2018年度中学学校工作总结汇报与2018年度中学安全工作总结汇编.doc

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2018年中学教学工作总结范文与2018年中学教学年终工作总结汇编2018年中学教学工作总结范文在教育局及中心校的正确领导下,在县教研室的精心帮助下,我们全校师生共同努力,全面完成了本期的教育教学工作任务,取得了可喜的成果。

现对本期工作做一回顾,以利于总结经验,汲取教训,更好的服务于今后的教学。

一、本学期已经完成的工作教学常规管理:我校制定有教学常规量化考核细则,对教师的常规工作进行了规范。

校长室、教务处依据行事历的安排,对教师常规工作进行了检查落实。

我校教师有敬业奉献精神,特别是部分教师,工作日从来没有午休过。

良好的教风的形成,非一朝一夕之功,我们通过常规管理,不断加强踏实敬业、乐于奉献的教风的形成。

2、课堂教学评估:本学期,我们提出了有效性课堂教学的概念,修订了开发区中学课堂教学评价标准。

我们不求课堂的圆满和完整,注重过程的功用和效能。

本期的课堂评估分两个阶段,第一轮小组内进行,分组推荐3名优秀教师候选人;第二阶段由学校认定,每组认定2人为本期的学校课堂评估优秀教师。

新的评价标准,给老师们带来了思想的解放,老师放开手脚,创造了各具特色的个性课堂,形成了丰富多彩的课堂教学特色。

3、校本研修:校本研修工作分自主学习、集中学习、暑假培训三部分。

自主学习即教师根据自身需要选择自学内容;集中学习安排在周五下午,本期进行的是教师师德交流;学校鼓励教师暑假培训,本期报名培训的教师班主任培训3人、电脑培训3人、骨干教师培训4人、提高培训待定。

校本培训常抓不懈,提高了教师水平,为我校可持续发展增添了源源不断的活力。

4、教研活动:学校分四个学科教研组,每组每周有固定教研活动日。

教研组下设备课组。

本学期加强了备课组的管理,教师除写教案以外,每周至少使用一篇统一的学案。

教师教研积极性高,上报市县级优质课、论文、学生作文15人次。

5、“请进来、走出去”:10月21日,受我校校长邀请,xx三中教师一行5人来我校送课,先上了4节示范课,后与教师座谈。

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2018年中学学校工作总结范文与2018年中学安全工作总结汇编2018年中学学校工作总结范文XX年,我校在上级教育主管部门的领导下,解放思想,实事求是,与时俱进,进一步贯彻以人为本的教学思想,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。

学校管理就是对人的管理,学校确立了“校长总指挥——政教处全面负责——级组分级管理——班主任包班——课任教师全员配合”的责任链,在全校教职工的共同努力下,显示出学校管理得心应手,校园面貌日新月异,教育教学质量稳步提高的喜人景象,实现了学校工作齐抓共管的良好局面,较好地完成了预定的工作目标。

一、强化师生德育建设工作,夯实和谐向上的思想基础。

1、认真开展“争先创优”活动,做到思想认识到位,制度计划到位,督察落实到位,强化了党员的宗旨意识,增强了党员的党性观念及工作责任感。

2、认真贯彻落实上级党委精神,组织党员反复学习xx届四中全会精神。

3、坚持政治学习制度,每周星期五下午坚持组织党员和教职工及时学习贯彻党和国家有关方针政策,上级党政的有关工作意见,紧跟形势,与时俱进,与上级党委保持高度一致。

4、继续狠抓师德师风和行风建设,随时与师德师风和行风评议员联系,召开座谈会,主动接受社会监督。

营造和谐的教育软环境,大力倡导爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、全心全意为学生服务和依法执教精神,坚决反对乱收费、乱订资料,体罚和变相体罚学生的行为。

