六年级试卷-小学六年级语文课外兴趣小组竞赛题.doc

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新版小学六年级语文课外知识竞赛试卷答案(小学六年级语文综合知识竞赛试卷附答案)

新版小学六年级语文课外知识竞赛试卷答案(小学六年级语文综合知识竞赛试卷附答案)

小学六年级冲刺名校语文试卷带答案一、填空题(35分)1.(5分)看拼音写词语.qín miǎn ē n cì méng lóng ku í wúshēn ào mái zàng tuán jù níng zhòng2.(5分)在划横线字的正确读音下面画上横线.树冠(guān guàn)轮流照看(kàn kān)难(nán nàn)民飞奔(bēn bèn)3.(5分)形近字组词.俊侵谦抑竣寝歉仰4.(5分)给加点字选择恰当的解释,将序号写在括号里.错:A、参差,错杂 B、不正确 C、坏,差(用于否定式)) D、安排办事的时间,使不冲突 E、两个物体相对摩擦(1)不错,你说得很对..(2)为了同学们的安全,学校安排各年级错时放学..(3)这道题你算错了..(4)映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹相互交错. .5.(5分)在横线上加上恰当的关联词语.因为…所以…虽然……但是……如果……就……无论……都……(1)困难有多大,我们会竭尽全力去克服.(2)杨利伟有顽强的精神,他走向了成功.(3)现在我们的生活水平有了提高,还要注意节约.1 / 19(4)多读多练,会提高作文水平.6.(5分)请根据课文内容填空.“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮泰山!”中的“鼓”的意思是,“峨峨”的意思是,这句话出自课文《》.7.(5分)请根据平时的积累填空.面对失约的小红,我想对他说:“ ,”.面对乱扔纸屑的小明,我想对他说:“ ,”.面对盛开的菊花,我情不自禁地说:“ ,”.二、语言表达(20分)8.(5分)按要求写句子.(1)科学是改善人类生活最伟大的动力.缩句:(2)清澈的溪水流向远方.改写成拟人句:(3)在困难面前,我们必须迎难而上.改写成反问句:(4)我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业.改为肯定句:(5)钓鱼岛自古以来是中国的领土.改为设问句:(6)老师希望我们从小培养远大的理想.(修改病句)(7)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗”改成转述句:(8)我们去看海.改为感叹句:9.(5分)我心目中的鲁迅:10.(5分)小军的爸爸爱打猎.今天,他又背上了猎枪准备出门,小军想劝阻爸爸.假如你是小军你会怎么劝,请写下来.2 / 1911.(5分)题目:哇,他(她)这个人!要抓住人物的特点,注意写出人物的外貌、语言和心理活动.字数不少于400字.也可以自拟题目.三、现代文阅读(10分)12.(5分)阅读《老人与海鸥》,回答问题.没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了.听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事.我非常惊(导异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kōng kòng )地.海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行.它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼冀)天使.当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来.它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.……在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去.老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chuō cuō)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们.他的心里,一定是飞翔的鸥群.(1)划去文中错误的字或读音.(2)安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情” 请在文中用“﹣﹣﹣”划出来.(3)动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人请用“~~~”划出来.(4)文段中出现三处省略号,它们的用法是:A、表示列举的省略B、表示话未说完C、语意末尽(5)“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢(6)在这一段话中,你感受到了一种什么情感能用一个词来形容海鸥的心情吗3 / 1913.(5分)阅读选段,回答下列问题.我十岁开始登山.我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克,我们的村子就坐落在它的脚下.在山顶,我头一回看到高山的惊险和美丽.①深壑,比比皆是的冰和雪水,绿玻璃般的冰川,丑怪的冰碛(qì),高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空.②一个人被夹在高山和湖泊之间,又被近处的山峦团团围住,并在这狭小的田地里生活了十年,那么,这一天他是万万不会遗忘的.在这一天里,他第一次头顶宏大寥廓的天宇,面对无垠的视野.③在上山途中,我已经惊讶不已地发现,我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比.如今我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼,突然看到这寥廓渗入我的心里,世界竟是如此宏大!④我们的整个村落,远在谷底,迷迷蒙蒙,只剩下一个小光斑.从谷底望去以为是紧密相邻的山峰,原来彼此相距许多小时的路程.⑤我开始预感到,我仅仅眯缝着眼看到了一线天地,还没有把世界看个真切,并且山外有山,或挺立,或倾倒,这可能有大事正在发生,而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过.同时,我心中有什么像指南针一样的在颤动,以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方.如今,当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时,我才完全懂得了浮云的美和忧伤.(1)读短文,加标题.(2)文中第一段“一个人”与“他”指的是 .(3)带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物哪些是作者产生的联想请把句子序号写在下面.真实景物:联想:(4)请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化.(5)“登上山顶,我全然被这瞬间制服了,又惧怕又欢呼……”“惧怕”与“欢呼”两个词矛盾吗为什么(6)文章末尾,作者说他“完全懂得了浮云的美和忧伤”,请你说说,浮云的“美”和“忧伤”指的是什么(7)你有过登山的感受吗登上山巅,你会产生怎样的感受请把它写下来吧.(100字左右)4 / 19小学语文组卷参考答案与试题解析一、填空题(35分)1.(5分)看拼音写词语.qín miǎn 勤勉ē n cì 恩赐m éng lóng 朦胧ku í wú 魁梧shēn ào 深奥m ái zàng 埋葬tu án jù 团聚níng zhòng 凝重【考点】2B:看拼音写汉字.【分析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可.拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调.【解答】答案为:勤勉恩赐朦胧魁梧深奥埋葬团聚凝重【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生字.2.