开学第一课,带给学生一点梦想-主题班会
开学第一课“以梦为马不负韶华”初三开学主题班会
开学第一课：“以梦为马，不负韶华”初三开学主题班会一、活动目的开学第一天，召开“以梦为马，不负韶华”主题班会，帮助同学们尽快消除“暑假综合症”，以崭新的姿态、饱满的热情投入到紧张忙碌的初三学习生活中去。
1. 激发学生的学习激情：通过分享成功的案例和榜样的故事，激励学生树立积极向上的学习态度，激发他们对知识的热爱和追求，提高他们的学习动力和学习效果。
2. 培养正确的人生观和价值观：通过引导学生思考人生的意义和价值，树立正确的人生目标和追求，帮助他们理性评估自己的兴趣和潜力，明确自己的人生定位，培养自信和积极向上的人生态度。
3. 培养良好的时间管理和自我规划能力：教授学生合理安排时间、有效利用时间的方法和技巧，引导他们制定可行的学习计划和目标，并提供实用的时间管理工具和资源，帮助他们提高学习效率，充分利用每一天，不浪费青春年华。
二、活动过程今天的主题班会活动，以“以梦为马，不负韶华”为主题，我们一起回顾暑假的点点滴滴，一起探讨了人生梦想与青春年华的关系。
我想，每个人的内心都会有一个或大或小的梦想，而初三这一年，正是你们青春的巅峰，也是梦想追逐的起点。
“以梦为马，不负韶华”，梦想是我们前进的动力，是我们坚持不懈的力量，它是我们生命中最美丽的星星。
而韶华，就如同沙漏中流逝的细沙，时间无情地流逝。
所以，我们要以梦为马，鼓足勇气，去追逐自己的梦想，不让韶华留下遗憾。
暑假中，同学们与父母朝夕相伴，感受到父母工作的辛苦，体会到他们的不易；感悟到浓浓的亲情，体会到家庭的温馨，回想一下，总有一个瞬间让同学们怦然心动、感触颇深。
下面给同学们5分钟的时间小组内交流，每组推选一个代表，在班内分享对同学们富有启发、意义深远的事。
（1）小组内5分钟畅所欲言交流。
（2）推选代表在班内交流。
（3）每组代表发言后，其他小组或点评，或谈感悟。
3.励志视频、激发梦想首先展示哈佛大学关于目标对人生影响的跟踪调查，让同学们意识到目标对人生影响的重要性。
理想班会4篇-主题班会
理想班会4篇-主题班会理想班会第1篇一、活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。
2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。
3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。
4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏!二、活动准备：1、观看开学第一课2 、学生准备才艺表演.三、活动过程：合:尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!带着梦想做最好的自己主题班会正式开始A:有梦想就是目标，有人说：目标是一个人有所成就的灵魂。
B:有人说：目标是人生中指引方向的明灯.A: 每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
B:新的学期，新的目标。
让我们带着梦想做最好的自己A:让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。
B:让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。
合：那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧!A:第一个环节：了解自我B:第二个环节：名人之声以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。
为了我们认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。
(结合PPT 介绍)A:第三个环节：感同身受我们先看看一位名人的故事接下来，让我们欣赏一首音乐。
B:第四个环节：你说我说A:万千世界，每个人个性不同，他们的人生目标也不尽相同。
况且交流能促进一个集体的成长。
所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的互相了解，又能明确目标，把握前进方向。
B:听了同学们活跃的发言，我觉得我们班每个人都有心存远志，都洋溢着如火般的激情啊。
A:是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，一定都能成为祖国的栋梁之才。
四、班主任总结：我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。
开学第一课的主题班会教案(精选7篇)
开学第一课的主题班会教案(精选7篇)开学第一课的主题班会教案(精选7篇)开学了,新的一个学年开启新的希望,在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?可以提前制定一个开学主题班会方案。
下面是由给大家带来的开学第一课的主题班会教案7篇，让我们一起来看看！开学第一课的主题班会教案【篇1】教育目的：1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2. 通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。
活动过程：一、应对长假综合症。
制定目标，努力奋斗。
1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏？3、那么，我们该怎么办呢？应该做两件事：应对长假综合症。
