学习感动武安教育十大人物心得

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十大感动人物心得体会

十大感动人物心得体会

十大感动人物心得体会在我的生命中,有许多令人感动的人物。

他们来自不同的背景和职业,但他们都用自己的善行和伟大的品质深深地触动了我。

在这十个感动人物中,每一个都给我留下了深刻的印象,也给了我很多的启示和体会。

首先,感动我的是我的母亲。

她是一个无私的人,总是把家庭放在第一位。

她总是愿意牺牲自己的时间和精力来照顾我和我的兄弟姐妹。

她一直努力工作,为我们提供最好的生活。

她的无私奉献和无条件的爱让我明白家庭的重要性,也让我学会了怎样去付出和关心他人。

其次,感动我的是我的父亲。

他是一个坚强和勇敢的人,总是鼓励我去追求我的梦想。

他总是在我遇到困难和挫折时给予我支持和鼓励,让我相信自己可以克服困难。

他的坚持和毅力教会了我如何面对生活中的挑战,并坚持追求自己的目标。

接下来,感动我的是我的老师。

他们教会了我很多知识,也给了我很多的指导和帮助。

他们总是耐心地解答我提出的问题,激发了我对学习的兴趣。

他们用自己的言行教会了我如何做一个有责任心和独立思考能力的人。

他们是我的榜样,我会一直尊敬和感激他们。

同时,感动我的还有一些志愿者。

他们用自己的行动向我展示了世界上真正的美好。

他们无偿地帮助那些需要帮助的人,用自己的爱心温暖了他们的心。

他们的善行让我明白了分享和帮助的重要性,也鼓励我去做一些力所能及的事情来帮助别人。

此外,感动我的还有一些名人。

他们通过自己的努力和才华,改变了自己的命运,并给了我很多的启示。

他们的坚持和努力教会了我不怕失败,勇敢追求梦想的态度。

他们的成功也让我明白只有通过不断地努力和奋斗,才能实现自己的目标。

通过与这些感动人物的接触和了解,我明白了很多事情。

首先,无私的奉献和关心他人是最宝贵的品质之一。

只有关心和帮助他人,我们才能真正地体会到生活的美好。

其次,坚持和努力是成功的关键。

只有通过不断地努力和奋斗,我们才能实现自己的梦想。

最后,家庭的重要性是无可替代的。

家庭是一个人成长和发展的摇篮,我们要珍惜和爱护家庭。

感动武安教育人物事迹报告会观后感.刘强

感动武安教育人物事迹报告会观后感.刘强

我拿什么来形容你——感动武安教育人物事迹报告会观后感武安市富强小学刘强被锅碗瓢盆喧闹声磨去了动力,被香烟美酒浸渍的渐渐失去了方向,我,一个人民教师,如今还剩什么——是灵魂的影子,还是踩在道德可可西里的盗猎者。

在夜里,我常常为此反侧;在学生都散去的教室,我常常坐在学生的座位上看着讲台上模糊的自己,我不相信,眼前那个发福的、脸泛油光的中年男人就是自己。

你站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有追求,中国梦便会凝聚无穷的力量。

在感动武安教育人物事迹报告会上我调动着自己一切感官,摘抄和随性写下了只言片语:“用行动验证着我们的忠诚”——爱生如子,为了学生成才,抛家弃舍,矢志教育终不悔被学生亲切称为“教师妈妈”的兰村小学校长野便霞老师;“平凡孕于伟大良心铸造教育人生的点线面体”——扎根山区教育几十年如一日,甘当人梯,默默无闻,辛勤工作,有着太行山千里老骥之称的磁山镇天井小学张海林老师;“青春需要五彩,讲台永驻芳华”——立足三尺讲台,挥洒青春,善于探索,勇于创新,教改成果全国闻名,有着80后最美女教师之称的伯延中心小学程永娟老师;“中药的酸涩裹着身体分明的疼痛,生命的陀螺即便再累也要叫喊着旋转,把苦和痛留给自己,把乐留给学生”——视教育如生命,在平凡的岗位上孜孜追求,自我加压,奋斗不息,有着抗癌斗士之称的阳邑镇北西井学校臧大汉老师。

听着他们的故事,我把内心的激动抖落在笔尖,写下了他们朴实无华的语言,和心底褪色的悸动。

教育的温暖只有用爱、用岁月的年轮才能丈量,责任、义务赋予的就是坚守和沉默,这就是教师这份职业特有的精神气质和行为标记。

执着的守望者、信仰的灵魂、不曾离弃我的躯体,需要唤醒的只是为之骄傲的内心。

我深深的感到,我和这些优秀教师相比,有很大的差距。

这差距来自学习的欠缺、对荣誉追求的冷漠、对事业成就感渴望的淡漠。

筑梦兴邦,需要有历史责任感的教师为每一个学生种下人生光明的梦想、强国的追求,这需要教师言行的引导、教育的影响、知识的启蒙。

听“感动武安教育人物”巡回报告会心得

听“感动武安教育人物”巡回报告会心得

听“感动武安教育人物”巡回报告会心得3月16日上午,我们齐聚磁山大礼堂仔细临听了兰村校长野便霞、五中教师要军丽、伯延教师程永娟、阳邑教师藏大汉四位优秀教师事迹报告会,让我受益匪浅,下面谈谈我的一点体会。

