虎妈战歌的感悟

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虎妈战歌读后感实用五篇

虎妈战歌读后感实用五篇

虎妈战歌读后感实用五篇虎妈战歌读后感 1今年年初,一本关于育儿的自传《虎妈的战歌》轰动美国,引发一场关于教育思想理念的热议。

也引起中国民众的广泛关注。

本书作者蔡美尔,美籍华人,美国哈弗大学文学学士,法学博士,现任美国耶鲁大学终身教授。

在欧美*似放羊的松弛教育态势之下,蔡美尔用华人家长的高度期待和严格教养方式培育两个孩子。

最终两个孩子均出类拔萃,学*和音乐都非常优秀,取得引人羡慕的成绩。

在当地被誉为音乐神童。

《虎妈的战歌》坦露了作者抚养两个孩子的心路历程和育儿的体验。

读这本书,一页页感受蔡美儿教育孩子的真实和真情,惊叹蔡美尔的投入和执着,体验蔡美尔的超凡和绝然,一步步走进作者的喜怒哀乐,蔡美尔和她两个孩子的形象栩栩如生展现在眼前。

我从中更关注的是关于培育孩子的理念。

我家的外孙子也在美国接受教育。

我对美式教育也有些疑惑。

蔡美尔在书中写道:“成为行家里手的过程,其实毫无乐趣可言。

要掌握任何高超的技艺,必须付出艰苦的努力。

而从孩子们的本性来讲,绝不会爱好努力。

因此,一开始就不给他们选择不努力的机会,便显得至关重要。

”“不给孩子选择不努力的机会”,这成为蔡美尔育儿的基本思想和出发点。

没有什么人天生就喜欢努力。

孩子们更是喜欢张开双臂去拥抱轻松。

美式教育特别强调对孩子的尊重,常常把选择的权利交给孩子。

结果许多孩子会很轻易选择放弃。

而作为父母,最不利于保护孩子自尊的行为,就是眼看着自己的孩子在困难面前放弃努力,而自己无所作为。

不给孩子选择不努力的机会,就是要帮助孩子选择努力的机会。

让孩子选择一项有意义的事情,然后专心致志,全力以扑,坚持不懈。

其实这个过程本身,就能让孩子受益终身。

培养孩子对待事业“专心致志,全力以扑,坚持不懈“的态度和意志品质,这正是蔡美尔育儿的大方向。

不给孩子选择不努力的态度,这其实就是育儿最好的选择。

严格管理和悉心督导,就是蔡美尔的育儿模式,也是蔡美尔说的中国式传统教育模式。

蔡美尔能做出这样的选择,是因为自己曾经受益于严格的中国式教育传统。

《虎妈战歌》读后感

《虎妈战歌》读后感

《虎妈战歌》读后感作者:郭锦途妈妈今天一口气拜读完了《虎妈战歌》,感觉受益匪浅,感觉给自己迷茫的教子路程点燃了一盏明灯。

在我看来虎妈蔡美儿是非常爱孩子的,她是一个合格的妈妈。

她同孩子聊天,知道孩子犯的每一个错误,了解孩子的每一个特点,能发现孩子的每一个心理变化。

她为孩子能有更大的进步不辞辛苦全家驱车9小时去拜访名师;其实她对女儿的这份爱女儿都是能感受到的,女儿们也正是这份爱才明白,干正事时就应该打起精神来全力以赴,有规律、守原则、认真踏实、绝不允许有半点虚假。

有了这份执着又伟大的母爱,孩子能不进步,能不优秀吗?想想那些整天因忙于工作的爸爸妈妈们,此时也许该醒醒了,我们是不是花在孩子身上的时间、花在孩子身上的心思太少了?。

她严厉地监督孩子练琴、学习、吼她们、逼她们,就连她的丈夫杰德也不理解为什么前一分钟她和女儿还亲密地躺在床上谈天说地,而后一分钟为了让她练琴就扯着嗓子往死里威胁她。

也许有人会说,虎妈这样做不对,她严厉得近乎变态的教育方式会影响孩子的自尊,而我想最不利于保护孩子自尊心的行为就是你眼看着孩子在困难面前放弃而自己不能作为。

也许还有人会说,孩子的童年应该是一幅用顺其自然的随意、自由自在的天性、充满好奇的发现和丰富多彩的体验泼墨绘就的美丽画卷,我想说这是对的,虎妈也是这么想的;她陪孩子去世界各地旅游,在大女儿12岁、小女儿9岁那年就已经在世界各地39个城市里留下了她们天真烂漫的脚印。

她陪孩子们在大自然中嬉戏玩耍、在田野里呼吸着新鲜的空气、享受着浓浓的亲情,此时此景不正是一幅孩子童年最绚丽、最值得回忆的画卷吗?虎妈说:“作为母亲,她不会让自己停下来喘口气、轻松一下的。

