二年级数学下册测量练习题-(1)

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小学数学二下测量练习题

小学数学二下测量练习题一、长度测量1. 小明用尺子测量了一根铅笔的长度，结果是10厘米。

请问这支铅笔的长度是多少毫米？2. 小红用线轴量了自己房间的宽度，结果是4米。

请问这个长度用厘米表示应该是多少？3. 小华和小李比赛跳绳，小华的跳绳长度是2.5米，小李的跳绳长度是240厘米。

谁的跳绳更长？二、容量测量1. 小明把一杯水倒入一个容器中，装满容器后，水面的高度是8厘米。

请问这个容器的高度是多少毫米？2. 小红要倒满一个桶，桶的容量是15升。

请问这需要多少毫升的水？3. 小华和小李比赛喝水，小华一次喝了300毫升，小李一次喝了0.3升。

谁喝的水更多？三、重量测量1. 小明使用天平称了一本书的重量，结果是450克。

请问这本书的重量是多少千克？2. 小红要称一袋米的重量，结果显示是2.5千克。

请问这袋米的重量是多少克？3. 小华和小李比赛举重，小华举起了5公斤的杠铃，小李举起了5000克的哑铃。

谁举起的重物更重？四、面积测量1. 小明画了一个长方形图形，长是12厘米，宽是6厘米。

请问这个图形的面积是多少平方厘米？2. 小红种了一个正方形花坛，它的边长是5米。

请问这个花坛的面积是多少平方米？3. 小华和小李比赛画画，小华画了一个三角形，底是8厘米，高是12厘米；小李画了一个正方形，边长是10厘米。

谁画的图形面积更大？综合练习小明要帮爸爸买2千克的苹果和5升的牛奶，在超市里面他找到了称量苹果用的秤和计量牛奶用的容器。

请你帮小明计算一下，他应该买多少克的苹果和多少毫升的牛奶。

答案：苹果：2千克 = 2000克牛奶：5升 = 5000毫升因此，小明应该买2000克的苹果和5000毫升的牛奶。

注意：以上练习题是为了帮助小学生练习测量单位的换算和应用，提高他们的数学能力和实际应用能力。

在解答问题时，可以使用换算公式进行计算，如1千克 = 1000克，1升 = 1000毫升等。

同时，要注意单位换算的准确性和计算的精确性。

二年级数学测量练习题

二年级数学测量练习题一、长度测量题1. 用大小比较法，将下面物体按长度由短到长排序：针、手指、小刀、筷子。

2. 用厘米尺测量下面各物体的长度，并填写在括号中：- 铅笔（） cm- 书包（） cm- 尺子（） cm3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 标准尺子是10厘米长的。

（）- 用手指来测量小刀的长度是准确的。

（）- 针是最短的物体之一。

（）二、重量测量题1. 用轻重比较法，将下面物体按重量由轻到重排序：蓝色小球、铅笔、篮球、书包。

2. 用克秤测量下面各物体的重量，并填写在括号中：- 桔子（） g- 铅球（） g- 盒子（） g3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 比较重量时，可以用手感来判断。

（）- 重量是用千克来表示的。

（）- 篮球比蓝色小球重。

（）三、容量测量题1. 用大小比较法，将下面物体按容量由小到大排序：碗、水杯、瓶子、锅。

2. 用毫升测量下面各物体的容量，并填写在括号中：- 茶杯（） ml- 沙发（） ml- 水壶（） ml3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 容量是用升（L）来表示的。

（）- 瓶子的容量比锅大。

（）- 茶杯的容量比水壶小。

（）四、时间测量题1. 用顺序比较法，按从早到晚的顺序排列下面的事件：早饭、午饭、晚饭、上学。

2. 用分钟钟表计时，记录下面各事件的所需时间，并填写在括号中：- 打扫卫生（）分钟- 上体育课（）分钟- 看电视（）分钟3. 根据题目中的信息，判断下列说法的准确性，并把正确的打√，错误的打×。

- 时间是用小时和分钟表示的。

（）- 下午和晚上的时间相同。

（）- 打扫卫生所需时间比上体育课少。

（）以上为二年级数学测量练习题。

请同学们认真完成，并核对答案。

加油！。

二年级数学下册有余数的测量专项练习题

二年级数学下册有余数的测量专项练习
题
简介
本文档为二年级数学下册的有余数的测量专项练题，旨在帮助学生掌握测量中有余数的概念和运算。

一、长度测量
1. 请用尺子测量以下物体的长度，并写下正确的测量结果：
a) 书桌的长度：___cm
b) 图书馆门的高度：___cm
c) 校园操场的周长：___m
2. 小明用尺子测量自己的身高，结果是136cm，请用分米表示出来。

