英语阅读复习指导7.简单句的六个基本句型(3)

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简单句的六个基本句型

简单句的六个基本句型

1
2
我头痛。 (ache)
01
我的计划已经改变了。 (change)
03
这趟班机晚上九点半起飞。(take off)
05
My head aches.
02
My plan has changed.
04
The plan takes off at 9:30 p.m..
06
请使用句型(2)翻译下列句子。
翻译句子
I don’t feel like going to the movie.
I didn’t want to risk being late for school.
I can’t put off going to the den:主语+谓语(vt.) +间宾(sb.) +直宾(sth.)
I managed to finish my homework on time.
01
03
05
02
04
06
请使用句型(3)翻译下列句子。
翻译句子
我不能忍受失去一个亲密的朋友。(can’t stand)
我叔叔决定晚点出国。(choose , not…until later)
我正计划下个月去欧洲旅行。 ( plan, go on a trip )
间接宾语(通常是人)通常放在直接宾语 (一般是物)之前。如: Tom bought me a book.汤姆给我买了一本书。 He handed me a book.他递给了我一本书。
若将间接宾语置于直接宾语之后,则要用介词to或for。尤其是当间接宾语是较长的名词时,采用这种形式。如: Tom bought a book for my little brother.汤姆给我的弟弟买了一本书。 He handed a book to Li Ming,our monitor.他递了一本书给我们的班长李明。

(简单句)英语学习中的六种基本句型结构

(简单句)英语学习中的六种基本句型结构

英语学习中的六种基本句型结构简单句:如果句中只有一个主谓结构,而且各个成分都只由单词或短语表示,称为简单句。

句型1:主谓结构:Subject (主语) +Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的动词:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。

1) Li Ming works very hard.2) The little girl cried even harder.3) The accident happened yesterday afternoon.句型2:主系表结构:Subject (主语) +Link. V(系动词) +Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

其系动词一般可分为下列两类:1)表示特征和存在状态的be, seem, feel, appear, look, smell, taste, soundThis kind of food tastes delicious.2)表示状态延续的remain, stay, keep, continue, stand3)表示状态变化的become, get, turn, go, run, fall, come, growSpring comes. It is getting warmer and warmer.句型3:主谓宾结构:Subject(主语) +Verb (谓语) +Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词。

其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。

1) He took his bag and left.(名词)2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)3) She plans to travel in the coming May Day.(不定式)4) I don’t know what I should do next. (从句)句型4:S十V十间接宾语+直接宾语:Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)这种句型中,直接宾语为主要宾语,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。

英语简单句6种句型

英语简单句6种句型

英语简单句的基本句型由一个主语和一个谓语动词所组成的句子是简单句。

谓语动词有及物动词、不及物动词和连系动词之分。

正是谓语动词的特点决定着句子的不同结构,如连系动词后要接表语;大多数及物动词后接一个直接宾语,有的及物动词要接直接宾语和间接宾语,还有的及物动词要接复合宾语(宾语+宾语补足语)。

要想写好简单句,我们必须记住以下六种句型,它们是语言的基本模式。

【句型一】主语+ 谓语(不及物动词) + (状语[副词、名词、介词短语等]) The children are listening quietly. 孩子们在静静地听着。

He runs fast in the street. 他在街上跑得飞快。

The meeting begins at nine. 会议9点开始。

They worked day and night. 他们夜以继日地工作。

【点津】主语和不及物动词是组成本句型不可缺少的必要成分。

上述句子虽然长短不一,但都属于这一基本句型。

常见不及物动词:act(行动), agree(同意),apologize(道歉), arrive(到达), ap pear(出现),blow(刮风),come(来),cough(咳嗽), close(关闭,结束),cook(做饭),c ry(哭), decrease(减少)die(死), disagree(不同意),disappear(消失), exist(生存), fall (跌落), go(去), grow(生长), happen(发生),jump(跳),leave(离开),live(居住), look(看), listen(听), lie(说谎,位于),last(持续), open(开张), play(玩), rise(升起,起床), ring(铃响),run(跑), smile (微笑),talk(讲话),tremble(颤抖),work (工作),walk(步行)【句型二】主语+ 谓语(及物动词) + 宾语( + 状语)He didn’t like the film. 他不喜欢这部电影。

英语简单句的六种基本句型(学生)

英语简单句的六种基本句型(学生)

英语简单句的六种基本句型(学生)基本句型汉译英练习一、主谓结构说明:本结构是由主语+谓语动词构成(其中的谓语动词须是不及物的动词vi),用来表示主语的动作。

如: The sun rises.主语可有修饰语---定语,如,The red sun rises谓语可有修饰语---状语,如,The red sun rises in the east.主语可以用充当。