(5分)在划横线字的正确读音下面画上横线.树冠(guān guàn)guān轮流照看(kàn kān)kàn难(nán nàn)民nàn飞奔(bēn bèn)bēn【考点】2A:汉字读音.【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可.【解答】冠:[guān]:1.帽子. 2.形状像帽子或在顶上的东西.[guàn]:1.把帽子戴在头上(古代男子二十岁举行冠礼,表示已成年). 2.在前面加上某种名号或文字. 3.居第一位. 4.指冠军. 5.姓.看:[kàn]:1.使视线接触人或物. 2.观察并加以判断. 3.访问. 4.对待. 5.诊治. 6.照料.7.用在表示动作或变化的词或词组前面,表示预见到某种变化趋势,或者提醒对方注意可能发生或将要发生的某种不好的事情或情况. 8.用在动词或动词结构后面,表示试一试(前面的动词常用重叠式).[kān]:1.守护照料. 2.看押;监视.5 / 19难:[nán]:1.不容易,做起来费事. 2.不大可能办到,使人感到困难. 3.不好.[nàn]:1.灾祸,困苦. 2.仇怨. 3.诘责,质问.[nuó]:古同“傩”.奔:[bēn]:1.奔走;急跑. 2.紧赶;赶忙或赶急事. 3.逃跑. 4.姓.[bèn]:1.直向目的地走去. 2.朝;向. 3.年纪接近(四十岁、五十岁等). 4.为某事奔走.故答案为:guān kàn nàn bēn【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础.实践证明,学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调.3.(5分)形近字组词.俊俊俏侵侵犯谦谦虚抑抑制竣竣工寝寝室歉道歉仰仰望【考点】3A:组词.【分析】考查了形近字组词,组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇,还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力,组词练习有以下几种:辐射式:这是以某个生字为词头.和其它汉字组成双音节词. 辐凑式:这是以某个生字为词尾,和其它汉字组词”,即是运用汉语语素构词.语素和语素组合在一起构成的语法单位.【解答】组词,注意了解字义和辨清字形,可放在词语中结合词义来进行.“俊”和人有关,组词“俊俏”.故答案为:俊俏侵犯谦虚抑制竣工寝室道歉仰望【点评】有些语素组词能力很强,可启发学生用该语素组词.但要注意的是,应选择与学生的词语水平相符的组词语素,以便使练习能顺利进行.4.(5分)给加点字选择恰当的解释,将序号写在括号里.错:A、参差,错杂 B、不正确 C、坏,差(用于否定式)) D、安排办事的时间,使不冲突 E、两个物体相对摩擦(1)不错,你说得很对. C.(2)为了同学们的安全,学校安排各年级错时放学. D.(3)这道题你算错了. B.6 / 19(4)映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹相互交错. A .【考点】39:词语的理解与辨析.【分析】考查了一词多义,一词多义一般又叫多义词,指的是一个字在不同的语境中有不同的解释,解答此题的关键在于知道词的每个意义,然后品读句子,分析语境,根据语境选择相对应的解释.【解答】(1)不错.“错”指用于否定式的坏,差.故选C.(2)错时放学.的“错”指安排办事的时间,使不冲突.故D.(3)这道题你算错了.“错”指不正确.故选B.(4)相互交错的“错”指错杂.故选A.故答案为:(1)C;(2)D;(3)B;(4)A.【点评】做这类题是,要注意“词不离句”的原则,多义词在具体语言环境中总是单义的,因此要结合全局的意思确定多义词的义项.5.(5分)在横线上加上恰当的关联词语.因为…所以…虽然……但是……如果……就……无论……都……(1)无论困难有多大,我们都会竭尽全力去克服.(2)因为杨利伟有顽强的精神,所以他走向了成功.(3)现在我们的生活水平虽然有了提高,但是还要注意节约.(4)如果多读多练,就会提高作文水平.【考点】3F:关联词.【分析】考查了关联词的运用能力,“关联词语填空”学习方法:第一步:熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词.(至少背一个例句,例句背得越多越好.)第二步:能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系.7 / 19依据背的关联词,选择最恰当的关联词.【解答】(1)“困难有多大”表条件,“我们会竭尽全力去克服.”表结果.根据语义应选“无论……都……”.(2)“杨利伟有顽强的精神”表原因,“他走向了成功”表结果,根据语义应选“因为……所以……”.(3)“现在我们的生活水平有了提高”与“还要注意节约”意思上有转折,根据语义应选“虽然……但是……”.(4)“多读多练”表假设,“会提高作文水平”表结果,根据语义应选“如果……就……”.故答案为:(1)无论……都……;(2)因为……所以……;(3)虽然……但是……;(4)如果……就…….【点评】做此题,能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系,什么样的关系,选用什么样的关联词.依据句子的前半句话与后半句话的关系.选择最恰当的关联词.6.(5分)请根据课文内容填空.“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮泰山!”中的“鼓”的意思是弹,“峨峨”的意思是高,这句话出自课文《伯牙绝弦》.【考点】6C:根据课文内容填空.【分析】这道题考查学生对文章内容掌握能力.填空要根据要求和课文的内容来分析作答.注意不要出现错别字.【解答】出自《伯牙绝弦》意思伯牙奏琴,心中想的是高山,钟子期说道:“弹得好啊!那巍峨雄伟的气势就如同泰山啊!故答案为:弹高《伯牙绝弦》【点评】根据课文内容,通过对具体句子含义进行分析填空.7.(5分)请根据平时的积累填空.面对失约的小红,我想对他说:“ 有所期诺,纤毫必偿,有所期约,时刻不易”.面对乱扔纸屑的小明,我想对他说:“ 莫以善小而不为,莫以恶小而为之”.面对8 / 19盛开的菊花,我情不自禁地说:“ 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”.【考点】4I:名言警句.【分析】考查了名言警句的积累,名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语.名言警句易于留传.【解答】有所期诺,纤毫必偿,有所期约,时刻不易.意思是答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能忘记.以善小而不为,莫以恶小而为之.意思是不要因为好事小就不去做,不要因为坏事小就去做.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.出自唐朝诗人元稹的古诗作品《菊花》.意思是不是我偏爱菊偏爱菊花,一年之中,菊花开过之后,再没有别的花开放了,赏花的机会再没有了.故答案为:面对失约的小红,我想对他说:“有所期诺,纤毫必偿,有所期约,时刻不易”.面对乱扔纸屑的小明,我想对他说:“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”.面对盛开的菊花,我情不自禁地说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”.【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝,历来深受人们的喜爱.人们在反复品味之余,要做好手抄笔录,作为激励、鞭策自己的座右铭.二、语言表达(20分)8.(5分)按要求写句子.(1)科学是改善人类生活最伟大的动力.缩句:科学是动力.(2)清澈的溪水流向远方.改写成拟人句:清澈的溪水唱着歌流向远方.(3)在困难面前,我们必须迎难而上.改写成反问句:在困难面前,难道我们不应该迎难而上吗(4)我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业.改为肯定句:我相信,这些小精灵会爱我们祖国的海岛,会在这里安居乐业.(5)钓鱼岛自古以来是中国的领土.改为设问句:钓鱼岛是中国的领土吗是的,钓鱼岛自古以来是中国的领土.