3. 小华用卷尺测量桌子的宽度，结果是1.5m，请用厘米表示出来。

二、重量测量
1. 请用秤称量以下物体的重量，并写下正确的测量结果：
a) 苹果：___g
b) 书包：___kg
c) 水桶：___L
2. 小红用天平称量一包面粉的重量，结果是0.75kg，请用克表
示出来。

3. 一袋米的重量是15kg，小李买了3袋米，总共买了多重的米？
三、容量测量
1. 请用测量以下物体的容量，并写下正确的测量结果：
a) 玻璃杯的容量：___ml
b) 汽水瓶的容量：___L
c) 鸡蛋盒的容量：___个鸡蛋
2. 小刚用测量一桶水的容量，结果是10L，请用毫升表示出来。

3. 一瓶果汁的容量是500ml，小明买了4瓶果汁，总共买了多
少毫升的果汁？
以上是二年级数学下册的有余数的测量专项练习题，希望能够帮助学生加深对测量的理解和掌握。

北师大版数学二年级下册测量课后练习精选(含答案)1

一栋楼房高约 45（________）
39．这块橡皮长（______）毫米。
试卷第 4页，总 6页
40．在括号里填上“＞”“＜”或“=”。
80 分米（________）20 米 60 厘米（________）60 毫米
4000 米（________）
4 千米
500cm（________）5m
7dm（________）1m
评卷人得分
五、填空题
33．把 24 分米的彩带平均剪成 6 段，每段长 40（________）。
34．一本书厚 3 厘米，10 本这样的书摞在一起有 3（________）。
35．测量大连到北京的距离，用（______）作单位比较合适，可用字母（______）表示。
36．直尺上的 1 厘米中有（______）个小格，每小格的长是 1（_______）。
300mm（________）3m
41．算一算。
45 千米+1000 米=（________）千米
58 千米-19 千米=（________）千米
4800 毫米+5000 毫米=（________）毫米
176 厘米-1 米=（________）厘米
580 分米+40 分米=（________）分米
56 分米-18 分米=（________）分米
44．在括号里填“平移”或“旋转”。
（____）
（____）
（____）
（____）
45．下面的哪些图形是轴对称图形？在（）里画“√”。
（）
（）
（）
（）
46．平均每支钢笔（_____）元钱，45 元可以买（_____）支钢笔。
47．36÷9＝4，表示把（_____）平均分成（_____）份，每份是（_____），还表示（_____）里面有（_____）个（_____）。 48．63 个珠子，每 9 个穿一串，可以穿成________串；如果穿成 7 串，平均每串穿________

(完整版)最新北师大版二年级数学下册测量练习题

北师大版二年级下册测量测量复习要点：字母表示：千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm)长度单位有：千米米分米厘米毫米。

之间的进率：1000 10 10 10练习题设计：一、填空。

（1）测量较短的物体的长度通长用（）和（）作单位。

（2）量较长的物体的长或测量距离，通长用（）作单位，米可以用字母（）表示，1米可以写作（），读作（）。

（3）小朋友把手臂伸平，大约长（）。

（4）测量物体时先把一端对准（）刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。

（5）常用的长度单位有（）、（）和（）。

（6）分米是比（）长的长度单位，分米可以用字母（）表示。

（7）把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。

（）＜（）＜（）＜（）（8）、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米。

二、在括号里填上适当的数。

5m=( )cm 20cm=( )dm 8dm=( )cm 15dm=( )cm 50cm=( )dm 300cm=( )dm 500dm=( )m 120cm=( )dm31cm+25cm=( )cm 59cm-36cm=( )cm 49m+29m=( )m 25cm+45cm=( )dm 5dm+45cm=( )cm 3m-15dm=( )dm 35cm+65cm=( )m 5dm-45cm=( )cm 15dm+50cm=( )dm 三、比一比。

5cm( )6cm 25dm( )24dm 16cm( )16dm 25cm( )20dm 79cm( )9dm 1m( )99cm 73cm( )72m 30cm( )3dm18cm( )2dm 15厘米○12厘米4米○5厘米98厘米○1米20米○15米1米○100厘米3厘米○3米1米○50厘米＋60厘米14cm○20mm 100mm○10cm 8毫米○7厘米1m○8dm 2千米○2100米1厘米○10毫米四、判断快车。

