第五章过关练习

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2025届高中地理特训卷第二部分第五章整体性与差异性过关练1自然地理环境的整体性

2025届高中地理特训卷第二部分第五章整体性与差异性过关练1自然地理环境的整体性

第五章整体性与差异性过关练1自然地理环境的整体性必备知识与技能专练[2023·浙江6月卷]在“双碳”目标背景下,湖泊湿地的生态修复是一个重要的固碳举措。

下图为湖泊湿地碳循环示意图。

据此完成1~2题。

1.植物多样性增加对湖泊湿地固碳作用的影响是()A.土壤碳含量降低B.根系吸碳量减少C.碳净排放量降低D.微生物活性减弱2.下列对湖泊湿地生态修复的措施,合理的是()A.减少湖滨植物,清除入湖污染物B.放生外来物种,增加生物多样性C.降低湖面水位,重建微生物群落D.改变湿地地形,建设生态缓冲岛[经典高考题]黄河入海水量1951年大约为500亿立方米,2010年大约为140亿立方米,总体呈下降趋势。

据材料回答3~4题。

3.导致黄河入海水量变化的最主要原因是()A.上游水电站增多B.中游水土流失加剧C.下游降水量减少D.流域内用水量增多4.黄河入海水量减少带来的主要影响是()A.三角洲土壤盐渍化减轻B.三角洲扩展速度减慢C.入海口河水含沙量增加D.河口地区的气候变干[经典高考题]读某外流湖自然消亡过程示意图(下图),回答5~6题。

5.该湖泊自然消亡的原因,据图可以确定的是()A.地壳上升B.水源减少C.气候变干D.物质沉积6.湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化,这反映了自然环境的()A.整体性B.差异性C.稳定性D.脆弱性[经典高考题]下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。

据此完成7~8题。

7.图中①至⑤代表了自然地理环境的大气、生物、地质、地形、水文要素,其中对土壤形成比较稳定的影响要素是()A.①②B.②③C.③④D.④⑤8.图示区域()A.土壤肥力与生物活动密切相关B.山坡上土壤厚度一般大于河谷C.土壤的矿物养分主要来自植被D.林地土壤有机质含量一般高于草地[2024·九省联考河南卷]挪威南部某高寒地区的植被主要由地衣、小灌木等组成。