(6)老师希望我们从小培养远大的理想.(修改病句)老师希望我们从小树立远大的理想.9 / 19(7)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗”改成转述句:老人叫住了我,说是她打扰了我.(8)我们去看海.改为感叹句:我们去看海吧!【考点】44:改写句子;49:扩句和缩句.【分析】考查了句子的改写,改写句子,侧重于改变原句的形式.句式的改变或要求的其他形式的改变.各种句型掌握方法,熟能生巧,反复练习,即可达到效果.【解答】(1)缩句,删去句子中是修饰成分,保留主要成分.句义不变.应改为:科学是动力.(2)改写成拟人句,赋予事物人的感情.如:清澈的溪水唱着歌流向远方.(3)改写成反问句,添加“难道”“不”“吗”,变句号为问号,应改为:在困难面前,难道我们不应该迎难而上吗(4)改为肯定句,删去“不”“不”,应改为:我相信,这些小精灵会爱我们祖国的海岛,会在这里安居乐业.(5)改为设问句,自问自答,增强语气.应改为:钓鱼岛是中国的领土吗是的,钓鱼岛自古以来是中国的领土.(6)此病句用词不当,将“培养”改成“树立”.应改为:老师希望我们从小树立远大的理想.(7)改成转述句,冒号、引号改为逗号,引号内的人称“我”变为“她”,“你”变为“我”.应改为:老人叫住了我,说是她打扰了我.(8)改为感叹句,句末添加感叹号.应改为:我们去看海吧!故答案为:(1)科学是动力.(2)清澈的溪水唱着歌流向远方.(3)在困难面前,难道我们不应该迎难而上吗(4)我相信,这些小精灵会爱我们祖国的海岛,会在这里安居乐业.(5)钓鱼岛是中国的领土吗是的,钓鱼岛自古以来是中国的领土.(6)老师希望我们从小树立远大的理想.(7)老人叫住了我,说是她打扰了我.(8)我们去看海吧!10 / 19【点评】缩句最重要的是不能改变原句的意思,特别是不能改变原句陈述的对象,即主语.另外,还要让压缩后的句子基本上像句话,不能缩得过分简略.9.(5分)我心目中的鲁迅:伟大﹣﹣这就是我对鲁迅先生的第一印象.他“俯首甘为孺子牛”日夜为改变民族的命运而忙碌着.身体瘦弱的他却是文学上的巨人.鲁迅先生幽默,且不乏亲切.他憎恨黑暗如魔鬼,而且处处为他人着想,淡化自己.在我看来,他是平凡而伟大的人!【考点】C3:根据课文内容拓展写话.【分析】考查了根据课文内容拓展写话,写一写我心目中的鲁迅,注意语句通顺,不写错别字.【解答】注意写出鲁迅给人留下的印象,并谈出对这个人物的认识.故答案为:伟大﹣﹣这就是我对鲁迅先生的第一印象.他“俯首甘为孺子牛”日夜为改变民族的命运而忙碌着,身体瘦弱的他却是文学上的巨人,鲁迅先生幽默,且不乏亲切.他憎恨黑暗如魔鬼,而且处处为他人着想,淡化自己.在我看来,他是平凡而伟大的人!【点评】鲁迅具有为人民做牛马,愿做野草,甘为他人,全心全意为人民服务的精神的人.10.(5分)小军的爸爸爱打猎.今天,他又背上了猎枪准备出门,小军想劝阻爸爸.假如你是小军你会怎么劝,请写下来.鸟是人类的朋友.它啄食着害虫,维护人们的劳动成果,它的悦耳歌声响彻在公园或树林里,清晨或夜晚里,让工作紧张的人松弛下来,也能给予人心灵的享受.鸟儿为我们做了这么多,你不能打鸟呀!【考点】73:劝告.【分析】考查了劝告,就是拿道理劝人,使人改正错误或接受意见.说一些希望人改正错误或接受意见而说的话.【解答】结合材料,小军的爸爸爱打猎.今天,他又背上了猎枪准备出门,小军想劝阻爸爸.假如你是小军你会怎么劝,注意考虑从鸟儿的益处去劝说.故答案为:鸟是人类的朋友.它啄食着害虫,维护人们的劳动成果,它的悦耳歌声响彻在公园或树林里,清晨或夜晚里,让工作紧张的人松弛下来,也能给予人心灵的享受.鸟儿为我们做了这么多,你不能打鸟呀!11 / 19【点评】小鸟也是我们这地球大家庭中的一员,也是对我们有益的动物,我们应该保护它、珍爱它.11.(5分)题目:哇,他(她)这个人!要抓住人物的特点,注意写出人物的外貌、语言和心理活动.字数不少于400字.也可以自拟题目.我的同学在一个小学的一个小教室的一个小角落里,坐着一位小男孩.他在我们班里可是大有名气,甚至学校都有不少人认识他.一头黑亮的头发嵌在那方方圆圆的脑袋上.一双炯炯有神的大眼睛散发着光亮,光亮中夹杂着几丝灵气,几缕小坏,偶尔也会有纯真的痴呆在眼中回荡.胖胖的身子衬托着他的头,让人感觉可爱极了!说起来,他可真是“英雄排行榜”的首位!考试他可是“大英雄”!可怜的倒数总是落在他那宽厚的肩旁上.可他还是整天嘻嘻哈哈的,看不出半点儿烦恼.真是乐观!噢,对了!这样一个人可是挺霸道的!欺负同学那是家常便饭,说脏话的本事的本事那可是咱班的NO.1!在班里,能和他做同桌,那肯定是……不说了!免得“英雄流血又流泪”.不过,这样一个人,也有优点.一次,我们班里发生了一起“殴打事件”.一位同学被对方打得哭了,泪水不断地从眼眶中流出.“哭!哭哭!别哭了!”“英雄”走上前去,“笑笑吧!没什么大不了!”可是,哭声丝毫没有减弱.“英雄”无奈,走上前去拍了拍那位同学的肩膀:“你哭,你哭,你慢慢地哭!你哭……”“嘻嘻!”哭声变成了笑声,这全是“英雄”造的化呀!敬佩!就是这样一位恰似吕布,有好似刘备的英雄在我们学校中大有名气,也许这“名气”不源泉与“乱”,还可能夹杂着几丝“英雄气概”吧!他就是我们班的胡昊!【考点】E2:记叙文(叙人).【分析】本次作文,要求写人,想写谁就写谁,即写自己最熟悉的,最想写的人,可以写关心疼爱我们的亲人,和蔼可亲的老师,友好的小伙伴,还有叔叔、阿姨…,注意写出人物的外貌、语言和心理活动,要写出人物的特点.字数不少于400字.也可以自拟题目.【解答】习作指导:一、精选事例,以事写人12 / 191.选择的事例要小.“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手;2.选择的事例要精.选择最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来.二、抓住细节,写出特点1.人物的外貌描写.善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法.抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果.2.人物的语言描写.重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想.3.人物的动作描写.细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词语进行描述.三、列提纲、习作.我的同学在一个小学的一个小教室的一个小角落里,坐着一位小男孩.他在我们班里可是大有名气,甚至学校都有不少人认识他.一头黑亮的头发嵌在那方方圆圆的脑袋上.一双炯炯有神的大眼睛散发着光亮,光亮中夹杂着几丝灵气,几缕小坏,偶尔也会有纯真的痴呆在眼中回荡.胖胖的身子衬托着他的头,让人感觉可爱极了!说起来,他可真是“英雄排行榜”的首位!考试他可是“大英雄”!可怜的倒数总是落在他那宽厚的肩旁上.可他还是整天嘻嘻哈哈的,看不出半点儿烦恼.真是乐观!噢,对了!这样一个人可是挺霸道的!欺负同学那是家常便饭,说脏话的本事的本事那可是咱班的NO.1!在班里,能和他做同桌,那肯定是……不说了!免得“英雄流血又流泪”.不过,这样一个人,也有优点.一次,我们班里发生了一起“殴打事件”.一位同学被对方打得哭了,泪水不断地从眼眶中流出.“哭!哭哭!别哭了!”“英雄”走上前去,“笑笑吧!没什么大不了!”可是,哭声丝毫没有减弱.“英雄”无奈,走上前去拍了拍那位同学的肩膀:“你哭,你哭,你慢慢地哭!你哭……”“嘻嘻!”哭声变成了笑声,这全是“英雄”造的化呀!敬佩!就是这样一位恰似吕布,有好似刘备的英雄在我们学校中大有名气,也许这“名气”不源泉与“乱”,还可能夹杂着几丝“英雄气概”吧!他就是我们班的胡昊!【点评】这是一篇写人的作文,开头的一段外貌描写新颖独特,让人印象深刻!倒数的分数,13 / 19乐观的态度,霸道的本事,无奈的化解让这位“英雄”入木三分!结尾揭示人物名字,加深印象!三、现代文阅读(10分)12.(5分)阅读《老人与海鸥》,回答问题.没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了.听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事.我非常惊(导异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kōng kòng )。

六年级语文竞赛试题与参考答案

六年级语文竞赛试题与参考答案

六年级语文竞赛试题与参考答案六班级语文竞赛试题与参考答案一、基础学问园1、用音节都是" y"的字组成词语,留意声调。

(7%)友()战()回()意()()立()制安()武()便()利()瘟()()站()力优()2、给带点字选择恰当的音节(写序号)(3%)① yǐn ② yn饮水思源()饮食()饮牛()饮马河边()冷饮()饮酒()3、选择恰当的词填在横线上。

(2%)①明智②精密③聪慧④深刻读史使人读诗使人演算使人哲理使人伦理学使人有修养,规律修理使人长于思辩。

4、依据提示各写一个含有"手"字的成语。

(6%)①这个小姑娘真是(),瞧她做出来的手工多精彩啊!②梁医生治好了奶奶的顽疾,真可谓()。

③他(),竟连同胞兄弟也不放过!④多亏他()把孩子接住,否则后果不堪设想!⑤我们俩()、形影不离,关系好着哪!⑥不要以为你现在可以(),总有一天你会得到惩处的!5、假如你是一位拍广告的商人,预备拍摄以"疼惜花草树木"为主题的电视广告,你预备选择哪些画面?配上哪些语句?(6%)画面一我配上的语句是:( )画面二我配上的语句是:( )画面三我配上的语句是:( )6、选择题:(9%)⑴下列几组词中搭配不正确的是( ) 。

A、疼惜时间扮演角色迎风飘扬雨雾掩盖B、疼惜各至相互协作掩护战友远眺远方C、坎坷的山路坚毅的目光解决错误端正态度D、坦然的心情坚韧的意志静静呼唤抢购商品⑵下列句子使用问号有错误的一句是( )。

A、延安的革命传统结出了丰硕之果,有谁不万分欣喜呢?B、只有古柏知道这从前的野岭荒山,恶水险川,是怎样变成了今日的繁华世界的?C、我们的饺子是亲自包的,亲自煮的,怎能不最好吃呢?D、与天文祥、卓别林、诺贝尔相比,一个青年人才瑕瑜互见,就不至于大惊小怪了吧?⑶下面是中国古代四大名著的人物与情节,其中搭配不当的一项是()。

A、鲁智深倒拔垂杨柳B、孙悟空大闹天宫C、刘姥姥进大观园D、诸葛亮三顾茅庐⑷依据下列诗句内容,按时间先后挨次排列正确的是()。

(完整word版)小学六年级语文知识竞赛试题(附答案)

(完整word版)小学六年级语文知识竞赛试题(附答案)

小学六年级语文知识竞赛试题班级:姓名:一、积累与运用(55分)(一)把下面的成语或习惯用语补充完整。

(8分)人死留名——()见怪不怪——()谋事在人——()精诚所至——()指()为()()笑()非富丽()()背()而()(二)写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。

(4分)如:一箭双雕(一举两得)飞蛾扑火(自寻死路)谈笑风生()未雨绸缪()杯水车薪()开门见山()(三)综合知识填空(12分)1、孔子被称为“至圣”,下面几位圣贤指谁?(4分)亚圣诗圣医圣兵圣2、写出下面各居士的姓名。

(4分)青莲居士东坡居士柳泉居士易安居士3、“四书”是指《》《》《》《》(4分)(四)、把下列格言、警句、歇后语补充完整。

(10分)1、近朱者赤,2、听君一席话,3、有花堪折直须折,4、二十四桥明月夜,5、十年磨一剑,6、纸上得来终觉浅,7、长风破浪会有时,8、天生我才必有用,9、八月十五的月亮——10、一个篱笆三个桩,。

(五)古诗词默写(10分)1、窈窕淑女,2、,时不利兮骓不逝。

3、天若有情天亦老,。

4、,悠然见南山。

5、即从巴峡穿巫峡,。

6、出师未捷身先死,。

7、烽火连三月,。

8、,长河落日圆。

9、古十功名尘与土,。

10、我自横刀向天笑,。

(六)按要求完成下列句子。

91、用下面的词语组成两个意思不同的句子。

(4分)这句不话对完全故事赵老师讲儿子爱的一个有2、按要求改写例句,不改变句意。

(5分)例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。

(1)变为“把”字句:(2)变为“被”字句:(3)变为反问句:(4)变为设问句:(5)变为双重否定句:(七)文言文翻译。

(2分)“天下事有难易乎?为之,刚难者亦易矣;不为,刚易者亦难矣。

“这句文言文的大意是:二、阅读(一)根据你的学习积累填空。

(6分)1、《匆匆》的作者是朱自清,文章表达了作者,同时也告诫我们要。

(2分)2、列夫·托尔斯泰是十九世纪国最著名的作家。

他最负盛名的三部长篇小说是《》《》和《》(4分)(二)阅读短文,回答问题9分锁谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。

2019-2020年六年级语文课外知识竞赛试卷(2)

2019-2020年六年级语文课外知识竞赛试卷(2)

六年级语文课外知识竞赛试卷012019-2020年六年级语文课外知识竞赛试卷(2)1、写出下列词语中的同音字。

yì(义)不容辞奇花(异)草开卷有(益)出其不(意)人云(亦)云(易)如反掌深情厚(谊)(抑)扬顿挫2、汉字碰碰车“盖”在“掩盖”中读(gài ),作为姓时读(gě)“仇”在“报仇”中读(chóu ),作为姓时读(qiú )“查”在“检查”中读(chá ),作为姓时读(zhā )“单”在“简单”中读(dān),作为姓时读(shàn )3、改正成语中的错别字咳不容缓(刻)天尝地酒(长久)默默无蚊(闻)不记其数(计)迫不急待(及)永往直前(勇)张冠李带(戴)鞠躬进瘁(尽)4、成语之最最遥远的地方(天涯海角)最荒凉的地方(不毛之地)最差的座位(如坐针毡坐以待毙)最昂贵的稿费(一字千金)最难做的饭(无米之炊)最长的腿(一步登天)5、填出歇后语中的人物(张飞)卖豆腐——货不硬人硬(孔明/诸葛亮)大摆空城计——化险为夷(关公)面前耍大刀——不自量力(曹操)败走华容道——不出所料(周瑜)打黄盖——两厢情愿(阿斗)住魏国——乐不思蜀(愚公)的居处——开门见山(林冲)误闯白虎堂——单刀直入(包公)断案——铁面无私(孙悟空)七十二变——神通广大6、把下面的惯用语填写到正确的位置上(是选词填空)铁公鸡马大哈老狐狸变色龙笑面虎墙头草把粗心大意的人比喻为(马大哈)把见风使舵的人比喻为(变色龙)把外表善良而内心凶狠的人比喻为(笑面虎)把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为(铁公鸡)把世故圆滑的人比喻为(老狐狸)把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为(墙头草)7、将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来出其不意(攻其不备)前无古人(后无来者)福无双至(祸不单行)捡了芝麻(丢了西瓜)三天打鱼(两天晒网)三十六计(走为上计)(一波未平)一波又起(成事不足)败事有余(前无古人)后无来者(不入虎穴)焉得虎子8、根据数字猜成语如:12345609(七零八落) 5 10(一五一十)(1)1256789 (丢三落四)(2)10002=100×100 (千方百计)(3)333 555 (三五成群)(4)9寸+1寸=1尺(得寸进尺)9、选择题①被称为“诗仙”的伟大诗人是(D李白)A杜甫 B李贺 C白居易 D李白②“东坡居士”指的是:答案(D苏轼)A苏洵 B范仲淹 C苏小妹 D苏轼③“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写:(D文天祥)A岳飞 B戚继光 C郑成功 D文天祥④下面四首古诗中,有描写色彩句子的是:(A《山行》)A《山行》 B《早发白帝城》 C《题西林壁》⑤下面有一组童话全是安徒生写的:(C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩)A丑小鸭、白雪公主、睡美人B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩10、联想题①根据下列词语猜一个词(两个字组成)雕衣服水碱答案:(肥皂)联想老鼠屏幕猫答案:(电脑)②请把“黄、牛、取、走、一、木、少、女”八个字两两相拼组成四个新字,读读还是一条有趣的成语呢!答案:(妙趣横生)11、标点题。

