和美班集体通知

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班级活动通知公告模板

尊敬的各位同学：大家好！为了丰富同学们的校园生活，提高班级凝聚力，培养团队精神，增进同学之间的友谊，我们班级将举办一场别开生面的主题活动。

现将有关事项通知如下：一、活动主题本次班级活动主题为“团结互助，共创辉煌”。

二、活动时间2023年X月X日（星期X）下午14:00-17:00三、活动地点学校操场/教学楼XX楼多功能厅四、活动内容1. 开场致辞：由班级班主任主持，介绍活动背景、目的和意义。

2. 团队游戏：通过一系列寓教于乐的团队游戏，锻炼同学们的团队合作能力和沟通能力。

游戏一：传递幸福游戏二：无敌风火轮游戏三：盲人方阵3. 文艺表演：同学们可以自发组织节目，展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、小品、相声等。

4. 互动环节：设置问答环节，同学们积极参与，共同分享生活中的趣事和感悟。

5. 结束语：由班主任总结本次活动的成果，并对同学们的表现给予肯定和鼓励。

五、活动准备1. 请同学们提前报名参加团队游戏和文艺表演，报名截止时间为2023年X月X日。

2. 文艺表演节目需提前准备好道具和音乐，并在活动当天提前到场进行彩排。

3. 请同学们自备水杯和运动鞋，以便在活动中保持良好的状态。

4. 请同学们注意活动期间的安全，遵守活动规则，服从组织者的安排。

六、活动奖励1. 优秀团队奖：评选出在团队游戏中表现突出的团队，颁发奖品以资鼓励。

2. 优秀个人奖：评选出在文艺表演和互动环节中表现优异的个人，颁发奖品以资鼓励。

3. 积极参与奖：对积极参与活动的同学给予奖励，以表彰大家的热情和投入。

七、注意事项1. 请同学们提前10分钟到场，准时参加活动。

2. 活动期间，请保持手机静音，以免影响他人。

3. 请同学们爱护公共设施，保持活动现场的整洁。

4. 如有特殊情况无法参加活动，请提前向班主任请假。

八、联系方式如有任何疑问或需要协助，请及时联系班主任或班级活动负责人。

联系人：XXX联系电话：XXXXXXXXXXX最后，衷心希望同学们踊跃参加本次班级活动，让我们共同度过一个难忘的时光，携手共创班级辉煌！祝活动圆满成功！班级活动筹备组2023年X月X日。

班会主题活动通知

班会主题活动通知亲爱的同学们：大家好！为了丰富同学们的校园生活，增进彼此之间的交流与合作，培养大家的团队精神和综合素质，我们将举办一次精彩的班会主题活动。

现将活动的相关事宜通知如下：一、活动主题“携手共进，梦想起航”二、活动目的1、增强班级凝聚力，让同学们更加团结友爱，形成良好的班级氛围。

2、提供一个交流平台，让同学们分享彼此的想法和经验，促进共同成长。

3、通过各种活动环节，培养同学们的创新思维、团队协作和解决问题的能力。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员全班同学六、活动内容1、团队建设游戏（1）“无敌风火轮”：各小组利用提供的材料制作一个可以行进的履带式圆环，成员站在圆环内推动圆环前进，最先到达终点的小组获胜。

这个游戏可以培养团队成员的分工协作和统一行动能力。

（2）“接力拼图”：将一幅拼图分成若干小块，各小组依次接力完成拼图，用时最短的小组获胜。

此游戏能锻炼同学们的沟通与协作能力。

2、主题讨论（1）“我的未来不是梦”：每位同学分享自己的未来规划和梦想，大家相互交流和鼓励。

（2）“如何打造优秀班集体”：共同探讨班级中存在的问题以及改进的方法，为班级的发展出谋划策。

3、才艺展示同学们自愿展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵、乐器演奏等，展现个人风采，为活动增添欢乐氛围。