近年来的研究表明,该地区灌木向高海拔的地衣群落扩张,植被出现“绿化”现象(下图);夏季地衣下的土壤温度比灌木下的土壤温度高1.45℃。

北师版八年级数学上册第五章达标测试卷含答案

北师版八年级数学上册第五章达标测试卷含答案

北师版八年级数学上册第五章达标测试卷时间:90分钟 满分:120分一、选择题(每题3分,共30分)1.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A.⎩⎨⎧x 2+3y =4,3x -5y =1B.⎩⎨⎧xy =1,x +2y =8 C.⎩⎪⎨⎪⎧x -y =3,1x-3y =4D.⎩⎨⎧x +3y =4,7x -9y =5 2.(教材P 124随堂练习T 1变式) 如图是在同一坐标系内作出的一次函数y 1,y 2的图象l 1,l 2,设y 1=k 1x +b 1,y 2=k 2x +b 2,则方程组⎩⎨⎧y 1=k 1x +b 1,y 2=k 2x +b 2的解是( )A.⎩⎨⎧x =-2,y =2B.⎩⎨⎧x =-2,y =3C.⎩⎨⎧x =-3,y =3D.⎩⎨⎧x =-3,y =43.以方程组⎩⎨⎧y =-x +2,y =x -1的解为坐标的点(x ,y )在平面直角坐标系中位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限4.利用加减消元法解方程组⎩⎨⎧2x +5y =-10,①5x -3y =6,②下列做法正确的是( )A .要消去y ,可以将①×5+②×2B .要消去x ,可以将①×3+②×(-5)C .要消去y ,可以将①×5+②×3D .要消去x ,可以将①×(-5)+②×25.(2024绍兴期末) 设“●,▲,■”分别表示三种不同的物体,如图所示,前面两架天平保持平衡,如果要使第三架也平衡,那么“?”处可以放的物体为( )A .●●●●B .●●●C .■■■■■D .■■■6.(情境题 环境保护) 某班环保小组收集废旧电池,数据统计如下表.1节5号电池和1节7号电池的质量分别是多少?设1节5号电池的质量为x 克,1节7号电池的质量为y 克,列方程组,由消元法可得x 的值为( )5号电池/节7号电池/节总质量/克第一天 2 2 72 第二天 32 96A.12B .16C .24D .267.若方程组⎩⎨⎧mx -ny =1,nx +my =8的解是⎩⎨⎧x =2,y =1,则m ,n 的值分别是( )A .2,1B .2,3C .1,8D .无法确定8. (新考向 数学文化)《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x 尺,绳子长为y 尺,则所列方程组正确的是( ) A.⎩⎨⎧y -x =4.5,2x -y =1 B .⎩⎨⎧x -y =4.5,2x -y =1C.⎩⎪⎨⎪⎧x -y =4.5,y 2-x =1D.⎩⎪⎨⎪⎧y -x =4.5,x -y 2=19.(教材P 133复习题T 9变式) 如图,在周长为60的长方形ABCD 中放入六个相同的小长方形,若小长方形的面积为S ,长为x ,宽为y ,则下列说法正确的是( )A .若x =2,则S =20B .若y =2,则S =20C .若x =2y ,则S =10D .若x =4y ,则S =10(第9题)10.假期到了,17名女教师去外地培训,住宿时有2人间和3人间可供租住,每个房间都要住满,她们的租住方案有( ) A .5种B .4种C .3种D .2种二、填空题(每题3分,共24分)11.已知⎩⎨⎧x =3,y =1是方程2x -ay =9的一个解,则a =________.12.已知∠1与∠2互余,且∠1比∠2大50°,则∠1=________,∠2=________. 13.(教材P 127做一做变式) 已知一次函数y =kx +b 的图象经过点(1,2),(-1,1),则该一次函数的表达式为__________.14.若方程2x 2a +b -4+4y 3a -2b -3=1是关于x ,y 的二元一次方程,则a =________,b =________.15.若方程组⎩⎨⎧x +y =8m ,x -y =2m 的解满足方程2x -5y =-1,则m =________.16.在平面直角坐标系中,两条直线l 1和l 2交于点A (-5,-3),若直线l 1和l 2对应的二元一次方程分别是3x =5y 和x -2y =m ,则m =________. 17. (新考法 表格信息法)已知a ,b 都是有理数,观察表格中的运算,回答下列问题:a ,b 的运算 3a +b a -5b (a +b )2 运算的结果16m(1)m =________; (2)m 的算术平方根为________. 18.如图①所示的这种拼图我们小时候可能都玩过,已知有若干片相同的拼图,且拼图依相同方向排列时可紧密拼成一行,如图②所示,当4片拼图紧密拼成一行时长度为19 cm ;如图③所示,当10片拼图紧密拼成一行时长度为46 cm ,则12片这样的拼图紧密拼成一行时长度为________cm.(第18题)三、解答题(19~21题每题10分,其余每题12分,共66分)19.解下列方程组:(1)⎩⎨⎧x -3y =-2,①2x +y =3;② (2)⎩⎨⎧x +y -2z =5,①2x -y +z =4,②2x +y -3z =10.③20.(2024南阳期末) 在解方程组⎩⎨⎧ax +5y =15,2x -by =-1时,由于粗心,甲看错了方程组中的a ,而得解为⎩⎨⎧x =-3,y =-1.乙看错了方程组中的b ,而得解为⎩⎨⎧x =5,y =4.(1)甲把a 看成了什么?乙把b 看成了什么? (2)求出原方程组的正确解. 21.阅读下面的材料:解方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y =7,2x -1y =14时,若设1x =m ,1y =n ,则原方程组可变形为关于m ,n的方程组⎩⎨⎧3m +2n =7,2m -n =14,解得⎩⎨⎧m =5,n =-4.由1x =5,1y =-4,求得原方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =15,y =-14.利用上述方法解方程组:⎩⎪⎨⎪⎧5x +2y =11,3x -2y =13.22.(2023安徽) 根据经营情况,公司对某商品在甲、乙两地的销售单价进行了如下调整:甲地上涨10%,乙地降价5元.已知销售单价调整前甲地比乙地少10元,调整后甲地比乙地少1元,求调整前甲、乙两地该商品的销售单价.23.(情境题 生活应用) 如图是一种单肩包,其背带由双层部分、单层部分和调节扣构成.小文购买时,售货员演示通过调节扣加长或缩短单层部分的长度,可以使背带的长度(单层部分与双层部分长度的和,其中调节扣所占长度忽略不计)加长或缩短,设双层部分的长度为x cm ,单层部分的长度为y cm.经测量,得到表中数据.双层部分的长度x/cm281420单层部分的长度y/cm148136124112(1)根据表中数据规律,求出y与x的函数关系式;(2)按小文的身高和习惯,背带的长度调为130 cm时为最佳背带长,请计算此时双层部分的长度;(3)设背带长度为L cm,求L的取值范围.24.某水果店购进甲、乙两种苹果,其进价分别为8元/kg、12元/kg,这两种苹果的销售额y(单位:元)与销售量x(单位:kg)之间的关系如图所示.(1)图中点B表示的实际意义为________________________;(2)分别求出甲、乙两种苹果的销售额y(单位:元)与销售量x(单位:kg)之间的函数表达式,并写出x的取值范围;(3)若不计损耗等因素,当甲、乙两种苹果的销售量均为a kg时,它们的利润和为1 500元,求a的值.答案一、1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.C 7.B 8.D9.B 点拨:因为小长方形的面积为S ,所以S =xy .因为长方形ABCD 的周长为60,所以x +3y +x +2y =60÷2,即2x +5y =30. 当x =2时,4+5y =30,即y =265, 所以S =xy =525,故A 不符合题意; 当y =2时,2x +10=30,即x =10, 所以S =xy =20,故B 符合题意; 当x =2y 时,4y +5y =30,即⎩⎪⎨⎪⎧x =203,y =103,所以S =xy =2009,故C 不符合题意;当x =4y 时,8y +5y =30,即⎩⎪⎨⎪⎧x =12013,y =3013,所以S =xy =3 600169,故D 不符合题意.故选B.10.C 点拨:设租住2人间x 间,租住3人间y 间.根据题意,得2x +3y =17.枚举可得⎩⎨⎧x =1,y =5,⎩⎨⎧x =4,y =3和⎩⎨⎧x =7,y =1满足条件.故租住方案有3种.二、11.-3 12.70°;20° 13.y =12x +32 14.2;1 15.15 16.1 17.(1)4 (2)2 18.55三、19.解:(1)①+②×3,得7x =7,解得x =1.把x =1代入②,得y =1.所以原方程组的解为⎩⎨⎧x =1,y =1.(2)①+②,得3x -z =9.④ ②+③,得4x -2z =14.⑤联立④⑤,得方程组⎩⎨⎧3x -z =9,4x -2z =14, 解得⎩⎨⎧x =2,z =-3.将x =2,z =-3代入①,得2+y -2×(-3)=5,解得y =-3.所以原方程组的解为⎩⎨⎧x =2,y =-3,z =-3.20.解:(1)甲看错了方程组中的a ,所以⎩⎨⎧-3a +5×(-1)=15,2×(-3)-b ×(-1)=-1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-203,b =5.所以甲把a 看成了-203. 乙看错了方程组中的b ,所以⎩⎨⎧5a +5×4=15,2×5-4b =-1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =114.所以乙把b 看成了114.(2)由(1)可知,原方程组应该为⎩⎨⎧-x +5y =15.①2x -5y =-1.②①+②,得x =14,将x =14代入①,得-14+5y =15,解得y =295,则原方程组的正确解为⎩⎪⎨⎪⎧x =14,y =295.21.解:设1x =p ,1y =q ,则原方程组可变形为⎩⎨⎧5p +2q =11,3p -2q =13.解得⎩⎨⎧p =3,q =-2.由1x =3,1y =-2,求得原方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =13,y =-12.22.解:设调整前甲地该商品的销售单价为x 元,乙地该商品的销售单价为y 元,由题意得⎩⎨⎧y -x =10,(y -5)-(1+10%)x =1,解得⎩⎨⎧x =40,y =50.因此,调整前甲地该商品的销售单价为40元,乙地该商品的销售单价为50元.23.解:(1)由表中数据可知,y 是x 的一次函数.设y 与x 的函数关系式为y =kx +b . 由题意知⎩⎨⎧148=2k +b ,136=8k +b ,解得⎩⎨⎧k =-2,b =152.所以y 与x 的函数关系式为y =-2x +152. (2)根据题意及(1)知⎩⎨⎧x +y =130,y =-2x +152,解得⎩⎨⎧x =22,y =108.所以此时双层部分的长度为22 cm.(3)由(1)知y =-2x +152中,当x =0时,y =152. 当y =0时,x =76,所以76≤L ≤152.24.解:(1)当销售量为60 kg 时,甲、乙两种苹果的销售额相等,都是1 200元(2)甲种苹果:由题图可知,函数图象过点(0,0)和点(60,1 200).设甲种苹果的销售额y (单位:元)与销售量x (单位:kg )之间的函数表达式为y =kx ,所以60k =1 200,解得k =20.所以甲种苹果的销售额y (单位:元)与销售量x (单位:kg )之间的函数表达式为y =20x (0≤x ≤120).11乙种苹果:当0≤x ≤30时,函数图象过点(0,0)和点(30,750).设此时乙种苹果的销售额y (单位:元)与销售量x (单位:kg )之间的函数表达式为y =mx ,则有30m =750,解得m =25,所以y =25x .当30<x ≤120时,函数图象过点(30,750)和点(60,1 200).设此时乙种苹果的销售额y (单位:元)与销售量x (单位:kg )之间的函数表达式为y =bx +c ,所以⎩⎨⎧30b +c =750,60b +c =1 200, 解得⎩⎨⎧b =15,c =300.所以y =15x +300. 综上,乙种苹果的销售额y (单位:元)与销售量x (单位:kg )之间的函数表达式为y =⎩⎨⎧25x (0≤x ≤30),15x +300(30<x ≤120). (3)甲种苹果的利润为20x -8x =12x (0≤x ≤120);乙种苹果的利润为⎩⎨⎧25x -12x =13x (0≤x ≤30),15x +300-12x =3x +300(30<x ≤120). 所以当0≤a ≤30时,甲、乙两种苹果的利润和为12a +13a =1 500,解得a =60(舍去);当30<a ≤120时,甲、乙两种苹果的利润和为12a +3a +300=1 500,解得a =80.综上,a 的值为80.。

