七年级政治上册第4单元少年当自强第11课做一个自强的人第2框自强不息课件北师大版
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《少年当自强》PPT教学课件
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
少年追梦的疑惑〔三〕 袁梦：在国外的很短的时间，我还发现 了一个很奇怪的现象。一个叫“李子柒 〞中国女孩，在国外竟然那么火。我根 本就没听说过这个名字，于是我上网搜 索了一下，可还是不太理解，你能帮我 解释一下么？
国之交在于民相亲： 弘扬中华优秀传统文化， 向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、 展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽 带，承担起推动人类共同发展的责任。
5.我们应有怎样的情怀和抱负？
对国家
要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精 神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成
为中华民族的栋梁。
对世界(人类社会)
要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识， 在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要提高改变世界的素 质和能力。
我该提前做好哪些准备呢？我该 如何和各国同学交往呢？小伙伴们 快来帮帮支招吧？
对世界：（关切情怀）
要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势， 掌握相应的知识，在与世界各国青年交流中提高我们的 影响， 要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提 高改变世界的素质和能力。
少年的情怀与抱负
远眺图使用方法
第一步、首先在能把远眺图都看清的位置，熟悉 一下最远处几个框细微的纹路，
七年级思品《人生当自强》ppt课件
02
自强的含义与重要性
自强的定义
02
01
03
自强是指个体通过努力克服困难和挑战，积极向上、 奋发图强的精神状态。
自强是一种自我驱动的力量，促使人们不断追求进步 和发展。
自强是一种积极的人生态度，能够激发个体的潜能， 提升自我价值。
自强的重要性
自强是实现个人梦想和目标的 关键因素。
自强能够增强个体的自信心和 自尊心，提高应对挫折和困难 的能力。
自强与环境的关系
个体在自强的过程中，不可避免地受到家庭、学校、社会等环境因 素的影响。如何克服不利环境，发挥自身优势，是自强的重要课题。
自强与心理健康
自强过程中可能会面临各种挫折和困难，如何保持积极心态，维护 心理健康，是实现自强的必要条件。
自强与成功的关系
成功是自强的目标之一，但成功并不等同于财富和地位。如何正确看 待成功，树立正确的价值观，是自强过程中需要思考的问题。
如何将自强精神应用到实际生活中
树立明确的目标
在日常生活中，为自己设定明 确的目标，并制定可行的计划
，逐步实现目标。
勇于尝试和探索
不断尝试新事物和探索未知领 域，提高自己的能力和见识。
培养积极的心态
面对困难和挑战时，保持乐观 的心态，相信自己能够克服困 难。
坚持自我反省和改进
定期进行自我反省和总结，发 现自己的不足之处，积极改进
确保所设定的目标与个人的价值观和信念相符，增 强自我认同和自信心。
定期评估和调整目标
随着时间和环境的变化，定期评估和调整目标，保 持其现实性和可行性。
勇于面对困难和挑战
80%
积极应对问题
遇到困难和挑战时，应保持积极 的心态，主动寻找解决问题的方 法。
《少年当自强》少年的担当PPT课件
6 青少年应拥有怎样的情怀与抱负?P63-65
④要尊重差异，理解不同，包容多样文化，向国 际社会传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风 貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类 共同发展的责任。
少 少年强、中国强 年
重要性 少年担当 责任
做法
当
自
青少年的
强 情怀与抱负
传承优秀传统文化 做法 了解人类文明进程
5.2 少年当自强
Teenagers should be self-reliant
-.
自主预习
1.为什么少年当自强?P60-61 2.我们这一代青少年责任担当是什么？P61 3.如何正确认识青少年的责任担当？P62 4.青少年如何担当时代重任?P62 5.青少年为什么要拥有情怀与抱负?P63 6.青少年应拥有怎样的情怀与抱负?P63-65
3 如何正确认识及对待青少年的责任担当?P62
①青少年的责任是时代赋予的，不同历史时 期有不同的责任。 ②每一代青少年都要在自己所处的时代条件 下谋划人生、创造历史。
4 青少年如何担当时代重任? P62
我们要坚定理想信念，志存高远， 脚踏实地，勇做时代的弄潮儿， 努力在实现中国梦的伟大实践中 建功立业，创造自己精彩的人生。
自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
6 青少年应拥有怎样的情怀与抱负?P63-65
②了解人类文明进程，积极关切人类问题和世 界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少 年交流中提高我们的影响。
6 青少年应拥有怎样的情怀与抱负?P63-65
③要有忧患意识、居安思危，在世界复杂 多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
民相亲从我做起
延伸学习：
1.电影《中国合伙人》 2.夏洛蒂·勃朗特《简爱》
《少年当自强》PPT【精品】课件
拓展空间 教材65页，原文略
➢ 六名中国女孩为什么会关心马拉维女孩的 受教育问题？
【答案示例】因为马拉维作为位于非洲东 南部的内陆小国家，是联合国宣布的世界上最 不发达国家之一，那里的孩子生活条件非常差，
女孩根本没有受教育的机会。这让同样身为女 孩、生活在和平国度里的六名中国女孩非常震 惊，激发了她们强烈的同情心和责任感。即使 是身为模拟联合国的马拉维的大使，她们也觉 得有责任为她们争取利益，让她们有机会通过 接受教育掌握知识，改变命运。
➢ 青少年如何选择自己的未来理想？
【答案示例】个人的命运与国家的命运 息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相 连。作为青少年的我们，应将个人理想与中 国梦相结合，自觉把个人的理想追求融入国 家和民族的事业中，树立远大的理想。
2.如何建设祖国 要为建设祖国做好准备。我们要坚定理
想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的 弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建 功立业，创造精彩的人生。
