人力资源开发与管理模拟试卷二

北京语言大学网络教育学院

《人力资源开发与管理》模拟试卷二

注意：

1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。

2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。

3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。

4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。

一、【单项选择题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

1、下列选项不属于人力资源开发与管理的主要环节的是（ B ）。

[A] 规划[B]撰写岗位说明书[C] 招聘[D]考核评价和薪酬

2、影响工作满意度的因素不包括( D )。

[A] 富有挑战性的工作[B] 公平的报酬

[C] 支持性的工作环境[D] 合理的分工

3、下列不属于面试特点的是（ D ）。

[A] 对象的单一性[B] 内容的灵活性[C] 信息的复合性[D] 判断的客观性

4、我国劳动法规定，用人单位在（ B ）个月内录用人员时，应当优先录用被本单位裁减的人员。

[A] 3个月[B] 6个月[C] 9个月[D] 12个月

5、下列不属于人力资源规划原则的是（ B ）。

[A] 目标性原则[B] 全面性原则[C] 动态性原则[D] 兼顾性原则

二、【多项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中有多个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

6、人力资源的主体特点包括（BC ）。

[A] 时效性[B] 动力性[C] 自我选择性[D] 非经济性

7、技能分为（ABD ）。

[A] 一般技能[B] 特殊技能[C] 专业技能[D] 职业技能

8、人力资源配置的原则有（ABCD ）。

[A] 充分投入原则[B]合理运用原则[C]良性结构原则[D] 提高效益原则

9、问卷调查法的常用方法有（BCD ）。

[A] KPI方法[B] FJA方法[C] PAQ方法[D] WPS方法

10、人力资源素质测试的原则有（ABD ）。

[A] 整体性和目标性[B] 易行性

[C] 专业性[D] 鉴别性和预测性

11、新员工引导的意义有（ABC ）。

[A] 促进新员工的组织化[B] 减少新员工焦虑感

[C] 增进新员工的认同感[D] 增加人力资源部的威信

12、培训活动的评估指标包括（BC ）。

[A] 技能评估指标[B] 绩效评估指标[C] 责任评估指标[D] 知识评估指标

13、以下条款哪些是劳动合同必备条款（ACD ）。

[A] 劳动保护和劳动条件[B] 用人单位规章制度

[C] 劳动报酬[D] 劳动合同的期限

14、从内容上划分，激励的类型有（BC ）。

[A] 正激励[B] 物质激励[C] 精神激励[D] 负激励

15、影响职业生涯的因素有（ABCD ）。

[A] 机会[B] 教育背景[C] 家庭情况[D] 社会环境

三、【判断题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 正确的填T，错误的填F，填在答题卷相应题号处。

16、技能是人们从事活动的某种动作能力，是人经过长期实践活动所形成的顺序化的、自动化的、完善化的动作系列。技能通过反复练习而形成（T ）。

17、价值观是决定人们从事各种活动的最基本的个人心理倾向，霍兰德将价值观分为理论型、经济型、艺术型、社交型、权力型和宗教型6种类型（ F ）。

18、人力资源的宏观配置是市场经济下的主要途径（ F ）。

19、在职培训是让职工在实际的任务完成过程中学习所在岗位的工作技能，是最常见、运用最广泛的训练模式，方法有教练法和工作轮调法等（T ）。

20、第五深度培训是我国人才学家王通讯开发的一套潜能开发系列讲座课程。人类潜能开发培训活动的五个层次为：知识更新；能力培养；思维变革；观念变化；心理调整（T ）。

四、【名词解释】（本大题共3小题，每题5分，共15分）请将答案填写在答题卷相应题号处。

21、同工同酬原则：要求对从事相同工作员工支付同样的报酬，这是处理不同岗位之间的工资关系的基本原则。不能因年龄、性别、种族等的不同。

1、必须具备以下三个条件：是劳动者的工作岗位、工作内容相同；

2、在相同的工作岗位上付出了与别人同样的劳动工作量；

3、是同样的工作量取得了相同的工作业绩。

22、职业生涯：职业生涯，是一个人的职业经历。职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容为确定和变化，工作业绩的评价，工资待遇、职称、职务的变动为标准，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。职业生涯是人一生中最重要的历程，是追求自我实现自我的重要人生阶段，对人生价值起着决定性作用。

23、360度评价：又称“360度考核法”或“全方位考核法”，是指由员工自己、上司、直接部属、同仁同事甚至顾客等从全方位、各个角度来评估人员的方法。

五、【简答题】（本大题共3小题，每题10分，共30分）请将答案填写在答题卷相应题号处。

24、职务分析的作用？

答：职务分析是人事管理中一项重要的常规性技术，可以说是整个人事管理工作的基础。职务分析为管理活动提供各种有关工作方面的信息，这些信息概括起来就是提供每一工作的7w：用谁（Who）、做什么（What）、何时（When）、在哪（Where）、如何（How）、为什么（Why）、为谁（For Whom）。职务分析获得的信息有多种多样的用处。全面而深入地分析这些信息，可以使组织充分了解由具体人