新北师版初中数学七年级上册第五章综合过关习题和解析答案

新北师版初中数学七年级上册第五章综合过关习题和解析答案

第五章 一元一次方程 一、填空题:(每小题3分,共30分)1. 若3223=+-k kx k 是关于x 的一元一次方程,则k =_____________.2. 若253=-a ,则3a =_________;若23+=a x ,则x 21=________;若x %=2.5,则x =___________.3. 当x =_________时,代数式133-+x x 与的值相等. 4. 已知0349=-+y x ,用含有x 的代数式表示y ,得y =_____________.5. 当x =2-时,二次三项式422++mx x 的值等于18,那么当x =2时,该代数式的值等于___________.6. 若4 2=-=+x y x ,,则y =___________________.7. 若代数式b a a y x y x +--39123与是同类项,则a =_________,b =__________.8. 食堂存煤若干,原来每天烧3吨,用去15吨后改进设备,耗煤量每天降为原来的一半,结果多烧10天,则原有煤量是_______________.9. 当x =1时,代数式432--x mx 的值为0,则m 的值为__________.10. 某学校为保护环境,绿化家园,每年组织学生参加植树活动,去年植树x 棵,今年比去年增加20%,则今年植树___________棵.二、选择题:(每小题3分,共30分)11. 若yx 1-=,则下列说法中不正确的是( ) A. 1-=xyB. x 、y 互为负倒数C. 01=-y xD. 01=+xy12. 下列各题中正确的是( )A.由347-=x x 移项得347=-x x B. 由231312-+=-x x 去分母得)3(31)12(2-+=-x x C.由1)3(3)12(2=---x x 去括号得19324=---x x D. 由7)1(2+=+x x 移项、合并同类项得x =513. 若方程x ax 35+=的解为x =5,则a 等于( )A. 80B. 4C. 16D. 214. 一个两位数,把其十位数字与个位数字交换位置后,所得的数比原数多9,这样的两位数的个数有( )A. 0B. 1C. 8D. 915. 如果x =1是方程x x m 2)(312=--的解,那么关于y 的方程2)3(--y m = )52(-y m 的解是( )A. 10-B. 0C. 34D. 416. 在三峡大江截流时,用载重卡车将一座石料运到围堰龙口,第一次运了这堆石料的31少2万方,第二次员了剩下的21多3万方,此时还剩下12万方未运,若这堆石料共有x 万方,于是可列方程为( ) A. 12]3)231(21[)231(=++----x x x x B. 12]3)231(21[)231(=-+----x x x x C. 12]3)31(21[)231(=-----x x x x D. 12)321()231(=+---x x x 17. 方程1359232+-=-+x x x 去分母得( ) A. 6)59(2)32(3+-=-+x x xB. 1)59(26)32(3+-=-+x x xC. 1)59(2)32(3+-=-+x x xD. 6)59(26)32(3+-=-+x x x18. 数学竞赛共有10道题,每答对一道题得5分,不答或答错一道题倒扣3分,要得到34分必须答对的天数是( )A. 6B. 7C. 8D. 9 19. 方程21310213-=-+x x x 的解是( ) A. 0 B. 无数个解 C. 1 D. 无解20. 商品按进价增加20%出售,因积压需降价处理,如果仍想获得8%的利润,则出售价需打( )A. 9折B. 5折C. 8折D. 7.5折三、解答题:(满分60分)21. 解方程:(每小题5分,共10分)(1))11(76)20(34y y y y --=--(2)14126110312-+=---x x x22. (8分)m 为何值时,代数式3152--m m 的值与代数式27m -的值的和等于5?23. (10分)为节约能源,某单位按以下规定收取每月电费,用电不超过140度,按每度0.43元收费,如果超过140度,超过部分按每度0.57元收费. 若某用户四月份的电费平均每度0.5元,问该用户四月份应交电费多少元?24.(10分)小明买苹果和梨共5千克,用去17元,其中苹果每千克4元,梨每千克3元问苹果和梨各买了多少千克?25.(10分)某人将2 000元人民币按一年定期存入银行,到期后扣除20%的利息税得本息和2160元,求这种存款方式的年利率.26.(12分)某同学在做作业时,不慎将墨水瓶碰翻,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米/时,货车的速度为35千米/时,____________________?(横线部分表示被墨水覆盖的若干文字),请将这道题补充完整,并列出方程进行解答.。

八年级上册物理第五章基础过关测试卷

八年级上册物理第五章基础过关测试卷

八年级上册物理第五章基础过关测试卷一、选择题(共10小題,每小题4分,计40分。

每小题只有一个进项是合题意的) 1.下列有关成像的说法中,正确的是( )A.物体通过平面镜所成的像是实像B.通过凸透镜所成的像一定是实像C.小孔成像实验中,所成的像是实像D.实像都是缩小的,虚像都是放大的 2.在用一凸透镜研究其成像的规律时,某同学得到的部分实验信息如下表所示。

根据表中信息判定下列说法错误的是( )B.当v =24cm 时,凸透镜成缩小的像,照相机就是根据这一原理制成的C.当u=25cm 时,凸透镜成放大的像,放大镜就是根据这一原理制成的 D.若把物体从距凸透镜22cm 处向距凸适镜32cm 处滑动,像会逐渐变小3.在探究凸适镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时在光屏上星现一个清晰的烛焰的像。

