我的本领——吹笛子_小学作文
我学会了吹笛子四年级下册作文
我学会了吹笛子四年级下册作文《我学会了吹笛子》
嘿呀，从四年级下册开始，我可学会了一项超厉害的技能——吹笛子！
还记得那时候，看到别人拿着笛子吹出好听的声音，我心里那个羡慕呀，就像有只小猫在挠痒痒似的。
于是我缠着妈妈给我买了一支笛子，从那以后，我就踏上了我的学笛之旅。
一开始，我拿起笛子就乱吹一气，那声音，啧啧，简直比鸭子叫还难听。
我都有点怀疑自己是不是根本不是这块料。
但是我这人吧，就是有点倔，我就不信我学不会。
我从最基础的音符开始练起，一个音一个音地吹。
哎呀，那可真是不容易呀！有时候吹得我脑袋都晕乎乎的，腮帮子都酸疼酸疼的。
就说有一次吧，我在房间里练习，“呜呜呜”地吹个不停。
我家那只小狗本来在旁边睡觉呢，结果被我这声音给吵醒了，冲着我直叫唤，好像在说：“你能不能别吹啦，吵死啦！”我看着它那无奈的小眼神，自己都忍不住笑了。
慢慢地，我能吹出一些简单的曲子了，虽然还不是很熟练，但也让我高兴得不行。
每次吹笛子的时候，我都感觉自己像个小音乐家似的，特别有成就感。
现在呀，我已经能比较熟练地吹笛子啦，时不时还能给家人露一手呢。
我真的很开心自己学会了吹笛子，这可是我四年级下册最棒的收获呀！以后我还要继续努力，吹出更多好听的曲子来。
嘿嘿，我厉害吧！。
小学五年级叙事作文：我学会了吹笛子
小学五年级叙事作文：我学会了吹笛子第一篇：我学会了吹笛子上周，我的爸爸给我买了一支笛子。
我非常开心，因为我一直很想学会吹笛子。
我拿起笛子，跑到花园里开始练习。
刚开始吹笛子的时候，我吹不出声音，只有一阵阵的风声。
我有点担心，但我没有放弃，坚持练习。
随着一天天的练习，我渐渐掌握了吹笛子的技巧。
终于有一天，我吹出了清脆的声音。
我非常激动地向爸爸展示，他非常高兴地鼓励我，说我吹得越来越好了。
从那天起，我每天都会在家里吹笛子。
有时，我会和音乐一起吹奏，有时，我会给家人表演小曲。
他们都非常喜欢听我的笛子声音。
吹笛子不仅带给我快乐，还让我更加有自信。
我非常感激爸爸给我买了这支笛子，我会继续努力，成为一名优秀的笛子演奏家。
第二篇：我学会了吹笛子从小我就对各种乐器充满了兴趣，尤其是笛子。
上星期终于实现了我的梦想，我学会了吹笛子。
起初，我并不擅长吹笛子，每次吹出来的声音都像一阵又一阵的风。
当我第一次吹出了一个乐曲时，我真的太高兴了。
我立刻告诉了爸爸妈妈，他们也非常开心，为我鼓掌。
从那以后，我每天都坚持练习吹笛子。
当我吹奏笛子的时候，我感觉自己就像一只小鸟在飞翔。
我享受着笛子发出的各种音符，感受到了音乐的魅力。
我还参加了学校的音乐比赛，用笛子演奏了一首美妙的曲子。
虽然最后没有获得奖项，但我很满意自己的表现。
笛子让我更加自信，也让我对音乐有了更深的理解。
吹笛子不是一件容易的事情，但是我相信只要我坚持练习，我会让笛子发出更美妙的声音。
第三篇：我学会了吹笛子前几天，我终于学会了吹笛子。
学习的过程中虽然遇到了一些困难，但我坚持下来了。
开始练习的时候，我吹不出声音，只有一阵阵的吹气声。
我有点着急，但我告诉自己不能轻易放弃。
我一边看着教材上的指法，一边继续练习。
终于，我吹出了第一个音符，虽然很小很短暂，但我非常高兴。
为了更好地掌握吹笛子的技巧，我每天都进行练习。
有时，我会坐在阳台上吹笛子，在微风中感受音符的飞舞；有时，我会在家里的书房里吹笛子，享受独自与音乐相伴的时光。
小学三年级上北京版2单元作文：吹笛子_单元作文
小学三年级上北京版2单元作文：吹笛子小学三年级上北京版2单元作文：吹笛子
我的特长是吹笛子。
笛子的演奏是非常讲究的，首先，笛膜的粘贴，笛膜没粘好，吹出来的声音就不够清脆，其次，指法也很讲究，指肚压力的轻重，直接影响发音的准确性，最后，吹奏时姿势的好坏，不仅是演奏形象的问题，更重要的是直接影响到呼吸以及各种技巧的灵活引用。
笛子是用竹子做的，很容易摔坏，所以每次练习后我都会小心翼翼把笛子放好，笛子有长有短，长一点的笛子吹出来的声音比较沉重，短一点的笛子吹出来的声音比较清脆，我比较喜欢用短笛子吹，亲戚朋友来我家时，我都会很自信地吹上一两首，每当听到他们夸奖我的时候，我都非常自豪。
笛子是名族乐器，适合给原生态歌曲伴奏，当然，我觉得笛子独奏更好听，从古至今，人们都很喜欢笛子，所以我一直希望当一名笛子演奏家。
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我学会了吹长笛记叙文（精选20篇）
