2019年小升初英语复习重点-动词
小升初重点知识梳理常用动词的用法总结
小升初重点知识梳理常用动词的用法总结常用动词在英语学习中起着非常重要的作用，掌握好它们的用法是提高语言表达能力的关键。
下面是一些常见的动词用法总结，供小升初学生参考。
1. 常用动词的基本用法常用的动词有be, have, do, go, eat, drink等。
它们的基本用法如下：- be：表示存在、状态或描述。
例如：She is a teacher.（她是一名老师。
）- have：表示拥有或经历。
例如：I have a pet dog.（我有一只宠物狗。
）- do：表示行为或动作。
例如：He does his homework every day.（他每天做作业。
）- go：表示移动或前往。
例如：They go to school by bus.（他们坐公交车去学校。
）- eat：表示进食。
例如：We eat breakfast at 7 o'clock.（我们七点吃早餐。
）- drink：表示喝。
例如：She drinks water when she is thirsty.（她口渴的时候喝水。
）2. 常用动词的时态变化动词的时态变化包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。
它们的变化规则如下：- 一般现在时：动词原形（或第三人称单数形式，加-s/es）。
例如：He plays football.（他踢足球。
）- 一般过去时：动词过去式。
例如：She danced at the party.（她在派对上跳舞。
）- 一般将来时：will/shall + 动词原形。
例如：We will go campingnext weekend.（我们下周末去野营。
）3. 常用动词的被动语态被动语态指的是动作的承受者位于句子的主语位置，动作的执行者则位于句子的谓语之后。
被动语态的构成如下：- be + 过去分词。
例如：The book is written by Mark Twain.（这本书是马克·吐温写的。
小升初英语第一节-动词
过关检测
一、按要求改写下列单词。 1.have（第三人称单数形式）___h_a_s__ 2.do（现在分词）_d_o_i_n_g__ 3.slept（动词原形）__s_le_e_p__ 4.take（动词过去式）__t_o_o_k__
e（反义词）___g_o___ 6.wash（第三人称单数形式）_w_a_s_h_e_s_ 7.driver（动词形式） __d_ri_v_e__ 8.write（动词过去式）__w_r_o_t_e_ 9.sit（动词过去式）___sa_t___ 10.told（动词原形）___te_l_l __
(2)动词现在分词形式的构成 ①一般情况下，在动词词尾加ing。如：go— going，play—playing ②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing。 如：write—writing，come—coming ③以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字 母的动词，双写最后这个辅音字母再加ing。 如：run—running，swim—swimming，shop—
考点3 考查情态动词的使用 【例3】单项填空。
( )He _______ read the book now. A.is can B.cans C. can
解析:本题考查情态动词的正确使用。情态动词 can的用法很容易混淆。can和be动词或其他的助动词 不能同时出现在句中；can不受人称的影响，故不存在 cans的形式；在本题中还要分析清楚，now不表示现 在进行时。
答案：C
举一反三 1. 选词填空。
(1)__M__a_y_/_C_a_n I use your pen？ (2)What __s_h_o_u_ld___ I do then？ (3)You __m__u_s_t___ be a middle school student. (4)We ___c_a_n____ do something for Grandpa Li. (5) ___S_h_a_ll___ we go now？
2019年小升初英语必考知识点总结归纳
2019年小升初英语必考知识点总结归纳一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如:study-studies一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如:The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。
如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be动词:主语 be(am,is,are) 其它。
如:I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语行为动词( 其它)。
如:We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
【No. 2】一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句:主语 be not 其它。
如:He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句:Be 主语其它。
小升初英语动词必考知识点
小升初英语动词必考知识点专题四：动词一、动词的分类：1.连系动词：重点是be动词（am，is，are）。
2.情态动词：can，may，must，should。
3.助动词：do，does，did。
4.实义动词：read，see，sit，stand。
