实验五、JSP的JavaBean+数据库访问编程

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jsp 内置对象实验报告

jsp 内置对象实验报告JSP 内置对象实验报告一、引言JSP（Java Server Pages）是一种用于开发动态Web应用程序的技术。

在JSP中，有一些特殊的内置对象可以直接在JSP页面中使用，这些对象提供了方便的功能和数据访问接口。

本实验报告将介绍和探讨JSP内置对象的使用和作用。

二、实验目的本实验的主要目的是深入了解JSP内置对象，并通过实际编码来验证其功能和使用方法。

通过本实验，我们将能够更好地理解和应用JSP内置对象，提高Web应用程序的开发效率和质量。

三、实验环境本实验使用的开发环境如下：- 操作系统：Windows 10- 开发工具：Eclipse IDE for Java EE Developers- 服务器：Apache Tomcat 9.0- 浏览器：Google Chrome四、实验步骤1. 创建一个新的动态Web项目，并在该项目中创建一个JSP页面。

2. 在JSP页面中使用内置对象out，通过out对象可以向浏览器输出文本和HTML标签。

例如，可以使用out对象输出一个简单的欢迎消息：“欢迎访问我的网站！”。

3. 使用内置对象request，通过request对象可以获取和设置HTTP请求的参数和属性。

例如，可以使用request对象获取用户提交的表单数据，并进行相应的处理。

4. 使用内置对象response，通过response对象可以设置HTTP响应的状态码、头部信息和内容。

例如，可以使用response对象设置重定向和错误页面。

5. 使用内置对象session，通过session对象可以在不同的页面之间共享数据。

例如，可以使用session对象保存用户的登录状态和购物车信息。

6. 使用内置对象application，通过application对象可以在整个Web应用程序中共享数据。

例如，可以使用application对象保存网站的全局配置信息和统计数据。

7. 使用内置对象config，通过config对象可以获取JSP页面的初始化参数。

jsp课程设计

jsp课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解JSP（Java Server Pages）的基础知识，掌握其基本语法和结构。

2. 学会使用JSP内置对象，如request、response、session等，并能应用于实际项目中。

3. 掌握JSP与JavaBean、Servlet的交互方法，了解MVC设计模式在JSP中的应用。

4. 了解JSP的数据库连接技术，掌握JDBC的使用，能够实现基本的数据库操作。

技能目标：1. 能够运用JSP技术开发简单的动态网页，实现用户与网站的交互。

2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，使其能够根据项目需求设计合理的JSP页面。

3. 提高学生的编程实践能力，通过编写JSP代码，实现功能模块的搭建。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对JSP编程的兴趣和热情，激发他们主动探索的精神。

2. 培养学生良好的编程习惯，注重代码的规范性和可读性。

3. 培养学生的团队协作意识，使其在项目开发中能够与他人有效沟通，共同完成任务。

分析课程性质、学生特点和教学要求：1. 本课程为计算机专业或相关专业的学科，要求学生具备一定的Java基础。

2. 学生为高中年级，具有较强的逻辑思维能力，但实践经验不足。

3. 教学要求注重理论与实践相结合，强调学生的动手实践能力。

二、教学内容1. JSP基础语法与结构- JSP页面基本结构- JSP脚本元素- JSP指令与动作元素- JSP内置对象介绍2. JSP内置对象与应用- request对象的使用- response对象的使用- session对象的使用- application对象的使用- 其他内置对象（如out、page、config等）3. JSP与JavaBean、Servlet的交互- JavaBean的概念及使用- Servlet的生命周期与基本方法- JSP、JavaBean、Servlet之间的数据传递与调用4. MVC设计模式在JSP中的应用- MVC模式的概念与作用- JSP中实现MVC模式的方法- 案例分析与实践5. JSP数据库连接与操作- JDBC基本概念与使用方法- 数据库连接池技术- 常用数据库操作（查询、插入、更新、删除）- JSP与数据库的综合应用案例教学内容安排与进度：1. JSP基础语法与结构（2课时）2. JSP内置对象与应用（3课时）3. JSP与JavaBean、Servlet的交互（4课时）4. MVC设计模式在JSP中的应用（3课时）5. JSP数据库连接与操作（4课时）教材章节关联：1. JSP基础语法与结构（教材第1章）2. JSP内置对象与应用（教材第2章）3. JSP与JavaBean、Servlet的交互（教材第3章）4. MVC设计模式在JSP中的应用（教材第4章）5. JSP数据库连接与操作（教材第5章）三、教学方法1. 讲授法：- 对于JSP的基础知识、语法和内置对象等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学。

