2020年新人教版七年级下册政治知识点
人教版七年级政治下册全册
人教版七年级政治下册全册
第一单元:我国民族团结的历史和现状
1.1 民族团结的意义
民族团结是指不同民族之间互相尊重、互助合作、共同繁荣的一种关系。在我国,由于多民族的存在,民族团结尤为重要。民族团结的意义主要有以下几点: - 维护国家统一和民族团结的稳定环境。 - 促进各民族之间的交流与合作,实现共同发展。 - 保护和传承各民族的优秀文化。 - 加强多民族之间的了解和认同,增进各民族之间的友谊与亲近感。
1.2 我国民族团结的历史
我国是一个多民族聚居的国家,自古以来就有不同民族相互交往与融合的历史。自新中国成立以来,我国政府一直重视民族团结,采取了一系列措施促进各民族之间的交流与合作。这些措施包括: - 推行民族区域自治制度,保障各民族的合法权益。 - 实施民族团结教育,加强各民族之间的交流与了解。- 组织开展各民族的文化交流活动,促进各民族之间的文化传承。 - 加强民族地区的经济发展,提高各民族的生活水平。
1.3 我国民族团结的现状
目前,我国民族团结的状况总体上是良好的。各民族之间互相尊重、平等相待,取得了显著的成绩。然而,也存在一些问题和挑战,主要包括: - 少数民族地区的经济相对欠发达,与内地地区存在一定的差距。 - 少数民族地区的教育事业相对薄弱,需要加大投入。 - 少数民族之间存在一定的文化差异,需要加强交流与互动。
第二单元:我国宪法和法律
2.1 宪法的作用和地位
宪法是国家的根本大法,是保障人民权益和国家建设的基础。宪法的作用和地位主要有以下几点: - 保障公民的基本权利和自由。 - 规定国家的权力机构和组织形式。 - 为国家建设和法律实施提供法治基础。
2024年新人教版七年级下册政治知识点总结
2024年新人教版七年级下册政治知识点总结第一章人生观和价值观
1. 人类社会的本质和目标:
- 人类社会的本质是人类相互联系和相互依存的集体生活。
- 人类社会的基本目标是实现人的全面自由和全面发展。
2. 人生观:
- 人生观是人们对人生价值和人生目标的总体看法。
- 积极向上的人生观应包括人的自尊、自信和自强。
3. 价值观:
- 价值观是人们对事物价值的认同和追求。
- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
第二章理想信念
1. 社会主义理想和共产主义理想:
- 社会主义理想的基本内涵是社会公平、社会正义、人们共同富裕。
- 共产主义理想的总目标是共产主义社会的实现。
2. 科学社会主义的理论基础:
- 马克思主义理论是科学社会主义的理论基础。
- 社会主义科学理论的核心内容是关于生产力、生产关系、经济基础和上层建筑之间的辩证关系。
第三章共产党的奋斗目标和奋斗道路
1. 中国共产党的奋斗目标:
- 中国共产党的奋斗目标是实现中国人民的幸福生活和中华民族的伟大复兴。
2. 实现中国共产党的奋斗目标的三个奋斗阶段:
- 第一个阶段是实现社会主义现代化,即到本世纪中叶基本实现现代化。
- 第二个阶段是全面建设社会主义现代化强国,即到本世纪末基本实现现代化。
- 第三个阶段是在全面建成社会主义现代化强国的基础上,逐步实现中华民族的伟大复兴。
第四章争做中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人
1. 中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人的基本条件:
- 必须具有坚定的中国特色社会主义信仰。
人教版七年级下册政治知识点
人教版七年级下册政治知识点
人教版七年级下册政治知识点总结第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊
自尊是人人都需要的
1. 自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
2. 自尊的含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。
3. 一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。
4. 先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊?(P6)
4. 真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。
5. 知耻与自尊是什么关系?( P6 )
知耻,是自尊的重要表现。惟有知耻,才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。
6.在培养自尊的过程中,我们应该怎样对待自己的缺点和不足?( P7 )
“金无足赤,人无完人”一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。
7.虚荣心的含义:虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。(认识生活中的虚心的具体表现)(P8)
尊重他人是我的需要
1. 尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(P9)
2. 自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要赢得他人的尊重首先要尊重他人。(P10)
3. 为什么要尊重他人
○1尊重他人是我们的需要(P10)。○2使我们能更好的认识自己(P11第一段)。③我们需要他人的善意提醒。(P11第二段)
彼此尊重才能赢得尊重
1. 自尊的人最看重自己的人格。
2. 生活中有损人格的不良习惯:说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。
3.彼此尊重,就要宽容大度:不必太在意他人的议论和态度,要适度自尊。(P13)
七年级政治下册知识点整理(人教版)
考点一:知耻与自尊
1.自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
2.自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。
3.一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。
4.别人欣赏我们的长处,不耻笑我们的弱点与缺点,这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。
5.真正有自尊心的人,必定是知耻的人。
6.知耻是自尊的重要表现。
考点二:虚荣与自尊
虚荣心:是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。(认识生活中的虚荣心的具体表现)
考点三:善于尊重他人
1.尊重他人的最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。2.怎样尊重他人?