”这一句最朴素的话诠释了最伟大的母爱。

虎妈的这种教育方式也许不适合所有的孩子,我们家长应该根据自己孩子的特点因材施教,用爱找到适合自己的教育方式。

作为家长,我们都有一个共同的目标。

为了孩子的明天更美好,加油吧!。

虎妈战歌读后感

虎妈战歌读后感

虎妈战歌读后感因为我的爸爸妈妈对我是宠爱,他们愿意放手让我自己做决定,所以我不愿意去看虎妈战歌。

而当我拿到虎妈战歌这本书后,我第一念头便是批判,是的,我怀着批判的心态去阅读这本书。

看到虎妈的十条家规,我觉得只是一个比普通妈妈更加严格的妈妈。

不许在外过夜,我赞同,毕竟社会并不如想象中的简单;不许卖弄琴艺,不许抱怨不能在学校里演奏,不许经常看电视玩电脑游戏,不许只有体育文艺拔尖,其他科目平平,不许任何一门功课学习成绩低于“A”,必须天天练习钢琴或小提琴,这些是中国大多数家庭都会有的规矩,我并不反感。

但是,不许选择自己喜欢的课外活动,不许演奏其他乐器,说实话,我不喜欢这两条,似乎太过限制孩子的天性。

不过,当我阅读完这本书,我改观了。

也许很多人都会和我以前一样,觉得虎妈就是一个虐杀儿童天性的人,可是,我们却忘了孩子,不过是一个心智不成熟的人,容易听信别人的话,盲目从众,好奇心重,等等一列不够成熟,不足以做能影响其一生的决定。

决定由谁做?老师?NO,一位老师,要教多少个学生,怎么可能一一了解孩子的性情,怎么可能一一帮孩子找出最适合他的东西?那么,谁做决定?最了解孩子的,无非是孩子的父母,孩子从小在父母身边长大,所以,他们最了解孩子,知道孩子需要的是什么,什么对他才是最好的,所以,儿童时代,应由父母结合孩子的性情所决定。

所以我不认为,虎妈在这方面的做法有什么过分的。

我特别赞同虎妈让女儿们学钢琴这一做法。

虎妈是这样说的,‘我知道,我无法让她们因为生在贫苦的移民家庭而发奋努力。

我不能改变生活的现状——我们居住在一所老式的大房子里;有两辆体面的汽车;出门度假时,住在高档的宾馆里。

但我确信无疑的是,与我和我的父母相比,索菲娅和露露能接受到更好的教育且更具可塑性。

而古典音乐不会让人堕落、不会令人懒惰、不会教人粗鲁,也不会宠坏孩子。

相反,它会鞭策我的孩子达成我未能企及的目标,而它与我们祖先光宗耀祖的文化传统紧密相连。

’钢琴陶冶孩子的情操,可以避免浮躁。

虎妈战歌读后感

虎妈战歌读后感

虎妈战歌读后感《虎妈战歌》是一本引起了广泛关注和热议的书籍,它由美籍华裔作家艾米·乔所著,书中讲述了她作为母亲的教育方式和对子女的期望。

这本书一经出版,就引起了社会各界的激烈讨论,甚至成为了一种教育观念的代名词。

在读完这本书后,我深有感触,并对其中的一些观点产生了自己的思考。

首先,书中提到了“虎妈”这一概念,即指那些对子女要求严格、期望较高的母亲。

这种教育方式与西方的“放任式”教育相对立,强调了严格的要求和高标准的期望。

作者以自己的亲身经历,生动地描述了虎妈的教育方式,以及她对子女的期望。

在书中,作者认为只有通过严格的要求和高标准的期望,才能培养出优秀的子女。

她认为,这种教育方式能够激发孩子的潜能,使他们在学业和生活中取得更好的成绩。

然而,这种教育方式也引发了很多争议,有人认为这种教育方式太过严苛,会给孩子造成心理压力和负面影响。

其次,书中还提到了作者对自己母亲的敬佩和感恩之情。

作者的母亲是一位典型的“虎妈”,她对作者的要求严格,但也给予了她无私的爱和支持。

在书中,作者回忆了母亲对她的教育方式和对她的影响,表达了对母亲的感激之情。

通过这种方式,作者向读者传达了对母亲的敬意和感恩之情,也表达了对母亲教育方式的一种认可和肯定。

最后,我认为这本书给我留下了深刻的印象,让我对教育方式和对子女的期望有了新的思考。

我认为,作为父母,应该尊重孩子的个性和兴趣,不能一味地强求孩子按照自己的期望去生活和学习。

虽然严格的要求和高标准的期望能够激发孩子的潜能,但也容易给孩子造成心理压力和负面影响。

因此,我认为在教育子女时,应该尊重孩子的个性和兴趣,给予他们更多的自由和支持,让他们能够在一个轻松愉快的环境中成长。

总之,《虎妈战歌》是一本引人深思的书籍,它让我对教育方式和对子女的期望有了新的认识。

通过阅读这本书,我明白了严格要求和高标准期望的重要性,但也意识到了尊重孩子个性和兴趣的重要性。

希望在今后的教育中,能够更加理性地对待子女,给予他们更多的自由和支持,让他们能够在一个健康和快乐的环境中茁壮成长。

虎妈战歌读后感

虎妈战歌读后感

虎妈战歌读后感阅读此书前,虎妈的名头早有耳闻,她的事例在互联网上沸沸扬扬,媒体对她的评价褒贬不一,她的教育方法轰动了美国教育界,并引起美国关于中美教育方法的大讨论,甚至登上美国《时代》周刊封面。