5、高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透到课堂,溶解于平时。

充分利用班会、广播站、政治课宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。

开展“迎奥运、促和谐”爱国主义读书活动,加强学生爱国情操。

学校对各年级未成年人思想道德建设均有不同的侧重点,初一年级注重《初中生日常行为规范》为载体的养成教育,初二年级以爱国,爱劳动,爱科学,爱学校,爱学习为载体的“五爱”教育,初三则是以树立正确的人生观,价值观,世界观为载体的前途理想教育,使未成年人思想教育,层次分明,实效性强。

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中学2018年学校安全工作小结与中学2018年学校工作总结汇编中学2018年学校安全工作小结安全文明校园创建工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,解放思想,实事求是、与时俱进,务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

在党的十六大精神鼓舞下,学校认真贯彻执行党和国家教育方针,坚持“双创”工作重点,继续维护校园稳定和师生安全,切实为素质教育办学工程保驾护航。

以下简述本学年以来所做的工作。

一、领导重视,机构健全学校领导坚持稳定压倒一切的思想,时刻绷紧安全这根弦,党支部、校务会经常开会研究安全工作,明确党政一把手负总责、分管领导具体抓,同时学校成立安全检查小组,防火安全领导小组、消防安全领导小组及义务消防队,健全安全保卫机构,充实一线保卫人员,做到机构、人员、经费、场所四到位。

二、强化目标,责任到人1、学校党政一把手与区教育局签订《社会治安管理责任状》、《安全稳定工作管理责任状》、《安全稳定工作目标管理责任状》及《安全防火责任状》,明确责任范围及目标。

2、学校党政一把手与校内各处室、各教研组、各班级签订综合治理目标责任书,量化责任要求。

3、强化保卫工作责任制范围,制定分管校长、保卫干部直至门卫的岗位目标及工作职责,责任到人。

4、严格安全保卫纪律,出台奖惩措施,全面启动一票否决制,学校对有关安全保卫事故相关责任人、责任处室年度考核实行一票否决,对工作突出处室、个人给予奖励。

三、防范第一,预防为主1、校园实行封闭管理,禁止社会闲杂人员进入校园,稳定教学秩序。

2、取得松隐镇派出所的大力支持,协助整治校园周边环境,净化校园。

3、创建安全文明小区,深入开展“创安”活动,预防刑事犯罪,保障师生及家属安全。

4、加强普法教育,提高广大师生法律意识,落实依法治校,依法施教。

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2018年学校安全工作总结与2018年学校安全年终工作总结汇编2018年学校安全工作总结学校是人群密集的场所,安全形势异常严峻,刻不容缓。

确保师生生命安全,确保学校财产安全责任重大,丝毫不能放松。

安全责任重于泰山,安全工作防范胜于救灾,只有把安全隐患彻底消灭于萌芽状态,才能避免安全事故的发生。

本学期,我校一如既往地把安全工作放在首位,通过对宣传、教育,落实安全责任制,定期开展全校性安全检查、督促、整改,全面杜绝了各种安全事故的发生,为全校师生创造了安全的工作、学习、生活环境。

一、开展多种形式的宣传教育,提高了师生的安全意识和防范能力安全工作既责任重大,又往往容易松懈。

因此,必须居安思危,时时警钟长鸣,才能克服麻痹的思想。

本学期,学校利用多种形式对全校师生进行安全知识教育,有效地提高了师生的安全意识和防范能力。

通过在学校显要位置悬挂宣传标语,通过各班黑板报和学校宣传栏定期出版安全知识专栏,通过每周的晨会讲话,通过主题班会等形式,向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震等安全知识,同时还邀请了市供电局到我校进行安全用电知识讲座,镇派出所消防中队到我校播放消防安全电影。