制定目标，努力奋斗。
1、视觉疲劳症。
由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良症。
由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。
3、上学恐惧症。
与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。
4、旅游后遗症。
旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事1、对自己负责。
一天，一只茧上裂开了一个小口。
有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。
蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。
然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。
开学第一课主题班会梦想教案5篇
开学第一课主题班会梦想教案5篇〖更多关于“开学第一课班会”内容请点击（↓↓↓）〗开学第一课主题班会高中高中开学第一课主题班会活动记录开学第一课主题班会活动方案高二开学第一课主题班会教案高中主题班会教案班会课开学第一课梦想1一、活动目的:帮助学生尽快从舒适的暑假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来，重点对学生进行日常行为规范教育、安全教育以及心理健康教育。
二、活动题目：让梦想飞三、活动形式：访谈、讨论四、活动内容：(一)导入谈话：同学们暑假过得好!看到同学们的精神状态，心里很高兴。
请学生晒晒暑假的收获。
读书、劳动实践、回家省亲……和一个月前相比，同学们有了变化：个子长高了，皮肤变白了，收获多了，更加阳光快乐了。
今天我们重回校园，暑假生活的悠闲与舒适要离我们远去了，我们要尽快的调节自己，投入到新的学习之中，让梦想飞!(二)重点交流1、常规教育(1)作息时间：早晨9点到校、早读9点一刻、下午3点一刻开始学唱红歌，放学时间为6点45分。
调整生物钟，尽快适应，严格遵守学校的作息时间。
(2)课程安排：增加了语文课和书法课，增加了课外活动时间，英语课有所调整。
具体参见课表。
(3)学习《中学生日常行为规范》,看看自己哪些做到了，哪些还有待改进，今后怎么做。
说一说。
①学习常规：认真做好课前准备，预备铃响必须坐进教室，准备相关的`学习用品;上课听讲积极思考，课后及时复习，保质保量完成作业，不“欠账”。
②休息常规：尊重他人，不追逐打闹，不在过道和走廊聚集，不做危险性活动。
③劳动常规：值日生按规定完成劳动任务，监督组严格检查。
树立我们每个人都是值日生，我们每个人都要对班级卫生负责的观念。
④仪容仪表：到校必须穿校服，不佩戴饰物，发型等符合中学生规范。
(本学期班级考核及时进行，由各组长负责)2、安全教育生命至上，安全第一。
(1)劳动及休息安全。
上下楼梯注意避让，不滑扶栏，不滑冰，搬运劳动工具注意周围人安全，轻拿轻放。
(2)注意交通安全，遵守交通规则。
2024年学会学习成就梦想开学第一课主题班会教案
2024年学会学习成就梦想开学第一课主题班会教案一、教学目标本次开学第一课主题班会的核心教学目标在于帮助学生认识到学会学习的重要性，以及如何通过有效的学习策略和方法成就自己的梦想。
我们将着重培养学生的自主学习能力、时间管理能力、合作学习能力以及创新思维能力，让学生在新学期伊始就能以饱满的热情和正确的方法投入到学习中去。
二、教学重点和难点教学重点：让学生了解自主学习的重要性和必要性。
教授学生具体的学习策略和方法，如如何制定学习计划、如何提高学习效率等。
引导学生树立正确的学习观念，明白学习不仅是为了考试，更是为了实现个人梦想和人生价值。
教学难点：如何根据学生的个体差异，提供个性化的学习建议。
如何让学生真正理解并内化学习策略，将其应用到日常学习中。
如何激发学生的学习兴趣，使其从内心愿意主动学习。
三、教学过程导入新课通过展示一些成功人士的学习经历，如科学家、企业家、艺术家等，让学生感受到学习对于实现梦想的重要性。
同时，与学生分享一些令人振奋的未来科技发展趋势，激发学生的好奇心和求知欲。
自主学习策略分享邀请学习优秀的学生分享他们的自主学习策略，如如何安排学习时间、如何选择合适的学习资源、如何克服学习中的困难等。
通过同龄人的经验分享，让学生更容易接受并模仿这些学习策略。
合作学习小组活动组织学生进行小组合作学习，让他们共同探讨学习中的问题，互相学习和借鉴。
通过小组合作，培养学生的团队合作精神和沟通能力，同时让他们在交流中发现自己学习策略的不足之处。
创新思维激发通过一些创新性的思维训练游戏和活动，如头脑风暴、逆向思维等，激发学生的创新思维能力。
让学生明白，学习不仅仅是获取知识，更是培养解决问题的能力。
学习计划制定与实施引导学生制定新学期的学习计划，包括学习目标、时间安排、学习资源等。
同时，鼓励学生将学习计划付诸实践，并在实施过程中不断调整和优化。
通过实践，让学生体验到制定和执行学习计划的重要性。
课堂总结与反思在课堂的最后阶段，引导学生进行反思和总结，让他们回顾本节课学到的内容和方法，并思考如何在未来的学习中运用这些知识。
开学第一课关于梦想的主题班会【11篇】
开学第一课关于梦想的主题班会【11篇】一、班会目的:每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。
