2012年5月1日班会策划书

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五一节班级主题活动方案(通用8篇)

五一节班级主题活动方案(通用8篇)五一节班级主题活动方案篇1一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节。

定在每年的五月一日。

它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。

国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。

所以，人们才这么注重劳动节。

二、活动目的1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。

作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

三、活动原因由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。

五一是劳动者节日，劳动荣，让大学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团队凝聚力。

四、活动方式1.教室、寝室大扫除，包干区捡垃圾。

2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。

五、活动时间20--年5月六、活动对象技师汽修--班全体同学们七、活动地点教室308、包干区、寝室八、活动前期准备1.首先了解同学们对此次活动的看法。

2.召开班委会，并指定负责人。

3.打扫工具准备。

4.人员的通知到位。

五一节班级主题活动方案篇2活动主题：欢度五一感恩回报千万家活动时间：5月1日-3日(周六—周一)活动内容：五一超市促销活动方案1、惊喜换购仅需1元超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。

注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。

初中五月份班会教案设计

初中五月份班会教案设计一、主题：珍爱生命，安全第一二、教学目标：1. 让学生了解生命的可贵，认识到安全的重要性。

2. 培养学生遵守交通规则、校园安全的意识。

3. 提高学生自我保护能力，遇到危险时能够自我救助。

三、教学内容：1. 生命的珍贵：通过故事、视频等形式，让学生了解生命来之不易，生命只有一次，要珍惜生命。

2. 交通安全：教育学生遵守交通规则，不闯红灯，不在车流中奔跑，乘坐交通工具时系好安全带。

3. 校园安全：教育学生不在校园内追逐打闹，不攀爬窗户、栏杆，不携带危险物品进入校园。

4. 自我保护：教授学生一些自我保护的方法和技巧，如遇到陌生人搭讪如何应对，遇到危险如何报警等。

四、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园内的安全事故案例，引发学生对生命安全的关注。

2. 新课导入：介绍生命的珍贵，强调安全的重要性。

3. 分组讨论：让学生分成小组，讨论如何在生活中做到安全第一，每个小组分享自己的讨论成果。

4. 情景模拟：设置一些交通安全、校园安全的情境，让学生进行角色扮演，模拟应对危险的方法。

5. 自我保护技巧：邀请专业人士或者老师，为学生讲解一些自我保护的技巧和方法。

6. 总结发言：让学生谈谈自己对安全教育的认识，以及在日常生活中如何做到安全第一。

7. 课后作业：布置一道关于安全的课后作业，让学生结合自己的生活实际，思考如何提高安全意识。

五、教学评价：1. 学生对生命安全的认识程度。

2. 学生对交通安全、校园安全的了解和遵守程度。

3. 学生自我保护能力的提高。

4. 学生安全意识的变化，是否能够在日常生活中做到安全第一。

通过本次班会，希望学生能够认识到生命的珍贵，提高安全意识和自我保护能力，为自己和他人创造一个安全的生活环境。

2012年5月心理主题班会方案

心理健康主题班会策划方案一、班会主题打造阳光心理，畅想未来人生二、班会意义1.为营造11国贸专科二班的心理健康氛围，以正确的态度面对生活中各种各样的压力，改变不健康的生活方式和态度，提高班级的凝聚力，让同学们在班级中感受到家的温暖和幸福。

2.根据近期本班学生普遍存在的问题是浮躁，缺乏学习动力，具体表现为课堂纪律大不如前，学生状态不佳。

从心理学的角度分析，我认为之所以会产生缺乏学习动力的现象可能是两个方面的原因造成的：一是同学们对自己没有一个正确、客观的认识，看不到自己的价值；另一个是学生对于未来没有一个清晰可行的目标。

因此，针对以上分析，本班设计了本次主题班会，旨在树立同学们正确的自我价值观，对自己形成一个客观正确的评价，在此基础上让同学们通过本次主题班会认识到目标的重要性，从而确立一个清晰可行的目标。

三、班会时间2012年5月16日四、班会地点第一教学大楼 S408教室五、班会主持人心理委员（朱定谟）六、班会形式讨论、辩论、心理游戏七、班会流程(一)班会前期流程1、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。

以使在班会中，心理委员作主导作用，每位班委协调配合好。

调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式；2、具体准备：@班长和组织委员负责查找关于心理方面话题，比如小故事，笑话，文明事迹等并且动员全班同学进行查找。

