职业生涯人物访谈录
职业生涯人物访谈报告(通用6篇)
职业生涯人物访谈报告(通用6篇)在经济发展迅速的今天,报告的用途越来越大,报告包含标题、正文、结尾等。
那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家收集的职业生涯人物访谈报告(通用6篇),希望对大家有所帮助。
职业生涯人物访谈报告1一、访谈记录访谈时间:20xx年x月x日访谈方式:面对面被访谈人:刘敏,重庆大学研究生,环境科学专业教师访谈内容:问题1:您是如何找到这份工作的?答:是分配问题2:您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢?答:除了你所学的专业知识外,还要结合实际不断地学习新知识,不断地总结经验。
问题3::目前行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?回答:当前业内人员的综合技术水品参差不齐,总的来说如果是在大学当教师的话,大多是研究生毕业。
问题4:我想在这方面进行考研,您有什么看法,能给我一些建议吗?回答:能考研就更好了!在学校不用先去找单位,直接考好!边干边学再考,会很不方便!考研的话对以后就业时选择范围上占优势。
问题5:您觉得这个专业的发展前景怎么样?回答:前途无量!国家急需这方面的专业人才。
因为我们国家现在越来越重视环境这块,而且我们国家发展速度如此之快,所以在环境影响上肯定得跟上脚步,因此这个专业的发展前景很好。
问题6:平常,在工作方面,您每天都做些什么呢?回答:做该做的事!上学生们的无机及分析化学实验课啊。
问题7:方便透露您的薪水吗?回答:呵呵,这个保密哦问题8:像做教师这行累不累呢?回答:这个怎么说呢?要看具体情况吧,有时候累,有时候又很轻松。
不过,如果你对这份工作热爱是话,再怎么累也不觉得累,对吧?问题9:您觉得环境科学这个专业的学生毕业以后如果是找专业对口的工作的话,有哪些呢?回答:这个应该很多吧,再不知道百度一下应该就全都出来了吧。
就我所知,这个专业毕业生以后可以到环境部门工作,好多都是事业单位,挺不错的。
问题10:您认为您这个职业给你带来了什么?回答:我觉得很充实,现在的我爱上了这个职业,这是我之前最坚定的选择,到现在我也觉得我没走错。
职业生涯人物访谈(优秀范文5篇)
职业生涯人物访谈(优秀范文5篇)第一篇:职业生涯人物访谈职业生涯人物访谈报告商学院08会计2班一、被访人基本情况姓名:潘小姐性别:女工龄:5年教育背景:本科研究领域:会计,审计,出纳现工作单位:东莞某会计师事务所工作职务:审计二、访谈内容报告问题1:您是如何找到这份工作的?我当时是通过熟人得知该公司招聘实习生,然后投递简历,面试,在毕业前的三个月都在该公司实习的,对基本的一些业务有了了解;毕业后,通过正式应聘,笔试,面试被录用。
录用后也有三个月的试用期,试用期满后,才正式入职。
问题2:目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备怎样的教育和培训背景?需具备普通高校本科或以上学历,会计及相关专业。
问题3:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?从事审计工作首先要掌握会计的基础知识,其次还要通过其他途径了解企业主要业务及其流程、制度等,尤其是今后需要审计的业务和对象。
目前从事这份工作最基本的技能是必须取得会计资格证书,并且具备初级以上职称,有一定的沟通协调能力,对审计,税法,财务成本管理都要有比较熟悉;会优先考虑录用通过CPA部分科目的,要在该工作岗位长期发展,必须学习本部门现有的制度、文件、审计程序、审计报告,不过业务的熟悉和提升是需要在工作中不断磨练的。
当然,有经验更好啦。
问题4:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?跟财务会计是一样的,诚实守信,客观公正,坚持原则是最重要的。
同时,也要有一定的风险意识,理解审计重要性,诚实,虚心,工作中有问题及时上报,要有足够的耐心和细心,要沉着谨慎,切忌疏忽大意。
至于能力,最基本的要熟悉审计的流程,在协助注册会计师的工作中,不断地学习与提升,让工作更有效率。
问题5:行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?从业后,单位会组织新员工了解本公司章程,财会法规,学习企业主要业务及其流程,并进行考核,还会定期地对员工进行职业技能培训和业务知识培训,学习本部门现有的制度、文件、审计程序、审计报告。
生涯人物访谈案例5篇
生涯人物访谈案例5篇第一篇:生涯人物访谈案例本次实践作业要求:一、完成一次采访报告(电子稿)(1500字)包含6个部分,即1标题是:对某某的采访报告;2采访时间;3采访人(班级学号姓名);4采访地点; 5采访的问与答;6采访心得二、完成日期,5月底。