一、用爱心浇筑平凡的事业。

这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深、催人奋进。

通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。

以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。

当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导。

用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。

二、无悔青春无私的奉献。

我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。

有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的。

职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生。

热爱每一个学生是我们的责任,教育学生是我们的神圣事业。

对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、用生命坚守山村讲台。

最触动我心的是藏大汉教师,身患疾病,也不舍放下心爱的学生、心中的事业。

“一个人活在世上总要有所追求”,作为一名教师,我们要学习他甘于奉献的精神,以高度的责任心在平凡的岗位上努力奉献;学习他锲而不舍的敬业精神,潜心钻研,提高工作水平。

只要自己守住一颗乐于奉献的心,守住自己当初的不悔承诺,保持一颗单薄平静的心,“任尔东西南北风”,“我自窥然不动”。

“我的名字叫老师”,我会始终以“不辞辛劳甘为人梯把天下兴亡作己任,莫说待遇愿做教师倾毕生精力育英才”为座右铭,时刻提醒自己,鞭策自己,向优秀教师看齐。

感动中国十大人物英雄心得体会(精选39篇)

感动中国十大人物英雄心得体会(精选39篇)

感动中国十大人物英雄心得体会(精选39篇)感动中国十大人物英雄心得体会篇1今天下午唐老师给我们看了《感动中国》,同学们都聚精会神地看着,你有没有被感动呢?听了我讲之后,我想你一定也会被感动的。

我被孟佩杰所深深地感动了。

孟佩杰在八岁的时候,她的养母就瘫在床上了,孟佩杰就担当起养家的重任,她烧饭时,因为不够高,要站在小椅子上烧,她不知摔倒了几次,不知有多少伤痕,她的养母看了非常心疼。

孟佩杰说:“人要向前看,只有向前看才永远不会跌倒。

”这名话让我铭记在心,在她每次出去时,她都会帮她养母把裤子换好,把家里收拾得干干净净。

在她被大学录取时,她背着她的养母在学校附近租了一套房子,在贫困面前,她任劳任怨,乐观开朗,是个孝女当家,听了孟佩杰的故事,你是不是被感动了呢?吴菊萍,相信大家对这个名字很熟吧,她为了接住从十楼掉下来的孩子,手骨折了,但她说:“那个孩子也是她生命中的一部份”。

她挺身而出,不怕危险,接住生命,她就是最美妈妈--吴菊萍。

听了这些故事,我深深地被感动了,这个感人的故事我一定会铭记在心,向她们学习的。

感动中国十大人物英雄心得体会篇2星期六上午,我观看了一个叫《感动中国》的节目,故事情节非常感人,好几次我都留下了感动的泪水,他们的故事让我的心情久久不能平静。

《感动中国》一共讲述了十位令人感动的的人发生的故事。

最让我感动的是陈斌强老师。

他九岁时,父亲出车祸死去了,只有母亲和他相依为命。

现在,他的母亲患了严重的老年痴呆症,陈老师就用小时候母亲背他的布带来背着他的母亲去教学,陈老师凌晨一点要叫母亲起来大小便,早晨五点还要起床为母亲梳洗打扮,然后再去上课。

他每天都要照顾母亲,喂母亲吃饭,喂母亲喝水,给母亲洗脚......陈老师还做了一个照顾母亲的一个时间安排表,时时刻刻都在提醒他什么时间为母亲做什么事情。

看到这里,我的眼泪便情不自禁的流了出来。

这时我想起了我们这些小皇帝、小公主们,要什么父母就给什么,有的还要父母喂饭,有的让父母给洗脚.......反正我们什么都需要父母的照顾。

学习教育事迹心得体会

学习教育事迹心得体会

学习“武安感动教育人物事迹”之心得体会武安镇北关小学孙艳森我于上周六上午在一中听了四位老师的事迹演讲以后,感受到了教育的不平凡,他们的事迹激励我在平凡的岗位上要做出不平凡的成绩,要靠不断进取,靠责任,靠意识、靠倍加努力的工作有人在谋划人生,活着只是为那个小我,纵使苦苦奋斗着;有人为他人的人生谋划着,奉献着青春,付出着生命。