看完此书,我认为,虎妈的许多做法是值得学习的。

一、克服惰性。

人性中总有趋利避害、追求一时享乐的惰性,特别是思想不成熟的孩子们,如果没有成年人的适当引导和督促,他们很难克服人性中的惰性,很多孩子玩游戏成瘾、贪玩厌学,都是因为克服不了惰性造成的。

虎妈要求女儿每科成绩A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等,在很多媒体和专家眼中,这好像严厉得过分,剥夺了孩子幸福的童年,但是,玩乐永远比学习轻松,学习总会伴随着刻苦,人生总会需要告别散漫,进入激烈竞争、努力奋进的阶段,但我记得有一位家长这么回答一位专家的质疑:“我为什么剥夺孩子的童年?我如果给了孩子幸福的童年,他将失去幸福的'人生!”美国许多媒体对虎妈式的教育方法全盘否定,但美国哈佛图书馆馆训中却有醒目的这几条:1、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

2、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

3、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

4、学习并不是人生的全部。

但,既然连人生的一部分――学习也无法征服,还能做什么呢?5、谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

6、教育程度代表收入。

7、我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日。

一个人,只有征服了自己,才能征服全世界;一个人,只有克服了自己的惰性,才能取得成功。

二、持之以恒:虎妈最让人钦佩的一点是,她做事持之以恒,她十几年如一日、严格执行着自己的教育计划,她可以天天督促孩子练琴,不仅要求孩子保证练习时间和练习质量,而且她也在一旁监督,并冷静、理智地对待孩子的逆反,和孩子一起分析问题,一起解决困难,她可以驱车9个小时带孩子拜访名师,还可以带着孩子游遍世界各地、为孩子举办大型个人演奏会,这些,都需要家长和孩子坚持不懈、日积月累的付出和努力。

《虎妈战歌》读后感500字

《虎妈战歌》读后感500字

《虎妈战歌》读后感500字
《虎妈战歌》是一本关于教育的书籍,作者艾米·乔以自己的亲身经历为基础,讲述了她如何通过严格的教育方式,培养出两个优秀的孩子。

读完这本书,我深受启发,对教育有了更深刻的理解。

这本书让我认识到了教育的艰辛和重要性。

艾米·乔作为一位母亲,为了孩子的未来,不惜付出巨大的努力和时间。

她严格要求孩子学习,甚至在孩子很小的时候就开始为他们制定详细的学习计划。

这让我明白,教育是一个长期的过程,需要家长和孩子共同努力。

这本书让我反思了自己的教育方式。

在现代社会,许多家长都过于溺爱孩子,导致孩子缺乏独立思考和解决问题的能力。

而艾米·乔的教育方式则强调了自律和毅力的重要性。

这让我意识到,我们应该适当地放手,让孩子在挫折中成长,培养他们的独立能力。

这本书让我明白了教育的真谛。

艾米·乔认为,教育的目的不仅仅是让孩子取得好成绩,更重要的是培养他们成为有品质、有责任感的人。

这让我认识到,我们应该关注孩子的全面发展,而不仅仅是学术成绩。

《虎妈战歌》是一本值得一读的好书。

它让我认识到了教育的艰辛和重要性,反思了自己的教育方式,并明白了教育的真谛。

我相信,
只要我们用心去教育孩子,他们一定能够茁壮成长,成为有用之才。

《虎妈战歌》读后感[大全五篇]

《虎妈战歌》读后感[大全五篇]

《虎妈战歌》读后感[大全五篇]第一篇:《虎妈战歌》读后感“虎妈战歌”之感想“虎妈”蔡美儿基本上可以说是众多中国家长的代表,也正是因为对这种教育有切身的体会,我才会选择了这个“虎妈战歌”这个视频来写观后感。

蔡美儿写的这本书《虎妈战歌》讲述了一位华裔妈妈,和两个女儿、两条狗的故事。

她身为华裔第二代美国移民,以华人家长对子女的高度期待与严格的教养方式来教育2个女儿。

在《虎妈战歌》里,蔡美儿坦露了自己抚养两个孩子的心路历程,与孩子“斗智斗勇”的过程。

两个女儿在妈妈的严格管教和倾心培育下,承袭了华人的优秀传统,在学业、音乐等方面都有卓越的表现,在当地被誉为音乐神童。

在两个女儿成长的过程中,蔡美儿以这种如何培养子女成为“数学精英和音乐天才”的思路为主线,总结了她教育自己两个女儿的一些基本做法,大致如下:不得在外过夜;不得邀请玩伴来家;不得参加学校的演出;不得抱怨没有被家长允许参加学校的活动;不得看电视或者玩计算机游戏;不得自作主张选择课外活动;单科成绩不得低于A;除了体育和戏剧课之外,每门学科必须成为全班第一名;只被允许学习演奏钢琴和小提琴。

