张祠堂小学卢晓莉校园中的

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天河区小学英语第四片第三周校本教研记录

天河区小学英语第四片第三周校本教研记录
5要创建和谐、默契和融洽的师生关系,多多地激励学生。
彭老师的建议:
调查各班的中下生情况,并保存上学期期末的考试的成绩,作为数据和本学期的成绩进行对比和分析,作为关注学困生的数据上交汇总。(尤其是要总结在课堂上关注学困生的情况以及对产生效果的分析)。
反思
1.校本教研是新课程改革下出现的新生事物,如何真正地提高一个学校或一个地区的英语教学的整体水平,是值得我们去探讨的问题。光靠一两个教研员或部分优势学校的努力是不够的,因此广泛地开展校本教研是非常必要的,不仅可以提高学校内部科组内部的教研水平,而且可以加强片区之间的联系和交流,通过这种方式可以更多的关注薄弱学校和学困生,并帮助他们找到一些有效的改进方法。因此我们科组会继续开展校本教研,把我们的一些心得和做法进行推广,让我们片区的更多学校受益。
2、老师要不断地学习和听取意见,增强自信心,不断地挑战自我和改变自我。
3、课堂的实践操作主要从以下三个方面来改进:
1)认识教材
1教材的编写理念(认真阅读理解教师用书和教材分析的内容,注意教材的整体性而不要过于关注知识点);
2单元的整体性(注意高、低段教材的联系,课文对话的整体性,对语言的理解和感知以及学习的层次性);
2.本次活动准备不够充分,因此参与的外校老师不是很多,我们本片的老师以后要多加联系,广泛地开展片内的交流,努力提高我们片的英语教学水平和减少学困生的比例。
3、希望我们片有更多的老师响应彭老师的号召,积极主动地承担区、片内的课例,不断地挑战自我和发展自我,最终让更多的学生受益。
程序
1、课例观摩:三年级英语第一册Unit FiveRaise Your Arms(谭少芬)
2、授课老师进行课后反思。
3、进行评课。
4、彭老师就“关注学困生,从提高课堂教学的有效性和提高教师个人整体素质入手”的问题进行了专题的讲解。

2011上海市小学作文征文获奖名单(浦东)

2011上海市小学作文征文获奖名单(浦东)
姜音
曹之悦
金英小学
四(3)班
我难忘那次相见
凌雪梅
凌天姿
高东小学
五(4)班
我难忘那一刻
孙建英
郭明睿
孙桥小学
四(5)班
我难忘那个“她”
黄余君
易江南
万德小学
四(3)班
我最难忘那句话
吕毓华
包泽宇
绿川学校
四(1)班
我难忘……
王萍
刘若轶
江镇中心小学
五(4)班
我难忘……
张卫丽
张涵一
塘桥第一小学
四(3)班
我难忘……
川沙中学南校
二(1)班
我喜欢小猫
蔡红梅
李梓言
浦东第二中心小学
二(3)班
我喜欢黄山
程敏
周熠宸
北蔡镇中心小学
二(4)班
我喜欢的小宠物——“吞吞”
林琳
沈俊儒
明珠小学A区
三(5)班
我喜欢乡下的夜晚
柏青
胡纯
三桥小学
三(1)班
我喜欢的老师
杨彩霞
胡欣韵
昌兰小学
二(1)班
我喜欢维尼小熊的“美梦”
卢俊
叶子
昌邑小学
二(2)班
张依
李长义
东沟小学
四(2)班
我难忘的爷爷
李文秀
蒋悦
高桥镇小学
四(1)班
我难忘,那一次签收
徐芳
刘逸婷
川沙中学南校
五(2)班
难忘的回忆
陆建芳
孙灵
第二中心小学
五(4)班
我难忘世博游
孙益凤
杨俊烨
北蔡中心小学
五(1)班
我难忘的一位姐姐
樊军

泰安市2011年度教育科研优秀成果评选结果公示

泰安市2011年度教育科研优秀成果评选结果公示

泰安市2011年度教育科研优秀成果评选结果公示
各县市区教育局,泰安高新区、泰山景区社会事业局,局属各学校:
为进一步落实“科研兴校”战略,激发广大教育工作者投身教育科研的积极性,促进教育教学质量的全面提高,市教育学会和教科所成功举办了全市2011年中小学教育科研优秀成果评选活动。

