二年级主题班会教案

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小学二年级主题班会教案【三篇】

小学二年级主题班会教案【三篇】

⽆忧考⼩编整理了⼩学⼆年级主题班会教案【三篇】,希望对你有帮助!养成良好的习惯教学⽬标:1、选取学⽣⽇常⽣活中的真实事例,让学⽣⾃⼰教育⾃⼰,促进学⽣养成良好的学习习惯、⾃理习惯、安全习惯等,使学⽣认识养成教育的重要性和必要性,从⼩养成良好的道德意识和各种⽂明习惯。

2、让他们在活动中体验到⾃⼰成为⽣活⼩主⼈的那份快乐。

活动准备:1、调查学⽣在家的表现、节⽬落实、拍照或录像、⾃制课件等。

2、准备⽐赛⽤的计时器和梳⼦、有鞋带的鞋⼦、书包及⽂具、有扣⼦的⾐服、投影仪。

3、会场布置:⿊板以美术字显⽰班会主题,⿊板下⽅画着和主题相关的图画。

教学时间:1课时活动过程:⼀、导⼊同学们,你们好!从⼀年级开始,我们班就就进⾏了《好习惯,早养成》的主题教育,那你到底做得怎么样了呢?今天我们就通过这节班会来检查⼀下。

今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持,下⾯让我们⽤最热烈的掌声请他们上台!①主持⼈合:同学们,⼤家下午好!我们今天班会的主题是(指⼤屏幕领全班读--好习惯,早养成。

)要养成良好的习惯,就必须得做到(指⼤屏幕,领全班答--在家做个好孩⼦;在校做个好学⽣;在社会做个好公民。

)⼆、活动开始(⼀)第⼀篇章:在家做个好孩⼦。

②主持⼈甲:家庭是我们⽣命的摇篮,⽗母是我们的启蒙⽼师。

中国有句古语:“百善孝为先”。

⽗母含⾟茹苦把我们养⼤,我们就应该孝敬⽗母。

1、“孝⼼在⾏动”。

(1)那么你在家⾥是怎样孝敬⽗母的呢?请举⼿回答。

(主持⼈补充:除了这些,我们还要做到:不惹⽗母⽣⽓,不顶撞⽗母,听从⽗母教育;好的东西先给⽗母吃;记得⽗母的⽣⽇等。

)(评语:真孝顺;真懂事;真有孝⼼;真是⽗母的贴⼼⼩棉袄等。

)(2)这个学期⼀开学,我们学校就进⾏了“孝⼼在⾏动”的体验活动,我们的爸爸妈妈⼜是怎样评价我们的呢?请王⽼师给我们讲讲。

(投影⼏份评价表,并请黎蓝雲上台展⽰奖状。

)(2)⾃⼰的事情⾃⼰做。

师导:前段时间到⼀些同学家⾛访,就听你们的家长说,你们长⼤了,懂事了,不仅懂得孝敬⽗母,还学会了⾃⼰的事情⾃⼰做,是真的吗?下⾯就请⼤家来展⽰⼀下。

小学二年级开学第一课班会教案【7篇】

小学二年级开学第一课班会教案【7篇】

小学二年级开学第一课班会教案【7篇】小学二年级开学第一课班会教案【篇1】一、班会目标:观看《开学第一课》,培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。

二、班会准备:《开学第一课》的视频录像。

三、班会过程:1、组织学生观看《开学第一课》的录像。

2、节目内容:《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。

教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》节目针对中小学生的特点而设计,靠他们喜欢的方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增强教育的针对性每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容,有利于增进教育的…《开学第一课》9月1日再次“开讲〃,并首次将“父母〃的角色引入孩子们的开学课堂。

“童话大王〃郑渊洁、青年歌手容祖儿、黑豹乐队嫄主唱秦勇…20_年第七届《开学第一课》,以“父母教会我〃为主题。

主讲老师们结合自身的体会向孩子们进行了教育。

郑渊洁说,他对父母的孝顺会被自己的儿子看到,他怎么对父母,下一辈人也会同样对待他。

有次他带儿子去买了一个平面电视,直接运到孩子爷爷奶奶家;容祖儿说,小时候她不喜欢洋娃娃,喜欢下雨天和弟弟一起踩水坑,看雨水溅在行人身上狼狈的样子,觉得很爽。

但是妈妈告诉她说,要考虑别人的、感受;秦勇努力当好大珍珠的父亲并不容易,仅系鞋带这个简单的工作,就需要比别的孩子多几千倍的时间。

秦勇教大珍珠英语单词we,教了3个小时还是学不会;张老师是辽宁沈阳人,一手创办了北京盛基艺术学校。

2008年汶川地震后,他作为志愿者7次进入藏区,从四川等地接来81名藏族孤儿,在北京接受职业教育…四、组织讨论观看心得。

五、活动效果:同学们的兴趣都较高,看得很认真、意犹未尽。

六、活动反思:通过这一节主题班会课,同学们感知到了幸福、也懂得了人要学会创造幸福。

小学二年级开学第一课班会教案【篇2】教学目的1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的'学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。

二年级珍爱生命主题班会教案(通用5篇)

二年级珍爱生命主题班会教案(通用5篇)

二年级珍爱生命主题班会教案(通用5篇)二年级珍爱生命主题班会教案(通用5篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的二年级珍爱生命主题班会教案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级珍爱生命主题班会教案1教学内容:学习防溺水的基本安全常识,懂得珍爱生命,且培养有关防范的能力。

、教学目标:1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程:一、谈话导入课题生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授1、游泳中要注意的问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后,教师进行:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作:溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病,尤其是心脏病、脚抽筋。

盲目游入深水陷入漩涡。

3、溺水的急救----教师进行详细讲解:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。

接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。

拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。

”学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。

小学生二年级防溺水主题班会教案(通用5篇)

小学生二年级防溺水主题班会教案(通用5篇)

小学生二年级防溺水主题班会教案小学生二年级防溺水主题班会教案(通用5篇)作为一名教职工,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的小学生二年级防溺水主题班会教案(通用5篇),希望对大家有所帮助。

小学生二年级防溺水主题班会教案1教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

教学重点:使学生学会珍爱生命,学会自救的方法教学难点:了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵教学过程:一、激情导入1、出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。

2、听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

3、小结:人,应该珍爱生命。

今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育二、强调守则1、过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探讨原因1、溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。

2、小组代表回答后归纳:(1)不会游泳;(2)游泳时间过长,疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。

四、救护措施1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?2、指名学生回答后归纳:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

二年级安全教育主题班会教案(优秀模板9篇)

二年级安全教育主题班会教案(优秀模板9篇)

二年级安全教育主题班会教案(优秀模板9篇)二年级安全教育主题班会教案第1篇“安全”一个人人都想拥有的东西,它关系到人的生死生命,关系到一个的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。