@学委和文娱委员负责查找一个十分钟左右的心理活动游戏，让大家在游戏中切实理解这个环节的主题，让大家在玩乐中解决疑惑；@团支书和生劳委员负责想一个有关心理或未来的辩论话题，并查找相关辩论方案。

（二）班会中的流程（1）主持人上台就大学生心理健康问题进行简单叙述，并就几个常见方面进行分别叙述，班会将分成：如下（2）阳光心理小话题：同学自行发言关于心理方面话题，比如小故事，笑话，文明事迹等。

（3）畅想未来人生：同学谈谈自己的理想，以及现在该如何努力等（4）心理活动游戏（5）辩论赛：想一个有关心理或未来的辩论话题。

五月份班队活动教案如何让班级群体活动更具意义

五月份班队活动教案如何让班级群体活动更具意义活动目的：通过有意义的班级群体活动，促进班级成员之间的交流和合作，增强团队意识和凝聚力，提高整体班级的活跃度和向心力。

活动时间：5月中旬活动地点：学校操场活动人数：全班学生活动内容及流程：1.活动开场（10分钟）-主持人进行活动开场致辞，介绍本次活动的目的和意义。

-引导全体学生进行热身运动，放松身心，为后续活动做准备。

2.团队建设游戏（30分钟）-活动分成若干小组，每个小组内的成员之间进行合作，共同完成一项任务。

-任务内容可以是球类游戏、拔河比赛、踢足球穿越障碍等，旨在培养团队协作意识和合作能力。

3.知识竞赛（40分钟）-组织一场有趣的知识竞赛，题目包括学科知识、校园常识、趣味谜题等。

-学生可以分成小组，进行团队答题，增强学习兴趣和思维能力。

4.合影留念（10分钟）-活动结束前，全班学生集体合影，留下美好的回忆。

-可以制作一份班级集体照片，作为班级活动的纪念品。

5.活动总结（10分钟）-活动结束后，主持人进行活动总结，回顾本次活动的亮点和收获。

-鼓励学生继续保持团队合作精神，积极参与班级活动，共同营造和谐的班级氛围。

活动准备工作：1.安排活动场地和器材，确保活动顺利进行。

2.确定活动时间和流程，做好活动的详细计划。

3.准备奖品和纪念品，激发学生的参与热情。

4.邀请老师和家长参与活动，共同见证班级成员的成长和进步。

活动评估方式：1.观察学生在活动中的表现和态度，评估其团队合作能力和集体意识。

2.收集学生对活动的反馈意见和建议，不断改进和完善班级活动的内容和形式。

3.梳理活动的亮点和不足之处，总结经验教训，为未来活动提供参考和借鉴。

通过本次活动，希望能够让班级成员更加了解彼此，建立起更加紧密的关系，共同努力，共同成长，打造一个和谐而有活力的班级氛围。

愿我们的班级群体活动更具意义，更加精彩！。

五一劳动节班级主题班会策划方案7篇

五一劳动节班级主题班会策划方案7篇五一劳动节班级主题班会策划方案【篇1】一、活动目的1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2、培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能。

3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。

二、活动过程(一)导言师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。

(二)质疑1、你们在家里做家务吗?经常做吗?2、能够做哪些力所能及的家务劳动?请举例说明。

(三)讲故事故事一：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

讨论：1、小华和妈妈的做法对吗?2、不对的地方应怎么做?故事二：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。

”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

讨论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?(四)判断1、五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

()2、妈妈不在家，小红自己做饭。

()3、刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。

()4、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

()通过刚才的学习，你有什么感受?(五)学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣(附件)(六)班长要求全班同学要做到：1、会穿衣服和系鞋带;2、自己会系红领巾和洗红领巾;3、会自己整理床铺和书包;4、会自己洗脚、梳头;5、会叠衣服和摘菜;6、坚持每天做一件家务。

(七)竞赛整理书包比赛三句半《我们爱劳动》独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇!我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干!自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服!自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都高兴，不错!爱劳动《拍手歌》你拍一，我拍一，热爱劳动莫忘记。

五一主题班会设计2篇

五年级一班养成教育主题班会一、班会目的1、充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。

2、让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

二、班会准备让学生以小组的形式，收集组员的意见，写出他们身上存在的好习惯不良习惯，并归纳成几个方面，如学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯等等。

三、班会的过程1 、由主持人提出主题：养成好习惯，迎接新学期。

养成良好习惯的重要性。

主要是举例子说明良好习惯与成功之间的必然联系。

2 、列出学生所写的习惯，将这些典型的习惯写在黑板上，让大家讨论，哪些是好习惯，哪些是不良习惯。

并说明理由。

3 、拓展讨论，该如何克服不良习惯。

有则改之，无则加勉。

4 、树立榜样。

请一些学生谈他们身上的好习惯。

可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯，请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯，还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。

