英语四六级没有那么神
关于提高英语四六级考试通过率的方案
提高英语四六级考试通过率需要多方面的准备和策略，以下是一些建议：
1. 制定学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习
内容和复习计划。
这有助于保持学习的连续性和积极性，确保在考试前有足够的时间准备。
2. 注重词汇积累：英语四六级考试中，词汇量是非常重要的。
建议通过阅读、背单词等方式积累词汇，并注重词汇的搭配和用法。
3. 提高听力水平：听力是英语四六级考试中的重要部分。
建议通过听英语
新闻、看英语电影、听英语歌曲等方式提高听力水平，并注重听力技巧的训练。
4. 加强阅读理解：阅读理解是英语四六级考试中的难点之一。
建议通过阅
读英文原著、英文报纸或杂志等方式提高阅读理解能力，并注重阅读技巧的训练。
5. 练习写作：写作是英语四六级考试中的重要部分。
建议通过练习写作、
背诵范文等方式提高写作水平，并注重写作技巧的训练。
6. 多做模拟题：模拟题是了解考试难度和题型的重要途径。
建议多做模拟题，熟悉考试形式和流程，提高答题速度和准确性。
7. 寻求帮助：如果遇到学习困难或理解不了的问题，可以向老师、同学或
互联网上的资源寻求帮助。
总之，提高英语四六级考试通过率需要制定详细的学习计划，注重词汇积累、提高听力水平、加强阅读理解、练习写作、多做模拟题，并寻求帮助。
高校大学生对英语四六级的看法
高校大学生对英语四六级的看法作者：邵一宸黄先来源：《学习导刊》2013年第03期【摘要】大学英语四六级已经开展多年，社会和各大高校学生对其褒贬不一。
我们主要从北京高校大学生入手，结合四六级本身的优缺点，对大学生关于四六级的看法做一个剖析，分析四六级现状并提出相关建议。
【关键词】四六级；高校；大学生；看法上大学以后，了解到了大学生英语的四六级考试，第一次发现原来四六级并非人人都能通过的，第一次知道原来四六级是大学生必须要参加的考试，第一次认识到原来大学生们对四六级考试的看法大有不同，不止一次地听到其他专业的同学向我们抱怨四六级考试，内容不乏为考试没通过，考试太难，种种与自己想象相悖的事实摆在面前，因此有必要研究“现在大学生对四六级考试的看法”。
随着研究的一步步进行，渐渐了解到四六级考试实际上就是全国大学英语考试，四级为基础要求，六级为较高要求，该考试是1987年由教育部高教司主持并实施的，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。
四六级考试是我国规模最大的英语考试。
根据调研总结出三点四六级考试无可替代的好处：一是它有强大的约束力。
很多大学中采用的是“放羊式”的自学，而惰性又是人类的本性，很多学生在散漫的氛围下专业课都很少理会，英语学习更无从谈起。
如果再失去了四六级考试的普遍约束力，那么部分大学生就会彻底放弃英语学习，荒废掉18岁—22岁这段学习英语的“黄金期”。
英语语言能力的缺失，对于就业市场上本来就缺乏核心竞争力的大学生来说，必然是雪上加霜。
二是它能增强大学生的考试能力。
一位著名教育家曾经说过“考核也是一种培训”，我非常赞同。
因为四级考试本身带来的压力可以迅速转化为学习的动力，这对于自制力较薄弱的同学来说是有益处的。
而且，人生即考场，一个人只要生活在社会上就会面对无数的考试，四六级考试是我们必须面对的一项生活内容。
四六级考试可以提高我们的学习力、思考力、沟通力、毅力以及抗压能力。
大学英语四六级有什么好处-整理
让知识带有温度。
大学英语四六级有什么好处?整理高校英语四六级有什么好处?高校英语四六级有什么好处?下半年(12月)全国高校英语四、六级考试(CET)成果查询服务将于2月21日开通。
那么今日我在这里给大家整理一下，我们一起看看吧!高校英语四六级有什么好处1、便利考研一般的高校本科生，学校都有要求，必需要考过四级的。
这是最低的标准。
假如四级都没过，那高校毕业的学位证就没有了。
毫无悬念的。
假如读一次本科，毕业就一个毕业证，那就很尴尬了不是。
其实这还不算什么，假如你想考研，四级还是远远不够的，需要过英语六级才行。
由于作为一名高学历人才，许多文献都是外语的，假如看不懂，做讨论唯恐就会很吃力了。
所以英语四六级又成了考研的一个基础条件。
2、考公务员有优势高校毕业，许多人都是有这样的三个动向。
一类是毕业找工作，一类是考讨论生，还有一类就是考公务员。
由于公务员就是传奇中的铁饭碗。
不仅工作稳定，而且福利待遇好。
但是公务员考试还是比较难的。
假如你有英语四六级证书，再考取公务员，被录用的机会会大一些。
3、就业有优势。
第1页/共3页千里之行，始于足下。
许多时候，虽然自己力量有限，但是高校期间考下了很多个证书。
面试官依旧会高看你一眼。
尤其是英语四六级证书，假如有机会去外企面试，这就是敲门砖。
假如什么证书都没有，面试就会很尴尬，就一页简历，的确不怎么好看。
去外企工作，四六级是基础条件了。
而且需要流利的口语交际。
假如这些都没有，怎么有机会进入外企呢?在外企工作，晋升之路都是比较人性化，福利待遇一般也都比较不错。
所以许多学校毕业也会选择去外企工作。
高校英语四六级好考吗英语四六级还是比较好考的。
考试攻略如下：1.假如你高中英语成果良好，那么大一就考四六级的话，会比较简单，复习也不需要花太多工夫，但一整套星火真题还是请做下来，找找题型的解题规律，还有定下自己的做题挨次，争取在考试时间内完成，其次套第三套就越做越顺当。
2.一整套真题做不了多久，背单词和做题最终一个月再开头都没什么问题，但是你最终一个月就不要拖拖拉拉，要有急躁。
如何提高四六级写作水平
如何提高四六级写作水平四六级写作对于英语学习者来说是一个重要的考试内容，它不仅考察了学生的英语语法和词汇应用能力，更重要的是对于学生的逻辑思维和表达能力提出了挑战。
因此，提高四六级写作水平对于学生来说是非常重要的。
下面就让我们来探讨一下如何有效地提高四六级写作水平。
一、巩固基础知识要提高四六级写作水平，首先要巩固基础知识。
英语语法是写作的基础，只有掌握了基本的语法知识，才能不犯低级错误。
此外，扩充词汇量也是提高写作水平的关键之一。
学生可以通过多读英语材料，背诵单词和短语，积累词汇量，从而丰富自己的表达方式和词汇选择。
二、积累范文和写作模板阅读和分析范文是提高写作水平的有效方法之一。
学生可以通过阅读高分范文，借鉴范文的表达方式和写作思路，提高自己的写作功底。
此外，积累写作模板也对提高写作水平非常有帮助。
学生可以通过模仿范文的结构和思路，构建自己的写作模板，并进行反复练习。
三、多做写作练习要提高四六级写作水平，关键是多做写作练习。
练习可以帮助学生熟悉考试要求和题型，提高应试能力。
学生可以选择一些写作题目，按照考试的时间限制，进行写作练习。
在练习过程中，可以注重组织思路，提高写作的逻辑性和连贯性。
同时，要注意字数要求，适当增加练习的字数，以适应考试的需要。
四、培养阅读和写作的习惯要提高四六级写作水平，需要培养阅读和写作的习惯。
