一滴水中的太阳
【五年级作文】水滴里的阳光_900字
【五年级作文】水滴里的阳光_900字水滴里的阳光每当下雨的时候，我总喜欢站在窗前看着雨水滴在地面上。
我喜欢那滴落的声音，那样清脆而又动听。
透过窗户，我看着滴落的雨滴撞击在地面上，溅起的水花像是一颗颗闪亮的珍珠。
而当细小的水滴积聚成水块，滑落在广场上的时候，我却发现了一个不可思议的现象。
我仔细地观察那些水块，发现它们竟能闪烁着绚丽的光芒。
那些水块被阳光照射到，反射出五颜六色的光芒，宛如一个个小宝石。
我觉得奇怪，普通的水块怎么会有如此灿烂的光彩呢？我想到了上课时老师讲过的一节科学课。
老师说：“光线是由光源发出的，光源照到物体上，物体会吸收部分光线，剩下的被反射出来。
我们看见的物体实际上是由被反射的光线照到我们眼睛里形成的。
”原来，水块之所以会发出美丽的光彩，是因为它们将阳光照射到的光线反射出来。
我想弄明白为什么水块会反射光线。
经过我的思考，我得出了一个结论。
水块之所以会反射光线，是因为水块的表面是光滑平坦的。
光线照射到水块的表面时，由于光线的入射角等于反射角，所以光线会以同样的角度反射回去。
反射出去的光线经过折射，形成了我们看到的光彩。
所以，光滑平坦的物体会将阳光反射出漂亮的光彩来。
我动手试验了一下，将一些砂粒撒在水块上，结果发现水块失去了原本的美丽。
我明白了，因为砂粒的表面是粗糙不平的，所以光线照射到砂粒上后会发生散射，无法形成美丽的光彩。
这个发现让我产生了一个新的想法：我们也可以像水块一样，反射出美丽的光彩。
只要我们保持心情的平和，无论何时何地，都能散发出光辉的正能量。
就像水滴中的阳光一样，在我们周围散发出光明和温暖。
水滴里的阳光，让我明白了一个道理：即使是最普通的事物，它也能带给我们无限的惊喜。
正是每一个细小的水滴，为我们带来了如此美丽的景色。
所以，我们应该懂得欣赏身边的一草一木，不要忽略掉这些珍贵的瞬间。
从此以后，每当我看到下雨的时候，我不再只是站在窗前观看雨滴落在地面上。
我会走到雨中，感受雨水滴在身上的触感，并且仔细观察水滴那奇妙的光芒。
【五年级作文】水滴里的阳光_900字
【五年级作文】水滴里的阳光_900字水滴里的阳光每当夏天来临，蓝天白云，仿佛是大自然给了人们最好的礼物。
大树上的鸟儿、小草上的蚂蚁、街边的行人，每个人都被夏天的阳光照耀着，心里充满了快乐。
夏天的一天，我和爸爸妈妈去登山。
爬山的路很陡，我不小心跌倒了，捡起头发中的碎土，看到了一个透明的水滴。
整个水滴里面，仿佛有一道道美丽的彩虹，我觉得非常神奇。
我好奇地问爸爸：“为什么水滴里会有彩虹？”爸爸笑着告诉我：“其实，水滴里的彩虹是由太阳光折射形成的。
当阳光照射到水滴上时，就会发生折射，然后分解成七种颜色，形成彩虹。
”我越听越感兴趣，接着问：“爸爸，那太阳光是怎么折射的呢？”“这个就要讲到光的传播了。
”爸爸耐心地解释道，“光是由一束束光线组成的。
当光线从一个介质（如空气）传到另一个介质（如水）时，会发生折射。
折射是由于介质的密度不同，光线在传播中发生了偏离。
这就是为什么太阳光在水滴中会形成彩虹的原因。
”我听得如痴如醉，脑海中充满了各种有关光的知识。
登山过程中，我们来到了一片空地，我眼睛放光地看到了一片水洼。
我跑过去，看到了许多水滴在草叶、花朵上。
我觉得每一滴水都如同小小的宝石，每一滴水都是大自然的精灵。
我蹲下来细细观察，我发现每一滴水都像是一个小小的世界。
水滴里有一片片树的倒影，有一丝丝风的流动，还有一朵朵花的美丽……突然，一滴水滴落到我尖尖的鼻子上，我不禁哈哈大笑起来。
我站起来，摆弄着手中的石子，激起了更多水滴飞溅起来，像是无数个小水珠跳舞一样。
夏天的风吹过来，吹起了我满头的头发，我突然感到一阵凉意，好像这满地的水滴是大自然给我的一个个新的爱的亲吻。
站在这片水滴的世界中，我仿佛看到了大自然的美丽和它对我们的关爱。
每一滴水，都是太阳光在大地上的镜子。
它记录了一天中的种种信息，见证了这个世界的每一个闪光点。
水是生命之源，水滴是阳光的化身，它们给了我们一个美丽的世界，我们应当学会去珍惜和保护。
让我带着这份对水滴中阳光的感激之心，继续走下去，迎接更多的太阳光。
一粒沙中看世界 一滴水里见阳光
一粒沙中看世界一滴水里见阳光一粒沙中看世界，一滴水里见阳光。
这是一句非常富有哲理和启发意义的句子。
它告诉我们，在平凡的小物之中，也可以发现伟大的世界，在微小的细节之中，也可以感受到美好的阳光。
一粒沙中看世界。
沙子是我们日常生活中非常常见的物质，一粒沙的大小和重量都是微不足道的。
如果我们细心观察，就会发现，每一粒沙都是独一无二的。
它们有着不同的颜色、形状和纹理。
它们可以是细腻如白砂，也可以是粗糙如卵石。
在沙滩上行走时，我们可以从沙子的质地和触感中感受到它们的独特之处。
这些细微的差别使得每一粒沙都有自己的个性和存在感。
同样地，沙子也是记录着时间的见证者。
沙堆中的沙子经历了无数次风吹雨打，经历了岁月的洗礼。
它们或许曾经是高山上的岩石，或许曾经是大洋深处的珊瑚。
无论它们来自何方，它们都蕴含着历史的痕迹和故事。
就像每一颗沙子都有自己的故乡和经历一样，每一个人也都有自己的故事和经历。
我们可以从一颗小小的沙粒中想象和探索整个世界。
一滴水里见阳光。
水是生命之源，也是大自然赐予我们最重要的礼物之一。
一滴水虽然微小，但是它蕴藏着宇宙的奥秘。
当阳光照射在水滴上时，水滴可以发出五彩斑斓的光芒，就像一颗小小的宝石。
在白天，我们可以在雨后的阳光下看到水滴中闪烁着的彩虹。