《JAVA程序设计实训》课程教学大纲

《Java程序设计实训》课程教学大纲一、课程性质本大纲适合于软件技术专业。

Java实训是软件技术专业的一门专业课，Java实训的先修课是《数据结构》、《数据库》、《计算机网络》、《Java基础》。

它们为本课程提供了基础知识。

本课程为学生将来毕业的就业打下了既专业又实用的基础。

二、课程目标通过本课程的学习掌握基于C/S结构和B/S结构的网络编程技术。

理论教学上达到学生能撑握基于C/S结构和B/S结构的网络编程的应用协议和常用类的API，培养学生的逻辑思维能力。

实践上能让学生编写基于C/S结构和B/S结构的网络应用程序。

三、课程要求本课程教学计划84课时，其中理论课时：28课时，实践课时：56课时。

本课程在教学上应结合当前市场需要，紧跟软件设计技术前沿，考虑学生实际专业水平和学习能力，参考社会培训机构相关课程的教学计划进行教学设计和组织。

并要求教师具有比较强的驾驭课堂的能力；具有良好的职业道德和责任心。

四、课程内容（一）理论教学1、Java基础技术。

（2学时）教学内容：主要介绍Java语言基础、面向好对象程序设计、程序流程控制语句。

常用javaAPI应用程序接口的介绍，数据转换、时间日期、多线程、文件管理等常用类的使用方法、使用案例。

GUI组件、事件处理。

重点：常用javaAPI应用程序接口的应用和GUI程序设计。

难点：GUI程序设计中事件处理。

知识目标：让学生进一步熟悉掌握利用GUI编程技术编写应用程序。

2、java多线程机制（2学时）教学内容：主要介绍多线程机制的原理及实现。

重点：Java多线程同步控制技术。

难点：Java多线程同步控制技术。

知识目标：让学生能掌握Java多线程同步控制技术，灵活应用解决实际问题。

教学内容：主要介绍C/S设计模式以及Socket网络编程原理。

用Java实现网络编程的原理与技术。

重点：C/S设计模式以及Socket网络编程原理。

难点：用Java实现网络编程的原理与技术。

Javabean技术访问数据库

Javabean访问数据库【摘要】：提出实现与数据库紧密结合的数据类型, 并使用该类型的对象访问和操作数据库。

对B/S 模式下利用JSP和JavaBean 技术进行数据库访问开发强大的JSP程序, 使得显示页面和数据库访问和操作相分离的研究。

可以提高数据库访问和操作的安全性, 便于调试和维护, 且可重用封装数据库操作的JavaBean, 从而增加代码的重用性和系统的安全性。

【关键词】:javabean 数据库引言：在开发web应用程序时，数据库的访问是必不可少的。

通过对数据库的访问实现对数据的增、删、改、查等操作。

这一系列的操作代码是烦琐且在每次对数据库的操作时都要重复编写的代码。

Javabean的任务就是”一次性编写，任何地方执行，任何地方重用“。

这就是是实际上解决困扰工业上的日益增加的复杂性问问题，提供一个简单、紧凑的和优秀的问题解决方案。

在利用JSP开发时可使用Javabean技术来解决。

Javabean的概述Javabean是一种Java语言写成的可重用的软件组件。

组件是自含的、可重复使用的软件单元；Javabean中的组件，则可以使用可视的应用程序开发，可视编写地将他们编写到Java程序中.Javabean在容器中运行并对外提供具体的业务逻辑操作功能。

一般来说，Javabean被分成两类：可视化Javabean和不可视化Javabean。

可视化Javabean可以表示简单的GUI组件，不可视化Javabean 在后台完成业务逻辑处理功能，例如：访问数据库执行查询操作中的Javabean，这些javabean在运行时不需要任何可视的界面。

在JSP程序中所用的Javabean 一般以不可视化的组件为主，而可视化的 Javabean一般用以Applet程序或者Java应用程序。

Javabean是一些Java类，任何具有某种特性和事件接口约定的Java类都可以是一个Javabean。

为写成Javabean，类必须是具体的和公共的，并且具有无参数的构造器。

管理jsp课程设计

管理jsp课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解JSP技术的基本原理和其在Web应用中的作用；2. 掌握JSP页面的基本结构和常用指令、脚本语言及标签；3. 学会使用JSP内置对象和常用JavaBean，实现数据的传递和处理；4. 能够运用JSP技术设计并实现一个简单的管理信息系统。

技能目标：1. 能够运用所学知识，独立设计并编写简单的JSP页面；2. 学会使用JSP内置对象和JavaBean进行数据处理和业务逻辑实现；3. 掌握JSP与数据库的连接方法，实现数据的增删改查功能；4. 提高问题分析、解决能力，培养团队协作和沟通技巧。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机编程的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生的创新意识和实践能力，使其敢于面对挑战；3. 培养学生具备良好的编程习惯，遵循编码规范，注重代码质量；4. 引导学生认识到技术在日常生活和工作中的重要性，提高社会责任感。