（1）量物体的长度只能用米尺（）（2）小明爸爸身高175dm。

北师大版小学数学二年级下册《测量》单元检测卷(2套含答案)

小学数学二年级下册《测量》单元检测卷（一）一、快乐填一填。

（每空1分，共19分）1.人们常以（）为单位测量较长的距离。

2.1厘米中有（）个小格，每个小格的长度是（）。

3.第一根彩带长98厘米，第二根彩带长1米，第三根彩带长700毫米，第（）根彩带最短。

4.把一根长18分米的绳子平均剪成6段，每段长（）厘米。

5.学校操场的跑道一圈长400米，两圈长（）米，还差（）米就是1千米。

6在里填上“＞”“＜”或“＝”。

4厘米4分米80米8千米7千米5000米5千米5000米13厘米100毫米90分米9米7.在（）里填上合适的单位。

蜻蜓体长约65（）玉米棒长约2（）字典厚约60（）花瓶高约26（）栋楼房高约48（）雪人高约8（）二、我是小法官。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.测量硬币的厚度时用毫米作单位。

（）2.电动车每小时行1000千米。

（）3.爷爷高17分米，爸爸高170厘米，爸爸比爷爷高。

（）4.毫米是比分米大，比米小的长度单位。

（）三、选择题。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分）1.下面物品的厚度最接近3厘米的是（）。

①②③2.下面长度中与50米相等的是（）。

①5千米②500厘米③5000厘米3.下列物品中能测量长度的是（）。

①手表②米尺③秤4.一位二年级学生两臂平伸，左手至右手指尖之间的距离约为（）分米。

①1000 ②100 ③11四、量一量，做一做。

（共16分）1.在正确的测量结果下面画“√”。

（2分）7分米8厘米（）8厘米8毫米（）7厘米（）2厘米8毫米（）3厘米8毫米（）4厘米（）2.量一量。

（6分）3.下面是爬行的三段路，量一量各是多长。

（每空1分，共6分）4.画一条比2厘米短3毫米的线段。

（2分）五、根据要求做题。

（共14分）1.按照从大到小的顺序排列。

（每空1分，共10分）（1）（）＞（）＞（）＞（）＞（）（2）（）＞（）＞（）＞（）＞（）2.找朋友。

小学二年级数学量一量练习题

小学二年级数学量一量练习题1. 量一量，写出下面物体的长度单位：(1) 钢笔：_______(2) 桌子：_______(3) 本子：_______(4) 尺子：_______思考题：你认为应该使用什么工具来量一量自己的身高？2. 用适当的单位填空：(1) 一根长方体的棍子长__米。

(2) 一本小说有__页。

(3) 我们学校离我的家大约有__公里。

(4) 小明放学回家要用__分钟。

思考题：你认为量什么使用哪种单位最好？为什么？3. 估算一下：(1) 一头大象大约有多高？你估算的结果是多少米？(2) 一台电脑大约有多宽？你估算的结果是多少厘米？(3) 你家的床长约多少米？你估算的结果是多少米？思考题：为什么在某些情况下，我们需要使用估算来得出结果？4. 按要求绘制图形：(1) 画一个边长为5厘米的正方形。

(2) 画一个周长为12厘米的正方形。

(3) 画一个面积为20平方厘米的长方形。

思考题：你认为什么样的图形最难画？为什么？5. 选择题：选择正确的答案填空。

(1) 一根铅笔的长度通常为______。

a. 5毫米b. 5厘米c. 5米(2) 一条小鱼的长度通常为______。

a. 5毫米b. 5厘米c. 5米(3) 一本课本的厚度通常为______。

a. 5毫米b. 5厘米c. 5米思考题：你会如何判断一个物体的长度、宽度或高度是否合适使用直尺或尺子测量？6. 解答题：(1) 小明想测量一条桌子的长度，但他找不到尺子，只有一把铅笔。