这一系列宣传活动,有效地丰富了我校师生的安全知识,使安全工作深入人心。

此外还制定了安全应急预案,定期进行应急演练,提高了全校师生应对危机的能力。

二、加强领导与监督,全面落实安全制责任。

1、成立安全工作领导小组。

由校长亲自挂帅,学校领导担任领导小组成员,加强管理。

统一指挥,统一安排,统一组织,统一落实。

2、落实安全责任制,做到每项安全工作有人管,人人都承担安全责任,形成群防群治的良好局面。

3、加强检查督促,清除安全隐患。

安全工作预防为主,隐患于未然,是我校安全工作的指导思想。

本学期,我校加强了安全工作的检查督促,实行自查与学校检查,定期检查与不定期检查相结合。

自查主要由班主任及科任老师每天随时对班级安全进行自我排查,发现问题必须及时排除和上报。

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2018中学工作总结范文与2018中学年终工作总结汇编2018中学工作总结范文XX年xx中学工作总结一元复始,万象更新。

回首XX年,平安稳定促和谐,展望XX 年,团结合作谋发展。

过去的一年,我们在平凡中体验感动,我们在感动中收获进步;过去的一年,在上级教育主管部门的正确领导和指导下,在我校全体师生的大力支持和共同努力下,我们圆满完成了各项工作,下面把过去的一年简单地总结回顾一下(一)教育管理、教学质量双丰收。

在XX年,学校认真贯彻上级有关方针政策,努力完成上级交给的各项工作任务,各科室扎实工作,曾多次接受上级的检查和督导。

在教育教学、教科研、教师继续教育、办学条件改善、学校师生安全等各项管理方面都取得了一定的成绩。

在XX年全县精细化管理综合评价中排第三名,仅次于宁津镇一中、保店中学,创时集中学历史最好成绩。

XX年中考也是成绩辉煌,122名考生被高中录取114人,升学率达93%,虽然参考人数这样少,但多个学科优秀人数排在全县前列,个别学科处于中游,完成了学期初拟定的保三争二的目标。

(二)抓好常规落实,提高课堂效率。

本学期我们认真抓好教学常规落实工作,使教学常规规范化、制度化。

特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。

本学期,由教导处组织三次教学常规全面检查和一次抽查。

通过落实常规,使教师在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,同时也提高了教师的业务水平,使学校的教学管理工作逐步走向规范。

另外,本学期在教导处安排下,在教师中进行了听评课活动,这次活动共计听课近70节,是近几年来,听课节数最多,参与听课人数最多,多媒体课件使用最多的一次听课活动,跨年级听课,跨学科听课的现象比比皆是。

这次活动带来的效果是明显的,首先老师们通过听课相互学习,相互借鉴,取长补短,丰富了自己的教学方法;其次,通过这次活动很多老师对多媒体教学有了一个更深刻的认识,自己制作课件,修改课件的水平大大提高;另外,通过这次活动很多同科教师,相互交流借鉴使用课件,达到了资源共享共同提高的目的。

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2018年学校安全工作总结范文与2018年学校安全年终工作总结汇编2018年学校安全工作总结范文XX—XX第一学期学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。

我校认真贯彻中心校要求落实的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。

全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。

现将一年来的工作总结一、领导高度重视,制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以杜根民校长为组长;杨志军为副组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。

还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。

从而形成了学校苏校长直接抓,分管罗主任具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

与保安人员签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追究制度。

凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予党纪、政纪处分。

同时还要承担经济责任。

情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。

学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。

学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

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2018年中学安全工作总结与2018年中学安全自查总结汇编2018年中学安全工作总结“安全工作重于泰山”。

校园安全不但关系到全校师生的生命、财产安全,更关系到无数家庭的幸福和社会的稳定。

因此,我校自5月4日以来,根据上级文件精神,结合我校实际,在安全工作上做了大量细致且有效的工作,现总结一、领导重视,机构健全我校领导班子及全校师生员工皆十分重视安全工作,及时认真领会和响应上级、学校有关安全会议精神,为了进一步做好安全工作,切实加强对安全工作的领导,xx校长直接抓安全,专职安全副校长xx 具体抓,专职保卫干部法制科长xx经办具体安全事务;并及时重新成立了学校安全工作领导小组。

