会计继续教育单位操作步骤
湖南省会计管理服务平台继续教育操作指南
湖南省会计管理服务平台继续教育操作指南
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会计继续教育流程
会计继续教育流程
会计继续教育流程可分为以下几个步骤:选择课程、注册参加、学习课程、完成考核、获得证书。
首先,会计需要选择适合自己的继续教育课程。选择课程时,会计可以考虑自己目前所处的职业阶段和发展需求,选择与自己职业相关的课程。可选择的继续教育课程种类繁多,包括财务会计、税务筹划、内部控制等多个专业领域。
接下来,会计需要注册参加所选的继续教育课程。注册参加课程的方式可以通过线上平台或线下培训机构。再登陆平台或邮寄相关信息等方式进行报名注册。
之后,会计开始学习所选的继续教育课程。学习课程主要有两种形式,一种是线上学习,可以通过电脑、手机等设备随时随地学习;另一种是线下学习,参加培训班进行面对面学习。学习内容包括理论知识、实践案例、最新政策法规等。
在学习过程中,会计需要完成相应的考核。考核方式可能有笔试、实操、项目作业等不同形式。考核完成后,需要提交相关材料进行成绩核对。
最后,会计通过继续教育课程的学习和考核,获得相应的证书。证书是对会计继续教育学习成果的认可和记录,对会计职业的发展具有重要意义。
综上所述,会计继续教育流程包括选择课程、注册参加、学习
课程、完成考核、获得证书等几个步骤。通过继续教育的学习和考核,会计可以不断提升自身的专业知识和实践能力,为职业发展提供更加广阔的空间。
会计继续教育流程
会计继续教育流程
会计继续教育是指在获得会计从业资格证书后,会计人员需要
通过不断学习和提升自己的专业知识,以适应不断变化的经济环境
和法律法规的要求。会计继续教育流程是会计人员必须要了解和遵
守的规定,下面将为大家介绍会计继续教育的相关流程。
首先,会计继续教育的对象是取得会计从业资格证书的会计人员。根据《会计人员继续教育管理办法》,会计人员应当在取得会
计从业资格证书后,在规定的时间内参加会计继续教育。这意味着
会计人员需要定期参加相关的培训和学习活动,以满足法定的学时
要求。
其次,会计继续教育的内容主要包括会计法律法规、会计职业
道德、会计技术规范等方面的知识。会计人员需要通过学习相关的
课程和参加培训,不断提升自己的专业知识和技能。这些内容的学
习对于会计人员的职业发展和业务水平的提升具有重要意义。
再次,会计继续教育的形式多样,包括但不限于线下培训、在
线学习、自主学习等。会计人员可以根据自己的实际情况选择适合
自己的学习方式,以便更好地完成会计继续教育的学习任务。同时,
各级会计行业协会和机构也会定期举办各类会计继续教育活动,会计人员可以通过参加这些活动获取学分。
最后,会计继续教育的管理和监督是非常重要的。相关部门会对会计人员的继续教育情况进行监督和检查,对未按规定参加会计继续教育的会计人员将会受到相应的处罚。因此,会计人员需要严格遵守会计继续教育的规定,按时参加学习和培训活动,确保自己的继续教育学时达到要求。
综上所述,会计继续教育流程是会计人员必须要了解和遵守的规定,包括对象、内容、形式和管理监督等方面。会计人员应当重视会计继续教育,不断提升自己的专业水平,以适应日益复杂的会计工作和法律法规的变化,为保障会计信息质量和维护会计职业声誉做出应有的努力。
初级会计继续教育操作流程
初级会计继续教育操作流程
1. 确定学习需求和目标
在进行初级会计继续教育之前,首先需要明确自己的学习需求和目标。这可以通过以下几个步骤来完成:
