议论文开头写作训练及结尾处理的技巧茹

技巧三：巧妙发问，引入深思
• 自然的色、自然的香、自然的味、自然的 美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是 神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。 品味自然，不就如同品味生活吗？ 技巧点拨：一篇好的文章做到言有尽而 意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支 优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下 无穷的韵昧。你看，在上面一段文字中，作 者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章 的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性 与独特性
• 技巧点拨：首尾呼应是考场作文中 最实用的方法之一，一般情况是作 者先在开头提出文章的中心，然后 在结尾时再次强调，照应开头，从 而使文章的中心鲜明突出。你看， 在上例中，作者运用首尾呼应的方 式，以优美的诗一般的语言凸显了 文章的主旨――理想的生活中最快 乐的时光，便是梦想的花季。
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（首）有一种光华，笼罩着中华 民族的精神家园;有一种火苗，跃动 在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种 烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就 是友善！ （尾） 我们不能因为屡受伤害 就失去与丑恶斗争的信心，因为我们 需要守卫我们的精神火种――友善！ （选自满分文《守卫精神的火种》）
作文开头的展示 1：
人生要善于清零 清零过去，是破茧而出的蝴蝶告别昔日的束 缚，开始崭新的生命；清零过去，是冉冉而起的 红日告别黑暗的禁锢，开始美好的一天；清零过 去，是展翅高飞的雄鹰告别曾经的荣耀，开创更 辉煌的人生。 一味地陷入昔日的痛苦中而无力自拔的人是 可怜的，一味地陶醉于昔日的成功而不思进取的 人是可悲的。所以，人生要善于清零。 评（这开头有什么特点）：
学生当堂作品展示
• 要心存感激 • 阳光照耀大地，雨水滋润树草， 动物哺育后代。我们举目一望，万物 均在奉献，在相互关爱中和谐发展。
物物为我，人人为我，我们坐享其成， 焉能不心存感激，相机回报？
• （67字）
高考作文结尾处理的技巧
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古人在谈到结尾时常以 “豹尾”为标准，是指结尾时 笔法要简结、明快、干净利落， 犹如豹尾劲扫，响亮有力，给 读者以咀嚼回味的余地。请看 下面满分文的结尾技巧。
技巧一：首尾呼应，凸显主旨
• （首） 都说生活的船不能没有理想的 帆，都说生活的理想就是为了理想的生 活，而理想的生活中最快乐的时光，便 是梦想的花季。 • （尾） 花季中，我希望自己能永远记 住先哲的那句良训：生活的船不能没有 理想的帆。生活的理想就是为了理想的 生活。（选自湖荆州中考满分文《把梦 想带给花季》）
请运用一种方法写一个开头，100字左右。 方法：1、用一点修辞 2、说一种现象 3、讲一 个故事
师生作品展示
• 物以“需”为贵 • 冬天快来了。甲蚂蚁忙着积贮粮 食，乙蚂蚁依然四处游玩。冬天终于来 了。甲蚂蚁有吃却感无聊，乙蚂蚁有回 忆却常挨饿。后两蚁达成协议，甲蚂蚁 供吃，乙蚂蚁讲故事。两蚁度过了一个 快乐的冬天。可见，物以“需”为贵。
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明日歌中说：“明日复明日，明日何其 多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大 家能把握今天，创造出美好的明天。（选自 满分文《创造美好的明天》） • 佐拉说：“人生――只有两分半种的时 间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的 爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的 梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分 钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递， 母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人 的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中 了…… （选自满分文《陶醉》）
• 技巧点拨：考场作文讲究情感真挚，要 写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的 鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可 以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大 家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑 恶。上面作者真情呼唤，言为心声，表 现了自己美好未来的向往之情。第二段 作者言词急切，个性十足，表情达意毫 无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的 呼唤，有力的突出了主题，给读者以强 烈的心灵震憾。
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• 技巧点拨：这段结尾针对老师的评 语表达了自己的看法，先用排比句 的形式说明每一个学生都有自己的 个性，老师不必磨灭学生个性，最 后再以问句结束，启示人们进行思 考，深化了文章的内涵。
技巧四：引用佳句，多姿多彩