评价：首次推动我国快速移动平台探 测技术装备研发，突破国外技术封锁，被 誉为“新时代海归科技报国的楷模”。
➢ 在经济全球化背景下，这种情怀是否发 生了变化，变与不变的原因是什么？
【答案示例】在经济全球化背景下， 这种情怀可以说没有发生变化，也可以说 发生了变化。
说“不变”是因为爱国主义是千百年来 巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感 情，这种感情什么时候都不会淡薄或改变。 说它“变了”，是因为爱国主义在不同时代 有不同的内涵，是一个历史范畴，在社会发 展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。
来命运。 （2）青少年的品格影响着国家未来
发展。
2.青少年应拥有怎样的情怀和抱负？
我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增 强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行 社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情 感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自 强的中国人，成为中华民族的栋梁。
第十一课确立人生目标(21张PPT)2024~2025学年七年级道德与法治上册
2.“周恩来十几岁时就立下‘为中华之崛起而读书’的志向；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来健康……”班会上，班主任讲述了无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，这影响了他们的一生。这体现了( )
C
①我们年龄还小，没有判断力，不应该有人生目标②正确的人生目标能让人排除干扰，坚定前行③人生目标可以分为长远标和近期目标④人生目标是人对未来的向往和追求
“只是”说法绝对，B说法错误；个人目标的树立需要考虑多重因素，C说法错误；D中“同步实现”的观点绝对，D说法错误。
5.小宁在读中学时代的马克思写的《青年在选择职业时的考虑》这篇毕业作文时，最喜欢其中的选择，“最能为人类而工作的职业”。那时的马克思已经展现出胸怀崇高追求、为人类解放不懈奋斗的凌云壮志。这启示我们，人生目标的树立( )
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
②说法绝对；人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向，对我们很重要，③说法错误。
5.新风向|跨学科—语文苏轼有句话：“古之人，有犯其至难而图其至远者，彼独何术？”这句话的意思是，古代那些成功的人，他们能向最难处攻坚，追求最远大的目标，靠的是什么呢？下列观点不能回答这一问题的是( )
C
A.路虽远，行则将至；事虽难，做则必成B.要有愚公移山的志气，滴水穿石的毅力C.人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥D.脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里
【解析】 本题考查人生目标的实现。分析题肢：
由上述分析可知，C符合题意。
第四单元 追求美好人生
第十一课 确立人生目标
第二框 树立正确的人生目标
C
①我们年龄还小，没有判断力，不应该有人生目标②正确的人生目标能让人排除干扰，坚定前行③人生目标可以分为长远标和近期目标④人生目标是人对未来的向往和追求
“只是”说法绝对，B说法错误；个人目标的树立需要考虑多重因素，C说法错误；D中“同步实现”的观点绝对，D说法错误。
5.小宁在读中学时代的马克思写的《青年在选择职业时的考虑》这篇毕业作文时，最喜欢其中的选择，“最能为人类而工作的职业”。那时的马克思已经展现出胸怀崇高追求、为人类解放不懈奋斗的凌云壮志。这启示我们，人生目标的树立( )
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
②说法绝对；人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向，对我们很重要，③说法错误。
5.新风向|跨学科—语文苏轼有句话：“古之人，有犯其至难而图其至远者，彼独何术？”这句话的意思是，古代那些成功的人，他们能向最难处攻坚，追求最远大的目标，靠的是什么呢？下列观点不能回答这一问题的是( )
C
A.路虽远，行则将至；事虽难，做则必成B.要有愚公移山的志气，滴水穿石的毅力C.人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥D.脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里
【解析】 本题考查人生目标的实现。分析题肢：
由上述分析可知，C符合题意。
第四单元 追求美好人生
第十一课 确立人生目标
第二框 树立正确的人生目标
《少年能自强》人生当自强PPT课件 (共39张PPT)
这些人身上所体现的就是自强精神。
2、自强精神的表现：
在困难面前不低头，不丧气； 自尊自爱，不卑不亢； 勇于开拓，积极进取；
志存高远，执著追求；等等。
河南大学生带着捡来的妹妹求学１２年
感天动地 爱 心 侠 心 责 任 心 心 心 相 印 亲 情 悯 情 兄 妹 情 情 情 相 系
背负着整个家园前行 肩头的重担注定会耽误我的行程 扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛 也许逃避、放弃可以使我跑得飞快 但责任又让我宁愿忍受苦痛 扛也是苦/放也是痛 苦痛中脚步不停/记不清多少次/风雨 中渴盼着望见彩虹/泥泞中渴盼着想念 着温暖的家庭 向天长啸/为何偏要我负重前行？/苍 天不应 伏地呻吟/为何要让我心竭背疼？/大 地无声 明白了/长啸无用/怨恨无能/脚下的路 无论踏不踏实/我来走过/都该是寂寞无 声…
洪战辉的例子给我们什么启示？ 自强精神对个人成长具有重要的作用
3、自强的作用①
自强对个人人生的意义：
（1）是一个人活出尊严、活出个 性、实现人生价值的必备品质，是 进取的动力； （2）是我们健康成长、搞好学习、 将来成就事业的强大动力，通向成 功的阶梯；
⒊自强的作用②
对民族而言
（3）.自强不息也是一种民族精神，它使
（1）是一个人活出尊严、活出个 性、实现人生价值的必备品质，是 进取的动力； （2）是我们健康成长、搞好学习、 将来成就事业的强大动力，通向成 功的阶梯；
⒊自强的作用②
对民族而言
（3）.自强不息也是一种民族精神，它使
中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强, 豪迈地自立于世界民族之林. 我们应发扬自强不息的民族精神.