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我学会了吹长笛记叙文篇1学好一样本领并不是那么简单，想起我以前学长笛，我就忍不住直发抖。
那时，当我看见别人拿着银光闪闪的长笛吹出好听的曲子的时候，我既羡慕又喜欢，就叫妈妈给我报了长笛班。
长笛并不是我想象的那么简单，而是困难重重。
记得刚开始学时，老师没让我们吹长笛，而让我们吹矿泉水瓶！我大吃一惊，心里想：我可是学长笛跟矿泉水瓶有什么关系？难道这个老师……老师看着一脸疑惑的我们，笑眯眯地说：“别小看这个矿泉水瓶，如果能吹响，你就已经进入学长笛的第一关了。
”我半信半疑地鼓起腮帮子，使劲一吹，矿泉水瓶发出一阵‘嗡’的闷响，同学们听了，哈哈大笑起来。
我的脸一下子红了，恨不得马上找一个地洞钻进去。
老师走过来，语重心长地说：“学东西，重在基础，来，把瓶口对准下唇，压紧，吸一口气，憋住，缓缓地吹出来。
”在老师耐心地指导下，我渐渐领悟到了其中的技巧，吹出了一声响亮的声音，我心中暗自得意。
这时，老师让我们吹笛头了，我高兴得一蹦三尺高！拿出笛头，我就吹，没声音；再吹，还是没声音。
我急得像一只吃了草的狮子，笛孔有的是我的口水。
老师又笑了，说：“别急别急！我还没说出要领呢！先把手举起来，托住笛头，吸气，然后使劲吹。
：我端起笛头，照着老师的样子吹了一遍，哟！我吹出了一点声音！我很兴奋，又鼓起气再吹，可居然又没有声音，而我此时感到头晕目眩，怎么回事？老师和颜悦色地说：“同学们，是不是头晕了？”可是我快没气了，哭丧着脸对老师说：“怎么这么难啊！我不想学了！”老师的表情一下子变得严肃了，半响，他说：“你怎么能半途而废呢？你这样哪能成为有用的人呢？你要考虑清楚啊！”我犹豫了，再看看妈妈鼓励的眼神，我下决心，一定要坚持到底！回到家，我勤奋苦练，坚持天天都练。
我学会了吹笛子作文范文（通用6篇）
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我学会了吹笛子作文1在我的家里，有一个美丽可爱的笛子，每次看到它，我总会记起我学吹笛子的时候。
那一天，我向我的房间的角落去找我的自动铅笔，突然，我看到了一个神秘的粉色小包，我就打开了包，就看到了一个可爱的笛子。
我实在好奇得不得了，我就去尝试了很多次的孔都吹不出声音，我就觉得很奇怪。
就想为什么没一个洞能吹出声音呢？我忽然想到还有一种吹法，于是我就去尝试了那种方法。
果然，我终于吹出了声音，我开心地跳了起来，可是我只能吹出一种声音，我在学校的时候看别的同学吹出了不一样的又非常好听的声音，我的眉头紧锁，开始细细地观察这个笛子。
我研究了很久很久，可是还是吹不出来。
我就想：会不会应该把六个洞都用六个手指堵起来，再想吹别的音的时候，就把几只小手指翘起来。
就可以了。
最后我终于学会了吹笛子！也学会了吹笛子的技巧，这让我很开心！笛子悠长的声音从我的房间飘出，而我的开心也快把我淹没了。
原来吹笛子，也是一件很难的事呀！我学会了吹笛子作文2成功是一种喜悦，也是一种享受。
而在成功的背后，却是一次又一次辛酸的努力。
每当我吹起那笛子，那悠扬的笛声在我耳边回响时，我就会想起我学笛子时的情景。
记得那一次，学校要民乐团的'时候，我争得父母的意见，参加了笛子组。
到了星期六，我背着才买的新笛子兴高采烈地来到教室。
我看见一位老师正坐在讲台上擦拭着他自己的笛子。
我高兴地说：“老师好。
”老师叫我。
老师又拿着自己的笛子，深吸一口气，一吹，教室里就充满了悠扬的笛声。
我惊呆了，老师叫我回家去认真练习。
回到家，我前两天还觉得蛮有劲头的。
后来越练越没劲。
妈妈对我说：“你学笛子以后也有特长呀。
”妈妈好言相劝后，我无动于衷。
部编版小学六年级语文上学期第七单元作文我的拿手好戏吹竹笛500字篇五
部编版小学六年级语文上学期第七单元作文我的拿手好戏吹竹笛500字篇四
我有许多兴趣爱好,如画画、打篮球和吹竹笛等等，今日就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。
记得刚上一年级时,学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法,这是我第一次亲密接触竹笛,它那悦耳的声音深深地吸引了我。
当我学会吹“哆来……这些音符时,我高兴地笑了,心想:哈哈,我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起,迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候,顿时傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着,仿佛在嘲笑我的自大。