• “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴， 风霜高洁，水落而石出”，15年来，生 活让我懂得了放弃！为了我的理想，为 了更多的人可以读书，我必须放 弃! (选自满分文《从天空想到的》) • 想到这里，我又记起了一位名人说 过的一句话：“身边的书多着呢，只要 发觉，肯定会学到很多……” （选自满 分文《阅读身边的人》）
议论文开头写作训练
写好作文开头的重要性：
1、常言道，良好的开端是成功的一半。难,可一旦开了头,尤其是有 了一个好的开头后,写起文章来往往洋洋洒 洒,文思泉涌,一气呵成； 2、文章的开头就是整篇文章的门面。文 章的开头好了, 就能吸引阅卷老师的眼球。 这是作文成功第一步。因此，魅力开头是 考生必须重视的问题。
练习三、话题作文
• 作家毕淑敏在一篇文章中说过，现在 的许多孩子，生活在幸福之中，却意识 不到，往往不觉得别人为自己作了什么。 她说：只要你“用心”观察，就不难发 现，许多值得你为之感激的事情。 请你以“心存感激”为话题的议论 文写一段100字左右的开头 • 讨论：要如何开头才能让阅卷老师 “一见钟情”？你准备用哪种方法开头？ 你有些什么联想？
也就是说价值在需要中体现。 评（怎样写出来的）：
展示三:
物以“需”为贵
电视连续剧《三国演义》中，被董卓挟持到长 安的汉献帝逃回洛阳。汉献帝一行人饥寒交迫、 落荒而逃，曹操赶来救驾。惯例——诸侯晋见皇 上要送礼物。当曹操捧着肉汤献给汉献帝时，汉 献帝泪流满面地说，卿的礼物比珍珠，玛瑙还珍 贵啊！ 为什么汉献帝要说区区一碗肉汤要比珍珠、玛 瑙还要珍贵呢？那是因为当时汉献帝迫切需要一 碗肉汤来填饱肚子。那么，我们可以这么说，物
展示一： 最需要的才是最有价值的
什么样的东西才是最有价值的呢？众说 纷纭，莫衷一是。疾病缠身的人会说，最有价 值的是健康的体魄；搏击商海的人会说，最有 价值的是源源不断的利润；懵懂无知的小孩会 说，最有价值的是一个机械玩具。 健康、利润、玩具对于病人、商人、小 孩来说是最重的，因而他们认为健康、利润、 玩具是最有价值的。
作文开头的展示 2：
清零昨天，轻装上阵
望不尽天涯路，歌不完心中事，割不断心 中愁……如此种种，盘踞在心中，让我们不快 活。君不见，有人沦陷在昔日的痛苦与懊悔中， 怨天尤人，自暴自弃，有人斜躺在过去的功劳 簿上，止步不前，蹉跎了岁月。 可见，唯有清零昨天的苦和甜，我们才能 蓬勃生长，才能展开双翅，飞向成功。亲爱的
• 技巧点拨：这是一篇考场议论 文的开头与结尾，与上例相比， 此例为简洁明快，开头提出论 点，迅速入题，结尾再次反复， 呼应开头，加强了论证的力度。
技巧二：言为心声，呼唤号召
• 让我们大家行动起来吧，把爱心 带给他人，带给那些失学儿童，带给 那些孤寡老人……带给身边的每一个 人。当你把爱心献给他人时，你也获 得了莫大的幸福。要相信，只要人人 都献出一份爱，世界将变成美好的人 间。（选自满分文《把爱心带给他 人》）
好的议论文开头：短、快、靓
• 靓——精彩。即传统文论中的 “凤头”。精彩的开头，能让阅 卷者“一见钟情”。多用比喻、 类比、排比等修辞引入论点，也 可引述名言，讲述寓言故事导入 话题。
议论文开头的任务：
1、解释文章标题
2、引出中心论点
材料作文：
荀子云：“积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟 龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积 跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 而我说：人生要善于清零。每天清晨，都把自己 当做一张白纸，清清爽爽，了无负担，从头做起—— 太阳每天都是新的，生活每天也应是新的。 忘记过去的辉煌与荣耀，抑或坎坷与屈辱，过 去是0%，将来是1%，今天才是那99%。 善于清零，我们就如雨后的新笋，喷涌的山泉， 试翼的鹰隼，初升的朝阳！ 请根据以上材料写一篇议论文，不少于800字。 请试写开头100字。
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不同的话有不同的影响，不同的角 度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同 的成像，不同的心情会有不同的行动， 不同的花有不同的花香和样子，不同的 评价造就孩子不同的命运。何必要让自 己狭小的视角不公地评价一个人、伤害 一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必 要让所有的孩子都成为一个模子里刻出 来的无个性的模型？（选自满分文《哈 哈镜中的我》）
以“需”为贵，最需要的，也就是最珍贵的。 评（怎样写出来的）：
• 每个开头要： • 短（≤100字）、 • 快（迅速引出中心论点）、 • 靓（要用修辞或说现象或讲 故事）。
练习二、命题作文
• 以”幸福的门儿自己开“为题，写一 篇议论文。请写开头引论部分，100字 左右。 • 讨论：要如何开头才能让阅卷老师 “一见钟情”？你用哪种方法开头？ 你有些什么联想？ • 下面我们来抽评一些同学的作品。
作 1、用一点修辞（比喻、排比、 文 开 对比、拟人、引用、设问等） 头 2、说一种现象（自然、社会、 的 三 心理现象） 种 3 、讲一个故事 （寓言、典故、 主 要 名人事例等） 方 法 问：除这三种外，还有哪些方法？
练习一、材料作文 对于黄金和大米来说，一般人往往认 为黄金比大米贵。然而，我们可不能轻易 判断哪个更有用。在一个饥肠辘辘快要饿 死的人眼中，一碗米汤胜过十吨黄金， 但并不能说黄金无用。同样，通常情况下 ，一斤黄金却又不亚于一吨大米，但也不 能说大米无用。
因此，可以说，最重要的才是有价值的
。 评（怎样写出来的）：
展示二: 价值在需要中体现
一个罗盘，在茫茫大海中，是远航者的希 望之光；可在陆地上人看来，可能就是一块废 铁。 一杯水，在广袤的沙漠中，是跋涉者的生 命之源；可在平常人的眼中，却分文不值。 闪光的钻石，在商人眼中，是无价之宝； 可是对于病患者来说，却远不如一颗救命的药 丸。 为什么会出现这样的结果？原因很简单， 每个人的需要不同，价值的取向也就不一样，
师生当堂作品展示