交稿方式:放入资料包《心理课》-C(1-11),文件名为:学号—你的姓名—对某某的采访报告。
生涯人物访谈案例格式《对的采访报告》采访时间:采访人:班级学号姓名采访地点:采访的问与答采访心得(一)生涯人物访谈:访金融理财师郝刚请问您是怎样找到这份工作的?郝刚:首先是通过招聘会进入了银行。
不过我最近取得了AFP认证后,就已从事有针对的客户理财服务。
在工作岗位上,每天都要做些什么?郝刚:每天的工作并不是很有规律,不过针对客户,主要有这么几个理财阶段,这些就是我工作的内容。
建立与客户的关系:解释并以书面形式说明将向客户提供的服务,严格界定我以及客户各自的责任。
并对其薪酬给付方式向客户明确说明。
理财师与客户应就合作期限及决策方式达成一致。
收集客户金融信息,包括客户理财目标:向客户收集有关信息,就客户个人生活目标及理财目标的构想进行讨论,完成讨论和实施决策的时间框架,并对风险做出评估。
分析评估客户财务状况:分析并评估客户的状况并就需要采取的理财措施做出决策。
我们根据客户所需要的服务类型,可以提供的理财建议包括资产、负债、现金流、保险覆盖度、投1资组合及避税战略等各方面的分析。
起草并提出金融理财建议及备选方案实施实现目标的计划,并监督方案的实行及时向客户做出阶段性报告,回顾总结计划的实施并依据情况的变化对理财计划做出修改。
工作需要什么样的知识技能和经验?郝刚:当然,最基本的是要有比较扎实的知识功底,对金融业也要有比较深的认识。
要有一定的在金融行业工作的经验。
再就是要通过AFP认证等等。
同时它也是对个人的分析能力和沟通技巧的考验。
工作对所学专业的要求?郝刚:在国内这是个新兴的工作吧,所以专业性还算比较强。
大学生职业生涯人物访谈记录
大学生职业生涯人物访谈记录大学生职业生涯人物访谈记录模板(精选6篇)在不断进步的时代,访谈对我们来说并不陌生,相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是店铺整理的大学生职业生涯人物访谈记录,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学生职业生涯人物访谈记录篇1访谈时间:20xx年12月20日访谈方式:电话采访访谈人:被访谈人:被访谈人简介:**,男,24岁从北京**大学毕业,至今从业3年有余,大学毕业后进入百度成为一个普通的程序员。
从底层一个个项目做起,积累了十分丰富的软件开发经验,认真严谨的工作态度,肯干务实的工作作风,帮助他一步步走到现在**软件研发工程师的职位,在自己的职业生涯中有所成就。
访谈目的:通过采访自己感兴趣的职业的从业人士,从他们的从业经历中更清醒地认识到如今的就业现状,意识到自身的不足之处,了解他们从走上岗位到小有所成经历的大概过程,从中汲取可贵的个人品质,促进我们更认真地学习、生活。
为以后在自己的职业生涯中取得成功打下坚实的基础。
访谈内容:问题1:您当初为何选择这份工作?答:其实最主要的原因是我对这方面的工作很感兴趣,而且跟我学习的计算机专业也对口,我觉得从中我能找到工作的乐趣,充分发挥自己的创造力,当然,也参考了身边一些同学朋友的选择,仔细考虑之后,就选择了这份工作。
问题2:您现在每天具体做哪些工作?答:我现在的职务是软件研发工程师,我的本职工作是进行新产品的开发和现有产品的改良,在这整个过程中,不仅仅是编程,大大小小的事情几乎都有涉及,比如说一个软件的构想、代码的编写和完善、界面设计方面的问题也会给出一些建议等等。
问题3:该职业需要什么样的人,比如个人品质、性格和能力等方面?答:现在大部分企业对软件开发人员都要求本科文凭或者以上,当然也有一些能力强一点的有专科文凭也可以。
至于个人品质方面,大家都知道,程序员对很多人来说可能是一项比较枯燥的工作,所以要从事这个行业,可能要比较有耐心,也要细心的人,才能做好。
职业生涯人物访谈5篇
职业生涯人物访谈5篇从职业着装、行为规范、言行谈吐再到商务礼仪,职场的专业性不仅限于工作能力,更体现在对于细节的处理。
下面是由小编为大家整理的职业生涯人物访谈5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
职业生涯人物访谈5篇【一】姓名:学号:20xx20542152日期:生涯人物访谈报告访谈时间:20xx.3.9访谈形式:访谈人:被访谈人:一、被访谈人简介:1、被采访人李先生处于汽车行业,现任于北汽福田汽车研究院前景:由于交通运输事业的飞速发展,汽车逐步进入家庭,汽车的各类服务也不断需要完善,因此,汽车专业就业前景逐渐明媚。
汽车专业就是现代随汽车工业不断发展而衍生出来的一个专门服务于这个行业的专业系,是一个非常大的概念,汽车专业就业前景非常广阔,主要包括:汽车服务工程,汽车销售与评估,汽车检测与维修,汽车商务管理等学科,基本是围绕汽车行业研发,制造,销售,售后服务这些过程都属于汽车专业的范畴,这些证明了汽车专业就业前景是很广泛的。
