学校管理制度：重点中学“一校一本”的制定及校本评价制度与方案(学校制度)

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学校管理制度-重点中学一校一本制定及校本评价制度与方案

学校管理制度-重点中学一校一本制定及校本评价制度与方案重点中学“一校一本”的制定及校本与一、课堂评价体系。

构建“四度”课堂教学评价体系，即课堂内师生的互动度、学生的参与度、思维的发散度、学生的度，努力营造起“民主、和谐、宽松、高效”的体现以人为本的新型“绿色课堂”。

要点一：《课堂教学评价表》。

要点二：《各班课堂教学情况日反馈单》。

要点三：随堂听课——校级领导、教务处的所有主任周听课5节以上，其他中层干部听课2节以上。

二、社会监督与测评体系。

由工会、特聘的学生家长、教育部门的专家及学校领导组成监督机构，不定期召开各级各类的座谈会、民主测评会或民主生活会对当前教育教学现状进行与评估。

要点一：座谈会。

要点二：民主测评会。

要点三：民主生活会。

要点四：信箱、教务信箱。

要点五：校长热线。

要点六：校长邮箱。

要点七：电视台现场答问。

要点八：市、县教育部门督导、视导。

三、“量化”考核体系。

制定、备课组、“量化”考核体系，定期公布考核结果。

班级量化实行“末位淘汰制”，将中层干部的工作实绩与各班级、备课组考核挂钩，以提高班级整体管理绩效和备课组的教研质量。

要点一：《班级常规管理量化考核细则》要点二：《备课组百分制考核细则》要点三：《教研组百分制考核细则》要点四：《月津贴改革方案》要点五：《备课组长内改津贴改革方案》要点六：《内改津贴改革方案》要点七：《教学实绩奖（班级部分）改革方案》四、教师的“四维评价”体系。

建立教师的业务档案和档案，构建促进教师可持续发展的建立“四维评价”体系，即，教务处对教学实绩的评价（淡化奋斗，鼓励合作），教科处对教学行为的评价，处对师德水准的评价，学生对教学效果的评价，最终整合成对教师的综合评估。

要点一：《高中部基础年级教学实绩考核方案》要点二：《高三年级过程奖和终结奖考核方案》要点三：校内教学视导（以《课堂教学评价表》为标准评价教学行为）。

要点四：对教学效果的学生问卷测评。

要点五：对师德水准的学生、老师、领导问卷测评。

学校管理制度：重点中学“一校一本”的制定及校本评价制度与方案(学校制度)

重点中学“一校一本”的制定及校本评价制度与方案一、课堂教学评价体系。

构建“四度”课堂教学评价体系，即课堂内师生的互动度、学生的参与度、思惟的发散度、学生的合作度，努力营建起“***、和谐、宽松、高效”的体现以人为本的新型“绿色课堂”。

要点一：《课堂教学评价表》。

要点二：《各班课堂教学情况日反馈单》。

要点三：随堂听课——校级领导、教务处的所有主任周听课5节以上，其他中层干部听课2节以上。

二、社会监视与测评体系。

由学校工会、特聘的学生家长、教育行政部分的专家及学校领导组成监视机构，不定期召开各级各类的座谈会、***测评会或***生活会对当前教育教学现状进行调研与评估。

要点一：座谈会。

要点二：***测评会。

要点三：***生活会。

要点四：校长信箱、教务信箱。

要点五：校长热线。

要点六：校长邮箱。

要点七：电视台现场答问。

要点八：市、县教育部分督导、视导。

三、“量化”考核体系。

制定班级、备课组、教研组“量化”考核体系，定期公布考核结果。

班级量化实行“末位淘汰制”，将中层干部的工作实绩与各班级、备课组考核挂钩，以进步班级整体管理绩效和备课组的教研质量。

要点一：《班级常规管理量化考核细则》要点二：《备课组百分制考核细则》要点三：《教研组百分制考核细则》要点四：《班主任月补助改革方案》要点五：《备课组长内改补助改革方案》要点六：《教研组长内改补助改革方案》要点七：《教学实绩奖（班级部份）改革方案》四、教师的“四维评价”体系。

建立教师的业务档案和师德档案，构建增进教师可延续发展的建立“四维评价”体系，即，教务处对教学实绩的评价（淡化个人奋斗，鼓励集体合作），教科处对教学行为的评价，德育处对师德水准的评价，学生对教学效果的评价，终究整合成对教师教学工作的综合评估。

要点一：《高中部基础年级教学实绩考核方案》要点二：《高三年级进程奖和终结奖考核方案》要点三：校内教学视导（以《课堂教学评价表》为标准评价教学行为）。

要点四：对教学效果的学生问卷测评。

一中校园、校舍、校产管理制度范文

一中校园、校舍、校产管理制度范文一、校园管理制度1. 学生行为规范学生应遵循以下行为规范：尊重师长，礼貌待人；遵守校规校纪，不违反法律法规；爱护校园环境，保持校园整洁；发扬团队合作精神，积极参与集体活动等。

2. 教职工管理规定教职工应严格遵守以下规定：恪尽职守，教书育人；保护学生隐私，维护学生权益；不私自向学生索取财物；慎言慎行，不传播不正当信息；积极参与学校活动等。

3. 安全管理措施为保障师生的人身安全，学校采取了以下安全管理措施：设立监控设备，提高校园安全意识；进行消防演习，加强火灾防范；定期组织应急疏散演练；加强校车安全管理等。

4. 信息管理制度学校建立了完善的信息管理制度，包括以下内容：严格保护学生信息安全；禁止泄露学生信息；加强网络平台管理，防止信息泄露和网络谣言传播；加强数据备份和灾备，确保信息安全等。

二、校舍管理制度1. 维护校舍设施学校将定期对校舍设施进行维护和保养，确保学生和教职工的正常使用。

如发现设施损坏，应及时报修，并做好维修工作记录。

2. 安全管理措施为保障师生的安全，学校采取了以下安全管理措施：定期检查校舍设施的安全性；设置合理的紧急疏散通道；配备灭火器材并定期检查；建立消防知识培训机制等。

3. 节能环保措施学校倡导节能环保理念，通过以下措施推行节能环保：合理利用自然光线，减少电力消耗；提倡垃圾分类，鼓励学生养成良好的环保习惯；加强水源管理，避免浪费等。

4. 教室管理规定为提高教室使用效率和维护教室环境，学校制定了教室管理规定：班级应轮流负责教室的卫生保洁；教室设备应按规定摆放，不能私自移动；禁止在教室内吸烟、嚼食等。

三、校产管理制度1. 财产管理规定学校对校产进行了严格管理，制定了以下规定：校产应按照用途进行分类管理；负责人应对校产进行定期盘点；校产的维修和更新需要经过相关审批等。

2. 用途规范学校规定了校产的使用规范，包括以下内容：校产应用于教学活动和学生生活；禁止将校产挪作他用；使用校产应注意保养等。

学校管理制度与评价制度范文

学校管理制度与评价制度范文学校管理制度与评价制度一、学校管理制度1. 学校的宗旨与目标学校的宗旨是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，通过优质的教育资源和科学的教育管理制度，为学生的全面素质提升提供保障。

学校的目标是通过合理的学校管理制度，实现学生在知识、能力、品质、身心健康等方面的全面发展，培养具有社会责任感和创新能力的优秀人才。

2. 学校管理组织架构学校设立校长办公室、教务处、学生处、财务处、人事处、后勤处等管理机构，分工明确，协调配合，确保学校各项事务的有序进行。

校长办公室负责领导学校日常管理工作，制定重要决策和发展规划。

教务处负责学校教学管理，制定教学计划、设定教学目标和评价体系，并组织实施。

学生处负责学生管理工作，包括学生纪律管理、心理健康教育和学生活动组织。

财务处负责学校财务管理工作，确保学校资源合理配置和财务稳定。

人事处负责学校教职工管理工作，包括招聘、培训、考核和奖惩等。

后勤处负责学校后勤保障工作，包括食堂、宿舍、设备维修等。

3. 学校管理程序学校管理程序包括规章制度的制定、宣传与执行等环节。

（1）规章制度的制定：学校根据学校管理目标和实际情况，制定各项管理制度，包括学生行为规范、教师教学规范、班级管理规范等。

（2）规章制度的宣传与执行：学校通过宣传、培训等形式，向全体师生宣传各项规章制度，并确保其执行落地。

同时，学校建立监督机制，对规章制度的执行情况进行监督和评估。

4. 学校管理的重点学校管理的重点包括学生管理、教师管理和教学管理。

（1）学生管理：学校设立学生处，负责学生管理工作，包括学生纪律管理、心理健康教育和学生活动组织。

学校建立学生档案，全面记录学生综合素质的培养和发展情况，定期进行评估。

（2）教师管理：学校通过招聘、培训、考核和奖惩等方式，建立一支高素质、专业化的教师队伍。

学校鼓励教师参加各类培训和学术研讨活动，提升教师的教学水平和科研能力。

（3）教学管理：学校制定教学计划、设定教学目标和评价体系，建立科学的教学管理制度。

一中学校管理制度

第一章总则第一条为加强我校的管理工作，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据国家有关教育法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工，以及在校内从事教育教学、科研、管理和服务等活动的其他人员。

第三条我校管理工作的基本原则是：依法治校、民主管理、科学决策、人文关怀。

第二章组织机构第四条学校设立校务委员会，负责学校重大决策、发展规划和重大事项的审议。

第五条学校设立校长办公室，负责处理学校日常行政事务，协调各部门工作。

第六条学校设立教务处、德育处、总务处、保卫处、工会等职能部门，分别负责教育教学、学生管理、后勤保障、安全保卫和工会工作。

第三章教育教学管理第七条教学工作是我校的中心工作，教师应认真备课、上课，注重教学质量。

第八条学校实行课程设置和教学计划统一管理，确保课程设置科学合理，教学内容与时俱进。

第九条学校加强师资队伍建设，提高教师素质，定期开展教师培训和教学研究活动。

第十条学校建立健全教学质量监控体系，定期进行教学质量检查和评估。

第十一条学校实行学分制，学生根据教学计划修满规定学分，方可毕业。

第四章学生管理第十二条学校建立健全学生管理制度，加强对学生的思想政治教育、道德教育和法制教育。

第十三条学校实行学生宿舍管理制度，确保学生住宿安全、卫生、有序。

第十四条学校加强对学生的体育锻炼，提高学生身体素质。

第十五条学校开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

第五章后勤保障第十六条学校加强后勤保障工作，确保教育教学和师生生活需要。

第十七条学校建立健全财务管理制度，合理使用经费，提高资金使用效益。

第十八条学校加强资产管理，确保资产安全、完整。

第十九条学校建立健全校园安全管理制度，确保校园安全。

第六章安全保卫第二十条学校加强安全保卫工作，确保校园安全稳定。

第二十一条学校建立健全安全防范体系，加强校园巡逻，预防违法犯罪活动。

第二十二条学校定期开展安全教育和应急演练，提高师生的安全意识和应急处理能力。

学校的管理制度范本

学校的管理制度范本第一章总则第一条为规范学校的管理行为，保障学校的正常运转，提高教育质量，特制定本管理制度。

第二条学校的管理制度适用于学校教职工、学生和家长，对于学校管理运行过程中的各项事务都有具体规范和要求。

第三条学校管理制度包括学校办学目标、学校领导机构、各级管理职责、教职工和学生的权利与义务等内容。

第四条学校管理制度必须与国家法律法规保持一致，学校的各项管理规定必须严格执行，如有违反者，按规定进行处理。

第五条学校管理制度每年至少进行一次修订，由学校领导班子商议通过，并及时向全校师生公布。

第二章学校办学目标第六条学校办学目标是全面发展学生的个性和智力，提高学生的综合素质，培养学生具备实践创新、勇于探索的品质。

第七条学校在教育教学中，要注重学生的主体地位，培养学生良好的品行和习惯，并注重学生综合素质的培养。

第八条学校要积极引导学生参加各类文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生对社会的了解和积极参与度。

第三章学校领导机构第九条学校的领导机构包括校长、副校长、教务处、学工处、校办处等部门。

第十条学校各部门要积极配合，保障学校的正常运转，共同制定学校的发展计划和目标。

第十一条校长是学校的最高领导，对学校的一切事务负总责，副校长是校长的协助者，共同负责学校的管理工作。

第四章各级管理职责第十二条学校的各级管理职责分工明确，各负其责，密切合作，确保学校的正常运转。

第十三条教务处要负责学校的教学工作，协调各班级和学科教师的教学进度，保障教学质量。

第十四条学工处要负责学校学生的管理工作，包括学生的纪律教育、班级管理、心理辅导等工作。

第十五条校办处要负责学校的后勤保障工作，包括学校的设施维护、校园环境整治、校园安全等工作。

第五章教职工和学生的权利与义务第十六条教职工应当遵守学校的各项管理规定，服从学校的领导，认真履行自己的教育教学任务。

第十七条教职工要保护学生的合法权益，照顾学生的身心健康，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。

一中学校管理制度范本

第一章总则第一条为了加强学校管理，规范学校教育教学活动，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及学校其他工作人员。