小学6年级语文课外知识竞赛试题

小学6年级语文课外知识竞赛试题

小学六年级语文课外知识竞赛试题班级:姓名:得分:一、字词大闯关(一)某公司招聘经理用五个读音相同的gong 字作为选拔标准,以此选拔优秀人才,促进公司发展。

5%(每空 1 分)文明礼貌突出一个gong( )字;办事无私突出一个 gong( )字;书写漂亮突出一个gong( )字;有进取心突出一个 gong( )字;成果丰硕突出一个gong( )字。

(二)趣味成语填空。

16%(每空 1 分)( )然( )( ) 有( )无( ) 贼( )( )贼 ( )讹( )讹( )然( )( ) 有( )无( ) 防( )( )防 ( )老( )老( )然( )( ) 有( )无( ) 神( )( )神 ( )德( )德( )然( )( ) 有( )无( ) 痛( )( )痛( )计( )计(三)成语谜,根据谜面猜成语。

10%(每题1 分)1、种瓜得瓜不卖瓜。

( )2、朝辞白帝,暮至江( )3、读书破万卷,下笔如有神。

( )4、鲁智深当和尚( )5、百花齐放( )6 、哈哈镜 ( )7、无病的呻吟( )8、黄莲做笛子( )9、孔夫子门前卖《论语》( )10、清水下杂面( )二、名句大比拼(一)将下列句子,补充完整。

8%(每题 1 分)1、( ),不以己悲。

5、过去属于死神,未来( )。

2、世有伯乐,( )。

6、( )是最强者的本能。

3、醉翁之意不在酒,()。

7、勿以恶小而为之,()。

4、( ),败絮其中。

8、( ),( )。

(二)根据语境,填诗句。

16%(每题 2 分)1、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,强调习作的心灵放飞是情感的释放,写法的不拘一格,语言要有自己的个性。

2、又一次竞选的失败,将我们的心抛到万丈深渊。

哎!要知道我投入了多少精力,花费了多少时间,应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能,呀!3、中秋佳节,皓月当空,离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,亲人啊,可知道海外游子的心!4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,似风姿绰约的美人。

六年级第二学期语文基础知识和课外拓展竞赛卷

六年级第二学期语文基础知识和课外拓展竞赛卷

六年级第二学期语文基础知识和课外拓展竞赛卷六年级第二学期语文基础知识和课外拓展竞赛卷(考试时间60分钟)学校班级姓名得分一、选择题(16%)1.下列词语中有两个错别字的一组是()A、吊唁涣然云宵励行B、籍贯蛊惑顿挫暖昧C、逞强奠定伏罪拮据D、怄气盘据卷缩善长2.下列词语中加“—”字意思完全相同的一组是()A.火速火光灯火火红 B.出口伤口口才口技C.报名名医名著名贵 D.发货发炮发芽蒸发3.句中词语感情色彩没有发生变化的一句是()A.李向群是中国军人的骄傲。

B.以美国为首的“北约”悍然轰炸中国驻南联盟大使馆,这可真是体现了他们每天都在鼓吹的尊重“人权”的神圣原则。

C.一双聪颖的眼睛显得黯然无神。

D.我小时候总是自以为是,现在想想,那时真是太聪明了!4.选出没有语病的一句()A.在走向姥姥家的路上,两边都是零乱的防震棚,商店都在棚子里营业。

B.今天,谁还能否认地球不是绕着太阳转的呢?C.国庆节的夜晚,在雄伟的天安门广场上,到处是欢声笑语,到处是鲜花旗帜。

D.夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。

5.下面的4个句子,意思相同的一组是()(1)王平不知道老师是在批评他。

(2)王平知道老师不是在批评他。

(3)老师不是在批评他,王平不是不知道。

(4)老师是在批评他,王平是知道的。

A.(1)(2) B.(3)(4) C.(2)(3) D.(1)(4)6.句中标点使用正确的一项是()人哪战争一开始这里就没有人了孩子不慌不忙地回答刚刚开火大家喊着野兽来了野兽来了就都跑了A."?,!":",,!!。

" B、"!,。

":",,!!。

"C."?,。

":",','。

" D、"?,。

",",','。

"7.选出全是宋诗的一组。

()A.《钱塘江春行》、《泊船瓜州》、《闻官军收河南河北》、《蚕妇》B.《九月九日忆山东兄弟》、《暮江吟》、《题西林壁》、《元日》C.《梅花》、《晓出净慈寺送林子方》、《示儿》、《游园不值》D.《枫桥夜泊》、《咏柳》、《宿新市徐公店》、《十七日观潮》8.为句中加点词语选择正确的修饰语,顺序排列正确的是()六年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后,______奔去。

小学六年级语文竞赛试卷及答案

小学六年级语文竞赛试卷及答案

小学六年级语文竞赛试卷及答案六年级的同学要想学习成绩有所提高,那就一定要多做试卷。

今天店铺就与大家分享:小学六年级语文竞赛试卷及答案,希望对大家的学习有帮助!小学六年级语文竞赛试卷题目(一)一、看拼音,写词语(5分)zhēn zhì tuò mò wǔ rǔ ɡuàn ɡài( ) ( ) ( ) ( )整体认读音节的字:、二、给加点字选择正确的读音打“√”(5分)干涸(ɡù hé) 喷香(pèn pēn) 畜养(chù xù)要挟(yāo yào) 惬意(qiè xiá)三、补充下列词语(4分)负( )请罪高瞻远( ) 解( )相助兔死( )悲响( )行云同心( )力 ( )然不同开卷有( )四、下列各组词中,没有错别字的一组是( )(3分)A、气势汹汹以身作则纹丝不动穿流不息B、完璧归赵情不自禁应接不暇没精打采C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路五、下列各组词中,搭配完全正确的是( )组(2分)A、磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率B、改进—方法改善—生活改正—缺点改变—面貌C、发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产D、感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童六、填古诗名句,歇后语。

(10分)1、人们常用“ 、”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。

(填古诗)2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是、。

(填古诗)3、六年级毕业晚会上,同学们唱歌跳舞、各尽所能,真是。

(填歇后语)4、即将毕业,你的心中有千言万语,你想对同学说:。

(填古诗)5、漂泊他乡的老人,回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句:、。

(填古诗)6、人们常用“ 、”表达对远方亲人的思念。

(填古诗)7、给予是快乐的,正如古人所言:、。

小学六年级语文课外知识竞赛试卷及答案

小学六年级语文课外知识竞赛试卷及答案

小学六年级语文课外知识竞赛试卷及答案D、事半功倍杯水车薪如虎添翼星星之火2、下面不是词牌名的一个是(d)A、菩萨蛮B、XXXC、忆江南D、长歌行3、XXX在XXX读书时,在一面大立镜旁贴了一张纸。

上面写着“面必净,衣必整,纽必结,头宜平,胸宜宽,背宜直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄”。

这段话贴在镜旁的含义是(b)A、防止忘记B、以话作镜C、书法艺术D、装饰美化4、“孟母三迁”这个传说,说的是XXX的母亲为了儿子而三次搬家的故事。

搬家的目的是(b)。

A.避免纠纷B.适于求学C.免于牵挂D.节省房租5、在中国现代文坛上,以诗歌为主的作家是(b)。

A、XXXB、XXX、XXXD、XXX2、删除明显有问题的段落。

D、事半功倍、杯水车薪、如虎添翼、星星之火,这些成语都是形容一些小小的力量,能够起到非常大的作用。

比如,一点点努力就可以事半功倍,一点点火苗也可以燎原。

这些成语告诉我们,无论做什么事情,只要坚持不懈,积小成大,就能够取得成功。

2、下面不是词牌名的一个是(b)在中国古代,词牌是指词曲中的一种音乐形式。

其中,菩萨蛮、XXX和长歌行都是著名的词牌名。

而XXX并不是一个词牌名,它是唐代诗人XXX的一首著名诗歌的诗名。

3、XXX在XXX读书时,在一面大立镜旁贴了一张纸。

上面写着“面必净,衣必整,纽必结,头宜平,胸宜宽,背宜直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄”。

