2013.第二学期体卫艺计划[1]

九彩乡马圈小学2010—2011学年度第二学期
体卫艺工作实施计划
本学期我校将继续认真贯彻实施《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育规程》，紧紧围绕学校中心工作，以
“健康第一”的指导思想开展丰富的课内外体育艺术和健康校园为活动，为构建和谐校园而努力。

结合实际，因地制宜、因时适宜地继续加强音体美卫劳等各项工作，以狠抓过程、注重实效、提升水平、构筑特色为手段，力争取得好成绩。

、强化体育工作，培养体育尖子
本学期，我校将继续狠抓体育工作，实施健康工程，强化体育训练, 保持传统优势，发展薄弱项目。

1、规范体育教学、训练工作。

规范课堂教学，按《标准》要求上好课。

提高课堂教学、课外活动和校队训练质量是本年度我校体育工作的中心任务。

2、坚持健康第一，实施健康工程，积极开展群体性体育活动，提高全体学生的身体素质。

做好小学生体质健康标准的测试，迎接县体育专项检查和督导评估。

3、积极开展体育学科研讨活动，提高教学、活动、训练、展示水平。

学科教研活动实行校长负责制，建立每周工作汇报制，开展周五研讨日活动。

抓管理、定目标；抓教研、谋发展；抓落实、有措施；抓过程、重实效；抓教师、出名师；抓项目、出成绩；抓尖子、育名生；抓评价，促工作。

4、认真组织参加乡教委组织的专项对抗赛，力争取得好成绩。

5 、认真组织参加乡教委组织的小学生田径运动会，力争进入前5名, 并有一定数量（1—3名）的优秀队员参加县小学生田径运动会，且取得较好成绩。

6、认真组织开展广播操活动，做好课间操管理工作，上档次，上质量，本学期继续规范两套新广播体操，要求教师上好操，班主任组织好本班的广播体操和一切活动，成为我校创建文明学校的窗口。

7、积极组织开展有计划的学生群体性秋冬季节体育锻炼和各类体育竞赛活
动，丰富校园体育文化生活。

二、强化艺术教育，创建艺教特色
艺术教育是学校工作的重要内容，是陶冶学生情操，培养学生艺术素养，提高学生综合素质的主要手段。

本年度，我校将坚持“抓课堂, 提质量；抓研训，促发展；抓训练，出精品；抓特色，树名校”的发展思路，进一步加强艺术教育工作，实现艺术教育成果展示精品战略。

1 、搞好课堂教学，关注学生的学习兴趣和情感体验，培养学生的艺术爱好、艺术表现能力，促进学生形成较高的艺术素养。

2 、开展好学校艺术队伍的培养训练工作，出精品节目作品，培养具有一定数量的县、市艺术特长生。

3、积极开展艺术学科课外活动。

要求活动有深度与广度；讲究活动的效果与质量；追求学生的特长与能力；体现教师的素养与风格；实现学校的计划与目标。

4 、积极组织参加乡教委举办器乐作品专项比赛，力争取得好成绩。

5、搞好艺术学科教研，有效开展周五研讨日活动，促进教学、训练工作，提升艺术成果水平。

6、实施艺术名师工程，通过课堂教学、周五研讨、专题交流、成果展示，培养县、市艺术名师。

7 、搞好艺术教育月展示活动，向村民、社会、家长展示我校办学成果和教育特色。

8、抓好艺术教育月成果展示活动，力争有一定数量的优秀作品和节目参加中心、镇、县优秀节目文艺汇演和优秀作品展评，并取得好成绩。

9、积极开展创建市艺术教育特色校活动。

10、实施“红歌园”建设活动，要求各班在上、下午上课前必须唱红歌和校园歌曲，实现学校歌声瞭亮，欢快活泼。

三、强化卫生工作，优化育人环境
本学期，我校要切实搞好卫生工作和校园绿化工程的保护工作，不能因个人和学校的工作不到位影响学生和教师的健康，损害学校形象。

要切实加强各类传染性疾病的预防，保证日常、节假日，特别是各类活动、检查期间卫生状况优良，杜绝因工作不到位而引起的各类卫生事故发生。

1 、切实搞好环境卫生工作，重点做好“卫生”管理工作，进实现校园育人环境的净化、美化、绿化、人文化工作，营造良好的育人
环境和育人氛围（周边、校园、教室、办公室、卫生县、厕所等）。

、切实加强学生个人卫生，培养学生良好的卫生习惯。

、切实保证饮用水卫生安全。

、切实做好传染性疾病的预防工作。

5、切实做好校园环境、设施的保护工作。

年2月16日
2011。