初中语文复习资料标点符号专项练习及答案

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中考语文标点符号专项练习复习专题

6、“你快一点儿！”他急切地说：“我还有事呢。” 7、小李说：“ 这节课我真是大有收获 ”！ 8、历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌……等无数民族英雄。 9、生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝—— 即一种很难求得的药材。
10、杨绛的《
记
钱
钟
书
与
围
城
》,给我们介绍了《围城》这部杰作是如何创作出来的。
B. 宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋炀帝扬广的诗句“寒鸦万点, 流水绕孤村”中化用来的。 C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。 D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。
17.（2015·湖北）下面各句中标点符号使用正确的一项是（） A. 他最喜欢的一门学科就是——数学。 B.在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中,九（2）班落实任务最好的是三、四组。 C.罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。” D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
中考语文标点符号专项练习复习专题
一、在横线处填上恰当的标点符号。
1、这里有自由民主平等开放的风气和氛围。

河北省唐山市滦南县中考语文标点符号专项练习复习专题新人教版_37含答案

标点符号专项练习复习专题

一、在横线处填上恰当的标点符号。

1、这里有自由民主平等开放的风气和氛围。

2、母亲沉痛的诉说以及亲眼看到的事实都启发我幼年时期追求真理的思想。

3、语言文字的学习，就理解方面说是得到一种知识就运用方面说是养成一种习惯。

4、要一个什么样的结尾：现实主义的传统的大团圆的有象征意义的

5、咔嚓一道闪电划破了夜空

6、这一事实证明人能创造环境环境同样也能创造人。

7、李白诗中就有白发三千丈这样极尽夸张的语句。

8、坚强，纯洁，严于律己，客观公正这一切都难得地集中在一个人身上。

9、他磕磕巴巴的说可是太太我不知道你一定是认错了

10、我最近每天晚上都看两集芈月传老师却让我读童年。

11、初中语文课本上只有两首元曲：天净沙秋思山坡羊潼关怀古

12、记得在小学里读书的时候班上有一位“能文”的大师兄，在一篇作文的开头写下这么句鹦鹉能言，不离于禽猩猩能言，不离于兽

13、你这可不行战士一面理着绳子，一面真像老战士似地批评起来这样毒的太阳，你光着膀子，一会儿就晒爆皮了，可痛啦说着就去给他拿衣服。

二、以下句子标点的使用都出现了错误，请提出修改意见。

1、小明和小刚上学要到三、四里外的县城，他俩分别在初三一二班上课。

2、语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。

3、学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？

4、我们今天去呢? 还是明天去呢?

5、你到哪儿去了？今天上午。

6、“你快一点儿！”他急切地说：“我还有事呢。”

7、小李说：“这节课我真是大有收获”！

8、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌……等无数民族英雄。

初中中考语文标点符号及使用训练试题含答案

一、中考语文专项练习：标点符号及使用

1．阅读下面文段，完成后面问题。

泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤，被人戏称为“封建头，民主肚，节约衫，浪费裤【A】那的色彩，的造型，与

惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣，倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。还有东海浔埔女，春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗，使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。

（1）根据要求答题。

①在拼音格中写出“泉州”的“泉”字的拼音：______

②文段【A 】处应该填入的标点符号是____________

③找出并改正“相印成趣”中的错别字。____________ 改为_________

（2）文段中两横线处应该填写的词语是（）

A. 丰富浓烈

B. 浓烈奇特

C. 奇特丰富

（3）文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点是什么？

【答案】（1）quán

；印

；映

（2）B

（3）色彩丰富、艳丽。

【解析】【分析】（1）要求学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形，注意多音字、同音字、形声字、形近字的读音和字形，复习中应重点把握音形，能够准确辨别和识记。特别注意同音字和形近字的字形。

（2）了解词义、词性、词义的轻重、词义范围的大小、词语的感情色彩和语体色彩等词语知识，准确判断和使用词语。

（3）这里学生应了解常用的修辞手法的特点，学会辨别和判断修辞手法类型，明确修辞手法的表达作用。

【点评】（1）识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。（2）正确使用词

初中语文2023中考复习句子病句和标点符号专项练习5(2022中考真题,附参考答案和解析)