5、提出下一阶段目标，学生重点要养成的学习习惯（针对班级的实际）如何培养良好的上课习惯，提高上课效率。

6、主持人小结。

四、习惯养成教育班会课流程1、主持人发言。

2、主持人做小调查。

3、分小组收集学生的习惯，组长进行整理。

（学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯）4、归类哪些是好习惯，哪些是坏习惯。

5、讨论如何克服不良习惯。

6、树立榜样。

（学习好的谈学习习惯，劳动积极的谈劳动习惯，卫生习惯良好的谈卫生习惯）7、提出目标：养成良好的卫生习惯，不随手扔垃圾；养成正确的学习习惯，对不会写的作业要用心探究，力求按时交作业。

8、主持人小结。

9、班主任总结。

五年级一班“三减控三高”主题班会教学目标：纠正学生对饮食与健康的认识误区，引导学生进行健康的生活。

教学准备：课件教学过程：一、导入健康是人的基本权力是幸福快乐的基础是国家文明的标志，是社会和谐的象征。

在全面建设小康社会过程中，我市人民的健康水平明显提高，精神面貌焕然一新。

然而，社会发展同时，也在改变着我们的饮食起居和生活习惯。

班级五一活动策划书模板3篇

班级五一活动策划书模板3篇篇一《班级五一活动策划书模板》一、活动背景“五一”劳动节是我们向所有劳动者致敬的节日，也是一个让我们放松身心、享受生活的好时机。

为了丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，我们计划在五一期间组织一次班级活动。

二、活动主题“劳动最光荣，五一乐翻天”三、活动目的1. 让同学们了解劳动节的由来和意义，培养同学们对劳动的尊重和热爱。

2. 通过活动，增强班级凝聚力和团队合作精神。

3. 为同学们提供一个放松身心、愉悦心情的机会，让大家在活动中体验快乐，享受生活。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全班同学七、活动内容1. 劳动最光荣主题班会组织同学们开展主题班会，讲述劳动者的故事，分享劳动心得，让大家了解劳动的重要性和价值。

2. 趣味运动会设置一些有趣的劳动技能比赛项目，如叠衣服比赛、垃圾分类比赛等，让同学们在比赛中体验劳动的乐趣。

3. 户外拓展活动组织同学们进行户外拓展，如徒步、野餐等，让大家在大自然中放松身心，感受劳动带来的美好。

4. 文艺表演邀请有才艺的同学为大家表演节目，如唱歌、舞蹈、小品等，为活动增添欢乐氛围。

八、活动流程1. [活动时间]：[活动地点]集合，进行活动开场致辞。

2. [活动时间]：开展劳动最光荣主题班会。

3. [活动时间]：进行趣味运动会。

4. [活动时间]：户外拓展活动。

5. [活动时间]：文艺表演。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和奖品费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。

2. 注意安全，避免在活动中发生意外事故。

3. 爱护环境，保持活动场地的整洁。

十一、活动效果评估1. 通过同学们的反馈和意见，了解大家对活动的评价和建议。

2. 观察同学们在活动中的参与度和表现，评估活动对班级凝聚力和团队合作精神的提升效果。

篇二班级五一活动策划书模板一、活动主题“五一欢乐游，班级共分享”二、活动目的本次五一活动旨在通过各种形式的活动，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，同时让大家在紧张的学习之余能够放松心情，享受大自然的美好。

班级五一活动策划书模板3篇

班级五一活动策划书模板3篇篇一《班级五一活动策划书模板》一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的通过五一活动，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动准备：安排专人负责活动的策划和组织工作。

提前预订活动场地，并进行布置。

准备活动所需的道具和设备。

通知全班同学活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。

2. 活动流程：[具体时间]：集合，签到。

[具体时间]：开场致辞，介绍活动目的和流程。

[具体时间]：开展团队游戏或竞赛活动，增强团队合作和竞争意识。

[具体时间]：自由活动时间，同学们可以根据自己的兴趣爱好选择参与各种活动，如唱歌、跳舞、表演等。

[具体时间]：集体合影留念。

[具体时间]：活动结束，清理场地。

3. 活动内容：团队游戏：可以选择一些有趣的团队游戏，如拔河比赛、接力赛跑、团队跳绳等，以增强同学们之间的团队合作和沟通能力。

文艺表演：鼓励同学们自愿报名表演节目，如唱歌、舞蹈、小品、朗诵等，展示自己的才艺。

互动环节：设置一些互动游戏或抽奖环节，增加活动的趣味性和参与度。

4. 注意事项：活动期间要确保同学们的安全，设置相关安全措施和指示标志。

遵守活动场地的规定和要求，保持环境整洁。

鼓励同学们积极参与活动，但也要尊重个人意愿，不强制参加。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 道具和设备费用：[X]元3. 食品和饮料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、其他事项1. 本策划书仅供参考，具体活动内容和安排可以根据实际情况进行调整和补充。