这是大自然给我们的一份神奇的礼物，也是美的象征。
水滴除了可以反射阳光，还有着许多其他的作用。
在大自然中，水滴可以滋润大地、浇灌植物；在人类社会中，水滴可以滋养人们的身体、滋润人们的心灵。
我们的身体的大部分都是由水构成，水也是血液的主要组成部分。
没有水，就没有生命。
水滴中的阳光不仅仅是美的象征，更是生命的象征。
一粒沙中看世界，一滴水里见阳光，告诉我们，平凡之中蕴藏着伟大，微小之中蕴含着美好。
我们不需要追求华丽和浩瀚，只需要用心去观察身边的事物，就能发现无穷无尽的精彩和潜力。
每个人都有自己的光芒和价值，无论我们的生活是平凡还是特殊，我们都可以在自己的小小世界里创造出独一无二的美丽。
【五年级作文】水滴里的阳光_900字
【五年级作文】水滴里的阳光_900字水滴里的阳光夏天的午后，天空湛蓝湛蓝的，太阳高挂在空中，照得人满头大汗。
我站在花园里，只见花园里的花朵都有些枯萎了，叶子也失去了翠绿的色彩。
看着病态的花朵，我感到心里空空荡荡的。
突然，一滴水掉在了我的面颊上，我抬起头，心里满是疑惑。
这滴水是从哪里来的呢？我环顾四周，却没有看到任何有关水的痕迹。
就在这时，一朵盛开的鲜花吸引了我的眼球。
那朵鲜花叶子翠绿，花瓣娇艳，散发着迷人的芳香。
我试探性地伸出手指轻轻触摸花朵，却什么也没有摸到。
我睁大眼睛，看着那朵奇特的花，突然，我明白了，原来，这朵花和水滴有关。
我一边想着，一边仔细观察这朵神奇的花朵。
不一会儿，我看到花瓣上有一颗颗像水珠一样的小东西。
这时，一丝紫色的光芒从花瓣上射出，亮得我睁不开眼睛。
我迅速躲到了树后，再悄悄地探出头来。
看到这一切，我瞪大了眼睛，下巴都掉在了地上。
原来，那颗颗像水珠一样的小东西就是水滴，水滴最初是阳光穿过云层照在花瓣上，形成小水滴。
接着，太阳光照到水滴上，将阳光中的各种颜色折射出来，形成了美丽的光芒，而那丝紫色的光芒就是最美丽的阳光。
听了爸爸的解释，我不禁驻足沉思。
这时，我看到一只小虫子正悄悄地爬到花瓣上，它慢慢地伸出触角，轻轻碰了碰那颗小小的水滴。
我看到那颗水滴像快速的小珍珠一样，在花瓣上滚动，流动的水珠在阳光下发出美丽的光芒。
而虫子则拍着翅膀飞走了，它不知不觉中帮助了阳光展示自己，我也因此更加震撼了。
在此时，我感受到了阳光的伟大和生命的无穷魅力。
“阳光是给自己和别人洒落希望的是阳光，阳光可以照亮你的心房。
”我默默地想到，阳光的力量是巨大的，它能让人感到温暖和快乐，就像水滴里的阳光一样。
水滴里的阳光让我产生了许多联想，也让我明白了许多道理。
一个小小的水滴，虽然微不足道，但却融合了太阳的光芒，犹如人的一点希望可以点燃整个世界。
我也想成为那颗水滴，融入阳光中，为大家带去快乐和希望。
我决心从现在做起，做一个带给别人快乐和希望的人。
一滴水可见太阳原理
一滴水可见太阳原理
一滴水可见太阳的原理是光的折射和反射。
当太阳的光线射到水滴上时，光线会发生折射现象，即光线在从一种介质（空气）进入另一种介质（水）时改变了方向。
这是因为水的折射率比空气大。
折射使得光线从一个方向弯曲到水滴内部。
在水滴内部，光线在滴内壁上发生反射。
根据光的反射定律，入射角等于反射角，光线在反射时改变了方向，并且发生多次反射。
这些反射会使光线在水滴内部形成一束垂直于入射光线的光束。
当这束光线从水滴底部射出时，又会发生一次折射。
光线再次改变了方向，并且离开了水滴。
这时，观察者看到的是水滴射出的光线，由于光线的折射和反射，使得太阳的光线在空中形成了一个圆弧形的光束，即彩虹。
所以，我们可以通过一滴水来看到太阳。
【五年级作文】水滴里的阳光_900字
【五年级作文】水滴里的阳光_900字水滴里的阳光雨过天晴的一天，我站在窗前，看着外面的雨滴滴答答地落下，心里感到无比的开心。
突然，我看到了一颗水滴特别的闪亮，它在阳光的照射下，散发出七彩的光芒。
我好奇地想，水滴里是不是真的有阳光呢？我迫不及待地跑出去，捧起一颗水滴，小心翼翼地看着它。
的确，在阳光的照射下，水滴里散发出了美丽的光芒，就像一个小小的彩色宝石。
我把水滴放在手心上，仔细地观察。
水滴里的阳光是如此的美丽，它像是被水滴捕获住了一样。
水滴中静静地流淌着的阳光，让人感到一种温暖和宁静。
我想到了一件事情，曾经有一位作家说过：“盛满着阳光的心，就像盛满了水的水杯，充满了快乐。
”是的，阳光给人带来的不仅仅是光明，更是温暖和快乐。
忽然，我看见爸爸拿来了一个放大镜。
他说：“孩子，你知道吗？我们可以用放大镜将阳光聚焦，让它变得更亮更热。
”我听了爸爸的话，想到了一个有趣的主意。
我迫不及待地拿起放大镜，将阳光聚焦在地上的一片树叶上。
树叶上的阳光变得更加明亮，树叶的颜色也更加鲜艳了。
我高兴地跳了起来，觉得自己像一个小小的魔法师一样。
我走进屋里，将阳光聚焦在自己的手上。
阳光照在手上，暖洋洋的，感觉就像是一只温暖的小火炉。
我把手伸到妈妈面前，说：“妈妈，阳光真的非常暖和。
”我的妈妈看到我的手，开心地笑了笑，她说：“是啊，孩子，阳光就像一颗颗的微笑，它给我们带来了无尽的温暖和快乐。
”阳光，给人们带来了光明和希望，给人们的生活注入了无穷的能量。
无论是照在大地上、照在海洋上，还是照在人们的身上，阳光都是一抹亮丽的色彩，给人们带来了美好的感受。
水滴里的阳光，让我明白了一个道理：无论是在阳光下还是在阴雨天里，都要保持一颗阳光般明亮的心，积极向上地面对生活中的种种困难和挑战。
只要我们怀抱阳光的心，快乐和幸福就会伴随我们的一生。
水滴里的阳光，是一种美丽的象征，它提醒我要学会欣赏和珍惜身边的每一份阳光，给予别人温暖和关怀。
