北京外国语大学俄罗斯社会与文化考研-北京外国语大学俄罗斯社会与文化考研真题

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俄罗斯社会与文化这门课给我的启示

俄罗斯社会与文化这门课给我的启示

《俄罗斯社会与文化》这门课给我的启示在这学期,我选修了俄罗斯社会与文化这门课。

作为一名二外选修俄语的学生,学习俄罗斯社会与文化这门课无疑让我更加充分了解了俄罗斯这个充满神秘色彩的国家,同时也激发了我想进一步了解俄罗斯文化的兴趣与好奇心。

随着近几年中俄两国交往的不断深入,我们应该更深入地了解对方的历史与文化,只有这样,我们彼此双方才能够跨越文化障碍,从而更好地交流与合作。

张敏老师既是我们二外俄语的任课老师,同时也是这门俄罗斯社会与文化的任课老师。

每一次课,老师都会带领我们领略俄罗斯不同的文化特色与自然风光。

在老师的陪伴下,我们都被俄罗斯与众不同的风土人情所深深吸引。

以前,我对于俄罗斯的了解,也仅限于知道俄罗斯总统普京,文学巨匠列夫.托尔斯泰,伟大的革命家列宁和2014年的索契冬奥会。

而对于俄罗斯的历史演变一概不知。

可以说,这门课给予我的不仅是文化的传播,更是给我提供了一次与俄罗斯亲近接触的机会。

所以,在这里,首先感恩学校给我们提供的学习机会,同时也感谢张敏老师每次孜孜不倦循序渐进地带我们领略俄罗斯的风土人情,让我们有机会更进一步地了解俄罗斯这个在我眼中神秘的国家。

在俄罗斯社会与文化这门课上,我们“参观”了俄罗斯著名的红场。

我想看过中央电视台转播的红场阅兵的人们都会为俄罗斯这个伟大的民族竖起一根大拇指。

阅兵式及随后的游行所流露出来的软实力,即俄罗斯人强烈的战斗意志,顽强的牺牲精神,强大的抗压能力是为我们深深表示钦佩的。

说他们有强烈的战斗意志,估计不会有人质疑。

在这之前,我对俄罗斯的历史几乎一概不知,通过上课我才了解到原来俄罗斯曾经拥有如此辉煌的历史。

历史上称霸欧洲甚至欧亚的拿破伦和希特勒,都在几乎横扫他族后,最终败在俄罗斯人脚下。

而俄罗斯那几乎等于中美两大国版图的领土,正是在过去这七八百年的时间里,一块块地从他族手中巧取豪夺而来。

俄罗斯人具有顽强的牺牲精神。

只说70年前那场战争,俄罗斯人几乎每个家庭都有伤亡,男人们的战死率之高甚至带来战后若干年的性比例严重失调,但即使那样,他们也没有在莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战等几乎濒临绝境的困局中,弃城而逃,而是顽强地拿起武器与敌人殊死搏斗。

2017北京外国语大学考研—俄语学院导师介绍

2017北京外国语大学考研—俄语学院导师介绍
李英男 职称:教授(博导) 专业方向:俄罗斯社会与文化、文化学、俄语教学 主要从事的学术研究领域:俄罗斯文化史、中俄文化比较研究 主要从事的研究领域和主要学术成果: 1.《俄罗斯文学与中国知识分子的价值取向》,国际俄罗斯语言文学研究会第十 次大会论文集, 俄罗斯圣彼得堡 2003 年版 [俄] 2.《北京俄侨社团——问题与思考》,《现代化之路——中国、俄罗斯、东欧国家
王立业 职称:教授 专业方向:俄罗斯文学 主要从事的学术研究领域: 十九、二十世纪的俄罗斯文学 屠格涅夫的研究,屠格涅夫与布宁、陀思妥耶夫斯基等作家的比较研究,屠格涅 夫“白银时代”文学批评与接受,侨民诗人霍达谢维奇的研究以及俄罗斯诗歌研 究。中俄文学比较研究。 学术成果: 在国内外发表论文约 30 篇,专著一部。 指导研究生的学术方向:十九、二十世纪的作家、诗人及其作品研究,比较研究 与国别文学比较研究
4
改革比较》论文集,当代世界出版社,2003 年 10 月出版 3.《当代俄罗斯民族意识剖析》,《俄罗斯思想与俄罗斯道路》论文集, 外文出 版社,2004 年 7 月出版 4.《罗斯庄园文化与普希金抒情诗》,台湾政治大学俄国语文学系 2003 年国际学 术研讨会论文集《俄国文学经典与人生》,2004 年 11 月出版 5.《哈尔滨和上海俄侨诗歌中的中国形象》,《俄罗斯侨民文学史》,人民文学出 版社,2004 年 12 月版 6.《转型时期的俄罗斯民族意识》,《转型理论与俄罗斯政治改革》第十一章 上 海人民出版社 2005 年 4 月版 7.《俄罗斯多媒体教程》:《俄罗斯地理》,外语教学与研究出版社 2005 年 6 月 8.《苏联解体后的俄语新变化》,《俄罗斯研究》2005 年第 3 期 9.《俄罗斯国情多媒体教程》,《俄罗斯历史》,外语教学与研究出版社 2006 年 3 月 指导研究生的学术方向:俄罗斯社会与文化

北京外国语大学考研报录比

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北京外国语大学外国语言文学专业目录(一)

北京外国语大学外国语言文学专业目录(一)

北京外国语大学外国语言文学专业目录学科代码及名称外国语言文学专业专码及名称050201英语语言文学研究方向代码及名称(01)英语语言学与应用语言学(02)英美文学(03)美国研究(04)英国研究(05)澳大利亚研究(06)爱尔兰研究拟招生人数:70(01)英美文论与文化研究拟招生人数:3考试科目①101政治②二外(202俄语、203日语、241法语、242德语、243西班牙语,选一)③611英语基础测试④811英语写作测试参考书目(01)英语语言学与应用语言学1、蓝纯编:《语言导论》,北京:外语教学与研究出版社,2007年。

2、Jean Aitchison: 《会说话的哺乳动物:心理语言学入门》(The Articulate Mammal: An Introduction to Psycholinguistics),4th ed. 外语教学与研究出版社,2000年。

3、George Yule:《语用学》(Pragmatics),上海:上海外语教育出版社,2000年。

4、John Lyons: 《语义学引论》(Linguistic Semantics: An Introduction),北京:外语教学与研究出版社,2000年。

5、Friedrich Ungerer& H. J. Schmid: 《认知语言学入门》(An Introduction to Cognitive Linguistics),2nd ed.,外语教学与研究出版社,培生教育出版集团,2008年。

6、Victoria Fromkin, R. Rodman & N. Hyams: 语言导论(An Introduction to Language),7th ed. 北京大学出版社,2004年。

(02)英美文学1、M. H. Abrams. The Norton Anthology of English Literature,W. W. Norton, 2002.(重点作家作品)2、Nina Baym. The Norton Anthology of American Literature,W. W. Norton, 2005.(重点作家作品)3、金莉、张剑:《文学原理教程》,北京:外语教学与研究出版社,2005 年。

北京外国语大学(已有10试题)

北京外国语大学(已有10试题)

北京外国语大学英语学院英语语言文学专业二外法语1995——2009二外德语1995——2009二外日语1995——2009二外俄语1995——2009二外西班牙语1998——2009二外法语(MTI)2010二外德语(MTI)2010二外日语(MTI)2010二外俄语(MTI)2010二外西班牙语(MTI)2010基础英语1995——2010(2000——2009有答案)基础英语(外研中心外语教育、外国语言专业)2007——2010英美文学1995——2010(2002——2008有答案)英美文学(外国文学所)2009英美文学文论与文化研究(外国文学所)2010英语语言学和应用语言学1995——2010(注:1995——1997年称“英语应用语言学”)(2002——2009有答案)美国社会文化研究1990,1995——2010(1990有答案)英国社会文化研究1995——2010澳大利亚研究1995——2010英、汉互译(笔译)(英语学院)2009英语翻译理论与实践(英语学院)1997——2008,2010(2000——2001,2003——2005有答案)英汉同声传译(高翻学院)1998——2008(2002——2005有答案)英汉互译(同声传译)(高翻学院)2009——2010复语同声传译专业试卷(高翻学院)2009——2010英语翻译基础(MTI笔译方向)2010汉语写作与百科知识(MTI笔译方向)2010翻译硕士专业学位(MTI)英汉互译(笔译)2009——2010翻译硕士专业学位(MTI)英汉互译(口译)2009——2010英汉对比与翻译2001高级翻译1995——1997外语教育2008——2009英语教育2002——2007外语语言研究方向专业试卷2008英语综合1985,1995——2002(1985有答案)语言测试2002——2007普通语言学2007普通语言学、外语教学2004——2006(2004——2005有答案)普通语言学及应用语言学(外研中心)2010句法、第二语言习得2003综合考试(含国际政治、汉语)2000——2002英语新闻业务与新闻学基础知识2006——2009国际新闻2010国际法学专业(无此试卷)外交学专业综合考试(含国际政治、汉语)2000——2002中国外语教育研究中心外国语语言学及应用语言学专业二外法语1995——2009二外德语1995——2009二外日语1995——2009二外俄语1995——2009二外西班牙语1998——2009二外法语(MTI)2010二外德语(MTI)2010二外日语(MTI)2010二外俄语(MTI)2010二外西班牙语(MTI)2010基础英语1995——2010(2000——2009有答案)基础英语(外研中心外语教育、外国语言专业)2007——2010英美文学1995——2010(2002——2008有答案)英美文学(外国文学所)2009英美文学文论与文化研究(外国文学所)2010英语语言学和应用语言学1995——2010(注:1995——1997年称“英语应用语言学”)(2002——2009有答案)美国社会文化研究1990,1995——2010(1990有答案)英国社会文化研究1995——2010澳大利亚研究1995——2010英、汉互译(笔译)(英语学院)2009英语翻译理论与实践(英语学院)1997——2008,2010(2000——2001,2003——2005有答案)英汉同声传译(高翻学院)1998——2008(2002——2005有答案)英汉互译(同声传译)(高翻学院)2009——2010复语同声传译专业试卷(高翻学院)2009——2010英语翻译基础(MTI笔译方向)2010汉语写作与百科知识(MTI笔译方向)2010翻译硕士专业学位(MTI)英汉互译(笔译)2009——2010翻译硕士专业学位(MTI)英汉互译(口译)2009——2010英汉对比与翻译2001高级翻译1995——1997外语教育2008——2009英语教育2002——2007外语语言研究方向专业试卷2008英语综合1985,1995——2002(1985有答案)文化语言学2007语言测试2002——2007普通语言学2007普通语言学、外语教学2004——2006(2004——2005有答案)普通语言学及应用语言学(外研中心)2010句法、第二语言习得2003综合考试(含国际政治、汉语)2000——2002外国文学所英语语言文学专业二外法语1995——2009二外德语1995——2009二外日语1995——2009二外俄语1995——2009二外西班牙语1998——2009二外法语(MTI)2010二外德语(MTI)2010二外日语(MTI)2010二外俄语(MTI)2010二外西班牙语(MTI)2010基础英语1995——2010(2000——2009有答案)基础英语(外研中心外语教育、外国语言专业)2007——2010英美文学1995——2010(2002——2008有答案)英美文学(外国文学所)2009英美文学文论与文化研究(外国文学所)2010英语语言学和应用语言学1995——2010(注:1995——1997年称“英语应用语言学”)(2002——2009有答案)美国社会文化研究1990,1995——2010(1990有答案)英国社会文化研究1995——2010澳大利亚研究1995——2010英、汉互译(笔译)(英语学院)2009英语翻译理论与实践(英语学院)1997——2008,2010(2000——2001,2003——2005有答案)英汉同声传译(高翻学院)1998——2008(2002——2005有答案)英汉互译(同声传译)(高翻学院)2009——2010复语同声传译专业试卷(高翻学院)2009——2010英语翻译基础(MTI笔译方向)2010汉语写作与百科知识(MTI笔译方向)2010翻译硕士专业学位(MTI)英汉互译(笔译)2009——2010翻译硕士专业学位(MTI)英汉互译(口译)2009——2010英汉对比与翻译2001高级翻译1995——1997外语教育2008——2009英语教育2002——2007外语语言研究方向专业试卷2008英语综合1985,1995——2002(1985有答案)语言测试2002——2007普通语言学2007普通语言学、外语教学2004——2006(2004——2005有答案)普通语言学及应用语言学(外研中心)2010句法、第二语言习得2003综合考试(含国际政治、汉语)2000——2002德语语言文学专业二外英语1997——2003(2000——2003有答案)德国外交经济2000——2005德国文学2001——2005德语翻译理论与实践2000——2005基础德语2000——2005德语教学法2004——2005德语跨文化经济交际2000——2005德语语言学2000——2005国际问题研究所外交学专业综合考试(含国际政治、汉语)2000——2002社会科学部外交学专业综合考试(含国际政治、汉语)2000——2002国际商学院外交学专业综合考试(含国际政治、汉语)2000——2002俄语学院俄语语言文学专业二外英语1997——2003(2000——2003有答案)俄罗斯社会与文化2002——2003,2005俄罗斯文学2002——2005俄语翻译2004俄语翻译技巧2002翻译理论(俄语专业)2003俄语翻译理论与实践2005俄语基础2004——2005俄语语言学基础理论2002——2004现代俄语语言学2005俄语综合2002法语系法语语言文学专业二外英语1997——2003(2000——2003有答案)欧洲语言学专业二外英语1997——2003(2000——2003有答案)德语系德语语言文学专业二外英语1997——2003(2000——2003有答案)德国外交经济2000——2005德国文学2001——2005德语翻译理论与实践2000——2005基础德语2000——2005德语教学法2004——2005德语跨文化经济交际2000——2005德语语言学2000——2005日语系日语语言文学专业二外英语1997——2003(2000——2003有答案)日本社会文化2004(日语系)日本语言文学2004(日语系)以下试卷为日研中心试卷,仅供参考:专业日语2009(2009有答案)基础日语1997——2006,2008——2009(2000——2006,2008——2009有答案)日本概况2003——2005(2003——2005有答案)日本社会1997——2004(2000——2004有答案)日本社会经济2008(2008有答案)日本社会日本经济2005——2006(2005——2006有答案)日本文化1997——2004,2008(2000——2004,2008有答案)日本文学1997——2004,2008(2000——2004,2008有答案)日本文学日本文化2005——2006(2005——2006有答案)日本语言1997——2004(2000——2004有答案)日本语教育2008(2008答案)日本语言日本教育2005——2006(2005——2006有答案)日本语学2008(2008有答案)综合考试(日语专业)1997——2002(2000——2002有答案)日研中心日语语言文学专业二外英语1997——2003(2000——2003有答案)专业日语2009(2009有答案)基础日语1997——2006,2008——2009(2000——2006,2008——2009有答案)日本概况2003——2005(2003——2005有答案)日本社会1997——2004(2000——2004有答案)日本社会经济2008(2008有答案)日本社会日本经济2005——2006(2005——2006有答案)日本文化1997——2004,2008(2000——2004,2008有答案)日本文学1997——2004,2008(2000——2004,2008有答案)日本文学日本文化2005——2006(2005——2006有答案)日本语言1997——2004(2000——2004有答案)日本语教育2008(2008答案)日本语言日本教育2005——2006(2005——2006有答案)日本语学2008(2008有答案)综合考试(日语专业)1997——2002(2000——2002有答案)西葡系西班牙语语言文学专业二外英语1997——2003(2000——2003有答案)西班牙语基础2003——2004(其中2004年的试卷共12页,缺P11-12)西班牙语专业2003——2004欧洲语言学专业二外英语1997——2003(2000——2003有答案)阿语系阿拉伯语语言文学专业二外英语1997——2003(2000——2003有答案)欧洲语系欧洲语言文学专业二外英语1997——2003(2000——2003有答案)亚非语系亚非语言文学专业(无此试卷)国际交流学院语言学及应用语言学专业比较文学概论2004海外汉学2003——2004现代汉语1999古代汉语1999综合考试(含国际政治、汉语)2000——2002综合考试(含古代汉语、古代文学、现当代文学)2001中国历史文化2001历史文化综合1999——2000语言学与应用语言学专业综合2000语言学及现代汉语2000——2001比较文学与世界文学专业比较文学概论2004海外汉学2003——2004中国古代文学专业综合考试(含古代汉语、古代文学、现当代文学)2001高翻学院外国语语言学及应用语言学专业二外法语1995——2009二外德语1995——2009二外日语1995——2009二外俄语1995——2009二外西班牙语1998——2009二外法语(MTI)2010二外德语(MTI)2010二外日语(MTI)2010二外俄语(MTI)2010二外西班牙语(MTI)2010基础英语1995——2010(2000——2009有答案)基础英语(外研中心外语教育、外国语言专业)2007——2010英汉互译(同声传译)(高翻学院)2009——2010英汉同声传译(高翻学院)1998——2008(2002——2005有答案)英、汉互译(笔译)(英语学院)2009英语翻译理论与实践(英语学院)1997——2008,2010(2000——2001,2003——2005有答案)复语同声传译专业试卷(高翻学院)2009——2010英语翻译基础(MTI笔译方向)2010汉语写作与百科知识(MTI笔译方向)2010翻译硕士专业学位(MTI)英汉互译(笔译)2009——2010翻译硕士专业学位(MTI)英汉互译(口译)2009——2010英汉对比与翻译2001高级翻译1995——1997外语教育2008——2009英语教育2002——2007外语语言研究方向专业试卷2008英语综合1985,1995——2002(1985有答案)语言测试2002——2007普通语言学2007普通语言学、外语教学2004——2006(2004——2005有答案)普通语言学及应用语言学(外研中心)2010句法、第二语言习得2003综合考试(含国际政治、汉语)2000——2002英语语言学和应用语言学1995——2010(注:1995——1997年称“英语应用语言学”)(2002——2009有答案)。

赴俄罗斯学习计划书

赴俄罗斯学习计划书

赴俄罗斯学习计划书一、个人简介我是一名来自中国的大学生,目前就读于北京外国语大学,主修俄语专业。

我对俄罗斯的语言、文化和历史有着浓厚的兴趣,希望能有机会赴俄罗斯学习深造,提高自己的语言水平和文化素养。

二、学习目的我选择赴俄罗斯学习的主要目的是提高俄语水平,了解俄罗斯的文化和社会。

俄罗斯作为世界上最大的国家之一,拥有深厚的历史底蕴和独特的文化传统,对我来说是一个极具吸引力的学习场所。

通过在俄罗斯学习,我希望能够更加深入地了解俄罗斯的语言、文化和社会,拓宽自己的学术视野,提高自己的跨文化交际能力。

三、学习计划1. 选择学校和课程我计划申请俄罗斯的莫斯科国立大学或圣彼得堡国立大学进行学习,因为这些大学在俄罗斯乃至全球都有着很高的声誉,拥有一流的俄语教学资源和丰富的文化学科。

我希望能够选择到这些大学的俄语专业或者文化学科进行深造学习。

2. 语言提高在俄罗斯学习期间,我将加强俄语的学习,进行专业的课程学习并参加语言实践活动。

我会积极参与校园的俄语角、俄语演讲比赛以及语言交流活动,与本地学生和教师进行语言交流,提高自己的俄语口语和书面表达能力。

3. 文化体验除了进行语言学习之外,我还将积极参与俄罗斯的各类文化活动,如参加艺术展览、观赏国内外电影、参加民俗文化活动等,深度了解俄罗斯的文化传统和当代社会生活。

四、学习计划实施1. 准备学术材料在申请学校和课程之前,我会准备充足的学术材料,包括学习成绩单、个人陈述、推荐信等,以确保自己能够顺利入学。

我也会积极掌握有关签证、生活费用、医疗保险等方面的相关信息,确保自己的留学计划能够顺利进行。

2. 语言学习准备在赴俄罗斯学习前,我会加强俄语的学习,通过阅读俄语文学、听力训练、语法练习等方式来提高自己的语言能力。

我也会尝试去俄罗斯的留学生学校参加暑期或者短期语言课程,在实践中提高自己的俄语水平。

3. 适应新环境到达俄罗斯后,我将尽快适应新的环境和生活方式,尝试与当地人建立友好关系,了解俄罗斯当地文化、饮食习惯、生活方式等,融入当地的生活。

MTI北外百科真题

MTI北外百科真题

MTI北外百科真题篇一:2016年北京外国语大学翻译硕士MTI试题真题及答案才思教育网址:2016年北京外国语大学翻译硕士MTI试题真题及答案各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上研究生,今天和大家分享一下这个专业的真题,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。

百科写作标准答案一、名词解释鲧(gǔn)鲧,姓姬,字熙。

黄帝的后代,昌意之孙,姬颛顼之子,姒文命(大禹)之父。

三吏唐朝诗人杜甫的三首诗:《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》。

佛教四大名山即山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山,分别供奉文殊菩萨、观音菩萨、普贤菩萨、地藏菩萨。

有“金五台、银普陀、铜峨眉、铁九华”之称。

四大名山随着佛教的传入,自汉代开始建寺庙,修道场,延续至清末。

明清之际三大思想家即李贽、黄宗羲、顾炎武。

李贽主张是非标准依照时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准;认为穿衣吃饭就是“人伦物理”,人不能脱离基本的物质生活去空谈仁义道德。

黄宗羲提出了“天下为主,君为客”的民主思想,这就是他对儒家思想的批判。

顾炎武倡导经世致用。

五代五代十国,一般又简称“五代”。

唐朝灭亡之后,在中原地区相继出现了后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代以及割据于西蜀、江南、岭南和河东等地的十几个政权,合称五代十国。

“五代”更偏向于这五个位于中原的王朝,正统史学家们一般称五代为中央王朝。

五代并不是一个指朝代,而是指介于唐宋之间的一个特殊的历史时期。

颜柳颜是颜真卿,柳是柳公权;二人与欧阳询均为唐代楷书大家,常与元代赵孟頫并称:颜柳赵欧。

本草纲目该书由明朝伟大的医药学家李时珍(1518—1593)为修改古代医书中的错误、对本草学进行的全面整理,前后历时29年。

书中载有药物1892种,包括新药374种,收集药方11096个,还绘制了1160幅精美的插图。

全书共190余万字,分52卷,16部、60类。

古代四大发明四大发明是指中国古代对世界具有重大影响的四种发明,即造纸术、指南针、火药、活字印刷术。

北京外国语大学俄语系考研专业介绍、报录比、题型、参考书目、备考

北京外国语大学俄语系考研专业介绍、报录比、题型、参考书目、备考
(92)俄语笔译
(93)俄语口译
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2000.
1、任光宣、张建华、余一中著:《俄罗斯文学史》(俄文版),北京 大学出版社,2014 年。 2、王立业主编:《俄罗斯文学名著赏析》(小说篇,诗歌戏剧篇), 外语教学与研究出版社,2015 年。 3、童庆炳:《文学理论教程》(第四版),高等教育出版社,2008 年。:《汉译俄教程》,外语教学与研究出版社,1981 试
年。

3、吴克礼主编:《俄苏翻译理论流派述评》(下编),上海外语教育出版 书
社,2006 年。
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1、蔡毅等编:《俄译汉教程(增修本)》上册,外语教学与研究出版社,
2006 年。

2、周允、王承时编:《汉译俄教程》,外语教学与研究出版社,1981 试
年。

3、吴克礼主编:《俄苏翻译理论流派述评》(下编),上海外语教育出版 书
社,2006 年。
1、蔡毅等编:《俄译汉教程(增修本)》上册,外语教学与研究出版社,
2. 招生考试概况
俄语学院招收俄语笔译和俄语口译的专业型硕士(2017 年计划招生共 12 人),以及俄
语语言文学的学术型硕士(2017 年计划招生 13 人,分现代俄语、俄罗斯文学、俄罗斯社会
与文化、以及区域学等研究方向)。
3. 报录比
2011
2012
2013
报考人数 录取人数 报录比 报考人数 录取人数 报录比 报考人数 录取人数 报录比
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北京外国语大学俄语系考研专业介绍
1. 院系介绍
俄语学院是北京外国语大学历史最悠久的院系之一。她的前身是 1941 年成立的延安抗

外教社俄罗斯社会与文化(第2版) PPT课件18俄语专业本科生教材:俄罗斯社会与文化(第2版)第十八

外教社俄罗斯社会与文化(第2版) PPT课件18俄语专业本科生教材:俄罗斯社会与文化(第2版)第十八
《圣三一图》人物内心的纯洁、 清澈,形象的表现力,金灿灿 的色调,线条前后上下一致的 节奏充分体现出和谐的思想。
第四节 复兴前的俄罗斯
文化
印刷术的出现是俄罗斯文化史上的一件大事。1553年,首 批印刷物问世。《名门宗谱》是一部重要的历史文献; 《治家格言》是文学作品,收录诺夫哥罗德贵族和商界的 各种生活准则和行为规范。
伊林街的救世主教堂 (诺夫哥罗德)
谢尔吉耶夫圣三一大教堂 (谢尔吉耶夫镇)
《圣三一图》
安 德 烈 ·鲁 勃 廖夫 (约 1360 或 1370- 约 1430) 是 安 德 罗 尼 科 夫 修道院的修士,他的创作标志 着中央集权的俄罗斯国家的建 成和莫斯科地位飚升时期俄罗 斯文化的巅峰。
他的作品充满崇高、光明的意 境,内心的和谐,乐观、平和、 安详的心态。
涅斯托尔
基辅洞窟修道院:由安东尼和费奥多西奠基于11世纪中叶, 是基督教苦修者们修行的地方。
基辅洞窟修道院 музыка: «Будние звоны»
索菲亚大教堂(基辅):智 者雅罗斯拉夫执政时期奠基, 取名与君士坦丁堡的教堂相 同,旨在确定罗斯与拜占庭
索菲亚大教堂(1045-1050, 诺夫哥罗德),是基辅罗 斯建筑学的重要作品。
普京基的天主降生教堂(1652)
克里姆林宫里的捷列姆宫(1637)
先知伊利亚教堂 (1647-1656)
施洗约翰教堂 (1671-1687)
17世纪,雅罗斯拉夫尔修建的教堂气势宏伟,无论是从规 模还是从装饰来看都比莫斯科的教堂略胜一筹。
西蒙· 乌沙科夫
《非手绘的救世主》(1658)
《圣三一图》(1671)
《金发天使》
第三节
13世纪下半叶 到15世纪的俄罗

北外俄语翻译硕士考研真题、招生信息、导师信息、参考书

北外俄语翻译硕士考研真题、招生信息、导师信息、参考书

北京外国语大学俄语翻译硕士考研信息复习经验经验指导1、抓住重点,快速复习2、建立框架,系统复习3、明确背诵,精确记忆4、区分主次,结合热点5、模拟训练,名师批阅6、押题模考,一战封侯一、考试科目、招生人数、分数线、参考书目、复试流程、录取信息、就业信息俄语系:俄语口译、俄语笔译招生人数:12人学制:2年学费:为20000元/年1.考试科目:①101政治②211翻译硕士英语③361俄语翻译基础④448汉语写作与百科知识★★★★★育明教育解析:选择北外俄语翻译硕士的同学要注意,北外初试就有对于二外的考查,难度也是比较大的,对于二外的选择是固定的,就是对于英语的考查,这点提醒大家在备考俄语的同时不能忽视对于英语的练习,平时要多注意英语知识、英语词汇的积累。

2.分数线:2016年思想政治理论、翻译硕士英语单科分数是53分两门专业课(俄语翻译基础、汉语写作与百科知识)215分总分350分2015年思想政治理论、翻译硕士英语单科分数是52分两门专业课(俄语翻译基础、汉语写作与百科知识)200分总分345分2014年思想政治理论、翻译硕士英语单科分数是55分两门专业课(俄语翻译基础、汉语写作与百科知识)221分总分350分★★★★育明教育解析:从分数线上看,北外俄语翻译硕士对于思想政治理论和翻译硕士英语的要求相对比较稳定,过线就可以,但是同学们尽量把分数提高,在总分上占有优势,两门专业课北外有单独的划线,这几年的分数线基本在200——220分左右,从这看出北外对于专业课是十分看重的,同学们一定要认真准备,认真的对待,专业课也是拉开距离的地方.3.参考书:翻译硕士英语:《新编大学英语》(1-5册),浙江大学编著,外语教学与研究出版社《新编大学英语语法》黄建滨,邵永真,外语教学与研究出版社俄语翻译基础1.大学俄语《东方》第二、三册刘素梅,史铁强外语教学与研究出版社2.蔡毅等编:《俄译汉教程(增修本)》上册,外语教学与研究出版社,2006年。

北京外国语大学俄语学院硕士研究生入学考试翻译理论与实践方向试卷

北京外国语大学俄语学院硕士研究生入学考试翻译理论与实践方向试卷

编者按:随着攻读项士学位研究生逐渐升温,越来越多的读者关注北京外国语大学俄语学院《俄语语言文学》专业硕士学位研究生的招生考试情况。

近年来北外俄语学院《俄语语言文学》专业招收四个方向的研究生,这四个研究方向是:俄罗斯社会与文化、俄罗斯文学、翻译理论与实践、现代俄语。

考生初试应通过两门专业课的考试(基础俄语、本研究方向)以及政治、二外(英语)的考试。

现将2002—2003两年初试的题目在本刊相关栏目发表,以满足广大读者的需要。

○长 祚北京外国语大学俄语学院2002年硕士研究生入学考试翻译理论与实践方向试卷一、Переведитеследующиетекстынакитайскийязык.(50баллов)11Дружба—этошколавоспитаниячеловеческихчувств.Дружбанужнанедлятого,чтобычем2тозаполнитьвремя,адлятого,чтобыут2верждатьвчеловеке,ипреждевсеговсамомсебе,добро.21Усиленныйбатальонизсоставаамериканской102йгорнойдивизии(примернотысячачеловек)перебрасываетсявУзбекистаниТаджикистан.СообщилажурналистампресссекретарьПентагонаВикторияКларк.Поеесловам,которыеприводитгазета《Вашингтонпост》,развертываниевСре2днейАзииболеетысячибойцоврегулярныхсухопутныхсилСШАпред2ставляетсобойпервоевисторииихпоявлениесбоевымзаданиемнатерри2ториибывшегоСССР.Комментируясообщение《Вашингтонпост》,нача2льникГенштабаВооруженныхсилРоссииАнатолийКвашнинсказал,чтоемуничегонеизвестноопосылкеамериканскихвойсквУзбекистан.Как○РУССКИЙЯЗЫКΠ2005.2 47сказалКвашнин,уРоссииестьопределенныедоговоренностисУзбекиста2номиеслиТашкентнесообшилМосквеопребываниинаеготерриторииамериканскихвойск,тоэто《нездорово》.31ВчераМосгорсудприговорилбывшегоминистраюстицииРоссииВалентинаКовалеваиегопомощникаАндреяМаксимовасоответственнокдевятиишестигодамлишениясвободыусловно,сообщилоагентствоРИА《Новости》.СудустановилКовалевуиМаксимовуиспытательныйсрок—соответственнов5и4года.Согласнорешениюсуда,уКовалеваиМакси2моваконфискованыдваземельныхучасткавОдинцовскомрайонеПодмос2ковьяидвеквартирывМосквекакнажитыепреступнымпутем.Крометого,вдоходгосударствабудутобращенытакже40тыс.долларов,полу2ченныеКовалевымввидевзятки.КовалевиМаксимовтакжелишеныклассныхчиновсоветниковициииправазаниматьдолжностивправо2охранительныхорганахиорганахюстициивтечениетрехлет.二、Переведитеследуюшиетекстынарусскийязык.(50бал2лов)11那是十多年前的事了。

新祥旭外硕堂:2024年北京外国语大学英美文论与外文研究专业目录、招生人数、参考书目等资讯

新祥旭外硕堂:2024年北京外国语大学英美文论与外文研究专业目录、招生人数、参考书目等资讯

本文将由新祥旭考研周老师对2024年北京外国语大学英美文论与文化研究考研进行解析。

主要有以下板块:学院及专业简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、备考经验等几大方面。

一、简介学院简介外国文学研究所始建于1984年,是国家教委(今教育部)批准建立的校级研究机构,外国文学研究所是1984年由当时的国家教委(即现在的教育部)批准建立的校级研究机构,致力于外国文学研究、硕士博士研究生教学、专业期刊编辑和学术与文化交流工作。

研究所下设英语文学、德语文学、法语文学和比较文学四个教研室和《外国文学》编辑部,拥有一支高水平的教学科研团队。

专业简介英语语言文学专业是研究所在外国语言文学一级学科下所设的二级学科之一,以英美文论与文化研究为主要方向,教学依托研究所的学科和师资优势,体现前沿性和交叉性,将英美文学研究与文化研究、文学和文化理论研究相结合,注重文学文本与历史文化语境、文本与理论的互动,强调问题意识、批判性思维和跨学科视野,以期培养学生的独立研究能力。

本研究方向毕业生除在国内外继续读博深造外,大多已进入高等学校、科研院所、新闻出版等领域工作,并成为其中的骨干力量。

队伍建设研究所下设三个研究室和一个期刊编辑部,即英语文学研究室、德语文学研究室、比较文学研究室和《外国文学》编辑部。

所内现有专职人员11人,其中研究员/教授5人(2人为博士生导师),助理研究员、编辑4人,办公室人员1人;有博士学位者8人。

研究所在外国文学一级学科之下设有五个平行的二级学科,包括英语文学、德语文学、俄语文学、西方文论和比较文学,以文学理论、文化与跨文化研究为重点和基本导向,形成彼此支撑的学术研究网络,共同构成研究所的欧美文学研究特色。

研究所先后承担并完成多项国家、省部级研究课题。

研究所自2006年起恢复博士研究生教学,自2007年起开始招收硕士研究生,至今已完成培养博士49人、硕士81人。

目前在读博士研究生18人、硕士研究生19人。

2015年北外俄语学院考研目录 考研参考书 导师信息 导师研究方向 考研复试分数线 初试经验 考研政治学习方法

2015年北外俄语学院考研目录 考研参考书 导师信息 导师研究方向 考研复试分数线 初试经验 考研政治学习方法

考研政治答题顺序及技巧在这最后的时间里,最重要的已经不再是你备考到深夜几点,而是一定要保持“头脑清醒、情绪平稳”,最后的一周,最好不要再熬夜复习了,而是要随着考试的时间把自己的生物钟调整好,保持平稳的心态,以利于在考试答题时达到最佳的精神状态。

同时,在考场上,除了将平时自己掌握的知识内容进行充分发挥外,答题过程中的一些小技巧也是不容忽视的,掌握了这些技巧,在加上平时的知识积累,可以让我们的最后的考试成绩达到推波助澜的作用。

考研辅导老师根据多年辅导经历,为大家总结了以下考场经验,供广大考生参考,希望对大家能起到指导作用。

一、答题顺序,掌握“按序做题、先易后难”的原则考研政治一共是三十八题,这三十八题的排列顺序基本上由易到难,分数也是由低分到高分:单项选择题每题1分,这部分考查的大多是记忆的内容;第二部分多项选择题每题2分,除了记忆的知识点,这部分还考查考生理解的能力;最后的分析题是10分每题,也是相对最难的一部分,可以说这部分是记忆、理解和应用能力的综合考查。

一般同学刚刚开始答题的时候进入不了高潮,没有到达“兴奋点”,因此要先做简单的,这三个题型中最简单的就是单项选择题,随着答题时间的推移,就会慢慢进入兴奋点,所以最好是按照题目本身的顺序来做。

但在这里也要说明,由于每个人的情况不同,所以考生也要依据个人的水平,总之就是先做自己有把握的试题。

二、考场答题的时间分配,建议遵循80、80、20的原则根据以往考生的经验,对180分钟的分配一般为80、80、20,用80分钟做选择题,从选择题33题的数量来看,那么做选择题就不能太慢,一般用2分钟做1题;第二个80分钟做分析题,每个题一刻钟左右的样子。

分析题由于题目材料内容很多,所以看材料的时候一定要快,不要在材料部分耽误过长的时间,大体看过一遍之后,认真分析题干所问的问题,这个时候可以带问题有目标的再着重看某个材料或是材料中的某段话。

最后留20分钟做补充与检查。

北京外国语大学俄语语言文学—俄罗斯社会与文化(俄语学院)考博招生介绍—考试内容—考试指南

北京外国语大学俄语语言文学—俄罗斯社会与文化(俄语学院)考博招生介绍—考试内容—考试指南
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》、《考博词汇》,是
最为权威的考博英语备考资料。同时也得了到育明考博学员的肯定和证明,并且每年 都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄,或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当 网下单。
附录:育明考博课程设置(之一)——英语全程班
阶段课程
开课时间
课时
第3页共7页

俄罗斯 社会与 文化
俄罗斯社会、 文化及区域研 究
戴桂菊
中国考博辅导首选学校
1-2 二外英语
俄罗斯文化 基础理论
当代俄罗斯
二、导师介绍:
戴桂菊:女,1965 年生,山东济宁人,现为北京外国语大学俄语学院副教授。1988 年获北京外国语学院文学学士学位。1991 年获北京外国语学院俄语系苏联国情学专业 硕士学位。1999 年获北京大学历史学博士学位。1999 年 10 月,入北京外国语大学博 士后流动站工作。在专著《改革与革命——俄国现代化研究》(刘祖熙主编)和《斯拉 夫文明》(于沛主编)中,完成了部分章节的撰写。曾发表《俄罗斯社会变革在地名称 谓中的反映》、《尼·米·卡拉姆津——俄国杰出的贵族历史学家》、《俄罗斯东正教探 源》、《东正教与俄罗斯改革》及《近十年来的俄罗斯史学》等学术论文 10 余篇。
秉承“高能高分,实力至上”的原则 主要授课内容有: 1、导学规划;2、听力技巧和方法 3、考博单词精讲精练,特别是形近词、意近词和固定搭配的重点突破 4、常考语法讲解;5、完形填空精讲讲练;6、阅读理解 360 透析法及其它技巧和方法; 7、翻译“631”法以及其它技巧和方法;8、作文“厚重、灵动、美观”法及其它注意事项; 9、模拟考试、10 、预测押题
学员四、 张广超:中国矿业大学大学资源与安全工程学院博士 简介:育明考博 14 届优秀学员,硕士毕业于中国矿业大学资源与安全工程

北京第二外国语学院俄语系

北京第二外国语学院俄语系

在俄罗斯愉快的留学⽣活俄语系成⽴于 1999 年,其前⾝为 1964年建校时的东欧语系,于 1971 年招收⾸批俄语学员。

俄语专业是北京市特⾊专业建设点和校级重点建设学科,设有全球舆情研究中⼼,有本科和硕⼠两个办学层次。

硕⼠研究⽣分为俄罗斯⽂学、俄罗斯语⾔学、俄罗斯社会与⽂化三个⽅向。

优势特⾊俄语系将教学科研与社会需求和经济发展密切结合,在以传统俄语语⾔⽂学为主⼲专业,翻译为特⾊专业,商贸与跨⽂化交际为辅助专业的体系下,培养具有坚实语⾔基础和多领域⼴博知识的国际性应⽤型⼈才。

同时积极实施素质教育,努⼒培养学⽣独⽴思考、开拓创新的能⼒和善于合作的团队精神。

学⽣们在各类演讲及对象国知识竞赛中亦有骄⼈的表现。

俄语系教师中70% 为教授、副教授,70% 的教师具有博⼠学位,所有教师都曾留学国外。

另聘有外籍专家 2 ⼈。

专业设置俄语系下设俄语专业,致⼒于培养俄语基础扎实、知识⾯宽、综合素质⾼、具有较强独⽴⼯作能⼒和创新能⼒的国际性应⽤型复合⼈才。

主要课程有:基础俄语、中⾼级俄语、语法、视听说、阅读、写作、翻译、⼝译、俄罗斯⽂学、俄罗斯社会与⽂化、俄⽂报刊阅读、俄罗斯电视新闻、商贸俄语等。

国际交流俄语系对外交流与合作⼗分活跃,与俄罗斯莫斯科国际关系学院(招⽣办)、喀⼭联邦⼤学、圣彼得堡赫尔岑国⽴师范⼤学等五所⾼等院校建⽴了友好关系,每年优秀学⽣均有获得国家公派留学和免费前往交流院校学习的机会,绝⼤部分学⽣都有机会店铺。

开阔的视野、国际性的眼光和思维、对外交往的能⼒为学⽣们今后从事对外交流⼯作奠定了坚实的基础。

实践活动俄语系学⽣积极参与社会实践和各类志愿服务 , 如国庆60 周年的相关庆祝活动和志愿服务、中俄青少年运动会语⾔志愿活动,并荣获“中俄青少年运动会贡献奖”。

近年来,由俄语系组织的学⽣暑期社会实践活动连续获得“⾸都⾼校社会实践优秀团队”称号。

与⿊河市共建的创新创业教育基地为学⽣们搭建了⼀个语⾔实践、就业实习的⼴阔平台。

北外口译考研真题

北外口译考研真题

北外口译考研真题北外口译考研真题北外(北京外国语大学)口译考研一直以来都备受关注,对于许多外语专业的学生来说,这是他们实现口译梦想的重要一步。

北外口译考研真题是备考过程中不可或缺的资源,它能够帮助考生了解考试的难度和内容,有针对性地进行备考。

北外口译考研真题的来源可以分为两部分:历年真题和模拟题。

历年真题是指过去几年的考试题目,它们是考生了解考试内容和难度的重要参考。

通过分析历年真题,考生可以了解到北外口译考研的出题风格、考点分布以及难易程度。

模拟题则是由各种培训机构或个人编写的,它们通常根据历年真题进行改编或模仿,旨在帮助考生熟悉考试形式和题型。

北外口译考研真题的内容涵盖了口译的各个方面,包括听力、口译和笔译。

其中,听力部分主要考察考生对于英语听力材料的理解能力和应对能力。

口译部分要求考生根据听到的英语材料进行实时口译,包括同声传译和交替传译。

笔译部分则要求考生根据听到的英语材料进行书面翻译,包括长篇翻译和短文翻译。

这些题目旨在考察考生的语言能力、理解能力、应变能力和翻译能力。

北外口译考研真题的难度相对较高,对于考生来说是一项巨大的挑战。

首先,听力材料通常是由专业人士或外籍人士录制的,语速较快,内容复杂。

考生需要具备较强的听力理解能力和丰富的词汇积累。

其次,实时口译要求考生具备较高的反应速度和思维敏捷性,能够准确地传达原文的信息。

最后,书面翻译要求考生在较短的时间内准确地将听到的英语材料转化为汉语表达,同时保持语言的流畅和准确。

为了应对北外口译考研真题的挑战,考生需要进行系统的备考。

首先,他们可以通过分析历年真题来了解考试的出题规律和重点。

其次,考生可以参加各种培训班或自习课程,提高自己的听力和口译能力。

此外,考生还可以参加模拟考试,熟悉考试形式和题型,提高应对能力。

最后,考生需要进行大量的练习,积累词汇和翻译技巧,提高自己的语言表达能力。

总之,北外口译考研真题是备考过程中不可或缺的资源,它能够帮助考生了解考试的难度和内容,有针对性地进行备考。

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北京外国语大学俄罗斯社会与文化考研-北京外国语大学俄罗斯社会与文化考研真题
1、简述俄罗斯文化的文化类型。

答:俄罗斯文化是一种独特的混合型文化,在世界文化中是一种独特的文化历史类型,走过自己特殊的发展道路,但俄罗斯文化像世界上任何一种其他的民族文化一样,它的形式和发展不是孤立的,而处在与世界上其他民族文化的交流和往来中,是与其他民族文化花互相交融、互相借鉴的结果,与世界上其他民族文化积极交流,吸取其他民族文化的精华和营养,不断丰富和充实自己,形成一种既继承本族民族文化的传统、又积极吸收外来文化的一种多样化的混合型文化,成为全人类精神文化遗产的一个组成部分。