翻译练习1.你应当努力学习。

You should study hard.2.她昨天回家很晚。

She went home very late yesterday evening.3.那天早上我们谈了很多。

That morning we talked a great deal.4.会议将持续两个小时。

The meeting will last two hours.5.在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大的变化。

Great changes have taken place in my home town in the past ten years.6.这种事情全世界各地每天都在发生。

7.1919年,在北京爆发了“五.四”运动。

8.每天八时开始上课。

9.这个盒子重五公斤。

10.五年前我住在北京。

11.爱丽丝很会游泳。

12.约翰的父亲昨晚去世了。

13.秋天有些鸟飞到南方去。

14.我的爷爷早晨起得很早。

15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。

二、主系表结构说明:本结构是由主语+系动词+表语组成,主要用以说明主语的特征,类属,状态,身份等。

系动词有:(1)表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound.(2)表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand.(3)表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow.翻译练习:1.我的兄弟都是大学生。

简单句的6种基本句型

简单句的6种基本句型

09-10作文提高班之简单句的5种基本句型简单句是只含有一个主谓结构,而且各个成分都只由单词或短语表示的句子。

是句子最基本的结构。

掌握句子的基本句型有利于提高组词造句能力。

学习简单句时,要牢记5种基本的谓语结构,勤学多练,仔细观察各种结构中的谓语动词的要求和特点,在学习运用的过程中多分析,勤思考,找出它们与汉语的联系和区别就不难掌握了。

一、主语+系动词+表语(SVC)常用的系动词除be外还有。

此句型常用来表示人物事物的身份、性质、特征或状态。

如:1、他是一个医生。

_____________________________________________.2、这花闻起来很香。

___________________________________________.3、门开着。

______________________________________________.二、主语+动词(SV)此句型中的动词为不及物动词或不及物短语动词。

如1、汤姆死了。

_________________________________________________.2、火车很快就要离开。

_________________________________________.3、校运会什么时候举行?_______________________________________三、主语+动词+宾语(SVO)此句型中谓语动词是及物动词或及物的短语动词。

如1、那位老人正在看书。

____________________________________________2、谁能照顾好这只猫呢?_________________________________________四、主语+动词+间接宾语+直接宾语(SVOO)此句型中的谓语动词是带双宾语的及物动词,常见的这类动词有give,tell,_______________________________________________________等。

英语六种基本句型结构

英语六种基本句型结构

英语六种基本句型结构
这些基本句型结构可以通过添加修饰语、状语等来扩展和丰富句子,以表达更多的意思和 信息。掌握这些基本句型结构对于构建正确的英语句子和进行有效的交流非常重要。
英语六种基本句型结构
以下是英语中常见的六种基本句型结是最简单的句型结构,句子中只包含主语和动词。例如:She sings. (她唱歌。)
2. 主语 + 动词 + 宾语:在这种句型中,句子中除了主语和动词外,还有一个宾语,用来 接受动作的对象。例如:He eats an apple.(他吃一个苹果。)
5. 主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语:在这种句型中,句子中除了主语、动词和直接宾 语外,还有一个间接宾语,表示动作的接受者。例如:He gave me a book.(他给了我一本 书。)
6. 主语 + 动词 + 宾语 + 宾语补足语:在这种句型中,句子中除了主语、动词和宾语外, 还有一个宾语补足语,用来补充说明宾语。例如:They elected him president.(他们选举 他为总统。)
3. 主语 + 动词 + 宾语 + 宾补:在这种句型中,句子中除了主语、动词和宾语外,还有一 个宾补,用来补充说明宾语。例如:They made him the captain.(他们任命他为队长。)
英语六种基本句型结构
4. 主语 + 动词 + 表语:在这种句型中,句子中除了主语和动词外,还有一个表语,用来 对主语进行说明或描述。例如:She is a teacher.(她是一名老师。)

英语有6种基本句型结构

英语有6种基本句型结构

英语有6种基本句型结构1.第一种句型:主-谓(SV)这种句型里的谓语一般是不及物动词,后面可以跟状语。

【例】Everybody went.2.第二种句型:主-系-表(LSP)前面第一句分析时有分享过这种句型里的系动词的用法,系动词在形式上是一种谓语动词,而表语实际是主语的补语,所以一般也将这种结构叫做“主-谓-补”(SVC)【例】The leaves are yellow.3.第三种句型:主-谓-宾(SVO)在这种句型里,谓语一般是及物动词,后面要跟宾语,这里的宾语一般都是直接宾语。