因为，阳光不仅存在于水滴里，更存在于每个人的心中。
一粒沙中看世界 一滴水里见阳光
一粒沙中看世界一滴水里见阳光一粒沙中看世界，一滴水里见阳光。
这句古老的谚语，虽然短小却蕴含了深刻的哲理。
一粒沙，微小而又微不足道。
如果我们从这微不足道的沙粒中仔细观察，别有洞天。
沙粒是由无数细小的岩石颗粒组成，它们有着各种各样的形状和颜色。
有的光滑细腻，像云朵中的细沙；有的坚硬凸起，像山间的礁石；还有的带着斑驳的痕迹，像一张历经沧桑的脸庞。
这些沙粒里还有一些微小的生物，它们在沙层中建立起自己的家园，彼此相互依存着，构成了一个微小而又完整的生态系统。
微观的世界细微而又生机勃勃，正如细小的沙粒中蕴藏着无穷的奥秘。
一滴水，看似平凡而且千篇一律。
如果我们静静地凝视着这一滴水，定会在其中感受到大自然的神奇。
水滴是由无数微小的水分子组成，它们紧密相连，而且极易流动。
水滴对光线的反射和折射会产生一系列美丽的景象，比如彩虹，比如光斑，比如水中的倒影。
而且，水中还有无数小生物，它们生活在水滴中，与水分子相互交融。
水中的微观世界正如滴水中的阳光，美丽而又动人。
这句谚语告诉我们，无论是微小的沙粒还是微小的水滴，都蕴含着丰富的信息和美好的生命。
虽然它们微不足道，但它们却让我们能够感受到世界的独特魅力。
正是因为微小，才能让我们更加细致入微地观察和思考。
微观的世界常常隐藏着更大的真相和奥秘，只有当我们放下成见和偏见，用心去感受，才能真正领悟其中的道理和智慧。
这句谚语还告诉我们，微小的事物并不意味着微不足道。
沙粒和水滴都是构成大自然的基本要素，它们都对整个世界产生着重要的影响。
正如一粒沙能构成沙滩，一滴水能汇聚成江河，微小的事物也能积累起巨大的力量。
无论在生活中遇到多么微小的问题，都应该用心对待，认真处理。
只有懂得珍惜微小的事物，才能领悟到其中的重要性和价值。
一粒沙中看世界，一滴水里见阳光。
这句谚语提醒我们用心感受微小事物的美妙和价值，用微观的视角去发掘世界的奥秘。
无论是微不足道的沙粒还是微小的水滴，都蕴含着无限的智慧和力量，应该引起我们的关注和思考。
【五年级作文】水滴里的阳光_900字
【五年级作文】水滴里的阳光_900字水滴里的阳光夏天是很热的季节，但是，有些东西却能让我感到清凉，那就是水。
今天下午，我在学校的草地上四处蹦跶，一直跑到了淋浴喷头旁边。
突然，我看到了一个水滴。
它微微扭动着，渐渐地从淋浴喷头上流下来。
我仔细看了一会儿后，惊奇地发现那个小小的水滴里居然有太阳光芒的倒影！我好奇地伸出手去，捕住了那个小小的水滴。
这时，我看到在那粒水滴里瑟瑟发抖的是一缕光芒。
我一动不动地看着，玄乎奇妙、浑身舒爽的感觉让我有些神往。
我把水滴举到眼前，仔细地看着，充满着好奇心。
越看，越觉得它不简单，充满着神奇的魔力。
我心里暗自想着，原来水滴里也能有太阳的光芒！过了没多久，水滴里的光芒一点点消失了。
我仔细研究了一下，才发现，那个光芒是阳光在水滴内部的折射。
太阳光线打在水滴上，就好像照到了一个超级弯曲的镜子上，通过这个镜子，光线就产生了许多有趣的变化。
只有看到这些变化，才知道阳光的那些奥秘。
有了这次意外之旅的发现，我对阳光又产生了一份，新的认识。
阳光正如同水滴一般，无处不在，而它们却都有着自己独特的特点。
所有的东西都是奇妙的，都让人感到兴奋和神往。
我希望有一天我会发掘出神秘的奥妙，这将会是我的一种快乐。
当然，发现阳光的奥秘并不是我的目标。
我的目标是要让更多的人认识到这一点，让他们也能够享受到这种来自阳光的奥妙和快乐。
在我的脑海中，这个水滴里的阳光，是无尽的灵感和学习。
每次看到阳光，我都会联想到那个水滴里的有趣经验。
阳光进入我的眼睛时，我也进入它的世界里。
阳光透过水滴时，让我对它更加了解，让我更加珍视每一个太阳光芒。
而这种珍视，让我对这个世界的一切，包括人类自身，产生了更加深刻的认识。
阳光总是照耀着我们的世界，无人不在其影响之下。
我们应该珍视太阳光芒中的许多奇妙、有趣的行为和特点。
现在，站在这个神秘的世界中，我已经懂得了阳光和水滴之间的丰富意义。
也希望更多的人能够了解这个世界的奥妙，一起来畅想阳光和水滴的无穷魅力！。
初中作文-一滴水中的太阳——让人物鲜活起来(共35张ppt)
情境描绘
今天同学聚会，过于兴奋的你早就忘 了回家的时间。你急匆匆的赶回家，蹑手 蹑脚的走到门口……请你运用所学动作描 写的方法，描写一下你从门口溜进卧室的 过程。(3分钟，60字左右）
第三个驿站：神态描写
神态描写是对人物面部表情的描写。
1、两句话所表达的感情有什么不同？从哪里可以看出来的？ a、他的脸色苍白，两只眼也跟平常不一样。 b、他的脸色早已煞白，两眼呆直哑着嗓子 说……
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落， 花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似 生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑， 便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号
初中作文指导：一滴水中的太阳——作文中的描写优秀课件2
1、选取典型细节 2、充分运用修饰语 3、精心锤炼词语 4、巧妙运用修辞
再见
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