那一刻,我的自信一下被击垮了,但我却没有放弃。
从此以后,我每天不厌其烦地反复练习,不放过任何一个“破音”、“杂音”。
最终,功夫不负有心人,我的吹笛水平渐渐地提高了。
当我再次翻开曲谱,看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一个个软弱的“小柿子”,等着我将它们统统拿下。
此刻,每当吹出优美动听的音乐时,我都会感到无比自豪。
我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》,在全县艺术节比赛时表现突出,赢得了观众和评委的阵阵掌声，并且取得了优异的成绩。
今年，在学校竹笛社团的层层选拔中,我表现出众,荣幸地被选去代表学校参加市级比赛,当收到这个通知时,班里的同学们投来了赞许的目光。
打开笛包,我看到的是与我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出动听的音乐。
吹竹笛,让我明白了一个深刻的道理:一分耕耘,一分收获!。
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我学会了吹长笛作文1那天下午，我买了长笛。
开始了学习长笛的旅程，从那天起，我才会有今天悦耳的笛声。
我刚开始学时，对长笛一窍不通，看上去貌似容易，我虽然一窍不通，但不至于笨手笨脚。
我想着：“从前学习乐器我从来没坚持过，这一次学长笛，我一定要好好学，在父母面前大显身手一下。
”可是，大脑一点也不争气。
于是，我每天开始练习，每天十分钟，不难练，只要认真听老师讲，就能会。
十分很重要，我几乎每天都练。
我练习时很认真，因为练习多，我连谱也背过了。
我对自己很严，吹不好的地方，我会多吹几遍吹到悦耳为止。
有时，我实在吹不好时，我就会觉得自己很没用，白白花了妈妈、爸爸的四百元钱。
最后，我总是能找回信心，再一次的练习。
有时，我忘了练习，爸爸就会说一些令人有点伤心的话，如：“孔祥瑞，你多长时间不练长笛了？你怎么还不练习长笛……”，我心想：“就休息一次嘛！每天都练会觉得很烦！再说，休息一天又没关系，这么严干嘛呀！”有时，我会分心。
有一次。
我在练习长笛已经好长时间了，这时我隐隐约约听见了电视的声音，于是，我想到了动画情景，就跑到客厅，看起了电视。
后来，我才觉得不应该，不该分心，跑回去又吹了起来！最终，经过熟能生巧，我学会了长笛！我练习时，就能听到悦耳的声音，我为我的长笛和悦耳的音符而骄傲！这就是我学长笛的经历，音乐永远也学不到尽头，所以我学长笛的经历还会继续！我学会了吹长笛作文2成长是快乐的，也是痛苦的，让我记忆最深的就是第一次吹长笛的快乐情景。
那天老师让我们报一项乐器，回到家里我想了一下自己的爱好是什么？我和爸爸妈妈商量了一下，我开心的对爸爸妈妈说：“我想学长笛。
我学会了吹长笛
范文展台
我们小区很多小孩都有才艺，所以妈妈希望我也能有一技之长。
思来想去，她决定让我学一门乐器。
钢琴、小提琴、二胡这些高雅的乐器，对于我这种没有音乐细胞的人来说太难了，我极不情愿地选择了看起来最简单的笛子。
上辅导班的第一天，老师递给我一支长笛。
它的外观跟洪七公那根打狗棍没啥区别，我一点儿都不感兴趣。
老师看穿了我的心思，吹起了曲子。
那根棍子就像被老师施了魔法一样，发出婉转悠扬的声音，让我立刻有了想学习的冲动。
老师给我讲了许多关于长笛的知识，接下来便教我吹奏的技巧。
他
☆彭 友
我学会了吹长笛
拿来一个空的小药瓶，让我尝试把它
吹响。
我轻而易举地就吹响了。
“你
是一个有天赋的孩子，气息控制得不
错。
”听到老师的表扬，我心里美滋滋
的。
老师让我试试吹响那根长笛。
我
心想，一个小破瓶都能吹响，这有什
么难的？我信心满满地拿起笛子就吹，
竟然没有吹出声音，一连试了好多次，
可怎么都吹不响。
我有点儿不耐烦了。
老师鼓励
扫一扫，听一听。
关于笛子作文600字3篇
关于笛子作文600字3篇关于笛子作文600字3篇在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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笛子作文600字篇1每个人都有自己的兴趣爱好，有的人是书法，有的人是唱歌，还有的人是跳舞……当然，无论是谁，要想让爱好变成拿手好戏，一定要通过自己的努力。
我也想有一项拿手好戏，那就是——吹笛子。
我们学校每周都会有两节俱乐部课程，它可以培养我们的兴趣，而我一直很想学笛子。