阅读可以帮助学生拓展视野，积累写作素材，提高写作的思考深度和广度。
写作则需要坚持练习，不断反思和改进。
学生可以多读英语文章，注重语言表达和段落结构，同时也可以多写英语日记或文章，加强自己的写作能力。
五、参加写作培训班或辅导要提高四六级写作水平，参加写作培训班或辅导也是一个有效的方法。
在培训班或辅导中，学生可以接受专业老师的指导和批改，对自己的问题和不足有更清晰的认识，改进自己的写作技巧和方法。
此外，培训班或辅导也可以提供一些实战模拟训练和答题技巧，帮助学生更好地应对考试。
总之，要提高四六级写作水平需要有系统的学习和积累。
提高四六级考试阅读理解能力的学习方法和技巧
提高四六级考试阅读理解能力的学习方法和技巧四六级考试是大学英语水平考试，阅读理解是其中最为重要的一部分。
很多同学在备考过程中发现自己的阅读理解能力相对较弱，无法高效地理解和掌握文本信息。
因此，本文将介绍一些提高四六级考试阅读理解能力的学习方法和技巧。
一、扩大词汇量良好的词汇量是增强阅读理解能力的关键。
因此，同学们需要通过背单词、阅读英文文章等方式不断扩大自己的词汇量。
可以利用词汇书籍、手机应用、卡片等工具进行词汇的积累和复习，同时结合阅读，将学到的词汇运用到实际语境中。
二、多读英文文章多读英文文章可以提高阅读速度和阅读理解能力。
可以选择一些与考试内容相关的文章，如新闻、社论、科技报道等，通过大量的阅读来熟悉和积累英文表达方式，培养阅读的习惯和兴趣。
三、注意阅读技巧1. 首先，快速浏览文章。
在正式阅读之前，先快速浏览全文，了解文章的大意和结构，这可以帮助我们更好地理解文章的主旨和核心观点。
2. 其次，注重关键词。
在阅读过程中，特别注意文章中的关键词和关键信息。
这些信息通常对文章的理解起到至关重要的作用，可以帮助我们快速定位和理解文章的重点内容。
3. 正确使用词典。
当遇到生词或者不熟悉的词组时，可以使用词典进行查阅。
但是需要注意的是，不要在考试过程中过度依赖词典，否则会浪费大量的时间。
4. 注意文章结构。
文章通常具有明确的结构，如因果关系、对比关系、时间顺序等。
了解文章结构可以帮助我们更好地理解文章的意义和内涵。
5. 练习做题。
多做阅读理解练习题可以帮助我们熟悉考试的题型和要求，培养答题的技巧和速度。
可以选择一些真题进行练习，并针对自己的错误进行分析和总结。
四、模拟考试模拟考试是检验和提高阅读理解能力的有效方法。
可以在规定的时间内完成一篇完整的阅读理解试题，并在规定的时间内检查和纠正错误。
通过模拟考试，可以提高答题速度和准确性，逐步提高阅读理解的能力。
五、多角度阅读阅读理解并不仅仅局限于英语文章。
同学们可以通过阅读其他学科的文章，如历史、文化、社会等，扩大自己的知识面和阅读广度。
大学英语四六级学习方法总结
大学英语四六级学习方法总结大学英语四六级是每个学生必修的科目之一，它不止是一种语言能力的考验，也是一种综合能力的考验。
因此在学习四六级时，有一个高效的学习方法是非常必要的。
为此，本文将总结大学英语四六级学习方法。
1. 制定计划学习任何一门学科都需要一个长期的计划，英语四六级也不例外。
首先，需要确定考试日期，然后根据考试日期安排每日学习时间。
同时，要对每个学习阶段的内容进行明确的规划，这样才能更好地进行有针对性的学习。
2. 多种学习方式的应用学习英语四六级需要各种不同的技能。
例如，听力、阅读、写作和口语等方面的技能都应该得到充分的开发。
在听力方面，可以通过听力材料进行练习。
在阅读方面，可以通过不同难度级别的阅读材料进行训练，并注重语法和词汇的积累。
口语和写作要求掌握一定的语法、词汇以及熟悉英语习惯表达方式。
因此，可以通过模仿、练习、写作练习等方式来提高口语和写作水平。
3. 积累词汇英语四六级大量依赖于词汇量，因此必须注重词汇的积累。
词汇量的积累包括单词的记忆和运用上。
首先，可以通过背单词书或手机APP进行单词的记忆。
此外，还需要在课堂和平时不断积累词汇，做到背诵和运用结合。
4. 打好语法基础语法的掌握是英语四六级的基础。
主语、谓语、宾语、定语、状语、名词、动词、形容词和副词等基本语法反复讲解和练习是非常必要的。
在学习英语时，常见的语法错误包括主谓不一致、时态错误和句子结构不当等。
这些问题的解决，需要由老师对错误进行纠正，同时需要我们自己多练习，加以纠正。
5. 培养学习兴趣学习英语四六级一定要有兴趣，只有兴趣才能推动你更好地学习。
可以通过英语歌曲、英语电影等方式来培养兴趣。
千万不要将英语四六级看成是一种负担。
6. 坚持学习学习英语是一个长期的过程，需要坚持和积极主动去练习。
养成每天阅读英语文章、听英语音频的习惯。
在学习过程中，要不断进行总结和思考，及时发现自己的问题并加以解决。
总之，要想学好英语四六级，就要注重制定学习计划、多种学习方式的应用、积累词汇、打好语法基础、培养学习兴趣和坚持学习。
英语四六级怎么备考_英语四六级备考攻略
英语四六级怎么备考_英语四六级备考攻略英语四六级怎么备考1、单词记忆英语词汇是基本功，没有单词量的积累是不可能通过四六级考试的。
很多人都不知道自己的词汇量在什么水平，只是一味地记单词，在四六级记忆的过程中对自己已经掌握的词反复地记忆，这样复习的效率会比较低下。
建议在单词记忆的时候可以针对性地进行记忆，建议根据英语四六级考试的核心词汇表记忆。
2、真题练习英语四六级考试的准备也离不开真题的训练，大量的真题模拟是不现实的，考生可以根据自己的薄弱项有针对性的做题目，然后找一些专项四六级真题进行针对性的训练，这样既不需要花很多的时间，也可以大幅度提升自己的分数，可以记忆一些简单的作文黄金句型，这样写作文的时候可以用得上。
3、训练听力听力是英语四六级比较难的项目，英语四六级的难点就在于并没有给出题目，选项是四个，所以猜对的概率是极低的。
这时，就需要我们找到语感，建议考生备考四六级的时候可以睡前听一段英语听力，方便我们找到英语的语感，提高我们的听力能力。
考英语四六级怎么准备我们也了解了，主要是对单词，考题和听力的训练，具体可以根据个人的实际情况来进行备考。
英语四六级考试内容分值占比1、四六级听力理解部分：分值比例为35%;其中听力对话15%，听力短文20%。
听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
2、四六级阅读理解部分：分值比例为35%;其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。
仔细阅读部分分为：a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解或短句问答。
快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
3、完型填空部分四六级：分值比例为10%。
完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。