二、be动词“是”：1.am用法口诀：I用am，you用are。
2.句子结构：肯定句：主语+be+其他。
例如：He is a boy。
否定句：主语+be not+其他。
例如：He is not a boy。
一般疑问句：Be +主语+其他？例如：Is he a boy？肯定回答：Yes，主语+be。
例如：Yes。
he is。
否定回答：No，主语+be not。
例如：No。
he is not。
3.含有be动词的句型转换做题步骤：变否定句：a。
找出be动词。
注意：some变any。
b。
be动词后加not。
例如：is not = isn’t，are not = aren’t。
变一般疑问句：a。
找出be动词。
注意：一二人称互换。
b。
be动词提前，其余照抄。
例如：some变any。
c。
句末加问号。
三、情态动词：1.概念：表说话人语气和情态。
2.用法：may“可以，能”表请求和允许。
can“可以，会”表能力。
must“必须”表命令。
否定形式为needn’t，XXX’t译为禁止。
should“应该”询问接下来做什么。
3.情态动词特征：情态动词无变化。
情态动词后接动词原形。
变否定句，情态动词后加not。
变一般疑问句，情态动词提前。
含有情态动词的句型转换做题步骤：变否定句：a。
找出情态动词。
注意：some变any。
b。
情态动词后加not。
例如：can not = can’t，should not = shouldn’t。
变一般疑问句：a。
找出情态动词。
注意：一二人称互换。
b。
情态动词提前，其余照抄。
例如：some变any。
c。
句末加问号。
四、助动词：1.含义：帮助构成句子（疑问句，否定句），无意义。
小升初英语词汇专项复习
小升初英语词汇专项复习一、动词词组1. get up：起床2. wake up：醒来3. have breakfast/lunch/dinner：吃早餐/午餐/晚餐4. go to school：去学校5. go home：回家6. go to bed：上床睡觉7. do homework：做作业8. watch TV：看电视9. listen to music：听音乐10. play sports/games：做运动/玩游戏二、常用名词1. school：学校2. teacher：老师3. student：学生4. book：书5. pen：笔6. pencil：铅笔7. bag：书包8. desk：桌子9. chair：椅子10. blackboard：黑板三、常用形容词1. good：好的2. bad：坏的3. happy：快乐的4. sad：伤心的5. big：大的6. small：小的7. tall：高的8. short：矮的9. long：长的10. short：短的四、常用副词1. well：好地2. badly：糟糕地3. happily：快乐地4. sadly：伤心地5. quickly：快速地6. slowly：慢慢地7. loudly：大声地8. softly：轻声地9. often：经常地10. never：从未五、数字1. one：一2. two：二3. three：三4. four：四5. five：五6. six：六7. seven：七8. eight：八9. nine：九10. ten：十以上是小升初英语常用词汇的复习，希望能够对你的英语学习有所帮助！。
小升初复习中的常见动词短语
小升初复习中的常见动词短语动词是句子中最活跃和最关键的词性之一。
在小学生学习英语的过程中，掌握常见的动词短语对于提高语言表达的准确性和流利度起着至关重要的作用。
下面是一些在小升初复习中常见的动词短语。
1. Look after（照顾）在家里有宠物或者弟弟妹妹时，我们常常需要照顾他们。
Look after是描述照顾和关心某人或某物的动词短语。
例句：I have to look after my little brother when my parents are not at home.2. Turn off（关掉）电器产品在使用完毕后，我们需要将其关掉。
Turn off 表示关闭电器设备或某种功能。
例句：Please remember to turn off the lights when you leave the room.3. Set up（建立）当我们组装一件家具或者搭建一个帐篷时，我们需要设置或者建立某物。
Set up 是指建立或搭建某物的动词短语。
例句：My father helped me set up a new bookshelf in my room.4. Pick up（捡起）当我们看到地上有垃圾或者掉落的物品时，我们应该及时把它们捡起。
Pick up 是指捡起或拾起某物的动词短语。
例句：Please pick up the toys and put them in the toy box.5. Give up（放弃）当我们遇到困难或者挑战时，有时候我们可能会想要放弃。
Give up 表示放弃、放手或认输。
例句：Don't give up, keep trying and you will succeed eventually.6. Set off（出发）当我们准备离开某个地方时，我们可以用set off 这个动词短语来描述出发的行为。
例句：We need to set off early tomorrow morning for our trip to the beach.7. Break down（发生故障）当我们的车辆、电器或机器等发生故障时，我们可以使用break down 来表示。
小升初关键知识点整理常见动词短语与动词词组归纳
小升初关键知识点整理常见动词短语与动词词组归纳小升初是每个学生都必须经历的重要阶段，这决定了他们进入初中的机会和条件。
在备考过程中，理解和掌握常见动词短语和动词词组具有关键性的作用。