这段话贴在镜旁的含义是(b)这段话的含义是,一个人的外表和气质也是很重要的。

要保持面容清洁,衣着整洁,纽扣系好,头部保持平稳,胸部要宽阔,背部要挺直,气质要端庄自然,不要傲慢或懒散,面色要和谐宁静,体现出一个人的庄重和内涵。

这张纸的存在提醒着XXX要时刻保持自己的形象和气质。

六年级语文课外知识竞赛试卷

六年级语文课外知识竞赛试卷

小学六年级语文课外知识竞赛试卷姓名:__________ 班级:__________ 成绩:__________ 第一部分:课外知识(1—3题每个0.5分,其它每个1分)1、写出下列词语中的同音字。

yì()不容辞奇花()草开卷有()出其不()人云()云()如反掌深情厚()()扬顿挫2、汉字碰碰车“盖”在“掩盖”中读(),作为姓时读()“仇”在“报仇”中读(),作为姓时读()“查”在“检查”中读(),作为姓时读()“单”在“简单”中读(),作为姓时读()3、改正成语中的错别字咳不容缓()天尝地酒()默默无蚊()不记其数()迫不急待()永往直前()张冠李带()鞠躬进瘁()4、成语之最最遥远的地方()最荒凉的地方()最差的座位()最昂贵的稿费()最难做的饭()最长的腿()5、填出歇后语中的人物()卖豆腐——货不硬人硬()大摆空城计——化险为夷()面前耍大刀——不自量力()败走华容道——不出所料()打黄盖——两厢情愿()住魏国——乐不思蜀()的居处——开门见山()误闯白虎堂——单刀直入()断案——铁面无私()七十二变——神通广大6、把下面的惯用语填写到正确的位置上(选序号即可)A铁公鸡B马大哈C老狐狸D变色龙E笑面虎F墙头草把粗心大意的人比喻为()把见风使舵的人比喻为()把外表善良而内心凶狠的人比喻为()把吝啬钱财、一毛不拔的人比喻为()把世故圆滑的人比喻为()把立场不坚定、左右摇摆的人比喻为()7、将下列惯用语的上半部分或下半部分填出来出其不意()前无古人()福无双至()捡了芝麻()三天打鱼()三十六计()()一波又起()败事有余()后无来者()焉得虎子8、根据数字猜成语如:12345609() 5 10()(1)1256789 ()(2)10002 =100×100()(3)333 555 ()(4)9寸+1寸=1尺()9、选择题①被称为“诗仙”的伟大诗人是()A杜甫B李贺C白居易D李白②“东坡居士”指的是:答案()A苏洵B范仲淹C苏小妹D苏轼③“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写:()A岳飞B戚继光C郑成功D文天祥④下面四首古诗中,有描写色彩句子的是:()A《山行》B《早发白帝城》C《题西林壁》⑤下面有一组童话全是安徒生写的:()A丑小鸭、白雪公主、睡美人B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩10、联想题①根据下列词语猜一个词(两个字组成)雕衣服水碱答案:()联想老鼠屏幕猫答案:()②请把“黄、牛、取、走、一、木、少、女”八个字两两相拼组成四个新字,读读还是一条有趣的成语呢!答案:()11、标点题。

小学六年级课外知识竞赛试卷及答案

小学六年级课外知识竞赛试卷及答案

小学六年级语文课外知识竞赛试卷(供参考)班级姓名填空题:1、在汉语拼音中,字母表上的字母一共有()个,声母有()个,韵母有()个,整体认读音节有()个,音节中除读轻声之外,使用的声调符号有()种。

2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中,只有()的注音不是整体认读音节。

3、“头上、叶儿、里头”三个词中()要读成儿化音。

4、“sì 、shì”中的( )是“木偶似”的读音。

6、“鼎”字共()画,第六画是(),第十二画是()。

7、“凹”字的结构是(),笔顺规则是:()8、补上成语的下半部分A、千里之行()B、天网恢恢()C、螳螂捕蝉()D、()满招损9、叠字成语A、咄咄()B、兢兢()C、虎视()D、振振()11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今()省()内,它是我国江南三大名楼之一,其他两座是今江西的()和湖南的()。

12、“至今思项羽,不肯过江东。

”“项羽”是我国()(朝代)起义的领袖,人称(),后来被()打败。

13、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

”“南朝”是晋朝以后()()等的合称。

14、材料是文章的内容,直接关系着主题的表达,所以选材要(),要(),要()。

15、读书笔记有三种写法,一种是(),一种是(),一种是()。

16、常识填空A、CCTV代表(),B、VCD代表()、C、Windows代表(),D、China代表()E、火警电话是()F、盗警电话是()G、交通事故报警台()H、急救电话()17、在正常情况下,一天中最高温和最低温的时间应分别在:()、()二、选择题⑴、词语搭配完全正确的一组是()。

A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C、发现问题远大理想参观演出改正错误D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真填空题:1、在汉语拼音中,字母表上的字母一共有(26)个,声母有(19)个,韵母有(20 )个,整体认读音节有(14)个,音节中除读轻声之外,使用的声调符号有(4)种。

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小学六年级语文课外知识竞赛试卷小学六年级语文课外知识竞赛试卷一、填空1、请用A、A、D、I、K、N、U这七个字母合理组合,把加上声调后形成的音节词语写在横线上,并把相应的汉字词语写在对应的括号里___________________________________________________2、从前,有位读书先生,他在自己的书房写了一幅对联:好读书不好读书,好读书不好读书。

乍看,上下联完全重复,其实颇有深意。

上联写的是年轻的时候读书的情形,下联写的是老年以后读书的情形。

要把意思表达准确,关键在于把好字的声调读准,四个好字的正确读音依次是:_______、_______、______、______。

3、将梅花、荷花、桃花、桂花按一定的顺序排列,并在括号里注明排列的理由、_______、________、_________、__________________、________、_________、__________________、________、_________、___________4、补充叠词成语。

得意生机小心气势玉立不绝逼人如生5、补充成语或歇后语。

一夫当关聪明一世,路遥知马力,姜太公钓鱼张飞穿针外甥打灯笼6、在然字前面填上合适的字,组成词语。

_____然大悟____然纸上_____然有序____然自得_____然开朗____然大怒_____然泪下____然大波7、根据成语典故,在横线上填写历史人物的名字。

________卧薪尝胆。

________无颜见江东父老。

________三顾茅庐。

________身在曹营心在汉。

8、古往今来,人们对读书和写作有许多精辟的总结,如:要读有益的书,因为书是知识的,力量的,智慧的,生活的。

再如:书读百遍,,这是强调;读书破万卷,这是强调9、填空。

万古长青、千山一碧、翠色欲流这三个词都是描写绿的词,其中万古长青表示绿的_______________,千山一碧表示绿的________________,翠色欲流表示绿的________________;万水千山、绿水青山、崇山峻岭这三个词都是描写山的词,其中万水千山是形容_________,绿水青山是形容______,崇山峻岭是形容____________。