1、查找你喜欢的关于“自强不息”的格 言至少五句，并列出你所用的查找方法； 2、从现在做起，列出你认为能在日常生 活中培养自强不息精神的几种具体做法。 （三个方面以上）
少年当自强PPT课件
自强的人不是没有弱点， 而是勇于并善于战胜它。能够 战胜自己、目光远大、控制自 我的人，才是能自强的人。
残疾人表演
服装设计大师皮尔•卡丹
被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服
装兴成处设为趣。一计，每要名大8个岁想见师时人习皮自设都时尔强计装•有卡出和设丹自第成计，一己师功从件。的小，衣然就长服就而对，处，一服1和他4装定岁的短感时 父要母认却识希自望他己成的为长药处剂师、，自是己对服的装天的 浓赋厚、兴自趣己使他的使兴他趣成，为一知名道出自色的己服适装 设种合时计做装师什款。么式30，多，设年不计来适了，合5他0共0做多创什种造其么了他。三产万要品多， 在根世据界自上己90多的个长国处家、出售天。赋如和果兴不是趣兴 趣以在及起社作会用，需皮要尔来•卡确丹定也许自只己是的一名努平 凡力的方药向剂，师。也就是说，要发扬自 己思的考长：如处果，皮避尔开·卡自丹听己从的了短父处亲的。话，
这三个事例又说明了什么：
要根据自己的长处、天赋、兴 趣以及社会需要来确定自己努力的 方向，我们的主动性就会得到充分 发挥。也就是说，要发扬自己的长 处，避开自己的短处。即使十分辛 苦，也总是心情愉快；即使困难重 重，也绝不会灰心丧气。
少年能自强
理想，自强 的航标
战胜自我， 自强的关键
扬长避短， 自强的捷径
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
第一，人生理想是人生的精神支柱，是人生航程的灯塔。 第二，人生理想是鼓舞人们奋发向上的内在动力。 第三，人生理想是事业成功的关键。
注意： 把理想具体化。使自己在 没有实现最终理想之前，就能看 到具体结果。
坚定的理想要有具体目标
残疾人表演
服装设计大师皮尔•卡丹
被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服
装兴成处设为趣。一计，每要名大8个岁想见师时人习皮自设都时尔强计装•有卡出和设丹自第成计，一己师功从件。的小，衣然就长服就而对，处，一服1和他4装定岁的短感时 父要母认却识希自望他己成的为长药处剂师、，自是己对服的装天的 浓赋厚、兴自趣己使他的使兴他趣成，为一知名道出自色的己服适装 设种合时计做装师什款。么式30，多，设年不计来适了，合5他0共0做多创什种造其么了他。三产万要品多， 在根世据界自上己90多的个长国处家、出售天。赋如和果兴不是趣兴 趣以在及起社作会用，需皮要尔来•卡确丹定也许自只己是的一名努平 凡力的方药向剂，师。也就是说，要发扬自 己思的考长：如处果，皮避尔开·卡自丹听己从的了短父处亲的。话，
这三个事例又说明了什么：
要根据自己的长处、天赋、兴 趣以及社会需要来确定自己努力的 方向，我们的主动性就会得到充分 发挥。也就是说，要发扬自己的长 处，避开自己的短处。即使十分辛 苦，也总是心情愉快；即使困难重 重，也绝不会灰心丧气。
少年能自强
理想，自强 的航标
战胜自我， 自强的关键
扬长避短， 自强的捷径
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
第一，人生理想是人生的精神支柱，是人生航程的灯塔。 第二，人生理想是鼓舞人们奋发向上的内在动力。 第三，人生理想是事业成功的关键。
注意： 把理想具体化。使自己在 没有实现最终理想之前，就能看 到具体结果。
坚定的理想要有具体目标
七年级政治上册 11.2 自强不息课件 北师大版(道德与法治)
A．展示自我是自强的关键 B．年龄是自强的航标 C．增强自立能力，要大胆地投身于社会实践 D．自尊需要善于欣赏、悦纳他人
课后训练
• 1、据调查显示,那些有清晰而长远目标的人,朝着同一方向不懈地奋斗,大多 能取得成功;那些目标模糊的人则往往没有突出的业绩。这表明自强者的共 同特点是( )
• A善于战胜自己的弱点B认识自己的长处 • C根据兴趣确定方向 D为人生的目标执着追求
①自立自强 ②扶贫济困 ③无私奉献 ④勤俭节约 A①②④B②③C①②③④D①④
4、在自强不息的中国人中,无论是古代的屈原,还是近代的詹天佑、林则徐, 以及获得国际国内无数荣誉,仍在水稻研究方面孜孜追求的“水稻之父”袁 隆平,他们这些自强者的共同特点是( )
A饱读诗书,学富五车
B为人生的理想而执着追求
七年级政治上册 11.2 自强不息课件 北师 大版（道德与法治）
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第4单元 少年当自 强
第11课 做一个自 强的人
第2站 自强不息
目录
学习目标 课前预习 知识结构 课堂练习 课后训练
学习目标
• 1.体会自强不息在学习、生活和事业成功中的意义，培养自 强的精神；以自强的态度对待生活中的困难，克服依赖心理 努力把自己培养成为强者。
请你针对上述观点发表你自己的观点,并作简要分析。
• 2.初步学会培养自强精神的方法，提高自己的自强能力；提 高观察、分析、解决实际问题的能力。
• 3.了解培养自强精神的途径和方法。
课前预习
• 1.自强需要树立______。自强的人不是被动地应对生活中挑 战，而是主动设计人生，让目标引领自己不断前进。
课后训练
• 1、据调查显示,那些有清晰而长远目标的人,朝着同一方向不懈地奋斗,大多 能取得成功;那些目标模糊的人则往往没有突出的业绩。这表明自强者的共 同特点是( )