4、知识竞赛设置一些与学科知识、生活常识、时事热点等相关的题目，进行小组竞赛，激发同学们的学习兴趣和竞争意识。

七、活动要求1、请大家务必按时参加活动，如有特殊情况不能参加，请提前向班主任请假。

2、活动期间，请大家遵守纪律，听从主持人和工作人员的安排，积极参与各项活动。

3、各小组要发扬团队精神，互帮互助，共同完成活动任务。

八、活动准备1、班委负责准备活动所需的道具、奖品、音响设备等。

2、宣传委员负责制作活动海报和宣传标语，营造活动氛围。

3、生活委员负责准备食品和饮料，确保活动期间的物资供应。

九、活动奖励为了鼓励大家积极参与，活动将设立一、二、三等奖和优秀奖若干，对表现出色的小组和个人进行表彰和奖励。

最美班级评选的通知

般阳中学关于开展“最美班级”评选活动通知各年级：为进一步优化育人环境，创建布局合理、美观和谐、格调高雅的教学环境，进一步推进学校文化建设，丰富教室文化内涵，提升办学品位，构建文明和谐校园。

经研究决定在全校开展“最美班级”评选活动，现将有关事宜通知如下：一、参评范围1.在三个年级开展“最美班级”评选。

二、评选条件最美班级1.班级文化建设整洁、规范、有特色。

主题鲜明，紧密结合实际，清晰、美观，宣传效果突出，有实效性。

黑板报,内容健康，具有可读性；排版合理、装饰美观、板书工整。

2.教室整洁干净。

室内物品摆放整齐，桌椅横、竖成直线，学生书包、文具摆放位置统一，卫生工具不脏、乱。

桌椅、讲台、门窗、地面等干净无灰尘，墙壁无乱钉、乱挂、乱画和乱贴现象，无脚印、球印、墨迹，无卫生死角，窗户玻璃透明干净，墙壁洁白、无人为的污点。

3.室内物品完好。

教室桌椅、玻璃、门锁、标牌无损坏，桌椅上无乱画乱刻乱张贴现象。

4.教室秩序优良，学生仪表规范。

遵守学校的各项规定，学生仪表符合规范，校服穿戴整齐。

三、评选办法1.名额分配：高一年级2个，高二年级1个，高三年1个。

2.根据各班每周的卫生扫除得分、每月的板报得分、班级常规量化得分，综合评定出“最美班级”。

9月27日各级部将评选结果上报政教处，政教处将评选结果在学校办公平台上进行公示，在层层选拔的基础上，确定参加区级评选。

3.上报参评的“最美班级”，需填写《淄川区中小学“最美班级”申报表》，并准备800字左右的事迹材料和电子照片一张，于9月30日前发送到基础教育科邮箱p5130281@。

四、表彰奖励政教处对各年级申报的“最美班级”进行检查，检查合格的，在全校通报表彰。

五、工作措施1.高度重视，精心组织。

各年级要高度重视，把“最美班级”评比活动作为开展创先争优活动和文明校园建设的重要载体，级部主任要亲自抓，具体抓，确保这项活动扎实有效的开展。

2.广泛宣传，群策群力。

各年级要召开专题会议，利用会议、板报、网络等多种方式，不断增强师生的创先争优和环境卫生意识。

最美班级评选

关于开展永吉县小学班主任专业技能风采展示系列竞赛活动之——最美班集体评选活动的通知各小学校：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，全面推动永吉县小学班主任专业化发展的进程，积极探索小学班集体建设的新模式、新策略、新方法，继续深化班级文化建设；为发现推广一批“班级特色显著、集体凝聚力强、班级文化丰厚、班风和谐融洽”的最美班集体典型，培树历练一支素质高、能力强、具有创新精神的班主任队伍，进修学校综合部决定开展小学班主任专业技能风采展示系列竞赛活动之“创班级特色炫集体风采”最美班集体评选活动，具体事宜如下：一、参评条件1.从事班主任工作三年以上的在岗班主任（省、市级骨干班主任、优秀班主任优先参评）。

2.班集体曾获得校级以上“优秀班集体”荣誉称号。

3.班集体管理特色鲜明，班级文化建设内涵丰富，师生关系和谐融洽，管理经验在学校及其以上得到认可或推广。

4.本学年中，班集体发生安全责任事故一票否决。

二、评选内容（一）初赛、复赛展示班主任借助多媒体课件展示班集体管理特色，展示时间限7分钟之内。

应力图呈现以下几个方面内容:1.特色鲜明、目标明确班集体管理特色鲜明，目标清晰明确，拥有独具特色的班名、班歌、班徽等。

特别在班级文化建设、班级日常管理、问题学生转化、家校沟通等方面，突显班集体管理的科学性、艺术性及实效性。

2.班容美、班风正、学风浓：班级布置温馨精美；师生间和谐融洽；常规考核、学生提高率居年级前列。

3.活动创新、绩效显著：班集体创新性的开展丰富多彩的课内外活动，多形式的建立家校联动平台（如班级博客、家校通、QQ群）。

班集体管理经验在校级或校级以上交流，班集体及学生在各类竞赛中取得优异成绩。

（二）实地考查依据复赛成绩，推举8名优秀进入吉林市决赛，吉林市决赛评选时深入实地考查。

(2014年10月13日——10月31日)1.班级博客展示:班长展示班级博客3分钟。

2.主题班会汇报: 召开《创班级特色炫集体风采》为主题的班会，要求主题鲜明、层次清晰，充分展现“班级特色显著、集体凝聚力强、班级文化丰厚、班风和谐融洽”的集体风采，时间30分钟。

班级班会通知(模板16篇)

班级班会通知（模板16篇）最新班级班会通知（模板16篇）篇一各系：结合学院本学期开展的“践行核心价值观传递青春正能量”主题教育活动，为进一步推进学风建设，保持良好的课堂上课纪律，营造良好的宿舍学习氛围，经研究决定，在全院范围内开展学风建设主题班会活动，现将有关事项通知如下：20xx年4月10日—5月30日。

“我的学业我做主”我院20xx级、20xx级、20xx级所有班级。

1.重点围绕课堂上课纪律和宿舍学习氛围分析班级的学风现状;。

2.结合现状，分析成因;。

3.提出改进措施。

1.4月10日-4月30日，各班召开主题班会。

2.5月8日前，各系组织主题班会成果展示或经验交流会，督促班级及时整理班会的相关文字、图片和视频材料(包括班会策划、实施过程及活动成果等)。

3.5月15日前，各系结合各班班会开展情况进行初选，按班级数的10%推荐优秀班级参加学院评比，具体推荐班级名单及其相关材料交至院学办。

4.5月20日前，在各系推荐的基础上，学院遴选出10个班级进入决赛，其它10个班级入围优秀奖。

5.5月30日前，学院举行决赛，10个班级进行现场汇报展示，评选出一、二、三等奖。

1.各系要充分认识学风建设的重要性，高度重视本次学风建设主题班会活动，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样的主题班会活动，加强引导，强化落实和监督。

2.班会内容要切合实际，结合专业特色和班级学生特点，围绕课堂上课纪律和宿舍学习氛围展开，班会可以采取座谈、讨论、演讲、辩论等多种形式。

3.各系要充分调动学生党员和学生干部的积极性，重视对特殊学生群体的帮扶，形成学风建设的长效机制，确保活动不走过场、不流于形式。

4.各系要对主题班会活动开展情况及时进行总结和宣传，注意收集和保存活动材料。

5.请各系将各班班会的时间、地点、参与人数、主持人、活动形式等信息汇总，于4月10日前报送至院学办老师。

管理信息学院学生工作办公室。

20xx年x月x日。

最新班级班会通知（模板16篇）篇二本学期学生综合素质测评和综合奖学金评定工作已经正式开始了，请各位同学于明天（9月26日）上午十点在院302开会，会议内容主要包括：投票选举出班级测评小组成员；由班长团支书对有同学的疑问内容进行解答。

幼儿园优秀班集体评比简讯

幼儿园优秀班集体评比简讯为全面贯彻党的教育方针，加强优秀班级建设，推动和深化班级管理，增强班集体凝聚力，培养团队合作意识，建设优良的班风、学风，营造良好的学习氛围和育人环境，发挥优秀班集体在幼儿园教育中的引领示范作用。

我园积极响应旗教体局关于2022-2023学年优秀班级体评选通知，经我园园务委员会研究决定后，于2022年12月2日开展了“优秀班集体”评比活动。

01.赛前准备为确保评选活动公平、公正，我园依照文件精神制定了详细的评比方案与评分标准，并成立了评审小组。

02评选过程本次优秀班集体评比活动由园长、环节干部担任评委。

评前，副园长XXX解读了评比方案和评分标准，活动采取观看汇报视频及结合日常工作考核的方式进行评比。

我园共有12个班级参与评比，班主任老师们均准备充分，精心策划，结合本班的基本情况、班级建设、课程建设、家长工作等方面进行了分享。

每个班级的管理办法各有特色，教师间有了相互学习的机会，提炼出更多创新的管理经验，也深刻认识到班级管理需要多方面的协作。

班级工作如同马拉松，需要智力、毅力，体力去完成，相信本次的分享交流，每位老师都能从中总结经验、勇于创新，做有智慧、有方法的优秀教师！评比结束后，X园长及各评委老师们从汇报材料的呈现、汇报的技巧，结合评分标准，对班主任老师们的汇报进行点评。

