中考物理备考计划
2024年中考物理备考工作计划范文(三篇)
2024年中考物理备考工作计划范文一、时间安排初中物理主要靠背,公式熟记,把已知条件往里带就可以了,当然也有些难题,不过经过分析后都可以化为最简的状态,也就是套公式。
1、记住公式,做到提到书中一章的标题,能自然反映出本章所有的公式。
这样可以帮住你做到心中有数,为你的解题建立信心。
2、灵活运用,作到不死学物理(我认为要从概念入手)。
这样可以帮助你快速找到突破口。
可以多看一些有关物理的小知识,生活中的物理现象。
3、多练,作到基础打扎实,综合题分章节练习,不要求难,要做一些经典的物理中考压轴题,切记不要眼高手低或遇难畏缩,要有恒心有毅力,若实在不会要学会去寻求老师的帮助。
暑假:提前预习历年中考除非了压轴题较难以外,最让人头疼的就是多选题和实验探究题了。
而这两道题都是考察同学们对物理概念的理解和应用,但很大一部分同学由于不重视基础,对很多概念理解的模棱两可,所以在做选择的时候就会由于不觉,无法做出正确判断,更不要提设计实验了。
秋季:基础知识深入进入秋季后,同学们要在学校学习暑期预习的课程,在第二遍学习基本概念的同时,同学们可以开始练习各个章节较难的题目,包括历年模拟题、中考真题。
通过做题的形式,加强对所学知识的理解和应用。
寒假:第一轮复习第一轮复习的关键在于以往知识的回顾和重新认识,特别是声、光、热等模块的内容。
大家要利用寒假整块的时间将这一部分的知识重新梳理一遍,做到不留任何疑点。
同时,还要对力学或电学部分的基础进行梳理,很久没接触了、不要遗忘。
春季:第二、三轮复习第二轮复习主要是以历年模拟题、中考真题的专项练习为主,将各知识模块中考常考的题型解题方法和注意事项归纳总结。
一模考试前重点突破力学、电学压轴题,认真准备一模考试。
一模考试后,根据自己一模考试结果,分析自己的不足,开始第三轮复习。
第三轮复习以查漏补缺为主,将初三第二学期以来所做过的所有试卷、作业等当中的错题认真研究(平时注意整理),做到以前错过的题目再次遇到时不再犯错。
2024年中考物理考前备考策略
2024年中考物理考前备考策略【明确考纲要求和命题趋势】物理中考主要考查学生物理学习是否达到国家规定学习要求的程度,试题命题既要考查基础知识、基本技能、还要注重考察思维过程、判断推理能力、创新意识和分析问题、解决问题的能力。
提高探究性、开放性、应用性、综合性试题的比例,提高试题情景设计水平。
主要侧重于测评初中物理学科核心素养,主要体现在:物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任;主要考查的技能有:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力。
因此,考生应该充分了解、把握考向,做到有的放矢,才能进行有针对性的高效备考【回归教材,注重基本知识】课本就是最好的考纲、最具体的考试说明。
考生一定要有良好的应考心理状态,并在家长和老师的帮助下提高自主学习意识,在老师的带领下,梳理两年所学过的知识要点、难点、易错点,并积极主动的对这些知识进行归纳、总结,构建、完善知识网络。
【专项训练,熟练答题技巧】物理学科是一门技巧性很强的学科,答题技巧尤为重要,特别是作图题、实验探究题和计算题。
所以要对相关的题型进行专项训练,以此来熟练答题的技巧。
考前心态调整篇调整心理状态和身体状态到最佳点是中考冲刺阶段最为重要的一点。
在这里给考生提供一些中考心理调节的窍门。
窍门一:学点阿Q精神,学会微笑,积极进行自我心理暗示中考前,很多学生由于压力过大,容易产生消极情绪,总担心考不好,对不起家长、老师和支持自己的人,整天想时间不够用,很多知识点没掌握好等。
每当产生消极情绪时,考生要学会给自己一些心理暗示,例如"我能行""我会考好的""我相信,只要努力了一定会取得理想的成绩,功夫不负有心人"。
人在充满信心时往往春风满面,面带笑容,昂首挺胸,走路步伐坚强有力,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸,无精打采,步伐软绵,面带愁容。
笑是使人充满信心的表现,是人内心快乐的外部表现,笑和人的信心体验是一致的,和人的自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进作用。
初三物理中考复习计划
初三物理中考复习计划初三物理中考复习计划(通用6篇)复习应结合自己的实际,复习对进一步巩固学习成绩起着重要的作用,复习要做到精要,有目的、有重点,在练习中完成对所学知识的归纳、概括。
我们该怎么去写复习计划呢?以下是店铺为大家收集的初三物理中考复习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初三物理中考复习计划篇1第一轮复习的目的是要“过三关”:(1)记忆关。
要求记住所有的计算公式。
没有准确的记忆,就不可能有良好的结果,尤其在我校学生整体基础偏差的情况下。
(2)基本方法关。
如控制变量法的理解等。
(3)基本的解题技巧关。
要求熟练掌握解基础题的思路。
基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。
利用这一阶段的教学,把书中的内容进行归纳整理,使之形成体系。
配套练习以《能力自测》为主,复习每个单元后进行一次单元测试,重视补缺工作。
(1)必须扎扎实实地夯实基础。
我校学生基础差,抓基础既现实又可以产生实效。
(2)中考有些基础题是能力自测上的改造题,必须深钻自测书,以能力自测为本。
(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。
“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。
而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
(4)定期检查学生的作业,及时反馈。
教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中进行反馈、矫正和强化。
(5)面向全体学生,因材施教,分层次开展教学工作,全面提高复习效率。
(6)注重思想教育,不断激发他们学好物理的自信心,并创造条件,让学困生体验成功的喜悦。
如果说第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的物理能力。
第二轮复习的时间相对集中,在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度;第二轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、重点内容上,特别是重点;注意物理思想的形成和物理方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用。