本文将对小升初考试中常见的动词短语和动词词组进行整理归纳，以帮助同学们更好地掌握这一重要考点。
1. 不及物动词短语不及物动词不需要宾语来完成句子的意义，它们通常以自身作为动作的承受者。
1.1. sleep in 默许例句：It’s a weekend, so I can sleep in.1.2. wake up 醒来例句：I usually wake up at 6 am.1.3. get up 起床例句：I have to get up early for school.1.4. give in 让步例句：After a long argument, he finally gave in.2. 及物动词短语及物动词需要宾语来完成句子的意义，它们通常表示一个动作作用于宾语上。
2.1. take care of 照顾例句：She takes care of her younger brother.2.2. look for 寻找例句：I can't find my book. Can you help me look for it?2.3. get along with 与...相处例句：I get along well with my classmates.2.4. put away 收起，放好例句：After using the toys, remember to put them away.3. 动词词组动词词组是由一个动词和一个或多个副词或介词组成的短语，这些副词或介词的加入改变了动词的原有意义。
3.1. pick up 捡起例句：The child picked up the fallen apple.3.2. look forward to 期待例句：I am looking forward to the summer vacation.3.3. give up 放弃例句：Don't give up when you encounter difficulties.3.4. take off 脱下例句：You need to take off your shoes before you enter the house.4. 常见动词短语与动词词组运用了解常见动词短语和动词词组的意义和用法非常重要，将其应用到写作和口语表达中，能够提高语言的丰富度和流利度。
小升初英语动词及动词汇总
小升初英语动词及动词汇总
一、动词的定义和特点
动词是表示动作、变化、状态的词语。
它具有如下特点：
1. 可以表示人或物的行为、运动等。
2. 可以表示事物的存在、变化和状态。
3. 可以用于不同的时态和语态。
4. 可以接受不同的谓语成分。
二、常用动词汇总
下面是一些常用的英语动词及其中文意思：
1. be（是，存在）
2. have（拥有）
3. do（做）
4. say（说）
5. go（去）
6. get（获得）
7. make（制作）
8. know（知道）
9. think（认为）
10. see（看见）
11. find（发现）
12. give（给予）
13. take（拿取）
14. use（使用）
三、动词的分类
动词可分为以下几类：
1. 不及物动词：表示动作或状态，不需要宾语。
2. 及物动词：表示动作或状态，需要宾语。
3. 状态动词：表示主语的状态或性质。
4. 动词短语：由一个主要动词和一个或多个辅助动词构成。
四、动词的时态和语态
动词可以用于不同的时态和语态，常见的有：
1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 语态：主动语态和被动语态。
五、动词的用法注意事项
在使用动词时，需要注意以下几点：
1. 动词的时态和语态要根据上下文合理选择。
2. 动词的主语和宾语要一致。
3. 动词的时态要和其他句子成分保持一致。
以上是关于小升初英语动词及动词汇总的简要介绍。
希望对你有所帮助！。
小升初单词归纳总结高频动词分类整理
小升初单词归纳总结高频动词分类整理在小升初的英语学习中，积累高频动词是非常重要的一步。
掌握了这些常用动词，不仅能够更好地理解课文内容，还能够提升写作和口语表达能力。
本文将对小升初常用的动词进行归纳总结，并按照不同的分类整理，帮助同学们更好地掌握和记忆这些动词。
1. 行为动词（Action Verbs）行为动词是指表示人或物体所做的具体动作的动词。
下面是一些常见的行为动词：- run（跑）- swim（游泳）- jump（跳跃）- dance（跳舞）- sing（唱歌）- write（写）- read（阅读）- listen（听）- play（玩耍）- eat（吃）- drink（喝）2. 变化状态动词（State Verbs）变化状态动词描述某种状态或感觉的变化。
下面是一些常见的变化状态动词：- be（是，存在）- have（有）- like（喜欢）- love（爱）- hate（讨厌）- want（想要）- need（需要）- know（知道）- believe（相信）- think（思考）- understand（理解）3. 情感动词（Emotion Verbs）情感动词描述人的情绪、感受或心理状态。
下面是一些常见的情感动词：- feel（感觉）- smile（微笑）- cry（哭泣）- laugh（笑）- worry（担心）- enjoy（享受）- hope（希望）- believe（相信）- surprise（惊讶）- fear（害怕）- trust（信任）4. 掌控动词（Control Verbs）掌控动词表示控制、指导或决定某事的动作。
下面是一些常见的掌控动词：- think（思考）- decide（决定）- choose（选择）- plan（计划）- organize（组织）- direct（指导）- guide（指引）- manage（管理）- control（控制）- lead（领导）- follow（跟随）5. 描述动词（Descriptive Verbs）描述动词用于描述人或物体的特征、性质或状态。