X园长从如何将材料与评分标准进行融合、怎样做到突出“优秀”、重点、亮点等相关方面给予了老师们在实践工作中的一些中肯的建议。

希望大家以此次活动为契机，扎实开展好班级活动，提高自我管理能力及班级管理能力，真正做到落到实处，帮助每个幼儿得到个性化的发展，拥有快乐童年。

经过激烈角逐，最终评选出一等奖四名、二等奖五名、三等奖三名，推选分数最高的大三班XXX老师参加旗级优秀班集体的评选。

评审组核算每个班级的管理办法各有特色，在相互学习的过程中也深刻认识到班级管理需要多方面的协作。

班级工作如同马拉松，需要智力、毅力，体力去完成。

关于美化班级活动的通知

郯城街道办事处十里小学
关于美化班级活动的通知
各年级、各班：
教室是学生的第二个家，为进一步激发全校广大学生的积极性和创造性，增强班级荣誉感和班集体的凝聚力，营造整洁、美观、高雅的学习环境，提高教室文化品位，现决定于2011年9月21日至9月28日进行教室美化设计活动，具体事宜通知如下：
一、目标：
让教室整洁优雅、轻松美观、富有文化氛围
二、具体要求和建议：
1、教室整体布局
教室环境布置整洁、美观、大方、突出班级特色。

2、教室卫生状况
1）教室干净整洁，桌椅排列整齐，用具摆放有序（含讲台、卫生角等）；
2）学生课桌桌面上不张贴、涂画任何东西，保持桌面整洁；
3）讲桌整洁清爽，不摆放杂物；
4）教室地面无杂物、痰迹，墙壁无乱贴、无污垢，门窗干净。

3、教室文化布置
1）教室布置大方、美观，能够彰显班级建设理念，切合学校工作要求；
2）以“美化环境、净化心灵”为主题设计教室“墙文化”，要求醒目美观，具有实效性、针对性、创造性；
3）教室内张贴规范，内容充实：如规章制度、常规评分表、课程表、作息时间表、活动通知等；
4）设计班级个性化园地，要求设计新颖，有创意，布置得体、大方，作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会（可以是共青团园地、学习园地、学生才艺展示园地、写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏、“我们的骄傲”等），各班还可根据同学们的意见,设置一系列专栏。

5）教室内可放置花草、字画、名人名言，注意布局美观大方。

表现出“快乐学习”、“自主学习”的导向。

15年齐齐哈尔市和谐班集体展示活动通知

齐齐哈尔市“我的班级我的家”和谐班集体活动展示通知为落实“立德树人”精神，加强校风、班风、学风建设，培养学生集体荣誉感，增强集体的凝聚力，激发班集体的竞争意识，全面提高班主任管理班级的水平，创造一个井然有序、稳定和谐的教育教学环境。