因为一二年级手太短了，我一直没有机会学习，好不容易盼到三年级，我带着激动而又迫切的心情去了笛子俱乐部，终于踏上了我梦寐以求的学习笛子之路。
我在学习笛子的过程中，发生了许多有趣的事儿。
比如我第一次吹笛子的时候差点没气。
那是我刚入门的时候，不管怎么样都吹不起来，气得我脸涨得通红。
我也不肯罢休，接着吹，用力吹，脸鼓鼓的。
老师终于注意到我，并告诉我，不用太大力，轻轻地吹，对着口吹。
我千试万试，终于在我吹得差点没气，快放弃的时候，吹出声来了。
那一刻，我真正体会到了“世上无难事，只怕有心人”的真谛。
还有一次，我在练习时太累了，头晕晕的，就趴着睡着了。
没错，其实是我太困了，困了就睡了。
结果，老师以为我晕过去了，可急死他了。
从三年级到六年级，四个年头过去了，因为我的'不懈努力和坚持，我的笛子越吹越好了。
终于，学校艺术节上，我可以和同伴们自豪地站在舞台上演奏了，台下的观众会给我们热烈的掌声；其他各种大型活动上也出现了我演奏笛子的身影，我也拥有了一批迷弟迷妹。
“世上无难事，只怕有心人。
”相信只要我坚持下去，一定会取得更好的成果，我会在学习笛子的路上再接再厉。
笛子作文600字篇2人物：猪妈妈、小猪、小熊、猴老师、一群观众地点：小猪家、赛场妈妈:小猪，快来吹笛子。
小猪:我不想吹笛子。
妈妈:不吹不行！我交了3000块钱学费。
我的拿手好戏吹笛子作文500字
我的拿手好戏吹笛子作文500字《我的拿手好戏吹笛子》
我有一个特别厉害的本领，那就是吹笛子。
记得刚开始学吹笛子的时候，我可笨啦！怎么都吹不响，腮帮子鼓得生疼。
但我没有放弃，每天放学回家就拿着笛子练习。
慢慢地，我能吹响了，那声音像一只跑调的小鸭子在叫。
后来，经过不断地练习，我能吹出简单的曲子啦。
比如《小星星》，每次吹起它，我就感觉自己像个小小的音乐家。
有一次，班级举办才艺表演，我勇敢地报名了。
轮到我上台时，心里特别紧张，手心里都是汗。
可当我把笛子放到嘴边，吹出第一个音符时，紧张一下子就跑没影啦。
我沉浸在音乐中，同学们也跟着我的节奏轻轻摇晃。
表演结束，大家都为我鼓掌，那一刻，我真的太开心啦！
现在，吹笛子已经成为我生活中不可缺少的一部分，我会一直吹下去。
《我的拿手好戏吹笛子》
嘿，告诉你们哟，我最拿手的就是吹笛子啦！
有一回，我看到电视里有人吹笛子，那声音好听极了，我就缠着妈妈给我买了一支。
刚开始，我怎么都吹不好，还被妈妈笑话了。
可我不服气，每天做完作业就练。
慢慢地，我能吹出好听的声音了。
我学会的第一首曲子是《两只老虎》，虽然简单，但是我特别有成就感。
有一次，家里来客人了，爸爸妈妈让我表演吹笛子。
我心里有点打鼓，怕吹不好。
但当我看到大家期待的眼神，就鼓起勇气吹了起来。
吹完后，客人们都夸我厉害，我心里美滋滋的。
从那以后，我更喜欢吹笛子了，它让我变得更自信！。
三年级叙事作文：我学会了吹笛子【小学三年级精品作文】
三年级叙事作文：我学会了吹笛子
一次偶然的机会，我在音乐学校看到几个学生在吹笛子，美妙的音乐
使我沉醉其中。
妈妈看出我的心声，趁热打铁地对我说：“孩子，想
不想学吹笛子？”我正巴不得有这样的好机会呢！我马上说：“想，
我太想学了。
”于是妈妈给我报了笛子班。
第一堂笛子课，我拿着新笛子，心里美滋滋的，笛子上有十个孔，其中一个孔上粘着笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。
老师吹了
几首动听的曲子，我羡慕极了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管
怎么吹始终也吹不出声音。
老师演示给我看，教我如何吹笛子，把笛
子口放在嘴边，转动十五度再吹，手指配合着按口，就吹出音律了。
我仔细地听着，心里想：原来吹笛子也有这么大的学问啊！听了老师
的教导，我掌握了窍门。
我很镇定地拿起笛子，平稳地放在嘴边使劲
地一吹，哈，终于吹出声来了！我喜出望外，高兴地跳了起来。
很快
一堂课就结束了。
回到家中，我想起老师对我说得要鄞加练习才会成功，于是开始
认真地练习吹笛子。
功夫不负有心人，在我不懈地练习下，终于学会
了吹笛子。
通过学习吹笛子，使我明白了学习任何本领，都要鄞学苦练才能
成功。
三天打鱼，两天晒网可不行啊！成功其实无处不在的，并没有
大小之分。
我们在羡慕别人的成功，感叹自己的平凡渺小时，不妨经
常做一些力所能及的事情，这样也能感受到成功的满足和喜悦。
任何
事情，只要尽力去做就一定能成功！
指导老师：梁宏宇。
我的本领——吹笛子_450字
我的本领——吹笛子_450字
听，房间里又传来笛子声了，这吹笛子可是我的五大本领之一哦！但一想起吹笛子的学习过程，不得不感叹一句：真难呀！
那是在一个宁静的夜晚，忽然一阵悦耳的声音从窗外传来，我立刻分辨出那声音是笛声，我静静临听陶醉其中。
从那以后我就喜欢上了笛子。
爸爸妈妈看出了我的心思，于是给我报了名。
上第一节课时，我满心欢喜地去，但却败兴而归。
事情是这样的：我原本以为吹笛子是非常简单的事，真正开始了才知道并没有那么简单，半个小时过去了我依然一无所获，连声音都吹不出来。
老师不断地唠叨着：“手指没按严实，吹口缩小，姿势，姿势。
”又是这些话，我都能倒背如流了。
我又气又急，脑子一片空白。
我气愤地说：“我不学了，一会儿手指，一会儿吹口，再一会儿姿势够了，够了。
”我刚想走，突然一只大手把我拽了回来。
是爸爸，大声地说：“是你要学的，既然要学就给我好好的学，别半途而废！”他的脸就像六月的天，从晴空万里变到了暴雨倾盆，从和颜悦色变到了暴躁如雷。
我一脸的无奈，垂头丧气地拿起笛子吹起来，。
这几次我集中精力，手指按严，姿势摆好，吹口缩小，成功吹出音阶。
我高兴地一蹦三尺高。
知道现在，我已经回吹出好几首曲子了，我要坚持不懈，练好每一首曲子。
我学会了吹笛子五年级作文（精选3篇）
我学会了吹笛子五年级作文（精选3篇）我学会了吹笛子五年级作文（精选3篇）在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我学会了吹笛子五年级作文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我学会了吹笛子五年级作文1我想做个琴棋书画样样精通的小才女，可我只偏爱书、画，唯独对音乐不感兴趣。
近段时间，妈妈为了丰富我的课外生活，给我报了竹笛班，从此，我和音乐也结下了不解之缘。
先学怎样把竹笛给吹响，我照着老师的样子，把竹笛的吹孔放在嘴前，我原以为竹笛很好吹，但让我万万想不到的是，不管我怎么吹，都发不出声音来，老师看我涨红了脸，直冒汗珠，就一边帮我放好位置，一边说：“吹孔要放在嘴巴正中，不能转到太外面，也不能转到太里面，下嘴唇要把吹孔的三分之一给遮住，更重要的是嘴唇要保持湿润，再试试看！”听了老师对我的教导，我迫不及待地按照老师给我讲的步骤来吹，果然吹出了既洪亮又轻脆的声音，老师看我进步很大，就开始教我怎样吹一些简单的音，先吹“咪，”“唻，”“哆，”等到吹熟练了之后，再学一些较难吹的音。
几节课下来，我不仅学会了吹这些基础音，还学会了一些简单的歌曲，比如：《生日歌》、《卖报歌》、《闪烁的星星》……我很开心会吹竹笛了，从对音乐的不感兴趣，到初学竹笛时的不自信，再到现在的信心满满、兴致勃勃，我坚信，我一定会爱上音乐，爱上竹笛，加油！我学会了吹笛子五年级作文2太好了！我学会了一样新本领，那就是吹笛子。
小时候看见电视里的叔叔阿姨拿着笛子吹，我羡慕极了！上小学后，我决定要实现这个梦想。
阿姨给我买了一个笛子，我开心极了！我拿着笛子迫不及待地练了起来。
我吹啊吹，没吹响不说，把自己弄得天旋地转、迷迷糊糊的.，把气一下就给费没了。
我心想：这东西到我手上不好使，到别人手上咋好使呢？我越想越烦，垂头丧气地坐在那儿，自言自语地说：“我还是别学了，太难了。
学吹笛子作文
学吹笛子作文学吹笛子作文（精选12篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺为大家整理的学吹笛子作文，欢迎大家分享。
学吹笛子作文篇1今天下午吃完饭，爸爸闲着没事便拿出家里的笛子对我说：“儿子啊，今天爸爸有空来教你吹笛子。
”我听了，便放下正在玩的游戏，来跟爸爸学吹笛子了。
只见爸爸两只手的无名指、中指和食指各放在笛子的那六个孔上，然后将嘴唇放在剩下的一个孔旁边，轻轻地吹了起来，爸爸一边吹，一边用手指在另外的六个孔上动来动去，吹出了美妙的笛声。
我一看吹笛子这么简单，只不过用手在六个孔上动来动去，再加上用嘴在另一个孔上吹吹就行了。
便还没等爸爸吹好就从爸爸手中一把夺了过来，并说：“学吹笛子就要随便吹吹就行了，有什么了不起的。
”于是，我仿照爸爸的模样，将双手的六只手指放在六个孔上，将嘴唇放在另外一个孔中。
这样弄好了，我便迫不及待地用力吹起来了。
我本以为这么一吹就能吹出比爸爸还要美妙的笛声，可是谁知，不管我怎么用力，但都一样是“呼呼”的声音，跟风一样。
我还是不甘心，便用力地吹，没多久，我的脸变红了，手变酸了,力气也没有了。