宾语可以由名词、代语、数词、动名词、分词、不定式或从句来充当。

【例】The house caught fire.4.第四种句型:主-谓-宾(直接)-宾(间接)(SVOO)这个句子里涉及到两个宾语,所以谓语动词必须是可有双宾语的及物动词,也就是传说中的与格动词。

何谓与格动词?有解释说“它是直接宾语与间接宾语的不完全及物动词,有把某物从一个人转移给另一个人的意思”。

直白一点就是谁把什么东西给了谁等类似的意思。

直接宾语常指物,间接宾语常指人,相关的动词有give, provide, buy, write, ask等。

【例】I gave my son the book. 我把书给了我儿子。

give就是与格动词,后跟两个宾语my son, the book.5.第五个句型:主-谓-宾-宾补(SVOC)在该句型里,宾语补足语与宾语一起组合构成复合宾语,要求谓语必须是可以带复合宾语的及物动词,如find, hold, let, heard等。

【例】I found the project difficult. difficult就是宾语project的补足语.6.There be句型There+be+主语+状语这个句型其实属于倒装的一种,主语后置,there作为引导词,无实际意义。

例如:There are many children in the park.。

中考英语语法语法专项之简单句

中考英语语法语法专项之简单句

五、There be 句型(存现句)和主谓一致
3. There be 句型与have的区别
There be 句型表示“存在”,强调“某地或某时有某物或某人”,不表示所属关系。 have 表示所属关系,强调“某人或某物拥有...”。 There is a pen on my desk. 我的书桌上有一支钢笔。(钢笔在我书桌上,但不一定是我的) I have a pen. 我有一支钢笔。(钢笔不管在哪儿,它都是我的)
六、主谓一致
3. 就近一致
就近一致即谓语动词与离它最近的主语部分保持一致。 There be/Here be 句型 either...or..., neither...nor..., or not only... but also..., not... but...
一、简单句的基本句型
2. 简单句的五种基本句型:
主语+系动词+表语 (S+V+P) 主语+不及物动词 (S+V) 主语+及物动词+宾语 (S+V+O) 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 (S+V+IO+DO) 主语+及物动词+宾语+宾语补足语 (S+V+O+OC)
She is beautiful. Mike works hard. I teach English. Maria sent me a present.
二、疑问句
1. 疑问句的分类
句型 一般疑问句
特殊疑问句 选择疑问句 反意疑问句
结构 Be+主语+其他? 情态动词+主语+动词原形+其他? 助动词+主语+动词原形+其他? 助动词+主语+过去分词+其他? 特殊疑问句+一般疑问句? 一般疑问句,...+or+另一备选对象? 特殊疑问句,...+or+另一备选对象? 陈述句/祈使句+附加问句

英语专题讲解简单句的六种基本句型

英语专题讲解简单句的六种基本句型

英语专题讲解:简单句的六种基本句型简单句的六种基本句型,对于提高同学们的听、说、读、写、译能力有至关重要的作用。

下面我们就一起再来回顾一下简单句的六种基本句型吧!简单句的六种基本句型包括:a.主语+谓语(不及物动词) (S+V)在此句型中,谓语动词是不及物动词,其后没有宾语。

因为此句型中的动词表达的意思已经很明确,所以不需要跟宾语。

有时为了表示动作发生的频率、程度、原因、结果、目的、场所、时间等,可以带状语修饰动词。

如:1)The students are listening.学生们正在听。

2) We study hard. 我们努力学习。

3) The red sun rises in the east. 一轮红日从东方升起。

主语和不及物动词(短语)是组成本句型不可缺少的必要成分。

在实际运用中,不及物动词往往与副词、介词及其它相关成分有相对稳定的搭配关系。

eg::Put the following sentences into English.b.主语+及物动词+宾语 (S+V+O)该句型中的谓语动词是及物动词,其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准确。

宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当,如动词的-ing形式、动词不定式或从句等.1) I finished reading the book. 我读完了这本书。

2) Do you like apples?你喜欢苹果吗?3) He decided to buy a computer.他决定买一台电脑。

4) They enjoyed themselves very much last night. 他们昨天晚上玩得很开心。

5) He thought about the problem for a few moments. 他把这个问题思考了一会儿。

注:不及物动词与介词连用时,其后也可跟宾语。

例如:Ann is waiting for Kate at school gate.安正在校门口等凯特。

六种英语基本句型详细讲解

六种英语基本句型详细讲解

英语简单句5种基本基本句型简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。

其它各种句子形式都是由此句型发展而来。

句型1: Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。

常见的动词如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。

eg The birds are f lying那些鸟在飞。

Things change事物是变化的。

Nobody went没有人去。

练习:汉译英Li Ming works very hard.李明学习很努力。

The sun was rising.Spring is coming.I'll try.We all breathe, eat, and drink.Did you sleep well last nightThe book sells well.The engine broke down.The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