六年级试卷-小学六年级语文课外兴趣小组竞赛题

六年级试卷-小学六年级语文课外兴趣小组竞赛题

六年级试卷:小学六年级语文课外兴趣小组竞赛题飞飞的江都市樊川中心小学六年级语文课外兴趣小组竞赛题姓名:成果:一将以下成语补充完好。

〔〕征〔〕战〔〕应〔〕合〔〕顾〔〕盼空〔〕绝〔〕声〔〕击〔〕〔〕行〔〕效〔〕〔〕来迟〔〕〔〕欲试〔〕〔〕悦耳〔〕〔〕出名文质〔〕〔〕二依据提供的意思写惯用语或依据提供的惯用语写出其意思。

1 比方从旁帮腔,从旁助势。

也指学习做事抓不住关键,没有什么效果〔〕2 比方照着人家的话说,自己毫无主见的人〔〕3 狗腿子4 敲竹杠三下面语句可以运用哪些人体部位的比方义,请补充完好。

1 这件事最终有了〔〕。

2 她是班里的文艺〔〕。

3 他俩相互关怀,相互关心,亲如〔〕。

四对以下成语的理解因望文生义出现了错误,请用"△'标出错误的理解点,并修正理解。

1 不速之客跑得不快的客人。

2 后生可畏后生下来的可怕。

3 身体力行身体有力就行。

五将以下成语诗句格言或警句补充完好。

1 差之毫厘,2 ,无以至千里;不积细流,。

3 三人行,。

择其善者而,而改之。

4 天下兴亡,。

5 ,近墨者黑。

6 ,空悲切。

7 山重水复疑无路,。

六连线题。

铁公鸡一毛不拔三天打鱼,两天晒网人云亦云鹦鹉学舌一暴十寒列夫托尔斯泰《丑小鸭》唐僧斗战胜佛老舍《阿Q正传》孙悟空净坛使者安徒生《战争与和平》猪八戒金身罗汉鲁迅《茶馆》沙僧旃檀佛七订正以下成语中的用错的字。

全马之劳〔〕走头无路〔〕再接再励〔〕破斧沉舟〔〕信口开合〔〕八接对偶句,这是我国传统语文教学中行之有效的方法,可以训练思维的灵敏性及用语的精炼。

试接下面的对偶句。

寸有所长一鍬挖不成井良言一句三冬暖露珠经不住日晒风雨送春归九依据提示,完成下表。

事件或言语人物著作名朝代鞠躬尽瘁,死而后已。

《》葬花《》三打祝家庄《》身在曹营心在汉《》贾岛车胤赵高李白十阅读练习。

〔一〕爱买书的爸爸我的爸爸是个一般工人,爱抽烟,爱喝酒,更爱读书买书。

爸爸从来都是喝劣酒,抽孬烟,但买书都是品位极高的,从中国的《史记》《三国志》《东周列国志》到外国的《凄惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》等等,全都是名著,已经买了几百册。

小学六年级语文课外兴趣小组竞赛题

小学六年级语文课外兴趣小组竞赛题

小学六年级语文课外兴趣小组竞赛题一、古诗动物园:(填动物)1·小荷才露尖尖角,早有立上头。

2·江上往来人,但爱美。

3·两个鸣翠柳,一行上青天。

4·两岸声啼不住,轻舟已过万重山。

5·竹外桃花三两枝,春江水暖先知。

6·蒌蒿满地芦芽短,正是欲上时。

7·天苍苍,野茫茫,风吹草低见。

8·柴门闻吠,风雪夜归人。

9·牧童骑,歌声振林樾。

二、在古诗中填上江河名1、无边落木萧萧下,不尽滚滚来。

2、远上白云间,一片孤城万仞山。

3、白日依山尽,入海流.三、知识园1、匹诺曹是世界著名童话《》的主人公。

2、倒挂起来睡觉的动物是,合不拢眼睛睡觉的是。

3、填反义词:A、聪明一世,()一时。

B、长江()推前浪,世上今人胜()。

C、智者千虑必有一失,()者千虑必有一()。

D、奖赏不论冤仇,()不论骨肉。

4、历史人物与哪个成语有关:孙膑—()蔺相如—()曹操—()苻坚—()5、中国有和“四”不解之缘,你了解以下这些“四”吗?(1)文房四宝:_____________________(2)四个直辖市:____________________(3)四大发明:_____________________(4)四大文明古国:___________________(5)四大古典名著:___________________(6)“四书”:_____________________(7)“岁寒三友”:_____________________6、“春花秋月何时了,往事知多少?”古诗词中诗人总喜欢题花吟月,使诗词或香艳醉人,或清新脱俗,你知道含有下列事物的诗句吗?梨花:,。

桃花:,。

杏花:,。

荷花:,。

桂花:,。

菊花:,。

梅花:,。

月季:,。

四、将下列成语补充完整。

()征()战()应()合()顾()盼空()绝()声()击()()行()效()()来迟()()欲试()()动听()()有名文质()()五、下面语句可以运用哪些人体部位的比喻义,请补充完整。

小学六年级语文课外知识竞赛试卷-小学六年级语文试卷题

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小学六年级语文课外知识竞赛试卷|小学六年级语文试卷题多做一些语文试卷,提升学生知识积累,巩固语文基础。

下面本文库为大家带来小学六年级语文课外知识竞赛试卷的内容,希望对你有用。

小学六年级语文课外知识竞赛试卷题目一、填空题(49分)1、看下面几个字,按要求填空。

(2分)凹鼎肃真小精按音序排列,这六个字的顺序是,按笔画数从小到大依次是。

2、给下列多音字注音。

(5分)a、好种( )种好西瓜,西瓜留种再种( )好瓜。

b、这个恶( )人真可恶( )。

c、你怎么还( )不还( )我的钱?d、小兴安岭蕴藏( )着丰富的宝藏( )。

e、明天在这里召开会( )计会( )议。

3、猜字谜。

(4分)a、上面正差一横,下面少去一点。

( )b、林字多一半,不作森字猜。

( )c、九十九。

( )d、一点一横长,一撇向西分。

并排两棵树,栽在石头上。

( )4、把下列词语按一定顺序排列。

(3分)六年级下册语文课外知识竞赛试卷:黄昏子夜早上夕阳西下黎明晌午 5、在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语。

(6分)( )出洞--东张西望 ( )王爷搬家--厉害( )屁股--摸不得 ( )拿耗子--多管闲事( )吃草--吞吞吐吐 ( )吃辣椒--抓耳挠腮亡( )补牢--为时已晚洞里的( )--不知长短盲人骑瞎( )--乱闯 ( )八戒戴花--臭美( )拉车--连蹦带跳 ( )给黄鼠狼拜年--死巴结16、在下面( )里填上人体某部分名称,组成四字成语。

(5分)( )枪( )剑袖( ) 旁观孤 ( ) 难鸣屈( )可数 ( ) 有成竹得( )应( )( )( )之言牵( )挂( ) 促( )谈( )一( )之力7、综合知识填空。

(20分)a、明末地理学家徐霞客有"五岳归来不见山,黄山归来不看岳"之说,请问:其中的五岳是指:泰山、、、、。

b、"岁寒三友"是指:、、。

c、"文房四宝"是指:、、、。

d、"四大发明"是指:、、、。

e、《三国演义》中"桃园结义"是指哪三个人:、、。

六年级下册语文兴趣小组检测卷

六年级下册语文兴趣小组检测卷

六年级下册语文兴趣小组检测卷班级:姓名:得分:一、选择题(10分)1、下列字形和加点字注意和字形全部正确的一项是()A、社稷.(jì) 安详锲.而不舍(qì)通宵达旦B、慰藉.(jiè)阴霾面面相觑.(qù)一筹莫展C、汲.取(jī)布署鳞次栉.比(zhì)水乳交溶D、鸟瞰.(gǎn)涟漪海市蜃.楼(shèn)一泻千里2、下列句中加点词语使用有误的一项是()A、媒体的推波助澜....让香港“占中”事件影响范围逐步扩大。