请你告诉小明如何使用铅笔来估算桌子的长度。

(2) 你认为在哪些场合下，我们不能准确地使用自己的身体来测量物体的长度？为什么？思考题：你知道可以用身体的哪些部位测量物体的长度？请列举出来。

7. 编写一个自己喜欢的练习题，要求包含长度、单位和估算等内容。

思考题：你认为练习题对学习有什么作用？为什么？以上是小学二年级数学量一量练习题的内容，希望能对你的学习有所帮助！。

二年级数学下册测量练习题

二年级数学下册测量练习题字母表示：(km)(m)(dm)(cm)(mm)长度单位有：千米米分米厘米毫米。

之间的进率：1000101010一、填空。

（1）量较长的物体的长或测量距离，通长用（）作单位，米可以用字母（）表示，1米可以写作（）。

（2）小朋友把手臂伸平，大约长（）。

手掌长约（）。

（3）测量物体时先把一端对准（）刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。

（4）分米是比（）长的长度单位，分米可以用字母（）表示。

（5）把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。

（）＜（）＜（）＜（）二、在括号里填上适当的数。

5m=( )cm20cn=()dm49m+29m=( )m300cm=()dm120cm=( )dm25cm+45 cm=( )dm1cm+25cm=()cm500dm=()m5dm+45cm=( )cm59cm-36cm=()cm3m-15dm=()dm35cm+65cm=( )m5dm-45cm=( )cm15dm+50cm=( )dm三、判断对错。

（1）量物体的长度只能用米尺（）（2）小明爸爸身高175dm。

（）（3）小兔一步可以跳50m（）（4）比一米短1分米就是90厘米。

（）（5）我家的床长约2米（）（6）操场大约长80分米。

（）（7）小红身高150厘米其实就是1米50厘米。

（）（8）1米的木棒比100厘米的木棒短一些。

（）（9）大厦大约高800厘米。

（）（10）操场大约长80分米。

（）（11）一根香蕉大约长15厘米。

（）（12）一张床长约22dm。

()（13）明明的身高150cm，红红的身高15dm，两人一样高。

()（14）测量一段路的长度，可以用km,m做单位。

()（15）飞机每小时飞行800米。

（）四、在括号里填上适当的长度单位。

（1）铅笔长13（）。

（2）文具盒长2（）。

（3）课桌面长6（）。

（4）花瓶高30（）。

（5）一根跳绳2（）。

（6）一幢楼房高45（）。

二年级下册测量练习题

二年级下册测量练习题二年级的同学们，今天我们来做一些关于测量的练习题，帮助你们更好地理解和掌握长度单位和测量方法。

下面是一些练习题，让我们开始吧！1. 认识长度单位：- 长度的基本单位有哪些？- 1米等于多少厘米？2. 长度单位换算：- 如果小明的身高是135厘米，那么他的身高是多少米？- 学校操场的长度是200米，这相当于多少厘米？3. 使用直尺测量：- 请用直尺测量你的铅笔长度，并记录结果。

- 如果你有一个20厘米长的尺子，你能用它测量你的书桌的长度吗？4. 比较长度：- 比较你的铅笔和橡皮的长度，哪一个更长？- 如果你的书桌和椅子的长度分别是120厘米和40厘米，哪个更长？5. 测量物体的周长：- 什么是周长？如何测量一个正方形的周长？- 假设你有一个长方形的画纸，长是30厘米，宽是20厘米，它的周长是多少？6. 测量物体的面积：- 什么是面积？如何测量一个正方形的面积？- 如果你有一个长方形的地毯，长是4米，宽是3米，它的面积是多少平方米？7. 解决实际问题：- 如果你要给家里的小猫围一个围栏，围栏的长是3米，宽是2米，你需要多长的绳子？- 你的房间长5米，宽4米，如果每平方米需要铺设1块瓷砖，那么你需要多少块瓷砖？8. 绘制图表：- 绘制一个长度为10厘米的直线，并标记出每1厘米的位置。

- 在一张纸上绘制一个长方形，长是8厘米，宽是5厘米，并计算它的周长和面积。

9. 测量工具的认识：- 除了直尺，还有哪些工具可以用来测量长度？- 什么是卷尺？它有什么特点？10. 测量的注意事项：- 使用直尺测量时，需要注意什么？- 如何确保测量的准确性？同学们，通过这些练习题，你们可以加深对测量概念的理解，提高测量技能。

记得在实际操作中多练习，这样你们就能更好地掌握测量方法了。

如果有任何问题，随时可以提问。

祝你们学习愉快！。

小学二下数学测量练习题

小学二下数学测量练习题测量是数学学科中的重要内容之一，它涉及到长度、面积、容积、质量等多个方面。

小学生在学习测量时，需要通过做题来巩固所学知识。

下面是一些小学二年级下册的数学测量练习题，供同学们参考练习。

一、长度测量题1. 从班级到校门的距离是3米，小明从教室门口走到校门，他的步长是50厘米，他需要走多少步？2. 小红想要测量一张纸的长度，但纸张超出了她的尺子长度，她该如何测量？3. 一张书桌的长度是120厘米，小华用他的一支铅笔刻度尺测量，但刻度尺长度不够。