市教研院德育部研究决定于2015年4月举办全市中小学“我的班级我的家”和谐班集体展示活动。

现将有关事宜通知如下：一、活动内容1.班集体建设理念。

班主任对班集体建设的理念与规划。

2.班集体文化建设。

文化环境的布置及创设。

如班名、班徽、班训、班规、班歌、班级口号、班级目标等特色内容。

3.班集体制度建设。

班级规章制度确立，班级领导团队的打造。

4.班集体开展活动。

班级开展活动内容、形式，学生接纳程度。

5.学生对班集体的归属感。

学生对班集体建设过程中提出的建议、意见，实施中的改进，以及自己与班集体共同成长的感受。

6.班集体取得的成绩及完善班集体建设的设想。

二、参加对象齐齐哈尔市中小学校各学段二年级以上的班集体均可参加。

三、活动方式1.展示活动以教师对班集体建设的讲述为主，配合ppt辅助材料。

2.活动分五个展示区，每个展示区选择一个县区作为本展示区的展示点，其他县区教师到展示点集中参加展示。

3.活动评委由市德育专家及各展示区教研员组成。

现场打分，现场公布成绩。

四、活动要求1.参加展示教师内容涵盖全面（内容中的六项）、典型、寓意深刻、生动感人，并有鲜明的时代气息。

有PPT作为展示的辅助材料。

时间7分钟之内，超时扣分。

2.县（市）区上报参加活动展示教师名额不超过8名，原则上小学3名、初中3名、高中2名。

3.具体展示时间如附表齐齐哈尔市教育教学研究院2015年3月10日全县各中小学校推荐一名（一贯制学校中学、小学各一名）综合素质高、班集体建设好的班主任教师参加县里选拔，入选者将代表全县参加市里比赛。

3月18日前将推荐名单报到县教师进修学校张大龙处。

2015年齐齐哈尔市优秀班集体展示活动时间表齐齐哈尔市和谐班集体展示评分标准单位：教师姓名：得分：评委签字：。

合班联排通知

合班联排通知尊敬的全体老师和同学们：大家好！为了更好地提高我校合班联排活动的效率和质量，进一步促进师生之间的交流与合作，特向大家发布本次。

一、活动目的：本次合班联排活动旨在通过不同班级之间的交流与合作，促进师生之间的互动，增强团队合作意识和艺术表现能力，展现我校学生的才艺和风采。

二、活动时间：合班联排活动将于下周五下午2点开始，预计持续两个小时。

请老师们提前安排好课程，确保学生能够按时参加。

三、活动内容：本次合班联排活动将包括舞蹈、歌曲、戏剧等多种形式的表演。

每个班级可以自行选择一项或多项表演形式，并在规定时间内准备好节目。

四、活动安排：1. 每个班级的联络员将负责与其他班级的联络员进行协商，确定合作的节目形式和内容，并制定排练计划。

2. 联排时间将在下周一的班会时间内确定。

请各班班主任提前通知学生，确保大家能够按时参加排练。

3. 排练期间，请各班级严格按照排练计划进行排练，确保节目质量和整体效果。

4. 排练期间，老师们要积极指导学生，帮助他们克服困难，提高表演技巧。

5. 各班级需要准备好所需要的道具和服装，并在排练前一天提交给组织者进行统一管理。

五、注意事项：1. 各班级要积极配合，确保排练时间和地点准时进行，不得迟到或早退。

2. 学生在排练期间要服从指挥，保持良好的纪律和态度。

3. 各班级要保持良好的合作关系，互相尊重、互相帮助，共同完成合班联排的任务。

4. 排练期间，要注意安全，特别是在进行舞蹈和戏剧表演时，要注意防止意外发生。

六、活动展示：合班联排活动将在下周五下午举行，届时请全校师生前往观看。

同时，我们也欢迎家长们前来观看和支持。

让我们共同期待这次合班联排活动的成功举办，相信通过大家的共同努力，我们一定能够展现出我校学生的才艺和风采。

谢谢大家！特此通知。

xx中学日期：xxxx年xx月xx日。

建和美班级促共生共长

建和美班级促共生共长作者：***来源：《江苏教育·班主任》2022年第10期【摘要】班主任在班级建设中应关注学生个性发展特点，可以通过建构五大公共平台，即话语平台、岗位平台、制度平台、活动平台、网络平台，体现生活管理民主化、自主参与制度化以及和谐集体常态化的特色。

同时，构建线上的班级公共生活网络平台与线下的班级公共生活平台相融合的“立交桥”，让学生成长“可视化”，家长参与“实效化”。

【关键词】班主任；建班育人；核心素养；班级平台【中图分类号】G621 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2022）79-0027-07【作者简介】冯志兰，上海市闵行区莘庄镇小学（上海，201100）教师，上海市特级教师，上海市中小学班主任工作室主持人。

中国古代伟大的思想家、政治家、教育家孔子提出“君子和而不同”的理念，即和睦相处，但不随便附和（个性发展）。

著名社会学家费孝通提出“美美与共”的概念，即互相包容、互相学习（在集体中和谐共处）。

基于此，我在建班育人过程中，从小学生身心发展特点出发，以中国学生发展核心素养三个维度六项指标中的“自主发展”为目标，始终秉承“和而不同，美美与共”的育人理念，尊重学生的独特性，引导学生和谐相处，打造温馨民主、具有凝聚力的“和美班集体”，助力每一位学生的个性化发展。

