七年级政治下册期末试题教科版

期末复习题 7下法律相关材料一：原全国人大常委会副委员长成克杰、原云南省省长李嘉廷、原上海市市委书记陈良宇等高官，利用职务上的便利，收受贿赂，受到了法律的制裁。

材料二：2005年8月28日，十届全国人大常委会第17次会议审议通过了《治安管理处罚条例》材料三：福建省南平市中级人民法院判处福建黑社会性质组织头目陈凯死刑，有警察押往刑场枪毙；百色涉及黑社会性质组织头目周寿南被百色市中级人民法院判处无期徒刑，投进监狱。

阅读材料回答：材料一、材料二、材料三分别体现法律的什么特征？材料一体现法律对全体社会成员具有普遍约束力；（3分）材料二体现法律由国家制定和认可；（３分）材料三体现了法律靠国家强制力保证实施。

材料一：李某开车撞死张某后逃逸，公安机关将李某抓捕归案，后来法院判处李某有期徒刑9年，并赔偿张某家属20万元。

材料二：韦某与赵某产生土地纠纷，韦某将赵某告到法院，法院通过调解，解决了双方的纠纷。

（1）材料一、材料二分别体现了法律的什么作用？（6分）（2）人们之间的纠纷可以通过哪些途径来解决？1）材料一体现了法律具有制裁违法犯罪的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐；（3分）材料二体现了法律具有协调人与人之间的关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。

（3分）（2）①双方协调；②他人调解；③组织调解；④法律途径。

（每点1分，共4分）2008年4月11日，天津市第二中级人民法院开庭宣判，以受贿、滥用职权两项罪名判处原中共中央政治局委员、上海市委书记陈良宇有期徒刑18年，并处没收个人财产人民币30万元。

根据材料，回答问题：⑴上述案例体现了我国法律的哪些特征?（4分）⑵陈良宇的下场反映了法律有何作用作用？（4分）⑶上述案例启示我们应该怎样对待法律？（6分）⑴法律是依靠国家强制力（警察、法庭和监狱等）保证实施；法律是对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前，人人平等。

⑵法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐。

⑶我们要学法、懂法、守法、用法，即要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益自我保护中学生李伟晚自习放学后一个人回家，走到偏僻的路段时，遇到两名高大的歹徒拿着匕首拦路，威胁李伟交出身上所有的钱物……结合上述材料，请用所学有关知识回答：（1 ）面对歹徒的威胁，李伟该怎么做，不该怎么做，并对这两种做法分别进行简单的评说。

（6分）（2）青少年学生要使自己的身心及合法权益得到根本保证，最关键的是什么？（写出一条即可。

3分）（1）应该这样做：把身上的所有钱物交给歹徒，记住歹徒的相貌特征，等歹徒离开后，即使报警，（2分）这样做既保护了自己，又能对歹徒进行打击；（1分）不该这样做：不交出钱物，与歹徒进行生死搏斗，（2分）这种做法容易使自己受到伤害，使缺乏求救和自救知识的表现。

（1分）（言之有理即可给分）（2）①靠自身努力，即树立安全意识、自我保护意识，学会如何保护自己；②学法、知法、用法、学会运用法律维护自己的权益。

（写出其中一点即可给3分）2008年5月12日，四川汶川县发生了里氏8.0级地震，汶川县及周边数十万群众死伤，数百万群众无家可归。

道路中断、电力中断、通讯中断，抗灾救援工作困难重重。

电视直播上哪那些被埋在坍塌楼里的中小学生让人揪心、让人悲痛。

（1）天有不测风云，自然灾害随时都可能发生。

当险情发生时，我们该如何保护自己？（三方面即可，6分）（2）当此灾区人民深受灾难之际，我们中学生应该做些什么？（三方面即可，6分）（3）信心是战胜困难的利器。

青写出一句简洁的话语，给灾民以鼓励吧！（2分）（1）保持冷静，不惊慌，不拥挤；寻求、运用有利条件，想方设法使自己处于安全境地；决不放弃生的希望；保持乐观，保存体力，等待救援等。

（三方面即可，6分）评分建议：考生如果只针对地震作答，最高得分不超过3分。

（2）安心学习；关注灾情，给灾民以鼓励、信心和战胜灾难的勇气；力所能及，捐款捐物；不听信、不传播谣言。

（三方面即可，6分）（3）示例：“有爱就有希望，有希望就不要放弃。

”“希望你们平安，全国人民与你们共度难关。

”“不抛弃，不放弃，好好的活下去。

”等均可（2分）材料一：2008年5月6日，重庆市11岁的小学生彭飞因为在公交车上看到西欧啊头行窃时忍耐不住大喝一声，被小偷卡住脖子，连扇4个耳光。

材料二：市民卢女士在遇到红灯准备停车时，被三男一女打开车门抢走手提包。

路过现场的王先生扮成摩的司机将抢包的一名男子带到派出所附近，民警将其抓获。

回答以下问题：（1）来给你则材料告诉我们什么道理？（4分）（2）加入你是彭飞，你会怎么做？（两方面即可，6分）(1)社会生活中违法侵权行为依然存在，（2分）我们要勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。

