初二政治期末复习试题

2010-2011学年（上）初二政治期末复习卷一、选择题1、据统计，我国艾滋病病毒感染者61.6%是通过吸毒感染，而吸毒者大多又是因为不良嗜好，经爱不住不良诱惑才误入“雷区”的。

因此，我们中学生要防止误入“雷区”，正确的做法是（）①坚决管住自己，克服不良嗜好②遵守中学生日常行为规范③不沉迷于网吧游戏④经常吸烟、喝酒⑤坚决拒绝“黄、赌、毒”的引诱⑥主动选择学会拒绝的艺术A、①③④⑤⑥B、①②③④⑤⑥C、①②③⑤⑥D、①②③④⑥2、在日常生活中，有人通过发送短信，诈骗了近5万元人民币。

对这种行为的认识及处罚方式正确的是（）A、一般违法行为批评教育B、不道德行为舆论谴责C、犯罪行为刑事处罚D、恶作剧行为不予追究3、“君子爱财，取之有道”反映的是我们身边的不良诱惑中的（）A、金钱的诱惑B、探秘的诱惑C、毒品的诱惑D、网络游戏的诱惑4、目前，一些中小学生在阅读淫秽书籍，观看淫秽录像，浏览色情网站后纪律涣散，精神萎靡，成绩下降。

这说明（）①一些黄色信息正在毒害青少年②青少年好奇心强，辨别能力差，容易受到诱惑，并为此付出代价③青少年应增强抵抗不良诱惑的能力④青少年应增强自律意识，远离不良诱惑A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④5、最新数据统计表明，中国每天有八万名青少年成为烟民，许多青少年更因为吸烟而慢慢染上毒瘾。

青少年吸烟（）A、是追求时尚的表现B、不会影响青少年的健康成长C、是沉迷不良诱惑的表现D、是个人行为，我们不必小题大题6、读了漫画《沉溺》后，你认为下列认识正确的是（）①社会环境中的消极因素，会给未成年人的身心健康造成损害②社会保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位③未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力④未成年人要认真学法，依法自律A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④萧萧原来是一个能歌善舞、性格开朗的学生，后来，她开始盲目崇拜韩明星，染黄头发，还去歌舞厅，与所谓的“朋友”一起玩牌赌博。

由于好奇，她又染上了毒瘾，逐步走上了违法犯罪的道路。

据此完成7-8两题7、萧萧发生变化的根本原因是（）A、活泼开朗的性格B、外来文化的影响C、自我控制能力差D、交友不慎8、为避免萧萧的悲剧再次发生，下列有助于我们战胜不良诱惑的是（）①积极参加集体活动，避开诱因②学会拒绝③培养良好的兴趣爱好④请同学、老师和家长监督A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④9、“从小偷针，到大偷金。

”“蝼蚁之穴，溃千里之堤。

”这些古语启示我们（）①一般违法行为必然发展为犯罪②小错可能是大错的开始，犯大错往往是从犯小错发展而来的③一个人如果不注意防微杜渐，就有可能从沾染不良行为，发展到违法犯罪④一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④中学生卢杰从小养成了许多不良习惯，逐渐发展到偷同学、老师的钱包，后来他与社会上的“哥们儿”持刀抢劫，被判处有期徒刑。

据此完成10-11题10、卢杰持刀抢劫，被判处有期徒刑的行为是一种（）A、不道德的行为B、违纪行为C、一般违法行为D、犯罪11、卢杰转变的过程告诉我们（）A、违法一定会发展成犯罪B、一般违法与犯罪在本质是一致的，两者没有严格界限C、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟D、不良行为习惯是所有违法犯罪的开始12、下列不属于违法行为的有（）A、初一学生王梦见爸爸经常吸烟，出于好奇，渐渐地也习惯吸烟了B、中学生王某的爸爸每到周末都到邻居李叔叔家打麻将，每和一次能赢50多元C、九年级学生李燕辍学打工D、包工头私自截留农民工的工资13、学生周某因讲排场、比阔气，花光了生活费，便走上了连偷带抢的邪恶之路。