【五年级作文】水滴里的阳光_900字
【五年级作文】水滴里的阳光_900字《水滴里的阳光》水滴是天空的眼泪，它有着神奇的力量。
它能够哺育大地，滋养万物。
我曾经听说，水滴里还有阳光。
于是我决定去寻找水滴里的阳光。
初秋的阳光柔和而温暖，把大地照得金黄一片。
我拿着放大镜，径直走进田野。
一放大镜，我就变成了侦探。
我仔细地观察着每一颗水滴。
我来到了一个蛛丝雨丝的大树下。
树上滴落下的水滴像珍珠一样闪闪发光，我凑近一看，从水滴中竟然射出了美丽的光芒！阳光，在这里！我兴奋地大喊一声：“终于找到了！”接着，我又来到了一片小池塘旁。
池塘里的水清澈见底，水面上露出一些桃红色的水浪。
我低下头，拿放大镜仔细观察起来。
哇！水滴中的阳光竟然是五彩斑斓的！有红色、黄色、蓝色……好像水滴中藏着一颗颗彩虹啊！接下来，我来到了田野里的玉米地，看见地里还有一些残留的露珠。
我蹲下身子仔细打量，这些露珠好像被一把金钥匙锁住了！忽然，我注意到有一颗特别的露珠。
它从水滴中散发着金光，真像一颗小小的太阳，我暗自惊叹，这就是水滴里的阳光！我觉得这还不够，还想一探究竟。
于是，我又来到了一个小溪。
水滴被阳光照耀得闪烁生辉，就像一颗颗明亮的小星星。
我把放大镜对准一颗水滴，顿时，眼前出现了无数条微小的光线，它们交织在一起，就像一个个微型的采蘑菇，真美丽！通过这次发现，我惊讶地发现，水滴里的阳光真的存在！水滴中的阳光真的如同宝藏般美丽绚烂。
透过放大镜，我看到了阳光的奇妙，也发现了大自然的奥秘。
水滴中的阳光不仅让我们快乐心情愉悦，还能让我们更加热爱生活，发现生活的美，让我们对大自然充满了敬畏之心。
从今以后，我要更加珍惜水滴，更加敬畏阳光，因为在这个世界上，每一滴水滴都承载着阳光的希望。
我们应该像阳光一样，用积极向上的心态面对一切困难，用坚韧不拔的意志去克服困难。
我相信只要我们拥有阳光的力量，将会创造出无限的可能！水滴里的阳光，它就像一颗颗宝石，闪耀着属于它独特的光芒。
只要我们仔细观察，用心去感受，就能发现它们的美丽。
一粒沙中看世界 一滴水里见阳光
一粒沙中看世界一滴水里见阳光一粒沙中看世界，一滴水里见阳光。
这句诗句给人以启示，教导我们在平凡的生活中，也可以体验到丰富多样的世界，领悟到美好的阳光。
沙子是一种普通的小颗粒，常常存在于我们周围的环境中。
如果我们用心去观察，我们会发现沙子中蕴藏着着丰富的世界。
用放大镜仔细看，每一粒沙子都有不同的形状和颜色。
有的沙粒是金黄色的，有的呈现深灰色，有的沙粒光滑如玉，有的沙粒粗糙如石。
这些沙粒曾经历过巨大的风雨，见证了沧海桑田的变迁。
在小小的一粒沙子里，我们不仅可以发现地球的奥妙，还可以看到自然界的美丽和生命的奇迹。
与此相似，一滴水也蕴含着许多美妙的事物。
水是生命之源，它滋润着大地上的万物。
当我们仔细观察一滴水时，我们可以看到阳光在水面上折射出七彩的光芒，形成美丽的彩虹。
我们可以看到水滴流淌在叶片上，形成晶莹剔透的水珠。
我们还可以看到水中的微小生物，在阳光的照射下舞动着身姿，展示着生命的活力。
一滴晶莹的水中，有着无穷无尽的美丽和奇迹。
这句诗句的含义不仅仅是告诉我们要用心去观察身边的事物，还鼓励我们从微小的事物中寻找美好和阳光。
世界上的事物繁多而复杂，常常让人迷失方向。
有时，我们追求的是那些华丽的事物，而忽略了身边的平凡之美。
只要我们用心去观察，就会发现平凡中蕴含着宝藏，微小中积累着丰富。
就像一粒沙子或一滴水，虽然微小，但它们带给我们的体验是无穷的。
我们应该学会在日常生活中用心去观察和感受。
无论是走在街头巷尾，还是在家中的阳台上，都可以用一颗平静而敏感的心灵去感受世界的美好。
通过观察，我们可以看到花朵的绽放、鸟儿的歌唱、大地的沉默和人们的微笑。
我们可以通过嗅觉感受到饭菜的香气、花草的芬芳和大地的气息。
我们可以通过听觉听到风的轻声细语、鸟儿的欢快歌唱和水流的悦耳声音。
我们可以通过触觉感受到阳光的温暖、水流的柔和和大地的坚实。
通过发现平凡的美好，我们可以更加珍惜生活，感受到世界的无限奇妙。
一个人的一生有限，但世界的美好却是无穷的。
一粒沙中看世界 一滴水里见阳光
一粒沙中看世界一滴水里见阳光一粒沙中看世界，一滴水里见阳光。
这句诗词中蕴含着对人生的独特理解和深刻启示，它告诉我们，在平凡的小事中，也能找到大世界的美好与光明。
接下来，让我们一同探索这句诗词的内涵。
一粒沙中看世界，取意于沧海桑田，意味着即使是微小的一粒沙，也能承载着无尽的变化和历史。
沙子就像一个微缩的世界，它们经历了无数次的风吹雨打，见证了岁月的沉淀和生命的轮回。
在沙子中，我们可以发现不同的痕迹，能够想象出遥远的古代文明、壮丽的自然景观以及深远的历史传承。
正因为如此，一粒沙中的世界令人着迷，引人思考。
一滴水里见阳光，表达了对微小事物中蕴藏的伟大力量的赞美。
水是生命之源，它滋润着大地，滋养着一切生命。
尽管一滴水微不足道，但它却能够折射出太阳的光芒。
一滴水中的阳光可以让我们看到奇妙的光谱，承载着太多的美好和希望。
一滴水里见阳光意味着在微小的事物中我们也能够发现无尽的可能性和机遇。
这句诗词让我们思考生活的意义和价值。
在纷繁复杂的世界里，我们常常追求宏大的目标和事业，却忽略了身边微小的事物所带来的快乐与温暖。
实际上，一小片沙滩、一汪清泉、一朵花朵，都蕴含着无限的美丽和意义，值得我们细细品味和珍惜。
通过关注和发现身边的点滴细节，我们可以丰富自己的感受和体验，领悟到生活的真谛。
这句诗词也提醒我们保持谦卑和惊叹之心。
当我们意识到微小事物的伟大和价值时，就能够更加谦卑地面对世界。
我们常常以为自己是世界的中心，只注重自身的事物和利益，而忽视了其他的存在。
当我们从微小事物中看到世界的壮丽和伟大，我们就能够意识到自己只是宇宙中微不足道的存在，同时也感叹自然界的创造力和奇迹。
这样的谦卑和惊叹之心能够让我们更加包容和宽容，懂得珍惜和尊重每一个生命。
在日常生活中，我们常常被繁琐的琐事所困扰，追逐着无尽的欲望和功利。
这句诗词告诉我们，只要我们用心去观察，用心去感受，一粒沙、一滴水，都能给我们带来极大的启示和慰藉。
在沙漠中寂静的心灵、在海洋中广袤的思绪，都能让我们找到内心的宁静和满足。
一滴水中见太阳 半瓣花上说人情
一滴水中见太阳半瓣花上说人情俗话说一滴水能折射出太阳的光辉，一片枯叶能显现肃杀的清秋，窥一斑而见“全豹”。
那在我们写作中，什么是折射太阳光辉的一滴水，什么是能呈现肃杀清秋的一片枯叶呢？这就是细节描写。
所谓细节描写是指文学作品中细腻描绘的最小环节。
作品中的人物性格、故事情节、社会环境和自然景物，就是由许多细节组成的。
成功的细节描写可以增强艺术感染力，是文学创作和记叙文写作时不可忽视的技巧。
如赵师秀《约客》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
“闲敲”这一细节刻画，十分形象地表达了诗歌主人公因约客不来夜过半的烦躁。
这样写既简洁又传神，还给读者一种画面美和情趣美。
再如李清照的《点绛唇》，“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。
露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜刬金钗溜。
和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
”词中一句“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的细节刻画，逼真地写出了少女李清照的大胆、真率、任性又有点羞赧的性格特征。
细节的魔力令人叹服，正所谓“虽是微末技艺，却是顶上功夫”。
有的细节虽然只牵涉到文章某一局部，或只起到一种作用，但也能起到画龙点睛的功效；有的细节描写牵涉到文章的整体结构，既刻画人物，又点染环境气氛，还能发展故事情节，可以起多种作用，更是力扛九鼎。
那么，我们应该怎样引导学生掌握细节描写呢？让他们学会聆听雪融花绽的声音，逼真地描绘出鱼形龙态。
笔者结合教学实践归纳以下策略，以供同仁斧正。
首先，要让学生体会到细节描写的精妙，勾起他们进行细节描写的冲动。
教学中可以结合课内外的一些典型的细节描写，和学生一起分享感悟细节描写作用的快乐，提高学生对细节描写作用的理解和认同。
如吴敬梓的《儒林外史》中有两个人物值得一提：一个是胡屠夫，一个是严监生。
读者对这两个小人物印象极深的原因，应归功于作品传神的细节描写。
没有范进中举后胡屠夫的“见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回”，胡屠夫前倨后恭的奴才本性就不能彰显；没有严监生的“病重得一连三天不能说话。
初中作文指导：一滴水中的太阳——作文中的描写优秀课件1
对比句子一
“马路上过来了一辆小车。”
↓ “宁静的马路上，吱呀吱呀地过来 了一辆黑色小车。”
对比句子二
“我接过试卷，50分！” ↓ “我忐忑不安地接过那熟悉而又 陌生的试卷，一个刺眼痛心的50分！ 我只觉得脑中轰隆隆的，真不知道 自己是怎样走回座位的。”
描写的常见技巧
1、选取典型细节 2、充分运用修饰语
猜一猜他是谁 ？ 1、有这样一个人，个子不高不矮， 有一双乌溜溜的大眼睛。头上戴了 一顶青色帽子，走起路来摇摇晃晃。 2、又有这样一个人， 黑脸短毛，长嘴大耳， 圆身肥肚，提一柄九齿 钉耙。你猜他是谁？
描写的常见技巧
1、选取典型细节
描写片段
他，有一张消瘦的面孔、
膝盖骨突出的膝盖、乌 黑的头发和一双翠绿的 眼睛，戴着一副用许多 透明胶带粘在一起的圆 框眼镜。他对自己的外 表最喜欢的就是额头上 那道闪电似的淡淡的疤 痕。
到了井边，我很快就装了两半桶水，可一挑起来就觉得很沉。 担子在背上一头重，一头轻，两脚也站不稳。这时，邻居周大爷 也来挑水了，见我这样子，笑着说：“挑水也有诀窍呢！”经过 周大爷的示范，我也学会了挑水。
பைடு நூலகம்
到了井边，我很快就装了两半桶水，可一挑起两半 桶水，可一挑起来，整个人成了“驼背老头”，担子一 头重、一头轻，走起路来，两个水桶像荡秋千似的。肩 上的担子好像马上要从背上滑了下来，脚像软骨头一样， 不停地打颤。 这时，邻居周大爷也来挑水了。他微笑着说：“你刚 学挑水不要急。”说着接过我的担子，把两个桶里的水 各倒掉一半，又说：“挑水也有诀窍呢！”说完挑起我 的担子，一边示范，一边解说：“你看，扁担上的担子 要放在肩上，不能放在背上；两头要平衡，两手一前一 后扶着桶绳。” 我按照他的办法挑起水桶，用力把肩顶了顶，使两头 平衡，果然，轻松了许多，只是走起路来还是有些摇晃。
“一滴水中的太阳”作文指导——细节描写 PPT课件
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17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
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18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
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19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
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14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
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15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
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16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
类比联想，添其内涵
临渊羡鱼
老师讲课有一个习惯性动作，讲着讲着，他就 会将眼睛向上看，令人忍俊不禁。
当他沉浸在他描述的文学世界里的时候，他的
眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板，那是 什么样的眼神啊！我曾在鲁迅的《从百草园到三味 书屋》里见过，那启蒙先生的眼神是对古代文化的 陶醉和沉迷；我曾在都德的《最后一课》里见过， 韩迈尔先生的眼神是对法兰西语言的热爱和崇敬； 我曾在《时间简史》的扉页上见过，霍金先生的眼 神是对科学王国的探索和追求；那是……
白的，一只是黑的。这就更怪了。后来在美国讲学期间把
眼睛治好了，——好一些，眼镜也换了，但那微微仰着脑
袋的姿态一直还没有改变。他身材相当高大，经常穿一件
烟草黄色的麂皮夹克，天冷了就在里面围一条很长的驼色
的羊绒围巾。联大的教授穿衣服是各色各样的。……除了
一粒沙中看世界 一滴水里见阳光
一粒沙中看世界一滴水里见阳光在纷繁复杂的世界中，每个人都有自己独特的角度和感受。
有时候，我们可以在一些微小的事物中找到许多美好和真相。
比如一粒沙子，虽然微不足道，但它却可以展现出世界的辽阔和变化；一滴水，虽然微小寻常，但它却可以映照出阳光的明亮和温暖。
下面，我们就来一起走进一粒沙中和一滴水里，看看其中的奇妙世界。
一粒沙中看世界，这句话意味着从微小的事物中观察世界的奇妙和丰富。
沙子是世界上最普遍的物质之一，沙滩、沙漠、河岸上都可以看到它们。
沙子看似千篇一律，但实际上却有着独特的特征和组成。
我们可以仔细观察一粒沙子，就会发现它们的形状各异，有的光滑细腻，有的粗糙不平；有的呈现明亮的金黄色，有的呈现深沉的棕色。
这些沙粒都是由不同种类的矿物质组成的。
石英沙粒多为透明或白色，长石沙粒多为灰色或粉红色。
通过观察沙子的颜色和颗粒的大小，我们可以了解到所处环境的地质特征以及镜像着多样丰富的地球历史。
沙子还记录了许多个体的历程和生命的轨迹。
当我们看到沟壑纵横的沙滩，或是风吹形成的沙丘，它们都见证了自然的力量和时间的沉淀。
有时我们也可以在沙子里找到一些珍贵的石头、贝壳或化石，它们是过去生物的遗迹。
这些沉寂的石头和化石见证了生命的诞生、成长和消亡，它们是古代世界的见证者。
沉甸甸的一粒沙子中蕴含着无限的故事和历史，我们只要留心观察，就能发现其中的奇迹。
而一滴水里见阳光，是指我们可以从微小的事物中感受到光明和希望。
水是生命之源，也是大自然的宝贵资源。
我们都知道水的透明和流动性，它能够完美地体现出光线的特性。
当阳光照射到水滴上时，水滴会变得明亮而闪耀，仿佛一个小小的宝石。
如果我们仔细观察，就会发现水滴中的阳光是五彩斑斓的，一束束的光芒在水滴中闪烁着，美得令人陶醉。
水滴中的阳光也会折射出绚丽的彩虹，给人们带来希望和喜悦。
除了光线的美妙，水滴还有着更加微妙和神奇的特性。
当水滴落在静止的水面上时，它能够引起涟漪扩散开来，这一切看似平凡，但却蕴含了物理的原理和美感。
一粒沙中看世界 一滴水里见阳光
一粒沙中看世界一滴水里见阳光一粒沙中看世界，一滴水里见阳光，这是一句非常有哲理的句子。
它告诉我们，在微小的细节中，我们也可以看到伟大的世界；在微小的事物中，我们也可以体会到美好的事物。
从字面上看，一粒沙和一滴水都是非常微小的。
沙子是地壳的构成部分之一，海水和河水中都含有许许多多的细小沙粒。
水滴则是由水分子组成的微小物体，每一滴水都是由几万甚至几百万个水分子组成的。
纵观整个宇宙，地球上的沙粒和水滴只是微不足道的存在。
地球是一个宏大而复杂的星球，有着广袤的陆地和深不可测的海洋。
而地球只是宇宙中的一个微小的星球，我们所在的宇宙更是千千万万个星系构成的。
正是这些微小的沙粒和水滴构成了我们所熟悉的地球。
没有这些微小的存在，地球上的风景就不会如此多样和美丽。
沙滩上的细沙可以用来修整花园，构建大楼，填充道路；水滴可以滋润大地，滋养植物，滋养动物。
正是因为这些微小的存在，我们才能够享受到美丽的风景和丰富的资源。
这句话还告诉我们，在微小的事物中也可以看到伟大的世界。
当我们仔细观察一粒沙的构造，我们会发现它的微妙之处。
沙粒由石英、长石、云母等矿物质组成，每一颗沙粒都像是一个微小的宝库。
它们经过数亿年的演变，演变出无穷无尽的多样性和美丽。
同样地，一滴水中也有着众多的秘密。