4、四六级写作和翻译部分：分值比例为20%;其中写作部分15%，翻译部分5%。
写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
四六级有什么区别
四六级有什么区别四六级有什么区别大学英语四六级的区别如下：1、整体难度从四六级整体难度来看，四级与高中英语试卷难度相似。
而六级的难度明显要比四级高一个档次更多地是需要做题技巧。
2、词汇量四级要求考生掌握4000左右的词汇量，而六级需要5500左右的词汇量单词量的扩大对听力、阅读、写作、口语都有很大的影响。
3、听力六级听力材料的语速明显快于四级，四级听力材料的语速为每分钟120-140词，六级为每分钟140-160词，材料内容也会比四级长，并且四级一般是直线思维，可以一步听到正确答案，而六级需要考生基本理解整个听力材料的意思，要求较高的反应力和理解力。
4、阅读由于词汇量的增加，六级阅读的难度和篇幅也随之加大，考生需要在相同的时间里阅读更多的内容，四级快速阅读速度要求达到每分钟100词，而六级要求达到每分钟120词，不仅需要理解全文的基本信息，还要注意*里的细节。
5、写作四级写作字数要求为120-180词，六级为150-200词，且六级对考生词汇与逻辑的要求更高。
不是每个专业都必须报考，考生根据自己情况选择报考，没有强制规定。
四六级考试的报名时间是什么时候?四六级考试的报名时间一般为上半年在4-5月，下半年在9-10月。
需要注意的是，各院校四六级报名时间并不统一，上半年考试的报名时间一般会从2月中旬开始，各院校会陆续发布四六级考试报名的通知，而下半年考试的报名时间一般会从8月底开始，考试一般会安排在9月份或者10月份。
具体报名时间需密切关注自己所在院校的相关通知。
四六级考试需要准备什么?四六级考试需要准备以下几项：考试用具：考试时需要携带身份证、学生证、2B铅笔、黑色签字笔、橡皮、英语四六级准考证以及英语四六级听力专用耳机。
注意考试时间：考试时间一般为每年的6月和12月，具体时间根据学校安排。
考试内容：四六级考试包括写作、听力、阅读理解、翻译四个部分，其中听力部分所占比例最高，需要考生平时多做听力训练。
英语四六级学习经验经验：六级阅读考试心得
英语四六级学习经验经验：六级阅读考试心得【导语】下面是作者帮大家整理的英语四六级学习经验经验：六级阅读考试心得（共6篇），希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：英语四六级学习经验经验：六级阅读考试心得众所周知，阅读占40分，这直接影响你的分数，一般做到30分，就稳过及格了，其他发挥再好点就可以达到75线了。
当然，现在肯定有很多人已经超越了这条线了……高手就不用提了。
作为阅读标准28分是及格线！真的，如果你没到28就说明你未达到六级考试的阅读要求。
而如何得28分呢？首先就是做好细节题。
因为细节题刚好占总题量的70％，如果你细节没问题了那28分就得到了。
其次是主观题。
说真的，这部分最难，因为很多时候答案也是摸棱两可，这就是个人能力问题了。
当然，把握中心思想这部分还是可以做对的，只要你头脑清楚！说真的，阅读分数低的原因就是你词汇不够或者你没有仔细的阅读，我当初就是犯这个毛病，所以有1个礼拜做六级阅读题未达到26分！后来从新又复习词汇，对细节处也多留意，现在基本就稳定在28-32之间。
词汇是阅读的基础，备考资料词汇复习好坏直接影响你的成绩，所以最好现在应该在重新看看词汇，这样你的阅读才能快速突破。
比如在研究火星问题的文章中有STAKE一词，当时我没反映过来，结果错了两道题目！这足以说明词汇重要性！最后，是我总结的六级阅读方法：1、看题从D-A。
因为答案是人为设置的，就是为拖你时间，所以正确答案往往是C 、D。
2、细节题。
细节题只要是看见答案中有跟文章一模一样的词或者相似就是正确答案！尤其是你对一段文章判断不清时。
【经验】会员积分怎么获得？怎么查询？积分可以如何使用？可以直接转换为现金吗？shangxuebashareba经验分享：如何挣钱shangxueba篇2：英语四六级学习经验四六级考试心得我分别在大一大二两年考出了四六级，在准备这两次考试的过程中，我收获了一部分有用的英语知识和经验，希望能够和大家分享。
大学生如何看待英语四六级考试调查问卷
大学生如何看待英语四六级考试调查问卷为了了解大家对英语等级考试的了解，占用您几分钟作以下调查。
谢谢您的支持与合作！一．选择填空题1.您的学校____________年级__________专业____________性别_____2.你报考四六级的目的？（可多选) ( )A 学位证书的需要B 工作需要C 兴趣D 将来出国E 其他3.你用几次考试通过了英语四级？ ( )A没通过 B一次 C 两次 D两次以上4.你用几次考试通过了英语六级考试？ ( )A没通过 B一次 C两次 D两次以上5．你对待四六级的态度如何？ ( )A 考一次之后不通过就算了B 尽量过C 一定要过D 懒得去报考6.你备考英语的重点？ ( )A重点复习薄弱环节 B 每种题型都复习 C 重点复习分值高的部分 D 随机复习7.你的英语学习的薄弱环节是哪个部分？ ( )A 作文B 听力C 阅读D 综合8.备考时候你注重哪方面能力的培养？ ( )A词汇 B 语感 C 语法 D 答题技巧 E 其他9.为了参加四六级考试，你是否报名参加培训班？ ( )A 是B 否10.为准备四六级考试，你投入了多少资金 ？ ( )A 100元以下B 100~500元C 500~1000元D 1000元以上11.你平均每天学习英语的时间大概是多久？( )A半小时以内 B 一个小时 C 一个半小时 D 两个小时 E 两个小时以上12.你花了多长时间在准备四六级考试 ？ ( )A半个月以内 B 一个月 C 两个月 D 三个月 E 三个月以上13.大学期间，你是否会利用其他课程的时间准备四六级考试？( )A 我会这样做B 偶尔吧C 从来不14.您觉得四六级考试的难度对你来说: ( )A 很难B 有点难C 一般D 很容易15.您觉得四六级考试中哪个部分的题型最难？ ( )A 听力部分B 阅读部分C 综合部分D 作文部分16.对于四六级考试35%的听力部分，你觉得应从哪些方面去加强？(可多选)( )A 听英文歌曲B 多做听力练习C 看英文电影D 参加英语角E 多用英文交流F 其他17.您觉得四六级的做题时间： ( )A 很充分B 刚好可以完成 C勉强完成，还差一点 D 时间很紧，完全不够用18.如果你已经通过四六级考试，你会加入刷分一族吗？( )A 会B 不会C 不确定19.你认为考四六级有没有必要？ ( )A 非过不可B 可有可无C 没有必要20.你认为四六级对一名大学生来说意味着什么？ ( )A 提高英语能力B 跟风C 高薪就业D 没什么大不了的21.你认为四六级证书能否体现个人英语能力？ ( )A 能 B不能22.您认为准备四六级考试可以提高学生哪些方面的能力? ( )A 词汇量掌握B 阅读能力C 英语的实际应用能力23.