按照公平、公正和公开的原则,经过初审、二审和终审,共评出一等奖 290 篇。

按照市教育局有关规定,实行评审结果异议期制度。

现将评审结果予以公示。

异议期为2011年8月31日至2011年9月6日。

有异议者请以实名将情况反映到市教科所,联系电话:8220573。

异议期结束后,根据广大教师的意愿,将以《泰安教育研究》专辑的形式,将部分一等奖成果结集出版。

本着个人自愿的原则,请一等奖获得者认真修改论文,要求论文字数控制在2500字以内,立足实践,突出特色,内容充实,结构合理。

要文风清新,坚决杜绝假话、大话、空话、套话和抄袭等不良学风。

有需样书者,请直接与各县市区教科室联系,办理相关手续。

泰安市教育科学研究所
泰安市教育学会
二○一一年八月三十一日
泰安市2011年教育科研优秀成果一等奖名单。

安徽省第十四届中小学“讯飞杯”电脑制作活动获奖名单

安徽省第十四届中小学“讯飞杯”电脑制作活动获奖名单

附件1:
第十四届安徽省中小学“讯飞杯”电脑制作活动评选类项目获奖名单
小学组电脑绘画
小学组电脑动画
小学组网页设计
小学组电子板报
小学组生活创意设计
初中组电脑绘画
初中组电脑动画
初中“健康教育”专项动画
初中组网页设计
初中组创新未来设计(概念水面船)
初中组生活创意设计
高中组电脑艺术设计
高中组电脑动画(二维)
高中组电脑动画(三维)
高中组网页设计
高中组计算机程序设计
高中组创新未来设计(智慧汽车)
高中组微视频。

合肥市教育局关于公布2018年合肥市中小学班主任经典案例评选结果的通知

合肥市教育局关于公布2018年合肥市中小学班主任经典案例评选结果的通知

合肥市教育局关于公布2018年合肥市中小学班主任经
典案例评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】合肥市教育局
•【公布日期】2019.01.28
•【字号】合教基〔2019〕26号
•【施行日期】2019.01.28
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】基础教育
正文
合肥市教育局关于公布2018年合肥市中小学班主任经典案例
评选结果的通知
各县(市)区教育主管部门,各市管学校:
根据《关于开展2018年合肥市中小学班主任工作经典案例征集评选活动的通知》(合教秘〔2018〕609号),市教育局组织开展了中小学班主任经典案例征集评选活动,经各县(市)区教育主管部门、市管学校推荐,市教育局组织专家集中评审,共评选出获奖案例288篇,现将获奖结果予以公布(见附件)。

希望各位获奖人员积极投身于班主任专业研究,提高专业素养,各县(市)区和中小学校要通过多种形式引导班主任加强育德研究,提升班主任建班育人智慧与能力。

合肥市教育局
2019年1月28日附件
2018年合肥市中小学班主任经典案例评选结果。

关于公布2012年电教六项学术作品征集评比结果的通知

关于公布2012年电教六项学术作品征集评比结果的通知

南陵县教育局文件
教电﹝2012﹞10号————————————————————————————关于公布2012年电教六项学术作品征集评
比结果的通知
各中小学:
根据县教育局教电﹝2012﹞5号文件《关于开展2012年优秀电教六项学术作品征集评比活动的通知》精神,在各学校积极发动的情况下,教师踊跃投稿参与活动,相继收到作品总数240多篇,这些作品反映了广大教师不但把现代教育技术应用于教学中,而且还认真钻研,不断总结经验,取得了一定的成果。

经过评委认真评比,本着公平、公正的精神,共有108篇获奖,其中在市级获奖的有27篇。

现将获奖作品公布如下:
市级获奖名单
县级获奖名单
二〇一二年九月二十一日。

萝岗区《晨读晚诵》活动上报广州市奖项

萝岗区《晨读晚诵》活动上报广州市奖项
唐津津
越秀区黄花小学
钟丽娴
越秀区五羊小学
李婕
越秀区净慧路小学
曹翠芳
越秀区铁一小学
张晓红
越秀区红火炬小学
谭肖萍
越秀区华侨外国语学校
文晓妍
越秀区建设六马路小学
包丽丽
越秀区农林下路小学
黄学珍
越秀区署前路小学
汪丽
越秀区旧部前小学
陈纯芳
天河区华康小学
马敏毅
天河区华康小学
曾幸辉
天河区华康小学
谭健
天河区沐陂小学
龙桂英
番禺区石碁傍西小学
番禺区市桥大平小学
花都区
广州市花都区新华第四小学
广州市花都区新华第五小学
广州市花都区新华第二小学
广州市花都区狮岭镇冠华小学
广州市花都区新华第七小学
从化区
从化市西宁小学
从化市雅居乐小学
从化市流溪小学
从化市街口街中心小学
从化市温泉镇第二中心小学
从化市鳌头镇第二中心小学
黄埔区
黄埔区石化小学
黄埔区文冲小学
黄埔区下沙小学
黄埔区怡园小学
中山大学附属黄埔实验小学
增城区
派潭镇中心小学
新康小学
荔江小学
增城市实验小学
小楼镇中心小学
荔城街第二小学
南沙区
南沙区金隆小学
南沙区南沙小学
南沙区潭山小学
南沙区东涌小学
南沙区星海小学
2013年市“晨读晚诵”优秀指导教师获奖名单
学校
姓名
获奖
广州开发区第二小学
郭艳
优秀辅导老师
越秀区育才学校
越秀区农林路小学
越秀区净慧体校
海珠区
海珠区宝玉直实验小学