2. 活动组织者要提前做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。

3. 希望同学们积极参与活动，共同度过一个愉快、难忘的五一假期！篇二《班级五一活动策划书模板》一、活动主题“放松心情，快乐五一”二、活动目的通过五一劳动节的活动，让同学们在紧张的学习生活中放松身心，增强班级凝聚力，同时也为同学们提供一个交流和互动的平台。

五一班会活动方案8篇

五一班会活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年五月一日感恩母亲主题班会教案内容

2024年五月一日感恩母亲主题班会教案内容一、教学目标1.让学生了解母亲节的由来和意义，感受母爱的伟大。

2.培养学生尊敬父母、热爱家庭的良好品质。

3.提高学生表达感恩的情感，增进亲子关系。

二、教学重点1.母亲节的由来和意义。

2.感恩母亲的实际行动。

三、教学难点1.引导学生理解母爱的伟大，感悟母爱的无私。

2.激发学生表达感恩的情感，付诸实际行动。

四、教学过程1.导入（1）播放《妈妈的歌》，引导学生感受母爱的温暖。

（2）提问：同学们，你们知道今天是什么特殊的日子吗？（母亲节）（3）简要介绍母亲节的由来和意义。

2.主题活动（1）观看视频《母亲节的故事》，让学生了解母亲节的起源和意义。

（2）分享感悟：请同学们谈谈观看视频后的感受，引导学生理解母爱的伟大。

（3）小组讨论：如何表达对母亲的感恩之情？3.感恩母亲实际行动（1）制作感恩卡片：同学们动手制作一张感恩卡片，写下对母亲的祝福和感谢。

（2）亲子互动：邀请家长参与，与孩子共同完成一份亲子作业，增进亲子关系。

（3）家庭作业：要求学生回家后，为母亲做一件力所能及的事情，如：帮母亲分担家务、陪母亲散步等。

（1）引导学生回顾本次班会的收获，巩固所学知识。

（2）学生分享自己在家庭作业中的感悟，反思自己如何更好地关爱母亲。

五、教学反思1.本次班会在教学过程中，学生参与度高，氛围良好。

2.学生对母亲节的了解和感悟有所提高，表达感恩的情感更加真挚。

3.亲子互动环节，家长积极参与，增进亲子关系，有利于家庭教育的开展。

4.不足之处：部分学生在制作感恩卡片时，表达情感不够丰富，需要在今后的教学中加强引导。

六、教学延伸1.开展“感恩母亲”为主题的作文比赛，让学生进一步表达对母亲的感激之情。

2.组织学生参观母亲工作的地方，了解母亲的辛勤付出，培养学生的感恩意识。

3.开展家庭教育活动，邀请家长参加，共同探讨如何更好地关爱和教育孩子。

通过本次班会，希望同学们能够学会感恩母亲，尊敬母亲，将感恩之情付诸实际行动，让母亲感受到我们的关爱和成长。

五一活动主题班会方案

五一活动主题班会方案一、前言五一国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日，它旨在纪念工人阶级的团结斗争和劳动人民的辛勤付出。

而作为学校的一员，我们也应该认识到劳动的重要性，珍惜劳动成果，树立正确的劳动观念。

因此，为了丰富校园文化生活，弘扬劳动精神，我校决定开展一场以五一劳动节为主题的班会活动。

二、活动目标1. 增强学生的集体荣誉感和归属感；2. 引导学生正确理解劳动的意义，培养劳动习惯；3. 培养学生的创造力和实践能力；4. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。