2、简述俄罗斯文化的主要特征。

答:第一、具有欧亚特征。

表现在社会构建、宗教信仰、民族性格、思维方式、生活习惯等方面。

第二、是一种二元文化现象。

指文化各个层面由两个或多个互为依存、互为对立甚至互相斗争的部分或方面构成,并贯穿其始终。

其文化许多现象都是两极的矛盾统一。

第三、具有宗教性。

公元988年基辅罗斯的弗拉基米尔大公把基督教宣布为国教,即“罗斯受洗”。

开始了俄罗斯历史的基督教时代。

第四、具有包容性。

指善于吸收其他民族文化的营养和精华。

这实质上是其宇宙性的一种表现。

第五、具有使命意识。

这种使命意识来自俄罗斯民族的使命感,认为自己是肩负上帝赋予的特殊使命的民族。

表现在对俄罗斯发展道路和人民命运的关心和思考;对自己祖国深深的热爱;自责机制,经常进行自我批判和自我否定,“谁之过”,“怎么办”是经常摆在俄罗斯人面前的问题。

第六、具有历史继承性和民族精神。

一是在接受外来文化的时候没有成为其翻版;二是民族精神与西方重物质、追求欲望相对立,不象西方过分理性,却保持了对精神的重视。

其文学作品中的人物可以说明。

如“多余人”奥涅金、毕巧林、罗亭,“新人”巴扎罗夫、吉尔山诺夫,“特殊的人”拉赫美托夫等。

而“十二月党人”则是19世纪俄罗斯社会中一些重精神轻物质的真实的人。

3、简述基辅罗斯时期的俄罗斯文化特征。

答:是文化发展的最初阶段,这个人时期的俄罗斯文化尚未获得自己显著的民族特征。

基辅罗斯不但受到拜占庭东正教信仰的巨大影响,而且受到拜占庭东正教文化的影响。

基辅罗斯时期俄罗斯文化的另一个特征是此时开始了罗斯人的文化启蒙。

这种启蒙表现在重视教育、注重法律和法制、加强和扩大与欧洲国家的交往等方面。

化发展速度很慢,其受上一代人的经验和传统影响很大。

局部性,封闭性。

当时在自然经济的条件影响下各地之间的相对孤立的,缺乏经济联系。

受基督教以及其他宗教仪式很强的影响。

虽然古俄罗斯文化发展模式与西欧各国不尽相同,但是它们却始终在大体上保持着一致。

4、“罗斯受洗”及其文化意义和作用。

答:公元5—7世纪,原始斯拉夫人开始了各部族的大迁徙,其结果是形成了南斯拉夫、
东斯拉夫和西斯拉夫。

公元5世纪,在第聂伯河两岸形成了一个强大的斯拉夫族部落,建立了一座城市—基辅城。

是俄罗斯国家的源头之一。

公元988年,执政的弗拉基米尔大公从拜占庭接受了基督教,并宣布为国教,即“罗斯受洗”,之前,俄罗斯是多神教的国家。

由此也造成了俄罗斯的“双重信仰”现象。

“罗斯受洗”是俄罗斯历史上一个极为重要的事件,不仅具有重大的政治、社会和经济的意义,而且也具有巨大的文化意义。

是俄罗斯文化发展的最初阶段。

开始多方面和全方位地接受拜占庭文化的影响,修建了大量东正教的教堂和修道院。

这一时期的文学创作主要是僧侣界人士,两个主要体裁是编年史和圣徒行传。

另一个文化特征是开始了罗斯人的文化启蒙,表现在注重教育、注重法律和法治,加强和扩大与欧洲国家的交往等。

5、伊凡雷帝时期俄罗斯文化的发展倾向。

答:伊凡雷帝(1530—1584)是俄罗斯历史上一位杰出的国务活动家,也是一位以残暴出名的沙皇,他的执政时代是俄罗斯历史上最为复杂的一个时期。

1547年在莫斯科登基,成为俄罗斯历史上第一位沙皇。

因残暴而得到“雷帝”的称号。

这一时期形成的中央集权及专制制度,既是一种社会体制,又是一种文化现象,它从产生后一直贯穿在长达四百多年的俄罗斯历史过程中,在俄罗斯文化发展的不同阶段都有所表现。

伊凡雷帝时代,在俄罗斯文化的发展中有两种倾向:一种是俄罗斯文化的世俗成分萌芽,另一种是文化的各个门类都在不同程度上变现为专制思想,并且为俄罗斯专制制度国家服务。

6、彼得大帝对俄罗斯现代化进程的作用。

答:18世纪初,彼得大帝开始了改革,通过俄罗斯社会的欧洲化,让俄罗斯走出中世纪,最终成为欧洲强国。

定都彼得堡就是要打开通往欧洲的出海口。

彼得大帝改革是强制性的,是一场自上而下的革命,是一次大刀阔斧的改革对俄罗斯社会的发展、对俄罗斯人思维和生活方式、对俄罗斯文化的进步都有重要影响。

彼得改革对于俄罗斯的生存和发展有重要意义,没有彼得大帝的改革,俄罗斯国家就不能保全自己,也不可能得到发展。

7、彼得大帝时期文化的特征。

答:彼得大帝时代俄罗斯文化的世俗化在文学、戏剧、造型艺术和音乐绘画等文化艺术种类里得到了反应和表现,俄罗斯文学的的发展创作,队伍和作品传播形式发生了变化。

彼得大帝的宗教改革消弱了俄罗斯东教教会的作用,教堂和修道院的建设大大减少,建筑业得到了较大的发展。

彼得大帝时代俄罗斯文化的世俗文化不仅仅局限在上述方面,还有如俄罗斯人开始重视自己种族的历史文化珍品,俄罗斯社会对世俗音乐的关注、对古希腊罗马文化的兴趣、对西欧文化珍品的收集。

8、简述“黄金时代”和“白银时代”俄罗斯文化的特征。

答:“黄金时代”:黄金时代俄罗斯文化有其发展的物质环境和文化环境。

19世纪俄罗斯资本主义的发展为黄金时代俄罗斯文化提供了物质环境。

这个时期俄罗斯的教育取得长足的发展为黄金时代俄罗斯文化提供了文化环境,民族意识的迅速觉醒是俄罗斯社会和俄罗斯文化的另一个明显的特征。

“白银时代”:多元化特征,白银时代俄罗斯文学是俄罗斯文化的一个重要方面。

白银时代迎来了俄罗斯文学发展的繁荣。

这个时期俄罗斯文学的发展是一个复杂的、色彩斑
斓的时期,是各种文学流派思潮争相斗绝,各种创作风格互相竞争,文坛新人辈出,文学领域大肌革新,题材和体战繁荣,文章的新思想、新风格、新形势、新现象出现。

俄罗斯文学呈现出一种新风貌和新风景。

9、赫鲁晓夫时代的文化“解冻”和“封冻”及其表现。

答:其一:文化“解冻”:赫鲁晓夫执政初期推出一系列文化革新措施以改变斯大林时代文化发展的危机状况斯大林去世后,苏维埃社会的政治气候开始变暖,文化领域出现了意识形态的松动,官方放松了党对文化意识形态的控制,解除了文化领域的禁忌文化。

表现:“解冻”还表现在文化艺术创作的内容,形式和风格上的变化和多样化。

文化的“解冻”不但要清除斯大林个人迷信对文化艺术发展的影响,而且也要重新审视斯大林时代苏维埃官方的文化政策。

文化“封冻”:赫鲁晓夫时期,文化的“解冻”刚刚开始,就出现了对文化解冻现象的封冻;赫鲁晓夫的文化解冻是有限度的,解冻必须在苏维埃官方所容许的范围内,对那些越轨的人和越轨的行动是绝不手软的,苏维埃官方文化政策中的保守主义文化加强,官方强化了文化审查制度,坚决回击动是绝不手软的,苏维埃官方文化政策中的保守主义文化加强,官方强化了文化审查制度,坚决回击消弱社会主义现实主义的思想,不容许偏离社会主义现实主义的作品发表和流传。

加强了对文化的意识形态控制和封杀。

表现:一些曾经被视为文化“解冻”的代表作品受到批判封杀的形成和发展。

10、新时期俄罗斯文化发展的背景、环境和状况。

答:背景:新时期俄罗斯文化与苏维埃文化有一定的联系,因为新时期俄罗斯文化之前是苏维埃文化,苏维埃文化的一些现象和一些思想在新时期俄罗斯文化进程中得到延续,。

苏联解体后,苏维埃时代的一些“痕迹”和文化现象在俄罗斯依然存在,苏维埃时期的一些文化现象在新时期俄罗斯的延续,新时期俄罗斯并没有拒绝苏维埃文化的一些遗产,新时期俄罗斯文化不足对苏维埃文化的彻底颠覆和解构。

新时期俄罗斯文化的发展处在20世纪90年代俄罗斯的政治、经济发展的复杂多变中,是文化发展的自由和多元与文化发展的困难和危机并存。

环境和状况:从新时期俄罗斯文化十多年的发展历程来看,俄罗斯文化发展向上、并呈现出多元发展的格局和态势,似也有其问题和困难。

新时期俄罗斯文化的发展方向和许多特征尚未定型,这点与俄罗斯社会发展变革的未完结性和矛盾性同步,因此目前还难以确切地概括和总结其发展的方向和文化特征。

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