本课程针对高年级学生，在学生已掌握Java基础知识的前提下，进一步学习JSP技术。

课程注重实践操作，结合实际项目案例，使学生能够学以致用。

通过课程学习，旨在提高学生的编程能力、项目实践能力和团队协作能力，为今后从事Web开发工作打下坚实基础。

二、教学内容1. JSP技术概述：介绍JSP技术背景、发展及应用场景，使学生了解JSP在Web开发中的重要性。

- 课本章节：第一章 JSP技术简介2. JSP基本语法与结构：学习JSP页面基本结构、指令、脚本语言、标签等，为后续学习打下基础。

- 课本章节：第二章 JSP基本语法与结构3. JSP内置对象：讲解JSP内置对象的用途和用法，学会使用内置对象进行数据传递和处理。

- 课本章节：第三章 JSP内置对象4. JavaBean技术：学习JavaBean的基本概念、编写规范，掌握在JSP中如何使用JavaBean。

- 课本章节：第四章 JavaBean技术5. JSP与数据库连接：介绍JSP与数据库连接技术，实现数据的增删改查功能。

java web程序设计实验报告

java web程序设计实验报告Java Web程序设计实验报告一、引言Java Web程序设计是计算机科学与技术专业中的重要课程之一。

本实验报告旨在总结和分析我在Java Web程序设计实验中的学习和实践经验。

二、实验目的本次实验的主要目的是通过设计和实现一个简单的Java Web应用程序，加深对Java Web技术的理解和应用能力。

具体实验要求包括：使用Java Servlet和JSP 技术实现一个简单的用户注册和登录系统，能够完成用户信息的录入、存储和验证。

三、实验过程1. 环境搭建在开始实验前，我首先搭建了Java Web开发环境。

我选择了Eclipse作为开发工具，并安装了Tomcat服务器作为Web容器。

同时，我还配置了MySQL数据库，用于存储用户信息。

2. 项目结构设计在开始编写代码前，我先设计了项目的结构。

我将项目划分为不同的模块，包括用户注册、用户登录、数据库操作等。

这样可以使代码结构清晰，便于维护和扩展。

3. 用户注册功能实现我首先实现了用户注册功能。

通过编写一个Servlet，我接收用户提交的注册信息，并进行验证和存储。

同时，我还编写了一个JSP页面，用于展示注册表单和提示用户注册结果。

4. 用户登录功能实现接下来，我实现了用户登录功能。

同样通过一个Servlet，我接收用户提交的登录信息，并进行验证。

如果验证通过，我将用户信息存储在Session中，以便后续使用。

同时，我还编写了一个JSP页面，用于展示登录表单和提示用户登录结果。

5. 数据库操作为了存储和验证用户信息，我使用了MySQL数据库。

通过编写Java代码，我实现了与数据库的连接和操作。

包括创建用户表、插入用户信息、查询用户信息等。

6. 测试和调试在完成代码编写后，我进行了测试和调试。

我模拟了用户注册和登录的场景，确保功能的正确性和稳定性。

同时，我还进行了性能测试，以确保系统能够处理大量用户请求。

四、实验结果与分析通过本次实验，我成功实现了一个简单的Java Web应用程序。

javaweb实验报告

一．实验目的实现学生信息管理系统，学生登录身份验证，信息的录入和信息的查询。

并在实验的过程中熟练掌握网页设计的各种工具，如Dreamwawer,tomcat等，提高网页设计的能力。

二．实验过程1.实现基本页面的设计，使用的工具：Dreamwawer。

2.实现服务器端程序设计，对页面数据进行处理。

3.与数据库进行连接，实现对学生数据的操作，如查询，存储，修改等。

4.进一步完善系统，如页面的美化等等。

本系统有三个模块组成，学生登录模块，学生信息数据库模块，出错处理模块，学生登录以后输入相应的学号，密码，登陆学生信息界面，队学生的成绩等基本信息进行查询，若学号或密码出错，或者不符合，弹出相应的出错界面。

本系统采用Jsp+JavaBean+SQL2000设计方式，其中JavaBean担当数据库连接以及逻辑控制，这样在Jsp就省去了繁琐的数据库连接，以及复杂的逻辑控制，使Jsp成为表示逻辑。