在这种强制教育模式的长期培养下,蔡美儿很为自己的两个女儿骄傲:小女儿是极具天赋的小提琴家,大女儿已经成功地在卡耐基音乐厅表演钢琴。

但在我看来,蔡美儿无非就是想为自己的女儿寻求一个长远稳妥的成功之路,希望自己女儿以后的道路一帆风顺成就突出。

但她却忽略了什么才是她的女儿真正想要的。

在杨澜的采访中,蔡美儿有句话让我印象深刻,她说,在孩子五、六岁的时候,他们太小了还不能做出自己的选择。

所以她会在孩子小的时候定下“十诫”,给自己的孩子各种各样的要求。

值得注意的是,蔡美儿此种教育方式是来源于她的父母。

她的父母在她小时候是这样教育她的,所以她也选择以此种方式教育下一代。

当然蔡美儿的教育必然有优势的地方,比如说她的孩子会比一般美国的孩子更加努力,基础更加扎实,也更注重学习的重要性等等。

《虎妈战歌》_中西教育的正面冲突

《虎妈战歌》_中西教育的正面冲突

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虎妈战歌章节总结

虎妈战歌章节总结

虎妈战歌,很早之前就好奇想看的一本书,虽然作者是写在十年之前,但是虎妈蔡美儿对女儿们认真负责的态度和精神令我佩服。

无疑这样的女性是很有个性且有魅力的,她自信向上积极,对生活充满激情,不知疲倦地奋斗,不仅对自己严格对女儿们对家里的每一个成员都有很高的要求。

她本是一个女子却这么的“好战”且坚强,她内心柔软注重亲情爱思考却又表面上不留情面。

看到她对女儿对家庭辛勤的付出,把自己忙碌的像一个陀螺。

还有在莫斯科的咖啡厅被气到狼狈的在陌生的街头洒泪奔跑。

让我想起了我的母亲,她也是这么一位要强的女性。

一个我认为极有魅力的人,面对问题总有她的办法无所畏惧,但她的内心也是感情丰富却不会表达,尤其是对孩子发自内心的体贴和爱,有时候表现的仿佛是一种压倒性的权威。

呕心沥血又心力交瘁。

但毫无疑问的是,我非常的爱我的母亲。

我相信作者美儿的两个孩子也是如此。

虎妈战歌是彼此爱到深处才会发出的呐喊。

虎妈战歌读后感

虎妈战歌读后感

虎妈战歌读后感《虎妈战歌》是一本由美籍华裔作家艾米·乔凡尼所著的作品,讲述了作者如何以虎妈式的教育方式,培养出两个孩子取得非凡成就的经历。

读完这本书,我深受启发,也对虎妈教育方式有了新的认识。

首先,这本书强调了教育的重要性。

在《虎妈战歌》中,作者艾米·乔凡尼追求完美的态度无疑给孩子们的教育带来了更高的标准。

她要求孩子们必须毫不折扣地拿到最好的成绩,为此她不惜付出时间和精力,并对孩子们进行严格的训练。

这凸显出教育的力量,教育的重要性远远超过我们想象。

只有抓住了机会并付出努力,才能有所收获。

其次,虎妈教育方式有自身的优点和缺点。

在书中,艾米·乔凡尼认为西方父母对孩子过于宽容,而自己采取的虎妈式的教育方式更能激发孩子的潜能。

虎妈式教育追求完美,要求孩子取得卓越成绩,凭借这种方式,她的两个女儿确实在音乐方面取得了巨大的成就。

然而,这种教育方式也存在一些问题。

它过于严苛,忽略了孩子的个人发展和兴趣。

在书中,艾米的女儿甚至因为塔中的严苛要求而产生了消极情绪,几度迟疑是否退出音乐界。

因此,虽然虎妈教育方式在某些方面取得了成效,但也需要注意在过程中保护孩子的身心健康。

此外,这本书探讨了文化差异对教育方式的影响。

艾米·乔凡尼是美籍华裔,她的虎妈式教育方式在西方文化中可能会受到争议。

西方社会更注重孩子的自由发展和个人选择,强调孩子主动学习和参与。

相反,东方文化更偏向严格的教育方式,注重纪律和传统价值观。

作者在书中正是通过对比和对话来讨论这种文化差异对教育方式的影响。

这使我重新思考了教育的多样性和文化的重要性,使我更加开放和包容不同的教育方式。

总的来说,虽然《虎妈战歌》中的虎妈教育方式存在一些争议,但它也给我们带来了重要的启示。

作为父母或教育者,我们应该在教育中给予孩子适当的自由,注重孩子的个性发展和兴趣。

同时,也应该鼓励孩子树立目标和努力追求,激发他们的潜力。

教育是一个复杂而细致的过程,需要我们不断探索和改进。

虎妈战歌读后感

虎妈战歌读后感

虎妈战歌读后感《虎妈战歌》是一部以教育为主题的畅销书,作者是美籍华裔女作家、耶鲁大学法学院教授、曾在《纽约时报》撰写教育专栏的艾米·乔。