• A善于战胜自己的弱点B认识自己的长处 • C根据兴趣确定方向 D为人生的目标执着追求
①自立自强 ②扶贫济困 ③无私奉献 ④勤俭节约 A①②④B②③C①②③④D①④
4、在自强不息的中国人中,无论是古代的屈原,还是近代的詹天佑、林则徐, 以及获得国际国内无数荣誉,仍在水稻研究方面孜孜追求的“水稻之父”袁 隆平,他们这些自强者的共同特点是( )
A饱读诗书,学富五车
B为人生的理想而执着追求
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第4单元 少年当自 强
第11课 做一个自 强的人
第2站 自强不息
目录
学习目标 课前预习 知识结构 课堂练习 课后训练
学习目标
• 1.体会自强不息在学习、生活和事业成功中的意义，培养自 强的精神；以自强的态度对待生活中的困难，克服依赖心理 努力把自己培养成为强者。
请你针对上述观点发表你自己的观点,并作简要分析。
• 2.初步学会培养自强精神的方法，提高自己的自强能力；提 高观察、分析、解决实际问题的能力。
• 3.了解培养自强精神的途径和方法。
课前预习
• 1.自强需要树立______。自强的人不是被动地应对生活中挑 战，而是主动设计人生，让目标引领自己不断前进。
【初中政治】自强不息ppt优秀课件1
C、扬长避短是自强的捷径 D、全凭自己的兴趣学习才能成功
3、下面是小海对自强的理解，你认 为正确的有（ A ） A、小红的英语成绩比自己好，发奋 追赶 B、运动会上得了第一名，特别骄傲 C、同学穿了一件漂亮的衣服，马上 也去买了一件 D、老师布置的作业太多了，干脆不 做了
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
3、下面是小海对自强的理解，你认 为正确的有（ A ） A、小红的英语成绩比自己好，发奋 追赶 B、运动会上得了第一名，特别骄傲 C、同学穿了一件漂亮的衣服，马上 也去买了一件 D、老师布置的作业太多了，干脆不 做了
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
《自尊、自爱、自强、自护》PPT
月经形成的原因
女人从青春期初潮到更年期绝经，月经这个好朋友会陪伴女性度过三、四十年， 这是女性正常的一种生理现象。那么为什么女性要有月经呢？这是人类为了 繁殖而具备的机能，让我们来看一下月经形成的原因吧。 当女性性成熟以后，女性卵巢每个月将产生一个成熟的卵子，然后成熟卵子 将从卵巢中排出，到达输卵管里，该过程叫做排卵。 卵子在输卵管中一旦和精子相遇结合，就形成了受精卵，该过程我们称作受 精。受精卵会进入子宫进行胚胎发育，直到形成胎儿，这就是怀孕。那么受 精卵要发育成胚胎，就必须有营养层来保障胚胎的成长。所以子宫内膜在卵 子排出以后，就开始增厚，形成一个厚厚的营养层等待受精卵的到来。 如果卵子离开卵巢24小时没有和精子相遇，卵子就会萎缩死亡。因为卵子的 消失，营养层就变成多余的了，于是，营养层开始脱落，脱落下来的黏膜和 血液经过阴道排出，这就是我们看到的月经。 由于卵子是一个月形成一个，很有规律，所以月经也是周期性产生，所以大 家把这种生理现象称之为“月经”。
选择胸罩要注意，太大起不到支撑乳房的效果，太小会 影响乳房的发育，胸罩的大小和型号是不同的，大小一 般用厘米来表示，它是指下胸围，而型号用字母表示， 一般有A、B、C三种，它是指乳房的大小，少女选购 胸罩的时候要根据自己的乳房大小选择对应的型号，刚 开始可以请有经验的女性长辈帮助选择。少女选择胸罩 一定要选用透气性好的棉质胸罩，最好里面不要有衬垫 海绵，因为海绵会吸湿，影响皮肤的正常生理功能。少 女的乳房处于发育阶段，不要戴化纤类质料的胸罩，以 免防碍乳房的发育。
（5）注意休息：要有足够的睡眠，避免剧烈运动和过重的体力劳动，如长跑、 倒立、劈叉等，因剧烈运动会使盆腔血流过速，造成经血过多或经期过长等 异常现象。但适当活动可以促进盆腔血液循环，从而减轻腰酸、下腹坠胀等 症状。
《少年当自强》PPT优质课件
辨划人一生辨、：创不造同历时史期。青少年的责任是相同的。
合作探究
2、时代赋予当代青年的责任是什么？
①肩负起实现“两个一百年”奋斗 目标的重任，成为国家的栋梁。
②实现中华民族伟大复兴的中国梦， 需要一代又一代有志青少年接续 奋斗。
CCTV6→CCTV5！“小苏神”，尽情飞翔吧！
苏翊鸣坦言，自己喜欢拍戏，不过当决定成为职业运动员，他 就做出了取舍，要把百分之百的精力放到训练中。因为，苏翊 鸣有一个大大的梦想，代表中国在冬奥会上夺冠。苏翊鸣是公 认的滑雪天才，14岁就入选国家队，2021年解锁了内转1980抓 板，当时全世界也没几个人能做到，但是，“努力”才是真正 贯穿他滑雪生涯的关键词。为了掌握新的高难度动作，同一个 动作他可以每天重复练习6个小时，由于训练量较大，他还曾在 一周内滑坏了4块雪板。大跳台夺冠后，苏翊鸣说“为了梦想付 出自己的全部，真正要做到确实挺难的，去挑战一些新的动作 时，身体还好，更要克服心理上的恐惧。克服这些紧张和恐惧 来尝试自己热爱的事物是一件不容易做到的事”如今，苏翊鸣 在社交网络上已被不少网友封为“小苏神”，然而，在被问及 “下一个目标”时，“小苏神”却并没有将答案只放在滑雪运 动上，而是描绘了一个更开阔的未来。但不管怎样“都会一如
青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（青少年如何肩负使命，走向
世界？）