三、活动内容1. 主题发言主持人对五一国际劳动节的来历和意义做一个简要介绍，引导学生认识劳动的重要性，激发大家的参与和热情。

2. 纪念活动（1）观看相关纪念片段，了解五一国际劳动节的故事和历史；（2）共同学唱《没有共产党就没有新中国》，向伟大的劳动者致敬。

3. 互动游戏（1）拔河比赛：分成若干小队，进行拔河比赛，锻炼团队合作精神；（2）答题环节：设置与劳动相关的题目，考验学生对劳动常识的掌握。

4. 体验劳动学生们穿上统一工作服，分组去校园里进行环境卫生整治工作，清理垃圾、修缮破损设施，感受劳动的辛苦和快乐。

5. 劳动成果展示学生们用心制作一些手工艺品或劳动成果，展示给全班同学欣赏，分享劳动的喜悦。

6. 辩论赛主题围绕“劳动是荣耀还是辛苦”，引导学生发表自己的看法和观点，培养学生思辨能力。

7. 总结发言各班干部或代表团结发言，总结本次活动的收获和体会，展望未来的劳动学习计划。

四、活动流程1. 开场音乐2. 主持人介绍活动背景和目的3. 主题发言4. 纪念活动5. 互动游戏6. 体验劳动7. 劳动成果展示8. 辩论赛9. 总结发言10. 活动结束五、注意事项1. 保证活动的安全性，避免意外发生；2. 鼓励学生积极参与，提高活动的热情度；3. 细心安排活动流程，保证活动进程顺利；4. 强调活动的主题性，确保活动效果的达成。

六、结语五一劳动节是一个纪念劳动者的节日，而劳动是每一个人的本分。

五一主题活动班会方案策划

五一主题活动班会方案策划一、活动目标：1. 增强学生对五一劳动节的认识和了解，提高他们对劳动价值的尊重和珍惜；2. 培养学生的劳动意识和劳动习惯，促进他们形成勤奋好学、自主探索的精神；3. 加强学生的团队合作能力和社会责任感，培养他们热爱集体、团结互助的品质；4. 借助五一主题活动，切实调动学生的积极性和创造力，提升他们的综合素质。

二、活动内容：1. 演讲比赛：选派优秀学生代表进行五一劳动节主题演讲，展示他们对劳动的理解和感悟，激励全班同学珍惜辛勤劳动的成果，珍惜自己的幸福生活。

2. 制作劳动手册：让学生自行设计并制作一本劳动手册，包括劳动知识、劳动技能和劳动实践等方面内容，鼓励他们通过劳动积累经验和知识。

3. 参观劳动模范：组织学生参观当地的劳动模范或劳动故事纪念馆，让他们亲身感受和学习模范人物的精神和奋斗历程，进一步激发他们的劳动热情和创造力。

4. 小游戏：设计一些与劳动和团队合作相关的小游戏，如拔河比赛、瑜伽接力棒等，通过游戏让学生感受到团队协作的重要性，并培养他们的团队意识和合作能力。

5. 制作劳动主题画展：鼓励学生进行劳动主题的绘画创作，然后组织一次画展，在全校范围内展示学生们的创作作品，激发他们的艺术潜能并传递劳动的美好价值。

三、活动具体安排：1. 第一周：开展五一劳动节主题宣传，让学生了解劳动节的来历和意义；2. 第二周：分班进行演讲比赛，每班选出一名代表参加校级演讲比赛；3. 第三周：学生制作劳动手册，老师组织相关讲座和指导，指导学生完成手册的设计和制作；4. 第四周：组织学生参观劳动模范，激发他们的学习兴趣和好奇心，同时让他们亲身感受劳动模范的奋斗精神；5. 第五周：进行小游戏比赛，加强学生的团队合作能力和实践能力；6. 第六周：组织劳动主题画展，并邀请全校师生参观，让更多人了解和关注劳动的重要性。

四、活动评估：1. 学生评价：让学生进行活动后的自我评价和反思，了解他们对活动的认识和感受，同时收集他们的建议和意见，为今后的活动改进提供参考；2. 教师评价：通过观察和记录，评估学生在活动中的参与度和表现，同时收集他们在活动中展现出的团队合作能力和创造力。

五一班级活动策划书

五一班级活动策划书活动名称：五一班级亲子运动会活动目的：1.加强班级同学之间的团结与合作意识；2.增进班级同学与家长之间的沟通与交流；3.丰富同学们的课余生活，促进身心健康发展。