下列说法正确的是( )A.透镜不动,蜡烛和光屏都向右移动,可以看到像变大B.此时成正立、放大的实像,与投影仪原理相同C.透镜右移,眼晴在光屏和适镜间,通过透镜看到正立的像D.若在透镜和蜡烛之间放远视镜片,应将光屏适当右移,可再次出现清晰的像 4.下列关于凸透镜对光的会聚作用的理解不正确的是( ) A.凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚于焦点 B.凸透镜能使会聚的光线提前会聚C.任何一束光线通过凸透镜后都将会聚于一点D.凸透镜能使发散的光线减小发散5.下列关于实像和虚像的说法,正确的是( ) A.虚像就是影子,实像是由实际光形成的光斑 B.虚像是人的幻觉,实像有实际光进入人眼C.实像是光经过折射后形成的,虚像是光经过反射后形成的D.实像能在光屏上呈现,虚像则不能6.如图所示,在凸透镜成像的实验中,下列说法正确的是( ) A.蜡烛逐渐远离凸透镜时,移动光屏,在光屏上成的像逐渐变大 B.蜡烛还渐靠近凸透镜时,光屏要靠近凸透镜才能承接到请清晰的像 C.蜡烛在a 点时,所成的像是倒立、缩小的D.应用蜡烛在b 点时的成像原理,可制成近视眼镜7.如图所示,适透过凸透镜人眼能看到M 处的蜡烛在N 处成放大的清晰像。

人教版物理八年级上册第五章过关检测卷习题课件

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3.物体AB通过凸透镜成像如图所示,利用这
一成像规律制造的光学仪器是( B )
A.照相机
B.放大镜
C.投影仪
D.潜望镜
解析:由题图可知,此时物距小于一倍焦距,并且所成的像为正立、放大的虚 像,根据此规律可以制成放大镜。
4.课外小实验活动中,小明将盛满水的圆柱形透明玻璃杯 贴近物理课本,透过玻璃杯视察书上的小丑图片(圆圈 中的小丑图片与课本中的小丑图片实际大小相等),如 图所示,他所看到的虚像是下列选项中的( A )
8.如图所示,AC为入射光线,CB为折射光线,且AO<OB。已知AO=10 cm,该凸透镜的焦
距可能是( C )
A. f=10 cm
B. f=5 cm
C. f=8 cm
D. f=12 cm
解析: 根据题意可知,A点成像在B点,像距大于物距,满足f<u<2f,成倒立、放大的实
像。因为AO=10 cm,选项A、B、D不能满足f<u<2f,选项C能满足f<u<2f,故A、B、D不 符合题意,C符合题意。故选C。
解析:玻璃杯竖着帖近小丑图片时,因为左右方向的玻璃杯面是弧形的,中间厚边 缘薄,与凸透镜一样,所以是左右方向放大,所以小丑图片通过玻璃杯左右成正立 放大的虚像;而因为玻璃杯面上下相同(不是弧形),不会起到放大作用,所以像 应该是左右加宽,而上下与图片相同,只有A显示的像是符合要求的。
5.如图所示,小黄同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清楚的像, 下列说法正确的是( C ) A.利用这一成像规律可制成照相机 B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向下移动 C.要使烛焰在光屏上呈现一个清楚缩小的像,调节的方法是透 镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动 D.要使烛焰在光屏上呈现一个清楚更大的像,调节的方法是透镜不动,蜡烛靠近透镜移动, 光屏也靠近透镜移动

人教版物理八年级上册第五章过关训练习题课件

人教版物理八年级上册第五章过关训练习题课件

(2)小华猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关,为此他用 牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水,再次视察,比较前 后两次所成像的大小。视察时他应该注意控制“水透镜” 到字的___距__离_____不变。 (3)小华用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”,看到了 倒立、缩小的像,请针对这一现象,提出一个新的探究问 题:_“__水__透__镜__”__成__像__性__质__与__圆__环__内__径__之__间__有__什__么__关__系_____ 。
二、填空题(本大题6小题,每空2分,共28分) 9.据晋代张华的《博物志》记载:“削冰令圆,举以向日 ,以艾承其影则得火。”用冰取火好像不可思议,但这绝 非讹传,如图5-7所示,这是利用了__凸__透______镜对光的 ___会__聚_____作用。
10.如图5-8所示,全国首个测温5G警用巡逻机器人在广州 设计制造成功,它有5个高清摄像头,可实现全景无死角监 测,机器人上的摄像头与我们生活中的____照__相__机______( 填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理相同 ,当巡逻机器人靠近人拍摄时,所成的像将______变__大__( 填“变大”“变小”或“不变”)。
四、实验题(本大题2小题,共22分) 16.(14分)小华同学用实验器材做“探究凸透镜成像规律 ”的实验。
(1)小华在实验前,调整光具座上蜡烛的烛焰、凸透镜、光
屏的中心在同一水平高度的目的是___使__所__成__的__像__落__在__光____
___屏__中__央________________。 (2)如图5-12所示,光屏上呈现蜡烛等大清楚的像,则凸透 镜的焦距为____1_0_._0___cm,若保持凸透镜位置不变,将蜡 烛移到光具座20 cm刻度线处,为了光屏上再次得到清楚的 像,应该将光屏向____左______(填“左”或“右”)移动, 此时成倒立、____缩__小____(填“放大”或“缩小”)的实 像,像的特征跟____照__相__机______(填“照相机”或“投影 仪”)成的像相同。

教科版物理八年级上册 第五章 过关检测卷 习题课件

教科版物理八年级上册 第五章 过关检测卷 习题课件

19.(20-21•石家庄高邑期中)常用温度计都是利用测温液体 热胀冷缩 的性质制成的;一支
未刻好刻度的煤油温度计,插入1标准大气压下的冰水混合物中时,温度是 0 ℃,煤
油柱的长度为8 cm;插入沸水中时,温度是100 ℃,煤油柱的长度为33 cm。当把该温度
叶子上有很多的气孔,叶子中的水从气孔蒸发变为水蒸气,这是汽化过程;袋 内水蒸气遇到冷的塑料袋液化为水,附着在塑料袋的内表面,故A、C正确。
13.某同学自制了一个空调电扇,先将空可乐瓶的瓶盖旋紧,去掉瓶底,开口朝上, 倒入适量的冰水混合物,再将其固定在电扇的后面,打开电扇就能感受到凉风, 感到凉爽的原因很多,其中之一是瓶里的冰融化 吸热 ,使周围空气温度降低; 其中之二是空气流动加快,瓶里的水蒸发 加快 (选填“加快”或“减慢”),使空 气温度降低得更多。
解析: “白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故A错误;冰棍化
了,固态变成液态,属于融化现象,故B正确; “白霜”是空气中的水蒸气 遇冷凝华形成的冰晶,故C错误;冰棍是水加其他材料凝固形成的,故D错误。
1 1 . ( 21-22• 石 家 庄 长 安 区 校 级 期 中 ) 由 表 格 中 的 数 据 可 知 , 下 列 说 法 中 正 确 的 是 ( BC )
解析:瓶里的冰融化时会吸取热量,使周围空气温度降低;空气流动加快,瓶 里的水蒸发变快,能吸取更多的热量,使空气温度降低得更多。
14.地球上的水不停地运动着、变化着,形成一个巨大的循环系统。如图所示的两个实
验 分别表示这个循环系雨统中的两个物态变化,图甲是在热水上方放置了一个装有冰块