小升初单词归纳总结高频动词总结
小升初单词归纳总结高频动词总结在小升初备考中，掌握高频动词是非常重要的一项任务。
高频动词不仅在语法中占据重要地位，而且在写作和阅读理解中也经常出现。
在这篇文章中，我们将总结一些小升初常见的高频动词，并提供相应的用法和例句。
1. be（是，存在）- 用法：be动词是英语中最基本的动词，表示“是”或“存在”的概念。
- 例句：- I am a student.（我是一个学生。
）- The book is on the table.（书在桌子上。
）2. have（有，拥有）- 用法：have动词表达“有”或“拥有”的含义，常用于表达个人所有和家庭关系。
- 例句：- I have a pet dog.（我有一只宠物狗。
）- She has two brothers.（她有两个兄弟。
）3. do（做，进行）- 用法：do动词表示“做”或“进行”某个动作，常用于问句、否定句和强调句中。
- 例句：- What do you do in your free time?（你空闲时间做什么？） - I don't do my homework.（我不做作业。
）- I do love ice cream!（我确实喜欢冰淇淋！）4. like（喜欢）- 用法：like动词表示“喜欢”某个人、物或活动。
- 例句：- I like playing basketball.（我喜欢打篮球。
）- She doesn't like broccoli.（她不喜欢西兰花。
）5. play（玩，演奏）- 用法：play动词表示“玩”某个游戏或“演奏”某个乐器。
- 例句：- They play soccer every weekend.（他们每个周末踢足球。
） - He can play the piano very well.（他弹钢琴很好。
）6. go（去）- 用法：go动词表示“去”某个地方。
- 例句：- We go to school by bus.（我们坐公共汽车去学校。
小升初英语你必须会的动词
accept vt承认；接受；答应afford vt.负担得起（……的费用）抽得出（时间）；提供agree v同意；应允allow vt.允许；准许appear vi出现；显得；好像arrive vi到达；达到ask v①问②请求；要求become v变得；成为begin v开始；着手believe v相信；信任blow v吹；刮风；吹气borrow v（向别人）借；借用breathe vi.呼吸, 发出bring vt带来；拿来build v建筑；造burn v燃烧buy vt购买carry vt①运送；搬运②携带catch v①接住②捉住③赶上（车辆）④患（传染病等）celebrate vt庆祝.choose vt挑选；选举climb v爬，攀登collect vt收集；搜集；聚集come vi来；来到connec t vt连接；把……联系起来count vt 计数；计算decide v决定；下决心describe vt描写；叙述develop vt.发展；开发die v死dig v挖（洞，沟等）；掘discover vt发现；发觉discuss vt讨论divide vt.分；划分encourage vt.鼓励enter vt.进去；进入examine vt.检查；诊察excite vt.使兴奋；使激动expect vt.盼望explain vt解释；说明express vt.表达, 表示draw v①画；绘制②拉；拖drive v驾驶；驱赶eat v吃enjoy vt欣赏；享有fail v失败；不及格fall vi ①落下；下降②倒下；跌倒feed vt喂（养）；饲（养）feel v﹠link感觉；摸；触fetch vt 拿来；取来；带来fill vt满；充满find vt找到；发现；发觉；感到finish v结束；做完fix vt修理；安装follow vt 跟随；（表示时间、次序等）接着forget v忘记；忘掉freeze vi.结冰get vt①得到；收到②（用于have got 短语中）具有③到达give vt给；递给；给予；付出go vi①去；走；驶②通到；达到grow v①生长；发育②种植③渐渐变得guess vi猜hang v①悬；挂②绞死；吊死happen vi发生have vt有；吃；喝；进行；经受hear v①听见②听说；得知hide v隐藏；把……藏起来hold vt ①拿；抱；握住②举行；进行hurt vt伤害；伤痛imagine vt.想象；设想improve vt.改进;更新include vt包括introduce vt介绍invent vt发明；创造invite vt邀请join v①连接②参加；假如jump v跳；跳跃keep v①保持；保存②保持（某种状态）kill v杀死；弄死know v懂得；了解；知道；认识lay vt放；搁；下（蛋）learn vt①学习②听说；获悉leave v ①离开②把……留下；剩下lend vt把……借给；借出let vt让lie v①躺；卧②平放listen vi仔细听；倾听litter v乱丢杂物live vi①居住②活着；生存③生活lose vt丢失；丧失make vt①做；制造②使得marry v结婚mater vt精通，掌握mean vt意思是；意味着meet vt碰见；遇见mend v修理miss vt①想念；惦记②错过；未看见move v移动；搬动；搬家pass vt①经过；路过②传递③通过pick v拾起；采集please v①请②使人高兴；使人满意practice v练习；实践produce v.制造；生产pronounce vt发音protect vt.保护provide vt.