2）悄悄提醒身边的大人；记住小偷的相貌特征，了解小偷的去向；及时拨打“110”（或发短信）报警；偷偷告诉司机，把车开进派出所。

（6分网络网络是一把双刃剑，美丽却拥有着毒性，运用得当，会给自己带来诸多方便，反之，则贻害无穷。

为使未成年人健康成长，我国明文规定，为成年人不得进入营业性网吧。

可是，近年来，我市有一些网吧经营者为了赚钱，采取提供色情网址、不健康的游戏等一些不正当的手段吸引学生，有一些中小学生经不起这种诱惑，经常沉溺于网吧，浏览不健康的内容而不上学读书，荒废了学业，有的甚至误入歧途。

阅读上述材料，请对下列问题进行回答和设计：（1）分别写出网络的“美丽”、“毒性”各一个内容。

（2分）（2）网吧经营者的行为违反了我国哪部法律？上述学生的行为违反了我国哪两部法律？（3分）（3）百色市某中学七（1）班的同学们意识到了中学生经常沉溺于网吧的危害性，决定围绕“沉溺于网吧的危害性”这一内容，开展一次主题班会活动。

请你针对活动内容要求完成以下活动设计：①围绕上述材料，写出这次班会活动的主题。

（2分）②围绕主题写出这次班会活动的一种形式。

（1分）③写出这次班会活动的目的（2分）④请你就“社会有关部门对网吧的管理，学校、家长对中学生的教育和中小学生自觉拒绝网吧的诱惑”这一内容，写一份在班会上发言的提纲。

（4分）（1）“美丽”：上网可以查找我们需要的学习资料；（1分）“毒性”网络上的不良信息对学生长生一定的不良影响。

（1分）（说明：只答“会给自己带来诸多方便和则贻害无穷”不给分。

）（2）网吧经营者的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》；（1分）学生的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》、（1分）《中华人民共和国义务教育法》（1分）（3）①主题：学会拒绝网吧的诱惑；安全文明上网、自觉远离网吧、勤奋学习等。

（2分）②形式：演讲比赛；辩论会；故事会；座谈会等（写出其中一种即可。

1分）③目的：通过这次班会，让同学们懂得网吧给中小学生带来的危害性，（1分）远离网吧，自觉拒绝网吧的诱惑。

（1分）（言之有理即可。

）④提纲：第一，政府部门要加大对网吧监督和管理的力度，整顿不规范的瓦罐内把确保经营者守法经营，为青少年的健康成长提供良好的社会环境。

第二，学校要加强教育和指导，使中学生能明辨是非，自觉抵制不良思想的侵蚀。

第三，家长要配合学校教育小孩按时上学、远离网吧。

第四，中小学生要增强自我保护的意识和能力，不进营业性网吧等。

（每项1分，共4分）四大保护下列各小题中，谁侵犯谁的什么权利，其行为主要违反了哪一部法律。

（1）某家长让正在读七年级的未满16周岁的儿子弃学经商。

（4分）（2）中学生小东为一些琐事，与同学小方发生争吵并将小方达成重伤。

（4分）（3）小明的母亲经常偷看小明的日记。

（4分）1）该家长侵犯了儿子的手教育权，（2分）违反了《中华人民共和国义务教育法》（或《中华人民共和国未成年人保护法》）（2分）2）小东侵犯了小方的生命健康权，（2分）违反了《中华人民共和国刑法》（2分）3）小明的母亲侵犯了小明的隐私权，（2分）违反了《中华人民共和国未成年人保护法》四川省未成年劳动教养人员管理所通过对青少年违法犯罪的诱因分析发现：不良场所是青少年犯罪的温床，学业失败是青少年走山个犯罪道路的起点，家庭教育的缺失是青少年违法犯罪的重要原因，学校环境和未成年人本身的心理问题也是青少年犯罪的影响因素。

1）法律为青少年的健康成长设置了哪些防线？（4分）2）结合材料，说明青少年应该如何防患于未然，远离违法犯罪。

（9分）（1）家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护。

（4分）（2）认识犯罪危害，提高防范意识；提高法律意识，学会运用正确、合法的方式维权；加强道德修养，避免沾染不良习气（或回答“抵制不良诱惑，远离不良场所”、“培养高雅的生活情趣”等）；树立正确的学习观念，珍惜受教育权利；正确对待父母的教育；学会调控情绪，培养良好的心理品质；善交益友，不交损友。

（三方面即可，9分）实事政治1.2010年3月5日，第_11____届全国人民代表大会第__3__会议在北京人民大会堂开幕2.1月11日，2009年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士颁奖Ａ．王忠诚、徐光宪3.当地时间2月12日，第二十一届冬季奥林匹克运动会开幕式在_______体育馆举行。

Ａ．温哥华4.2010年上海世博会将于5月1日开幕，10月31日闭幕，历时6个月（共184天）第41届。