活动时间：2024年5月1日上午9:00-11:30活动地点：学校操场活动内容：一、活动前准备工作1.确定活动主题，并与班级同学和家长进行沟通，征求意见。

2.确定活动时间、地点、规模，与学校相关部门和相关老师进行沟通，取得支持。

3.组织活动筹备小组，明确每位成员的责任范围。

二、活动方案与细节安排1.开场：组织全体师生和家长在操场集合，进行开场致辞，并进行全体场地游戏热身。

2.亲子搭档比赛：安排不同项目的比赛，例如跳绳比赛、三脚踩比赛、绑腿跑比赛等。

每个比赛项目中，一位同学与一位家长组成搭档进行比赛，比赛结束时，颁发奖品给获胜的搭档。

3.趣味接力赛：将参赛同学和家长分成若干个小组，进行接力赛。

比赛中设置多个小关卡，如扔球、踩气球等，每个小组完成一个关卡后，才能进行下一个关卡，最后完成全程接力。

4.家长表演：为了增加活动的娱乐性和互动性，允许家长团体或个人表演，如舞蹈、歌曲、相声等。

家长们可以提前自愿报名，筛选出一些节目进行演出，使活动更加丰富多彩。

5.颁奖仪式：在活动结束后，进行颁奖仪式，对参与活动的班级同学和家长进行表彰，并送上精美的奖品。

三、资源准备1.场地准备：提前向学校申请借用操场，并确保场地清洁整齐，排除安全隐患。

2.器材准备：根据活动内容，准备跳绳、绑腿、绑绳等比赛器材，并确保其安全性和可使用性。

3.奖品准备：根据活动的结果设置奖项，并准备适量的奖品，如奖状、书籍、文具等。

四、宣传与组织1.宣传：通过班级通讯录、微信群等途径，提前告知班级同学和家长活动时间、地点、内容和注意事项，激发大家的参与热情。

2.组织：通过成立活动筹备小组，明确每位成员的职责，确保各项准备工作有条不紊地进行。

3.协助：与学校相关部门和班主任老师进行配合，协助活动的顺利进行。

让我们共同迎接五一——劳动节主题班会教案

一、活动背景五一国际劳动节是世界上劳动人民共同的节日，也是我国最重要的节日之一。

为了纪念五一国际劳动节，弘扬劳动精神，让同学们更加深刻地了解劳动的意义，我们特别组织了一次主题班会活动，以此来共同迎接这个值得我们铭记的节日。

二、活动目的1. 弘扬劳动精神，树立正确的劳动观念；2. 让同学们了解劳动的意义，热爱劳动；3. 培养同学们的团队协作能力和创新能力；4. 激发同学们的自主创新意识。

三、活动流程1. 课前准备：学生在班级里自主组队，每队选出一个队长，并自行商讨好主题创意，并整理好相关资料；2. 传达活动目的和任务：班主任介绍活动背景后，向同学们传达本次活动的目的和任务，并鼓励同学们在活动中积极参与，不断展现自己的才华；3. 分组展示：每个小组借助PPT、图表、手工制品等形式，进行主题展示，一起分享每个人的理解和观点；4. 讨论交流：同学们可以在各个小组之间互相交流观点，了解彼此的创作思路，提供合理的各自的改进意见；5. 总结评价：通过前期的表彰和总结等方式，对这次活动进行回顾和评价，进一步激励大家向更高的目标聚焦。

四、活动内容1. 用劳动光荣、劳动创造做宣传语，以点带面让同学们了解劳动的意义，并以此为主题，进行相关调研和资料收集；2. 各个小组负责展示不同形式的劳动创作成果，如锻炼健身、做饭、手工制作等。

同时还可以配合着让同学们分享自己在生活中的劳动经验；3. 结合当前国内外的发展环境和国家的五一节庆祝活动，开展课堂内外的活动，如种树、捡垃圾、慰问福利院等；4. 通过观影、课件演示等形式，让同学们进一步了解五一节的来历，以及对劳动、劳动群体应该给予的关爱和尊重。

五、活动目标达成标准1. 各个小组的创意相对独立、理解深刻，呈现新颖的设计思路和创意；2. 同学们对劳动的理解和认识水平有所提升，明白劳动的意义和劳动者的价值；3. 同学们在创意过程中，充分体现出了自主思考、团队协作和创新创意的能力；4. 同学们在活动中获得实践机会，感受劳动的快乐和荣耀，以此来激发自己的自主创新意识。

五一节班会活动方案

五一节班会活动方案五一节班会活动方案（精选5篇）为确保活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编为大家收集的五一节班会活动方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。

五一节班会活动方案1一、活动目标：1、知道“五一”国际劳动节是劳动者的节日。

2、懂得劳动是最光荣的。

3、有参与劳动的热情和兴趣。

二、活动准备：1、劳动工具或替代物品。

2、教学挂图：《劳动最光荣》。

3、歌曲磁带，录音机。

三、活动过程：1、幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。

（1）教师：歌曲里有谁？它们在干什么？幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。

（2）教师：你们想学习歌曲中的谁？为什么？（3）我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。

幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。

2、了解"五一"国际劳动节的含义。

（1）教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗？（2）教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢？（3）教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢？3、游戏"我也来劳动"。

（1）教师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢？幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。

（2）幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳动工具或替代物，根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。

五一节班会活动方案2活动的生成：为迎接"五一劳动节"的到来，让幼儿对"五一劳动节"有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。

我们中三班在节日前夕开展了"劳动人民最光荣"的主题活动。

希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

五1班队会活动方案

城关镇中心小学“我的梦，中国梦”主题班队会活动方案一、班队会目标：1、让学生找到自己的人生奋斗目标。

2、让学生知道怎样去实现人生的目标。

3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。

二、活动时间2013年10月22日三、活动班级五(1)中队四、活动地点多媒体教室五、活动程序：（一）组织活动（播放音乐）红领巾飘起来1、各小队报数。

主持人(刘齐鑫)：五一中队主题班会马上开始，各小队报告人数。

小队长：报告中队长，第一小队应到人，实到人，报告完毕。

请指示。

中队长(谭心雨):我接受你的报告。

中队长：报告中队辅导员，五一班应到31人，实到31人。

我们的主题队会一切准备就绪，请指示。

辅导员（敬礼）:我接受你的报告,预祝本次队会圆满成功。

2、出旗仪式全体起立，立正，敬礼出旗(播放出旗奏乐)（三）、唱队歌全体队员齐唱队歌。

（中国少先锋队队歌）（四）、活动内容：(1)、宣布活动开始。

(播放歌曲《梦想》，营造气氛)主持人：尊敬的老师！亲爱的同学！大家好！伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。

五一班主题班会现在开始。

这次的班会主题是：我的梦中国梦。

梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。

今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。

首先请听梦想小故事。

请何小虎来为大家讲述。

大家掌声欢迎(2)、梦想小故事李连杰的梦。

著名的功夫巨星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦。

我的下一个梦想是把中国太极推向世界。

为实现发扬光大中国武术的梦想，他刻苦练武，努力奋斗，通过自己不懈的努力，最终成了顶尖的武术演员。

他还创办了慈善公益金，号召我们用自己的双手去托起中国梦：一只手去努力完成自己的梦想，另一只手，要用感恩的心去承担炎黄子孙的责任，承担一个公民为社会应尽的义务。

主持人：刚才我们听了李连杰叔叔的梦想故事，其实还有许许多多的人了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。

班级五一活动策划书模板3篇

班级五一活动策划书模板3篇篇一班级五一活动策划书模板一、活动主题“五一劳动节，劳动最光荣”二、活动目的1. 让同学们了解五一劳动节的由来和意义，培养同学们的劳动意识和社会责任感。

2. 增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。

3. 让同学们在活动中体验劳动的乐趣，感受劳动的成果。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动主题和目的。

播放五一劳动节相关视频，让同学们了解劳动节的历史和意义。

2. 劳动最光荣邀请几位同学分享他们的劳动经历和感受。

进行劳动技能比赛，如叠衣服、整理书包等，评选出优胜者。

3. 户外实践活动组织同学们进行户外清洁活动，如打扫校园、清理公园等。

在实践活动中，引导同学们感受劳动的辛苦和快乐，培养他们的环保意识。

4. 劳动节庆祝会同学们展示自己制作的手工艺品或绘画作品，表达对劳动节的祝福。

分享美食，共同庆祝五一劳动节。

班主任对活动进行点评，鼓励同学们在日常生活中积极参与劳动。

合唱歌曲《劳动最光荣》，结束活动。

七、活动准备1. 提前联系好活动场地，并进行场地布置。

2. 准备好劳动工具和奖品。

3. 邀请几位同学准备劳动经历和感受的分享。

4. 组织同学们制作手工艺品或绘画作品。

5. 购买活动所需的食品和饮料。

八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 劳动工具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 食品和饮料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动前做好安全防范措施，确保同学们的安全。

2. 活动过程中，班主任要关注同学们的情绪和状态，及时调整活动内容和节奏。

3. 鼓励同学们积极参与活动，尊重他们的劳动成果和个人意见。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