B、林书豪加入职业球队以来虽只能成为二线球员,但他对篮球锲而不舍....地追求,最终使他一举成名。

C、超市里的甜点润如油膏....,实在诱人极了。

D、人民的收入没有增加多少,而生活必须品却在大幅度涨价,政府部门岂能袖手旁观....。

3、下列句子没有语病的一项是()A、席卷西非诸国的动乱博拉疫情能否得到有效抑制,关键在于尽快研制出治疗这种病毒的新药。

B、他是巴顿英雄部队的,约莫二十岁左右。

C、母亲给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。

D、在这次煤矿事故中,他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。

4、下列与划线句子表达意思最接近的一项是()我们不主张学生以获得奖学金为求学目标,事实上,也并没有多少学生是奔着奖学鑫才努力学习的。

A、没有学生是奔着获得奖学金去努力学习的。

B、难道学生都是奔着奖学金去努力学习的吗?C、不会有太多学生是奔着获得奖学金去努力学习的。

D、有多少学生不是奔着奖学金去努力学习的呢?5、填入下面横线处的语句,与上下衔接最恰当的一项是()我的祖国,我深深爱恋的祖国。

你是昂首高歌的雄鸡,;你是奋蹄疾驰的骏马,;你是冲天腾飞的巨龙,。

你有一个美丽的名字——中国。

A、叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊B、叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默C、唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云D、唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊二、排序题(6分)()于是,隔夜食物是否危害健康的疑问,逐渐困扰起都市人。

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六年级试卷:小学六年级语文课外兴趣小组竞赛题
江都市樊川中心小学六年级语文课外兴趣小组竞赛题
姓名:成绩:
一将下列成语补充完整。

()征()战()应()合()顾()盼
空()绝()声()击()()行()效
()()来迟()()欲试()()动听
()()有名文质()()
二根据提供的意思写惯用语或根据提供的惯用语写出其意思。

1 比喻从旁帮腔,从旁助势。

也指学习做事抓不住关键,没有什么效果()
2 比喻照着人家的话说,自己毫无主见的人()
3 狗腿子
4 敲竹杠
三下面语句可以运用哪些人体部位的比喻义,请补充完整。

1 这件事终于有了()。

2 她是班里的文艺()。

3 他俩互相关心,互相帮助,亲如()。

四对下列成语的理解因望文生义出现了错误,请用△标出错误的理解点,并修正理解。

1 不速之客跑得不快的客人。

2 后生可畏后生下来的可怕。

3 身体力行身体有力就行。

五将下列成语诗句格言或警句补充完整。

1 差之毫厘,
2 ,无以至千里;不积细流,。

3 三人行,。

择其善者而,而改之。

4 天下兴亡,。

5 ,近墨者黑。

6 ,空悲切。

7 山重水复疑无路,。

六连线题。

铁公鸡一毛不拔
三天打鱼,两天晒网人云亦云
鹦鹉学舌一暴十寒
列夫托尔斯泰《丑小鸭》唐僧斗战胜佛
老舍《阿Q正传》孙悟空净坛使者
安徒生《战争与和平》猪八戒金身罗汉
鲁迅《茶馆》沙僧旃檀佛
七订正下列成语中的用错的字。

全马之劳()走头无路()再接再励()破斧沉舟()信口开合()
八接对偶句,这是我国传统语文教学中行之有效的方法,可以训练思维的敏捷性及用语的精炼。

试接下面的对偶句。

寸有所长一鍬挖不成井
良言一句三冬暖露珠经不住日晒
风雨送春归
九根据提示,完成下表。

事件或言语人物著作名朝代作者
鞠躬尽瘁,死而后已。

《》
葬花《》
三打祝家庄《》
身在曹营心在汉《》
贾岛
车胤
赵高
李白
十阅读练习。

(一)
爱买书的爸爸
我的爸爸是个普通工人,爱抽烟,爱喝酒,更爱读书买书。

爸爸从来都是喝劣酒,抽孬烟,但买书都是品位极高的,从中国的《史记》《三国志》《东周列国志》到外国的《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》等等,全都是名著,已经买了几百册。

但是对一些格调不高而又很流行的书,爸爸将它们视为文化垃圾,从不染目。

用爸爸的话说就是这些书臭不可闻,能弄瞎人的眼睛。

爸爸在生活上极其简朴。

1984年发的厂服一直到1995年才光荣下岗,1988年买的一双皮鞋,爸爸至今还穿在脚上。

我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的道具。

而爸爸买书却十分豪爽,一买就是几十元甚至上百元,连许多人望而却步的《中国通史》也买回来了。

因为我家的经济条件不好,一家四口人全靠爸爸一个人的工资。

妈妈有时对爸爸买书的事想不通,爸爸除了向妈妈讲一些道理之外,有时也干一点偷偷摸摸的事:把刚买来的书混在其它书当中。

反正家里书多,妈妈也发现不了。

这种事他一共干了好多次,妈妈一次也没有发现,但从没瞒过我眼睛。

每当这时,我们父子俩都是相视一笑,心照不宣。

爸爸十分注意我对课外知识的学习,在我上三年级时就有选择地让我看一些书。

现在我小学快毕业了,我已读完许多中外名著。

爸爸在推荐给我的书上都题了字,如读书破万卷,知识积如山读书苦,读书福等等,这些鼓励的话语都在某种程度上激起了我发愤图强的斗志。

每当我遇到困难与挫折的时候,就会想起保尔等英雄形象,从而获得信心与力量。

爸爸经常对我说:人活在世上要有一种奋发向上的精神,而这种精神要从书里获取,而不是从游戏机室中获得。

人如果没有这种精神,则无疑是一具行尸走肉,整天在无聊空虚中度过。

只要有了这种精神,你就是无比富有的人。

我的姐姐就是在爸爸的熏陶下,去年以609分的好成绩如愿以偿地跨入了理想大学的大门。

我的爸爸就是这么一个人,我为有这样的爸爸而感到自豪幸运。

1 文章作者语言富有幽默感,试理解下列词语在文中的意思。

光荣下岗:偷偷摸摸:
2 文中多处使用了精炼的成语,请摘录在下列的横线上。

3 文中列举名著多种,请从这些中外名著中各选一种写出各自的作者。

《》《》
4 联系上下文理解句子。

用爸爸的话说就是这些书臭不可闻,能弄瞎人的眼睛。

5 作者为了表现爸爸爱买书的特点,采用了对比的写法。

试列举比较。

6 文章的4 5两个自然段乍看起来,似乎与文题无关,你认为有关系吗?
7 文章作者对爸爸爱读书只提及未描述,如果再写一篇
《爱读书的爸爸》,请你设想一下,可以从哪几个方面描述表现,列一份简单的作文提纲。

(二)
陈水扁终于()了伪装。

8月3日,他在向极端台独组织世界台湾同乡联合会年度发表的讲话中,再次鼓吹台湾是个主权独立的国家,首次正式公开和明确地将海峡两岸说成是一边一国,()声称要加强所谓公民投票立法,以备有需要的时候决定台湾的前途命运和现状。

1 将片段中空缺的词语补充完整。

2 身为炎黄子孙的你听到这样令人义愤填膺的消息有何感觉。

请以一个中华人民共和国小公民的身份痛斥台独分子陈水扁。

字数不少于50个字。

十一习作练习。

根据提供的材料,以《教室夜话》为题编写一个童话故事,400字以上。

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