便有气无力地对爸爸说：“爸爸，你这样吹能吹出美妙的笛声，我学你那个样，怎么一点也不会响，只会发出“呼呼”的风声呢？”爸爸笑着说：“学每样东西都有那么好学么？当然不是了，学吹笛子跟你不久前学骑自行车一样，并不是一两天所能学会的，必须要经过自己的努力才可以得到你要学的东西。
”我听了爸爸这几句话后便下决心要学会吹笛子，虽然，我现在吹得不好，只有一点点风声，但我会用我最大的努力来学吹笛子。
学吹笛子作文篇2我的文化课成绩不错，美术和体育我也很擅长，虽然上学期的音乐我得了优，但我还是觉得音乐是我的弱项。
有人说不懂音律的学霸不是好学霸，于是，今年暑假我让妈妈给我报了一个笛子班。
很多人都说学竹笛有点儿难，特别是对于我这种零基础的学生来说会更难些。
吹笛子四年级作文
吹笛子四年级作文吹笛子四年级作文范文【篇一：我学吹笛子】看到舞台，笛子吹奏者如痴如醉的表演时。
我非常的羡慕，于是我叫妈妈也给我买一支。
我捧着新买来的笛子，我仔细的欣赏着它全身亮闪闪的可以照出人的影子，外形像一根直直的木棍，有许许多多的小孔都分布在上面，还披着一身金色的外衣，显得富丽堂皇！于是我便开始学吹笛子！但是在学习的途中许多的困难都随之而上了！在学习时我每次都要放弃我的双休日而是走到补习班去培训吹笛子，有时我真想放弃但是老师说要知难而上，妈妈又叮嘱我一定要学好，我也只能坚持不懈了，在冬天里小朋友们都在暖和的棉被里而我只是捧着冰冷的笛子去吹奏，每当老师对我说：“嗯！不错再来一遍时”。
我觉得苦海在延伸！那时我真的想放弃但是妈妈的话又不能不听，只有埋头吹奏了！在我苦苦熬过着四个月时，我也感受到笛子的欢乐已经成了笛子吹奏者的一员。
每当我欢乐时，就不由自主的吹起最动听的《欢乐颂》！我仿佛走进了音乐的殿堂走进了美妙的童话世界，虽然这四个月很艰苦但是常常有音乐萦绕耳畔，自己已经忘掉艰苦，等待欢乐缠绕着我！我为自己能成为笛子吹奏者而感到荣幸与自豪！【篇二：我学会了吹笛子】好消息！开学的第一天。
学校为了丰富课余生活，组织了民乐小组。
我对民乐非常感兴趣，所以我就兴高采烈的报了名！爸爸妈妈也十分支持我，他们特地给我买了《笛子吹奏法》等参考书；还请隔壁会民乐的伯伯教我。
可是吹笛子不是件容易的事。
光练习吹响它，我就花了三天时间，伯伯说学习吹笛子先得炼基本功；他先教我怎样吹出音调，我早吹晚练，没几天我就掌握了。
接着是学习吐气方法和规则，伯伯让我回家参照《笛子吹奏法》书上的介绍去练习；起先我倒挺认真的，可是练了没几天，我的吐气规则已经懂了；就自己学起滑舌，滑音等难度较高的技术。
我认为自己会吹笛子了，就急着让伯伯教我吹《二泉映月》这支名曲；谁知往常和蔼可亲的伯伯却变得严肃了，伯伯说：基本功非常重要的。
这就和造楼打基础是一样的；基础没有打牢固，造起来的楼房也是摇摇欲坠的！学习吹笛子也是一样，吐气基本功没练扎实还想练习名曲，岂不是造空中楼阁！伯伯一席语重心长的话，使我惭愧地低下了头。
我的拿手好戏吹笛子作文（精选63篇）
我的拿手好戏吹笛子作文（精选63篇）我的拿手好戏吹笛子作文篇1俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。
”人人都有一个拿手好戏，炒菜，做饭，捏泥人……但是，我的拿手好戏能让你刮目相看，那就是——吹笛子。
三年级的时候，我接触了笛子这个乐器，因为之前听到过高年级的哥哥姐姐们吹笛子，那跌宕起伏的声音深入我心，让我陶醉于其中，所以，我也跃跃欲试，吹起了笛子，可意料之外的是，我吹得五音不全，一会儿高扬，一会儿低抑，听起来就像是鸭子叫，跟别人相比，简直是天壤之别，差了十万八千里呢！但是经过我的不懈努力，再加上老师的指导，我吹笛子的技艺到了炉火纯青的地步，在静谧的夜晚中，总能听见我小屋里传出断断续续的笛音，这，才是学习乐器的最高境界。
经过半年的磨练，我的技艺突飞猛进。
在那次的元旦联欢会上，我用笛子吹起了悠扬的歌曲一一天之大，引起了台下“观众们”阵阵雷鸣般的掌声，此时才让我感受到了什么是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。
“台上一分钟，台下十年功”。
从那以后，我试着吹更难的曲子，一次又一次的失败吹灭不了我自信心的火苗。
练了无数次，终于，功夫不负有心人，笛子被我的毅力所折服，我成功了！从那根细长的笛子身上，我不仅享受到笛子带来的乐趣，还悟出了一个道理：任何事情，只要坚持不懈地去追求，就能有新的突破！我的拿手好戏吹笛子作文篇2在三年级的时候我学了一门让我喜欢上的技艺，这个技艺就是——吹笛子了。
在二年级的时候我退出了声乐特色班，从今往后我就没有特色班可上了。
一直到三年级我被我们班的一位同学推荐到了笛子特色班。
我到了笛子特色班之后我第一眼看到的就是一个个明亮清新的笛子了，于是我下定决心一定要学好笛子。