提供put vt放；摆raise ①举起；抬起②提高；增加reach v到达；抵达read v读；朗读receive v收到；得到recite v背诵refuse vi拒绝relax v（使）放松，轻松remember v记得；想起return v①回来②归来；送回rise vi①上升；升起②起床；起立run vi跑；奔跑rush vi 冲；奔save vt救；挽救say vt说；讲see vt①看；瞧②理解；领会③拜访；会见；看望seem v 似乎，好像sell v卖；售send v①打发；派遣②送；寄出serve vt.招待（顾客等）；服务share vt.分享；共同使用shine v①照耀；发光；发亮v②使发光；使发亮shut 关闭；关门；禁闭skate vi.滑冰spell vt 拼写sing v唱；唱歌sit vi坐speak v①说话；讲话②讲；说（某种语言）spend v①花费②度过start v①开始；着手②出发steal vt.偷窃succeed vi.成功suggest vt.建议；提议suppose vt.猜想；假定sweep v扫；扫除swim vi 游泳take vt①拿；取②拿走；带走；带去③做（和名词连用）；表示与该名词意义相关的动作④花费（时间）⑤吃；喝；服用⑥乘车（船）teach v教；教书tell vt①告诉②讲述③吩咐think v①想；思考②认为③考虑throw v投；掷；扔treat vt.看待；对待try v试；试图；努力understand v明白；理解；懂得wait vi等；等待wake v醒；醒来want vt①要；想要②需要；必要wear v穿；戴weigh vt重（若干）win v获胜；赢得warn vt.警告，预先通知write v①书写；写下②写信③写作；著述。
小学英语小升初重点语法动词知识讲解
小升初英语动词知识讲解动词是表示人的动作行为（walk,write...）或状态（be,remain...）的词。
一、动词的种类1.行为动词行为动词即实义动词，是表示动作的动词，能独立作谓语。
行为动词分为及物动词(v.)和不及物动词(vi.)，及物动词能直接跟宾语,不及物动词不能直接跟宾语。
【小学例句】He sees a box.他看见一只盒子。
（see是及物动词,后面直接跟宾语a box）【初中例句】I always talk to her.我总是和她说话。
（talk是不及物动词,需要加介词之后才能跟宾语）2.连系动词连系动词本身有词义,但不能单独用作谓语,其后必须跟表语,构成系表结构。
系动词有四种类型,比较常见的表语有形容词或动词不定式等。
1)be动词【小学例句】Lily is in her father's workshop.莉莉在她爸爸的车间里。
【初中例句】He is always kind to others.他总是对别人很友善。
【特别提示】There be是英语中的常用句型,表示"人或事物存在"或“某地有某物"。
[例句1]Is there a restaurant near here?这附近有餐馆吗?(There be句型中,be动词的单复数取决于后面出现的主语,即根据就近原则确定be动词的单复数)[例句2]There is a bed and some shelves in the room.房间里有一张床和一些架子。
(there be后面出现的名词是a bed,是单数,所以用is)【初中拓展】There be句型的将来时结构为:There will be 或There is/are going to be。
[例句]There will be a heavy rain tomorrow.=There is going to be a heavy rain tomorrow.明天会有一场大雨。
最新2019小升初英语专题讲解十一 动词
第十一讲动词一、词汇及短语积累1.see/si:/v.理解；明白2.say/sei/v.说；讲3.meet/mi:t/v.遇见；相逢4.excuse/iks'kju:z, iks'kju:s/v.原谅；宽恕5.help/help/v.n.帮助；援助--help sb with sth--help sb (to) do sth6.ask/ɑ:sk/v.请求；要求；询问--ask...for...请求；恳求(给予)--ask sb to do sth7.find/faind/v.找到；发现8.call/kɔ:l/v.(给……)打电话9.know/nəu/n.知道，了解10.have/hæv, həv/v.有11.go/gəu/v.去；走12.play/plei/v.参加(比赛或运动)；玩耍13.sound/saund/v.听起来好像14.watch/wɔtʃ/v.注视；观看15.love/lʌv/v.n.爱；喜欢16.like/laik/v.喜欢；喜爱17.think about思考；思索18.eat/i:t/v.吃19.want/wɔnt/v.需要；想要20.need/ni:d/v.需要21.buy/bai/v.购买；买22.sell/sel/v.出售；销售；卖23.finish/'finiʃ/v.完成；做好24.join v.参加；加入25.dance v.跳舞；舞蹈26.swim v.游泳27.sing v.唱；唱歌28.paint v.画画29.show n.演出;表演v.展示；30.draw v.画31.write v.写作，写字32.exercise v.n锻炼；练习33.work n.& v.工作34.brush v.刷35.run v 跑；奔36.walk 行走；步行37.taste v.有…的味道；品尝n.味道；滋味38.ride v骑n旅行39.drive 开车40.stop 停止41.arrive 到达42.listen 听；倾听43.fight 打架；战斗44.wear穿；戴45.bring 带来；取来46.relax 放松；休息47.read 读；阅读48.feel 感受；觉的49.remember 记住；记起50.follow 遵循；跟随51.keep 保持；保留52.learn 学习；学会53.sleep 睡觉54.save v. 救；救助55.forget v.忘记；旗杆56.cut v. 砍；切57.kill v.