节约光荣浪费可耻主题班会

合集下载

节省光荣浪费可耻主题班会

节省光荣浪费可耻主题班会节省光荣浪费可耻主题班会引言本次主题班会的主题为"节省光荣，浪费可耻"，旨在提高学生们的节约意识和对浪费行为的警觉。

通过本次班会，我们希望大家能够认识到节约的重要性，养成良好的节约惯，以及对浪费行为的抵制。

活动安排1. 开场致辞：对本次主题班会的目的和重要性进行简要介绍，激发学生们的参与热情。

2. 分享案例：邀请几位学生代表分享自己近期在节约方面的好经验，鼓励其他同学效仿。

3. 信息宣传：播放相关的节约和浪费警示视频或图片，让学生们深刻认识到浪费的后果和节约的意义。

4. 知识讲解：通过PPT或板书，向学生们介绍与节约相关的知识，包括节约资源、节约能源、节约食物等方面。

5. 游戏互动：设计有趣的游戏，让学生们在游戏中体验到节约的乐趣，增加他们对节约的认同感。

6. 提问环节：提出一些问题，让学生们积极思考和回答，加深对节约的理解和认识。

7. 总结发言：学生代表发表总结发言，回顾本次班会的亮点和收获，同时强调继续积极参与节约行动的重要性。

意义与效果1. 提高节约意识：通过本次班会，学生们能够更加深刻地认识到节约的重要性，从小事做起，把节约理念融入到日常生活当中。

2. 防止浪费行为：引导学生们警觉并抵制浪费行为，让他们明白浪费是可耻的，从而减少资源的浪费现象。

3. 培养良好惯：通过活动的启发和教育，帮助学生们养成节约的良好惯，树立正确的价值观。

4. 落实节约理念：使学生们能够将节约理念应用于实际行动中，形成节约的生活方式，为可持续发展做贡献。

总结通过举办"节省光荣，浪费可耻"主题班会，能够有效地提高学生们的节约意识，引导他们树立正确的价值观，形成节约的生活方式。

希望本次班会能够对学生们产生积极影响，让更多的人加入到节约行动中，共同促进可持续发展的进程。

让我们一起践行节约，为未来创造更美好的环境！。

2021厉行节约反对浪费班会活动方案

2021厉行节约反对浪费班会活动方案厉行节约反对浪费班会的主要目的是培养同学们在日常的学习和生活中勤俭节约，不要浪费食物、水电等资源的良好品质。

今天小编整理了2021厉行节约反对浪费班会活动方案范文最新5篇，大家一起来看看吧!2021厉行节约反对浪费班会活动方案范文1为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，根据《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》(教发[20__]12号)要求，结合我校节粮节水节电(以下简称“三节”)实际，着眼未来发展趋势，制定本方案。

一、通过学生活动，全力建设“三节”校园文化。

充分发挥学生活动的育人功能，开展主题班会、读书读报、征文演讲、倡议签名、名师讲座等活动，积极倡导“三节”理念。

在校园文化精品活动建设中，努力打造“三节”教育活动品牌。

依托微博、人人网、微信、QQ 群等网络平台发起关于“节粮节水节电活动”的话题，开展“随手拍我身边的浪费行为”、“晒晒我的节约小妙招”等活动，着力打造网络互动社区，充分利用移动新媒体平台开展“三节”教育。

积极参加与“三节”教育相关的全国大学生文艺汇演、高校校园文化建设优秀成果评选等活动。

本项工作由学生工作部(团委)负责，研究生工作部、宣传部协助。

二、将“三节”教育纳入课堂教学。

教师要充分发挥课堂主渠道作用，增强教师教书育人和节约教育意识，将“三节”教育的内容融入思政课程、高校形势与政策教育宣传中。

邀请相关专家开展环保知识讲座，鼓励学生自发组织节能、环保等的经验分享活动。

本项工作由教务处负责，学生工作部、宣传部协助。

三、依托学生组织，积极开展“三节”行动。

学校现有志愿服务总队环保部负责全校的环境保护、节约活动。

开展“指尖上的北语”系列活动，引导同学从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。

“节约光荣，浪费可耻”主题班会教案

“节约光荣，浪费可耻”主题班会教案勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。

下面小编就同大家聊聊关于“节约光荣，浪费可耻”主题班会教案，希望有所帮助！节约主题班会1一、引入班会主题：班主任:在学校开展“建设节约型校园”的号召下, 为了树立节约能源思想意识,共同建设节约型校园，我班这次展开了“我节约，我快乐”主题班会。

二、勤俭节约是美德10月31日，是世界勤俭节约日。

勤俭节约是什么?传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德;现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。

社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭节约。

勤俭节约，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。

勤俭节约，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。

世界勤俭节约日的确立，可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。

是的，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。

做为一个中国人，我们最应当拥有的就是节约意识。

雷锋有句名言：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。

”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉的榜样，这种勤俭节约的精神影响了几代人。

一个明智和懂得勤俭节约的人，会为未来打算，他在自己处于好运气的时候，就会为将来可能降临到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些准备;一个没头脑的人，根本不会为将来着想，不会考虑到明日艰难的需要，他会疯狂地把全部收入都花光。