沐浴着爱的春雨,荒芜的心田日渐葱郁。

世界上有很多种人,大部分的人只是在自己的平凡的岗位上努力做出成绩,为的是自己和身边的亲人朋友生活的更幸福。

世上还有这么一种人,他们为素不相识人的有个好前程,奋斗着,舍小家,为大家。

这样的人才是真正令我们感动,令世界称赞。

像野变霞一样,有千千万万个如此付出的人,放弃富裕,走向大山,走向高原。

如此简单,又如此的不平凡。

跟他们去谈付出与回报,我们甚至找不到立足点,但是她却这样忘我的扎根了于大山里。

野变霞让兰村改变了原样,曾经绝望的村庄因他们有了希望。

社会上有很多人谈理想,那是因为他们衣食无忧,又拥有良好的生活环境也经历过系统的教育,他们的人生有条件去谈理想。

可是对社会的角落人群,吃饱穿暖尚是问题,跟他们谈教育似乎是天方夜谭。

很多年轻人都想走出去,可是真正走出去了,有几个人是生活,他们都在为生计奔波着。

今天,不论是麻风病、艾滋病,还是贫困山区的孩子,社会最担心的是他们下一代的教育问题。

民族的希望在教育,山区的希望更在教育,在那群拥有天真无邪笑容的孩子们身上。

我想:我们每个人都要有双隐形的翅膀,发挥出自己的努力,创造奇迹。

我想,真正的感动,的确伤感,可是它补心,并且化作继续前行的信心与勇气。

有的时候,感动让人脆弱,因为它总是触碰你内心里最软弱的地方,但更多的时候,感动让人坚强,因为当你看到身边还有那么多人,有尊严,善良坚强的活着的时候,你,也就多了更多向前走的勇气。

其实我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人,也感动着教育。

中华民族之所以逐渐富强起来,也是因为这些有太多的有道德,有品质的教育人。

感动武安教育人物

感动武安教育人物

“感动武安教育人物”先进事迹报告心得体会4月13日下午,教办组织我们在大北庄剧院收听了“感动武安教育人物”报告会,下面就这次报告会,谈谈我自己的一些体会。

首先,演讲的四位教师是平凡的人民教师中的一员,但他们却是平凡中的不平凡,我之所以说他们不平凡,是他们拥有那种“大爱”,他们是那种思想境界是我永远达不到的。

舍小家为大家,把对父母的爱,对子女的爱全部投注在工作中,投身于他们所热爱的教育事业,把爱全给了学生,全给了教育,试问:有几人能做到?跟他们相比,我惭愧的无地自容,无论是对工作的态度,还是对职业的热爱。

其次,黄建燕老师的那种对生活的热爱,对工作的激情,对山区孩子的爱,让我很感动。

在挫折面前,黄老师没有抱怨,没有倒下,她靠乐观的心态,积极的面对生活。

“上帝在给她关上一扇门的同时为她打开了另外一扇门”,她化悲痛为力量,以倔强的性格和坚强的意志,在山区一呆就是6年。

她远离自己的父母,年幼的孩子,心中只有自己的学生,这是怎样的情怀呢?她的付出和汗水,收获的又岂止是学生的爱?
面对这些感动我们的平凡的教育人物,我们能做的,只有从我做起,从现在做起,立足本职,爱岗敬业,不断加强师德师能修养,不断提高业务技能,把更多的爱给学生,只有付出了,才会有所收获!。

感动武安教育心得

感动武安教育心得

感动武安教育2011年度十大人物评选活动方案一、活动目的为进一步在全市教育系统深入开展为民服务创先争优活动,表彰在教育教学工作中涌现出来的师能师表、师德师风先进典型,坚持提高质量不动摇,聚力师资不动摇,聚焦课堂不动摇,助推武安教育实现新的跨越。

二、评选范围参与“感动武安教育2011年度十大人物”评选活动的教师,必须政治过硬,业务精湛,敬业爱岗,具备5年以上任教资格或工作经历,且需具备以下五条之一者:1、教育教学一线教师,立足基层,扎根基层,爱生如子,师德高尚,为提高教育质量恪尽职守,取得相对显著成绩者;2、教法精湛,育人有方,成绩突出,能充分发挥名师带动作用,为提高全市整体教育质量做出突出贡献者;3、教师个人在教学之外的某一方面具有一技之长,在教育对外交流、科技发明等活动中表现出色,受到地市级以上相关部门表彰,或者在某一方面取得一定研究成果,甚至有独到建树,有利于提高武安教育知名度,推动全市教育整体健康、持续、协调发展者;4、校长队伍中,办学思想独特,特色定位科学,管理规范有序,重视教育创新,强调个性发展,注重品牌建设,富有人文气息,在全市范围内社会美誉度高,为叫响武安教育品牌做出突出贡献者;5、教育管理人员中,坚持为基层单位服务,爱岗敬业,作风优良,赢得较高声誉者。

本次评选“感动武安教育十大人物”,要将推荐人员重点侧重于基层一线教师,特别是在十力提师能方面做出表率者,“十力”即:学习力、研究力、创新力、驾驭力、表达力、感召力、观察力、反思力、执行力、沟通力。

三、推荐名额各乡镇(划归)教育办、市一中、市二中、市三中、市职教中心最多推荐3人,进修学校、成教中心及其它市直学校最多推荐1人,在初步推荐的基础上,由评委专家组进行评审和实地考核,确定初步候选人。

同时,将从各单位推荐人选中评定3名候选人,以专题片的形式上报邯郸市参加“感动邯郸教育2011年度十大人物”评选活动。

四、具体安排(一)宣传发动阶段(12月6日——12月10日)。

学习感动教育人物先进事迹心得体会

学习感动教育人物先进事迹心得体会

学习感动教育人物先进事迹心得体会学习感动教育人物先进事迹心得体会摘要:学习了感动XX教育十大人物先进事迹,我深深地被他们的精神所感染。

他们用朴实的语言,真切的教育故事,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,诠释了新时期的师德新内涵,是我们学习的楷模。

我们要在他们的先进事迹的感召下,在榜样的力量和影响下,鞭策自己,学习了感动XX教育十大人物先进事迹,我深深地被他们的精神所感染。

他们用朴实的语言,真切的教育故事,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,诠释了新时期的师德新内涵,是我们学习的楷模。

我们要在他们的先进事迹的感召下,在榜样的力量和影响下,鞭策自己,鼓舞自己,自觉践行高尚的师德风范,牢固树立育人为本的思想,从我做起,从现在做起,从小事做起,不断加强师德师能修养,不断提高业务技能。

一、把爱撒给每一位学生。

要做一名优秀的人民教师,必须具有高尚的师爱。

有爱就有教育。

师爱是师德的灵魂。

著名教育学家夏丐尊说过:教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。

没有水,就不能称其为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。

的确,教师这个职业,是个需要爱心的职业,没有爱心的人做不了也做不好教师的。

XX,她始终忠诚于自己的人生追求:一辈子做好一件事教书育人。

被誉为当代漂母。

XX,小学教师。

他身体残疾,在条件艰苦的乡村小学工作了36年,被誉为教坛保尔。

用实际行动践行捧着一颗心来,不带半根草去。

XX,是XX市特殊教育学校教师,XX省师德模范。

一切为了残疾学生是XX老师恪守的准则。

随风潜入夜,润物细无声,XX老师用自己春风化雨般的爱心,滋润着颗颗童心,以自己无言的大爱为残疾学生撑起一片天,谱写孩子们多彩而又美满的人生,让残月同样成为熠熠生辉的圆月!XX,一位常年坚持在水上学校工作的老师。

用他自己说过的一句话这样评价他:我愿做一盏永远不灭的航标灯。

做学生的好老师,首先要爱学生。

要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。

用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一位学生。

中国感动十大人物心得体会(精选20篇)

中国感动十大人物心得体会(精选20篇)

中国感动十大人物心得体会中国感动十大人物心得体会(精选20篇)我们有一些启发后,心得体会是很好的记录方式,这样有利于我们不断提升自我。

那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的中国感动十大人物心得体会,欢迎大家分享。

中国感动十大人物心得体会篇1今日午时,我们观看了感动中国新闻人物电视片,感动了你我,感动了大家!能感动全中国的12名新闻人物有:魏青刚、丛飞、李春燕、洪战辉、邰丽华等。

那里面最让我感动的是丛飞!在未成为歌手的丛飞就极其喜欢山区里的那些贫困孩子,他成为歌手后又把他所赚的钱都捐给了山区里的贫困孤儿,让他们从此以后便能上学了。

就是孩子让他心动,所以让他行动!“无穷的远方,无穷的人们,都和我有关。

”这句话是鲁迅先生说的,而这句话也正说明了丛飞。

而就在这时丛飞被诊出胃癌晚期,而他的妻子邢安刚怀孕4个月!在这时丛飞想的并不是自我的病情而是山区里的178个孩子的未来!在这紧急时刻,一所医院愿意免费为丛飞治疗。

丛飞的女儿叫邢小丛飞,意思是他的女儿要比他做得更好!丛飞翁显出金钱、失业、健康,给予那些怀疑、嫉妒的人肯定回答!他是无私者、忘我者,他把爱都传递给了别人。

他把所有的时间无私的给了山区的孩子们!爱,是人生的最大幸福。

多一份爱心就少一份自私;多一份爱心就少一份苦恼;多一份爱心就少一份斗争;多一份爱心就多一份奉献!你的爱能换来更多的爱,这个团队就无限完美,人生就充满了乐趣,充满了幸福,充满了一种期望!让我们一齐显出一份爱心,那这个世界将会多么完美!中国感动十大人物心得体会篇2在我们身边,有一群这样的人,他们为了人民,做出了无私的奉献。

在《感动中国》里,就有这样一个无私奉献的人:张桂梅。

张桂梅看着那些山区里的女孩无法上大学,无法受到高等教育的时候,立志要建一所免费的女子高中。

为了实现这一愿望,她拿着自己的证书和奖状,向街上的行人们筹资。

有时人们会给她一块两块钱,但更多的人对她的请求都拒绝了。

就这样,她努力了五年却只筹到了一万元。

感动十大中国人物心得体会(精选16篇)

感动十大中国人物心得体会(精选16篇)

感动十大中国人物心得体会(精选16篇)感动十大中国人物心得体会(精选16篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。

那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的感动十大中国人物心得体会(精选16篇),欢迎阅读与收藏。