但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义:通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
三、班会形式:综合型(讨论与艺术表演相结合)四、活动前准备:1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)主持人开场白甲:每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。
为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一:剪辑10多所名牌大学图片通过剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜。
环节二:《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
环节三:学生小品表演:《梦醒时分》同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。
我们究竟该如何去实现自己的理想呢?我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮!环节四:学生演讲《我有一个梦想》除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做?四人说唱《我们的精彩》给出了答案。
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会课件》一、封面标题：开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”背景图片：充满朝气的校园风景或学生积极向上的画面二、目录1. 新学期寄语2. 回顾过去，展望未来3. 确立新学期目标4. 学习方法与技巧5. 班级文化建设6. 互动环节：分享梦想7. 结束语三、内容页1. 新学期寄语内容：欢迎同学们回到校园，鼓励大家以饱满的热情迎接新学期，共同努力，创造美好未来。
图片：老师或学生微笑着迎接新学期的场景2. 回顾过去，展望未来内容：回顾上学期的学习生活，总结收获与不足；展望未来，明确新学期的目标与挑战。
图片：上学期精彩瞬间的照片拼图，以及新学期充满希望的画面3. 确立新学期目标内容：引导同学们根据个人情况，制定具体、可行的新学期目标，包括学习、生活、兴趣等方面。
图片：目标树或目标卡片的设计图4. 学习方法与技巧内容：分享有效的学习方法与技巧，如时间管理、记忆法、笔记技巧等，帮助同学们提高学习效率。
图片：学习场景的图片，如图书馆、课堂等5. 班级文化建设内容：强调班级团结与和谐的重要性，提倡互相尊重、帮助与支持的班级氛围；鼓励同学们参与班级活动，共同打造积极向上的班级文化。
图片：班级活动的照片，如运动会、文艺演出等6. 互动环节：分享梦想内容：邀请同学们分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力和计划。
通过分享，激发大家的斗志和信心。
图片：同学们踊跃发言、交流的场景7. 结束语内容：总结班会内容，鼓励同学们在新学期里勇敢追求梦想，不断努力，共同创造美好的未来。
图片：同学们手牵手、共同前进的画面四、尾页感谢观看：感谢同学们的参与和聆听，祝大家新学期学业进步，梦想成真！联系方式：班主任或班委会的联系方式，方便同学们随时沟通交流。
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件（1）《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会课件》一、封面标题：《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会》背景图片：新学期校园风光或学生们活力满满的身影二、目录1. 新学期寄语2. 上学期回顾3. 本学期目标与计划4. 学习方法与技巧分享5. 心理健康与情绪管理6. 班级活动预告7. 结束语三、内容1. 新学期寄语内容：激励学生们以积极的心态迎接新学期，为梦想而努力。
2024年开学第一课主题班会样本
2024年开学第一课主题班会样本主题：展望未来，追寻梦想尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任，首先我要向大家表示热烈的欢迎和祝贺！祝贺大家顺利升入新学年，迎来了一个崭新的起点。
在这个特殊的日子里，我为大家准备了一堂别开生面的班会，希望能够激发大家对未来的憧憬和追求，让我们一起展望未来，追寻梦想！未来，是每个人都充满好奇和期待的。
我们或许渴望着未来的科技进步，或许憧憬着未来的职业发展，又或许期待着自己的人际关系和家庭生活。
无论未来为何，我们都应该保持积极向上的态度，为自己的梦想奋斗，努力成为一个有价值的人。
那么，面对未来，我们应该如何展望呢？首先，我们要树立正确的人生观和价值观。
在成长的过程中，我们会面临很多选择和困惑，但只有明确自己的价值观，才能在追寻梦想的道路上坚定不移地前进。
我们要懂得尊重他人，珍惜友情；我们要积极向上，持之以恒地追求自己的理想；我们要勇敢地面对困难，坚持不懈地努力奋斗。
其次，我们要有信心和勇气。
未来的道路上，我们难免会遇到挫折和困难，但只要我们拥有信心和勇气，就能够战胜困难，迎接每一个挑战。
记得有一句话说：“成功并不是战胜一切，而是战胜自己。
”我们要相信自己的潜力，相信自己可以战胜一切困难，实现自己的梦想。
同时，我们要学会拥抱变化。
时代在不断地变化，科技在不断地进步，我们要不断地适应这个变化，与时俱进。