你认为四六级考试的意义在哪里？ ( )A 掌握一门技能，提高自己的语言能力B 是教学质量的体现C 纯粹为了拿学位证书，对英语水平提高没什么意义D 其他24.如果没有四、六级，你会自己每天学习英语吗？( )A 会，会通过考其他相关英语等级证书来证明自己的英语水平B 会，但是不会像现在那么用功C 不会，专心学专业知识25.对于英语四六级，您赞成下面哪些说法(可多选) ( )A 四六级考试能有效督促大学生学习英语，是积极的B 英语考试决定学生能否拿到学位证书，这是不合理的C 现在的学生过分重视英语，忽视了汉语学习D 上学时花了很多时间学英语，毕业后用的机会却不多E 四六级考试目的是好的，但形式需要改进F 学英语无可厚非，但不应该影响专业课的学习26.您认为我国的四六级考试应当改革吗？( )A 是B 否27.请问在这之前你对于四级改机考是否了解情况? ( )A 非常了解B 了解一部分C 仅仅听说过D 完全不清楚28.请问你对旧四六级笔试和四六级机考的区别是否清楚?( )A 很清楚B 不是很清楚C 不清楚但试图去了解D 对其不感兴趣29.如果我校实行四六级机考，你希望在什么时候开始实行? ( )A 本人能够碰上B 本人碰不上C 什么时候都无所谓30.如果我校实行四六级机考，你觉得自己的情况是( )A 有信心通过B 不熟悉电脑操作，有点担心C 不习惯新题型，很难通过D 完全没信心可以通过二．问答题1.对于大学生四六级英语考试政策你有何意见及建议？————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————非常感谢你的积极参与!!多选题]第11题：对于英语四六级，您赞成下面哪些说法（... [选项 小计 比例四六级考试能有效督促大学生学习英语，是积极的 英语考试决定学生能否拿到学位证书，这是不合理的 现在的学生过分重视英语，忽视了汉语学习 上学时花了很多时间学英语，毕业后用的机会却不多 四六级考试目的是好的，但形式需要改进 学英语无可厚非，但不应该影响专业课的学习单选题]第12题：如果不与学位证书、找工作挂钩，那您还... [选项 小计 比例会 不会问答题]第13题：对于大学四六级考试，您有什么意见或者... [选项 小计 比例1、你的性别1 . 男283 63%2 . 女159 35%投票人数：443总票数：4422、你的年级1 . 大一 101 22%2 . 大二 191 43%3 . 大三102 23%4 . 大四 48 10%投票人数：443总票数：4413、你用几次考试通过了英语四级？1 . 没通过 165 37%2 . 一次 216 48%3 . 两次 31 6%4 . 两次以上 29 6%投票人数：443总票数：4424、你用几次考试通过了英语六级考试？1 . 没通过 285 64%2 . 一次 118 26%3 . 两次 22 4%4 . 两次以上 17 3%投票人数：443总票数：4425、你认为四六级考试的意义在哪里？1 . 掌握一门技能，提高66 14%自己的语言能力2 . 是教学质量的体现 5 1%3 . 是对学生的一种鞭95 21%策力4 . 是体现现行教育体系27 6%中对英语教学的重视5 . 纯粹为了拿学位证书，对英语水平提高没222 50%什么意义6 . 其他 27 6%投票人数：443总票数：4426、你认为考四六级有没有必要？1 . 非过不可 154 34%2 . 可有可无 206 46%3 . 没有必要 82 18%投票人数：443总票数：4427、你认为四六级证书能否体现个人英语能力？1 . 能105 23%2 . 不能 337 76%投票人数：443总票数：4428、你认为四六级对一名大学生来说意味着什么？1 . 提高英语能力 109 24%2 . 跟风 111 25%3 . 高薪就业 120 27%4 . 没什么大不了的 102 23%投票人数：443总票数：4429、大学期间，你是否会利用其他课程的时间准备四六级考试？1 . 我会这样做 120 27%2 . 偶尔吧 199 44%3 . 从来不 123 27%投票人数：443总票数：44210、你花了多长时间在准备四六级考试1 . 大量时间 107 24%2 . 偶尔花点时间做176 39%题，背单词3 . 临考试前做了几套102 23%题，练练感觉4 . 不准备，直接去考试 57 12%投票人数：443总票数：44211、为了参加四六级考试，你是否报名参加培训班1 . 是44 9%2 . 否398 89%投票人数：443总票数：44212、为准备四六级考试，你投入了多少资金1 . 50元以下 205 46%2 . 50~100元144 32%3 . 100~200元44 9%4 . 200元以上 49 11%投票人数：443总票数：44213、你觉得四六级的难度如何？1 . 没参加过 69 15%2 . 一般 218 49%3 . 困难 121 27%4 . 非常困难 34 7%投票人数：443总票数：69614、你是通过什么途径来准备四六级考试？（多选）1 . 书本、杂志 160 36%2 . 做题 344 77%3 . 网络 97 21%4 . 参加培训班 29 6%5 . 学校英语角 16 3%6 . 其他 50 11%投票人数：443总票数：44315、如果你已经通过四六级考试，你会加入刷分一族吗？1 . 会126 28%2 . 不会 229 51%3 . 不确定 88“大学生眼中的四六级”调查问卷据报道，前不久，在某高校做了一项关于《学生最热的考证是什么》的调查，学生投票结果显示，四、六级英语等级考试仍然高居榜首。
网友辣评：四六级考试取消的危害更大
关于四六级，仿佛有说不完的话题。
其⼀，每年，上，报刊杂志等媒体上对四六级进⾏⼝诛笔伐的⽂章⽆数，连不少资深的专家教授也站出来极⼒抨击四六级，还⼤⼒提倡取消四六级，“年年岁岁⼈不同，岁岁年年骂相似”。
其⼆，每年四六级举办前后，形形⾊⾊的漏题，标新⽴异的作弊等等，层出不穷，充斥着四六级。
尽管如此，四六级照常举⾏，照有⽆数考⽣为了⽂凭为了⼯作⽽趋之若鹜。
此前教育部实⾏了四六级改⾰，并明令禁⽌四级与学位证挂钩，但这⼀举措收效甚微。
证改分以后，对⼴⼤考⽣⽽⾔，更是哑巴吃黄连，有苦说不出——以前60分和80分都是⼀样的，现在425和424就不同了，500分和501分的差距也好像很⼤。
同样由于证改分，很多⼈不得不三番五次参加四六级——分数不好看，再者，学位要看英语，⼯作要看英语，痛苦也好，伤⼼也罢，前途是⼤，忍了。
这些都成了四六级饱受诟病的重要原因，并不否认四六级确实筛选了⼀批优秀的英语⼈才，但⽬前看来，四六级的过仿佛远⼤功，由此“听取骂声⼀⽚”，屡屡遭受唾骂，这样下去，迟早有⼀天会“穷途末路”。
然⽽笔者以为，四六级虽猛于虎，固然可恨，但如果冒然将四六级取消，其危害将更⼤。
⼀⽅⾯，普遍⼤学⽣对英语呈反感之势，没有英语学习的激情，如果普遍的⼤学⽣都能做到每天花半个⼩时的时间读英语或是浏览英⽂报刊杂志，能主动⾃觉的学习英语，取消四六级，我举双⼿赞成；另⼀⽅⾯，⽬前的教育制度，除了四六级，⼏乎没有什么⼒量强制⼤学⽣学习英语，⼤学⾥⾯的英语考试形同虚设，起不到督促作⽤，⽽托福，雅思⼜是少数⼈的奋⽃⽬标。
如果连这的关⼝都取消了，很难想象⼤学⽣的英语⽔平将下滑到多垃圾的程度。
那时候中国别谈什么国际化了…… 可能有⼈不会同意我的意见——四六级还是在强调应试英语，没有从根本上改变“哑巴英语”的症结所在，更不能提⾼英语⽔平。
诚然，四六级考试的着眼点跟我们所谓的素质教育还是背道⽽驰的，更不能如实反映⼀个⼈的英语应⽤⽔平。
之前笔者在上看到⼏位⽼外做⾼考英语试题，⼏乎没有及格的，如果让其做四六级，结果也⼀定如此。
对于英语4、6级的看法
首先，4、6级考试并不某些人认为的一无是处，也不是某些人幻想的英语成就。
4、6级考试是中国人出给中国人的英语考试题，反映的是一种出题人和决策者对英语的认知程度，而并不能正确反映考生的实际英语水平与能力。
可以说，4、6级考试要求考生去适应出题人的思路，去领悟出题人对英语的见解，并不是真正考查考生本身的掌握英语的能力，对于高分考生，只能说其英语思路与出题人接近。
另外4、6级考试中存在大量主观试题，而考试委员会却给这些题定出标准答案或是最佳答案。
这点也表明4、6级考试在相当程度上是对对个人认知能力的一种考查，而并不是完全是考查个人的英语掌握能力。
作为英语考试，就不得不提到IELTS与TOEFL。
IELTS被认为是目前最全面、最客观的英语考试，能够反映考生的英语水平；TOEFL是历史悠久的英语考试，是可信赖的，反映考生英语水平的测试。
结合与这两种考试的比较，来说说4、6级的意义。
词汇4、6级的词汇是相当经典和实用的，不论实在国内、国外，学习、生活都是如此。
有了6级大纲词汇量，雅思A类即学术类考试考取7分是没问题的，7分意味着单就英语能力，可以申请去英联邦国家的所有大学包括Oxford和Cambridge读本科或是研究生。
语法掌握了4级甚至高中的语法就已经相当全面而实用了，可以和native speaker媲美。
4级的语法题完全是一种变态的题目，对于4级语法较好的人，托福语法满分是绝对可能的。
而现实性较强的雅思考试根本没有语法考查。
4级语法题目无实际意义，对于以后使用英语没有任何帮助。
阅读4、6级阅读考试要求考生读懂文章，而且不用任何技巧，在规定时间内完整阅读文章再做题是完全可行的。
考试题有相当数量的主观题，对考生的理解力有很高的要求。
雅思A类的阅读不需要你去阅读文章，因为就算读了也几乎读不懂，只需按题目要求在原文找到答案即可，不需要加任何主观判断，因为这是考查一个人的英语能力，并不是考查人的理解能力。
4、6级文章练的多了，对英文文章的理解会很有帮助。
如何应对英语考试压力？
如何应对英语考试压力？嘿，各位亲爱的同学们，英语考试又来了，是不是压力山大，恨不得躲进被窝里，假装自己是个不会说英语的“哑巴”？我可是太懂你们了，当年我考四六级的时候也是，简直比高考还紧张，恨不得把所有课本都背下来！我记得有一次，考前几天我简直是度日如年，每分钟都像是三年。
翻遍各种英语资料，什么单词书、语法书，还有各种阅读理解的文章，简直是把所有能看的都看了一遍。
然后还去网上搜了一堆各种各样的考试技巧和经验帖，简直是像个考古学家一样，恨不得把所有关于英语考试的秘密都挖出来！然后，我就开始疯狂地背单词，一边背一边还一边想：“这英语，怎么这么难，什么时候才能摆脱它啊？” 那段时间，我的脑袋里全是英语单词，走在路上也是各种英文单词的“洗脑”模式，简直要疯了。
吃饭的时候，我妈问我现在学得怎么样了，我一边狼吞虎咽，一边嘴里含糊不清地说：“哎呀，我真是越来越糊涂了，这英语单词简直像走迷宫一样，怎么也学不会！” 我妈当时就笑了，说，你英语单词背了这么多，还怕考试吗？你再这样下去，考试的时候准走神！她老人家说的也是，我当时可能有点太紧张了，所以才会想那么多。
其实仔细想想，英语考试，它也不过就是一个考试而已，没必要把它看得那么可怕。
想想我们以前学语文的时候，我们也会写作文啊，也会背古诗文啊，那些考试的时候，我们也没那么紧张吧？所以说，面对英语考试，我们要保持一颗平常心，不要给自己施加太大的压力。
把平常该做的都做好了，考试的时候就放轻松，尽力发挥就好。
还有，我建议大家在考试之前，可以做一些放松训练，比如听一些舒缓的音乐，或者做一些简单的瑜伽，这样可以帮助我们缓解压力，集中注意力。
我记得我上次考四级的时候，就在考场外面做了一些简单的深呼吸，然后闭上眼睛，想象自己正在一个美丽的森林里，呼吸着清新的空气。
然后，我就带着这种放松的心情进入了考场，结果考试还挺顺利的，没有像以前一样那么紧张了。
我觉得，心态真的非常重要。
所以，同学们，不要害怕英语考试，只要我们努力学习，掌握了知识，考试其实并不难，只要我们保持一颗平常心，就一定能取得好成绩。
解析四六级考试中的常见问题及解决方法
解析四六级考试中的常见问题及解决方法四六级考试是中国大陆的一项英语水平考试，许多学生为了能够顺利通过此考试，需要解决一些常见的问题。
本文将对四六级考试中的常见问题进行解析，并提供解决方法。
问题一：备考时间不够许多考生在备考期间感到时间不够用，无法充分复习。
为应对这个问题，考生可以采取以下解决方法：1. 制定合理的计划：在备考期间，制定一份详细的备考计划，将需要学习的知识点分为不同的阶段，合理安排每天的学习时间，确保每个阶段都有充足的复习时间。
2. 利用碎片时间：平时可以利用碎片时间进行复习，比如上下班途中、午休时间等。
可以利用手机软件、纸质书籍等进行阅读和听力练习。
3. 高效学习法：采取高效的学习方法，如Pomodoro Technique（番茄工作法）、主动学习法等，能够更好地利用时间，提高学习效果。
问题二：听力理解能力不强四六级考试中的听力部分是许多考生的薄弱环节。
以下是一些提高听力理解能力的方法：1. 多听听力材料：可以利用一些四六级听力材料进行练习，例如四六级真题的听力部分、英语听力教材等。
通过不断的听力训练，可以提高对各种语速和口音的适应能力。
2. 多练习笔记：在听力时，可以尝试做一些笔记，记录关键信息，帮助记忆和理解。
这些笔记可以是关键词、图表或者直接将听到的内容用自己的语言记录下来。
3. 提前熟悉题型：在备考期间，仔细研究四六级听力题型，并做一些相关的练习题。
熟悉题型有助于提前预判听力中的问题，更好地理解听力内容。
问题三：阅读速度慢阅读速度慢是四六级考试中的另一个普遍问题。
以下是一些提高阅读速度的方法：1. 增加阅读量：多读英文文章、新闻、杂志等，逐渐培养快速阅读的习惯。
同时，要选择与四六级考试相关的材料进行阅读，熟悉考试题型和内容。
2. 整体把握文章结构：在进行阅读时，要尽量快速地抓住文章的主题、段落结构和作者的观点，避免陷入细节的纠结。
3. 利用标记和扫读：在阅读时，可以使用高亮笔或者下划线标记出关键信息或者重要段落，帮助自己更好地记忆和理解文章。
浅析大学英语四六级的重要性
浅析大学英语四六级的重要性1. 引言1.1 四六级考试的背景四六级考试分为英语四级和英语六级两个级别，其中四级主要考察考生的基础英语能力，包括听力、阅读、写作和翻译四个方面；六级则更注重考生的语言运用能力，要求考生具备较高的英语综合运用能力。
四六级考试每年举办多次，是大学生必须要参加的考试之一。
通过四六级考试，不仅可以评估学生在英语学习方面的水平，也可以促进学生的英语学习动力，激发学习兴趣。
四六级考试也是大学生就业和留学的重要参考标准，对提升综合素质和个人发展也起到了积极的推动作用。
四六级考试在大学生学习生涯中扮演着重要的角色。
1.2 四六级考试的重要性四六级考试的重要性体现在多个方面。
四六级考试是衡量大学生英语水平的重要标准，能够检验学生掌握英语基本知识和运用能力的程度。
四六级考试是提升学生综合素质的有效途径，通过考试的过程，学生可以培养自律、坚持和解决问题的能力。
四六级考试也是大学生就业的重要参考指标，能够为学生提供更广阔的就业机会。
四六级考试的重要性不仅在于检验学生的英语水平，更在于促进学生全面发展和顺利就业。
1.3 本文的意义本文的意义在于探讨大学英语四六级考试的重要性，并深入分析其对学习、就业、留学、综合素质提升以及个人发展的影响。
通过对四六级考试的影响因素进行系统性的思考和总结，有助于大学生更全面地认识四六级考试的意义和价值，进而提高对英语学习的积极性和主动性。
本文也旨在引起读者对四六级考试的重视，帮助他们认识到四六级考试对于个人成长和发展的重要性。
通过深入分析四六级考试的重要性，读者可以更好地规划自己的学习、就业、留学和发展方向，从而更好地适应当前社会的要求和挑战，实现自身价值和梦想。
通过阐述四六级考试的意义，本文旨在引导读者正确对待和应对四六级考试，提高他们在学习和生活中的综合素质和能力，为未来的发展奠定坚实的基础。
2. 正文2.1 四六级考试对学习的促进作用四六级考试是对大学英语学习的一个重要检验。
如何高效备考大学英语四六级
如何高效备考大学英语四六级备考大学英语四六级考试是每个大学生都会面临的一个重要任务。
无论是想要提高自己的英语水平，还是为未来的就业做好准备，都需要高效备考，让自己在考试中取得好成绩。
那么如何高效备考大学英语四六级呢？本文将从准备阶段、学习阶段、考试阶段三个方面给出一些建议。
准备阶段：1.了解考试内容和形式。
在备考四六级之前，需要了解四六级考试的具体内容和形式，以便更好地规划备考时间和方法。
可以查询相关资料，也可以向已经考过四六级的同学或老师请教。
2.规划备考时间。
备考四六级需要有足够的时间，一般建议提前准备3-6个月。
需要根据自己的实际情况，制定详细的备考计划。
在备考期间，要严格按照计划执行，并定期进行调整。
3.积累必备词汇和语法。
四六级考试中，词汇和语法是非常重要的考点。
可以通过背诵单词、听力、阅读等方式，积累必备的词汇和语法。
学习阶段：1.有计划地复习知识点。
复习过程中需要有计划地复习各个知识点。
在学习过程中，可以制作知识点的脑图、笔记等，方便记忆。
同时也要注意及时总结和归纳，及时弥补自己的不足。
2.多练习真题。
做题是学习的重要方式之一，通过做真题，可以更好地了解考试形式和考试难度，从而更好地备考。
建议可以购买历年真题，多做练习。
在做题之后，需要认真对照答案进行检查，找出自己的不足并进行纠正。
3.提高听力和口语水平。
四六级考试中听力和口语占比较大，所以需要在备考中重点提高这两个方面的能力。
可以多听英语新闻、英语歌曲等，提高听力水平。
同时，可以参加英语角、口语培训等，提高口语水平。
考试阶段：1.合理安排时间。
在考试中，需要合理安排时间，掌握答题速度。
对于不会的题目可以先跳过，等做到最后再回来答题。
2.注意答题纪律。
四六级考试中需要注意答题纪律，如在规定的时间内交卷、不得抄袭等。
必须认真遵守，否则将会扣分或者被禁考。
3.保持冷静。
即使在出现错误情况时，也要保持冷静，不要影响自己的答题情绪。
可以调整一下自己的心态，稍作休息，然后继续答题。
六级难度是4级的几倍 (2)
六级难度是4级的几倍在中国国家外语水平考试（CET）中，英语六级和四级都是广泛参加的考试。
然而，对于很多考生来说，六级听起来似乎比四级难度要高。
那么，究竟六级难度是四级的几倍呢？让我们一起来探讨一下。
考试内容比较首先，我们可以从考试内容的角度来比较六级和四级。
在六级考试中，听力、阅读、写作、翻译是必考科目，而口语则是选考科目。
而四级考试则只包括听力、阅读和写作这三个部分。
从考试科目数量上看，六级的内容要多于四级，因此可以认为六级考试相对来说更具挑战性。
在听力方面，六级和四级的听力材料都非常接近真实生活中的英语听力场景，但六级的听力材料在速度、难度以及对理解的要求方面更高。
同样的情况在阅读和写作方面也存在，六级的阅读材料更加复杂，文章长度更长，写作题目更加深入和具体。
由此可见，六级相对于四级来说，在考试内容上的难度要更高一些。
难度系数为了更清楚地比较六级和四级的难度差异，我们可以将其转化为难度系数来比较。
难度系数通常使用百分比表示，范围从0到100，越高表示越难。
根据历年的考试分数分布数据，六级的平均成绩一般在400分左右（满分为710分），而四级的平均成绩大约在500分左右（满分为710分）。
通过简单的计算，我们可以得出六级相对于四级的难度系数为：难度系数 = 六级平均分 ÷ 六级满分 × 100 ÷ （四级平均分 ÷ 四级满分 × 100 ）代入平均分和满分的数值，我们可以得出：难度系数 = 400 ÷ 710 × 100 ÷ （500 ÷ 710 × 100 ）≈ 1.14即六级的难度系数大约为1.14倍的四级。
由此可见，六级的难度系数要略高于四级。
需要注意的是，难度系数只是一种比较标准，不代表每个人参加两个考试时难度的百分比差异。
每个人的英语水平和考试策略不同，也会对考试难度产生影响。
因此，个体差异也是需要考虑的因素。
英语四六级及格线(1篇)
英语四六级及格线(1篇)英语四六级及格线 1关于英语四六级及格线是多少简介英语四六级及格线是多少大学英语四六级及格线是425分。
大学英语四六级考试分为口试跟笔试，笔试出现缺考、违规及总成绩低于220分情况时，总成绩则报道为0分;D等级仅在当次考试成绩发布时可查询，成绩报告单上不报道。
必须先考完英语四六级再考英语六级，若考试成绩于220以下则不显示成绩。
六级成绩达到及格线后就算通过，如若不满意则可重新报考刷分，而四六级只要过了及格线就不可再刷分。
英语四六级究竟难不难?英语四六级其实并没有多难，毕竟这只是一个水平测试考试，不是选拔考试，因此难度不是很高。
很多学生反应英语四六级考试只是比高考英语难了那么一丢丢而已，一般只要高考英语成绩在110分以上的同学，考前认真复习一下四六级，还是很容易通过的。
英语四六级的主要难点其实是在听力，听力比高中难了不少，更不用说一些省份不考听力，那准备四六级自然是难上加难。
英语四六级考试题型英语四六级考试题型分为:作文、听力、阅读、翻译。
英语四六级的考试内容通常分为四个部分，第一是考生的写作能力，第二是考生的听力能力，第三是考生的阅读能力，第四是作为，四六级四个部分占总分的比例都是不一样的，其中四六级分数占比量最大的是阅读部分，一共有248.5分，占了总分的35%。
能否通过英语四六级的考试对于大学生来说是相当重要的，这个证书会让考生在日后的竞争当中有英语方面的优势，特别是毕业后找工作的竞争中。
现在不少的用人单位都对于应聘人员的英语能力提出了明确的要求，尤其是外企，通过了英语四六级代表了个人的英语能力和学习能力，对于竞争压力越来越大的社会，这是很重要的。
因此，通过英语四六级的考试对于考生日后的发展是非常重要的，这是个人英语能力的一个比较有力的证明。
随着英语四六级的作用越来越大，大学生在校期间一定要合理安排好自己的时间，提前做好考试准备，最好在大一就开始做打算，让自己有充分的时间来备战英语四六级。
英语四六级考试报考条件要求
英语四六级考试报考条件要求1. 嘿，宝子们！想考英语四六级不？四六级报考条件其实挺亲民的呢。
只要你是在校大学生就行啦。
就像我那舍友，整天打游戏，可一听说四六级能为找工作加分，立马就报了名，因为他符合报考条件呀。
2. 宝啊，四六级报考条件没那么神秘。
全日制普通高等院校本科、专科在校生都能报。
我在图书馆就听到两个同学在聊，一个说：“我专科的，能报四六级不？”另一个说：“能啊，咱们这条件完全符合。
”你看，多简单。
3. 哟呵，想考四六级的小伙伴看过来。
在籍研究生也能报考四六级呢。
我认识一个研究生学长，他说他本科的时候四六级没过，现在研究生了，正好能再考，这报考条件就像为他这种想弥补遗憾的人量身定制的一样。
4. 嘿，你要是成教生也别灰心。
全日制成人高等院校本科、专科在校生也在四六级报考范围内。
我有个成教的朋友，刚开始还以为自己没资格，后来知道能报，那高兴得像中了彩票一样，立马就去准备了。
5. 四六级报考条件，你要是符合，就别犹豫。
普通高等院校夜大学的学生，如果学校同意，也能报考呢。
我有次听到夜大的同学跟老师商量，老师说符合条件可以报，那同学激动得都快跳起来了。
6. 宝子，你知道吗？民办高校的全日制在校生也是四六级报考大军中的一员。
我在民办高校的表弟，英语还不错，他就等着报考四六级大展身手呢，就像一个等待上战场的小战士。
7. 喂，那些自学考试全日制助学班的学生注意啦。
如果你们是在籍学生，也是可以报考四六级的哦。
我邻居家的孩子就在自学考试全日制助学班，他本来担心不能考，知道能报后，那笑容就像春天盛开的花朵。
8. 四六级报考可没有那么多弯弯绕绕。
只要你在学校有学籍，就有可能符合报考条件。
我和同学聊天，说到一个转学来的同学能不能报，大家一查，只要有学籍就可以，这多方便啊。
像打开一扇通往新世界的门，就看你进不进了。
9. 嗨，朋友！网络教育学院的全日制在校生要是符合相关规定，也能报考四六级。
我在网络教育学院的同学，刚开始以为自己没机会，后来发现自己完全符合报考条件，就像发现了宝藏一样兴奋。
大学生对四六级考试的态度分析
大学生对英语四六级考试的态度分析前言在收到大学录取通知书时，随之收到了一本四级基本词汇手册。
从那时起我才知道四级英语考试，也仅是知道，并未在意。
入学之后，第一次年级大会上，辅导员除了说校园内的注意事项，对我们未来发展的期许，最为强调的便是英语四六级考试要我们认真对待。
一年有二次四六级考试，大一上学期不许参加。
大二即将结束，马上又迎来了一次四六级考试。
我也是一个老考生，两次四级考试失败，对于我们来说大学四年内我们的每次失败都不算是真正的失败。
我们没有资格认输，只有武装自己重来。
这不仅是靠我们百折不挠的毅力，也有是靠学校的政策的约束,对未来就业的考虑。
那么我们大学生自身对四六级的认识如何？四六级又在我们大学生求职面试中扮演什么角色呢？如何正确面对四六级？这些都是值得我们深思的话题。
为此我针对四六级热，及大学生应抱有的正确态度进行以下分析。
分析大学时期学习本身就是在考察大学生的自学能力及自身约束力的时期。
而惰性又是人类的本性，很多学生在散漫的氛围下专业课都很少理会，英语学习更无从谈起。
如果再失去了四六级考试的普遍约束力，那么部分大学生就会彻底放弃英语学习，荒废掉这段学习英语的“黄金期”，毕业后更难有时间精力集中投入在英语上。
英语语言能力的缺失，对于就业市场上本来就缺乏核心竞争力的大学生来说，必然是雪上加霜。
我们国家设计大学生英语分级考试主要是为了让我们认真培养自己的英语综合能力并加以验证。
企业可以在短期时间通过四六级证书来了解求职者英语水平，遂大学生对此项证书趋之若鹜。
物极必反，近日，华中人才分别公布了对近千名求职大学生和300余家企业关于“考证”问题的调查，结果显示：英语四六级证书渐失吸引力，超过六成的求职者都拥有它们。
四六级的含金量已然不高，但在大学自习室我了解到学习英语的人占半数以上。
根据与同学间的交流可知，当大部分同学都拥有此证时，为了可以和同学在面试时站同一平台，一些同学产生了从众心理，不理解但步伐要与其他同学硬性的一致。
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四六级没有那么神！！听力听不懂照样可以170、阅读看不懂依然选对题！作文？模板帮你全搞定！！【绝对值得收藏】 [图片] ∙复制地址∙转载∙分享转载自校友用户 2010年09月17日 14:29 阅读(3) 评论(0) 分类：个人日记∙举报∙字体：大▼o小o中o大四六级没有那么神！！听力听不懂照样可以170、阅读看不懂依然选对题！作文？模板帮你全搞定！！都是新东方老师的秘方哦~~让我们把祝福分享给每一个考四六级的人！！！大家一起过过过！加油~~~↖(^ω^)↗一、关于听力！！！第一招：相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！典型例题：4. A) Visiting the Browning.B) Writing a postcard.C) Looking for a postcard.D) Filling in a form.例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项！本题听力原文：4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, juststaring into space.W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.Q: What\'s the woman doing?第二招：异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！典型例题：6. A) She can’t finish her assignment, either.B) She can’t afford a computer right now.C) The man can use her computer.D) The man should buy a computer right away.例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。