我首先拿起了一个笛子吹了吹竟然吹响了。
于是这就更固定住我要学会吹笛子的决心了。
我慢慢学慢慢学终于在四年级的时候学到了大班。
时间又渐渐的过去了，当我学到五年级的时候我迎来了一个大好消息。
学会元旦要吹的笛子曲子《桃李报春》，我高兴地把我乐坏了。
我的拿手好戏吹竹笛作文600字（通用3篇）
我的拿手好戏吹竹笛作文600字（通用3篇）我的拿手好戏吹竹笛作文600字（通用3篇）1俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。
”人人都有一个拿手好戏，我最擅长的本领当属吹竹笛啦！那是我读三年级时，经常听高年级的哥哥姐姐们吹竹笛，那余音绕梁的音乐回荡在我的心间，让我对吹竹笛充满了向往，有一天，我也能吹出这美妙的声音，该多好啊！一次偶然的机会，爸爸送给我一只竹笛。
甭提多开心了。
我迫不及待的跃跃欲试，以为竹笛很容易吹，可我很卖力气地吹着五音不全的“乐曲”，高昂中夹杂着几许低沉，听起来就像是鸭子叫。
连我自己的不忍心听下去了，只好沮丧的收场。
但是在爸爸的鼓励下，我坚持不懈的练习吹竹笛，再加上老师的悉心指导，我的技艺突飞猛进。
在静谧的夜晚中，总可以听到我的小屋里传出断断续续的笛声，每一个从指尖流出的音符，都是与心灵的交流，这，就是乐曲的最高境界吧！经过半年的磨练，我迎来了一次展示的机会。
那是四年级的元旦联欢会上，我用竹笛独奏悠扬的歌曲——《放牛》，看到台下“观众们”听得那样沉醉，我仿佛遇见知音，我更加自信了，表演结束后，同学们送来了阵阵雷鸣般的掌声，此时我才深刻体会到“台上一分钟，台下十年功”的艰辛与喜悦。
从那以后，我试着吹更难的曲子，一次又一次的失败吹不灭我自信的火种。
每一支曲子我都练习了不计其数遍，功夫不负有心人，终于很多曲子被我的毅力征服，到达了炉火纯青的地步。
从这跟细长的竹笛身上，我不仅享受到了吹竹笛的乐趣，还悟出了一个道理：任何事情，只要坚持不懈的去追求，去努力，就能有新的突破，此时，竹笛更像是我的`老朋友，我的知音！我的拿手好戏吹竹笛作文600字（通用3篇）2听！是谁家玉笛暗飞声？在幢幢楼宇间，隐约飘来的笛子声，时而清淡悠远，时而热情奔放，时而如泣如诉，时而又高亢豪迈……没错，这就是我的拿手好戏——吹竹笛。
一年级的时候，我开始练习吹竹笛。
可是，万事开头难，我费尽吃奶的力气却一直吹不响它，还怪它是根“哑巴笛”。
笛子作文4篇.docx
笛子作文4篇我学会了吹笛子我学会了吹笛子我是一个生性好动的男孩，妈妈觉得我脾气有点急燥，她认为吹笛子可以让我陶冶情操、放松心情，还可以改变我的急躁脾气。
于是，我在妈妈的建议下开始学习吹笛子。
最初，我认为学吹笛子很容易，不就是一根笛管上有几个小孔，吹会它还不是小菜一碟嘛，可是真正开始学才知道事实并非如此。
我对着笛子上的孔使出了浑身的力气，不是吹不响就是吹出刺耳的声音，我有点想放弃了，但是笛子老师给我进行了指导，他说：“吹笛子是需要一定的基本功的，你必须口形要对，把笛孔按严还要会用气，每天坚持练习一小时左右，长期练下去持之以恒你会把笛子吹好的。
”于是在爸爸妈妈的监督与鼓励下，我按照老师的要求每天坚持练习，几个月后，我果然取得了很大的进步。
曾经让人头疼的音符渐渐变成了美妙的乐曲。
爸爸妈妈也夸奖了我，这更增强了我的信心，使我对吹笛子有了更大的兴趣。
有时候心情烦闷的时候，我会不由自主地拿起笛子吹一些悠扬的小曲子让我把内心不快乐的事全部忘掉。
这件事让我懂得了一个道理，做事一定要持之以恒，还要坚持不懈，才能取得一定的进步，遇到困难的时候不要轻易放弃，要相信功夫不负有心人。
永宁县第三小学三年级3班周晨阳篇二：吹笛子每个家长都希望自己的孩子很优秀，我的父母也不例外，他们也希望我多学会一些东西，一次偶尔的机会。
姥爷到大连去看病，姥爷向大连的一位亲戚咨询他是怎样教育孩子经验。
姥爷花了八百多元钱给我买了一根竹笛。
姥爷那回家时，我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴，妈妈说了：“我们不指望你是个音乐家，只希望能给你带来乐趣。
”爸爸找到他的朋友中学音乐课的韩老师教我，每个星期天下午学习吹笛子。
第一堂笛子课，我拿着新笛子。
心里美滋滋的，老师先教我认识笛子，笛子上有十个小孔。
其中一个孔要贴上笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙的音乐，老师先吹了几首动听的曲子，我羡慕极了。
迫不及待的拿起笛子就吹，可是不管我怎么使劲吹也吹不出声，老师就演示给我看，教我如何吹笛子。
我学会了吹竹笛作文450字
我学会了吹竹笛作文450字
标题：我学会了吹竹笛
从小就对音乐有着浓厚兴趣的我，一直想学会一门乐器。
有一天，我在电视上看到了一位艺术家用竹笛演奏出美妙的乐曲，那悠扬的旋律让我瞬间被吸引。
于是，我决定学习吹竹笛。
开始学习的时候，我遇到了许多困难。
首先，我对竹笛的基本知识一无所知，甚至连怎么正确握住它都不知道。
然后，我发现吹奏竹笛需要很强的气息控制能力，而这对我来说是一项巨大的挑战。
但我并没有因此而放弃，反而更加坚定了我要学会吹竹笛的决心。
我每天都会抽出一些时间来练习。
从最基础的呼吸技巧开始，慢慢掌握吹奏的节奏和力度。
虽然进步缓慢，但每当我听到自己吹出的音符越来越接近原曲，我就感到非常的满足和快乐。
经过几个月的努力，我终于可以流畅地吹奏出一首完整的歌曲了。
那一刻，我心中的喜悦无法用言语来形容。
我意识到，无论遇到多大的困难，只要有恒心和毅力，就一定能够实现自己的目标。
通过学习吹竹笛，我不仅学到了一项新的技能，更明白了坚持和努力的重要性。
我相信，在未来的日子里，我会继续用这把竹笛，吹出更多动人的乐章。
吹长笛作文
吹长笛作文吹长笛作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的吹长笛作文，希望对大家有所帮助。
吹长笛作文1当别人问你都会哪些本领时，你肯定会很快地回答出来，比如：会吹长笛、会游泳、会画画等……当然，我也拥有着一项拿手的本领，那就是吹长笛。
不过现在想想，当时就是看见别人都有拿手的绝活，而自己什么也不会时，就闹着爸爸带我去学乐器。
终于有一天，爸爸带我去学长笛，长笛分为三个部分，分别是笛头、笛身、笛尾。
刚开始学的时候，老师让我学吹笛头，可我怎么也吹不响，吹出来的只有气的声音。
我有些着急，又有些生气，觉得自己太笨了，这么简单的东西都学不会，真是没用啊！可是，学长笛又是我闹着爸爸带我来的，我又不好反悔，只能硬着头皮继续学。
当时，老师叫我不要气馁，要坚持，慢慢来，她说，总有一天你会吹响的。
听了老师的'话，我的心里顿时又有了希望和成功的欲望。
我开始慢慢地吹，渐渐的，我竟然把笛头吹响了。
然后，老师又让我把长笛拼起来，开始教我每一个音符，然后又教了我高音、中音、低音这三个声部，慢慢地，我会吹一些简单的乐谱了，比如：欢乐颂、数星星、新年好、跳皮筋、生日快乐等等……直到现在，我都感谢我有了学长笛这个过程，是这件事，让我明白了“世上无难事，只要肯攀登”的道理。
吹长笛作文2大家好！我叫张敬文，今年10岁了，我有一张瓜子脸，1米4几个头，一束漂亮的马尾高高地翘在脑后，还有一双水灵灵的大眼晴。
我有很多爱好，如：画画，吹长笛，看书等。
但我最喜欢的，要数吹长笛呢！记得有一次，我要上长笛课。
可妈妈不在家。
怎么办呢？去吧，我害怕路上遇见坏人，不去吧，这堂课老师要讲新课！哎！真难啊！去！不去！思想斗争的激烈。
终于，我做出了一个重大决定。
去！因为我不能少上一堂课，于是，我拿起长笛包，向学校走去。
到了学校，老师，同学见我妈妈没来，先是吓了一跳，然后明白了以后，一个劲地夸我"真爱吹长笛啊！为了吹长笛，竞然自己来了。
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我的本领——吹笛子
本文是关于小学作文的我的本领——吹笛子，感谢您的阅读！
听，房间里又传来笛子声了，这吹笛子可是我的五大本领之一哦！但一想起吹笛子的学习过程，不得不感叹一句：真难呀！
那是在一个宁静的夜晚，忽然一阵悦耳的声音从窗外传来，我立刻分辨出那声音是笛声，我静静临听陶醉其中。
从那以后我就喜欢上了笛子。
爸爸妈妈看出了我的心思，于是给我报了名。
上第一节课时，我满心欢喜地去，但却败兴而归。
事情是这样的：我原本以为吹笛子是非常简单的事，真正开始了才知道并没有那么简单，半个小时过去了我依然一无所获，连声音都吹不出来。
老师不断地唠叨着：“手指没按严实，吹口缩小，姿势，姿势。
”又是这些话，我都能倒背如流了。
我又气又急，脑子一片空白。
我气愤地说：“我不学了，一会儿手指，一会儿吹口，再一会儿姿势够了，够了。
”我刚想走，突然一只大手把我拽了回来。
是爸爸，大声地说：“是你要学的，既然要学就给我好好的学，别半途而废！”他的脸就像六月的天，从晴空万里变到了暴雨倾盆，从和颜悦色变到了暴躁如雷。
我一脸的无奈，垂头丧气地拿起笛子吹起来，。
这几次我集中精力，手指按严，姿势摆好，吹口缩小，成功吹出音阶。
我高兴地一蹦三尺高。
知道现在，我已经回吹出好几首曲子了，我要坚持不懈，练好每一首曲子。