真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先,要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事情。
善于欣赏、接纳他人,就是与人相处时,能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。每个人都有所长,也有所短,不可能事事都能超越别人;对别人与自己不同的地方,要能接纳,不排斥,不藐视。
学会尊重,还要不做有损他人人格的事情。对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。取笑、歧视和侮辱他人,就是冒犯别人的尊严,极易制造矛盾,引发冲突、仇恨和报复,最终令冒犯者自取其辱。
3.尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。
考点四:唱响自信之歌
1.有了自信才能有成绩,有成绩就会更自信。
2.看到我们学习、生活中的进步(想一想)
3.发现自己的长处,是自信的基础。
2024年新人教版七年级下册政治知识点总结
2024年新人教版七年级下册政治知识点总结本文总结____年新人教版七年级下册政治的主要知识点,包括思政基本概念、国家制度、国家的法律制度、社会主义核心价值观等内容。
一、思政基本概念
1.什么是政治?
政治是指人们在社会生活中,通过制定和执行权力、利益规则进行社会管理和社会调节的活动。
2.什么是政治学?
政治学是研究政治现象、政治行为和政治制度的学科。
3.什么是马克思主义?
马克思主义是指马克思和恩格斯所创立的科学社会主义学说,是对资本主义社会的分析和批判,是无产阶级解放的理论武器。
二、国家制度
1.什么是国家?
国家是指具有一定的领土和人口,以及政权和主权的组织形式。
2.国家的性质:
国家是阶级矛盾不可调和的产物,是权力的组织。
3.国家的成立:
国家的成立是通过战争和革命来实现的。
4.国家的组成部分:
国家由领土、国民、政权和主权四个要素组成。
5.国家的职能:
国家的职能包括维护国家安全、维护社会秩序、保障公共利益、提供公共服务等。
三、国家的法律制度
1.法律的定义:
法律是国家为了维护社会公正和秩序,通过立法机关制定并由政府强制实施的规范性行为。
2.宪法的作用:
宪法是国家的根本法律,是最高的法律权威,具有强制性和约束力。
3.宪法的特点:
宪法具有正式性、规范性、权威性等特点。
4.法律的性质:
法律具有指导性、强制性、约束性等性质。
5.法律的种类:
法律包括宪法、行政法、刑法、民事法等多个领域。
6.法律的适用:
法律适用于全体公民、法人和其他组织。
四、社会主义核心价值观
1.什么是社会主义核心价值观?