对国家：传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱 国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主 义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和 行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人 ，成为中华民族的栋梁。
世界情怀：
人民网北京7月13日电，五位中国青 年代表通过互联网齐聚一堂，参与联 合国儿童基金会驻华办事处和腾讯共 同主办的“洞见未来：我为数字权益 代言”线上对话活动，针对青少年安 全上网、健康用网、科技赋能、网络 素养等议题，分享他们的提案与建议。
合作探究
2、时代赋予当代青年的责任是什么？
①肩负起实现“两个一百年”奋斗 目标的重任，成为国家的栋梁。
②实现中华民族伟大复兴的中国梦， 需要一代又一代有志青少年接续 奋斗。
CCTV6→CCTV5！“小苏神”，尽情飞翔吧！
苏翊鸣坦言，自己喜欢拍戏，不过当决定成为职业运动员，他 就做出了取舍，要把百分之百的精力放到训练中。因为，苏翊 鸣有一个大大的梦想，代表中国在冬奥会上夺冠。苏翊鸣是公 认的滑雪天才，14岁就入选国家队，2021年解锁了内转1980抓 板，当时全世界也没几个人能做到，但是，“努力”才是真正 贯穿他滑雪生涯的关键词。为了掌握新的高难度动作，同一个 动作他可以每天重复练习6个小时，由于训练量较大，他还曾在 一周内滑坏了4块雪板。大跳台夺冠后，苏翊鸣说“为了梦想付 出自己的全部，真正要做到确实挺难的，去挑战一些新的动作 时，身体还好，更要克服心理上的恐惧。克服这些紧张和恐惧 来尝试自己热爱的事物是一件不容易做到的事”如今，苏翊鸣 在社交网络上已被不少网友封为“小苏神”，然而，在被问及 “下一个目标”时，“小苏神”却并没有将答案只放在滑雪运 动上，而是描绘了一个更开阔的未来。但不管怎样“都会一如
青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（青少年如何肩负使命，走向
世界？）
对国家：传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱 国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主 义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和 行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人 ，成为中华民族的栋梁。
世界情怀：
人民网北京7月13日电，五位中国青 年代表通过互联网齐聚一堂，参与联 合国儿童基金会驻华办事处和腾讯共 同主办的“洞见未来：我为数字权益 代言”线上对话活动，针对青少年安 全上网、健康用网、科技赋能、网络 素养等议题，分享他们的提案与建议。
《自强不息》说课稿
《自强不息》说课稿《自强不息》说课稿作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。
那么你有了解过说课稿吗？以下是小编为大家整理的《自强不息》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
各位评委老师：大家好！“天行健，君子以自强不息”。
自强不息是小到个人，大到社会发展的生生不息的动力源泉。
对于残疾人这个特殊的群体来说，生理的残疾带来了巨大的生理不便和心灵创伤，自强不息又有着特殊而重要的涵义。
一、说教材特点《自强不息》是全日制聋校七年级实验教材思想政治第一册第二十课的内容，主要讲了肢残人洪仿毅在身体高度残疾，累受生活磨难的情况下，顽强不屈，自立自强，创造出令人瞩目的业绩的事迹。
本课的主要编写意图是对学生进行自强不息的教育，使学生懂得，残疾人虽然遭遇生命的挫折，但只要不甘沉沦，勇于拼搏，一样可以成为生活的强者，从而帮助学生树立正确的生活信念，战胜各种艰难险阻，搏取生命的精彩。
由于聋校一直使用较为陈旧的人教版原编聋校实验教材，不仅教材编写理念落后，编写的结构生硬，而且内容贫乏，缺乏立体感。
因此，需要教师在教学设计中大胆地挖掘、取舍，进行师本开发，以期在老教材的旧瓶中装入新思想、新理念的酒。
教师的师本开发主要有以下几种方式：1、舍弃。
即去掉教材中不合时宜的教学内容；2、添加。
即添加新的时代环境下有益教学的内容；3、改造。
即对原来课本中的相关内容进行整合和变化。
二、说学情分析七年级的聋生在年龄上达到了初中学生的阶段，已经具有了较好的认知能力，但认知的表面性、片面性也比较突出，情感、思维发展已较为丰富，但受认知局限影响，情感缺乏深度，抽象思维的发展也较为缓慢。
而且，由于学生的残疾状况各不相同，残疾学生之间的个别差异较之健全学生要更大、更复杂。
三、说教学目标和重难点根据聋校思品课程改革的基本要求，并结合前面的教材和学生的学情分析，我确立了以下教学目标：（一）认知目标：1、知道“自强不息”字面和丰富的内在涵义。
2024年秋新部编版七年级道德与法治上册 11.1 探问人生目标第四单元整体设计(课件)
10% 有清晰且短期的人生 他们大都成为专业人士，如医生、教师、律师、
目标
工程师等
60% 人生目标模糊
他们大都有稳定的工作和生活，但是都没有什 么特别的成绩
27% 没有人生目标
他们大都过得不如意，并且常常抱怨他人，抱 怨社会
为什么25年前智力、学历、生活环境等条件都差不多的大学毕业生 在25年后会有如此大的不同？
确立人生目标的意义。【重点】 （1）人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定