容雪器,它可以模仿
5.(20-21·石家四十四中月考)如图所示,这是石家庄某天的天气预报截图,关

2018年秋八年级物理第五章过关测试

2018年秋八年级物理第五章过关测试

第五章过关测试[时间:60分钟分值:100分]一、选择题(每题3分,共30分)1.关于透镜,下列说法正确的是(B) A.凸透镜对光线有会聚作用,通过凸透镜的光线一定会聚到一点B.不论是凸透镜还是凹透镜,经过透镜光心的光线方向都不变C.放在凹透镜焦点上的点光源,它发出的光线经透镜折射后光线平行于主光轴D.凸透镜有两个虚焦点,凹透镜有两个实焦点2. 小明上学前取自己的眼镜时,发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起,外形完全一样,如图所示,小明要想找出自己的眼镜,下列做法正确的是(C)A.用手摸镜时,中间薄边缘厚的是远视镜B.让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜C.拿着镜片看字,把字放大的是远视镜D.两种镜片都是通过光的反射矫正视力的3. 如图所示,F是透镜的焦点,其中光路图正确的是(C)A.甲和乙B.甲和丙C.甲和丁D.乙和丙4.如图所示的现象或情景中,成实像的是(D)5.我们经常提到的像有:①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④电影银幕上的像;⑤汽车观后镜中的像。

其中(A) A.由于反射而形成的像是②⑤B.由于折射而形成的像是①③C.属于实像的是①②③D.属于虚像的是②③④6.用照相机拍摄集体照片时,人的位置站好后,发现有些人没有进入画面,那么应采取的措施是(D) A.照相机离人近一些,将镜头与胶片的距离调小一些B.照相机离人近一些,将镜头与胶片的距离调大一些C.照相机离人远一些,将镜头与胶片的距离调大一些D.照相机离人远一些,将镜头与胶片的距离调小一些7.如图,图中能正确表示像与物关系的是(P点到光心的距离为2F) (A)A BC D8.关于光现象的说法,正确的是(A) A.视网膜上成的像是倒立、缩小的像B.颜料的三原色是红、绿、蓝C.光在两种介质的界面一定发生偏折D.平面镜对光有会聚作用9.正常人的眼睛能将物体的像始终成在视网膜上,从而看清远处或近处的物体,这是由于(B)A.不断改变物距,使像成在视网膜上B.不断改变晶状体的凸起程度,使像成在视网膜上C.不断改变像距,使像成在视网膜上D.以上说法均不正确10.显微镜和望远镜都装有一组目镜,目镜的作用相当于(B) A.投影仪的镜头B.一个放大镜C.照相机镜头D.以上说法都不对二、填空题(每空1分,共28分)11.为了测量凸透镜焦距,小明让一束平行光正对射向该透镜,须调节光屏位置直到在屏上出现一个__最小最亮__的光斑,如图是调节完成的状态,该透镜焦距f=____10__cm,这个实验也证明凸透镜对光线具有____会聚____作用。

