一级教师个人述职报告

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一级教师职称述职个人述职报告(精选8篇)

一级教师职称述职个人述职报告（精选8篇）xxx，男，汉族，生于1972年12月，1992年6月毕业于祁阳师范，1992年7月参加教育工作，1997年8月被评为小学一级教师，XX年6月取得大专学历，现在xx完小任教。

员，家住xxx。

现将本人任职以来的政治思想表现、业务水平、工作能力和工作成绩向上级领导汇报。

政治思想表现自觉拥护党的基本路线，方针，政策，积极参加保持员先进性教育活动。

坚持四项基本原则，坚持改革开放，模范遵守党纪国法，忠诚党的教事业，甘洒热血写春秋，把教书育人当作自己的终生职业，认真执行教育政策等各项行政法规。

注重加强自身的职业道德修养，工作尽职尽责，严格要求自己，坚持校为家，遵守学校的规章制度，把自己的全部精力和心思都用在教书育人上，克服工作中所遇到的实际困难，如数如质地完成上级交给的工作任务。

深受领导、老师及全体同学的好评。

二、业务水平本人自参加工作以来，深深地体会到“要想给学生一杯水，自己必须有一桶水”。

为了提高自己的业务水平，我除了一边教学，一边总结经验外，还充分利用课余时间广泛阅读各种书藉，不断为自己进行“充电”。

XX年我参加了零陵学院中文专业的函授学习班，取得了大专文凭。

积极参加各项培训，以适应现代教育工作的需要，坚持写学习心得、教学札记、教育教学论文。

曾有多篇论文获奖、发表。

如：本人写的《劳动课探秘》论文在全国第xx届“新世纪教育论坛”征文比赛中荣获二等奖；《新课程标准与语文课堂教》发表在《教育月刊》上。

三、工作能力教育教学是教师的天职，自参加工作以来，我常把关心、体贴、爱护学生当作自己的应尽职责，对学生真心实意、关怀备至：即优生不偏爱，差生不歧视，用爱心温暖学生的心。

为了提高自己的工作能力，我从无间断地学习教育理论，拓展视野，并向有丰富工作经验的教师请教，学习和汲取他人在教学上的先进思想、方法和手段。

取别人之长，补自己之短。

由于本人谦虚好学，现对各年级教材的结构、体系，教材的重点、难点非常了解，完全能驾驭知识的要领，对各种知识的归纳、运用、变通都有一定的见解，完全能胜任小学语文教学工作。

一级教师职称述职报告4篇

一级教师职称述职报告4篇关于《一级教师职称述职报告4篇》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。

尊敬的领导、评委本人许萍芬，xx年毕业于xx广播电视大学中文教育专业，同年8月分配入xx第四中学工作至今；xx年6月获取xx师范大学汉语言文学本科自考学历；于xx年12月取得中教语文二级职称。

9年来，我一直从事初中语文教学，在各位领导和同仁的帮助下取得了一定的成绩。

此次述职，我想竞聘中学语文一级教师职称，现将我近年来的工作向大家汇报。

“志在三寸粉笔中，情通三尺讲台外”，能够做自己最喜爱的事并将它视为终身事业是我的幸运。

自从教即日起，我自觉参加政治学习，拥护党的路线、方针、政策，有强烈的事业心和责任感。

工作中，我能从大局出发，不计较个人得失，服从领导安排，工作细致踏实。

为人正直，上进心强，与同事坦诚相待，关系融洽，恪守教师职业规范；遵纪守法，为人师表，多次受到校级以上的表彰。

我始终尽心竭力善待教育教学工作，除任教两个教学班外，还兼职其它事务性工作，具体工作量04——xx年度：04级初中⑶⑷语文任科教师；04——xx年度：04级初中副年级组长，主要分管教学工作；04——xx年度：校初中语文教研组长；04——xx年度：校团委副书记，兼任01－xx年度校少先队总辅导员。

在上述工作中，我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干，严守各项工作纪律，始终保持认真严谨的工作态度。

期间，我个人的教育教学能力也得以稳步提升。

“一切为了学生的发展”，教学中，我注重培养学生的语文素养，精心备课，琢磨如何激发学生学习的兴趣；开展各类综合实践活动如：《走进童话》、《姓名漫谈》、编演课本剧等，创设平台，尽可能地给学生足够的发展空间。