感动十大中国人物心得体会1中国核潜艇之父—黄旭华;高领老人拾荒助学子—刘盛兰;守墓老兵—陈俊贵;老百姓的贴心人—段爱平;“油菜花父子”35年追梦路—沈家父子;悬崖边上护梦人—格桑德吉;20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医—胡佩兰;绝症母亲为孩子留学费耗时3年绣出《清明上河图》—姚厚芝;迟到的荣誉,不悔的信念—方俊明;将军梦,守护情—龚全珍看到这10个“感动中国”人物,又想到了“感动中国”十几年来伴随在我们身边的这些可歌可泣的人们,他们崇高的人格,为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹值得我去学习和深思。

正是有了他们舍己为人的无私奉献精神,才使我们现在过上了幸福安稳的生活,一个捡破烂为生的古稀老人,能省吃俭用数年来捐出十几万元钱,资助那些上不起学的学生。

一个九十多岁的老将军夫人,放弃安逸,回到艰苦的农村生活,用他一生的付出实现了自己的崇高理想!一个抛家舍业,隐姓埋名,为国家做出了巨大贡献,却把名利看的淡如水的中国知识分子最优秀的一员!还有身患绝症的母亲用几年的时间绣出清明上河图,用生命诠释伟大的母爱!还有义字当先为牺牲的战友守墓三十年的守墓人等等!他们的事迹从个体看大都是那么的普通,人物出身平凡,在平凡中坚持,成就了不平凡,感动了华夏儿女。

这些人在平凡不同的岗位上,他们坚守着一个信念,‘爱祖国,爱他人。

’这种爱在他们的坚守中不是一年,不是一时一事,而是几十年如一日,是全部的心血,全部的爱。

用他们的话说,做一件好事容易,一辈子做好事就不那么容易了!那需要毅力,这就是我们伟大的中华民族!善良,正直,乐于助人,坚强,奉献,吃苦耐劳!“感动中国”的人物带给国家、社会多么大的正能量。

十大英模教育心得体会(3篇)

十大英模教育心得体会(3篇)

第1篇一、引言英模教育是指通过学习英雄模范人物的先进事迹和崇高精神,对广大青少年进行思想道德教育的一种重要方式。

近年来,我国在英模教育方面取得了显著成效,涌现出了许多优秀的英模人物。

通过学习这些英模的事迹,我深刻体会到了他们的崇高精神,以下是我对十大英模教育心得体会的总结。

二、十大英模教育心得体会1. 学习雷锋,无私奉献雷锋同志是我国社会主义建设时期涌现出的优秀代表,他以“为人民服务”为宗旨,无私奉献,全心全意为人民服务。

学习雷锋,就是要树立为人民服务的思想,从身边小事做起,关心他人,乐于助人。

2. 追求真理,勇攀高峰钱学森同志是我国著名的科学家,被誉为“中国航天之父”。

他始终坚持追求真理,勇攀科学高峰,为我国的航天事业做出了巨大贡献。

学习钱学森,就是要树立坚定的信念,勇攀科学高峰,为国家的科技事业贡献自己的力量。

3. 坚定信仰,忠诚于党杨善洲同志是我国一位优秀的共产党员,他始终坚定信仰,忠诚于党,为党和人民的事业奋斗终身。

学习杨善洲,就是要树立共产主义信仰,忠诚于党,为党和人民的事业不懈奋斗。

4. 勤奋学习,全面发展邓亚萍同志是我国著名的乒乓球运动员,她勤奋学习,全面发展,不仅在国内比赛中取得了优异成绩,还多次代表我国参加世界大赛,为祖国争光。

学习邓亚萍,就是要勤奋学习,全面发展,不断提高自己的综合素质。

5. 勇于创新,开拓进取马云同志是我国著名的企业家,他勇于创新,开拓进取,创建了阿里巴巴集团,为我国电子商务事业做出了巨大贡献。

学习马云,就是要勇于创新,开拓进取,为国家的发展贡献自己的智慧和力量。

6. 忠诚担当,敢于负责杨洪基同志是我国一位优秀的政治家,他忠诚担当,敢于负责,为我国的改革开放和现代化建设做出了巨大贡献。

学习杨洪基,就是要忠诚担当,敢于负责,为国家和民族的事业不懈努力。

7. 严于律己,廉洁奉公张建明同志是我国一位优秀的共产党员,他严于律己,廉洁奉公,为人民群众谋福祉。

学习张建明,就是要严于律己,廉洁奉公,树立良好的职业道德。

十大感动人物心得体会

十大感动人物心得体会

十大感动人物心得体会十大感动人物心得体会篇1心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

感动中国十大人物是每年评选出来的具有卓越贡献、高贵品质、深切感动的杰出人物。

这些人物的事迹令人动容,激励着广大人民群众为社会发展做出积极贡献。

我深深地感受到了他们的精神力量和价值观,下面是我的心得体会。

首先,这些感动中国十大人物的事迹令人感动。

他们用自己的实际行动践行着社会主义核心价值观,为社会发展和人类进步做出了巨大的贡献。

他们的事迹不仅感动了我,也激励着更多的人去关注社会问题,为社会做出更多的贡献。

其次,这些感动中国十大人物具有卓越的品质。

他们不仅有坚定的信念和勇气,还有着高尚的道德品质和人格魅力。

他们用自己的实际行动践行着社会主义核心价值观,为社会发展和人类进步做出了巨大的贡献。

他们的品质和人格魅力不仅激励着我,也激励着更多的人去关注社会问题,为社会做出更多的贡献。

最后,这些感动中国十大人物具有深切的感动。

他们的故事和经历不仅让我感受到了他们的精神力量和价值观,也让我深刻地认识到了生命的意义和价值。

他们的故事和经历不仅激励着我,也激励着更多的人去关注社会问题,为社会做出更多的贡献。

总之,感动中国十大人物的事迹令人感动,具有卓越的品质和深切的感动,激励着更多的人去关注社会问题,为社会做出更多的贡献。

十大感动人物心得体会篇2心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

最近,我观看了“2022十大感动人物”颁奖典礼,这是一场充满温暖和感动的盛宴。

这些人物来自各行各业,他们用自己的行动诠释了什么是真正的感动。

在这些人物中,我最喜欢的是一位名叫张自忠的老人。

他是一位普通的农村老人,年过九旬,但仍然坚持每天早起锻炼身体,下午则会到村子里巡逻,保障村民的安全。

他不仅用自己的行动向村民传递着正能量,还用自己的智慧和经验帮助村民解决生活中的难题。

观看这场颁奖典礼,我深深地感受到了感动。

2024感动十大人物心得

2024感动十大人物心得

2024感动十大人物心得2024年,感动了无数人的十大人物,每个人都散发着自己独特的光芒,让人们为之动容。

在他们身上,我看到了勇气、坚持、奉献和爱心。

第一位感动我心的人物是一位年轻的医生。

在一次大规模的自然灾害中,他毅然决然地放下一切,返回故乡,投身于抗灾一线。

他在危险的环境中,日夜坚守,抢救了无数生命,用自己的行动展现了对生命的崇高敬意。

第二位感动我心的人物是一位母亲。

她孤身一人,肩负起照顾残疾儿子的重担。

她用自己的坚强和无私的爱,给予孩子最好的关怀和照顾。

她用行动告诉我们,母爱是最伟大的力量。

第三位感动我心的人物是一位环保工作者。

他毫不犹豫地投身到环境保护的事业中。

他每天都去清理河流垃圾,宣传环保意识,鼓励大家积极行动起来。

他的奉献和付出,让我看到了每个人都可以为环保事业贡献自己的力量。

第四位感动我心的人物是一位老师。

在贫困地区,他辞去了优厚的工作条件,来到偏远山区,为孩子们免费教书。

他用知识和温暖的师爱,点亮了孩子们心中的希望和梦想。

第五位感动我心的人物是一位志愿者。

在灾难面前,他冲在最前面,无私地为需要帮助的人提供援助。

他的无畏和善良,激励了更多的人加入到志愿服务中,传递爱心。

第六位感动我心的人物是一位科学家。

他长期致力于科学研究,为人类的健康和生活贡献了许多重要成果。

他不畏艰辛,追求卓越,为科学进步做出了杰出贡献。

第七位感动我心的人物是一位运动员。

他经历了无数次挫折和困难,但始终不放弃对梦想的追逐。

他的坚持和努力,让人们看到了奋斗的力量和成功的希望。

第八位感动我心的人物是一位公益倡导者。

他利用自己的影响力,推动社会公益事业的发展。

他组织各种公益活动,帮助更多的弱势群体获得帮助和支持。

第九位感动我心的人物是一位作家。

他用文字描绘出鲜活的人物形象和深刻的思想,唤醒人们对于生活和人性的思考。

他的作品让人们感受到文学的魅力和力量。

第十位感动我心的人物是一位创业者。

他在竞争激烈的市场中,不断创新,坚持不懈地追逐梦想。

2022学习全国教书育人十大楷模事迹心得体会四篇

2022学习全国教书育人十大楷模事迹心得体会四篇

2022学习全国教书育人十大楷模事迹心得体会四篇篇一:学习全国教书育人十大楷模事迹心得体会在教体局组织下,我园通过不同方式多次组织学习了“十大教书育人楷模”的先进事迹,每次学习都给我心灵深深触动和不同的体会。

下面谈一下个人的体会:一、他们鞠躬尽瘁、追求卓越的精神永远值得我学习。

作为一名幼儿园园长,我再次认真学习了赵保和校长的先进事迹,再次受到了生动而深刻的思想教育和精神洗礼,深深地被赵保和校长崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着,他不愧是育人的模范、师德的楷模。

他把一生奉献给了人民的教育事业,把全部的爱奉献给了下一代。

赵保和任校长之初,针对西达中学教学成绩连年低谷的现状,借全县教体系统强力推进教育全面质量管理之势,大力实施教育“三全管理”,在全校大胆尝试河南永威中学“先学后教,当堂训练”的教学模式;他坚持任教九年级语文课,每次统考都名列前茅,给教师们当新课改表率;他深入教学教改第一线,坚持听课评课,亲自参加每一次教研活动,充当教改领头兵;他每日三餐总是最后一个到食堂和学生吃一锅饭,经常开会要求后勤人员要给学生做好榜样;寒暑假里,他和全体教师分头到学生家里检查孩子们的假期作业。

短短一年时间,学校中考成绩一跃成为全县第四名,比上一年进步了5个名次,20**、20**年更是连创辉煌,取得了教学成绩两连冠,谱写了西达中学教育的新篇章。

他们鞠躬尽瘁,追求卓越的精神永远值得我学习。

二、他们爱生如子、以德育人的境界永远值得我追求。

学习楷模的优秀事迹,不难发现他们有一个共同点就是品格高尚,爱生如子。

高尔基说过“谁爱孩子,孩子就爱谁。

”只有爱孩子,才能教育好孩子,作为一名教育工作者,通过学习楷模的先进事迹,我从一名普普通通校长和老师身上,看到了很多可贵、闪光的东西。

赵保和校长把师爱转化为父爱,倾心奉献给学生,他在冬日深夜三点,还到学生宿舍查看取暖情况,发现学生刘金有生病,把自己生病的女儿留在家里,却送学生到县医院,而且多次资助家庭困难学生,1**元到5**元不等。

感动中国十大人物颁奖典礼学习心得体会(通用20篇)

感动中国十大人物颁奖典礼学习心得体会(通用20篇)

感动中国十大人物颁奖典礼学习心得体会(通用20篇)感动中国十大人物颁奖典礼学习心得体会(通用20篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,就很有必要写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的感动中国十大人物颁奖典礼学习心得体会(通用20篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感动中国十大人物颁奖典礼学习心得体会1今天老师让我们观看了2013年的《感动中国》。

里面有许多令人感动的人物和事迹,如:黄旭华、刘盛兰、陈俊贵、杨建中、沈昌建……,他们都是由主持人敬一丹和白岩松口中说出来的普通又伟大的人民。

我觉得这些人虽然并不是明星,但是同样闪闪发光。

其中有两位人物令我感触很深。

第一位是格桑德吉,她是一位伟大的人民教师。

当时山区的孩子家庭贫困,山区的学校条件也不怎么好,校园连围墙都没有,有些山区的孩子们家离学校路途遥远必须要住宿,但是学校没有能力为孩子们提供这样的条件,格桑德吉却坚持每天亲自送路途遥远的孩子们回家。

我看到了这样的画面,脑海里立刻涌现出了一种想法:我们也应该像她这样,不管生活中条件有多么困难,也要坚持下去,永不言弃。

当主持人把她请到颁奖典礼现场时,主持人问她:“你名字的由来是什么?”,她说:“我的名字中‘格桑’两个字是指美丽、善良,‘德吉’两个字是指吉祥、幸福。

”当她说完这句话时,全场响起了热烈的掌声。

主持人听了这句话,给她的评价是:格桑花开。

还有一位是年迈的老奶奶,她叫胡佩兰,已经九十八岁高龄了,她的职业听起来很普通——医生,但她是一位非常称职的医生,退休后她一直坚持坐诊。

在她的眼里从来没有病人的身份及贫富,只有病情。

无数的病人被她治愈,无数的新生命在她手中诞生,就这样,她也得到了应有的回报,有许多被她诊治的病人和家属都去看望她,关心她。

看到这儿,我心中再一次有了莫名的感动:我们以后也要向她学习,在平凡中的生活中做不平凡的事。

XX感动江西十大教育人物心得体会

XX感动江西十大教育人物心得体会

XX感动江西十大教育人物心得体会今年首届“感动江西十大教育年度人物”的推选,无疑是在去年工作基础上的一次延续和创新。

支月英的最终入选,也体现了教育行政部门对乡村教师的重视和关怀。

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XX感动江西十大教育人物心得体会倾情教育发展,展现精彩人生。

9月5日,在南昌十九中举办的全省首届“感动江西十大教育年度人物”颁奖晚会上,首届“感动江西十大教育年度人物”推选活动的最终结果公布。

省领导马志武、殷美根、孙菊生出席。

今年5月,省委教育工委、省教育厅启动首届“感动江西十大教育年度人物”推选活动。

为体现推选对象的广泛性,推选对象不局限于教育系统,凡是为江西教育事业作出重大贡献或产生深刻影响的全省教育工作者以及社会各界人士,都在推选范围之内。

经专家审阅评议和网上大众评审,蒋国珍、江风益、龚全珍、廖小文、支月英、吕余锋、宋金如、杨乐文、严水石、邝美云等10人当选全省首届“感动江西教育十大年度人物”,周裔开、焦静、张佩芳、龚千锋、李雨才、郑婷、李堂华、刘锡全、罗光祥、翁俊水等10人获提名奖。

XX感动江西十大教育人物心得体会首届“感动江西十大教育年度人物”推选活动自4月份启动以来,得到全社会的高度关注和热情响应,共收到各地推荐的候选人上百名。

经专家审阅、评议和网上大众评审,最终产生20名入选人物。

他们有的一直在高校教学和科研工作中,艰苦奋斗,勇于创新,为科技引领时代发展贡献力量;有的一心一意爱护学生,诚诚恳恳帮助困难学生,激励优秀学生,用毕生精力传递着温暖人心的正能量;有的长期扎根于艰苦边远地区乡村学校,默默奉献于乡村教育事业;有的坚守教育教学一线,切实履行教师岗位职责和义务,高质量地完成教育教学工作任务;有的情系教育,重视教育,关心支持江西教育事业发展。