杀死；弄死e v.使用；运用59.wash v.洗60.drink v.喝61.shop v. 购物62.study v. n学习；研究63.miss 怀念.思念65.rain 下雨；雨水66.snow下雪；雪67.cook做饭68.visit拜访；参观69.sit坐70.skate滑冰71.pay付费72.turn转向；翻73.spend花（时间、钱等74.enjoy享受；喜爱75.put放76.order点菜；命令77.blow吹k挤奶79.feed喂养；饲养80.grow种植；生长；发育81.pick采；摘82.hear听到；听见83.stay停留84.shout呼叫，喊叫85.fly飞86.move移动87.start开始，着手88.wake弄醒，醒二、词义辨析1、look, see, read, watch--look--see--read--watch2、listen, hear, sound--listen--hear--sound三、动词的时态(--)--般现在时1、--般现在时的功能--般现在时表示现在的状态。
小升初考试必出动词、词组、句型
小升初考试必出动词、词组、句型小升初的英语当中由动词开头构成的短语、词组很多。
所以在复习时我们应该分类处理，以便提升效率，小编整理了相关资料，希望能帮助到您。
一、动词+介词1.look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照料…2.listen to…听……3.welcome to…欢迎到……4.say hello to …向……问好5.speak to…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。
如：This is my new bike. Please look it after.(×)This is my new bike. Please look after it.(√)二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A.动词(vt.)+副词1.put on 穿上2.take off脱下3.write down记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可;宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。
试比较：First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√)First listen to the answer, then write down it.(×)First listen to the answer, then write it down.(√)B.动词(vi)+副词e on赶快2.get up起床3.go home回家e in进来5.sit down坐下6.stand up起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
三、其它类动词词组1.close the door2.1ook the same3.go to work/class4.be ill5.have a look/seat6.have supper7.1ook young8.go shopping9.watch TV/games 10. play games.介词短语聚焦“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。
最新2019小升初英语 知识梳理总复习 语法知识 闽教版
语法知识英语动词4种时态：1、一般现在时：常与表示程度或频度的词连用，如：often（经常） , usually（通常，一般） , sometimes（有时） , always（总是，一直） , never（从不）,表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态,表示普遍真理。
用动词原形表示，第三人称单数后，动词要在词尾加s（或es，或变y为i再加es）。
如：I often get up at 7:00.He often gets up at 7:30.2、现在进行时：表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。
用am / is / are 加动词ing形式表示，如: What are you doing? I am reading a book. What is he doing? He is singing.3、一般将来时：常与表示将来的时间连用，如：tomorrow , next week , next year 等,表示将要发生的动作或情况。
用 am/ is/ are 加 going to形式表示，如：What are you going to do tomorrow? I’m going to ride a horse. 用will 加动词原形表示，如：What will you do next Sunday? I will go shopping. 用am/ is/ are 加动词ing 形式表示，如：What are you doing tomorrow? I’m going bowling.4、一般过去时：经常与表示过去的时间连用, 如: yesterday, last night等, 表示过去某时发生的动作或情况。
动词要用动词的过去式。
