
总之,这一学期的美术兴趣小组工作取得了显著成果,为推动学校艺术教育的发展做出了积极贡献。
我们将继续努力,争取在未来的工作中再创佳绩。
书法社团活动总结范文四篇
书法社团活动总结范文四篇篇一:书法社团活动总结本学期为发展学生艺术兴趣和特长我校积极开展了第二课堂活动社团是学校实施此项活动的重要途径之一结合学生的实际情况我校成立了书法社团书法是一门艺术是一种修身养性的良好途径使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质提高审美能力陶冶情操启迪智慧我在书法教学中本着“以人为本”的教学观念利用多种教学方式和手段开展社团的教学活动并取得了一定的成绩为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期开学初组建了我校的书法兴趣小组在学生中以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长有兴趣的同学参加了书法社团坚持每个星期三下午课余时间进行培训同时也鼓励学生进行日常练习以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势执笔轻重的调控书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离在训练过程中让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领好的习惯需要培养在平时训练中严格按照标准督促学生另外还要求学生注意写字卫生不随意丢纸屑等通过严格的学习训练使学生养成良好的写字习惯三、合理安排学习内容,循序渐进学书法为让学生能够临习名家书帖在我搜集整理了大量图片以名家真迹作为书法学习临习字帖从入门开始循序渐进从最初的笔画入手让学生先学习基本笔画的书写再学习一些常用的偏旁部首一些较简单的常用汉字最后根据学生掌握的书写水平学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等四、开展各种书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果在社团开展了多次的书法作品比赛让一些优秀书法习作在社团中展示起着带头调动作用给学生提供锻炼的机会使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华以培养他们的竞争意识和学习习惯五、书法教学过程中存在的一些不足之处在总结成绩和经验的同时还必须清醒地看到存在的不足和问题务必采取切实有效的措施加以认真研究和解决首先书法学习比较枯燥乏味兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高自觉性比较差不能较长时间的集中注意力在今后教学中还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性其次再有就是学生练习良莠不齐使得在教课过程中难以统一教学书写水平参差不齐给教学带来一定的影响在下个学期的工作中我更要以积极的工作态度去完成工作任务把书法社团活动开展的更好篇二:毛笔书法社团工作总结书法是一门艺术是一种修身养性的良好途径使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯让学生在学习过程中能丰富艺术修养培养学生审美文化素质提高审美能力陶冶情操启迪智慧我在书法教学中本着“以人为本”的教学观念利用多种教学方式和手段开展书法兴趣小组的教学活动为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期我校三至六年级的学生以自愿报名的形式参加了书法小组坚持每周星期二下午第四两节课的时间进行培训同时也鼓励学生进行日常练习经过我和书法兴趣小组学生的努力我校的学生书法水平有一定的提高二、精心辅导让学生掌握正确的书写方法书法社团小组学生学习书法就这期刚学毛笔书法的学生就是从新的学习没有基础所以我在书法教学中开学初拟定教学计划做到胸有成竹教学时我着重教给学生正确的执笔、运笔方法执笔轻重的调控书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领着重从结构的分布以及通临全帖方面加以指导让他们能够为今后的创作打下基础经过一个学期的学习书法兴趣小组的学生都有一定进步其中像杜亚飞、刘璐、张炜恒等学生进步更为明显三、合理开展各种书法活动提高学生的书写能力为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果我不定期在小组开展书法作品比赛让一些优秀书法习作在校园中展示起着带头调动作用本学期举办了“玉兰飘香”艺术书画活动中这些学生将毛笔