多次指导学生在县市级学科赛事上获奖，个人亦在各级学科赛事上屡获佳绩。

一级教师述职报告范文7篇

一级教师述职报告范文7篇一级教师述职报告篇1我于1998年毕业于华南师范大学政法系，同年到南海一中任教政治，1999年转正为中学二级政治教师。

从转正至今，已满四年，担任过从高一到高三的政治课程，符合申报中学政治一级教师条件，现述职如下：一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展从教五年来，我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去，并以“校园无小事，事事育人；教育无小结，处处楷模”来从高从严要求自己，脚踏实地，求真务实，努力做到“甘为人梯，培养新世纪人才作嫁衣；自强不息，探索现代化教育竭全力”。

同时，在自己的教育教学过程中虚心学习，积极求进：一是加强理论学习，既学习党和国家的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，不断提高理论水平；二是把自己身边的教师作为学习的榜样，尊重每一位领导、教师，并从他们身上学到自己缺少的东西，取人之长，补己之短，不断充实完善自己。

与此同时，尊重每一位学生，把他们当作自己的朋友，平等相待，从学生身上学习作为教师所必须具备的人格修养等等。

另外，我非常重视学以致用，在汲取前人经验的基础上有所创新。

教学方面，我探索和实践了“三自多导，质疑求异，全面发展”的教学模式，取得一定成效；德育方面，我组织和参与了“网络德育”这一新模式，在省内外产生了比较广泛的影响；有多篇教育教学论文在国家级、省级刊物上发表。

二、立足实际、着力探究、促升教学从教五年来，我从一位新教师的“邯郸学步”开始，到现在基本形成了具有自己鲜明个性的教学风格，走过了一条学习、积累、创新的发展之路。

我立足学校的学生实际，结合当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋，与时俱进，摸索出了一种切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。

从教头三年，我都担任高一的政治课。

针对学生学习政治“贝多芬”（背多分）的现象和学生在政治课堂中思维桎梏的现状，通过我不断的思考、探索和实践，在第二个学年形成了解决这些难题的教学方法，提出了“三自多导”的教学思想。

教师一级职称个人述职报告5篇

教师一级职称个人述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学教师一级述职报告6篇

小学教师一级述职报告6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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申报一级教师述职报告14篇