小华需要用多少支铅笔刻度尺才能成功测量？二、面积测量题1. 小明有一个房间，长宽分别是3米和4米，他需要贴地毯，地毯的面积是多少平方米？2. 小红想要测量一个房间的面积，但房间的形状很复杂，她应该怎么办？3. 在一张纸上画一个3cm×3cm的正方形，请计算这个正方形的面积是多少平方厘米？三、容积测量题1. 小明想要测量一盆花的容量，他没有容器，应该如何测量？2. 一个长方体容器的长、宽、高分别是2厘米、3厘米、4厘米，请计算这个容器的容积是多少立方厘米？3. 一个圆桶的半径是3厘米，高度是5厘米，请计算这个圆桶的容积是多少立方厘米？四、质量测量题1. 小明用一把天平测量一个物体的质量，他发现物体比天平的称量范围还重，他该如何测量？2. 一袋米重5千克，小红想要知道她买的西瓜和这袋米的质量轻重，她该如何测量？3. 一瓶水的质量是500克，小华用天平测量，但天平的刻度不够，他需要借助什么东西来测量？以上是小学二年级下册数学测量练习题，希望同学们能认真思考、解答，并通过练习提高自己的测量能力。

测量是一个实践性很强的数学内容，希望大家能够在实际生活中多加练习，熟练掌握测量的方法和技巧。

祝愿大家在数学学习中取得优异的成绩！。

北师大版二年级数学下册第四单元《测量》拓展练习题常见问题及答案

拓展练习 11.看图填一填。

2.在( )里填上适当的单位。

树高约10( ) 一块橡皮长约4( )答案：1.（1）箭头长 4 厘米。

（2）箭头长 25 毫米。

2．树高约10( 米 ) 一块橡皮长约4( 厘米 )拓展练习 21.看图填一填。

2.在○里填上﹥、﹤或=。

6 厘米○60 毫米50 千米○400 厘米8 厘米○1 分米 2 米○19 分米700 毫米○7 米15 千米○1500 米答案：1. 米；千米；分米；毫米。

2．6 厘米 = 60 毫米50 千米〉400 厘米8厘米〈 1 分米 2 米〉 19 分米700 毫米〈 7 米15 千米〉 1500 米拓展练习 31.看图填空。

我们可以说这条线的长度是（）厘米，也可以说这条线的长度是（）毫米。

2.填上合适的单位。

答案：1. 我们可以说这条线的长度是（ 5 ）厘米，也可以说这条线的长度是（50 ）毫米。

2．分米；米；毫米；毫米；厘米；厘米；毫米；米。

《铅笔有多长（分米、毫米的认识）》常见问题 11.问题内容：解答内容：四个长度单位混在一起进行单位换算，学生会感觉比较乱，有些学生就会出现分不清单位的大小，进而出错。

因此在学生独立完成后，一定要让大家交流想法。

通过听别人说和自己表达，才能让学生更清晰单位之间的关系。

2.问题内容：解答内容：长度单位在生活中常见，但是对于学生来说却比较陌生，因为平时很少关注某样东西到底有多长。

要想让学生学会选择合适的长度单位，就要教给他们一些技巧。

比如，要记住1 毫米、1 厘米、1 分米、1米大约有多长，在选择单位的时候就可以参照单位长度去填写了。

《1 千米有多长（千米的认识）》常见问题 21.问题内容：解答内容：单位换算的题目学生容易出现问题，尤其是米和厘米之间的关系，学生易错。

米和千米之间的关系学生容易从名称上记忆，其他的也都是相邻单位之间的进率是10。

米和厘米之间的进率是100，学生时常会混淆。

因此在练习之前一定要显然他们说一说这些单位之间的关系，在练习后，还要针对重点易错的题多说说想法，这样才能加深学生的理解。

北师大二下数学测量练习题

[标签 :标题 ]篇一：最新北师大版二年级数学下册丈量练习题北师大版二年级下册丈量丈量复习重点：字母表示：(km) (m) (dm)(cm)(mm)分米厘米毫米。