班级公共生活是指班级师生共同学习、共同活动、共同生活的全过程。

我认为，课程建班、文化润班、活动强班、实践励班、民主治班和协同助班是班集体建设的六大路径，根据班级公共生活的需要，我设计了班级公共生活五大平台，即话语平台、岗位平台、制度平台、活动平台和网络平台，同时以班级公共生活议事机制（简称“班级会议”）串联五大平台运作，建构和谐、民主、友善的班级公共生活，培养懂礼仪、能合作、明责任、善创新、乐奉献的社会小公民。

一、和美班级之“基”——发展平台1.话语平台：凝聚和谐生态，加强舆论引导话语平台对“和美班集体”的建设起到“凝聚和谐生态，加强舆论引导”的作用。

依托和美理念酝酿和美班级

班集体是学生成长最直接、最有影响力的课堂。

风气是无形的力量，它能引导人、陶冶人、教化人，塑造美好的人格。

以“为每位学生的成长负责”为办学宗旨，在“美人之美，和而不同”的“和美教育”办学理念引领下，按照“师生携手、全员参与、以校为本、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、追求实效、持之以恒”的工作要求，把班级还给学生，让班级成为学生健康成长的乐园。

为了更好地体现我校和美教育倡导的教育理念，更好地发挥学校的育人功能。

让每个孩子拥有多姿多彩的童年生活，让每个孩子在和美的氛围下全面发展，健康成长，激励孩子成为“身心健美、品行端美、智能卓美、个性优美”的现代小公民，?时刻把握教育良机，将“和美教育”渗透进生活的点滴，用爱滋润学生的心田。

一、携手德育处,实施和美教育内涵的制度文化,规范常规班主任的班级管理理念直接影响学生的健康成长,同时也为学生的终身发展奠基。

对学生评价的内容多元化，既重视学生的学习成绩，也重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展，注重学生的创新能力和实践能力；评价标准既注意对学生的统一要求，也关注其个体差异以及对发展的不同需求，为学生有个性、有特色的发展提供一定的空间。

因此特制订“和美星光少年”评价机制，“和美少年”评比关注三个“全”：面向全体；关注学生的全面发展；关注学生发展的全程。

班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的有效组织形式。

作为班主任，要管理好班级，除了班级日常纪律外，创建良好的班级氛围也十分重要。

而如何通过家校共建，创建良好的班级氛围，对班主任工作来说，是至关重要的一项。

作为班主任，我通过管理和组织家长委员和志愿者，开展形式多样的班级活动。

让家长参与到学生教育中来，提高家长在教育过程中的参与度，让家长了解班级现状及学习表现，拓展家校共育的载体，同谋共建，提升家校共建的水平，提高班级管理和育人的成效，我们班多次获得“优秀和美班级”称号。

二、牵手家长依托和美理念,开展班级亲子活动,酝酿和美班级在学校核心育人理念观照下，落实家委会成立和工作制度，组织家委大力开展“班级亲子”创建活动。

“和美班级”的创建与管理

小学科学XIAOXUE KEXUE 911 2020“和美班级”的建设意在打造班级独特的温暖氛围，提升班级的凝聚力和集体荣誉感，使学生在温暖和谐的环境中学习成长，真正实践学校的“两自”特色，让学生自觉地去发现美、热爱美、创造美、享受美，进而实现班集体形成共同的理念，班级面貌积极向上，班级文化多元丰富，班级学生学习成绩优异，班主任工作能力增强的目标，尽早实现红小“和美”校园的目标；“和美班级”的建设同时也将形成一个规范而又兼具学校特色的德育管理模式。