只有跟上时代的步伐，才能在未来的竞争中立于不败之地。
与此同时，我们要培养自己的学习能力和创新思维，发展自己的多元技能，为未来做好充分准备。
最后，我们要珍惜当下。
展望未来，追寻梦想固然重要，但我们不能忘记当下的每一个时刻。
当下是我们成长的根基，是未来梦想的基石。
所以，珍惜当下，做好眼下的每一件事情，才能够为未来奠定坚实的基础。
亲爱的同学们，未来是属于我们的。
让我们以饱满的激情和坚定的信心，展望未来，追寻梦想。
让我们积极参与到学校的各项活动中，拓宽自己的眼界，培养自己的能力；让我们互帮互助，共同成长，共同前行。
“新起点、新梦想、新起航”高一开学第一课主题班会-高中主题班会优质课件
• 蚕：蜕皮 • 凤凰：燃烧吧，火鸟！
• 当有人逼迫你去突破自己你要感恩他 • 他是你生命中的贵人 • 也许你会因此而改变和蜕变 • 当没有人逼迫你请自己逼迫自己 • 因为真正的改变 • 是自己想改变 • 蜕变的过程是很痛苦的 • 但每一次的蜕变 • 都会有成长的惊喜
——巴菲特
一句忠告：
• 你要前进，没有任何力量能够阻挡你！ • 你要堕落，却没有任何人能够拯救你！
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
• 第二阶段是苦心钻研学问的状态，也是为事业拼搏、思考的状态。 • 认识到世界的广博，认识到自己的不足和浅薄，于是奋力追求，
极尽所能，为了破除迷茫，而孜孜以求，身心为之疲惫而不悔。 知识带来的精神愉悦感完全让人忘却了求学过程中的疲惫，让人 沉迷其中，不可自拔，憔悴于身，满足于心。 • 这是一个努力奋斗拼搏的阶段，为了心中的梦想的实现，目标的 达成，再苦再累也在所不惜！
• 梦想是一曲响彻云霄的凯歌，每
• 一个音符都是生命的归宿。
• 进入高中，我们要有自己的梦想，要树立适合于自己的奋斗目标， 怀揣梦想前行！
• 坚守自己的梦想，不能走着走着就“丢”了！ • 坚守自己的梦想，向更高峰攀登！
关键词二：信心
• 美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过，信心是命运的主宰。苏联作 家高尔基也曾说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有 自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧， 他是著名的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为缺乏自信 而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在 第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以 绝对优势获得胜利。
信心是迷途中的一盏灯，让你能始终寻找到最正确的方向；信心是坚 实的精神堡垒，不论面临何种挫折何种困境都能让你坚强勇敢，永不 退缩；信心是不会失去的美丽，即使时光流逝容颜变老，你的魅力依 旧不减。
新起点,新征程,新梦想主题班会教学设计
新起点，新征程，新梦想开学第一课主题班会教学设计一、班会主题新起点，新征程，新梦想二、班会背景新学期开始，学生们从轻松的假期生活回归到紧张的学习生活中。
为了帮助学生尽快调整状态，明确新学期的目标和方向，特召开此次主题班会。
三、班会目的1.引导学生回顾假期生活，分享收获与成长。
2.帮助学生调整心态，适应新学期的学习生活。
3.明确新学期的目标和计划，激发学生的学习动力。
4.加强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
四、班会时间[具体班会时间]五、班会地点[具体班会地点]六、参与人员[班级名称]全体学生七、班会准备1.学生准备（1）回顾假期生活，总结收获与成长，准备在班会上分享。
（2）思考新学期的目标和计划，写在纸上。
2.教师准备（1）收集与主题相关的资料，如图片、视频等。
（2）制作班会课件。
（3）准备奖品，如笔记本、笔等。
八、班会过程（一）导入1.教师播放一段轻松愉快的音乐，欢迎学生们回到学校。
2.教师简单介绍本次班会的主题和目的。
（二）回顾假期生活1.学生分组交流假期生活，分享自己的收获与成长。
2.每组推选一名代表进行发言，介绍自己假期中最难忘的事情、学到的新技能或阅读的好书等。
3.教师对学生的发言进行点评和总结，肯定学生们在假期中的努力和成长。
（三）调整心态，适应新学期1.教师播放一段关于新学期开始的视频，引导学生思考新学期可能面临的挑战和困难。
2.学生分组讨论如何调整心态，适应新学期的学习生活。
3.每组推选一名代表进行发言，分享自己的调整心态的方法和经验。
4.教师对学生的发言进行点评和总结，提供一些调整心态的建议，如制定合理的学习计划、积极参加班级活动、与同学和老师交流等。
（四）明确新学期目标和计划1.教师引导学生思考新学期的目标和计划，可以从学习、生活、兴趣爱好等方面入手。
2.学生在纸上写下自己新学期的目标和计划，并进行小组交流。
3.每组推选一名代表进行发言，介绍自己的目标和计划。
4.教师对学生的目标和计划进行点评和总结，肯定学生们的积极进取精神，并提供一些建议和指导，如目标要具体、可行，计划要合理、有弹性等。
2024年开学第一课主题班会方案(二篇)
2024年开学第一课主题班会方案班会主题：追梦启航，创造未来一、主题背景____年开学，对于我们来说，将是一个新的起点和新的开始。
在这个阶段，我们即将面临更加紧张而充实的学习生活，同时也要做好未来规划。
因此，本次班会的主题选择为“追梦启航，创造未来”，旨在激励并引导同学们勇敢追逐自己的梦想，为实现个人价值做好思考和准备。