2018年度鹤壁市教科研课题立项、结项评审结果公示

2018年度鹤壁市教科研课题立项、结项评审结果公示

2018年度鹤壁市教科研课题立项、结项评审结果公示
根据《鹤壁市教育局关于鹤壁市2018年度教科研课题立项、结项申报工作的通知》(鹤教文〔2018〕32号),在逐级审查推荐的基础上,经专家评审,共评出2018年度鹤壁市教科研立项课题161项、结项课题152项。

现将评选结果予以公示,如有异议请与市基础教研室联系。

公示时间:2018年6月27日——7月1日。

联系电话:3300811。

2018年6月27日
1
2018年度鹤壁市教科研立项课题一览表
(161项)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2018年度鹤壁市教科研结项课题一览表
(152项)
一、优秀课题(40项)
14
15
16
二、良好课题(80项)
17
18
20
21
22
三、合格课题(32项)
23
24
25。

第十二届天河区青年教师基本功大赛第三轮比赛的选手名单

第十二届天河区青年教师基本功大赛第三轮比赛的选手名单
王柳萍
小学数学
天河区体育东路小学
黄海源
小学数学
天河区高塘石小学
李秋容
小学数学
天河区银河小学
叶颖
小学数学
天河区昌乐小学
孙暾
小学英语
天河区东圃小学
黄晓敏
小学英语
天河区元岗小学
余秋悦
小学英语
天河区天府路小学
陈郁阳
小学英语
天河区渔沙坦小学
许容
小学英语
天河区天府路小学
杨洁音
小学英语
天河区银河小学
罗喆
小学科学
天河区体育东路小学
朱晓文
高中数学
广州市天河中学
林海滨
高中数学
广州市第七十五中学
王玏
高中数学
广州市第八十九中学
江娜平
高中数学
广州市第八十九中学
田宜君
高中数学
广州市第七十五中学
杨月霞
高中数学
广州市第一一三中学
余柳霞
高中英语
广州市第七十五中学
陈可
高中英语
广州市天河中学
李安琪
高中英语
广州市第四十七中学
周姣飞
高中英语
广州市第八十九中学
张雪霞
小学信息技术
天河区新塘小学
张俏娥
小学信息技术
天河区天府路小学
王洁娜
小学信息技术
天河区车陂小学
张凌华
小学信息技术
天河区华阳小学
谭超锐
小学信息技术
天河区石牌小学
傅立宏
小学信息技术
天河区天府路小学
黄燕燕
中学信息技术
广州市天河中学
姚明浩
中学信息技术
广州市天河中学

金华市婺城区教育文化体育局教研室文件

金华市婺城区教育文化体育局教研室文件
沈 艳
在故事的海洋中演绎不同的精彩
胜利小学
王 锐
人性沟通,和谐课堂”
北苑小学
陈 琳
一堂“失败”的“成功”课
民工子弟学校
范艳华
09英语案例
四、品德
一等奖(4篇)
红湖路小学
陈增艳
情到浓时人自醉
汤溪小学
钟少娟
教 研 助 我 成 长
育才小学
陈 茜
《让学生心随“活”动—充分运用活动,增进品德教学环节的实效性例谈》
给学生一片自主的天空——由一则教学案例引发的思考
长山小学
郑莉娜
真实的起点,主体发挥的源泉——“5的乘法口诀”教学案例
罗埠小学
吴桂娟
为学生搭建一个有效探究的平台
环城小学
朱嫦姣
让位学生 开放教学 享受乐趣—— 一道练习题的教学与反思
育才小学
雷维芳
反思与创新——《比多少》活动课
北苑小学
邓群超
关注过程 追求有效——“圆的认识”一课听课感悟
洋埠小学
董志娟
“林”字中“木”的变化教学案例分析
上浮桥小学
项卫珍
删繁就简倡自主,领异标新话阅读
新狮小学
方惠艳
“读”占鳌头 品味“聪惠”
民工子弟学校
严翠萍
阅读中的“疯狂”口语
胜利小学
徐 蔚
给真实锦上添花
蒋堂小学
商华群
在整合中完善,在整合中超越
北苑小学
曹海霞
失之毫厘,差之千里
三等奖(28篇)
北苑小学
蒋新兰
罗埠小学
郑亚莉
词语教学别样“亮”
上浮桥小学
张莉莉
对“主体”与“尊重”的几点感悟
汤溪后大小学