二、具体工作1、xx年5月4日下午,唐校长主持召开了学校行政会和全校教职工(包括学校从业人员)安全工作会。

在会上,唐校长及时传达了当日上午参加xx镇安全工作会会议精神,并通报了我国近期出现的几起重大校园安全事故,要求所有教职员工务必高度重视安全工作,具体工作中不能搞形式,必须落到实处。

责任落实到部门,落实到班主任,落实到科任教师,落实到从业工人。

并要求各部门,各班进行全面的安全隐患大排查,法制安全科全面复查,对需整改的立即整改。

2、xx年5月5日,我校成立了学校安全领导小组,并成立了由11名教职工组成的护校队。

3、xx年5月6日—11日,法制安全科协同学校后勤部门,对安全隐患排查发现的安全隐患进行了整改。

如:围墙加固;学生公寓窗户破玻璃清除;更换厕所化肥池盖板;清楚教学楼外墙松动瓷片等等。

4、xx年5月7日,对学校食堂和小超市进行了全面检查,对目前苍蝇较多的问题提出了搞好环境卫生,积极科学灭蚊,注意消毒等预防食物中毒的整改意见。

为此,学校食堂增添了灭蝇器、消毒柜等。

5、xx年5月8日,学校对专职门卫进行了重新培训,强调了“来客登记”、“学生出入登记”以及“对校园周边安全预警”等各方面的工作要求。

6、xx年5月9日,我校进行了全校教职员工(包括从业人员)防震、火灾应急演练。

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2018年学校安全总结与2018年学校安全教育年终工作总结范文汇编2018年学校安全总结本学期我们全乡安全教育及综合治理工作的指导思想是:以xx大精神为指针,全面落实《中共中央xx关于进一步加强社会治安综合治理的意见》,《辽宁省学校安全条例》等安全综治工作的有关法律法规及文件精神。

坚持“安全第一,预防为主,综合治理,标本兼治”的方针,科学规范管理体制,进一步完善了各项管理制度,建立了一支高素质的队伍,提高了管理水平,增强了学生的安全法制意识,开创了我乡小学安全综治工作的新局面,促进了构建平安和谐校园工作目标的实现。

一、安全工作1.进一步完善安全工作校长负责制。

各校领导是安全工作的第一责任人,要牢固树立安全无小事,责任大于天的思想,把安全工作摆在重中之重的位置。

2.进一步加强15项安全工作制度的建设,同时着力于加强制度的落实。

尤其要结合本学校的实际情况,制定切实可行的《突发公共事件的应急处理预案》及《应急疏散演练预案》,并组织师生进行实地演练,以确保师生的交通、食品卫生、消防等各种活动平安顺畅。

3.加强安全工作队伍的建设。

继续深化领导岗位安全知识的培训工作,建立以校长为核心的安全工作网络,明确职责,层层负责。

校园安全基本做到了“三个重点和两个责任”即重点部位、重点时段、重点人员;责任到人、追究责任也到人。

4.做好“安全教育活动月”工作。

各校要充分利用十月份“安全教育活动月”,以“学法、知法、懂法、守法”为主题,开展四个一活动。

即:举行一次升旗仪式;召开一次班队会;出一期校园安全法制报;听一次专题报告。

并将活动总结于十月末上报到了中心校。

5.建立安全工作自查制度。

安全工作领导小组对各校进行了不定期的安全工作检查,各校领导都定期对本校安全工作进行了自查,并形成了自检报告,做到安全隐患早发现早整改。

确保校园师生安全。

6.积极开展了安全法制教育工作。

把安全知识普及,法律法规教育与课堂教学有机结合,将安全法制教育纳入了学校教学计划,实现课时、教材、教师三落实。

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2018年中学工作总结与2018年中学工作总结范文汇编2018年中学工作总结目录第一篇:XX中学德育工作总结第二篇:XX中学教师工作总结第三篇:XX年中学工会工作总结第四篇:XX年中学工会工作总结第五篇:XX年度xx中学安全工作总结正文第一篇:XX中学德育工作总结本学期,我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,围绕学校的中心工作,不断开拓德育工作新思路,积极开展爱国主义、集体主义教育,安全教育,法制教育,行为习惯养成教育等,坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓,通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。

