数据库实验四(含答案)

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数据库系统实验报告4(简单图书馆管理数据库的实现)

数据库系统实验报告4(简单图书馆管理数据库的实现)

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图书信息表:
2.还书后: 借阅信息表:
图书信息表:
备注: 1、表头及以下的栏目和内容,不得更改;其它栏目的位置可以适当调整,可以根据需要适当增加或减少 页。 2、本课程包含多次实验,请每次实验项目填写一份。
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利用 sf_borrow,sf_return 进行借、还操作,并注意数据库中三个表的数据变化情况。 三、实验结果及分析 (一)创建数据库和数据表: 选择用企业管理器创建数据库、数据表
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(二)数据相关操作: 1.查询:
2.删除:
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删除后:
3.更新:
更新后:
(三)创建触发器、存储过程进行借还书操作: 1.针对借阅信息表的插入操作创建触发器,当借阅信息表进行插入操作时,自动根据书号,将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 0。 CREATE TRIGGER Insert_borrow ON dbo.借阅信息表 FOR INSERT AS begin update 图书信息表 set 状态=0 from Inserted i,图书信息表 t where t.书号=i.书号 end 2.针对借阅信息表的删除操作创建触发器,当借阅信息表进行删除操作时,自动根据书号,将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 1。
作者 sql c++ ms java c# net
状态 1 1 1 1 1 1
借书证号 1 2 3
姓名 张三 李四 王五
住址 学三 学四 学五
并对这两个表进行删除、更新、和查询等操作 三、创建触发器、和存储过程进行借、还书操作 1) 针对借阅信息表的插入操作创建触发器,当借阅信息表进行插入操作时,自动根据书号,将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 0。 2) 针对借阅信息表的删除操作创建触发器,当借阅信息表进行删除操作时,自动根据书号,将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 1。 3) 创建存储过程:sf_borrow,实现借书功能即:向借阅信息表进行插入操作,将书号、借书证 号,借书时间作为参数,并自动的将还书时间设置为借书时间后一个月。 4) 创建存储过程:sf_return,现实还书功能即:根据书号对借阅信息表进行删除操作,将书号 作为参数。

数据库实验四

数据库实验四

数据库实验四在学习数据库的过程中,实验是帮助我们深入理解和掌握相关知识的重要环节。

本次数据库实验四主要围绕着数据库的查询、更新以及数据完整性等方面展开。

实验的目的是让我们通过实际操作,更加熟练地运用 SQL 语句来处理数据库中的数据,同时加深对数据库原理和概念的理解。

在实验开始之前,我们首先需要准备好相关的数据库环境。

这包括安装数据库管理系统,如 MySQL 或 SQL Server 等,并创建好实验所需的数据库和数据表。

本次实验中,我们创建了一个名为“students”的数据库表,用于存储学生的基本信息,如学号、姓名、年龄、性别和所在班级等。

同时,还创建了一个名为“courses”的表,用于存储课程的信息,包括课程编号、课程名称和授课教师等。

接下来,就是实验的核心部分——数据查询操作。

通过使用 SQL 的 SELECT 语句,我们可以从数据库中获取所需的数据。

例如,要查询所有年龄大于 20 岁的学生信息,可以使用以下语句:```sqlSELECT FROM students WHERE age > 20;```除了简单的条件查询,我们还学习了如何进行多表连接查询。

比如,要获取同时选修了“数据库原理”和“操作系统”两门课程的学生信息,就需要将“students”表、“courses”表以及选课关系表进行连接查询。

数据更新操作也是实验中的重要内容。

通过使用 UPDATE 语句,我们可以对数据库中的数据进行修改。

但在进行数据更新时,一定要谨慎操作,确保更新的结果符合预期,避免造成数据的错误或丢失。

例如,如果要将某个学生的年龄增加一岁,可以使用以下语句:```sqlUPDATE students SET age = age + 1 WHERE student_id ='_____';```在实验过程中,数据完整性的维护也是至关重要的。

我们通过设置主键、外键以及各种约束条件,来确保数据的准确性和一致性。

数据库实验4 及答案

数据库实验4 及答案

实验报告课程名称数据库系统原理专业班级姓名学号电气与信息学院和谐勤奋求是创新实验教学考核和成绩评定办法1.课内实验考核成绩,严格按照该课程教学大纲中明确规定的比重执行。

实验成绩不合格者,不能参加课程考试,待补做合格后方能参加考试。

2.单独设立的实验课考核按百分制评分,考核内容应包括基本理论、实验原理和实验。

3.实验考核内容包括:1)实验预习;2)实验过程(包括实验操作、实验记录和实验态度、表现);3)实验报告;权重分别为0.2 、0.4 、0.4;原则上根据上述三个方面进行综合评定。

学生未取得1)和2)项成绩时,第3)项成绩无效。

4.实验指导教师应严格按照考核内容分项给出评定成绩,并及时批改实验报告,给出综合成绩,反馈实验中出现的问题。

实验成绩在教师手册中有记载。

实验报告主要内容一.实验目的二.实验仪器及设备三.实验原理四.实验步骤五.实验记录及原始记录六.数据处理及结论七.实验体会(可选项)注:1. 为了节省纸张,保护环境,便于保管实验报告,统一采用A4纸,实验报告建议双面打印(正文采用宋体五号字)或手写,右侧装订。

2. 实验类别指验证、演示、综合、设计、创新(研究)、操作六种类型实验。

3. 验证性实验:是指为了使学生巩固课程基本理论知识而开设的强调演示和证明,注重实验结果(事实、概念或理论)的实验。

4. 综合性实验:是指实验内容涉及本课程的综合知识或本课程相关的课程知识的实验。

5. 设计性实验:是指给定实验目的、要求和实验条件,由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。

实验题目 数据定义、操纵实验室 电信机房 实验时间2011 年 4 月 日实验类别 验证同组人数 1成 绩指导教师签字:一. 实验目的:掌握数据库、表、索引的创建、修改、删除,以及单表查询。

二. 实验内容:1.设有一数据库GradeManager(成绩管理),包括四个表:学生表(Student ),课程表(Course )、班级表(Class )以及成绩表(Grade )。

数据库运维形考实验4

数据库运维形考实验4

数据库运维形考实验4实验训练4:数据库系统维护作业实验目的:本实验旨在通过创建和维护数据库,掌握Mysql数据库的创建和维护的不同方法和途径,并理解实际数据库所包含的各要素。

实验内容:1.数据库创建与维护1)创建学生选课数据库中所包含的数据库表,包括学生、课程和选修表,要求为各数据库表属性选择合适的数据类型,并确定列名、数据类型、是否允许空值等。