【名师点拨】2014-2015学年九年级数学上册 第五章过关自测卷 北师大版

【名师点拨】2014-2015学年九年级数学上册 第五章过关自测卷 北师大版

第五章过关自测卷(120分,90分钟)一、选择题(每题3分,共30分)1.下列说法正确的是()A.物体的正投影不改变物体的形状和大小B.人的影子都是平行投影形成的C.同一时刻同一地点,甲、乙在阳光下的影长相等,则甲、乙高度相等D.有光就有影子2.如图1,晚上小亮在路灯下散步,他从A处向着路灯灯柱方向径直走到B处,这一过程中他在该路灯灯光下的影子()A.逐渐变短B.逐渐变长C.先变短后变长D.先变长后变短图13.〈四川乐山〉如图2是小强用八块相同的小正方体搭建的一个积木,它的左视图是图3中的()图34.小慧拿着一个三角形木架在太阳光下玩,她不断变换三角形木架的位置,她说她发现三角形木架在地上出现过的影子有四种:①点;②线段;③三角形;④四边形.你认为小慧说法中正确的有()A.①②B.①③C.③④D.②③5.如图4是一个工件的三视图,图中标有尺寸,则这个工件的体积是()A.13π cm3 B.17π cm3C.66π cm3 D.68π cm3图46.一个几何体的三视图如图5所示,则这个几何体是图6中的()图5 图67.如图7是我国北方某地两个物体不同时刻在太阳光下的影子,按照时间的先后顺序排列正确的是()图7A. A→B→C→DB. D→B→C→AC. C→D→A→BD. A→C→B→D8.〈山东济宁〉如图8图,则组成这个几何体的小正方体的个数是()图8A.3个或4个B.3个或4个或5个C.5个或6个D.6个或7个9.某一时刻高为15米的甲物影长为30米,背向太阳离甲物10米处有一乙物,要使人们看不到乙物的影子,则乙物的高度应()A.小于10米B.大于10米C.大于或等于10米D.小于或等于10米10.如图9,方桌面正上方的灯泡(看作一点)发出的光线照射方桌面后,在地面上形成阴影,已知方桌面的边长为1.2 m,桌面离地面1.2 m,灯泡离地面3.6 m,地面上阴影部分的面积为()A.3.24 m2 B.0.36 m2C.1.8 m2 D.1.44 m2图二、填空题(每题4分,共28分)11. 星期天小东和爸爸到公园散步,小东身高是160 cm,在阳光下他的影长为80 cm,爸爸的身高是180 cm,则此时爸爸的影长为 cm.12. 水平放置的长方体的底面是边长为2和4的矩形,它的左视图的面积为6,则长方体的体积等于 .13. 5个棱长为1的正方体组成如图10所示的几何体.该几何体的体积是,图10表面积是 .14. 由n个相同的小正方体堆成的几何体,其主视图和俯视图如图11所示,则n的最大值是 .图1115. 在平面直角坐标系内,一个点光源位于点A(0,5)处,线段CD⊥x轴,点D为垂足,C (3,1),则CD在x轴上的影长为 .16. 如图12是置于水平地面上的一个球形储油罐,小明想测量它的半径.在太阳光下,他测得球的影子的最远点A到油罐与地面接触点B的距离是10米(即AB=10米);同一时刻,他又测得直立于地面上长为1米的竹竿的影子的长为2米,则球的半径是____米.(计算时瓶口可以忽略不计)图12 图1317.〈探究题〉如图13,一根直立于水平地面上的木杆AB在灯光下形成影子,当木杆绕点A 按逆时针方向旋转直至到达地面时,影子的长度发生变化.设AB垂直于地面时的影长为AC ﹙假定AC>AB﹚,影长的最大值为m,最小值为n,那么下列结论:①m>AC;②m=AC;③n=AB;④影子的长度先增大后减小.其中,正确结论的序号是.三、解答题(18,19题每题9分,22题12分,23题10分,其余每题11分,共62分)18.画出如图14所示的物体的三视图.图1419.一玻璃幕墙与一盏路灯相对,幕墙前面的地面上有一盆花和一棵树.晚上,幕墙反射路灯灯光形成了那盆花的影子(如图15所示),树影是路灯灯光形成的.请你确定此时路灯光源的位置.图1520.如图16,小明家楼房旁立了一根4米长的竹竿,小明在测量竹竿的影子时,发现影子不全落在地面上,有一部分落在楼房的墙壁上,小明测得落在地面上的影子长为2米,落在墙壁上的影子长为1米,此时,小明想移动竹竿的位置,使其影子刚好不落在墙上.试问,小明应把竹竿移到什么位置?(要求竹竿移动的距离尽可能小)图1621.用若干个小立方体搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如图17所示.这样的几何体只有一种吗?它最少需要多少个小立方体?最多需要多少个小立方体?图1722.如图18所示,是由八个等边三角形组成的平面图形.图18(1)把这个平面图形描在纸上,剪下来,折一折,你能得出一个什么样的立体图形?请画出来;(2)画出你折叠成的立体图形的三视图;(3)如果等边三角形的边长为1,那么所折叠的立体图形的体积是多少?(提示:四棱锥体积=13×底面积×高)23.〈浙江金华〉学习投影后,小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变化规律.如图19,在同一时刻,身高为1.6 m的小明(AB)的影子BC 长是3 m,而小颖(EH)刚好在路灯灯泡的正下方点H外,并测得HB=6 m.(1)请在图中画出形成影子的光线,并确定路灯灯泡所在的位置G;图19(2)求路灯灯泡的垂直高度GH;(3)如果小明沿线段BH向小颖(点H)走去,当小明走到BH中点B1处时,求其影子B1C1的长;当小明继续走剩下路程的13到B2处时,求其影子B2C2的长;当小明继续走剩下路程的14到B3处,……按此规律继续走下去,当小明走剩下路程的11n 到B n处时,其影子B n C n的长为多少米?(用含n的代数式表示)参考答案及点拨第五章过关自测卷一、1. C2. C 点拨:人在路灯下影子的长短,不但要看人的身高,还要看人与路灯的距离.人离路灯越远,影子越长;离路灯越近,影子越短.即先变短后变长.3. D4. D5. B 点拨:由三视图可以看出,该工件是上下两个圆柱的组合.且下面的圆柱高为4 cm,底面直径为4 cm;上面的圆柱高为1 cm,底面直径为2 cm.则V=4×π×22+1×π×12=17π(cm3).6. C7. C8. B 点拨:如答图1所示,其俯视图有4种情况(小正方形中的数字表示在该位置上小正方形的个数).答图19. D10. A 点拨:因为灯泡在方桌面的正上方,所以方桌面的影子也为正方形,设其边长为x m.则1.2x =3.6 1.23.6-,∴x =1.8,∴所求面积为1.8×1.8=3.24(m 2).故选A.二、11. 9012. 24或12 点拨:长方体的高可能为62=3或64=32两种.因此体积为2×4×3=24或2×4×32=12.13. 5;2214. 21 点拨:n 的最大值为3×7=21.15.34-20)17. ①③④ 点拨:当木杆AB 绕点A 逆时针旋转时,木杆AB 会和原来的灯光线BC 相交,故木杆的影子先变长,直至木杆AB 与原光线垂直,然后木杆AB 在灯光下形成的影子逐渐减小,直到AB 倒在地面上,此时影子长度最短,等于木杆AB 的长度,所以①③④正确. 三、18. 解:如答图2所示.答图2 答图3 19. 解:作法如下:如答图3所示 ①连接FC 并延长交玻璃幕墙于点O ; ②过点O 作直线OG 垂直于玻璃幕墙;③在OG 另一侧作∠POG =∠FOG ,④连接EA 并延长交OP 于点P. 点P 即为此时路灯光源位置.点拨:连物体顶端和它影子顶端的直线必经过点光源.答图420. 解:如答图4,根据题意得AB =4 米.CD =1 米,BC =2 米,易得△ABE ∽△DCE ,∴ABBE=CD CE ,即42CE +=1CE ,∴CE =23米,∴BE =2+23=83(米),∴小明应把竹竿移动到距墙83米的地方.21. 解:这样的几何体不止一种.它最少需要10个小立方体,其俯视图中的一种情况如答图5①所示;最多需要16个小立方体,其俯视图如答图5②所示.答图522.解:(1)如答图6所示. (2)略.答图6 答图7(3)如答图7,在四棱锥中,AB=1,BO=2,AO⊥BO,∴AO=()22122-=2,∴所折叠的立体图形的体积为:2×13×12×2=3.23. 解:(1)如答图8所示.(2)由题意得△ABC∽△GHC,∴ABGH =BCHC,∴1.6GH=363+,∴GH=4.8 m.故垂直高度GH为4.8 m.答图8 答图9(3)如答图9:∵△A1B1C1∽△GHC1,∴11A BGH =111B CHC.设B1C1长为x m,则1.64.8=3xx+,解得x=32,即B1C1=32m,同理1.64.8=22222B CB C+,解得B2C2=1 m.HB n=6×111123⎛⎫⎛⎫--⎪⎪⎝⎭⎝⎭…111n⎛⎫-⎪+⎝⎭=61n+.∴n nA BGH=n nn n nB CB C HB+,∴1.64.8=61n nn nB CB Cn++,则B n C n=31n+m.。

八年级物理上册人教版满分闯关第五章过关测试

八年级物理上册人教版满分闯关第五章过关测试

第五章过关测试(透镜及其应用)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷30分,第Ⅱ卷70分,共100分,考试时间60分钟。

本试卷配有针对强化卷,见第23页第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(每题3分,共30分)1.如图5-1所示是几种光学器材的示意图,其中能对光线起发散作用的是()图5-12.把一支点燃的蜡烛(如图5-2甲所示)放在焦距为10 cm的凸透镜前16 cm处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像,这个像是图乙中的()甲乙图5-23.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏处于如图5-3所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。

利用这一成像原理工作的光学仪器是()A.投影仪B.照相机C.放大镜D.显微镜图5-3图5-44.(多选)如图5-4所示是“神舟十号”航天员王亚平在太空所做的“水球实验”的截图。

当时王亚平说:“你们看,这个水球像不像是一个透镜,透过它,你们还可以看到我的倒影呢。

”关于这个实验中的“水球”和我们看到的“倒影”,下列说法正确的是()A.这个水球相当于一个凸透镜B.这个水球相当于一个凹透镜C.假定此时王亚平向后远离“水球”,“倒影”会变小D.假定此时王亚平向后远离“水球”,“倒影”会变大图5-55.如图5-5所示是利用航空摄影拍摄到的铜仁市碧江区的一角,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50 mm,则胶片到镜头的距离应()A.大于100 mmB.大于50 mm且小于100 mmC.小于50 mmD.等于50 mm6.如图5-6所示,小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念。

与用手直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以()图5-6A.增大物距,减小像的大小,从而增大取景范围B.减小物距,减小像的大小,从而减小取景范围C.增大物距,增大像的大小,从而减小取景范围D.减小物距,增大像的大小,从而增大取景范围7.一个物体在凸透镜前20 cm处时,在透镜另一侧12 cm处的光屏上成一个倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距()A.10 cm<f<20 cmB.f>10 cmC.6 cm<f<10 cmD.f>20 cm8.凸透镜能成实像,若用硬纸板将凸透镜遮住一半,则()A.光屏上不能成像B.能成像,像的大小是原来的12C.光屏上仍成完整的像,像比原来暗D.要把光屏向前或向后移动到恰当位置,才能成清晰的像9.如图5-7所示,将凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作眼睛的视网膜,烛焰看作被眼睛观察的物体。

最新北师版七上数学金牌学典课后分层作业第五章过关检测卷

最新北师版七上数学金牌学典课后分层作业第五章过关检测卷
∴30x+20(2x-10)=850,
解得x=15.
∴2x-10=20.
答:甲种品牌的消毒剂的单价为15元,乙种品牌的消毒剂的单价为
20元.
21.(12分)已知点A,B在数轴上的原点的两侧,它们所对应的数
分别是2x+1和3-x,且点A,B到原点的距离相等.
(1)求x的值;
(2)求A,B两点间的距离.
解:(1)2x+1+3-x=0,
解得x=-4.
故x的值为-4.
(2)点A对应的数为2x+1=-7,点B对应的数为3-x=7,
∴A,B两点间的距离为7×2=14.
四、附加题
22 . 从 A 地 到 B 地 是 一 段 相 距 180 千 米 先 上 坡 , 再 下 坡 的 公
路.一辆汽车从A地驶往B地后再原路返回A地,汽车在上坡时
则180-x=60.
答:从A地驶往B地时,上坡的路程为120千米,下坡的路程为
60千米.
第五章过关检测卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列方程是一元一次方程的是(
A.2x-y=0
B.x2-x=1
D )
C.xy-3=5
D.x+1=2
2.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,正确的是(
A.若x=y,则x-5=y+5
B.若a=b,则ac=bc

C.若 = ,则2a=3b
3
2
-1)-3(x-3)=1去括号,得4x-2-3x-9=1.
其中正确的有(
A.0个
A
B.1个

C.3个
D.4个
+3
5.方程1- = 的解为(
6
2
C
1
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第五章过关练习
一、选择题
1.以下描述中错误的是。

A)交换式局域网是相对于共享式局域网而言的,它的核心部件是交换机。

B)虚拟局域网的工作组通常在一个网段上
C)虚拟局域网可以基于IP广播组来定义
D)IEEE802局域网参考模型将OSI的数据链路层分为逻辑链路控制子层和介质访问控制子层2.以下关于综合布线技术特征的描述中错误的是。

A)综合布线是一种模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道
B)综合布线由不同系列和规格的部件组成,其中包括传输介质、路由器与网卡
C)综合布线包括建筑物外部网络或电信线路的连接点与应用系统设备之间的所有线缆及相关的连接部件
D)综合布线既能使语音、数据、图像设备和交换设备与其他信息管理系统彼此相连,也能使这些设备与外部相连接
3.综合布线的首要特点是。

A)开放性
B)灵活性
C)兼容性
D)可靠性
4.适用于配置标准中等的场合综合布线系统的等级是。

A)基本型
B)增强型
C)综合型
D)中等型
5.以下关于增强型综合布线系统的配置描述中错误的是。

A)每个工作区有2个或以上信息插座
B)每个工作区的配线电缆为2条4对双绞电缆
C)采用夹接式或插接交接硬件
D)每个工作区的干线电缆至少有1对双绞线
6.以下关于以太网物理层协议的描述中错误的是。

传统以太网的物理层标准的命名方法是:IEEE802.3 x Type-y Name。

其中
A)x表示数据传输速率,单位为Gbps
B)y表示网段的最大长度,单位为100m
C)Type表示传输方式是基带还是频带
D)Name表示局域网的名称
7.具有网络管理功能的独立集线器是。

A)堆叠式集线器
B)基础集线器
C)级联的多集线器
D)以上均不是
8.以下关于100BASE-TX特征的描述中,错误的是。

A)100BASE-TX4使用2对5类非屏蔽双绞线
B)非屏蔽双绞线最大长度为100m
C)一对双绞线用于发送,一对双绞线用于接收
D)数据传输采用半双工方式
9.以下关于网桥的描述中错误的是。

A)网桥工作在数据链路层
B)网桥最重要的维护工作是构建和维护MAC地址表
C)使用网桥实现数据链路层的互联时,互联网络的数据链路层和物理层协议必须相同
D)目前,网桥仍需要解决同种标准中的不同传输速率的局域网在MAC层互联的问题10.下面关于透明网桥的描述中错误的是。

A)透明网桥刚刚连接到局域网时,其MAC地址表不是空的,端口会为其分配缺省值
B)透明网桥对于互联局域网的各结点是“透明”的
C)透明网桥是即插即用的
D)透明网桥一般用于两个MAC层协议相同的网段之间的互联
11.以下不是干线子系统设计中线缆选择的依据的是。