三．运用软件Windows环境下的Tomcat7.0，SQL2000。

四．过程截图：1.学生登录界面的设计：2.与数据库系统的连接：3.实现对学生数据的操作：4.对学生数据的保护的完善。

1，验证学生身份：Student：import java.sql.*;public class student {private String name;private String password;private String id;private String jiguan;private String sex;private String dep;public void setDep(String s){dep=s;}public String getDep(){return dep;}public void setSex(String s){sex=s;}public String getSex(){return sex;}public String getId() {return id;}public void setId(String id) {this.id = id;}public String getName() {return name;}public void setName(String name) { = name;}public String getPassword() {return password;}public void setPassword(String password) { this.password = password;}public String getJiguan() {return jiguan;}public void setJiguan(String jiguan) {this.jiguan = jiguan;}public boolean hasLogin(){ //检查该学生是否已经注册boolean f=true;String sql="select id from student where id ='"+id+"'";sqlBean db =new sqlBean();try{ResultSet rs=db.executeQuery(sql);if(rs.next()){ f=false;}else{ f=true;}}catch(Exception e){ e.getMessage();}return f;}public ResultSet getStudent(){String sql="select * from student ";sqlBean db= new sqlBean();ResultSet rs = db.executeQuery(sql);return rs;}public void updateStudent(){String sql="update student "+" set name='"+name+"',sex='"+sex+"',department='"+dep+"', "+"password='"+password+"',jiguan='"+jiguan+"' "+" where id='"+id+"' ";sqlBean db= new sqlBean();db.executeInsert(sql);}public void deleteStudent(){String sql="delete from student where id ='"+id+"' ";sqlBean db= new sqlBean();db.executeDelete(sql);}public void addStudent() {String sql="insert into student(name,password,id,sex,department,jiguan) "+"VALUES('"+name+"','"+password+"','"+id+"','"+sex+"','" +dep+"','"+jiguan+"')";sqlBean db =new sqlBean();db.executeInsert(sql);}}2．登陆界面：public class login {private String id;private String password;private String kind;private int flag=0;public int getFlag(){if(kind.equals("student")) flag=1;if(kind.equals("teacher")) flag=2;if(kind.equals("admin")) flag=3;return flag;}public String getId() {return id;}public void setId(String id) {this.id = id;}public String getPassword() {return password;}public void setPassword(String password) {this.password = password;}public String getKind() {return kind;}public void setKind(String kind) {this.kind = kind;}}3．出错处理：import java.sql.*;import java.io.*;public class marking {String tea_id;String coursename;String score;String stu_id;public void setStu_id(String id){this.stu_id=id;}public String getStu_id(){return stu_id;}public void setScore(String sc){this.score=sc;}public String getScore(){return score;}public void setTea_id(String id){this.tea_id=id;}public String getTea_id(){return tea_id;}public void setCoursename(String c){this.coursename=c;}public String getCoursename(){return coursename;}public ResultSet getStudents(){String sql=" select stu_id "+"from enrol "+"where accept=1 "+"and class_id IN( "+"select classes.id "+"from classes ,course "+"where course.id=classes.cour_id "+"and ='"+coursename+"' "+"and classes.tea_id='"+tea_id+"') ";sqlBean db = new sqlBean();ResultSet rs=db.executeQuery(sql);return rs;}public void addmark(){int mark=0;int mark1=0;String sql="select mark from student where id='"+stu_id+"' ";sqlBean db = new sqlBean();try{ResultSet rs = db.executeQuery(sql);if(rs.next()) { mark = rs.getInt("mark");}}catch(SQLException ex){System.err.println("学生成绩查询有错误:"+ex.getMessage() );System.out.print("学生成绩查询有错误:"+ex.getMessage());//输出到客户端}sql="select mark from course where name='"+coursename+"' ";try{ResultSet rs=db.executeQuery(sql);if(rs.next()){ mark1=rs.getInt("mark"); }}catch(SQLException ex){System.err.println("成绩查询有错误:"+ex.getMessage() );System.out.print("成绩查询有错误:"+ex.getMessage());//输出到客户端}mark = mark+mark1;sql="update student set mark='"+mark+"' where id='"+stu_id+"' ";db.executeInsert(sql);}public void updatemark(){int temp=0;try{temp = Integer.parseInt(score) ;}catch(NumberFormatException e){System.err.println("成绩输入有错误:"+e.getMessage() );System.out.print("成绩输入有错误:"+e.getMessage());//输出到客户端}if(temp>60){addmark();}String sql="update enrol set score='"+temp+"' "+ "where stu_id='"+stu_id+"' "+"and class_id IN( "+"select classes.id "+"from classes,teacher,course "+"where classes.tea_id='"+tea_id+"' "+"and course.id=classes.cour_id "+"and ='"+coursename+"' ) ";sqlBean db = new sqlBean();db.executeInsert(sql);}4，连接到sql数据库：import java.sql.*;public class determin{String sql="";String stu_id="";String tea_id="";String coursename="";public String accept(){sql="update enrol set accept=1 "+"where stu_id='"+stu_id+"' "+"and class_id IN ( "+"select classes.id "+"from classes,course "+"where ='"+coursename+"' "+ "and classes.tea_id='"+tea_id+"' and course.id=classes.cour_id) ";sqlBean sqlbean= new sqlBean() ;sqlbean.executeInsert(sql);return stu_id;}public void setTea_id(String id){this.tea_id=id; }public String getTea_id(){return tea_id;}public void setStu_id(String ss) {this.stu_id=ss;}public String getStu_ids(){return stu_id;}public void setCoursename(String ss){this.coursename = ss;}public String getCoursename(){return coursename;}public ResultSet getStudent(String id){sql="select * from student where id='"+id+"'";sqlBean sqlbean = new sqlBean();ResultSet rs = sqlbean.executeQuery(sql);return rs; }public ResultSet getStu_id(){sql="select enrol.stu_id "+" from enrol ,classes,course "+"where classes.cour_id=course.id "+"and enrol.class_id=classes.id "+"and( enrol.accept='0' or enrol.accept=null )"+" and ='"+coursename+"' "; sqlBean sqlbean = new sqlBean();ResultSet rs = sqlbean.executeQuery(sql);return rs;}}六．心得体会：通过这次实验，让我深刻体会到java所具有的强大的功能，以及java开发web的技术servlet和jsp技术有着和其他在这方面的技术的先进之处。

jsp数据库实验报告

jsp数据库实验报告JSP数据库实验报告引言：JSP（JavaServer Pages）是一种用于开发动态Web应用程序的Java技术。

它允许开发人员将Java代码嵌入到HTML页面中，以实现动态内容的生成和展示。

在本次实验中，我们将探索JSP与数据库的结合，以实现数据的存储和检索功能。

一、实验背景随着Web应用程序的发展，对于数据的存储和管理需求也越来越高。

数据库成为了解决这一问题的重要工具。

在本次实验中，我们将使用MySQL数据库，并通过JSP技术实现与数据库的交互。

二、实验环境本次实验所使用的环境如下：1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Eclipse3. 服务器：Apache Tomcat4. 数据库：MySQL三、实验步骤1. 创建数据库在MySQL中创建一个名为"student"的数据库，用于存储学生信息。

2. 创建表在"student"数据库中创建一个名为"student_info"的表，用于存储学生的姓名、年龄和成绩等信息。

3. 编写JSP页面创建一个名为"student.jsp"的JSP页面，用于展示学生信息和实现数据的存储和检索功能。

在页面中，我们可以通过HTML表单收集学生信息，并将其存储到数据库中。

同时，我们还可以通过查询表单实现对学生信息的检索。

4. 编写JavaBean创建一个名为"Student.java"的JavaBean类，用于封装学生信息。

该类包含姓名、年龄和成绩等属性，并提供相应的getter和setter方法。

5. 编写数据库操作类创建一个名为"DBUtil.java"的数据库操作类，用于与MySQL数据库进行交互。

该类包含连接数据库、插入数据和查询数据等方法。

6. 配置web.xml文件在web.xml文件中配置JSP页面的访问路径和数据库连接信息。

JSP程序设计实验报告范文(6个)--2022

JSP程序设计实验报告范文(6个)--2022实验一实验时间：2022年10月16日实验项目目的和任务(1).了解动态网站开发的相关技术。

(2).理解Servlet的运行原理及生命周期。

(3).掌握Servlet的编写及部署。

(4).掌握Servlet对表单数据的处理。

(5).掌握Servlet对HTTP请求报头的处理实验内容：完成实践1.D.1、实践1.D.2根据第一章所学内容以及上机实践情况，在实验报告中完成以下问题。

(1)编写用户登录页面，使用Servlet处理表单数据，当用户提交数据正确时显示“登录成功”，否则提示“登录失败。

在实验报告中给出Servlet的关键代码，并将实验结果粘贴与此。

(2)画图解释Servlet生命周期的几个阶段。

实验二实验时间：2022年10月23日实验项目目的和任务：(1).掌握会话跟踪的相关技术。

(2).理解Cookie的原理，掌握Cookie的使用方法。

(3).理解Seion的原理，理解Seion的生命周期，熟练掌握Seion的使用方法。

(4).理解ServletConte某t接口，掌握该接口中定义的方法。

实验内容：完成实践二Servlet会话跟踪中的实践2.G..1、实践2.G..2两个实验。

在实验报告中完成以下问题。

使用Seion完成如下功能：a)登录页面login.html中输入用户名和密码，都不能为空。

b)CheckServlet.java对用户名和密码进行验证，如果用户名为“admin”，密码为“1234”，则跳转到主页，否则显示错误提示。

c)MainServlet.java作为主页，显示当前用户名，同时显示SeionID、Seion的创建时间和时效，并提供一个“注销”的超链接。

d)DetroySeion.java对当前用户进行注销，销毁Seion对象。

在实验报告中给出CheckServlet.java，MainServlet.java，DetroySeion.java的完整代码，并在实验结果一栏中粘贴主页MainServlet.java的截图。

JAVAEE课件第五章在JSP页面中使用JavaBean(netbeans)(华北电力大学科技学院)

自动加入set/get方法在代码编辑区右键重构封装字段
则netbeans自动为数据成员生成get/set方法
public static void main(String[] args) { package com.jsp; System.out.println("test JavaBean!"); public class Student { Student a=new Student(); private long classno; a.setAge(27); private String name; a.setClassno(1001); private int age; a.setName("mike"); private boolean sex; a.setSex(true); private String major; a.setMajor("computer"); public Student() { System.out.println("the name is "+a.getName()); System.out.println("the major is "+a.getMajor()); } if(a.isSex())System.out.println("it is male"); public String getName() { else System.out.println("it is female"); return name; }//手工添加main，以测试bean } 顶层包::Student public void setName(String name) { -classno:long = name; -name:String } -age:int -sex:boolean public int getAge() { return age; } -major:String public void setAge(int age) { this.age = age; } +Student()() public boolean isSex() { return sex; } //boolean变量的get函数是isXXX +setName()() +getName()() public void setSex(boolean sex) { this.sex = sex; } +setAge()() public String getMajor() { return major; } +getAge()() public void setMajor(String major) { this.major = major;} +isSex()() +setSex()() public long getClassno() { return classno; } +getMajor()() public void setClassno(long classno) { this.classno = classno; } +setMajor()()

动态网站技术(JSP)教学大纲

《动态网站技术》课程教学大纲一、课程简介课程名称动态网站技术英文名称 Dynamicweb site technology课程代码 1761220课程类别专业课学分 4总学时 64先修课程常用软件（网页设计）、数据库原理与应用考核方式及各环节所占比例设计作品；平时成绩（实验占20%+作业5%+出勤5%）占30%，期末考试占70%课程概要本课程是计算机专业的必修课程。

其专业性较强，含盖了多种开发工具的使用知识，并与多门课程紧密相关，构成一门综合性的应用课程。

本课程的先修课程是：计算机文化基础及数据库应用技术等。

由于本课程的实践性较强，故需要学生在掌握基本知识的前提下，勤于上机练习从而达到对知识的全面掌握。

本课程基本要求要求学生了解动态网站技术的基本知识，了解Eclipse开发环境的使用，掌握JSP语言基础知识与编程的必备知识和工具。

了解JSP的运行环境与搭建方法，掌握JSP语言的基本语法、JSP内置对象、文件操作及JDBC、JavaBean、Servlet等，最终达到会应用JSP构建动态网站、开发简单的Web 应用系统。