之间的进率：100010 1010练习题设计：一、填空。

（ 1）丈量较短的物体的长度通长用（）和（）作单位。

1米（ 2）量较长的物体的长或丈量距离，通长用（）作单位，米可以用字母（）表示，可以写作（），读作（）。

（3）小朋友把手臂伸平，大体长（）。

（4）丈量物体时先把一端对准（）刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。

（5）常用的长度单位有（）、（）和（）。

（ 6）分米是比（）长的长度单位，分米可以用字母（）表示。

（7）把 30 厘米、 25 厘米、 1 米、 90 厘米按从小到大序次摆列。

（）＜（）＜（）＜（）（ 8）、在直尺上从0 刻度到8 刻度是（）厘米。

二、在括号里填上适合的数。

5m=()cm20cn=()dm8dm=()cm15dm=()cm50cm=()dm 300cm=()dm500dm=()m120cm=( )dm31cm+25cm=()cm59cm-36cm=()cm49m+29m=()m25cm+45cm=()dm 5dm+45cm=()cm3m-15dm=()dm35cm+65cm=()m5dm-45cm=()cm 15dm+50cm=()dm三、比一比。

5cm()6cm25dm()24dm16cm()16dm25cm()20dm79cm()9dm1m()99cm 73cm()72m 30cm()3dm18cm()2dm15 厘米○ 12 厘米4米○5厘米98厘米○1米20米○15米 1 米○ 100 厘米3厘米○ 3米 1 米○ 50 厘米＋ 60 厘米14cm○ 20mm100mm○ 10cm8毫米○7厘米1m○ 8dm 2 千米○ 2100 米 1 厘米○ 10 毫米四、判断快车。

（ 1）量物体的长度只好用米尺（）（2）小明爸爸身高 175dm。

北师大版二年级下册测量单元测试题

第六单元《测量》测试卷一、口算。

36÷6 = 45÷1 = 8×7 = 48÷6×3 =35÷5 = 49÷7 = 2×4 = 5×5÷5 =90－45 = 6×3 = 30÷5 = 1÷1×1 =42＋48 = 5×7 = 25÷5 = 36÷9×5 =18＋46 = 9×8 = 56÷7 = 72÷8×6 =二、填空题。

1、（1）1千米=（）米1米=（）分米1分米=（）厘米1厘米=（）毫米（2）1元=（）角1角=（）分（3）1时=（）分1分=（）秒2、填数。

3m =（）dm 2cm =（）mm 80mm =（）cm 5km =（）m 40dm =（）m 3dm =（）cm 2m =（）dm 4cm =（）mm 8dm =（）cm 100cm =（）m 280dm =（）m1008km =（）km（）m三、在（）时填上适当的单位。

1、树高4（）。

2、回形针长30（）。

3、跳绳长3（）。

4、板凳高90（）。

5、蜡笔长60（）。

6、小华身高14（）。

7、学校旗杆高18（）。

8、自行车每分钟行80（）。

9、飞机每小时飞行800（）。

10、北京到南京的距离约为1260（）。

四、我来比大小。

（在○时填上“﹥”“﹤”或“=”。

）130cm 2m 8000mm 8m 4km 3500m1km 1000m 17dm 1m 198cm 10dm40mm 4cm 112cm 20dm 5km 4000m＋100m100mm 1dm 8m 800cm＋20cm 500mm 5cm五、我来排列数。

（按从小到大的顺序排列。

）1、8000m 7km 103km 1300m 3100cm 1030m2、60km 610m 7000m 9000cm 6500dm 8000mm六、划出正确的答案。

最新北师大版二年级数学下册测量练习题

北师大版二年级下册测量测量复习要点：字母表示：千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm)长度单位有：千米米分米厘米毫米。

之间的进率：1000 10 10 10练习题设计：一、填空。

〔1〕测量较短的物体的长度通长用〔〕和〔〕作单位。

〔2〕量较长的物体的长或测量距离，通长用〔〕作单位，米可以用字母〔〕表示，1米可以写作〔〕，读作〔〕。

〔3〕小朋友把手臂伸平，大约长〔〕。

〔4〕测量物体时先把一端对准〔〕刻度，再看另一端所对的刻度对准几，就是几厘米。

〔5〕常用的长度单位有〔〕、〔〕和〔〕。

〔6〕分米是比〔〕长的长度单位，分米可以用字母〔〕表示。

〔7〕把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。

〔〕＜〔〕＜〔〕＜〔〕〔8〕、在直尺上从0刻度到8刻度是〔〕厘米。