2)查看和修改表结构,选择一个数据库表,练对其表结构进行相应的修改。

3)练用交互式的SQL语句分别完成以上操作。

4)对学生数据库中的三张表分别插入数据。

5)对表中的数据进行修改。

6)对表中的数据进行删除操作。

2.建立视图1)建立学生选修课程信息视图,包括学生学号、姓名、所在系、选修的课程编号、课程名称、成绩。

2)修改以上视图,增加学生所在班级信息。

3)对以上视图进行删除。

实验要求:1.利用SQL Server相关机制,根据具体应用领域创建并维护数据库系统,为后续各个实验提供前期准备。

2.独立完成以上实验内容,并在安装和数据库运行后熟悉SQL SERVER的各种运行管理。

3.完成实验报告。

实验环境:Windows 8 PC机、Mysql配置的环境、Mysql命令行工具、Workbench可视化工具。

实验步骤及结果分析:1.创建student数据库,通过命令行工具输入密码,使用相应数据库,使用create table语句创建数据库表,解决中文乱码问题。

2.进行属性查询操作,通过select语句查询数据库表的属性信息,包括列名、数据类型、约束等。

查询表结构,即查看各个属性和属性的完整性约束等。

使用desc student语句可以展示我们创建的数据的所有信息,包括属性名、类型、默认初始情况和约束等。

在默认数据库中,发现最后一个属性classno的属性为varchar(3),而实际数据中classno是4位数,导致存储时与原数据不匹配。

因此,需要修改该属性为4位长度。

数据库第四次实验资料

数据库第四次实验资料

1.使用系统存储过程(sp_rename)将视图“V_SPJ”更名为“V_SPJ_三建”。

(5分)2.存储过程的创建与使用:(共计45分)(1)使用SPJ数据库中的S表、P表、J表、SPJ表,创建一个带参数的存储过程—jsearch。

该存储过程的作用是:当任意输入一个工程代号时,将返回供应该工程零件的供应商的名称(SNAME)和零件的名称(PNAME)以及工程的名称(JNAME)。

执行jsearch存储过程,查询“J1”对应的信息。

(10分)(2)创建一个带有输出游标参数的存储过程jsearch2,功能同1),执行jsearch2,查询“J1”对应信息,并且将得到的结果用print语句输出到控制台。

(10分)(3)使用SPJ数据库中的S表,为其创建一个加密的存储过程—jmsearch。

该存储过程的作用是:当执行该存储过程时,将返回北京供应商的所有信息。

(10分)(4)使用系统存储过程sp_helptext查看存储过程jsearch, jmsearch的文本信息。

(5分)(5)执行jmsearch存储过程,查看北京供应商的情况。

(5分)(6)删除jmsearch存储过程。

(5分)(1).(在上面的题目中spj表经过一些处理,有些数据可能和原表不太一样)创建存储过程CREATE PROCEDURE JSEARCH@JNO char(10)ASSELECT S.SNAME,J.JNAME,P.PNAMEFROM SPJ,P,S,JWHERE SPJ.JNO=J.JNO AND SPJ.SNO=S.SNO AND SPJ.PNO=P.PNO AND SPJ.JNO=@JNO执行存储过程exec JSEARCH'j1'\(2) 创建一个带有输出游标参数的存储过程jsearch2CREATE PROCEDURE JSEARCH2(@JNO CHAR(10),@SPJ_CURSOR CURSOR VARYING OUTPUT)ASSET@SPJ_CURSOR=CURSORFORSELECT J.JNAME,P.PNAME,S.SNAMEFROM S,P,J,SPJWHERE SPJ.JNO=J.JNO AND SPJ.SNO=S.SNO AND SPJ.PNO=P.PNO AND SPJ.JNO=@JNO OPEN@SPJ_CURSOR执行jsearch2,查询“J1”对应信息,并且将得到的结果用print语句输出到控制台。

数据库运维 形考任务4 实验4 数据库备份与恢复实验

数据库运维 形考任务4 实验4 数据库备份与恢复实验

数据库运维形考任务4 实验4 数据库备份与恢复实验符分隔符为“,”,字段的包裹符号为“””,并使用SELECT 语句对恢复的数据进行检查。

2实验4:数据库备份与恢复实验本实验旨在练数据库备份与恢复的操作方法。

学生可以选择使用MySQL官网提供的实例employees数据库进行实验,也可以自己创建数据库进行备份恢复实验。

具体实验内容如下:1.使用select…into…outfile语句对数据库employees的表departments进行数据导出。

2.使用select…into…outfile语句对数据库employees的表salaries进行数据导出,并使用fields字句指定字段值之间的符号分隔符为“,”,字段的包裹符号为“””。

3.使用mysqldump命令备份数据库中的某个表,对数据库employees的表deparments导出SQL语句。

4.使用mysqldump命令备份单个数据库,对数据库employees的导出SQL语句,并忽略数据表departments。

5.使用mysqldump命令备份多个数据库,对数据库employees、test两个数据库导出SQL语句。

6.使用mysqldump命令导出界定格式文件数据,对数据库employees进行CSV文件数据的导出。

7.使用图形化工具MySQL Workbench导出数据库employees的表departments的CSV格式数据。

8.使用图形化工具MySQL Workbench导出数据库employees的表departments的SQL文件。

9.使用DELETE语句删除employees数据库的表departments的表格数据,使用LOAD DATA INFILE语句,通过实验1导出的文件,对删除的数据进行恢复,并使用SELECT语句对恢复的数据进行检查。

10.使用DELETE语句删除employees数据的表salaries的表格数据,使用LOAD DATA INFILE语句以及FIELDS子句,通过实验2导出的文件,对删除的数据进行恢复,即字段分隔符为“,”,字段的包裹符号为“””,并使用SELECT语句对恢复的数据进行检查。

《数据库与信息系统》实验4指导解析_9-10

《数据库与信息系统》实验4指导解析_9-10

实验四数据库操作语言SQL一.实验目的⚫了解使用SQL中DDL语句创建数据库和表的方法⚫熟练掌握使用SQL中DML语句对数据库进行查询、插入、修改和删除等操作的方法⚫掌握可编程对象视图和存储过程的创建与使用方法,了解触发器的创建方法二.实验环境及素材⚫MySQL和Navicat for MySQL⚫bookstore数据库的脚本文件bookstore.sql三.实验内容首先创建一个bookstore数据库,执行bookstore.sql脚本文件实现表的创建及数据记录的添加。

然后在bookstore数据库中完成以下题目(bookstore数据库设计说明参见10.1节)。

①在Navicat for MySQL中,创建数据库bookstore。

②右击数据库bookstore,选择“运行SQL文件…”,在对话框中浏览选择“bookstore.sql”文件,点击“开始”即可完成数据表定义及添加数据记录。

③在左栏连接窗口展开数据库“bookstore”/表,右击“表”选“刷新”菜单,即可看到恢复的各数据表。

9.创建和使用存储过程。

解析:存储过程是经过编译的SQL语句的集合。

用户首先创建存储过程,然后在程序中调用该存储过程执行。

创建存储过程可以在Navicat for MySQL中使用向导建立,也可以使用SQL的CREATE PROCDURE语句。

存储过程可以接受参数、也可将查询信息通过输出参数返回调用者。

常用存储过程的语法格式:CREATE PROCDURE 存储过程名( [形式参数列表])SQL语句段“形式参数列表”中多个参数之间用逗号分隔,如果没有参数,则()中为空。

每个参数由输入输出类型、参数名和参数类型三部分组成,定义规则如下:[IN|OUT|INOUT 参数名类型输入输出类型中:IN是输入参数,即把数据传递给存储过程;OUT是输出参数,即从存储过程返回值;INOUT表示输入输出,即传入也能返回值。

数据库实验四答案

数据库实验四答案

数据库实验四答案--实验四----1.定义“IS”系学生基本情况视图V_IS 并查询结果;create view V_ISasselect *from Swhere Sdept='IS'with check option;select *from V_IS;--2.将S,C,SC表中学生的学号,姓名,课程号,课程名,成绩定义为视图V_S_C_G并查询结果;create view V_S_C_Gasselect S.Sno,Sname,o,Cnamefrom S,C,SCwhere S.Sno=SC.Sno and o=o;select *from V_S_C_G;--3.将各系学生人数,平均年龄定义为视图V_NUM_AVG并查询结果; create view V_NUM_AVGasselect count(Sno) DeptNum ,avg(Sage) DeptAvgAge,Sdeptfrom Sgroup by Sdept;select *from V_NUM_AVG;--4.定义一个反映学生出生年份的视图V_YEAR并查询结果;create view V_YEARasselect Sno,2012-Sage birthdayfrom S;select *from V_YEAR;--5.将各位学生选修课程的门数及平均成绩定义为视图V_AVG_S_G并查询结果;create view V_AVG_S_Gasselect SC.Sno,count(o) CountCno,avg(Grade) AvgGradefrom S,C,SCwhere S.Sno=SC.Sno and o=ogroup by SC.Sno;select *from V_AVG_S_G;--6.将各门课程的选修人数及平均成绩定义为视图V_AVG_C_G并查询结果; create view V_AVG_C_Gasselect count(SC.Sno) Cnum,avg(Grade) AvgGradefrom S,C,SCwhere S.Sno=SC.Sno and o=ogroup by o;select *from V_AVG_C_G;--7.查询平均成绩为90分以上的学生学号、姓名和成绩;select SC.Sno,Sname,avg(Grade) AvgGradefrom S,SCwhere S.Sno=SC.Snogroup by SC.Sno,Snamehaving avg(Grade) >90;--8.查询各课成绩均大于平均成绩的学生学号、姓名、课程和成绩;create view V_AVGasselect o,avg(Grade) AvgGradefrom C,SCwhere o=ogroup by o;selectdistinct S.Sno,Sname,o,Gradefrom S,SC,C,V_AVGwhere S.Sno=SC.Sno and o=V_o and Grade >V_AVG.AvgGrade ;--9.按系统计各系平均成绩在80分以上的人数,结果按降序排列;select Sdept,count(AvgGrade) Numfrom S,V_AVG_S_Gwhere S.Sno=V_AVG_S_G.Sno and AvgGrade > 80group by Sdeptorder by Num desc;--10通过视图V_IS,分别将学号为“S1”和“S4”的学生姓名更改为“S1_MMM”,”S4_MMM”并查询结果;insert into S(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept) values('200215121','三毛','男',21,'IS');insert into S(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept) values('200215124','紫薇','女',19,'IS');update V_IS set Sno='S1_MMM' where Sno='200215121'; update V_IS set Sno='S4_MMM' where Sno='200215124'; select *from V_IS;--11.通过视图V_IS,新增加一个学生记录('S12','YAN XI',19,'IS'),并查询结果;insert into V_IS(Sno,Sname,Sage,Sdept) values('S12','YAN XI',19,'IS');select *from V_ISwhere Sno='S12';--11.通过视图V_IS,新增加一个学生记录('S13','YAN XI',19,'MA'),并查询结果;insert into V_IS(Sno,Sname,Sage,Sdept) values('S13','YAN XI',19,'MA');-- Tip:由于该学生是MA系的,当有check约束时将会产生更新错误。

数据库系统概论(王珊第五版)实验4答案

数据库系统概论(王珊第五版)实验4答案

数据库系统概论(王珊第五版)实验4答案实验4答案T-SQL 语句实现如下:1.使用T-SQL 语句向course和SC表中插入如下记录:INSERT INTO course VALUES('01','数据库','05',4)3.修改数据表信息1)修改student表,将将CS系姓名为“李咏”的学生姓名修改为“李勇”;update studentset sname='李咏'where Sdept='CS'and sname='李勇'2)将学号为“*********”的学生信息重新设置为“王丹丹、女、20、MA”;update studentset sname='王丹丹',ssex='女',sage=20,sdept='MA'where sno='200515010'3)修改course表,将“数据处理”的学分改为3学分;UPDATE Course SET Ccredit= 3where cname='数据处理'4)修改CS表,将选修课程“1”的同学成绩加5分;UPDATE sc SET Grade=Grade+5where Cno='01'5)删除数据表student中无专业的学生记录;Delete from studentwhere sdept is NULL6)删除数据表course中学分低于1学分的课程信息;Delete from coursewhere ccredit<14.使用T-SQL 语句查看数据表信息1)查看数据表Student所有记录Select*from student2)查看数据表Student中字段sno、sname的所有记录Select sno,sname from student3)按照“院系、学号、姓名、性别、年龄”的顺序显示学生信息表中前10个同学记录,要求在结果集中列标题按照上述内容显示;select top 10 sdept as院系,sno as学号,sname as姓名,ssex as 性别, sage as年龄from student4)按照“院系,学号,姓名,年龄”的顺序显示院系不明的所有学生记录;select sdept as院系,sno as学号,sname as姓名,sage as年龄from studentwhere sdept IS NULL5)显示学号最后一位为1或者2或者3的学生的学号、姓名、性别年龄及院系;select sno,sname,ssex,sage,sdept from studentwhere sno like'%[123]'6)显示没有先行课的课程号及课程名;select cno,cnamefrom coursewhere cpno IS NULL7)查询所有院系不是CS、IS的男同学信息。

同济大学数据库实验四答案

同济大学数据库实验四答案

1selectStudent.Snum,Student.Sname,um,ame, from Student inner join SC on Student.Snum=sc.snum inner join Sections on sc.secnum=Sections.Secnum inner join course on um=umwhere sc.score<602select distinct Student.Sname,YEAR(GETDATE())-YEAR(birthday)as年龄from Student inner join SC on Student.Snum=sc.snum inner join Sections on sc.secnum=Sections.Secnum inner join course on um=umwhere course.dept ='计算机系'3select distinct Student.Sname,Student.deptfrom Student inner join SC on Student.Snum=sc.snum inner join Sections on sc.secnum=Sections.Secnum inner join course on um=umwhere ame='数据库技术'4select snum,snamefrom studentwhere snum in(select snum from scgroup by snum having count(*)>=(select count(*)from course))5select snum,snamefrom studentwhere snum not in(select distinct snum from sc where sc.score<=80)6select snum,snamefrom studentwhere snum not in(select distinct snum from sc where sc.score<=80)and snum in(select snum from scgroup by snum having avg(score)>=90)7select Student.Snum,Student.Sname,sc.scorefrom Student inner join SC on Student.Snum=sc.snum inner join Sections on sc.secnum=Sections.Secnum inner join course on um=um where ame like'大学英语'order by sc.score desc8select um ,选课人数from(select cnum,COUNT(snum)as选课人数from sc join sectionson sc.secnum =sections.secnumgroup by all cnum)as a9(select student.sname,student.deptfrom Student inner join SC on Student.Snum=sc.snum inner join Sections on sc.secnum=Sections.Secnum inner join course on um=um and cname like'数据库技术')EXCEPT(select student.sname,student.deptfrom Student inner join SC on Student.Snum=sc.snum inner join Sections on sc.secnum=Sections.Secnum inner join course on um=um and cname like'高等数学')10select cnamefrom coursewhere textbook like'%高等教育出版社'11select um as课号,max(score)as最高成绩, min(score)as最低成绩,avg(score)as平均成绩from sc inner join sections onsc.secnum=sections.secnumgroup by um12select cnum,COUNT(snum)as选课人数,SUM(1-score/60) as不及格人数from sc join sectionson sc.secnum =sections.secnumgroup by all cnum。

数据库实验四作业及答案

数据库实验四作业及答案

数据库实验四作业及答案实验4数据查询一、实验目的1.掌握使用Tranact-SQL的SELECT语句进行基本查询的方法。

2.掌握使用SELECT语句进行条件查询的方法。

3.掌握嵌套查询的方法。

4.掌握多表查询的方法。

5.掌握SELECT语句的GROUPBY和ORDERBY子句的作业和使用方法。

6.掌握联合查询的操作方法。

7.掌握数据更新语句INSERTINTO、UPDATE、DELETE的使用方法。

二、实验准备1.了解SELECT语句的基本语法格式和执行方法。

2.了解嵌套查询的表示方法。

3.了解UNION运算符的用法。

4.了解SELECT语句的GROUPBY和ORDERBY子句的作用。

5.了解IN、JOIN等子查询的格式。

6.了解INSERTINTO、UPDATE、DELETE的格式与作用。

三、实验内容及步骤0.创建tudentdb数据库及其相应表,并录入数据。

启动查询分析器,运行下面链接的代码即可。

创建数据库代码1.在tudentdb数据库中,使用下列SQL语句将输出什么?(1)SELECTCOUNT(某)FROMgrade(2)SELECTSUBSTRING(姓名,1,2)FROMtudent_info(3)SELECTUPPER('kelly')(4)SELECTReplicate('kelly',3)(5)SELECTSQRT(分数)FROMgradeWHERE分数>=85(6)SELECT2,3,POWER(2,3)(7)SELECTYEAR(GETDATE()),MONTH(GETDATE()),DAY(GETDATE())2.在tudentdb数据库中使用SELECT语句进行基本查询。

(1)在tudent_info表中,查询每个学生的学号、姓名、出生日期信息。

SELECT某FROMtudent_info(2)查询学号为0002的学生的姓名和家庭住址。

山东大学数据库实验四答案

山东大学数据库实验四答案

山东大学数据库实验四答案实验四1) 4 - 1 统计总成绩create table test4_01 as select * from pub.STUDENT_41alter table test4_01 add sum_score intupdate test4_01set sum_score=(select sum(score)from pub.STUDENT_COURSE,pub.COURSEwhere test4_01.sid=student_course.sid and student_course.cid=COURSE.cidgroup by sid)2) 4 - 2 统计平均成绩alter table test4_02 add avg_score float(int不行)update test4_02set avg_score=(select trim(to_char(avg(score),999999.9))from pub.STUDENT_COURSEwhere test4_02.sid=student_course.sidgroup by sid)3) 4 - 3 统计总学分alter table test4_03 add sum_credit intupdate test4_03set sum_credit=(select sum(credit)from pub.STUDENT_COURSE,pub.COURSEwhere test4_03.sid=student_course.sid and student_course.cid=COURSE.cid and score>=60group by sid)4) 4 - 4 设置院系编号update test4_04set dname= casewhen dname in (select dnamefrom pub.DEPARTMENT) then (select didfrom pub.DEPARTMENTwhere test4_04.DNAME=department.dname)else test4_04.DNAMEend5) 4 - 5 几项内容综合前三项参照前面题目第四项update test4_05set did= casewhen test4_05.dname in (select dnamefrom pub.DEPARTMENT) then (select didfrom pub.DEPARTMENTwhere test4_05.DNAME=department.dname)when test4_05.dname in (select dnamefrom pub.DEPARTMENT_41) then (select didfrom pub.DEPARTMENT_41where test4_05.DNAME=department_41.dname)else '00'end6) 4 - 6 剔除姓名中的空格create table test4_06 as select * from pub.STUDENT_42update test4_06set name= replace(name,' ')7) 4 - 7 规范性别update test4_07set sex= replace(sex,' ')update test4_07set sex= casewhen sex is NULL then NULLwhen length(sex)>1 then substr(sex,1,1)else sexend8) 4 - 8 规范班级update test4_08set class= casewhen class is NULL then NULLwhen length(class)>4 then substr(class,1,4)else classend9) 4 - 9 计算年龄update test4_09set age= casewhen age is NULL then (2012-extract(year from birthday)) else ageend10) 4 - 10 几项内容综合update test4_10setname= replace(name,' ')update test4_10set dname= replace(dname,' ')update test4_10set sez= replace(sex,' ')update test4_10set sex= casewhen sex is NULL then NULLwhen length(sex)>1 then substr(sex,1,1)else sexendupdate test4_10set class= casewhen class is NULL then NULLwhen length(class)>4 then substr(class,1,4)else classendupdate test4_10set age= casewhen age is NULL then (2012-extract(year from birthday)) else ageend。

数据库实验4-实验报告

数据库实验4-实验报告

数据库实验4-实验报告数据库实验 4 实验报告一、实验目的本次数据库实验 4 的主要目的是深入理解和掌握数据库中的某些关键概念和操作,通过实际的操作和实践,提高对数据库管理系统的应用能力,增强解决实际问题的技能。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统为_____,运行环境为_____操作系统,使用的开发工具为_____。

三、实验内容与步骤(一)创建数据库首先,打开数据库管理系统,使用相应的命令或操作界面创建了一个名为“_____”的数据库。

在创建过程中,指定了数据库的一些基本属性,如字符集、排序规则等,以满足后续数据存储和处理的需求。

(二)创建数据表在创建好的数据库中,根据实验要求创建了若干个数据表。

例如,创建了一个名为“students”的表,用于存储学生的信息,包括学号(student_id)、姓名(student_name)、年龄(age)等字段。

创建表时,仔细定义了每个字段的数据类型、长度、是否允许为空等属性,以确保数据的准确性和完整性。

(三)数据插入接下来,向创建的数据表中插入了一些测试数据。

通过执行相应的插入语句,将学生的具体信息逐个插入到“students”表中。

在插入数据的过程中,特别注意了数据的格式和合法性,避免了因数据错误导致的插入失败。

(四)数据查询完成数据插入后,进行了各种查询操作。

使用了简单的查询语句,如“SELECT FROM students”来获取所有学生的信息。

还使用了条件查询,如“SELECT FROM students WHERE age >18”来获取年龄大于 18 岁的学生信息。

通过这些查询操作,熟悉了如何从数据库中获取所需的数据。

(五)数据更新对已有的数据进行了更新操作。

例如,通过执行“UPDATE students SET age = 20 WHERE student_id =1”的语句,将学号为 1 的学生的年龄更新为20 岁。

在更新数据时,谨慎操作,确保只更新了预期的记录。

数据库实验四(含答案)

数据库实验四(含答案)

实验四使用SQL语句创建和删除数据库、表一. 实验目的:1、了解SQL Server 2005数据库的逻辑结构和物理结构。

2、掌握使用SQL 语句创建和删除数据库。

3、学会使用T-SQL语句创建表。

二. 实验准备1.明确能够创建数据库的用户必须是系统管理员,或是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。

2.了解用SQL语句创建和删除数据库的基本语法。

3.是用查询分析器,完成用SQL语句创建和删除基本表。

三. 实验要求1、熟练使用查询分析器进行数据库的创建和删除操作。

2、用查询分析器,完成用SQL语句创建和删除基本表。

3、完成实验报告。

四. 实验内容一、数据库1.以下是创建数据库userdb1的SQL语句,create database userdb1on(name=userdb4_data,--数据文件的逻辑名称,注意不能与日志逻辑同名filename='g:\xygl\userdb4.mdf' ,--物理名称,注意路径必须存在size=5,--数据初始长度为5Mmaxsize=10,--最大长度为10Mfilegrowth=1)--数据文件每次增长1Mlog on( name=userdb4_log,filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' ,size=2 ,maxsize=5 ,filegrowth=1)运行上诉语句建立数据库userdb12.根据步骤1的sql语句,写出创建实验二中“学生信息”数据库的sql语句,并建立“学生信息”数据库.(.mdf的名字可以修改)3.数据库的修改(alter database 数据库名add file),将一个大小为10MB 的数据文件mrkj添加到userdb1的数据库中,该数据文件的大小为10MB,最大的文件大小为100MB,增长速度为2MB,物理地址与原有的mdf,ldf文件放在一起。

alter database 数据库名 add file()注括号内格式同下:( name=userdb4_log,filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' ,size=2 ,maxsize=5 ,filegrowth=1)4.修改文件alter database数据库名modify file()注括号内表示修改后的属性信息,格式同下:( name=userdb4_log,filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' ,size=2 ,maxsize=5 ,filegrowth=1)5.删除文件mrkj(alter database数据库名remove file+文件名)6.用SQL语句删除步骤一建立的数据库userdb1。

大学mysql实验报告(四)附答案

大学mysql实验报告(四)附答案

⼤学mysql实验报告(四)附答案实验报告(四)专业:班级:学号:姓名:实验名称:数据库的多表连接查询实验报告内容:1、⽤SELECT语句完成第183页实验3的23)27)28)31)的查询语句23) 求选修了课程的学⽣⼈数SELECT COUNT(*)选课⼈数FROM Enrollment27)求选修每门课程的学⽣⼈数。

SELECT Cno AS '课程号', COUNT(Sno) AS '选修⼈数'FROM Enrollment GROUP BY Cno28)求每个学⽣的学号和各门课程的总成绩。

SELECT Sno '学号', Sum(grade) '总成绩' FROM Enrollment GROUP BY Sno31)查询选修了C1课程的学⽣的学号和成绩,查询结果按成绩降序排列。

SELECT Sno, Grade FROM Enrollment WHERE Cno='C1' ORDER BY Grade DESC32)查询全体学⽣信息,查询结果按所在系的系名升序排列,同⼀系的学⽣按年龄降序排列。

SELECT * FROM Students ORDER BY Sdept, Sage DESC2、⽤SELECT语句完成第183页实验4的2)3)4)6)的查询语句2)查询每个学⽣的学号、姓名、选修的课程名、成绩。

SELECT Students.Sno,Sname, Cname,GradeFROM Students,Courses,EnrollmentWHERE Students.Sno = Enrollment.Sno AND /doc/4b14113722.htmlo= /doc/4b14113722.htmlo3)查询选修了C2且成绩⼤于90分的学⽣的学号、姓名、成绩。

SELECT Students.Sno,Sname, GradeFROM Students, EnrollmentWHERE Students.Sno = Enrollment.Sno AND Cno='C2 ' AND Grade>904)求计算机系选修课程超过2门课的学⽣的学号、姓名、平均成绩, 并按平均成绩从⾼到低排序。

数据库实验4表的查询操作(4学时)

数据库实验4表的查询操作(4学时)

1 实验四表的查询操作(4学时)【实验目的】了解SQL 语言的使用,进一步理解关系运算,巩固数据库的基础知识。

【实验要求】掌握利用Select 语句进行各种查询操作:单表查询、多表连接及查询、嵌套查询、集合查询等。

【实验内容】在实验三创建并插入数据的表(Student ,Course ,SC ,Teacher ,TC )的基础上,完成以下操作。

1.对实验步骤中所给示例进行验证。

2.参考所给示例,完成下列各种查询操作。

(1)将教师‘罗莉’的名字改为‘罗莉莉’。

(2)将两个同学(数据自己临时设置,用后即删除)的两门课程的成绩以运行sql 程序文件的形式插入score 表中。

该题用以验证、理解和掌握关系模型的完整性规则;(3)求每门课的平均成绩,并把结果存入average 表(自行设计并创建);(4)将学生“马丽”的年龄改为2424;;(5)将所有学生的zipcode 属性列值填补上;(6)将average 表中的所有课程的平均成绩置零;(7)删除average 表中的课程号为‘表中的课程号为‘c007c007c007’的平均成绩记录;’的平均成绩记录;(8)删除所有average 表中平均成绩记录;(9)建立一个临时学生信息表()建立一个临时学生信息表(tstudent tstudent tstudent)),删除该表中的学号含‘101’的所有学生记录。