勤俭节约行为，不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处：它培养人们自我克制的习惯;它使精明谨慎成为人的显着性格;它控制自我放纵;它使人拥有安逸闲适的平和心态。

知道吗?我们提倡勤俭节约，但绝非是让人们养成吝啬鬼、守财奴的不好生活习惯。

我们的主旨无非是人们应该在享受现有生活的前提下，替未来做些打算和准备。

“厉行节约，反对浪费”主题班会教案

“厉行节约，反对浪费”主题班会教案开展勤俭节约主题班会，能让学生们懂得勤俭节约的重要性。

下面小编就同大家聊聊关于“厉行节约，反对浪费”主题班会教案，希望有所帮助！节约主题班会1【活动目标】1、了解生活中节俭和浪费的现象，感悟日常生活中节俭的重要性，以培养学生养成良好的节俭习惯，增强学生的节俭意识。

2、帮助学生能够从日常的小事中厉行节约，懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从点滴做起。

3、教育学生树立“以节俭为荣，以浪费为耻”的理念。

【活动准备】1、学生：收集生活中节俭和浪费的行为。

2、教师：制作多媒体课件【活动过程】活动一：节俭行为面面观1、师：同学们，今天老师给大家带来了一位新朋友——(点击课件：大家好!我是优优!)优优将带领大家走进节俭乐园。

让我们去看看吧!2、观看图片：(点击课件：四幅画面——补衣服、用过的纸打草稿、骑自行车上班、随手关灯)3、学生交流：仔细看图片，在节俭乐园里，有哪些节俭行为?〔板书：节俭〕(节约了用电、用纸、汽油)4、师：节俭是美德!其实，在我们身边也有许多勤俭节约的人呢!他们又是如何做的呢?5、小组交流：(师：先请大家在小组内交流交流)6、集体交流：(师：你先说……你说……你来……)过渡：这些勤俭节约的行为是一种方式，一个习惯，更是一份责任!然而，在日常生活中，也存在着一些浪费的现象，请看屏幕……活动二：小小节俭大用场1、观看视频：(点击课件：桌上的米饭、不关紧水龙头、没用完的作业本、没喝完的牛奶、晴天不关灯……)2、学生交流：师：你看到了什么?3、学生交流：师：在我们身边还有哪些浪费?(教师引导他应该怎样做。

)4、算一算，节约真重要!师：面对这些令人痛心的浪费行为，你或许视而不见，或许不足为怪……事实是这样吗?下面，优优请大家算一笔账：①每人节约一张纸，全国13亿人节约多少?②如果一本作业本需要20张纸，节约的纸可做多少本?③我们班的人数为多少?(随班级人数)如果把做成的作业本，发给大家，每人多少本?④如果每人节约一张纸，全国要少砍伐36万棵大树!师：此时，你想说什么?(要节约、不浪费、小节俭，大用场……)〔板书：小节俭，大用场〕5、师：每人节约一张纸，已让我们深深地感受到节俭是多么重要!真是“小节俭，大用场”!如果我们每人节约一滴水，一粒米，一度电，又会怎样?让优优告诉大家吧!6、观看图片：(点击课件，配录音)①每人一天节约一滴水，全国一年就节约2万吨水，可供一个家庭使用200年。

“厉行节约,反对浪费”班会教案5篇

“厉行节约,反对浪费”班会教案5篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

下面是为大家整理的“厉行节约,反对浪费”班会教案，欢迎大家的阅读。

“厉行节约,反对浪费”班会教案篇1活动目标：加强同学们的勤俭节约意识，加深同学们对勤俭节约的认识，让同学们从教室做起、从校园做起，从自己的身边小事做起，时刻注意勤俭节约。

确立勤俭节约目标，改掉不良习惯，人人争做勤俭节约能手。

活动过程：一、激情引趣导入新课节约是一种美德，美学大师朱光潜说：“有钱难买幼时贫。

”我们大多都是独生子女，父母尽一切所能为我们创造最好的生活条件，所以也造成了很多人不懂“节约”二字，只要求吃好的，穿好的，玩具越多越好，越高级越好。

更不懂得粮食、衣服和玩具等物来之不易，有的人随便抛洒粮食，不爱护衣物，对玩具随意破坏，乱丢乱扔。

二、创设情景提出问题出示情境图，反映现实生活中存在的浪费问题，如，有的孩子笔还有一大截就不要了;草稿纸上零零碎碎地画了一点东西就扔了;不想吃的饭菜说倒就倒了;牛奶不爱喝就倒掉。

三、小组合作探究新知让同学们说一说这样做好吗?这些行为就是巨大的浪费。

这同样不利于我们形成节约的习惯。

应该怎么做?让同学们在小组内交流，怎样做才是好的、对的?四、交流评价归纳总结对于我们小学生来说，节约的内容主要包括如下几点1.节约粮食、水电，不随意浪费和抛洒粮食;2.爱惜玩具、文具、图书、衣物及其他物品3.学会节制不合理的欲望，不该买的东西就不要买4.爱护公物，对损坏的公物懂得报修或学者修理。

五、教师总结第一，树立正确的金钱观。

生活条件改善了，我们手中的钱越来越多，主要是来自于长辈们给的零用钱和压岁钱。

钱多了，我们对于钱的态度也就显得不太珍惜了。

所以，要做到真正的节约，首先从观念上就要做到树立正确的金钱观。

一是金钱不是白来的。

厉行节约反对浪费班会教案5篇【通用】

厉行节约反对浪费班会教案在现实社会中，教学是重要的工作之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。

反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的厉行节约反对浪费班会教案，欢迎大家分享。

厉行节约反对浪费班会教案篇1主题：珍惜粮食，吃好盘中餐时间：10月29日下午班会课时间地点：六年级(1)班教室教育目的：运用摆事实，讲道理的方法，使同学们懂得一粒米的来之不易，结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的.习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。

活动准备：1、调查班级中同学们的'进餐情况。

2、收集珍惜粮食的有关格言，故事等资料。

3、编排小品、快板以及编写主持稿。

4、设计和制作课件。

5、了解同学们对学校午餐的看法以及意见。

活动过程：(一) 主持人宣布班会开始导出班会主题合：老师，同学，大家下午好。

男：古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食这餐，每念农夫之苦。

如果没有粮食，人类将无法生存。

如果没有粮食，中国何谈发展。

合：六年级1班“珍惜粮食，吃好盘中餐”主题班会现在开始。

男：自古以来，民以食为天。

不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。

吃的来源是什么?粮食。

它是人类赖以生存与发展的物质食粮。

我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。

女：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。

或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。

(二)勤俭故事我来读1、《皇帝请客，四菜一汤》2、《“勤”“俭”不分家》(三)、读了这两个故事，你有什么感受?男：同学们看了这个感人至深的故事，你们有那些感想呢?女：相信许多同学都有爱吃零食的习惯。

“厉行节约，反对浪费”主题班会

“厉⾏节约，反对浪费”主题班会“厉⾏节约，反对浪费”主题班会 (4篇) 在平平淡淡的学习中，许多⼈都参加过⼀些经典主题的主题班会吧？主题班会要适合学⽣年龄特点、寓思想教育于⽣动活泼的形式之中。

那么，主题班会需要如何准备呢？以下是⼩编帮⼤家整理的“厉⾏节约，反对浪费”主题班会，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

“厉⾏节约，反对浪费”主题班会 1活动⽬的：活动⽬的： 1、进⼀步提⾼学⽣“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学⽣懂得幸福⽣活来之不易，虽然⽣活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。

2、明确勤俭节约，关键是从⾃⼰做起，从⼩事做起的重要性，树⽴按照“⼋个⼀”要求开始节约⾏动的⽬标和信念。

3、培养学⽣爱惜粮⾷、爱惜物品、⾃觉节约⽤⽔、⽤电的好习惯，树⽴勤俭节约、从我做起、从⼩事做起的意识。

活动过程：活动过程：主持甲：曾⼏何时，“谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦”的诗句常在⽿边回响主持⼄：曾何时⼏，“⼀粥⼀饭，当思来之不易主持丙：曾何时⼏，⼀丝⼀缕，恒念物⼒维艰”的古训仍在⼼头萦绕主持丁：曾⼏何时，伟⼤领袖⽑泽东掷地有声的⼀句话：“浪费是极⼤的犯罪” 主持合：节约，是⼀种美德；节约，是⼀种创造；节约是中华民族的优良传统。

主持甲：现在我们可以穿上漂亮的⾐服，可以背上书包⾼⾼兴兴地到学校学习⽂化知识，可以去公园玩耍、做游戏主持⼄：我们中的绝⼤多数⼈不愁吃，不愁穿，⽣活过得⽆忧⽆虑。

可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福⽣活。

今天我们来谈⼀谈有关勤俭节约的话题。

主持合：六（6）班“节约就在我们⾝边”主题班会现在开始。

主持甲：的确，同学们都感觉到我们的⽣活很幸福。

可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福⽣活是来之不易的。

当年，⽆数的⾰命先烈为了新中国的诞⽣⽽忍受饥寒，吃树⽪、野草，喝雪⽔、泥⽔。

他们抛头颅，洒热⾎，为国捐躯，⽤鲜⾎和⽣命换来今天的幸福⽣活。

主持丙：请听⼀个勤俭节约的故事。

主题班会厉行节约-反对浪费主题班会PPT课件

Байду номын сангаас
05
反对浪费的行动和实践
加强宣传和教育，提高认识和意识
开展主题班会
01
通过主题班会的形式，向同学们宣传节约的重要性，引导同学
们树立正确的价值观和消费观念。
制作宣传资料
02
制作节约宣传海报、宣传册等资料，张贴在班级、学校公共场
所，提醒同学们注意节约。
开展讲座和培训
03
邀请专业人士或老师开展讲座或培训，向同学们普及节约知识
04
厉行节约的方法和措施
树立正确的消费观念
理性消费
避免盲目跟风和冲动消费，根据实际需求合理安排消费。
绿色消费
选择环保、节能、低碳的产品和服务，减少对环境的负面影响。
勤俭节约
珍惜资源，避免浪费，以节约为荣，以浪费为耻。
培养节约的习惯和行为
节约用水
合理使用水资源，避免长时间放水，修复漏水设施。
加强监督和管理
开展实践活动
学校可以加强对浪费行为的监督和管理，对浪费行为进行批评教育，引导学生养成节约的习惯。
学校可以组织学生开展厉行节约、反对浪费的实践活动，如垃圾分类、节能环保等，让学生在实践中体验节约的重要性。
THANKS
实现经济可持续发展
节约资源可以降低生产成本，提高经济效益，同时也有助于推动经济可持续发展。在资源节约型社会中，企业会更加注重资源利用效率，开发更加环保、高效的生产方式。
促进社会进步
节约资源不仅是一种经济行为，更是一种社会责任。在节约型社会中，人们会更加关注社会整体利益，注重社会公平和和谐。节约资源也有助于提高人们的生活质量，创造更加美好的生活环境。
增强了班级凝聚力
通过共同讨论和制定节约措施，学生们更加团结，增强了班级凝聚力。

厉行节约反对浪费班会教案设计精选

厉行节约反对浪费班会教案设计5篇精选厉行节约反对浪费班会教案设计篇1这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性，意识到中国的资源危机制约经济的发展，并号召全体同学遵守《中学生节约公约》，互相督促，参与到建设“节约型校园”的活动中来。

活动准备：1、搜集节约的故事2、看图片，谈感受3、父母的钱是怎么挣来的4、列举日常生活中存在哪些浪费资源和能源的`现象5、结合自身及自家情况，推荐几招节水、节电的小窍门活动过程：一、持人开场白：甲：同学们，老师们，(合)下午好!今天我们九(2)班班会的主题是“杜绝浪费，提倡节约”(合)“节约离我们有多远。

”甲：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。

乙：老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。

甲：勤俭节约还是我国的建国方针。

建国初期，伟大领导人曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。

”乙：正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林。

甲：可是，今天，节约离我们有多远呢下面请同学们听故事。

发表你们的看法。

二、讲故事，谈感受故事：勤俭持家从前，在中原的伏牛山下，住这一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。

相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”二字的横匾给了两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要按照这两个字去做。

”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。

老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。

然而，他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。

勤俭节约浪费可耻主题班会教案7篇

勤俭节约浪费可耻主题班会教案7篇勤俭节约浪费可耻主题班会教案（篇1）活动主题：勤俭节约，从我做起。

活动目的：1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。

活动准备：1、教室、黑板布置。

2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。

4、小品《如此浪费》进行过程：一、主持人导入主题：甲：同学们，老师们(合)大家好!今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。

”乙：大家是如何看待“勤俭节约”的?A：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。

B：我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。

C:：勤俭节约还是我国的建国方针。

毛泽东同志曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。

D:：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。

从小养成勤俭节约的好习惯。

节约是个千古话题，我们把勤俭节约供奉为中华民族的传统美德。

关于节约我们不乏精论圣典：历尽古今多少事，成由勤俭败由奢;老人家一句致理名言叫:贪污和浪费是极大的犯罪。

足见节约之重要，浪费之危害。

殍尸遍野的时候，我们知道节约，食不裹腹的时候，我们知道节约。

然而刚填饱了肚皮，就学会了浪费，而且浪费成了一种社会行为，节约的意识随着GDP的增长而逐渐消失。

甲：是啊，大家说得都很好。

然而，我们真的做到了吗?在我们身边有没有浪费的现象?请同学们发表一下你们的看法。

二、同学围绕班级中的浪费现象发言A：课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。

B：有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了。

C：食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。

厉行节约反对浪费主题班会教案三篇

厉行节约反对浪费主题班会教案三篇我们的生活富裕了,但这并不代表着我们可以随意的浪费,我们丢掉的一支笔.一本书.一张纸,倒掉的一碗饭或许对他人来说就是无价之宝!下面是小编带来的三篇厉行节约反对浪费主题班会教案,希望对大家有所帮助!厉行节约反对浪费主题班会教案1活动主题:厉行节约,反对浪费活动背景:为贯彻落实总书记关于厉行勤俭节约.反对铺张浪费的重要批示精神,减少舌尖上的浪费,弘扬中华民族的传统美德,厉行勤俭节约.创建节约型校班级让大家养成勤俭节约的好习惯.活动目的:1.学习贯彻党的十八大精神,反对舌尖上浪费,进一步提高学生〝节约光荣,浪费可耻〝的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,发扬勤俭节约的优良传统.2.明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性.3.培养学生爱惜粮食.爱惜物品.自觉节约用水.用电的好习惯,树立勤俭节约.从我做起.从小事做起的意识.4.建设节约型班级.活动内容:一.习总书记提出的厉行节约,反对浪费成为时下热门话题,也是我们每一个公民应有的道德品质之一.在你的日常生活中你都做了哪些节约活动呢?请同学发言.二:请大家讲一些关于勤俭节约的故事.讲自己日常活动中的节约行为.三:校园浪费现象展示,让大家发表自己的看法.总结校园浪费现象:不关紧水龙头;饭菜浪费严重;不随手关灯等;大量使用一次性用品浪费粮食;纸张浪费等.四.计算大家上学的平均成本和各自的时间利用率,以及学习成绩,加强大家的时间管理意识,并克制盲目攀比现象.五.大家交流日常生活中自己节俭的好方法.小窍门.六.六:总结:我们的生活富裕了,但这并不代表着我们可以随意的浪费,我们丢掉的一支笔.一本书.一张纸,倒掉的一碗饭或许对他人来说就是无价之宝!请同学们珍惜现在的幸福生活,从身边小事做起.相信大家在这个过程中会有不一样的收获!节约离我们并不远,节约成为一种时尚!厉行节约反对浪费主题班会教案2一.活动主题.厉行节约,反对浪费.二. 活动过程.日前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,遏制〝舌尖上的浪费〞成为社会共识.我班结合厉行勤俭节约.反对铺张浪费的精神,在开学第一周开展了〝厉行节约,反对浪费〞为主题的班会活动,让学生在潜移默化中接受传统美德的影响.勤俭节约是我国劳动人民的传统美德,大到治国.平天下,小到修身.齐家,都离不开勤俭节约,正所谓〝历览前贤国与家,成由勤俭破由奢〞.在这次主题班会活动中,我校各班开展了形式多样的活动,学生首先观看了一段名为《中央推厉行节约反对浪费,节约大量社会资源》的视频.接着又围绕〝厉行节约,反对浪费〞这一主题开展了讨论会.支持节约的同学认为勤俭节约是我们中华民族的传统美德,它可以使我们国家变得更加强盛;而支持浪费的同学认为现在人们的生活水平高了,有资本可以浪费.最终同学们达成共识:钱财虽是个人的,但资源却是全人类的,事关民族生存和长远发展,岂能不〝一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰〞?同学们还例举了学校和家庭中的浪费现象,并总结出了许多节约能源的方法,如:离开教室.宿舍及时关灯,及时关闭水龙头等等.学生通过此次班会活动,教育了自己和身边的同学.大家都表示:要从身边的每一件小事做起,带头节约能源,保护能源,以实际行动为建设节约型校园作出贡献.三.活动总结.此次班会活动,教育并引导学生从小形成勤俭节约的好习惯,珍惜劳动果实,不剩饭菜,不浪费粮食,不攀比吃穿.通过这次班会活动整个校园营造出了节约光荣.浪费可耻的可喜氛围.厉行节约反对浪费主题班会教案3《厉行节约反对浪费》主题班会活动目的:1.进一步提高学生〝节约光荣,浪费可耻〝的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统.2.明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性.3.培养学生爱惜粮食.爱惜物品.自觉节约用水.用电的好习惯,树立勤俭节约.从我做起.从小事做起的意识.活动过程一.导入1.说一说我们的吃穿住行,你的生活幸福吗?总结:同学们,今天我们的生活富裕了.我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍.做游戏.我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑.可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活.今天我们一起来谈一谈有关勤俭节约的话题.2.师:首先,让我们通过一个故事来了解一下勤和俭.(师讲〝勤和俭的故事〞.)从前,有一个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满.相传他临终前,曾把一块写有〝勤俭〞两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:〝你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照这两个字去做.〞后来,兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得了一个〝勤〞字,老二分得一个〝俭〞字.老大把〝勤〞字恭恭敬敬高悬家中,每天〝日出而作,日落而息〞,年年五谷丰登.然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将馒头吃两口就扔掉,没过多久,家里就没有一点余粮了.老二自从分得半块匾后,也把〝俭〞字放在屋内,却把〝勤〞字忘到九霄云外.他疏于农事,每年收获不多.虽然一家省吃俭用,也难以持久.这一年遇上大旱,老大.老二家中都早已空空如也.他俩情急之下扯下字匾,将〝勤.俭〞二字踩碎在地.这时候,突然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙拾起—看,上面写道:〝只勤不俭,好比端个没底的碗,总也盛不满!〞〝只俭不勤,坐吃山空,一定要受穷挨饿!〞兄弟俩恍然大悟,〝勤〞〝俭〞两字原来不能分家,相辅相1 成,缺一不可.吸取教训以后,他俩将〝勤俭持家〞四个字贴在自家门上,提醒自己,告诫妻室儿女,此后日子过得一天比一天好.3.师:听完了故事,你有没有明白勤和俭各指什么呢?(勤劳和节俭)4.师:勤劳和节俭可是一对好伙伴呢,它们不能分开.二.讲勤劳1.师:开学已经一个多月了,老师都在留心观察你们的表现,发现在我们的身边,由于你们的不勤快,不勤劳,我们的教室里也出现了一些不好的现象,让我们去简单了解一下.(出示图片)2.让学生说说你在图上都看到了什么?(地面上有纸屑.垃圾桶旁有纸没有扔进去.垃圾袋没套好)3.师:那么出现上述的现象仅仅是值日生不够勤快吗?其实我们每一位同学都是班级.校园的小主人,在平时的学习生活中要主动爱护班级.校园的环境,做一个勤快的好少年.三.讲节约的故事除了勤劳,我们还不能忘记节约,有许多节约的感人故事,为我们树立了很好的榜样.老师课前让两位小朋友准备了节约的小故事,下面就让他们给我们讲讲关于节约的感人故事.1.毛主席爷爷一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,在他生前用过的一百多件生活用品中,有一件穿过20多年.已补过73次的睡衣.他身边的工作人员多次说要给他换一件新的睡衣,可他老人家执意不肯,直到他逝世前夕,仍然穿着这件补丁叠着补丁的睡衣.2.一个星期天,雷锋叔叔的战友王大力把战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋叔叔晾衣服时,发现自己的旧袜子不见了,他就到处寻找.这时,王大力说:〝雷锋,你那双袜子有很多补丁,穿在脚上不嫌难受啊?〞雷锋叔叔说:〝只要不耽误我的工作就可以啦!〞王大力又说:〝那你不觉得难看吗?〞〝袜子又不是穿给别人看的.〞这几句话,就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神.三.勤俭节约,从小事做起过渡:这两个小朋友故事说的真好,听完故事,我们知道了原来伟人们在生活中都如此节约,那么作为小学生,我们能在节约上做些什么呢?师:节约可以从身边的小事做起,从点滴做起.(出示四个模块:2 爱惜粮食.爱惜物品.节约用水.节约用电.)1.爱惜粮食:(1)课件出示浪费粮食的图片(2)古时有位诗人写过一首诗,题目是《悯农》,下面跟老师一起去读一读.在朗读的基础上,教师介绍诗的意思.最后学生再次齐读,引导学生了解粮食来之不易,我们要爱惜粮食.(3)学生交流如何做到爱惜粮食. ⅰ珍惜粮食,避免剩餐ⅱ吃饭时,吃多少盛多少ⅲ看到浪费粮食的现象要及时制止ⅳ不挑食.不偏食,减少浪费 2.爱惜物品:(1)师:做个勤俭节约的好孩子,需要我们时时留心身边的小事.下面我们来听听《一支铅笔的自述》,相信大家会受到新的启发.〝生在森林野山,长在工厂车间,为小学生服务,咱心甘情愿.谁知主人无聊,削铅笔当作好玩.五毛钱一支铅笔,几分钟剩下半段.随手扔进垃圾里.如此浪费现象,实在令人心酸.〞(2)师:听完铅笔的自述,同学们觉得,节约还和什么有关?(爱惜物品)(3)师:是啊,有的同学铅笔到处乱扔,练习纸撕下一页又一页,橡皮切成一块块,这是多大的浪费啊!所以勤俭节约还要从爱护我们的每一件物品做起.那么请同学们想想我们身边有哪些浪费物品的现象呢?(学生交流:纸张浪费.垃圾袋的浪费,粉笔的浪费等等)3.节约用水 (1)课件出示浪费水资源的图片,随后再出现水资源缺乏的图片,两组图片形成鲜明的对比,让学生明白节约用水的重要性.(2)师:为了倡导节约用水,我国设计了节水标志.相机出示节水标志图,教师介绍图片的含义.(3)小组讨论日常生活中要怎样节约用水,然后在班级交流. 课间洗手不玩水洗完手,及时将水龙头拧紧……4.节约用电(1)师:生活中我们一不留意就会有浪费出现,有时光线很充足3时,我们还是把教室的灯开着,中午去食堂吃饭了,教室的灯还开着,放学了,饮水机的电源却没有关掉.可不要小看这被浪费掉的一点点电,它们的用处可大着呢.(2)师:同学们,你们知道一度电能做些什么呢?(课件出示:一度电能做的一些事情)_25瓦的灯泡连续亮40小时_家用冰箱运行一天_普通电扇运行_小时_电视机连续播放1 0小时 _电动自行车跑80公里_将8公斤的水烧开 _用电热锅炒两个美味的菜肴(3)学生交流在生活中我们可以怎样节约用电. _做到不开无人灯(外出上课.中午吃饭) _教室光线充足时,要把灯关掉 _饮水机要及时关_电脑.投影不用时要关掉(4)师:面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常.然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯.风扇在〝孤独〞工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危……下面我们来看几组图片(父母赚钱的图片.贫困山区的生活) 总结:勤俭节约,要从我们身边力所能及的小事做起,从点滴做起.四.读读节俭歌师:下面我们一起来读读节俭歌: 一滴水,不算多,一滴一滴汇成河, 一粒米,不算多,一粒一粒积满箩, 一块石,不算多,一块一块修亭阁,一棵树,不算多,一棵一棵绿山坡. 细水长流不浪费,人人唱好节俭歌.小结:同学们,通过今天的主题班会,我们都懂得勤俭节约的重要性,我们的生活虽然富裕了,但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬,我们要以节约为荣,从小养成节俭的好习惯.最后,让我们共同勉励,我们勤劳,我们节俭,我们要做校园的小主人.厉行节约反对浪费主题班会教案。