社会主义核心价值观是指道德、文化和精神层面的核心价值观念,包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
人教版七年级下册政治知识点
人教版七年级下册政治知识点
人教版七年级下册政治知识点总结第一单元做自尊自信的人
第一课珍惜无价的自尊自尊是人人都需要的
自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
自尊的含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。
一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。
先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊?(P6)
真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。
知耻与自尊是什么关系?(P6)
知耻,是自尊的重要表现。惟有知耻,才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合
适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。
在培养自尊的过程中,我们应该怎样对待自己的缺点和不足?(P7)
“金无足赤,人无完人”一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。
7.虚荣心的含义:虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。(认识生活中的虚心的具体表现)(P8)尊重他人是我的需要
尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(P9)
自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要赢得他人的尊重首先要尊重他人。(P10)
为什么要尊重他人
1尊重他人是我们的需要(P10)。○2使我们能更好的认识自己(P11第一段)。③我
们需要他人的善意提醒。(P11第二段)
彼此尊重才能赢得尊重
自尊的人最看重自己的人格。
生活中有损人格的不良习惯:说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。3.彼此尊重,就要宽容大度:不必太在意他人的议论和态度,要适度自尊。(P13)4.如何对待别人的议论和批评?(P14)
人教版七年级政治下册知识点总结
人教版七年级政治下册知识点总结第一单元我们的情感世界
1.1 情感的类型与作用
- 情感的基本类型:基础情感、高级情感;正面体验、负面体验、两方面混杂体验。
- 情感与情绪的关系:情绪是短暂的、不稳定的,情感是逐渐积累的、稳定的。
- 情感的作用:影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动。丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
1.2 怎样传递情感正能量
- 用自己的热情和行动影响环境。
- 不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,让我们的生命更有力量。
- 在生活中不断传递美好的情感,传递生命的正能量。
第二单元我们要遵守规则
2.1 规则与秩序
- 社会生活需要秩序,秩序来自规则。
- 规则是秩序的必要保障。
- 生活处处有规则。
2.2 遵守规则
- 遵守规则需要他律和自律。
- 遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为
自己行动的准绳。
- 在生活中,我们要坚定维护规则,在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
第三单元男生女生
3.1 男生女生生理特点不同
- 男生女生的生理差异是自然进化的结果。
- 性别刻板印象:人们对男性或女性角色特征的固有印象,与
心理性别特征和行为有关。
3.2 男生女生各有优势
- 男生女生在思维、性格、兴趣等方面各有特点。
- 欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
- 发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
3.3 应对性别刻板印象
- 不要过于受性别刻板印象的影响。
- 认识到自己的优势,也要发现对方的优势,相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
人教版七年级下册政治知识点
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序言
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人教版七年级下册政治知识点总结
⼈教版七年级下册政治知识点总结
我们学习⼈教版七年级政治下册课本中的知识点,要有⼀种“钉⼦”精神,善于挤和钻。以下是店铺为⼤家总结的⼈教版七年级下册政治的知识点,希望你们喜欢。
⼈教版七年级下册政治知识点总结:第⼀单元做⾃尊⾃信的⼈
第⼀课珍惜⽆价的⾃尊
⾃尊是⼈⼈都需要的
1. ⾃尊的表现:注意容貌上的修饰、举⽌⽅⾯的⽂雅以及⾏为的后果。
2. ⾃尊的含义:⾃尊即⾃我尊重,指既不向别⼈卑躬屈膝,也不允许别⼈歧视、侮辱。
3. ⼀般来说,⼀个没有⾃尊的⼈,也很难得到别⼈的尊重。
4. 先天不如⼈的地⽅(如不漂亮等)如何才能⾃尊?(P6)
4. 真正有⾃尊⼼的⼈,必定是知道羞耻的⼈。
5. 知耻与⾃尊是什么关系?( P6 )
知耻,是⾃尊的重要表现。惟有知耻,才有⾃尊。如果⼀个⼈对⾃⼰不恰当、不合适的⾏为不知道惭愧,不感到难为情,那就是不知羞耻,这样的⼈永远不会有⾃尊。
6.在培养⾃尊的过程中,我们应该怎样对待⾃⼰的缺点和不⾜?( P7 )
“⾦⽆⾜⾚,⼈⽆完⼈”⼀个⼈有缺点并不可怕,关键是能够正确对待⾃⼰的缺点,将缺点转换为优点。
7.虚荣⼼的含义:虚荣⼼是⼀种追求表⾯上的荣耀、光彩的⼼理。(认识⽣活中的虚⼼的具体表现) (P8)
尊重他⼈是我的需要
1. 尊重他⼈是⾃尊的需要,也是⾃我完善的需要。(P9)
2. ⾃尊的⼈懂得尊重他⼈,因为他知道要赢得他⼈的尊重⾸先要尊重他⼈。(P10)
3. 为什么要尊重他⼈
○1尊重他⼈是我们的需要(P10)。○2使我们能更好的认识⾃⼰(P11第⼀段)。③我们需要他⼈的善意提醒。(P11第⼆段)
人教版七年级下册政治重要知识点讲解
人教版七年级下册政治重要知识点讲解
部编版七年级道德与法治全册重点题