由于重视了德育工作,学校教育教学工作取得了较大成效。

现将本学期工作小结如下:一、加强领导,建立学校德育管理机制。

抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育的重要部分。

为了真正落实学校德育工作的首要地位,本学期我们仍非常重视构建德育管理体系,实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式,即校长──德育处──班主任──班委会一条线;党支部──团支部──大队部──中队一条线;值日领导──值日教师──值日班队干部一条线。

这样,从学校领导到教师,都明确了自己的德育工作责任和工作细则。

在教师中实行德育目标责任制,把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一,直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。

同时,学校领导始终坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。

特别是德育领导小组大胆开拓,勇于改革,精心策划,真抓实干,使学校面貌发生了巨大的变化,学生素质明显提高。

二、贯彻要求,狠抓班主任队伍建设。

一学期来,学校不断加强班主任队伍建设,调整班主任,真正形成学校德育工作的核心力量。

同时,组织班主任举行德育工作研讨会,选派班主任参加省级班主任网络培训。

通过各类学习,极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心,并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导,要求班主任热爱身边的每一个学生,特别关心爱护后进生,真正做到了用良好的形象影响学生,拿火热的爱心关爱学生,用高昂的工作热情投身教育事业。

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2018年学校安全年度工作总结报告与2018年学校安全年终工作总结报告汇编2018年学校安全年度工作总结报告我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。

现将一学期来的工作总结如下:一、组织健全,职责明确。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。

还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。

从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证,实施到位。

1、门岗制度:坚持门卫按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。

做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。

确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

2、护导师值勤制度:值周教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。

上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安值勤。

3、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。

学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。

贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

长假前与家长签订告家长书。

5、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

三、加强教育,增强意识。

1、利用早会、国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。

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2018年中学学校工作总结范文与2018年中学安全保卫总结范文汇编2018年中学学校工作总结范文XX年,我校在上级教育主管部门的领导下,解放思想,实事求是,与时俱进,进一步贯彻以人为本的教学思想,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。

学校管理就是对人的管理,学校确立了“校长总指挥——政教处全面负责——级组分级管理——班主任包班——课任教师全员配合”的责任链,在全校教职工的共同努力下,显示出学校管理得心应手,校园面貌日新月异,教育教学质量稳步提高的喜人景象,实现了学校工作齐抓共管的良好局面,较好地完成了预定的工作目标。

一、强化师生德育建设工作,夯实和谐向上的思想基础。

1、认真开展“争先创优”活动,做到思想认识到位,制度计划到位,督察落实到位,强化了党员的宗旨意识,增强了党员的党性观念及工作责任感。

2、认真贯彻落实上级党委精神,组织党员反复学习xx届四中全会精神。

3、坚持政治学习制度,每周星期五下午坚持组织党员和教职工及时学习贯彻党和国家有关方针政策,上级党政的有关工作意见,紧跟形势,与时俱进,与上级党委保持高度一致。

4、继续狠抓师德师风和行风建设,随时与师德师风和行风评议员联系,召开座谈会,主动接受社会监督。

营造和谐的教育软环境,大力倡导爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、全心全意为学生服务和依法执教精神,坚决反对乱收费、乱订资料,体罚和变相体罚学生的行为。

5、高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透到课堂,溶解于平时。

充分利用班会、广播站、政治课宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。

开展“迎奥运、促和谐”爱国主义读书活动,加强学生爱国情操。

学校对各年级未成年人思想道德建设均有不同的侧重点,初一年级注重《初中生日常行为规范》为载体的养成教育,初二年级以爱国,爱劳动,爱科学,爱学校,爱学习为载体的“五爱”教育,初三则是以树立正确的人生观,价值观,世界观为载体的前途理想教育,使未成年人思想教育,层次分明,实效性强。

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现对本期工作做一回顾,以利于总结经验,汲取教训,更好的服务于今后的教学。