第三条学校管理应遵循以下原则：1. 教育性原则：以教育为目的，注重培养学生综合素质。

2. 法制性原则：依法治校，依法管理，维护学校合法权益。

3. 科学性原则：科学合理地制定管理制度，提高管理效率。

4. 人本原则：尊重教职工和学生，关心教职工和学生，保障教职工和学生权益。

第二章教职工管理第四条教职工应遵守国家法律法规，忠诚党的教育事业，履行教育教学职责，热爱学生，为人师表。

第五条教职工应按时参加学校组织的各项活动，按时上下班，不得无故迟到、早退、旷工。

第六条教职工应积极参与教育教学改革，不断提高教育教学水平，努力提高教学质量。

第七条教职工应关心学生，尊重学生，关心学生身心健康，为学生提供良好的学习生活环境。

第八条教职工应遵守职业道德，不得体罚或变相体罚学生，不得有损害学生身心健康的行为。

第九条教职工应积极参加学校组织的政治学习、业务培训，提高自身素质。

第三章学生管理第十条学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体。

第十一条学生应按时参加学校组织的各项活动，按时到校，不得无故迟到、早退、旷课。

第十二条学生应努力学习，刻苦钻研，全面发展，提高自身素质。

第十三条学生应尊敬师长，团结同学，关心他人，积极参与集体活动。

第十四条学生应自觉维护学校纪律，爱护公共财物，维护校园环境卫生。

第十五条学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。

第四章学校设施管理第十六条学校应加强校园基础设施建设，确保校园安全、整洁、美观。

第十七条学校应定期对校园设施进行检查、维修，确保设施正常运行。

第十八条学校应加强实验室、图书馆、体育场馆等教育教学设施的管理，提高使用效率。

一中校园管理制度范本

一中校园管理制度范本一、校园规章制度1.学生出入校门须携带校园通行证，并按规定时间出入校门。

2.校园内禁止携带非学习用品，如游戏机、手机等。

如需携带必要物品，需经教师和家长同意。

3.上课期间，学生需按时到达教室，并遵守教师的授课秩序，不能擅自离开教室。

4.校园内严禁打闹、斗殴，不准攻击他人尊严和人身权益。

5.禁止携带或吸食任何形式的烟草、酒精或其他毒品。

6.校园内保持安静，不得大声喧哗；禁止在课室内乱涂乱画，保护环境卫生，保持教室清洁整齐。

7.校园内禁止随意丢弃垃圾，学生需将垃圾分类放置在指定垃圾桶内。

8.学生须尊重师长，不得对老师进行辱骂、嘲笑及不敬行为。

二、课外活动管理1.学生参与课外活动需提前经过所属班级和家长的同意。

2.学生参与社团活动需遵守社团规章制度，如违反规定，将受到相应处罚。

3.学生参加校外竞赛需提前报名，参赛过程需遵守竞赛规则和道德规范。

4.校外活动期间，学生需保持集体纪律，不得迟到、早退，保持良好的形象和行为。

5.学生要做到参与课外活动与学业相结合，不得以参与活动为借口影响正常学习。

三、校园安全管理1.学生进入校园需通过安全检查，如携带危险物品将被没收，并按规定进行处理。

2.学生在校期间如发生意外情况，需立即报告班主任和相关负责人，配合处理和调查。

3.学生参与实验、体育活动时，需按照安全规范，不得私自进行危险行为。

4.学生在进出实验室、机房等特殊场所时，需按照规定佩戴个人防护用品，确保安全。

5.学生不得擅自离开校园，特殊情况需提前向班主任请假。

四、处分与奖励制度1.学生如违反校园规章制度，将按相关规定进行处罚，包括书面警告、罚款、留校察看、记过、记大过等。

2.学生在学业、课外活动或社会实践等方面表现突出，将获得荣誉证书、奖励金、免试参加选拔等奖励。

3.学生的处分与奖励记录将在个人档案中保存，以备将来综合评价。

五、学生权益保护1.学生在校期间享有公平的待遇和受教育权利，学校将保护学生的人身安全和合法权益。

学校校本管理制度

学校校本管理制度第一章总则第一条为了规范学校管理，促进学校各项事业的快速发展，提高学校管理效能，制定本校本管理制度。

第二条本制度所称学校，是指学校的各级各类教育教学实体。

第三条本校本管理制度是本学校按照有关法律法规和上级主管部门规定，结合本校特点制定的学校管理制度。

第四条本制度适用于学校全部管理人员和全体教职工，学生和其他工作人员。

第五条学校要加强制度宣传和培训，引导全体师生员工遵守本校本管理制度。

第二章学校管理体制第六条学校设校长负责学校日常管理工作，设教务处、学工处、党委组织部、纪检部等职能部门。

第七条学校实行民主集中制的管理体制。

第八条学校实行“三重一大”决策机制，即采取决策会商、决策公开、决策透明、决策监督的原则。

第三章学校管理制度第九条学校制定健全各项管理制度，包括教学管理、学生管理、教职工管理、资产管理、财务管理、后勤管理等。

第十条学校实行依法治校原则，加强校园安全管理和教育教学管理，和谐校园建设。

第十一条学校制定课程管理制度，保证教学质量。

第十二条学校建立教师评价制度和学生评价制度，促进教师和学生的全面发展。

第十三条学校严格控制经费使用，建立严密的经费管理制度。

第十四条学校加强后勤管理，保障师生员工的日常生活需要。

第四章学校管理服务第十五条学校加强对教职工和学生的思想政治教育，促进教职工和学生的全面发展。

第十六条学校加强学科建设，提高教学质量。

第十七条学校开展职业规划和创业培训，加强学生就业指导。

第十八条学校加强师德师风建设，树立良好的师生关系。

第五章学校管理学术研究与考核第十九条学校加强学术研究和科技创新，提升学校的学术水平。

第二十条学校建立科学考核机制，加强对教职工的考核与评价。

第二十一条学校定期组织教职工进行培训和进修，提高业务水平。

第六章学校管理制度的完善和落实第二十二条学校要不断完善学校校本管理制度，及时修订和更新各项条例。

第二十三条学校加强对学校校本管理制度的宣传和培训，使全体师生员工都能正确理解并落实学校的管理制度。

重点初中管理制度范本

重点初中管理制度范本一、总则第一条为了规范学校管理，提高教育质量，营造良好的学习环境，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本管理制度。

第二条学校坚持以学生为本，注重德育教育，全面发展学生的身体素质和综合素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

第三条学校严格执行国家教育政策，落实立德树人根本任务，全面提升教育教学水平，为办人民满意的教育而努力。

二、教育教学管理第四条学校实行校长负责制，校长全面负责学校的各项工作。

第五条学校设立教育教学管理部门，负责组织、协调、监督学校的教学工作。

第六条教师要认真备课、上课，关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性、主动性，提高教学质量。