第一课青春的邀约
第1课时悄悄变化的我(重点题)
1、进入青春期,我们的身体变化主要表现是什么?P3
(1)身体外形的变化;(2)内部器官的完善;(3)性机能的成熟。
2、青春期含义、地位是什么?P3
(1)含义:青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。(2)地位:是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期,是人一生中身体发育的重要时期。3、青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么?P3
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
4、青春期的我们身体发育情况各不相同的原因与正确看法是什么?P5
(1)原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
(2)正确看法:
态度:①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
5、青春期的我们追求美的正确做法是什么? p5
追求形体、仪表等外在美的时,要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
6、进入青春期,我们的矛盾心理主要表现是什么?P6
主要表现:(1)反抗与依赖。(2)闭锁与开放。(3)勇敢与怯懦。
7、调节青春期的矛盾心理的方法有哪些?P6
(1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
(2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
人教版《道德与法治》七年级下册 知识点
七年级下册政治知识点梳理
第一单元青春时光
第一课青春的邀约
第1课时悄悄变化的我
1.进入青春期,我们的身体变化主要表现在哪些方面?
青春期我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
2.青春期指的是什么?它的地位是什么?
(1)含义:青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。
(2)地位:它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期,是人一生中身体发育的重要时期。
3.青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么?
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
4.青春期的我们身体发育情况为什么各不相同?怎样正确看待这些不同?
(1)原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
(2)态度:①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
5.青春期的我们应怎样追求美?
在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
6.进入青春期,我们的矛盾心理是怎样产生的?主要表现有哪些?
(1)产生:伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
(2)主要表现:①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。
7.青春期矛盾心理的积极影响有哪些?
(新人教版)七年级下册政治复习提纲
七年级下册思想品德复习提纲
第一单元做自尊自信的人
第一课珍惜无价的自尊
1、什么是自尊?(定义/含义)P5
即自我_____________,指既不向别人______________,也不允许别人________、______。它是一种______________的心理状态。
2、为什么说自尊是快乐的?P5-6
(1)、我们感悟生活的意义,首先要体验到自己是____________,为人所____________,并且这种价值常常得到他人的________与________。
(2)、如果别人不仅能欣赏我们的___________,而且不耻笑我们的_______ 与________,那么这种被尊重则更能使我们体验到_________与________。
(3)、无论是自己对自己价值的_____________,还是他人对我们价值的__________,即自尊与被人尊重都是
__________。
3、为什么说知耻是自尊的重要表现?P6-7
(1)、做人不能没有____________。真正有___________心的人,必定是知道__________的人。
(2)、知耻的人首先做到正确全面的看待自己,正视自己的_________与___________并且努力改正它,是对自己良好形象的维护,是自我_____________的表现。
4、什么是虚荣心?P8
是一种追求表面上的______ 、_______的心理。(产生这种心理的原因是自我认识模糊,过分看重他人对自己的________。)
5、为什么说尊重他人是我的需要?P9
七年级政治下册-全册知识点梳理
人教版七年级下册道德与法治全册知识点记忆本
第一单元青春时光
第一课青春的邀约
第1课时悄悄变化的我
1. 伴随着身体外形的明显变化,我们开始进人青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。
2. 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
3. 处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
4. 在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
5. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
6. 青春期我们的身体有哪些变化?
我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
7.如何正确对待正常的生理变化?
(1) 我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
(2) 不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
(3)不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
8.如何正确处理青春期的矛盾心理?