在掌握基础知识的基础上，勤于动手实践，灵活地运用所学的知识进行程序的设计。

教学目的及要求“动态网站技术”是计算机专业学生的必修课程。

课程内容是使学生掌握计算机的基本使用方法后，通过该课程的学习，培养和锻炼学生以JSP技术为核心设计动态网页的能力，并为其他课程的学习起到相应的帮助作用。

教材及主要参考书教材：[1] 郭珍,王国辉主编JSP程序设计教程(第2版)，2012年，北京：人民邮电出版社教学参考书：[1]陈恒、朱毅、顼聪编著，《JSP网站设计教学做一体化教程》，2012年，北京：清华大学出版社[2] 刘志成编著，《JSP程序设计实例教程》，2009年，北京：人民邮电出版社二、课程章节主要内容及学时分配第一章 JSP概述（讲课2学时）1. 认识JSP2. JSP技术特性3. JSP工作原理4. 搭建JSP的运行环境和程序初步5．了解动态网站技术特点重点： JSP环境搭建与配置。

JSP连接数据库代码

据库驱动字符串
private String dbdriver = "com.mysql.jdbc.Driver";
//连接数据库URL
private String URL = "jdbc:mysql://localhost:3306/a";
System.out.println("连接数据库成功！");
System.out.println("url:" + URL + ",username:" + username
+ ",password:" + password);
} catch (Exception e) {
System.err.println("连接数据库失败！");
//连接数据库用户名
private String username = "root";
//连接数据库密码
private String password = "root";
//私有的构造方法
private ConnectionDB() {
//加载数据库驱动
try {
Class.forName(dbdriver);
System.out.println("加载数据库驱动成功！" + dbdriver);
} catch (Exception e) {
System.err.println("加载数据驱动失败！具体信息：" + dbdriver);
}
//连接数据库
try {

jsp课程设计实验报告

jsp课程设计实验报告一、课程目标知识目标：1. 掌握Java Server Pages（JSP）的基本概念、原理和编程方法；2. 学会使用JSP内置对象、指令和脚本语言，实现动态网页的构建；3. 了解JSP与JavaBean、Servlet之间的协作关系，能够实现简单的MVC架构。

技能目标：1. 能够运用JSP技术编写动态网页，实现数据的显示、提交和处理；2. 熟练使用JSP内置对象和指令，提高网页开发效率；3. 掌握JSP与JavaBean、Servlet的整合方法，实现功能模块的分离和复用。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对Web开发的兴趣，激发主动学习和探究的精神；2. 培养学生团队协作意识，学会与他人共同解决问题；3. 增强学生的网络安全意识，遵循道德规范，养成良好的网络行为。

课程性质：本课程为信息技术学科，旨在帮助学生掌握JSP技术，提高Web 开发能力。

学生特点：学生已具备一定的Java基础，了解Web开发基本概念，对动态网页开发感兴趣。

教学要求：结合学生特点，本课程要求教师以实例教学为主，引导学生动手实践，注重理论与实践相结合。

通过本课程学习，使学生能够独立完成简单的Web应用开发，提高编程能力和项目实践能力。

教学过程中，关注学生个体差异，鼓励学生提问和分享，培养自主学习能力。

课程目标分解为具体学习成果，以便于教学设计和评估。

二、教学内容1. JSP基本概念与原理- JSP技术概述- JSP页面生命周期- JSP与Servlet的关系2. JSP内置对象与指令- 内置对象的作用与使用方法- 常用指令的作用与使用场景3. JSP脚本语言- JSP表达式语言（EL）- JSP脚本片段- JSP声明4. JSP与JavaBean- JavaBean的定义与规范- JSP中使用JavaBean- JavaBean的范围和作用域5. JSP与Servlet的协作- MVC架构概述- JSP、Servlet和JavaBean的整合- 基于MVC的简单实例分析6. JSP应用实例- 数据显示与提交- 用户登录功能实现- 简单购物车功能实现教学内容安排和进度：第一周：JSP基本概念与原理第二周：JSP内置对象与指令第三周：JSP脚本语言第四周：JSP与JavaBean第五周：JSP与Servlet的协作第六周：JSP应用实例分析与实践本教学内容参考课本相关章节，结合课程目标，确保学生能系统掌握JSP技术。

JSP实验报告(已测试成功)

1、编写一个JSP页面，该页面提供一个表单，用户通过表单输入半径提交后，JSP页面将计算圆的周长与面积的任务交给一个JavaBean去完成，并将计算结果显示在另一个JSP页面中。

（要求有清晰的步骤和完整的代码）步骤：（1）启动JC4，新建名为Circle.java的JavaBean文件，代码如下：package Bean;import java.io.*;public class Circle {private int radius=1;public Circle() {}public int getRadius(){return radius; // 返回变量radius的值}public void setRadius(int rRadius){radius=rRadius; // 给变量radius赋值}public double circleArea() {return Math.PI*radius*radius; // 计算圆的面积}public double circleLength(){return 2.0*Math.PI*radius; // 计算圆的周长}}编译Circle.java（2）启动DW8，创建名称为radiusInput.jsp的页面文件，该页面文件将实现提示用户输入圆的半径的功能，主要代码如下：<body><form id="form1" name="form1" method="post" action="circle.jsp">请输入圆的半径:<input name="radius"type="text" id="radius"/><input type="submit" name="Submit" value="开始计算" /></form>（3）启动DW8，创建名称为circle.jsp的页面文件，该页面文件将实现现实圆的面积和周长的计算结果，只要代码如下：<body><jsp:useBean id="circleBean" scope="session" class="Bean.Circle"/></p><%int radius = Integer.parseInt(request.getParameter("radius"));circleBean.setRadius(radius);out.println("圆的半径为: " + circleBean.getRadius() + "<br>");out.println("圆的周长为: " + circleBean.circleLength()+ "<br>");out.println("圆的面积为: " + circleBean.circleArea()+ "<br>");%></body>（4）启动Tomcat，打开DW8运行预览radiusInput.jsp的页面，页面现实结果为：用户随意输入圆的半径，比如输入“50”，然后按“开始计算”按钮，页面将自动跳转到circle.jsp页面执行计算结果显示为：。

java web 实验报告

java web 实验报告《Java Web 实验报告》一、实验目的本次实验旨在通过学习和实践，掌握Java Web开发的基本原理和技术，包括Servlet、JSP、Tomcat等内容。