2024初中物理中考备考计划范文(6篇)
2024初中物理中考备考计划范文本学期物理课程已经结束,所以本学期教学任务就是中考复习,根据学生的现状及教学大纲要求,中考复习我分以下三个阶段进行:第一轮复习:(____月____日-____月____日)回归课本,夯实基础。
基础知识和基本能力历来都是中考的重要内容,但在考查形式上有明显的变化,改变了以往死记硬背的考查方式,要求学生能在具体事实中,辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵,总结一般性物理规律特点的模式。
同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握,对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解,这类试题绝大多数是源于教材内容,要求学生一定要仔细阅读教材。
学生练习以能力大决战(小册子)为主进行复习。
第二轮复习:(____月____日-____月____日)以专题为主线,进行综合和专题复习,着重知识的迁移和应用为主。
当学习过的知识增多时,就很容易将一些相近的概念记错、记混。
因此,在普遍复习的基础上,我可把所学知识进一步分成专题进行复习。
这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结,找出解决问题的思路和技巧,将知识转化成能力,从而提高自己的素质。
初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。
复习时就需要我们把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移,连成线、织成网。
强化学科知识的横向联系,去帮助记忆和理解,这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。
第三轮复习:(____月份)以综合模拟为主,进行适应性的强化训练。
这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的最后一环。
这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。
因此不能盲目地大题量训练,以便给自己留下思考的时间,考生应根据实际情况有选择地模拟训练,以提高解题速度和正确率,并通过练、评、反思及时发现问题,插漏补缺。
2024年中考物理复习备考计划
2024年中考物理复习备考计划(1200字以上)物理是一门非常重要的科学学科,对于中考来说也是一个必考科目。
在备考期间,制定一份合理的复习计划非常重要,可以帮助学生高效地复习物理知识。
下面是一份关于2024年中考物理复习备考计划,供学生参考。
第一阶段(时间:两周)在这个阶段,主要目标是对物理知识进行全面回顾和了解,重新梳理知识结构。
需要学生将物理课本逐章逐节地过一遍,可以标记重难点,同时整理出一份重点概括。
完成这个阶段后,学生应能对物理各个知识模块有一个整体的了解。
第二阶段(时间:三周)在这个阶段,主要目标是对各个知识点深入理解,进行详细的学习和思考。
可以通过查找相关的物理实验视频或论文,搞清楚知识点背后的原理和实际应用。
同时,可以结合一些典型例题进行反复练习,确保对知识点的掌握程度。
在学习过程中,需要将一些重要知识点记录下来,方便复习和回顾。
第三阶段(时间:两周)在这个阶段,主要目标是进行知识强化和巩固,通过做大量的习题提高解题能力。
可以使用各种习题库或者辅导材料进行练习,将学过的知识点运用到实际问题中。
同时,可以在练习过程中,结合一些解题技巧和方法,提高解题效率。
在做完每一套试卷后,可以找到错题并进行仔细分析,找出解题的思路和方法。
这个阶段的复习也非常重要,可以通过大量的训练帮助学生熟悉各种题型,提高应变能力。
第四阶段(时间:两周)在这个阶段,主要目标是进行综合复习和模拟测试,检验学生的学习情况。
可以使用历年的中考试题进行模拟考试,将复习过的知识点应用到实际中。
可以通过模拟考试来检验自己的学习情况,并找出薄弱环节进行有针对性的复习。
同时,在复习的过程中,也可以参考一些专业教辅资料,帮助巩固知识,提高答题技巧。
第五阶段(时间:一周)在这个阶段,主要目标是进行复习总结和冲刺突破。
可以回顾前面的复习内容,加深对知识点的理解和记忆。
同时,可以结合一些教学视频或者专业讲座,进一步强化对物理知识的理解。
2024—2024学年中考物理复习备考计划
学习物理这门学科需要一定的计划和安排,下面是我对2024—2024学年中考物理复习备考的计划。
具体计划如下:阶段一:复习基本概念和基础知识首先,我会先温习物理的基本概念和基础知识,包括力学、光学、电学、热学等方面的知识。
对于每个知识点,我会先阅读教材上的相关内容,弄清楚基本概念和公式,并做好笔记。
然后,我会找一些练习题,对基础知识进行巩固。
我会力求每个练习题都独立思考,并注意时间和方法的掌握,希望通过这样的练习,能够熟悉并掌握基础知识。
阶段二:强化重点知识和解题技巧在第一阶段的基础上,我将进一步强化重点知识和解题技巧。
我会针对教材中的重点知识进行深入学习,并注意理解概念的深刻含义。
对于一些难点和容易混淆的知识,我会找老师或同学进行讨论和解答疑惑,以此来进一步巩固和提高自己的理解能力。
同时,我会收集一些历年中考物理试卷,并选择其中的一些典型题目进行分析和解答。
通过对这些题目的剖析,我可以掌握解题方法和技巧,提高解题的能力。
在解题的过程中,我会注意总结解题思路和经验,形成自己的解题方法。
阶段三:模拟考试和查漏补缺为了检验自己的学习成果,我会进行一些模拟考试,模拟真实考试环境,全面了解自己的薄弱点和不足之处。
在模拟考试之后,我将仔细查看试卷上的解析,找出每个错误的原因,并总结解题经验,以弥补知识空缺和提高解题能力。
同时,我会对自己的学习计划进行检查和调整,及时发现并改进不足之处,确保复习备考计划的顺利进行。
如果有不懂的地方,我会主动向老师请教和寻求帮助。
阶段四:复习巩固和练习在模拟考试和查漏补缺之后,我将进行最后的复习和巩固。
我会花更多的时间和精力学习和巩固重点知识点,强化记忆和理解。
同时,我也会找一些相关的练习题,进行系统的演练,加强解题能力和应用能力。
在复习的过程中,我会不断总结和归纳知识点,形成自己的知识体系和思维方法。
我也会积极参加讨论和练习,与同学们进行合作学习,互相讨论问题,互相学习和进步。
2024年某年中考物理复习计划
2024年某年中考物理复习计划一、准备阶段1.确定复习计划:了解2024年中考物理考试的内容要求和考试形式,制定适合自己的复习计划。