作品参与展览受教师及同学们的好评他们的书法水平得到了人们一致好评四、书法教学过程中存在的一些不足之处在总结成绩和经验的同时还必须清醒地看到存在的不足和问题务必采取切实有效的措施加以认真研究和解决首先书法学习比较枯燥乏味兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高自觉性比较差不能较长时间的集中注意力在今后教学中还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性其次再有就是学生到位的情况不是很好兴趣小组活动时间在星期二下午的第四节课进行班级集体活动、学校团委活动、体育比赛等对兴趣小组活动影响很大耽误了兴趣小组活动的开展篇三:硬笔书法社团活动总结硬笔书法是我校社团活动的科目之一书法作为中国历史进程中的瑰宝其深厚的内涵是不言而喻的硬笔书法只是其中的一项书法的教学不只是把字写好其关联了很多的内容纠正学生不正确的握笔方法、纠正写字姿势、书法欣赏、字体的美观等等都是书法涉及到的内容书法课单调而刻苦只有培养孩子们练字的兴趣使他们养成良好的书写习惯学生的书写能力才能得到提高通过一个学期的学习学生的书写能力审美能力都有较大的提高大部分学生也养成了良好的书写习惯首先从学生的执笔方法与写字的姿势着手纠正一些学生已养成的错误执笔习惯我通过激励、提醒等方法让每一位学生过好执笔关坐姿是每堂课都要提到的问题其次加深学生对有关汉字的写字的一般知识和书写规律的认识形成并巩固书写技能把字写得正确端正整洁练字前先让学生对该字的字形、间架结构进行辨认然后对难写易错的笔顺作重点提示最后学生才胸有成竹地书写在书写过程中我通常会巡视指导并通过学生自评小组互评全体交流展示好作品等方法激起学生书写的兴趣让学生自己找对手比着学学生的学习兴趣大大提高在最后的几节课里面每到下课前同学们都拿着自己的作品进行比对并且互相提出好的地方和不好的地方再次书写内容与语文课堂教学内容紧密结合为加深学生对课文生字的辨认减轻教学负担该活动的书写内容一般都有每课的易错难记字和常用字一个学期下来该活动大部分学生养成较好的书写习惯书写能力和审美能力有较大的提高书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物通过书法艺术教育传承中华民族优秀文化同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯及良好的品德意志一、进步1.学生的结构感有了一定的强化尤其是独体字及左右结构的字写得较合理2.字形挺拔笔画流畅有的还能写出笔锋颇具书法韵味3.书写时大部分学生能把字写得正确端正整洁干净很多学生都努力一次写对二、不足1.执笔方法与写字的姿势不正确尤其是距离桌面太近老师要及时提醒纠正2.部分学生书写中笔画的衔接不够严谨各部分的位置安排不合理3.今后练字前老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认然后对难写易错的笔顺作重点提示最后学生才胸有成竹地书写篇四:书法社团活动总结中国书法历史悠久博大精深不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性而且自身还蕴藏着丰富的德育因素在教学中如果注重挖掘这些因素并恰当地将其融合、渗透在教学当中对培养学生良好的道德情操提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益因此本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点和学生的成长规律制定出适合学生的练习方法练习书法对小学生来说是一件比较乏味的事我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育初步培养他们一些智力与非智力因素要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志一、通过讲述书法渊源和字体演变让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的书法中凝聚着中华民族的哲学思想美学追求人文精神聪明才智思想感情成为一个反映生命的艺术成为整个中华民族的象征书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠而且还是“世界公认的最高艺术”通过学习书法使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化增强民族自尊心和自信心更加热爱我们伟大的祖国因此在平时的练习作业中我引导学生选择格调高雅、健康向上的内容二、在书法教学中我教给学生正确的执笔运笔姿势执笔轻重的调控书