二、主题设计1. 班会流程及时间安排：- 主持人开场（5分钟）- 入场音乐及视频展示（5分钟）- 主题演讲和励志故事分享（30分钟）- 个人定向测试及讨论（20分钟）- 分组活动及展示（30分钟）- 总结发言及展望未来（10分钟）- 闭幕致辞（5分钟）2. 具体环节介绍：a. 入场音乐及视频展示：通过精心选择的音乐和视频，展现出追梦和创造未来的场景，让同学们进入焦点。
b. 主题演讲和励志故事分享：安排一位激励人心的主题演讲嘉宾，或由班级内的同学分享自己的励志故事，着重强调执着追梦的重要性和创造未来的意义。
c. 个人定向测试及讨论：由老师为同学们准备一份职业兴趣测评，通过测试结果及讨论梳理出同学们各自的兴趣、优势及未来发展方向。
d. 分组活动及展示：将同学们分为小组进行探究性学习活动，旨在培养团队合作能力和创造力，每个小组可以选择一个主题展开讨论，并在班会中展示他们的成果。
e. 总结发言及展望未来：学生代表在此环节中总结班会的主题和目标，并鼓励同学们要勇敢追梦，为创造美好未来而努力奋斗。
f. 闭幕致辞：班主任或班长进行闭幕致辞，鼓励同学们树立正确的目标，拥有正确的价值观，为实现自己的梦想不断努力。
三、预期效果通过本次班会，我们希望能够达到以下几个方面的预期效果：1. 激励同学们树立追梦的信念和价值观，引导他们积极面对学习和生活的挑战。
2. 帮助同学们了解自己的兴趣和优势，明确未来个人发展方向，为未来职业规划做好准备。
3. 提高同学们的团队合作能力和创造力，培养创新思维和解决问题的能力。
开学第一课主题班会教案经典版
开学第一课主题班会教案经典版主题：新学期新目标，共创美好未来班会时间：开学第一周班会地点：教室一、引入（5分钟）1. 讲师准备一段视频或图片，展示学生们在上学期的成长和收获。
2. 讲师与学生们互动，询问开学第一周的心情，了解学生们对新学期的期待和目标。
二、分享（10分钟）1. 讲师邀请一些学生上台分享上学期的成长和收获，提醒学生们努力付出的重要性。
2. 讲师分享自己在假期中的学习和成长经历，引导学生们思考用假期充实自己的重要性。
三、讲解（15分钟）1. 讲师分清学习目标和生活目标的概念，引导学生们思考个人在新学期中的目标。
2. 通过案例分析，讲解设立目标的重要性，以及如何制定明确、具体、可操作的目标。
四、目标制定（15分钟）1. 学生们分小组讨论，提出自己在新学期中的学习和生活目标。
2. 每个小组选取一位代表上台，分享小组的共同目标，学生们互相鼓励和提出建议。
五、行动计划（15分钟）1. 讲师指导学生们将目标分解为具体的行动计划，例如：每日、每周或每月的计划。
2. 学生们写下自己的行动计划，并与小组成员分享。
六、总结回顾（10分钟）1. 讲师邀请学生们和小组分享他们的目标和行动计划。
2. 讲师总结开学第一课的重要性，强调每个人肩负的责任和担当。
七、展望未来（5分钟）1. 讲师回顾学生们过去的成绩和收获，鼓励学生们相信自己能够实现更好的未来。
2. 讲师提出班级目标，鼓励学生们共同努力，为班级的进步做出贡献。
八、结束语（5分钟）1. 讲师鼓励学生们在新学期中勇敢追求梦想，积极努力，共创美好未来。
2. 讲师感谢学生们的参与和分享，祝愿他们在新学期中取得更好的成绩和收获。
备注：此教案为经典版，根据具体的班级情况和学生年龄段，可以适当调整时间和内容。
同时，增加互动环节和小组合作，可以更好地促进学生们的参与和思考，加强班级凝聚力。
小学的第一课主题班会
小学的第一课主题班会
《追梦前行》
今天是新学期的第一天，老师为我们举行了一次特别的主题班会——追梦前行。
在班会上，老师和同学们分享了各自对未来的憧憬和目标，也鼓励我们要勇敢追逐自己的梦想。
在主持班会的老师的鼓励下，同学们纷纷站起来分享了自己的梦想。
有的同学梦想成为一名医生，有的同学梦想成为一名老师，还有的同学梦想成为一名科学家。
每个人都对自己的梦想充满信心和热情，在场的每个人都为他们加油鼓劲。
老师告诉我们，追梦需要勇气和毅力。
在实现梦想的道路上，会遇到各种不如意和困难，但只要我们坚定信念，勇敢前行，就一定能实现自己的梦想。
同学们听了老师的话，眼中都充满了希望和决心，我们决定为了梦想而努力学习，成为更好的自己。
在这次主题班会上，我们学会了不断挑战自己，不断追逐梦想的重要性。
我们也明白了，梦想不是遥不可及的，只要我们有勇气、毅力和努力，就能让梦想成真。
相信在老师和家人的支持下，我们一定能追梦前行，实现自己的梦想。
这次主题班会给我们带来了许多启发和鼓舞，也让我们更加坚定了要为梦想努力奋斗的信念。
我们愿意积极拥抱未来，不断追逐梦想，做一个自信、坚强、有担当的小学生！。
开学第一课主题班会方案教案
开学第一课主题班会方案教案一、主题：开学心愿，展望未来二、目标：1. 使学生了解新学期的目标和要求，树立积极的学习态度和信心；2. 帮助学生明确自己的学习目标和计划，制定可行的学习计划；3. 激发学生对未来的期望和信心，引导他们树立远大的理想和抱负，努力实现自己的梦想。
三、教学重点和难点：1. 学生对新学期的目标和要求的理解与接受；2. 学生对个人学习目标和计划的制定；3. 学生对未来的期望和信心的培养。
四、教学准备：1. 教学工具：投影仪、幻灯片、纸笔等；2. 教学材料：心愿卡片、学生手册等；3. 教学环境：整洁的教室、温馨的气氛。
五、教学步骤：Step 1：导入（约10分钟）1. 教师以温馨的话语欢迎学生们回到学校，向他们传递新学期的祝福和期望。
2. 让学生们自我介绍，并简述他们对新学期的期望。
1. 教师以幻灯片的形式回顾上学期的学习成绩和个人进步，为新学期的学习做一个总结。
2. 让学生回顾自己上学期的学习情况，分享自己的成绩和进步。