申报一级教师述职报告14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中学一级教师个人述职报告7篇

中学一级教师个人述职报告7篇1. 过去一年，我作为中学一级教师，一直致力于提高学生成绩和培养学生的综合素质。

通过采用不同的教学方法和策略，我激发了学生的学习兴趣，并帮助他们建立了良好的学习习惯。

在期末考试中，班级的平均分较去年同期提高了10%。

同时，我还组织了一系列活动，如参观博物馆、开展科学实验和社区服务等，培养了学生的社会责任感和团队合作精神。

2. 在过去的述职期间，我将重点放在学生的综合素质培养上。

通过设置课外辅导班和主题讲座，我帮助学生拓宽了他们的知识面并提高了他们的思维能力。

同时，我也注重学生的个性发展，鼓励他们参加学校内外的比赛和活动，并取得了一定的成绩。

我的学生在数学竞赛中获得了第一名，并在文化艺术节上展示了出色的才艺。

3. 上一学期，我在教学中注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。

为此，我设计了一系列的课堂活动，如小组合作学习、演示实验和讨论等，激发了学生的学习兴趣。

我还通过布置实践任务和展示作品等方式，鼓励学生主动参与学科研究和批判性思维的培养。

通过这些努力，学生们在期末考试中的平均分较去年同期提高了15%。

4. 作为一名中学一级教师，我坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。

一年来，我针对学生的兴趣和特长，组织了一些科技创新项目。

学生利用课余时间积极参与，完成了一批优秀的作品，并在市级科技创新大赛中获得了奖项。

通过这些实践活动，学生们不仅学到了更多的知识，也培养了他们的团队合作精神和创新意识。

5. 过去一年，我把重点放在提高学生的学习兴趣和学习动力上。

通过调整教学内容和方法，我增加了趣味性和互动性，使学生们更加投入学习。

同时，我还加强了个别辅导和家长沟通，关注每个学生的学习情况和问题，及时进行针对性帮助。

经过这些努力，学生们的学习成绩和参与度都有了明显提高。

其中，一位曾经不积极参与课堂讨论的学生，现在已经变得热衷于思考和表达。

6. 在过去一年里，我一直致力于提高学生的综合素质和科学素养。

一级教师职称述职报告12篇

一级教师职称述职报告12篇一级教师职称述职报告1一、基本情况祝家强，男，出生于1977年9月，专科学历。

20__年9月被认定为中学数学二级教师，任现职工作满11年，我完成了从初一到初三一个循环的数学教学工作，并且一直担任班主任工作，符合有关规定，现申报中学数学一级教师。

二、申报理由（一）思想政治方面身为人师，为人师表，我始终把“对孩子的一生负责”视为己任，任现职三年来，始终拥有崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想。

在工作中，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心每一位学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，在学生和同事心目中，树立了一个年轻教师的好形象。

（二）教学方面积极参加各项教研工作，在创新中求发展。

任现职以来，我始终把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握数学学科的最新发展动态，了解新的教改方向。

我一直工作在教学第一线，担任初中各年级的数学教学工作，知识结构完善，在实践中积累了不少教学经验，同本组老师共同实践研讨适合本校学生的学案导学法进行分层教学，打造高效课堂，效果显著。

在教学工作中，刻苦钻研业务，准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，我所任教的第一轮的两个班级数学基础薄弱，初一入学排名为年级最后两名，并且和其他班平均分相差甚远，合格率仅占37.93%，优秀率仅占10.34%。

我努力研究适合这两个特殊班级的教学模式，利用学案进行分层教学，仔细研究选题，力求由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。

我注重提高教学技巧，讲究教学艺术，尤其关注后进生，充分利用小组竞争，互帮互助来调动学生的学习积极性，激发学生学习数学的热情，帮助学生解决学习难点，发挥学生的主体作用，在教学中取得了较好的成绩，经过一学期的尝试两个班成绩已经提升到了年级中档位置，并且在日后的.两年中稳中提升，最后在中考中两个班均排在了年级前三名，并且远远高于镇平均分。

一级教师述职报告模板八篇

一级教师述职报告模板八篇一级教师述职报告篇1本人于xx年7月毕业于徐州师范大学数学系，同年8月来校工作，xx年8月被聘为中学数学二级教师。

任职至今已xx个年头，现今才申报一级，甚是惭愧，真心感谢校领导能给我这样一个述职机会。

现作述职报告如下：一、思想品质职业道德方面我热爱教育事业，任职以来时刻不忘执行党的教育方针，严格遵守学校规章制度，爱岗敬业；积极参加学校组织的各类各项学习与教育，认真达成继续教育目标，圆满完成教学任务，始终不忘提升自身的素质修养与教育技能工作任劳任怨，积极进取，认真负责工作效果突出，得到了领导和同事们的肯定，20xx年年度考核为优秀， 20xx 年被评为郑陆镇优秀教师，并获得区级嘉奖。

二、教育教学方面教学方面：我一直担任高中数学教师工作，有两次循环教学。

平时我积极学习先进的教育教学理念，虚心向有经验的同行学习，把所获取的教育教学信息，进行大胆创新并应用到教学实践中去，逐步已形成较为行之有效的教学方法。

平时我积极参加教科研活动，多次开设校级以上公开课，其中包括区级公开课两次，均获得优良评价，并且积极参加校级以上的青年教师基本功比赛，其中在xx年和04年分别荣获一、二等奖。

教育方面：在这xx多年的教育教学过程中，我积极向班主任老师学习学生管理工作方面的经验，一直担任所教班级的导师工作，多次取得优秀导师称号；并在xx-xx年度担任高一的班主任工作，平时我关注学生发展，常与学生进行交流，多次组织主题活动帮助学生形成了积极主动的学习态度和学习习惯，培养了学生的创新精神和实践能力，班级也取得了“20xx年武进区优秀团支部”称号。

三、教科研方面在做好教育教学工作的同时，我还注重自己理论方面的提升，积极参加各级的课题研究，并认真撰写论文，有两篇论文发表在省级期刊上，多篇获省市区论文评比二三等奖。