着人生道路的发展方向。 （2）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除
干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正 确的人生道路。
活动四：长远目标和近期目标
日本马拉松选手山田本一曾两次夺冠。如果一次夺冠是偶然， 那么两次夺冠就一定有秘诀。他在自传中说，他在参加马拉松比赛 之前，会先乘车将路程全部熟悉一遍，将全程分为若干段，用显著 的标志如银行、大树、房子等隔开，将四十多千米外的目标分解为 若干个小目标，在比赛时，只是盯着一个个小目标，最后便可较为 轻松地跑完全程。 山田本一实现目标的做法对我们有何启示？
3.名言导入 凡事预则立，不预则废。——《礼记• 中庸》
哪位同学来解读一下这句话的意思？
确立人生目标的意义。 长远目标和近期目标的关系。 人生目标的来源。
活动一：蜜蜂筑巢与人类活动
马克思说：“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭 愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方， 是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”
第1课时 探问人生目标
政治认同：树立远大理想，有为实现中华民族伟大复兴中国梦 而奋斗的志向。
道德修养：养成良好的道德品质，有做未来合格建设者的志向。
初中道德与法治新人教版七年级上册第四单元第11课第2课时《树立正确的人生目标》教学课件(2024秋)
树立人生目标，应当与国家、民族和 人民的利益相结合。我们要把个人的发展 牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植 根于中华民族伟大复兴的事业。
2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大 报告中指出：“实现中华民族伟大复兴，是全体中 国人共同的梦想。我们坚信，只要包括港澳台同胞 在内的全体中华儿女顺应历史大势、共担民族大义， 把民族命运牢牢掌握在自己手中，就一定能够共创 中华民族伟大复兴的美好未来！”
正确认识个人与社会的关系，是 我们树立人生目标的必要前提。
社会是由个人 组成的，个人的发 展离不开社会。
我们只有在个人与社会 的统一中明确人生目标，才 能沿着正确的方向走好人生 道路。
个人
统一
社会
探究与分享
下列同学根据自己的实际情况，树立了自己的人生目标。
小西：我的父亲是警察, 我很佩服他。我长大
当组织上要求他参与原子弹研 发工作时，原本在大学任教的程开 甲便在学术界销声匿迹，他的名字 进入了国家绝密档案。程开甲数十 年如一日，潜心于中国核武器研究 和核试验事业，为祖国的国防科技 事业作出了重要贡献。
程开甲
程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？
树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要， 植根于中华民族伟大复兴的事业。
新课导入
确定了人生目标的人，比那 些彷徨失措的人，起步时便已 领先几十步。有目标的生活， 远比彷徨的生活幸福。没有人 生目标的人，人生本身就是乏 味无聊的。 ——卡耐基
第十一课 确立人生目标 第2课时 树立正确的人生目标
1.正确认识个人与社会的关系，为 树立人生目标做好准备。
2.认同树立正确的人生目标的要求， 学会从自身实际、国家利益和人类福祉 出发树立正确的人生目标。
《做一个自强的人》课件2
我学会了：
1、自强的人，总会（坚持不懈 ）地去实现目标。 2、自强的人，即使身处逆境，也绝不放弃自己 的（ 目标）和（ 理想 ）。 3、不要相信（ 运气 ），要相信自身的（努力 ）。 做什么都要（ ），也不要抱怨命运的 脚踏实地 不公。面对捉摸不定的机遇和挑战，一个人所能 做的就是（坚持不懈 ），奔着目标理想继续努力。
第11课做一个自强的人第2源自站小狮子不同命运有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中 精心喂养。小狮子慢慢长大了，无忧无虑，有吃有 喝，自在幸福。当然，猎人给它们设计的笼子也温 暖而舒适。没想到，一不小心，一只小狮子从笼子 里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子 里的小狮子被活活饿死了。那只当年跑出去的小狮 子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己 找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知 道怎样保护自己。它顺利地活了下来。
千手观音邰丽华
千手观音邰丽华
什么是自强？
一个自尊、自信、自立的人，必定对未来 充满希望，永远向上，奋发进取，这就是自强。 自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一 个人的成长具有巨大的作用。自强不息是我们 民族几千年来熔铸成的民族精神，正是这种精 神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而 不更强，豪迈地自立于世界民族之林。 要自强，首先就要树立坚定的理想，有了 理想，就有了目标，才会找到前进的动力。正 如罗曼· 罗兰所说：“最可怕的敌人，就是自 己没有坚定的信念和顽强的毅力。”