(1) 可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
(2) 可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
(3) 可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;
(4) 可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
第2课时成长的不仅仅是身体
1. 生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。思想使我们强大。
2. 我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。
3. 在我们的成长中,与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。在学习中,我们需要批判的精神和勇气。
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七年级下册政治知识点梳理
第一单元青春时光
第一课青春的邀约
第1课时悄悄变化的我
1.进入青春期,我们的身体变化主要表现
在哪些方面?
青春期我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
2.青春期指的就是什么?它的地位就是什么?
(1)含义:青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期与成年期之间的过渡期。
(2)地位:它就是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期,就是人一生中身体发育的
重要时期。
3.青春期的生理变化带给我们的积极影响
就是什么?
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
4.青春期的我们身体发育情况为什么各不
相同?怎样正确瞧待这些不同?
(1)原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
(2)态度:①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化
而自卑,就是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,就是我们对同伴的尊重。
5.青春期的我们应怎样追求美?
在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德与文化修养,体现青春的内在美。
6.进入青春期,我们的矛盾心理就是怎样
产生的?主要表现有哪些?
(1)产生:伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾与困惑。
(2)主要表现:①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。
7.青春期矛盾心理的积极影响有哪些?
人教版七年级政治下册知识点归纳重点
人教版七年级政治下册知识点归纳重点
本文档将对人教版七年级政治下册的知识点进行归纳总结,帮
助同学们更好地掌握政治知识。
第一章政治生活
1. 政治生活的概念:指人们在社会生活中所从事的各种政治活动。
2. 国家政权的概念:指国家对社会实行统治的权力。
3. 公民的权利和义务:公民享有的权利包括人权、公民权利等,同时也有一定的义务。
4. 国家主权:国家在一定的疆域内独立拥有最高权力,实行独
立的政治、经济和文化管理。
5. 政治权利:指公民在政治生活中参与国家政权管理和决策的
权力。
第二章社会主义核心价值观
1. 社会主义核心价值观的基本内容:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、社会主义荣辱观等。
2. 培养拥护社会主义核心价值观的行为:积极传承和弘扬中国优秀传统文化、培养正确的历史观等。
3. 社会主义核心价值观对个人的影响:培养和引导个人积极向上的行为、形成正确的人生观等。
第三章全球化与我国
1. 全球化的特点:经济全球化、信息全球化、文化全球化等。
2. 全球化对我国的影响:促进我国经济发展、提高我国的国际地位等。
3. 积极应对全球化的策略:坚持走中国特色社会主义道路、加强与其他国家的交流与合作等。
总结:本册政治教材主要包括政治生活、社会主义核心价值观和全球化与我国等内容,希望同学们通过学习,能够理解政治的基本概念、掌握社会主义核心价值观,并了解全球化对我国的影响以及如何应对。
2023年七年级政治下册全册知识点梳理
人教版七年级下册道德与法治全册知识点记忆本
第一单元 青春时光
第一课 青春旳邀约
第1课时 悄悄变化旳我
1. 伴伴随身体外形旳明显变化,我们开始进人青春期。青春期是人毕生中身体发育旳重要时期。
2. 青春期旳生理变化带给我们旺盛旳生命力,使我们旳身体充斥能量。
3. 处在青春期旳我们,往往愈加关注自己旳外表。有时,某些正常旳生理现象也也许给我们带来烦恼。
4. 在追求形体、仪表等外在美旳同 时,也要提高品德和文化修养,体现青春旳内在美。5. 青春期旳矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们旳成长提供了契机。
6. 青春期我们旳身体有哪些变化?
我们旳身体变化重要表目前三个方面:身体外形旳变化,内部器官旳完善,性机能旳成熟。
7.怎样对旳看待正常旳生理变化?
(1) 我们要正视身体旳变化,欣然接受青春花蕾旳绽放。
(2) 不因自己旳生理变化而自卑,是我们对自己旳尊重。
(3)不嘲弄同伴旳生理变化,是我们对同伴旳尊重。
8.怎样对旳处理青春期旳矛盾心理?
(1) 可以参与集体活动,在集体旳温暖中放松自己;
(2) 可以通过求援他人,学习化解烦恼旳措施;
(3) 可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期旳矛盾心理;
(4) 可以学习自我调整,成为自己旳“心理保健医生”。
第2课时 成长旳不仅仅是身体
1. 生剪发育是青春成长旳重要信号,与之相随旳尚有思想和精神方面旳变化。思想使我们强大。
2. 我们旳思维逐渐具有独立性,对未知旳事物充斥好奇。
3. 在我们旳成长中,与思维旳独立性相伴随旳是思维旳批判性。在学习中,我们需要批判旳精神和勇气。
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新人教版七年级下册政治知识点
第一课悄悄变化的我
1、身体变化的三个表现?
身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟
2、青春期带给我们什么?
旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。
3、身体发育不同的原因?
遗传营养锻炼
4、心理矛盾产生的原因?
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑
5、如何让排解青春期心里矛盾?
参加集体活动, 向他人求助, 培养兴趣爱好转移注意力, 自我调节
6、心里矛盾自我调节的方法?
把自己的想法写下来, 参加体育活动, 自我暗示, 自我解嘲
第二课成长的不仅仅是身体
1、什么是独立思维?
独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。
2、思维的批判性?
表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
3、思维批判性的好处?
有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案, 调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。
4、批判性思维的要求?
有质疑的勇气, 有表达自己观点和提出合理化建议的能力, 考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题
5、批判的技巧?
对外部事物的质疑、批评和对自己的反思;就事论事,不攻击他人;有一定建设性,不是一味否定
6、青春的我们有什么特点?
思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造
7、怎样开发自身的创造潜力?
打破常规,追求生活的新奇与浪漫;关注他人与社会,注重创造的意义与价值;创造离不开实践,社会实践是创造的源泉
第三课男生女生
1、男生和女生的差异?
性格特征兴趣爱好思维方式
2、性别角色的认识对我们有什么好处与弊端?
了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处;性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
3、怎样对待性别角色?
在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
4、面对男女生的各自的性别优势,应该怎么做?
发现和欣赏对方优势,认识自身优势,取长补短,不断完善自己。不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之间相互理解相互学习、相互帮助、共同进步。
第四课青春萌动
1、青春期心里萌动的表现?
有自我表现的欲望,更加在意自我的形象,渴望得到异性的肯定与接受
2、与异性交往意味着什么?
有助于我们了解异性的思维方式和情感特征,能看到对方优秀品质, 是我们成长的重要方面,也是对我们的考验,我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
3、怎样对待青春期情感?
慎重对待理智处理
4、什么是真正的爱情?
爱情需要具备爱他人的能力,这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感。真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
第五课青春飞扬
1、自信的作用?
青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,有了自信,才能有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发恰能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
2、自强的作用?
自强可以让我们更自信让青春的步伐永不停息
3、自强的内容?
不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己
4、自强依靠什么?
坚强的意志进取的精神持久的坚持
第六课青春有格
1 :行己有耻的意思?
一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。
2、行己有耻需要我们怎么做?
(1)需要我们有羞耻心,不断提高辨别“耻”的能力。行动之前,审查愿望,行动之中,监督调解,行动之后,反思效果与影响。
(2)用行为证明并创造自己,树立底线意识,触碰道德和法律的事情坚决不做。
(3)磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
3、增强自控力的方法?
增强“我不要”的力量,例如:不要乱发脾气、随便许诺。增强“我想要”的力量,例如:放学回家先完成作业,出门之前和家人打招呼。加强自我监控,例如:日长零花钱的支出,上网和看电视的时间。
4、止于至善的意思?
是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
5、榜样的作用?
好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的而思考,飞鱼我们自我完善的力量,善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更好。
6、止于至善的要求?
养成自我省察的习惯,检视自己的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自身行为。
7、什么是对青春最好的证明?
去经历,去体验,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。
第七课青春的情绪
1、情绪受哪些因素影响?
个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境,周围情况的变化。
2、情绪的作用?
影响我们的行为和观念,它可以激励我们克服困难,努力向上,也可能让我们因为某个小小