通过实验，深入理解Java Web的工作原理和应用场景，为今后的实际项目开发奠定基础。

二、实验内容1. Servlet的基本原理和用法2. JSP页面的创建和使用3. Tomcat服务器的搭建和部署4. Java Web开发的常见问题和解决方法三、实验过程1. 首先，我们学习了Servlet的基本概念和用法，包括如何创建一个Servlet类、如何处理HTTP请求和响应等内容。

通过编写简单的Servlet程序，加深了对Servlet的理解。

2. 接着，我们学习了JSP的基本语法和用法，包括如何创建一个JSP页面、如何使用JSP标签等内容。

通过编写简单的JSP页面，加深了对JSP的理解。

3. 然后，我们学习了Tomcat服务器的搭建和部署方法，包括如何下载和安装Tomcat、如何配置Tomcat服务器等内容。

通过部署自己编写的Servlet和JSP程序，加深了对Tomcat服务器的理解。

4. 最后，我们学习了Java Web开发中常见的问题和解决方法，包括如何处理乱码问题、如何处理表单提交等内容。

通过实际调试和解决问题，加深了对JavaWeb开发的理解。

四、实验结果通过本次实验，我们成功掌握了Java Web开发的基本原理和技术，包括Servlet、JSP、Tomcat等内容。

我们能够编写简单的Java Web程序，并且能够部署到Tomcat服务器上进行访问。

同时，我们也学会了如何解决Java Web开发中常见的问题，为今后的实际项目开发积累了经验。

五、实验总结本次实验是一次非常有意义的学习和实践过程。

通过实验，我们不仅加深了对Java Web开发的理解，还提升了自己的实际操作能力。

同时，我们也意识到Java Web开发是一项非常重要的技能，对于今后的职业发展有着重要的意义。

《JavaWeb应用开发》课程标准(含课程思政)

UavaWeb应用开发》课程标准一、课程基本信息二、课程性质与任务（一）课程性质UavaWeb应用开发》是软件技术专业的一门专业必修课，是面向软件开发工程师岗位的一门综合项目实战课程，同时是“1+X”JaVaWeb应用开发职业技能等级证书中要求的重点模块，本课程为Web项目开发提供坚实的技术基础。

（二）课程任务本课程主要讲授SerVlet技术、JSP技术、JDBC技术和EL、JSTL、MVC开发思想等知识点，培养面向软件和信息技术服务领域从事软件系统的分析、设计、开发和服务工作的高素质技术技能人才，致力增强学生“四个自信”、提升学生人文素养、职业道德、软件行业规范意识和创新意识。

按照专业群“理实一体、虚实结合、工匠工坊”人才培养模式的建设规划，本课程后10课时通过开发一个仿“学习强国”动态网站，将学习强国理念与德育教育相结合，将软件技术与党建工作相结合，引导学生崇尚学习，强化学习，具备一定的理论能力和实践能力，促使学生对社会问题进行广泛而深入地思考，促进学生更加长远地发展及进步。

（三）课程设计思路以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习强国理念与德育教育相结合的课程育人为主线，校企双方对接软件开发工程师岗位典型工作任务和“l+x”JaVaWeb应用开发职业技能等级证书标准，采用任务驱动和项目训练的设计方式，符合软件技术专业成果为导向的教学理念，按照典型的职业工作过程来设计课程内容，强调知识学习与能力培养并存，以项目为载体将JaVaWeb知识点进行解析与重组，以模拟开发流程方式组织教学。

三、课程目标与要求（一）课程目标1.素质目标（1）具有良好的工作态度和责任心；（2）具有较强的团队意识和协作能力；（3）具有不断追求知识的自学能力、吃苦耐劳的工匠精神；（4）具有较强国家通用语言表达能力和较强的沟通能力；（5）具有认识自身发展的重要性以及确立自身继续发展的目标；（6）具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。

实验2 基于JSP+JavaBean模式的应用实例

实验2：基于JSP+JavaBean模式的应用实例实验内容：数据库访问操作通过JavaBean进行封装完成用户登录操作实验目的：1、掌握JavaBean的编写方法2、熟练掌握JSP与JavaBean访问相关标记的使用实验要求：1、使用MySQL数据库完成数据库表的设计2、使用Dreamweaver完成用户表单的设计3、编写数据访问JavaBean文件4、使用JSP技术调用JavaBean组件完成用户登录的相关操作实验步骤：1、使用MySQL数据库完成数据库表的设计创建数据库usermanager，并创建数据表users，包括用户名和密码两个字段，具体表结构如表2-1所示。

表2-1 用户信息表字段名数据类型长度是否为空是否主键描述username varchar 20 否是用户名password varchar 20 否否密码2、使用Dreamweaver完成表单的设计（1）使用Dreamweaver创建用户表单login.jsp，包括用户名和密码两个文本框、提交及重置两个按钮，具体如图2-1所示。