展开你的想象力： 想想从笼子跑出去的小狮子会遇到哪些困难？ 同样是狮子，它们的命运为什么会不同呢？
小故事
在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许 多羚羊。动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力 比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。对这些 差别，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊 的生存环境是相同的。于是，他们在两岸各捉 了10只羚羊，然后把它们分别送到对岸。一年 后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东 岸的羚羊只剩了3只。原来，东岸的羚羊之所以 强健，是因为它们附近生活着一群狼。面对这 样的生存挑战，它们必须使自己强健起来。
(秋季版)七年级政治上册 第4课 第2框 众人拾柴火焰高课件 北师大版(道德与法治)
三. 建立一个良好的新集 体，需要班级成员团结友 爱、互帮互助
良好的班集体需要
1、建立一个良好的集体，需要确 立共同的愿景，要有集体荣誉感 2、严明的纪律
3、班级成员团结友爱、互帮互助
1、在一个良好的班集体中，共同 目标对我们的影响是（ A） A、体现了班级的凝聚力和号召力 B、为了共同目标努力，自己的目 标暂时不予考虑 C、学习成绩只能前进不能后退 D、失去了个性的发展
学了本站，请大家 为把我们班建立成 良好的班集体出谋 划策(提意见或改 进的措施)
谢谢
2、好的班集体的建立，需要有共同的 目标，共同目标的形成是（ B ） A、由老师自己制定的 B、全班同学共同参与制定的 C、由班委会的成员协商制定的 D、自集体 出力，以下选项中最为重要的是（ B ） A、我要努力学习争取第一名 B、班级全体成员要团结友爱，互帮互助 C、每个人都做好自己的事，不要去管别 人 D、所有的大事小情都应由每位成员发言 讨论通过
（1）这个目标应该由谁来制定？
（2）当这个目标树立起来以后，班级成员 该怎么做？
二. 建立一个良好的新 集体，需要严明的纪律
讨论：
1、什么是纪律？纪律对于一 个国家、社会和学校有什么 意义？ 2.拥有良好纪律的班集体与 没有纪律保证的班级有何不 同？
有人说有了纪律，就必然失 去了自由。你认同这种说法 吗？你对纪律与自由的看法 是什么呢？
我们感谢一路有您的支持和信任 未来日子里，我们会团结友爱， 刻苦学习，共创佳绩！
有一天，梭子鱼、 大虾和天鹅在一起负 责运送一车行李。它 们拼命地拖呀，拉呀， 推呀，小车还是在老 地方，丝毫不动。
倒不是小车重得
动不了，而是天鹅一 个劲儿要飞上云霄， 大虾使劲向后倒拖， 梭子鱼又一心要向水 里钻。
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自强不息
安徽理工大学 90 后寒门学子张峰柔捧得了安徽省第三届“自立 自强,励志成才,报效祖国”大学生演讲一等奖奖杯。张峰柔从大学入 学至今不到两年的时间,已经做过 15 份兼职,从传菜生到服务员,从 家教到辅导班,从兼职校就业办公室助理到自己摆地摊卖东西。2009 年暑假,在家长中很有口碑的张峰柔同时接下了 5 份家教。那个暑假, 她每天只能睡 5 个小时,为了省车费,无论多远她都骑自行车来回。 有一次竟累得晕倒在路旁。
阅读上述材料,回答问题: (1)在霍金身上体现出哪种优秀的品质?
((12))自上尊述、材自料信说、明自了强什,么意?志坚定。
关闭
(2)①只有意志坚定的人,在追求成功的道路上决不轻易说“不”,才能
品尝到成功的喜悦。②自强的人,即使身处逆境,也决不放弃自己的
目标和理想,总会坚持不懈地去实现目标。
答案
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
3.不要相信 运气 ,要相信自身的 努力 。只要坚持,只要努 力,一个人就完全可以将命运掌握在自己的手中,谱写出生命的美丽 乐章。
1
2
1.如何做一名自强不息的人? 点拨:可从树立目标、面对逆境、把握命运等角度回答。 概括:(1)树立明确的目标,并能够坚持不懈地去实现。 (2)培养坚强的意志,身处逆境不轻言放弃。
关闭
D
答案
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5
4.居里夫人两次获得诺贝尔奖,她曾说:“我从来不曾有过幸运,将来 也永远不指望幸运……我激励自己,我用尽了所有的力量去应付一 切……我的毅力终于占了上风。”居里夫人的奋斗和成功表明( )。 A.一个人能否取得事业上的成功与智力无关 B.一个人能否取得事业上的成功与客观环境无关 C.一个人能否取得事业上的成功在很大程度上取决于是否具有坚 强的意志
(3)脚踏实地,用自身的努力把握自己的命运。
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2.为什么说努力比运气重要? 点拨:在逆境中,运气有时会给我们带来转机,但关键是努力。 概括:不要相信运气,要相信自身的努力。做什么都要脚踏实地。 面对捉摸不定的机遇和挑战,一个人所能做的就是坚持不懈,向着目 标理想继续努力。只要坚持,只要努力,一个人就完全可以将命运掌 握在自己的手中,谱写出生命的美丽乐章。
请你思考:张峰柔的事迹给了我们怎样的启示?