•审查自身的职业发展规划:了解自己未来的职业规划,确定是否需要进一步提升会计知识和技能。
•分析当前的知识和技能水平:评估自己已有的会计知识和技能,确定需要加强的方面。
•确定学习目标:根据自身需求和现有水平,设定合理、具体、可衡量的学习目标。
2. 搜集相关学习资源
为了满足初级会计继续教育的学习需求,需要搜集相关的学习资源。这包括:
•在线课程:通过搜索引擎或在线学习平台找到适合初级会计继续教育的在线课程。选择内容全面、权威可靠、适合自己水平和需求的课程。
•教材和书籍:购买或借阅与初级会计相关的教材和书籍,深入学习理论知识和实践技能。
•网络资源:查找相关的学习资料、案例分析、实操视频等,丰富自己的学习内容。
3. 制定学习计划
制定一个合理的学习计划,有助于规范学习过程并提高学习效果。以下是一个制定初级会计继续教育学习计划的步骤:
•确定学习时间:根据自身的工作和生活安排,合理安排每天或每周的学习时间。
•制定学习目标和阶段性目标:根据之前设定的学习目标,将其分解为可实现的阶段性目标。
•安排学习内容和进度:根据搜集到的学习资源,将其分配到不同的阶段,并安排每个阶段的进度和内容。
•制定复习和巩固计划:在整个学习过程中,安排适当的复习和巩固时间,以加深对知识点的理解和掌握。
4. 学习实施
在进行初级会计继续教育时,需要按照制定好的学习计划进行实施。以下是一些有效的实施方法:
会计人员继续教育实施方案
会计人员继续教育实施方案会计人员继续教育实施方案
随着经济全球化和市场竞争的激烈,会计人员要不断提升自己的专业技能和知识水平,才能适应市场的需求和企业的发展。会计人员继续教育是一项重要的任务,为此,需要有一套实施方案来推进会计人员的学习和发展。
一、背景和意义
1.1 背景
随着中国经济的快速发展和向全球化的转变,会计职业的发展和需求也越来越高。会计人员需要不断学习新的知识和技能,适应市场的需求和公司的发展。同时,会计法规和规范也在不断变化,会计人员需要不断更新自己的知识和技能,以便及时满足公司的需求和政府的要求。
1.2 意义
会计人员继续教育是会计职业发展的重要保障,能够不断提高会计人员的知识水平和专业技能,确保会计工作的质量和效率。同时,会计人员继续教育还可以促进整个会计行业的发展,提高行业的整体素质和水平,使会计人员适应市场的需求和公司的发展。
二、实施方案
会计人员继续教育实施方案包括以下几个方面:
2.1 建立完善的制度和机制
建立完善的会计人员继续教育制度和机制,明确学习的内容和要求,建立学分制和考核制度,确保会计人员的学习和发展能够得到有效的推进和落实。制定教育规划,制定相应的职业晋升制度和奖励制度,激励会计人员参加继续教育的积极性和主动性。
2.2 提供多样化的学习资源
建立多样化的学习资源,包括线下学习、线上学习、自主学习和培训学习等形式,以满足不同会计人员的学习需求和学习习惯。建立电子教育平台和学习社区,提供课程内容、考试系统、学分评定等功能,增加会计人员的学习机会和自主学习的空间。
会计继续教育步骤
会计继续教育步骤
会计是一个不断学习和发展的职业。为了保持自身的专业素养和适应行业的变化,会计人员需要进行继续教育。本文将介绍会计继续教育的步骤和重要性。
一、了解继续教育的概念和重要性
继续教育是指在职业生涯中,持续学习和培训以更新知识和技能的过程。对于会计人员来说,继续教育可以帮助他们跟上法规和会计准则的变化,了解最新的会计理论和实践,提高自身的专业能力和竞争力。
二、制定学习计划
会计人员需要制定自己的学习计划,明确学习的目标和时间安排。首先,根据自身的工作需求和发展方向,确定需要学习的内容和重点。其次,根据时间和经济条件,选择适合自己的学习方式,如参加培训班、研讨会、在线学习等。
三、选择合适的学习资源
会计人员可以利用各种学习资源来进行继续教育。首先,可以参考会计类书籍、期刊和研究报告,了解最新的会计理论和实践。其次,可以参加相关的培训班和研讨会,与行业内的专家和同行进行交流和学习。此外,还可以利用互联网资源,如在线学习平台、会计博客和社交媒体等,获取最新的会计信息和案例分析。
四、参加专业认证考试
会计人员可以选择参加一些专业认证考试,如注册会计师(CPA)、注册内部审计师(CIA)等。这些认证考试可以提供权威的学习指导和培训资源,帮助会计人员提高自己的专业素养和职业能力。通过考试取得专业认证,还可以提升个人在职场上的竞争力和信誉度。五、参与行业组织和社区活动
会计人员可以积极参与行业组织和社区活动,与行业内的专家和同行进行交流和合作。通过参与讨论会、研讨会和专业论坛,可以了解最新的行业动态和趋势,分享实践经验和成功案例。此外,还可以参加一些志愿者活动,扩展自己的人脉和影响力。
2023年继续教育操作说明
2023年继续教育操作说明
摘要:
一、引言
二、继续教育的重要性和必要性
三、2023 年继续教育操作的具体步骤
四、注意事项
五、总结
正文:
一、引言
随着社会的不断发展和进步,继续教育在提高个人能力和职场竞争力方面发挥着越来越重要的作用。2023 年,继续教育的操作流程和要求有哪些变化呢?本文将为您详细介绍。
二、继续教育的重要性和必要性
继续教育,是指在完成基础教育后,为满足个人发展和社会需要而进行的教育。它的重要性在于,可以提高个人的专业技能和知识水平,帮助职场人士更好地适应工作环境和社会发展的需求。在现代社会,继续教育已经成为了一种必要的投资,一种提高自身竞争力和实现自我价值的有效途径。
三、2023 年继续教育操作的具体步骤
1.了解继续教育政策:在参加继续教育之前,首先需要了解相关的政策规定,包括继续教育的形式、学时要求、学习内容等。
2.选择合适的继续教育形式:根据个人的需求和兴趣,选择合适的学习形
式,如网络课程、培训班、研讨会等。
3.注册并报名:在选择了继续教育形式后,需要注册并报名参加相应的学习课程。
4.参加学习:报名成功后,按照指定的时间和地点参加学习,完成规定的学时。
5.参加考试:学习完成后,需要参加相应的考试,检验学习成果。
6.获取证书:考试合格后,可以获得相应的继续教育证书。
四、注意事项
1.注意继续教育的时效性:继续教育的学习和考试需要在规定的时间内完成。
2.注意继续教育的真实性:参加继续教育时,需要提供真实有效的个人信息和证明材料。
3.注意继续教育的质量:选择继续教育课程时,要注意机构的资质和师资力量,确保学习的质量。
中华会计网校继续教育操作流程演示
中华会计网校继续教育操作流程演示
一、电脑端:
1、进入会计网校网址,选择【继续教育】;
2、选择地区【上海】;
3、选择【上海市会计继续教育网络培训】;
4、根据【学员登录】提示内容进行登录;
5、登录后,根据自身情况选择学习内容;
6、完成付费后,开始学习。
二、手机端:
1、下载中华会计网校app;
2、首页选择【继续教育】;
3、选择【添加账号】;
4、选择【上海】-【上海市】;
5、根据提示内容进行填写登录;
6、进行身份认证;
7、根据自身情况选择学习内容,缴费后学习。
宁夏会计人员继续教育流程
宁夏会计人员继续教育流程
随着社会经济的不断发展,会计工作也日益重要。为了提高会计人员的专业素质和适应新的会计法规,宁夏会计人员需要进行继续教育。下面将介绍宁夏会计人员继续教育的流程。
宁夏会计人员需要了解继续教育的目的和重要性。继续教育是为了让会计人员掌握最新的会计理论和实务知识,提高专业水平,适应经济发展和法规的变化。只有不断学习和更新知识,才能更好地为企业提供准确的财务信息。
宁夏会计人员需要了解继续教育的要求和方式。根据宁夏财政厅的规定,会计人员每年需要参加一定数量的学时。这些学时可以通过参加培训班、研讨会、网上学习等方式获取。会计人员可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的学习方式。
第三,宁夏会计人员需要选择合适的培训机构或平台进行学习。宁夏财政厅会定期发布继续教育的培训机构名单,会计人员可以根据这个名单选择合适的培训机构。此外,还可以通过官方网站或其他渠道了解到一些专业的会计培训平台,这些平台提供了丰富的学习资源和在线学习的机会。
然后,宁夏会计人员需要按照规定参加培训并完成学时要求。在培训期间,会计人员需要认真听讲,积极参与讨论,与其他会计人员分享经验和问题。培训结束后,会计人员需要参加考试或评估,通
过考试或评估才能获得相应的学时证书。
宁夏会计人员需要及时记录和保存学时证书。学时证书是会计人员参加继续教育的有效证明,需要妥善保管。在申报职称、参加评优评先等活动时,会计人员需要提供学时证书作为参考。
继续教育是宁夏会计人员提高专业素质的重要途径,也是保障会计工作质量的重要手段。通过不断学习和提升,会计人员能够更好地适应新的会计法规和经济发展,为企业的发展提供有力的支持。因此,宁夏会计人员需要积极参加继续教育,不断提升自己的能力和素质。
北京会计继续教育流程
北京会计继续教育流程
一、申请报名
2.缴费:完成报名后,需要按照平台指定的方式缴纳相应的培训费用。费用根据不同课程和培训机构而有所差异,一般会提供多种缴费方式供选择。
二、参加培训
1.授课方式:北京会计继续教育的培训课程一般采用线下授课方式,
包括面授和集中培训。面授课程通常每周安排一次课程,培训时间较较长,一般会占用学员的节假日和业余时间。而集中培训则将多个课时集中在几
天或几周的时间内进行。
2.培训内容:培训内容根据课程的不同而有所变化,一般包括会计理论、财务管理、税务管理、审计等方面的知识。培训机构会根据考试大纲
和要求,结合自身的经验和特点,设计合理的教学计划和课程内容。
三、参加考试
1.报名确认:考试前需要确认是否符合报考条件,并按要求提交相关
资料进行报名确认。
2.考试时间和地点:考试安排通常在培训结束后的一段时间内进行,
具体时间和地点会提前通知考生。
3.考试科目和形式:北京会计继续教育一般考察会计相关的基础理论
和实务能力,主要包括会计基础、财务会计、成本会计、税务会计、审计
等方面的考试科目。考试形式一般为答题或实际操作,根据不同科目而有
所差异。
4.成绩和复核:考试成绩一般在考试结束后的一段时间内公布,考生
可以通过平台查询自己的考试成绩。如对成绩有异议,可以申请复核,但
需缴纳额外费用。
四、领取证书
2.证书颁发:经过审核后,合格学员将获得会计相关的继续教育证书,证书一般会邮寄给学员,学员也可以到培训机构指定的地点领取证书。
总结起来,北京会计继续教育的流程包括报名、培训、考试和领取证
书四个步骤。在这个流程中,学员需要通过平台报名并缴纳费用,参加培
初级会计继续教育流程
初级会计继续教育是指为初级会计人员提供进一步学习和培训的过程,以提高他们的专业知识和技能。以下是初级会计继续教育流程的步骤和流程:
第一步:了解需求和目标
在开始初级会计继续教育之前,个人或组织应该先了解自己的需求和目标。这可能包括确定想要学习的特定领域、职业发展目标以及可用的资源和时间。
第二步:选择合适的课程或培训项目
根据个人或组织的需求和目标,选择合适的课程或培训项目是非常重要的。可以选择传统的面对面课程,也可以选择在线学习平台上提供的课程。要确保选择的课程或培训项目与自己感兴趣的领域相关,并能够提供所需的知识和技能。
第三步:注册参加课程或培训项目
一旦确定了合适的课程或培训项目,就需要注册参加。这可能涉及到填写注册表格、支付费用等步骤。有些机构可能还需要进行入学考试或面试,以确保学员具备相应的基础知识。
第四步:参加课程或培训项目
一旦注册成功,就可以开始参加课程或培训项目了。根据课程安排,学员需要按时出席课程、完成作业和参加考试。在学习过程中,学员应积极参与讨论、提问问题,并与其他学员进行交流和合作。
第五步:完成课程或培训项目
完成课程或培训项目后,学员将获得相应的证书或证明。这些证书或证明可以作为个人职业发展的资历和凭证。还可以根据需要继续深造,参加更高级别的会计教育和培训。
第六步:持续学习和发展
初级会计继续教育并不仅仅是参加一次课程或培训项目,而是一个持续的学习和发展过程。在完成初级会计继续教育后,个人应该保持对新知识和技能的学习兴趣,并不断更新自己的知识。
第七步:评估效果和反馈
评估效果和反馈是确保初级会计继续教育流程有效的重要步骤。学员可以通过参加课程评估、填写反馈表或进行个人总结等方式来评估自己的学习效果。学员还可以向培训机构提供反馈,以帮助他们改进课程和培训项目。
会计初级证继续教育流程
会计初级证继续教育流程
1.确定学习需求:持有会计初级证的从业人员首先需要明确自己的学
习需求,包括要提升的专业能力和职业素质等方面。可以通过与上级领导、行业专家和同行交流,以及参加会议、论坛等方式来确定自己的学习需求。
2.制定学习计划:根据学习需求,制定详细的学习计划。学习计划应
包括学习的时间安排、学习的内容和方式等。可以选择参加培训班、自学
或线上学习等方式进行学习。
3.寻找学习资源:根据学习计划,寻找适合自己的学习资源。可以参
加专业培训机构开设的会计职称培训班,或者通过阅读专业书籍、参加在
线学习平台的培训课程等方式进行学习。
4.学习内容:会计初级证继续教育的学习内容包括财务会计、成本会计、审计、税法等专业知识以及相关法规、政策等。学习时间一般为120
个学时左右。
5.学习考试:学习完成后,需要参加相应的学习考试。学习考试一般
根据国家相关法规进行,包括笔试和口试两个部分。学习考试通过后即可
申请获得相应的学习证书。
6.学习证书:通过学习考试后,参与会计初级证继续教育的人员将获
得相应的学习证书。这个证书证明了从业人员在继续教育过程中的学习,
来证明其已经取得了更高的专业能力和职业水平。
7.持续学习:持有会计初级证的从业人员应不断进行持续学习,以不
断提升自身的专业能力和职业素质。可以定期参加相关培训班、学习新的
专业知识、关注行业动态等方式进行持续学习。
综上所述,会计初级证继续教育的流程包括确定学习需求、制定学习计划、寻找学习资源、学习内容、学习考试、获得学习证书和持续学习等步骤。这个流程可以帮助从业人员不断提升自身的职业素质和专业能力,更好地适应行业发展和工作需求。
初级会计继续教育怎么操作?
【导语】2022年初级会计备考正在紧锣密⿎的进⾏中,不少考⽣除了要关注初级会计考试相关通知外,还要考虑到取得初级会计证书后继续教育怎么操作,那么初级会计继续教育究竟该如何操作呢?下⾯⼩编就针对这个问题进⾏说明,⼤家⼀起了解⼀下!
初级会计继续教育怎么操作?
由于各地区会计继续教育开始的时间、具体政策均有所不同,各位考⽣在准备初级会计考试时千万不要忘记及时查询当地的考试政策。
仅以苏州市继续教育为例:在参加继续教育前学员要先登录江苏省会计综合管理平台完成会计⼈员基本信息采集,然后登陆学习平台按照操作指引后进⾏继续教育。
根据《会计专业技术⼈员继续教育规定》第12条、13条规定:会计专业技术⼈员参加继续教育实⾏学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不可少于九⼗学分,其中专业科⽬⼀般不少于总学分的2/3。会计专业技术⼈员参加继续教育取得的学分在全国范围内当年度有效,其学分不得结转以后年度。
继续教育对象
国家机关、企业、事业单位(含中央驻滇单位)以及社会团体等组织,从事会计⼯作的⼈员或不从事会计⼯作但具有会计专业技术资格的⼈员(以下简称会计⼈员),均应当参加继续教育。
从事会计⼯作的⼈员,应当⾃从事会计⼯作的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。
不从事会计⼯作但具有会计专业技术资格的⼈员应当⾃取得会计专业技术资格证书的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。
会计⼈员应当在规定时间内完成当年度继续教育并及时进⾏登记。确因特殊情况当年未完成继续教育的,应当在下⼀年度尽快完成补学。
会计人员继续教育操作说明及注意事项
会计人员继续教育操作说明及注意事项
1.系统常用浏览器使用要求
(1)谷歌浏览器:本系统推荐使用谷歌浏览器,无需任何设置;(2)360安全浏览器、360极速浏览器、2345
加速浏览器、QQ浏览器、搜狗浏览器:需设置浏览器模式为“极速模式”或“高速模式”,打开浏览器,点击地址栏右侧的图标,选择“极速模式”即可。
(3)IE浏览器:IE9及以上版本,若浏览器设置了兼容性视图,请取消兼容性视图设置后再使用本系统。
2.继续教育登录
2.1登录入口
入口1:重庆市财政局官网——服务事项——会计服务——会计人员继续教育——中级及以下网上继续教育/其他形式继续教育申请
入口2:重庆市财政局官网——重庆会计之家(图片)——会计人员继续教育——中级及以下网上继续教育/其他形式继续教育申请
2.2证件号码登录
输入信息采集时已注册的证件号码和密码,通过验证后点击登录,进入继续教育完成情况界面。
提示:
(1)信息采集已提交并审核通过的会计人员,可直接登录查看继续教育完成情况;
(2)信息采集已提交但未审核通过的会计人员,待区县财政局审核通过后方能进行继续教育学习;
(3)从未进行信息采集的会计人员,请首先点击创建新账户,进行信息采集后进行继续教育学习。
1.3手机号登录
输入信息采集时已注册的手机号,点击获取验证码并填写验证码,点击登录,进入继续教育完成情况界面。
3.继续教育完成情况一览
登录成功后,采集信息审核通过后的会计人员将看到如下界面,如需直接进行网上继续教育,可以点击“中级及以下网上继续教育”进入学习。
4.继续教育明细
登录成功后,点击左边菜单栏将显示“继续教育管理”—“继续教育明细“,可查看历年已完成的继续教育年度及需要学习的年度。“是否完成”标记为否的,意味着此年度继续教育未完成,点击“查看明细”可查看此年度已取得学分的明细。
初级会计继续教育流程
初级会计继续教育流程
1.确定学习目标:初级会计继续教育的学习目标可以根据个人需求和
职业发展规划来确定。参与者可以选择学习财务会计、管理会计、税务会
计等不同的专业方向,以提高自己在特定领域的专业能力。
2.查找学习资源:初级会计继续教育的学习资源可以从多个渠道获取。参与者可以选择参加培训班、课程或研讨会,也可以通过在线学习平台获
取相关知识。此外,还可以阅读会计学术期刊、专业书籍和研究报告,以
了解最新的会计理论和实践。
3.制定学习计划:根据学习目标和时间安排,参与者需要制定学习计划。学习计划应包括每天、每周或每月的学习任务和时间分配,以确保能
够按时完成学习任务。
4.学习实施:根据学习计划,参与者开始实施学习。学习内容可以包
括基础理论知识学习、案例分析和实际操作等。在学习过程中,参与者应
根据自己的实际情况,灵活调整学习步骤和学习时间,以确保学习效果。
5.学习评估:学习过程中,参与者可以通过考试、练习题或实践项目
等方式对学习效果进行评估。评估的结果可以帮助参与者了解自己的学习
进展情况,以及是否达到学习目标。
6.学习总结和反思:学习结束后,参与者应进行学习总结和反思。总
结可以包括所学知识和技能的体会,以及对于今后学习和实践的规划。通
过总结和反思,参与者可以进一步巩固所学内容,提高自己的实践能力。
7.继续学习:初级会计继续教育并不是一次性的活动,参与者需要持
续学习和实践,以保持自己的专业水平。继续学习可以通过参加进修课程、研讨会,阅读相关书籍和文献等方式实现。此外,参与者还可以积极参与
学术交流和实践经验分享,与其他会计人员进行互动和讨论,共同提高专业能力。
会计继续教育2023操作流程
会计继续教育2023操作流程
一、了解会计继续教育政策
在进行会计继续教育之前,首先需要了解2023年的会计继续教育政策。了解政策可以帮助会计人员明确学习的目标和要求,避免出现误解或错误操作。
二、选择适合的学习方式
会计继续教育有多种学习方式可供选择,如线下培训、在线学习、自主学习等。根据个人的时间安排和学习方式偏好,选择适合自己的学习方式。
三、确定学习计划
制定合理的学习计划对于高效完成会计继续教育非常重要。根据个人的工作和生活情况,合理安排学习时间,确保能够充分利用时间进行学习。
四、选择合适的课程
根据自身的需求和学习目标,选择合适的会计继续教育课程。可以参考行业内的专业机构、大学或培训机构提供的课程,选择与自己职业发展相关的课程。
五、报名参加培训或课程
确定好学习计划和课程后,可以进行报名参加培训或课程。根据培训机构或课程提供的报名方式,填写相关信息并缴纳学费。
六、学习过程中的注意事项
在学习过程中,需要注意以下几点:
1.合理安排学习时间,避免临时抱佛脚;
2.认真听讲或阅读课程材料,理解重点内容;
3.做好笔记,方便复习和整理知识点;
4.积极参与学习讨论和互动,提升学习效果;
5.及时解决学习中的问题,可以向老师或同学请教,也可以利用互联网资源进行自主学习。
七、完成学习任务及考核
根据课程要求,完成相应的学习任务和考核。这些任务和考核可以是在线测试、课程作业、论文撰写等形式。完成后,根据要求提交相应的材料或结果。
八、领取证书或学分
通过学习任务和考核后,根据课程机构的规定,会计人员可以领取相应的证书或学分。这些证书或学分可以作为个人职业发展和晋升的重要参考。
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广东省专业技术人员继续教育管理系统
法人单位操作手册
编制日期:2019年05月14日
目录
第一章操作指南 (4)
1.1法人单位注册与登录 (4)
1.1.1单位账号申请 --→子账号申请 (4)
1.1.2单位账号申请 --→子账号实名认证 (6)
1.1.3单位账号申请 --→单位注册账号与子账号绑定 (7)
1.1.4单位账号申请 --→子账号登录 (12)
1.2法人单位 (14)
1.2.1法人单位角色申请 (14)
1.2.2法人单位信息维护 (15)
1.3课程培训计划管理 (16)
1.3.1专业课计划申报 (16)
1.4法人单位培训班管理 (20)
1.4.1培训班设置 (20)
1.4.2培训班考勤设置 (22)
1.4.3培训班人员录入 (24)
1.5专业技术人员信息管理 (26)
1.5.1专业技术人员信息确认 (26)
1.5.2专业技术人员信息维护 (27)
1.6继续教育记录管理 (30)
1.6.1继续教育记录申报 (30)
1.6.2继续教育记录批量申报(暂未开通) (31)
1.6.3继续教育记录认定 (32)
1.6.4继续教育证书打印 (34)
1.7师资管理 (35)
1.7.1师资信息维护 (35)
1.8信用管理 (37)
1.8.1失信信息录入 (37)
1.8.2单位失信信息查看 (38)
1.9查询统计 (39)
1.9.1专业课计划查询 (39)
1.9.2继续教育培训记录查询 (41)
1.10历史数据绑定 (42)
1.10.1 历史信息绑定 (42)
1.11历史数据管理 (42)
1.11.1继续教育记录查询 (42)
1.11.2历史证书查询/打印 (43)
第一章操作指南
1.1法人单位注册与登录
1.1.1单位账号申请 --→子账号申请
✧功能描述:
法人单位在第一次进入本系统前,要先一个子账号注册并且该之账号必须实名认证,才能申请法人单位账号。
✧子账号申请界面:
1.1.2单位账号申请 --→子账号实名认证
✧功能描述:
子账号实名认证登录网址/auth。
✧子账号实名认证界面:
✧详细介绍:
【账号实名认证】点击登录界面,用申请成功的子账号登录到系统进行实名认证,实名认证通过后进行下面1.1.3。
。
1.1.3单位账号申请 --→单位注册账号与子账号绑定
✧功能描述:
打开当前登录网址/auth。
✧单位账号注册界面:
详细介绍:
【单位注册账号与子账号绑定】点击/auth 链接,点击单位注册按钮进行单位账号注册,输入子账号用户名与个人身份号码,点击下一步申请账号,填写页面信息项并点击下一步按钮,成功申请单位账号;回到
/auth登录页面,输入单位账号登录,绑定子账号,绑定成功之后请看1.1.4。
。
1.1.4单位账号申请 --→子账号登录
✧功能描述:
用户打开浏览器输入正确的/zjjyh网址打开系统首页,点击【我已清楚了解以上说明】按钮;然后点击去【去登录】按钮;在登录界面请选择【个人登录】输入正确的子账号用户名和密码点击【个人登录】按钮,弹出一个窗口,即选择第二点以单位角色进去本系统。为了安全起见,请用户牢记自己的用户名和密码。
✧法人单位用户登录界面:
1.2法人单位
1.2.1法人单位角色申请
✧功能描述
法人单位用户第一次进入本系统,需要填写本单位信息,并上传相关附件,申请账号权限。
✧操作步骤
第一步:点击法人单位角色申请模块:填写角色申报信息点击保存。
第二步:上传相关附件。
第三步:点击确认按钮,确认成功后重启浏览器,重新登录即可看到其他功能菜单。
✧法人单位基本信息界面
1.2.2法人单位信息维护
✧ 功能描述:
法人单位用户修改联系人、办公电话、移动电话、E-mail 、邮政编码、单位通讯地址、单位职能简介等信息进行维护,不需要进行送审。 ✧ 操作步骤
点击法人单位信息维护模块:修改基本信息 点击保存 。
✧ 法人单位基本信息界面:
1.3课程培训计划管理
1.3.1专业课计划申报
✧功能描述:
法人单位申请开展培训班,法人单位培训班只针对内部培训,培训班学员只由本单位进行录入,专业课计划送到行业主管部门(行业组织)审核;专业课计划送到与本单位行政区划相对应的行业主管部门(行业组织)审核。
✧操作步骤
第一步:点击专业课计划申报模块。
第二步:点击新申请,填写专业课计划基本信息。
第三步:点击专业课程名称,选择专业课程。
第四步:点击保存,保存基本信息。
第五步:点击新增按钮,新增培训班。
第六步:点击保存,保存培训班基本信息。
第七步:点击选入教师,选择授课教师。
第八步:勾选教师点击确认。
第九步:新增科目内容。
第十步:关闭当前培训班子窗口。
第十一步:新增附件。
第十二步:点击送审。
专业课计划填写界面:
1.4法人单位培训班管理
1.4.1培训班设置
✧功能描述:
本单位开展相对的培训班,进行开班、结班、取消、成功录入等操作,培训班在开班的状态下,可以由本单位录入本单位的人员进行学习,录入人员成功后可录入学员的成绩,成绩录入后即可结束培训班,培训班结班后学员即可获得学时(学分)。
✧操作步骤
第一步:点击培训班设置模块。
第二步:勾选数据点击班级状态操作按钮。
第三步:设置培训班开班、结班、取消操作。