在品味情感中成长ppt优秀课件11(3份) 人教版

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当然要扶!
我们可以用自己的热情和行 动来影响环境。
他们以怎样的方式传 递美好的情感?
在与他人的情感交流中,我们可以传递 美好的情感,传递生命的正能量。
传递情感正能量的途径
1、我们可以用热情和行动来影响环境, 传递情感正能量 2、在与他人的情感交流中,传递情感 正能量 3.创造美好的情感体验,获得新感受, 使我们的生命更有力。
五、学以致用
C 1.情由心生,美好情感的作用是( )
①表达着我们的愿望 ②促进我们的精神发展 ③它是在社会交往与互动中自然生发的 ④增强我们的情商,帮助我们获得更多的利
益 A、②③ B、①③ C、①② D、②④
2.我们获得美好情感的途径和方法有( )
C ①阅读 ②与人交往
③打游戏 ④参加有意义的社会活动 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
二、自学思考题
•1、如何获得美好情感?(方式 ) •2、负面情感的意义或作用 •3、如何传递情感正能量?
三、议探交流
(先师友对议,后组议解惑)
1、如何获得美好情感?(方式) 2、负面情感的意义或作用 3、如何传递情感正能量?
四、展示评讲
1.生活中,你感受到哪些美好的情感? 2.这些美好的情感是如何产生的?
一、导新定向
情感的作用
一个人,一首歌,一段情。每每聆 听一首好歌、都能勾起我们内心深处那 一段被陈封的记忆。我们在品味情感中 慢慢成长…
5.2在品味情感中成长
【学习目标】
1.了解生活中的美好情感。 2.认识生活中美好情感的作用,学会 通过合理的的方式获得美好的情感。 3.能以实际行动创造美好的情感体验, 传递美好的情感,传递生命的正能量。
只要人人献出一点爱,世界 将变成美好的人间
人人献出一点爱,世界 将变成美好的人间
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
2、浩浩是怎样对待这样的情感体验?
3、负面的情感对成长是不利的吗?为什么?
负面的情感对成长也有意义:
1、负面的情感体验未必是件坏事,它可 以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变 得更加饱满丰盈。 2、学会承受一些负面感受,善于将负面 情感转变为成长的助力,从中获得美好的 情感体验,不断成长。
传递情感正能量(如何传递)
• 4.对传递情感正能量的认识不正确的 是( )
B • A、在情感体验中,我们可以用自己的 热情和行动来影响环境
• B、我们的情感不需要表达、回应、共 鸣。
• C、在与他人的情感交流中,我们可以 传递美好的情感,传递生命的正能量。
• D、我们在传递情感的过程中不断获得 新的感受,使我们的生命更有力量
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努 过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子, 分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力 诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就 十倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米 挖出水来了,而另一�
如何获得美好情感?(方式)
1、通过阅读、 2.与人交往、 3.参与有意义的 活动等方式。
4、学会承受一些负面情绪,善于将 负面情感转化为成长的助力
浩浩代表班组参加年级辩论会,发挥失常, 感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范 围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论 会中为班组取得好成绩。
思考:1、浩浩心里不舒服,这是一种什么情 感体验?
3百度文库生活中某些负面的情感体验( )
D • ①是难以避免的
• ②尽管不那么美好,但对于我们的成长 也有意义
• ③未必是件坏事,它可以丰富我们的人 生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰 盈
• ④如果善于转变为成长的助力,也可以 让我们从中获得美好的情感体验,不断 成长
• A、①②④ B、①②③
• C、①③④ D、①②③④
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