小学六年级周教学工作计划

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班主任六年级工作计划(优质3篇)

班主任六年级工作计划（优质3篇）1.班主任六年级工作计划第1篇本学期本人接受学校的工作安排，担任六年级（2）班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生一定共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。

本学期班主任工作计划如下：一、深入了解学生，搞活课堂教学。

本学期我将迅速了解学生，我深入班级，认真观察了解，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。

我班现有学生57人，女生23人，男生34人，开学后一周内我必须对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。

针对学生的个性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有趣的话题，尽力培养学生的学习兴趣，针对高年级学生的特点，抓活动，抓思想，让他们集中精神学习，做好毕业前的复习工作。

对学困生进行个别辅导二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。

一件事有一百种做法。

因此，我在工作之余，必须认真钻研班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教有经验的老师，力求把每件事处理好。

确立好值周班长轮流制度，教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施。

为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，培养更多优秀的小干部。

三、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展，使一部分学生不但善于管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定“学习计划，划分学习小组”等。

帮助提高他们的学习成绩。

四、本学期工作要点和措施：1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。

培养学生们对语文学习的兴趣，严格要求他们端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，努力提高学习成绩。

六年级下册数学第一周计划

六年级下册数学第一周计划
一、学习目标：
1. 熟练掌握四则运算的加法、减法、乘法和除法。

2. 理解分数和小数的概念，掌握分数和小数的基本运算。

3. 学会解决实际问题中的数学问题。

4. 培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

二、学习内容：
1. 复习四则运算的加法、减法、乘法和除法。

2. 学习分数和小数的概念，掌握分数和小数的基本运算。

3. 学习解决实际问题中的数学问题。

三、学习方法：
1. 通过课堂讲解、实例分析和练习题的方式，理解和掌握知识点。

2. 通过小组讨论、合作学习和自我检查的方式，提高学习效果。

3. 通过解决实际问题，提高解决问题的能力。

四、学习计划：
1. 第一天：复习四则运算的加法、减法、乘法和除法，做一些相关的练习题。

2. 第二天：学习分数的概念，掌握分数的基本运算，做一些相关的练习题。

3. 第三天：学习小数的概念，掌握小数的基本运算，做一些相关的练习题。

4. 第四天：学习解决实际问题中的数学问题，通过实例分析，提高解决问题的能力。

5. 第五天：复习本周的学习内容，做一些综合的练习题，检查学习效果。

五、学习评价：
1. 通过课堂表现和作业完成情况，评价学习效果。

2. 通过测试和考试，评价学习成绩。

3. 通过解决实际问题，评价解决问题的能力。

六年级周计划表

六年级周工作计划
第七周（2013年 4 月15 日— 4 月19日）
工作内容工作目标工作措施
学习常规1.养成良好的审题习惯
2.保持良好的书写习惯，保持版面工整
3.第一遍整体1-6年级知识初略练习
1.在学生答题时提醒书写
2.让学生每天尽快完成学校制定
的作业
3.每天练习小升初习题
卫生常规1.让学生保持教室地面卫生
2.让个人卫生
3.桌子里要弄干净
1.在教室放垃圾带
2.提醒学生关注天气变化和身体
健康
3.及时清理教室卫生
文
明行为
1.在教室不打闹，
2.在走廊不追逐
3.说话讲文明和礼貌
1.日常提醒
2.纪律约束
3.有打闹及时制止
工作内容工作目标工作措施安
全教育1.教室和走廊追逐、打闹，以免碰撞
2.不玩危险游戏
3.不带危险物品
1.班会以及日常提醒
2.观察学生玩的游戏是否有安全隐患
3.制止学生带危险物品
心理辅导1.正确面对升学压力
2.明确每个人的升学目标
3.动员大家积极写作业
4.重视每日的小升初复习练习
1.打探学生的心理情绪
2.问清情况，适当舒缓和开导
3.个别谈话和家长谈话
家校联系1.跟家长联系近段时间的孩子的学
习
2.了解孩子的心理状况电话联系和面谈
辅导老师（签字）：教学主管（签字）：分管副校长（签字）：。

