语文五年级下册第一二单元知识点梳理

五下语文第一单元知识点梳理词

一、形近字组词

吟（低吟）疆（新疆）狰（狰狞）涯（天涯）戎（戎装）效（效果）冷（冰冷）僵（僵硬）挣（挣扎）崖（山崖）戒（戒备）郊（郊外）拨（拨转）媒（媒体）娆（妖娆）遐（遐想）蹄（马蹄）晰（清晰）拔（拔牙）谋（计谋）浇（浇水）暇（闲暇）啼（啼叫）淅（淅沥）二、近义词：

盼望（渴望）沉思（深思）巍峨（高大）狰狞（凶恶）惊叹（惊讶）

表白（表明）沉思（凝思）控制（掌握）融化（溶化）热闹（喧闹）

软弱（柔弱、脆弱）响亮（洪亮）关键（关节）高昂（昂扬）

提供（供应）迅速（敏捷）飞驰（飞奔）天涯（天际）舒服（舒坦）

洒脱（潇洒）实验（试验）威胁（要挟）高傲（骄傲）确实（确凿）

矗立（耸立）欢腾（欢跃）精彩（出色）庆祝（祝贺）勾勒（勾画）

乐趣（情趣）疾驰（飞驰）繁华（繁荣）凝望（凝视）清晰（清楚）

分辨（争辩）精神饱满（精神焕发）

三、反义词：

舒服（难受）洒脱（拘束）冷清（热闹）大方（拘束）复杂（简单）

坚硬（柔软）凝固（融化）狰狞（慈祥）羞涩（大方）淡雅（粗俗）

鲜艳（素净）漫长（短暂）丰富（贫乏）清晰（模糊）软弱（坚强）

表白（沉默）恶劣（优良）响亮（低沉）通明（漆黑）高傲（谦虚）

热闹（冷清）动摇（坚定）严肃（随便）稀薄（稠密）

四、多音字

蒙 mēng（蒙人） méng（蒙昧） měng（蒙古）勒lè（勾勒） lēi（勒紧）似 sì（似乎） shì（似的）载 zăi（下载） zài（载货）

将 jiāng（将来） jiàng（将领）好ｈàｏ（好客）ｈăｏ（好人好事）

行 xíng（同行） háng（银行）

五、书写特别需要注意的字

“毯”的最后一笔为点；“吟”“貌”不要多一点；“襟”“涩”不要少一点“疆”字不要丢“土”，与“僵”在字形字义上进行区别；

“陷”字右下的笔顺是撇、竖、横、横折、横、横。

六、词语拓展

描写“绿”的词语：一碧千里翠色欲流千山一碧万古长青绿草如茵AABC式词语：栩栩如生彬彬有礼默默无闻欣欣向荣

不（）而（）式词语：不翼而飞不期而遇不言而喻不约而同不劳而获七（）八（）式词语：七零八落七长八短七上八下七拼八凑七扭八歪七、填合适的词

（清新）的空气（明朗）的天空（满心）的愉快（鲜艳）的旗帜

（奇丽）的小诗（欢迎）的阵势（无边）的绿毯（柔美）的线条

（欢腾）的人群（无限）的乐趣（精彩）的表演（漫长）的大道

（粗壮）的枝干（各色）的衣裳（静寂）的草原（响亮）的歌声

（会心）的微笑（尖尖）的帽子（好客）的主人（狰狞）的面目

（恶劣）的天气（高傲）的头（坚硬）的冰渣子（高大挺秀）的身影

（茫茫）的大戈壁（悠悠）的驼铃声（高大）的白杨树（巍峨）的昆仑山（古朴典雅）的石雕（忽飞忽落）的小鸟（天高气爽）的早晨

（浩浩荡荡）的大军（丁零丁零）的驼铃声（拨转）马头（流入）云际（满载）货物（迎候）使节（凝望）石雕（表白）心愿（引起）遐想（打断）思路（陷入）沉思（浮起）微笑效率（下降）（轮番）进攻（热乎乎地）握着（远远地）望见（高兴地）点头（慢慢地）抚摸

（夜以继日地）实验（劈头盖脸地）砸下（来源源不断地）送进

（一点一点地）延伸（撕扯得）七零八落（变得）严肃（一支）骆驼队

（一片）欢腾（一丝）微笑（一个）下马威（一个）身影

八、词语解释

栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。

浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。文中此词充分反映了安息国对中国来使的重视与尊重。

五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭乱。

崇山峻岭：高大陡峭的山岭。文中用此词意在说明路途遥远。

美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。

浑黄一体：都是浑浊的黄色，分不出界限。高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。文中用来形容茫茫戈壁上的白杨树，在那样恶劣的自然环境中，仍能够长得如此高大，令人赞叹。

银装素裹：素，没有染色的。裹，包，缠。从上到下没有一点彩色，非常素洁。文中指风火山被冰雪覆盖的样子。

七零八落：形容零散稀疏的样子。

不翼而飞：形容东西突然丢失。

杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。

废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。

九、句子解析

1、草原

①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

“碧”形容青草很绿。“千里”指草原的范围辽阔无边。“一”是“全”和“都”的意思。总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。这句话写出了草原辽阔、碧绿的特点。

②那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

“渲染”“勾勒”均是绘画用语，“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果；“勾勒”是指用线条勾画出轮廓。“翠色欲流”是指青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。这句话中，作者用上了比喻的手法，把小丘的线条比作一幅中国画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美。

“回味”，细细地回忆，品味。这里是骏马和大牛的天然牧场。在作家的眼中，草原的风光如诗如画，有着无限乐趣，因此连静立的牛马，都似乎被陶醉了，像人一样在享受和回味。这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界，增强了草原风光的感染力

④忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装，策马疾驰，远迎来客。鲜艳的服饰，飞驰的骏马，飘舞的衣襟衣带，作者将这些景物比作彩虹，不仅形似而且神似。

⑤

涯，边际。天涯，天边，大地与天空相接的地方。

这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。