在新时期，“和美班级”的建设更有主观和客观上迫切的需求。

班集体是学生成长的摇篮，是学校教育教学管理的基本单位。

“和美班级”建设与管理是学校德育工作的重要内容。

“和美班级”不仅能促进学生的自我监督，而且能有效提升学校的整体管理水平。

促进“和美班级”的建设可以从如下几个方面实施。

一、注重校园文化引领“和美班级”文化建设正如教育大家苏霍姆林斯基所说，要让教室的每一面墙壁都具有教育的作用。

我们要充分发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色。

要加大校园文化环境建设的力度，充分发挥环境的育人作用。

我校的校园环境与教育理念相一致，和园池塘，一路十园，和美生态小径都发挥着重要的育人功能。

整洁的墙壁，漂亮的标语牌，走廊上、教室里悬挂的警句名言，爱校爱家、保护环境、语言文明等宣传牌，时刻都让学生感受到环境文明的力量，不断激发学生奋发向上，自觉守纪。

我校一直高度重视校园文化的育人功能，不断加强校园文化建设，致力于追求春风化雨，无声育人的境界。

在校园文化布置的引领下，我们要求班级环境布置要与学校环境相称，对教室内的每一处布置都有具体的要求，如富有特色的班级文化牌、班级文明角、班级绿植都是学校在班级环境布置上的亮点。