(1010)查询全体学生的学号与姓名;)查询全体学生的学号与姓名;(1111)查询全体学生的学号、姓名、所属系;)查询全体学生的学号、姓名、所属系;(1212)查询全体学生的详细记录;)查询全体学生的详细记录;(1313)查询全体学生的姓名及其年龄;)查询全体学生的姓名及其年龄;(1414)查询全体学生的姓名、出生年份;)查询全体学生的姓名、出生年份;(1515)查询所有修过课的学生的学号;)查询所有修过课的学生的学号;(1616)查询“计算机系”班全体学生名单;)查询“计算机系”班全体学生名单;(1717)查询查询所有年龄在)查询查询所有年龄在23岁以下的学生姓名及其年龄;(1818)查询考试成绩有不及格的学生的学号;)查询考试成绩有不及格的学生的学号;(1919)查询年龄在)查询年龄在20至22岁之间的学生姓名、系和年龄;(2020)查询年龄不在)查询年龄不在20至22岁之间的学生姓名、系和年龄;(2121)查询“)查询“计算机系”和“电商系”的学生的姓名;(2222)查询既不是“计)查询既不是“计1111”也不是“计”也不是“计6161”班的学生的姓名和班级信息;”班的学生的姓名和班级信息;(2323)查询学号为“)查询学号为“04262002”的学生的详细情况;(2424)查询学号以“)查询学号以“04262”打头的学生信息;(2525)查询所有姓“张”学生的学号、姓名、性别、年龄;)查询所有姓“张”学生的学号、姓名、性别、年龄;(2626)查询名字中第二个字有“海”字的学生的学号、姓名、性别、年龄;)查询名字中第二个字有“海”字的学生的学号、姓名、性别、年龄;(2727)查询所有不姓“刘”学生的姓名;)查询所有不姓“刘”学生的姓名;(2828)查询课程号以“)查询课程号以“C ”开头的最后两个字母为“”开头的最后两个字母为“050505”的课程号和课程名;”的课程号和课程名;(2929)某些学生选修某门课程后没有参加考试,所以有选修课记录,但没有考试成绩,)某些学生选修某门课程后没有参加考试,所以有选修课记录,但没有考试成绩,试查找缺少考试成绩的学生和相应的课程号;(3030)查找全部有成绩记录的学生学号、课程号;)查找全部有成绩记录的学生学号、课程号;(3131)查找“计算机系”年龄在)查找“计算机系”年龄在22岁以下的学生学号、姓名;(3232)查找选修了“)查找选修了“)查找选修了“C001C001C001”号课程的学生学号及其成绩,查询结果按分数降序排序;”号课程的学生学号及其成绩,查询结果按分数降序排序;(3333))查询全体学生情况,查询全体学生情况,查询结果按所在系升序排列,查询结果按所在系升序排列,查询结果按所在系升序排列,对同一系中的学生按年龄降序对同一系中的学生按年龄降序排列;(3434)查询学生总人数;)查询学生总人数;)查询学生总人数;(3535)查询选修了课程的学生人数;)查询选修了课程的学生人数;)查询选修了课程的学生人数;(3636)在所有课程中查询最高分的学生学号和成绩;)在所有课程中查询最高分的学生学号和成绩;)在所有课程中查询最高分的学生学号和成绩;(3737)查询学习“)查询学习“)查询学习“C001C001C001”课程的学生最高分数;”课程的学生最高分数;”课程的学生最高分数;(3838)计算各个课程号与相应的选课人数;)计算各个课程号与相应的选课人数;)计算各个课程号与相应的选课人数;(3939)查询“计算机系”选修了两门课程以上的学生学号、姓名;)查询“计算机系”选修了两门课程以上的学生学号、姓名;)查询“计算机系”选修了两门课程以上的学生学号、姓名;(4040)自然连接)自然连接student 和score 表;表; (4141)使用自身连接查询每一门课程的间接先行课(即先行课的先行课))使用自身连接查询每一门课程的间接先行课(即先行课的先行课))使用自身连接查询每一门课程的间接先行课(即先行课的先行课)(4242)使用复合条件连接查询选修“)使用复合条件连接查询选修“)使用复合条件连接查询选修“c001c001c001”号课程且成绩在”号课程且成绩在90分以上的所有同学;分以上的所有同学;(4343)使用复合条件连接查询每个学生选修的课程名及其成绩;)使用复合条件连接查询每个学生选修的课程名及其成绩;)使用复合条件连接查询每个学生选修的课程名及其成绩;(4444)查询选修了全部课程的学生;)查询选修了全部课程的学生;)查询选修了全部课程的学生;(4545)查询所有选修了)查询所有选修了C001号课程的学生学号、姓名;号课程的学生学号、姓名;(4646)查询选修了课程)查询选修了课程C001或c007的学生学号、姓名;的学生学号、姓名;(4747)查询“计算机系”的学生及年龄不大于)查询“计算机系”的学生及年龄不大于23岁的学生;岁的学生;(4848)查询既选修了课程)查询既选修了课程C001又选修了课程c007的所有学生学号、姓名;的所有学生学号、姓名;(4949)查询选修了课程名为“数据库原理”的学生的学号、姓名、性别、年龄;)查询选修了课程名为“数据库原理”的学生的学号、姓名、性别、年龄;)查询选修了课程名为“数据库原理”的学生的学号、姓名、性别、年龄;(5050)查询其他班中比“计算机系”所有学生年龄都小的学生名单;)查询其他班中比“计算机系”所有学生年龄都小的学生名单;)查询其他班中比“计算机系”所有学生年龄都小的学生名单;(5151)查询与“夏天”在同一个系学习的学生学号、姓名、性别、年龄;)查询与“夏天”在同一个系学习的学生学号、姓名、性别、年龄;)查询与“夏天”在同一个系学习的学生学号、姓名、性别、年龄;(5252)建立“计算机系”学生的视图)建立“计算机系”学生的视图1;(5353)建立“计算机系”学生的视图)建立“计算机系”学生的视图2,并要求进行修改与插入时,仍须保证该视图只有“计算机系”班学生;有“计算机系”班学生;(54)建立“计算机系”选修了“C001”课程的学生的视图,定义视图名为“v_cs_C001_student1v_cs_C001_student1””; (5555)建立“计算机系”班选修了“)建立“计算机系”班选修了“)建立“计算机系”班选修了“C001C001C001”课程且成绩在”课程且成绩在90分以上的学生的视图,定义视图名为“义视图名为“cs_c001_student2cs_c001_student2cs_c001_student2””; (5656)定义一个反映学生年龄的视图,定义视图名为“)定义一个反映学生年龄的视图,定义视图名为“)定义一个反映学生年龄的视图,定义视图名为“v_birth_student v_birth_student v_birth_student””; (5757)将学生表中所有女生记录定义为一个视图,视图名为“)将学生表中所有女生记录定义为一个视图,视图名为“)将学生表中所有女生记录定义为一个视图,视图名为“v_female_student v_female_student v_female_student””; (5858)将学生的学号及其平均成绩定义为一个视图,视图名为“)将学生的学号及其平均成绩定义为一个视图,视图名为“)将学生的学号及其平均成绩定义为一个视图,视图名为“v_average_student v_average_student v_average_student””; (5959)在“计算机系”学生视图中找出年龄小于)在“计算机系”学生视图中找出年龄小于22岁的学生;岁的学生;(6060)利用视图查询“计算机系”选修了“)利用视图查询“计算机系”选修了“)利用视图查询“计算机系”选修了“C001C001C001”课程的学生;”课程的学生;”课程的学生;(6161)通过()通过()通过(525252)中的“计算机系”视图修改某个学生的名字;)中的“计算机系”视图修改某个学生的名字;)中的“计算机系”视图修改某个学生的名字;(6262)通过()通过()通过(535353)中的“计算机系”视图,插入一个新学生记录。

SQL数据库_实验四_复杂查询(2)解答

SQL数据库_实验四_复杂查询(2)解答
11.查找销售金额最大的客户号、客户名称和总货贷额。
12.查找销售总额少于5000元的销售员编号、姓名和销售额。
13.查找至少订购了3种商品的客户编号、客户名称、商品编号、商品名称、数量和金额,并按客户编号排序输出。
14.查找同时订购了商品编号为“P20070001”和商品编号为“P20070002”的商品的客户编号、客户姓名、商品编号、商品名称和销售数量,按客户编号排序输出。
导入实验三中保存的订单数据库OrderDB.mdf。完成之后,进行以下的实验。写出相对应的SQL语句,并给出查询结果。
1.统计订单主表的订单金额。(用订单明细表中的订单汇总金额更新订单主表相应的订单金额属性)
2.查询订单金额最高的订单编号、客户姓名、销售员名称和相应的订单金额。
3.统计客户号为“C20050001”的客户的客户名、订单数、订货总额和平均订货金额。(表头用中文显示)
WHEREa.employeeNo=b.salerNo
GROUPBYorderSum,salerNo,employeeName
HAVINGorderSum<5000
查询结果:
13.查找至少订购了3种商品的客户编号、客户名称、商品编号、商品名称、数量和金额,并按客户编号排序输出。
SQL语句:
SELECTb.customerNo,customerName,d.productNo,productName,quantity,金额=quantity*price
ANDc.customerNo='C20050001'
GROUPBYcustomerName,orderSum
查询结果:
4.统计每个客户的客户号、客户名、订单数、订货总额和平均订货金额。(表头用中文显示)

福建工程学院国脉信息学院《数据库实验四参考答案》

福建工程学院国脉信息学院《数据库实验四参考答案》

福建工程学院国脉信息学院《数据库实验四参考答案》实验四-1在本地硬盘上创建一个以个人学号命名的文件夹(个人文件夹),将教师提供的压缩文件解压到个人文件夹中;启动Visual FoxPro系统,配置工作环境,如默认目录(设置为个人文件夹)、日期格式等等;而后打开“教学管理.PJX”项目中的“教学管理”数据库完成下列操作:1、查询COURSE表中所有课程的详细信息。

Select * from course2、查询COURSE表中所有课程的编号和名称。

Select 课程号,课程名 from course3、查询STUDENT表中“经济学”和“工商管理”专业所有学生的学号、姓名、性别及专业信息。

Select 学号,姓名,性别,专业 from student ;Where 专业=”经济学” or 专业=”工商管理”4、查询STUDENT表中姓“王”或姓名中带有“文”字的学生信息。

Select * from student where 姓名like “王%” ;and 姓名like “%文%”5、查询STUDENT表中入学总分在560~580之间的所有学生信息, 并按专业降序排列,专业相同的按入学总分升序排列。

Select * from student where 入学总分 between 560 and 580 ;Order by 专业 desc,入学总分或:Select * from student where 入学总分>=560 and 入学总分<=580 ;Order by 专业 desc,入学总分实验四-26、查询STUDENT表中年龄最大的三位学生的学号、姓名和年龄。

Select top 3 学号,姓名,year(date())-year(出生日期) as 年龄 ;From student order by 年龄 desc7、根据GRADE表查询学生的选课情况,显示已被选修的课程号。

数据库实验4 及答案

数据库实验4 及答案

实验报告课程名称数据库系统原理专业班级姓名学号电气与信息学院和谐勤奋求是创新实验教学考核和成绩评定办法1.课内实验考核成绩,严格按照该课程教学大纲中明确规定的比重执行。

实验成绩不合格者,不能参加课程考试,待补做合格后方能参加考试。

2.单独设立的实验课考核按百分制评分,考核内容应包括基本理论、实验原理和实验。

3.实验考核内容包括:1)实验预习;2)实验过程(包括实验操作、实验记录和实验态度、表现);3)实验报告;权重分别为0.2 、0.4 、0.4;原则上根据上述三个方面进行综合评定。

学生未取得1)和2)项成绩时,第3)项成绩无效。

4.实验指导教师应严格按照考核内容分项给出评定成绩,并及时批改实验报告,给出综合成绩,反馈实验中出现的问题。

实验成绩在教师手册中有记载。

实验报告主要内容一.实验目的二.实验仪器及设备三.实验原理四.实验步骤五.实验记录及原始记录六.数据处理及结论七.实验体会(可选项)注:1. 为了节省纸张,保护环境,便于保管实验报告,统一采用A4纸,实验报告建议双面打印(正文采用宋体五号字)或手写,右侧装订。

2. 实验类别指验证、演示、综合、设计、创新(研究)、操作六种类型实验。

3. 验证性实验:是指为了使学生巩固课程基本理论知识而开设的强调演示和证明,注重实验结果(事实、概念或理论)的实验。

4. 综合性实验:是指实验内容涉及本课程的综合知识或本课程相关的课程知识的实验。

5. 设计性实验:是指给定实验目的、要求和实验条件,由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。

实验题目 数据定义、操纵实验室 电信机房 实验时间2011 年 4 月 日实验类别 验证同组人数 1成 绩指导教师签字:一. 实验目的:掌握数据库、表、索引的创建、修改、删除,以及单表查询。

二. 实验内容:1.设有一数据库GradeManager(成绩管理),包括四个表:学生表(Student ),课程表(Course )、班级表(Class )以及成绩表(Grade )。

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实验四使用SQL语句创建和删除数据库、表
一. 实验目的:
1、了解SQL Server 2005数据库的逻辑结构和物理结构。

2、掌握使用SQL 语句创建和删除数据库。

3、学会使用T-SQL语句创建表。

二. 实验准备
1.明确能够创建数据库的用户必须是系统管理员,或是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。

2.了解用SQL语句创建和删除数据库的基本语法。

3.是用查询分析器,完成用SQL语句创建和删除基本表。

三. 实验要求
1、熟练使用查询分析器进行数据库的创建和删除操作。

2、用查询分析器,完成用SQL语句创建和删除基本表。

3、完成实验报告。

四. 实验内容
一、数据库
1.以下是创建数据库userdb1的SQL语句,
create database userdb1
on
(name=userdb4_data,--数据文件的逻辑名称,注意不能与日志逻辑同名
filename='g:\xygl\userdb4.mdf' ,--物理名称,注意路径必须存在
size=5,--数据初始长度为5M
maxsize=10,--最大长度为10M
filegrowth=1)--数据文件每次增长1M
log on
( name=userdb4_log,
filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' ,
size=2 ,
maxsize=5 ,
filegrowth=1)
运行上诉语句建立数据库userdb1
2.根据步骤1的sql语句,写出创建实验二中“学生信息”数据库的sql语句,并建立“学生信息”数据库.(.mdf的名字可以修改)
3.数据库的修改(alter database 数据库名add file),将一个大小为10MB 的数据文件mrkj添加到userdb1的数据库中,该数据文件的大小为10MB,最大的文件大小为100MB,增长速度为2MB,物理地址与原有的mdf,ldf文件放在一起。

alter database 数据库名 add file()
注括号内格式同下:
( name=userdb4_log,
filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' ,
size=2 ,
maxsize=5 ,
filegrowth=1)
4.修改文件alter database数据库名modify file()
注括号内表示修改后的属性信息,格式同下:
( name=userdb4_log,
filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' ,
size=2 ,
maxsize=5 ,
filegrowth=1)
5.删除文件mrkj(alter database数据库名remove file+文件名)
6.用SQL语句删除步骤一建立的数据库userdb1。

二、表:
1.在步骤二建立的数据库“学生信息”中,用SQL语言添加实验二中的表,包括约束的创建。

默认约束:default ‘男’
2.添加实验二中表的具体信息(注:实验二内容四种的表格的具体内容可不全写,添加其中的几行即可).
3.用sql语言完成实验二中关于表的相关操作。

附:用SQL语句创建表的某个例子,请参照完成
在SQL Server 2005 的查询分析器中,用sql语句创建student表。

use userdb1 表示在userdb1 %数据库中创建student的表%
CREATE TABLE student
(
sno char(8) PRIMARY KEY, --学号(主键)
sname char (8) NOT NULL, --姓名
sex char(2), --性别
native char(20), --籍贯
birthday smalldatetime, --出生日期
dno char(6), --所在院系
spno char(8), --专业代码(外键)
classno char(4), --班级号
entime smalldatetime, --入校时间
home varchar (40), --家庭住址
tel varchar (40) --联系电话
)
附其他操作参考:
1.单击“新建查询”打开查询设计器窗口,在查询设计器窗口中使用Transact-SQL语句CREATE DATABASE创建studb 数据库。

然后通过系统存储过程sp_helpdb查看系统中的数据库信息。

CREATE DATABASE studb
ON
( NAME=studb_dat,
FILENAME='C:\DataBase\studb.mdf')
EXEC sp_helpdb
2.在查询设计器中使用Transact-SQL语句ALTER DATABASE修改studb数据库的设置,指定数据文件大小为5MB,最大文件大小为20MB,自动递增大小为1MB。

ALTER DATABASE studb
MODIFY FILE (NAME=studb_data, SIZE = 5MB, MAXSIZE = 20MB, FILEGROWTH = 1MB)
3.在查询设计器中为studb数据库增加一个日志文件,命名为studb_Log2,大小为5MB,最大文件大小为10MB。

ALTER DATABASE studb
ADD LOG FILE(NAME = studb_log2, FILENAME=studb_log2.ldf, SIZE = 5MB, MAXSIZE = 10MB)
4.使用Transact-SQL语句DROP DATABASE删除student_db数据库。

DROP DATABASE student_db
5.使用Transact-SQL语句CREATE TABLE在studentsdb
数据库中创建grade表。

CREATE TABLE grade (
[学号] [char] (4) NULL,
[课程编号] [char] (4) NULL ,
[分数] [char] (5) NULL
) ON [PRIMARY]
6.使用Transact-SQL语句INSERT INTO...V ALUES向studentsdb数据库的grade表插入数据:学号为0004,课程编号为0001,分数为80。

INSERT grade V ALUES ('0004','0001', '80')
7.使用Transact-SQL语句ALTER TABLE修改curriculum 表的“课程编号”列,使之为非空。

ALTER TABLE curriculum
ALTER COLUMN课程编号NOT NULL
8.使用Transact-SQL语句ALTER TABLE修改grade表
的“分数”列,使其数据类型为real。

ALTER TABLE grade
ALTER COLUMN分数real
9.使用Transact-SQL语句ALTER TABLE修改student_info表的“姓名”列,使其列名为“学生姓名”,数据类型为vachar(10),非空。

alter table student_info add 学生姓名varchar(10) NOT NULL;
update student_info set 学生姓名=姓名;
alter table student_info drop column 姓名;
10.分别使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句DELETE删除studentsdb数据库的grade表中学号为0004的成绩记录。

DELETE grade WHERE 学号='0004'
11.使用Transact-SQL语句UPDATE修改studentsdb数
据库的grade表中学号为0003、课程编号为0005、分数为90的成绩记录。

UPDATE grade SET 分数= 90
WHERE 学号='0003' and 课程编号='0005'
12.使用Transact-SQL语句ALTER...ADD为studentsdb 数据库的grade表添加一个名为“备注”的数据列,其数据类型为V ARCHAR(20)。

ALTER TABLE grade ADD 备注V ARCHAR(20) NULL
13.分别使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句DROP TABLE删除studentsdb数据库中grade表。

DROP TABLE studentsdb.dbo.grade
14熟悉课堂上关于加说明和别名的用法。

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