B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。
所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项！本题听力原文：6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.Q: What does the woman mean?第三招：女士保留原则做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！典型例题：9. A) The man should stick to what he’s doing.B) The man should take up a new hobby.C) The man should stop playing tennis.D) The man should find the cause for his failure.例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性！本题听力原文：9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.W: Just because you lost? It that the reason to quit?Q: What does the woman imply?第四招：概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！典型例题：7. A) The visiting economist has given several lectures.B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college例题分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项！本题听力原文：7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnsondoesn\'t seem to think much of him.W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.Q: What do we learn from the woman\'s remark?第五招：态度和虚拟保留原则这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案！英语万能作文(模板型）Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that....随着社会的不断发展，出现了越来越多的问题，其中之一便是____________。
As to whether it is a blessing or a curse, however, people take different attitudes.然而，对于此类问题，人们持不同的看法。
(Hold different attitudes 持不同的看;Come up with different attitudes 有不同的看法)As society develops, people are attaching much importance to....随着社会的发展，人们开始关注............People are attaching more and more importance to the interview during job hunting求职的过程中，人们慢慢意识到面试的重要性。
As to whether it is worthwhile ....., there is a long-running controversial debate. It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it.关于是否值得___________的问题，一直以来争论不休。
当然，不同的人对此可能持不同的观点。
In the process of modern urban development, we often find ourselves in a dilemma.在都市的发展中，我们往往会陷入困境。
Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people are in alarm that....最近，这种现象引起了人们的广泛关注，有人开始担心______________。
The human race has entered a completely new stage in its history, with the increasingly rapid economic globalization and urbanization, more problems are brought to our attention.人类进入了一个历史的崭新的阶段，经济全球化、都市化的速度不断加快，随之给我们带来了很多问题。
...... plays such an important role that it undeniably becomes the biggest concern of the present world, there comes a question, is it a blessing or a curse?"_______显得非常重要而成为当今世界所关注的最大的问题，这是无可厚非的。
不过，问题是："我们该如何抉择?"People from different backgrounds would put different interpretations on the same case.不同行业的人对同一种问题的解释不尽相同。
The controversial issue is often brought into public focus. People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue.这中极具争议性的话题往往很受社会的关注。
不同的人对此问题的看法也不尽相同。
When asked ..., some people think..... while some prefer...说到______，有人认为________，而另一些人则认为__________。