A)信息类型
B)传输速率
C)电缆长度
D)信息的带宽和容量
12.虚拟局域网建立在上。

A)虚拟技术
B)共享技术
C)A和D
D)交换技术
13.在互连的网络设备中,交换机与网桥相比,区别在于。

A)交换机连接的网段比网桥的多
B)速度快
C)速度慢
D)无区别
14.如果局域网的拓扑结构是,则局域网中任何一个节点出现故障都不会影响整个网络的工作。

A)总线型结构
B)星型结构
C)环型结构
D)树型结构
15.网桥与中继器相比能提供更好的网络性能,原因是。

A)网桥能分析数据包并只在需要的端口重发这些数据包
B)网桥使用了更快速的硬件
C)网桥忽略了坏的输入信号
D)网桥能分析数据包并只在需要的端口重发这些数据包
二、填空题
1.交换式局域网的核心部件是【1】交换机。

2.综合布线系统同传统的布线相比较,其优越性主要表现在:【2】兼容性、开放型、灵活性、先进性、经济性与可靠性。

3.【3】干线子系统是综合布线系统的神经中枢。

4.IEEE 802.3 10BASE-T以太网,表示传输速率为【4】10Mbps、【5】基带传输、使用双绞线的以太网。

5.根据生成树协议,每个网段会有一个指定端口,这个端口是【6】激活的。

除此之外的该网段上的所有端口都处于阻塞状态。

三、分析题
1.请描述生成树协议的工作原理。

网桥依据网桥表进行转发,网桥表由MAC 地址和接口两部分组成,网桥必须获取MAC地址和
接口的对应关系。

若不位于同一个物理网段上的两个工作站传输数据帧,网桥查找网桥表,若找到目的工作站的MAC地址对应的网桥端口,从该端口转发数据帧;否则,网桥会把这个数据帧向除发送该帧的源端口外的其它所有端口进行转发。

在很多实际的网络应用中,有可能网桥会反复转发同一个帧,为了避免出现环状结构,透明网桥使用了生成树算法。

根据生成树算法制定的协议称为生成树协议。

它的工作原理如下:
根网桥是从网络中选择的一个作为属性拓扑的树根;最短路径开销是一个网桥到根网桥的最短路径;指定网桥负责转发到根网桥的数据;对于每个非根网桥,都需要从它的端口中选出一个到达根网桥路径最短的端口作为根端口,负责将本网段的数据发送到根网桥,这个端口叫做指定端口,一个网段中只有一个指定端口;生成树协议为每一个网段选择一个指定端口,那么其他的端口均处于阻塞状态。

构造生成树首先要选择一个网桥作为生成树的根。

实现方法是选择ID最小的网桥作为根网桥。

接着,按照根到吗诶个网桥的最短路径来构造生成树。

如果某个网桥或局域网失败,则重新计算。

该算法的结果是建立起从每个局域网到根网桥的惟一路径。

该过程由生成树算法软件自动产生;拓扑结构变化时将更新计算生成树。

2.网络互连就是通过网络互连设备将分布在不同地理位置的网络和设备相连接,组成更大规模的互联网络。

网络互连设备包括中继器、网桥、路由器和网关等。

(1) 试述中继器和网桥的工作原理。

(2) 如果一台运行OSI协议的主机要和另外一台运行TCP/IP协议的主机通信,应该采用什么网络互连设备?为什么?
(3) 在图5-20所示的局域网中,LAN1和LAN2都是Ethernet,由路由器R互连。

现在LAN1上的主机f要给LAN2上的主机c发送一个报文。

按照协议分层原则,该报文被封装在Ethernet 帧中进行传递。

图5-20
问:1) 在LAN1上传输时该帧的源地址和目的地址是什么?2) 该帧经过路由器R的转发,在LAN2上传输时的源地址和目的地址是什么?(注:Ethernet-i表示节点i的Ethernet地址)
2.(1)中继器工作在物理层,把一个接口输入的比特简单广播到所有其他接口;网桥工作在链路层,把一个接口的帧转发到通向目的地的另一个接口。

(2)必须采用多协议路由器(现在的说法)或网间连接器(gateway,书上的说法);因为涉及到两种协议的转换。

(3)1)在LAN1上传输的帧源地址是Ethernet-f,目的地址是Ethernet-r1。

2)在LAN2上传输的帧源地址是Ethernet-2,目的地址是Ethernet-c。

第五章过关练习答案
一、选择题答案
1.B
2.B
3.C
4.B
5.D
6.A
7.B
8.D
9.C
10.A
11.C
12.D
13.A
14.A
15.D
二、填空题答案
【1】交换机
【2】兼容性
【3】干线子系统
【4】10Mbps
【5】基带
【6】激活
三、分析题答案
1.网桥依据网桥表进行转发,网桥表由MAC 地址和接口两部分组成,网桥必须获取MAC地址和接口的对应关系。

若不位于同一个物理网段上的两个工作站传输数据帧,网桥查找网桥表,若找到目的工作站的MAC地址对应的网桥端口,从该端口转发数据帧;否则,网桥会把这个数据帧向除发送该帧的源端口外的其它所有端口进行转发。

在很多实际的网络应用中,有可能网桥会反复转发同一个帧,为了避免出现环状结构,透明网桥使用了生成树算法。

根据生成树算法制定的协议称为生成树协议。

它的工作原理如下:
根网桥是从网络中选择的一个作为属性拓扑的树根;最短路径开销是一个网桥到根网桥的最短路径;指定网桥负责转发到根网桥的数据;对于每个非根网桥,都需要从它的端口中选出一个到达根网桥路径最短的端口作为根端口,负责将本网段的数据发送到根网桥,这个端口叫做指定端口,一个网段中只有一个指定端口;生成树协议为每一个网段选择一个指定端口,那么其他的端口均处于阻塞状态。

构造生成树首先要选择一个网桥作为生成树的根。

实现方法是选择ID最小的网桥作为根网桥。

接着,按照根到吗诶个网桥的最短路径来构造生成树。

如果某个网桥或局域网失败,则重新计算。

该算法的结果是建立起从每个局域网到根网桥的惟一路径。

该过程由生成树算法软件自动产生;拓扑结构变化时将更新计算生成树。

2.(1)中继器工作在物理层,把一个接口输入的比特简单广播到所有其他接口;网桥工作在链路层,把一个接口的帧转发到通向目的地的另一个接口。

(2)必须采用多协议路由器(现在的说法)或网间连接器(gateway,书上的说法);因为涉及到两种协议的转换。

(3)1)在LAN1上传输的帧源地址是Ethernet-f,目的地址是Ethernet-r1。

2)在LAN2上传输的帧源地址是Ethernet-2,目的地址是Ethernet-c。

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