2、被采访人工作类型及其主要内容:汽车设计、制造业、研究汽车新产品设计。
工作地点:x市xx平区xx车研究院。
工作时间:每工作日3、被采访人所在岗位的任职资格:汽车专业本科毕业十年以上高级工程师所需技能:对整车的熟悉和了解技能的熟练以及创新能力4、被采访人的工作环境工作环境:办公室舒适整洁车间敞亮有秩序福利薪酬:底薪6000/月,具体薪酬视研究成果、专利发明、文章发表状况而定。
享年终奖金、五险一金、年费体检过节补贴、通讯补助、集体旅游、连续工作一年享受带薪休假工作感受:一是福田集聚了众多优秀的人才,其中不乏世界级的大师。
有很多来自发动机、排放与整车排放研究部的专家,从中也可以看出xx车行业内的影响和共享。
除了本土的专家,福田还引进国外人才,都是具有丰富开发经验的工程师。
另外工程师有十分健全的团队,从刚工作的年轻工程师到业内资深的专家均有合理的配置,使得人才资源得以持续的继承和发展。
二是xx多年的发展,积累了丰富的技术资源和经验数据库,这也是它技术实力的体现和象征。
生涯人物访谈(含五篇)
生涯人物访谈(含五篇)第一篇:生涯人物访谈生涯人物访谈被访谈人:常某职业:教师教龄:10年问题1:请简单介绍一下您的工作内容。
答:我的工作内容和你们平时所见的老师工作内容差不多,主要是课堂教学、备课、作业审批、出试卷改试卷以及平时做一些论文,当然课下还有许多需要与学生沟通教育的工作也是我的工作内容之一。
问题2:请介绍一下您所认为教师这个行业所需要的技能、经验。
答:这个首先要求的就是你的专业素养,你的专业知识够渊博,你站在讲台上才能有底气的讲课,讲的精彩;其次就是要求你的表达能力,当教师你得能把你自己心中所想的讲的东西完整的、清晰的表达出来,这就对你的表达能力很有要求,足够强的表达能力才能让你能表达出你想说的东西;最后就是要求你的沟通能力,当教师你必须能够和学生很好的沟通,让学生愿意主动的和你交流,你才能成为一名真正的优秀的人民教师。
问题3:您觉得目前教师的收入和福利怎么样。
答:目前来说工资福利并不是特别的好,近来因为政策的原因福利已经几乎没有了,工资也一直不是特别高,在未来一段时间估计没不会有太大起色。
问题4:您的工作时间和生活型态怎样。
答:工作时间这个因为我是高中老师,上过高中的也都知道有早自习,一天的课,晚上还要跟晚自习,平时放的假也不是很多,毕竟高中了嘛,所以我的生活型态并不是很悠闲,相反还是比较忙碌的。
问题5:您对我进入这个行业有什么建议呢。
答:这个就还是像刚才所介绍的经验技能一样,希望你在学校里能学好自己所学的专业知识,锻炼出一定的表达能力和沟通能力最好还是要考研,这样毕业后才更容易找到一份满意的工作。
被访谈人:郝某职业:教师教龄:12年问题1:请简单介绍一下您的工作内容和任务。
答:这个就和一般的老师差不多。
讲课、审批作业、判试卷等等。
问题2:请简单介绍一下您认为教师所需的培训或教育。
答:1.有课堂实习的经验或实践的经验。
2.不怯场敢于在众人面前讲话,有比较标准的普通话。
3.如今很多学校都是使用电脑上课的,所以要有一般的计算机知识4.有为人师表的素质和心态,人格健全,思想和生活方式健康向上,热爱本职工作,爱护学生,有事业心和责任心。
生涯人物访谈报告3篇(精华版)
生涯人物访谈报告3篇(精华版)生涯人物访谈报告(一):访谈时间:2011年10月18日访谈方式:当面采访访谈人:___被访谈人:___总经理___被访谈人简介:___,建筑工程师、室内设计师、副教授、公司总经理。
毕业于___,在大学毕业后被分配到一家建筑学院,进行基层工作。
经过几年的打拼后,___最后创办了自己的设计公司,实现了他职业发展的成功。
___对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。
正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。
访谈资料:问:您什么时候创办这家公司的,最初的创业动机是什么?答:最初创办这家公司是在1997年,那时不叫现在的公司名称,而叫以前的公司名称。
最开始想创办公司是找到了一种商业动机,那时建筑装饰行业刚兴起不久,人才需求量极大,而入门起点也比较低。
问:您在大学里学的是室内设计专业吗?在校期间是否有相关实?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢?答:起初是学的建筑学。
在校期间有过短期的实,那时不像现在这样实的机会个性多。
毕业后是学校分配的,刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。
问:在工作方面,您每天都做些什么工作?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗?答:平时在工作方面,基本上什么都做吧,虽说是公司老总,但这毕竟还属于小私有企业,许多东西还是要自己动手。
比如各类图纸的处理,与客户谈判沟通。
同时也要经常去工地,跑材料市场,了解最新材料。
问:您们公司对员工的要求如何?对于新员工,一般是安排什么样的工作?会进行培训吗?答:一般来说,要求也不是很高,只要你肯认真做事,用心完成任务就好了。
员工刚来公司时,通常不会进行专业的培训,有什么不懂的可以互相之间交流。
一般会做些基本的工作,比如绘图、量房、打电话、跑业务之类的。
问:据网上了解,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?答:多看些人文素养方面的书籍,学一学心理学,没事的时候听一下与品性相关的讲座,然后就是要多到外面走走,多与人打交道,学会沟通技巧。
职业生涯人物访谈报告优秀6篇
职业生涯人物访谈报告优秀6篇生涯人物访谈报告篇一姓名:学院:班级:被访谈人:__从事的职业:初中语文老师访谈__年__月__日访谈方式:面谈被访谈者简介:__老师是我(__)初中的语文老师兼班主任,__年毕业于陕西师范大学。
一直都在西安市省级重点中学教书,到现在也有近10年的工作经验。
对教育事业非常的热爱,对平时的工作也很有心得。
一、家庭环境分析父母由于相对于同龄人而言年事已高,且均已退休,故希望子女能有一个安稳、有保障的工作。
在他们50年代那一辈人看来,公务员是最稳妥的“铁饭碗”,同时也具有更高的社会地位,更为轻松。
在父母看来,健康最为关键。
这也许就是退了休的人所格外关注的。
因而从家庭就业期待角度看,父母更希望我从事和“公”有关的职业。
教师恰好就符合这样的条件。
二、教师行业的现状1、社会环境分析当前的就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。
应对这一问题,我们所能做的就是提高自身的综合能力,加强专业技能休养,同时具备良好的社会适应能力。
目前就业竞争激烈,不仅要和同等学历的其他高校毕业生竞争,而且还要和本科学历的,甚至是研究生学历的人竞争。
所以,唯有加强自身的竞争力,才可在这社会上占有一席之地。
2、职业环境分析教育事业在国家的发展中起着至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”。
在社会上有着良好的社会地位和发展前景。
(1)职业分析:教师这个职业的工作环境单纯,对教师本身的专业工作技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。
唯一存在的问题是,当前大部分中学的教师人数基本上都已经饱和,可以提供的工作岗位较少,这就要求应聘者自身必须具有更为突出的优势条件。
(2)工作分析:学校,尤其是像初中这样的学校。
学生的年龄普遍较小,不易管理,更关键的是初中生是人生正确价值观形成的重要时期,所以说初中时期对于一个人也是相当的重要,而这使得在这一时期的老师也很重要。
面对年龄较小的学生,老师的工作变得更加的艰巨、具有挑战性。
生涯人物访谈范文(通用8篇)
生涯人物访谈范文(通用8篇)职业生涯规划书要根据自己的专业来写,首先制定几个小目标,然后再提出大的目标。
下面是小编为大家整理的生涯人物访谈范文(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
生涯人物访谈篇1昨日有幸给一位先生做了一个职业生涯的访谈,虽然我们聊天的时间很短,却让我觉得收获颇深,使我对自我的职业生涯规划有了一个很明确的方向,也懂得自我在大学里该怎样去充实自我,更加看清了现代高等教育给予我们的机遇和弊端。
作为一个大学生,尤其是一个刚踏进大学校门不久的新生,我们似乎更应当去了解一下自我周遭的社会环境和社会形势,四年的时间并不长,可能就在我们转眼之间就过去了,我们应当明确自我的方向,争取让自我在进入社会之前做好充分的准备,应对社会形式的改变,在社会中占有自我的一席之地。
午时2点钟,我和覃先生见面,原本打算找一家咖啡厅坐下谈谈,无奈在师大门口找不到适宜的地方,最终仅有进了一家辛汁味餐厅,覃先生很有礼貌的跟老板谈了谈,让我们借用一下地方,因为没有过做访谈的经验,我确实不明白该怎样做才好,还有点紧张,他会尽量照顾到我,语速稍微放慢,还给我解释得更清楚。
在谈话中我注意到他总是记得给我的杯子添水,还会在观察我,让我初次感受到他在与人交流上具有的较强的本事。
以下是我根据我们的谈话整理的资料,没有完全还原,只是凭做的笔记和影响整理的:采访时间:20xx年x月x日午时2点采访地点:辛汁味餐厅采访形式:当面访谈采访者:韦莎莎访谈人物简介:覃**,19xx年出生在广西河池市罗城县**乡的一个小村庄里,家庭情景并不是很好,一向很努力学习,在罗城县罗城高级中学上高中,之后考取了南京东南大学,因为家里很困难,他父亲在他读大学期间,到南京辛苦的打工挣钱,为了供他和妹妹上大学。
之后他还在南京大学修学了第二学历,他在实习期间曾做过记者,之后进入华润苏果公司,进过几年的努力,成为华润苏果公司的市场研究科科长。
我:首先我想问一下请问您是如何找到这份工作的覃:投简历,和普通的大学生一样到处投简历,然后经过面试等环节进入公司。
精选职业生涯人物访谈报告
精选职业生涯人物访谈报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!精选职业生涯人物访谈报告精选职业生涯人物访谈报告7篇如何写好精选职业生涯人物访谈报告?看看吧。
职业生涯人物访谈报告通用6篇
职业生涯人物访谈报告通用6篇职业生涯人物访谈报告篇一学院:计算机与信息学院专业:计算机科学与技术(网络信息工程)班级:20xx级网络信息工程班姓名:学号:电话:访谈对象:余某某(你要采访人的姓名)访谈人:计算机科学与技术(网络信息工程)专业访谈对象简介:余某某在20xx年经过一年的'补习之后,20xx年以优异的成绩被武汉科技大学录取,专业方向为计算机科学与技术。
在校期间学习刻苦,用了两年时间不断的拆分计算机来研究计算机的构造,在家期间不断的进行编程实践,终于成为一个对计算机硬件和软件都有深入了解的IT人才。
20xx年,余某某来到他自己一直向往的武汉中原电子信息公司进行实习,实习期间深得公司一上层人士的赏识,20xx年毕业后,进入该公司应聘,被该公司录用。
访谈方式:电子邮件访谈访谈内容:1、你现在在你的岗位上每天主要做些什么?答:我是我公司的软件工程师,只要做的工作有:负责并完成相关设计文档、测试报告等技术文件的编制与归档和更新;负责电池管理系统嵌入式软件部分的设计、开发、调试工作;负责软件部分的测试、逻辑故障的排除及软件系统稳定性、可靠性的评估;对产品在试产、量产、用户反馈中发现的设计和算法问题进行有系统的工程科学分析,提出改进建议并监督付诸实。
2、对于你这个岗位最看重职员的哪些方面的素质,需要什么样的特殊技能?答:需要基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应二十一世纪计算机网络技术发展需要的、对计算机网络的前沿有较深的了解、熟悉较新的网络设备和网络软件开发工具的、毕业后能从事网络集成、维护及软件设计的高级计算机科学技术人才。
3、你在大学里面主要学些什么?答:程序设计基础、离散数学、计算机网络、数据通信原理、网络编程与协议分析、路由与交换技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、数据结构、数据库系统原理、网络工程等。
不过这些还不能满足社会的要求,很多东西都需要自己去摸索和学习!4、你刚进公司干的是什么工作?答;刚进公司,我主要是负责完成设计文档和各种技术文件的编制和归档。
职业生涯人物访谈报告(精选9篇)
职业生涯人物访谈报告(精选9篇)职业生涯人物访谈报告(精选9篇)在我们平凡的日常里,报告与我们的生活紧密相连,报告包含标题、正文、结尾等。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编整理的职业生涯人物访谈报告(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
职业生涯人物访谈报告1访谈时间:20XX年10月21日访谈方式:当面采访访谈人:范XX被访谈人:张老师被访谈人简介:张老师,工业设计专业,2006年毕业于泉州华侨大学,以保送研究生的身份,在2011年完美毕业,现正攻读博士学位,还是两家广告公司的创始人与董事。
在大学期间,张老师并开始锻炼自己,一边学习专业知识,一边兼职——电话推销网络域名,一次机缘下,他看见了兼职的公司内员工们都是在做网页,之后再对外销售,于是自己便也动起了做网页的念头。
正是这一次机缘下让张老师渐渐地踏上了自主创业的第一步,经过在校的不懈努力,专业知识的储备愈加强大,交友圈广泛同时又有个好人缘,再加上兼职时累积的客源更是层层叠加,毕业后便成立了一家广告公司,如今已是两家广告公司的创始人与董事。
访谈内容:问:您每天的工作内容是什么?答:上课时间是在学校,平时是在公司,下课后或是没课的时间,我大部分时间是在泉州公司,厦门公司交给了一个老员工管理,一般每天早上很早就会到泉州公司,把一天的工作量安排给每位员工;下午就是去见见客户,与客户喝喝茶,聊聊天;晚上就是和客户去做一些休闲娱乐活动啊!问:您都是怎样安排您工作之余的时间呢?答:我们公司一个月会聚餐一次。
由于现在还在攻读博士学位,周六下去要去华侨大学做论文,所以工作之余的时间还是有学习的,周日偶尔和几个朋友去钓钓鱼啊,另外还会打打台球、乒乓球什么的。
这周准备与另外四家的兄弟公司一起去一个山庄玩真人CS。
问:作为一名设计师,一名广告设计师,我们应该注意和提升自己哪方面的素质?答:我对自己的一个定位很清楚,就是我在设计这个领域是不是占主导。
所以在大学的你们,首先就是要先学好你们的专业知识,对专业软件的使用方式、一些创意想法的展现、文案的写作,这些就是提升一个广告形象的方式,所以在去社会,任何的广告公司、设计公司、或是大型的名牌公司,甚至于是银行都非常需要我们的设计,这些设计就要融入到我们的生活当中,好的作品,只有融入到生活中,它才会有活力,有生命,有意义。
生涯人物访谈[五篇范例]
生涯人物访谈[五篇范例]第一篇:生涯人物访谈生涯人物访谈访谈人物:开场白:xxx,您好!我叫xxx,是xx大学人力资源管理专业大二的在读学生。
以前我曾经在xxx拜读过您的大作,使我对人力资源的理解有了很大的改观。
由于我还没有学专业课,您就算是我的启蒙老师了!以下我想就本专业向您请教几个问题,还请您稍微提点我一下。
问:大一上专业概论时,我的老师曾告诉我们,这个专业没必要考研,经验才是最重要的。
但我是一个想要获得更高学位的人,依您看我还需要沿这条路走到底吗?答:这个问题还是要看个人意愿,你既然想要高学位,就去考吧,当然你的成绩也可以争取一下保研。
要考就要争取做到最好。
人大、上海交大、首经贸、武汉大学、浙大、南大、复旦、厦大的人力资源专业都不错,你可以根据自身情况考虑一下。
问:我会好好考虑按的,这个专业毕竟是门新兴专业,我有些担心我们这专业的就业前景。
答:呵呵,这个你的心倒是有些多余了。
据国家职业统计部门2010年“行业人才需求调查报告”显示,人力资源管理人才被国家列为十二种稀缺人才之一,每年需求的人才缺口达40-50万。
再有一点,人力资源管理专业毕业生的就业前景是十分广阔的,你们可以去各行各业的人力资源管理部门,以及政府劳动人事部门的公务员、还有管理工作者、经济工作者等等。
问:听您一说,我感觉当初选这个专业还是很明智的。
我知道这个专业需要考人力资源证,那么在未来几年中,我需要尽快掌握什么技能呢?答:人力资源,顾名思义,就是与人打交道,你要着重锻炼你的人际交往能力,懂得慧眼识人,学会选人、育人、留人、用人,先从你身边的同学开始摸索吧;此外,你要熟悉你工作城市的人力资源政策,因为人力资源师的考取资格首先就是要有工作经验,否则你根本没法走的更远。
另外,英语、计算机能力什么的就不用我多说了吧。
问:哦,原来毕业后还不能马上就考证呢!那您觉得这个行业的发展空间大吗?入职以后我能得到什么发展吗?答:这就要看你自己把握机会的能力了。
关于职业生涯人物访谈报告(通用6篇)
关于职业生涯人物访谈报告(通用6篇)在生活中,需要使用报告的情况越来越多,要注意报告在写作时具有一定的格式。
一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编精心整理的关于职业生涯人物访谈报告(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
职业生涯人物访谈报告1一、访谈内容:问题:您是如何找到这份工作的呢?回答:我大学刚毕业是在另一家公司实习的,后来就在那家公司工作。
经过一段时间,我觉得那份工作并不适合我。
刚好那时我朋友在现在这家公司。
他就介绍我来这边。
问题:目前,要成为一个软件工程师需要怎样的教育背景呢?比如说学历、专业。
回答:怎么说呢?我觉得学历当然越高越好,但是它有的时候不是关键,关键还是你的能力。
找工作,学历的作用比其他地方要小。
至于专业,我觉得也是不一定的。
就像我,其实我大学学的是计算机科学,它偏硬件方面,然而我的工作是纯软件。
主要要看你的学习能力。
学习能力强的人就能很快掌握所需的技能。
比在大学中所学的更使用。
问题:那您进入这个岗位之前有过培训了?回答:我没有啊,因为那个时候我是工作过一段时间了,和应届的毕业生还是不一样的。
问题:那如果要培训,据您所知,一般要培训哪些内容呢?回答:这个培训主要还是让你们熟悉一下工作的流程。
知道一个订单从产生到完成的过程。
知道一些注意事项。
问题:您觉得从事这个职业需要具备怎样的个人品质呢?回答:嗯??有一点很重要,就是你必须很积极,更重要的是团队合作,也就是teamwork,还有就是负责,因为是团队工作,可能会有些时候分工上不均,有的人多了,有的人少了,这就要求要有集体荣誉感,只有这样,才能做好工作。
问题:您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?回答:任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。
我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。
而更多地是在进入工作之内,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。
职业人物生涯访谈报告通用7篇
职业人物生涯访谈报告通用7篇职业生涯人物访谈报告篇一被访谈人:xx酒店客房部主管:王小姐被访谈人简介:王小姐是四川人,在19xx年出生,在20xx年毕业于四川省德阳市旅游职业学校,当时在一家旅行社上班,但由于专业学的是酒店管理。
所以在不久后就到酒店上班,刚开始我也是从基层做起,从客房服务生开始,然后经过自己的努力,几个月后就被调去客房服务中心。
一直到一年多后提升为客房部领班,因为平时人际关系处得好所以后来老主管跳槽走了,我就当上了客房部的主管。
一切的得失都在于自己的努力和付出吧。
问:王小姐请问这个酒店的主管都得具备哪些条件?答:是这样的,酒店主管这个说法太广泛了,不同的岗位有不同的要求,前厅有主管,餐饮部有主管,销售部也有主管,行政、人力部、客房部都有主管。
问得有点泛,所以无法很准确地回答你。
一般五星级酒店,主管的要求必须有实际工作经验,有一定的管理经验,要求英文流利。
问:对了请问那个酒店里的房务中心是做什么的?答:这个客房中心嘛就是是酒店的一个服务中心(属于后台.haozuowen 部门),主要是接听客人的电话要求来安排客房服务员打扫房间卫生和送一些房间里面需要的一次用品、水、报纸;同时也提供洗衣服务、擦鞋、托婴和物品租借服务(专换插头、网线、熨斗等)。
问:您能简单的说下你的职责是什么?答:我的职责也就是督导客房卫生,培训客房服务知识。
教授经验和控制物质开源节流,房屋中心管理等等之类的事情。
职业生涯人物访谈报告篇二访谈时间:20xx年x月x日访谈人:燕xx被访谈人:徐xx问:请您谈一下作为一个教师成长为专业型人才的路程?答:1、适应阶段参加工作1年。
这阶段拜师学习,并逐渐认同教师的职业责任,实现由师范生向教师角色转变。
教师在此过程中,逐渐熟悉备课,上课,辅导,批改作业,考试测验等教学常规性工作;通过课堂教学,不断地把教学知识转化为教学能力。
一年的试用期结束后,学校认可了新教师的这些转变,就录用为正式教师。
职业生涯人物访谈记录
职业生涯人物访谈记录职业生涯人物访谈记录(通用6篇)访谈录是应用写作研究的重要文体之一。
一般提到的访谈录是指据访谈记下的文字记录,用一种重要的应用文体格式,以下是店铺为大家整理的职业生涯人物访谈记录(通用6篇)相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。
职业生涯人物访谈记录篇1被访谈人:黄先生,大学本科学历计算机专业,现任百书公司旗下益成茶行市场部主任问题1:您是如何找到工作?答:是通过熟人介绍的,经过数月实习,通过自己的努力,从销售一步一步干到了主管。
问题2:您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的?答:坚持。
对于经验来说,都是需要用时间来培养的。
坚持一份工作,就会产生经验,从而会有更大的发展。
还需要踏实的性格,毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入,所以需要踏实。
其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力,因为每一个行业都有竞争,如果做不好,那么只能被淘汰。
只有抢先抓住市场的动向,知道顾客需要什么,才能离成功越来越近。
问题3:这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同?答:首先是有与人沟通的能力,而且最好是这种能力特别强,因为在卖场销售的时候,就是面对面的与顾客交流,如果沟通不好的话,首先会影响你的销售业绩,其次甚至会引发矛盾,遭到投诉,工作不保。
沟通能力是一方面,还要有想上一个问题中提到的坚持、踏实和耐心,这些即是所有工作顺利进行的前提,也是我这份工作的成功因素。
像我现在的工作,还需要善于发现问题,解决并将其总结,把每一个店在销售中的问题,归纳汇总,制成文字材料经典案例,在日后给所有的销售讲课的时候教授给她们怎样解决这些问题。
提到给销售讲课,我的工作还需要一些勇气,不能怯场。
当然也需要日积月累的经验,如果不是我也是从基层的销售干到主管,也许会与销售们有距离。
所以也许有基层的锻炼。
问题4:刚参加工作时会有什么培训?答:刚进入工作,公司会对企业文化和公司产品经行培训,而且产品推新的时候,也会有培训。
生涯人物访谈记录
生涯人物访谈记录生涯人物访谈记录生涯人物访谈记录11、访谈人物:朱教师、女、42岁、高级教师、现任蚌埠市青少年宫副主任,蚌埠市少先队总辅导员,蚌埠市少工委副主任。
2、访谈方式:当面访谈3、访谈问题:①请问您为何对少先队工作充满自信,并为之捧着全心,付出全意?答:花有重开日,人无再少年。
时间既然不能回头,那每一段的少年岁月都值得珍存。
少先队作为每个青少年成长过程中的重要组织和阵地,陪伴着每个人的最完美的时光。
这不仅仅影响着万千个体未来的健康成长,更影响万千家庭的幸福乃至于整个国家的未来。
有什么事业比这更伟大吗?又怎能不为之奉献呢?不求有闻达,不言辛苦为,但求无愧心,只为岸少年。
②请问您是如何在德育工作中开拓创新之路的答:精神需要外化成自觉,行为需要固化成自动。
德育的大厦不是一砖一瓦的机械堆积,它需要一个系统性的工程构建。
我在多年少先队工作的基础上创造性地提出了“五四三二一”德育工程。
主要包括拥有五张幸福名片:微笑、问好、拇指、掌声、鞠躬;洗礼四场成长仪式:入队仪式、十岁成长礼、青春仪式、毕业典礼;经历三项品牌活动:学校吉尼斯、幸福当家人、幸福护照;荣获两类荣誉称号:魅力小绅士,优雅小淑女;活出一种人生态度:自信、自强、进取、勇敢。
除此以外,“幸福1+6,礼貌一家人”、“小手拉大手,共创礼貌城”、“画说新守则”、“说唱新守则”、“剧说新守则”、“童心传唱价值观”……一项项新颖有效的德育品牌活动也应运而生。
今年,利用各个节假日等有利契机,经过多种形式生动的活动,在学生中深入开展社会主义核心价值观教育,培养他们良好的道德情操。
为全面学习贯彻“十九大”精神,创新宣讲形式,让十九大精神“入耳入脑入心”,组建“红领巾宣讲团”把十九大精神讲出“新味道”,展现出了新时代少先队员和少年儿童爱党爱国爱家乡的新风采。
③请问您获得了哪些荣誉并如何看待二十多年工作中所取得的荣誉答:二十载的上下求索,也给我带来了众多荣誉称号和奖项。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
职业生涯人物访谈录
黄青青
(地理与环境科学学院地理科学专业092班)
摘要:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的重任,承担培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
教师应当忠诚于人民的教育事业。
教师对学生进行思想品德教育是每一位教师的责任,教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德尊则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。
当下的情况,每年毕业的师范生越来越多,教师职位供不应求,如果不早日做好职业规划,努力奋斗很难在毕业后成为一名人民教师。
关键字:教师访谈
一. 访谈总结
首先要深深感谢苗文娟老师,在她的帮助下我才联系到其他几位老师。
在对苗文娟老师进行面对面访谈时,她优雅温文的气质让我有一种如沐春风之感,在她的身上深刻的表象出教师的各种品德。
为了不耽误他宝贵的时间我只问了几个较为封闭的问题,但她一直鼓励我多问几个问题,希望她的回答对我的职业生涯规划有所帮助。
其他的几位老师由于离我家太远,只能进行网上聊天访问。
也许是这种访问方式不够正式,而且网络的保密性较差,几位老师只是简短地进行了回答,也不愿意透露太多的个人信息给我,但我依然感谢他们在百忙之中抽出时间来回答我的问题。
如有下次我会改进这次访谈暴露出来的问题。
二. 感悟
采访时五位老师都以自己的职业为荣,在他们看来成为教师教书育人体现了他们最大的人生价值,教师是塑造年青一代灵魂的工程师,教师不仅向学生传授文化知识,而且要对学生进行思想品德教育,塑造年青一代美好的心灵。
教师的思想品德和世界观通过具体的教学教育工作影响学生,从而造就出掌握一定文化,具备一定道德品质和精神面貌的社会成员。
虽然每个时代的道德水平最终决定于该时代的经济关系,每—个体系的思想观念也受着复杂社会关系的影响,但是,教师的教育对学生的品德发展产生直接的强烈的感染作用。
因此教师必须有高尚的生活品德与职业道德:爱国守法。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法的法律法规,依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。
关爱学生。
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
对学生严慈相济,作学生的良师益友。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生,
不体罚或变相体罚学生。
教书育人。
遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培养学生良好品行,激发学生的创新精神,促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
终身学习。
崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。