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法汉字书写落笔的轻重结构的疏密运行的缓急气势的强弱均有章法可循训练小学生遵守汉字书写规律便是“有纪律”书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类一词一语、一章一节流泻笔端铭刻心版便是“有文化”要求学生书写时学谁像谁越像越好这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德看结体悟其组合规律临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生如桌凳、光线、写字姿势等通过严格的学习训练使学生不但可以养成良好的写字习惯还可以培养雅度气质在今后的工作中还要给学生阐明学书法道理、增强学习勇气使学生明白书法不是高不可攀的给创造学书气氛、形成专注心境。
绘画小组活动总结7篇
绘画小组活动总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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绘画兴趣小组活动总结6篇
绘画兴趣小组活动总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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国画社团活动总结
国画社团活动总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。
我们该怎么写总结呢?下面是为大家收集的国画社团活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
国画社团活动总结1一、活动内容本学期本人初次尝试开展趣味国画社团,本社团主要的活动内容为以运用简单、巧妙的方式,借助各种媒材,进行国画创作。
因为大多数在校学生只是在美术课程中简单接触过国画课程,并未深入学习过,所以在活动之初,以让学生了解国画这项艺术形式为主,简单介绍并欣赏国画名家以及作品,观看运用水墨形式创作的动画作品,开拓学生眼界的同时也提高了学生学习国画的兴趣。
使学生能够在趣味中开始国画的学习和训练。
并为学生简单讲授国画中笔、墨、纸、砚的制作方式和使用方法。
在活动中期,学生已经掌握了简单的国画绘画技法。
在此基础上,我会在课堂中请学生进行简单的国画尝试工作。
例如请学生们仔细观察、体会中锋和侧锋在绘画效果上、毛笔运用上的不同,并观察白云、花草等身边的事物适合用那种形式进行描绘。
之后让学生大胆尝试,运用焦、浓、重、淡、清不同墨色配合中锋、侧锋进行简单的国画创作。
创作内容也并不拘泥于传统的国画绘画内容,而是让学生观察、回忆花、草、树木等身边的事物、场景进行创作。
让传统的国画绘制更具有亲和力。
通过这种具有亲和力的创作形式,学生对国画绘画少了一份畏惧感,多了兴趣,使他们更乐于上国画课、画国画。
在活动后期,在学生对国画产生兴趣之余,要提高学生对于国画的认识水平和国画绘画技法。
在课程中,我会向学生重点介绍一位国画大师,并请学生临摹其作品。
本学期重点介绍的是宋代著名的山水画家范宽的山水作品。
并介绍毛笔“皴”法的运用。
让学生进行简单临摹之后,我会请学生在自己的作品中添加上一些想象出的物品。
例如在传统国画的山水间会有直升飞机、热气球等现代的元素飘过,使简单枯燥的画面多了生动性。
书法社团工作总结5篇
书法社团工作总结5篇书法社团工作总结 (1) 随着学期渐近尾声,我们社团的活动也将告一段落。
一个学期以来,我们随着社团一起成长,我们以自己的热情积极投入到社团的各项活动中来,为社团的建设尽着自己的一份绵薄之力。
这个学期社团的工作重心主要放在社团骨干成员的培养和各项活动的展开上,现将工作总结如下:一、内部事宜1、培养协会的骨干成员并从中选定了下一届领导班子2、裁减了部分无视社团纪律的会员3、初步完成新旧领导班子的交替工作二、日常活动1、9月份,积极响应学校建立个性化社团的号召,配合学校完成科研入社团的工作;2、1——11月份,在本校操场举行梅苑首届轮滑友谊赛。
3、12月总结本学期社团工作。
以上是本社团在这学期的各项主要活动。
会员们在活动前努力做好各项前期准备工作,在活动中各尽其职,不怨苦,不怨劳,始终把社团荣誉放在最前端,积极投入到社团活动中来,为社团活动能顺利有序地展开贡献了自己的热情!几次活动开展下来,我们有收获也有不足,有经验也有后思。
三、经验总结1、活动的顺利开展离不开前期的准备,活动中的应变,会员的热情和分工的明确与否;2、活动的影响力大与否,离不开活动的质量但也缺少不了宣传的得力与否;3、有天时,有地利,也不能缺人和。
每次活动能顺利展开与否离不开人的因素,怎样分配好工作怎样调动会员活动的积极性是社团建设的重中之重;4、集思广益,一个篱笆三个桩。
各项活动的展开应充分汲取各家思想,社团是大家的,好的决议是大家的智慧成果;5、加强纪律意识。
一个好的团体离不开纪律的约束,社团要前进要发展离不开纪律,那是社团赖以生存的基本准则;6、严把招聘关。
可以说会员的素质决定了社团以后的发展前景,在社团的会员的招聘上应本着宁缺毋滥的原则,为社团挑选好的人才,使社团能健康积极向上发展!社团的成长也是我们的成长,社团的兴荣也是我们的兴荣!我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力!在以后的社团建设中我们将继续秉承着“一荣俱荣”的思想,发扬我们社团良好的作风,以传统活动为基础,在活动中不断创新,不断提高,不断完善,创造有自我特色自我风格的新兴活动,打造我们的品牌活动,打造我们的个性社团,打造我们的个性学校!我们坚信,通过我们的不断努力,社团在今后的路将越来越宽广,我们的社团将更加完美,我们要树立自己的品牌!书法社团工作总结 (2) 本学期,为发展学生艺术兴趣和特长,我校积极开展了第二课堂活动,社团是学校实施此项活动的重要途径之一。
兴趣小组绘画活动总结7篇
兴趣小组绘画活动总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年上半年书画社工作总结(2篇)
2024年上半年书画社工作总结____年上半年书画社工作总结____年上半年,我担任书画社的负责人,带领社团成员开展了一系列的活动和工作。
通过这半年的努力,书画社在书画艺术方面取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足之处,需要及时总结和改进。
一、活动总结在____年上半年,书画社组织了多次书画比赛、展览和培训活动,吸引了大量的书画爱好者参与其中。
其中,我们举办了一次大型的书画比赛,共有100多幅作品参赛,通过评审,选出了一等奖、二等奖和三等奖各若干幅,并在社团网站上展出了获奖作品。
此外,我们还组织了一次书画培训班,邀请了知名书画家来社团进行指导和授课,提升了社员的书画技巧和艺术修养。
在活动中,书画社注重传承和交流。
我们积极参与学校和社区组织的活动,举办了一场书画展览,展示了社员们的作品,同时借此机会与其他书画爱好者进行了深入的交流和学习。
此外,我们还积极参加了书画大赛和艺术展览,并取得了一定的成绩,提升了书画社在校内外的知名度和影响力。
二、工作亮点1.加强组织建设。
书画社成立了组织委员会,负责统筹社团的日常工作和活动策划,并设立了不同的工作小组,包括活动策划组、宣传推广组、后勤保障组等,明确了各小组的职责和任务,提高了社团的工作效率和质量。
2.倡导创新精神。
鼓励社员创作出独特的作品,不拘泥于传统的风格和形式,多元化地呈现书画艺术。
在书画比赛中,我们设立了“创新奖”,奖励那些具有创新精神的作品,激发了社员们的创作激情。
3.注重培养社员。
书画社注重社员的培养和提升,通过举办书画培训班、请书画大师指导等方式,提高了社员们的技艺水平和艺术素养。
同时,我们还鼓励社员们参加书画大赛和展览,为他们提供展示自己作品的机会,培养他们的竞争意识和沟通能力。
三、存在的问题和不足1.会员凝聚力不高。
由于社员的兴趣、学习成绩等原因,会员参与度存在一定的差异化,部分会员的积极性不高,影响了社团的整体运作和活动的质量。
在未来的工作中,我们需要引导和激发更多会员的参与热情,提高会员的凝聚力和归属感。
书画小组工作总结
书画小组工作总结
在书画小组的工作中,我们团队充分发挥了各自的专长,共同完成了一系列优
秀的作品。
在这篇文章中,我将对我们小组的工作进行总结,并分享我们的成果和收获。
首先,我们小组的成员都具备丰富的书画技能和艺术素养。
在每次的工作中,
大家都能够充分发挥自己的才华,互相学习、交流,不断提高自己的艺术水平。
我们相互鼓励,相互促进,共同进步。
其次,我们小组注重团队合作和沟通。
在整个工作过程中,我们都能够积极地
参与讨论,提出建设性的意见和建议。
在面对问题和挑战时,我们也能够积极协作,共同解决,确保项目顺利进行。
最后,我们小组的工作成果也得到了肯定和认可。
我们的作品在展览和比赛中
获得了一些奖项,得到了观众和评委的好评。
这不仅是对我们努力的肯定,也是对我们团队合作的肯定。
通过这次书画小组的工作,我们不仅提高了自己的艺术水平,也增强了团队合
作意识和沟通能力。
我们相信,在未来的工作中,我们会继续努力,不断进步,创作出更多优秀的作品,为艺术事业做出更大的贡献。
感谢大家的支持和鼓励!。
2024年学校书法兴趣小组活动总结
2024年学校书法兴趣小组活动总结在2024年,我们学校的书法兴趣小组开展了一系列有意义的活动,为同学们提供了提升书法技能和了解中国传统文化的机会。