任职多年来，感谢领导的鼓励和同事的帮助，在以后工作中我一定会更加积极努力，不断完善自己，为河中的发展尽绵薄之力。

一级教师个人述职报告五篇

一级教师个人述职报告五篇一级教师个人述职报告范文文档一匆匆忙忙中一个学年又已度过，20__年真的让我难忘，带着新的希望来到了__小学开始开垦一片属于自身的新天地，接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。

回首这一学年工作，充满了机遇与挑战。

在这一年中，我收获了很多。

我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。

”我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下：一.工作思想把“德”放到首位，教育学生做人，自身首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。

以先进的教育理念为指导，坚定不移的抓好每一位学生的学习，用真心关心爱护每一位学生，用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。

二.德育工作(一)、培养学生不错的习惯作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。

一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是不错习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生不错习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中玩，尽量吸引学生的注意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律。

没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证，收效较好。

强调“三个一”的养成，注意教学卫生。

班级设立了小组长、小队长和班长。

让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用。

(二)、培养不错的班集体1.班集体是培养学生个性的.沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放。

集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

我带领学生参加学校组织的各种活动，律动比赛、跳绳比赛、写字比赛，课内与课外结合，取得了不错的教育效果。

孩子们就是在这样的活动中能力得到了锻炼，情感受到了熏陶，集体荣誉感也进一步加强。

教师一级述职报告五篇

教师一级述职报告五篇教师一级述职报告篇1尊敬的县职改办领导：从教四年以来，我一直勤勉工作，认真负责，各项教育教学工作均有所增益，现我就四年以来的教育教学工作述职如下：我是____省____县____乡____小学教师韦春台，男，水族，1986年03月08日出生于____省____县____镇____村三组，06月30日毕业于______教育学院法政系人力资源管理专业，全日制专科学历；01月31日毕业于中央广播电视大学法学专业，在职本科学历。

，我通过报名参加____省____县公开招聘事业单位工作人员这一竞聘途径，进行一系列相关的笔试、面试、政审、体检、公示后，于当年08月15日被受聘于____县____乡____小学，光荣地当上了一名人民教师。

通过四年以来的教育教学工作历练，是我各项教育教学综合素养得到快速成长的历练。

在风雨交错过来的日子里，我通过刻苦的学习与教授，掌握了与专业知识所未涉及的丰富的观点、问题、方法和理念，积极参与学校各项活动以求提高自己的业务水平和质量更加充实和丰富了我，不断健全了自己科学的世界观、人生观、价值观，促成我各项综合能力素养与先进理念在不断追求中得到进步。

四年以来，我服从学校给我的各项教育教学任务安排，均得到了圆满的实施，取得了良好的教育教学效果；四年以来，我接受学校各项校务分工安排，谦虚谨慎，勤勉工作，出色地完成了所有分配的各项任务指标，赢得了学校全体教师的认可和学校所在地人民群众的肯定与赞誉。

08月至03月，我接受了本校工作的需要，分管了学校的财经工作，通过了合理的施用与调配，使学校资金均用于教育教学和学校基建安全亟需解决的各个方面，均得到了学校的合力支持和有效的理解。

我所承担的各项教育教学任务，均得到了圆满的实施，取得了良好的教育教学效果。

通过四年的施教，所教授的各学科教学目标均得到了稳步推进，效益明显好转，学生认可度、满意度不断上升；教学任务稳健、充实、有效，学生的感知能力与创新能力均得到了提升，自身成就感不断上升。

教师一级职称述职报告5篇

教师一级职称述职报告5篇详细记录工作中的社会责任和可持续发展是述职报告的重要内容之一，通过述职报告，我们可以向上级领导展示自己的团队合作能力，作者今天就为您带来了教师一级职称述职报告5篇，相信一定会对你有所帮助。

教师一级职称述职报告篇1教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。

当了十年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。

一九九四年，当我跨出上海市浦明师范学校的大门，信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。

当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。

我爱教师这一崇高的职业。

要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。

为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。

1996年，我参加了教育学院“三结合”大专班的学习，成绩优良，连续三年获得奖学金，于#年顺利毕业;之后，我又通过了成人高考，参加了大学本科的学习，将于#年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。