Step 3：目标与要求（约10分钟）1. 教师向学生简述新学期的目标和要求，解释学习的重要性和意义。
2. 和学生一起讨论新学期的目标和要求，让学生明确自己应该怎么做才能取得好成绩和进步。
Step 4：个人学习目标与计划（约15分钟）1. 教师发放学生手册，让学生自行填写个人学习目标和计划，开展小组讨论。
2. 鼓励学生提出有挑战性的学习目标，同时要求学生根据自己的实际情况制定可行的学习计划。
3. 学生互相交流自己的学习目标和计划，并给予彼此建设性的反馈和指导。
Step 5：制作心愿卡片（约15分钟）1. 教师发放心愿卡片，并让学生根据自己的学习目标和计划，用彩笔和贴纸等装饰卡片。
2. 鼓励学生在卡片上写下对未来的期望和希望，激发学生对未来的热情和信心。
1. 学生依次向全班分享自己的学习目标和计划，并展示自己的心愿卡片。
2. 全班同学对每个同学的学习目标和计划进行讨论和点评，共同提出改进建议和帮助。
开学第一课主题班会教案
开学第一课主题班会教学设计一、班会主题“新起点，新征程，共筑梦想”二、班会背景新学期伊始，学生们带着对未来的憧憬和期待回到校园。
通过本次主题班会，帮助学生明确新学期的目标和方向，激发学习动力，培养良好的学习习惯和行为规范，增强班级凝聚力和向心力。
三、班会目的1.引导学生回顾过去，总结经验教训，展望未来，制定新学期的学习计划和目标。
2.加强学生之间的交流与合作，增进同学之间的友谊，营造和谐、积极向上的班级氛围。
3.培养学生的自信心和责任感，激发学生的学习兴趣和动力，为新学期的学习和生活奠定良好的基础。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会准备1.提前安排学生收集整理自己上学期的学习成果和成长经历，制作成PPT 或视频。
2.准备相关的励志故事、名人名言、图片等资料。
3.设计并制作主题班会的课件。
4.准备奖品和小礼品，用于奖励在班会中表现优秀的学生。
八、班会流程（一）导入环节（5 分钟）1.播放轻松欢快的音乐，营造轻松愉快的氛围。
2.主持人致辞，欢迎同学们回到校园，开启新学期的学习生活。
（二）回顾过去（15 分钟）1.请几位同学上台分享自己上学期的学习成果和成长经历，展示制作的PPT 或视频。
2.组织学生进行小组讨论，交流上学期的收获和不足之处，以及在学习和生活中遇到的困难和挑战。
3.每组选派代表进行发言，总结小组讨论的结果。
（三）展望未来（20 分钟）1.播放一段关于梦想和未来的励志视频，激发学生的思考和想象。
2.引导学生思考自己的新学期目标和梦想，鼓励学生大胆发言，分享自己的想法。
3.组织学生将自己的目标和梦想写在纸条上，然后放入心愿瓶中，作为新学期的奋斗动力。
（四）学习方法分享（20 分钟）1.邀请几位学习成绩优秀的同学上台分享自己的学习方法和经验，如如何制定学习计划、如何提高学习效率、如何做好预习和复习等。
主持人微笑着站在讲台上，目光充满期待地看向台下的同学们，说道：“亲爱的同学们，在我们的学习之旅中，大家都渴望能够取得优异的成绩，实现自己的梦想。
2024年开学第一课励志成长主题班会
2024年开学第一课励志成长主题班会随着新学期的到来，我们迎来了又一次相聚的机会。
为了让同学们更好地融入班级，激发学习热情，促进个人成长，我们特别策划了一场以“励志成长”为主题的开学第一课班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们明确新学期的目标，激发内在动力，提升个人素质，共同迎接新的挑战。
一、活动策划1. 目标设定首先，我们需要明确本次班会的核心目标：激励同学们树立远大理想，制定切实可行的学期计划，培养积极向上的心态和刻苦勤奋的精神。
同时，通过班会的互动环节，加强同学们之间的沟通与交流，增强班级凝聚力。
2. 内容规划为实现上述目标，我们规划了以下几个板块的内容：班级文化展示：通过展示班级的文化特色、荣誉成果等，让同学们更加深入地了解班级精神，增强归属感。
励志故事讲述：邀请老师或优秀学生分享成长经历，用真实的故事激励同学们勇敢追求梦想。
学期目标制定：引导同学们制定个人学期目标，明确努力方向，为整个学期的学习生活奠定基础。
互动环节：设计有趣的团队游戏和挑战任务，加强同学们之间的协作与沟通，培养团队精神。
二、时间安排本次班会的时间安排如下：开场致辞（5分钟）：由班长或班主任发表开场致辞，宣布班会正式开始，并简要介绍本次班会的主题和目的。
班级文化展示（10分钟）：通过PPT、视频等形式展示班级文化特色、荣誉成果等，让同学们更加深入地了解班级精神。
励志故事讲述（15分钟）：邀请老师或优秀学生上台分享励志故事，用真实的经历激励同学们勇敢追求梦想。
学期目标制定（10分钟）：引导同学们在纸上写下自己的学期目标，并鼓励他们在班上分享自己的目标，增强实现目标的决心。
互动环节（20分钟）：设计团队游戏和挑战任务，让同学们在轻松愉快的氛围中加强沟通与协作。
总结与展望（5分钟）：由班长或班主任进行总结发言，回顾本次班会的亮点与收获，并展望新学期的美好未来。
闭幕式（5分钟）：宣布班会结束，感谢同学们的参与和支持，祝愿大家在新学期取得更好的成绩。
以梦为马不负韶华开学第一课主题班会教学设计
《以梦为马，不负韶华——开学第一课主题班会教学设计》一、班会主题以梦为马，不负韶华二、班会背景新的学期，新的开始。
学生们带着对未来的憧憬和期待回到校园，需要明确学习目标，激发学习动力，树立远大理想。
以“以梦为马，不负韶华”为主题，旨在引导学生珍惜时光，努力拼搏，为实现自己的梦想而奋斗。
三、班会目的1.帮助学生明确新学期的学习目标和努力方向。
2.激发学生的学习动力和积极性，培养学生的奋斗精神。
3.引导学生树立远大理想，为实现梦想而努力拼搏。
4.增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
四、班会准备1.收集与主题相关的图片、视频、故事等资料。
2.制作PPT。
3.准备奖品。
4.组织学生排练节目。
五、班会过程（一）导入1.播放一段关于梦想的视频，如《星空日记》，引起学生的兴趣。
2.教师提问：同学们，看完这段视频，你们有什么感受？你们的梦想是什么？3.学生自由发言，分享自己的感受和梦想。
（二）梦想的力量1.讲述名人追逐梦想的故事，如马云创建阿里巴巴、屠呦呦获得诺贝尔奖等。
（1）打响漂亮第一枪“00后”双子星冲首金:北京时间7月27日，在巴黎奥运会射击混合团体10米气步枪金牌赛中，中国组合黄雨婷/盛李豪夺得冠军。
这是2024巴黎奥运会产生的首枚金牌，也是中国代表团在本届奥运会获得的首枚金牌。
今年奥运赛场上的各类项目，“小孩”选手集体崛起。
今年只有17岁的黄雨婷在去年的杭州亚运会上，凭借实力成为射击项目唯一的“三金王”。
而搭档盛李豪在东京奥运会上，以不足17岁的年龄成为奥运会射击比赛历史上年龄最小的奖牌获得者。
值得一提的是，在这个奥运周期，我们看到了来自中国00后新生代运动员的力量和实力。
本届奥运会射击比赛，中国队拿满步手枪10个小项参赛席位。
在14名参赛选手中，“00后”选手就有10名，他们正逐渐成为中国射击队的中流砥柱，一场“青春风暴”即将刮起。
（2）这枚奥运奖牌，我们等了41年:北京时间8月8日凌晨，巴黎奥运会花样游泳集体项目最后一项比赛——集体技巧自选展开争夺，中国队分数排名第一。
1.主题班会：开学第一课,带给学生一点梦想
开学第一课，带给学生一点梦想开学了，就意味着又要忙碌起来，伴随而来的就是学生的问题。
很多老师在开学第一课选择的是给学生交流一下，消除一下陌生感，带学生熟悉一下校园。
讲一讲这学期自己这门课的学习要点等等。
这是一个很不错的想法，但是，我想，更重要的是在开学第一课就要在学生的心中植入梦想。
给学生描绘出本学年的美好蓝图。
千万不要直接说目标。
想象一下就好。
开学第一天，新的学期，新的开始，不管是老师还是学生，每个人经过一个假期的休整，都会经过一个反思期和未来规划期。
特别是学生，刚升入新学校的，对新学校，新老师充满了憧憬，老生当然也面临着重新分班，重新面临新老师。
因此，什么都不确定，这时学生的首要印象非常重要，你给他什么标准，就是他今后学习的标杆。
马虎不得。
开学第一课讲点什么，我想最好不讲学习的事情，不要讲作业什么的。
最好的就是谈谈理想，或者写写梦想，描绘一下自己在本学期结束后会变成一个什么样的人。
作为老师，我想我会讲三个故事。
第一个故事：我会讲《山体滑坡的故事》一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。
有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？”年青人喃喃：“往下跑。
”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。
你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。
”说完便飘然而去。
需要告诉学生的是：只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。
往上走，不要往下走，学习亦如此。
第二个故事：我会讲《老鹰的故事》一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！需要告诉学生的是：相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。
学会学习成就梦想开学第一课主题班会教案
学会学习成就梦想——开学第一课主题班会教案
一、活动目标
通过本次班会，引导学生树立正确的学习态度，提高学习兴趣和学习能力，激发学习热情，为新学期的顺利开展打下良好的基础。
二、活动流程
1. 热身活动（5分钟）
首先，让班干部和老师共同互动，讲解学生们最近发生的趣事，安排接下来的活动流程。
2. 导入（10分钟）
在导入环节中，老师可以分享一些自己的学习经验，引导学生思考一个问题：什么是学习？
3. 主体活动（30分钟）
（1）如何学习？（10分钟）
有些学生可能不知道该如何学习。
在本环节中，老师可以介绍一些学习的方法和技巧，比如说制定学习计划、找到适合自己的学习方式等等。
（2）学习的好处（10分钟）
在学习中，好处是显而易见的。
在本环节中，老师可以让学生分享自己的学习体验，让学生了解学习的好处。
通过学习，我们可以掌握知识，增长见识，锻炼思维等等。
（3）养成良好的学习习惯（10分钟）
在日常生活中，养成良好的学习习惯是非常重要的。
在本环节中，我们可以让学生分享一些他们的学习习惯，引导他们思考如何养成好的学习习惯。
养成良好的学习习惯不仅可以帮助我们提高学习效果，还可以使我们更加健康和快乐。
4. 总结（5分钟）
最后，在本次班会的总结中，老师可以回顾本次班会的内容，让学生进一步理解学习的重要性和技巧，同时也可以激励学生继续努力，实现自己的梦想。
三、活动评价
通过本次班会，学生对学习的态度和方法有了更加深入的了解和认识，同时也促进了学生之间的相互交流和学习的积极性，取得了较好的效果。
2023年开学第一课主题班会方案
2023年开学第一课主题班会方案
主题简介
面对即将到来的新学期，开学第一课主题班会是一个非常重要的组织活动。
2023年开学第一课主题班会的主题定为“迎接新挑战，展望新未来”，旨在帮助同