中考语文句子病句和标点符号专项练习

班级考号姓名总分

1.（2022·陕西）阅读语段，按要求完成下面的题目。

①青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。②生逢盛世，青年既面临着难得的建功立业的人生际遇，也肩负着“天将降大任于斯人”的时代使命。③青春是用来奋斗的。④对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣，明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。⑤在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，中国青年将以________、________，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。

(1)请提取第③句的宾语，并写在下面的横线上。

(2)第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。（只填序号）

A.青春之我

B.奋斗之我

（2022·江西）阅读下面的文字，完成下面小题。

千百年来，虎形象已经深深融入到中国人的民俗文化中，又从多方面滋．养着中国人的民族精

神品格，逐渐形成一种虎文化，焕发出一股英雄气。在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力。长期以来，虎一直象征着一种力量和气①（pò），也一直为②的民俗文化故事与传说所咏叹，受到芸芸众生的敬畏。

2.文中加点字“滋”的读音正确的是（）

A.chī

B.zhī

C.cī

D.zī

3.在文中横线①处填入汉字正确的是（）

A.迫

B.魄

C.魂

D.泊

4.在文中横线②处填入词语，恰当的是（）

A.浩如烟海

B.花团锦簇

C.高谈阔论

D.富丽堂皇

5.文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

新初中中考语文修改病句及答案

一、中考语文专项练习：修改病句

1.下面语段存在语病，请按要求改正。

①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了

一个障碍。②那是一棵大树的根，③它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。④我们

费了九牛二虎之力，最后动用了斧子，才得以通过。

【答案】第①句；改法：把当我们”改为我们在”，或者在在参天”或碰上了”，前面加上我们”。第③句；改法：把比我们的坐骑还高”放在阻断了我们的去路”前面。

【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。这里既有成分残缺的错误，（滥用介词，淹没了主语），也有语序不当造成的表达混乱。明确病句种类并能进行辨析是中考的基本要求。考生必须熟悉这类题目。

【点评】解答病句题的方法如下：

1•语感审读法。

2•筋脉梳理法。

3•逻辑分析法。

4 •造句类比法。

5•规律标志法。

结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语2 •年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修

改。同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。①希望本次活动能激发同学们的写字水

平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。

修改①：___________ 。

修改②：___________ 。

【答案】水平”改为热情”或激发”改为提高”；删去持之以恒”或不间断”。

中考语文知识精讲试题分析和专项练习(第三部分修辞、表达、标点符号)

中考语文知识精讲试题分析和专项练习(第三部分:修辞、表达、标点符号)

一、复习策略指导

修辞是修饰文字词句，运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。例如：“你不觉得我们的战士是可爱的吗？”和“你觉得我们的战士是可爱的。”前句是反问句，后一句是陈述句，两句话从内容看是一样的，从语法上看也都对，但联系魏巍《谁是最可爱的人》一文，哪一句表达效果更好呢？再比如说，“他的泪很快流下来”和“他的泪如泉涌”，前句显得比较平淡，后一句是夸张，虽然泪水不可能像泉水般涌出来，但它给人深刻的印象。人们在表达思想时，不仅要求语言准确、明白、通顺，而且要求语言形象、生动，有表现力，有美感，所以我们在初中阶段要掌握比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问八种修辞方法，能在文中辨认这些修辞方法。注意理解其含义，掌握其特点，在说话、阅读和写作中以求准确掌握。了解常见的几种句式（主动句、被动句、肯定句、否定句、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）。根据表达的需要选择相应句式，能使语言表达简明、连贯、得体，起到一定的修辞效果。

要掌握记叙文、说明文、议论文和应用文等四种文体的知识。对于这部分知识，学生要了解，做到心中有数，更要注意在阅读和写作中会分析、会辨别、会运用，摸索出记叙文、说明文和议论文的读法，克服阅读中的盲目性。同时，也要摸索出记叙文、说明文和议论文的写法，以及应用文的写法，使自己写文章首先做到规范，写什么像什么，提高写作训练的效率，在基础知识部分的测试中，关于文体知识的考查题目常常以判断题型让学生判断正误。

初中中考语文期末专题复习修改病句训练及答案

一、中考语文专项练习：修改病句

1．下面文字有三处语病，请找出两处并修改。

①五十年前，雷锋以其平凡的人生实践，矗立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、首先滑坡，④以至于看见跌倒老人不扶，成为当下中国道德选择的难题！

【答案】第②句；将“对”改为“使”（或将“遭受”改为“造成”）；第③句；在“滑坡”后加“的程度”；第④句；在“不扶”前加“扶”（或“扶还是”）

【解析】【分析】此题考查病句的修改能力。第②句用词不当，应根据句意表明的受动与使动关系更换词语；第③句成分残缺，缺少宾语，应根据句意添加；第④句自相矛盾，既然是“难题”就应该是面临两难的选择性问题，因此应将“不扶”改为具有选择关系的“扶不扶”。

【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

2．下面一段话中有4处错误，请找出来并改正。

四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气，呼吸器官受到损害，很多人患有呼吸系统疾病，如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等……。既然四日市呼吸系统病患者大多一离开大气污染环境，病症就会得到解决，所以人们把这种病统称为“四日市哮喘病”。

【答案】①“常年累月”改为“长年累月”；②删掉“等”及省略号后的句号（或删掉“……”）；③“既然”改为“由于”或“因为”；④“解决”改为“缓解”。

初中语文中考复习文学文化常识及标点符号专项练习(2022中考真题,附参考答案和解析)

中考语文文学文化常识及标点符号练习

班级考号姓名总分

1.【2022年山东泰安】下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是（）

A.《乐府诗集》是北宋郭茂倩编辑整理的一部诗歌总集，《木兰诗》《十五从军征》均选自这部诗集，内容都与战争有关，主题都控诉了战争带给人们的灾难。

B.中国文化崇尚“和”，“和”体现于中国文化的方方面面，如故宫的“太和殿”“中和殿”“保和殿”都与“和”有关，商人经商讲究“和气生财”，贺人新婚要讲“和和美美”等。

C.《水浒传》善于在讲述故事中塑造人物，如武松景阳冈打虎，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，人物形象是在一个个的事件中丰满起来的。

D.《海底两万里》是法国科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一，主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

2.【2022年江苏徐州】下列文学和文化常识表述不恰当的一项是（）

A.《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺，作品客观地向全世界报道了中国共产党和中国工农红军的情况，并对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

B.母爱是文学创作中永恒的主题。泰戈尔的《金色花》以儿童的视角表达对母亲的依恋；朱德的《回忆我的母亲》在质朴平实的叙述中饱含着对母亲的深情。

C.现代汉语中的很多成语出自古代典籍，如“温故知新”出自《论语》，“舍生取义”出自《孟子》，“教学相长”出自《礼记》。

D.小语听到爸爸跟王叔叔打电话。爸爸说：“王弟，最近家父身体可好？老人家也近七十花甲了，我抽时间去看看他。”

部编人教版七年级语文上册专项综合全练(标点符号)

专项综合全练（一）

标点符号

1.(2017天津中考)下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）

A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。

B.人生，只有一条路不能选择,那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。

C.大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

D.应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。

答案：D

解析：该句从语意来看属于选择疑问句，应把第一个问号改成逗号。

2.下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A.他非常着急地问道:“怎么了，你?”我看着他那样子，扑哧地笑了起来。

B.中国电视银屏上首个青年公开课节目《开讲啦》一经播出就受到观众们的好评。

C.国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上，模型的前面花团锦簇，増添了浓浓的节日气氛，行人驻足观看，纷纷与“天安门”合影留念。

D.尼采说过，艺术世界由两种精神构成:一是“梦”，梦的境界是无数的形象（如雕刻）；一是“醉”，醉的境界是无比的豪情（如音乐）。

答案：C

解析：“天安门模型”不用加引号。

3.下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）

A.对待一切善良的人，都应该做到真和忍：真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。

B.“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。

C.“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。

D.毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊…… 那场面真的是太感人了。

初中中考语文标点符号及使用训练试题含答案

一、中考语文专项练习：标点符号及使用

1．按要求完成文后各题。

①对联是汉语特有的文学形式。②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。

（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。

（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？

（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。

【答案】（1）在春节期间为大家送来祝福的，是春联。

（2）上下联中间的“，”改为“；”

（3）把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。

【解析】【分析】（1）此题考查学生的语言表达能力。本题根据要求改为拟人句，即把春联当作人来写，“春联”表达的是人们美好的祝愿，据此可以写出春联是送美好祝福的。（2）此题考查学生对常用标点符号的掌握。一般情况下上下联的中间需用“分号”。（3）此题考查学生对常见的语病类型的分析。常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑，本句是前后对应出现了错误，把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。

答案：（1）示例：在春节期间为大家送来祝福的，是春联。（2）上下联中间的“，”改为“；”（3）示例：把“语言简洁”“寓意吉祥”互换位置。

【点评】材料阐述了对联方面的知识，其中既有病句，也有标点错误，还有需要改写的句子，学生解答时要注意把握。本题从语言表达能力、常用标点符号、语病类型等三个方面考查了学生的语文能力，学生解答时需要有病句、标点等方面的知识积累和较强的语言表达能力。

(部编版七年级语文上册)标点、修改病句专题练习(附答案)

专题练习(三) 标点与病句

学生：学科：教师：日期：

专项复习(三) 标点与病句

一、标点符号

1．下列各项中的标点符号使用有误的一项是( )

A．“好吧。”他说，“我相信你能行！”

B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……

C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。

D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？

2．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是( )

A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。

C．不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！

D．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。

3．下列标点符号使用正确的一项是( )

A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？

B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。

C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。

D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。”

二、病句

1．下列句子中没有语病的一项是( )

A．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B．这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。

C．在本届世界杯决赛上，巴西队将与美国队争夺冠亚军。

D．近几年，他记录下来的文字大约有600页。

2．下列句子没有语病的一项是( )

A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。

B．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。

C．作为中华民族的非物质文化遗产，祁门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。

初中中考语文修改病句练习及答案(Word版)

初中中考语文修改病句练习及答案（Word版）

一、中考语文专项练习：修改病句

1．阅读语段，按要求完成下面的题目。

①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排出外界纷扰对内心的侵袭。③提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。

（1）请提取第①句的宾语部分。

（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面。

（3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号）

A．丰富自己 B．充实自己

知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识________、________。

【答案】（1）保持高尚的价值追求。

（2）提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。

（3）B；A

【解析】【分析】（1）这个句子的主语是“与自己相处的前提”，谓语动词是“是”，宾语应为“保持高尚的价值追求”。

（2）这个句子一面对两面，应该删去“能否”。

（3）“充实”是“使内容丰富”的意思，应该是先充实自己，在此基础上才能丰富自己。故选BA。

故答案为：⑴保持高尚的价值追求。

⑵提升与自己相处的能力，关键在于养成终身学习的习惯。

⑶ B；A

【点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。考生要对结合题意，仔细辨析，要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识，并且要会运用。

部编版2019年秋八年级语文上册练习题专项复习(三) 标点符号与病句

专项复习（三）标点符号与病句

一、标点符号

1.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（ D ）

A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”

C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。

D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。

（解析：D项从语意看是选择问句，应把“懦夫”后面的问号改为逗号，“勇士”后面的句号改为问号。）

2.下列句子中，标点符号使用有误的一项（ B ）

A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B.“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！

C.福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。

D.请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风把它们唤醒，这是不是个理想的境界？

（解析：B项将冒号改为逗号，感叹号放在引号内。）

3.下列标点符号使用错误的一项是（ C ）

A.语言，人们用表情达意；文字，人们用记言叙事。

B.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。

C.因此，目前存在两种对立的理论，即《撞击说》和《火山说》。

D.他站起问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”

（解析：将两种理论使用的书名号改为双引号。）

4.下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（ C ）

A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。

B.孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。

新初中中考语文标点符号及使用阅读训练及答案

一、中考语文专项练习：标点符号及使用

1．下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4处，加以修改。

人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。

【答案】①“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼”句中，“然而”改为“所以（因此）”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可；“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。

【解析】【分析】答题时可以从多个角度分析：标点符号、关联词、字形、语句表达的通顺等。本题难度较小，语段中错误较多，要求只要找出修改四处，学生很容易做出正确答案。

①“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼”句中，“然而”改为“所以（因此）”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。

②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可；“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。

③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。

【点评】本题考查语言运用的综合能力。

初中语文中考复习标点符号专项练习共道选择题附参考答案和解析 (一)

随着初中语文中考的逐渐临近，标点符号的复习成为了不可避免的一部分。今天，笔者为大家整理了一篇初中语文中考复习标点符号专项练习共道选择题附参考答案和解析的文章，希望能对大家在中考中的英语学习有所帮助。

一、将下列句子中不恰当的标点改正确

1.要想学好语文，就必须认真阅读、积极思考！

【答案】去掉“、”

【解析】一般情况下，表示并列的两个或多个词语之间，不需要加上顿号或逗号，即可以省略。

2. 生活的真谛在于极端的痛苦，也在于绝妙的喜悦。

【答案】在“也”和“在”之间加上逗号

【解析】这种情况属于连接副词“也”和“在”的用法。因为这两个词在语法上是连接了两个句子，所以应该在它们之间加上逗号。

3.今天我们去游乐园的人很多但排队的人也很多。

【答案】在“但”前加上逗号

【解析】这属于“但”是顿连词，表示逻辑上的转折。具体表现就是在“但”前一般加上逗号，用来分开前后两个句子。

4.市场管理机制已经建立起来，它将会带来重大的影响，对于市场经济的顺利运行大有益处。

【答案】在“它”前加上逗号

【解析】这里它指的是“市场管理机制”，在引用词之后应该加上逗号。

5.因为有些生疏的用语和一些专业术语，相信读者们看不懂。

【答案】在“因为”后面去掉逗号

【解析】这是因果关系，不需要加上逗号分隔。

二、下列句子中标点符号错误的是

1.李白及其弟子，随风而去。

【答案】没有错误

【解析】用顿号“，”标明是列举，语言语言简练明了。

2. 在整个П办公框架下(包括Π桌面、Π自然陈列、Π项目收集等)，XUM是至关重要的软件。

初中语文中考复习标点符号专项练习中考真题附参考答案和解析 (一)

近年来，中考语文试卷中的标点符号专项练习趋势明显，考查重点也

越来越突出。因此，初中语文备战中考，标点符号的复习和强化也变

得尤为重要。

一、标点符号的分类及意义

标点符号根据其所代表的语意作用和语法功能，可以分为6类：句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号等。

其中，句号、问号、感叹号是表示语气的标点符号，常用于陈述、疑问、感叹的语句末尾；逗号、顿号、分号、冒号是表示语句构成关系

的标点符号，用来分隔、连接、区分、并列语句；引号、括号主要用

于标示插入语、引述文句、表示语气等；破折号则常用于表示意义强调，中间可断可不断。

二、附题解

1. 标点符号练习

①他拿出了枪，走到我的面前，我一看是电盘山，我什么也不说地向

前走了。（顿号）

②他说话了，头也不回地走了。（逗号）

③文山的花很好看，可它的香却毒辣无比。（可是）

④他站起来指着我，说：“你这小子还敢跟我玩！”（引号）

⑤那敌人吼叫着麻木了起来——夜幕沉沉，又过去了一个多小时。（破折号）

【解析】：①应该在“电盘山”后加顿号，表示意思的转折和缓和；

②中文里习惯用逗号表示顿号的作用，但标点符号练习中必须分开；

③应该用“可是”引出转折，表达对前面语句的转折、批评；④双引号表示直接引用的原文语句；⑤破折号用于强调语气或思维，中间可断可不断。

2. 标点符号练习

①不管谁想跟我打，我就接受挑战，因为我从小到大，就只要女生说话像男孩，我就准备好了。（分句）

②高高的山坡上树根交错，修长的松柏与低矮的草丛相互掩映。（并列关系）

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