他在一年中作案10起，盗窃、抢劫价值15万余元的物品，后被公安机关抓获。

周某在交待问题后，竟向公安人员说：“叔叔，我都坦白交待了，现在可以走了吧，我还要参加考试呢。

”周某后被依法判处有期徒刑9年。

上述案例给我们提供的启示有（）①公民要学法、知法、守法②违法行为要承担相应的法律责任③坦白从宽、抗拒从严④我国刑法坚决打击侵犯财产的犯罪行为A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④14、预防违法犯罪应从预防不良行为做起，下列属于不良行为的是（）①上网②夜不归宿③携带凶器④偷拿学校图书⑤吸烟A、①②④B、①②③⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤15、“人孰无过？过而能改，善莫大焉。

”这句话提醒我们（）A、在成长的过程中，人人都可能犯错误，不必大惊小怪B、面对错误，我们只能听之任之C、过则勿惮改，我们应正视错误并勇于改正D、人犯了错改了就行，不必在意是否再犯16、顺境就像一片表面平静而布满暗礁的海湾。

这表明（）①顺境对个人发展有积极作用②顺境对个人发展可能产生负面作用③顺境和逆境其实难以区分④顺境中我们也要有忧患意识A、①②B、②④C、①③D、①④17、下面说法不正确的是（）A、顺境为我们的成长提供了有利条件B、顺境中健康成长还需要具备主观上的努力C、顺境对我们的成长也可能产生负面作用D、只要是顺境，就都能健康成长18、关羽在《三国演义》中被描述为五虎上将之首，留下了“千里走单骑”“单刀赴会”“温酒斩华雄”等佳话，但也有“大意失荆州”的败笔。

这提示我们（）A、顺境对人只有负面影响B、逆境才能成才C、处于顺境，我们应树立忧患意识，警惕自鸣得意D、顺境有利于人的成才19、无论生活是逆境还是顺境，我们都应该坚持的人生态度是（）①勤奋进取②今朝有酒今朝醉③自律④随遇而安⑤自立自强A、①④⑤B、②③④C、①③⑤D、①②③20、台湾著名实业家王永庆尝尽了人间艰辛，终于成功。

“四大天王”之一的刘德华小时候家里贫穷，后来名声大噪而成了大红大紫的明星。

上述事例说明（）A、凡是成功者，无不经历逆境B、只有经历逆境，才能成功C、逆境是成功的唯一前提D、逆境是磨砺人的最高学府，也有助于人的成功21、两次诺贝尔奖获得者居里夫人说：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不能幸运……我激励自己，我用尽了所有的力量来应付一切……我的毅力终于占了上风。

”对此理解不正确的是（）A、事业成功的道路不会一帆风顺B、这告诫人们逆境是客观存在的C、逆境中保持坚强的意志是事业成功的保证D、居里夫人的一生是不幸的一生22、有的同学想当“三好学生”没当上，有的同学想入团没被批准，有的同学在学校举办的演讲比赛中失利，有的同学在考试中出现失误，有的同学因为遭遇意外事故致伤致残……这表明（）A、人生每时每刻都会遭遇挫折B、人生免不了要经历挫折C、一般的人不能战胜挫折D、有的人会经历挫折，有的人不会经历挫折23、2008年，世界金融危机，工人会因企业经营困难而下岗，商人会因投资失败而血本无归。

2009年开春大旱，部分省份农民因庄稼受害减产、饮水紧张而生活困难。

造成上述挫折的主要原因是（）A、自然、社会等环境因素B、个人因素C、对挫折情境的态度、看法以及而挫折能力D、家庭因素24、蒲松龄科举失意，埋头收集整理民间传说故事，创作出《聊斋志异》；司马迁遭遇宫刑后著成《史记》。