2.整理资料:收集和整理2024年的中考物理试题、教材和课堂笔记等资料,确保备齐备全。
3.制定时间表:根据个人的时间安排,制定每日、每周的复习时间表,保证合理利用时间。
4.预习教材:先简单浏览整个物理教材,对各章节的内容有一个整体的了解。
二、知识点复习1.重点知识点复习:根据学校的教学进度,优先复习重点知识点,如牛顿第一、第二定律、光的反射和折射等。
2.基础知识点梳理:对于基础知识点,如运动学、热学等,进行系统的梳理和整理,理清其概念和公式。
3.错题集整理:将平时做错的物理习题整理成错题集,反复解题,弄清出错的原因,并进行相关知识点的复习。
4.练习题训练:通过大量的物理练习题的训练,熟练掌握各种题型的解题方法和技巧。
三、实验与实践1.理论与实验结合:通过参考物理实验的相关资料,结合教科书上的理论知识,进行实验和实践操作。
2.实验记录与总结:进行实验时,注意记录实验步骤、实验数据和实验结果,并进行实验总结,思考实验的基本原理和实验误差。
四、答题技巧和模拟测试1.答题技巧学习:通过阅读解析型题目的解题思路和方法,掌握物理题的解题技巧,如数值题的单位换算和计算方法等。
2.模拟测试:进行每章节的小测验和模拟考试,检验复习效果,找出自己的薄弱环节,并进行有针对性的复习。
五、备考心态和健康保持1.保持良好的心态:对待复习和考试要保持积极的心态,不断鼓励自己,相信自己一定能够取得好的成绩。
2.合理休息和饮食:保持良好的作息时间,合理安排休息时间,充足睡眠,保证精力充沛。
饮食方面,注意营养均衡,少吃垃圾食品。
3.锻炼身体:适当进行一些身体活动,如散步、慢跑等,增加身体的抵抗力和注意力。
通过以上的复习计划,相信能够帮助你高效备考2024年中考物理,取得理想的成绩。
最重要的是要坚持不懈,保持学习的热情,相信自己一定能够顺利通过考试。
2024年中考物理备考方案
一、总体考试内容分析2024年中考物理考试主要内容为初中物理知识的应用与拓展,主要包括力学、光学、电学、热学以及科学实验等方面的知识。
其中,力学占比较大,约占总分的40%左右。
因此,我们在备考时需注重强化力学方面的学习与题型的训练。
二、备考时间规划根据考试时间与各方面因素考虑,我们可以合理安排备考时间,在前期集中进行知识巩固与题型训练,后期进行综合练习与模拟考试。
以下是一种备考时间规划建议:1.第一阶段(1-2月):力学知识的系统学习与笔记归纳,完成力学章节课后习题。
2.第二阶段(3-4月):电学、光学、热学的学习与练习,完成各章节课后习题。
3.第三阶段(5-6月):科学实验与实验题的学习与实践,进行综合练习与模拟考试。
三、备考方法与策略1.知识巩固与笔记整理:认真学习教材内容,理清重点知识点,及时进行笔记整理,形成系统的知识框架。
2.题型训练:根据考试大纲,结合历年真题进行各个题型的练习。
特别是选择题和计算题,要注重做题技巧的培养,理解题意,运用公式与概念进行解题。
3.模拟考试与样题分析:在备考的后期,进行模拟考试,熟悉考试环境与策略。
对考试出现的问题和易错点进行总结分析,针对性地进行强化练习与复习。
4.科学实验与实验题:熟悉实验操作步骤与原理,理解实验现象与结果的背后物理原理。
通过进行科学实验与实验题的学习,可以提升对实验过程与数据处理的理解能力。
四、备考注意事项1.预习与复习要及时跟进,不能堆积到最后。
要坚持每天进行物理学习,保持持续性与积累性学习的效果。
2.定期进行知识的检测与复习,查漏补缺。
对于理解困难的知识点,可以请教老师或与同学进行讨论。
3.多做模拟题与历年真题,提高对题型的熟悉程度,掌握解题的技巧与方法。
4.合理安排时间,保证睡眠与休息,保持良好的身体与心态状态,提高备考效果。
五、备考评估与调整在备考过程中,要及时进行自我评估与调整。
可以查看练习题的错误率与难点,及时对易错题进行再次练习与掌握。
中考物理备考计划(实用6篇)
中考物理备考计划(实用6篇)中考物理备考计划第1篇一、指导思想:认真系统地研究和整理八、九年级新课标教材知识和能力要求,以《义务教育物理课程标准》、《中考说明》和最近几年中考题型为基本依据,抓好每一轮的各环节复习,在想办法激发学生认真复习和学好物理的热情基础上,落实“双基”,提升运用知识的能力,力争在今年的中考中取得良好成绩。
二、学生现状分析:本届学生物理基础相当薄弱,从两年新课学习中多次检测情况来看,多数学生的历次考试成绩可以说是惨不忍睹,多数学生始终没有掌握一套适合自己学习物理的方法,也没有良好的学习习惯,久而久之,有的学生已经失去了学习物理的兴趣,课堂上仅停留在听话不捣乱的表象上。
因此,本次总复习应以激发兴趣为起点,从基础入手,逐步提高,培养学生理论联系能力,学会综合运用所学知识。
三、复习要点:1.抓住基础知识。
中考试卷中易、中、难的试题比例为7:2:1,对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点,但近年来对基础知识的考查形式发生了变化,最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法,而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。
为此学生要做到复习细致,在广度上力争不留漏洞。
2.联系实际,贴近生活。
新课程的基本理念之一就是从生活走向物理,从物理走向社会”这是中考命题的指导思想,那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。
例如:去年涉及的“指甲刀上的杠杆、自行车上的力学”等。
复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧,更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想,快速提高自己的观察、分析能力。
3.重视开放型物理题的训练。
《考试说明》中提到:考卷中要设置适量的开放性和综合性题目,考查学生的发散思维和创新意识。
对于此类题目因初中知识程度有限,只能是浅层次地开放,首先要放下畏惧心理。
从近两年物理命题中可看出,开放型物理题大致可分三类,即条件开放型、结论开放型、条件和结论都开放型。
对于开放型物理题常常没有现成的解答模式,而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。
2024年中考物理复习计划
2024年中考物理复习计划中考物理是中学生招生考试中的一门重要科目,对于学生的物理基础和分析解决问题的能力有较高要求。
为了帮助同学们高效备考,在这里给出一个2024年中考物理复习计划。
一、复习时间安排1. 复习时间总长:从现在开始到考试前的最后一个月。
具体的复习时间安排可以根据自己的实际情况和时间安排进行调整。