2024年小学六年级周教学工作计划

2024年小学六年级周教学工作计划第一周：复习与调整在第一周，我们将以复习与调整为主题。

这是一个新学期的开始，学生们需要重新适应学习节奏和学习环境。

在这一周，我们将回顾上学期所学的内容，以帮助学生重新温习和巩固知识点。

同时，我们也会进行初步的调查研究，了解学生们的学习情况和需求，为接下来的教学做出调整和安排。

第二周：数学学科在第二周，我们将以数学学科为主题。

在这一周，我们将重点讲解整数、分数和小数的概念和运算。

我们将通过一些有趣的游戏和实际问题，帮助学生理解数学的概念，并培养他们的数学思维和解决问题的能力。

第三周：语文学科在第三周，我们将以语文学科为主题。

这一周，我们将重点讲解作文写作和阅读理解。

我们将通过学习一些优秀的范文和阅读材料，帮助学生提高写作和阅读能力。

同时，我们也将注重培养学生的写作兴趣和阅读习惯，提高他们的语言表达能力和理解能力。

第四周：英语学科在第四周，我们将以英语学科为主题。

这一周，我们将重点讲解英语的基本语法规则和词汇。

我们将通过与学生的互动和小组讨论，帮助他们积累和运用英语知识。

我们也将通过一些听说读写的活动，提高学生的听说能力和交流能力。

第五周：科学学科在第五周，我们将以科学学科为主题。

在这一周，我们将重点讲解物理和生物的基本概念。

我们将通过一些实验和观察，帮助学生理解科学现象和原理。

我们还将鼓励学生进行科学实践和探索，培养他们的科学思维和实践能力。

第六周：社会学科在第六周，我们将以社会学科为主题。

这一周，我们将重点讲解地理和历史的基本知识。

我们将通过地图和图片等教具，帮助学生理解地理和历史的概念。

同时，我们也将引导学生进行观察和研究，培养他们的社会思维和研究能力。

第七周：综合复习在第七周，我们将进行综合复习。

这一周，我们将回顾并综合前几周所学的知识点。

通过一些小测验和练习，检查学生的学习情况，帮助学生巩固和提高知识点的掌握程度。

同时，我们也会为即将到来的期中考试做好准备。

小学六年级数学教学工作计划(第一学期)

小学六年级数学教学工作计划(第一学期)第一周：1. 给学生介绍第一学期的数学教学内容和目标。

2. 复习前一学期的知识，例如四则运算和分数的加减乘除。

3. 教学四角形的属性和分类。

4. 引导学生进行四角形的绘制和测量实践。

第二周：1. 复习上周所学的四角形的属性和分类。

2. 教学关于数轴的知识，包括正数和负数的概念。

3. 引导学生在数轴上进行数值的表示。

第三周：1. 复习上周所学的关于数轴的知识。

2. 教学关于分数的加减法。

3. 给学生进行分数加减法的练习和应用。

第四周：1. 复习上周所学的关于分数的加减法。

2. 教学关于分数的乘法。

3. 引导学生进行分数乘法的练习和应用。

第五周：1. 复习上周所学的关于分数的乘法。

2. 教学关于分数的除法。

3. 引导学生进行分数除法的练习和应用。

第六周：1. 复习上周所学的关于分数的除法。

2. 教学关于百分数的概念和运用。

3. 引导学生进行百分数的转化和运算。

第七周：1. 复习上周所学的关于百分数的概念和运用。

2. 教学关于圆的知识和性质。

3. 引导学生进行圆的绘制和测量实践。

第八周：1. 复习上周所学的关于圆的知识和性质。

2. 教学关于平面图形的相似和全等的概念。

3. 给学生进行相似和全等图形的练习和应用。

第九周：1. 复习上周所学的关于平面图形的相似和全等的概念。

2. 教学关于三角形的知识和性质。

3. 引导学生进行三角形的绘制和测量实践。

第十周：1. 复习上周所学的关于三角形的知识和性质。

2. 教学关于直角三角形和特殊三角形的性质。

3. 给学生进行直角三角形和特殊三角形的练习和应用。

第十一周：1. 复习上周所学的关于直角三角形和特殊三角形的性质。

2. 教学关于几何图形的立体和平面的区别和联系。

3. 引导学生进行几何图形的绘制和测量实践。

第十二周：1. 复习上周所学的关于几何图形的立体和平面的区别和联系。

2. 教学关于长方体和正方体的知识和性质。

3. 给学生进行长方体和正方体的练习和应用。

2024年小学六年级数学教学工作计划(三篇)

2024年小学六年级数学教学工作计划一、教学内容这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。

教学重点：百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。

教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活运用。

二、教学目标这一册教材的教学目标是让学生：1.了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。

2.理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简单的实际问题；能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。

3.会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。

4.认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

5.能从统计图表准确提取统计信息，正确解释统计结果，并能作出正确的判断或简单的预测；初步体会数据可能产生误导。

6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7.经历对“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题，发展分析、推理的能力。