2016-2017年度河南省“一师一优课、一课一名师”活动评选获奖名单

2016-2017年度河南省“一师一优课、一课一名师”活动评选获奖名单
洛阳市
第五单元--20 不用嗓子的歌手
豫教〔2017〕28005号
朱艳丽
洛阳市涧西区天香小学
洛阳市
第八单元--30 端午节的由来
豫教〔2017〕28006号
潘欠茹
洛阳市洛龙区第一实验小学
洛阳市
16 乌鸦喝水
豫教〔2017〕28007号
赵园园
洛阳高新区柳行小学
洛阳市
第六单元--25 窃读记
豫教〔2017〕28008号
郑州市金水区凤凰双语小学
郑州市
课文--22 金子
豫教〔2017〕27966号
段海霞
郑州市中原区淮河路小学
郑州市
第七组--27 寓言两则
豫教〔2017〕27967号
常弘彦
郑州市管城回族区工人第二新村小学
郑州市
第五组--20* 花的勇气
豫教〔2017〕27968号
李如
郑州市金水区优胜路小学
郑州市
课文--6 特别好吃的饺子
豫教〔2017〕28040号
吕俊喜
延津县胜利路小学
新乡市
第三单元--9 雨后
豫教〔2017〕28041号
王晓
获嘉县新华小学
新乡市
十五 夏天--看瓜
豫教〔2017〕28042号
张新洁
封丘县城关镇东关小学
新乡市
三 角度--古诗二首
豫教〔2017〕28043号
张炜
新乡市牧野区王村镇大里小学
新乡市
十 我们去旅行--阅读大地的徐霞客
豫教〔2017〕27962号
李亚
郑州市金水区四月天小学
郑州市
课文--12 “番茄太阳”
豫教〔2017〕27963号

亳州市2014年一级教师评审结果公示

亳州市2014年一级教师评审结果公示

小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文
104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131
中心小学 谯城区古城柴王小学 谯城区古城二小 谯城区古城洪山小学 谯城区古城张桥小学 谯城区古城张潭小学 谯城区古城张潭小学
曹辉 杨莉 王芳 何素云 杨飒爽 罗娟 陈国威 张淑侠 李大燕 修功利 孙霞 唐家杰 李铭栋 吴标 王凯 刘杰 程素英 程超 张仪 杨东亚 冯永付 张华伟 杨艳 尹攀峰 程彪 李大伟 杨立新 黄素侠
赵红梅 张玉平 王永超 石崇 朱凯 王富 苏悦 施超 田凤梅 彭松 李红伟 张晓丽 王传雪 王涛 吕荣 冯小云 刘殿杰 张华 孙鹏飞 刘敏 武群 丁丽 巩军 武兴慧 付彪 董金花 王启国 赵洪飞
小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文
范晓娟 孟田华 罗翔 崔正勤 周玲 代玉娟 周静 刘志平 周华英 孙朝栋 郑兰平 徐芳蕊 董菊 岳敏 王锋 曹纯洁 燕涛 王亚萍 张梅 刘兴记 彭永峰 李馥莉 吕建玲 吴翠丽 刘志杰 李云侠 徐春梅 杨林
小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文

三上道法《第二单元-我们的学校》完整课件(59页)全文

三上道法《第二单元-我们的学校》完整课件(59页)全文
第二单元 我们的学校
(完整课件59页)
三年级上册道德与法治新版课件
4 说说我们的学校
三年级上册道德与法治新版课件
新课导入
美丽的校园
1 我们的
足迹
目录
2 我们的学 校不简单
3 有了事情 找哪里?
4 一起画张平
面示意图
6 课后作业
5 板书设计
1 我们的足迹
2
3 4
学校的各个角落都留下了我们的足迹:
1 ➢ 面对下列情形,右边的解决办法你
2
更倾向于哪一种?
3
1. 和老师争吵;
4
2. 心平气和地
跟老师解释;
3. 不解释,悄

悄在心里感
和 老
到委屈。

的 故
刚把地面扫干净,
老师好像总是喜欢让一些

不知道是谁又丢了纸屑, 成绩好的学生回答问题。我也
老师却批评我扫地不认 很想回答,但老师总是不点我
真。真是冤枉……
出 点
问题:通__往__楼_顶__的__门_没__有__

_门__锁_,__如__果_有__好__奇__的_学__生__
_偷__溜_上__去__,_容__易__发__生_危__险__。
1
2
根据发现的问题,请你提出合理化建议。
3
4
我 为
针对楼梯到楼顶的门没锁的问题,我建
学 校
议:学校应装上门锁,并且要定期检查;做
情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
1 板书设计
2 3 4