2. 每天复习时间:每天至少安排2小时的物理复习时间,分为两个阶段进行,每个阶段持续1小时。
二、复习内容1. 总结重点知识点:根据教材的知识点和学习要求,总结出重点知识点,并进行分类整理。
可以将知识点分为三个层次:基础知识、常见题型和难点题型。
2. 整理笔记:在复习过程中,及时整理笔记,将重点知识点、解题方法、注意事项等都记录下来。
通过整理笔记,可以提升自己对知识的掌握程度,也方便日后复习查漏补缺。
3. 制定学习计划:根据自己的实际情况和学习进度,制定每日、每周的学习计划。
学习计划应包括时间分配、内容安排和复习方式等。
4. 复习方法选择:根据个人喜好和学习特点,选择适合的复习方法,如读书笔记法、做题法、刷题法等。
注意要有多种复习方法相互结合来提高学习效果。
三、复习策略1. 基础知识的复习(1)理解物理定律和基本公式:物理学基本公式具有普遍性和适用性,要能够准确运用。
(2)大量阅读理论知识:通过阅读物理教材和参考书,掌握基本概念和理论知识,并进行总结归纳。
(3)刷题巩固:选择一些基础题进行刷题巩固,通过做题来加深对知识点的理解和记忆。
2. 常见题型的复习(1)选择题:关注题干关键词,理解题意,排除干扰项,进行答题。
(2)解答题:理清思路,明确答题要求,进行逐步解答。
(3)计算题:掌握计算方法和步骤,注意单位换算,进行计算。
3. 难点题型的复习(1)力、功、能、动量等的计算题:掌握基本公式和计算方法,进行大量的计算题训练。
(2)光的反射、折射、色散等的理论掌握和解题:理论知识的掌握要结合实例来理解,通过实例题进行训练。
中考物理备考总复习计划
中考物理备考总复习计划中考物理备考总复习计划(通用8篇)复习要有一个整体的规划,大家都不可避免地会接触到复习计划吧,在复习时,学习的范畴不能拘泥于原有的知识,而应该有所拓展。
那么怎么安排好复习计划才能达到更好的效果呢?下面是店铺收集整理的中考物理备考总复习计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中考物理备考总复习计划篇1一、指导思想:认真系统地研究和整理八年级、九年级新课标教材知识和能力要求,以《义务教育物理课程标准》、《中考说明》和最近几年中考题型为基本依据,抓好每一轮的各环节复习,在想办法激发学生认真复习和学好物理的热情基础上,落实“双基”,提升运用知识的能力,力争在今年的中考中取得良好成绩。
二、学生现状分析:本届学生物理基础相当薄弱,从两年新课学习中多次检测情况来看,多数学生的历次考试成绩可以说是惨不忍睹,多数学生始终没有掌握一套适合自己学习物理的方法,也没有良好的学习习惯,久而久之,有的学生已经失去了学习物理的兴趣,课堂上仅停留在听话不捣乱的表象上。
因此,本次总复习应以激发兴趣为起点,从基础入手,逐步提高,培养学生理论联系能力,学会综合运用所学知识。
三、复习要点:1、抓住基础知识。
中考试卷中易、中、难的试题比例为7:2:1,对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点,但近年来对基础知识的考查形式发生了变化,最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法,而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。
为此学生要做到复习细致,在广度上力争不留漏洞。
2、联系实际,贴近生活。
新课程的基本理念之一就是从生活走向物理,从物理走向社会”这是中考命题的指导思想,那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。
例如:去年涉及的“指甲刀上的杠杆、自行车上的力学”等。
复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧,更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想,快速提高自己的观察、分析能力。
3、重视开放型物理题的训练。
2024初中物理中考备考计划范本(4篇)
2024初中物理中考备考计划范本随着近几年中考物理改革,考察特点的更新,新的课程标准制定,命题“稳中求变“的思想,又一次面临九年级物理中考总复习。
更新观念,完善教育体制,优化课堂结构,提高复习效率,使教学质量上台阶,为学生的可持续发展创造条件,使学生学以致用,最终实现学生质的飞跃,现拟定九年级中考物理复习计划:1、注重教材,以教材为典范,夯实基础。
2、监控课堂动向,严防学生走神,厌倦复习。
3、培养小组合作意识,让优生发挥“小老师”的作用,在与同学讲解中落实自己的基础知识。
4、学生能做的分组实验,老师的演示实验尽可能的展示给学生或让学生自己动手,让他们在复习中重现实验过程。
5、利用各种手段调动学生的学习积极性,激发学习兴趣,提高学习效率,在仅有的时间里,全力以赴,为孩子的发展尽职尽责。
6、定时了解复习情况,及时反馈。
精心准备,认真选题,加强整理,做到每单元一次测试,并认真进行考情分析,及时掌握学生复习信息,反思复习过程,微调复习思路。
7、及时了解中考信息,分析近____年的山西省中考题,注意中考命题思路和中考动态,对照《初中物理课程标准》和《山西省中考考试科目说明》,认真分析考点、考查形式、各个知识点考查的难易程度、关注社会热点和前沿高科技与教材的结合点等。
8、推敲选择中考模拟试题,加强学生基础知识的巩固和掌握,提高知识运用能力,灵活应用解题方法。
二、物理复习步骤安排三轮复习法第一轮:以本为本,夯实基础。
按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理(____月____号-____月____号,共计____天)。
复习过程中,主要帮助学生理解基本概念和本质规律,熟悉基本的物理公式等。
原则上每个板块配的复习题以基础知识为主,紧扣教材和课标,不拓展不加深,主要检测学生对基本概念的理解,公式、定律的运用,题量以____分钟为宜。
具体安排如下表:第二轮:把握重点,进行专题复习(____月____号-____月____号,共计____天)这一轮复习注重提高学生的解题能力,有针对性的突出重点、难点、考点,课堂练习题以近几年中考试题为主,选择(内容和形式直指中考)和利用好手上的每一份综合测试题。
初中物理复习计划【5篇】
初中物理复习计划【5篇】初中物理复习计划篇1初三年级下学期,相当长的教学时间,是在组织学生进行中考备考复习。
为利用好这段宝贵的时间,让学生把握住这一次再认识、再巩固和再提高的机会,提高复习的效果,特制定本复习计划。
一、复习的目标:扎实双基,激活思维,严谨态度。
双基是组成物理学科的砖和瓦,无论新课程条件下考试如何变化,扎实的双基依然是应对中考的必要条件。