学们尽快适应新环境，提高自我发展能力和主动学习的积极性。
班会内容
一、开学第一课
开学第一课是班会的重头戏，通常由班主任或其他老师来主持。
本次开学第一课主要充分展示新时代下前沿知识、新学期的教育目标和学校对未来的期望。
同时，也借助此机会向同学们向他们表达了对他们未来成长的关心与祝福。
二、展望新未来
在展望新未来环节，同学们将会通过讨论、分享和自我反思等方式，全面了解自己学习的方向和未来的发展方向。
在学习生涯中让同学们明确自己的目标和方向，鼓励他们更加努力地实现他们的梦想。
三、迎接新挑战
在学习和生活中，同学们每天都要面对各种挑战。
本次班会将以创新和实践为主题，通过分享学习经验和优良实践，让同学们明确具体的挑战和方法，增强解决问题的能力。
四、班会互动
班会互动环节旨在拉近同学们之间的距离，增加班级的凝聚力和团结力。
通过这个环节，同学们可以相互交流和分享，增强彼此的了解程度，培养班级文化氛围。
总结
本次开学第一课主题班会立足于展望新未来，迎接新挑战的角度，考虑到同学们的全面发展和班级建设的需求，特别选择了以上四个环节。
包括开学第一课、展望新未来、迎接新挑战和班会互动。
这些环节旨在帮助同学们更快地适应新环境，
增进对未来的期待，激发学生们学习兴趣和自信心，提高整体素质。
我们相信，通过这一活动，同学们在新学期里都会充满动力，展现自己的精彩。
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开学第一课，带给学生一点梦想-主题班
会
开学第一课，带给学生一点梦想
文/卢朝锋
开学了，就意味着又要忙碌起来，伴随而来的就是学生的问题。
很多老师在开学第一课选择的是给学生交流一下，消除一下陌生感，带学生熟悉一下校园。
讲一讲这学期自己这门课的学习要点等等。
这是一个很不错的想法，但是，我想，更重要的是在开学第一课就要在学生的心中植入梦想。
给学生描绘出本学年的美好蓝图。
千万不要直接说目标。
想象一下就好。
开学第一天，新的学期，新的开始，不管是老师还是学生，每个人经过一个假期的休整，都会经过一个反思期和未来规划期。
特别是学生，刚升入新学校的，对新学校，新老师充满了憧憬，老生当然也面临着重新分班，重新面临新老师。
因此，什么都不确定，这时学生的首要印象非常重要，你给他什么标准，就是他今后学习的标杆。
马虎不得。
开学第一课讲点什么，我想最好不讲学习的事情，不要讲作业什么的。
最好的就是谈谈理想，或者写写梦想，描绘一下自己在本学期结束后会变成一个什么样的人。
作为老师，我想我会讲三个故事。
第一个故事：我会讲《山体滑坡的故事》
一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。
有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：假如山上滑坡，你该怎么办？年青人喃喃：往下跑。
老者仰头大笑：那你就葬身山中了。
你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。
说完便飘然而去。
需要告诉学生的是：只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。
往上走，不要往下走，学习亦如此。
第二个故事：我会讲《老鹰的故事》
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐
渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
需要告诉学生的是：相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。
第三故事：我会讲《苏格拉底的故事》
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。
说着，苏格拉底示范了一遍，从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：每天甩手300下，哪些同学坚持了？有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。
（主题班会 )这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
需要告诉学生的是：成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
三个故事讲完之后，我还会问问，成功除了学会面对困难，相信自己，学会坚持之外，还需要那些成功因素？当然还需要养成好习惯和掌握好方法。
最后我还会讲两个小故事。
来结束我的第一课。
故事一：
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：爹，转弯啦！有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：爹，转弯啦！牛应声而动。
要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
故事二：
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？小孩回答：我想要你手中的钓竿。
老人问：你要钓竿做什么？小孩说：这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。
你们说，这个小孩是不是很聪明？
重要的还在钓技。
学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。