在我们周围,到处都是人,车,也就意味着我们周围处处存在着安全隐患,也就是说存在着危险。

我们生活周围的危险有很多很多,如电,火,水等等。

我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道,然而安全隐患也就会发生。

如果发生了这样的事,我们首先必须要冷静,不要慌张,要用理智的头脑去面对,要学会运用所学的知识去克服,使自己能够逃脱。

现在一些学校都在宣传安全教育,大人们有时也会教育我们要注意安全,我们在电视上也会看到一些有关的人员进行的讲座,我们多看看这样的电视是很重要的我们是青少年,是祖国的未来,是祖国的希望,祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中,让我们从小事做起,保护好自己的肉体,让自己安全的学习,安全的玩。

希望=未来=安全二年级安全教育主题班会教案第2篇冬季是火灾多发期和特险期,引发火灾的不安全因素较之平常明显增多。

为确保校园消防安全,吸取[某]市“10.10”事件的教训,提高大学生防范火灾意识和技能,普及消防安全知识,推进消防“四个能力”建设,学院将于近期召开冬季消防安全教育主题班会,具体如下:1.召开时间、形式、地点:2019年11月11日起至22日止;各系自行安排时间,以班级为单位开展教育活动,2019级班级在本班教室,2019级班级自行安排教室。

2.班会内容:见后附件“2019年冬季消防安全教育主题班会材料”。

3.班会要求:(1)辅导员老师要亲自到班级主持召开消防安全教育主题班会,同时结合本班存在的消防安全隐患如在宿舍抽烟、乱扔烟头等现象进行教育,尤其要加强对重点对象的教育,如经常出现断电情况的寝室学生、有抽烟行为的学生等。

(2)班会须拍摄相片作为资料存留,相片场景要求:从教室后面往讲台方向,以黑板为背景,拍摄辅导员老师在班级主持召开安全教育主题班会的教室全景照片,黑板上须用粉笔写上班会标题“2019年冬季消防安全教育主题班会”。

二年级小学生主题班会教案

二年级小学生主题班会教案

二年级小学生主题班会教案【篇一】二班级学校生主题班会教案活动主题:新学期,新起点,新准备活动目标:1、增加同学自信,使同学懂得做事要有方案,要努力,就肯定能胜利。

2、提出新学期新的要求,统一思想,统一熟悉,强化常规管理教育。

3、做好切实可行的学习的方案。

活动过程:一、班主任提新学期要求:新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更美丽了。

在暑假的时候,同学们都进行了很多有意义的活动,增长了见识和本事,尤其是有的同学看了许多书籍,学问也越来越丰富了。

同学们,一个新的学期已经开头,在新学期里你有什么新的准备吗?二、全班沟通:1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?2、展现自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应当怎样做?组内制定方案。

3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。

整理适合自己的好方案,写下来。

4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员连续努力,争取越来越棒!三、学习《学校生日常行为规范》和《二班级班规》班长摘读《学校生日常行为规范》和《二班级班规》,对同学进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。

四、制订本学期“新学期、新目标”学期方案。

五、班主任总结:同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就肯定能获得后的成功。

有些同学速度较快,但假如他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。

盼望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,兴奋精神,全力以赴,跑出自己好的水平。

人生有很多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持究竟,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。

同学们,新学期,新起点,新面貌,让我们拿出自己的实际行动,好好学习,每天向上。

好好播种,好好把握吧!【篇二】二班级学校生主题班会教案活动目标:1、增加同学自信,使同学懂得做事要有方案,要努力,就肯定能胜利。

小学二年级安全教育主题班会教案6篇

小学二年级安全教育主题班会教案6篇

小学二年级安全教育主题班会教案6篇小学二年级安全教育主题班会教案 (1)1.发生火灾,要马上利用周围可用工具对初起火灾进行扑救,同时拨打“119”报警。

报火警时要镇静,切莫惊慌,要讲清着火点的准确地址名称;说明什么东西着火,火势怎样;讲清报警人姓名、电话号码和住址,以备消防部门随时联系了解火情;报警后要到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

2.火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

3.平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法,熟悉几条逃生路线。

4.受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出,切不可乘坐电梯。

5.穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

6.身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

7.室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。

要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝,并泼水降温。

8.若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

9.千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。

也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、暖气管等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离危险。

小学二年级安全教育主题班会教案 (2) 行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:1. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2. 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。

不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。

3、行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。

4、穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。

小学二年级法制教育主题班会教案(通用5篇)

小学二年级法制教育主题班会教案(通用5篇)

小学二年级法制教育主题班会教案(通用5篇)作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的小学二年级法制教育主题班会教案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级法制教育主题班会教案1一、主题班会的目的通过案例分析,加强法制教育,提高学生的法律意识,完善学生的社会责任意识。

二、班会的活动方式班干部主持,师生共同参与,以讲解、朗诵、讨论等形式展开。

三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识;培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力,增强团队合作精神,有助于学生正确地传递和接受信息,恰当地表达自己的情绪情感。

将校内法制教育学习与社会生活实践相结合,有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

2、引起学生的现实关注;近年来,青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化,已向全社会敲响了警钟。

专家分析,青少年违法犯罪的原因主要有三个方面:一是学校教育不到位;二是受家庭负面的影响;三是社会上不良风气的侵蚀。

成长环境,对青少年至关重要。

学校教育固然起着不可替代的主导作用,但光靠学校教育是不够的。

学生天天受到学校的教育和教师的影响,同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。

加强青少年法制教育,必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。

学校的法制教育要首先走在前列。

3、促进法制教育课的教学。

使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合,学以致用,真正做到有的放矢,澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。

四、班会活动流程案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说(讨论)———齐诵——宣布班会结束实践证明,青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的,需要花费更大的力气,因此,青少年学生就应该在日常生活中和学习中,处处遵守国家法律、法规、社会公共规范,遵重社会公德,从小养成良好习惯加强自我修养,树立自尊、自立、自强的意识。

二年级小学生班会教案范文3篇

二年级小学生班会教案范文3篇

二年级小学生班会教案范文3篇1.二年级小学生班会教案范文活动目标:1、通过活动,让学生感受到成长的快乐,激发学生热爱生活、积极向上的情感。

2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。

3、使学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。

活动过程:一、小调查:1、你从几岁开始刷牙?2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙?3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗?4、现在为什么不用提醒了呢?5、你知道什么是习惯吗?二、习惯检测站1、看图(1)盼盼每天晚上都按课表整理书包,第二天的学习用具都带齐了。

(2)小明自己不整理书包,经常忘记带学习用品。

(3)请学生说说你喜欢谁,为什么?2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢?下面我们就来个自我检测。

3、我们来好看看谁养成的好习惯多。

4、除了这里的好习惯,你还有哪些另外的好习惯呢?三、交流乐园1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?小组交流体会。