第七条学校加强课程建设，注重校本课程的开发与实施，拓宽学生的知识视野。

第八条学校定期组织教学质量评估，对教师的教学工作进行检查、评价和激励。

三、德育管理第九条学校设立德育管理部门，负责学生的思想政治教育、道德品质教育和心理健康教育。

第十条班主任是班级德育工作的第一责任人，要加强与学生的沟通，关心学生的成长。

第十一条学校开展丰富多样的德育活动，提高学生的道德素养和社会责任感。

第十二条学校加强学生心理健康教育，设立心理辅导室，定期开展心理健康讲座和咨询。

四、学生管理第十三条学校设立学生管理部门，负责学生的日常行为管理和生活管理。

第十四条学生要遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，养成良好的行为习惯。

第十五条学校加强学生宿舍管理，确保学生的生活环境安全、整洁、舒适。

第十六条学校关注学生的营养餐供应，确保食品安全、营养、均衡。

五、教师管理第十七条学校加强教师队伍建设，提升教师的职业素养和专业水平。

第十八条学校定期组织教师培训，促进教师教育教学能力的提高。

第十九条学校关心教师的生活和工作，为教师解决实际困难，提高教师的工作满意度。

六、校园安全管理第二十条学校设立校园安全管理部门，负责校园的安全保卫工作。

第二十一条学校加强校园安全教育，提高师生的安全意识。

一中校园、校舍、校产管理制度

一中校园、校舍、校产管理制度校园是学生学习和成长的场所，为了保障学生的安全、提供优质的学习环境，一中制定了严格的校园、校舍、校产管理制度。

下面将就该制度的内容进行详细介绍。

1. 校园管理制度1.1 学生出入校园要佩戴学生证，乖乖携带上学；离校时必须走正常的出校门口，离校时间必须严格遵守校规定。

1.2 教职工和学生必须遵守校园交通规则，不得违反交通法规，不得随意乱停乱放车辆。

1.3 学生在校期间，必须遵守校园安全规定，不得在校园内闲逛或进行危险娱乐活动。

1.4 校园内不得吸烟，禁止酗酒、吸毒等行为，健康环保意识要培养。

1.5 学生在课间休息时，必须待在指定的休息区域，不得擅自离开或到其他校区活动。

2. 校舍管理制度2.1 每天校舍的负责人要进行巡查，确保校舍内外环境整洁有序。

2.2 学生必须爱护校舍设施，不得乱涂乱画，不得损坏校舍及设备。

2.3 学生在上课时，必须按照教师的要求进行座位调整，不得随意更换座位，保持课堂秩序。

2.4 学生在使用校舍公共设施时，必须遵守使用规则，如图书馆、实验室、多媒体教室等。

2.5 学生离开校舍前，应当检查自己的座位和周围环境，确保整洁有序。

3. 校产管理制度3.1 学校的教学设备、实验器材等校产必须妥善使用和保护，任何人不得私自借用或占用。

3.2 学生在使用校产时，必须按照相关规定进行操作，不能随意调整、更改。

3.3 学生不得私自拆卸、修理、更换校产设备，发现问题需及时报告相关人员。

3.4 学生与教师一起使用校产时，必须听从教师的指导，保证实验过程和结果的安全与准确。

3.5 学生退学、转学或毕业时，必须如实申报使用的校产，交由学校统一收回和处理。

以上就是一中校园、校舍、校产管理制度的主要内容。

通过严格的管理制度，学校能够确保学生的安全和学习环境的良好，培养学生遵守纪律、爱护公物的意识，营造一个和谐、健康的学习氛围。

中学校体制管理制度

一、总则第一条为加强学校管理，提高教育教学质量，促进学校全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及家长。

第三条学校管理坚持以下原则：（一）依法治校，规范管理；（二）民主管理，科学决策；（三）以人为本，全面发展；（四）开源节流，提高效益。

二、组织机构第四条学校实行校长负责制，校长全面负责学校工作，主持学校行政会议，领导学校教育教学、科研、后勤等工作。

第五条学校设立以下组织机构：（一）教务处：负责学校教育教学管理、课程设置、教学计划、教学质量监控等工作；（二）政教处：负责学生思想政治工作、德育教育、心理健康教育、团队建设等工作；（三）总务处：负责学校后勤保障、财务管理、资产设备管理等工作；（四）保卫处：负责学校安全保卫、消防安全、交通安全等工作；（五）工会：负责教职工福利、民主管理、文体活动等工作。

三、教育教学管理第六条教学工作以培养学生的创新精神和实践能力为核心，注重学生的全面发展。

第七条教师应遵守教学纪律，认真备课、上课，关心学生，爱护学生，提高教学质量。

第八条学生应按时参加课堂教学，遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。

第九条学校建立健全教学质量监控体系，定期开展教学质量评估，确保教育教学质量。

四、学生管理第十条学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信。

第十一条学校建立健全学生德育教育体系，加强学生的思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育。

第十二条学校建立健全学生资助体系，保障家庭经济困难学生的学习和生活。

五、后勤管理第十三条学校建立健全后勤保障体系，确保教育教学工作的顺利进行。

第十四条学校加强财务管理，合理使用资金，提高资金使用效益。

第十五条学校加强资产管理，确保资产安全、完整。

六、安全保卫第十六条学校建立健全安全保卫体系，加强安全防范工作，确保师生人身安全和学校财产安全。

一中校园管理制度范文（4篇）

一中校园管理制度范文主要包括以下几个方面：1.学生出入校规定：学生在正常上下学时间内需要按照规定进出校园，必须携带校园通行证，凭证出示给校门口的安全员进行查验。

2.课堂纪律：学生需遵守课堂纪律，包括按时上课、不迟到、不早退，认真听讲，不随意离开座位，不打闹或干扰他人。

3.校园安全：学生需遵守校园安全规定，不携带危险品进入校园，并按规定使用安全设施，如紧急报警器等。

4.学生自律：学生需遵守学生守则，不在校园内吸烟、喝酒或进行违规行为，保持良好的形象。

5.校服要求：学生需按照学校的要求着装，穿戴整齐、干净的校服，不得携带与学习无关的物品。

6.校外活动规定：学生参加校外活动需要事先报备，并按照指定的时间和地点集合，不得私自离开或迟到。

7.违纪处理：对于违反校园管理制度的学生，学校将采取相应的处罚措施，包括批评教育、警告、罚款或者其他适当的处罚。

以上是一中校园管理制度的一些主要内容，旨在维护校园秩序，培养学生的自控能力和责任意识，并促进学生的健康成长。

一中校园管理制度范文（2）1.学生必须保持仪容仪表整洁大方。

按规定穿着校服，里面的衣服要束进裤子里面。

学生不准烫发、染发，不化妆、不戴首饰及其他饰物。

男生不留长发，女生提倡短发。

2.骑自行车进入校门要主动下车，自觉接受门卫、值班老师、值日学生的管理，不带外人进校。

3.遵守学校规章制度，尊敬老师，尊敬全体教工，服从管理，接受教育。

4.必须团结同学，要依靠学校、老师或家长解决同学之间的矛盾，不得私自找无关人员处理。

5.自习课应保持安静，自觉学习，不走动，不早退，不影响他人。

6.认真做好广播操和眼保健操。

7.参加会议、活动和仪式时，要严格遵守有关纪律，按指挥进、退场，不遗弃废纸和杂物。

8.举止文明，行为端正，不骂人，不打人，不说脏话。

爱惜生命，不沾毒品、不吸烟、不喝酒。

上下楼梯靠右行。

遇到老师或外宾、参观人员时，应主动让路、问好。

9.勤俭朴素，健康向上。

日常生活不攀比，不吃零食，不乱花钱；文娱消费有选择，不闲逛，不逗留于路边小店或排档。

一中校园管理制度模版

一中校园管理制度模版第一章总则第一条为了维护学校正常的教育教学秩序，加强学校管理，提高学校教育质量，制定本校园管理制度。

第二条本校园管理制度适用于学校内所有师生员工，必须严格执行。

第三条学校制度的修改必须经过学校相关部门的讨论和决策。

第四条学校相关职能部门负责对本制度的宣传、解释和执行。

第五条本制度与国家法律法规相抵触的，以国家法律法规为准。

第六条对于违反本制度的行为，学校将会予以相应的纪律处分。

第二章学业管理第七条学生有义务按时参加学校规定的各项教育教学活动，不得旷课、早退、迟到。

第八条学生在校期间，不得携带任何可能影响学习的物品。

第九条学生须要遵守规定的课程安排，完成院校布置的作业和学习任务。

第十条学生教师应该共同配合，确保学生能够参与教学活动，并提高学习成绩。

第十一条学生在校期间不得使用或传播不正当的学习资料和信息。

第十二条学生不得串改成绩、抄袭作业和考试等违反学校学术规范的行为。

第三章纪律管理第十三条学校应制定统一的管理纪律，对师生员工的行为做出相应的规定。

第十四条爱护公物，不得恶意损坏学校设施和财物。

第十五条学生有义务遵守学校的各项规章制度，不得有违纪行为。

第十六条学生应该尊重教师，听从教师的指导和管理。

第十七条学生应该尊重他人，不得有欺凌、侮辱、歧视等行为。

第十八条学生不得在校内散播、传播不良消息和违法信息。

第十九条学生不得从事不良行为，包括吸烟、酗酒、毒品等违法行为。

第四章安全管理第二十条学校应建立健全的安全管理制度，确保学生在校安全。

第二十一条学生应积极参加各项安全教育和演练活动，提高自我保护能力。

第二十二条学生不得携带危险品进入校园，如刀具、易燃品等。

第二十三条学校应确保学生的食品安全，加强食品卫生管理。

第五章管理流程第二十四条学校应建立健全的教育管理流程，确保管理工作的落实。

第二十五条学校应建立有效的信息沟通渠道，及时向师生员工发布重要通知。

第二十六条学生有义务及时向学校报告个人信息的变化，如家庭住址、联系方式等。

一中校园、校舍、校产管理制度范本

一中校园、校舍、校产管理制度范本1. 管理制度的建立和目标校园、校舍、校产管理是保障学校正常运行和教育教学质量的重要环节。

本管理制度旨在规范校园、校舍、校产的使用、维护和管理，保障师生的安全和学校财产的有效利用。

遵循“合理使用、科学管理、共同维护”的原则，实现校园、校舍、校产的精细化管理，促进学校的可持续发展。

2. 校园管理2.1 安全管理- 学校建立健全安全管理机制，明确安全责任及分工，成立安全委员会，制定安全管理方案。

- 定期进行校园安全检查，及时排除隐患，确保教育教学区域的安全。

- 加强消防安全管理，开展消防知识培训，确保消防设施正常运行。

- 加强校园保安力量和岗位设置，保障校园安全。

2.2 卫生管理- 建立完善的卫生管理制度，制定卫生清洁工作计划和责任追究机制。

- 做好卫生检查和日常清洁工作，保持校园环境整洁干净。

- 定期对卫生情况进行检查，及时发现问题并进行整改。

3. 校舍管理3.1 设备维护与使用管理- 对校舍内各类设备设施建立档案，定期检查设备设施的使用情况。

- 做好设备维修和保养工作，确保设备设施的正常运行。

- 加强设备使用管理，建立设备借用申请制度，确保设备的合理使用和保护。

3.2 教室管理- 统一制定教室使用计划和场地分配规则，保证教室的合理分配和使用。

- 每学期开展教室环境检查，确保教室整洁有序。

- 学生在使用教室时应遵守相关规定，不得损坏教室设施。

4. 校产管理4.1 资产管理- 做好学校资产的登记、调配和使用管理工作，确保资产的安全和有效利用。

- 建立资产使用登记制度，明确资产使用责任及追究机制。

- 做好资产保养和维修工作，延长资产的使用寿命。

4.2 园林绿化管理- 建立园林绿化管理制度，制定园林绿化规划和养护方案。

- 定期对校园内的植物进行疏枝、修剪和浇灌，确保校园环境的美化。

- 做好草坪和花坛的维护工作，保持园林绿化的整体效果。

5. 竣工验收和维修保养5.1 竣工验收- 校舍建设完工后进行竣工验收，合格后方可投入使用。

学校的校管理制度

学校的校管理制度第一章总则第一条为了规范学校管理工作，促进学校教育事业的发展，根据国家相关法律法规和教育主管部门的要求，制定本制度。

第二条学校是教育部门主管的、进行教育教学和科学研究的专门机构，其任务是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三条学校校长是学校的法人代表，具有学校的管理权和法定职责，对学校的管理和发展负有直接责任。

第四条学校校管理制度适用于学校全体教职员工和学生，所有人员应当遵守学校规章制度，维护学校的正常秩序。

第二章学校组织机构第五条学校实行校长负责制，设立教务处、学生工作处、科研处、行政处等职能部门，具体职责由校长根据学校实际情况进行规划分配。

第六条学校设置班主任、任课教师、辅导员等岗位，各岗位根据工作需要进行聘任和管理，确保人力资源的合理配置。

第七条学校教职员工应遵守教育主管部门的有关规定，严格执行学校的管理制度，承担相应的教学和管理责任。

第八条学校委派专门人员负责学生管理工作，设立学生宿舍、食堂等部门，保障学生生活和学习的安全、卫生。

第三章学校管理第九条学校教职员工应当恪尽职守，认真履行教学任务，提高教学水平，促进学生成长。

第十条学校要加强教师队伍建设，制定教师培训计划，提高教师的专业素养和教育教学水平。

第十一条学校要重视学生全面发展，加强学生素质教育，促进学生德智体美全面发展。

第十二条学校要加强科研工作，推动科学研究成果的转化和应用，提高学校的学术影响力。

第十三条学校要关注师生身心健康，营造积极向上的教育氛围，推动校园文化建设。

第四章学生管理第十四条学校要落实学生管理责任制，建立学生档案和考勤制度，规范学生管理工作。

第十五条学校要制定学生纪律和规章制度，加强学生班级管理和家长沟通，提高学生自律意识。

第十六条学校要加强学生心理健康教育，改善学生心理健康状况，预防和解决学生心理问题。

第十七条学校要关注学生思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生社会责任感。

学校管理制度与评价制度

学校管理制度与评价制度一、学校管理制度1. 校长制度学校的校长是学校的领导者，负责学校的日常管理和决策。

校长必须具备丰富的教育管理经验和高度的责任感，能够统筹全校教学、科研、管理等各项工作，落实国家教育方针政策，确保教育教学质量，保障全体师生的权益。

校长应当制定科学合理的学校管理制度，确保学校各项工作有序、高效的进行。

2. 行政管理制度学校行政管理制度是学校整体管理的基础。

在行政管理中，需要规定各个部门的职责和权限，以及行政人员的工作职责和要求。

同时，还需要规范各项管理规定和程序，保证行政管理的顺利进行，提高学校行政效率，促进学校各项事业的健康发展。

3. 教师管理制度学校的师资力量是学校发展的重要保障。

良好的教师管理制度可以吸引优秀的教育人才，激发教师的工作激情，保障教师的权益，提高教师的教学质量。

在教师管理制度中，需要规定教师的招聘标准、评定标准、奖惩标准等，同时还需要加强对教师培训和考核，提高教师的专业素养和教学水平。

4. 学生管理制度学校是教育的重要场所，学生的身心健康是学校的根本任务。

学生管理制度需要规定学生的行为规范、学习要求、奖惩措施等，同时还需要加强对学生的心理健康教育，促进学生成长成才。

5. 财务管理制度学校的财务管理制度是学校健康运转的保障。

在财务管理中，需要规定各项经费的使用原则和制度，严格控制各项支出，提高财务使用效率，保障学校各项事业的健康发展。

二、学校评价制度学校的评价制度是对学校整体工作进行定期、系统地评审、监督、反馈的过程。

通过学校评价制度，可以及时发现学校工作中存在的问题，为学校改进和提升提供依据和方向。

1. 教学评价学校的教学质量是学校的生命线，教学评价是学校评价制度中的重要组成部分。

教学评价需要综合考虑学校的教学目标、教学内容、教学方法、教学成果等多方面因素，通过教师教学质量评价、学生学习成绩评价等，来全面、客观地评价学校的教学水平。

2. 师资评价学校的师资力量是学校的基本保障。

一中校园管理制度(2篇)

一中校园管理制度主要包括以下方面的内容：1. 学生管理：学校对学生的行为进行管理，包括学生的考勤管理、纪律管理、行为规范要求等。

学校可以制定学生管理规定，明确学生的权利和义务，确保学生按照规定行为。

2. 教师管理：学校对教师的工作进行管理，包括教师的考勤管理、教学质量管理、业务学习和培训等。

学校可以制定教师管理规定，明确教师的职责和要求，提高教师的教学水平和工作质量。

3. 安全管理：学校对校园的安全进行管理，包括制定校园安全责任制、建立校园安全巡查制度、推行警示教育等。

学校可以组织安全演练，加强校园的安全防范措施，确保教育环境的安全。

4. 班级管理：学校对班级进行管理，包括班级的组织管理、班级纪律管理、学生的学习和行为监督等。

学校可以设置班级干部，加强班级管理，提高班级的凝聚力和组织性。

5. 环境管理：学校对校园的环境进行管理，包括校园的清洁卫生管理、绿化与美化管理、资源节约利用等。

学校可以设置环保小组，开展环保教育和宣传活动，培养学生的环保意识与责任感。

以上是一中校园管理制度的一些基本内容，具体的管理规定和措施根据学校的实际情况进行制定和执行。

学校通过科学、规范的管理制度，可以提高学校教育教学质量，营造良好的学习和成长环境。

一中校园管理制度（二）第一章引言一中作为一所优秀的学校，一直以来注重校园管理制度的建设和完善。

本文旨在对一中的校园管理制度进行详细的说明和阐述，通过制度的规范和执行，为师生营造一个良好的学习环境。

第二章学生管理制度2.1 学生操行管理制度在一中，每位学生都必须严格遵守学生操行管理制度。

该制度明确规定了学生的行为准则和行为规范，包括但不限于礼貌待人、尊重师长、遵守秩序、爱护公物等。

学生违反规定的，将进行相应的批评教育，甚至可能受到纪律处分。

2.2 学生活动管理制度为了丰富学生的课余生活，一中制定了学生活动管理制度。

根据学生的兴趣和特长，学校组织了各类社团和俱乐部，学生可以参与其中，锻炼自己的综合素质。

一校一品工作规章制度

一、总则第一条为加强学校教育教学管理，提高教育教学质量，促进学校特色发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本规章制度。

第二条一校一品工作是指在一所学校中，通过特色课程、特色活动、特色文化等手段，形成学校独特的办学特色，提升学校整体教育教学水平，培养具有全面发展素质的新时代人才。

第三条一校一品工作应坚持以下原则：1. 坚持立德树人，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力；2. 坚持尊重个性，关注学生个体差异，促进学生全面发展；3. 坚持共建共享，整合校内外资源，推动学校特色发展；4. 坚持持续发展，注重学校特色建设的长期规划和实施。

二、组织机构第四条学校成立一校一品工作领导小组，负责学校一校一品工作的统筹规划、组织实施和监督评价。

第五条一校一品工作领导小组由校长担任组长，分管副校长、教导主任、教研组长等为成员。

第六条一校一品工作领导小组设立专门的办公室，负责日常事务处理和资料整理。

三、工作内容第七条确定学校特色发展项目。

根据学校实际情况，结合师资力量、学生需求、地域特点等，选择具有发展潜力和竞争力的特色项目。

第八条开发特色课程。

以国家课程为基础，结合学校特色发展项目，开发校本课程，形成学校特色课程体系。

第九条开展特色活动。

举办各类兴趣小组、社团活动、文化节等，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。

第十条建设特色文化。

弘扬中华民族优秀传统文化，培育社会主义核心价值观，塑造具有学校特色的校园文化。

第十一条加强师资队伍建设。

开展教师培训、选拔、考核等工作，提高教师教育教学水平和特色课程开发能力。

四、实施步骤第十二条制定规划。

一校一品工作领导小组根据学校实际情况，制定一校一品工作规划，明确目标、任务、措施和时间表。

第十三条申报审批。

将一校一品工作规划报上级教育行政部门审批，并根据审批意见进行修改完善。

第十四条组织实施。

按照一校一品工作规划，分解任务，落实责任，确保各项工作有序推进。

重点中学各项管理制度

重点中学各项管理制度简介重点中学作为中国教育系统中的关键组成部分，承担着培养优秀人才的重要任务。

为了保证学校的正常运行和良好发展，各项管理制度必不可少。

本文将详细介绍重点中学各项管理制度的内容和实施。

学校管理制度行政组织架构重点中学通常设有校长、副校长、教务处、学生处、人事处等行政部门。

校长是学校的最高领导，负责整体规划和决策；副校长协助校长工作，并负责特定领域的事务；各行政部门分工明确，负责具体事务的处理。

决策机制在重点中学，决策通常采取集体讨论和多数决定原则。

重要事项需要经过相关部门和教师代表会议进行讨论，最终由校长或相关领导做出决策。

课程设置与教研活动重点中学注重科研与教研活动。

课程设置一般包括基础课程和选修课程。

基础课程涵盖语文、数学、外语等学科，选修课程则根据学生的兴趣和特长进行选择。

教师定期参加教研活动，交流教学心得和经验，提高教育教学质量。

学生管理制度重点中学对学生管理非常重视。

包括考勤制度、纪律要求、奖惩机制等。

学生需要按时上下学，迟到早退将受到处罚；在校期间需要遵守纪律，不得有违规行为；同时，重点中学也会设立奖励机制，鼓励优秀表现。

教师管理制度聘任与考核重点中学对教师的聘任和考核都有明确规定。

通常根据教师的资历和能力进行聘任，并定期进行绩效考核。

考核结果将影响到教师的晋升和薪资待遇。

专业发展与培训为了提高教师的专业水平，重点中学会定期组织培训活动。

这些培训活动包括教育理论、教育技巧以及新课程等方面的内容，旨在帮助教师不断提升自己的教学能力。

教学质量监控重点中学会对教师的教学质量进行监控和评估。

这包括课堂观察、听课评估和学生评价等多个方面。

通过这些手段，学校可以及时发现问题并采取相应措施改进教学质量。

学生活动管理制度社团与俱乐部管理重点中学通常设有各类社团和俱乐部，如文艺社、体育俱乐部等。

这些社团和俱乐部为学生提供了丰富多样的课外活动。

学校会制定管理制度，确保社团和俱乐部的正常运行，并对其进行指导和监督。