以下是对这些活动的总结:
1. 举办书法比赛:我们组织了一次书法比赛,邀请了同校其他班级的学生参加。
比赛分为初级组和高级组,参赛选手展示了自己的作品,同时得到了专业书法老师的评选和点评。
这次比赛激发了同学们的学习热情,提高了他们的书法水平。
2. 增加书法教学课程:我们增加了书法教学课程,每周组织一次书法课。
在课堂上,老师为同学们讲解书法的基本知识和技巧,并指导他们进行练习。
通过系统的教学,同学们的书法水平得到了显著提高。
3. 组织书法展览:我们在学校图书馆举办了一次书法展览,在展览中展示了同学们的作品。
展览吸引了许多同学和老师的关注,让更多人了解和欣赏到了书法的魅力。
4. 参观书法名家工作室:我们组织了一次参观书法名家工作室的活动,同学们有机会近距离观摩大师们的书法创作现场,并与他们进行交流。
这次活动增加了同学们对书法艺术的理解和认识。
5. 参加书法比赛和展览:我们鼓励同学们积极参加学校以及其他机构组织的书法比赛和展览。
同学们在这些赛事中能够锻炼自己的比赛经验,并与更多的书法爱好者交流和学习。
通过这些活动,我们的书法兴趣小组取得了很大的成果。
同学们的书法技巧得到了提高,对中国传统文化有了更深入的了解。
我们将继续努力,为同学们提供更多的书法学习和展示的机会,使书法在学校中得到更广泛的传承和发展。
美术小组工作总结5篇
美术小组工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美术小组工作总结5篇工作总结是对过去一段时间工作成果的梳理和总结,实际工作经验是工作总结的基础,只有真实地反映工作现状,才能得出准确的结论,下面是本店铺为您分享的美术小组工作总结5篇,感谢您的参阅。
书画小组作业总结报告
书画小组作业总结报告
本次书画小组作业总结报告
本次书画小组作业是我们小组在特定的时间内共同完成的任务,旨在提升我们的书画技巧和艺术表达能力。
在本次作业中,我们小组成员共同努力,积极参与,取得了一定的成果。
首先,我们小组在作业开始之前进行了充分的准备工作。
我们共同讨论了作业的主题,并确定了各自的分工与任务。
这样的准备工作为我们顺利进行作业打下了良好的基础。
在作业进行的过程中,我们小组注重相互交流和合作。
我们互相讨论、指导和鼓励,共同解决遇到的问题和困难。
这种积极的合作氛围使我们能够更好地完成每一项任务,并取得了不错的成果。
在作业完成之后,我们小组进行了全面的总结和反思。
我们回顾了整个作业的过程,分析了自己的不足与收获。
通过这样的总结,我们可以更好地认识自己的优势和不足,并为以后的学习和进步提供有益的参考。
总体来说,本次书画小组作业是一次有益的经历。
通过这次作业,我们不仅提升了自己的书画技巧,还培养了团队合作的意识和能力。
希望在以后的学习中,我们能够更加努力,不断提高自己的艺术水平,展现更多的才华和创造力。
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书画兴趣小组工作总结
永
安
胜
利
希
望
小
学
张红梅
2012年7月
书画兴趣小组工作总结
时光流逝,转眼又一个学期过去了。
在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
同时,我从以下几个方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会:
一、切实的学习计划
在学期初,各年级通过自愿报名、班主任推荐的方式选出几位有一定绘画才能的学生参加美术兴趣活动练习,让他们从小接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了很大的进步和发展。
二、多样的教学方法
在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。
三、长期的奋斗目标
有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧,我不这么认为。
我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展
基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。
这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。
在艺术这方热地上,能绽开更多小小的美术之花。
书画兴趣小组的建立是很有意义的,他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,让他们从小接受比较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。