节约光辉浪费可耻主题班会

节约光辉浪费可耻主题班会
节约光辉浪费可耻主题班会
引言
节约是一种美德，浪费是一种可耻的行为。

为了提高学生们对
节约的重要性的认识，在主题班会中讨论节约光辉、浪费可耻的话
题是非常重要的。

本次主题班会旨在引导学生珍惜资源，节约能源
和减少浪费。

讲话内容
1. 节约的重要性：讲解节约对个人、社会和环境的重要意义。

引导学生明白节约的目的是保护资源和环境，让我们的生活更加可
持续。

2. 能源的节约：指导学生如何在日常生活中合理使用水、电、
气等能源。

提醒学生关掉不必要的灯光和电器、定期检查修理漏水
问题、减少热水使用等。

3. 食物的节约：向学生解释食物浪费对环境和社会的负面影响。

鼓励学生合理安排饮食，不浪费食物，并提供一些减少食物浪费的
相关方法。

4. 文化资源的节约：分享如何节约利用图书馆、电影院、艺术展览等文化资源。

鼓励学生推崇“少即是多”的原则，避免浪费文化资源。

5. 承诺与行动：鼓励学生在主题班会结束后，结合自己的实际行动起来，积极参与节约行动。

提醒学生将节约理念传达给家长和同学，共同关注环保问题。

结论
以节约光辉、浪费可耻为主题的班会可以引发学生们对节约和保护环境的思考。

通过提供实际的节约方法和行动计划，我们可以培养学生们的节约意识。

只有通过每个人的努力，我们才能共同构建一个资源充足、环境友好的社会。

*[LLM]: 政法硕士。

节约粮食杜绝浪费主题班会教案

节约粮食杜绝浪费主题班会教案节约粮食杜绝浪费主题班会教案「篇一」主题班会：节约粮食，反对浪费！班级：高一班会主题：节约粮食，反对浪费活动理念：树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。

教育目标：1、粮食的来之不易；2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念；3、学会从身边开始节约，不浪费学校的粮食；4、树立为学校节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实，就是给国家节约，给世界节约。

活动过程一、导入：同学们，知道10月16日是什么日子吗？（世界粮食日）世界粮食日，今天我们的话题就是“粮食”，我们的班会主题就是：节约粮食，反对浪费！二、话题设计1同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。

――3分钟回想，再由学生自由发言。

――班主任总结：同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。

三、话题设计2学校的让费现象有点严重，有的同学说：“我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情。

”同学们，你们对这种行为和观点怎么看呢？――学生讨论发言。

――教师总结：中国人口超过13亿，人均耕地面积不到1．5亩，是世界人均值的1／4；如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失。

我国东部600多个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的0．05公顷（0．75亩）的警戒线。

而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18．2％，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。

资源、可持续发展已经成为世界性的课题。

节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。

浪费是一种可耻的行为。

营养餐宣传教育主题班会

营养餐宣传教育主题班会主题班会——节约光荣，浪费可耻为了让同学们了解学生营养改善计划的重要性，进一步提高“节约光荣，浪费可耻”的意识，七年一班于2016年3月4日在教室召开了一次主题班会。

本次班会的目的是宣传教育，让同学们了解学生营养改善计划是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。

同时，也要让同学们明白幸福的生活来之不易，要发扬勤俭节约的的优良传统，并学会感恩。

最重要的是，要培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约饭菜的好惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