根据近两年物理试题拟题讲究立意,从过去的直叙式转变成情景呈现的特点,对考生思维的灵活性提出更高的要求。
因此,在复习中要注重激活学生的思维。
学生考试的成败,除了受基础知识,基本技能等因素的影响之外,个体态度也是一个关键因素。
如学生在认知水平相当的情况下,能不能认真细致地审题,能不能完整严格地答题个体上有一定的差异。
因此,把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中。
二、具体做法:三轮递进复习。
第一轮:拉网式双基复习。
本轮复习以课本为线索,将逐章逐节教材中的'知识点,实验,思维方法,基本应用等,一个不漏地和学生一起回顾一遍。
目的是让学生经历一次再认识,再记忆,达到基础上的巩固。
对于课标中要求的基础知识,基本现象,要有全面细致的了解。
复习基础知识,不能死记硬背,关键要弄清概念、规律产生的背景、事实和过程,及其在实际问题中的应用。
在这个过程中,教师防止照本宣科,一成不变的教学模式,将旧内容重复教学,容易使部分学生产生学习上因放松而疲劳现象。
因此,在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生,便于他们整体提高,也要考虑到基础好的学生,使他们真正做到温故知新,有新的收获。
在此过程中注重教给学生整理,归类等复习方法。
这一轮复习用三十六个课时。
第二轮:整合式关联复习。
以物理学科知识体系为模块,进行相关联知识的整合和综合运用。
在这个阶段,通过比较、类比、分类、归纳整理,让学生全面驾驭物理知识解决问题的能力有一个总的提高。
对一些近似现象、概念和规律要加以区分。
中考物理备考方案
中考物理备考方案第1篇中考物理备考方案一、前言随着中考的日益临近,为了帮助广大考生在物理科目上取得优异成绩,本方案针对中考物理的备考进行系统规划和指导。
本方案将围绕中考物理考试大纲,结合考生实际情况,制定切实可行的备考策略,以提高考生物理学科的核心素养和应试能力。
二、备考目标1. 掌握中考物理考试大纲所要求的基本概念、原理和规律。
2. 提高物理学科的思维能力和解题技巧。
3. 培养良好的学习习惯和应试心态。
4. 提升考生在物理科目上的整体成绩。
三、备考策略1. 知识梳理:按照中考物理考试大纲,对所学知识进行系统梳理,确保掌握基本概念、原理和规律。
2. 能力提升:通过解题训练,提高物理学科的思维能力和解题技巧。
3. 考试技巧:总结历年中考物理试题特点,提炼解题方法和技巧。
4. 心态调整:培养良好的学习习惯,调整应试心态,增强自信心。
四、具体措施1. 知识梳理:(1)以课本为基础,认真复习每一章节的内容,确保对基本概念、原理和规律的理解。
(2)对照考试大纲,整理知识点,形成知识体系。
(3)针对重难点知识,进行深入研究和探讨,解决疑惑。
2. 能力提升:(1)进行专题训练,掌握各类题型的解题方法。
(2)定期进行模拟测试,提高解题速度和准确率。
(3)总结解题技巧,形成个人解题风格。
3. 考试技巧:(1)研究历年中考物理试题,了解考试趋势和命题规律。
(2)归纳总结易错点、易混点,避免在考试中失分。
(3)学会合理安排考试时间,提高答题效率。
4. 心态调整:(1)制定合理的学习计划,保持良好的作息时间。
(2)积极参与课堂讨论,提高课堂学习效果。
(3)正确对待模拟考试成绩,保持积极向上的心态。
五、备考时间安排1. 第一阶段(现在-寒假前):知识梳理,完成基础知识的学习。
2. 第二阶段(寒假):能力提升,进行专题训练和模拟测试。
3. 第三阶段(寒假后-中考前):考试技巧训练,心态调整,全面提高应试能力。
六、总结本方案旨在帮助考生系统备考中考物理,提高物理学科的核心素养和应试能力。
初中物理中考备考计划
初中物理中考备考计划物理作为初中学科之一,对于学生的理科能力培养具有重要作用。
在中考中,物理成绩不仅仅是学生综合素质的体现,也是进入理科类高中的重要门槛之一。
为了帮助同学们制定一个系统、科学、高效的备考计划,以下为初中物理中考备考计划。
1. 复习时间安排(1)日常复习:每天安排30分钟至1小时进行物理知识点的回顾和积累,如果时间充裕,也可以进行一些基础题的练习。
(2)周末加强复习:每周安排一天的时间进行周综合复习,全面回顾已学习的物理知识,做一些重点题目的巩固练习。
(3)寒暑假备考集训:利用寒暑假的大段时间,进行系统有目的的备考复习。
每天安排4小时至6小时进行知识巩固和实战练习。
可以参考学校提供的寒暑假作业,或者自行查找相关习题进行练习。
2. 复习内容规划(1)基础知识的复习:包括物理学的基本概念、物理量和单位、物理测量等方面的内容。
对于这些基础的知识点,可以通过记忆卡片、概念图等方式进行复习。
(2)常见物理现象和物理学定律的复习:包括力、压力、电流、电压等物理现象及其背后的原理和公式。
复习时可以结合生活中的实际例子,加深理解和记忆。
(3)重点章节的复习:根据各个学期的教学进度,确定重点章节进行深入复习。
例如,力与压强、声光电磁等章节,可以结合教材上的例题进行练习。
3. 备考技巧与实战演练(1)做题技巧掌握:熟练掌握题型解题方法,如选择题的排除法、解答题的关键词提取等。
可以多做一些模拟试题,熟悉题目的出题规律,提高解题的准确率和速度。
(2)分析解题思路:对于一些较难的物理题目,需要有分析问题、解题思路的能力。
可以多观察题目中的信息,将其与已学知识进行联系,找到解题思路,解决问题。
(3)实战演练:参加一些模拟考试和测试,模拟真实考试环境,提高应试能力和心理素质。
通过对错题的分析,找出自己的薄弱点,有针对性地进行复习和强化练习。
4. 考前复习与调整(1)全面复习:离中考时间较近时,全面回顾已学的物理知识点,做一些历年中考真题和模拟卷。
物理中考备考方案(精选5篇)
物理中考备考方案物理中考备考方案(精选5篇)为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的物理中考备考方案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
物理中考备考方案1初中物理知识主要包括三个方面,即:物理事实(物理现象)、物理概念和物理规律。
初中物理主要学习有关力、热、声、光、电几大部分。
学习物理先是要“学会”,这是初级阶段,然后是“会学”,这属于高级阶段。
学习物理概念和规律的方法是:首先通过观察、实验,认清物理现象,了解物理事实,建立物理图景,再进一步通过概括、分析和归纳,形成概念找出规律。
同时要学会把物理概念、规律和物理现象、物理情景联系起来,理解它们的物理意义,并及时进行总结,形成知识网络。
这样做既可加深理解,避免死记硬背,又有利于运用所学知识解决问题。
学习物理概念和规律要体现“物中有理”,“理中有物”。