We have lived in the city for ten years.Lucy and Mary get up early every morning.Xiao Li went to bed as soon as he came home. 小李回家后, 立刻就睡觉了。

I'll go when I have had my dinner. 我吃了饭就去。

What he said does not matter.They had talked for half an hour when I came in.His parents have worked in the factory for more than ten years.So they had to travel by air or boat.We got up early so as to catch the first bus.She sat there alone,reading a novel.He came back when we were eating.Weak buildings will fall down in an earthquake.句型2:Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

高考英语 语法精讲精练 专题七 简单句的基本句型

高考英语 语法精讲精练 专题七 简单句的基本句型

语法专题七:简单句的基本句型基本句型一:主系表结构本句型由“主语(S)+系动词(V)+表语(P)”构成。

本句型的共同特点是:动词不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语的身份、特征、类属、状态等的表语。

系动词除了be动词之外,还有:1.表示感官的动词:feel, appear, look, smell, taste, sound等;2.表示状态延续的动词:remain, stay, keep, continue等;3.表示转变、变化的动词:become, get, turn, go, run, fall, come, grow等。

例如:①You are beautiful.②Tom is a student.③The potatoes went bad.④The weather remains fine.⑤Leaves turn yellow.基本句型二:主谓结构本句型由“主语(S)+不及物动词(Vi)”构成。

本句型的共同特点是:句子的谓语动词都能表达完整的意思,这类动词叫做不及物动词,动词后面还可以跟副词、介词短语和状语从句等。

本句型常用来表示主语的动作。

例如:①Tom has arrived.②The sun rises in the east.③They travelled by air .④She sat there alone.⑤Weak buildings will fall down in an earthquake.基本句型三:主谓宾结构本句型由“主语(S)+及物动词(Vt)+宾语(O)”构成。

本句型的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整,这类动词叫做及物动词。

作宾语的可以是:名词、代词、动词不定式、疑问词+动词不定式、动词-ing形式和从句。

例如:①He teaches English.②I love you.③I like to stay at home on Sundays.④I don’t know how to learn English.⑤She stopped teaching English two years ago.⑥She said that she would study hard.基本句型四:双宾语结构本句型由“主语(S)+及物动词(Vt)+间接宾语(IO)+直接宾语(DO)”组成。

中考英语六种基本句型结构

中考英语六种基本句型结构

英语学习中的六种基本句型结构简单句:如果句中只有一个主谓结构,而且各个成分都只由单词或短语表示,称为简单句。

基本句型一:S+V(主+谓)基本句型二:S+V+P(主+系+表)基本句型三: S+V+O (主+谓+宾)基本句型四:S+V+IO +O (主+谓+间宾+直宾)基本句型五:S+V+O +C(主+谓+宾+宾补)句型1:主谓结构:Subject (主语)+Verb (谓语)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思,这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的动词:work,sing, swim,fish, jump, arrive, come, die, disappear,cry,happen等。

1)Li Ming works very hard.2)The little girl cried even harder。

3) The accident happened yesterday afternoon。

句型2:主系表结构:Subject (主语)+Link. V(系动词)+Predicate(表语)共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词分两类:be, look, feel, smell等属一类,表示情况;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化。

be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。

其它系动词仍保持其部分词义。

这种句型主要用来表示主语的特点、身份等.其系动词一般可分为下列三类:1)表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, soundThis kind of food tastes delicious。

简单句的六种基本句型

简单句的六种基本句型

Module 6 HobbiesUnit 3 Language in use姓名:班级:学习目标:1.复习本模块的单词及短语。

2.总结和练习简单句的使用。

3.能运用所学有关爱好的知识,写一篇与爱好有关的文章。

学习重点:总结和练习简单句的使用。

学习难点:能运用所学有关爱好的知识,写一篇与爱好有关的文章。

一、简单句的六种基本句型。

只有一个主语或并列主语和一个谓语或并列谓语的句子叫简单句。

例如:We learn English. 我们学英语。

Both my father and my mother go to work at seven in the morning and come back home at six in the evening.我父母都是早上七点上班,晚上六点回到家。

简单句分为六种基本句型:①主语+系动词+表语(s+v+p)常见的系动词有be, look, seem, smell, taste, sound, become, get, grow, turn 等。

例如:My father is a teacher. 我爸爸是老师。

She always looks happy.她看上去总是很快乐。

②主语+不及物动词(s+v)不及物动词后不能跟宾语,但可跟必要的状语修饰。

例如:The new term usually begins in September.新学年通常从九月份开始。

We work hard at English.我们努力学习英语。

③主语+及物动词+宾语(s+v+o)及物动词后必须跟宾语。

例如:He enjoys music very much.他非常喜爱音乐。

I collected stamps last year.去年我集邮了。

④主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO)有的动词后有个宾语,表示人的间接宾语和表示物的直接宾语。

这类动词常见的有bring, give, hand, pass, sell, show和buy, choose, draw, cook, make, order, sing等。

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翻译句子
➢请使用句型(5)翻译下列句子。 • 1. 我外祖父给我取了个英文名字叫萨拉。 ( name,Sarah ) • My grandfather named me an English name Sarah. • 2. 我发现这本体育杂志非常有趣。(find, interesting) • I found the sports magazine very interesting.
注意:有一些动词后面接动词不定式作宾 语补足语时,不定式要省去 to 。常见的这类动 词有 feel, hear, listen to; make, have, let; see, watch, notice, observe以及help等。例如: Let me have a look at it. 其中help后面作宾补的不定式符号to可省可 不省。例如: I helped her (to) choose a new dictionary. 可以借用口诀“一 ‘感 (觉 )’二‘听 (见 )’三 ‘使 (得)’四‘看(见)’半‘帮助’”记忆这些动词。
• 8. 我叫理查德,但是我的朋友都叫我迪克。 name ______ is Richard, ______ but my _______ friends My ______ call me Dick. _______(call) ______
句型⑹:there be句型 是一种表示存在的句式。这种句 式通常以本身无词义、非重读的 there 为引导词,后接动词 be 的各种形式, 再后是作主语的名词 ( 词组 ) ,最后通 常带有表示地点和时间的状语。
• 5. 我要邀请所有的邻居下星期六参加我的生日聚会。 the neighbors to invite I'm going _________(invite) all______ my birthday party______ Saturday ______ to ______ next __________.
• 3. 爷爷奶奶鼓励我好好学习。(encourage, in one’s studies) • My grandparents encouraged me in my studies. • 4. 我建议外祖母卧床休息。 (advise, stay) • I advised my grandmother to stay in bed and rest. • 5. 我能感觉到自己的心脏在快速跳动。 ( beat ) • I could feel my heart beating fast.
完成句子 ➢ 在空格处填入一个适当的词或者用括号中词语的 正确形式填空完成句子。 • 1. 我在长城拍摄了一些很好的彩色照片。 photos had (have) _______excellent some I ______ colour _______ taken on the Great Wall. _______(take) _______ _____
• 6. 我装作没有看见男孩翻过大门。 pretended not ___________(observe) to observe I _________(pretend) ____ climb the gate. the boy ________(climb) over ______
• 7. 我终于说服她跟我一起去书店。 persuaded finally I _______(final) ____________(persuade) her to go with ______. me ______(go) to ______ the bookstore ______
翻译句子
➢翻译 请使用句型(6)翻译下列句子。 • 1. 主教学楼后面有一座实验楼。 (classroom building) • There is a lab building behind the main classroom building. • 2. 我们班有22个男生和23个女生。( class ) • There are 22 boys and 23 girls in our class.
• • • • •
6. 我从未听人唱过这首歌。(hear, sung) I’ve never heard the song sung. 7. 我父亲希望我做到最好。 (do one’s best) My father expects me to do my best. 8. 我的表亲邀请我与他们共度周末。 (cousin) • My cousins have invited me to spend the weekend with them.
简单句的六个基本句型(3)
句型⑸:主语+谓语(vt.)+宾语+宾语补足语
作宾语的通常是名词或代词。宾语补足语 是对前边宾语进行补充说明,从而使句子的意 思更加完整。宾语和它的补足语构成复合宾语, 宾语补足语表示前边宾语发出的动作或其身份、 特征等。因此,宾语和宾语补足语往往有一个 逻辑上的主谓关系。宾语补足语由名词、形容 词、介词短语、动词不定式、 v-ing 形式或过去 分词充当。
• 2. 我宁愿她不要改变计划。 prefer her_______ not would _________(prefer) I ________________ her/the ___________( plan.
• 3. 我时刻提醒我自己,内心必须充满希望。 myself_________ to fill remind I must always ________(remind) ______ hopeful with _________(hope) (fill) my mind _______ thoughts. • 4. 我注意到一个新生坐在班上最前面的位子。 I _________(notice) ______new student __________ sit/sitting noticed a (sit)_______ of ______ the class. at ______front______ the
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