本次班会的重点是了解营养餐的正确食用方法。

在班主任的讲述下，同学们了解到虽然学生体质健康水平有所改善，但营养问题依然普遍存在。

缺铁性贫血是世界范围的公共营养问题，即使轻度贫血也会对儿童身心健康产生不良影响。

此外，一些学生中常见的疾病和问题，也与营养素缺乏、膳食结构不合理，存在密切的相互关系。

因此，正确、健康食用营养餐对于同学们的健康非常重要。

在了解了营养餐的重要性后，同学们还研究了如何正确食用营养餐。

首先，要先用水将手洗净。

其次，在食用前要仔细观察食品的外包装是否在保质期内，是否有变质现象有无胀包、缩包、漏包现象，发现问题产品马上更换。

最后，不要和同学交叉饮用牛奶。

同学们还了解到，饮用牛奶时要吃点点心如面包、饼干之类，以利延长其在消化系统内停留的时间。

而牛奶与巧克力不宜混吃，因为两者混食会导致牛奶中的钙与草酸结合成一种不溶性的草酸钙，吃后不但不能吸收钙质反而会发生腹泻。

通过本次主题班会，同学们更加深入地了解到了营养餐的正确食用方法，也更加明白了“节约光荣，浪费可耻”的重要性。

希望同学们能够将这些知识落实到日常生活中，培养良好的饮食惯，为自己的健康保驾护航。

节约光荣,浪费可耻主题班会

节约光荣,浪费可耻主题班会主题：节约光荣，浪费可耻班会目的：1、针对目前学生中出现的许多浪费严重的现象而提出的“节约为荣，浪费为耻”主题教育活动，通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。

2、通过主题班会实现自我教育的目的，让同学们反思自己，提高自己，逐步养成勤俭节约的好习惯。

3、“众人拾柴火焰高”，通过全员大行动，让同学们发扬勤俭节约的美德，从小事做起，身边做起，从现在做起。

班会形式：学生主持→班主任总结主持人：栗若楠、苗雨班会时间：4月11日课外活动召开地点：五（4）班教室班会过程：A：节俭，一个古老的话题又在新世纪说起，在物欲泛起的市场经济社会里倍觉新鲜。

B：新的内涵我们小学生要来诠释，用公民道德衡量久违的概念。

A：随着生活水平的日益提高，人们的衣食住行都发生了翻天覆地的变化；B：看看我们的同学，衣服越来越漂亮，文具越来越新颖，饭菜越来越丰盛。

A：为了阻止我们身边一些浪费现象的继续恶化，今天我们在这里召开以节俭为话题的主题班会。

B：我是主持人BA：我是主持人A合：《勤俭节约，从我做起》主题班会现在开始。

A：在我们身边，浪费的现象早已是司空见惯。

早已人去屋空的水房里，水笼头依然欢快地流淌着，也没人心痛！B：不少同学们的口袋里，常常塞满了父母含辛茹苦挣来的血汗钱，却丝毫体会不出这钱的来之不易。

以为父母给钱就是理所当然。

A：有些同学买了手机，还要闹着买MP4，认为这就是赶时尚。

B：下课了，小卖部里挤满了争相购买饮料的同学。

A：上课了，还有同学仍在慢条斯里的啃着面包，昂首阔步地走在校园的小道上，并理直气壮地认为“饿了就得吃东西”。

B：上面列举的这些浪费现象，有些同学可能没做，但有些人的确这样做了。

请听相声《大气点》表演者：陈雪儿、任静等A：作为学生，如果我们过于讲究穿着、打扮，一味地追求高档、名牌效应，绝对不是一件好事。

B：它会分散我们的精力，影响我们的学习；A：它会加重家庭的经济负担，养成并助长我们的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯。

节约光荣浪费可耻主题班会教案

节约光荣浪费可耻主题班会教案我们国家虽然地大物博，但是因为近几年过度浪费，造成了资源紧缺。

我们作为祖国的未来，更加应该懂得节约。

下面是小编为您整理的主题班会教案，来供大家学习和参阅!节约是美德主题班会教案活动目的：1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。

3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

活动准备：1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。

2、查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。

3、收集有关勤俭节约的名言。

4、排练相关的小品等;水电作用的小调查。

5、班主部讨论制定勤俭节约倡议书。

活动过程：一、队活动仪式：略二、活动内容女：各位老师男：各位同学合：下午好!新仓中心小学三丙班“勤俭节约，从我做起”主题队会现在开始。

女：三月的春风吹遍了校园男：学雷锋，做好事的新风滋润了我们的心田。

女：说起雷锋叔叔，大家都知道他是助人为乐的好榜样，他身上还有许多值得我们学习的优秀品质，谁能说一说?队员发言男：没错，勤俭节约是雷锋叔叔身上另一种闪光的品质，这也是我们中华民族的一种传统美德。

下面，我们来听几位同学讲讲关于勤俭节约的名人故事。

(沈佳沁、孙雯晓、姚铖晖分别讲述毛主席、雷锋、老舍的故事)女：听了这些故事，你想说什么?学生说感受男：这些故事让我们感动，可是有的同学却说：过去生活贫困才需要勤俭节约，现在生活条件好了，节约还有必要吗?小华就是这么想的。

请看小品《小华的一天》(陈鑫宇、杨佳辉表演)女：同学们，看了这个小品，你想说什么?队员发言是呀，提倡节约正应该体现在这样的小事中。

可是，你也许没有注意，我们很多地方都犯着和小华一样的错误。

不信，我们来看几张照片(介绍：这是同学们淘米时剩下的米粒和没有拧紧的水笼头，这是去出操时没有及时关掉的电灯，这是放学后拥挤在一起买零食的情景) 男：看了这些资料，你又有什么感想?女：那么一度电、一吨水到底有多大作用?请看队员们的小调查《水和电》。