答案提示:自立才能走向自强并赢得自尊,成长的道路上遇到困难和障碍时,要 磨砺坚强意志,脚踏实地,自强不息。
1.自强的人,总会坚持不懈 地去实现目标。意志 坚定 的人, 在追求成功的道路上,绝不轻易说不;意志薄弱的人,做事往往虎头蛇 尾,半途而废。
2. 自强 的人,即使身处逆境,也不放弃自己的目标和理想,而 是竭尽全力去改变环境,为自己的成功创造机会 。
关闭
A
答案
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3.俄国年轻的革命者奥斯特洛夫斯基在战争中由于受伤,双目失明, 全身瘫痪。但他忍着病痛的折磨,完成了《钢铁是怎样炼成的》这部 闻名世界的长篇小说。面对人们的赞誉,他说:“我的整个生活就是斗 争。”奥斯特洛夫斯基的顽强精神,体现在( )。 A.独立地完成写作任务 B.有自己独到的见解 C.善于抓住时机 D.具有坚强的意志
D.一个人只要具有坚强的意志就一定能取得事业上的成功
关闭
C
答案
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ห้องสมุดไป่ตู้
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5.英国著名物理学家霍金在 17 岁时患上了罕见的萎缩性脊髓侧索 硬化症,导致他的肌肉逐渐萎缩。最后,他完全丧失了行走能力,只能 靠轮椅代步,十个手指中只有两个能动,而且还不能说话。但霍金凭 借超人的毅力和顽强意志,仍然致力于科学研究,他提出黑洞大爆炸 理论,建立了一个科学的宇宙模型。他的著作《时间简史》成为最受 欢迎的天文学著作。他被誉为继爱因斯坦后最伟大的天体物理学家。
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1.初中阶段是我们学习知识、涵养道德、增长才干的最佳时期。“少 壮不努力,老大徒伤悲”,这句话启示我们( )。 A.自立自强是与生俱来的 B.为了不让父母兄长伤悲,我们要努力学习 C.人生自强少年始 D.自强精神的培养是一朝一夕的事,只要在青少年时期培养就可以 了
关闭
C
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2.“有什么比石头更硬?有什么比水更软?坚持不懈、水滴石穿。”这 告诉我们培养和锻炼意志要( )。 A.持之以恒、善始善终 B.明确提出锻炼意志的任务 C.培养自我控制能力 D.培养各种行为习惯
安徽理工大学 90 后寒门学子张峰柔捧得了安徽省第三届“自立 自强,励志成才,报效祖国”大学生演讲一等奖奖杯。张峰柔从大学入 学至今不到两年的时间,已经做过 15 份兼职,从传菜生到服务员,从 家教到辅导班,从兼职校就业办公室助理到自己摆地摊卖东西。2009 年暑假,在家长中很有口碑的张峰柔同时接下了 5 份家教。那个暑假, 她每天只能睡 5 个小时,为了省车费,无论多远她都骑自行车来回。 有一次竟累得晕倒在路旁。
阅读上述材料,回答问题: (1)在霍金身上体现出哪种优秀的品质?
((12))自上尊述、材自料信说、明自了强什,么意?志坚定。
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(2)①只有意志坚定的人,在追求成功的道路上决不轻易说“不”,才能
品尝到成功的喜悦。②自强的人,即使身处逆境,也决不放弃自己的
目标和理想,总会坚持不懈地去实现目标。
答案
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3.不要相信 运气 ,要相信自身的 努力 。只要坚持,只要努 力,一个人就完全可以将命运掌握在自己的手中,谱写出生命的美丽 乐章。
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1.如何做一名自强不息的人? 点拨:可从树立目标、面对逆境、把握命运等角度回答。 概括:(1)树立明确的目标,并能够坚持不懈地去实现。 (2)培养坚强的意志,身处逆境不轻言放弃。
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4.居里夫人两次获得诺贝尔奖,她曾说:“我从来不曾有过幸运,将来 也永远不指望幸运……我激励自己,我用尽了所有的力量去应付一 切……我的毅力终于占了上风。”居里夫人的奋斗和成功表明( )。 A.一个人能否取得事业上的成功与智力无关 B.一个人能否取得事业上的成功与客观环境无关 C.一个人能否取得事业上的成功在很大程度上取决于是否具有坚 强的意志
(3)脚踏实地,用自身的努力把握自己的命运。
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2.为什么说努力比运气重要? 点拨:在逆境中,运气有时会给我们带来转机,但关键是努力。 概括:不要相信运气,要相信自身的努力。做什么都要脚踏实地。 面对捉摸不定的机遇和挑战,一个人所能做的就是坚持不懈,向着目 标理想继续努力。只要坚持,只要努力,一个人就完全可以将命运掌 握在自己的手中,谱写出生命的美丽乐章。
请你思考:张峰柔的事迹给了我们怎样的启示?
答案提示:自立才能走向自强并赢得自尊,成长的道路上遇到困难和障碍时,要 磨砺坚强意志,脚踏实地,自强不息。
1.自强的人,总会坚持不懈 地去实现目标。意志 坚定 的人, 在追求成功的道路上,绝不轻易说不;意志薄弱的人,做事往往虎头蛇 尾,半途而废。
2. 自强 的人,即使身处逆境,也不放弃自己的目标和理想,而 是竭尽全力去改变环境,为自己的成功创造机会 。
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3.俄国年轻的革命者奥斯特洛夫斯基在战争中由于受伤,双目失明, 全身瘫痪。但他忍着病痛的折磨,完成了《钢铁是怎样炼成的》这部 闻名世界的长篇小说。面对人们的赞誉,他说:“我的整个生活就是斗 争。”奥斯特洛夫斯基的顽强精神,体现在( )。 A.独立地完成写作任务 B.有自己独到的见解 C.善于抓住时机 D.具有坚强的意志
D.一个人只要具有坚强的意志就一定能取得事业上的成功
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5.英国著名物理学家霍金在 17 岁时患上了罕见的萎缩性脊髓侧索 硬化症,导致他的肌肉逐渐萎缩。最后,他完全丧失了行走能力,只能 靠轮椅代步,十个手指中只有两个能动,而且还不能说话。但霍金凭 借超人的毅力和顽强意志,仍然致力于科学研究,他提出黑洞大爆炸 理论,建立了一个科学的宇宙模型。他的著作《时间简史》成为最受 欢迎的天文学著作。他被誉为继爱因斯坦后最伟大的天体物理学家。
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1.初中阶段是我们学习知识、涵养道德、增长才干的最佳时期。“少 壮不努力,老大徒伤悲”,这句话启示我们( )。 A.自立自强是与生俱来的 B.为了不让父母兄长伤悲,我们要努力学习 C.人生自强少年始 D.自强精神的培养是一朝一夕的事,只要在青少年时期培养就可以 了
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2.“有什么比石头更硬?有什么比水更软?坚持不懈、水滴石穿。”这 告诉我们培养和锻炼意志要( )。 A.持之以恒、善始善终 B.明确提出锻炼意志的任务 C.培养自我控制能力 D.培养各种行为习惯