做到三重视,即重视知识的引出或建立过程,重视其物理意义,重视联系实际及其应用。
(一)了解学科特点是学好物理的前提。
物理学科的基本特点是:知识量大,涉及面宽。
体现有四多:概念多,规律多,公式多,实验多。
初中两册物理书总计77个知识点,26个基本公式,23个重要实验,97个知道,37个“理解”层次要求。
面对如此多的知识含量,首先要确立一个原则,就是“先死后活,不死不活,死去活来”的原则。
就是说该记的规律、概念、公式和定义必须记住,记不住就谈不上灵活运用,记不住就谈不上运用物理知识解决有关问题的能力。
只有掌握了知识,才能逐步培养我们的实验动手能力、分析问题能力和科学探究能力。
我们讲的“记”并非死记硬背,是指在理解基础上的记忆。
(二)勤奋是学好物理必要条件。
人之初,性本懒,懒是学习成功的大敌。
怕苦、怕累是阻碍学习成功的绊脚石。
学习是一种艰苦的劳动。
要想取得良好成绩,就必须付出代价。
2024年物理中考备考方案
一、整体备考规划:1.制定学习计划:根据中考时间表,合理规划每个阶段的学习内容和时间安排,确保每个知识点都有足够的时间复习和强化。
2.分配学习时间:每天安排固定的学习时间,保持良好的学习习惯,切勿拖延,避免临时抱佛脚。
3.多形式学习:除了课堂学习外,阅读相关教材、参考书籍,积极参加物理实验、实践活动,提高实践能力和应用能力。
4.重视思维能力培养:练习解题思路训练,注重物理思维培养,注重掌握物理思维方法和技巧。
二、知识点复习:1.重点掌握的知识点:(1)力学:力和运动、机械能、机械运动的图象、牛顿运动定律及应用、重力、万有引力。
(2)热学:物质的热学性质、热传导、热膨胀、理想气体和气体定律、热机及其效率。
(3)光学:光的反射、光的折射、光的衍射和干涉。
(4)电学:静电场、电流与电路、电磁感应和电磁波。
2.逐章复习每个知识点,理解原理和方法,强化基本概念和公式的掌握。
3.整理知识框架:制作知识点思维导图或总结表格,对各个知识点进行串联整理,提高知识的系统性和完整性。
4.边学边练:每个知识点复习后,立即练习相关习题和真题,巩固对知识点的理解和应用。
三、习题训练:1.多做试题:搜集整理历年的中考物理真题和模拟题,逐个进行答题练习。
2.强化易错点:细致分析错题原因,找出自己的薄弱知识点和易错题型,加强针对性的训练。
3.注重解题方法和思路:针对不同题型,掌握解题的方法和思路,积累自己的解题经验。
四、重点习题练习:1.数量关系类题目:对于需要进行计算的题目,要注意理清关系,合理利用已知条件,避免计算错误。
2.图象类题目:经常练习解析图像,强化对图像理解和分析的能力。
3.探究性实验题目:练习用科学方法解决实际问题的能力,加强实验设计和数据处理的能力。
4.综合能力提升:适当进行一些综合性的练习和模拟考试,提高整体解题能力和应对压力的能力。
五、考前准备:1.复习总结:按照知识点框架进行复习总结,将各个知识点的要点、公式、解题思路等进行整理和梳理。
2024年中考物理备考工作计划(四篇)
2024年中考物理备考工作计划人到初三,身不由己,相信每个初三的孩子都会有这样的感叹,面临着中考的压力,每天遨游在题海之中,如何在紧张的学习中快速提升成绩,并且从中获得一丝快乐,我想这是所有学生的梦想,想要拥有一个高效的初三,快乐的初三,建议孩子们做到如下几点:一、培养兴趣从现在做起很多家长都知道,初一初二各校还有部分是素质教育,到了初三就完全是应试教育了,面对着强大的外界压力,孩子们只能痛苦前行,难道初三真的这么痛苦吗?不是的,对于物理学科来说,在学习过程中会体会到无尽的乐趣,本学期我们首次接触了电学部分,一个个有趣的实验,不可思议的现象,都会激起学生们浓厚的兴趣,记得在暑期每次上课之前,都会给孩子们演示电学小实验和讲一些有关电的奇异现象,孩子们乐在其中,从开始的好奇,到深入的思考,大家在兴趣的驱使下养成了善于动脑的好习惯,抽象的电学知识通过他们动手实验变得不再难掌握,兴趣是最好的老师,这句话在初三同样适用。
二、紧抓学科特点只有兴趣就想制胜中考是远远不够的,中考要想考出一个好成绩,抓住学科特点是很关键的,对于物理电学来说有三个最大特点:首先就是电学知识特别杂,可能大家看书上只有几个公式,但是推倒出的规律和公式特别多,如果不能掌握这些公式和规律的特点那做起题来就很困难了,所以大家一定要善于归纳总结,以串联电路和并联电路两条线开始整理(中考是不考混联的),这样公式和规律就可以分成了两大类,根据题型特点选择合适公式,这样可以大大提高学习效率。
电学第二个特点就是实验题特别多,中考电学实验题在____分以上,所以平时要注意对实验题题型的积累。
第三就是电学计算题,很多经历过中考的考生都会有这样的体会,就是电学计算题看似简单,但实际却暗藏玄机,只要一不留神就会掉进出题者的圈套,因为电学计算题涉及到的基础知识太多了,所以很综合,这也是后面大家需要注意的地方。
三、提早接触综合题,为总复习做好铺垫大家都知道未来一年的学习生活是很紧张的,我们可以算一算,开学伊始我们离中考还有____天,如果除去过年过节,考试体检报考这些天,按____天算的话,还有____天,再除去学新阶段的四个月就只剩下____天的复习时间了,这____天里我们要复习五科,历经基础复习,专项训练,真题演练,查漏补缺等几个阶段,而且要求很高的复习质量,所以复习应该是很紧张的。
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中考物理备考计划文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-2016--2017年中考物理备考计划榆楚中学蒋小波随着近几年中考物理改革,考察特点的更新,新的课程标准制定,命题“稳中求变“的思想,又一次面临九年级物理中考复习。
更新观念,完善教育体制,优化课堂结构,提高复习效率,使教学质量上台阶,为学生的可持续发展创造条件,使学生学以致用,最终实现学生质的飞跃,现拟定九年级中考物理备考计划:一、备考中准备采取的一些具体做法:1、注重教材,以教材为典范,夯实基础。
2、监控课堂动向,严防学生走神,厌倦复习。
3、培养小组合作意识,让优生发挥“小老师”的作用,在与同学讲解中落实自己的基础知识。
4、学生能做的分组实验,老师的演示实验尽可能的展示给学生或让学生自己动手,让他们在复习中重现实验过程。
5、利用各种手段调动学生的学习积极性,激发学习兴趣,提高学习效率,在仅有的时间里,全力以赴,为孩子的发展尽职尽责。
6、定时了解复习情况,及时反馈。
精心准备,认真选题,加强整理,做到每单元一次测试,并认真进行考情分析,及时掌握学生复习信息,反思复习过程,微调复习思路。
7、及时了解中考信息,分析近3年的中考题,注意中考命题思路和中考动态,对照《初中物理课程标准》和《中考考试科目说明》,认真分析考点、考查形式、各个知识点考查的难易程度、关注社会热点和前沿高科技与教材的结合点等。
8、推敲选择中考模拟试题,加强学生基础知识的巩固和掌握,提高知识运用能力,灵活应用解题方法。
二、物理复习步骤安排1、三轮复习法第一轮:以本为本,夯实基础。
按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理。
复习过程中,主要帮助学生理解基本概念和本质规律,熟悉基本的物理公式等。
原则上每个板块配的复习题以基础知识为主,紧扣教材和课标,不拓展不加深,主要检测学生对基本概念的理解,公式、定律的运用,题量以45分钟为宜。
第二轮:把握重点,进行专题复习这一轮复习注重提高学生的解题能力,有针对性的突出重点、难点、考点,课堂练习题以近几年中考试题为主,选择(内容和形式直指中考)和利用好手上的每一份综合测试题。
具体分为三类:第一类是题型专题,如:“作图专题”、“实验专题”、“比例、方程等计算专题”等;第二类是难点专题,如:“电路分析和故障判断”、“综合能力训练”等;第三类是热点问题专题:如“开放题”、“信息题”、“实验设计题”、“综合类型题”、“应用题”、“科学方法题”等。
本轮复习重在方法指导和能力提高。
第三轮:针对考点、强化训练经过前两轮的复习,学生无论从知识的掌握,还是从解题能力的培养都会有所提高,但在临考前心理上很不稳定,因此要进行必要的适应性训练或模拟训练,以提高学生解题速度和正确度及整齐度。
并通过练评反思及时发现问题,查漏补缺。
在复习的过程中注重提高学生的综合能力和解题技巧,同时注意培养学生适应开放性试题,以及科学的解题方法。
挑选合适的对应练习题,以省内模拟考试和临汾市中考练兵题进行模拟考试训练。
这样,既让学生得以考前练兵,熟悉中考的试题类型,也可让教师在考前有限的时间内提高复习效率。
还有,教师要注重训练学生的解题技巧和方法,练习试题可以根据实际情况另定。
总之,通过三轮复习,使学生从不同角度得到强化,由浅入深,既有点的知识,又有面的综合,从而使知识得以系统化,使学生能力得以提高和加强。
我的最终目的是使每一个学生通过复习,物理运用能力有所提高,中考取得满意成绩。
2、关注热点问题,把握中考动态(1)科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法;教材中运用了常考的控制变量法、建立理想模型法、实验推理法、转换法、类比法。
常考:控制变量法、替代或等效法(2)情景信息题即在考题中提供较多的情景信息,(数据、图象、漫画)根据题目要求,通过观察分析从中筛选出有用的相关信息,用物理知识解决相应的问题。
(3)开放、创新、综全实践性试题(包括结果开放、条件开放、过程开放等)即在研究中可以多角度、多方面地进行研究的方法、手段可以多种多样,没有固定的模式和定势,研究的结果并不唯一,表达的形式可以丰富多彩。
三、各章节详细复习要点:第一章声现象重难点:1.声音的发生和传播发生体在振动——实验;声音靠介质传播——介质:一切固液气;真空不能传声。
声速——空气中声速(约340m/s);一般的,固体中速度>液体中速度>气体中速度;声音速度随温度上升而上升回声——回声所需时间和距离;应用计算——和行程问题结合2.音调、响度和音色客观量——频率(注意人听力范围和发声范围)、振幅主观量——音调、响度(高低大小的含义);影响响度的因素:振幅、距离、分散程度音色——作用;音色由发声体本身决定3.噪声的危害和控制噪声——物理和生活中的噪声(物理-不规则振动,生活-影响工作、学习、休息的声音);噪声等级:分贝(0dB-刚引起听觉);减小噪声方法(声源处、传播过程中、人耳处);四大污染(空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染)第二章热现象重难点:1.温度计温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程(体温计:35~42℃;寒暑表:-20~50℃)使用方法——体温计构造及使用(缩口部分;甩体温计的作用、原理;不甩的后果-只影响测低温)、温度计的使用(注意量程的选择);校正温度计;读数(一般地,读数时不能离开物体)温标——摄氏温标、热力学温标及换算;绝对零度;常见温度2.物态变化熔化和凝固——实验装置(水浴加热);常见晶体、非晶体;熔点、凝固点;图象汽化——蒸发;影响蒸发快慢的因素;沸腾实验装置;蒸发和沸腾的联系、区别(都是汽化;剧烈程度、发生条件等);酒精灯的使用(可参照化学相关内容)液化——两种途径(降温一定可使气体液化;压缩可能使气体液化)升华和凝华——实例3.物态变化中的热量传递吸热——固→液→气(即使温度不变也有热量的传递);放热——气→液→固4.其他现象解释——例:纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸发和升华)、樟脑等;电冰箱原理;物态变化中的热量计算;注意名词的写法(汽、气;溶、融、熔;化、华;凝)以及字母(t和T;℃和K)第三章光的反射重难点:1.光源——火把、蜡烛、电灯、恒星(月亮和行星不是光源)2.光的直线传播光的直线传播——条件(均一);可在真空中传播;现象(激光准直、影子、小孔成像及大树下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10m/s),光年是长度单位3.光的反射反射定律——三线共面;分居两侧;角相等;光路可逆(注意叙述顺序要符合因果关系)镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律(现象解释:抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面;其他看作粗糙面;应根据现象回答)4.平面镜平面镜成像——规律(等距、等大、正立、虚像);能看见(看不见)像的范围;潜望镜5.作图——按有关定律做图第四章光的折射重难点:1.光的折射折射——定义(方向一般发生变化);折射规律(三线共面、两侧、角不等;光路可逆;注意叙述顺序要符合因果关系);现象解释(水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等)2.光的传播综合问题注意区分折射和反射光线;注意区分不同的影子和像3.透镜透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点(测量焦距的方法)凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别:“会聚光线”是能聚于一点的光线,“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴)透镜的原理——多个三棱镜组合;光线在透镜的两个表面发生折射变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等黑盒问题4.凸透镜成像三条特殊光线(过光心-方向不变;平行于主光轴-过光心;过光心的光线-平行于主光轴);像距/像的大小/虚实/正倒和物距的关系;像移动的快慢(依据:光路图);实际应用第五章质量和密度重难点:1.质量质量——定义;符号(m)和单位符号(kg);单位换算;常见物体的质量量级2.质量的测量台秤、案秤、杆秤;托盘天平的构造(分度盘、指针、横梁、平衡螺母、标尺、游码、托盘)、使用方法(归零、调平、左物右码、加减砝码顺序)和注意事项微小物体质量的测量3.密度密度——定义;符号(ρ);单位含义;密度概念的物理意义密度的测量——量筒的使用;常规测量;易溶物的测量;小密度物体的测量利用密度和质量的测量得到其它物理量4.计算公式变形;混合物体的密度(找质量和体积的等量关系);和浮力知识的结合(此处从略)第六章力重难点:1.什么是力力——定义;力的作用是相互的;作用效果(改变运动状态-加速、减速、启动、停止、改变方向;改变物体形状)作用力和反作用力——一定同时产生、同时消失;方向相反、大小相等、同一直线;作用在两个物体上;同一性质2.力的测量符号——力(F、G、f);单位:牛顿(N)工具——测力计(原理:弹簧伸长的长度和力的大小成正比)3.力的三要素三要素——大小、方向、作用点力的图示和示意图——图示表示三要素,示意图不表示大小;同一图中比例应一致4.重力重力——施力物体:地球,受力物体:人;反作用力施力物体:人,受力物体:地球(在没有电和磁场的情况下只有重力是不接触力)重力和质量的区别、联系——质量没方向、重力有方向(竖直向下,重垂线的原理);质量不随外界条件变化而变化,重力随地点变化而变;G=mg,g的含义重心——均匀物体的重心是几何中心5.同一直线力的合成(合力不一定比分力大)6.受力分析分析顺序——重力(一定存在,不随运动状态改变)、拉力(推力……)、摩擦力等;不重不漏;要能找到施力物体,拒绝主观臆造(重力可以不接触,其它力即使接触也不一定存在)第七章力和运动重难点:1.牛顿第一定律科学史——伽里略、牛顿;第一定律的得来:实验与推理第一定律的实验和表述2.惯性、惯性现象什么是惯性;一切物体任何情况均有惯性;质量是惯性的量度;解释现象3.二力平衡二力平衡条件——大小相等、方向相反、同一直线、作用在同一物体上(合力为零);不一定同时存在4.摩擦力摩擦力——产生的原因(相对运动、有压力、粗糙);增加摩擦方法(加大压力、增加粗糙程度);减小摩擦方法(减小压力、减小粗糙程度、改滑动为滚动-轴承、使接触面分离-气垫船)5.反应时间、反应距离、制动距离(P142)第八章压强液体的压强重难点:1.压力和压强压力——方向;作用效果;压力和重力、支持力的关系;压强——定义;符号(p);单位(帕Pa)及含义2.液体压强特点——对底和器壁都有压强;内部向各个方向都有压强;压强大小和深度(竖直深度,从最高点算)、液体密度有关;压强公式;公式推导对容器底和桌面压力、压强的区别;固体、液体压强的不同3.连通器连通器——原理;水位计、自动喂水器;船闸——工作原理、阀门开启顺序4.其它——油压机、千斤鼎第九章大气压强重难点:1.大气的压强实验——马德堡半球(奥托·格里克在马德堡所做);托里拆利实验(原理,为什么用水银);皮碗;鸡蛋;塑料挂衣钩;吸水管2.大气压的变化大气压随高度升高而减小——金属盒气压计的结构(P165图11-10);标准大气压的值(1.01×105pa);沸点与气压的关系3.气体压强与体积关系打气筒的结构;给鸡自动喂水装置;托里拆利实验(混有气体情况)分析第十章浮力重难点:1.浮力物体的浮沉——物体在液体中的运动情况(比较G物与F浮);浮力产生原因——上下底面压力差-合力;容器底面物体如果下方没有液体则不受浮力!利用受力分析法和压力差法计算浮力(适用条件!)☆阿基米德原理——实验、表述及公式;浮力和什么因素有关,和什么因素无关;浮力的计算;物体浮沉条件3.浮力的利用潜水艇和飞艇、氢气球的原理;P188小实验;密度计原理、结构(刻度不均匀;上小下大)4.密度的计算综合计算——①做受力分析图;②列方程,注意找力的关系和体积变化,注意区分V物、V排和ρ物、ρ液;③注意统一单位;密度的测量(和密度、液体压强综合)第十一章简单机械重难点:1.杠杆相关概念——力臂是支点到作用线的距离杠杆平衡条件;杠杆的应用——各种杠杆的变形;案秤和杆秤的结构2.滑轮定滑轮、定滑轮——工作原理(和杠杆的关系);作用(定-改变力的方向;动-省力费距离)滑轮组——分析(最后如果从定滑轮绕过则忽略最后的一段)和绕线(由内到外;逐个经过)第十二章功重难点:1.功功——定义;符号(W)和单位(焦耳J);功的要素;计算公式2.功的原理——使用任何机械都不省功;利用功的原理分析杠杆、滑轮、轮轴、斜面等机械3.机械效率有用功、额外功、总功——有用功、额外功由目的决定机械效率的计算——公式;结果(小于1;化成百分数);影响效率的因素4.功率功率——定义;符号(P)和单位(瓦特W);公式变形(匀速时P=Fv);机器铭牌功率和效率的区别(功率表示快慢;效率表示有用功占的比例)第十三章机械能1.动能和势能定义(能量/动能/势能/机械能);单位:焦耳;影响动能、势能的因素;重力势能、弹性势能2.动能和势能的转化实例—单摆、卫星(距离近则势能小,动能大,受的力大)、水电站、弹簧门第十四章分子运动论内能重难点:1.分子运动论主要内容——物质由大量分子构成;分子中有空隙;分子在不停地做无规则运动;分子间有由引力和斥力(注意引力和斥力随分子距离的变化情况);解释现象要结合具体题目注意:此处“分子”泛指构成物体的一切微粒,比化学中“分子”的含义要广实验——扩散;其它2.内能、内能的改变热运动——内能和温度的关系做功——做功与内能的改变;热传递——热量定义;温度随时间变化曲线;水的比热!3.比热容比热——定义;符号(c)和单位J/(kg·℃);比热的含义热量的计算——注意灵活利用比例;找温度和热量的关系4.能量守恒定律表述;解释现象;功和能的关系(物体能做功,说明具有能量;功是能量转化的量度)第十五章内能的利用热机重难点:1.燃料及其热值——热值定义;单位(J/kg)2.内能的利用——加热(做燃料取暖、做饭)、做功(热机)3.内燃机构造、四冲程、各部分运动情况、汽油机和柴油机的区别,新型汽油机(电喷机)第十六章电流电压电阻、欧姆定律电功和电功率重难点:1.各个物理量(I、U、R、P)的定义、单位(单位符号)及含义、换算电流表、电压表的使用方法(量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端)及其构造2.电阻的测量(基本方法及变化);影响电阻的因素;滑动变阻器的构造及使用;变阻箱的使用及读数(电位器);滑动变阻器的变形3.欧姆定律及变形(注意物理意义)4.串并联电流、电压、电阻公式(注意条件。