8.通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，形成比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。

9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

三、教材分析在数与代数方面，这一册教材安排了负数和比例两个单元。

结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。

教师工作计划小学六年级

小学六年级教师工作计划篇一一、教材分析：从教育理念上，强调“以学生发展为本”以往的教材，往往从教师的“教”考虑较多，无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主，很少考虑学生的学。

它的理念是建立在“教学中心论”上，强调教师作为教育的主体，学生通过教师的教、传授去获取知识，因此学生往往处于被动的状态中学习。

现代教育的理念，强调学生的学，以学生为本，教材组成员们通过学习，认识到要从持续发展、终身教育的视角去考虑问题，所以不仅是以学生为本，还要强调其发展，所以定为“以学生发展为本”的理念。

三、教学任务1、演唱学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐字清晰准确，做到有表情唱歌。

2、聆听欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。

3、合唱学习多声部歌曲，做到音准、和协、动听。

4、识谱认识反复记号等以及练习多种节奏类型。

四、教学要求：七、教学进度第一周欣赏《爱的奉献》2课时第二周歌曲《歌声与微笑》2课时第三周欣赏《重整河山待后生》2课时第四周歌曲《说拉弹唱》2课时第五周欣赏《梅花三弄》2课时第六周歌曲《阳关三叠》2课时第七周欣赏《嘎达梅林》2课时第八周歌曲《爱我中华》2课时第九周欣赏《举杯祝福》2课时第十周欣赏《天上有颗闪亮的星》2课时第十一周欣赏《告别时刻》2课时第十二周歌曲《同一首歌》2课时第十三周歌曲《什么结子高又高》2课时第十四周欣赏《街头少年》2课时第十五周歌曲《捧一束鲜花献给你》2课时第十六周欣赏《老友进行曲》2课时第十七周欣赏中外优秀儿童歌曲2课时第十八周至期末毕业晚会小学六年级教师工作计划篇二我们又喜迎新的一学期，为了在本学期使六年级音乐教学搞的更好，特制定计划如下：一、指导思想以课程改革为契机，课程研究为抓手，校本培训为依托，坚持认真学习和贯彻教育部指定的全日制义务教育音乐学科课程标准，进一步转变教学观念，充分体现音乐审美体验为核心的基本理念，培养学生美好的情操，健全的人格。

小学六年级语文教师工作计划五篇

小学六年级语文教师工作计划五篇在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系。

用完整的工作计划去指导我们的工作，会达到省时、省力，事半功倍的效果。

为帮助大家学习方便，XXXX收集整理了小学六年级语文教师工作计划，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!小学六年级语文教师工作计划1我是一名小学语文教师，从踏上教师岗位的那一天开始，就一直工作在教育教学的第一线，参加工作已快二十年了，我立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。

一、个人分析：1.优势：(1)善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究能力，，同时不断激励学生的自信。

(2)熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。

同时可以利用网络资源，达到信息的重组和优化。

2.不足：(1)语文教师专业素养不够。

(2)在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。

二、目标及措施：发展目标：树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重构。

多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。

读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.。

同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。

唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命，把学习与思考真正成为自己的一个习惯。

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

要积极向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。

积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学此文转自斐斐课件园研究，做创新型的教师。

六年级教学工作计划7篇

六年级教学工作计划7篇六年级教学工作计划篇1本学期我担任六年级数学科任教师，也是压力比较大的一个学期，因为这个学期大家要毕业了，必须利用几个月时间巩固知识点，打下坚实基础，了解同学实际情况，制定切实可行的计划。

一、指导思想认真学习新课程理念，大胆尝试，勇于创新，努力提高同学的数学成绩，并对同学进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。

认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。

二、班级同学情况分析六年级现有同学25人，同学成绩两级分化很严重，同学灵活运用知识的能力还有待提高。

从新课程的角度来讲，因为是毕业生最后紧张的学习阶段，本学期一定要重视同学的思想工作。

所以开学第一个月的工作重点是关心同学，了解同学，多与同学沟通，让他们消除焦虑心理，多鼓励，提高他们学习的积极性。

在教学上，本学期重点是在教学中，面向全体同学，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入学习的动态。