2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处,你是怎样养成这些好习惯的?四、成长计划1、想想我们身上有那些不良习惯呢?怎样改正?2、制定成长计划3、总结:养成好习惯可不是一件简单的事情,要靠坚持练习,并且请别人督促自己或自我监督,直到养成习惯。

2.二年级小学生班会教案范文活动目的:感恩是一种生活态度,是一种美德。

感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。

目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。

对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。

培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

活动准备:1、制作班会活动设计。

二年级文明礼仪主题班会的教案5篇

二年级文明礼仪主题班会的教案5篇

二年级文明礼仪主题班会的教案5篇二年级文明礼仪主题班会的教案1活动目的:1使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

3把问好礼仪贯穿到小品歌谣朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动过程:一活动开始主持人1:尊敬的老师!主持人2:亲爱的同学们!合:大家好!主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。

在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的.活动中,争做文明礼貌好少年,表现的非常出色。

围绕这个主题,我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题队会。

主持人2:下面我宣布,“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!主持人1:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少先队员。

二礼仪小知识2:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)主持人2:请看文明用语。

主持人1:大家文明礼仪知识学得怎样呢?我们就来礼仪知识抢答吧。

三表演拍手歌主持人2:我们已经通过了文明礼仪知识的考试,现在我们把文明礼仪编成了一首歌,请同学们伸出双手,一起来唱拍手歌。

四文明剧场:争对一些现象,你该怎么做?2:我们知道,礼仪是人类文明的标尺,我们讲究文明礼仪首先从问好开始,主动向别人“问好”,是一种修养,一种友爱,一种欣赏,一种自尊的表现。

别人需要帮助,我们要主动帮助,可是,有这样的一些事情发生,我们该怎么办呢?(课件出示不同的现象)主持人1:同学们,刚才的画面有许多错误的做法,请大家帮帮他们吧!(学生讨论交流)五争对文明礼仪家长发言以及要求。

主持人2:同学对文明礼仪有很多认识与感受了,现在听听家长对我们还有什么要求,有请家长发言。

2年级学生学会感恩主题班会教案4篇

2年级学生学会感恩主题班会教案4篇

2年级学生学会感恩主题班会教案4篇感恩教育〞又称之为〝爱的教育〞,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.这里给大家分享一些关于2年级学生学会感恩班会,希望对大家有所帮助.2年级学生学会感恩班会1活动目的:1.让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的,我们要懂得孝敬父母学会感恩.2.感恩父母要落实到行动上,要学会孝敬父母,理解他们,体贴他们.我们应该怎么做,不应该怎样做.3.把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业.活动重点:懂得为什么要关爱父母活动难点:学会理解父母,体贴父母,反思自己还有什么地方做得不够.突破措施:通过学生发言,相互启发,反思自己,反思过去,找出自身的不足之处,及时改正,用一生去回报父母.教具准备:多媒体,课件活动过程:孝敬父母学会感恩一.歌曲导入1.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》来!大家一起唱2.互动环节:你喜欢这只小乌鸦吗?(喜欢)为什么?学生举手谈感受.我们也要学习这只小乌鸦,做一个孝敬父母的好孩子.这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》板书:孝敬父母学会感恩二.懂得孝敬父母.感恩父母是父母把我们带到了这个美丽的世界,父母给了我们最宝贵的生命,处处关心和爱护着我们,所以,父母之爱就是这个世界上最?(最伟大,最真挚,最无私的爱)让学生来回答.所以,我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴.1.回忆:从我们出生到现在,父母为我们都做了哪些事情?四人小组交流,代表发言.总结:同学们真是有心的孩子,处处都能感受到父母的关爱.是爸爸妈妈给了我们生命,孩子们,你知道吗?妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀,有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤,那就是妈妈为了生你,怕你遇到生命危险,才留下的伤疤呀.见过这道伤疤的同学请举手?你想对你的妈妈说些什么?妈妈经过了生死抗争之后,才把你带到了这个世界上,那时你特别小,妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边,你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗?(让学生发言.)妈妈每天晚上不能睡一个好觉.孩子一会儿渴了,一会儿饿了,一会儿又尿了,一会儿又拉了,一会儿又哭了,爸爸妈妈就是这样才把我们养大的.之后,爸爸妈妈教会我们说话,教会我们走路,用勺子,拿筷子.给我们读故事,陪我们做游戏.当我们取得进步时:爸爸妈妈会对你说……爸爸妈妈会为我们竖起大拇指说你真棒!我们的孩子就是了不起.每次我的妈妈都是这样鼓励我.当我们失败的时候,当别人笑话我们的时候,爸爸妈妈会对你说……师:当我成功的时候,妈妈会对我说:〝我的女儿就是好样的.〞当我失败的时候,爸爸会对我说:〝波,记住,咱是属大龙的,什么都不怕!〞人生路上,我们会遇到许多失败和挫折,正是爸爸妈妈的话一直在激励着我,让我不怕任何困苦,摔倒了,爬起来,继续向前!向前!向向!这就是父母之爱给我们的力量!爸爸妈妈是从来都不会嫌弃我们的人,永远鼓励着我们,这就是父母之爱四人小组交流,代表发言.所以,父母对我们的恩情,我们一辈子也报答不完.2.请同学们看这几组画面;他们都是干什么的?学生介绍.思考:每天我们的父母有多么辛苦①几点起床?②几点睡觉?③最辛苦的工作是什么?④周末能休息吗?1)有的孩子的家长打夜班请举手?他们几点钟去?几点钟回来?半夜去,我们还在温暖的被窝里熟睡着,爸爸妈妈却走向漆黑的深夜,去干辛苦的工作,干了一个晚上,他们不知道累吗?2)有的家长干个体,去外地进货需要很早很早,我教过的孩子说,她爸爸妈妈需要早晨一点出发去外地进货,再回来赶集去买,根本就没有睡觉吃饭休息的时间,听后,我真的为父母的辛勤付出而感动.3)爸爸妈妈在外地打工的请举手?他们多长时间能回一次家?他们不想你们吗?4)老师讲述自己的母亲最辛苦的一个故事在我上小学的时候,妈妈很能干,别的妈妈到冬天了都找不到工作了,但是妈妈却会给全村人做豆腐,为我们挣钱.妈妈做的豆腐可好吃了,大家都夸.当时,我非常想知道豆腐是怎样做出来的,就让妈妈叫着我,妈妈心疼地说,四点就得起来,太早了,你不困吗?我说没事.来到豆腐坊,我看到那豆子里什么都有,怎么吃呀,妈妈耐心地挑出杂物,洗了好多遍,才洗干净,妈妈说,给公家干活,一定要认真干,干什么事情就要把它干好.妈妈朴实的话语我记住了.非常小的豆腐坊里,一口非常大的锅在不停得沸腾着,蒸汽上升到屋顶又落下来,屋里简直就是在下小雨.不一会儿,妈妈的头发湿了,秋衣湿,连棉裤也湿透了,我站到妈妈跟前,捏了一下妈妈的棉裤腰,竟然捏着出水来,当时,我的心都碎了,妈妈天天就是在这么恶劣的工作条件下为我们挣钱,这捏出来的哪里是水呀?分明是妈妈的血汗呀?我哭了.妈妈却笑着说,傻孩子,妈妈没事的,只要你们能好好念书就行.这就是后来妈妈为什么腰不好,站不起来的原因.就是在那一刻,我发誓,我一定要好好学习将来让妈妈过上好日子.从此,我努力学习,不会乱花一分钱,因为我知道,这钱是用父母的血汗换来了.师:我们的爸爸妈妈这样拼命地工作是为了谁?生;我们.这就是父母之爱.所以我们要孝敬父母,学会感恩.三.感恩父母要落实到行动上1.感恩父母,我们应该做到什么?同桌交流,发言.2.介绍父亲节和母亲节的时间.母亲节:每年五月第二个周末父亲节:每年六月第三个周末建议大家在这一天用不同的方式祝父母节日快乐!3.你知道母亲的生日吗?你知道父亲的生日吗?1)表扬知道的同学,他们是孝顺的好孩子,讲述一下他们曾经是怎样祝爸爸妈妈生日快乐的.2)不知道的同学怎么办?可以向爷爷奶奶姥姥姥爷去打听,到时候也给他们一个惊喜.4.老师简述一个真实的故事:我二年级时教过的一个学生,叫张玉妹,我是她的班主任.现在她已经上初一了.二年级的时候,我们就让学生一定要记住爸爸妈妈的生日,到时候给他们一个惊喜.张玉妹告诉我们,妈妈生日这天需要打夜班,半夜_点才能回来.她精心给妈妈制作了一个漂亮的贺卡,又准备的彩色金纸碎片,她一直激动得等着妈妈回来给妈妈一个惊喜.半夜_点,大家都熟睡的时候,辛苦的妈妈终于回来了,她小心翼翼地走进屋,还没等开灯,张玉妹一下子打开灯,把金纸撒了妈妈一头,之后把贺卡赛到妈妈的怀里,拥抱住妈妈,大声说:祝妈妈生日快乐!当时妈妈感到得眼泪都流出来了.我想,她的妈妈是世界上最最幸福的妈妈!你能让你的爸爸妈妈也成为世界上最最幸福的爸爸妈妈吗?张玉妹的这个故事感动了所有的人,我总是记忆犹新.所以当张玉妹上四年级的时候,我也去教四年级语文了,她写的《我想对爸爸妈妈说》获得全国网络大赛二等奖,我就又想起了她二年级时给我们讲的这个动人的故事.她之所以获奖不是偶然的,是她的孝心打动了所有的人.我们要把每一天都当做父亲节,母亲节去过,让父母天天都能感受到我们的关爱,让我们的爸爸妈妈都成为这个世界上最最幸福的爸爸妈妈.好吗?四.课后作业:从今天开始,坚持每天做一件孝顺父母的事.做多长时间?我们要用一生去报达父母的爱.五.我想对爸爸妈妈说你想对爸爸妈妈说什么?学生发言.请同学们把你们的真心话写到老师发给你的信纸上,读给爸爸妈妈听好吗?机动内容:我们的妈妈辛苦一生,给我们留下了最最宝贵的东西,让我受用不尽,我们都长大了,过上的幸福的生活,妈妈却积劳成疾,永远地离开了我们.妈妈,放心吧!我们会照顾好爸爸,您的女儿会勇敢乐观地生活下去,就像当年的您一样!我每天都带着微笑,善待每一个孩子,和周围所有的人.因为我知道,我笑了,天堂中的您就笑了!为了怀念妈妈,我给妈妈写了2000字的长诗,表达了我对她深深的爱,希望妈妈一定能读懂.这辈子我对不起您,没能照顾好您,如果有来生,我还做您的女儿,我会好好保护您,不让您再受那么多的苦,让您永远过上幸福的生活!爸爸,为了我们能拥有一个幸福的家,操劳一生,已是满头白发,祝您永远幸福安康!同时,我也给我的爸爸也写出了一首诗,爸爸开心极了!我们班的孩子看了我的诗,每年的母亲节父亲节的时候也会给爸爸妈妈写诗,我们建立了诗集,表达出他们对父母所有的爱!请拿出你的笔开始写吧!送给你的父母.让他们感受到你的爱!结尾:全体起立,让我们大声喊出爱的誓言:爸爸妈妈我爱你们,请看我们的行动吧!板书:请看我们的行动吧!板书:小结:孝敬父母,学会感恩,每一天,都拿出我们的行动来,父母的脸上就会天天露出幸福的微笑.反思:本次赛课我的成绩是全镇第一名,88.79分,讲完课的时候,三位评委一致对我说,讲得非常好,太感人了.这是我没有想到的结果,我的眼睛湿润了,我对他们说,一个周以来,每天晚上我是哭着把这一课备完的.感谢评委给我的鼓励,我会继续努力下去.这也是我对父母的爱的一个献礼!2年级学生学会感恩班会2活动目的:1.懂得感恩是中华民族的传统美德,现代社会更需要具有感恩的美德.2.通过丰富多彩的活动,让学生懂得父母的辛苦,学会感恩父母,学会宽容.大度,从小拥有一颗感恩的心.3.明白学会感恩是一种责任,是一种美德,是一种美好的品质.加强学生的文明道德修养,从自我做起,从一点一滴做起.4.学习.继承中华民族的优秀传统,体会父母的亲情,懂得滴水之恩.涌泉相报的真正内涵,从而珍惜师长.亲人.同学.朋友之间无私的亲情.友情.活动准备:1.班主任准备:(1)《出旗曲》《退旗曲》《感恩的心》《世上只有妈妈好》《永恒的爱》等曲子.(2)制作多媒体课件.(3)准备旗杆.队旗.(4)组织.指导学生排练节目,指导主持人写导语.(5)中队铺导员发言稿.2.学生准备:(1)全班练习《感恩的心》手语操和会唱《感恩的心》.(2)开展调查活动:调查了解妈妈怀胎十月的艰辛;调查了解父母抚育自己的艰辛等.(3)学习给妈妈写诗.写信等.(4)按照分好的小组,在小组长的带领和老师的指导下排练节目.活动过程:一. 各小队整队报告人数队会开始前,由中队长发令:〝全体队员起立,各小队整队报告人数.〞各小队长跑到本小队前边,整理队伍,整队好后,依次向中队长行队礼并报告:〝报告中队长,--小队应到--人,实到--人,报告完毕.〞中队长依次还礼并回答:〝接受你的报告.〞待各小队报告完毕后,中队长向全中队发令:〝全中队,起立!〞然后跑向中队辅导员并行队礼汇报:〝报告辅导员,六(2)中队原有少先队员41人,实到41人,《妈妈,我爱您》主题中队会准备就绪,请您参加并给予指导.〞辅导员敬礼并致祝词:〝接受你的报告,非常高兴能参加你们的队会,相信你们有能力把这次队会开好,预祝你们的队会取得圆满成功!〞中队长回礼,然后转向全体,向全体队员发出〝稍息〞令.二.出旗.1.中队长向全体队员发出:〝全体立正!我宣布平塘县平湖一小六(2)中队《妈妈,我爱您》主题中队会现在开始!〞令.2.接着中队长发令:〝出旗,奏乐敬礼!〞出旗曲响起,出旗的三人(一人在前面执旗,另两人在后面行队礼)随着乐曲从教室外踏步进教室走〝U〞字型绕教室一圈回到讲台的另一侧,和全班行成45°角的形状,执旗的队员将队旗立于自己的右侧身旁,后面两队员和执旗的队员行成一个三角形的形状.3.乐毕,中队长发令:〝礼毕!〞全体队员手放下.三.唱队歌.1.中队长发令:〝下面请文艺委员起唱中国少年先锋队队歌.〞2.文艺委员依令起唱队歌.3.队歌唱毕,中队长发令:〝全体坐下!〞全体依令坐好.四.中队长讲话.(开展这次队会的目的)1.同学们,当我们颤巍巍学走路时,妈妈的手紧紧攥着不放,生怕我们摔着;我们第一次跨进学校大门时,妈妈抱着我们,生怕我们会害怕;当我们获得进步时,是妈妈第一个为我们鼓掌……所以,我们要有一颗感恩的心,毕竟是妈妈抚育我们长大,给了我们无尽的关怀.所以,开展这次主题中队会,是让同学们知道,我们在这个世界上最亲的是妈妈,最爱的是妈妈!《世上只有妈妈好》!让我们一起来唱响这支歌吧!2.背景音乐《世上只有妈妈好》响起,全体随乐一起激情演唱《世上只有妈妈好》.五.进行活动.1.节目(一):主持人甲导语:〝妈妈这么爱我们,我们要用实际行动来证明我们队母亲的爱.我们要大声的对母亲说一声:‘妈妈,您辛苦了!’下面请欣赏李桂琼和方官琴的自编小诗《妈妈,您辛苦了!》〞2.节目(二):主持人乙导语:〝妈妈的眼睛永远是最美丽的,她的眼睛里包含着对我们浓浓的爱.下面请欣赏李彤等同学的演唱《妈妈的眼睛》.〞3.节目(三):主持人甲导语:〝妈妈是慰藉,妈妈是希望,妈妈是避风港,做一个妈妈很不容易,妈妈十月怀胎生下我们更是辛苦,所以,我们要心存感恩.下面请欣赏孙权和熊家驹给我们带来的相声《妈妈的辛苦》.〞4.节目(四):主持人乙导语:〝妈妈十月怀胎不容易,她把我们带到这个世界上,让我们能够活的丰富多彩.让我们用彩色的画笔绘成一幅幅精彩的图画献给母亲.下面请欣赏岑光倩的手抄报展示《母亲,我爱您》.〞5.节目(五):主持人甲导语:〝父母一生真辛苦,水干鱼尽五分毫,世上只有妈妈好!下面请欣赏莫卫等同学的快板《母爱》.〞6.节目(六):主持人乙导语:〝特殊的礼物献给特殊的人,时间妈妈送给孩子最好的礼物就是母爱.下面请欣赏韦龙颔等同学的小品《一份特殊的礼物》.〞7.节目(七):主持人甲导语:〝我们的家庭真可爱,美丽清洁又安详,愿天下所有母亲都快乐安康!下面请欣赏韦帮璇和杨琦的电子琴伴舞《可爱的家》.〞8.节目(八):主持人甲乙齐导语:〝世间的爱无处不在,而妈妈的爱是最伟大的,即使是父母在外打工,他们和儿女之间也有着无尽的牵挂.有这样一个女孩,父母在外打工,家里只剩下哥哥和自己,哥哥上初中,学习相对来说要紧张许多,于是,大部分的家务就落到了妹妹的身上,尽管如此,妹妹还是没有半句怨言,学习上也不甘落后,她在大家的眼中是那么懂事.诚实.可爱,她就是我们班的赵宏爽同学.下面让我们用最热烈的掌声请出赵宏爽同学,听听她的《鸿雁传书--遥寄思念》.〞(课件出示相关动画图片,配背景音乐《永恒的爱》,该同学随乐深情朗读自己给在广东打工的妈妈写的信,把队会推向了一个高潮.)9.主持人小结:〝对呀!妈妈对我们的关爱太多太多,我们一生都回报不完,因此,我们要怀有一颗感恩的心,时刻记住感恩.回报我们的父母.那么就让我们来唱响《感恩的心》吧.〞(全体队员起立,齐唱《感恩的心》,做手语操,教师课件配乐.)五.辅导员讲话.〝同学们,刚才看到有的同学眼里噙着泪花,我也差点抑制不住自己那呼之欲出的泪水.你们能体恤父母的艰辛付出,心怀感激,这说明你们长大了,懂事了.老师为你们的进步感到高兴.记得意大利诗人但丁这样说过:‘世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.’母亲,她就是伟大的代名词.她不仅给了我们宝贵的生命,还含辛茹苦把我们抚养成人.所以我们要学会感恩.但感恩不能只停留在口头上,关键是要落实到具体的行动中.同学们,希望你们在以后的生活中多关心你们的父母,关心身边的每一个人,懂得回报,学会感恩,尽自己的努力,更多的奉献孝心和爱心!〞六.呼号.中队长向全体队员发令:〝全体起立!呼号!〞辅导员带领全体呼号:辅导员领呼(右手握拳举至太阳穴旁):准备着,为共产主义事业而奋斗!--全体队员:时刻准备着!七.退旗.1.主持人发令:退旗.奏乐.敬礼!2.课件配退旗曲,退旗,全体队员行队礼.八.宣布主题中队会结束.中队长:〝下面我宣布,平塘县平湖一小六(2)中队《妈妈,我爱您》主题中队会到此结束,散会!〞2年级学生学会感恩班会3活动目的:1.让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩:感激父母.感激老师.感激朋友.感激周围一切.2.通过学习感恩教育,使学生们懂得〝人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报〞.3.使学生在和谐的学习氛围中学会感恩.活动过程:一.引入中队长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长.鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母.感恩老师.感恩朋友.我班感恩教育主题班会现在开始.1.那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2.你平常是怎样对待别人的?3.别人是怎样对待你的?4.说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间.)二.学会感恩1.感恩父母班长朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱.阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃.世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱.像高山似大海,他包容着一切.多么宽容的父爱,多么博大的襟怀.中队长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候.一次搀扶.一杯茶水.一个微笑.一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了.学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》.中队长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多.请听歌曲:《烛光里的妈妈》.学生回想自己父母,然后老师深情吟诵:不知不觉,我们长大了.曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上.他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝.他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了.这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地.大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!2.感恩老师中队长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情.似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望.让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血.让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师.请听诗朗诵:《谢谢您,老师》全班合唱:《我爱米兰》中队长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人.为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献.六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托.中队长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母.老师和朋友.3.说出感恩父母的语句(让学生自己说)a.学会感激------感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命.b.学会感激------感恩我的父母,因为他们给了我健康.强壮的身体.4.说出感恩老师的语句(让学生自己说)a.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我无穷的知识.b.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我前进的动力.c.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我飞翔的翅膀.d.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我指明人生的方向.e.学会感激------感恩我的老师,因为他们给了我放眼世界的慧眼.中队长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国.父母.老师,离不开我们身边的朋友.曾经帮助过我们的人!让这感恩之心永远长驻我们的的心中.世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!三.活动总结班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量. 我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园. 让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天.四.板书设计:感恩教育感激父母-------生命感激老师-------知识感激朋友-------克服困难的力量感激我周围的一切------和谐健康的成长空间2年级学生学会感恩班会4教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心.主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我.感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理.感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量.感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生.感谢这个世界上所有值得我们感激的人.拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你所有的所有(班主任工作)活动过程:一.主持人宣布活动开始二.拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》三.听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)。

二年级班会教案4篇

二年级班会教案4篇
2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
二、会前准备:
歌曲《劳动最光荣》。
三、活动过程:
引言:
达。芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
二年级班会教案4篇
《人间最美是真情》主题班会
一、活动目的:
1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
二、主题:孝敬父母,由爱父母中懂得关心他人。
1、对象特征:本班学生大多是独生子女,倍受父母、爷爷奶奶的爱护,渐渐地有些同学变得自私,缺乏真情,只要别人关心自己,不会自己去关心他人、爱护他人。
2、如何做好疏散准备?
清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟悉周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。
三、地震时自救知识:
1、地震时的避震原则是什么?
(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤离。)2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流,再做补充和总结。1只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。
1、(师):父母是个伟大的名字,我们常常把父母比作皓皓长空中的明月,把光芒无私地洒向人间;我们常常把父母比作一棵大树,为儿女撑起一把爱的保护伞.我们也爱父母,我们也总想着将来如何报答父母.可是在日常生活当中,我们与父母的关系却也有着不和谐的时候.下面是发生在我们生活中的两组镜头……

关于新学期二年级开学第一课主题班会教案【三篇】

关于新学期二年级开学第一课主题班会教案【三篇】

关于新学期二年级开学第一课主题班会教案【三篇】(*)一、活动目标:1、通过讨论,让孩子明白什么是习惯,并区分好习惯和坏习惯,知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、主要针对“一天好的习惯养成”,通过讨论、画画等手段,让学生了解一天都可以做什么事情。

3、通过《一天好习惯养成表》的填写,让学生为自己一天的生活做合理科学的安排,并按照表格执行,以养成一日良好习惯。

4、通过教师的总结,引领学生一起回顾本学年的特色班级活动,以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点:通过主题班会活动,让学生养成良好的习惯三、活动过程:1、教师导入:我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。

为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

2、列举不文明现象:请同学们拿出一张纸,把你所看到的一些不文明现象写出来,并且读一读,然后装进道德垃圾箱。

我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。

请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中,对你一定有所警示。

3、良好习惯的养成:在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。

此时,请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

4、我们的承诺:只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。

只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。

只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。

只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻止。

当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。

当我们承诺他人时,决不食言说到做到。

当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。

5、活动总结:“少成若天性,习惯如自然。

”小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然坚固,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多!(*)教学目的:1、让学生明白:"让人们因我的存在而而感到幸福",绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个(yige)普通人都能做到的平凡行动。

小学二年级安全主题班会教案5篇

小学二年级安全主题班会教案5篇

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动,根据课程标准,教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

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1.⼩学⼆年级安全主题班会教案 ⼀、教学⽬标: 1、通过对学⽣⾏路、骑车、乘车等知识的了解,提⾼学⽣的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学⽣树⽴⾃护、⾃救观念,形成⾃护、⾃救的意识,使学⽣安全、健康成长。

⼆、教学内容: ⾏路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全 三、教学过程: (⼀)列举交通安全事故交通安全:⾃从1886年德国⼈发明了世界上第⼀辆以汽油做燃料的机动车以来,它使⼈类进⼀步向现代⽂明迈进,但同时也带来了交通事故这⼀灰⾊阴影。

交通事故已成为“世界第⼀害”,⼀个永恒的话题。

⽽中国是世界上交通事故死亡⼈数最多的国家之⼀。

中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡⼈数均超过10万⼈,已经连续⼗余年居世界第⼀。

全国平均每天发⽣交通事故1600起,死亡257⼈,受伤1147⼈,其中中⼩学⽣占总⼈数的8%左右。

直接经济损失731万。

年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职⼯;可以使200万个穷困地区失学⼉童重新⾛进学堂,改变他们的⼈⽣轨迹。

交通安全,⼀个关系⼈⽣质量、家庭幸福的话题。

当⼀个鲜活的⽣灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当⼀个好端端的家庭因为惨痛的车祸⽽⽀离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,⾯对着这些触⽬惊⼼的交通事故,你将会对⼈们(如司机、⾏⼈、亲⼈、交通管理部门等等)说些什么? 教师总结:“⽣命如此美丽,⼜是如此脆弱,爱惜⽣命提⾼交通安全意识”。

(⼆)不良交通⾏为 1、马路上追逐打闹。

2、跨越隔离墩。

3、不满12周岁骑⾃⾏车。

4、在⼤街⼩路上踢⾜球、捉迷藏很危险。

5、在马路上地下铁路跳绳、跳⽅格。

2024年(完整)小学二年级主题班会教案(含多场景)

2024年(完整)小学二年级主题班会教案(含多场景)

(完整)小学二年级主题班会教案(含多场景)小学二年级主题班会教案一、教学目标:1.让学生了解和掌握基本的生活习惯,培养良好的生活习惯。

2.培养学生团结友爱、互相帮助的精神。

3.培养学生的爱国情怀,增强国家意识。

4.培养学生的环保意识,提高环保素养。

二、教学内容:1.生活习惯的培养2.团结友爱、互相帮助的精神3.爱国情怀的培养4.环保意识的培养三、教学步骤:1.生活习惯的培养(1)导入:通过图片、视频等形式,让学生了解生活习惯的重要性。

(2)讲解:讲解生活习惯的内容,如按时作息、合理饮食、个人卫生等。

(3)实践:让学生通过实际操作,如整理书包、洗漱等,培养良好的生活习惯。

2.团结友爱、互相帮助的精神(1)导入:通过故事、案例等形式,让学生了解团结友爱、互相帮助的重要性。

(2)讲解:讲解团结友爱、互相帮助的内容,如互相帮助、分享等。

(3)实践:通过小组活动,让学生体验团结友爱、互相帮助的精神。

3.爱国情怀的培养(1)导入:通过图片、视频等形式,让学生了解祖国的伟大。

(2)讲解:讲解爱国情怀的内容,如国旗、国徽、国歌等。

(3)实践:通过升旗仪式、唱国歌等活动,培养学生的爱国情怀。

4.环保意识的培养(1)导入:通过图片、视频等形式,让学生了解环保的重要性。

(2)讲解:讲解环保意识的内容,如垃圾分类、节约用水等。

(3)实践:通过实践活动,如制作环保标语、参加环保活动等,培养学生的环保意识。

四、教学评价:1.通过观察学生在日常生活中的表现,评价学生生活习惯的培养情况。

2.通过学生在小组活动中的表现,评价学生团结友爱、互相帮助的精神。

3.通过学生在升旗仪式、唱国歌等活动中的表现,评价学生爱国情怀的培养情况。

4.通过学生在环保实践活动中的表现,评价学生环保意识的培养情况。

五、教学总结:通过本次主题班会,学生了解了生活习惯的重要性,培养了团结友爱、互相帮助的精神,增强了爱国情怀,提高了环保意识。

在今后的教学中,我们将继续关注学生的成长,培养他们的综合素质,为他们的全面发展奠定坚实的基础。

二年级爱国教育主题班会教案(通用5篇)

二年级爱国教育主题班会教案(通用5篇)

二年级爱国教育主题班会教案(通用5篇)二年级爱国教育主题班会教案(通用5篇)作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的二年级爱国教育主题班会教案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级爱国教育主题班会教案1【活动目标】通过此次主题班会活动加深学生对祖国母亲的认识,陶冶学生浓郁的爱国情操,激发学生的爱国热情,培养学生的感恩情怀。

【活动重点】通过观赏秀丽的祖国风光、诗歌朗诵、独唱合唱、我能为祖国母亲做什么等丰富的活动形式激发学生浓郁的爱国主义情感,树立“少年强则国强”的意识,培养感恩情怀。

【活动准备】视频《秀丽的祖国风光》、诗歌《为妈妈争光》、歌曲《歌唱祖国》、《今天是你的生日——中国》等;多媒体课件。

【活动时间】20xx年9月27日星期二下午第一节【活动地点】广场实验小学一(1)班教室【活动流程】活动前播放儿童歌曲大连唱(活动开始)师:亲爱的小朋友们,你们都看到老师黑板上写着什么了?生:祖国在我心中师:今天我们就一起来开第一次主题班会,知道为什么开这次班队活动吗?生:因为十一国庆节很快就要到了。

师:是呀,我们的祖国母亲快要过生日了,让我们一起帮助祖国母亲庆生吧!(一)共庆祖国母亲生日快乐欣赏歌曲《今天是你的生日——中国》师:让我们一起对祖国母亲说一声:(学生齐)【ppt:祖国母亲,祝您生日快乐!】(二)欣赏祖国的秀丽山河,感受家乡的美丽繁荣1、欣赏视频《秀丽的祖国风光》师:我们的祖国幅员辽阔,景色秀美。

奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁。

让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧。

【播放:秀丽的祖国风光】师:同学们,我们祖国的山河,美吗?师:那让我们一起对祖国母亲说一声:(学生齐)【ppt:祖国母亲,您真美,我们引以为傲!】2、我能为祖国母亲做什么师:亲爱的小朋友们,我们的祖国如此美丽,我们应该怎么做才能让祖国更加美丽?(学生围绕保护环境、认真学习、节约用水用电等内容展开)(三)用甜美的歌声祝愿祖国1、欣赏歌曲《歌唱祖国》师:小朋友们,还记得2008年奥运会吗?在这里,有一个和你们一般大小的女孩,为我们的祖国献上了一首动听的歌曲——《歌唱祖国》,我们一起来欣赏。

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主题:保护地球,人人有责一、活动目标:通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

二、活动过程:(一).学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩及班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.(二).学生讲环保小故事,介绍环保知识《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。

一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。

一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。

为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。

在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。

有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。

养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

(三)实践活动1.说说自己打算怎样保护周围环境。

2.建立雏鹰环保假日小队。

(四)班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。

不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。

教学反思及改进方案:主题:法制教育一、活动目的:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

二、、活动过程:(一)主持人开场白,宣布主题班会开始。

1.加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2.强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

3.班会形式:采用讨论、交流方式。

4.学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

5.讨论怎样处理以下行为。

包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。

有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。

一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。

朋友被打了,其他人帮他打群架。

6.班主任老师总结。

(二)主持人宣布班会结束。

主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制及我们永相随,让幸福快乐及我们永远相伴!教学反思及改进方案:主题:饮食卫生习惯活动目的:使学生懂得良好的饮食卫生习惯及营养,发育和预防“病从口如”有密切关系,从小培养良好的饮食卫生习惯。

引入:上一段时间,各位同学已学了不少卫生知识,今天老师准备和你们一起学习如何养成良好的饮食卫生习惯。

(即时出示课题)。

二. 学生表演小品(音乐)这位同学表演的精彩吗?大家回想一下,刚才那位同学为什么会肚子疼?拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食。

如果同学们也暴饮暴食,小小的胃一下子装得满满的,肠和胃负担过重,引起消化不良就意味着要吃药打针。

但也不是说完全不能吃,好象花生核桃水果等可以增加营养的摄入,就可以吃一点。

但买食品时要注意生产日期和有效期,过了期的食物就不要吃了,否则就会象刚才那位同学那样。

三、看图(出示幻灯片)问:小朋友正在干什么?什么时候吃早餐,午餐, 晚餐?师:这就是要求同学们一日三餐要定时定量。

(并解释“定时定量”)四. 看图(出示图片)1. 学生一边看图片一边讲解。

这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛,正在收看“叮当”这个节目,这时大雄被肥仔捉住打,圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。

那小朋友顾不上吃饭喊:叮当跑快点。

2.“吃饭时看电视,对吗?”学生分组讨论。

师:吃饭时情绪要稳定专一,一边吃饭一边看电视,会引起情绪变化。

看到高兴时哈哈大笑,看到悲伤时擦眼流泪。

这样会影响食欲和营养的吸收,这样是不卫生的,你们是这样吃饭吗?所以一定要养成良好的饮食习惯。

五. 判断题(看图)六. 儿歌:饮食卫生要做到:一日三餐,定时定量,不偏食,不挑食。

早餐吃得好,午餐吃得饱,晚餐吃得少,暴饮暴食最不好。

从小养成好习惯,身体健康又强壮。

七. 总结。

我们养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。

有了健康的身体,才能为祖国的建设贡献出一份力量。

所以从今天起,我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。

教学反思及改进方案:主题:我读书,我快乐活动目的1.通过"我读书,我快乐"读书活动,同学们收集自己读过的书,喜欢的书.并思考自己的读书感受和收获!2.懂得以书为友,知道读书的重要性。

3.懂得如何有选择地读书,掌握正确的读书方法。

4. 培养学生从小热爱读书,养成好读书,读好书的好习惯。

5.通过活动体会读书乐趣,激发学生的读书兴趣。

一、中队仪式:1.全体起立,各小队整队,报告人数.2.班长宣布活动开始:我读书我收获主题班会活动现在开始!好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好,发奋向上.★中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁,刻苦好学,博览群书,用20年时间编成了52万多字,记载近3000年历史的古典名著《史记》★我们著名的桥梁学家茅以升,少年时期在学校学习的5年期间,记录的笔记有200多本,900多万字,摞在一起足有一人多高.★我们伟大的思想家和文学这鲁迅,把书和时间看成自己的生命,他把别人用来休息的时间都用在读书和写作上.他一生著译了一千多万字的书作,为后人留下了一份宝贵的文化遗产.★青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步书刊,从中受到启发,懂得了"国家兴亡,匹夫有责"的道理,为他以后参加革命,打下了牢固的思想基础.甲:书是我们的好朋友,它把无知的我领进知识的大门,让我在知识的海洋里航行,乙:书是我们的好朋友,它给我插上了想象的翅膀,让我在知识的天空中自由飞翔.合:读书让我们在读书中快乐成长,在读书中快乐收获.甲:著名的俄国教育家苏霍姆林斯基说:"对于一个学生来说,他第一应当热爱的就是读书,因为这是他的责任。

"乙:他还说:"30年的经验使我深信,学生的智力取决于良好的阅读能力."当有人向那些名人问起他们成功的秘诀时,他们也都会深有感触地概括出一句话。

下面请学生交流有关读书方面的名人名言。

★托尔斯泰说:理想的书籍是智慧的钥匙。

★高尔基说:书是人类进步的阶梯。

甲:读书是一种享受,一种快乐。

让经典滋养心田,让阅读伴我发展。

呼号退旗,行队礼.中队长宣布活动结束.教学反思及改进方案:主题:遵守公共秩序一、活动目的:使学生懂得良好的公共秩序是人们顺利地工作、学习和生活的保证。

知道常去的公共场所应遵守的公共秩序,教育学生自觉遵守公共秩序。

二、教学过程(一)联系实际,导入新课。

1.设问启发:同学们,你们平时除了在学校和家里生活,学习外,你们还到过哪些场所,去干什么?2.评一评(课前活动内容)3.教师小结导入新课,板书课题。

(二)学习课文,激情明理。

1.自由读课文,了解内容。

2.学习第一个事例:在公共汽车站。

①播放课件1,学生边看边听。

②讨论:在公共汽车站,小飞是怎么做的?小文和小明又是怎样做的?他们谁对谁不对,为什么?③明理:小飞不遵守公共秩序,影响乘客的上下车和汽车的顺利行驶,让大家不满。

小文、小明批评、劝阻不遵守公共秩序的行为做得很对。

④举一反三:议一议,在火车站,长途汽车站,轮船码头应该遵守哪些公共秩序?⑤小操练:模拟公共汽车启动,乘客依次下车、上车。

3.学习第二个事例:在电影院里。

①播放课件2,学生边看边听。

②讨论,小文、小明和小飞在电影院里,哪些方面遵守了秩序?哪些方面做得不够?③对照检查:你们平时在电影院看电影时哪些地方做得不够?看谁最诚实,敢于自己揭短。

④设疑:在电影院里,假如出现下列情况,当时你在场,会怎么想?怎么做?a.有人站起来吹口哨。

B.有人抢占了你的座位。

c.有人在你身旁大声议论。

三、典型引路,深化认识教学反思及改进方案:主题:融入集体学会交往活动目的:1.由于班上有些同学不能更好地融入集体,参加各类活动,开展此班会,能使同学们融入集体,形成互相帮助的氛围。

2.交往也是一门艺术,能使同学们在交往中学到更多的知识、经验。

活动过程:一.开场:四位主持人引言二、创设轻松的心理氛围。

1.游戏:对诗树林是()的集体繁星是()的集体大海是()的集体学校是()的集体二年级(1)班是()的集体2.小结:提出疑问?我们班就是我们的集体,在这个大集体中有你、我、他,还有老师,这么多人生活在一起,天天都会碰到许多事,有开心的,也有不开心,可我们都能自己处理好吗?3.进行心理前测。

(用手势表达心中的情感:高兴、生气、发火)a、同学主动把铅笔借给你。

b、小红的铅笔掉在地上,你帮他捡起来,他却说是你弄掉的。

c、在活动课上,五年级的大哥哥抢走了你的垒球。

4.主持人小结:5.讲故事:"读书悟道" ——"大雁"的故事6.问:有何感受?1. 你的感受如何?请及同学们交流。

2.作为生活在班级中的一员,我们可从大雁身上学点什么呢?3.如果把我们的班级比做雁群,二者有何区别?7.小结:8.合唱《super star》在歌声中结束主题班会。

教学反思及改进方案:主题:火灾的危害一、活动目标:1.认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。

体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。

2.在日常生活中要具有防火意识,能够消除火灾隐患。

知道怎样报火警。

3.杜绝引起火灾的行为,知道报火警的方法。

二、教学重点:认识火灾的危害,在日常生活中具有防火意识。

三、教学难点:了解报火警的注意事项。

四、教学过程:(一)导入课题火对于我们并不陌生,谁能告诉老师你所知道的火有那些用途?请同学自由发言(做饭,取暖,照明等)看来火对于我们的确很重要,但是有时火却给我们带来另一幅画面。

(二)图文交流、感知体验1. 播放相关录像资料,提出问题:你看到了什么,想到了什么?让学生充分的说。

2.出示相关火灾的文字报道,并读给学生听。

3.分小组讨论交流,分析发生火灾的原因,感受火灾带给人类的危害。

4.师生交流,分析火灾发生的原因。

(三)案例分析、深入感悟1.火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。

每年都有许多儿童被火灾夺去生命。

同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。

下面就请大家和老师一起看下面两个事例:2.实物投影出示教科书中两个案例,并读给学生听。

1)让学生试着想下去,接下来会发生……2)造成火灾的原因是什么?创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景。

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