这些事例说明（）A、遇到挫折才能成功B、挫折越多越好C、勇敢面对挫折的人，活得坚强，活得高尚，活得有价值D、挫折能够增长人的聪明才智25、“困难不仅可以磨炼我们的意志，还可以锻炼我们的身体。

”这是在强调（）A、挫折是人成长和发展的障碍B、挫折是一把“双刃剑”C、挫折的消极意义D、挫折的积极意义26、当自己遭受挫折时，应该及时分析挫折的原因，总结挫折带来的教训，下列做法正确的是（）①认真分析造成挫折的原因②重新修订目标③放弃以前的目标，改变自己所有做法④更换自己的环境⑤把主要原因指向对手、环境、条件A、①②B、①②③④C、①②③④⑤D、①④⑤27、下列选项中，属于积极对待挫折的有（）A、破罐子破摔B、项羽被刘邦战败，乌江自刎C、百折不挠的气概和锲而不舍的努力D、挫折是客观因素造成的，是不可克服的28、2008年，小明的家乡四川汶川发生大地震，家园被毁，父母丧生，从此小明在学习上更加努力，以更强的信心去追求自己的理想。

这种战胜挫折的方法是（）A、调整目标法B、合理宣泄法C、转移注意力法D、目标升华法29、著名数学家陈景润在极其艰苦的情况下仍然坚持科学研究，无论什么困难都没有动摇过他的信念，坚强的意志支持他作最后的冲击，终于叩开了哥德巴赫猜想的大门，摘取数学研究皇冠上的明珠。

这说明（）A、坚强的意志是克服困难、获取成功的必要条件B、遇到的困难越大，取得的成就就越大C、一切科学工作者都是意志坚强的人D、一切科学研究只有在艰苦的条件下进行，才能取得成功30、“灾难，我们无法选择，但我们可以选择对待灾难的态度。

”下列对该句名言理解不正确的是（）A、灾难有时不可避免的B、对待灾难的态度不同，结果不同C、灾难面前，每个人都能选择不畏惧D、灾难是一种大的挫折31、四川地震后，灾区的不少中学生出现了严重的心理问题，急需心理援助。

假如你去进行心理援助的话，你应选取下列内容去疏导他们的心理（）①困难和挫折无处不有，我们要勇于面对②过去的生活是美好的，我们要留恋③坚强的意志可以帮助人在困境中超常发挥④做一个自信的人，满怀信心地生活下去。

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④32、“吸烟是吸毒者的预备军。

”这句话提醒我们（）A、吸烟一定会染上吸毒B、只要不吸烟就绝不会吸毒C、吸烟和吸毒在性质上是一致的D、我们应防微杜渐，杜绝不良行为习惯二、非选择题1、在“5·12”汶川地震发生的一瞬间，四川省绵竹市汉旺镇东汽中学老师谭千秋张开双臂，趴在课桌上，身下紧紧护着4个学生。

冰雹般的砖瓦、灰尘、树林纷纷附落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出。

4个学生都获救了，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒……他用自己的51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

5月16日，谭千秋魂归故里湖南。

湖南省委书记张春贤誉他为“英雄不死，精神千秋！”（1）打开记忆的闸门，写出一件老师关爱你的事答：我生病了，数学老师帮我补习落下的功课（2）在师生交往中，难免会有不和谐的音符，比如与老师意见发生分歧等。

你有什么好方法来共筑师生的情感桥梁？请写出来与大家共享答：①主动和老师沟通。

②学会换位思考，站在老师的角度看问题。

③当我们觉得被误解时，可以向老师作出解释。

④老师犯错误时，用恰当的方式向老师指出。

⑤对待老师要有礼貌。

⑥在不同的场合采用不同的语气和老师交谈等。

（3）为答谢师恩，请在感恩卡上写下你的祝福答：感谢您将我领进知识的大门，感谢您教给做人的道理等。

2、小花本是聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。

一天，老师提醒她，要多与同学进行交往。

她心里想，与同学交往会影响学习，我不才干呢？于是，她整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也似乎缺少了点什么。