让 我 们
我们的成 长天地
回忆在学校学习的收获
通过讨论活动,学生深入 体会在学校学习的重要性

“我心目中的好老师”主题征文获奖名单

“我心目中的好老师”主题征文获奖名单

“我心目中的好老师”主题征文获奖名单附件“我心目中的好老师”主题征文获奖名单成人组一等奖合肥市钢铁新村小学陈艳亳州市谯城区青云中心小学郭伟荣长丰县杨庙中心学校陶磊阜阳市颍东区和谐路小学胡付芳休宁县秀阳中心小学吴春梅巢湖市城北小学赵清香全椒县城南幼儿园卜华华霍山县大化坪小学黄银兰合肥师范学院钱立青巢湖市黄山中学祝俊生二等奖霍邱县花园镇中心学校宋国同怀宁县马庙镇中心学校查海兵舒城县春秋乡中心学校潘代怀长丰县杨庙小学董慧明光市工人子弟小学刘光兵安庆市迎江区绿地实验学校史小瑜合肥市南门小学上城国际分校方舒菊阜阳市颍州区程集镇掩龙小学徐保国六安市青山乡黄大桥小学陆秀红当涂县黄池中心学校刘化利辛县第一中学刘侠芜湖县湾沚第一小学周蓉滁州市会峰小学李道金繁昌县峨山幼儿园李静巢湖市城北小学乐武燕明光市实验小学袁雪梅全椒县陈浅初级中学孙磊寿县三觉镇顾岗小学闫庆国歙县城关小学程兰霍邱县新店镇初级中学朱树涛淮北市第一中学陈超合肥市卫岗小学束夏梅颍上县实验小学杨飞宿松县经济开发区龙山学校王锦菊怀宁县独秀小学刘智琴繁昌县孙村初级中学汪庆阜南县第一小学卢志银霍邱县城关中心小学管乃春岳西县思源实验学校崔世峰怀远县常坟镇王家巷小学陈沛三等奖长丰县杜集乡中心学校何勤肥东县合肥光彩希望小学周俊合肥市七里塘小学童有妹合肥市侯店小学丁圣勇合肥市新站区星火小学程志勇亳州市铁路小学李运明合肥市马岗实验小学李世霞合肥市大杨中心小学郑家勇砀山县西关小学焦晨光铜陵市第十七中学张丽伟巢湖市人民路小学朱晓彬长丰县杨庙中心校孙晴定远县教育体育局郑培进霍邱县陈郢学校王玉齐东至县至德小学汪文萍合肥市新站区星火小学陈梅怀宁县马庙镇中心学校丁凤玲广德县实验小学彭萍霍邱县城关镇逸夫小学李雅楠合肥市爱达?新华学府幼儿园钱玲玲阜阳市颍泉区周棚中学卢倩倩合肥市螺岗小学江露露怀宁县茶岭镇中心学校汪月华合肥市森林海幼儿园陈若荔— 2 —怀远县仁和初级中学苏同润合肥市螺岗小学江露露霍山县城东小学李丽莉岳西中洲小学束红霍山经济开发区中心学校陈文娟绩溪县桂枝小学陆建三颍上县第三中学马绍福芜湖县六郎镇中心学校杨琴芜湖县湾沚镇赵桥中心学校骆月红合肥师范附属小学吴烨蒙城县教育局于永军合肥市钢铁新村小学吴蔚云石台县崇实中学焦目祥繁昌县平铺镇初级中学汪之竹六安市苏埠中学陈跃岳西县教育局林声黄山职业技术学院陈克云合肥少儿艺术学校王露合肥市南门小学上城国际分校李霞凤台县关店乡中心小学张秀珍凤台县岳张集镇中心学校高勤波泾县城关第三小学王霁虹合肥市教育局张少华休宁县临溪中心小学伍劲标枞阳县枞阳中学齐美道铜陵市第七中学孙长江优秀奖蒙城县第十一小学李侠阜阳市颍泉区闻集中心学校尚标太和县苗集中心小学李忠绩溪县实验小学章美云临泉县宋集镇中心学校程波铜陵县城关幼儿园胡红峰宿松县高岭中心小学汪明元长丰县北城力高学校李玉贵濉溪县五沟镇中心学校张艳临泉县牛庄乡孔庄小学牛红军霍邱县临水镇中心学校汤学长— 3 —宿松县程岭初级中学虞慎勇马鞍山市博望中心学校汤金保阜阳市颍泉区三义学校赵守开利辛县第一中学滨河校区王吉敏阜阳市曹庄小学刘侠明光市工人子弟小学李伟敏蚌埠新城实验学校高爽巢湖市城北小学赵清香繁昌县新港幼儿园马燕马鞍山市博望区新博中心学校黄万标蚌埠市凤阳路第二小学张静怀远第三中学许峰寿县中郢小学黄道满芜湖县湾沚镇赵桥中心学校张国金合肥市钢铁新村小学陈芳繁昌县平铺镇初级中学唐中胜宣城中学黄志刚颍上县夏桥中心学校左德会蒙城县第五中学葛亚夫肥西县董岗中心学校王林全椒县白酒小学徐洁阜南县第一小学张世峰亳州市谯城区青云中心小学刘艳秋颍上县慎城镇第二小学王俊玲含山县第一中学金大勇淮北市开发区实验学校代清魁合肥一六八玫瑰园学校朱秀珍铜陵市杨家山小学项玉萍休宁县黄山新教育学校洪建峰和县第一中学李兴明蒙城县三义中心小学张飞侠安庆市宜秀区白泽湖乡跃进小学孙爱九太和县胡总镇中心学校吴道军合肥市第四十八中学滨湖校区陈栋繁昌县孙村镇中心小学胡成水濉溪县百善镇百善中心小学刘从礼太和县三塔镇中心中学李洁蒙城县岳坊镇新陆小学戴辉霍邱县直中心幼儿园谷进— 4 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张璐璐指导老师:王艳阜阳市第四中学八(2)班黄天珺指导老师:李凤侠寿县炎刘中学九(3)班李藜萌指导老师:李世杰庐江县第四中学九(13)班孔梦源蚌埠市第二中学高二(3)班高晨阳合肥市第一中学高三(35)班刘毅阜阳市颍东区枣庄镇中心学校七(1)班尹海燕指导老师:李飞阜阳第一中学高二(25)班刘阳指导老师:张素芳绩溪县适之学校八(15)班曹宁指导老师:唐卫华亳州市第一中学南校高一(18)班赵紫薇指导老师:王士荣合肥市第十中学高二(1)班骆冬倩绩溪县扬溪高级职业中学七(1)班姚鸿宇指导老师:许青山宁国中学高三(4)班胡翔鸿三等奖寿县正阳中学七(1)班杨牧卿指导老师:王念玲宁国中学高三(4)班张家倩合肥市第一中学高二(10)班张婷婷指导老师:张瑜宿州市第二中学高二(11)班张旭指导老师:杜秀兰萧县中学高二(28)班王玉指导老师:朱浩然巢湖市春晖学校九(21)班陈晨指导老师:束院生铜陵县太平乡初级中学七(2)班汪彤指导老师:周迎春庐江县汤池镇初级中学九(9)班钱铖指导老师:朱曼云太和县桑营镇中心学校九(1)班张娟指导老师:朱华芜湖县实验学校八(3)班李杨指导老师:鲁燕明光市第三中学高二(2)班王晓雨指导老师:冯娟阜阳市第二中学高二(20)班唐娜娜指导老师:李向慧五河县高级中学高二(19)班程旖旎指导老师:凌梅亳州市第三中学高三(9)班陈真宣城市绩溪中学高一(1)班曹欢敏指导老师:方海星— 12 —休宁县临溪初级中学八(3)班叶秀燕指导老师:焦宗祥绩溪县适之学校八(7)班程淳指导老师:胡广成临泉县范兴集乡中心学校九(4)班张平指导老师:张峰无为县第三中学九(2)班邢朝波指导老师:崔玉龙宿州市第二中学高二(3)班张冰倩指导老师:王倩华合肥市第十中学高二(12)班徐雯燕指导老师:刘中华长丰县阿奎利亚学校九(1)班葛晨昕指导老师:周月阳五河县第二中学七(10)班郭豆豆指导老师:张钱芝歙县桂林中心学校八(4)班郑家瑾指导老师:许飞云阜南县铸才中学七(2)班杨雨舟指导老师:张晓玲杨学红颍上县夏桥镇中心学校八(4)班李晨曦指导老师:左德会亳州市谯城区谯城中学七(4)班魏一指导老师:黄葛伟铜陵市第二十中学初三(1)班王紫迎指导老师:姚萍濉溪县第二中学高二(14)班魏轶文指导老师:徐金乐滁州市第五中学七(11)班何青指导老师:韦小敏繁昌县田家炳中学九(3)班李思远指导老师:高海涛五河县第二中学七(7)班谢欣欣指导老师:范海燕泗县第二中学初一(9)班朱威风指导老师:时昌盛长丰县第一中学高二(9)班夏梦瑶指导老师:申恩军霍邱县第一中学高一(24)班孔令洁指导老师:余红波东至县第二中学初中部二(1)班焦睿指导老师:余继友无为县第三中学初中部1班程文倩指导老师:徐东平繁昌县平铺镇新林九年制学校八(1)班申平洁无为县第四中学802班丁婧雯指导老师:杨蓉繁昌县平铺镇初级中学九(1)班蔡亭指导老师:王春寿县瓦埠中学高三(1)班李学指导老师:徐春黄山职业技术学院13五护理02班潘亚男指导老师:陈克云无为县第三中学九(4)班周雨欣指导老师:崔玉龙。

2013第七届教学设计评选活动结果附件

2013第七届教学设计评选活动结果附件

二等奖(104人)
序号 56 57 58 59 60 61 62 姓名 谢亚进 冯丽 檀英 陈媛 王婧 桂安生 杨慧芳 单 位 东至县至德小学 东至县尧渡镇中心学校 东至县至德小学 东至县张溪镇中心学校 东至县至德小学 东至县大渡口镇挖沟小学 东至县东流镇中心学校 学科 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 序号 108 109 110 111 112 113 114 姓名 单 位 学科 朱红军 东至县至德小学 数学 汪俊 东至县官港镇石城小学 数学 朱彬 东至县至德小学 数学 王芳 东至县洪方中心学校 数学 危远芳 东至县葛公镇中心学校本部 数学 王萍 东至县至德小学 数学 经士流 东至县木塔乡中心学校 数学
200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242
胡兴俊 东至县至德小学 数学 周永华 东至县龙泉镇中心学校 数学 徐海 东至县青山乡梅塘小学 数学 叶锦霞 东至县至德小学 数学 张萍 东至县至德小学 数学 曹悦 东至县至德小学 数学 陈善保 东至县东流镇长岭小学 数学 刘志斌 东至县东流镇长岭小学 数学 黄普庆 东至县东流镇中心学校 数学 方灿学 东至县木塔乡中心学校 数学 郑艳 东至县尧渡镇中心学校 数学 章小君 东至县张溪镇汪坡小学 数学 朱国生 东至县张溪镇白石小学 数学 吴媛媛 东至县香隅镇中畈小学 数学 毕坤 东至县龙泉镇古楼小学 数学 胡明宵 东至县尧渡镇中心学校 数学 陈厚雨 东至县青山乡中心村小学 数学 何美桃 东至县官港镇中心学校本部 数学 戴文媛 东至县至德小学 数学 胡赛英 东至县至德小学 数学 曹雁 东至县胜利镇中心学校 数学 余凤琴 东至县张溪镇中心学校 数学 郑朝辉 东至县实验小学 数学 宋海霞 东至县实验小学 数学 徐琴 东至县至德小学 数学 徐珊珊 东至县木塔乡中心学校 英语 徐国锋 东至县至德小学 英语 邱成名 东至县至德小学 英语 王晗 东至县花园中心学校 英语 汪自如 东至县实验小学 英语 陶玉琴 东至县实验小学 英语 舒安然 东至县张溪镇土桥小学 英语 朱利玲 东至县青山乡中心村小学 品社 董根保 东至县官港镇黄柏小学 科学 龙海燕 东至县至德小学 信息 江慧康 东至县至德小学 美术 杨阳 东至县直幼儿园 幼教 邹翠翠 东至县直幼儿园 幼教 刘媛茜 东至县直幼儿园 幼教 沈颖 东至县直幼儿园 幼教 危锦南 东至县张溪镇中心幼儿园 幼教 王子晴 东至县张溪镇中心幼儿园 幼教 吴瑾辉 东至县香隅镇中心幼儿园 幼教 夏红 东至县香隅镇中心幼儿园 幼教

勤勉细致的张晓骊校长

勤勉细致的张晓骊校长

勤勉细致的张晓骊校长11月21日—23日参加教育局组织的义务教育阶段学校期中视导,其中有一项工作是要检查校长巡课记录。

在大邹中心小学视导时,我们看到一本让人感动的校长巡课记录。

这个记录一般是由大邹中心小学张晓骊校长撰写,如果张校长出差就由负责教学工作的王桂国副校长撰写。

两位校长不仅记录,而且利用校信通平台,根据管理的需要有选择性的,或群发或点对点发给学校管理者和教师。

细读这一篇篇记录(开学至今约20000字),字里行间我们能感受到张校长的勤勉细致,感受到他对工作的热情,对同事的真挚,以及作为一名校长在日常工作中展现出来的管理智慧。

在视导组的一再坚持下,获得大邹小学校长巡课记录的电子稿,在教育网上与大家分享,期待给大家以启发。

校长巡查日记(9月1日)今天是新学期上课第一天。

早晨从兴化赶到学校,大多数老师已经到校。

7:50,早读开始,所有班级班主任及语文老师均到班。

部分到校后一直在班级忙碌而未签到的老师,沈业进校长服务到教室、办公室。

下午也有部分老师吃完饭就到教室管理学生了,忘记签到,沈校长也一一服务到人。

提醒:养成签到习惯,别让总值再找你,行吗?升旗仪式,各班进场有序,尤其是一年级,三个班主任组织得很好。

升旗仪式全过程,一年级的小朋友表现良好,这是一个好的开端。

上课秩序良好。

语文课,大多班级讲良好的学习习惯,中、高年级各有一个班直接上第一课。

数学课,老师注意从细节处严格要求学生,巡课时听到陆兴荣老师在强调学生画线一定要用直尺,袁光福老师强调学生竖式书写时上下要对齐,王健老师强调阿拉伯数字书写要一样大小,于晓君老师强调负号书写时不可丢。

英语课整体氛围好,尤其是张韵倩老师能调动学生学习英语的积极性。

小科能按课表上课,体育课组织有序,音乐课(姜丽莉、马文高、于芳)能用好多媒体开展教学。

巡查也发现,个别老师坐着上课,希引起注意。

校车排队,沈校、马总很辛苦,各位老师也能积极配合。

估计这一周在这方面都得花功夫,请共同配合。

课堂有支“别动队”

课堂有支“别动队”

课堂有支“别动队”发布时间:2021-05-21T10:42:18.793Z 来源:《中小学教育》2021年第2月第4期(下)作者:张荣艳[导读] “老师,今天小东又没带钢笔,课堂作业正忙着满教室溜达借笔用呢!”张荣艳山东省枣庄市市中区永安镇遗棠小学 277101“老师,今天小东又没带钢笔,课堂作业正忙着满教室溜达借笔用呢!”“老师,小宇还是说作业放家里了,整天这个理由!”“老师……”当我整理教案资料准备上课时,群情激昂的孩子们围着我从办公室到教室一路的慷慨陈词。

其他科任老师也经常向我反映,班里有几个孩子学习马马虎虎,拖拖拉拉,与家长多次沟通效果也不甚理想,够组建一支队伍了。

说者无心,听者有意。

一句话倒是提醒了我,班里这几个孩子,多是父母远处打工,一切生活起居、学习、教育皆由爷爷奶奶照顾,放学后满村庄闲逛成了一种常态。

不妨创建一支课堂“别动队”,根据孩子各自的实际情况,有针对的教育,给予特别“技术指导与厚爱”帮他们重拾信心。

“冬瓜”——小东周一的升旗仪式正在进行时,校门口一辆农用三轮车慢悠悠的晃到了,小东跳下车子与爷爷告别,拽了拽肩上的书包,低眉垂眼的挨到了班级队伍的后面,红领巾校牌居然又没带。

我强压“怒火”,轻轻的走到他身边,他抓了抓耳朵,不好意思的低下头。

课堂笔记,打开文具盒一看,“钢笔先生”居然没跟他一起来,同桌也是被他的“屡借不还”吓怕了,不由自主的捂紧了笔袋,不去睬他。

他咧开嘴嚅动几下环视同学不知向谁开口。

我取出随身携带的钢笔郑重的交代他:“这是我用了十多年的钢笔,很有纪念意义,你一定要爱惜它。

”同学们也异口同声的说:“你千万别再弄坏了。

”“谢谢老师,我今后一定不迟到了,红领巾校牌,钢笔也一定带来!”小东拿着钢笔如获至宝,在座位上认真书写起来。

“红玫瑰”——小宇父母在外地打工,小宇与姐姐跟随年迈的爷爷奶奶生活。

完不成作业成了“家常便饭”。

每当组长查收作业时,一句“忘家里啦”成了口头禅。

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校园中的“小蜜蜂”
转眼间,我从事教育工作已将近两年。

在这两年中,我对教育工作有了一定的了解。

它并不是我以前想象的那样轻松那样随意,但是我依然热爱我的这份工作。

从工作中我了解到:
我们要团结。

过去,我们经常听到这样两句话:“互相补台,好戏连台;互相拆台,一起跨台。

”现在,也有这样两句话:“珠联璧合,相得益彰;明争暗斗,两败俱伤。

”实际情况往往就是这样。

老师之间有什么问题,要当面说,不在背后讲。

问题当面说,不仅仅是教师间团结协作的基础,也是建立友谊的重要途径。

只有这样,才能够有效避免同事之间的“磨擦”和“内耗”,有利于互相激励,共同推动学校工作的开展。

所以,我们一定要讲团结。

我们要识大体。

作为老师,学校的利益高于一切,不能因为个人利益而损害学校的利益。

老师的职责就是教书育人,要把学校的根本利益、把自己的本职工作放在第一位。

自觉做到少数服从多数、小局服从大局、局部服从全局的精神,以及切身体会广大学生的实际困难和需要。

同事之间更要相互尊重、相互理解、相互支持、相互帮助,以实际行动促进和谐学校建设。

我们更要有奉献精神。

奉献是人的行为美德,是一种爱心的体现,奉献是一种为公而忘私、舍己而取义的品格,奉献是一种不求回报的爱和全身心付出的文明行为。

因此,奉献是一种嵩高境界。

奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。

作为一名教师,奉献就是敬业心,是职业道德。

讲奉献精
神,就是要求每个教师在认认真真、踏踏实实做好自己的本职工作的基础上,牢固树立大局意识,有牺牲精神,落实奉献精神,不能仅仅是停留在口头上,一定要把它落实到具体行动中,就让我们从现在做起,从我们身边做起,从每一件小事做起,树立有为才有位的观念,把虚事做实,把实事做好,踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨,出色地去完成每一项工作任务。

奉献更是日复一日、年复一年在本职工作岗位上默默付出。

作为我本人来讲,就是要团结同事,勤奋工作,以实际行动为学校的进步发展做出自己的贡献。

学校是大家的学校,是每个人的学校,每个人都要尽力爱护!
张祠堂小学:卢晓莉
2017.3.14。

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