如：Who was first? Ken was first.Where were you yesterday? I was at home.What did you do yesterday? I went to school.形容词的比较级和最高级：1、单音节词：比较级加er, 最高级加est. 如：tall—taller—the tallest,He is taller than his brother. Tom is the tallest in his class.2、多音节词和部分双音节词：比较级加more, 最高级加 the most. 如：interesting---------more interesting---------the most interesting,Music is interesting subject. P.E. is more interesting than music..Science is the most interesting subject.形容词变为比较级的变化规则：（1）一般情况下，在形容词的词尾直接加er。
小升初英语知识点总结动词
小升初英语知识点总结动词动词是英语语法中的一个重要部分，它用来表示一个人或物的动作、状态或感情。
在英语学习中，掌握动词的用法是非常重要的，下面就让我们来总结一下小升初英语中的动词知识点吧。
动词的分类动词可以根据词义和用法分为不同的类型。
根据词义，动词可以分为实义动词和系动词。
实义动词具有实际的动作意义，而系动词则用来表示状态或特征。
实义动词的时态实义动词的时态有一般现在时、一般过去时和一般将来时。
一般现在时表示经常性或习惯性的动作，一般过去时表示过去发生的动作，一般将来时表示将来发生的动作。
实义动词的时态变化规则实义动词的时态变化规则与人称和数有关。
例如，一般现在时第三人称单数形式要加上-s，一般过去时变成过去式等等。
实义动词的特殊变化一些动词在变成过去式时要进行特殊变化，例如：come—came，go—went等。
系动词的用法系动词用来联系主语和表语，表示主语的状态、特征或身份。
常见的系动词有be、look、seem、appear等。
系动词的变化系动词有一般现在时、一般过去时、一般将来时和完成时等不同的时态。
情态动词情态动词和实义动词具有不同的用法，它表示说话者的态度、情感或推测。
常见的情态动词有can、could、must、should、may、might、would等。
情态动词的用法情态动词可以帮助实义动词表示情感、推测、可能性、必要性等，常和不定式连用。
情态动词的否定形式情态动词的否定形式是在情态动词后面加not构成的，也可以缩略成can't、couldn't、mustn't等形式。
及物动词和不及物动词动词还可以根据是否需要宾语分为及物动词和不及物动词。
及物动词需要宾语来构成完整的意思，而不及物动词则不需要宾语。
动词的时态一致动词在句子中要和主语保持一致，即要按照主语的人称和数来确定动词的形式。
动词短语动词短语是由动词和其后面的宾语、副词或介词短语构成的短语，可以代替一个单一的动词来表示一种复杂的动作或状态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小升初英语复习重点：动词是英语网特意为大家整理的，希望对同学们有所帮助。更多内容尽在英语网。
动词：动词的四种时态：
(1)一般现在时：
一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am, is, are)+其它。如： I am a boy. 我是一个男孩。
2. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如： We study English. 我们学习英语。
draw – drew , come – came , lose – lost , find – found ,
drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
(3)一般将来时：
基本结构： ①be going to + do;
②will+ do. be going to = will
② 以e 结尾的动词，要先去e再加ing ，如having , writing
③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running , swimming , sitting , getting
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
(2)一般过去时:
动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有：
A、规则动词
① 一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used
③ 以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)
④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped
B、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took ,
buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told ,
当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Maቤተ መጻሕፍቲ ባይዱy likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则
1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
(4)现在进行时: am,is,are+动词现在分词
动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则：
① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating