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九年级物理下册第十九章电磁波与信息时代粤沪版教学

九年级物理下册第十九章电磁波与信息时代粤沪版教学
目
CONTENCT
录
• 电磁波概述 • 信息时代与通信技术发展 • 电磁波在通信中应用原理 • 光纤通信原理与技术 • 卫星通信原理与技术 • 移动通信原理与技术 • 总结回顾与拓展延伸
01
电磁波概述
电磁波定义与性质
电磁波定义
电磁波是一种横波，其振动方向与传播方向垂直，由电场和磁场交替变化产生。
80%
全球化趋势
信息技术打破了地域限制，促进了全球化进程，人们可以更方便地进行跨国交流和合作。
通信技术发展历程及现状
有线通信时代
早期的通信技术主要依赖于有线传输，如电报、电话等。
无线通信时代
随着无线电技术的发展，移动通信、卫星通信等无线通信方式逐渐普及。
互联网通信时代
互联网的兴起使得人们可以通过电子邮件、即时通讯、社交媒体等方式进行快速、便捷的通信。
06
移动通信原理与技术
移动通信系统组成要素
01
02
03
04基站提供Fra bibliotek线覆盖，负责接收和发送无线信号，与移动终端进行
通信。
移动交换中心
负责移动通信网内的呼叫接续、移动性管理等功能。
传输网络
连接基站和移动交换中心，负责数据的传输。
移动终端
用户使用的设备，如手机、平板电脑等，用于接收和发送无
线信号。
调制与解调过程解析
调制过程
调制是将低频信号加载到高频载波上的过程，目的是将信号的频谱搬移到适合信道传输的频率范围内。常见的调制方式有振幅调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM）等。
解调过程
解调是从已调信号中提取出原始低频信号的过程，也称为检波。解调是调制的逆过程，通过特定的解调方法可以将调制信号还原为原始信号。

第四章第1节电磁振荡(Word版含答案)

2021-2022学年人教版（2019）选择性必修第二册第四章第1节电磁振荡能力提升练习一、单选题1．如图所示为LC振荡电路中电容器的极板带电荷量随时间变化曲线，下列判断中正确的是（）①在b和d时刻，电路中电流最大②在a→b时间内，电场能转变为磁场能③a和c时刻，磁场能为零④在O→a和c→d时间内，电容器被充电A．只有①和③B．只有②和④C．只有④D．只有①②和③2．如图甲电路中，L是电阻不计的电感器，C是电容器，闭合开关S，待电路达到稳定状态后，再断开开关S，LC电路中将产生电磁振荡，如果规定电感器L中的电流方向从a到b为正，断开开关的时刻为0 t，那么图乙中能正确表示电感器中的电流i随时间t变化规律的是（）A．B．C．D．3．如图所示，图甲是LC震荡回路中电流随时间的变化关系，若以图乙回路中顺时针方向的电流为正，a、b、c、d均为电场能或磁场能最大的时刻，下列说法正确的是（）A ．图乙中的a 是电场能最大的时刻，对应图甲中的34T 时刻B ．图乙中的b 是电场能最大的时刻，此后的4T内电流方向为正 C ．图乙中的c 是磁场能最大的时刻，对应图甲中的34T 时刻D ．图乙中的d 是磁场能最大的时刻，此后电容C 的下极板将充上正电荷4．有关电磁波的说法正确的是（）A ．如图所示，将开关S 由b 扳到a 开始，在电流振荡了半个周期时，电路中电容器C 里的电场强度最强；此装置能产生电磁波B ．可作为防伪标记的是红外线C ．麦克斯韦首先从理论上预言了电磁波，并用实验证实了电磁波的存在D．电磁波谱中，波长由长到短的顺序为：无线电波，红外线，可见光，紫外线，r射线，X射线5．如图所示的LC振荡电路中，某时刻线圈中磁场方向向上，且电路的电流正在增强，则此时（）A．a点电势比b点高B．电容器两极板间场强正在减小C．电容器中储存的电场能正在增大D．线圈中感应电动势正在增大6．在L C振荡电路中，电容器放电时间取决于（）A．充电电压的大小B．电容器储电量的多少C．自感L和电容C的数值D．回路中电流的大小7．如图所示是一台电子钟，其原理类似于摆钟，摆钟是利用单摆的周期性运动计时，电子钟是利用L C振荡电路来计时。

物理电磁学知识点总结

物理电磁学知识点总结----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！物理电磁学知识点一、磁现象最早的指南针叫司南。

磁性：磁体能够吸收钢铁一类的物质。

磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。

磁体两端的磁性最强，中间最弱。

水平面自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫南极(S极)，指北的磁极叫北极(N 极)。

磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。

磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。

钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。

所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。

磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。

物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。

②根据磁体的指向性判断。

③根据磁体相互作用规律判断。

④根据磁极的磁性最强判断。

磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。

二、磁场磁场：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

磁场看不见、摸不着我们可以根据它对其他物体的作用来认识它。

这里使用的是转换法。

(认识电流也运用了这种方法。

)磁场对放入其中的磁体产生力的作用。

磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

磁场的方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向，就是该点磁场的方向。

磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线。

任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

磁感线的方向：在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的N极出发，回到磁体的S极。

说明：①磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。

但磁场客观存在.②磁感线是封闭的曲线。

③磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

电工基础第4章磁场与电磁感应题库(可编辑修改word版)

2.气隙对交流电磁铁和直流电磁铁的影响有何不同?
四、计算题
1.有一环状铁心线圈，流过的电流为5A，要使磁动势达到2000A，试求线圈的匝数。
2.有一圆环形螺旋线圈，外径为60cm，内径为40c：m，线圈匝数为1200匝，通有5A的电流，求线圈内分别为空气隙和软铁时的磁通(设软铁的相对磁导率为700H／m)。
3.磁感应强度和磁场强度有哪些异同?
4—3 磁场对电流的作用一、填空题
1.通常把通电导体在磁场中受到的力称为，也称，通电直导体在磁场内的受力方向可用定则来判断。
2.把一段通电导线放人磁场中，当电流方向与磁场方向时，导线所受到的电磁力最大；当电流方向与磁场方向时，导线所受的电磁力最小。
3.两条相距较远且相互平行的直导线，当通以相同方向的电流时，它们；当通以相反方向的电流时，它们。
第四章磁场与电磁感应
一、填空题（每空 1 分）
[问题]
某些物体能够的性质称为磁性。具有的物体称为磁体，磁体分为和两大类。
[答案]
吸引铁、镍、钴等物质磁性天然磁体人造磁体
[问题]
磁体两端的部分称磁极。当两个磁极靠近时，它们之间也会产生相互作用力，即同名磁极相互，异名磁极相互。
[答案]
磁性最强排斥吸引
[问题]
2.在一自感线圈中通人如图所示电流，前2s内产生的自感电动势为1V，则线圈的自感系数是多少?
第 3s、第 4s 内线圈产生的自感电动势是多少?第 5s 内线圈产生的自感电动势是多少?
54—7 互感一、填空题
1.由于一个线圈中的电流产生变化而在中产生电磁感应的现象叫互感现象。
2.当两个线圈相互时，互感系数最大；当两个线圈相互时，互感系数最小。
1.当线圈中通入()时，就会引起自感现象。A.不变的电流

初中信息技术知识点汇总

信息技术知识点汇总一、信息及其特征1、信息的基本概念用语言、文字、符号、情景、图像、声音等所表示的具体内容统称为信息。

信息的载体形式：文字、图像、图形、声音、符合、动画、视频。

注意：信息与信息载体的区分：声波、纸张、电磁波等并不是信息，而是信息的载体，它们负载的内容（如语言、文字、图像等）才是信息。

2、信息的基本特征 1）载体依附性信息不能独立存在，需要依附一定的载体，如声音必须依靠空气进行传播。

信息的载体依附性也同时是信息具有可存储、可传递和可转换等特点。

2）价值性信息本身具有价值，又可以增值。

但信息只有被人们利用才能体现出其价值。

信息的价值相对性3)时效性信息反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随时间的推移而变化。

例：在学校里面同学一般都会在周一查看本周的学校活动，如果不在指定时间参与，就有可能错过。

4)共享性信息无损使用、公平分享。

如不完全性、真伪性、传递性等，3、物资、能量和信息是构成世界的三大要素。

4、人类社会经历了六次信息革命1）语言的形成； 2）文字的创造； 3）造纸术、印刷术的发明； 4）电报、电话的发明； 5）计算机技术与通信技术的应用。

5、信息处理的过程包括信息的收集与输入、存储、加工（如计算、统计等）、传输、输出、维护和使用等。

二、信息技术及其发展简史1、信息技术——Information Technology，简称 IT。

是信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。

现代信息技术是以微电子技术、传感技术为基础，以计算机技术和网络技术为核心，以通信技术为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群。

2、信息技术的发展趋势（1）越来越友好的人机界面（2）越来越个性化的功能设计（3）越来越高的性能价格比3、计算机的产生世界上第一台电子计算机于 1946 年诞生于美国的宾夕法尼亚州，叫 ENIAC（埃尼阿克）；有 18000 多个电子管组成，每秒钟能进行 5000 次加法运算。

2013年奥灰、太灰水带压开采防治水措施_Microsoft_Word_文档_(4)

防治奥灰水安全技术措施随着矿井巷道延伸深度不断增加，煤层所承受的水头压力越来越大，潜在的突水威胁将表现的更为突出，严重威胁着矿井的安全生产和职工的人身安全。

因此根据煤矿安全规程、防治水规定及相关文件要求，结合我矿的实际承压水条件下生产生产制定了防治奥灰水安全技术措施。

一、井田水文地质条件概况第一节区域水文地质一、区域地质本区位于太原断陷盆地东南部，沁水盆地西缘，地势西部高中间低。

从东南到西北区域上出露的地层有奥陶系石灰岩、石炭系、二叠系、三叠系砂岩、粉砂岩、砂质泥岩、泥岩、以及第四系冲洪积物。

以地貌形态和成因类型可划分为基岩山区、构造剥蚀低山丘陵区和冲洪积物平原区三个地貌形态。

本区属于汾河流域，郭庄泉域，汾河在井田东部。

二、含水岩组的划分及其水文地质特征含水岩组是按地下水含水介质以及赋存条件、水动力特征划分的。

现将各含水岩组的水文地质特征分述如下：1．奥陶系碳酸盐岩裂隙、岩溶含水岩组该含水岩组在本区域的出露主要分布在平遥普洞以南及洪山泉以南，岩性为灰色厚层状灰岩及泥灰岩，裂隙、溶洞较发育。

郭庄泉位于本井田西南约51km处。

下面简述郭庄泉的边界条件及补、排条件论述与本井田奥陶系灰岩水的关系。

郭庄泉位于霍县南7km处东湾村至郭庄村的汾河河谷中，为本省大型岩溶泉之一，泉口高程516—521m，多年平均流量7.59m3/s(1968年—1984年)，如按1956年—1984年系列则为8.17m3/s。

1985年—1999年平均流量为5.15m3/s。

2001年—2003年平均流量为2.12m3/s。

西部边界：北中段：大体平行于紫荆山断裂带，为地表分水岭边界。

边界走向由北向南自八道年山—交口县土湾垴子—棋盘山—石口—隰县五鹿山东—泰山梁。

西南段：以青山峁背斜、山头东地垒以及其南部短轴背斜与龙子祠泉域为界。

边界走向由西北向东南自泰山梁—青山峁—上村山—青龙山—西庄。

北部边界：为汾河向斜翘起端，亦为地表分水岭为界，西段与柳林泉城相邻。

初中物理电磁知识点

初中物理电磁知识点
1. 电荷和电流
- 电荷是物体所带的物理属性，分为正电荷和负电荷。

- 电流是电荷在电路中的流动，单位为安培（A）。

2. 电磁感应
- 长导线中通电时，周围会产生磁场。

- 移动导线中的电荷会受到磁场的力的作用，这就是电磁感应。

3. 电磁感应定律
- 法拉第电磁感应定律：磁感应强度与导线中电荷运动的快慢
和导线与磁场的夹角有关。

4. 电磁铁和电动机
- 电磁铁是通过电流产生磁场而使铁磁材料具有吸引力的装置。

- 电动机是利用电流通过导线和磁场相互作用产生电磁力，从
而转动电机。

5. 电磁波
- 电磁波是由电场和磁场相互作用产生的波动现象。

- 常见的电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线。

6. 电磁波的特性
- 电磁波具有波长、频率、传播速度和能量等特性。

- 不同波长的电磁波对人体和物体的影响各不相同。

7. 电磁辐射的应用
- 电磁波的不同部分在通信、医学诊断、物体检测等领域有广泛的应用。

这些是初中物理电磁知识点的简要介绍，帮助理解和掌握相关概念和原理。

大学物理电磁学公式总结汇总

大学物理电磁学公式总结汇总——WORD文档，下载后可编辑修改——大学物理电磁学公式总结1定律和定理1. 矢量叠加原理：任意一矢量可看成其独立的分量的和。

即：=∑ (把式中换成、、、、、就分别成了位置、速度、加速度、力、电场强度和磁感应强度的叠加原理)。

2. 牛顿定律： =m (或 = );牛顿第三定律：′= ;万有引力定律：3. 动量定理：→动量守恒：条件4. 角动量定理：→角动量守恒：条件5. 动能原理： (比较势能定义式： )6. 功能原理：A外+A非保内=ΔE→机械能守恒：ΔE=0条件A外+A 非保内=07. 理想气体状态方程：或P=nkT(n=N/V，k=R/N0)8. 能量均分原理：在平衡态下，物质分子的每个自由度都具有相同的平均动能，其大小都为kT/2。

克劳修斯表述：不可能把热量从低温物体传到高温物体而不产生其它影响。

开尔文表述：不可能从单一热源吸取热量，使之完全变为有用的功而不产生其它影响。

实质：在孤立系统内部发生的过程，总是由热力学概率小的宏观状态向热力学概率大的状态进行。

亦即在孤立系统内部所发生的过程总是沿着无序性增大的方向进行。

9. 热力学第一定律：ΔE=Q+A10.热力学第二定律：孤立系统：ΔS>0(熵增加原理)11. 库仑定律：(k=1/4πε0)12. 高斯定理： (静电场是有源场)→无穷大平板：E=σ/2ε013. 环路定理： (静电场无旋，因此是保守场)θ2Ir P o Rθ1I14. 毕奥—沙伐尔定律：直长载流导线：无限长载流导线：载流圆圈：，圆弧：电磁学1. 定义：= /q0 单位：N/C =V/mB=Fmax/qv;方向，小磁针指向(S→N);单位：特斯拉(T)=104高斯(G) ① 和：=q( + × )洛仑兹公式②电势：电势差：电动势： ( )③电通量：磁通量：磁通链：ΦB=NφB单位：韦伯(Wb)Θ ⊕-q +qS④电偶极矩： =q 磁矩： =I =IS⑤电容：C=q/U 单位：法拉(F)乘自感：L=Ψ/I 单位：亨利(H)乘互感：M=Ψ21/I1=Ψ12/I2 单位：亨利(H)⑥电流：I = ; 乘位移电流：ID =ε0 单位：安培(A)⑦乘能流密度：2. 实验定律① 库仑定律：②毕奥—沙伐尔定律：③安培定律：d =I ×④电磁感应定律：ε感= –动生电动势：感生电动势： ( i为感生电场)乘⑤欧姆定律：U=IR( =ρ )其中ρ为电导率3. 乘定理(麦克斯韦方程组)电场的高斯定理： ( 静是有源场)( 感是无源场)磁场的高斯定理： ( 稳是无源场)( 感是无源场)电场的环路定理： (静电场无旋)(感生电场有旋;变化的磁场产生感生电场)安培环路定理： (稳恒磁场有旋)(变化的电场产生感生磁场)4. 常用公式①无限长载流导线：螺线管：B=nμ0I② 带电粒子在匀强磁场中：半径周期磁矩在匀强磁场中：受力F=0;受力矩③电容器储能：Wc= CU2 乘电场能量密度：ωe= ε0E2 电磁场能量密度：ω= ε0E2+ B2乘电感储能：WL= LI2 乘磁场能量密度：ωB= B2 电磁场能流密度：S=ωV④ 乘电磁波：C= =3.0×108m/s 在介质中V=C/n，频率f=ν=波动学大学物理电磁学公式总结2概念(2113定义和相关公式)1. 位置矢量：，其5261在直角坐标系中： ; 角位置：4102θ16532. 速度：平均速度：速率： ( )角速度：角速度与速度的关系：V=rω3. 加速度：或平均加速度：角加速度：在自然坐标系中其中(=rβ)，(=r2 ω)4. 力： =m (或 = ) 力矩： (大小：M=rFcosθ方向：右手螺旋法则)5. 动量：，角动量： (大小：L=rmvcosθ方向：右手螺旋法则)6. 冲量：(= Δt);功： (气体对外做功：A=∫PdV)mg(重力) → mgh-kx(弹性力) → kx2/2F= (万有引力) → =Ep(静电力) →7. 动能：mV2/28. 势能：A保= –ΔEp不同相互作用力势能形式不同且零点选择不同其形式不同，在默认势能零点的情况下：机械能：E=EK+EP9. 热量：其中：摩尔热容量C与过程有关，等容热容量Cv与等压热容量Cp之间的关系为：Cp= Cv+R10. 压强：11. 分子平均平动能： ;理想气体内能：12. 麦克斯韦速率分布函数： (意义：在V附近单位速度间隔内的分子数所占比率)13. 平均速率：方均根速率： ;最可几速率：14. 熵：S=KlnΩ(Ω为热力学几率，即：一种宏观态包含的微观态数)15. 电场强度： = /q0 (对点电荷： )16. 电势： (对点电荷 );电势能：Wa=qUa(A= –ΔW)17. 电容：C=Q/U ;电容器储能：W=CU2/2;电场能量密度ωe=ε0E2/218. 磁感应强度：大小，B=Fmax/qv(T);方向，小磁针指向(S→N)。

高频电磁场Microsoft Word 文档

工作场所物理因素测量第2部分：高频电磁场1 范围本部分规定了工作场所高频电磁场的测量方法本部分适用于工作场所高频电磁场的测量。

但不适用于环境辐射及作为医疗和诊断为目的的辐射。

2 测量仪器选择量程和频率适合于所测量对象的测量仪器。

即量程范围能够覆盖10V/m～1000V/m和0.5A/m～50A/m,频率能够覆盖0.1MHz～30MHz的高频场强仪。

3测量对象的选择3.1相同型号、相同防护的高频设备选择有代表性的设备及其接触人员进行测量。

3.2不同型号或相同型号不同防护的高频设备及其接触人员应分别测量。

3.3接触人员的各操作位应分别进行测量。

4 测量方法4.1 测量前应按照仪器使用说明书进行校准。

4.2 测量操作位场强时，一般测量头部和胸部位置。

当操作中其他部位可能受到更强烈照射时，应在该位置予以加测。

4.3 测量高频设备场强时，由远至近，仪器天线探头距设备不得小于5cm，当发现场强接近最大量程或仪器报警时，应立即停止前进。

4.4 手持测量仪器，将检测探头置于所测量的位置，并旋转探头至读数最大值方向，探头周围1m以内不应有人或临时地放置其他金属物件。

磁场测量不受此限制。

每个测点连续测量3次，每次测量时间不应小于15s，并读取稳定状态的最大值。

若测量读数起伏较大时，应适当延长测量时间，取三次值的平均值作为该点的场强值。

5 测量记录测量记录应该包括以下内容：测量日期、测量时间、气象条件（温度、相对湿度）、测量地点（单位、厂矿名称、车间和具体测量位置）、高频设备型号、测量数据、测量人员等。

6 测量结果处理不同操作岗位的测量结果应分别计算和评价。

7注意事项在进行现场测量时，测量人员应注意个体防护。

2014年四川高考终极猜想五电磁感应、功、焦耳热和能 Microsoft Word 文档 (4)

2014年四川高考终极猜想五电磁感应、功、焦耳热和能1．江苏省黄桥中学如图所示，MN 、PQ 是足够长的光滑平行导轨，其间距为L ，且MP ⊥MN ．导轨平面与水平面间的夹角θ=300．MP 接有电阻R ．有一匀强磁场垂直于导轨平面，磁感应强度为B 0．将一根质量为m 的金属棒ab 紧靠PM 放在导轨上，且与导轨接触良好，金属棒的电阻也为R ，其余电阻均不计．现用与导轨平行的恒力F=mg 沿导轨平面向上拉金属棒，使金属棒从静止开始沿导轨向上运动，金属棒运动过程中始终与MP 平行．当金属棒滑行至cd 处时已经达到稳定速度，cd 到MP 的距离为S ．求：（1）金属棒达到的稳定速度；（2）金属棒从静止开始运动到cd 的过程中，电阻R 上产生的热量；（3）若将金属棒滑行至cd 处的时刻记作t=0，从此时刻起，让磁感应强度逐渐减小，可使金属棒中不产生感应电流，写出磁感应强度B 随时间t 变化的关系式．2．江苏省田家炳实验中学如图所示，两足够长平行光滑的金属导轨MN 、PQ 相距为L ，导轨平面与水平面夹角α＝30°，导轨上端跨接一定值电阻R ，导轨电阻不计．整个装置处于方向竖直向上的匀强磁场中，长为L 的金属棒cd 垂直于MN 、PQ 放置在导轨上，且与导轨保持电接触良好，金属棒的质量为m 、电阻为r ，重力加速度为g ，现将金属棒由静止释放，当金属棒沿导轨下滑距离为s 时，速度达到最大值v m ．求：（1）金属棒开始运动时的加速度大小；（2）匀强磁场的磁感应强度大小；（3）金属棒沿导轨下滑距离为s 的过程中，电阻R 上产生的电热．3．福建省泉州市四校如图，固定在同一水平面内的两根长直金属导轨的间距为L ，其右端接有阻值为R 的电阻，整个装置处在竖直向上、磁感应强度大小为B 的匀强磁场中，一质量为m (质量分布均匀)的导体杆ab 垂直于导轨放置，且与两导轨保持良好接触，杆与导轨之间的动摩擦因数为μ。

(word完整版)互感器的原理及公式

互感器的原理及公式1 电磁感应理论1）楞次定律闭合回路中产生的感生电流具有确定的方向，它总是使感生电流所产生的通过回路面积的磁通量，去补偿或反抗引起感生电流的磁通量的变化。

2）法拉第电磁感应定律通过回路所包围的面积的磁通量发生变化时，回路中产生的感生电动势与磁通量对时间的变化率成正比。

3) 安培环路定律2 电流互感器1) 电流比例关系据楞次定律I0通常很小：2)电流互感器的误差公式Φ是铁损角a是二次绕组阻抗与负荷阻抗串联时的阻抗角I2是二次电流Z2是二次绕组阻抗Z b是二次负荷阻抗N2是二次绕组匝数f是电源频率L是平均磁路长S是铁心截面积u是铁心材料的磁导率I1N1是一次绕组安匝3 电流互感器的基本名词术语1）额定电流额定电流是作为电流互感器性能基准的电流值。

2) 额定电流比额定一次电流与额定二次电流的比。

3）二次负荷电流互感器二次绕组外部回路所接仪表、仪器或继电器等的阻抗和二次连接线阻抗之和即为电流互感器的二次负荷.4）额定二次负荷确定互感器准确级所依据的二次负荷。

5)电流比值误差K N额定电流比I1实际一次电流(A)I2在测量条件下,流过I1时的实际二次电流6) 相位差相位差就是二次电流逆时针反转180°后,与一次电流相角之差，并以分（′）为单位.反转180°后,超前于一次电流时，相位差为正值;反之，滞后于一次电流时,相位差为负值。

7）测量用电流互感器误差极限8）特殊使用要求的电流互感器的误差限值4 电压互感器1)电压互感器原理如果忽略很小的阻抗压降：2) 电压互感器的误差电压误差相位差3）电压互感器的基本名词术语3。

1）额定一次电压作为电压互感器性能基准的一次电压值3。

2) 额定二次电压作为电压互感器性能基准的二次电压值3。

3）额定电压比额定一次电压与额定二次电压比3。

4) 负荷电压互感器准确级所依据的负荷值3。

5) 额定负荷确定互感器准确级所依据的负荷值3.6）电压误差K N额定电压比U1实际一次电压(V）U2在测量条件下施加U1时的实际二次电压（V）3.7）相位误差互感器一次电压与二次电压相量的相位之差3.8）测量用电压互感器误差极限准确度等级电压误差±％（在下列额定一次电压百分数时）相位差（在下列额定一次电压百分数时）±(′）2050801001202050801001200。

第十四章电和磁信息的传递-广东中考物理总复习课件(共122张)

(续表)
考点
课本
磁场
磁感线
内容摘要
①磁场是磁体周围客观存在的一种看不见、摸不着的特殊物质。 ②磁体间的相互作用是通过磁场来产生的。磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力作用。 ③磁场是真实存在的，但磁感线是为了研究磁场而引入的一种辅助线，能形象、直观地描述磁场散布。
(续表)
考点
你的想法。
有什么办法可以判断一根铁棒是否有磁性？说说你的方法。
3.指南针可以指南北，是因为它受到________作用的缘故。指南针北极所指的方向就是________的方向。
你对地磁场的认识还有多少？说说看。
4.电磁铁是根据________原理制成的，生活中有很多装置都使用了电磁铁，如电磁起重机、电铃、
②在相同的时间内传播信息量最多的是_______。你判断的根据是_________________________。
③广播、电视、电话、卫星定位等应用的是_____。 ④人类最早的无线技术是应用长波进行无线电报通讯。在电磁波中，长波的波长________ ，则频率 _______，速度________。你判断的根据是__________ _____________________________________________。
播速度也不同。
从典型中认知中考；从变式中训练能力
一、考查简单磁现象例题 1：(202X·山西)小明把带铁芯的螺线管、电源、导线和开关组成电路，固定在泡沫板上，让它漂
所以，开关闭合后，电磁铁跟条形磁铁将互相 ________，判断的根据是________________________ _____________________________________________。

2024版电磁学电子教案ppt课件

2024/1/29
电子技术
电磁学在电子技术领域有着广泛应用，如电子器件、集成电路、电子计算机等。
能源技术
电磁感应原理在能源技术领域有着重要应用，如发电机、电动机、变压器等。
5
课程目标与学习方法
课程目标
掌握电磁学的基本概念和原理，理解电磁现象的本质和规律，培养分析和解决电磁问题的能力。
学习方法
2024/1/29
8
电场强度与叠加原理
2024/1/29
电场强度的定义和物理意义
01
描述电场的力的性质，电场强度的矢量性
点电荷的电场强度
02
点电荷周围电场强度的分布和计算
叠加原理
03
多个点电荷产生的电场强度的叠加，电场强度的叠加满足矢量
叠加原理
9
高斯定理及其应用
2024/1/29
高斯定理的内容和物理意义
2024/1/29
44
电磁感应实验：法拉第圆盘发电机
3. 调整磁场发生装置，使磁场方向垂直于圆盘表面。
4. 手动旋转圆盘或利用电机驱动圆盘旋转，观察电流表的变化
41
磁场实验：霍尔效应测量
3. 调整磁场发生装置，使磁场方向垂直于霍尔元件表面。
2024/1/29
4. 记录电压表的读数，并计算磁场的强度。
5. 改变磁场方向或电流方向，重复实验，观察霍尔电势的变化规律。
42
电磁感应实验：法拉第圆盘发电机
实验目的
了解电磁感应原理，掌握法拉第圆盘发电机的使用方法。
3
电磁学定义与发展历程
2024/1/29
定义
电磁学是研究电和磁的相互作用以及电磁场性质的科学分支。
发展历程

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一.三、磁现象和磁场【要点导学】1、本节学习有关磁场的基本知识，通过回顾磁学的发展历史和初中学过的磁学知识，应该掌握磁场的基本概念、磁感线及其物理意义、知道磁铁、电流和地球磁场的磁感线分布情况，并会用安培定则判定磁场方向．2、基本磁学概念：①磁性：的性质。

②磁极：。

③磁场：：磁体周围空间存在________，它的基本性质是对放在其中的磁体或电流有_____的作用，一切磁相互作用都是一种非直接接触的相互作用，必须通过______来实现。

3、描述磁场分布的常用工具——磁感线描述电场用电场线，描述流体用流线，描述磁场用磁感线。

磁感线是指在磁场中引入的一系列曲线，其上每一点的______方向表示该点的磁场方向，也是小磁针静止时____的指向．磁感线在磁铁外部由____极到_____极，在磁铁内部由____极到_____极，构成一闭合的曲线。

磁感线越密处磁场越____，磁感线越疏处磁场越____.4、确定电流产生磁场的方向——安培定则安培定则又称为右手螺旋定则，是确定电流磁场的基本法则，不仅适用于通电直导线，同时也适用于通电圆环和通电螺线管．对于通电直导线的磁场，使用时大拇指指向表示_____方向，弯曲的四指方向表示_____的方向；对于通电圆环或通电螺线管，弯曲的四指方向表示______方向，大拇指的指向表示螺线管内部的________方向5、几种常见的磁场的磁感线分布图①直线电流的磁场如图3-1-1所示为直线电流的磁感线分布图，右手握住直导线，伸直的大拇指方向与一致，弯曲的四指方向就是通电直导线在周围空间产生的的方向．通电直导线在周围产生的磁场是不均匀分布的，垂直于直导线方向，离直导线越远，磁场；反之越强．②环形电流的磁场如图3-1-2所示，右手弯曲的四指方向与方向一致，伸直的大拇指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向，大拇指指向磁的位置．螺线管是由多个环形串联而成，所以通电螺线管与环形电流的磁场的确定的方法是相同的．③运动电荷的磁场电流是由电荷的定向移动形成的，电流的磁场实质是运动电荷产生的．氢原子核外的电子由于受到库仑力的作用，绕氢原子核做匀速圆周运动，产生的电流相当于一个环形电流，由于在一个周期内电子通过环上任意一个截面一次，根据电流强度的定义，电流强度大小为I=e/T [圆周运动周期满足ke2/r2=m(2π/T)2r]，判断该环形电流的磁场方向时，必须注意，弯曲的四指必须与负电荷运动的方向相反，即指向正电荷运动的方向。