一、本学期已经完成的工作教学常规管理:我校制定有教学常规量化考核细则,对教师的常规工作进行了规范。

校长室、教务处依据行事历的安排,对教师常规工作进行了检查落实。

我校教师有敬业奉献精神,特别是部分教师,工作日从来没有午休过。

良好的教风的形成,非一朝一夕之功,我们通过常规管理,不断加强踏实敬业、乐于奉献的教风的形成。

2、课堂教学评估:本学期,我们提出了有效性课堂教学的概念,修订了开发区中学课堂教学评价标准。

我们不求课堂的圆满和完整,注重过程的功用和效能。

本期的课堂评估分两个阶段,第一轮小组内进行,分组推荐3名优秀教师候选人;第二阶段由学校认定,每组认定2人为本期的学校课堂评估优秀教师。

新的评价标准,给老师们带来了思想的解放,老师放开手脚,创造了各具特色的个性课堂,形成了丰富多彩的课堂教学特色。

3、校本研修:校本研修工作分自主学习、集中学习、暑假培训三部分。

自主学习即教师根据自身需要选择自学内容;集中学习安排在周五下午,本期进行的是教师师德交流;学校鼓励教师暑假培训,本期报名培训的教师班主任培训3人、电脑培训3人、骨干教师培训4人、提高培训待定。

校本培训常抓不懈,提高了教师水平,为我校可持续发展增添了源源不断的活力。

4、教研活动:学校分四个学科教研组,每组每周有固定教研活动日。

教研组下设备课组。

本学期加强了备课组的管理,教师除写教案以外,每周至少使用一篇统一的学案。

教师教研积极性高,上报市县级优质课、论文、学生作文15人次。

5、“请进来、走出去”:10月21日,受我校校长邀请,xx三中教师一行5人来我校送课,先上了4节示范课,后与教师座谈。

2018年XX中学工作总结报告与2018年XX中学平安创建总结汇编.doc

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2018年XX中学工作总结报告与2018年XX中学平安创建总结汇编2018年XX中学工作总结报告XX年,XX中学在县文教局、镇党委的正确领导下,在上级综治办的具体指导下,我们以科学发展观为指导,以综合治理、平安创建工作为抓手,认真落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》,以巩固和创建最安全学校为载体,以教育教学为中心,以治安防范为重点,以教育管理为手段,以常规安全工作为措施,全面启动和推进“五五”普法工作,为青少年健康成长构筑坚实的安全屏障,为教育改革和发展营造良好的社会治安环境。

一年来,通过全体师生的共同努力和社会各方面的大力支持,我校综治工作取得了显著成绩,现将基本情况汇报一、加强领导,着力构建综治的工作机制一项工作能否扎实有效开展,领导是核心,制度是关键,机制是保障。

为确保综治工作的规范化、制度化和经常化,我校成立了以校长、书记为组长,各部门负责人、年级组长、班主任等人员参加的综合治理工作领导小组,加强组织领导,落实工作责任,为综治工作提供组织保障。

为了充分重视综治工作,我们每学期初都把综治工作纳入学校的工作目标、教育过程,以及教师、班主任考核、考评中,做到综治工作有计划、有目标、有考核、有奖惩。

在加强综治工作的过程中,我们特别重视发挥班主任的基础作用。

每学年我们都要与班主任签定责任书,凡在综合治理工作中出现问题的班级,班主任不能评优;如果出现重大恶性事件,班主任都会受到相应的处理,承担相关责任。

在学生会干部中,各班都设立了安全信息员这一职位,主要负责教室门、电灯的开关,教室安全隐患的排查以及各种与安全有关的信息的收集上报。

为了加强对学生在校外的监控力度,我们注重学生在校外的不良表现信息的收集,以便采取措施,将这些不良行为消灭在萌芽状态,与此同时,我们还聘请了**公安派出所刘彧担任我校的法制副校长。

二、创新思维,加大综治工作的宣传教育每月通过学校广播室等形式对学生进行不少于2次的法制教育,主讲人有法制副校长、学校领导、学生等。

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2018年度中学学校工作总结汇报与2018年度中学安全工作总结汇编2018年度中学学校工作总结汇报XX学年度的工作已经结束了,本年度,学校工作继续以党的十八大精神为指针,努力实践“三个代表”重要思想,坚持科研先导、质量为本,扎实稳步地开展教育教学工作,全面实施素质教育。

在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,在县教育局及镇领导的亲切关怀和热心指导下,在团结、奋进的校领导班子的带领下,在广大教职员工的不懈努力下,中学的各项工作都取得了可喜的成绩,得到了领导的好评及社会的认可,但同时也存在一些不足之处。

为了能总结经验、发扬成绩、弥补和改进不足,特作如下总结:一、思想政治工作思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础,一切工作都要有正确的政治思想作为指导。

为此本年度我们通过集中学习和自学等多种方式、方法,进一步学习了十八大以来会议精神,以此来提高广大教职员工的思想觉悟,提高教师的职业道德修养,并使全校学生的思想品德也有了明显的进步。

(一)在提高教师的政治思想和职业道德修养方面我们的具体作法是:第一,通过听、读、看等多种形式,多种新闻媒体,使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础,使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

第二,通过听取和观看一些师德表现正反面的案例,使全体教师进一步明确认识到该做什么,不该做什么。

良好的师德表现会给学生带来良好的影响,对学校乃至整个教师队伍的社会形象具有积极意义,而不良的师德表现又能对学生产生严重危害,对广大教育工作者的形象有严重的损害。

继续贯彻教师师德十不准(具体内容在师德工作总结中有表述)。

因为有较高的思想政治基础,又有具体的制度约束,在过去的一年里,没有发生过一起师德方面的事故,相反教师工作热情空前高涨,充分体现了积极的敬业精神和无私奉献精神,及创新的精神。

(二)充分发挥政教处和共青团的主渠道及主阵地作用。

在广大教师的良好师德影响下,通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动,如师生拔河比赛、学生跳绳比赛、学生篮球赛、美术作品展等多种文体活动形式,加强学生的思想品德教育,促进学生良好品德的养成。

除此之外,我们加大了班主任的工作力度。

通过班级“五项评比”,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《中学校园十不准》等制度和条例,并组织相应的知识竞赛,使学生的日常行为能真正做到文明、规范,感到警钟常鸣。

因此在校园里基本杜绝了学生打驾、说脏话、不尊敬老师等不良事件发生,在整个学校校园内营造了良好的思想氛围。

二、教育教学工作中学是我县最大的农村中学之一,学校的各方面工作都举足轻重,尤其教学工作更是首屈一指。

这方面的工作我们绝不敢有丝毫的懈怠。

多年来,我们通过工作实际已牢固树立了以德育为首,以教学为中心的教育理念,因此我们在历届中考取得了令人满意的成绩。

令全县教育界乃至社会各界刮目相看,在教育局组织的质量监测中,中学仍然排在前列,这些成绩的取得归功于全体教师无私、勤奋创造性的工作,更应该感谢领导的关心、和家长的大力支持。

(一)认清当今教育发展的趋势,不断加强自身的业务修养和教学水平。

为了适应新时期对教师的要求,我们通过教务处,经常组织教师进行教育理论的学习,以新课改教师培训为契机,组织教师业务培训,拓宽视野、增强本领,不断加强教师驾驭课堂的能力,满足学生们对知识的渴求。

(二)认真落实、实施“三环四个一”教学模式为了能更好地使“三环四个一”教学模式在我校能顺利、有效、高质量地实施,学期初,我们就认真细地研究了“三环四个一”的真正内涵,形成并制定了我校“三环四个一”实施方案,为使其真正落到实处,我们以学年级为单位组织全体师生多次学习了“三环四个一”的具体要求和具体操作,老师们都深刻理解了常规教学及教学活动各个环节中的量化考评细则。