水分子的结构和运动是如此复杂和精妙，它们像是在无声地交织着一幕又一幕的精彩剧本。
当阳光照射到水滴上时，光线会发生折射和反射，形成美丽的彩虹和光圈。
在生活中，我们常常忽略了微小的事物和细节，而只关注那些宏大的事件和现象。
我们追逐名利，追求权力和财富，忽略了身边的一粒沙和一滴水。
而这些微小的事物和细节，正是我们可以发现伟大世界和美丽阳光的源泉。
我们应该在日常生活中关注微小的事物和细节。
当我们行走在沙滩上时，我们可以仔细观察脚下的沙粒，感受它们的质地和光泽；当我们看到一滴水滴在花瓣上时，我们可以欣赏它的美丽和晶莹剔透。
在这些微小的事物中，我们可以看到大自然的美丽和神奇，我们可以找到内心的宁静和满足。
初中作文指导：一滴水中的太阳——作文中的描写
我觉得很不好 套不住狼！”我一咬牙，慢慢的将英
意思。
语课本从课桌里拖了出来。“某某，
干什么？！”只听得“老英”一声断
喝，我羞得差点钻到老鼠洞里去。
猜一猜他是谁 1、有这样一个人，个子不高不矮， 有一双乌溜溜的大眼睛。头上戴了 一顶青色帽子，走起路来摇摇晃晃。
2、又有这样一个人， 黑脸短毛，长嘴大耳， 圆身肥肚，提一柄九齿 钉耙。你猜他是谁？
1、选取典型细节 2、充分运用修饰语 3、精心锤炼词语 4、巧妙运用修辞
片段描写
❖ 以我们目前的这个上课情景为 内容，以“上课 ”为话题，运用刚才 所学技巧，写一个或几个片段, 看谁运用的眼
光最独特，谁捕捉的瞬间最精彩，谁描写的 细节最生动。 温馨提示:观察同学或上课、听课的老师表情或 动作
成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？ 不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。 理想的路总是为有信心的人预备着。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 对待生命要认真，对待生活要活泼。 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 其实失败是一团没经处理的陶泥，只要它敢于在灼热的窑中翻滚，出窑后，便是一件可居一指的陶瓷。 工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
❖描写片段一
❖ 有一次，我看到他风风火火走进小区，嘴里叼 着香烟，这时候一个“破烂王”模样的人突然 窜出来向他借火点香烟，他一愣，摸了摸口袋， 皱了皱眉头，但接着马上把香烟递给他，不等 对方用完还给他就急速继续向家里方向走，嘴 里还喊道：“对不起，我有急事，你用完把香 烟扔掉好了。”我注意到，他把燃烧的香烟递 给对方时红红的烟头是对着自己的。还有一次， 家里菜刀坏了，爸爸难为情地向他借，他爽朗 地笑着把菜刀拿来，小心地递给爸爸，刀刃对 着自己，刀把对着爸爸--------（《对门邻居》）
作文教学一滴水中的太阳 作文中细节描写
作文教学:一滴水中的太阳——作文中细节描写教学目标1、通过鉴赏，明确细节描写的内涵。
2、学习细节描写的这种写作方法。
3、掌握运用细节描写塑造典型的人物或场景教学重点细节描写的方法和细节描写的运用教学难点细节描写的运用拟用教法1、活动教学法2、讨论法3、激趣法拟用教具多媒体课时安排一课时教学过程一、导入常言道：一滴水能反映出太阳的光辉，一片枯叶能显现肃杀的清秋，窥一斑而见“全豹”。
那在我们的写作中，什么是那一滴中的太阳？什么是能呈现肃杀清秋的一片枯叶呢？板书：一滴水中的太阳——作文中的细节描写二：古诗激趣，聚焦细节赏析古诗两首，明确细节内涵展示诗材料一约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
材料二点绛唇李清照蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。
露浓花瘦，薄汗轻衣透。
见客入来，袜刬金钗溜。
和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
两首诗中，使诗词韵味无穷，摇曳多姿是什么？为什么？析：材料一、“闲敲棋子落灯花”中的“闲敲”这一细节，表达了诗歌主人公因约客不来夜过半的烦躁。
材料二、“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
”李清照的闺中生活真是无忧无虑，充满了开心与欢乐。
这首词的上片描写少女李清照荡秋千尽情嬉戏的场面。
自由自在的少女宛如一支快乐的小鸟，在“露浓花瘦”的暮春季节，气候冷暖适宜，着“轻衣”而荡秋千，以至浑身“薄汗”，玩得酣畅淋漓。
下片写外客来访、李清照匆忙躲入闺中这样一个忙乱的小场面。
“蹴罢秋千”，稍作休息，却正好碰上了客人来访。
为了躲避外客，慌张不知所措到“袜刬金钗溜”。
象李清照这样大胆、真率、任性的少女，有如此过度的害羞与紧张，暗示着来客与她有着密切的关系。
李清照毕竟不同一般少女，临进闺房之门的一刹那，她寻找借口“倚门回首”，峰回路转，佯装“却把青梅嗅”，暗地里端详来客。
“青梅”的细节描写则将李清照如此忙乱慌张的原因点破，原来客人就是她“青梅竹马”的未来夫君。
这一“回首”，再次显示出少女李清照的任性和与众不同。
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一滴水中的太阳
——作文中人物的细节描写
教学目标：1、通过鉴赏，明确细节描写的内涵。
2、学习细节描写的写作方法。
3、掌握运用细节描写塑造典型的人物。
教学重点：细节描写的方法和细节描写的运用
教学难点：细节描写的运用
教学过程
一、导入一则特殊的“寻人启事”
上学期我们学校出现了一件“拾金不昧”的好事。
一个男同学在校门口捡到了一个公文包，把它交到了前台处。
失主取回公文包后，想当面感谢这位同学。
他根据前台老师的描述，拟了这样一份寻人启事：
“昨天下午放学之际，一个男同学在校门口捡到一个公文包，该同学中等个子，大眼睛，粗眉毛，身着新校服，背着深蓝色的书包。
如有同学认识该同学的，请通知他到校长室，失主正在等候。
谢谢！”
同学们，大家认不认识这位男同学呢？看一看我们周围哪些同学长得与启事中描述的男同学相似？大家说失主能找到这位做好事的同学吗？
不能？为什么？启事中的人物描写毫无特色，跟同学身边的你、我、他都差不多。
（于是提出有关人物描写的问题让学生思考，从而导入课堂——人物的细节描写。
）
二、作品激趣，聚焦细节
1、欣赏作品中的人物细节描写，明确细节内涵及作用
《芦花荡》里老头子的肖像描写：
（1）“撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。
老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一跟竹篙。
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰，可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。
很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
”
（2）“从荷花淀里却撑出一只小船来。
一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙的撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。
”
这两段肖像系描写，前一段突出了老头子自信、干练、精神矍铄的形象特点，他充满了活力，像青壮年一样，这里的描写与后文叙写老头子为游击队所做的事相契合。
后一段描写则突出老头子的干瘦、普通，配上后文的动作描写，给人的感觉这是一个饿极了的普通老头儿趁天热敌人放松警惕出来采莲蓬吃，很符合后文的情节发展。
这两处描写符合人物的身份，凸显了人物个性，使人物形象栩栩如生。
2、细节的内涵
从上面的赏析中我们不难体会到细节其传神之处，那么，什么叫细节描写呢？
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
它是塑造人物，达到典型化的重要手段。
人物的细节描写，即在写作中通过细致描绘人物富有个性特征的外貌、动作、语言、神态和心理活动等，使人物形象鲜明生动。
妇人对着这烛光，坐在坟边，一动也不动，两臂交叉放在胸前，披着那黑色的大围巾。
”第三次出现是在红军士兵们站在坟旁静默时，“这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。
”在换下了即将燃灭的蜡烛头后，“老妇人抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一鞠躬；然后，把她的大围巾拉直了，颤巍巍地走了。
……”
如此反复描写这一条黑色的大围巾，就极力渲染了老妇人掩埋红军烈士遗体时沉痛、哀悼的庄重情感，同时，“黑色”这一着色，渲染了庄严、肃穆的气氛。
1、回忆总结：刚才我们学习了三种刻画人物细节，使人物性格鲜明，形象生动的
方法：动态造型、个性化语言、运用修辞。
四、随堂练习----《寻人启事》：
学方法是为了应用，现在我们就来现学现用，看看谁学得棒，谁用得好。
请同学们从班上选取一个同学，对其进行外貌的细节描写，以能让大家找到该同学为佳，时间为十分钟。
（提示：外貌描写，又叫肖像描写。
人物的外貌，不光指五官、面容，还包括身材、体型、衣着、姿态、神情，风度等较明显的外部特征。
）（提醒学生，如能穿插进其他的描写更好。
要塑造典型人物往往要穿插运用多种描写方法哦！）
写好后，请小组里先猜组里同学所写的是谁，然后选一二篇能突出同学特征的文字全班交流，生生点评，师生互评。
五、回顾总结
一滴水能反映出太阳的光辉，窥一斑而知全豹，同样，一个好的细节就能塑造一个典型的人物。
作家李准曾说过：没有细节就不可能有艺术作品，真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。
细节描写构筑了文学画廊中许多鲜活的人物：那个老当益壮、机智勇敢的白洋淀上的老头子；那个深爱儿子为儿子艰难的买橘子的父亲；那个穷困落魄却又虚荣心十足的孔乙己……
希望同学们在以后的写作中多思考、多实践，同时希望同学们注意：一、课文是学习细节描写的铺路石；二、精彩的细节描写源自对生活细心的观察。
记住这样一句名言：
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！
六、作业巩固：
作文：《我的》
要求：1、完成题目，选一个你很熟悉的人物； 2、字数在500字以上的记叙文；
注意：不要用概述性的语言，以叙事搭架，以描写填充，可以适当抒情议论，但不能过多，注意立意。
动态造型
人物细节描写的方法个性化语言
运用修辞。