策划人：[策划人姓名][日期]篇二《班级五一活动策划书模板》一、活动主题“劳动最光荣”二、活动目的1. 让同学们了解五一劳动节的由来、意义。

班级五一活动策划案

班级五一活动策划案活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：小班全体幼儿。

活动时间：5月1日--5月31日。

活动主要负责管理：各班、配班教师。

活动：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟――讲述篇1、各班收集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，展开宣传。

2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、在家园栏里展开有关劳动内容的宣传，达至家园共育的教育目的。

二、小鬼当家――劳动实践篇小班――自己的事情自己搞开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

1、以“劳动最光荣”为主题，紧紧围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己刷牙”、“我会自己喝茶”等内容设计活动方案并开展活动。

2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、每个人选自己指出好不好的一种劳动，出席班级非政府的比赛，根据比赛结果，评选活动各种“劳动之星”。

三、我能行――活动展示篇“我试问”劳动技能大比武：(小班年级组展开比赛、每班男女各10人)小班：穿衣服比赛。

四、我真棒――活动总结各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

一、活动背景五一劳动节，是国家规定的法定节假日。

五一假期的餐饮商机是非常明显的，与此同时，许多婚宴、寿宴、家庭宴请都会选择在这个时间段举办，一是因为小长假，亲朋好友难得相聚，二是春暖花开，无论是时间还是环境都非常适合。

因此，会给餐饮市场带来非常大的盈利空间。

餐饮酒店应抓住时机，做好宣传，不仅在五一长假中盈利，还应加强品牌宣传，为后期的营业做长期考虑。

512班会策划书3篇

512班会策划书3篇篇一《512 班会策划书》一、班会主题铭记历史，珍爱和平二、班会目的通过本次班会，让同学们深入了解 512 汶川大地震的相关历史和意义，增强同学们的爱国情怀和社会责任感，同时提高班级凝聚力和同学们的团队协作能力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 收集 512 汶川大地震的相关资料，包括图片、视频、文字报道等，制作成 PPT。

2. 安排同学准备诗歌朗诵、歌曲演唱等节目。

3. 准备一些小礼品作为奖励。

4. 布置班会场地，营造庄重、温馨的氛围。

七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍本次班会的主题和目的。

邀请班主任发表简短致辞，强调班会的重要意义。

2. 回顾历史（15 分钟）通过播放 PPT，展示 512 汶川大地震的相关图片、视频和文字资料，让同学们直观地感受地震的惨烈场面和灾区人民的苦难。

请几位同学分享自己对这次地震的感受和体会，引导同学们思考地震带来的启示和教训。

3. 铭记英雄（10 分钟）介绍在地震中涌现出的英雄人物和感人事迹，如抗震救灾的官兵、志愿者、医护人员等，让同学们了解他们的无私奉献和英勇事迹，激发同学们的崇敬之情。

组织同学们默哀一分钟，表达对英雄们的敬意和缅怀。

4. 珍爱和平（10 分钟）引导同学们思考地震与和平的关系，强调珍惜和平生活的重要性。

组织同学们进行讨论，如何在日常生活中践行和平理念，如关爱他人、保护环境、维护社会和谐等。

5. 文艺表演（20 分钟）安排同学进行诗歌朗诵、歌曲演唱等文艺节目，以表达对灾区人民的祝福和对美好生活的向往。

同学们可以一起合唱一首励志歌曲，增强班级的凝聚力和向心力。

6. 互动游戏（10 分钟）组织一个关于 512 汶川大地震知识的问答游戏，让同学们在游戏中加深对地震知识的了解。

设立奖品，鼓励同学们积极参与。

鼓励同学们将所学所思运用到实际生活中，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

2012年第一学期主题班会计划

2012年度第一学期主题班会计划（供参考）
9月份
一、文明教育
1、校规校纪（日常行为规范）教育
2、孝敬、感恩、礼仪教育
10月份
二、革命传统教育
1、歌颂祖国，进行“祖国在我心中”演讲、征文、黑板报评比等系列活动
2、进行“四爱”教育（爱父母、爱祖国、爱家乡、爱校园）
3、寝室文化周活动
11月份
三、法纪安全教育
1、法制教育报告会（法律知识与案例剖析）
2、绿色上网，远离有害网吧
3、饮食、用火及交通安全教育
12月份、
四、成才教育
1、树立信心，争创佳绩，合格+特长教育
2、“露一手”才艺展示，结合艺术节，学生展示才华
1月份
1.期末考试复习方法指导
2.期末放假安全教育
要求：每个月交主题班会教案一个，交到政教处。

政教处
2012年9月。