图2-1 用户登录页面（2）创建用户登录成功页面success.jsp（如图2-2所示）以及用户登录失败页面fail.jsp（如图2-3所示）。

图2-2 用户登录成功页面图2-3 用户登录失败页面3、编写数据访问JavaBean组件将数据访问操作封装到JavaBean文件DataBaseManager.java中，具体包括以下方法：（1）public static Connection getConnection()：获取数据库连接。

（2）public ResultSet doQuery(String strSQL)：执行查询操作。

（3）public int doUpdate(String strSQL)：执行增加、删除和修改操作。

（4）public void closeConnection()：关闭数据连接。

javaBean实验报告

javaBean实验报告一、实验目的1、深入理解 JavaBean 的概念和作用。

2、掌握如何创建、使用和配置 JavaBean。

3、学会在 Java Web 应用中运用 JavaBean 来提高代码的可维护性和可复用性。

二、实验环境1、操作系统：Windows 102、开发工具：Eclipse IDE for Java EE Developers3、服务器：Apache Tomcat 904、 JDK 版本：JDK 18三、实验原理JavaBean 是一种遵循特定规范的 Java 类，它具有私有属性、公共的 getter 和 setter 方法，以及一个无参的构造函数。

通过这些规范，可以方便地对属性进行访问和修改，同时也有利于代码的封装和复用。

四、实验内容（一）创建 JavaBean创建一个名为｀Student` 的 JavaBean 类，包含学生的学号（｀id`）、姓名（｀name`）和年龄（｀age`）三个属性。

代码如下：｀｀｀javapublic class Student ｛private int id;private String name;private int age;public Student(）｛｝public int getId(）｛return id;｝public void setId(int id) ｛thisid ＝ id;｝public String getName(）｛return name;｝public void setName(String name) ｛thisname ＝ name;｝public int getAge(）｛return age;｝public void setAge(int age) ｛thisage ＝ age;｝｝｀｀｀（二）在 JSP 页面中使用 JavaBean创建一个名为｀useStudentjsp` 的 JSP 页面，通过｀＜jsp:useBean>｀标签实例化｀Student` 对象，并通过｀＜jsp:getProperty>｀和｀＜jsp:setProperty>｀标签来获取和设置属性值。

java数据库访问的程序设计方法

java数据库访问的程序设计方法在进行Java数据库访问的程序设计时，通常采用的方法是使用JDBC（Java数据库连接）技术。

JDBC是Java语言中用来规范客户端如何访问数据库的应用程序接口，提供了诸如查询和更新数据库中数据的方法。

首先，在进行Java数据库编程时，需引入java.sql包，该包含有处理数据库的类和接口。

然后才能设定连接数据库所需的四要素，分别是驱动程序名、URL、用户名以及密码。

驱动程序名通常是数据库制造商提供，URL则是数据库的网络标识符，而用户名和密码则用于数据库的访问授权。

然后，通过DriverManager类的getConnection方法，将驱动程序名、URL、用户名和密码作为参数输入，便会得到一个数据库的连接对象。

接下来就可以通过该连接对象生成执行SQL语句的Statement对象。

通过Statement对象，可以执行SQL语句，查询数据库中的数据，或者更新数据库中的信息。

结果集会返回给ResultSet对象，通过遍历ResultSet对象，可以获取数据库返回的数据。

但需要注意的是，由于数据库连接是一种昂贵的资源，在执行完SQL语句后，需要及时关闭ResultSet、Statement以及Connection对象，以节省系统资源。

此外，还可以使用PreparedStatement和CallableStatement，以执行动态SQL语句或调用数据库中的存储过程。

PreparedStatement可以更有效地执行带参数的SQL 语句，CallableStatement则可以执行存储在数据库服务器上的过程。

为了处理可能出现的数据库访问错误，需添加异常处理模块。

在Java中，SQLException类用于提示数据库错误，通过catch语句，可以捕获并处理这些错误。

最后，还可通过ResultSetMetaData和DatabaseMetaData接口，获取到数据库和查询结果的元数据，以便更好地处理数据库返回的数据。

JSP。JavaBean实例---四则运算bean

JSP。

JavaBean实例---四则运算beanJSP JavaBean实例——四则运算BeanXXX是一种可重用的组件，我们可以在不同的程序中调用它来完成一定的逻辑功能。

现在，我们将创建一个案例，演示JavaBean的创建和调用。

该案例实现求取两个数的和、差、积和商等，包括一个JavaBean和两个JSP文件。

首先，我们需要创建JavaBean文件。

打开记事本，输入以下代码：package test;public class SiExample{private double num1;private double num2;public void setNum1(double num1){this.num1=num1;public void setNum2(double num2){ this.num2=num2;public double getNum1(){return num1;public double getNum2(){return num2;public double add(){double num3=num1+num2;return num3;public double jian(){double num3=num1-num2;return num3;public double cheng(){double num3=num1*num2;return num3;public double chu(){double num3=num1/num2;return num3;将上述代码保存，名称为SiExample.java。

在该文件中，我们创建了两个私有变量num1和num2，用来接收外部传递的参数。

接下来创建了set和get方法组，实现对变量num1和num2的赋值和获取。

最后创建了四个方法add()、jian()、cheng()和chu()，用来求取两个数的和、差、积和商。

接下来，我们需要创建客户输入页面。