“三环四个一”的要求是科学的、系统的,同时也成为了广大教师的自学行动,我们从中获取了丰厚的回报。

(三)具体实施了学校内部,师生各个层面的“帮带工程”通过前几个学期遵照教育局的有关文件要求,认真组织实施了“帮带工程”,并从中吸取了可贵的经验。

本学期我们在原来的工程基础上,又细化了帮带环节(包括师——师帮、师——生帮、生——师帮形式。

内容有学习方面及生活方面),不仅如此还加入了定期汇报和考核制度,使学校领导能明确了解、掌握工程实施的全过程,确保工程的实施不走过场、不留于形形式,真正收到实效。

自此工程实施后,学生的辍学率下降,而学习热情和学习成绩却有了明显的提高。

(四)继续坚持教师轮作课制度教师轮作课在我校已经试行多年,这种活动对于促进教师的工作积极性,改进教师的教学方法,接受教育改革新成果,发挥教师的创造性等方面有很大的推动作用。

为了能把这一活动不断引向深入,提高活动的质量,只要是进修学校业务指导部门组织的教师外出培训,参观、学习的机会我们都积极争取。

无论哪个学科学校都大力支持。

组织相应的示范课贯穿于轮作课活动中,大大提高了我校教师轮作课的质量的标准,也有力地促进我校教育教学向更深层次发展。

(五)狠抓常规教学不放松通过实际教学活动,学校领导及全体教师都深刻地感到任何一项改革都不应该是对原有的一切进行否定,而应该是对原有优点的继承和发展,在现有的教学环境中,现在的教学环境下,常规教学的“六大原则”仍是教学活动的章法,是教学活动的根本。

也更好地推进教育改革的前提保障。

三、改善办学条件,优化育人环境方面的工作本年度我校集中力量进行生态校园建设建设,学校领导班子成员利用节假日带头参加劳动,积极组织、精心筹划、大力投入,在师生得共同努力下取得了明显的成效。

使学校的面貌涣然易新,为学生创造了良好的学习环境。

四、体育卫生工作(一)为了能全面贯彻新时期党的教育方针,全面实施素质教育,响应国家号召的全民健身运动,中学在资金比较困难的条件下,购置体育教学器材,包括各种球类、跳绳、铅球等。

并且全部按照国家制定的各学年体育课程要求,上全上满各学年的体育课,加强课间操管理,并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动,不仅培养了学生对体育运动的兴趣,更明显地改善了全校学生的体质状况。

在中考体育测试成绩及其他学年学生的体育达标成绩都位于全县各兄弟校前列,受到了领导的高度评价。

(二)卫生工作为了能满足学生对卫生、健康方面的需求,学校定期对全校学生进行临床检查,学生的眼、耳疾病能及时发现、及时治疗。

通过对学生的身高、体重的测量,为学生及家长提供了可靠的参数,真正作到了为学生的生长发育及小伤小病的及时处理、及时服务提供了确实的保证。

五、安全工作安全、稳定是压倒一切的大事,包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。

我们有健全的组织,制定切实可行的“三防”预案,具有工作有专人负责。

因此在过去的一个年度,无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都非常让领导和师生、家长满意,本年度实现了校园零事故。

在宿班方面我们不仅有相应的管理制度,更作到警钟长鸣,时刻提高有关人员的防范意识,如有事故发生能做到及时发现、及时处理。

六、存在的问题和不足(一)学校没有给师生提供更加舒适的教学环境。

1、校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。

2、学生的饮水条件比较差。

3、学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用,没有达到科研兴校的目的。

4、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距,有待于进一步探索。

5、后勤工作还比较薄弱,没有真正发挥后勤保障作用。

总之,中学在上本年工作总体是好的,但问题也是存在的,但学校的领导和教师都充分得认识到了存在的不足。

2018年度中学安全工作总结一、领导重视,措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、教导处、后勤保卫具体分工负责组织实施。

二、制度保证,措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。

学校与教导处和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。

学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。

对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管,群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。

我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。

我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。

学校安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径。

通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。

通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。

通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

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