他们用爱心、执着、创新、奉献等高尚品格,感动着赣鄱儿女;他们的先进事迹,传递着满满的正能量。

最终,龚全珍等10人获首届“感动江西十大教育年度人物”,翁俊水等10人获首届“感动江西十大教育年度人物”提名奖。

感动武安教育人物事迹报告观后感

感动武安教育人物事迹报告观后感

聆听你的声音
——感动武安教育人物事迹观后感
董兵伟
早晨八点,我们驱车来到邑城镇,春寒料峭的乡镇,远没有阳春三月的草长莺飞和万山河的流水潺潺,有的也只是大街上还没有开张的商铺和没有工作的小商小贩。

但在这样的日子里,我们即将接受的是如沐春风的心灵情感,聆听你的声音,只为感动我早已尘封的灵魂。

尽管天公不作美,尽管报告会堂没有想象中的富丽堂皇,尽管报告者没有意料中的光鲜亮丽,但都丝毫阻挡不了我澎湃的热情。

在感动武安教育人物事迹报告会上,我调动自己一切感官,让手中的笔让纸上灵活跳跃,记下这些感动的瞬间。

但淑村镇邵庄小学校长邵丽萍的出现让我骤然停止。

我想象不出这个苍老的妇人体内竟然嵌有三块钢板、六个钢钉,经常用手撑着疼痛难忍的腰部坚持给学生上课!听到这里我久久不能平静,掩卷沉思……
是什么支撑她拖着沉重的身体迈向学校,是什么支撑她几十年如一日地走向教室,是什么……我的大脑已不能思考!刚踏入工作岗位的我总觉得教师是个很轻松的职业,从未想过这轻松的背后竟蕴含着无比的伤痛和繁重的负担。

我想,是自己把教师简单轻松化了罢……突然想起了老爸的话,生活远没有想象的那样简单,教师亦是。

邵校长依然在淡然地讲着自己的生活,在我看来,她好像在诉说一个古老而又冗长的故事。

而我,在她的声音里慢慢沉沦,沉沦……好似没有目标的水手在苍茫的大海上,突然望见了闪耀的灯塔!。

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学习《感动武安教育十大人物》心得
武安市阳邑镇柏林学校郭成英
2013年4月20日上午,阳邑镇、四中和馆陶乡的四百余名教师在普阳文体中心聆听了磁山张海林校长、伯延程永娟来老师、五中要君利老师的感人演讲。

他们三人之所以能够成为感动武安教育十大人物之一,是因为他们在教书育人方面取得了骄人的成绩,他们爱学生超过了家人。

他们成绩的背后隐藏了付出的艰辛。

诚然,他们是我们学习的榜样,为我们树立了表率。

我在思索:作为教师应该怎样处理家和学校的工作?确实,对于学生,对于教育,他们令人敬佩,但对于自己的父母,对于自己的子女,亏欠的太多了。

张海林老师婚假只休了一天,儿子和女儿上学没请假送过,母亲高血压瘫痪在床更是没有请过假。

五中要君利老师母亲6月20日病重,24日离开人世,为迎接中考作为女儿没能陪护在病床前,他们心里装着学校,装着学生。

他们的付出赢得了家长的敬重,赢得了领导的肯定。

我们在学习先进的同时,也在为一些先进人物的身体状况担忧。

五中教师要君利经常头疼,北西井臧大汉肾衰竭。

有时生病了休息一下,或许能更好地工作。

我们学习优秀,学习先进,应学习他们的爱岗敬业。

我们看到了他们中的一些人是忍受着病痛的折磨坚持工作。

他们家人生病了,为了工作,为了学生不能在病床前嘘寒问暖。

我们在教育岗位上默默地付出。

回想起我自己,为了学生孩子当兵没有在家陪伴孩子,孩子在部队生
病住院五天,为了学生未能到病床前陪伴孩子,未到部队和领导及时沟通被遣送回家。

我咨询了曾在部队十三年是部队的法律顾问,现在是河北省河北省12348专线律师,知道了孩子合法权益受到侵犯未能为孩子维权,就是因为我是一名人民教师。

孩子以健康体格当兵走,在部队感冒强体力训练引发疾病,就这样仍与家长,谈何为人民服务?我无奈,是农民可以去部队讨个说法,是教师一找或许被通报了。

我手中有解放军四五一医院的诊断,武安武装部的证明信。

父母七十多岁是农民没请假为父母收拾庄稼,父母的生日也对在礼拜天在一起聚聚。

我付出了,但我亏欠孩子,亏欠父母实在太多了。

我也在扪心自问,到底该怎样做?为了别人的孩子亏欠自己的亲人。

爱的责任有时让我不知所措。

身为教师就应多关注学生,就应多付出。

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