班级环境是校园环境的缩影，环境风格遥相呼应，都仿佛在“诉说”自己教育情怀。

二、家校合作，营造良好精神家园小学生的能力有限，很多班级事情都离不开家长的支持与协助，“和美班级”建设要充分利用家长资源。

建设和美文化班集体

建设和美文化班集体【摘要】班集体是学生成长的摇篮，是学校教育教学管理的基本单位。

建设和美文化班集体非常重要。

和美文化班集体不仅可以完善学生的自我教育，而且可以有效提升学校的整体管理。

班主任应该努力建设和美文化班集体，凝聚班级学生以及家长们的正能量，挖掘每位学生心中善良的种子，为学生们的快乐学习以及健康成长奠定基础。

【关键词】班级建设;和美文化;有效管理;家校合作班集体是学生成长的摇篮，是学校教育教学管理的基本单位。

建设和美文化班集体非常重要。

和美文化班集体不仅可以完善学生的自我教育，而且可以有效提升学校的整体管理。

如果说班集体就像一条项链，那么学生就像这条项链上的一颗颗珍珠，班主任就像项链的绳子。

只有班主任把学生组织好，才能让这一颗颗珍珠成为美丽的项链。

那么怎样建设和美文化班集体呢？总结从事班主任工作以来的点点滴滴，笔者努力做到以下几点尝试：一、明确要求，成立班级小干部委员会这学期笔者担任102班班主任。

刚接手这个班的班主任工作的时候，感觉孩子们纪律观念不够强，学习不够专心。

毕竟是刚上小学的小孩子，还没有完全适应从幼儿园到小学的学校生活。

学生们纪律，礼貌，卫生等习惯都不算很好。

为了有效管理班级，笔者及时成立了班集体小干部委员会，明确班干部分工。

每天都有两位值日小班长管理班级纪律。

同时为了让学生们能够学会劳动，热爱劳动，笔者为班里32位小学生都分别安排了对应的卫生轮值任务，明确具体时间具体卫生清洁任务。

这样，学生们很快就养成了一定的纪律和卫生习惯。

二、加强监督，结合兴趣，细化管理兴趣是孩子们最好的老师。

对于有兴趣的事情，学生就会很积极，那么自然就能事半功倍。

结合一年级小朋友的年龄特点，笔者让孩子们和家长们一起齐齐来为班级建设出金点子。

学生们和家长们都非常积极配合，最后确定为班级起了一个有趣的班名为“小天使班”，等孩子们长大一点后会更名为“飞翔天使班”。

班级口号是“我学习，我快乐！我梦想，我飞翔！”在这一学习奋斗目标的鼓舞下，学生们都努力每天追求进步。

班级团生活通知模板范文

班级团生活通知模板范文亲爱的同学们：大家好！本周五，我们班将进行一次团队建设活动。

为了增强班级凝聚力，提升团队合作能力，提高个人综合素质，特举行此次班级团生活活动。

现将相关事宜通知如下，请大家认真阅读并按要求做好准备。

一、活动时间和地点时间：本周五下午 14:00 - 17:00地点：学校附近的XX公园二、活动主题本次活动主题为"团结合作，共同进步"。

通过一系列团队合作项目和挑战，旨在加强班级的凝聚力和协作能力，培养同学们的团队意识和领导能力。

三、活动内容1. 团队合作挑战：将同学们分成若干个小组，在给定的时间内完成一个任务，例如解开密码、攀爬网墙等。

通过集体智慧和相互协作，团队完成任务并取得胜利。

2. 团队拓展活动：组织各类拓展游戏，如疏通障碍、携手同行等，培养同学们的团队协作和沟通能力。

3. 知识分享和答题环节：以小组为单位进行各类知识竞答，涵盖学科知识以及实用技能，以增加同学们的知识储备。

四、准备事项1. 活动前需自备水、零食和防晒用品，以保证活动期间的水分补充和阳光防护。

2. 活动期间，请尽量穿着舒适的运动装，并备齐运动鞋、手套等装备，确保自身的安全和舒适。

五、注意事项1. 活动期间请积极配合活动组织人员的工作安排，服从指挥，确保活动顺利进行。

2. 注意安全，遵守活动规范，切勿擅自离队或参与危险活动。

3. 请保持队伍整齐，不要迟到或早退。

六、活动报名请各位同学于本周三之前，将报名表交给班级团支书，以便我们做好活动筹备工作。

这次活动将是一次难得的机会，不仅可以锻炼个人能力，增进与同学之间的友谊，还能让大家更好地了解班级、感受班级的凝聚力。

希望大家能积极参与，共同创造一次难忘的班级团队建设活动！最后，预祝活动圆满成功！此致敬礼！班级团支书：XXX日期：XXXX年XX月XX通过组织拓展活动和知识分享答题环节，可以有效培养同学们的团队协作和沟通能力，同时增加他们的知识储备。

活动前需要同学们自备水、零食和防晒用品，穿着舒适的运动装，并注意安全和活动规范。

先进班集体评选活动通知

先进班集体评选活动通知
在这激荡澎湃的新时代,团结协作、勇于担当,是每个班集体的职责所在。

为进一步激发集体的创新动力,弘扬先进典型,展现崭新风貌,我们决定开展”
先进班集体”评选活动,以此鼓舞全体师生,共同努力,书写更加辉煌的篇章。

评选目标
本次评选旨在树立标杆,激发斗志,营造良好的班集体氛围。

我们将从以
下几个方面进行全面考评:
思想建设:班集体成员能否牢固树立正确的世界观、价值观、人生观,自
觉践行社会主义核心价值观。

学习成绩:班集体成员的整体学习成绩是否优异,是否有突出的个人表现。

团结协作:班集体成员是否团结互助、相互关爱,是否形成了良好的班级
文化。

活动组织:班集体是否能够积极开展各类文体活动,增进师生交流,丰富校
园生活。

社会服务:班集体是否主动参与社会公益活动,展现主人翁责任感。

评选流程
本次评选分为以下几个阶段:
初选:各班级按照上述标准进行自评,并提交评选材料。

复审:评选委员会对各班级提交的材料进行综合评审,确定入围名单。

现场考核:对入围班级进行实地考核,了解班集体建设的实际情况。

结果公示:经过严格评判,最终确定获奖班级名单,并予以公示。

评选奖励
为充分调动广大师生的积极性,我们设置了丰厚的奖励,获奖班级将获得:奖金支持:用于改善班级环境、开展集体活动。

荣誉称号:获得”先进班集体”的称号,并颁发荣誉证书。

宣传推广:在学校官网和校园媒体上进行集中宣传报道。

学习交流:组织获奖班级之间的经验交流活动,互相学习。

让我们共同行动起来,以饱满的热情和昂扬的斗志,为学校发展贡献自己的力量!。

和美班级标准

灌南华侨双语学校“和美班级”标准 1、坐有坐的样子：头正身直、臂开足安匀速小跑、不追不跑 2、跑有跑的样子：普通话、文明话、 3、说有说的样子：响亮话、完整话 4、玩有玩的样子：不趴地上、不追皮打闹、
不损坏公物、不影响安全
5、衣着干净，佩戴整齐团结互助。
，尊敬师长。
6、不随地吐痰，不乱扔杂物 .
。
上有序有分类有序源自吃净，喝净， 15、就餐时一正四净桌面干净，整吃饭要安静。
7、爱护花草公物，不做
8、玻璃与瓷砖：无
危险
游戏。
灰尘，无水雾，
杂物，无污渍， 9、地面与窗台：无 10、墙面与黑板：无蛛网，无灰尘。
11、楼梯和走廊：无杂物
无
污渍。
12、场地清洁区：无灰尘，无杂物
13、杯子统一放在饮水机旁桌子摆放。 14、洒扫工具放在教室后门摆放。