我想，教学相长，学生就是老师最大的力量源泉。

我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。

我通过了普通话水平等级考试，并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核，成绩优秀;#年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核;#年的8月，我又顺利地通过了上海市职称计算机应用能力考核。

九四年至今，我一直担任班主任工作，同时担任语文、思品、社会等学科的教学工作。

我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。

教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。

当素质教育逐步替代应试教育的时候，教师必须在教给学生知识的同时，也要教会学生做人的道理。

俗话说“江山易改，本性难移”，但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的。

一级教师述职报告八篇

一级教师述职报告八篇一级教师述职报告篇1我20__年7月毕业于z省z大学，取得物理教育学士学位。

同年8月到州苏市一中报到，正式走上了工作岗位，成为一名中学物理教师。

我从小的理想就是做一个受人尊敬的老师。

自从走上三尺讲台，体会到了做老师的辛苦，但同时也爱上了这份工作。

我现在的理想是若干年以后的桃李满天下，就象教导过我的老师们那样。

也许是性格使然，我并不是一个善于和学生较劲的老师，更没有控制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。

一、班主任工作方面有一颗爱心是作好工作的前提。

从小事做起，把学生放在第一位。

六年前，我刚走上讲台，第一届的学生给我出了不少难题：上课随意插话，或者开小差，作业拖拉，长时间的不订正，这些都让我感到头疼。

渐渐的，我学着宽待我的学生，爱护关心他们，无论是在学习上还是在生活上。

比如，天冷时，我会提醒学生关上窗户。

下课后，又提醒他们开窗，通风透气。

比如，他们做练习的时候，提醒他们挺胸抬头，注意保护眼睛。

比如，看到有东西掉在地上，我会帮他们拣起来。

比如，课上有学生开小差，我会走过去，拍拍他的头，提醒他集中注意力。

比如，有某个学生偶尔的一次考试成绩不理想，我会使劲拍一下他的肩，告诉他该加油了。

对经常拖拉作业的学生，我会给他相应的惩罚，然后，再细心的帮他讲解作业上的重点和要点，最后轻轻捶他几拳，让他记得再不要有下次了。

在路上遇到我的学生，我会主动笑着跟他们打招呼，开玩笑，因为我了解，其实学生很乐意接近你，只是有些害羞。

我清楚的知道，既然我喜爱我的学生，我就要让他们知道我关心他们。

而只有在平时一点一滴的小事里，学生才会不知不觉感受到你对他们的爱。

慢慢的，我跟我学生走的更近了，他们也似乎更加听话了，乐意按照我的要求去做，在课堂上，他们也更加愿意和我配合，更好的完成教学任务。

教书育人是教师的职责。

除了在平时的小事上注意，我也开始注意在给学生讲解课本知识的同时，给他们讲一些做人处事的道理。

一级教师述职报告5篇

一级教师述职报告5篇一级教师述职报告篇1本人z，于20xx年七月毕业于z师范大学地理系，同年八月进入开发区xx中学工作。

于20xx年经z市专业技术人员职称工作领导小组评审，任为中教二级（地理教育专业）专业技术职务资格。

九年来，本人始终努力工作，忠实履行自己的职责，并积极向中教一级奋进，从而在德、勤、能、绩等方面取得了优异成绩。

首先在思想政治上，我坚持四项基本原则，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育路线、方针、政策。

不断学习，积极参加政治业务学习，不断提高政治觉悟和思想素质；在教学上，始终忠诚于党的教育事业，恪守"为人师表"的道德准则，遵守教师职业道德规范，始终把"师德"意识放在首位，教书育人，爱岗敬业，积极为党的教育事业辛勤工作，教学成绩显着；在钻研业务上，通过不断学习，提高自己的教学水平和质量，积极探索教学的新思路、新方法。

随着社会的深入发展，应试教育向素质教育转化已经成为必然，时代感、责任感使我果断的承担起各种教学教育的任务。

教学教育能力和业务水平不断提高。

工作中，遵守学校的规章制度，热爱学校，从不无故迟到、早退，严格以一个人民教师的标准要求自己。

任劳任怨，在完成本职工作的前提下，认真完成学校安排的各项任务。

回顾以往，我深深体会到：一份汗水，一份收获，要想提高教学质量，非一日之工，必有持之以恒的态度不可。

因此，我刻苦钻研教材、大纲，认真备课，每一学期制定切实可行的教学计划，因材施教，用最佳的方法把自己掌握的知识传授给学生。

课堂教学中，充分调动学生的积极性、主动性。

始终保持着严谨认真的教学态度和工作作风，积极承担教学任务，时刻不忘教书育人的职责，踏踏实实的做好本职工作，虚心向老教师学习，经常听其他教师的课，取长补短、博采众长，根据自己的经验总结，及时应用到自己的教学中，并不断探索新的教学思路和方法。

积极参加教研组活动，改进教学方法，使自己的教学水平上了一个新台阶。

小学一级教师述职报告范文6篇

小学一级教师述职报告范文6篇小学一级教师述职报告范文篇1自20xx年参加工作，至今有20年的教龄，于20xx年获得小学高职称（一级教师）现已x个年头，在这些年中，我凡事都认认真真脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的工作。

因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

一、思想认识。

认真学习国家教育教学方针，在思想上和行动上与党保持高度一致，在工作中我始终不忘人民教师的伟大使命--爱学校、爱学生。

工作任务重，工作量大，我从无怨言，默默工作，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。

作为一名党员，我始终严格要求自己，通过政治思想，学术水平，教学管理能力的不断提高，来塑造自己的行为。

二、教学工作。

在教学工作方面，尽管教学任务很重，但我始终坚持多学习，多听课，取断取长补短，领悟其中的教学艺术。

每上一节课，我都做好充分的准备，我的教学信念是：决不打无备之战。

在20xx年区班班通现场会中执教《平均分》受到与会领导和老师的好评。

近年来，主要担任数学、体育教学及班主任工作。

在数学教学中我始终把差生的帮辅教学工作看做重头戏，因为一个班级里面总存在个性差异，有尖子生和后进生。

对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们＂看扁＂，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。

最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：＂老师都那么有信心让他们会学好，我们同样有信心。

＂总之，我的信念是不让一个学生掉队。

在我的不懈努力下，近几年的教学成绩一直在同级部第一名，所带的班在各项比赛和活动中成绩优异，并被区教育局评为幸福班级。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。

通过班会、晨会、对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。

小学一年级教师述职报告10篇

小学一年级教师述职报告10篇小学一年级教师述职报告1今年初次带低年级数学，教学经验不足，感受到自己肩上的担子之重。

因此，在实际工作中，对于教材中每一个知识点我从不轻易怠慢，课前除了认真学习钻研教材外，还虚心向其他教师学习，观看与课本知识有关的录相，碟片，从而在熟悉教材的同时，不断总结教法，学法，一学年来，取得了一定的成绩。

为使今后的工作取得更大的进步，现结合本班学生现状，对本学期教育教学工作总结如下：一、本班学生基本情况本班学生大部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，有良好的学习习惯。

但是也有一部分学生学习习惯有的上课精力不集中，自我约束力较差，老师布置的作业不能按时完成，以致学习成绩较差。

二、工作中的主要成绩1、认真钻研教材，精心备课，充分利用直观教具把难点分散到各个层次中去，从而增强了数学学科的趣味性，充分调动了学生学习数学的积极性。

2.针对班级学生之间存在的知识差异和年龄特点，采用多种方法，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识和能力有了较大的提高。

3.在教学中为了使学生能扎实地学好数学知识，课堂上我特别注重精讲多练，重视运用教具，学具和电教化手段，认真备好每一节课、4.加强了对后进生的輛导，本学期使大部分学生在掌握知的同时，增加了运用知识和解决问题的能力。

部分学生进步较大。

5.重视学校教育和家庭教育的有机结合，能过家访和家长会等多种不同的方式，经常与家长密切联系，努力培养学生的学习兴趣，挖掘学生的非知力因素。

使他们有了明显的进步和提高。

6,在平时的工作中，注重对学生学习习惯的培养和爱国教育，使学生有了明确的学习目标。

四、存在的不足之处1 一部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，上课注意力不集中，经常不能按时完成作业2.反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象;一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。

上课听讲不认真，家庭作业经常完不成;有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差;反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。

教师一级职称述职报告5篇

教师一级职称述职报告5篇教师一级职称述职报告1 本人XX年6月毕业于常州技术师范学院计算机科学教育专业，获学士学位，申请中学一级教师职称述职报告。

XX年8月分配至无锡市河埒中学6年来，一直从事中学计算机的教学工作。

XX年8月被评为中学计算机二级教师职称，聘任期将近五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下：一、思想政治和组织纪律思想政治上积极向上。

关心国家大事。

积极参加政治学习和学校组织的各项政治活动。

在此间，认真学习马列主义、毛思、邓论，学习xx同志关于xxxx的重要讲话，坚持"思、识、行"相统一，提高坚持"xxxx"的素质、能力。

遵纪守法，严格执行学校的各项制度。

尊敬师长，严于律己。

为人师表，努力以良好的师德修养影响学生。

以xx的“xxxx”时刻警示自己，为创建新时期和谐社会作出努力。

二、教学工作在教学工作中，我能虚心主动地向老教师请教，学习专业技能和教学方法，培养自己严谨的教学态度。

在教学过程中，我认真备好每一节课，上好每一节课，在教学实践中，摸索体会教学方法。

坚持运用电子教案及电教手段，教学目的明确。

在学生实际操作时，我注意巡视，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。

教学中注重启发调动学生学习的积极性，培养学生的灵活创新的学习意识，使他们保持积极努力求知的心态，因此教学效果较好，顺利通过了青年教师业务达标活动的考核，。

教学软件的设计与制作是现代教育中不可缺少的一个部分，我经常帮助老师们制作其他专业的教学课件，帮助他们使用计算机软件。

组织和参与了老师们各类计算机考核的培训辅导工作。

积极参加继续教育，树立终身学习观念。

获继续教育培训优秀学员等。

积极参加上级和学校组织的教研教学活动。

论文《计算机课中关于自主学习的研讨》获XX年江苏省优秀教育论文三等奖；论文《提高课堂教学效果的几点浅见》获XX年无锡市“中小学信息技术教育、教研研究论文评比”三等奖；论文《发现教学法的原理与中学计算机教学实践》获XX年学校教研工作年会优秀论文三等奖；论文《对优化信息技术教学的几点思考》获XX-XX年度校教科研大会论文评比优秀奖。

教师评一级职称述职报告

教师评一级职称述职报告教师评一级职称述职报告（精选6篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，不妨坐下来好好写写述职报告吧！那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编整理的教师评一级职称述职报告（精选6篇），欢迎大家分享。

教师评一级职称述职报告1回顾一年的历程，可以用“忙碌、充实、快乐、自信”八个字来概括。

一年里，我是班主任，也是语文教师，担任这份工作以来，我就把自己定位为一个服务者：为学生的身心健康服务，为年级代课教师的教学服务，为学校的长期发展服务。

一年来，所带班级和我个人在各方面都有了显著的进步。

现在我对自己过去一年所做的工作加以梳理、盘点和反思。

我力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。

下面我从德、能、勤、绩四个方面来汇报半年来的主要工作，并且简要说说来年的努力方向。

一、重德育，努力营造良好的育人氛围。

根据学校“德育为首、全面育人”的办学方针，我在班级管理中同样教育学生以德育为先，经常教导学生“成材先成人”，将德育工作渗透到平时的班会、讲话、语文课中。

我多次开展“日常行为规范养成教育”、“感恩拥有”、“岁月如海，友情如歌”等主题班会，在教授《变色龙》、《范进中举》等课文时及时告诉学生“德”的重要性。

通过多种形式、多种场合，引导学生真正做到成材先成人。

对学生，我提倡“五育并居，德育为首”，作为一名教师，我同样积极参加“教师礼仪”、“教师的素养”、“教师的语言”等主题讲座，通过学习，我对教师的职业道德有了更深的理解，那就是思想作风上实事求是，工作作风上认真严谨，待人处事上光明磊落，生活作风上端庄稳重，努力在各方面都成为学生的楷模。

这一切都是立足于我校的稳步前行和长远发展，努力营造良好的育人氛围。

二、强能力，全面提高自身教育教学水平。

本学年，我积极参加各种活动来提高自己各方面的能力。

作为班主任，我知道这不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。