抓好学困生的辅差教学。

三、教材分析：这一册教材内容包括：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角和整理和复习等。

圆柱与圆锥、比例和整理和复习是这一本教材的重点教学内容。

在数与代数方面，教材安排了负数和比例两个单元。

结合生活实例使同学初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。

比例的教学，使同学理解比例，正比例和反比例的概念，会解比例和用比例知识解决问题。

在空间与图形方面，教材安排了圆柱和圆锥的教学。

在已有知识和经验的基础上，使同学通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习，掌握有关圆柱表面积，圆柱、圆锥体积计算的基本方法，促进同学空间观念的进一步发展。

在统计方面教材安排了有关数据可能产生误导的内容。

通过简单事例，使同学认识到利用统计图虽便于作出判断或预测，但如不认真分析也有可能获得不准确的信息导致错误判断或预测，明确对统计数据进行认真、客观、全面的分析的重要性。

小学教师周周工作计划

小学教师周周工作计划周一：上午：进行早会，安排好学生的座位，布置好教室环境。

然后进行一节数学课，教授学生有关加法的知识，利用互动教学的方式，使得学生更好地理解知识点。

接着进行一节语文课，讲解课文内容，并给学生提供一些阅读技巧。

下午：进行一节美术课，指导学生绘画，培养学生的审美能力和创造力。

然后进行一节体育课，开展体育活动，增强学生的体质。

下午最后一节进行班会，和学生一起讨论一些课堂上的问题，促进班级的凝聚力。

周二：上午：进行一节英语课，教授学生一些基础的英语单词、语法知识。

然后进行一节科学课，进行实验教学，让学生能够动手操作，感受科学的乐趣。

接着进行一节音乐课，引导学生唱歌，培养学生的音乐素养。

下午：进行一节手工课，教导学生制作手工品，培养学生的动手能力和创造力。

然后进行一节社会课，讲解社会常识，培养学生的综合素质。

下午最后一节进行课后俱乐部活动，组织学生参加一些课外活动，提升学生的综合素质。

周三：上午：进行一节数学课，进行一些数学题的讲解，帮助学生掌握方法。

然后进行一节语文课，进行朗读教学，提升学生的语文素养。

接着进行一节计算机课，教导学生操作计算机，提高学生的信息技术水平。

下午：进行一节游泳课，带领学生进行游泳训练，提高学生的水性。

然后进行一节综合实践课，开展一些实践活动，让学生动手动脑。

最后进行一节校内活动，组织学生参加学校内的各项活动。

周四：上午：进行一节音乐课，进行乐理教学，提升学生的音乐素养。

然后进行一节体育课，进行体育竞赛，锻炼学生的身体素质。

接着进行一节课外阅读活动，指导学生阅读课外书籍，拓展学生的知识面。

下午：进行一节英语课，进行英语口语教学，提高学生的口语水平。

然后进行一节美术课，进行绘画教学，培养学生的审美能力。

最后进行一节科技活动，进行一些科技实验，提高学生的动手能力和科学素质。

周五：上午：进行一节科学课，进行实验教学，激发学生对科学的兴趣。

然后进行一节数学课，进行数学游戏活动，提高学生的数学思维。

小学六年级语文老师工作计划(5篇)

小学六年级语文老师工作计划为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体学生的语文素养。

同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。

现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学计划。

本学期的教学目标通过本学期的教学，使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能，能理解课文内容，体会作者所要表达的思想和感情。

初步学会记叙文写作。

引导学生逐渐更新学习方式，逐步提高学习兴趣和学习效率。

力争使全体学生通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高学生的语文水平和语文素养。

学生状况分析我今年新接任的六年级（2）班的语文，班里的学生原有语文基础参差不齐，高低不一。

因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。

教学要求1、学习习惯。

（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。

（2）继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。

（3）继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。

（4）继续培养专心听别人讲话的习惯;能够当众说话，声音响亮、态度大方;养成爱护学习用品的习惯（5）继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯;培养预习课文的习惯。

（6）继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。

（7）继续培养留心观察的习惯;能够有选择地阅读课外书籍;培养读书做记号的习惯。

（8）继续培养写日记的习惯;能够做到爱护图书，并养成习惯。

（9）继续培养认真完成作业的习惯;学会使用工具书，并养成习惯。

（10）继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。

（11）继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。

（12）培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。

小学六年级班主任周工作计划

小学六年级班主任周工作计划周一：- 早上：召开班会，主持班级事务讨论，宣布本周课程安排和作业布置。

- 上午：上语文课，教授二十四节气的知识，进行课堂练习。

- 下午：上数学课，讲解两步运算的概念和方法，进行小组合作练习。

- 晚上：检查学生完成的作业，对于错误的题目进行批改，做好个别辅导。

周二：- 早上：上英语课，进行口语表达和听力练习。

- 上午：上科学课，教授食物链和生态系统的知识，进行实验观察。

- 下午：上音乐课，学习唱歌和节奏感的培养，进行合唱练习。

- 晚上：与学生家长进行电话沟通，了解学生学习和生活情况，提出建议。

周三：- 早上：上体育课，进行体能训练和球类游戏。

- 上午：上社会课，教授地理和国旗知识，进行互动游戏。

- 下午：组织班级集体活动，如户外郊游或文化课展示。

- 晚上：评选并宣布本周的班级优秀学生，表彰他们的进步和努力。

周四：- 早上：上美术课，进行绘画和色彩认知。

- 上午：进行小组合作活动，进行团队合作和解决问题。

- 下午：上信息技术课，教授电脑基础知识和国家互联网安全法。

- 晚上：为即将到来的期中考试进行复习和指导，为一些较差的学生提供额外辅导。

周五：- 早上：组织班级文明宣传活动，如演讲比赛或课本朗读比赛。

- 上午：上品德与生活课，进行道德规范和公民责任的教育。

- 下午：进行兴趣小组活动，如DIY手工制作或围棋学习。

- 晚上：总结本周的工作和学生表现，为下周布置作业和课程计划。

以上是班主任周工作计划的一个例子，具体的安排可以根据实际情况和学生需求进行调整。

六年级班主任每周教学工作计划5篇

六年级班主任每周教学工作计划5篇六年级班主任每周工作计划1一、指导思想“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。

”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。

因此，本学期将以学校德育教育的思路为指导，根据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般灿烂”的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育;通过有效的班级日常常规管理，创设和谐的学习氛围，培养学生的“阳光心态”，做一名合格的阳光少年!二、班级概况本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。

经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面情况有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好，但也存在一些需要改进的地方。

在班级干部的培养上，上学期着重培养个别学生的管理能力，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度。

三、工作目标1、培养学生良好的行为规范，完善守纪的班风。

重点抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。

2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育。

4、加强安全教育，开展安全知识教育。

在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

5、加强学生的心里健康教育，关心每一位孩子，特别是关注后进生的成长。

6、做好与家长之间的交流。

四、工作重点布置(一)加强行为规范教育，促进学生好习惯的养成。

一个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好习惯促成的。

因此，在日常学习的过程中，抓住可教育的闪光点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯。

在开学初的常规教育周里，天天进行常规教育的训练，严格要求学生。

2023年小学六年级周教学工作计划

2023年小学六年级周教学工作计划第一周：本周是新学期的第一周，学生刚刚从寒假归来，为了帮助学生尽快适应学校的学习节奏，我们将重点进行班级规范教育和集体活动安排。

1. 了解每个学生的寒假经历，通过小组讨论和个人发言的方式，让学生们有机会展示和分享自己的寒假收获和体验。

2. 向学生们介绍本学期的学习目标和教学计划，激发学生的学习兴趣和动力。

3. 进行班级规范教育，包括纪律要求、课堂礼仪、作业规范等方面的内容。

通过角色扮演、游戏等形式，让学生明确班级规范，树立正确的学习态度。

4. 安排集体活动，如集体晨读、班级文艺汇演等，增强班级凝聚力和活跃氛围。

第二周：本周的教学内容重点围绕语文和数学展开，通过多种教学活动和实践操作，提高学生的学习效果。

1. 语文方面，重点讲解和练习作文写作技巧，引导学生进行思维拓展和创意发散。

设计小组合作写作任务，培养学生的团队合作与沟通能力。

2. 数学方面，着重进行分数的计算与应用。

通过数学游戏、实际问题解决等活动，培养学生的数学思维和应用能力。

3. 开展课外阅读活动，鼓励学生多读经典名著，并组织课外读书分享会，让学生互相推荐好书，培养阅读兴趣和能力。

4. 进行个别辅导，针对学习困难的学生进行重点辅导，帮助他们理解和掌握学习内容。

第三周：本周的教学重点将放在英语和科学方面，培养学生的语言表达能力和科学探究意识。

1. 英语方面，通过英语角、英语课堂剧等形式，激发学生对英语学习的兴趣。

设计小组合作项目，让学生在团队合作中提高口语和写作能力。

2. 科学方面，开展实验活动，让学生动手操作，亲自观察和实践。

通过实验报告的撰写，培养学生的科学观察和分析能力。

3. 开展社团活动，鼓励学生根据自己的兴趣选择参加社团，如美术社团、音乐社团等，培养学生的特长和创造力。

4. 进行小组竞赛，通过小组合作的形式，进行知识竞赛、作品展示等，激发学生的竞争意识和团队精神。

第四周：本周的教学内容将涉及综合素质培养和身体健康方面。

六年级上班主任周工作计划最新5篇

六年级上班主任周工作计划最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年实用文_有关六年级教学教学工作计划范文五篇

2023年有关六年级教学教学工作计划范文五篇六年级教学教学工作计划篇1一、指导思想1、贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与社会课程标准（实验稿）》的要求，贯彻以学生为中心、促进学生品德与社会性发展的课程目标。

2、教材体现了综合课程的特点，有机融合各相关学科领域的内容，积极探索综合课教材编写的体系、途径和方法。

教材内容的选材和呈现方式有助于启发教师的思维，引导教师学会利用和开发地方教育资源，进而帮助教师创造性地开展丰富多彩的教学活动。

3、教材编写的内容和形式力求符合学生身心发展的规律和特点，采用他们喜闻乐见的形式，促进学生主动参与多种学习活动、掌握学习方法、形成学习策略。

此外，教材编写还充分考虑到不同地区城乡学生的生活环境和教育资源，体现出范例式教材的特点。

二、学生情况分析本年级六（5）班有学生59人，大多数学生对品德与社会这一学科很感兴趣，学生对社会知识有了初步的认识，对社会常识和社会生活能力有了一定的了解。

通过“体验”、“尝试”、“调查”、“讨论”等方面，开阔学生视野，使学生通过对教材的学习，促进良好的品德形成和社会良好发展。

三、教材的基本特色1、教材的内容贴近学生的生活本着以学生为本的原则，针对学生的年龄、学习兴趣、实际接受能力以及所处的地域特点，从日常生活中司空见惯的社会现象入手，以他们的实际生活为基础整合学习内容，力求使学生感到亲切、真实。

2、教材体现了较强的综合性依据逻辑关系，经过有机的整合，丰富和扩大了教学内容，突出了综合学习的特点。

此外，教材还特别关注社会的发展变化，将目前社会上发生的重要事件以及社会共同关心的问题作为课程内容，加强了与学生生活的社会环境以及学习活动的联系。

3、围绕一个中心主题构建学习单元主题设计贯彻面向学生的生活、贴近学生的年龄特点、符合学生的学习需求的原则，尽量选择富有生活性、趣味性的现实题材，从学生熟悉的文化生活和社会实际中选取为学生所关注的问题。

六年级下学期_周工作计划

随着新学期的到来，我们六年级的学生即将迎来紧张而充实的学习生活。

为了确保本学期学习目标的顺利实现，特制定以下周工作计划。

二、计划目标1. 培养良好的学习习惯，提高学习效率；2. 提升各科成绩，为小升初考试做好准备；3. 培养团队协作能力，增强班级凝聚力；4. 丰富课余生活，提高综合素质。

三、具体安排第一周：1. 收心，调整作息时间，适应新学期；2. 完成各科作业，复习上学期所学内容；3. 召开班委会，讨论班级事务；4. 开展主题班会，进行学习经验分享。

第二周：1. 重点关注英语、数学、语文等主要学科，提高成绩；2. 每天进行阅读，拓展知识面；3. 开展“校园安全”主题教育活动；4. 组织户外活动，增强体质。

第三周：1. 深入推进学科学习，查漏补缺；2. 开展“我的家乡”主题班会，让学生了解家乡文化；3. 举办“校园歌手大赛”，丰富课余生活；4. 开展“感恩父母”主题教育活动。

1. 总结前四周的学习成果，制定下阶段学习计划；2. 开展“环保知识竞赛”，提高环保意识；3. 组织学生参观博物馆、科技馆等场所，拓宽视野；4. 开展“关爱留守儿童”公益活动，传递爱心。

第五周：1. 深入复习各科知识，为小升初考试做好准备；2. 开展“我的梦想”主题班会，激发学生斗志；3. 组织学生进行体育锻炼，提高身体素质；4. 开展“文明礼仪”主题教育活动。

第六周：1. 深入复习，查漏补缺；2. 召开家长会，与家长沟通学生情况；3. 开展“文明班级”评选活动，提高班级凝聚力；4. 组织学生进行户外拓展训练，增强团队协作能力。

四、总结本学期周工作计划旨在帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习成绩，丰富课余生活，为小升初考试做好准备。

我们将严格按照计划执行，努力实现目标。

相信在全体师生的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩。