第2章 网络操作系统的安装与基本管理
网络操作系统安装与管理
网络操作系统安装与管理任务一:windows 2003 Enterprise server 网络操作系统一、实验目的能够独立的安装windows 2003 Enterprise server 网络操作系统二、基本知识本次试验要求具有系统安装的基础知识,便于今后在企业中完成初期的安装配置工作三、实验设备与环境1.机器配置最小为:X86处理器主频133MHz以上,Itannium处理器主频733MHz以上;内存最小128M;硬盘最小10G;配置网卡。
2.安装操作系统为Windows 2003 Enterprise Server简体中文版。
3.操作系统的分区格式必须是:NTFS,如果先期采用了fat32格式,则有些服务器的功能不能实现,以后可以转换。
4.各个机器之间能够实现对等网,且能够互相访问、共享资源。
四、实验内容1、先将 CMOS 设置中的启动顺序改为 CDROM ,然后放入Windows 2003 EnterpriseServer 中文版的安装盘(市面上的可能为番茄花园版本)到光驱并重新启动,安装过程会自动开始。
2、到“分区选择”处最好选择“建立新的分区”并以NTFS格式进行格式化,然后在一系列选择之后复制文件、首次重新启动。
这时请先进入CMOS更改启动顺序为硬盘启动,保存退出,继续启动和安装过程。
3、重新启动后将自动运行Windows 2003安装向导。
单击“下一步”开始检测并安装设备。
在“区域设置”处单击区域设置的“自定义”按钮,在区域选项对话框的底部语言设置列表中点选“中文”然后单击“确定”返回,击“下一步”,输入姓名、单位信息,接受默认的许可证模式授权,击“下一步”,接受系统自动生成的计算机名或者更改为自己想设置的名字,并在底部输入系统管理员密码两次后击“下一步”如果在网卡硬件配置处未能列出您的网卡,必须手动选择网卡厂家、型号,并指定驱动程序盘所在,正常驱动后继续下面的安装。
4、在“网络设置”对话框选择“自定义设置”,击“下一步”,双击“Internet协议(TCP/IP)”显示其属性,将“自动获得IP地址”改为“使用下面的IP地址”并输入您的IP地址,如:192.168.0.1,子网掩码为255.255.255.0,默认网关为192.168.0.1,首选DNS服务器为192.168.0.1,然后击“确定”返回,单击“下一步”,在“工作组或计算机域”对话框选择“不,系统自动把计算机的工作组设置为Workgroup,开始安装选择的组件,安装完毕删除临时文件后,击“完成”二次重新启动,安装即告完成。
《网络操作系统》课程标准
《网络操作系统》课程标准网络操作系统1.引言1.1 背景网络操作系统(Network Operating System, NOS)是一种在计算机网络中运行的操作系统,它提供了各种网络功能和服务,包括文件共享、打印共享、数据管理、安全管理等,以支持网络上的多台计算机间有效的通信和协作。
1.2 目的本文档旨在定义《网络操作系统》课程的标准内容,以帮助教师和学生更好地理解和学习网络操作系统的相关知识和技术。
2.课程概述2.1 课程目标本课程旨在使学生掌握以下知识和技能:●理解网络操作系统的基本概念和原理;●理解网络操作系统的架构和组成部分;●掌握网络操作系统的安装、配置和管理技术;●掌握网络文件共享、打印共享和数据管理的方法;●熟悉网络操作系统的安全管理和故障处理技术;●熟悉网络操作系统的最新发展和趋势。
2.2 课程大纲本课程包括以下章节:①网络操作系统概述●网络操作系统的定义和特点●网络操作系统的发展历程②网络操作系统架构●分布式处理和通信模型●网络操作系统的层次结构和组成部分●客户端/服务器模型和对等网络模型③网络操作系统安装与配置●网络操作系统的安装要求和步骤●网络操作系统的基本配置和管理●网络操作系统的软件和硬件要求④文件共享和打印共享●网络文件系统和共享文件夹的管理●打印服务器和网络打印机的配置●文件和打印权限的管理⑤数据管理和备份●数据库和数据库管理系统的介绍●数据库的安装和配置●数据库备份和恢复的方法⑥网络操作系统安全管理●用户和组的管理●访问控制和权限管理●安全策略和防火墙配置2.2.7 故障处理和性能优化●网络操作系统故障的诊断和排除●系统性能监控和调优方法●网络操作系统的补丁管理2.2.8 网络操作系统的最新发展●云计算和虚拟化技术对网络操作系统的影响●大数据和物联网对网络操作系统的挑战●网络操作系统的未来发展趋势3.附件本文档附带以下内容:●课程PPT课件●课程实验指导书●课程作业和案例分析4.法律名词及注释4.1 版权法版权法是一种法律制度,用于保护个人或组织创作的原创作品,如文学、音乐、艺术等,禁止他人未经授权复制、传播或修改这些作品。
Windows网络操作系统配置与管理单元一任务2:WindowsServer2008服务器核心安装
◦ Windows server 2008核心也提供了远程管理的功能,所以统一有总公司 的IT人员管理,效能与稳定性更好。
三、演示 windows server 2008操作系统核心安装
工作场景: 你是时讯公司的网络管理员,时讯公司刚刚成立一个分支
办公室,分支办公室较小,功能应用单一,缺少专门的系统 管理员,基于安全考虑,计划将来安装RODC只读域控制器 和只读DNS服务器,因此需要对此服务器实施windows server 2008企业版核心安装。 实验环境:vmware 8.0
任务2 Windows server 2008服务器核心 一、课程导安入 装
二、知识原理 2.1 服务器核心安装的优点 2.2 服务器核心安装支持的服务器角色 2.3 服务器核心安装支持的服务器功能 2.4 管理服务器核心安装
三、演习操作 windows server 2008服务器核心安装 四、小结
一、课程导入 ◦ 如果我的服务器只需要承载简单的服务器功能,那为什么还要安装一个完整的 windows server 操作系统呢?
◦ 从 Windows Server 2008 开始,管理员可以选择安装具有特定功能但不包含任 何不必要功能的 Windows Server 的最小安装服务器核心(Server Core),它为 一些特定服务的正常运行提供了一个最小的环境,从而减少了其他服务和管理 工具可能造成的攻击和风险。
Windows 网络操作系统的配置 与管理
2335自考《网络操作系统》最完整的学习笔记详解
第一章网络操作系统引论1. ①操作系统的定义:操作系统是控制和管理计算机系统的硬件和软件资源、合理地组织工作流程以及方便用户的程序集合。
②现代操作系统的基本特征:1、并发性2、共享性3、虚拟性4、不确定性2.操作系统在计算机系统中处于何种地位:是硬件层的第一次扩充,是计算机系统软件的重要组成部分。
计算机系统的层次结构:硬件层—操作系统层—语言处理程序层—应用程序层。
操作系统的作用:提高计算机系统的效率,增强系统的处理能力,充分发挥系统资源的利用率,方便用户使用。
3.多道程序设计的硬件基础:①中断系统②通道技术③CPU与通道的通信4.①多道程序设计的基本原理:多道程序设计的主要目的是充分利用系统中所有资源且尽可能地让它们并行操作。
采用通道技术后使CPU从繁琐的I/O操作中解放出来,它不仅能实现CPU与通道并行工作,而且也能实现通道与通道之间、各通道与外设之间的并行。
②多道程序设计的主要特点:①多道②宏观上并行③微观上串行。
5.实现多道程序设计要解决的几个问题:①存储保护和地址重定位。
(几道程序共享同一主存)②处理机的管理和调度。
(共享同一处理机)③资源的管理与分配。
(共享系统资源)6. 虚拟处理机:逻辑上的处理机称为虚拟处理机。
虚拟计算机:在一台计算机上配置操作系统后,比原来的计算机的功能增强了。
这种是概念上的、逻辑上的计算机,而不是真正的物理计算机,这样的计算机称为虚拟计算机。
7.处理机的运行现场:就是指处理机在执行程序过程中任一时刻的状态信息的集合。
处理机运行现场包括的内容:①指令计数器(程序计数器)②程序状态寄存器③通用寄存器④特殊控制寄存器。
处理机的运行状态有两种:核心态(00)和用户态(11)。
程序分为系统程序和用户程序。
程序状态分为三种:①就绪②运行③阻塞。
程序状态的作用:程序状态可以互相转换,便于处理机按照某种规则进行调度。
8. 访管指令、特权指令、系统调用之间的区别和联系:9.①系统调用:用户在程序中能用访管指令调用的,由操作系统提供的子功能集合,其中每一个子功能称为一个系统调用命令。
实验二 网络操作系统的安装
Windows Server 2003的优点(续) 2003的优点(续)
可用性 Windows Server 2003家族增强了群集支持, 2003家族增强了群集支持, 可以避免系统单点故障,从而提高了可用性。 安全性 Windows Server 2003在安全性方面进行改 2003在安全性方面进行改 善并提供了许多重要的新功能,是Microsoft 善并提供了许多重要的新功能,是Microsoft 有史以来最安全的Windows系统。 有史以来最安全的Windows系统。
否 是 是 是 是 是 是 是 是 是
是 是 是 是 是 是 是 是 是 是
1.2 Windows Server 2003的安装 2003的安装
安装前的准备工作 系统需求
CPU: CPU:Pentium III 550MHz 内存:256MB 内存:256MB 硬盘:2GB剩余磁盘空间 硬盘:2GB剩余磁盘空间
全新安装
全新安装(续)
(2)直接按“Enter”键开始安装全新的Windows Server )直接按“Enter”键开始安装全新的Windows 2003,如果要修复原先的安装,按“ 2003,如果要修复原先的安装,按“R”键;要退出安装, 按“F3”键。 F3” (3)随后出现Windows Server 2003“授权协议”屏幕。 )随后出现Windows 2003“授权协议” 其中显示了“最终用户许可协议” 其中显示了“最终用户许可协议”(End User Licensing Agreement,EULA)的正文。按“F8”键同意EULA的条 Agreement,EULA)的正文。按“F8”键同意EULA的条 款,然后出现如图1.5所示的分区管理屏幕。 款,然后出现如图1.5所示的分区管理屏幕。
《网络操作系统》课程标准(中职)
网络操作系统》课程标准一、课程性质本课程是中等职业教育计算机应用专业必修的一门专业技能方向课程,是在《计算机网络基础》课程基础上开设的实践性较强的核心课程。
本课程任务是使学生掌握计算机网络操作系统安装、配置、管理、维护的专业知识和技能,具备计算机设备维护与营销专业方向所需的职业能力也,为其后续深入学习计算机网络管理奠定基础。
二、学时与学分144学时(2周实训),8学分。
三、课程设计思路本课程应体现以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,兼顾中高职课程衔接,突出核心素养,注重必备品格和关键能力的培养,实现职业技能学习和职业精神培养的高度融合。
1.依据“中等职业教育计算机应用专业指导性人才培养方案”中确定的培养目标、综合素质及职业能力按,照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度围,绕本专业方向网络管理岗位需求,结合本课程的性质和以生为本的教学理念确,定课程目标。
2.根据“中等职业教育计算机应用专业职业能力分析表”,结合学生职业生涯发展、中高职分段培养等需要,注重课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接,融合网络操作系统安装、调试、维护的新知识、新技术、新方法,确定课程容内。
3.遵循学生认知规律和技能形成规律,以网络操作系统安装、配置与管理工作过程为导向,根据项目内在的逻辑关系、任务间的递进关系,统筹安排项目、任务的顺序,课程内容组织注重理论实践一体化。
四、课程目标通过本课程学习,学生能掌握计算机网络操作系统基本原理,具备网络操作系统的安装、配置、管理和维护的能力。
1.掌握网络操作系统的安装方法;掌握常用网络服务组件的安装和配置命令掌;握本地和域的权限管理方法;掌握文件系统、磁盘管理及系统安全策略的配置;掌握系统维护工具的使用方法;掌握常见网络系统故障的诊断与修复方法。
2.能安装和维护服务器系统软件和应用软件;能管理用户和组权限;能针对网络服务进行配置、调试和维护;能进行数据的备份和还原;能进行打印等共享设备的安装和配置;能分析软硬件故障原因并能够进行故障的排除。
《windows网络操作系统》考试要求
湖南网院2011年秋《Windows网络操作系统》考试要求《Windows网络操作系统》是一门理论性与实践性都比较强的课程,概念多、涉及面广,部分章节存在着概念抽象、技术难理解的特点。
为帮助大家有效地复习这门课程,下面按照教学大纲的要求,对各章的重点、难点进行归纳、总结,供同学们在复习时参考。
第一部分考核要求一、考核内容第1章 Windows server安装和基本配置1.Windows Server 2003的安装;2.Windows Server 2003的网络连接配置与检测;3.创建MMC管理控制台第2章工作组及本地账户的管理1.工作组的概念及如何把计算机加入指定工作组;2.创建本地用户账户;3.设置用户账户的属性;4.更改账户密码;5.禁用、重命名和删除用户账户;6.创建本地组;7.管理本地组第3章域的创建与管理1.域的概念、域中计算机的角色、域的特点;2.域控制器的安装条件及过程;3.计算机加入或脱离域;4.创建与管理域用户账户;5.创建与管理域组账户;6.创建与管理组织单位;7.创建、配置组策略对象;8.组策略的应用第4章磁盘与数据存储管理1.创建磁盘主分区;2.创建扩展分区和逻辑驱动器;3.格式化分区;4.基本磁盘与动态磁盘的特点与转换;5.简单卷、跨区卷、带区卷、镜像卷、RAID-5卷的创建与管理;6.磁盘配额项;7.NTFS分区上数据压缩与加密。
第5章 NTFS权限管理1.文件系统类型;2.NTFS权限的含义与类型;NTFS文件系统的获取;3.NTFS权限的设置;4.获得文件和文件夹的所有权;5.NTFS权限规则的使用(累加、拒绝、承规、优先);6.复制和移动对NTFS权限的影响第6章资源的共享与访问管理1.创建共享文件夹;2.访问共享文件夹;3.隐藏共享文件夹;4.监控管理本地计算机的共享文件夹;5.将共享文件夹发布到活动目录;第7章、第8章(不要求)第9章 DHCP服务器1.DHCP服务器安装与授权;2.创建与激活作用域;3.配置DHCP的作用域;4.服务器选项设置;5.DHCP客户端的设置与验证第10章 DNS域名服务1.什么是DNS;2.DNS的域名结构;3.DNS服务器的分布结构;4.DNS域名解析过程;5.DNS组件的安装;6.创建主要区域;6.在区域中添加资源记录;7.DNS客户端的设置与测试;第11章 WWW服务器1.Web的基本概念(如:HTTP、URL等);2.Web服务器的安装与基本配置(如:设置IP地址、端口号、主目录、默认网页等);3.建立、配置和访问虚拟目录;4.使用不同的IP地址搭建多个站点;5.使用不同的TCP端口搭建多个站点;5.使用不同的主机头搭建多个站点。
网络操作系统培训
网络操作系统培训在当今数字化时代,网络操作系统成为了信息技术领域中至关重要的一部分。
无论是企业的信息化管理,还是个人的日常网络使用,对网络操作系统的熟练掌握都能带来极大的便利和效率提升。
因此,网络操作系统培训具有极其重要的意义。
网络操作系统是什么呢?简单来说,它是一种能够管理网络资源、协调网络运行、提供网络服务的系统软件。
常见的网络操作系统有Windows Server、Linux 等。
这些操作系统不仅具备普通操作系统的功能,如进程管理、内存管理、文件系统管理等,还专门针对网络环境进行了优化和扩展,增加了诸如网络配置管理、用户权限管理、网络安全管理等功能。
网络操作系统培训的受众非常广泛。
对于企业的IT 技术人员来说,掌握网络操作系统是他们必备的技能之一。
他们需要能够熟练配置和管理企业内部的网络服务器,保障企业网络的稳定运行,提高工作效率。
对于即将步入职场的计算机相关专业的学生而言,通过网络操作系统培训,可以提前了解和掌握实际工作中所需的技能,增强自己的就业竞争力。
此外,一些对计算机技术感兴趣的个人,也可以通过参加培训,提升自己在网络方面的知识和技能,满足个人的兴趣爱好或者为自己的职业发展开辟新的道路。
那么,网络操作系统培训通常都包括哪些内容呢?首先是基础理论知识的学习,比如网络操作系统的基本概念、体系结构、工作原理等。
只有理解了这些基础的知识,才能更好地去掌握后续的实际操作技能。
其次是系统的安装与配置,这是实际应用中非常关键的一步。
学员需要学会如何正确地安装网络操作系统,以及如何根据实际需求进行合理的配置,包括网络参数的设置、用户和组的管理、文件系统的规划等。
再者,网络服务的配置与管理也是培训的重点内容,如DNS 服务、DHCP 服务、Web 服务、FTP 服务等。
这些服务的配置和管理直接关系到网络的功能和性能。
另外,网络安全也是不可忽视的一部分,包括防火墙的设置、用户认证与授权、数据加密等方面的知识和技能。
网络操作系统课程设计
网络操作系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解网络操作系统的基本概念、功能和原理;2. 掌握常见网络操作系统的类型、特点及应用场景;3. 了解网络操作系统的安装、配置和调试方法;4. 掌握网络操作系统中资源共享、网络安全、网络管理的基本知识。
技能目标:1. 能够独立安装、配置和调试网络操作系统;2. 能够运用网络操作系统进行资源共享、网络安全设置和网络管理;3. 能够分析和解决网络操作系统中遇到的问题;4. 能够运用网络操作系统的相关知识进行实际项目的设计和实施。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱网络技术,增强对网络操作系统学习的兴趣;2. 培养学生严谨、务实的科学态度,养成良好的网络操作习惯;3. 培养学生团队协作精神,提高沟通与表达能力;4. 增强学生的网络安全意识,培养良好的网络道德观念。
课程性质:本课程为计算机网络技术专业的核心课程,具有较强的理论性和实践性。
学生特点:学生已具备一定的计算机网络基础知识,具有较强的学习能力和动手能力。
教学要求:结合课程性质、学生特点,注重理论与实践相结合,强化操作技能训练,提高学生的实际应用能力。
在教学过程中,注重启发式教学,引导学生主动探索、积极思考,培养学生的创新精神和实践能力。
通过本课程的学习,使学生能够熟练掌握网络操作系统的相关知识,为从事网络技术工作奠定坚实基础。
二、教学内容1. 网络操作系统概述- 网络操作系统的基本概念、功能和原理- 常见网络操作系统的类型、特点及应用场景2. 网络操作系统的安装与配置- 网络操作系统安装前的准备工作- 网络操作系统的安装过程及注意事项- 网络操作系统基本配置方法3. 网络资源共享- 文件资源共享- 打印机资源共享- 磁盘空间共享4. 网络安全管理- 网络安全基础知识- 网络操作系统的安全策略- 网络安全防护措施5. 网络管理- 网络管理的基本概念- 常用网络管理工具及其使用方法- 网络性能分析与优化6. 实践环节- 网络操作系统安装与配置实践- 网络资源共享实践- 网络安全防护实践- 网络管理实践教学内容安排与进度:第一周:网络操作系统概述第二周:网络操作系统的安装与配置第三周:网络资源共享第四周:网络安全管理第五周:网络管理第六周:实践环节(一)第七周:实践环节(二)第八周:总结与复习三、教学方法为了提高网络操作系统课程的教学效果,充分激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用以下多样化的教学方法:1. 讲授法:教师以清晰、生动的语言向学生传授网络操作系统的基本概念、原理和关键技术。
自考《网络操作系统》(2010版)课后题目全部答案
第一章:网络操作系统概论一、思考题1、什么是计算机系统?计算机系统是怎样构成的?答:计算机系统是一种按用户的要求接收和存储信息、自动进行数据处理并输出结果信息的系统。
计算机系统包括硬件系统和软件系统两部分。
2、什么是操作系统?请说明操作系统在计算机系统中的作用和地位?答:操作系统是计算机系统中的一个系统软件。
它能有效地组织和管理计算机系统中的硬件及软件资源,合理地组织计算机的工作流程,控制程序的执行,方便用户使用,并能使计算机系统高效地运行。
操作系统是硬件和软件的桥梁,是计算机资源的管理者。
硬件资源在操作系统的管理下调配有序、协调工作;操作系统又是人机交互的接口,人们通过命令或系统调用来控制计算机的运行。
所以,离开了操作系统,计算机就难以高效地运转。
3、操作系统管理计算机系统的哪些资源?答:操作系统管理计算机系统的资源有硬件资源和软件资源。
硬件资源主要有处理机、主存储器、辅存储器以及各种类型的输入/输出设备;而各种程序和数据则是计算机的软件资源。
4、请从资源管理的角度说明操作系统的主要功能?答:从资源管理的角度看,操作系统的主要功能是组织和管理计算机系统中的硬件和软件资源。
操作系统根据用户对各种资源的需求情况,资源的当前分配和使用情况以及有关的资源进行调度,并对资源进行有效的组织和管理。
5、操作系统有哪些基本特征?答:操作系统的基本特征有并发性、共享性和随机性。
并发性是指在计算机系统中同时存在若干个运行着的程序,宏观上并行微观上串行。
共享性指操作系统程序与多个用户和谐共用系统中的各种资源,对资源的共享一般有两种方式:互斥共享和同时共享。
随机性是指操作系统处什么样的状态之中是无法确切知道的,它强调了操作系统的设计与实现时要充分考虑各种各样的可能性。
6、叙述各操作系统的工作方式及特点?答:操作系统的类型主要有批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、桌面操作系统、嵌入式操作系统、网络操作系统、分布式操作系统七大类。
《网络操作系统使用与管理》课程标准(第二稿)
《网络操作系统使用与管理》课程标准一、课程名称:网络操作系统使用与管理二、对象:三年制中职计算机网络技术专业学生三、课时:108四、学分:6五、课程目标通过任务驱动和项目活动,掌握安装Windows Server网络操作系统,配置Windows Server 网络环境, NTFS管理数据,网络资源共享,磁盘管理与灾难保护,终端服务,配置DHCP、DNS、WEB、FTP服务器,配置Windows Server 网络安全防护。
职业能力目标:●能按照网络组建的项目要求,进行Windows Server 操作系统的规划。
●能熟练安装Windows Server 网络操作系统。
●能熟练安装与配置DHCP、DNS服务●能根据组网需求进行管理共享文件夹、磁盘、文件系统及打印机设备安装、维护等工作。
●能进行网络操作系统安全管理、网络监测与性能优化●能根据网络需求进行Web服务器、FTP服务器和终端服务的安装、配置、调试。
六、设计思路先对典型中小型企业网案例项目进行分析,从中归纳出本网络操作系统课程项目的具体内容,采用项目教学方法,将本课程项目分成各个小项目。
选取的基本依据是该门课程涉及网络操作系统的基础知识,组网的设计方案,组建局域网的网络整体方案的设计等内容,但在具体设计过程中,还根据网络服务的不同时期不同阶段,使工作任务具体化,产生具体的学习项目。
其编排依据的是工程项目特有的工作任务逻辑关系,而不是知识关系。
七、内容纲要项目一典型中小型企业网案例分析 2课时教学目标1.学会认识典型中小型企业网络项目拓扑图2.了解中小型企业网络项目广域网和局域网基本业务3.了解本课程项目主要任务(一)工作任务1.认识典型中小型企业网络项目拓扑图2.分析中小型企业网络项目IP地址规划3.分析中小型企业网络项目广域网和局域网基本业务4.分析本课程项目主要任务(二)相关实践知识1.广域网和局域网硬件设备组成2.绘制局域网拓扑图(三)相关理论知识1.IP地址相关知识2.局域网IP地址规划(四)拓展知识1.简单绘制典型中小型企业网络项目拓扑图项目二构建银河数码公司内部局域网 12课时教学目标1. 掌握规划企业内部局域网网络环境2. 掌握虚拟机软件VMware Workstation基本使用方法3. 掌握用光盘安装与配置Windows Server 的基本方法4. 掌握用光盘安装与配置Windows单用户桌面操作系统的基本方法(一)工作任务1.规划银河数码公司企业内部网络。
网络操作系统LINUX教学大纲
《网络操作系统——LINUX》教学大纲一、方案说明1.课程性质与教学目的本课程属于网络信息系统整体框架结构中网络支持系统中的内容,是保证网络信息系统正常运行的基础。
本课程内容以LINUX为主,目的在于通过对网络操作系统的讲解,对网络操作系统的工作原理、体系结构、关键技术、典型应用的授课帮助学员建立网络操作系统的整体概念,使学员掌握网络操作系统,主要是LINUX的实际应用、系统管理及网络管理的基本技能。
2.总体教学要求本课程内容主要包括LINUX的系统管理及网络管理两部分。
建议任课老师对授课内容以形象生动的介绍为主,对技术内容的细节也应该做充分的讲解和演示,目的在于使学生完全掌握网络操作系统的整体概念,理解网络操作系统的工作原理以及实际应用方法。
二、教学时间安排课程总学时:60学时第一章系统介绍6学时第二章系统安装6学时第三章使用LINUX 9学时第四章系统管理9学时第五章建立Intranet/Internet服务12学时第六章操作系统间集成6学时第七章使用X Window系统6学时第八章安全管理6学时三、教学内容及要求第一章系统介绍授课时间:6学时授课内容:UNIX历史UNIX主流产品介绍LINUX历史LINUX系统特点主流LINUX版本RED HA T LINUX优点授课重点:网络对操作系统提出的要求LINUX的产品系列及特点安徽新华电脑专修学院教务处制URL:安徽省合肥市长江西路816号E-mail:jwc@一般讲解:UNIX历史LINUX历史主流LINUX版本授课建议:操作系统的历史和发展,对UNIX和WINDOWS系统做发挥性的讲解。
第二章系统安装授课时间:6学时授课内容:硬件需求驱动程序的准备安装和配置图形界面安装字符界面安装网络安装授课重点:安装和配置图形界面安装字符界面安装网络安装一般讲解:硬件需求驱动程序的准备授课难点:无实验安排:LINUX的安装第三章使用LINUX授课时间:9学时授课内容:命令行使用方法SHELL种类命令行选项和参数标准输入/输出和重定向文件与目录操作文件的类型VI编辑器使用文本操作授课重点:SHELL种类命令行选项和参数VI编辑器使用标准输入/输出和重定向一般讲解:命令行使用方法安徽新华电脑专修学院教务处制URL:安徽省合肥市长江西路816号E-mail:jwc@文件的类型授课建议:本章的重点是让学员熟悉管理工具,授课以演示和实验为主。
Linux网络操作系统配置与管理项目2 Linux常用命令的使用
exit
功能:退出(当前系统或状态) 语法:exit
21
基本操作命令
shutdown
功能:重启或关闭Linux系统 语法:shutdown [选项] [时间] [警告信息] 选项:
-h:关机(halt) -r:重启(reboot)
说明:
只能由root用户执行。 普通用户可使用替代命令:reboot:重启;halt或poweroff: 关机。
- f强制(Force)删除。 - r 指示rm将参数中列出的全部目录和子目录均递 归地删除。
说明:
如果没有使用- r选项,则rm不会删除目录。
37
文件操作命令(4) cat
功能:将文本文件内容输出到屏幕或终端窗口 语法:cat [选项] 文件名
选项:
-n 或 --number 由 1 开始对所有输出的行数编号
ll命令的功能等价于ls –l,按长格式显示,可显示文件大小、日期、权限等详细 信息。
33
任务5 使用文件操作命令
34
文件操作命令(1) cp
功能:将给出的文件或目录拷贝到另一文件或目录中。 语法: cp [选项] 源文件或目录 目标文件或目录
常用选项:
- r 若给出的源文件是一目录文件,此时cp将递归复制该目录下所有的子目录和文件。此 时目标文件必须为一个目录名。
25
任务4 使用目录操作命令
26
目录操作命令(1)
mkdir
功能:创建一个目录(类似MSDOS下的md命令)。 语法:mkdir [选项] dir-name 选项:
- m 对新建目录设置存取权限。也可以用chmod命令设置。 - p 可以是一个路径名称。此时若路径中的某些目录尚不存在, 加上此选项后, 系统将自动建立好那些尚不存在的目录,即 一次可以建立多个目录。
《Linux网络操作系统配置与管理》课程标准
《Limix网络操作系统配置与管理》课程标准一、课程概述1.课程性质《Linux网络操作系统配置与管理》是信息安全与管理专业针对网络安全测评、网络安全规划实施、安全产品技术支持、网络安全运维和数据安全等关键岗位,经过对企业卤位典型工作任务的调研和分析后,归纳总结出来的为适应信息安全管理员、信息安全工程师、渗透测试工程师和网络安全运维工程师等岗位能力需求而设置的一门专业核心课程。
2.课程任务《Linux网络操作系统配置与管理》课程通过与信息安全管理相关的实际项目学习,增强学生对专业知识运用的认识,让他们熟练掌握Linux网络操作系统的安装、网络环境的配置、文件系统的管理、用户和组的管理、动态磁盘管理、简单的shell编程、Samba服务器配置、NFS服务器配置、DHCP服务器配置、DNS服务器配置、Apache服务器配置、FTP 服务器配置、firewalld防火墙配置以及VPN配置等方面的知识和技能,从而满足企业对相应岗位的职业能力需求。
3.课程要求通过本课程的学习,培养学生具有信息安全管理岗位所需的网络操作系统的安装、网络环境的配置、动态磁盘管理、服务器配置、防火墙配置等方面的能力,以及分析问题、解决问题的能力,并养成良好的职业道德,为后续课程学习打下坚实的基础。
二、教学目标4.知识目标(1)了解Linux的发展历史及特点,掌握Linux操作系统的安装方法;(2)掌握Linux操作系统中文件管理、用户与权限的管理、磁盘管理、软件包安装、服务和进程的管理、网络配置等,并熟悉命令的使用;(3)了解Linux操作系统下NFS服务、DNS服务、Samba服务、DHCP服务、Apache 服务和FTP服务的工作原理,并熟悉各种服务的配置与管理方法;(4)掌握Linux操作系统下的基本的shell编程;(5)掌握各类服务的测试方法和故障排除方法。
5.能力目标(1)能够完成Linux网络操作系统的安装和系统工作环境的配置;(2)会使用命令对文件权限、用户、组、磁盘管理、软件包、服务和进程、网络工作环境进行管理,且能运用命令解决实际问题;(3)能在Linux网络操作系统下进行简单的shell编程;(4)能在Linux网络操作系统中完成NFS服务器、DNS服务器、Samba服务器、DHCP 服务器、Apache服务器、FTP服务器等服务器的架设,并能灵活解决各种服务配置中出现的问题;(5)能够在网络中对架设的各类服务进行测试和维护;(6)能在Linux网络操作系统下进行防火墙、VPN和NAT等安全环境的配置与管理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.微软公司的专业版产品 如Windows 2000/XP/Vista的专业版或家庭版等产品。
2.微软公司的服务器版产品
Windows Server 2008各产品的8个版本: (1)Windows Server 2008 Standard(标准版) (2)Windows Server 2008 Enterprise(企业版) (3)Windows Server 2008 Datacenter(数据中心 版) (4)Windows Server 2008 for Itanium-based Systems(Itanium安腾系统版) …… 表2-1列出了安装Windows Server 2008的最小需求。
2.网络组件简介
在网络中有许多组件,其中基本的网络组件: (1)网络协议 (2)网络客户 (3)网络服务
2.5.3 配置网络组件 【课堂示例18】在Windows Server 2008中设置网络组件。
参见P67~P68,图2-49~图2-52。
【课堂示例19】在Windows Server 2003中 设置网络组件。参见P68~P69,图2-53~图256。
3.设备管理器的作用
① 判断计算机中的硬件是否工作正常。 ② 查看所选硬件设备的驱动程序的文件与版本 信息。 ③ 安装、卸载和更新(升级)驱动程序。 ④ 禁用、启用和卸载选中的硬件设备。 ⑤ 设置设备的某些参数,例如,将网卡设置为 “全双工”通信方式。
【课堂示例5】在Windows Server 2008中更改 “列表显示的时间”和“默认操作系统”。参见 P56~P57,图2-23~图2-24。
3.硬盘空间的规划 4.硬盘空间的调整
1.利用安装光盘直接从DVD-ROM启动安装 2.从硬盘的安装目录启动安装程序 3.硬盘克隆安装(*) 4.硬盘保护卡安装(*)
1.备份系统 2.安装过程需要的信息 (1)安装中需要的主要信息 (2)确定工作组的名称 (3)Administrator管理员账户的口令
2.管理工具及应用 【课堂示例3】在Windows 2008中查看网卡 的工作状态及更新网卡驱动程序。 (1)查看网卡的工作状态
参见P53~P54,图2-15~图2-18。
(2)更新网卡驱动程序 【课堂示例4】Windows XP中查看硬件 (网卡)的主要信息参数
参见P54~P55,图2-19~图2-22。
参见P63,图2-43~ 图2-44。
1.重装操作系统前删除分区的方法 【课堂示例17】在Windows Server 2008中利用安装光盘管理磁盘分区。
参见P64~P65,图2-45~图2-48。
பைடு நூலகம்
2.重装操作系统
2.5.1 任务分析 2.5.2 网络组件的基本知识 1.网络组件的配置流程
(1)网络硬件 (2)系统软件 (3)网卡驱动程序的配置 (4)配置网络组件
(1)方法1:适用于Windows Server 2003/2008 参见P59,图2-31。
(2)方法2:适用于Windows Server 2008 【课堂示例10】在Windows Server 2008中查询DNS组件服务的状态。
参见P59,图2-32。
2.设置服务 【课堂示例11】在Windows Server 2008中更改服务状态。
1.网络的硬件平台
主要部件有计算机、核心设备“交换机(集线 器)”、网卡、传输介质(双绞线)以及其他 共享设备,如共享打印机和绘图仪等。
图2-1 网络的物理拓扑结构
2.网络的软件平台 计算机网络系统的软件一般包括4个部 分:操作系统、网络管理软件、网络应用 软件平台以及用户应用程序。只有将这些 软件依次调入计算机的内存后,网络中的 计算机才能正常通信,实现网上的资源共 享,并使用网络中的各种服务。
2.网络测试命令 【课堂示例21】网络测试ping命令的应用。
参见P71~P72,图2-59~图2-62。
(1)ping 127.0.0.1
① 命令格式: ping 127.0.0.1 ② 作用:用来验证网卡是否可以正常加载、运行 TCP/IP协议。
(2)ping 本机IP地址
① 命令格式: ping 本机IP地址 ② 作用:验证本主机使用的IP地址是否与其他计算机 使用的IP地址发生冲突。
【课堂示例20】在Windows Server 2008中 添加网络功能类型。
参见P69~P70,图2-57~图2-58。
1.检查网络故障的方法
双击“网上邻居”图标,检查工作组是否包括 了各个计算机的图标;如果有,则表示工作组 已经正确组建成功;否则,可能说明工作组有 问题。这种情况下,应当按照下面的步骤依次 检查各项的配置内容:
2.3.1 任务分析
① 明确网络中的每台计算机要安装的操作系统 版本。 ② 确定安装方式,如光盘安装。 ③ 准备安装过程中需要的必要信息。 ④ 明确系统分区的格式、位置和尺寸。 ⑤ 确定安装程序的启动方法,启动安装向导程 序完成安装。
1.安装版本的选择 2.文件系统的选择 在安装Windows操作系统时,可供选择的文件 系统格式有FAT32和NTFS。 (1)NTFS文件系统的主要特点 (2)选择NTFS文件系统的理由 (3)FAT32文件系统
① 确定安装何种操作系统产品。 ② 在计算机中安装操作系统。 ③ 进行计算机系统的基本设置和管理。 ④ 进行网络组件的基本设置。 ⑤ 进行网络连通性测试。 ⑥ 重装受损的操作系统。
2.2.1 任务分析 ① 清楚微软各种版本的特点,以及其适用的 硬件和软件平台。 ② 明确要组建网络的工作模式,以及在微软 网络中的组织结构。 ③ 确定每台计算机要安装的操作系统类型。 ④ 确定网络服务器要安装的微软操作系统的 版本。
(1)操作系统(网络操作系统) (2)网络管理软件
HP公司的Openview和IBM公司的Netview等。
(3)各种网络应用软件平台和应用软件
数据库管理系统。 办公及管理信息系统软件。 其他必要软件。
3.网络的计算模式
(1)对等网模式 (2)客户/服务器模式
4.微软网络系统的组织结构 (1)工作组网络 (2)域网络
参见P60,图2-35。
2.利用“磁盘管理”工具进行磁盘管理 【课堂示例14】在Windows Server 2008中 更改驱动器的号,将D:改变为E:。
参见P61,图2-36。
3.创建新的分区 【课堂示例15】在Windows Server 2008中创建新的驱动器。
参见P61~P62,图2-37~图2-42。 在新的磁盘上,需要先创建新卷(驱动器或分 区),再进行格式化后,新分区才能使用。
中国铁道出版社
熟悉Windows Server 2003/2008家族成员。 安装Windows Server 2003/2008服务器。 进行操作系统的基本管理。 实现网络的基本设置。 删除分区与重装操作系统。
具有根据网络的需求正确选择网络操作系 统的能力。 具有正确选择安装方法的能力。 具有微软操作系统基本配置的能力。 具有判断网络连通性的能力。
参见P56,图2-33。
【课堂示例12】在Windows Server 2008中更改服务状态。参见P56,图2-34。
计算机中的磁盘管理是经常性的工作,例如,删除 磁盘、格式化磁盘、改变磁盘名称、清理磁盘等。
1.启用“磁盘管理”工具 【课堂示例13】查看Windows XP中各个磁 盘的文件系统格式。
当计算机的硬盘足够大时,可以通过更改“虚 拟内存”的方法来提高系统的存取速度。 参见PP58,图2-29~图2-30。
1.利用服务工具查看服务状态
在计算机和服务器的管理中,经常需要查看或 管理某项服务的状态,其操作步骤。
【课堂示例9】在Windows Server 2008 中查看Massager服务的状态。
4.分区格式转换 (1)转换方法介绍
① 方法1:在安装操作系统的过程中,可以直 接选择分区的格式为NTFS格式。 ② 方法2:使用专用工具进行转换。 ③ 方法3:使用命令程序convert可以将FAT32 分区格式转换为NTFS格式。
(2)使用命令程序转换磁盘分区的文件系 统格式
【课堂示例16】在 Windows Server 2008中将FAT32格 式的D盘转换为 NTFS格式。
(3)ping 同网段其他主机IP地址
① 命令格式:ping本网段已正常入网的其 他主机的IP地址 ② 作用:检查网络连通性好坏。
3.Windows Server 2008产品的新功能 ① 活动目录的域服务。 ② 活动目录下的非标准层次目录服务。 ③ DHCP服务器:动态主机配置协议服务器。 ④ DNS服务器:域名解析服务器。 ⑤ 文件服务。 ⑥ 打印服务。 ⑦ Web服务:IIS 7.0,包含网站和FTP等服 务。 ⑧ Hyper-V:Windows虚拟服务器。
【课堂示例6】在Windows Server 2008中查看和更改计算机名称。
参见P58图2-25~图2-26。
【课堂示例7】在Windows Server 2008 中更改“屏幕保护”的方式。
参见P57~P58,图2-27~图2-28。
【课堂示例8】在Windows Server 2008 中更改“虚拟内存”
参见P52~P53,图2-13~图2-14。
2.4.1 任务分析 ① 管理硬件。 ② 管理环境与性能。 ③ 管理服务。 ④ 管理磁盘。 ⑤ 管理分区格式。
1.硬件管理的内容
① 安装、升级、更新硬件驱动程序。 ② 卸载硬件驱动程序。 ③ 停止或启动选定硬件的使用。 ④ 查看硬件的工作状态及配置信息。
3.安装环境的选择 4.安装多重引导系统 5.确定安装分区的文件系统格式 6.许可协议及其许可访问的客户(机)数量
【课堂示例1】:安装Windows Server 2008 Standard(全功能标准版)