这本书在出版后引起了广泛的争议和热议,成为了全球范围内的教育话题。

首先,我要说这是一本非常有启发性的书。

艾米·乔在书中提出了一种全新的教育理念——虎妈教育。

她认为,虎妈教育是一种严格要求和高标准的教育方式,通过家长的严格要求和孩子的自律,培养出更优秀的下一代。

这种教育方式强调了孩子的自我管理和自律能力,让他们在竞争激烈的社会中能够有更好的发展。

其次,书中的一些教育案例也让我深有感触。

作者通过自己的亲身经历,讲述了她是如何通过严格的要求和不懈的努力,培养出两个优秀的女儿。

她的女儿们在学业和音乐方面都取得了非常优秀的成绩,这充分说明了虎妈教育的有效性。

同时,作者也通过一些案例告诉我们,虎妈教育并不是一味的逼迫和压力,而是要在严格要求的同时,给予孩子足够的支持和鼓励。

另外,这本书也让我反思了自己的教育观念。

在现代社会中,家长们对孩子的教育越来越重视,但是教育方式却各有不同。

在读完这本书后,我开始思考自己的教育方式,是否过于放任和纵容孩子,是否应该更多的给予他们一些严格的要求和规定。

同时,我也认识到了虎妈教育并不是一种唯一的正确方式,每个家庭都有自己的教育方式,关键在于能否给孩子提供一个良好的成长环境。

最后,我要说这本书并不是一味的宣扬虎妈教育,而是通过作者自己的亲身经历和一些案例,让我们更好地了解虎妈教育的内涵和意义。

同时,这本书也给了我们一些启示,让我们在教育孩子的过程中更加理性和科学,不要盲目跟风,而是要结合自己的实际情况,给孩子一个更好的成长环境。

总的来说,《虎妈战歌》是一本非常有启发性的书,通过作者的亲身经历和一些案例,让我们更好地了解了虎妈教育的内涵和意义。

同时,这本书也给了我们一些启示,让我们在教育孩子的过程中更加理性和科学。

我相信,只要我们能够正确引导孩子,给予他们足够的支持和鼓励,他们一定能够在竞争激烈的社会中取得更好的发展。

虎妈战歌(随笔)

虎妈战歌(随笔)

《虎妈战歌》读后感早就在各大主流媒体上对这位中国式的美国妈妈有所耳闻,那时我对她并没有什么兴趣,心想一定是那种最古老的中国式教育方法,只因它出现在了美国社会所以才变得如此轰动。

但有一次在书店里,看到了这位美国妈妈写的《虎妈战歌》这本书,不知怎的,封面上蔡美儿的那张照片一下子吸引了我的眼球。

她那大方自信的笑容、坚定的眼神让我觉得这个女人确有与众不同之处,让我有一种想去了解她的欲望,没想到这一本书对我的影响远远超过我曾读过的任何一本励志书。

这位美国妈妈给我最大启发的其实并不在于她的教育方法本身,可以说,我并不十分赞同她近乎极端、非人性的教育方法,其严厉和苛刻的程度甚至连中国妈妈都望尘莫及。

使我受益最大的是蔡美儿在教育女儿过程中所表现出的自信、坚持、追求和勤奋。

蔡美儿在教育女儿的过程中表现出了一个自立自强的女人应有的自信和主见。

她严格秉承中国式的教育方法,这在一个美国家庭和美国社会中就是特例、是不可理喻的,事实也证明了这一点。

蔡美儿不仅仅要时刻与女儿斗智斗勇应对来自于女儿们的反抗,她还要有更大的勇气去面对来自丈夫、婆婆、父母,甚至是周围朋友、同事乃至整个社会的质疑和反对。

在那样的环境中,一个女人之所以能如此执着地坚持下去,最根本的是来自于她的自信。

她对自己的教育方法十分有信心,她坚信自己是对的,坚信自己如今的严厉和苛刻都是为女儿的未来负责,她更坚信自己为女儿所做的选择对于女儿来说是适合的、明智的。

有了这份自信,她还要有更大的勇气去坚持,最令我佩服的就是她的这份坚持。

在坚持的过程中,她与丈夫无数次争吵,与婆婆无数次发生不快,甚至让女儿当众羞辱气得在俄罗斯红场上边哭边跑不顾旁人投来各种异样的目光。

很多次我都在设想,如果我是蔡美儿,我一定早就放弃了,早就在周遭人的质疑声中开始对自己的教育方法产生质疑,逐渐怀疑自己,失去自信,最终选择放弃。

索菲亚和路易莎被誉为当地的音乐神童,事实上并不存在这什么神童,只不过是她们付出了比别人更多更多的努力和艰辛罢了。

《虎妈战歌》读后感(中英对照)

《虎妈战歌》读后感(中英对照)

早就在各大主流媒体上对这位中国式的美国妈妈有所耳闻,但是那时我对她并没有什么兴趣,心想一定是那种最古老的中国式教育方法,只因它出现在了美国社会所以才变得如此轰动,然而这次看完有关虎妈的采访视频和《虎妈战歌》的节选却让我对她有了更加深刻的认识。

首先我对书本里面的十条规矩觉得非常的不可思议,作者对孩子的要求太严格了,孩子的童年可以说是没有自由的。

孩子缺少了自己的玩乐时间,这样的孩子虽然可能会很成功,但是她们有可能不能很好地和同学或者朋友相处,她们可能会患上自闭症。

这位美国妈妈给我最大启发的其实并不在于她的教育方法本身,可以说,我并不十分赞同她近乎极端、非人性的教育方法,其严厉和苛刻的程度甚至连中国妈妈都望尘莫及。

使我受益最大的是蔡美儿在教育女儿过程中所表现出的自信、坚持、追求和勤奋。

她严格秉承中国式的教育方法,这在一个美国家庭和美国社会中就是特例、是不可理喻的,事实也证明了这一点。

蔡美儿不仅仅要时刻与女儿斗智斗勇应对来自于女儿们的反抗,她还要有更大的勇气去面对来自丈夫、婆婆、父母,甚至是周围朋友、同事乃至整个社会的质疑和反对。

在那样的环境中,一个女人之所以能如此执着地坚持下去,最根本的是来自于她的自信。

她对自己的教育方法十分有信心,她坚信自己是对的,坚信自己如今的严厉和苛刻都是为女儿的未来负责,她更坚信自己为女儿所做的选择对于女儿来说是适合的、明智的。

有了这份自信,她还要有更大的勇气去坚持,最令我佩服的就是她的这份坚持。

在坚持的过程中,她与丈夫无数次争吵,与婆婆无数次发生不快,甚至让女儿当众羞辱气得在俄罗斯红场上边哭边跑不顾旁人投来各种异样的目光。

很多次我都在设想,如果我是蔡美儿,我一定早就放弃了,早就在周遭人的质疑声中开始对自己的教育方法产生质疑,逐渐怀疑自己,失去自信,最终选择放弃。

但事实上我既不同意蔡美儿的做法也不同意美国的教育孩子的方式,这些方式是两个极端,无论怎样,始终会对孩子的全方位的发展造成一定的影响。

虎妈观后感

虎妈观后感

虎妈观后感前言《虎妈战歌》是一本由美籍华人作家艾米·周所著的书籍,该书以作者自身的亲身经历为基础,以独特的家庭教育观点引起了广泛争议。

本文将从个人角度出发,对《虎妈战歌》这本书进行观后感的分享。

正文1.作者的教育观点在《虎妈战歌》中,作者艾米·周以自己华裔家庭的亲身经历为例,探讨了严格的教育方式是否有利于孩子的成长。

书中,作者坚持遵循“九曲行山”理论,将孩子的成长过程分为不同的阶段,并对每个阶段制定了专属的目标与要求。

作者强调父母的角色和责任,主张进行严格的管教、督促孩子努力学习,并通过细致的规划和管理来规定孩子的学习和生活。

2.刺激学习艾米·周在书中提到,家庭教育的关键是为孩子提供刺激学习的环境。

从早年中国知识分子的教育传统中汲取灵感,作者鼓励父母们在日常生活中提供各种学习机会,并要求孩子们不仅在学校学习,还要参与各种课外活动,培养兴趣和专注力。

3.激发自主性与自律性虎妈教育的核心理念是通过严格要求去激发孩子的自主性与自律性。

作者认为,只有经过长时间的坚持与努力,才能培养孩子的自律性,给他们创造更加美好的未来。

然而,虎妈教育方式也引起了很多争议,有人认为这样的教育方法过于苛刻,可能给孩子的身心健康带来一定的压力。

4.相对主义教育观和中国教育观在《虎妈战歌》中,作者着重对比了美国的相对主义教育观和中国的教育观。

作者以家庭教育方式为切入点,讨论了两者之间的不同。

相对主义教育注重培养孩子的独立思考能力和创造力,而中国的教育则更注重孩子的学习成绩和知识层面。

艾米·周认为,两者结合才是最佳方式,既要培养孩子的创造力,又要保证他们的学习进步。

5.家庭教育的力量通过《虎妈战歌》这本书,作者试图向读者传达的意思是,良好的家庭教育对孩子的成长是至关重要的。

艾米·周通过自身的亲身经历,表达了家庭教育的力量和影响。

她认为,在一个温暖、有爱、严谨而公正的家庭环境中成长的孩子更有可能获得成功。

虎妈战歌读后感

虎妈战歌读后感

虎妈战歌读后感《虎妈战歌》是一本由美国华裔女作家艾米·乔·乔·金所著的教育类书籍,于2011年出版。

这本书描述了作者以及她的丈夫如何以严格的方式教育自己的两个女儿,以及她对中国式教育方式的看法。

书中融合了作者的亲身经历和对教育的深刻思考,引起了广泛的讨论和争议。

在读完这本书后,我深有感触,不禁被作者的观点所触动。

首先,书中作者对中国式教育方式的描述令人深思。

作者以自己的亲身经历为例,讲述了中国式教育的严苛和高压,以及对孩子的严格要求和期望。

她认为这种方式能够培养出优秀的孩子,但也会给孩子带来巨大的心理压力和身心疲劳。

作者的观点引起了我对中国式教育的反思,我开始思考这种教育方式是否真的适合每个孩子,以及是否存在其他更加温和的教育方式。

其次,作者在书中对家庭教育的重要性进行了深刻的探讨。

她认为,家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环,家长应该对孩子的教育负起更多的责任。

作者在书中提出了许多家庭教育的方法和建议,如培养孩子的自信心、鼓励孩子独立思考等。

这些观点让我深受启发,我开始重新审视自己在家庭教育中的角色,以及如何更好地引导孩子的成长。

最后,作者在书中还分享了自己的教育心得和体会。

她强调了孩子的自主性和独立性,认为孩子应该有自己的人生目标和追求,而不是被家长强加的期望限制。

她还提到了家长应该给予孩子足够的自由和尊重,让他们能够自主地选择自己的人生道路。

这些观点让我深受触动,我开始重新审视自己在孩子教育中的态度和方法,以及如何更好地引导孩子成长。

总的来说,《虎妈战歌》是一本富有启发性的书籍,通过作者的亲身经历和深刻思考,引发了我对教育的深刻思考。

这本书不仅让我重新审视了中国式教育的优缺点,也让我重新审视了自己在孩子教育中的角色和责任。

我相信,这本书对每个家长和教育工作者都有着重要的启发和指导意义。

希望更多的人能够阅读这本书,从中获得更多的教育启示和感悟。

虎妈妈的故事读后感

虎妈妈的故事读后感

虎妈妈的故事读后感虎妈妈的故事读后感前些日子听说了虎妈妈,此人自称以中国妈妈的方式教养孩子并将自己的两个孩子都培养成音乐方面的天才,虎妈妈的故事 - 读后感(一)。

由此引来网上的颇多争议,中国妈妈的教育方式真得好吗?西方式的教育落伍了?也有人说,这个根本不是中国妈妈的教育方式,因为多数中国妈妈都做不到这样。

我怀着好奇心看完了虎妈妈写的这本书《我在美国做妈妈》,不知什么人给这本书起了个小名《虎妈战歌》,所以你在网上搜索虎妈战歌也能找到关于虎妈妈的议论和所有相关信息。

作者本身是用英文写的这本书,英文书名是Battle Hymn of the TigerMother,因为这本书,虎妈妈甚至上了时代周刊的封面,为此引来不光是中国人的议论,美国人同样在问……难道美国的教育真得落伍了吗?当美国人看到越来越多的华人亚洲人在美国这个本来属于西方势力的国家占领越来越多的领地时,现在居然有人跳出来说,美国的教育居然也是落伍的!!满怀着好奇心,我一口气把这本书的中文版看完了,同时也看了有关虎妈妈自己的介绍,终于明白了虎妈妈那些不可思议的家规和她自己的经历都有很大的关系,由此在我脑子里的'所有好奇和问号都一个个有了解释。

我想如果我在国内从来没有来过加拿大,也许还不能更深层次的明白虎妈妈的这种好斗与争强好胜的心理,因为我们生活在北美这块土地上,我们被叫做移民,来到加拿大的2年里,我接触了身边的新移民,老移民,我能看见第一代移民在这里更多的是艰辛、困苦、奋斗和挣扎;第二代移民的优越、富裕却无论如何都无法摆脱的中国人的传统和根的影响,也许他们已经不会说中文,也许他们从来没有到过中国,以及中国的一切似乎离他们很遥远,他们和老外一样玩的是Hockey、baseball这些中国人不擅长的项目,嘴里说出来的是字正腔圆的地地道道的美语,很多中国人在每个周末和西方人一样去教堂,可是所有这些表面上的变化都无论如何也无法更改他们的身体里流着中国人的血液以及生活在一个中国人的家庭而带来的几辈子也抹煞不掉的中国人的传统文化对他们的一生的深远影响,我想等到了第三代或者第四代或者更长的时间之后,这些影响会渐渐得随着时间的推移慢慢渐淡,可是对于一个人的生命里程来讲,通常来讲你最多看到第三代的孩童时期,后面的你无法看也无法定论会是怎样。

非常美,非常罪——令人无语的《虎妈战歌》

非常美,非常罪——令人无语的《虎妈战歌》

非常美,非常罪——令人无语的《虎妈战歌》非常美,非常罪——令人无语的《虎妈战歌》文/蔡朝阳这本《虎妈战歌》我看到135页,实在读不下去了,骨鲠在喉,想要摔书而起,于是就爬下床,再来说几句。

蔡美尔,我第一次知道这个人——耶鲁大学法学院的终身教授,是在徐贲老师的书里。

徐贲老师引述某一理论的时候,提到了蔡美尔的名字。

是以,几年之后,当一个同样叫蔡美尔的“中国虎妈”引起大众关注的时候,我还真不敢相信,这是同一个人。

因为,耶鲁法学院终身教授这个头衔,可不是浪得虚名。

得到徐贲先生征引,那更是学术上有所创建。

但是从新闻报道里,这位妈妈对两个女儿的养育来看,则完全不像一个理解儿童、懂得教育的知识人。

然而,这确实是同一个人。

几年前,当虎妈第一次热爆中国的时候,我并没有读虎妈的原书,从报道看,无非是我们可以想见的那种控制欲极强的妈妈而已,我也没什么兴趣。

这次,该书在中信社重新出版,我花了一个晚上,读了一半,真的义愤填膺,怒不可遏。

我不敢相信,竟然真的会有人视之为育儿圣经。

因为这两个孩子的童年,至少从蔡美儿的描述看,简直像一场噩梦。

最令人脊背发凉是一个细节,在这本书的前135页,提到好几次,大女儿学钢琴,练习所用的那架钢琴里,有一整排的牙齿印。

真亏蔡美儿能写出来。

这一点上,我还是很服她的秉笔直书。

但我坚决不信这是大女儿为了好玩,为了愉快才咬的牙齿印。

我想的是,这个孩子究竟有多么难受,多么煎熬,才会用牙齿去咬钢琴,乃至要咬出一整排牙印!这样学钢琴,真的必要吗?一想到还是儿童的索菲亚在咬钢琴,我整个人都不好了。

尽管她现在已经毕业于哈佛大学,并且进了美国军队。

确实,从外在表现来看,两个女儿都不错,都进入了一流名校:哈佛。

或许这就是我们很多以成功学为指导的家长所认可的教育成果吧。

看上去很美,非常美。

大女儿索菲亚学钢琴,14岁进了卡内基音乐大厅。

小女儿露露12岁就成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。

嗯,神童,虎妈养育的超级无敌的两个出类拔萃的女儿。

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Arguments about battle hymn of tiger mother
“幸福”与“成功”,哪个更重 幸福” 幸福 成功” 要?
若一言以蔽之,无论在美国,还是在美的华裔,抑或是在中国, 大家的批评和质疑之声最为集中的一点就是,在教育孩子的过程 中,家长所关注的应该是孩子的幸福还是成功。 这个问题看似抽象,但在现实生活中,却非常具体。就家长而 言,也就是要把孩子培养成人,还是把孩子培养成“才”的问题。 就蔡美儿的理论而言,她认同中国式的教育理念,那就是要把孩 子的学习及其获得成功看得更为重要一些。但这样的观点,在西 方无疑是不能令人接受的。因为幸福不仅是人首要应该考虑的, 而且也是终极应该考虑的因素。在美国华裔社区,我们可以看到 太多的人都在批评蔡美儿的理论和做法。同样,在大陆,我们看 到很多的评论也是对这种育儿理念及其方法的质战歌》早在新年伊始已在北美引起了极大争 议。蔡美儿,这个身材娇小的48岁女人自称“虎 妈”,是耶鲁大学法学院终身教授。她在书中介绍 了她如何以中国式教育方式培养儿女,比如逼迫她 七岁的女儿路易莎练琴,从晚饭后一直练到午夜, 中间没有休息不让喝水,甚至不许去洗手间,直到 最后练习好曲子;当大女儿索菲亚表现不够好时骂 她“垃圾”;让读者更难以接受的还有蔡美儿拒绝 收下路易莎送给她的母亲节贺卡,她认为贺卡应该 “更有内涵更加用心”,蔡美儿于是将贺卡扔回给 索菲亚,并对她说“我值得收到更好的,所以我拒 收这张。”
Battle hymn of the tiger mother
(虎妈战歌)
BY-- Amy chua 作者--蔡美儿
some things Amy Chua would never allow her daughters to do:
have a playdate (在外过夜 ) 和别的小朋友约好一起玩; 看电视或玩电脑游戏 自己选择课外活动 成绩低于A be in a school play (参加学校戏剧表演 ) complain about not being in a school play(抱怨没能参加学校戏 剧表演 ) not be the #1 student in every subject except gym and drama(体育和戏剧以外的科目中,没有得第一 ) play any instrument other than the piano or violin (弹钢琴或拉小提琴以外的其他乐器) not play the piano or violin (不学习钢琴和小提琴 )
The opinion of our grope
一方:认为“虎妈”的做法没什么,完全可以接受这种 做法,只是说明“虎妈”没有完全摆脱中国传统教育的 影响,更没必要上升到国与国之间教育模式的优劣。认 为西方人对孩子的宽容超过了对孩子的教育,恰当执行 东方的严格家教方式更有助于孩子未来的发展。 另一方:虽然能让弱小的孩子“臣服”,得到暂时的成 效。不要忘了,这种精神暴力、极端惩罚,其实就是对 孩子人格的极端不尊重,这种伤害和创伤带来的将是终 身负面影响,会影响孩子的快乐心情、自信性格。孩子 得到了一点成绩,却失去了快乐心境,甚至成为心理不 健全者,这种交换划算吗?
谢谢观看
制作人:韦偕容、张剑光、俞太晨、陈星璇 制作人:韦偕容、张剑光、俞太晨、
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